演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

閱讀經(jīng)典演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我爸爸媽媽都是大學(xué)生,，也許是受到爸爸媽媽文學(xué)氣質(zhì)的熏陶、影響,，我——從小到大都十分喜愛讀書,，是書伴我成長。

我愛讀書,，愛到如癡如醉,，愛到瘋狂。在書中,，我學(xué)到了許多令我受益非淺的東西。

古人云：“書中自由顏如玉,，書中自由黃金屋,。”也許有人為了顏如玉,，也許有人為了黃金屋,。而我，卻是為了尋找那無限的樂趣。

書,，伴我成長,，讓我受益。我為書狂,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

閱讀經(jīng)典演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是xx，今天我要跟大家分享的題目是：《閱讀讓我們的夢想插上翅膀》,。

在我們生活的地球上,，有196個(gè)國家。那么,，每個(gè)國家的小朋友是怎么生活的,，他們吃什么、玩什么,，過什么樣的.節(jié)呢,？每個(gè)國家都有海嗎？是不是都有迪斯尼樂園,？還有,，幾百年前，每個(gè)國家發(fā)生了什么樣的故事呢,？和大家一樣,，每當(dāng)遇到問題，我第一個(gè)想到的就是萬能的媽媽,。我去問她這些問題的時(shí)候,，她只說了句：去書上找答案吧！

我很喜歡看巴拉拉小魔仙,，也幻想著自己能變成和雅雅公主一樣有魔法的人,，于是我又去問萬能的媽媽：媽媽，我要怎樣才能變得有魔法呢,？媽媽又說了句：去書上找答案吧,！

書，真的有那么厲害嗎,？可以讓我成為有魔法的公主,？可以讓我不用坐飛機(jī)飛越大洋、坐時(shí)空機(jī)穿梭到過去和未來,，就知道全世界正在發(fā)生,、已經(jīng)發(fā)生和將要發(fā)生的事情,？于是我鉆進(jìn)書堆里，從《大衛(wèi),，不可以》,、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》、《喜歡帽子的小豬》,，到《寒號鳥》,、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》,，到《窗邊的小豆豆》,、《小公主》、《綠山墻的安妮》,，再到《昆蟲記》,、《有趣的實(shí)驗(yàn)》、《神奇的印度數(shù)學(xué)是玩出來的》,、《希利爾講世界史》,，慢慢地我找到了很多問題的答案，還知道了很多我原來沒有關(guān)注過的事情呢,，原來世界是這么的精彩,！

春天的時(shí)候，看到小區(qū)里的柳樹,，我不再說：“綠色的柳枝好美啊”,，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”會(huì)馬上脫口而出,。夏天,，跟爸媽去劃船，小船在荷葉中穿過,，我會(huì)想起“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”。去錦里的時(shí)候,，我馬上吟出“曉看紅濕處,，花重錦官城”；在寬窄巷子的時(shí)候,，看見古舊的門和門扣,，我不自覺地背起了“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”,。古代人寫的詩,，和現(xiàn)在的我看到的景，真的好相似??！

通過閱讀，我能更好地體驗(yàn)生活,、看清楚我們的世界,、了解過去現(xiàn)在和未來，我相信,，只要堅(jiān)持下去,，我們就能為夢想插上翅膀，最終變成有魔法的人,！

閱讀經(jīng)典演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是143班的鄒曉南,，今天我演講的題目是：熱愛閱讀,，充實(shí)自我。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,。閱讀是我們生活中必不可少的調(diào)味料。閱讀讓我們沉浸在享受和樂趣中,。捧起它,，它是圣潔的；翻開它,，它是萬能的,；閱讀它，它是美妙的,。

在我們生活中,，還有許多人們不熱愛閱讀，卻寧可把時(shí)間和精力花在看娛樂節(jié)目和玩游戲上,。那下面就讓我來說說閱讀的好處吧,！閱讀可以讓我們增長見識，拓寬視野,，舉止變得文雅,，有內(nèi)涵。書中的知識是無限的,，不出門便可知天下事,。閱讀可以讓我們明辨是非，通曉真理,，它包含了思想的精髓和人生的啟迪,。在中國近代史上，《我的馬克思主義觀》《革命軍》《警世鐘》《猛回頭》等書籍改變了人們的`思想,。涌現(xiàn)出了一大批愛國人士,，他們聯(lián)合起來,，為祖國、為人民赴湯蹈火,。閱讀還可以使人放松心情,，修身養(yǎng)性。在空余時(shí)間內(nèi),，看看書,，再放上一點(diǎn)音樂，泡上一杯茶,，令人暢快不已,。

世紀(jì)老人冰心說過“好讀書，讀書好,，讀好書”,。書能影響一個(gè)人的品質(zhì)和未來發(fā)展。讀一本好書,，可以使人心靈充實(shí),，更能明辨是非，舉止文明,，行為規(guī)范,。讀一本不好的書，會(huì)使人心胸變得狹窄,，自私,，甚至使人不知羞恥，讓人厭煩,。當(dāng)然,，那些不閱讀，不愛閱讀,，不想閱讀的人,，就將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。

在祖國和平的藍(lán)天下,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕,。我們要在學(xué)好課本知識的同時(shí),，博覽群書。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成一個(gè)幸福的人”,。我們又何嘗不是呢,？閱讀帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力,。閱讀帶給我們心靈的和平，精神的慰藉,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永保青春,。

閱讀給人以豐富的知識，閱讀給人以高尚的品質(zhì),，閱讀給人以多彩的人生,。黑暗時(shí)，閱讀是一盞明亮的燈,；枯竭時(shí),，閱讀是流進(jìn)心里的甘泉；努力時(shí),，閱讀是精神上的支柱,；成功時(shí)，閱讀又是鼓勵(lì)與警鐘,。閱讀伴你我成長,，我熱愛閱讀，閱讀的感覺真好,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

閱讀經(jīng)典演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

讀書帶給了我快樂,，有人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,，真是一點(diǎn)也沒有錯(cuò),。

為什么？有的人說：”古人說的一定沒有錯(cuò)“但有的人說：古人說的也有錯(cuò)的,，兩個(gè)人說法不一樣,，因?yàn)橛械?說：”古人說的一定沒有錯(cuò)的?！笆且?yàn)樗麖膩頉]有看過書,。而說：”古人說的也有錯(cuò)的是因?yàn)樗催^書,，其實(shí)以前我也是不喜歡看書的，但是因?yàn)槲业膵寢?，讓我喜歡看書,，那我們一起看看吧，這個(gè)小故事吧,，一定讓不喜歡看書的你,，喜歡上看書。

有一天的早晨,，我醒來之后,，一看鐘表，8：30了,，我便叫：“媽媽,，媽媽，媽媽,，媽媽……過來,。

但我喊了十幾聲，也沒有回答,，我想：可能是媽媽在跟我玩躲貓貓,，也可能是媽媽出去買菜了，猜猜來猜猜去,，我想媽媽是出去買菜了,，這時(shí)，媽媽回來了,，并說：”寶貝女兒,，你看媽媽給你買什么好東西哪，我高興地連鞋子都沒有穿,，我一看是四本作文書,，我又掃興的回到了床，媽媽說：“涵涵,，你怎么了,。”我說：“你明知道我不喜歡作文書,，你還給我買,。”媽媽說：“你不知道里面有多么好看,，我保證你一看便喜歡看,，我聽媽媽話嗎，隨手翻了幾頁，”哇“真的好好看呀,，我說：”媽媽我愛你,，真的要謝謝你給我買這么好看的作文書，里面的人物寫生,，運(yùn)用了許多比喻句,，許多設(shè)問句，許多擬人句,，許多反問句,，更精彩的是，里面的成語,，詞語,，還有一些句子，都是文章更加豐富,，逗得我哈哈大笑。謝謝大家,！

閱讀經(jīng)典演講稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典,，提升品位》,。

食糧來滋養(yǎng)我們的下一代，使他們成為一個(gè)健康,、健全發(fā)展的人,。”人類,、民族文明中最美好的,。

精神。

食糧就是“經(jīng)典”,，它是時(shí)代,、民族文化的結(jié)晶。我們可以從經(jīng)典中汲取,。

精神,。

的養(yǎng)料，通過學(xué)習(xí),、理解經(jīng)典中的,。

精神。

思想,。

道理和智慧,，進(jìn)而陶冶情操，提升品位，完善人格,。

,，培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話,，閱讀經(jīng)典,，提升品位。

經(jīng)典,，而且要讀外國經(jīng)典,，不僅要讀西方經(jīng)典，還要讀東方國家的經(jīng)典,，不僅要讀文學(xué)經(jīng)典,，還要讀社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典,。在閱讀經(jīng)典的同時(shí),，還要閱讀生活這部“大書”，做到“讀萬卷書,，行萬里路”,。在生活實(shí)踐中加深對經(jīng)典的理解，促進(jìn)自己的,。

精神,。

成長。蘇東坡有詩云：“粗繒大布裹生涯,，腹有詩書氣自華,。”為了我們的明天更加美好,，我們應(yīng)多讀書,，讀好書，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，把更多的時(shí)間用于讀書,，用于經(jīng)常讀經(jīng)典、反復(fù)讀經(jīng)典,、交流讀經(jīng)典,，從而提高我們的人文素養(yǎng)，完善我們的人格,，養(yǎng)浩然之正氣,，真正做到富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈,，更好的踐行新時(shí)代,。

中國。

特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

謝謝,！

閱讀經(jīng)典演講稿篇六

今天我演講的題目是(我讀書我快樂)。

讀書,，是一種享受,，也是快樂的。捧起它,，它是圣潔的,，翻開它，它是萬能的,，閱讀它,，它是美妙的。

從小時(shí)候起,，我就和書結(jié)下了不解之緣,，從漫游書海中嘗到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級時(shí),，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物,。此后，我每次一做完作業(yè),，便拿起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當(dāng)拐杖,，讀了一本又一本書,。后來，我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來越快,，越來越熟練,。書看得多，懂得的字自然也多,，在第一次考試時(shí),，題目里的許多字大家不理解，造成了錯(cuò)誤,，而我書看得多,，那些字我都懂，所以考了滿分,。那時(shí),，我是多么快樂呀!受到了老師的稱贊，贏得了同學(xué)們羨慕的目光,，我心里美滋滋的,。

如今,，我漸漸長大了，不再是個(gè)幼稚無知的小孩,。因此,，對書的選擇也有所不同。我酷愛科幻和童話故事書,，那一本本書都那樣生動(dòng)活潑,，語句優(yōu)美，使我從書中獲得不少知識,，懂得了不少大道理,。

由于我愛看書，增長了許多知識,，我的閱讀能力也提高了,。在語文考試時(shí)，我常常拿了高分,。自從我看了書以后,，我的寫作水平也大大提高了，在今年第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文大賽中榮獲國家級一等獎(jiǎng),。

閱讀經(jīng)典演講稿篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

今天,，我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》,。

人生命的長度我們無法決定,，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,，閱讀就是讓我們的生命更潤澤更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空,，縱橫古今,，自由的在人類的文明中馳騁,。是的'，我們的成長固然需要實(shí)踐與磨礪,，但更需要廣泛而持久的閱讀,。

學(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂,。我校自前年開展書香校園建設(shè)以來,，已成功舉辦了三屆讀書節(jié)，在老師與同學(xué)們的共同努力下,，各項(xiàng)讀書活動(dòng)得以順利進(jìn)行,，在這里我要感謝每一位師生對書香校園建設(shè)的大力支持。

本學(xué)期學(xué)校還提出了“晨讀一刻鐘”的方略,。目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,，開闊眼界,，豐富知識。我也真切的希望語文老師繼續(xù)主動(dòng)承擔(dān)引領(lǐng)孩子閱讀的責(zé)任,，結(jié)合閱讀校本課程在班級開展“七個(gè)一”讀書活動(dòng),。讓你的學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂,?！捌邆€(gè)一”讀書活動(dòng)的具體內(nèi)容是：建一個(gè)豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書,，讀百本書”活動(dòng)—每周上好一節(jié)閱讀課——每周讀一本有益書籍并做好摘錄——每周寫一篇讀書心得（3—6年級）——制作一張讀書卡—舉行一次閱讀成果競賽（如故事會(huì),、誦讀比賽等）——舉行一次讀書交流會(huì)。學(xué)校也將圍繞“七個(gè)一”開展各項(xiàng)讀書評比活動(dòng),。

老師們,，同學(xué)們。我們的閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程,。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話,，那么通過不斷的讀書，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶,?？煨袆?dòng)起來吧，讓讀書成為我們每個(gè)人的習(xí)慣,！讓我們二小書香滿園,！

謝謝大家！

閱讀經(jīng)典演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

送走炎炎的夏日，迎來炫彩的金秋,，今天我們懷著激動(dòng)的心情迎來了學(xué)校“讀詩書而知禮,，頌經(jīng)典以明德”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

眾所周知，中華文化博大精深,，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,。中華民族的經(jīng)典古詩文是中華民族文化的重要載體，是中華民族文化的瑰寶,。異彩紛呈的經(jīng)典古詩文,，不但是漢語言文字的典范和精華，更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格,，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤,，對民族精神的培育和形成起著巨大的,、不可缺少的作用。學(xué)校通過本次活動(dòng),，來營造濃濃的讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣，讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典的活動(dòng)中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深,，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè),，通過讀詩書而知禮,，通過誦經(jīng)典來明德。

同學(xué)們,，老師們,！我們的經(jīng)典誦讀活動(dòng)已經(jīng)開始，但誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,，是長久的,。愛中華，讀經(jīng)典,，讓每個(gè)人,，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,，讓我們的生活更加陽光燦爛,，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里,，讓我們的人生更加豐富多彩,。我們舉辦經(jīng)典誦讀活動(dòng)，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,，伴著我們成長,，使文明溢滿校園。最后,，衷心地祝愿我們這次中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)圓滿成功,！謝謝大家！

閱讀經(jīng)典演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我爸爸媽媽都是大學(xué)生，也許是受到爸爸媽媽文學(xué)氣質(zhì)的熏陶,、影響,，我——從小到大都十分喜愛讀書，是書伴我成長,。

我愛讀書,，愛到如癡如醉,，愛到瘋狂。在書中,，我學(xué)到了許多令我受益匪淺的東西,。

古人云：“書中自由顏如玉，書中自由黃金屋,?！币苍S有人為了顏如玉，也許有人為了黃金屋,。而我,，卻是為了尋找那無限的樂趣。

我讀《三國演義》,，我為劉備為了興復(fù)漢室,、統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大志向，寧肯三顧茅廬,，也要請諸葛亮出山的.精神欽佩不已,；我為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已,、精忠報(bào)國的精神而感嘆,；我為關(guān)羽大意失荊洲，敗走麥城而扼腕嘆息….

書,，伴我成長,，讓我受益。我為書狂,！

閱讀經(jīng)典演講稿篇十

同學(xué)們,，老師們：

大家好！

這天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典：它以人類千年的文明為書頁,，以自然永恒的真理為書脊,，以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊。感謝老師將它交給了我,，感謝生活用它教育了我,，感謝社會(huì)天天在上面增加著批注。下面,，請?jiān)试S我榮幸地將它一章章打開，和您一道來品讀這部經(jīng)典,。

當(dāng)你翻開第一章,，標(biāo)題是幾個(gè)力透紙背的朱紅篆字：閱讀開啟智慧之門?！白x書,，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。”高爾基的哲言引出了本章的講述：從懸梁刺股到囊螢映雪,，從韋編三絕到鑿壁偷光,，從中山先生流亡窘迫中仍用來買書的數(shù)十英鎊，到富蘭克林裝滿書的背包……這些事例讓我感慨尤深：凡成大器者,，無不以書為師,，與閱讀為友。是啊,，正是憑著閱讀這雙翅膀,，我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家，來到“理學(xué)”,、“心學(xué)”宏辯的“鵝湖之會(huì)”,，最后停落在中山先生“天下為公”的博愛上；正是憑著閱讀這雙翅膀,，我們的心靈才能飛過“關(guān)關(guān)睢鳩”的《詩經(jīng)》,，與李杜交流盛唐的風(fēng)骨，最后?？吭诓苎┣邸盎淙送鰞刹恢钡摹都t樓夢》里,。慢慢合上這一章，我意識到：正是憑著閱讀,，文明得以傳遞,，智慧得以傳揚(yáng)，自我得以成長,！

再翻開第二章的封頁,，幾個(gè)黑色正楷字凝重而醒目：小心閱讀戧害智慧。下面是叔本華的一段警語：“讀書時(shí),，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場了,。所以，讀書愈多,，或整天沉浸讀書的人,，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失,?！蔽颐腿痪X：不錯(cuò)，閱讀可以將讀者的思維點(diǎn)亮,，也可以將讀者的智慧埋葬,！

智者讀書，書是智慧的凝結(jié)；愚者讀書,，書是字符的堆砌,。以智慧為伴，我們的閱讀才不會(huì)只看到茴香豆的“茴”字有四樣寫法,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)八股文的角落里確實(shí)藏著“吃人”二字,；以智慧為伴，我們的閱讀才不會(huì)到處是情場的眼淚,、職場的抱怨,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)《物種起源》《時(shí)間簡史》其實(shí)也美不勝收；以智慧為伴,，我們才不會(huì)老是《向左走·向右走》與《蛋白質(zhì)女孩》《第一次親密接觸》結(jié)果《畢業(yè)那天我們一起失戀》,，你會(huì)經(jīng)過《紅與黑》的考驗(yàn)和《百年孤獨(dú)》的反省懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》！沉重地合上這一章,，我醒悟了：智慧地閱讀才能為你帶來智慧,。

再繼續(xù)翻開下一章，綠色的格調(diào)洋溢著清新的氣息,，封頁上用行書題寫著：閱讀仍需行勝于言,。此章開宗明義：“閱萬卷書，讀萬里路”,。閱讀不僅是讀書：讀書為一,，讀人為二，讀自然為三,，三位一體,，方可以孕育和生發(fā)萬物的智慧。是啊,，對我們大學(xué)生而言,，調(diào)研路上的艱辛，支教路上的溫暖,，呵護(hù)花草時(shí)的感動(dòng),，不都是另一種閱讀帶給我們的獨(dú)特感受嗎？閱讀,，也只有走出書本的象牙塔,，與人生、與社會(huì),、與自然喜結(jié)良緣,，方能和智慧真正地牽手。

親愛的老師們,，同學(xué)們,，同胞們，合上這一部曠世經(jīng)典，我不禁想起了中山先生語重心長的一句話：“我一天不讀書,，便不能生活?！苯裉?，我們兩岸同胞也正是在用閱讀來找尋兩岸和諧發(fā)展的大智慧！既然已經(jīng)有了美好的開始,，那就讓我們手牽手,，心連心，用智慧續(xù)寫這部名叫“中華文明”的經(jīng)典,，用博愛創(chuàng)造華夏子孫幸福的明天,！

謝謝大家！

閱讀經(jīng)典演講稿篇十一

同學(xué)們,，老師們：

大家好,！

今天我演講的主題是“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”,。

在我們開始這個(gè)話題之前,，應(yīng)該明確——什么是經(jīng)典？經(jīng)典,，指具有典范性,、權(quán)威性的著作。這是詞典上的的解釋,。就我個(gè)人的見解來說,，我認(rèn)為經(jīng)典就是可以穿越時(shí)間和空間的限制，以思想為支撐,，以文字為載體,，帶給世界啟迪和感悟的作品。它們可以穿越百年的滄桑,，歷久彌新,；可以縱橫相連，構(gòu)成一個(gè)脫離了物質(zhì)的世界,。這,，才是真正的經(jīng)典。

但是經(jīng)典之作的價(jià)值體現(xiàn),，是以閱讀為基礎(chǔ)的,。閱讀就像是精神的交通線，文字通過閱讀向一代又一代的人傳輸能量,，再由這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造,。人類是智慧的，人類發(fā)明了文字，以承載生命的長度無法承載的內(nèi)容,。因?yàn)?，生活畢竟是有限的，就好像我們現(xiàn)在擁有的世界,，只是一張課桌,，還有窗戶大小的一片藍(lán)天。但我們?nèi)匀辉诿恳粋€(gè)風(fēng)霜雨雪的日子里堅(jiān)守在這個(gè)不大的空間里,，我們視學(xué)校為蘊(yùn)含著巨大能量的精神土壤,，是因?yàn)闀罨丝臻g的價(jià)值，其實(shí)文化才是學(xué)校真正的靈魂,。同樣的,，經(jīng)典的著作，為你,，為我,，為每一個(gè)人，貯藏了一筆巨大的財(cái)富,。千百年的智慧,，像它新生時(shí)一樣，含著熱切的目光注視著你,，它等待著你去開啟,，它愿將自己的全部毫無保留地奉獻(xiàn)給你?；蛟S你沒有想過,，在金戈鐵馬、顛沛流離之中,，完整保留下來的每一個(gè)文字都是莫大的幸運(yùn),，而只要有心拾起，你就可以擁有這苦難和戰(zhàn)火都無法磨滅的東西,。高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”如此想來,，閱讀是多么珍貴的幸福啊。

那請不要狠心地冷落了閱讀,。我們往往沒有自己認(rèn)為的那么單純,，一個(gè)人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬，有一點(diǎn)柏拉圖,，有一點(diǎn)巴爾扎克,，有一點(diǎn)康拉德?；蚨嗷蛏?，只是比例不太一樣,。而閱讀，就是直擊真我,，調(diào)整精神成分的重要方式,。我們愿意用時(shí)間和耐心去認(rèn)識一個(gè)新朋友，為什么就不能多用一點(diǎn)時(shí)間來認(rèn)識自己呢,？當(dāng)你突然在某個(gè)遠(yuǎn)離你的世紀(jì)中發(fā)現(xiàn)了共鳴,，你就開始接近真我，并越來越享受這一過程,，其實(shí)此時(shí)已經(jīng)不比在乎你用了一個(gè)下午走完了古人五百年都沒有走完的路，因?yàn)榻Y(jié)果只是副產(chǎn)品,。

以上我說的,，很大程度上過于理想化了。北京大學(xué)教授,、著名作家曹文軒說出了一個(gè)現(xiàn)實(shí)“中國孩子的閱讀量少得驚人,，一個(gè)普通的美國高中生，一學(xué)年要閱讀15個(gè)劇本,、36部長篇小說,，還要在課堂上學(xué)習(xí)和討論各種文學(xué)流派。而中國孩子一學(xué)年讀兩部長篇小說的人不多,，而且讀的書普遍品質(zhì)不高,，青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已成為普遍現(xiàn)象?！蔽覀儽仨毭靼?，暢銷書和經(jīng)典是不能劃等號的。一本流行小說和一本經(jīng)典名著,，前者是生命的燃燒,，而后者是文化的積累。書也是需要選擇的,，合上那些封面華麗而內(nèi)容貧瘠的書,，仔細(xì)回想，那些文字給你留下了什么,，還是只是像風(fēng)一樣穿過無所事事的幾個(gè)小時(shí),，然后消失得無影無蹤？這個(gè)問題的答案是留給自己的,。反思過后,，依然由你自己選擇。

旅途之中,，風(fēng)雨會(huì)過去,，浮華會(huì)過去,，甚至記憶會(huì)過去，生命也會(huì)過去,，而只有智慧可以永恒,。讓我們擁抱經(jīng)典，感悟生命,。謝謝,。

閱讀經(jīng)典演講稿篇十二

各位老師、同學(xué)們：

對于這寶貴的晨誦午讀時(shí)間,，同學(xué)們十分喜歡,。有的時(shí)候同學(xué)們也會(huì)感到經(jīng)典文章難懂，但是老師會(huì)用深入淺出的語言為我們講解,，還會(huì)加入生動(dòng)的事例,。學(xué)校還組織了讀背小組、幫扶小組,，形式多種多樣,，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭;在快樂中誦讀,，在誦讀中體味快樂,。這樣同學(xué)們就越來越喜歡誦讀了。走過歲月的長河,，往事悠悠,，仿佛就在昨天。我們品唐詩宋詞,，我們誦優(yōu)美的詩歌,，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。知識要靠積累,，沒有記憶就沒有積累，記憶力訓(xùn)練是智能開發(fā)的重要手段,。只有使同學(xué)們通過讀,、誦、背,，去拓寬視野,、積累知識、才能提高語文能力,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點(diǎn)，給每個(gè)年級提出了誦讀篇目建議,，使我們在朗朗書聲中成長!

在我們學(xué)校,，在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣,，而老師們深厚的文化底蘊(yùn)更增添了孩子們的書墨之香。經(jīng)典的誦讀,，還推動(dòng)了我們才藝的全面發(fā)展,。經(jīng)典誦讀，也為弘揚(yáng)民族文化發(fā)揮了巨大作用,，也成為我校一道亮麗的風(fēng)景,。

學(xué)校將沿著“親近中華經(jīng)典，誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻,，感受中華經(jīng)典的萬世情懷,。吟誦經(jīng)典，使民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,，使華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。使中華詩文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳，使五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承!

閱讀經(jīng)典演講稿篇十三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天，我讀了《我的長生果》這篇文章,，使我受益匪淺,，使我真正明白了莎士比亞所說的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笔茄?，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。

記得有一次，我得了感冒,，需要打點(diǎn)滴,，一打就是三四天。我躺在病床上,，感覺很無聊,，就央求媽媽給我講故事。非常巧,，診所阿姨家有一個(gè)孩子,，他有一本帶插圖的《三毛流浪記》，媽媽就借過來了,。媽媽在床邊,，一邊給我講故事，一邊給我看書上的插圖,。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》,，連感冒的痛苦也沒有了,。沒想到書，還可以減輕痛苦呀!從此,，我就愛上了書,。

上了小學(xué)四年級，我喜歡上了《優(yōu)秀作文》或《作文大全》,。我兩個(gè)星期就看一本,。功夫不負(fù)有心人。漸漸地,，漸漸地,，我的作文水平就一下子提高了許多。我品嘗到了讀書的樂趣?，F(xiàn)在我又喜歡上了打打殺殺的武俠小說,，雖說我是一個(gè)平平淡淡的小女生，但是覺得那些武俠小說也十分有趣,。如：金庸寫的《連城訣》之類的小說,。它那生動(dòng)的情節(jié)，深深地吸引了我,。我有時(shí)看書,，忘記了吃飯和睡覺。

書是精神上的食糧,，也是人類進(jìn)步的階梯,。它也分三六九等，所以,，我要銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好,，多讀書，讀好書,?！?/p>

我常常在書店里竊讀，沉浸在書的海洋里,，我品嘗到書的無限樂趣,。