計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
新學(xué)期教研工作計(jì)劃美篇篇一
本學(xué)期小班組共有5個(gè)班,,我們年級(jí)組成員本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,全面發(fā)展,,成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。我們以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),制定出以下工作計(jì)劃:
深入貫徹《綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,,全面推進(jìn)教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,,并步步組織實(shí)施,,使年級(jí)組教研活動(dòng)真正成為老師,、幼兒共同成長(zhǎng)的橋梁!
本學(xué)期幼兒剛?cè)雸@,,因?yàn)橛變旱哪挲g小,,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛(ài),,比較任性,,嬌氣、霸道,,依賴(lài)性強(qiáng),,同伴之間不知道謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。針對(duì)以上情況,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
(一),、安全工作
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,我們將積極開(kāi)展安全主題教育活動(dòng),。
(二),、教育教學(xué)工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作,。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,做到生活有序,。
3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
4、全體教師積極參與教學(xué)研究,,不斷提升自我,。從理論學(xué)習(xí)出發(fā),結(jié)合技能技巧的提高,,促進(jìn)教師向研究型教師發(fā)展,。
5、扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作,,認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),在活動(dòng)中提高教師的教育教學(xué)水平,。
6,、扎實(shí)開(kāi)展主題活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中得到發(fā)展,。
(三),、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作是家園之間紐帶,教師積極主動(dòng)接待每位家長(zhǎng),,按家長(zhǎng)要求,,根據(jù)不同情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。
1,、開(kāi)學(xué)初,,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣,有何愛(ài)好,,個(gè)性脾氣等情況,,召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),,需要家長(zhǎng)配合的工作,。
2、定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并共同研究解決,。
3、根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長(zhǎng)園地”中內(nèi)容,。
(四)教師自身素質(zhì)發(fā)展
1,、學(xué)習(xí)提高
(1)、堅(jiān)持每周一次的常規(guī)教學(xué)教研和教研組活動(dòng),,加強(qiáng)教研工作的組織指導(dǎo),,有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)幼教理論,,提高教師理論水平,,使其逐漸從一種具體教學(xué)方法升華為教學(xué)理論,。
(2)、依據(jù)幼兒園的培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,,組織教師參加各種級(jí)別的理論培訓(xùn),,如:觀摩研討、聽(tīng)專(zhuān)家講座,、基本功培訓(xùn)等,,以達(dá)到提高教師的整體素質(zhì)的目的。
(3),、及時(shí)了解幼教信息,,關(guān)注幼教新動(dòng)向,不斷補(bǔ)充教師的新知識(shí),,收看教育新聞,、電腦網(wǎng)絡(luò)信息,閱讀每期的幼教雜志等等,。
2,、教改實(shí)踐
(1)、大膽進(jìn)行教育計(jì)劃的改革,,為教師提供靈活執(zhí)行計(jì)劃的機(jī)會(huì)與條件,,改革教育活動(dòng)計(jì)劃的制定方法,周計(jì)劃,、教育目標(biāo),、資源利用,、主題內(nèi)容為預(yù)定,,體現(xiàn)計(jì)劃的合理性、針對(duì)性及條理性,;活動(dòng)過(guò)程為活動(dòng)實(shí)況記錄和反思,,教師可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣與愛(ài)好,、實(shí)際經(jīng)驗(yàn),、能力水平以及突發(fā)內(nèi)容等情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
(2),、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,,力求讓幼兒參與活動(dòng)室的布置,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境,,發(fā)揮墻飾的教育功效,。
(3)、改革創(chuàng)造性游戲的組織方法,,有計(jì)劃的安排大帶小角色游戲,,共享人力,、物力資源。
新學(xué)期教研工作計(jì)劃美篇篇二
新學(xué)期,,新氣象,,新挑戰(zhàn)!鄭中語(yǔ)文教研組將繼續(xù)本著熱愛(ài)教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生的思想,,努力提高教學(xué)質(zhì)量打造高效課堂,。本學(xué)期語(yǔ)文教研總體目標(biāo):強(qiáng)化語(yǔ)文的人文性、實(shí)踐性,、實(shí)用性,,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
本學(xué)期教研活動(dòng)工作以高效課堂為主線,,以課堂教學(xué)改革為主陣地,,以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨,以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,,進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)間分配模式,、現(xiàn)代文課堂教學(xué)流程和“三進(jìn)”工作的研究,強(qiáng)化對(duì)“自主,、合作,、探究”學(xué)習(xí)方式和“以讀為本”在課堂中的實(shí)踐研究,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高我校語(yǔ)文教育質(zhì)量,。
轉(zhuǎn)變舊的教育模式,繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,加大改革力度,,注重改革的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)的積累,及時(shí)組織本教研組的教師開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng),,提高語(yǔ)文教研組的整體水平,。改革落后的教學(xué)方法,真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位,,真抓實(shí)效,,對(duì)改革中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析,鼓勵(lì)教師認(rèn)真,、大膽實(shí)驗(yàn),,推進(jìn)大量讀寫(xiě)的改革進(jìn)程,并嘗試進(jìn)行其他方面的語(yǔ)文教改實(shí)驗(yàn),。
圍繞“說(shuō)教材”活動(dòng),、理論學(xué)習(xí)和小課題進(jìn)行研討,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng),,認(rèn)真完成研討專(zhuān)題,,提高教師的教學(xué)水平,,提高我校的語(yǔ)文教學(xué)水平,使語(yǔ)文教研活動(dòng)成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道,。
(一)學(xué)習(xí),。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和通讀一、二本理論專(zhuān)著,。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題,,結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論,,提高自身的理論素養(yǎng),,更新教育教學(xué)觀念,樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,。
2.每位語(yǔ)文教師要堅(jiān)持通讀一,、二種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物,及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì),,開(kāi)拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路,;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),,不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教師所提出的更高的要求,。
3.緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),,講究學(xué)習(xí)方式,,提高學(xué)習(xí)效率。
(二)常規(guī),。
1.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,完善課堂模式,。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)、改革課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地,。要對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和我校打造高效課堂要求,,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,,堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,,研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué),;努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,。
課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,有頭有尾;授課課型明確,,新授課,、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課,、講評(píng)課區(qū)別分明,。每天除了課堂作業(yè)外,要有一定量的課外作業(yè),,有布置就要有檢查,。
2.加強(qiáng)常規(guī)教研,確保教學(xué)效果,。上好優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課,,同時(shí),教研組將配合教務(wù)處通過(guò)每月的抽查備課筆記,、聽(tīng)課筆記,、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實(shí)情況,。實(shí)行集體備課制度,。認(rèn)真開(kāi)展好集體備課工作,同年級(jí)的老師一定要群策群力,,想方設(shè)法備好每一節(jié)課,。備課要適應(yīng)課改的要求,理念要新穎,,方法要多樣,,教后反思不走過(guò)場(chǎng)。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,,資源共享,,互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),。落實(shí)備課組每?jī)芍芤淮蔚募w備課,。備課組長(zhǎng)按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人,主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析,,教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo),,本單元檢測(cè)評(píng)價(jià)和分析方案,。備課組活動(dòng)還要加強(qiáng)教師對(duì)習(xí)題的研究,做到教師通過(guò)做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題,,要研究中考的試題趨勢(shì),。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案,集體備課做課后,,寫(xiě)出相應(yīng)的分析反思,,集中上交。
3.初中作文訓(xùn)練要確保8篇,,教師批改要做到“兩個(gè)眉批,、一個(gè)總批”。二年級(jí)注重情境會(huì)話訓(xùn)練,,三年級(jí)看圖寫(xiě)話,,初一重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)生動(dòng)的記敘文和簡(jiǎn)單的說(shuō)明文,初二逐步訓(xùn)練立意較為深刻的記敘文和簡(jiǎn)單的議論文,,初三訓(xùn)練應(yīng)全方位的,。教學(xué)要克服隨意性,形成作文教學(xué)的系列性,。每一篇作文都要詳細(xì)講評(píng),,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。初三年級(jí)面對(duì)的是中考,,作文訓(xùn)練盡量2周一次,,采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的40分鐘內(nèi)完成,,課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料,,充實(shí)作文的素材。必須注意并解決學(xué)生的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,,書(shū)寫(xiě)較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè),。盡可能進(jìn)行片段訓(xùn)練,逐點(diǎn)逐項(xiàng)落實(shí),。
4.注意學(xué)困生的教育,,管理好課堂教學(xué)秩序,能夠個(gè)別提醒指導(dǎo),;不辱罵,、體罰、恐嚇學(xué)生,,也不放任自流。
5.聽(tīng)課每人不少于10次,,要聽(tīng)完組內(nèi)每一個(gè)老師的課,,可以反復(fù)聽(tīng)一個(gè)老師的課,,聽(tīng)課后可主動(dòng)寫(xiě)聽(tīng)課心得,爭(zhēng)取共同進(jìn)步,。評(píng)課活動(dòng)注重實(shí)效性,,擴(kuò)大交流的層面。評(píng)課在教師上課后及時(shí)進(jìn)行,,采取座談形式,,由教研組組長(zhǎng)引領(lǐng),一人主講,,人人參與,,評(píng)課時(shí)反對(duì)不痛不癢的“無(wú)病呻吟”,反對(duì)不著邊際的“紙上談兵”,。在評(píng)課時(shí),,力求說(shuō)出自己的一點(diǎn)感受、一點(diǎn)反思,、一點(diǎn)認(rèn)同或者一點(diǎn)求異,。同時(shí),提倡評(píng)課者和上課者的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),,力求做到暢所欲言,、各抒己見(jiàn)。
6.注重語(yǔ)文的課后輔導(dǎo),。各個(gè)教師在任教班級(jí)內(nèi)自選培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象,,鼓勵(lì)優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),積極參加各級(jí)各類(lèi)征文活動(dòng),,參加語(yǔ)文學(xué)科的社團(tuán)活動(dòng),;特別要注意學(xué)困生的輔導(dǎo),培養(yǎng)他們語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,,一定要爭(zhēng)取所有的學(xué)生愛(ài)母語(yǔ),,愛(ài)語(yǔ)文老師,愛(ài)語(yǔ)文學(xué)科,。小學(xué)三年級(jí),、初一、二學(xué)生要養(yǎng)成寫(xiě)日記,、積累素材的習(xí)慣,,每班一月一評(píng)。一定要占領(lǐng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的思想陣地,,使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體,,穩(wěn)步提升學(xué)生的語(yǔ)文水平和學(xué)科成績(jī)。
(三)科研。
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí),,著重于引導(dǎo)應(yīng)用,,培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)能力。這就要求我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育,,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育,。為此,我們要加強(qiáng)課題研究,,注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,,正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書(shū),,如開(kāi)設(shè)閱讀課,向?qū)W生推薦課外閱讀材料,。
任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,,不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,即"生活-課堂-生活",。再者,,學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,這就需要不斷鼓勵(lì)學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn),。因此,,語(yǔ)文教學(xué)不僅要重視課堂語(yǔ)文學(xué)習(xí),更要重視社會(huì)生活中的言語(yǔ)實(shí)踐,。
本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理,,及時(shí)計(jì)劃、及時(shí)總結(jié),,鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,,積極科研實(shí)踐。
(四)中考,。
九年級(jí)語(yǔ)文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)20xx年中考語(yǔ)文考綱和溫州市有關(guān)中考命題的有關(guān)精神,,認(rèn)真研究中考,真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì),,從而改革九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作,。
為有效地提高畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,,本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開(kāi)展兩次復(fù)習(xí)工作研討:針對(duì)命題意圖、中考考綱作分析,;針對(duì)中考模擬試卷作分析,。同時(shí),,九年級(jí)語(yǔ)文老師要注意,資料信息的收集,、篩選,,共同研討復(fù)習(xí)工作,。
1.開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),。
(1)提供各班必讀與選讀書(shū)目,要求學(xué)生抽時(shí)間讀,,教師應(yīng)督促檢查,。
(2)組織語(yǔ)文知識(shí)和能力競(jìng)賽。
一年級(jí)識(shí)字大賽(周),。
二年級(jí)情境會(huì)話能力檢測(cè)(周),。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話比賽(周)。
七八年級(jí)詩(shī)詞大會(huì)/文史知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)賽(周),。
(3)書(shū)法等級(jí)考試(周),。
2.教研時(shí)間及常規(guī)檢查。
(2)落實(shí)教學(xué)教研常規(guī),。每節(jié)課應(yīng)做到“不備課不上課,,”,不定期檢查教案和課堂作業(yè),、作文批改情況,。
(3)積極參加校內(nèi)校外的培訓(xùn),并傳達(dá)或宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
3.公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)安排,。
(略)。
新學(xué)期教研工作計(jì)劃美篇篇三
新的學(xué)期開(kāi)始了,,為了做好自己的本職工作,,先制定本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期,,清河區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研工作將繼續(xù)以__版課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,以“三公開(kāi)”為主線,,充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文教研員在我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的指導(dǎo)和服務(wù)職能,,將“三段一思”教學(xué)模式與“先學(xué)后教”的教學(xué)方法完美結(jié)合,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,;開(kāi)展有時(shí)效性和針對(duì)性的教研活動(dòng),,促進(jìn)我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的發(fā)展,提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。
二,、主要工作與相關(guān)措施,。
1、深入基層聽(tīng),、評(píng)課,。
按學(xué)校要求的聽(tīng)課節(jié)數(shù),計(jì)劃本學(xué)期深入基層聽(tīng)評(píng)課至少40節(jié),,期中本學(xué)科的數(shù)量至少占2/3,。聽(tīng)課時(shí),盡量實(shí)現(xiàn)到各校指導(dǎo)的機(jī)會(huì)均等,,以便了解各校小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)情況,。聽(tīng)課過(guò)程中要對(duì)教師進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),本學(xué)期的指導(dǎo)工作重點(diǎn)還是在“三段一思”教學(xué)模式的“我來(lái)學(xué)”階段如何采用“先學(xué)后教”的教學(xué)方法,,最大效率的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,實(shí)現(xiàn)課堂高效性。
2,、組織有實(shí)效性的教研活動(dòng),。
本學(xué)期教研活動(dòng)力求結(jié)合我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)實(shí)際,能真正解決教學(xué)中普遍存在的,、亟待解決的問(wèn)題,,開(kāi)一次主題教研活動(dòng),教研主題的來(lái)源是聽(tīng)評(píng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)或了解到的教師們?cè)诮虒W(xué)中存在的不足或困惑,,將這些問(wèn)題加以羅列,、歸類(lèi),找出共性問(wèn)題作為教研活動(dòng)的主題,,這種能針對(duì)教師們的教學(xué),,真正解決教學(xué)困惑的教研活動(dòng),教師們感興趣,,并樂(lè)于參加,,從而使教研活動(dòng)具有實(shí)效性。另外,,本學(xué)期的教研活動(dòng)盡量在學(xué)期前段召開(kāi),,在時(shí)間上為教師們的教學(xué)起到引領(lǐng)和樣板的作用。
3,、做好命題工作,。
每一學(xué)期,命題工作都是教研員工作的重中之重,,本學(xué)期的兩次命題我還將按照學(xué)校的統(tǒng)一命題要求,,按時(shí)保質(zhì)的完成。命題的內(nèi)容我將在尊重教材的基礎(chǔ)上,,結(jié)合我區(qū)的教改實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,,做到既考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)又能考察學(xué)生的基本能力,,并適合各層次學(xué)生口味。
4,、做好典型教師的培訓(xùn)工作,。
本學(xué)期的兩名典型教師的確定,我將結(jié)合市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽的要求有目的的嚴(yán)格篩選,,同時(shí)制定一個(gè)合理而恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃,,不但要提高教師的教學(xué)能力,還要提高教師的教學(xué)基本功,,為下半年參加“市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽”做好準(zhǔn)備,。
5,、隨時(shí)配合上級(jí)行政部門(mén)和市教育學(xué)院完成一些臨時(shí)性的教研工作,。
以上便是我的本學(xué)期工作計(jì)劃,實(shí)施中我還會(huì)根據(jù)具體的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,,總之,,目的是為了更好地完成本學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文的教研工作,真正為清河區(qū)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作帶好頭,、服好務(wù),!
新學(xué)期教研工作計(jì)劃美篇篇四
時(shí)間稍縱即逝,我們又有了新的工作,,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了~但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢,?以下小編在這給大家整理了一些教研組新學(xué)期工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助,!
新學(xué)期又開(kāi)始了,。在總結(jié)上學(xué)期外語(yǔ)組工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們制定了外語(yǔ)組本學(xué)期工作計(jì)劃,。
1.加強(qiáng)外語(yǔ)組集體備課的建設(shè),。在備課中教師要做到同年級(jí)班級(jí)在教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的和諧統(tǒng)一,,一定要加強(qiáng)集體備課的力度,。鑒于05級(jí)英語(yǔ)教師隊(duì)伍強(qiáng)大,每位教師認(rèn)真?zhèn)浜靡徽n內(nèi)容,,將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語(yǔ)第二冊(cè)的教案和多媒體課件專(zhuān)集,。05級(jí)學(xué)生要面臨6月份的實(shí)用英語(yǔ)考證,各任課教師應(yīng)群策群力,,克服課時(shí)少,、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等困難,盡力提高考證合格率,。除每單周五的集體研討活動(dòng)外,,教研組長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)隨時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通,,協(xié)調(diào)統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常備課中的問(wèn)題并隨時(shí)加以糾正,。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展,。
2.認(rèn)真落實(shí)教研活動(dòng),加強(qiáng)教研活動(dòng)和外語(yǔ)組隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期外語(yǔ)教研組應(yīng)緊密?chē)@質(zhì)量落實(shí)做文章,,教研組活動(dòng)應(yīng)忌形式化,要認(rèn)真抓落實(shí),,在認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)教研組長(zhǎng)會(huì)議精神外,,真正做到“問(wèn)題教研”。我們擬訂第一次教研的主題:傳達(dá)開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作會(huì)議要點(diǎn),,并宣讀我擬訂的外語(yǔ)組教學(xué)計(jì)劃,,討論04級(jí)英語(yǔ)選修課的課程內(nèi)容及要求。第二三次教研活動(dòng)為04級(jí)英語(yǔ)選修教學(xué)內(nèi)容交流,。第四次為星光杯培訓(xùn)內(nèi)容討論,;第五次觀看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動(dòng)。第六次為05級(jí)實(shí)用英語(yǔ)考證專(zhuān)題討論,。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補(bǔ)充,。在平時(shí)的工作中要穿插教學(xué)工作中對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的解決活動(dòng),要求全體教師積極參與,。另外,,我組的師資是校內(nèi)教學(xué)能力和各方面綜合能力都十分強(qiáng)的,團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng),,本學(xué)期,,組內(nèi)可開(kāi)展豐富的業(yè)余文化活動(dòng),增進(jìn)相互了解,,構(gòu)建和諧氛圍,。
3.繼續(xù)做好拜師結(jié)隊(duì)工作,以老帶新,,讓年輕教師迅速適應(yīng)各個(gè)年級(jí)的教學(xué),,盡快成為我校的教學(xué)骨干力量。潛心科研教研,,促進(jìn)學(xué)科教改,;狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,。一如既往的狠英語(yǔ)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),,努力營(yíng)造積極參與,勇于探索,,不斷進(jìn)取的氛圍,。樹(shù)立向課堂四__分鐘要效率的觀念,提高課堂效率和考證合格率,。
4.認(rèn)真做好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。在條件允許的情況下,,05級(jí)爭(zhēng)取舉行一次英語(yǔ)能力競(jìng)賽(競(jìng)賽內(nèi)容待定)并做好競(jìng)賽學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽,爭(zhēng)取取得好的名次,。
一,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,,我們語(yǔ)文教研組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,按照教務(wù)處和教科室的要求,積極實(shí)施新課程改革,,開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),,加強(qiáng)對(duì)教材的學(xué)習(xí)和研究,深入課堂,、及時(shí)調(diào)研,、適時(shí)反思和總結(jié),切實(shí)提高語(yǔ)文教師的素質(zhì),,提升教育教學(xué)的質(zhì)量。
二,、主要工作及措施,。
1、每一次教研活動(dòng)都要落到實(shí)處,。每一次活動(dòng)要做到有計(jì)劃,,有準(zhǔn)備,主題鮮明,,內(nèi)容豐富,,讓每一次都能有所收獲。
2,、積極組織好組內(nèi)的公開(kāi)課,,以公開(kāi)課為契機(jī),展開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),,促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展,。聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課筆記,并積極做好評(píng)課工作,,達(dá)到相互學(xué)習(xí),,互幫互助,提高自身課堂教學(xué)能力的目的,。積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)和聽(tīng)課反思,。
3,、認(rèn)真開(kāi)展好集體備課工作,同課題的老師一定要群策群力,,想方設(shè)法備好每一節(jié)課,。備課要適應(yīng)課改的要求,理念要新穎,,方法要多樣,,教后反思不走過(guò)場(chǎng)。
4,、學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一致,。背誦、周記,、摘抄筆記等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種檢查形式,,但一定要做到有布置就要有檢查,有記載,,把作業(yè)落到實(shí)處,。
5、畢業(yè)班的老師要特別加強(qiáng)對(duì)中考信息的研究,,積極參加全市初中語(yǔ)文課堂教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng),。在上新課的同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救,為取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ),。
6,、組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,并結(jié)合自己的特點(diǎn),,逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,,加快學(xué)校的課改工作。
7,、在教學(xué)的過(guò)程中要勤于思考,,善于總結(jié),能找準(zhǔn)突破口,,加強(qiáng)課題研究,,并要及時(shí)搜集、整理最新的教育教學(xué)理念,,定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí),,還要善于捕捉教學(xué)靈感,寫(xiě)出心得體會(huì),,參加市語(yǔ)文教學(xué)各項(xiàng)評(píng)比,。
8、抓好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查。
語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),,改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期我組務(wù)必改革陳舊,、呆板,、單調(diào)的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué),、新穎,、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,。語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松、民主的教學(xué)氛圍,,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,,研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,,大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。
我們語(yǔ)文組將不斷積極作為,,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成本學(xué)期相關(guān)工作,,全力確保我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校體育藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,,全面實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育工作,,音體美教師將認(rèn)真履行上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評(píng)價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》,,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),,以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口,,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于體育藝術(shù)教育全過(guò)程,。面向全體學(xué)生,,夯實(shí)體育藝術(shù)教學(xué)常規(guī),,豐富學(xué)生體育藝術(shù)生活,,,增強(qiáng)學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng),,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝體教育,使我校的體育藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,,音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。
二、總體目標(biāo):
1,、加強(qiáng)校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,。
2、根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),,,,立足課堂,深入課程教學(xué),,規(guī)范課堂教學(xué)質(zhì)量,,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3,、強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),,大力開(kāi)展少年兒童陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4,、開(kāi)齊開(kāi)全課程,,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng),,,,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
三,、主要工作:
1,、任課教師根據(jù)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評(píng)價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》內(nèi)容,加大藝術(shù)教育教學(xué)、建立健全綠色教育評(píng)價(jià)機(jī)制,,確保藝術(shù)課程開(kāi)齊,、上足、教好,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)音、美課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂(lè),、美術(shù)教學(xué)大綱,開(kāi)全課程,,開(kāi)足課時(shí),。
3、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),,積極探索音樂(lè),、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,,發(fā)揮音美課教育的主渠道作用,。
4、結(jié)合學(xué)校配備的多媒體教育,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新信息技術(shù),,努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,讓課堂變得多姿多彩,。
5,、本學(xué)期以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,,延伸評(píng)價(jià)過(guò)程,,拓展評(píng)價(jià)渠道,優(yōu)化評(píng)價(jià)方式,,倡導(dǎo)綠色評(píng)價(jià),、多元評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià),。
6、提高藝術(shù)教師基本功,,要求藝術(shù)教師通過(guò)活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭(zhēng)能夠取得突破性的成績(jī),。積極組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,通過(guò)參加活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭(zhēng)能夠取得好成績(jī),,全面提高教師職業(yè)素質(zhì),。
7、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),,做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),,以教學(xué)研究為方式,加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流,,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。
8、加大對(duì)學(xué)生的觀察力度,,通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的溝通,,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平,。
9、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。
10,、美術(shù)教師積極參加區(qū)級(jí)各項(xiàng)書(shū)畫(huà)比賽,,組織學(xué)生作品競(jìng)賽及展示活動(dòng)。
11,、教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn),,觀摩活動(dòng),采他人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的藝術(shù)論文,,力爭(zhēng)取得突破性的成績(jī),。
體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂對(duì)基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的`積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫(xiě)好教案,,認(rèn)真上好每一堂課,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研教材,,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù),、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,、組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具。
4,、在教學(xué)中,,加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能同時(shí)注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育各領(lǐng)域的任務(wù),。
5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。
7、做好學(xué)生的安全教育工作;特別是體育課,,教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,,嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求,要把安全教育貫穿于課堂教學(xué)的始終,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,。
8、提高競(jìng)技水平在普及的基礎(chǔ)上注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員的培養(yǎng),,做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,,使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí),、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展,。
9、.全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng),,將隊(duì)列練習(xí),、武術(shù)操練習(xí)落實(shí)到課堂教學(xué)中,精心組織好大課間活動(dòng),,營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍,,讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。
10,、做好器材管理,,有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,,落實(shí)場(chǎng)地,、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性,。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,,借了器材要及時(shí)歸還,做到誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé),、誰(shuí)借誰(shuí)負(fù)責(zé),。
11、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn),,觀摩活動(dòng),,采他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,不斷提高教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的體育論文,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。
12、做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,,各體育教師要明確測(cè)試內(nèi)容,、要求與方法,利用體育課抓緊練習(xí)與測(cè)試,,并做好成績(jī)的記載,,在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報(bào),。
九月份:1.傳達(dá)教學(xué)計(jì)劃。
2.學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作完成并上報(bào),。
3,、國(guó)畫(huà)培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,,地點(diǎn):濰城實(shí)小),。
十月份:1、音美優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。
2,、音體美課標(biāo)學(xué)習(xí)。(要求全員參與),。
3,、國(guó)畫(huà)培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,,地點(diǎn):濰城實(shí)小),。
十一月份:1.舉行課堂大賽活動(dòng)。
2.美術(shù)特色課堂展評(píng),。
3,、國(guó)畫(huà)培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,,地點(diǎn):濰城實(shí)小),。
十二月份:1、音美教師基本功展示,。
2,、舉行冬季越野賽。
3,、國(guó)畫(huà)培訓(xùn)(每月第2,、4周周四上午,地點(diǎn):濰城實(shí)小),。
4,、音美教師網(wǎng)上上傳(一個(gè)教案、一個(gè)課件,、一篇論文),。
元月份:1、慶元旦文藝匯演,。
2,、做學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作,迎接學(xué)校對(duì)各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗(yàn)收,。
3,、做好期末體能測(cè)評(píng)及登記,。
其它未盡事宜另行通知。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,,我們數(shù)學(xué)組所有老師都按照教學(xué)工作計(jì)劃出色的完成了自己的教學(xué)工作,,大部分班級(jí)的學(xué)生成績(jī)都有了較為明顯的提高,這是與學(xué)生的努力離不開(kāi)的,,當(dāng)然還有我們的老師辛勤教學(xué)的因素,兩者都有吧,。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,,我們數(shù)學(xué)組多有老師都總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),,就是完整的按照我們之前制定的教學(xué)工作計(jì)劃,可以說(shuō)是非常成功的。
因此在新的學(xué)期,,我們根據(jù)上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),又制定了一份最新的教學(xué)工作計(jì)劃,,希望能夠在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一層樓,,具體內(nèi)容有下:
一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究不同版本教材的編寫(xiě)意圖和內(nèi)涵,,掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求,,充分認(rèn)識(shí)到課改的長(zhǎng)期性、艱巨性,、復(fù)雜性,。要善于學(xué)習(xí)、善于思考,、勤于研究,、勤于研究、勤于總結(jié),,確保課改實(shí)驗(yàn)深入持久地開(kāi)展下去,。教研組規(guī)定單周三進(jìn)行教研活動(dòng),時(shí)間安排在下午兩節(jié)課后,。要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,,不無(wú)故缺席。
2,、立足課堂教學(xué)實(shí)踐,,把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,,能力為中心,、活動(dòng)為重點(diǎn),;過(guò)程上趨于開(kāi)放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主,;評(píng)價(jià)上要趨于多元,。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,要著眼于學(xué)生的發(fā)展,,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,探索能力,、創(chuàng)新能力的發(fā)展,,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心,、意志,、毅力等。要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一種文化,,是學(xué)生了解社會(huì)的重要窗口,,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破,,課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些,,教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實(shí)踐課,,分析研究,,提高課改實(shí)施水平。
3,、研究新課標(biāo),、新教材,優(yōu)化課程實(shí)施,。要通過(guò)比較,,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),,積極開(kāi)展實(shí)踐,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,。新一年級(jí)教師要用好上好新教材,,要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂(lè)的,,真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué),。其余年級(jí)老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。要以發(fā)展為根本,關(guān)注落實(shí)過(guò)程性目標(biāo),;以生活為依托,,著力構(gòu)建鮮活性的課堂;以解決問(wèn)題為主線,,建立探究性學(xué)習(xí)方式,,著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。
4,、積極探索評(píng)價(jià)改革,,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開(kāi)展對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐與研究。建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元,、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系,。要注重學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià);注重學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià),;注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來(lái)的評(píng)價(jià);注重對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評(píng)價(jià),??蓢L試開(kāi)展成長(zhǎng)記錄等多種評(píng)價(jià)方式,幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)價(jià),,促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)化,。
5、以課程為抓手開(kāi)展課題協(xié)作活動(dòng),,以“促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題,,創(chuàng)設(shè)合適的外部環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,,使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出為體,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的過(guò)程,讓學(xué)生獨(dú)特而富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。
6,、加強(qiáng)課改過(guò)程管理,制定好課改實(shí)施計(jì)劃,,明確課改目標(biāo),、內(nèi)容、方法和研究課題,,加強(qiáng)集體備課,,針對(duì)課改中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課、饌寫(xiě)教學(xué)隨筆等多種形式的反思,,及時(shí)總結(jié)研究成果,。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
1,、切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作。
“五認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié),,都要講究實(shí)效,,要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過(guò)程的真實(shí)記錄,作為教師教學(xué)行為,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫(kù)”,,變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”,。要精心備課,,擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間,注重三維目標(biāo)的落實(shí),,注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),,注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué),注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,,使學(xué)習(xí)過(guò)程成為課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程,。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),,要特別關(guān)愛(ài)他們,,并制定行之有效的措施,不歧視責(zé)罵他們,,不打擊他們,,讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),,從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
3,、結(jié)合本校特色,,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐和研究,大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,,努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力,。進(jìn)一步開(kāi)展課題研究,推動(dòng)教學(xué)手段的改革,。本學(xué)期教科研組成員要結(jié)合本校運(yùn)用現(xiàn)代媒體的特色,,進(jìn)一步開(kāi)展在《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題研究,圍繞“學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設(shè)”,、“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的改革”,、“學(xué)習(xí)方式的建立”等子課題扎實(shí)規(guī)范地開(kāi)展研究,深化課改的理性思考,,增強(qiáng)投身課改的自覺(jué)性,。
三、主要工作與措施,。
(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。
1,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,,本學(xué)期,教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略,、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,幫助教師把握課改精神,,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為,。
2,、建議教師多讀教育理論專(zhuān)著、讀教育教學(xué)期刊,,關(guān)注研究重點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題,做到有筆記,,有心得,,并在組內(nèi)進(jìn)行交流。
3,、微笑是一種美,、是一種和諧、是一種魅力,、是一種語(yǔ)言,、是一種感情的表露,它可以對(duì)服務(wù)對(duì)象有一種感染力,,接受服務(wù)的對(duì)象,,可以感受到你對(duì)他的尊重。教師的微笑可以使學(xué)生感到親切、溫暖,、安慰和愉悅,。微笑教學(xué),可以使數(shù)學(xué)課堂充滿活力,,可以把干巴巴的課堂變得溫暖,。本學(xué)期,我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中,,將微笑帶入課堂,,以此來(lái)提升教師親和力,提高教學(xué)效率,。
(二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),,努力提高教研效率。
1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。
2,、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,,并做好詳細(xì)記錄,。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,,如講學(xué)式、閑談式等,,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
4,、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),,圍課題研究與資源學(xué)習(xí),我們將把每次教研活動(dòng)都提前作好準(zhǔn)備,,提前確定中心發(fā)言人及主題,,以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言,,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。
5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到12節(jié)以上,。)組織全體組員對(duì)隨堂課進(jìn)行聽(tīng)課,、說(shuō)評(píng)、評(píng)課,、反思活動(dòng),。說(shuō)課者說(shuō)課要突出設(shè)計(jì)意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié);評(píng)課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?jiàn),,以此來(lái)提高教師的課堂教學(xué),,促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
6,、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),,做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
一、基本精神,。
以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,,促進(jìn)教學(xué)方式的變革。以教師素質(zhì)的提高,,促課堂教學(xué)效益的提高,。進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力,達(dá)到扎實(shí)雙機(jī),,重視能力,,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和能力的教學(xué)目標(biāo)。
二,、工作重點(diǎn),。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。
樹(shù)立正確的教學(xué)觀,,質(zhì)量關(guān),充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期教師工作的重要性,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,上級(jí)行政部門(mén)有關(guān)的講話和規(guī)程。強(qiáng)化教研組在新課標(biāo)下的要求,,充實(shí)課堂教學(xué)工作,,講究教學(xué)的層次性、探究性,,真正確立“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”這一宗旨,。
(二)繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。
教師的教學(xué)要具備幼教轉(zhuǎn)向?qū)W的能力為前提,,體現(xiàn)在課堂重要多給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,,抓住把握教材的重要性,,尊重學(xué)生的需要。保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,,賦予學(xué)生的教學(xué)過(guò)程中的主體地位,,以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立積極和諧的師生關(guān)系,,溝通教學(xué)與生活,、社會(huì)的聯(lián)系,以課堂教學(xué)的策略性,、靈活性作為提高課堂教學(xué)效率的保證,。
(三)進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。
不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,,力求做到研究專(zhuān)題化,、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論和開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。正常開(kāi)展聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課,,為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng),。提倡一課多作,加強(qiáng)評(píng)課,,切磋環(huán)節(jié),,提高研究質(zhì)量,發(fā)揮課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì),、調(diào)控作用,。
(四)認(rèn)真重視抓好教科研。
全體教師應(yīng)樹(shù)立科研興校思想,,自覺(jué)參與教科研實(shí)踐,。可以根據(jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài),,根據(jù)校課題自擬專(zhuān)題,,向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案。按照學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究,。在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)專(zhuān)題教學(xué)論文,。
(五)規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量,。
切實(shí)抓好教學(xué)工作,,繼續(xù)進(jìn)行集體備課,聚焦課堂教學(xué)效率,,加強(qiáng)教學(xué)研究,,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù),。在集體備課的基礎(chǔ)上實(shí)行二次備課,,使教案既有集體的智慧,又能展示自己的個(gè)性,。作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”的要求。
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作方案為指導(dǎo),,仔細(xì)貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,,以培育學(xué)生的創(chuàng)新力量、合作力量,、進(jìn)取力量為重點(diǎn),,更新老師訓(xùn)練理念,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),,從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,,與各教研組樂(lè)觀合作,,大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)討論,并落實(shí)到平常的訓(xùn)練教學(xué)中去,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,使每一位老師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二,、工作要點(diǎn):
1,、加強(qiáng)集體備課,提高老師業(yè)務(wù)水平,。
仔細(xì)組織每周的校本培訓(xùn)工作和每周的集體備課活動(dòng),,大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),發(fā)揮教研組的力氣,,努力制造學(xué)習(xí)氛圍,,樂(lè)觀發(fā)揮學(xué)科骨干老師的帶頭作用,有方案,、有目的,、常常性地開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng),。在備課中依據(jù)信息技術(shù)課的特點(diǎn),,既要備內(nèi)容,更要備學(xué)生,,做好教學(xué)課件,。老師必需常常學(xué)習(xí)各種新的訓(xùn)練理念,同行之間常常溝通各種軟硬件學(xué)問(wèn),,以促進(jìn)老師在教學(xué)理念,、業(yè)務(wù)上的提高。
2,、加強(qiáng)課堂教學(xué),,注意培育學(xué)生信息素養(yǎng)。
樂(lè)觀有效地參加課程改革,,樂(lè)觀開(kāi)展好教研活動(dòng),,在教學(xué)過(guò)程中要努力做到“五仔細(xì)”。充分利用40分鐘時(shí)間,,仔細(xì)組織好學(xué)生上機(jī)操作,,讓學(xué)生有比較多的動(dòng)手時(shí)間,注意學(xué)生操作力量的培育,。力求能通過(guò)信息技術(shù)教學(xué)培育學(xué)生的思維品質(zhì),,培育學(xué)生發(fā)覺(jué)問(wèn)題、思索問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量,,培育學(xué)生的制造性思維,,進(jìn)展學(xué)生的抽象思維,,培育學(xué)生的信息素養(yǎng)。
3,、仔細(xì)開(kāi)展愛(ài)好活動(dòng)小組,,加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)。
利用課外活動(dòng)時(shí)間,,仔細(xì)組織開(kāi)展愛(ài)好活動(dòng)小組,,從中培育一批對(duì)信息技術(shù)學(xué)科有愛(ài)好并有進(jìn)展前途的學(xué)生,組成競(jìng)賽小組,,仔細(xì)組織競(jìng)賽輔導(dǎo),,確保競(jìng)賽成果。
4,、仔細(xì)組織學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí),,提高考試成果。
教研組要爭(zhēng)論討論,,總結(jié)以往閱歷,,分析目前學(xué)生現(xiàn)狀,制定好復(fù)習(xí)方案,。復(fù)習(xí)方案要科學(xué),,復(fù)習(xí)目的要明確,并仔細(xì)落實(shí),,以確保學(xué)業(yè)考試能取得好成果,。
一、工作指導(dǎo)思想,。
根據(jù)我校實(shí)際,,在化學(xué)教學(xué)中,以科學(xué)探究作為課程改革的突破口,,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),,促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得化學(xué)知識(shí)和技能的過(guò)程成為理解化學(xué),、進(jìn)行科學(xué)探究,、聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際和形成科學(xué)價(jià)值觀的過(guò)程。加強(qiáng)教研組建設(shè),,找信息,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,立足實(shí)際,,進(jìn)行校本生本課堂的研究和推進(jìn),改進(jìn)以前的工作不足,聚集全組教師的工作實(shí)力和創(chuàng)造才能,,努力使化學(xué)教研組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
二,、工作要點(diǎn),。
1、教研組各成員努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用,,學(xué)習(xí)有關(guān)課改精神,了解教研信息,,使“善學(xué)才能善研,,善研才能善教”成為全組教師的共識(shí),更新教學(xué)觀念,,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。
2,、確保每月進(jìn)行一次的教研活動(dòng)且做好記錄,,在活動(dòng)中對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí),以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo),,確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行,。同時(shí)總結(jié)完善校本教研成果,把化學(xué)生本課堂推向高潮,。
3,、確保至少每?jī)芍芤淮蔚募w備課的正常開(kāi)展。集體備課活動(dòng)時(shí)間以確定的和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主,。做到“目的,、進(jìn)度、內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、基本例題,、基本作業(yè)”的統(tǒng)一,,同案不同“法”,真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)有法,,而無(wú)定法”使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的化學(xué)課堂百花齊放,。真正提高集體備課的質(zhì)量和效率。
4,、教師要加強(qiáng)相互聽(tīng)課,、評(píng)課。上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,,相互切磋,。聽(tīng)課后有評(píng)議,就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思,。爭(zhēng)取先進(jìn)教研個(gè)人和先進(jìn)教研組,。積極配合學(xué)校教科研開(kāi)展公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課等聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),,組織教師外出聽(tīng)課,以博采眾長(zhǎng),。
5,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)。搞好衛(wèi)生工作,做好實(shí)驗(yàn)室儀器使用,、破損,、維修、臺(tái)帳資料管理,、檔案資料的準(zhǔn)備工作,,讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)校的窗口。做足,、做好初三化學(xué)實(shí)驗(yàn),,體現(xiàn)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題,、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力,。
新學(xué)期教研工作計(jì)劃美篇篇五
本班幼兒年齡大多數(shù)都偏小,語(yǔ)言發(fā)展能力不同,,但是對(duì)外界新鮮的刺激能產(chǎn)生興趣,,容易進(jìn)入情境中,小班段教研組計(jì)劃,。因此在小班進(jìn)行語(yǔ)言教育活動(dòng)關(guān)鍵在于組織引導(dǎo)和把握語(yǔ)言活動(dòng)的深度和廣度,。選擇的原則應(yīng)是符合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的、幼兒感興趣的,、容易取得所需材料的,、可運(yùn)用家長(zhǎng)和社區(qū)資源的、方便幼兒實(shí)際操作的,。根據(jù)以上認(rèn)識(shí),,針對(duì)小班幼兒特點(diǎn),,我選擇了培養(yǎng)幼兒的看圖說(shuō)話能力為切入點(diǎn)。制定了以下的教研計(jì)劃,。
(1)培養(yǎng)幼兒安靜專(zhuān)心地傾聽(tīng)成人和同伴的講話,。
(2)能理解常用名詞、動(dòng)詞,、人稱(chēng)代詞和量詞,。
(3)能用普通話提出請(qǐng)求和愿望,回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。
(4)喜歡看圖書(shū),會(huì)一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū),。
(5)能大膽的講述圖片中的內(nèi)容,,并嘗試有順序有條理的進(jìn)行講述。
(6)能通過(guò)各種活動(dòng),,感受看圖講述的樂(lè)趣,。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課改的教育理論和教育方法,,進(jìn)行教育觀念的整合,。
2、領(lǐng)會(huì)《綱要》,、《指南》精神,,結(jié)合本班級(jí)幼兒發(fā)展實(shí)際,擬訂幼兒發(fā)展階段目標(biāo),。
3,、向其他班級(jí)和園所教師參觀取經(jīng),不斷進(jìn)行教研反思和小結(jié),。
4,、據(jù)小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),注重活動(dòng)的生活化,,加強(qiáng)活動(dòng)中的情感體驗(yàn),,注重利用家長(zhǎng)資源。
5,、創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,,讓幼兒大膽提出問(wèn)題,表述自己的意見(jiàn)進(jìn)行交流與分享,,初步學(xué)習(xí)尊重他人的觀點(diǎn),。
6、自然伴隨整個(gè)教育過(guò)程,,對(duì)幼兒發(fā)展進(jìn)行動(dòng)態(tài)的觀察和評(píng)價(jià),,工作計(jì)劃《小班段教研組計(jì)劃》。
二月份
1、幼兒報(bào)名登記,、幼兒注冊(cè)繳費(fèi)
2,、“鬧元宵”親子活動(dòng)
三月份
1、3月1日-3月4日“安全教育課時(shí)”
2,、3月5日幼兒升旗儀式
3,、“三八”親子活動(dòng)(體育游戲)
四月份
1、春游活動(dòng)
2,、有關(guān)良好飲食習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)卷
3,、半日活動(dòng)開(kāi)放
五月份
1、幼兒園幼兒卡拉ok比賽
2,、排練六一節(jié)目
3,、教師參加集團(tuán)“紅五月”演唱比賽
六月份
1、舉辦大型“六一”節(jié)目
2,、幼兒參加學(xué)區(qū)慶“六一”幼兒卡拉ok比賽
七月份
學(xué)期結(jié)束,,上交各種總結(jié)。
新學(xué)期教研工作計(jì)劃美篇篇六
為了全面貫徹素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化課程改革,提升辦學(xué)理念及辦學(xué)水平,切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì),確保教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展,根據(jù)教體局科研興校的戰(zhàn)略決策及我校的整體思路,特制定如下校本教研計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以發(fā)展為主題,,以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本,,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以教師為研究的主體,,為了學(xué)校研究,,在學(xué)校中研究,基于學(xué)校研究,,研究向?qū)W?;貧w,向教師回歸,,向教學(xué)實(shí)踐回歸,,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
二,、總體目標(biāo),。
(三)通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究,改善我校教育教學(xué)實(shí)踐,,提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長(zhǎng),。
三,、校本教研的基本原則和過(guò)程,。
(一)基本原則。
1,、“為了教學(xué)”:是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論,,而在于“改進(jìn)”。解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,,提升教學(xué)效率,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值。
2,、“在教學(xué)中”:是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問(wèn)題而不是教學(xué)之外的問(wèn)題;是研究自己教室里發(fā)生的問(wèn)題而不是別人的問(wèn)題;是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問(wèn)題而不是某種理論假設(shè),。
3、“通過(guò)教學(xué)”:是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,,而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊,,到另外的地方做研究。
四,、校本教研的主要措施。
(一)強(qiáng)化組織和管理,,成立校本教研指導(dǎo)小組,。
校長(zhǎng)為校本教研的第一責(zé)任人,是校本教研的身體力行者,。以骨干教師為龍頭成立教研組,,按計(jì)劃深入年級(jí)組、班級(jí)組聽(tīng)課,、評(píng)課,,力求做到融教研、科研,、調(diào)研為一體,。逐步成為校本教研的主力軍。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,提高全體教師的科研素質(zhì),。
1、采取“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的靈活培訓(xùn)形式,,全力提高教師的科研實(shí)踐能力。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng),,從先進(jìn)或發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧,,獲得靈感,解決我校教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;每學(xué)年,,組織教師通過(guò)先進(jìn)的媒體收聽(tīng)收看專(zhuān)家講座,、講學(xué),,積極鼓勵(lì)和支持教師參加各類(lèi)教學(xué)研究會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,提高教師的科研意識(shí)和水平,。
2、繼續(xù)挖掘自身資源,,開(kāi)展各類(lèi)學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動(dòng),。
3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),,狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。
4、創(chuàng)建促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動(dòng),,全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)反思,,并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說(shuō)課+參與式議課課+領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強(qiáng)校本教研的時(shí)效性,,提高校本教研的層次和水平,。
(三)改進(jìn)和完善集體教研制度,提升集體教研的質(zhì)量,。
1,、確保校本教研的時(shí)間。繼續(xù)堅(jiān)持每周二下午為集體教研時(shí)間,。
2,、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,,結(jié)合課例開(kāi)展合作研究辦法,,將“集體備課”、“集體聽(tīng)課”,、“集體討論”融為一體,。
3、改進(jìn)校本教研的形式,。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式,,充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組集體的作用,。
(四)加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo),,不斷提高管理指導(dǎo)能力。
每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要,,確定一個(gè)主題,,各教研組按組開(kāi)展小組專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng)。圍繞專(zhuān)題全組共同研究,,人人做課,,相互觀摩,,隨時(shí)研討,形成一種人人參與,,相互交流的研究氛圍,。
(五)建立激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性,。
1,、鼓勵(lì)教師積極參與校本教研,凡在校本教研方面取得突出成績(jī)的教師,,學(xué)校納入年終考核積分,。
2、立足實(shí)效,,建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位,。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印,。
新學(xué)期教研工作計(jì)劃美篇篇七
拾起一片金黃的落葉,,我發(fā)現(xiàn)秋天到了!當(dāng)大雁南飛時(shí),,我醒悟秋天到了,!翻開(kāi)桌上的臺(tái)歷時(shí),我驚喜秋天到了,!新的學(xué)期也伴隨著秋天到來(lái)不期而至了,。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望,,新的工作又給了我信心和力量,。音樂(lè)教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂(lè)教研工作,,使其更具有自己的特色,,現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)教研工作計(jì)劃如下:
時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,,搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行,,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件,,創(chuàng)造條件,,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),,組織學(xué)生集體進(jìn)步。
我們學(xué)校具有一定的知名度,。交通方便,,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,,教學(xué)資源豐富,,我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個(gè)個(gè)求上進(jìn),,在這里辛勤耕耘著,,他們都有很厚的`教學(xué)基本功,都有一顆火熱的心,。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色,,學(xué)校從過(guò)去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步,吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來(lái)我校參觀,、學(xué)習(xí),,這給了我們信心。雖然我校專(zhuān)業(yè)教師不多,,但他們都能克服困難,,為了學(xué)生情愿多付出,他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材,,采用靈活多樣的形式教學(xué),,讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課,給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),,讓學(xué)生從對(duì)音樂(lè)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在魅力,,讓音樂(lè)貼近學(xué)生的生活。
音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育,,它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,,音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下,以新的姿態(tài)迎接一切,,努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),,調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):
1,、音樂(lè)組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,,鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課。
2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。
3、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng),,寓教于樂(lè),,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、積極性,讓他們熱衷于音樂(lè),。
4,、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂(lè)方面的特長(zhǎng)學(xué)生,小歌手,,小指揮,,小舞蹈演員等,開(kāi)發(fā)他們的潛力,,給他們信心,,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),。
1,、開(kāi)學(xué)初,音樂(lè)組教師探討新的音樂(lè)教學(xué)方向,,以便指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué),。
2、堅(jiān)持常規(guī)月查,,把好備課,、上課質(zhì)量關(guān),保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行,,并及時(shí)公布總結(jié),,以便改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)。
3,、在音樂(lè)教學(xué)中,,培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,,練聲,,練耳,,視唱,,唱歌習(xí)慣。
4,、充分利用學(xué)校的可用資源,。如:各種音樂(lè)器材、多媒體設(shè)施等,,充分體現(xiàn)音樂(lè)貼近學(xué)生的生活,。
5、利用課堂,、課余時(shí)間對(duì)音樂(lè)方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),,讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展,,在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,讓其體會(huì)成功的喜悅,,進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,,在鍛煉中不斷進(jìn)步,達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng),。
2,、常規(guī)月查。
1,、慶“十一”歌詠比賽暨小歌手賽,。
2、常規(guī)月查,。
1,、常規(guī)月查。
1,、常規(guī)月查,。
2、組織期末成績(jī)檢測(cè),。
1,、常規(guī)月查。
2,、撰寫(xiě)音樂(lè)總結(jié),。
新學(xué)期教研工作計(jì)劃美篇篇八
(1)配合學(xué)校開(kāi)展的課堂達(dá)標(biāo)評(píng)選活動(dòng),組織老師輪流上公開(kāi)課,。
(2)以賽促教,,結(jié)合該活動(dòng)進(jìn)行隨堂課評(píng)課活動(dòng)。
二,、求真務(wù)實(shí),、提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、定期開(kāi)展作業(yè)檢查工作,。
2、嚴(yán)格落實(shí)聽(tīng)課制度,,組內(nèi)成員要深入課堂,,開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng),相互學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。青年教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié),其他教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)不少于1節(jié)。
三,、具體工作:
1,、新思考網(wǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)。
2,、教師完成相應(yīng)計(jì)劃,、規(guī)劃。
3,、配合課堂達(dá)標(biāo)評(píng)選活動(dòng),,進(jìn)行公開(kāi)課評(píng)選。
1,、配合課堂達(dá)標(biāo)評(píng)選活動(dòng),,進(jìn)行隨堂課評(píng)選活動(dòng)。
2,、作業(yè)展評(píng),。
1、三,、四,、五年級(jí)作文大賽。
2,、“迎六一”寫(xiě)字展示,。
1、學(xué)科論文評(píng)比,。
2,、期末考試。
新學(xué)期教研工作計(jì)劃美篇篇九
2.根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,使教學(xué)工作有條不紊。
3.組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng),,多反思,,多交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1.教研組會(huì)議:討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗(yàn),?;ハ嗳¢L(zhǎng)補(bǔ)短,。開(kāi)展討論英語(yǔ)試用“四環(huán)節(jié)”模式教學(xué),。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī),并在組內(nèi)進(jìn)行交流,以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐,。
1.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析,。
2.認(rèn)真做好教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力,。
1.組織教師交流使用“四環(huán)節(jié)”英語(yǔ)教學(xué)教研的心得,。
2.完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試.
1.期末考核期末質(zhì)量調(diào)研分析。
點(diǎn)擊下一頁(yè)查看下一篇文章
新學(xué)期教研工作計(jì)劃美篇篇十
組長(zhǎng):
組員:
(一),、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo),,以課題研究為主要內(nèi)容,,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,努力營(yíng)造開(kāi)放的,、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,,并結(jié)合我校實(shí)際探索小班化教學(xué)模式。使每一位學(xué)生和諧,、有個(gè)性地發(fā)展,,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
(二),、教研目標(biāo):
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。準(zhǔn)確理解、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,,積極投身于新的課程改革之中,。堅(jiān)持一切“以學(xué)生為本”,努力使每一位學(xué)生成為善學(xué)習(xí),、能創(chuàng)造的人才,。
2、指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,,豐富語(yǔ)言積累,,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3,、加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)課題的研究,。積極探索語(yǔ)文課堂教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用,。重視教師課案、課例,、教學(xué)反思,、論文等資料的搜集整理。
(1)通過(guò)深入的理論研究和廣泛的實(shí)踐探索,,制定各年級(jí)各階段不同課型的語(yǔ)文教學(xué)中教師主導(dǎo)作用的方案,,形成學(xué)科教學(xué)以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的`生動(dòng)活潑的局面,。
(2)通過(guò)這個(gè)課題的研究和實(shí)驗(yàn),,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)自主,、合作學(xué)習(xí)的意識(shí),,提高自主、合作學(xué)習(xí)的能力,。
(3)通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)課題的研究和實(shí)驗(yàn),,促使語(yǔ)文教師更新教學(xué)觀,改變傳統(tǒng)的的教學(xué)模式,,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),,推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)水平和科研能力,。
4,、積極認(rèn)真開(kāi)展校際間的交流活動(dòng)(特別是加強(qiáng)和省試驗(yàn)和英協(xié)小學(xué)的學(xué)習(xí)交流)以及學(xué)校開(kāi)放活動(dòng),逐步提高教研的質(zhì)量,,逐步提高教師們參與教研活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。
(三)活動(dòng)安排:
一、樂(lè)于探索,,推進(jìn)課程改革,。
1、抓好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,。
(1)組織教師參加新思考網(wǎng)遠(yuǎn)程課程培訓(xùn),。
(2)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織培訓(xùn),通過(guò)外出聽(tīng)課,、集體備課等形式繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,研究新教材,深入領(lǐng)會(huì)新課程精神,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,。