我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足,，從而不斷提升自己,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇一
我在__社村進行了為期了兩個星期的實習,，收獲與付出是成正比的,，在那里實習很簡便愉快，沒有那么多的紛紛擾擾,，沒有那些辦公室政治,，每一天都過的很充實,，沒有白費這些在社會上的體驗。
為期兩周的社會實踐結束了,，這兩周有辛酸有苦楚，也收獲了歡樂,。不是35°的高溫就是可以淹沒金陵古都的暴雨，要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點,，要么就是冒著大雨去各個組織機構碰壁,。這兩周，認識了以前完全陌生的隊友,，這兩周，在空蕩蕩的校園自己陪自己,。
放了假的學校很安靜,，特別是東區(qū)，但是也很荒涼,，東區(qū)的食堂關了,，于是東區(qū)的孩子的午飯就是各種泡面米線,。早上,，擠上擁擠的公交車再轉地鐵，隨著漫不經心的游客涌進了旅游景點,，可是我們沒有時間停下來漫步,，我們也沒有時間去觀賞那美麗的風景，我們關注的都是各種景點的指示牌及標志,，看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標志對不對,，哪錯了,，正確的是怎樣的。
其實,，來了南京上學這么久,，從來沒有去過南京的旅游景點，這次算是把這四年里要去的地方去遍了,。
這兩周很想家，特別是累了,，餓了,，熱了，一個人的時候,。原本30號考完就會收拾行李馬上回家卻因為社會實踐留了下來,?？粗瑢W們一個個都收拾回家了，小寢空了,，大寢空了,，宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕,，也會無聊起來。
晚上,，因為宿舍太熱睡不著,，等著日出，早上有精神的去走訪調查,。不得不說,，團隊里的女生很給力，不怕苦不怕累,，不會喊腿酸,，沒有怨言，隊長也很給力,，很有想法,，第一次做社會實踐就能想的很周到,。
不管怎么說,，這次的社會實踐是告一段落了，還有好多東西要整理,，大家一起加油吧,。
實習的時間不長,，可是結交了很多比較有經驗的老前輩，比如我們的村主任他以前是從商的,，見過許多大場面,，認識的人也比較多,，每一天下班吃完飯后在他家跟他喝茶聊天學到了許多從課本上學不到的東西那就是人生道理，在熟悉完整個村委的工作流程后我們便慢慢的投入了工作中來,，首先我們只是整理文件啊,，看看資料什么的,，慢慢的干部們就帶領我們走訪到村民家里，看看他們有什么需要,，還有我與我的同學一齊策劃了一個投籃活動雖然沒有震撼可是也到達了必須的效果,，在這些日子里我偶爾也會遲到,，打瞌睡經過領導的提醒后我及時的把錯誤改正過來,，還把辦公室失修已久的電腦搞好了，心里很踏實,。
社工雖說還沒有普及到農村,，可是我作為一個準社工已經體驗了一番，心中很是有一些感受,，開展社會工作不單單要政府的支持還需要老百姓的認可,，此刻我能為他們做的可能只是一些皮毛,，我相信再經過兩年的學習，到那時候我再去回到農村開展我的社會工作,，空話我也不說了,，踏踏實實學習到了畢業(yè)的時候，帶著我的學識去回到我的家鄉(xiāng)盡自我的一份力,。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇二
第一段：引入古箏社會實踐的背景和重要性（200字）,。
古箏作為一種中國傳統(tǒng)樂器，具有悠久的歷史和獨特的音樂藝術價值,，一直以來深受人們的喜愛,。然而,，隨著現(xiàn)代科技的進步和生活方式的改變，越來越多的年輕人逐漸疏遠了這一文化載體,。為了保護和傳承古箏文化,，培養(yǎng)更多對古箏感興趣的人，我所參加的古箏社會實踐應運而生,。這次實踐讓我深刻體會到古箏藝術的獨特魅力,，也進一步認識到了古箏在當代社會中的重要性,。
第二段：古箏社會實踐所帶來的技能和知識提升（300字）。
通過這次實踐,，我學習到了古箏演奏的基本技巧和樂理知識,。在老師的指導下，我學會了正確的握按法,、撥弦技巧和調音方法,。同時,，在與其他成員合奏的過程中,，我還學到了如何與人合作，如何協(xié)調配合以及如何成為一個更好的團隊成員,。這些技能和知識的提升讓我對古箏藝術有了更深入的了解,，也讓我在實踐中收獲了成長和進步。
古箏社會實踐不僅提升了我的技能和知識,，更重要的是對我的個人素質和情操有了極大的培養(yǎng)。在實踐過程中,，我們需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和細心的觀察,，這使我養(yǎng)成了細致入微的習慣,。同時，樂器演奏要求我們耐心和毅力,，通過反復的練習和堅持不懈的努力,，我學會了忍耐和自律,。古箏演奏的過程也需要我們表達自己的情感和思想，這讓我更加理解和把握自己的情緒,，并學會用音樂來表達內心,。
第四段：古箏社會實踐對于團隊合作和社交能力的培養(yǎng)（200字）,。
在古箏社會實踐中，我們需要與其他成員共同演奏和合作,，這對于培養(yǎng)團隊合作和社交能力非常重要。通過多次排練和演出,，我深刻體會到了合作與溝通的重要性,。我們需要互相傾聽和理解,，分工合作，形成和諧的合奏,。同時,，在與其他組織和個人的交流中，我也學到了如何與不同人相處,，如何處理沖突和矛盾,。這些能力的培養(yǎng)不僅對于古箏實踐有幫助，也將在我的日常生活和未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用,。
通過這次古箏社會實踐,，我不僅學到了古箏演奏的技能和知識,，更重要的是培養(yǎng)了個人素質和社交能力,。我深信,，古箏社會實踐不僅對于傳承和弘揚古箏文化有著積極的意義，更能夠讓更多人了解和喜愛古箏,，讓古箏藝術在當代社會中繼續(xù)發(fā)揚光大,。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的古箏演奏技巧,，希望能夠通過自己的努力，傳承和發(fā)揚古箏文化,，為推動中華傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新做出自己的貢獻,。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇三
通過這幾周的社會實踐調查，自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學習到很多東西,，覺得自己又有了新的成長和認知,。
完成一項實踐調查報告,，特別是需要團隊合作的實踐作業(yè),，選好隊員是至關重要的,，這些隊員需要的一項最重要素質就是對于實踐活動積極主動，愿意承擔相應的責任和義務,。我們組隊員在這次實踐調查活動中都很主動,，對于自己的任務都很用心。當我聽到別的同學抱怨的時候,，我覺得自己特別幸運,。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬不能懈怠,，也不能讓別人的消極情緒影響到自己,。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運行,，也才彰顯了我們的重要性和不或缺,。相反，我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,，就會更加消極和自卑,，從而形成一種惡性循環(huán)。
實踐調查需要盡心做好前期準備,，明確實踐活動的主題和調查方式,、調查內容、組員的任務安排等,。這些都是全體組員一起商討的,，當然，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法,，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案,。而在組員任務分配上，我們也是各用所長,，充分利用自身資源,。在做好前期準備后,，在這幾周的實踐中,，也出現(xiàn)了不合理的地方,，比方說修改了一些調查內容，又在報告內容中增添了一些新的想法等等,。實踐活動并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實際進行反復的修改,，這都需要我們的耐心和互相支持遷就,。
在這次實踐活動中,，我?guī)拓撠煼职l(fā)問卷的同學分發(fā)問卷,。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷,，起初有些心灰意冷,，其實換個立場也可以充分理解。所以,，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?，與他們耐心溝通,，并一邊又一邊的說明我們的意圖,，一邊一邊的微笑謝謝,。其實,，這讓我們知道,，我們不能把事情強加到別人身上,，而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,，讓自己很滿意。我們已經是大學生了,，從某個程度說,，大學就是半個社會，我們除了好好學習課本知識,，很重要的一點就是學會與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能,。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結合,，多接觸社會上的東西,，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,，為以后邁入社會做好準備。
這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,，讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網的新的感受，體會到了理論結合實踐的一種現(xiàn)實感,，都覺得課本知識也不是那么刻板,，其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義,。增強了我們學習知識的信心和動力,。
時光飛逝,，大學的第二個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動,。在這個火熱的七月，我們暫別舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會,，了解社會,，深入社會,。
實踐工作是很重要的,，從一個學生的成長過程來說,，我經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代,，再到以后的社會工作階段,。而實習就像一個鏈子連著學習和工作,。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,。實踐的目的就是運用,，就是去指導工作,。實踐是一個鍛煉的平臺,，是展示自己能力的平臺,。
想要有一份自己心儀的工作,，又談何容易??！
,。,。。,。。,。,?！霸诖髮W里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義,。課本上學的理論知識用到的很少很少,。剛開始去的時候,，還真有點不習慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,，也有很多當場不能解決的問題,，時常也感覺很無助,，很尷尬,，很多東西都不懂,，幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助,，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園，踏上社會,，展現(xiàn)自我
的絢麗舞臺,。通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長,；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,；但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知 識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。
暑假的社會實踐活動已經結束了,，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天,，但我覺得這是一次不錯的經歷，我又結識了幾位新的朋友,，開闊了眼界,，從中學到了不少東西也增長了不少才干,。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神,。要勤勞,，要虛心學習,，不恥下問。要明確目標,，端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作,，都要學會微笑。這樣別人才會對你真誠,，總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關重要的。比如一句簡單的問候,，但卻能表現(xiàn)出你對別人的關懷,，也讓他人感覺到被重視與被關心,。溝通也是一種技巧和能力,，要巧妙運用,。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習,。社會是殘酷的,，光是有文憑沒有社會經驗，在社會中生存會有一定的阻礙,。在這次實踐中,，通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，找出自己的差距與不足,。
識世面,、施展才華,、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸？還是依戀,？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。
這次的社會實踐,，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校,，而真正的學校只有一個,，那就是社會,。在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。 通過此次實習,，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學習的意義,，時間的寶貴,，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向,，也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議,，不要太過急燥,，要對自己所做事去負責,，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經驗,，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗,。
進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,，我從末出現(xiàn)無故缺勤,。我勤奮好學. 謙虛謹慎,，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取,。并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析,，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風,。也培養(yǎng)了我的耐心和素質,。能夠做到服從指揮,，與同事友好相處，尊重領導,，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務,。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好,。
在今后的學習和生活中，我將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學習,，不斷要求自己,，完善自己,，讓自己做的更好,。我還要參加更多的實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，這次實踐,，讓我對社會有了基本了解，也對自己的能力有了基本評估,。社會隨著時間成長，但社會的進步是全體人類的共同努力成果,。實踐讓我們成長，做事要注意細節(jié),，即使很小也會改變很多,。實踐讓我進步,。讓我懂得如何在社會上立足,。以后我會更加努力,，跟隨時代的步伐，迎接美好的明天,！
暑期社會實踐心得體會一
“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思,，無益，不如學也,?！边@是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,，沒有什么好處，不如親自去學習研究,。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,，在這個路上,，你不在是個孩子,，在鍛煉,，在成長,，跌跌撞撞,，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備,，但我們是快樂的,。不再是不為浮云遮眼之勢,，更在一覽眾山之軀,。
我們實踐，我們快樂,。作為實踐，這樣的一項活動,，也必須有其流程經營,。從開始的確定主題,，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工,，任務的布置,，或許疏一看,，甚易,。但實則不然,，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美,。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣,，則富強不足謀也,?！泵總€人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學生村官的深入調查為目的,，大膽的去想,，去做，在這個團隊中關心著對方,，真正做到了團結，奮進,有激動,，有感動，有觸動,。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告,，寫日志,，總結全天,，為明日準備到深夜,。每天的采訪,，吃飯,，采訪,，總結,，休息,，成為了我們的主線,，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,，我們詢問著,，調查著,，目的只是完成實踐,，讓自己明白更多屬于我們,，屬于我們這個時代的真諦,。只因為我們知道，孵化夢想,，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出,，我們收獲，我們快樂,。
踐不能反應村里的每個角落,，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關注,，更多人注意到在大城市的周圍,，還是有著一些需要幫助,，建設的村鎮(zhèn),，我們的實踐活動受到中國高郵網，郭集網,，高郵信息報,，揚州日報晚報的關注,。為自己為一名南大學子感到自豪。
實踐活動結束了,，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實,，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞,，不再是一個隊名,，更多的是一種精神,，當遠離喧囂,，來到村鎮(zhèn)的時候,，才真正明白,，什么是奮斗,，什么是團結,，什么是一個團隊。這樣的實踐,，這樣的我們，這樣的,，快樂。
大學生暑期社會實踐報告二
自我調節(jié),、自我鼓勵,，及時的自我總結，自我提高,。四,、要有吃苦耐勞的精神,，要堅持不懈。促銷是一種比較枯燥的工作,，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,，這生活需要我們堅持,，要讓自己在烈烈炎日下磨練,。本次社會實踐總結：不管做什么事,，態(tài)度決定一切,。做一項服務工作,，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務質量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。只要你有一個服務于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助,，用自己的熱情去換取他人的舒心,。明確目標,，合理的設計規(guī)劃自己,。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路,。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè),，而不是一味的抱怨,。要循序漸進的提高自己的能力,，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,，為社會服務。短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,，在汗水中得到磨練,，我覺得自己的能力有了一定的提高,，達到了自己預定的目標,，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,，我想,，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園,。
電子商務0701 孫桂文
大學的第二個暑假到來了,，應學校的提議和社會對大學生的要求,，我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,，我學到了很多,，也感悟了很多,。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結,。
暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期的時間,，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,，能夠促進我們對社會的了解,，提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,，踏上社會,，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,。利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎,！
年輕，是我們值得驕傲的資本,，這個時代注定要我們去開拓,！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,，去搏擊浩渺的藍天,；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴,；我們都想成為在史冊著名的偉人,，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想好想,，用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇,，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒,。而這一切的一切,，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實，用實際行動證明,！
一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),，我們年少輕狂,，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,？走出校園，踏上社會,，我們能否不辜負他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質教育的今天,，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會,。同時，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式,。
活動經驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富,。
對于出生在農村的我而言,，暑期打工是理所當然的，這樣既可以賺點錢為父母減輕經濟負擔,，又可以充實暑假生活,。農村的孩子動手能力是必不可少的。所以經親戚介紹我到我們縣城的一家農用車修配店去打了一個月的臨時工,。
我的工作主要是幫忙整理零配件,，給修配師傅們遞一下工具，有時清閑一點的時候他們還讓我自己動手試試,，叫我一些零件的裝配位置,，某個配置的工作原理等。當時我真慶幸我是一個學生,，那些原理都可以在我學過的課本中找到,，所以我很容易理解，也很快就能上手,。我在師傅的指導下還真修好幾輛三四輪,，雖然這幾輛車的故障很小,，在幾位師傅的眼中根本不值得一提，但當修好的那一刻我還是感到很興奮,，畢竟這是我自己動手修好的，自己也干好了一件技術活,。
在平時沒事的時候我就坐在門口觀察來來往往的車輛,，發(fā)現(xiàn)街上的車太多了，這雖然在城市中根本是小菜一碟,，可是在農村就大不一樣了,，這說明現(xiàn)在農村人也開始富起來了。
是啊,，回想自從改革開放以來,，農村的經濟的到了巨大的發(fā)展，這從車輛的增多就能大概的說明,。農民的物質需求不斷提高,。最主要的轉變是由過去的“無錢可花、有錢不敢花”變?yōu)椤澳軖赍X,、會花錢”,。其中一部分用于購買農用機械，擴大生產的投入迅速增長,。農民在增收致富后,，首先想到的是如何提高機械化程度，擴大生產規(guī)模,，進一步創(chuàng)收,，因此大量購買以四輪拖拉機、播種機為主的農用機械設備,。
拿到第一筆工資時,，雖然覺得有些累，但我還是感到特別開心,。我總算領悟到了打工的“真諦”：一要吃苦,，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),，我會毫不猶豫地說：“of course”
回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中,。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
能成功呢？曾經一位偉人這樣說過一句話：一個人不會隨隨便便的成功,，上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀,，一個人的命運就掌握在自己的手里！通過這次社會實踐,，我感覺自己的實踐能力,，溝通能力有所提高，同時加深了我對社會各階層人的了解,，拉近了我與社會的距離，開拓了視野,，尤其提高了觀察,、分析和解決問題的實際工作能力。
打工的日子里,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。
有人說,，吃苦是一件樂事,，它能讓你從中得到徹底的磨煉，使筋骨更為強韌,，如果能有苦中作樂的心態(tài),，那么成功也將不遠了。孟子曰“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚”俗話說得好：吃得苦中苦,，方為人上人,！哪一個想收獲成功果實的人，不付出辛勤的汗水會輕易地得到呢,？所以這份工作雖然辛苦了點,，但我還是堅持了下來。
在這次實踐中我學到了許許多的東西,，它教我要善于與人交流,，經過一段時間的工作,，讓我認識了更多的人；它教我吃苦,，教我要學會苦中作樂,，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài)；他叫我要自信,，一分自信一分成功,，十分自信十分成功?？偠灾?，這次實踐，使我終身受益,！
是啊,，大學是一個教育我們、培養(yǎng)我們,、磨練我們的圣地,，我們應當為我們能在這里成長而倍感榮幸。能將學校學的知識聯(lián)系于社會,，社會是一個很好的鍛煉基地,。實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好基礎。
時代在進步,，社會在發(fā)展,，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。
現(xiàn)今,，在人才招聘會上,，面試的大學生很多，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經驗,。所以，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然時間不長但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。
得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。
時代證明,，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇,，才能確立自己學習和生活的目標,。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置,，找準自己的方向,，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會,，讓人生無憾,。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己。
“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權”,，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,，無非是想讓我們提前接觸社會,，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。
感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人,。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進,。
4.19,，我和我班同學去紅樹林公園撿垃圾。
經歷了將近一天的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會,。
“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識,、道理。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,，用書本充實自己,，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會,，我會更加積極的參加這樣的活動,。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層去，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經驗,，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門,、步入社會、并投身社會的良好形式,；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會,；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識,。同時,，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量,！
學生們，一定要樹立“保護環(huán)境,，人人有責”,、“保護環(huán)境，刻不容緩”的意識,， 并要多參加類似這樣的社會實踐活動,，能夠讓我們生活的城市，地球更加美好,。
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2015年4月20日
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇四
古箏是中國傳統(tǒng)的樂器之一,，它悠揚的琴音常常能夠引起人們的共鳴,。作為一名古箏社團的成員,，我有幸參與了一次社會實踐活動，通過在社區(qū),、學校及其他場所的表演,，我親身感受到了古箏所具有的獨特魅力，也收獲了很多實踐經驗和心得體會,。
社會實踐是大學生學習和成長過程中的一種重要方法,。通過實際行動,，學生可以更好地理解和應用所學知識，鍛煉自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力,。對于古箏社團而言,，社會實踐既是一次展示自己成果的機會，也是傳播中華文化,、推廣古箏藝術的重要途徑,。通過社會實踐，我深刻認識到了古箏在社會上的重要性,，并且提升了自身的音樂技能和人際交往能力,。
在社會實踐中，我們首先把目光投向了社區(qū),。我們組織了一場古箏演出,，邀請了社區(qū)居民前來觀看。我們的演奏和演唱受到了大家的熱烈歡迎和贊賞,。通過與居民們的互動交流,，我意識到古箏不僅是一種樂器，更是一種文化的傳承和交流方式,。我們的音樂不僅能夠給人帶來美妙的聽覺享受,，還可以幫助人們放松身心，減輕壓力,，拉近人與人之間的距離,。
其次，我們去了一所小學,，為學生們上了一堂古箏音樂課,。通過講解古箏的基本知識、示范演奏和互動體驗,，我看到了學生們對古箏藝術的高度興趣,。他們對古箏的獨特音色和悠揚旋律表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并且積極參與到互動環(huán)節(jié)中,。這讓我認識到,，古箏不僅是傳統(tǒng)文化的代表，也是激發(fā)學生學習興趣和創(chuàng)造力的重要工具,。通過古箏教育,，可以幫助學生提高音樂素養(yǎng)，讓他們在音樂中感受傳統(tǒng)文化的魅力,。
最后,，我們還在公共場所進行了表演，吸引了很多路人駐足觀看,。他們被古箏的音色所吸引,，紛紛拍手叫好,。通過這次表演，我意識到古箏作為一種獨特的藝術形式,，能夠超越語言的障礙,，傳遞情感和思想。無論是國內還是國際上,，都有很多人對中國古箏藝術產生了濃厚的興趣,，希望能夠更好地了解和學習古箏。作為古箏社團的成員,，我深感責任重大,，應該努力學習，提升自己,，為古箏藝術的傳承和發(fā)展貢獻自己的力量,。
通過這次社會實踐，我看到了古箏以及中華傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的影響力和發(fā)展前景,。古箏藝術獨特的韻律和吉祥的含義,，能夠為人們帶來無窮的美好和力量。作為古箏社團的一員,，我深感自己肩負著傳承和弘揚民族文化的責任,。我要繼續(xù)努力學習，準備更高水平的音樂表演,，不斷提升自己的藝術修養(yǎng),，為古箏藝術的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這次社會實踐,，我不僅學到了很多古箏知識和技巧,，也明白了古箏藝術在現(xiàn)代社會中的意義和影響力。我深感自己肩負著傳承和弘揚民族文化的重任,，同時也意識到自己還有很大的提升空間,。我將堅持學習，積極參與社團的活動,，為古箏藝術的推廣和傳播不懈努力,，為中華傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展貢獻自己的力量。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇五
近年來,，感恩教育在我國受到越來越多的關注和重視,。社會實踐是感恩教育的一種重要形式，通過自身的親身經歷,，使學生深入了解社會的不同群體,，感受到社會的溫暖與關愛。在這次參與的社會實踐中,，我收獲頗豐,，對社會實踐的價值和意義有了更深的認識。
首先,，社會實踐讓我更深刻地認識到自己的幸福,。在實踐活動中，我看到了很多生活在社會底層的人們,，他們生活拮據(jù),、環(huán)境惡劣，卻依然積極樂觀地面對生活,。與他們相比,，我意識到自己是多么幸運。我有溫暖的家庭,，優(yōu)質的教育資源,，可以追求自己的夢想。實踐使我明白,，感恩并不僅僅是一種言辭,，更是一種行動，是要通過自己奮發(fā)向上,、積極向善的態(tài)度,，回報社會，回報家人對我的支持與教育,。
其次,，社會實踐鍛煉了我與他人的溝通能力和團隊合作能力。在這次實踐活動中,，我們需要與一些陌生人進行交流,，親自了解他們的生活情況和需求。通過與他們的溝通,，我學會了傾聽與尊重,。在團隊合作方面，我們需要協(xié)調各自的角色和任務,，共同完成一項任務,。這樣的實踐培養(yǎng)了我的團隊意識和組織能力，提高了我與他人的相處能力,。
此外,，社會實踐讓我更加了解社會的現(xiàn)狀和問題。通過親身經歷,，我看到了社會存在的貧困,、環(huán)境污染、道德淪喪等問題,。這種現(xiàn)實的觸動讓我思考社會問題的根源和解決之道,。我學會了關注社會問題,，參與社會公益事業(yè)。在實踐中,，我體會到社會的復雜性和差異性,，明白了自己應承擔的責任和義務。
最后,，社會實踐讓我明白了互幫互助的重要性,。在實踐活動中，我看到了社會上的很多志愿者對弱勢群體進行幫助和支持,。他們用自己的力量去改變社會,，去關愛他人。這讓我明白,，每個人都可以為社會作出一份貢獻,，每個人都可以通過自己微薄的力量，去推動社會進步,。實踐使我理解到,，感恩是一種責任和義務，而不僅僅是一種心情,。
通過這次社會實踐,，我收獲了很多，受益匪淺,。我明白了感恩的重要性,，意識到自己的幸福與社會的關系，增長了溝通與合作的能力,，了解了社會現(xiàn)狀和問題,，體會到了互幫互助的重要性。這次實踐讓我改變了對社會的看法,，激發(fā)了我對社會發(fā)展,、社會公益的熱情和動力。未來,，我將繼續(xù)參與社會實踐,，用自己微薄的力量，努力推動社會進步,，為他人盡一份力量,。同時，也希望通過自己的努力,，影響更多的人,，讓感恩成為一種普遍意識和社會風氣。感恩，讓我們的世界更加美好,。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇六
社會實踐是大學生思想政治教育的重要途徑,在高校的學生德育教育管理中具有重要的地位和作用,。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于社會實踐。
總結吧,。
當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,，“暑假怎么過”便成了熱門話題,。有的熱衷于居家休整,，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習,，不過,，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會,。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活,，踏入社會，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧,，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果,，得到社會對自己價值的肯定,。
作為一個渴望工作、渴望改變,、渴望成功的中學生,，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,，我順利地進入阿佳家紡干了三天,。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪,、縫紉,、手工、檢驗,、包裝,。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會添加一些小飾件,，經幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝,。包裝最簡單,，所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼，合上袋子即可,。雖然工作很簡單,，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面,，也不能貼錯條形碼,。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實不容易。
當然,，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經驗,。做事不太靈活,，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質量上都略遜一籌,。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力,，開闊視野,，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經驗,，體驗另一種與眾不同的暑期生活,。當然，在這次工作實踐之后,，我也如期獲得了不少的認知,。
工作鍛煉了膽識和勇氣,，重復培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂,?！捌D辛知人生，實踐長才干”,，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。下學期,。我一定更加努力地學習,，耐心對待每一道難題,，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事,。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中,，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗，至少可以得到一種體驗,。因為打工的過程中,，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,，中學生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關系，等等,。這不僅使中學生更加了解社會,，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世,，同時提高了思維深度,。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，打工實踐有助于我們我提早走進社會,、認識社會、適應社會,。我們已經是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績,，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣,，融入社會,，提高自我!
今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動，固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,，使我有了些關于社會下層建設的心得體會,。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)知識,。通過假期中的社會實踐工作,，使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。社會是個大課堂,，對我們涉世不深的大學生來講,，我們只有主動的往接觸它，了解它,，才能更好地往適應它,。未來的社會布滿劇烈的競爭，心得體會這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰(zhàn),。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐,。
多多向社會學習，在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，以而完善自己,，進步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地,。社會在發(fā)展,，時代在進步，我國也在不斷地變化著,，作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;曉得科技,、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學生更趨勢的社會實踐項目,。夏日列日當頭,。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才華,，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,。
自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層,、了解下層的機會。深切下層,，同下層領導談心交換,，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,，羅致了豐富的營養(yǎng),，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義,，熟習到只有到實踐中往,、到下層中往，把小我的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年景長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實踐長才華”,。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐漸了解了社會，開闊了視野,，增長了才華,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。
對本身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一位大三學生,，即將走上社會，更應當提早走進社會,、熟習社會,、適應社會?！凹埳系脕斫K覺淺,，盡知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點。特別是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，常常在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步,。就是緊密結合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中,。
我們也從老師那學到了很多，不只是知識,，還有做人的道理等等,，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了現(xiàn)在的年輕人,。大家一起努力把,，首創(chuàng)我們美好的未來。
時代在進步,，社會在發(fā)展,，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力,。但是,，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內,，捧著"書中自有黃金屋"的古訓,，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢,。我們的傳統(tǒng),，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮,。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,，我們又有什么資本去談成才、談競爭,、談事業(yè)?時代證明,，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇,，才能確立自己學習和生活的目標,。
于是，今年暑假我揮斥方遒,，一腔熱血,，開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,，卻讓我受益匪淺,。
習慣了校園里那種有則學，不學則息的日子,，讓我都遺忘了這社會真正的需求,。忘記這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此簡單,，悠閑,，只需認真的學好那些課程，就可以有交代,，可以滿足,。社會是一張網，撲朔迷離,，需要我們真正的用心去過好,。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而,，社會實踐的經歷,，卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,，導致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少成功的機遇,。經過這次實踐的經歷,，讓我深刻的認識到，這一點也沒錯,，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,，可以說，沒有好的溝通能力,，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,，但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,，自己也不習慣于與人交流,，多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,，十足一個典型的只做事不開口的人。工作中,、生活中我們都需要學會主動與人交流,，提出疑問，事先熟知一切,，而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,，這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路,，于情于理都是弊大于利的,。此外，對工作的熱情,，對任務的投入態(tài)度,，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習過程難免有忽略的時候,，但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,，大膽點去做,，對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,，沒有什么好害怕,，做好工作。
作為當代中國的大學生,，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,，而是應該主動了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成,。假如暫停休息,，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天,，坦誠面對他們,，他們會與你交流他們的工作經驗及人生經歷，畢竟經驗也是人生一筆財富,，會讓我們明白的,，知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
當然,，也要擺正勤工助學于學習的關系,，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學學習時期,。正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣：“打工只是學習生活中的一種補充,，學習才是最重要的?！?/p>
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,，用書本充實自己,，也讓我們更加清楚我們以后努力的方向，讓前方的路再迷?！,，F(xiàn)在我已經是準大學三年級的學生了，畢業(yè)的步伐步步緊逼,，到那時我們總要交出一份喜人的答卷,，知道不要辜負父母，要對自已的未來負責,，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇七
在不斷地期盼中我們終于迎來了大學第二個寒假,，在注重素質教育的今天，社會實踐將是其實施的重要手段之一,，也是服務同學們就業(yè)的重要舉措，對我們了解社會,，了解國情,，增長才干，奉獻社會,，鍛煉毅力,，培養(yǎng)品格,，增強社會責任感都具有不可替代的作用。社會實踐是我們大學生課外教育的一個重要方面,，也是自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認識社會,、了解社會，提高自我能力的重要的機會,。作為大二的學生,，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應結合我們實際情況,，能真正從中得到收益,，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐,。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,，為自己制定一個切實可行的計劃。因此,，為了更好的了解社會,，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗一下工作,，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作，雖然僅有一個月的時間,，但我覺得受益匪淺,，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”,。
寒假在家休息兩三天后,，我便開始尋找著一份工作，不想在家太過無聊同時也想體驗生活,，知道父母的艱辛,。終于，在當?shù)氐囊蛔衉__的公司找到了工作,。選擇在此打工是一個很好的體驗生活的機會,，從基層做起，可以更好的接觸社會、了解社會,。還可以為自己以后的工作打下堅實的基礎,。雖然這個過程可能有些艱辛，但對于我們有益的事情我們要勇于嘗試,，用對生活的熱愛來擊退實踐的艱辛,。每天早上我七點準時起床，然后收拾收拾八點上班,。午飯那里是有的吃的,。這廠不算大，平時我們工作時沒有那么大壓力,，大家也相處的很好,。由于技術含量不高，平時我就幫忙在機器上做服裝袋,，但一般需要一個人和我一起,，因為自己畢竟是新手，沒有他們熟練,。就這樣,，每天晚上五點下班，也不算辛苦,，這樣干到臘月二十五,，然后休息到正月初八上班，由于要開學,，之后就沒有繼續(xù)做,。但雖然天數(shù)不多，但我的收獲還是很多的,。
以前總覺得讀書還不如早點去找工作掙錢,，以為工作是很簡單的一件事，沒到月底也習慣性的向父母伸手要生活費,，也不懂得節(jié)約,，通過這次的實踐，每天在廠里辛苦的工作,，天天面對同樣的事物,，還要受其規(guī)定的約束，我算是體會到了打工掙錢的不容易,，讓我更能夠體諒父母,，也學會了節(jié)儉。
以前的自己生活在父母的羽翼下,，遇到什么困難都馬上想到父母,，所以養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習慣,，變得害怕困難，不敢面對困難,，這十天左右的工作，結束了在家無憂無慮的日子,，不在整天呆在家里無所事事,，需要自己獨自面對工作中的辛酸，不管遇到什么問題和挫折也只能靠自己一人去解決,。這些天我學會了獨立自強,，凡事都靠自己，相信以后即使父母不在身邊,，我也能自己去面對并解決困難,。
經過這次實踐的經歷，讓我深刻的認識到,，不管做什么事情都一定要認真仔細,。學習也應如此，決不能走馬觀花,，尤其是在一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的，正所謂細節(jié)決定成敗,。過程難免有忽略的時候,，但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人，不放過任何一次學習的可能,，因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義,。這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，領悟人生的真諦,，創(chuàng)造人生的價值。
以上就是我在假期的社會實踐,，它給我的身心帶來了很深的感受,，對我以后的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗,，我真的感觸頗深,，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體戶,，都應該熱情對待,，更應該牢記“誠信”兩個字，真正做一個誠實守信的人,。
人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。
總的來說,，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,，提前了解了社會,，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路,。和以往的實踐不一樣,，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來就會很投入,，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,，畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生，做起事情來一點也不老道,，這是我父母給我的評價,，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,，到頭來一事無成,。我想這一次的打工,，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人,，只有靠自己,！但是這一切首先，是要擁有知識,、能力還要有持之以恒的決心,。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的,。而沒有決心，你的一切都是徒勞,，都只是紙上談兵,。因此，我要更加努力,，爭取成為社會的棟梁,。
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大學生服務員社會實踐心得體會總結篇八
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會,。
“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理,。實踐是學生接觸社會,，了解社會，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎,。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己,，為以后服務社會打下更堅固的基礎,！
艱辛知人生，實踐長才干?
通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動,。
從群眾中來,，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到基層去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路,。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗,，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會,；提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識。同時,，我們要樹立遠大的理想,，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量,！
暑期社會實踐心得體會
電子商務0701 孫桂文
大學的第二個暑假到來了,，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動,。在這又一次的活動中,，我學到了很多，也感悟了很多,。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結,。
暑期社會實踐,，是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動,。積極地參加社會實踐活動,，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑,。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會,，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,，在實踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎！
年輕,，是我們值得驕傲的資本,，這個時代注定要我們去開拓！我們年輕而勇敢,，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,，來一個驚天動地的嘶鳴,；我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆,！我們好想好想,，用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星,，把短暫的生命定格為永恒,。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,，用實際行動證明,！
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),，我們年少輕狂,，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,？走出校園，踏上社會,，我們能否不辜負他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質教育的今天,，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式。
活動經驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量,，為社會創(chuàng)造了新的財富。
對于出生在農村的我而言，暑期打工是理所當然的,，這樣既可以賺點錢為父母減輕經濟負擔,，又可以充實暑假生活。農村的孩子動手能力是必不可少的,。所以經親戚介紹我到我們縣城的一家農用車修配店去打了一個月的臨時工,。
我的工作主要是幫忙整理零配件，給修配師傅們遞一下工具,，有時清閑一點的時候他們還讓我自己動手試試,，叫我一些零件的裝配位置，某個配置的工作原理等,。當時我真慶幸我是一個學生,，那些原理都可以在我學過的課本中找到，所以我很容易理解,，也很快就能上手,。我在師傅的指導下還真修好幾輛三四輪，雖然這幾輛車的故障很小,，在幾位師傅的眼中根本不值得一提,，但當修好的那一刻我還是感到很興奮，畢竟這是我自己動手修好的,，自己也干好了一件技術活,。
在平時沒事的時候我就坐在門口觀察來來往往的車輛，發(fā)現(xiàn)街上的車太多了,，這雖然在城市中根本是小菜一碟,，可是在農村就大不一樣了，這說明現(xiàn)在農村人也開始富起來了,。
是啊,，回想自從改革開放以來，農村的經濟的到了巨大的發(fā)展,，這從車輛的增多就能大概的說明,。農民的物質需求不斷提高。最主要的轉變是由過去的“無錢可花,、有錢不敢花”變?yōu)椤澳軖赍X,、會花錢”。其中一部分用于購買農用機械,，擴大生產的投入迅速增長,。農民在增收致富后，首先想到的是如何提高機械化程度,，擴大生產規(guī)模,，進一步創(chuàng)收，因此大量購買以四輪拖拉機、播種機為主的農用機械設備,。
拿到第一筆工資時,，雖然覺得有些累，但我還是感到特別開心,。我總算領悟到了打工的“真諦”：一要吃苦,，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),，我會毫不猶豫地說：“of course”
回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。
在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。 知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
能成功呢,？曾經一位偉人這樣說過一句話：一個人不會隨隨便便的成功，上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀,，一個人的命運就掌握在自己的手里,！通過這次社會實踐，我感覺自己的實踐能力,，溝通能力有所提高,，同時加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離,，開拓了視野,，尤其提高了觀察、分析和解決問題的實際工作能力,。
打工的日子里,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的,。
有人說,，吃苦是一件樂事,，它能讓你從中得到徹底的磨煉，使筋骨更為強韌,，如果能有苦中作樂的心態(tài),，那么成功也將不遠了。孟子曰“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚”俗話說得好：吃得苦中苦,，方為人上人,！哪一個想收獲成功果實的人，不付出辛勤的汗水會輕易地得到呢,？所以這份工作雖然辛苦了點,，但我還是堅持了下來。
在這次實踐中我學到了許許多的東西,，它教我要善于與人交流,，經過一段時間的工作，讓我認識了更多的人,；它教我吃苦,，教我要學會苦中作樂，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài),；他叫我要自信,，一分自信一分成功，十分自信十分成功,?？偠灾@次實踐,，使我終身受益,！
是啊，大學是一個教育我們,、培養(yǎng)我們,、磨練我們的圣地，我們應當為我們能在這里成長而倍感榮幸,。能將學校學的知識聯(lián)系于社會,，社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學生接觸社會,，了解社會，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好基礎,。
時代在進步,，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,，現(xiàn)代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識,，更要有將科技應用于實踐的能力,。
現(xiàn)今，在人才招聘會上,，面試的大學生很多,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗,。所以,，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工,。暑期雖然時間不長但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。
時代證明,，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇,，才能確立自己學習和生活的目標,。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置,，找準自己的方向,，勇往直前，決不輕言放棄,！我們要珍惜每一次鍛煉的機會,，讓人生無憾。
實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,。
“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺,。其實學校要求我們參加社會實踐,，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會,，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,。
感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人,。我會在以后的學習中更加努力,，朝著自己的目標不斷奮進。
篇一：大學生暑期社會實踐心得體會范文
“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思，無益,，不如學也,。”這是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,，沒有什么好處，不如親自去學習研究,。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,，在這個路上，你不在是個孩子,，在鍛煉,，在成長，跌跌撞撞,，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準備,，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,，更在一覽眾山之軀,。
我們實踐，我們快樂,。作為實踐,，這樣的一項活動，也必須有其流程經營,。從開始的確定主題,，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工,，任務的布置,，或許疏一看，甚易,。但實則不然,，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美,。孫中山說“人既盡其才,，則百事俱舉；百事舉矣,，則富強不足謀也,。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,，以追求對大學生村官的深入調查為目的,，大膽的去想，去做,，在這個團隊中關心著對方,，真正做到了團結，奮進,。有激動,，有感動，有觸動,。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,，更不論每晚寫報告,，寫日志，總結全天，為明日準備到深夜,。每天的采訪,，吃飯，采訪,，總結,，休息，成為了我們的主線,，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,，我們詢問著，調查著,，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們,，屬于我們這個時代的真諦,。只因為我們知道，孵化夢想,，需要汗水與堅強的臂膀,，我們付出，我們收獲,，我們快樂,。
在對大學生村官的調查實踐中，我們感受到了村里的建設,，這里有孩子,，農民，村干部,，每每從他們的質樸中,，我們在感受，感受著這份簡單,，經過我們的采訪,，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難,，在同情的同時,，我們更多了一份寬慰，因為,，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力,。或許,，我們的實踐不能反應村里的每個角落,，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關注，更多人注意到在大城市的周圍,，還是有著一些需要幫助,，建設的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網,，郭集網,，高郵信息報，揚州日報晚報的關注,。為自己為一名南大學子感到自豪,。
實踐活動結束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗,，sunshine這個詞，不再是一個隊名,，更多的是一種精神,，當遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候,，才真正明白,，什么是奮斗，什么是團結,，什么是一個團隊,。這樣的實踐，這樣的我們,，這樣的,，快樂。
篇二：大學生暑期社會實踐心得體會范文
今年的暑假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎,。我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀,。
通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外,在這次實踐中,據(jù)我親身所感,、親眼所見,、親耳所聽,我對我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。
村里自2003年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產2座…….自2003年至今的7年時間內,全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元,。
此外,村領導干部積極響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召,主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉,、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種,。既增加了農作物的產量,有改良了土壤,。另外,村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發(fā)達的新型農村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨,、板栗、李子,、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹,。
如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農村充滿了信心和期待,。
放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經的同事,村領導王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務,。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐 報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐,。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利,。例如在幫王會計作工作記錄時,經常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐 報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真,、一絲不茍。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體,、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果,。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對經濟方面比較感興趣,所以著重調查了一下村里的經濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經濟學的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實際的,。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊),。
最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐,。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發(fā)展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農村建設充滿了信心,。
作為一名在校大學生,我生在農村,長在農村,能夠在農村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富,。通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識,、鍛煉了能力,還豐富許多工作經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰(zhàn)!
篇三：大學生暑期社會實踐心得體會范文
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,。
“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的'道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識,、道理。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎,。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,，實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會,，我會更加積極的參加這樣的活動,。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層去,，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學生成長成才的正確之路,。
這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經驗,，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門,、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識,。同時，我們要樹立遠大的理想,，明確自己的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
大學生社會實踐心得體會范文
第一次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學著適應它.如果還不行,，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,，最重要的就是使我們在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在打工實踐的地方,有很多的管-理-員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,，這樣大家才能服從,，才能有助于工作的進行。
四:自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經驗的必要性,。
時光飛逝，大學的第二個暑假到來了,，應學校的提議和社會對大學生的要求,，我參加了暑期社會實踐活動。在這個火熱的七月,，我們暫別舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會,，了解社會,，深入社會。
實踐工作是很重要的,，從一個學生的成長過程來說,，我經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代,，再到以后的社會工作階段,。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,。實踐的目的就是運用,，就是去指導工作。實踐是一個鍛煉的平臺,，是展示自己能力的平臺,。
想要有一份自己心儀的工作，又談何容易??！
。,。,。。,。,。,?！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”,。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義,。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,，還真有點不習慣,。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助,，很尷尬,，很多東西都不懂，幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助,，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園，踏上社會,，展現(xiàn)自我
的絢麗舞臺,。通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知 識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
暑假的社會實踐活動已經結束了,，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經歷,，我又結識了幾位新的朋友,，開闊了眼界,，從中學到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神,。要勤勞,，要虛心學習，不恥下問,。要明確目標,，端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作,，都要學會微笑,。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關重要的,。比如一句簡單的問候,，但卻能表現(xiàn)出你對別人的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心,。溝通也是一種技巧和能力,，要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習,。社會是殘酷的,，光是有文憑沒有社會經驗，在社會中生存會有一定的阻礙,。在這次實踐中,，通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足,。
識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。
這次的社會實踐,，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校,，而真正的學校只有一個,，那就是社會。在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。 通過此次實習,，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學習的意義,，時間的寶貴，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向,，也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考,，多聽別人的建議,，不要太過急燥，要對自己所做事去負責,，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經驗,，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗,。
進一步走向社會打下堅實的基礎,。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤,。我勤奮好學. 謙虛謹慎,，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風,。也培養(yǎng)了我的耐心和素質,。能夠做到服從指揮，與同事友好相處,，尊重領導,，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務,。并始終堅持一條原則：要么不做,，要做就要做最好。
在今后的學習和生活中,，我將擺正心態(tài),，正確定位，發(fā)奮學習,，不斷要求自己,，完善自己，讓自己做的更好,。我還要參加更多的實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，這次實踐,，讓我對社會有了基本了解,，也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長,，但社會的進步是全體人類的共同努力成果。實踐讓我們成長,，做事要注意細節(jié),，即使很小也會改變很多。實踐讓我進步,。讓我懂得如何在社會上立足,。以后我會更加努力，跟隨時代的步伐,，迎接美好的明天,！
電子商務0701 孫桂文
大學的第二個暑假到來了,，應學校的提議和社會對大學生的要求,，我參加了暑期社會實踐活動,。在這又一次的活動中，我學到了很多,，也感悟了很多,。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。
暑期社會實踐,，是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動,。積極地參加社會實踐活動,，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑,。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會,，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,，在實踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎！
年輕,，是我們值得驕傲的資本,，這個時代注定要我們去開拓！我們年輕而勇敢,，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,，去搏擊浩渺的藍天,；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴,；我們都想成為在史冊著名的偉人,，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想好想,，用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇,，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒,。而這一切的一切,，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實，用實際行動證明,！
一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),，我們年少輕狂,，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,？走出校園，踏上社會,，我們能否不辜負他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質教育的今天,，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式,。
活動經驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富,。
對于出生在農村的我而言,，暑期打工是理所當然的,，這樣既可以賺點錢為父母減輕經濟負擔,，又可以充實暑假生活。農村的孩子動手能力是必不可少的,。所以經親戚介紹我到我們縣城的一家農用車修配店去打了一個月的臨時工,。
我的工作主要是幫忙整理零配件，給修配師傅們遞一下工具,，有時清閑一點的時候他們還讓我自己動手試試,，叫我一些零件的裝配位置，某個配置的工作原理等,。當時我真慶幸我是一個學生,，那些原理都可以在我學過的課本中找到，所以我很容易理解,，也很快就能上手,。我在師傅的指導下還真修好幾輛三四輪，雖然這幾輛車的故障很小,，在幾位師傅的眼中根本不值得一提,，但當修好的那一刻我還是感到很興奮，畢竟這是我自己動手修好的,，自己也干好了一件技術活,。
在平時沒事的時候我就坐在門口觀察來來往往的車輛，發(fā)現(xiàn)街上的車太多了,，這雖然在城市中根本是小菜一碟,，可是在農村就大不一樣了，這說明現(xiàn)在農村人也開始富起來了,。
是啊,，回想自從改革開放以來,，農村的經濟的到了巨大的發(fā)展，這從車輛的增多就能大概的說明,。農民的物質需求不斷提高,。最主要的轉變是由過去的“無錢可花、有錢不敢花”變?yōu)椤澳軖赍X,、會花錢”,。其中一部分用于購買農用機械，擴大生產的投入迅速增長,。農民在增收致富后,，首先想到的是如何提高機械化程度，擴大生產規(guī)模,，進一步創(chuàng)收,，因此大量購買以四輪拖拉機、播種機為主的農用機械設備,。
拿到第一筆工資時,，雖然覺得有些累，但我還是感到特別開心,。我總算領悟到了打工的“真諦”：一要吃苦,，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),，我會毫不猶豫地說：“of course”
回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受,。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
能成功呢,？曾經一位偉人這樣說過一句話：一個人不會隨隨便便的成功，上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀,，一個人的命運就掌握在自己的手里,！通過這次社會實踐，我感覺自己的實踐能力,，溝通能力有所提高,，同時加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離,，開拓了視野,，尤其提高了觀察,、分析和解決問題的實際工作能力。
打工的日子里,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。
有人說,，吃苦是一件樂事,，它能讓你從中得到徹底的磨煉，使筋骨更為強韌,，如果能有苦中作樂的心態(tài),，那么成功也將不遠了。孟子曰“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚”俗話說得好：吃得苦中苦,，方為人上人,！哪一個想收獲成功果實的人，不付出辛勤的汗水會輕易地得到呢,？所以這份工作雖然辛苦了點,，但我還是堅持了下來。
在這次實踐中我學到了許許多的東西,，它教我要善于與人交流,，經過一段時間的工作，讓我認識了更多的人,；它教我吃苦,，教我要學會苦中作樂，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài),；他叫我要自信,，一分自信一分成功，十分自信十分成功,?？偠灾@次實踐，使我終身受益,！
是啊,，大學是一個教育我們、培養(yǎng)我們,、磨練我們的圣地,，我們應當為我們能在這里成長而倍感榮幸。能將學校學的知識聯(lián)系于社會,，社會是一個很好的鍛煉基地,。實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好基礎。
時代在進步,，社會在發(fā)展,，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力,。
現(xiàn)今，在人才招聘會上,，面試的大學生很多,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗,。所以,，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工,。暑期雖然時間不長但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。
得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。
時代證明,，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇,，才能確立自己學習和生活的目標,。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置,，找準自己的方向,，勇往直前，決不輕言放棄,！我們要珍惜每一次鍛煉的機會,，讓人生無憾。
實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己。
“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權”,，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,，無非是想讓我們提前接觸社會,，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,。
感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,，朝著自己的目標不斷奮進,。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇九
社會實踐是學生在校期間參與社會活動的一種重要形式，揀貨作為其中一項具體任務,，經歷了一段時間的實踐也積累了不少的心得和體會。在這篇文章中,，我將就揀貨這項任務進行總結和分享,，希望能對以后的實踐活動有所幫助和啟發(fā)。
首先，揀貨的任務雖然看似簡單,，但實際上充滿了挑戰(zhàn)和困難,。在揀貨的過程中，我們需要根據(jù)編號找到貨物,，將之放入對應的籃子中,，并確保數(shù)量和質量的準確無誤。這需要我們對貨物進行細致的觀察和精確的操作,。同時,，揀貨還需要具備一定的忍耐力和體力，因為在長時間的工作中,，肌肉會產生疲勞,，而細心和耐心也需要持久的支撐。通過揀貨的實踐,，我學會了良好的觀察和操作技巧,，同時也提高了自己的耐力和體力。
其次,，揀貨還需要良好的團隊合作能力,。在揀貨的過程中，一般都是以小組為單位進行分工合作,，每個人負責一部分的貨物,，最后再回到一起進行統(tǒng)一的確認。這需要團隊中的每個人相互協(xié)作,，及時溝通和互相支持,。有時候可能需要幫助其他隊員完成他們分工中的任務，這需要我們有一顆樂于助人和互助精神的心態(tài),。通過揀貨任務的實踐,，我深刻體會到團隊合作的重要性和價值，也提高了我在團隊中的協(xié)作能力,。
再次,，揀貨任務還需要較強的責任心和細節(jié)觀察力。在揀貨的過程中,，我們不能夠把任何一個步驟和細節(jié)忽略掉,。因為任何一個錯誤或者遺漏都可能導致整個流程的混亂和錯誤。因此,，我們需要時刻保持警惕和認真對待每一個貨物的處理,。同時，我們還需要對自己的工作負責,，對于可能出現(xiàn)的差錯要及時發(fā)現(xiàn)和糾正,。通過揀貨任務的實踐,，我更加明確了責任的意義和要求，也提高了我對細節(jié)的觀察力,。
另外,，揀貨任務還需要有一定的自我管理能力。在實施揀貨任務之前,，我們需要對整個流程和計劃有所了解和掌握,。我們需要對分配給自己的任務進行認真的規(guī)劃和安排，并且在執(zhí)行過程中需要有較好的自我安排和時間管理,。只有良好的自我管理能力,，才能夠確保任務的順利完成和效果的最大化。通過揀貨任務的實踐,，我明白了自我管理的重要性和作用,，并且逐漸提高了自己的管理能力。
最后,，通過這段時間的揀貨實踐,，我不僅學到了很多實際操作技巧，更鍛煉了自己的團隊合作能力,、責任心,、細節(jié)觀察和自我管理能力。這些能力的提升對于未來的學習和生活,，以及將來的工作都具有重要的指導意義,。我相信在今后的實踐中，我能夠更加好地應對各種挑戰(zhàn)和任務,，取得更好的成效,。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇十
x年的暑假，不像其他室友那樣一放假就飛奔回家,，我選擇了加入團隊,，進行社會實踐。雖說以前有過一些實踐,，但都只是“打打醬油”,，所以這是我人生中的第一次正式的暑期社會實踐。
我們的團隊叫做x_x,，研究的主題是南京景區(qū)標志標準化問題,。在隊長沈玲燕同學的帶領下，我們的暑期社會實踐進行的很成功,，當然,，我們也遇到了一些困難。
開始幾天,，我們寫好了策劃,，可是真正實施的時候,，卻發(fā)現(xiàn)如果按著策劃一步一步走,，根本就行不通,，所以，我們又加班加點地修改策劃,，直到完全有可行性為止,。后來我們開始步入正軌，從“暴走”南京各大景區(qū)到細游玄武湖和雨花臺,，我們搜集了很多景區(qū)標志的資料,，同時，我們也向南京市民和游客進行問卷調查,，回來后整理,，然后發(fā)現(xiàn)問題。另外,，為了迎接南京青奧會和慶祝建黨__周年,，我們還向來自全國各地的游客們搜集祝福語。所有的這些,，都讓我學到了很多課堂上學不到的東西,。
社會實踐，要的就是我們走進社會,，開始實踐,。這一次，我們走進了景區(qū)這個小社會,，實踐了影響每個游客的旅游質量的標志問題,。我們發(fā)現(xiàn)，許多景區(qū)的標志都不夠標準規(guī)范,，這對于南京走向國際化城市有負面影響,。因此，標志標準化,，需要市民的監(jiān)督,，更需要政府的給力!
第一次暑期社會實踐，我獲益匪淺,。其中的酸甜苦辣,，都將是我大學生活美好的一頁!
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇十一
社會實踐是大學生綜合素質教育的重要組成部分，而揀貨工作作為一項具有實際意義的勞動,，對大學生的實踐能力和團隊協(xié)作能力有著很好的鍛煉作用,。本文將就我在社會實踐中的揀貨工作所獲得的心得體會進行總結。
第二段：認真細致是成功的關鍵,。
作為揀貨員,，認真細致是成功的關鍵,。在日常工作中，我學會了仔細閱讀訂單,，并根據(jù)訂單指引迅速準確地找到所需貨物,。同時，我也養(yǎng)成了勤于思考和總結經驗的良好習慣,。在整理揀貨路徑時,，我會思考如何規(guī)劃最優(yōu)的揀貨路線，以提高效率,。這種“邊思考邊行動”的工作方式不僅提升了我的工作效率,，還培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。
第三段：團隊協(xié)作能力,。
揀貨工作需要與團隊中的其他成員緊密合作,，團隊協(xié)作能力的好壞直接影響到工作的效率和結果。我從實踐中意識到,，一個團隊的成功在很大程度上取決于每個成員的配合和默契,。在工作中，我學會了互相配合,，及時溝通,，相互協(xié)調。面對大量的貨物和緊張的時間,，我能夠與團隊成員緊密配合,，互幫互助，分擔工作壓力,；并且在與同學們的交流中,，我也逐漸提高了與人溝通的能力和合作意識。
第四段：工作中的挑戰(zhàn)與成長,。
揀貨工作雖然看似簡單,，但也充滿了挑戰(zhàn)。首先,，清點貨物時需要保持高度集中和專注,，防止失誤。其次,，對于一些特殊的貨物,，如易碎品和重物，需要仔細處理以避免意外事故的發(fā)生,。在實踐中,，我遇到過很多挑戰(zhàn)和困難，但通過和同學們的互幫互助,，我逐漸掌握了相應的技巧和經驗,。這個過程讓我變得更加自信和勝任,。
第五段：對未來的啟示。
社會實踐揀貨的經歷讓我體驗到了真實的社會,，讓我意識到了自身的不足之處,，并激發(fā)了我對未來的期待和努力。我明白了勞動的價值,，并學會了更好地利用團隊資源和合作關系,。同時，我也認識到明確的目標和堅定的決心是成功的基礎,。希望今后的實踐中，能夠不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力,，為將來的求職和社會實踐打下堅實的基礎,。
通過社會實踐揀貨工作，我收獲了許多寶貴的經驗和感悟,。這次實踐不僅提升了我的實踐能力和團隊協(xié)作能力,，也深刻影響了我的思維和對社會的認識。我相信這些經驗和體會將伴隨我往后的學習和生活,，并成為我終生受益的財富,。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇十二
人不可能脫離社會而單獨生活。作為大學生,，我們更加有責任適應社會,，融入社會。所以我參加了了學院學生會組織的暑期社會實踐隊伍“關注~和諧”赴紹興小分隊,。x天的實踐生活受益斐淺,。
我們的主題是“關注和諧，關愛弱勢群體”,，所以我們一路探望了不少殘疾人,，詢問他們的生活狀況，并向社會大眾發(fā)放了問卷調查,，宣傳關愛身邊的殘疾人,，其中不乏一些殘疾名人，他們介紹了他們的坎坷的人生歷程,，他們的理想和他們?yōu)槔硐胨霾恍傅呐?，有著殘疾人四才子之一之稱的無臂殘疾人“丁京華”向我們贈送了作品，五個大字“自強創(chuàng)輝煌”,，我想,，這也是他幾十年生活的寫照吧。
第二天我們去了紹興第二醫(yī)院慰問四川5.12地震受傷群眾,，雖然那8.2級似乎已經離我們遠去了,，但它造成的創(chuàng)傷卻是永久性的,。出于當代大學生的社會責任感，我們給他們帶去了鮮花,，水果以及我們最真摯的問候,。我們還了解到在這漫長的治療過程中，無論社會,，政府都給了他們巨大的關愛,。“等我們身體好了,，我們一定要返回家鄉(xiāng),，重建家園!”他們如是說著?？粗麄儓远ǖ囊庵竞蜆酚^的心態(tài),，我們的隊員心里暖洋洋的。
隨后我們走訪了紹興市一家孤兒院,，了解了紹興市部分孤兒的生活狀況,。我們跟他們開展一些有意義的活動，擺奧運五環(huán)的多米諾骨牌,，講故事……我們隨行贈送了書本畫冊,，也許我們能做的一點點能夠讓他們感受到他們并不孤單，看著孩子們無邪的眼神,，我們在傷感的同時堅定了一定要把活動做好的信念,。
活動的最后，我們還與紹興市飛達電腦學校簽署建立暑期社會實踐基地,。據(jù)了解,，該校校長駱潤法老師是紹興是殘疾人協(xié)會主席，市人大代表,。這樣的基地的建立不但有利于我們杭州電子科技大學學生學以至用,，也有益于飛達電腦學校的教學技術的提高。
x月的驕陽時刻考驗著我們的毅力,，x天來,，大家黑了，瘦了,，但我們的心情是喜悅的',，我們收獲的不僅僅是幾張照片，幾份問卷,，更是一份寶貴的人生經驗!
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇十三
感恩社會實踐是一種傳統(tǒng)美德,，它教會我我們如何感恩他人的幫助，回報社會。在這次的社會實踐中,，我深切地感受到了感恩之情,，體會到了幫助他人的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會,。
段二：感恩的意義,。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們更加關注他人的需求,，從而幫助他們,，解決他們的問題。在社會實踐中,，我看到了很多人的辛苦和困境,，也看到了他們因為得到幫助而欣喜若狂的樣子。這讓我深深意識到,，感恩是雙向的,，幫助他人也是幫助自己，我們可以通過自己的善舉讓這個社會變得更加美好,。
段三：感恩的方式。
感恩可以通過行動來表達,，不僅僅是口頭的道謝,。在社會實踐中，我親身體驗到了幫助他人的喜悅,，并看到了被幫助者的感激之情,。我們可以通過為他人解決問題、提供幫助,、關心關愛他人等方式來表達感恩之情,。同時，我們也可以通過參與慈善活動等形式來回報社會,，讓我們的感恩之心得到更好的體現(xiàn),。
段四：感恩的價值。
感恩的實踐不僅僅是幫助他人,，更是培養(yǎng)了我們的社會責任感和擔當精神,。在社會實踐中，我看到了許多具有高尚品質的志愿者們,，他們用自己的行動詮釋了感恩的力量,。與他們的互動讓我體會到了做好事的喜悅和成就感，這也讓我更加懂得了感恩社會的重要性,，懂得了自己作為一名公民應該承擔的責任,。
段五：感恩的反思與展望。
在整個社會實踐過程中，我也意識到了自己不足之處,。我發(fā)現(xiàn)我有時候過于關注自己的利益,，忽視了他人的需求。感恩教育讓我認識到了這個問題,，并且?guī)椭腋恼诉@種錯誤行為,，讓我更加關注他人的需求。同時,，我也意識到感恩是一種永無止境的行為,，我希望將來能繼續(xù)保持感恩之心，多為他人著想,，對社會做出更多有益的貢獻,。
總結：
通過這次社會實踐，我深刻體會到了感恩的重要性和價值,。感恩不僅能讓我們的心態(tài)更加積極向上,，還能提升我們的社會責任感和擔當精神。我相信,，只有每個人都能懷著感恩之心,，才能共同創(chuàng)造一個更加和諧美好的社會。感恩社會實踐給我留下了深刻的印象,，我將繼續(xù)發(fā)揚這種精神,，把感恩的理念傳承下去。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇十四
近年來,，隨著社會的進步和發(fā)展,，社會實踐逐漸被視為培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的重要途徑。在這次社會實踐服務中,，不僅拓寬了自己的視野,，還感受到了服務他人的價值和意義。通過這次實踐,，我深刻體會到了人與人之間的互動,、關愛和奉獻，并在實踐中取得了一些收獲和感悟,。
在社會實踐期間,，我們參觀了一所偏遠山區(qū)的小學,，為學生們帶去了學習用品和關愛,。在小學校園里,，我們看到了學生們樸實無華的笑容，聽到了他們樂觀向上的話語,，這讓我意識到,，即使在貧困的環(huán)境下，這些小學生依然堅持學習，有著無窮的渴望和希望,。這一切讓我深深地觸動了,，我決定要更加努力學習，不辜負社會對我的期望,，為社會做出更多的貢獻,。
除了參觀學校，我們還組織了一次社區(qū)志愿活動,。在這次活動中,，我和志愿者們一起為社區(qū)的老人們提供免費的健康體檢服務。通過對老人的詢問和觀察,，我發(fā)現(xiàn)很多老人都存在健康問題,，但他們卻沒有足夠的經濟條件去看病。這令我感到深深的惋惜和無奈,，也更加堅定了我在醫(yī)學方向的志向,。我深刻意識到，醫(yī)療資源的不均衡會讓一部分弱勢群體無法得到及時的醫(yī)療救助,，這促使我要在未來的學習和工作中為改善這一現(xiàn)狀做出努力,。
在這次實踐中，我還參與了一次社會調研活動,，我們走訪了城市的貧困街區(qū),，與貧困家庭的孩子們交流和聊天。通過這次活動,，我看到了貧困家庭內外部環(huán)境對孩子的影響，也看到了他們不同于其他孩子的特殊成長經歷,。我發(fā)現(xiàn)他們很多都缺乏樂觀的態(tài)度和自信心,，這使我意識到心理健康問題在貧困群體中尤為突出。因此,，我決定將來要成為一名心理咨詢師,，幫助那些身處困境的人們走出心理困境，重拾自信和希望,。
通過這次社會實踐服務,，我認識到一個人對他人的關愛和幫助是多么重要，無論是提供物資援助還是精神支持,，都能給予他人力量和希望,。同時，我也了解到社會問題的復雜性和旁觀者的責任感,。每個人都應該關注社會議題,，并為解決問題而行動起來。只有通過實際的行動才能將關懷和愛心轉化為對社會貢獻的力量。
通過這次社會實踐服務,，我不僅增長了見識,，擴展了視野，還對自己的未來有了更深刻的認識,。我堅信,，作為一名大學生，我們應當努力學習專業(yè)知識,，提高自身素質,，以更好地為社會服務和貢獻自己的力量。因此,，我將把社會實踐視為一次珍貴的經歷,，時刻提醒自己不忘初心，為社會的進步和發(fā)展做出努力,。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇十五
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會。
“千里之行,，始于足下”,，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。
向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。
這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關系是很重要的,。
做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識,、道理,。
實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐,，而不是閉門造車,。
實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。
增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。
為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的.基礎。
同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,，用書本充實自己,，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生，實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。
這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力,。
對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。
在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。
從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學生成長成才的正確之路,。
這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經驗,，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。
作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識,。
同時,，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
暑假的社會實踐活動已經結束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束，
高中社會實踐心得體會,。
它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。
半個月的社會實踐雖然比較辛苦。
是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。
通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。
機遇只偏愛有準備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動,。
在這之前也是不怎么懂得的,。
但是，經過這次的暑假實踐活動,，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西,。
首先，假期里,，我們的時間相對的充裕了許多,。
我們被允許做更多的事情。
所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇,。
因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,，又可以讓我們度過一段美好的時光,。
最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。
當我們用自己的能力去實踐,，去幫助別人時,，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,，有許多事情需要我們去做,。
但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán),。
我想起了一句話,，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。
所以,，一段有意義的人生,。
實踐一定是最最值得我們來體會的。
一起去實踐吧,，去看看另一個世界,。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇十六
大學是我青春最美好的段時，也是我最不想浪費的時段,，于是我選擇了“在路上”見習(我的第一站__),。實習是充實自我的一種方式，也是我無限向往的假期生活,。暑假,，多么漫長的2個月，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事,，那對于現(xiàn)在的我來說,，都是沒有任何意義的。同樣,，如果好好利用這個暑假的話,，也會過的很充實。有的人選擇了去做志愿者,，有的人調查起了家鄉(xiāng),，而我，結合自身情況,，選擇了做兼職,。早在放假前我就在___聯(lián)系了這份兼職——__管理有限公司的幫工，做的是比較基本的___工作,。
二,、實踐程序,。
1、面試,。
雖然是事先聯(lián)系好的兼職,，但還是少不了面試的。_月__日,，收到了公司的面試通知,，因為是一家剛注冊的公司并不完善，我們都不知道面試官是誰,，雖然在學校這兩年里也被面試過很多次,，但那都是學長學姐，而這次是不同的,，這讓我很是不安,，帶著緊張的心理，走進面試室,，我甚至想退縮,，就這樣我的第一次面試以緊張告終。
2,、學習適應階段。
當天下午三點,，我收到公司通知,，去領了工作服，熟悉了公司基本環(huán)境,。由于剛去公司,，對那里的一切都很陌生，領班對我們很熱情,，態(tài)度和藹,，這更使鼓起了我適應環(huán)境，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,，領導的耐心教導,，同事的熱情幫助無不在激勵著我，鼓舞著我,，尤其是發(fā)自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應了公司,，習慣生活，努力學習的動力源泉,。
根據(jù)工作的需要,，初次將我分到大廳，當時心無雜念,，盡頭十足,，公司采取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號,，備餐間的位置，到鍛煉托盤的托法,，直至最后的開檔,，收檔，菜名我們一點點,，一滴滴,，一天天的反復記憶，到了最后就是整個備餐的基本管理,，運作流程我也都了解了,。
之后，我進行了服務學習,，一連幾天的服務操作技能培訓,，從理論到實踐，從擺臺鋪臺布到餐中服務規(guī)范,，老員工毫不保留的告訴了我們,，每天的學習都是滿滿的，盡管很辛苦,，但很充實很滿足很高興,，筆記一頁又一頁，看了很有成就感,，由衷的感到是那么的自豪,。
三、實踐內容,。
開檔,，為客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,，盡量滿足客人的需求,，到吧臺拿酒水，收拾桌子,，擺位,，清理垃圾，抹銀器和水杯,，疊餐巾等等,。工作簡單而繁瑣，每天都在重復相同的內容,。
我說,，看不出來。領班說,，學徒通過他們自己長期踏實的努力,，積累了很多的經驗,，也能成為像他們師傅一樣的人，那時候,，他們的師傅們能做的,，只有相信他們的學徒能做的更好，所以,，你也要腳踏實地的去干,，千萬不能好高騖遠啊?！甭牼幌?，勝讀十年書啊。確實,，好高騖遠是我們現(xiàn)代大學生的一個通病吧,，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的,，怎么能混的比一般人還差呢,。這是，我進入這公司,，領班給我上的第一堂思想課,。
由于該環(huán)境的地理位置好，而且服務,、管理,、衛(wèi)生等方面都比較好，所以,，生意特別火爆，常常使我們這些新手手忙腳亂的,，從而服務效率大大降低,，讓顧客很不滿意。
記得有一次,，由于很忙,，我把一個顧客的菜單搞錯了，弄的他等了很久,，最后投訴到我們經理那里去了,，結果挨罵的當然是我咯。挨罵回來后一個老員工特別向我強調：在工作中一定要專心,，既要對客人負責也要對自己負責,，特別是在上菜的時候，一定要和客人保持一定的距離,，以免出現(xiàn)意外事故,，造成不必要的損失,。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離,。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,，要不然可就白干了。
我那時候在想,，這可相當危險啊,，白干了不說，還很容易得罪人啊,，以后得多加注意才行!因為公司有相關規(guī)定,，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔賠償責任,。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資,，而是開開心心的來工作，高高興興的回學校讀書,。對于這些話,，是我記得最深的一個，而且在以后的工作中,，我也是小心翼翼的,。而且，我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài),，絕對不能犯一些低級錯誤,，要不然真的白干了，我可劃不來啊,。除了這些,，我的經理也非常關心我們的生活，詢問我學習是否順利,，工作是否開心,，和同事的關系處理的好不好，還破例給我預支工資,，她對我這次實踐活動給予高度的肯定,，贊揚我是難得的好學生，同時也對我第一次來到他們公司表示熱烈的`歡迎,。他的一言一詞都流露出了和藹可親,，也不乏有嚴肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答他對我的關心,。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇十七
社會實踐揀貨是一門實踐教學課程,，通過在超市等場所進行實際的揀貨操作，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊合作精神。在完成這一實踐過程中,，我深深體會到了揀貨工作的重要性和困難性,。以下是我對社會實踐揀貨的心得體會總結。
首先,，社會實踐揀貨讓我深刻認識到揀貨工作的重要性,。在超市等場所，幾乎所有商品的上架都需要經過揀貨這一環(huán)節(jié),。揀貨的準確與否直接影響著消費者購物的體驗以及超市的運營效率,。從自己的角度來看，準確地揀貨也意味著能夠滿足客戶的需求,，給客戶帶來更好的購物體驗,。因此，揀貨工作是一項充滿責任和重要性的任務,。
其次,，揀貨工作也讓我深刻感受到了團隊合作的重要性。在實踐中,，我所參與的團隊由三五人組成,，每個人負責不同的貨架區(qū)域。在整個揀貨過程中,，相互之間的通力合作和默契十分重要,。如果一個人出現(xiàn)了失誤，就會影響到整個團隊的工作進度和準確性,。因此,，我意識到只有通過良好的團隊合作才能更好地完成揀貨任務。
再次,，社會實踐揀貨過程中我也深感到了揀貨工作的困難性,。對于剛開始接觸揀貨的我來說，很難準確地識別和取下產品,。有時候,，我會因為分辨不清商品標簽而導致揀貨錯誤，或者因為對倉庫布局不夠熟悉而耽誤時間,。同時,，揀貨工作也需要一定程度的體力,，因為需要頻繁地彎腰和抬舉重物,。經過一段時間的實踐，我才逐漸掌握了一些技巧和方法,，提高了自己的揀貨效率和準確性,。
最后，社會實踐揀貨讓我明白了細心與耐心的重要性,。揀貨工作需要我們仔細觀察商品的標簽和位置,，細致入微地辨別不同的商品,。同時，我們還需要耐心地搜索貨架,，找到需要揀選的產品,。在這個過程中，任何一次粗心和急躁都可能導致錯誤的揀貨或者延誤工作,。因此,，我明白只有保持細心與耐心，才能提高自己的揀貨效率和準確性,。
通過社會實踐揀貨的一系列任務,，我深入體會到了揀貨工作的重要性和困難性。這門實踐教學課程不僅培養(yǎng)了我的動手能力和團隊合作精神,，也提高了我對超市運營和消費者需求的理解,。我相信，在未來的學習和工作中,，這種揀貨經驗都將給予我巨大的幫助,。作為一名年輕人，只有通過實踐,，才能不斷成長和進步,。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇十八
二、活動目的:,。
了解春節(jié)的習俗,。
三、活動形式,。
1,、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是每一個華夏兒女最期盼的日子,。讓學生較全面地了解與新年有關的知識，從形式上的過新年到走近新年,、研究新年,，進而了解春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關習俗,。
2,、到超市、飾品屋,、節(jié)日禮品屋等進行參觀,、調查、訪問，上網查詢有關資料,，培養(yǎng)學生收集整理資料并根據(jù)資料進行分析問題,，解決問題的能力。
3,、能利用信息技術收集有關各地民族春節(jié)的信息,。培養(yǎng)學生對收集到的信息進行處理、匯總和應用的能力,。
春節(jié)習俗,。
掃塵。
“臘月二十四,，撣塵掃房子”每逢春節(jié)來臨,，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具,，拆洗被褥窗簾,，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網,，疏浚明渠暗溝,。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛,。
貼春聯(lián),。
春聯(lián)也叫門對、春貼,、對聯(lián),、對子、桃符等,，它以工整,、對偶、簡潔,、精巧的文字描繪時代背景,，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學形式,。每逢春節(jié),，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,，為節(jié)日增加喜慶氣氛,。
貼窗花和倒貼“福”字,。
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙--窗花,。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性,、欣賞性和實用性于一體,。
年畫。
春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍,，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛,。年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰,，寄托著他們對未來的希望,。
守歲。
除夕守歲是最重要的年俗活動之一,，守歲之俗由來已久,。最早記載見于西晉周處的《風土志》:除夕之夜，各相與贈送,，稱為“饋歲”;酒食相邀,，稱為“別歲”;長幼聚飲，祝頌完備,，稱為“分歲”;大家終夜不眠,，以待天明，稱曰“守歲”,。
爆竹,。
中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產,，亦稱“爆仗”,、“炮仗”、“鞭炮”,。
拜年,。
新年的初一，人們都早早起來,，穿上最漂亮的衣服,，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友,，相互拜年,，恭祝來年大吉大利。
四,、活動結果,。
通過本次活動讓更多的同學了解春節(jié)文化,，領略中國文化魅力，讓我們更加熱愛我們的節(jié)日,，春節(jié),。通過這次活動，讓同學學會自主學習,，形成良好的溝通與合作的互動能力,，增進同學間的感情。
大學生服務員社會實踐心得體會總結篇十九
社會實踐是體味人生的“百味筒”,。它我深刻體味了一下生活的酸甜苦咸,。我再次應聘上_。
x,，雖然通過了,，但這次應聘并不像第一次那樣的順利，而是在面臨諸次考驗中才晉級“決賽”的,。第一次我和幾位校友順利通過,。是騾子是馬，溜溜就知道,。在_,。
前的周末就挑了幾個去實踐實踐。打電話叫我去,，我因有事沒去,。結果這些導購們不夠格，重新再來,。我和_,。
學院的一位同學處于待定人選，后來與新增的幾十號人為三個買場的七個名額競爭,。
當時我很是害怕,，準備選擇退出競爭，因為希望太渺茫,，但我對自己說再堅持一下,，在結果沒出來之前決不能退縮。正如《亮劍》中所說的——狹路相逢勇者勝,。最終以敢于表現(xiàn)且表現(xiàn)出色順利通過,。應聘路上的坎坎坷坷，為我以后步入社會將面臨的現(xiàn)實作好心理準備,，是自己到時候不再彷徨,、不再迷茫的小案例。
社會實踐是驗證實力的“試金石”,，是走出校門融入社會的大舞臺,。我才真正體驗到自身知識的欠缺,、能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,，才能真正發(fā)揮它的價值,。在社會實踐中，我清楚的看到我所需要學的東西還很多,，我要虛心向前輩、同行請教,，不斷的充實自己,、壯大自己。
過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,，導致生活和工作找不到自我的平衡點,，錯失不少成功機遇。經過這幾次社會實踐,，讓我深刻認識到這一點的確沒錯,。每一次人際的交往事實上都是為我們自己積累人生閱歷，可以說沒有好的溝通能力,，再好的才華也會被埋沒在沉寂的陰影下,。對工作的熱情，對任務的投入態(tài)度都決定了我們在前輩眼中被信任的程度,。
總之,，在這些社會實踐中我學會了很多東西，給予了很多啟發(fā),，但社會實踐也只是一個過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念，學會學習,，這樣才能不斷進步,，不被社會淘汰，才能為建設祖國,、奉獻社會作出更大貢獻,。
