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2023年初二讀書(shū)筆記摘抄(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 00:40:04
2023年初二讀書(shū)筆記摘抄(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-12-16 00:40:04     小編:飛雪

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇一

暮色籠罩下的北平,,即將迎來(lái)新一天的早晨,。冬日的暖陽(yáng),將燦爛的晨光灑在英子的臉上,。

如許多同齡的孩子一樣,,英子對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,甚至司空見(jiàn)慣的駱駝馱來(lái)的煤,,都能引發(fā)她關(guān)于春夏秋冬的聯(lián)想,。多年以后,偏居海隅的林海音不再是當(dāng)年那個(gè)看著駱駝磨牙的孩子了,,那些關(guān)于北平的記憶,變幻成了一個(gè)個(gè)童話:冬陽(yáng),,童年,,駱駝隊(duì)……似乎小英子也并非她自己,而是想象中的一個(gè)天使,,她所經(jīng)歷的一切都是那樣的美好,。

“把他們寫(xiě)下來(lái)吧,,讓實(shí)際的童年過(guò)去,讓心靈的童年永存下來(lái)”,。英子說(shuō):“我們看海去,!我們看海去……”藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,,金紅的太陽(yáng)從海上升起……那是怎樣一番壯美的景象?。?shù)不盡的水珠從四面濺起,,有的撞碎在甲板上,,有的洋溢到人的臉上,有的飛到了嘴唇上,,有一點(diǎn)咸味,,并且苦澀。曾經(jīng)那么渴望去看海的英子,,終于見(jiàn)到了心目中的那片海,,卻注定要與那片大陸隔海相望了。美的東西總是讓人感動(dòng),,美的東西總是叫人傷感,。或許正是數(shù)十年如一日對(duì)故土一片思君令人老的眷戀之情,,醞釀了這一場(chǎng)爆發(fā)——用厚重的文字記錄下殘存的記憶,,名曰《城南舊事》。

初讀《城南舊事》,,與看別的小說(shuō)毫無(wú)二致,,不過(guò)是粗略翻過(guò)不求甚解。不同的是,,時(shí)光荏苒,,許多書(shū)的影子早已黯然遠(yuǎn)去,《城南舊事》給人的觸動(dòng)卻歷久彌新,。

她描繪的,,不僅僅是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,更是一個(gè)人們內(nèi)心深處殷切向往的理想世界,。因?yàn)樵谀抢?,沒(méi)有人與人之間的爾虞我詐,不用擔(dān)心一言一行是否得當(dāng),,只要率性而為即可,,沒(méi)有人會(huì)在意一個(gè)孩子說(shuō)了什么。沒(méi)有人會(huì)在意一個(gè)孩子的話,直到他不再是一個(gè)孩子,。耳畔響起了久違的歌:“長(zhǎng)亭外,,古道邊,芳草碧連天……”一代人唱響這首歌時(shí),,便有另一代人要告別童年成長(zhǎng),,每個(gè)人的必經(jīng)之路,只是當(dāng)不再是小孩子的英子撿起滿地的夾竹桃,,成長(zhǎng)似乎有些沉重,。成長(zhǎng)總是要付出代價(jià)的。至此,,童話才回到了現(xiàn)實(shí),。我夢(mèng)見(jiàn)自己走在北平的街頭,感受著灰色天空下的溫馨氣息,。

一個(gè)坐在門(mén)檻上的女孩微笑著,,露出潔白的牙。她向我伸出手來(lái),,“我們看海去,!我們看海去……”抓住那雙小手的一剎那,我仿佛真的看見(jiàn)了那片海,,那一片浩瀚的海,。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇二

書(shū),大家一定不會(huì)感到陌生,。它就像一雙雙鳥(niǎo)兒的翅膀,,我們學(xué)習(xí)離不開(kāi)它,生活亦是如此,,處處離不開(kāi)它,。

讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),,培養(yǎng)良好自學(xué)能力和閱讀能力,,還可以提高閱讀能力和寫(xiě)作能力,對(duì)各個(gè)學(xué)科都有極大的幫助,。比如說(shuō)歷史,,正是因?yàn)橐郧白x過(guò)幾本關(guān)于歷史的書(shū),所以我的歷史回回是a,。

我從小就在充滿了書(shū)的環(huán)境中長(zhǎng)大,。我平時(shí)很愛(ài)讀書(shū)。不識(shí)字的時(shí)候,,我們可以看書(shū)中的圖畫(huà),;后來(lái)識(shí)得字多了,,看的書(shū)真謂是包羅萬(wàn)象,從漫畫(huà)到自然科學(xué),,從童話故事到報(bào)紙雜志,從詩(shī)詞散文到世界名著,。書(shū)充實(shí)了我們的生活,,帶給了我們無(wú)比的快樂(lè)。從書(shū)中我們不但了解了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化,,知道了各國(guó)的風(fēng)情習(xí)俗,,自然學(xué)到了很多方面的知識(shí)。

有的同學(xué)不愛(ài)讀書(shū),,覺(jué)得書(shū)很無(wú)聊,,其實(shí)不是這樣的,書(shū)會(huì)帶給我們很多歡樂(lè),,會(huì)帶給我們很多知識(shí),。如果你肯靜下心,坐下來(lái)好好讀一本書(shū),,你就會(huì)覺(jué)得,,書(shū)中所有的樂(lè)趣,所有的歡樂(lè),,所有的知識(shí)都會(huì)映在你的眼前,。

書(shū)的世界是一片無(wú)限廣闊的海洋。書(shū)中既有悲傷,,也有歡樂(lè),;既有緊張刺激,又有愉悅祥和,。書(shū)可以明智,,愚拙的人讀書(shū)之后可以變得聰明,聰明人讀書(shū)之后可以變得更智慧,。

讀書(shū),,常常可以使人進(jìn)入如癡如醉的境界,,這是我讀書(shū)的樂(lè)趣,。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇三

看完曾國(guó)藩《黑雨》,曾國(guó)藩死時(shí)黑雨滂沱,,結(jié)果窗外就淅淅瀝瀝下起雨來(lái),。

是該寫(xiě)篇書(shū)評(píng)。

其實(shí)在看曾書(shū)之前,,我對(duì)這個(gè)歷史任務(wù)的了解只有歷史書(shū)上“帶領(lǐng)湘軍擊敗太平軍”,,以及創(chuàng)辦“安慶軍械所”,。最有名的是《曾國(guó)藩家書(shū)》,還記得初中的那位女歷史老師上課時(shí)常拿著一本《血祭》,,放在坐第一排我的桌子上,。還幼稚的我一向崇拜強(qiáng)權(quán),所以《血祭》著實(shí)令我向往,。但在八年后,,當(dāng)我連續(xù)看完這三本書(shū)時(shí),才知道唐浩明寫(xiě)的曾國(guó)藩,,真是著實(shí)是一部歷史事件小說(shuō),,幾乎沒(méi)有兒女私情,這點(diǎn)與二月河大相徑庭,。

二月河的書(shū)看起來(lái)比較有意思,,有趣味,那種君臣關(guān)系讓人崇拜,。成功多于失敗,,往往讓人拍案叫絕。

但唐浩明筆下的曾國(guó)藩卻是敗多于成,,他的人生坎坷異常,。我覺(jué)得曾有點(diǎn)象二月河筆下的雍正,人物性格較為正統(tǒng),、刻板,,封建家族大家長(zhǎng)式。但雍正身邊的人才較多,,切人心所向,。曾國(guó)藩身邊雖然也是人才濟(jì)濟(jì),卻是各自打算盤(pán),,雖有極少數(shù)與曾一條心,,切崇拜其為人,如彭玉麟,。這畢竟是臣與君的分別,。

覺(jué)得“黑”特別適合曾國(guó)藩,這部書(shū)的書(shū)皮就是黑色,,他先是崇尚程朱之學(xué),,然后經(jīng)陳廣敷點(diǎn)醒,予以莊老處世《道德經(jīng)》,、《南華經(jīng)》,。

自古以來(lái),手握重兵的臣子,,都受到君主的猜忌,,而無(wú)論他是忠或奸,。“手握重兵”本身就是君家一大忌,,更何況是在滿人當(dāng)朝的漢大員身上,。因此當(dāng)“剪滅長(zhǎng)毛”后,曾主動(dòng)“自剪羽翼”,,裁撤湘軍,。辦理津案,使他留下罵名,;鎮(zhèn)壓太平天國(guó)又使歷史學(xué)家從各個(gè)角度稱辯他的利弊。美名有之,,罵名亦有之,。致使身在封建社會(huì)沒(méi)落這個(gè)歷史背景中的大人物,也變得晦暗不清,,讓人無(wú)從評(píng)判,。

但他是一個(gè)忠于主上的大吏,這倒是最貼切的稱謂,。另外他的聯(lián)及家書(shū),,還有書(shū)法也流傳下來(lái),翰林苑學(xué)士之名還是有實(shí),。

康福本來(lái)我很看好,,不知為什么,我非常欣賞在大人物身邊忠心耿耿的子弟或家仆,,如二月河傅恒的家仆,、康熙身邊的臣子,故康福與曾之間的誤會(huì)到死未解,,我很為之遺憾,。

曾國(guó)藩家族弟及胞弟,才能都太差,,沒(méi)有能接替他,、輔佐他的,憎國(guó)荃稍微強(qiáng)點(diǎn),,但我不喜歡他,。

這里我還是喜歡彭玉麟,是個(gè)奇男子,。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇四

這個(gè)星期我讀了一本名為《鬼狗》的書(shū),,讀完這本書(shū)時(shí),我被書(shū)中內(nèi)容深深吸引,。

“鬼”的父親是一只藏獒,,母親是德國(guó)牧羊犬,,就因?yàn)檫@種雪域與萊茵河畔血緣的巧妙結(jié)合育出“鬼”這樣一頭絕無(wú)僅有的純白色獒犬。鬼降生于警犬基地,,因?yàn)橐靶噪y馴,,無(wú)法完成訓(xùn)練而被送往機(jī)場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)??墒怯忠?yàn)槎啻蝹?,被賣(mài)給石料場(chǎng)主德子。鬼被過(guò)往的司機(jī)們百般玩弄,,終于再次爆發(fā),,被貨場(chǎng)看守黑人帶走。從未有過(guò)的殘酷訓(xùn)練和毒打使它練就了超眾的軀體和奔跑速度,,卻在同時(shí)失去了對(duì)溫暖人心的信任與渴望,。它被黑人帶到草原度假村,成為人類牟利和娛樂(lè)的工具,。一次出乎意料的失敗迫使它逃出度假村,,開(kāi)始了在呼倫貝爾草原上的游蕩生涯。它這樣一頭荒蠻的巨獸成為了傳說(shuō)中的雪狼,。

鬼是兇悍和野性的,,但它仍然試圖和人類建立友誼,它內(nèi)心仍然渴望人類的愛(ài)和呼喚,,只是人類對(duì)它的傷害實(shí)在太深了,,以至于它根本不相信人類,可是狗究竟是人類的友伴,,一個(gè)孩子喚醒了狗對(duì)人類的依戀和情感,,這份感情是如此的厚實(shí),以至于強(qiáng)悍的狗完全能夠被感化被融化了,。是愛(ài),,是溫暖打動(dòng)了心靈,而不是殘忍,,即使如同鬼一樣似乎兇悍的狗,,同樣需要溫暖的愛(ài),同樣能夠被感化,。鬼在最后的日子里,,常常想著自己的主人。

每一個(gè)動(dòng)物都是善良的,,都是有生命的,,我們?nèi)祟悜?yīng)該善待動(dòng)物,動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>

黑鶴的《鬼狗》讓我明白大自然生命體的價(jià)值,,任何一個(gè)生命都需要自由和愛(ài),,生命本應(yīng)如此多惜,。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇五

《駱駝祥子》是著名作家老舍的代表作品,這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)是語(yǔ)言藝術(shù)的巨大成就,,同時(shí)給后人予以警示,。

寫(xiě)了中國(guó)舊社會(huì)對(duì)人的影響,描寫(xiě)了一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人力車(chē)夫墮落為一個(gè)行尸走肉的末路鬼的過(guò)程,。老舍生動(dòng)形象地把祥子的墮落的過(guò)程以精致的手筆描繪了出來(lái),,用這平易、自然,、純凈的文筆令人對(duì)舊社會(huì)的“吃人”現(xiàn)象感到毛骨悚然,。

我所驚訝的是為什么一個(gè)舊社會(huì)對(duì)人的影響竟是如此巨大?當(dāng)我再回頭觀望全文,,我才發(fā)現(xiàn)是周?chē)娜藢?duì)他產(chǎn)生了巨大的影響,。先是軍閥搶走了他經(jīng)多年積蓄買(mǎi)的車(chē);祥子又積蓄多年準(zhǔn)備再買(mǎi)車(chē),,可孫偵探卻奪走了他的錢(qián),雖然這時(shí)的祥子已經(jīng)喪失了許多信心,,但他仁然沒(méi)有放棄自己的理想,;而后來(lái),他娶了虎妞并借了她的錢(qián)買(mǎi)了新車(chē),,可命運(yùn)又一次讓他失望了——虎妞死了,,祥子不得不又賣(mài)了車(chē)為她安葬;之后小福子的死又給他帶來(lái)了巨大的打擊……就這樣,,祥子在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)里漸漸墮落,,他在這樣的環(huán)境里漸漸“明白”:人僅僅踏踏實(shí)實(shí)地生活是不夠的,只有那些狡猾貪婪的人可以在這個(gè)社會(huì)立足,。于是祥子慢慢失去了人性,,變成了一個(gè)社會(huì)的末路鬼。

的精彩之處在于對(duì)人物的細(xì)致且精湛的描寫(xiě),。老舍筆下的主人公祥子在文章的開(kāi)頭是一個(gè)樸實(shí)善良,,堅(jiān)忍不屈的一個(gè)人力車(chē)夫,他認(rèn)為只要努力就能有回報(bào),。但在舊社會(huì)****的環(huán)境下,,最終開(kāi)始使他漸漸地變得軟弱,變得像那些“普通人”一樣吃喝嫖賭,。當(dāng)我們看完全文再回頭看看,,不經(jīng)驚訝人的墮落竟是如此迅速,舊社會(huì)的可怕之處就在這里,。

理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,,,。雖然大部分人為了自己的理想不斷奮斗,但最終卻不一定能夠真正獲得成功,。當(dāng)他們看到那些享受著他們所渴望的生活的人的經(jīng)歷時(shí),,他們便漸漸變得邪惡了。但在這樣一個(gè)舊社會(huì)里,,人必定會(huì)被吞沒(méi)在里面,,它的****使人們漸漸失去人性,個(gè)個(gè)只為自己著想,,在這樣一個(gè)失去正義感的社會(huì)終究會(huì)被淘汰,。

這就是舊社會(huì)的可怕。它就像是一個(gè)病毒,,人們雖然憎恨它,,但它永遠(yuǎn)存在并且會(huì)永遠(yuǎn)地吞沒(méi)所有人,而我們則應(yīng)該將自己最真誠(chéng)的一面展現(xiàn)出來(lái),,同時(shí)給予他人以忠告,,才能使這個(gè)世界變得美好。人雖然是善良的,,但也是邪惡的,。不過(guò)人們向往美好的時(shí)候往往可以獲得更美好的未來(lái)。

希望舊社會(huì)可怕的魔魘不再降臨到我們的頭上,,讓這世界多一份關(guān)心,,少一點(diǎn)邪惡吧!

初二讀書(shū)筆記摘抄篇六

看了魯迅先生所寫(xiě)的《阿q正傳》,,發(fā)現(xiàn)他筆下所寫(xiě)的阿q是舊社會(huì)所產(chǎn)生的墮落的中國(guó)人典型,,魯迅先生為何會(huì)寫(xiě)這篇文章,我想他只是為了想要宣泄對(duì)人性弱點(diǎn)的看法吧!所以魯迅先生用諷刺意味的手法寫(xiě)出國(guó)人病態(tài)的社會(huì)和人性的善良與丑惡,。從這篇文章里面,,我感受最深的應(yīng)該就是阿q那被踐踏的人權(quán)以及覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是對(duì)的的“精神勝利法”了,這實(shí)在是一個(gè)要不得的想法,,所以我想就以這個(gè)方面來(lái)討論,。“精神勝利法”是阿q在遭受到種種挫折后所發(fā)明出來(lái)的東西,,說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)是精神勝利法,,其實(shí)根本就是駝鳥(niǎo)的心態(tài),遇到困難只往地下鉆,,不會(huì)真正的去解決問(wèn)題,,只能夠轉(zhuǎn)身就跑。

如果現(xiàn)今社會(huì)中有人想靠著精神勝利法來(lái)存活下去,我想這應(yīng)該是非常困難的一件事吧!因?yàn)椴豢赡苡欣习鍟?huì)想要用這樣的員工,,不要說(shuō)在工作了,、如果再讀書(shū)時(shí)就有這種心態(tài),我想有這種心態(tài)的人未來(lái)應(yīng)該是非常的慘吧,,就連在同學(xué)中也有可能站不住腳,。而在文章中阿q為了減輕外力給來(lái)的欺壓和羞辱,阿q只能自我麻痹和自欺欺人來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),,就因?yàn)檫@樣使得阿q以自負(fù)來(lái)安慰自己,,于是愈陷愈深,也就使得阿q都活在自己的世界了,。也許精神勝利法是給缺乏自信心的弱者的人的人生哲學(xué),,自己明明處于劣勢(shì),但是卻又因?yàn)橥庠诜N種的失落,,于是只有用精神勝利法來(lái)取得心靈上的安慰,,但這畢竟只是一種自我麻醉的方法罷了,它并不會(huì)使自己變得更好更強(qiáng),,所以也可以說(shuō)它是一個(gè)人自暴自棄的表現(xiàn)方法吧,。

這是我看完這本書(shū)體會(huì)最深和思考的一些地方,對(duì)于魯迅先生筆下的中國(guó)人雖然被諷刺的一文不值,,但是魯迅先生想要告訴我們的應(yīng)該是不要故步自封,,不要只活在自己的世界里,也不要對(duì)人太過(guò)自私,,不然永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步,。

對(duì)聯(lián)是中國(guó)特有的文學(xué)形式,?!肚蓪?duì)對(duì)聯(lián)》這本書(shū)讓我在100多條妙趣橫生的對(duì)聯(lián)故事中領(lǐng)略到了中國(guó)文字的奧妙。說(shuō)幾個(gè)我特別喜歡的對(duì)聯(lián)吧有一次,,乾隆皇帝出了個(gè)上聯(lián)讓紀(jì)曉嵐對(duì):二碟豆,。紀(jì)曉嵐信口答道:一甌油。沒(méi)想到乾隆改口說(shuō):我說(shuō)的是二蝶斗,。紀(jì)曉嵐哈對(duì)聯(lián)是中國(guó)特有的文學(xué)形式,。《巧對(duì)對(duì)聯(lián)》這本書(shū)讓我在100多條妙趣橫生的對(duì)聯(lián)故事中領(lǐng)略到了中國(guó)文字的奧妙,。

說(shuō)幾個(gè)我特別喜歡的對(duì)聯(lián)吧——,。

有一次,乾隆皇帝出了個(gè)上聯(lián)讓紀(jì)曉嵐對(duì):“二碟豆,?!奔o(jì)曉嵐信口答道:“一甌油。”沒(méi)想到乾隆改口說(shuō):“我說(shuō)的是二蝶斗,?!奔o(jì)曉嵐哈哈大笑,也改了口:“我說(shuō)的是一鷗游呀!”這叫諧音聯(lián),。

有一戶人家門(mén)上貼了一副對(duì)子:“家有萬(wàn)金不富,,膝下五子無(wú)兒”。這是什么意思呢?原來(lái),,這家老兩口有十個(gè)女兒,,女兒俗稱“千金”,十個(gè)“千金”就是“萬(wàn)金”;女婿在民間又被叫做“半子”,,十個(gè)女婿正好就是“五子”,。這叫。

謎語(yǔ),。

聯(lián),。

有一副對(duì)子很有氣魄,“懸將小日月,,照徹大乾坤”,。這說(shuō)的是什么呢?這竟然是掛在一家眼鏡店門(mén)口的對(duì)聯(lián)。

對(duì)聯(lián)一般上下字?jǐn)?shù)一樣多,,可有一副卻不對(duì)稱,。壞蛋袁世凱死的時(shí)候,舉國(guó)歡慶,。有一個(gè)人寫(xiě)了一副妙聯(lián):“袁世凱千古,,中國(guó)人民萬(wàn)歲”。有人提醒他:“上聯(lián)袁世凱是三個(gè)字,,下聯(lián)中國(guó)人民是四個(gè)字,,對(duì)不齊呀!”他解釋道:“這就對(duì)了,袁世凱是對(duì)不起中國(guó)人民啊!”

初二讀書(shū)筆記摘抄篇七

低著頭,,我匆匆地跑進(jìn)房間,,啪的一聲狠狠地把門(mén)關(guān)上,屋子里只剩下滴答的鐘聲。屋子里靜悄悄的。趴在桌上看到那大雨像箭般地射下來(lái),??茨歉咄Φ拇髽?shù),綠油油的小草正抵著那傾盆大雨的沖打,。又看那地上的小紅花被雨水沖打得慘不可賭,,猶如我今天考試失利的落魄心靈是一致的,。從那朵花的身上,也從我自己的身上,,我似乎看到了自己的未來(lái),自己的理想是多么的高不可攀,。我懷著滿腦子的心事,,疲倦地睡著了,。

雨持續(xù)到第二天,。

第二天,,我走到了那濕漉漉的院子里。看到那依然高挺的大樹(shù),看到那挺立的小草,,而我更想看的是那與我同病相鄰的花,。讓我感到震撼的'是,,這朵花又長(zhǎng)出了一個(gè)可愛(ài)的花苞來(lái),。用手輕輕地?fù)崦菨B著殘花的泥土,,突然我明白了一些道理,。那場(chǎng)雨毀了這朵小紅花,,而這朵小紅花卻用它的花瓣來(lái)滋潤(rùn)著它的下一代。

我嘴角微微地?fù)P了起來(lái),,看著這花,。我突然想起一句詩(shī)句“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,。我明白了,!我明白了!就如我這次的失敗,,其實(shí)不算是什么,,只要能夠去改正、去努力的話。下一次肯定會(huì)有更好的成果呈現(xiàn)在自己的面前,。

這一刻,我真的明白了,。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇八

生活不會(huì)一帆風(fēng)順,,我們唯有乘風(fēng)破浪,!

有時(shí)候我們明知生活不會(huì)一帆風(fēng)順,,但是總會(huì)為了一些細(xì)微的小事而要死要活的,,平白讓人看了笑話,,惹人非議?,F(xiàn)如今我依舊相信辦法都是人想出來(lái)的,,靠著這句話我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我想信你們我總有一句話讓你刻骨銘心,至今不忘。遇到困難時(shí)就多想想你的那句話,一切就會(huì)又不一樣了,。

每個(gè)人的成長(zhǎng)不同,,有的人向往陽(yáng)光,,可有的人卻向往黑暗。有的人感謝風(fēng)雨帶來(lái)的磨難,,有的人卻無(wú)法原諒它所帶來(lái)的傷害。我不知道我屬于那一類,,或許都有吧,。我是一個(gè)沒(méi)有追求的人,,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想所以黯淡無(wú)光。我的生活似乎都是隨機(jī)應(yīng)變,,走一步看一步,。我不喜歡計(jì)劃,所以我的整個(gè)處事都是隨機(jī)應(yīng)變以不變應(yīng)萬(wàn)變,。所以過(guò)得也就是好是壞的,。我的隨機(jī)應(yīng)變是好,可是我沒(méi)有目標(biāo)是壞,。人總是要踏出你不想踏出的那一步的,。

我們總是不順心是因?yàn)槲覀冏约憾疾恢雷约旱降紫胍裁矗钥偸遣煌5牡玫絽s又不停的失去。然后又后悔,,又想著重新得到,。所以,我們的生活總是不容易的,。世上本沒(méi)有路,,走的人多了自然也就有了路。所以我們生活是要靠我們自己去走的,,有句話說(shuō)得好,,人生沒(méi)有等出來(lái)的美麗,只有走出來(lái)的輝煌,。這句話是貼在我們教室后面的話,,現(xiàn)在與你們共勉。

沒(méi)有傘的孩子就只能努力的奔跑,,風(fēng)雨總會(huì)有停止的時(shí)候,,就看你有沒(méi)有信心堅(jiān)持到底。當(dāng)風(fēng)雨離去了,,生活會(huì)還你一片藍(lán)天,,贈(zèng)你一道彩虹。放寬心一切不美好最終都會(huì)過(guò)去的,。笑一笑,,生活才能多些陽(yáng)光!

世事輪回,,因緣際會(huì),,一切皆有定數(shù),不戀過(guò)往,,不負(fù)流年,,如此甚好!

初二讀書(shū)筆記摘抄篇九

仿佛是一幅定格的影像,,在月光下緩緩展開(kāi),。

初讀《斷章》,只覺(jué)得它明白如話,,竟然沒(méi)有讓我遐想,。可是讀第二遍,,我就背著明白如話的詩(shī)吸引住了,,感覺(jué)詩(shī)在開(kāi)頭就流淌出一股清泉:

“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你”,。

詩(shī)歌的意象如此簡(jiǎn)單,,只有人,、橋、風(fēng)景,。但是細(xì)細(xì)想來(lái),,這樣的情景是多么令人向往:月光下,虹橋上,,佳人憑欄而立,,靜靜地看著被月光濡濕的小巷與屋檐。夜色彌漫,,不遠(yuǎn)處的樓上,,又有人站在窗前欣賞夜幕下的佳人。人,、橋,、風(fēng)景,就這樣不著痕跡地聯(lián)系在一起,,構(gòu)成一幅絕美的月夜圖,。此時(shí)是人就像站在幕后的解說(shuō)者,又緩緩吟出下一節(jié):

“明月裝飾了你的窗子,,你裝飾了別人的夢(mèng),?!?/p>

這一節(jié)就更加新奇了,,“明月”用來(lái)裝飾窗子,可見(jiàn)明月的美麗了,;而“你”裝飾的竟然是“別人的夢(mèng)”,,就更讓人回味無(wú)窮了。究竟是怎樣的明月,,怎樣的佳人在這靜謐的夜晚,,把夢(mèng)裝點(diǎn)得如此多彩?循著詩(shī)人的意味細(xì)細(xì)品去,,你就會(huì)豁然開(kāi)朗:美也是相互依賴的,。

我想,美就是相互依賴而成的,。夏天里的荷花,,就是最好的證明。當(dāng)荷葉從一泓清水中冒出時(shí),,給人的印象并不是很美,。只有荷花在荷葉的懷抱中悠然綻放時(shí),美才在淺粉和墨綠中的交互融合中體現(xiàn)——荷花因荷葉而顯得淡雅,,荷葉因荷花而顯得嫵媚,。它們兩者缺一不可,否則就“翠減紅衰愁殺人”了。

其實(shí),,何止是花呢,?世間萬(wàn)物,都因?yàn)橐詠?lái)而顯出美麗,。就連我們自己,,也可能是別人眼中美的風(fēng)景。我們?cè)谧裱f(wàn)物的聯(lián)系的同時(shí),,也可以奉獻(xiàn)出美麗,。或許是一聲溫暖的問(wèn)候,,或許是一個(gè)文明的舉止,,我們就可以成為相互依賴的美中最美麗的一環(huán),成為別人欣賞的風(fēng)景,。

“明月裝飾了你的窗子,,你裝飾了別人的夢(mèng)”。相互依賴的美,,存在于相互的聯(lián)系中,。你和我的沒(méi),匯聚在一起,,也是永恒的美麗,。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇十

最近我讀了《秘密花園》這本書(shū),里面的內(nèi)容可有趣了,。

故事講述了瑪麗是一個(gè)很丑的女孩,,脾氣還很暴躁,她的爸爸在英國(guó)政府部門(mén)任職,,一年到頭忙忙碌碌,,對(duì)瑪麗從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)心的意思。她的媽媽倒是個(gè)大美人,,只可惜每天知道忙著參加各種聚會(huì),,對(duì)瑪麗也不聞不問(wèn),瑪麗六歲的時(shí)候,,媽媽就死了,,爸爸把她送到了姨夫家,在瑪麗偷偷培育秘密花園時(shí),,認(rèn)識(shí)了狄肯和柯林,,最后瑪麗變得有溫柔又漂亮,狄肯收留了更多的小動(dòng)物,,一直坐輪椅的柯林竟然站起來(lái)了,。

這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理,,不要輕易相信別人說(shuō)的話,如果別人說(shuō)什么就是什么,,那世界就不再是精彩的了,,要相信自己,就像瑪麗一樣,,她雖然沒(méi)有了媽媽,,生活在別人家里,可是她依然很自信,,因?yàn)樗嘈?,自己付出了努力,想做到的事情就一定能做到,,事?shí)上,,她果真做到了??铝忠惨粯?,雖然克柯林以前很自卑,可是自從他遇到了瑪麗,,就被她的`自信感染了,,克服了自己的心理障礙,靠自己的力量,,重新站了起來(lái),,這是一件多么令人愉快的事情啊!

初二讀書(shū)筆記摘抄篇十一

依然是一個(gè)平凡的早晨,一束陽(yáng)光跳入我的眼眸,,把我從夢(mèng)中喚醒,。攤開(kāi)一本詩(shī)集,陽(yáng)光便落在那些雋永的`字符里,,背著雙手,踱著方步,,在詩(shī)意里起伏,。喚醒幾個(gè)沉睡,已久的詞語(yǔ),,復(fù)蘇一個(gè)春天的故事,。陽(yáng)光撩撥了我思緒的琴弦,于是一只如花的歌謠,,張開(kāi)雙翼,,擁抱了感動(dòng)。陽(yáng)光溫暖的寂寞的詞語(yǔ),,我打開(kāi)書(shū)稿,,記下一片光明,陽(yáng)光悄然退出我的窗中,拖著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的懸念,。

原來(lái),,打開(kāi)窗,世界充滿詩(shī)意,,可以儲(chǔ)蓄感動(dòng),。

晌午時(shí)分,窗外一顆從不曾注意的古樹(shù)闖入我的視線,,我坐在窗前,,傾聽(tīng)了古樹(shù)的聲音。微風(fēng)拂過(guò),,你就成了一架真正的風(fēng)琴,,千萬(wàn)片葉子就是千萬(wàn)個(gè)琴鍵,如一段蜿蜒的泉水,,汩汩涌來(lái),。這清幽的聲音,自有地在天空里游弋,,回旋,,忽而在我的耳邊輕響,在空氣中織成一片思緒,,流入心間,。我打開(kāi)心扉,去眺望古樹(shù)的寂寞,。

一路星月,,一路風(fēng)塵,一些舊影,,一些憶念,,穿行了千百度輪回的花開(kāi)花落,拂過(guò)樹(shù)的眉梢,。古樹(shù),,你的聲音是黃昏滴響的聲音吧?一滴撞擊著一滴,,悠響彌散出歲月的蒼茫,,回聲尋找著大地的遼闊。

我的思緒叩響歲月的脈搏,,一種翻閱歷史的情懷,,在心間舒展。

原來(lái),,打開(kāi)窗,,世界如此厚重,,可以承載美麗。

靜謐的夜晚,,一輪孤寂嬌美的面容懸掛在天空,,守護(hù)著歷史。我多想用一根線栓住這絕美的月光,,栓在窗前,,栓在我眺望的眼眸里,幻化成詩(shī),。千秋風(fēng)雨,,在月的額頭舒展成時(shí)間的記號(hào)。

原來(lái),,世界的美感,,隱匿在細(xì)微之中。

原來(lái),,把心兒打開(kāi),,世界綻放得如此美好。

把心兒打開(kāi),,驀然回首,,一路盡是美麗的情愫。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇十二

我喜歡看書(shū),,因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè),。《格列佛游記》的作者以一個(gè)荒誕,、奇特,、滑稽的故事向我們揭露并諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)的時(shí)政、世道和人性,。

內(nèi)容是這樣的:英國(guó)外科醫(yī)生格列佛,,在一次航海中遇險(xiǎn),他不幸落水,,被小人國(guó)俘虜了,。在小人國(guó)他看到了許多可笑的不合理的現(xiàn)象:誰(shuí)在繩子上跳舞跳得好就能得到重用,跳得最好的人會(huì)被國(guó)王任命為首相,。一個(gè)小人國(guó)認(rèn)為吃雞蛋時(shí)應(yīng)該先吃大頭,另外一個(gè)小人國(guó)則認(rèn)為應(yīng)該先吃小頭,。于是,,兩國(guó)為此發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。

有一天晚上,,格列佛被吵鬧聲驚醒,,他不免有些害怕,,外面的人喊道“布爾格倫,布爾格倫”,。這時(shí),,有幾位大臣跑進(jìn)了屋中,讓格列佛馬上趕到王宮,。原來(lái),,一個(gè)宮女不小心把蠟燭碰倒了,導(dǎo)致皇后的寢宮燃起了大火,,由于水源不在附近,,所以火越燒越大,眼看一座富麗堂皇的宮殿將燒為平地時(shí),,格列佛來(lái)了,。真是湊巧,他還沒(méi)解過(guò)小便,,于是他撒了一大泡尿,,不到三分鐘大火就撲滅了。格列佛本以為自己立了一功,,可是喜歡清潔的皇后非常痛恨他的行為,,早到別的地方住了。她還在幾個(gè)心腹面前發(fā)誓,,一定要報(bào)復(fù)格列佛,。

《格列佛游記》這本書(shū)很好看,一看到它我就被迷住了,,有時(shí)間我就會(huì)去讀它,,百看不厭。喬治.奧威爾說(shuō)過(guò):如果要我開(kāi)一份書(shū)目,,列出哪怕是其它書(shū)都被毀壞時(shí)也要保留的六本書(shū),,我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中。

我愛(ài)讀書(shū),,更喜歡看《格列佛游記》,。

《吶喊》是魯迅的第一部小說(shuō)集。作品真是的描繪了從辛亥革命前后到“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活,,結(jié)識(shí)了種種深層次的社會(huì)矛盾,,對(duì)封建制度及陳腐的傳統(tǒng)理念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定。表現(xiàn)出對(duì)民族生存的濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望,。

書(shū)中第一篇小說(shuō)《狂人,。

日記。

》,,描寫(xiě)一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng),,把他對(duì)生活的感受和心理幻想雜糅一體,,用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害”??袢顺錾碛诜饨ㄊ看蠓蚣彝?,深受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,從而造成了狂人對(duì)社會(huì)的恐怖心理,。他認(rèn)定現(xiàn)實(shí)是個(gè)“吃人”的世界,,封建制度是“吃人”的社會(huì)。半夜察看歷史,,看見(jiàn)“滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是‘吃人’”;他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn),,相信將來(lái)的社會(huì)“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼聲,。小說(shuō)揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下的“吃人”本質(zhì),,被譽(yù)為“徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷”。

《孔乙己》是魯迅繼《狂人日記》之后第二篇抨擊封建制度和封建文化的小說(shuō),,講述一個(gè)沒(méi)有考上秀才的讀書(shū)人的悲慘遭遇,。主人公孔乙己是個(gè)心地善良的人,但在科舉制度的毒害下,,除了滿口“之乎者也”外,,一無(wú)所能。他窮愁潦倒,,成為人們?nèi)⌒Φ膶?duì)象,。為生活所迫,他偶爾做些小偷小竊的事,,終于被打斷了腿,,在生活的折磨下默默死去。小說(shuō)通過(guò)對(duì)人物性格和遭遇的生動(dòng)描寫(xiě),,揭露了封建科舉制度的腐朽,,鞭撻了封建教育知識(shí)分子心靈的毒害。

《藥》表現(xiàn)了現(xiàn)代史上重大而發(fā)人深省的主題,。作品講述的是華老栓用傳統(tǒng)治者殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的故事,。一個(gè)革命者為民眾的解放慷慨犧牲,他的鮮血卻被民眾當(dāng)做治病的靈藥,,這種強(qiáng)烈的反差,,有力的揭示了舊民主革命與民眾的嚴(yán)重隔膜,揭露了長(zhǎng)期的封建統(tǒng)治給人民造成的麻木和愚昧,。作者激昂贊揚(yáng)夏瑜的革命精神和氣節(jié),,卻也痛惜民眾的無(wú)知和落后。

當(dāng)然,,在《吶喊》這本書(shū)中,,像這樣的文章還有許許多多,魯迅寫(xiě)這些文章其實(shí)也是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民能夠盡快清醒過(guò)來(lái),。作者用幽默而諷刺意味的語(yǔ)言,、憤怒而鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中所有炎黃子孫,,用帶有指責(zé)和批判的語(yǔ)言,,訴說(shuō)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了作者急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),,早日蘇醒,,重振我中華雄威!

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,從頑劣的封建社會(huì)走向了平等的社會(huì)主義社會(huì),,向共產(chǎn)主義社會(huì)邁進(jìn),,這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民、幾代英明果斷的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,,才慢慢形成的,,我們應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持奮斗,為共產(chǎn)主義而戰(zhàn)斗!

初二讀書(shū)筆記摘抄篇十三

有人曾說(shuō):“讀史使人明智,?!倍度龂?guó)演義》是一部歷史,是一部雄偉的歷史,。他會(huì)華麗東漢末年黃巾軍起義,,天下大亂,魏蜀吳三國(guó)興起,、衰亡的歷史過(guò)程,。

翻開(kāi)這本歷史著作,一幅巨大而精美的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前,。雖然作者的文筆并不華麗,。但卻用樸素的語(yǔ)言給這幅畫(huà)描繪出美麗的圖案。

這幅美麗的畫(huà)卷不僅有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),,還有機(jī)關(guān)算盡的紛爭(zhēng),,更不乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情。這一幅幅各不相同的畫(huà)卷,,向我展示了世間百態(tài)的酸甜苦辣,。

《三國(guó)演義》雖然向我們演繹了一個(gè)個(gè)歷史故事。但我覺(jué)得與真實(shí)歷史還有一些差別,。歷史上的曹操雖然是個(gè)梟雄,,但非常有文采。而《三國(guó)演義》卻把他刻畫(huà)的太壞了。在這些形形色色的人物之中,,我最佩服的莫過(guò)于臥龍先生—諸葛亮了,。

我佩服諸葛亮,不僅僅因?yàn)樗阒嵌嘀\,,更佩服他的為人處事和忠義,。最讓我著迷的地方是諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹的事情,。

《三國(guó)演義》,,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我三言兩語(yǔ)怎能道盡,?如今,,硝煙已散,英雄不在,。曾經(jīng)的刀光劍影也漸漸暗淡,。渾厚的擊鼓聲也已遠(yuǎn)去。但《三國(guó)演義》不會(huì)隨時(shí)間淡去,。

《三國(guó)演義》—我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典,。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇十四

在我的成長(zhǎng)路上,《西游記》始終陪伴著我,,不論是電視劇還是動(dòng)畫(huà)片,,看了一遍又一遍,但是百看不厭,。初看《西游記》時(shí),,我只是笑,笑那情節(jié)的波瀾起伏,,笑那師徒四人之間的幽默詼諧,。后仔細(xì)品讀后,卻發(fā)現(xiàn)這書(shū)卻是臥虎藏龍,。這其中包含著許多真滴,、許多道理。這大概就是名著的過(guò)人之處吧,。每次細(xì)細(xì)品味這家喻戶曉的名著,,不變的是故事情節(jié),變的是我的感觸,。

小時(shí)候看《西游記》總會(huì)有個(gè)疑問(wèn):孫悟空一個(gè)筋斗就可以翻十萬(wàn)八千里,,那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),,這個(gè)問(wèn)題的答案也迎刃而解了,,這只是在告訴我們:這個(gè)世界沒(méi)有不費(fèi)吹灰之力就能獲得的東西,,一切事物都要靠自己的努力爭(zhēng)取?!案覇?wèn)路在何方,,路在腳下?!本拖襁@句歌詞所說(shuō)的,,想要成功不能只依賴捷徑,成功的秘訣就是踏踏實(shí)實(shí)地沿著腳下的路走下去,,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是艷陽(yáng)還是陰云,。

孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本領(lǐng),。七年間,他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文,,但他從未說(shuō)過(guò)放棄,,因?yàn)樗揽傆幸惶鞄煾禃?huì)將真本領(lǐng)傳授給他,他所要做的就是耐心等待,。這也告訴我們做事不能急于求成,,取得成功的快慢不在于我們消耗的時(shí)間,而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練,。一個(gè)真正想取得成功的人是不會(huì)在意自己為這個(gè)目標(biāo)耗費(fèi)了多少時(shí)光和精力,,他們?cè)谝獾闹挥凶约菏欠駷檫@個(gè)目標(biāo)一直在執(zhí)著的拼搏。因?yàn)樗麄冎溃航邮艿哪ゾ氃蕉?,獲得的'經(jīng)驗(yàn)也就越多,,離成功的大門(mén)也就越近。

孫悟空神通廣大,,卻被如來(lái)佛祖鎮(zhèn)壓五指山下500年,,被觀音大士緊箍咒約束。這就是所謂的“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,,正是因?yàn)檫@些束縛,,孫悟空才不會(huì)因?yàn)楸绢I(lǐng)高強(qiáng)而胡作非為。生活中每個(gè)人也同樣,,被法律和道德輿論約束著,,整個(gè)世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒(méi)有任何規(guī)矩,,對(duì)人們沒(méi)有任何約束,,那么世界的面貌將難以想象。所以,,人們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守法律,,遵守各項(xiàng)規(guī)定,。

唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng),憑的是對(duì)信仰的執(zhí)著,,面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的不畏,,取經(jīng)路上的任勞任怨。他不僅給我們講述了一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事,,更教給我們?cè)S多生活的道理,,給這本名著增添了光輝。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇十五

乍是看厭了春的嫵媚,,夏的妖嬈,,秋的無(wú)情,冬的冷酷,,罷了,,竟迷上了書(shū)。

不論何時(shí),,似乎都離不開(kāi)書(shū),。那時(shí)大概是五六歲吧,一個(gè)甚是奇怪的萌想在我頭腦閃過(guò):

與書(shū)“作對(duì)”,。這種作對(duì)可不是不讀書(shū),,相反,我立志要把世界上的書(shū)全部讀完,!唉,,世界上的書(shū)哪能讀完呀,只不過(guò)是那時(shí)異想天開(kāi)罷了,。)那就從四大名著讀起吧,,作為起跑點(diǎn)??晌野l(fā)現(xiàn)這并不容易,,對(duì)于那是一個(gè)孩兒童來(lái)說(shuō),一大堆文言文,,再加上書(shū)中的插畫(huà)少之又少,,看著不叫人頭疼才怪呢!于是,,小懶蟲(chóng)在我心中撓癢癢,,想打退堂鼓,可又忽然想起“剛立了不久的志”,,硬讀下去吧,。咦,雖無(wú)插畫(huà),,又是文言文,,但根據(jù)平時(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng),,還有書(shū)中的注釋,大體意思還是略知一二的,,還挺有趣的哩,!也許那時(shí),我就與書(shū)結(jié)緣,。

小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字也少,,不過(guò)100來(lái)字,所以,,難免會(huì)出現(xiàn)什么花“奔”呀,,水“許”轉(zhuǎn)之類的,而書(shū)恰恰給我點(diǎn)出這些錯(cuò)誤,,指點(diǎn)迷津,。啊,我與書(shū)結(jié)為了朋友,!

長(zhǎng)大后,時(shí)間自然而然不像小時(shí)候那么寬裕了,。逮著周末空閑的時(shí)間,,我就會(huì)毫不怠慢的去見(jiàn)這位老朋友。也許是懷念童年的原因吧,,最近對(duì)繪本感了興趣,。瞧那充滿童心的插畫(huà),活潑的語(yǔ)言字里行間透著無(wú)限的愜意,。語(yǔ)言雖簡(jiǎn)短,,但卻精煉,富有詩(shī)意,。

在書(shū)里,,每一件物品包括人,都是一個(gè)曼妙的文字,,一段精煉的語(yǔ)句,,正因?yàn)槿绱耍瑫?shū)讓我懂得了自信,,讓我找回了童趣,,找到了自己的不足之處,更讓我學(xué)會(huì)了做人,。

我的生命因書(shū)而精彩,。

我愛(ài)讀書(shū)。我與書(shū)結(jié)緣,。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇十六

也許你身處的環(huán)境很難堪,,你也許有著很強(qiáng)的自尊心,,走進(jìn)了虛榮心的誤區(qū),不愿向世界上的任何一個(gè)人承認(rèn)你犯下的一切罪過(guò).但你可曾想過(guò),,這樣更有損你的人格,!

晚休時(shí),與同學(xué)說(shuō)話,,被同學(xué)舉報(bào),,告訴老師.當(dāng)老師問(wèn)起時(shí),你死不承認(rèn),,為得是不,。

懊悔,為什麼不做個(gè)真實(shí)的自我呢,?老實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤.“有則改之,,無(wú)則加勉.”為什麼要去抱怨環(huán)境,抱怨他人,?“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”有了錯(cuò)誤,加強(qiáng)改正便可以了,!

初二讀書(shū)筆記摘抄篇十七

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩大奇人,,一是拿破倫,另一個(gè)就是海倫·凱勒,?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,,讀完之后,,我的心被海倫的精神深深的震撼了。她生活在黑暗中,,卻給人類帶來(lái)光明,,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌,!

海倫在書(shū)中說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),,給人以光明,給人以智慧,,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,,否則就不懂人類生命的音樂(lè),!”的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡,!

海倫是不幸的,,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),,她才如此幸運(yùn),。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,,失去了聯(lián)系,,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪,、粗暴,、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,,教會(huì)她認(rèn)字,,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通,。一接觸到了知識(shí),,孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,,跌倒了再爬上去,,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,,逐漸看到更為廣闊的`世界,直到璀璨的云端,、藍(lán)天的深處,、希望的頂峰!這些知識(shí),,像一道道彩虹,,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁,!

書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬,、劃船,、游泳、劃雪橇,,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景,;她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,、活得充實(shí),、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,,但人類應(yīng)該抱有希望,不斷奮斗,。生命的意義何在,,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,,每日懶懶地生活,懶懶地工作,,遇到困難就怨天尤人,,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,,日復(fù)一日,,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),,當(dāng)我們回首往事,,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念,?假如我們每一個(gè)人,,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,,這個(gè)世界將是一片光明,!

在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué),?為什么只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福,?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活,!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,。”

初二讀書(shū)筆記摘抄篇十八

出版年月:二oo二年四月,。

內(nèi)容提要:

這一本圓夢(mèng)高手是一本在說(shuō)一位成功的人,,他的一生和他在成功的過(guò)程中所領(lǐng)悟到的事情。作者戴晨志原本是一位成績(jī)非常不好的學(xué)生,,不但英文不好,、數(shù)學(xué)不好、物理化學(xué)也非常爛,,所以兩次高考他都落榜,,他想來(lái)想去,好像只有語(yǔ)文比較好,,尤其是作文的部份還不錯(cuò),,后來(lái),他就依照著自己的專長(zhǎng),,成為一個(gè)作家,,因?yàn)樗粩嗯Γ钥梢院蛷V大的讀者結(jié)緣,,成為一名出色的作家,。

讀后感想:

我覺(jué)得作者戴晨志將自己的想法和領(lǐng)悟?qū)懺谶@本書(shū)里面,而且他把自己看到別人成功的過(guò)程和所付出的努力寫(xiě)成心得,,告訴讀者,,別人是怎么樣的付出心血和所有的努力才完成自己的夢(mèng)想。

他寫(xiě)的這本書(shū)里有許多激勵(lì)人心的話語(yǔ)和故事,,其中里面最令我感觸最深的話是:“人最怕喪志,,而不是別人的歧視”,這句話讓我了解就算別人歧視你,,只要不喪志,成功就是你的,;這本書(shū)也讓我知道“看破”和“突破”的差別,,我們的心,不能“看破”,,這樣就會(huì)喪志,,而要“突破”,超越自我,。

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