為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇一

一,、活動(dòng)目的：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

3,、通過活動(dòng),，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng),。

4,、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高。

三,、活動(dòng)時(shí)間,。

20xx年x月x日-20xx年x月x日。

四,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：林春燕,、謝文香組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體語文老師,。

五,、活動(dòng)主題：我讀書，我閱報(bào);我成長,，我快樂,。

六、營造濃濃的書香校園氛圍：

1,、啟動(dòng)讀書活動(dòng),。通過多種形式，校長講話,、教師講話,、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書,，讀好書,。

2、打造“書香班級”,，設(shè)計(jì)班級讀書標(biāo)語,，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言,、方法等,，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”,、“教你一招”,、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”,、“讀書之星”,、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊,。

3每個(gè)班級利用教室后書柜建立圖書角,。(圖書來源：一是師生捐贈(zèng)圖書;二是每班每星期到圖書室借二十本。),。

4,、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

1,、做好讀書筆記簿,。

句集錦、心得體會(huì)等欄目,。

(2)每個(gè)班級指派一名學(xué)生到圖書室借書還書,，并管理班級圖書并做好同學(xué)借書還書的登記工作。

2,、舉辦讀書競賽：

1,、以班為單位，組織學(xué)生積極開展關(guān)于讀書活動(dòng)的各類競賽或?qū)ｎ}活動(dòng),，如讀書競賽活動(dòng)、賽詩會(huì),、讀書知識(shí)搶答賽,、讀書征文比賽、讀書演講賽,、評書活動(dòng),、讀書筆記展覽、圖書展覽等,。

2,、評選一批“閱讀之星”、“書香少年”,。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢ぐl(fā)學(xué)生的讀書興趣。

4,、讀書讀報(bào)知識(shí)競賽活動(dòng)。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇二

為了確保我們的努力取得實(shí)效,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的`'圖書館4?23全民閱讀活動(dòng)方案,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

區(qū)少兒圖書館積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會(huì)和國家圖書館發(fā)起的全民閱讀倡議,，在4月23日是第24個(gè)“世界圖書和版權(quán)日”到來之際，開展以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動(dòng),。擬定以下活動(dòng)方案：

讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活,。

本次活動(dòng)將分為主旨活動(dòng)和特色活動(dòng)兩部分。

1.響應(yīng)行業(yè)倡議,。

積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會(huì)和國家圖書館發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活——中國圖書館界4·23全民閱讀活動(dòng)倡議書》,。在本館網(wǎng)站和微信公眾號推送播放，響應(yīng)倡議,，積極行動(dòng),。

2.開展同城共讀，萬卷共知——20xx年4·23世界讀書日全民閱讀活動(dòng),。

(2)“萬卷共知”閱讀競答,。

依托《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答活動(dòng)，通過競答,，獲得新知,。本館將做好活動(dòng)宣傳，并于4·23當(dāng)天組織社會(huì)公眾自行參與線上競答,。參加競答活動(dòng)不限年齡,。

(二)自主策劃特色活動(dòng)。

結(jié)合本館實(shí)際情況和本地特色開展以下閱讀推廣活動(dòng),，將主旨活動(dòng)與特色活動(dòng)相結(jié)合,，確保閱讀推廣活動(dòng)效果，營造全民閱讀氛圍,。

1,、4月2日兒童閱讀日“來圖書館讀書吧”——幼兒教育體驗(yàn)活動(dòng);。

2,、組織慶祝建國70周年老報(bào)紙精品展,，優(yōu)質(zhì)電子圖書展覽;。

3,、線上“共讀不孤獨(dú)”第三屆全國共讀活動(dòng);,。

4、周六上午親子故事會(huì),，陪孩子一起度過快樂童年;,。

5,、殘疾人數(shù)字閱讀推廣工程暨陽光聽書郎智能聽書機(jī)免費(fèi)外借活動(dòng);。

6,、推出“書香潤童年閱讀伴成長”系列閱讀推廣活動(dòng),，在稷下講堂舉辦傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，包括書法,、情商嘉年華訓(xùn)練,、手工坊活動(dòng)等。

本館將及時(shí)對開展的知識(shí)競答,、展覽,、故事會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，積極推介全民閱讀活動(dòng)平臺(tái)及其資源,，使社會(huì)公眾了解圖書館資源和活動(dòng),。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇三

讀書使人明智，讀書使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng),，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂。

1,、通過活動(dòng),，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書,，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣,，并從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈,。

2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí),，發(fā)展智力,，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3,、通過活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,，營造良好的讀書氛圍,，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

我讀書,、我快樂,、我成長。

與書同行,，收獲林小滿園書香,。

讀一本好書，交一個(gè)朋友,。

讓讀書成為習(xí)慣,；

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園,；

營造書香校園,，打造人文東小。

多讀書,，讀好書,，會(huì)讀書。

與經(jīng)典為友,，為精神打底,；與博覽同行，為人生奠基,。

20xx年x月x日————20xx年x月x日,。

（一）日常活動(dòng)安排,。

1,、組建班級圖書角，以班級為單位,，開展“人手一本看百本”活動(dòng),，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級圖書角,。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理,、借閱,，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍,。也在交換圖書的過程中,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。

2,、開展征集名言,，制作書簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)師生的讀書熱情,。（每班推薦5張,，評比展示，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊,。任課教師每人上交一個(gè)）,。

3、開展以讀書為主題的黑板報(bào)評比,。今后各教室后邊,，每期黑板報(bào)開辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書,、好書大家讀,、讀書感悟、讀書心語等,。

4,、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書感受等）展評活動(dòng),。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評。）,。

5,、在師生中舉辦一次“讀書感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）。在全校師生中開展一次好書伴我成長為主題的征文比賽,。（讀書心得感想都可以）,。

6、一,、二,、三年級成語、寓言故事成語積累“大闖關(guān)”（成語接龍,、巧填成語、詞義配對,、查字典比賽等）,、朗誦比賽等,。

7、在四,、五,、六年級中舉辦“古詩積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞,、古代經(jīng)典名篇等,，（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中，本屆讀書節(jié)不參與比賽,，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,，屆時(shí)學(xué)校將評出古詩積累小能手）,。

（二）展示階段。

1,、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級為單位開展,，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀,、分讀,、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右,。選擇好的文章或詩歌,，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語言文字的韻律美，好文章的意境美,。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽,，評選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、讀書成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感,，讀書卡,，讀書小報(bào)，成語繪畫,，詩配畫,，個(gè)人班級作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè),，書簽,，摘抄精華，字畫作品,，課本劇劇本,，讀書筆記等。

3,、表彰活動(dòng),。

（1）評選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”；

（2）評選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”,；

（3）評選好書伴我成長最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）,。

（4）評選“集體誦讀獎(jiǎng)”；

（5）評選書香班級獎(jiǎng),。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇四

一,、活動(dòng)主題：

我讀我快樂。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年十一月,。

三、活動(dòng)地點(diǎn),。

山東師范大學(xué),。

四、策劃主辦者：

思源文學(xué)社,。

五,、活動(dòng)目的及意義。

為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想,，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),，我們周密安排此次讀書活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作,。希望通過這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么,，做些什么,，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間，度過寶貴的.大學(xué)時(shí)光,。時(shí)代變了,，社會(huì)發(fā)展了，但讀書作為人類獲取知識(shí)的重要途徑,、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的,。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率,、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì),，我們更不能有一絲松懈,，我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展,。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境,、人才型的學(xué)生素質(zhì),、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化,。

六,、活動(dòng)前期工作。

1,、海報(bào)宣傳,。

2、整理活動(dòng)方案,，并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告,。

七、活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、內(nèi)容。

參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示,，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩,、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果,。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí),。

設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書,，一個(gè)人物或一段歷史,，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀,、明顯,，具有趣味性、創(chuàng)新性,，教育性,。

2、要求,。

（1）操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性,；

（2）設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒,，動(dòng)人以情理,；

（3）設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書或某段歷史為主題,，并寫出自己的真實(shí)感悟,。

3、比賽過程,。

本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖,、表,、照片等直觀形式描述。（班級聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書）,。

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)一名,。

二等獎(jiǎng)二名,。

三等獎(jiǎng)三名。

九,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

待定。

十,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人,。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：謝丹、郭銳,、牛雅新,、徐陳晨。

宣傳：王佳,、李為倫,、丁倩云。

組織：張興興,、崔恩鑫,。

策劃：李歡歡、李燕,。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇五

在“4·23世界讀書日”到來之際,，太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯(lián)合開展“xxx世界讀書日”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下:,。

一,、指導(dǎo)思想,。

xxx年4月23日--5月底。

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì),、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn),。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇六

今年4月23日，是第21世界讀書日,。開展“全民閱讀”活動(dòng),，進(jìn)一步營造和形成愛讀書、讀好書,、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。特制定《市圖書館‘全民閱讀’活動(dòng)實(shí)施方案》,。

一,、主題。

讀書育人·快樂成長,。

二,、參與對象。

全館讀者與市民,。

三,、活動(dòng)時(shí)間。

4月——月,。

四,、具體內(nèi)容。

(一)一本好書伴童年,，留守兒童不孤單,，閱讀在少年兒童成長過程中起著重要的作用,為讓留守兒童也享受閱讀的快樂,讓他們和城里的孩子一樣享受公共文化的陽光。

(二)舉辦紀(jì)念“孔子誕辰日”經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

(三)走進(jìn)圖書館,，感受讀書氛圍。

(四)走進(jìn)監(jiān)獄舉辦讀書幫教活動(dòng),，舉辦了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”讀書幫教活動(dòng),，市圖書館現(xiàn)場給服刑人員捐贈(zèng)圖書二百余冊，同時(shí)為服刑人員購買新書700冊,。

(五)“**講壇”舉辦《**文化》專題講座,。

(六)開展抗日戰(zhàn)爭故事書籍專架活動(dòng)，在抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日到來之際,，為銘記歷史,，珍愛和平,，傳承以愛國主義為核心的中華民族精神。

(七)市圖書館走進(jìn)光榮院為老人贈(zèng)書,，幫助光榮院建立革命老人書屋,。光榮院的負(fù)責(zé)人對圖書館送來的圖書和期刊，豐富了老人們的文化生活,。

(八)市圖書館與機(jī)關(guān)幼兒園聯(lián)合開展讀書活動(dòng),，市圖書館與機(jī)關(guān)幼兒園聯(lián)合開展了“讀書傳正氣慧德養(yǎng)修為”的讀書活動(dòng)。通過集體交押金方式為機(jī)關(guān)幼兒園教職工集體辦證,，激發(fā)全體教職工的閱讀熱情,。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇七

讀書使人明智，讀書使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂,。

1、通過活動(dòng),，激發(fā)師生讀書熱情,，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書,，會(huì)讀書的習(xí)慣,，

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),，更新知識(shí),，發(fā)展智力，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。

3、通過活動(dòng),，大力推進(jìn)書香班級,，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,。

文化橋小,、書香校園,。

與書同行，收獲橋小滿園書香,。

讀好書,、習(xí)美德、立良行,。

汲取知識(shí)力量,，建設(shè)美好鳳橋。

開卷有益,，為生命加鈣補(bǔ)鋅,。

腹有詩書氣自華。

與經(jīng)典為友,，為精神打底;與博覽同行,，為人生奠基。

校長室,、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部。

x月16日11月20日(其中教師活動(dòng)時(shí)間延至期末結(jié)束),。

第一階段：啟動(dòng)階段(x月16日-x月23日)。

1,、營造書香濃郁的讀書氛圍,。做好環(huán)境布置，寫好條幅,，出好班級黑板板,，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味,。

2,、讀書節(jié)開幕式(國旗下講話)。

3,、發(fā)放“讀書卡”

4,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級圖書角的建設(shè);班班有圖書角,，并取好名稱(富有童趣,、有班級個(gè)性等)，各班級要推選好圖書管理員,。

5,、作好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備。

第二階段：活動(dòng)階段(x月24日-11月13日),。

1,、好書推介,。

打印“小學(xué)少兒讀書推薦書目”。分發(fā)到各班主任,，有選擇地介紹給學(xué)生,。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書(定時(shí)交換)。

時(shí)間：x月27日前完成,。

中高年級參加,，在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上，寫一篇讀后感,，先在各班進(jìn)行交流評比,，再各班按人數(shù)的1/10上交評比展出(請各班同時(shí)上交電子文稿，以備打印裝訂),。

時(shí)間：在11月5日前完成,。

3、美文詩歌誦讀活動(dòng),。

以年級為單位開展,，要求教師與學(xué)生共同參與表演，時(shí)間5-6分鐘,，選擇好的文章詩歌,，利用早讀時(shí)間誦讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語言文字的韻律美,，意情美，各年級將作秀節(jié)目的照片及dv帶資料上傳學(xué)校,，屆時(shí)學(xué)校將舉辦校際比賽,。(其中一二年級放寬要求，僅誦背詩歌),。

時(shí)間：各年級組在11月7日前完成,，大隊(duì)部在11月10日舉辦決賽。

4,、建立好書“交換站”,。

各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”，落實(shí)具體實(shí)施辦法,，并定期舉辦“好書交換看”活動(dòng),，力求加大好書閱讀效率，一月不少于二次,，常年堅(jiān)持,，逐漸在年級間開放，開展換一本好書，交一個(gè)書友,，長一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng),。

5、跳蚤書市義賣活動(dòng),。

為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的問題,，我們將在校內(nèi)操場舉辦兩次跳蚤書市義賣活動(dòng)，每班布置1-3個(gè)書籍“門市”,，統(tǒng)一制作標(biāo)簽,，由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià)，學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書,，不要購買零食),。

時(shí)間：x月26日和11月5日，如雨順延,。

6,、自制書簽活動(dòng)。

由各班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo),。讓學(xué)生明確制作要求：書簽力求設(shè)計(jì)新穎,，富有創(chuàng)意，裝貼精美,，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘,，融趣味性，教育性,，實(shí)用性于一體,。學(xué)生完成書簽的制作，學(xué)校進(jìn)行書簽的展覽,。每班上交五張。

時(shí)間：11月10前完成,。

7,、年級層面主題活動(dòng)。

活動(dòng)對象重點(diǎn)閱讀活動(dòng)安排,。

五,、六年級歷史類小說課本劇表演、演講比賽,、故事擂臺(tái),、讀書筆記展、朗誦比賽,。

1,、“讀書卡”交流，評比“優(yōu)秀讀書卡”。

2,、讀書征文比賽,，評選“讀書明星”。

3,、書香班級驗(yàn)收評比(辦法另定),。

4、讀書成果展,。

各班進(jìn)行,，年級交流，內(nèi)容可含：讀后感,、讀書卡,、讀書小報(bào)、成語繪畫,、詩歌畫,、個(gè)人(班級)作文集、剪報(bào),、書簽,、摘抄精華、讀書筆記等,。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇八

以“世界讀書日”為契機(jī),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,，喜歡讀書,，體會(huì)讀書的樂趣。讓讀書成為習(xí)慣,。

以書籍為友,，為人生奠基。

溫家寶總理曾說：“我非常希望提倡全民讀書,，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全,，給人幸福,。多讀書吧，這就是我的希望,?！睍桥笥眩荒芨淖?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?它不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書，可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,，可以重新煥發(fā)生命的信心,，點(diǎn)亮希望。通過開展讀書日活動(dòng)積極倡導(dǎo)全民讀書,，讓讀書裝點(diǎn)我們的美好人生,，讓圖書呵護(hù)我們的心靈和靈魂，讓讀書成為習(xí)慣,。在溫馨安靜的環(huán)境里,，感受閱讀的快樂。在明媚的春光中,，放飛夢想,，做一個(gè)健康的、陽光的少年兒童,。讓書成為學(xué)生成長過程中永遠(yuǎn)的朋友,。

xxx年4月18日——xxx年4月23日(一周)。

1,、校長宣布讀書周活動(dòng)開始,。

少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書》。(4月18日),。

2,、“讓書動(dòng)起來”年段換書行動(dòng)(4月19日)。

每班學(xué)生將自己已經(jīng)看過的書和同學(xué)進(jìn)行交換,，自由選擇交換對象,，班級與班級間互換。

3,、全校安靜讀書40分鐘,，師生共同靜靜享受閱讀。時(shí)間12：40——13：20(4月20日),。

4,、“名人談閱讀”各年級根據(jù)學(xué)生實(shí)際布置名人談閱讀作業(yè)，要求背誦,。(4月21日)。

讀書能給人樂趣,、文雅和能力.

--培根,。

人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn).

--普希金。

書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.

--莎士比亞,。

5,、“我閱讀我體驗(yàn)我快樂”閱讀短劇表演(4月22日)下午1：00——2：40。

6、“爸媽送我一本書”,，請家長為孩子買一本書作為讀書日的禮物,。(4月23日)。

“讀書日——一個(gè)有意義的周末晚上”,，倡導(dǎo)晚上,，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇九

1,、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛’讀書,，博覽群書的好習(xí)慣,。

2、通過活動(dòng),，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,，查找生活的模范，凈化自己的心靈,。

3,、通過活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍,，提高綜合實(shí)踐能力,。

4、通過活動(dòng),，促使學(xué)生與經(jīng)典為友,，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ),。

我讀書,，我快樂！

1,、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,，使學(xué)生愿意讀書。

開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境,。學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案，建立“班級圖書角#,，為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的機(jī)會(huì),。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長不要一味地只給孩子買書,，最主要的是催促孩子去看書,。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店,，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

2,、提供交流平臺(tái),，讓學(xué)生樂意讀書。

“愛好是最好的教師”,，所以對于學(xué)生來說,，首先要每個(gè)學(xué)生喜愛讀書，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì),，讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,，在展示中增強(qiáng)自信。

3,、營造班級讀書成果展臺(tái),，鞏固學(xué)生的讀書成果。

（1）充分利用各班教室后墻板報(bào),，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),。

（2）每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書交流活動(dòng),，以“讀書博覽會(huì)”“我最喜愛的一首詩”“好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的,，交流自己在活動(dòng)中的,，在班級中形成良好的讀書氛圍。

1,、美文誦讀賽,。

語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦,，進(jìn)行美文誦讀賽,，使學(xué)生充分感受到‘祖國’語言文字的美好，逐步提高語言鑒賞能力,。每周的語文課上,，可以定時(shí)舉行美文誦讀賽，學(xué)生可以從讀過的好書中,，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,，而聽者也可以接受美的熏陶。

2,、親近名著經(jīng)典,。

下發(fā)一張推舉書目，向?qū)W生推舉好書,。學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書筆記,，（包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書方法談）。

3,、舉辦讀書博覽會(huì),。

每學(xué)期開兩次讀書主題活動(dòng)。