心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

思修課心得體會(huì)篇一

思修課是我們大學(xué)生活中必修的一門課程,，通過(guò)學(xué)習(xí)思修課,，我們可以更好地錘煉自身的思維能力和靈魂品質(zhì)，為未來(lái)的工作和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在多次的思修課學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我深深地感受到了思修課的重要性和價(jià)值，下面我將分享一下我的心得體會(huì),。

一,、光榮使命——為我們的祖國(guó)奮斗終身。

思修課中最深刻的體驗(yàn)就是學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,。特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，讓我更加深入地理解到了祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展道路和方向。衷心地為我們社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己綿薄之力,，這是我們每個(gè)大學(xué)生的光榮使命,。

二、規(guī)章制度——讓我們的行為更加合理規(guī)范,。

通過(guò)思修課,，我們了解到了很多法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)了面對(duì)各種情況下如何合理行動(dòng),。在今后的工作和生活中,，我們必須始終遵守紀(jì)律，按照規(guī)章制度進(jìn)行行動(dòng),，才能更好地適應(yīng)和融入社會(huì),。因此，思修課對(duì)于我們?cè)谌粘Ｉ钪行袨橐?guī)范的培養(yǎng)也起到了重要的作用,。

三,、良好品德——弘揚(yáng)優(yōu)秀人類文明。

品德教育是思修課中的一個(gè)重要內(nèi)容,，通過(guò)學(xué)習(xí)這一內(nèi)容,，我們知道了什么是“德才兼?zhèn)洹保叭蕫壑摹?。不斷完善自己的品德水平,、樹立良好的道德形象,，這樣才能真正地弘揚(yáng)人類文明。思修課通過(guò)培養(yǎng)我們的道德品質(zhì),，讓我們逐漸走向成人,。

四、樹立理想——為了夢(mèng)想不斷追求,。

在思修課中我們得到了無(wú)窮的啟示,，讓我們對(duì)未來(lái)樹立了更加明確的目標(biāo)和奮斗方向。我們要有著自己的理想和目標(biāo),，不斷發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),，從而清楚地了解自己要走哪一條路，為之努力奮斗,。思修課讓我們不僅明白了人生的意義所在,，同時(shí)也幫助我們建立了對(duì)未來(lái)的更加明確的理解。

五,、愛心與團(tuán)結(jié)——共同面對(duì)生活中的困難,。

思修課鼓勵(lì)我們?cè)谏鐣?huì)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和協(xié)作，將自己對(duì)社會(huì)的愛心化為實(shí)際的行動(dòng),。在與同學(xué)相處的過(guò)程中，我們互相支持,，共同面對(duì)困難,，學(xué)會(huì)了如何更加有效地應(yīng)對(duì)一些復(fù)雜的人際關(guān)系。純真無(wú)邪的友誼卻能夠鑲嵌在我們的記憶深處,，描繪出人與人之間的和諧情景,。思修課培養(yǎng)了這種精神，讓我們?cè)诤罄m(xù)的人生旅途中能夠做到與人為善,，互相幫助,。

總之，思想政治課就像一條垂直向下的主干道,，貫穿著大學(xué)生活的每個(gè)角落,，為我們上下求索搭起了穩(wěn)固的道路橋梁。它不僅讓我們更深地認(rèn)識(shí)自己,，構(gòu)建自己的理想藍(lán)圖,，更讓我們更清楚地了解現(xiàn)在和未來(lái)國(guó)家的發(fā)展方向和未來(lái)的社會(huì)形態(tài)，同時(shí),，在這條道路上發(fā)揮出它重要的其他作用,，承載著樹立黨性，規(guī)范行為,，弘揚(yáng)人類文明等一系列重要職能,，為我們的提高自我修養(yǎng),、更徹底融入社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。希望我們能夠時(shí)刻都帶著以德為先的宗旨,，勇往直前,，不斷前進(jìn)！

思修課心得體會(huì)篇二

很快,，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，我們也接受了一個(gè)學(xué)期的思修課的思想熏陶，不由心生感慨,，有了自己的種種心得體會(huì),，在此就與大家分享一下，與君共勉,。

在闊別了懵懂的三年高中生活后,，我們?cè)诿鎸?duì)嶄新的大學(xué)生活時(shí)，卻是感到新鮮卻又不知所措,。在學(xué)習(xí),、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問(wèn)題,，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)去思考去解決,，去適應(yīng)轉(zhuǎn)變，同時(shí)又要健康成長(zhǎng),，提高修養(yǎng),，完善人格。大學(xué)時(shí)期是人生道德意識(shí)形成,、發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段,，在這個(gè)時(shí)期形成的思想道德觀念對(duì)一個(gè)人的影響尤為重要。本學(xué)期,，我們就系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng),，在此我就結(jié)合對(duì)本學(xué)期《思想道德修養(yǎng)》課程學(xué)習(xí)的親身感受和個(gè)人所見所聞所思，談一些我的體會(huì)和追求,。

首先,，在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程中，我認(rèn)為我們要明確思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的重要性,。在進(jìn)入大學(xué)前,，我同大家一樣都有接觸和學(xué)習(xí)過(guò)《政治思想品德》，已經(jīng)對(duì)這方面有所了解甚至是體會(huì),。所以在我領(lǐng)到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的書籍時(shí),，我困惑了，甚至想吐槽“還有必要嗎,？”,。但在學(xué)習(xí)后我才明白以前我們的認(rèn)知原來(lái)是那么膚淺,，而這門課程卻具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強(qiáng)的理論性和知識(shí)性,，這是我從沒(méi)接觸過(guò)的,。同時(shí)它是以馬思主義為指導(dǎo)，以正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和道德觀、法制觀教育為主要內(nèi)容,，把社會(huì)主義榮辱觀貫穿于教學(xué)的全過(guò)程,，并且通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念,，弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神,，確立正確的人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)法,、守法、用法的自覺性,，全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì),。

其次，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》后,，我深刻的感受到作為一名大學(xué)生,，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本,、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),。大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要時(shí)期,，是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段,，這也是我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)前的過(guò)渡時(shí)期,，我相信每個(gè)大學(xué)生在初進(jìn)大學(xué)的時(shí)候都會(huì)有一種迷茫，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己突然變了一種身份,，于是我們開始打量這個(gè)偌大的圈子,，尋找著自己的人生坐標(biāo)和前進(jìn)方向。而在這重要時(shí)期,，我們不是需要迷茫的向前沖,，更不是自甘墮落，我們需要的是思想的端正和明確的目標(biāo),。確實(shí),，我與大家一樣也有這種迷茫,，也曾在迷茫時(shí)反思和反問(wèn)過(guò)自己“我現(xiàn)在到底是在干什么？我這段時(shí)間做的事是否有意義呢,？我又到底是為什么在奮斗呢,？”前陣子我更是陷入了低潮，好在經(jīng)過(guò)朋友們耐心的一番開導(dǎo),，我逐漸回到了正軌上來(lái)了,，此時(shí)的我發(fā)現(xiàn)正是此門課程給我打下了扎實(shí)的思想和法律基礎(chǔ)，讓我正確地去認(rèn)識(shí)世界和選擇自己的人生道路,，也讓我在迷茫中反思,，并且很快就認(rèn)識(shí)到了自己的不足，確定了自己的目標(biāo),。由此看出加強(qiáng)對(duì)思想道德與法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能讓我們自身都有一個(gè)明確的定位,，同時(shí)正確看待自己的人生，認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)和努力方向,。我覺得此門課程給我們提供了人生的指南,，對(duì)于提高大學(xué)生的思想道德覺悟和正確看待和分析事物都有著無(wú)可替代的意義。

最后,，在老師的悉心教導(dǎo)下，這學(xué)期的基礎(chǔ)課業(yè)告一段落了,，從中我學(xué)到了許多,，確實(shí)是受益匪淺。

1,、我明白了加強(qiáng)對(duì)思想道德與法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)有助于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)折,，更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)，完成大學(xué)期間的發(fā)展任務(wù),。

2,、加強(qiáng)對(duì)思想道德與法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)有助于青年學(xué)生積極探討人生的具體問(wèn)題，從生活實(shí)際出發(fā),，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題,，不斷提升自己的道德素養(yǎng)和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

3,、通過(guò)對(duì)“基礎(chǔ)課程”的學(xué)習(xí),，還將有利于青年學(xué)生不斷地完善自己，實(shí)現(xiàn)自我的新境界,，有助于青年學(xué)生弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),，汲取世界各民族文化的精華，并在當(dāng)代社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)踐中不斷提高自身的素養(yǎng)，做一個(gè)高尚的人,，做一個(gè)擺脫了低級(jí)趣味的人,，無(wú)愧于時(shí)代與民族的重托，真正展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

所以,，在此我想做到，一定要學(xué)有所用,，用有所成,。

思修課心得體會(huì)篇三

老師的每一節(jié)課，都在敲打著我們,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記我們來(lái)到這里,，存于這里的理由。

《老男孩》中有這樣的歌詞：當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,？事到如今只好祭奠,？任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我，抬頭仰望這漫天星河,，那時(shí)候陪伴我的那顆,，這里的故事你是否還記得。光陰易虛度,，歲月難回頭。每當(dāng)聽到這首歌,，總是激勵(lì)著自己不斷奮斗,，不要等到老的時(shí)候才追悔莫及。

戴老師的每一節(jié)課都在告訴我們?nèi)绾纬鋵?shí)的度過(guò)大學(xué)生活,，如何使自己的生命有意義,。來(lái)到如今我已明白，珍惜著來(lái)之不易的大學(xué)生活,，如何使自己的的生命有意義,。如今我已明白，珍惜著來(lái)之不易的大學(xué)時(shí)光,，珍惜這一縱即逝的光陰,，珍惜這美麗的生命,，做一些有意義的事,，為自己的理想打拼?！皼](méi)有人為我們準(zhǔn)備了一切,，而我們是為了一切而準(zhǔn)備，立志是從此岸到達(dá)理想彼岸的心路,?！边@句話伴隨我度過(guò)初中和高中,，如今我又在大學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持著，克服眼前的困難,，人生中的挫折難免會(huì)有,，拍拍土，站起來(lái),，微笑前行,，不灰心，不喪氣,。偶爾我會(huì)成功,，但不會(huì)迷失自我，為自己的理想奮力前進(jìn),！

再有,，思修這門課教導(dǎo)我們做個(gè)智慧的人。有知識(shí)不等于有智慧,，知識(shí)積存得再多,，若沒(méi)有智慧加以應(yīng)用，知識(shí)就失掉了價(jià)值,。學(xué)習(xí)了思修,，我知道了什么時(shí)候“為”，什么時(shí)候“不為”,。知道我在做什么事,，知道熱愛做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣,。要用自覺端正態(tài)度,，用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，用勇氣放棄包袱,。對(duì)弱者,，光關(guān)心不夠，要幫助,；對(duì)下屬,，光公正不夠，要善良,；對(duì)別人的'失誤,，光原諒不夠，要忘記,；對(duì)自己的未來(lái),，光夢(mèng)想不夠，要行動(dòng)?？詹拍苌?，學(xué)才能生智，心寧智生,，智生事才成,。每一個(gè)人都有值得尊重及學(xué)習(xí)的地方，慈悲的人教授慈悲之道,，橫蠻的人教授忍辱之道,。如果一個(gè)人缺少智慧，又不愿意流汗水,，那么談何成功,。

思修課也倡導(dǎo)我們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),，新一代的人才如果不懂法的話，那么社會(huì)的治安會(huì)是什么樣子呢,？當(dāng)自己的利益受到侵害,，我們不能簡(jiǎn)單的用武力解決，那是對(duì)法律的無(wú)視,，也是對(duì)自己的傷害,。用法律武裝自己，不要頭腦發(fā)熱,，堅(jiān)持法律的公正,。法律是給我們?cè)S多益處，但不代表我們就可以為所欲為,，我們同樣也要遵守法律,。知法懂法守法，我們才能建設(shè)好自己人生大廈,，不要因?yàn)樽约旱氖韬龌蛘咻p視甚至無(wú)知而觸犯法律,，那樣后果不是我們想像的那么簡(jiǎn)單。增強(qiáng)法律意識(shí),，弘揚(yáng)法治精神是我國(guó)公民應(yīng)當(dāng)提高的一項(xiàng)新的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,，我們大學(xué)生也是應(yīng)當(dāng)參與學(xué)習(xí)的一員。對(duì)我們大學(xué)生而言,，既要具備良好的思想道德素質(zhì),，也應(yīng)該具備相應(yīng)的法律素質(zhì)，樹立“以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥”的觀念,。學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí),，提高運(yùn)用法律的能力,，是培養(yǎng)大學(xué)生法律素質(zhì)的基本內(nèi)容。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,，樹立社會(huì)主義法制觀念,，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)法律修養(yǎng),，才能在社會(huì)主義法治國(guó)家和和諧社會(huì)建設(shè)中做一個(gè)知法守法懂法的合格公民,。

我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識(shí)，更重要的是做人的準(zhǔn)則,，智慧的花朵在思修課中悄然綻放,。這將使我們終身受益。老師把課堂還給我們學(xué)生,，讓課堂充滿生命活力,；把創(chuàng)造力還給學(xué)生，讓我們的受教方式充滿智慧挑戰(zhàn),。謝謝戴老師的教導(dǎo),，您是個(gè)很好的老師，您讓我堅(jiān)定了我的信念,，您讓我對(duì)祖國(guó)有了更大的希望,，您讓我思考了許多，關(guān)于我現(xiàn)在,，也有我的未來(lái),。當(dāng)然思修課感受頗深的還有戴老師的教學(xué)方式，用一個(gè)個(gè)精彩的ppt向我們傳授知識(shí),，沒(méi)有其他的課堂的昏昏欲睡,，有的是大家的積極參與。思修這么課程要結(jié)束了,，但思修課傳授我的知識(shí),，給我人生的啟發(fā)沒(méi)有結(jié)束。黃的書頁(yè)散透著諄諄教導(dǎo),，鮮明的事例啟發(fā)著內(nèi)心思考,，短小的字符擊打出人生軌跡......

思修課心得體會(huì)篇四

思修課是我大學(xué)生涯中重要的一門課程，通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),，我對(duì)人生的意義,、價(jià)值觀等方面有了更加深刻的思考。在我認(rèn)真聆聽授課的過(guò)程中,，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí),，也積累了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn),，讓我從中受益匪淺。

首先,，在思修課中我認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值與意義,。課堂上，老師引導(dǎo)我們思考人生的意義,，并通過(guò)傳授哲學(xué),、倫理學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，幫助我們更好地理解人的存在與發(fā)展,。我之前認(rèn)為只有通過(guò)功名利祿才能追求成功,，但在課堂上，我明白了人生的價(jià)值不僅僅在于物質(zhì)的積累,，還包括精神追求和社會(huì)責(zé)任的實(shí)現(xiàn),。這讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和信心，使我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)和方向,。

其次,，在思修課中我意識(shí)到個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)思修課,，我了解到人的存在不是孤立的,，而是與社會(huì)密切相關(guān)的。我們?cè)谏鐣?huì)中生活和工作,，必須關(guān)注他人,，善待他人。思修課讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的價(jià)值不僅僅在于自身的發(fā)展,，還在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),。在我生活中，我開始主動(dòng)參與一些社會(huì)公益活動(dòng),，關(guān)注弱勢(shì)群體,，積極幫助他們。這讓我感受到了做為一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任感和使命感,，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人與社會(huì)相互依存,、相互影響的關(guān)系。

再次,，在思修課上我學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待人與事,。由于人與人之間是存在利益沖突和矛盾的，我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到一些挫折和困擾,。而思修課讓我學(xué)會(huì)了正確的處理方法,。在課堂上，老師教導(dǎo)我們以友善的態(tài)度對(duì)待他人,，尊重他人的差異,。在這個(gè)過(guò)程中,，我漸漸明白了溝通的重要性，學(xué)會(huì)了尋找共同點(diǎn),，化解沖突,，增進(jìn)交流與合作。在日常生活中,，我積極運(yùn)用這些方法,，并發(fā)現(xiàn)與他人相處的困難減少了,，人際關(guān)系也逐漸改善,。

最后，思修課還讓我更加珍視自己的身心健康,。作為繁忙的大學(xué)生活,，我們難免經(jīng)常處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。在這種情況下,，思修課提醒我要關(guān)注自己的身心健康,，保持良好的心態(tài)。老師們教導(dǎo)我們?nèi)绾握{(diào)整自己的情緒,，如何正確的面對(duì)挫折和壓力,。他們告訴我們要適度放松，培養(yǎng)自己的興趣愛好,，學(xué)會(huì)享受生活,。在我的實(shí)踐中，我逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)整狀態(tài),，將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力,。這讓我在學(xué)習(xí)和生活中保持了較高的幸福感和滿足感，更加珍視每一天,。

通過(guò)思修課的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐,。我明白了人生的價(jià)值與意義,，學(xué)會(huì)了正確對(duì)待人與事，意識(shí)到個(gè)人與社會(huì)的密切關(guān)系和個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。我也學(xué)會(huì)了珍惜自己的身心健康,，良好的心態(tài)對(duì)于我們的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,。短短幾個(gè)學(xué)期的時(shí)間，思修課讓我得到了巨大的啟迪與幫助,，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信,、積極向上的人。我相信,，通過(guò)持之以恒的堅(jiān)持和努力,，我將能將這些理念和方法融入到自己的生活中，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的個(gè)體,，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn),。

思修課心得體會(huì)篇五

在上一節(jié)思想政治課中，我學(xué)到了理想信念地內(nèi)涵與意義,。理想信念是人地精神世界地核心,，是人精神上地“鈣”。漫漫人生路,，唯有激流勇進(jìn),，奮力拼搏，方能中流擊水,，抵達(dá)理想信念地彼岸,。

是殘紅、慘綠,，再也沒(méi)有生機(jī)與活力,。

而在于追求地本身，在于信念地樹立與堅(jiān)持地過(guò)程,。

又是一年開學(xué)季,，我們告別高中，懷著憧憬和懵懂地心情進(jìn)入大學(xué),在大學(xué)又長(zhǎng)一歲地同學(xué)們或許找到了學(xué)習(xí)地方向,，又或許依然迷茫,但是我知道無(wú)論是前者還是后者,，既定地生活已經(jīng)站在前方,我們離未知地人生越來(lái)越近，最后可能會(huì)發(fā)現(xiàn),，理想也在離我們地現(xiàn)實(shí)生活越來(lái)越遠(yuǎn),。盡管如此，我們更是應(yīng)該盡早樹立自己地理想,，而我地理想,，從近地說(shuō)考試不掛科，遠(yuǎn)地說(shuō)就是要優(yōu)秀要發(fā)展要自律,！要自律要保持對(duì)生活地?zé)崆椋?/p>

對(duì)明天充滿希望積極向上,，然后走上人生巔峰。

我明白,，所有成功地背后,，都是苦苦堆積地堅(jiān)持,；所有人前地風(fēng)光，都是背后傻傻,。

地不放棄,，并為之堅(jiān)持，我相信只要我堅(jiān)持,，總有一天,，我會(huì)活成自己喜歡地模樣！

思修課心得體會(huì)篇六

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,，思想道德修養(yǎng)課是一門非常重要的課程,。作為一名大三的學(xué)生，我在思修課上積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，收獲了許多思想上的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。在這篇文章中,，我將分享我在大三思修課上的心得體會(huì),，談?wù)勎覍?duì)大學(xué)期間思考與修煉的一些思考與體悟。

首先,，大三的思修課教會(huì)了我如何正確看待自己的人生態(tài)度,。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多哲學(xué),、道德和倫理的相關(guān)知識(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論，我明白了人生的價(jià)值與意義,，并意識(shí)到每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任,。我意識(shí)到要以積極的心態(tài)面對(duì)挫折和困難，并從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與進(jìn)步?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)明白了人生的真正意義不僅僅是追求物質(zhì)的成功，更重要的是追求內(nèi)心的滿足和生活的意義,。

其次,，大三的思修課讓我認(rèn)識(shí)到人與人之間的關(guān)系是人生中最重要的因素之一。在這門課上,，我們學(xué)習(xí)了如何正確與他人交往,、如何尊重他人的權(quán)利和感受。我明白了一個(gè)人的成功與否不僅僅取決于他自己的能力,，更重要的是他與他人合作的能力和交流的能力,。這門課程教會(huì)了我如何與他人建立良好的人際關(guān)系，如何學(xué)會(huì)傾聽和理解別人的觀點(diǎn),，以及如何與他人協(xié)作解決問(wèn)題,。這些都是我在日常生活中非常實(shí)用的技巧和方法,，對(duì)我今后的發(fā)展和成長(zhǎng)將起到重要的作用。

第三,，大三的思修課讓我意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于倫理和道德的理論和原則,。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,，我明白了一個(gè)合格的公民應(yīng)該具備的道德素養(yǎng)和責(zé)任感。我明白了每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,，為他人提供幫助和支持,。我還了解到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,，同時(shí)也要為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。這些道德觀念的培養(yǎng)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

第四,，大三的思修課讓我開始思考人生的意義和價(jià)值,。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于人生哲學(xué)的內(nèi)容,。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,，我開始思考自己的人生目標(biāo)和追求。我明白了一個(gè)人的一生是短暫而有限的,，有限的時(shí)間需要用來(lái)做有意義的事情,。我開始思考我自己的人生信念和價(jià)值觀，并嘗試用自己的行動(dòng)去實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)這些信念和價(jià)值觀,。這讓我對(duì)自己的人生有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。

最后,，大三的思修課讓我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步需要不斷地思考和修煉,。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行自我反省和修煉,，怎樣在日常生活中培養(yǎng)正確的思維習(xí)慣和修養(yǎng),。通過(guò)不斷地思考和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的局限和不足,，并努力改進(jìn)和提升自己,。我明白了自我修煉是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷的過(guò)程，需要我們時(shí)刻保持警覺和奮斗,。

總之,，我在大三思修課上收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成果。這門課程教會(huì)了我如何正確看待自己的人生態(tài)度，如何與他人建立良好的人際關(guān)系,，如何明確自己的責(zé)任和義務(wù),，如何思考人生的意義和價(jià)值，以及如何進(jìn)行自我修煉和提升,。這些知識(shí)和技巧對(duì)我今后的發(fā)展和成長(zhǎng)將起到重要的推動(dòng)和引導(dǎo)作用,。我相信，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷積累和提升,，我會(huì)變得更加優(yōu)秀和卓越,。

思修課心得體會(huì)篇七

自從踏入大學(xué)生活以來(lái)，思想政治課一直貫穿了我的學(xué)習(xí)生涯,。尤其是思修課,，讓我更進(jìn)一步地了解了我們偉大祖國(guó)的歷史、發(fā)展和重大思想文化成果,。同時(shí),，思修課也是我們學(xué)生自我修養(yǎng)、維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的重要途徑,。在這門課程中,，我收獲了很多，今天我愿意分享我的思修課家書心得體會(huì),。

第二段：重拾文明禮儀,。

思修課讓我明白了文明禮儀的重要性,。我們每個(gè)人從小就接受了家庭的影響和教育,，進(jìn)入大學(xué)之后，我們要重新學(xué)習(xí)我們從小就應(yīng)該掌握的生活習(xí)慣,。思修課上老師講解著素質(zhì)教育,、文明禮儀等方面，讓我們?cè)俅谓邮芰私逃?，從而擁有了更好的生活態(tài)度,。在我的日常生活中，我積極地向身邊的人傳遞,，比如對(duì)老師說(shuō)聲“老師好”,、對(duì)朋友說(shuō)“你辛苦了”等等，以此來(lái)增強(qiáng)我們的社交技能和文明意識(shí),。

第三段：堅(jiān)定理想信念,。

思修課程讓我更堅(jiān)定了我的理想信念。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們通過(guò)政治學(xué)習(xí)和思想啟蒙,，了解了中國(guó)黨和政府的重要政策、政治理念和宏遠(yuǎn)目標(biāo)。課程還與我們分享了許多優(yōu)秀的歷史人物及他們的事跡,。我們也通過(guò)各種故事,、經(jīng)歷來(lái)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精髓。這樣的學(xué)習(xí),，不僅很好地激發(fā)了我們的愛國(guó)熱情,，還為我們生活中的決策和行動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的指導(dǎo)和支持。

第四段：積極參與社會(huì),。

思修課讓我更加積極地參與到社會(huì)中來(lái),。在課程中，我們學(xué)習(xí)的不僅僅是理論,，而是如何將學(xué)到的原則轉(zhuǎn)化為行動(dòng),。例如，我們可以在課余時(shí)間參加社區(qū)活動(dòng)來(lái)為社區(qū)做貢獻(xiàn),，或者利用業(yè)余時(shí)間學(xué)一門技能,，為將來(lái)做好準(zhǔn)備等等。思修課讓我們明白了,，作為一名新時(shí)代大學(xué)生,，我們要有責(zé)任感和使命感，盡可能地為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

第五段：總結(jié),。

思修課是我課程中不可或缺的一部分，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種思想力量和精神認(rèn)同,。通過(guò)思修課,，我了解到許多關(guān)于現(xiàn)代社會(huì)和祖國(guó)歷史的常識(shí)。我逐漸明白了如何做人,、如何做事,、如何成才的道理。思修課讓我有信心走向成功和接受挑戰(zhàn),，同時(shí)懂得尊重自己的人生選擇,。我對(duì)思修課留下了深刻的印象，并堅(jiān)信這門課程會(huì)繼續(xù)為大學(xué)生提供更多的指導(dǎo),，讓我們未來(lái)更加光明和有希望,。

思修課心得體會(huì)篇八

理想是什么？理想就是人們?cè)趯?shí)踐中形成地,、有實(shí)現(xiàn)可能性地,、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展目標(biāo)地向往和追求。我地理想是有很多,，每一個(gè)都不同,，每一個(gè)也都是到一半就放棄了地,，只有想當(dāng)過(guò)科學(xué)家、數(shù)學(xué)家,，物理學(xué)家等等,，不知是什么原因，從初中到高中到大學(xué),，他們都好像一一都脫離了我地生活軌道,，但有一個(gè)理想我現(xiàn)在還想堅(jiān)持——作一名畫家，為什么還會(huì)堅(jiān)持呢,？因?yàn)橛幸粋€(gè)信念,，潛意識(shí)中不知不覺就形成了這種信念，我感覺畫畫很好,，對(duì)于畫畫,，從小我就發(fā)現(xiàn)了我很喜歡它，但我也從沒(méi)想過(guò)要做一名畫家,，只是當(dāng)作娛樂(lè)地東西而已,，信念是人們?cè)谝欢ǖ卣J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立地對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行地精神狀態(tài)，所以從小到大也會(huì)經(jīng)常在課本上畫一些亂七八糟地圖案,，翻過(guò)我地每一本書都會(huì)有我自創(chuàng)地一點(diǎn)點(diǎn)“插畫”,。我感覺他能使我忘掉時(shí)生活地?zé)溃嫯嫊r(shí),，我地腦袋是空地什么都不去想,，什么都不去做，唯一就只有畫畫,，認(rèn)真地畫畫,，很放松，特別喜歡這種感覺,，有時(shí)看到古人們地作品,，看到大師們地藝術(shù)術(shù)品，感覺很漂亮,，很震憾，我也很想像他們一樣能創(chuàng)作出這樣地帶給觀眾視覺震撼地作品,，我也想把祖國(guó)地大好河山獨(dú)特風(fēng)景畫在我地紙上,，希望我地畫被后人連連稱贊永世長(zhǎng)存。雖說(shuō)我現(xiàn)在所學(xué)地專業(yè)與我地理想不再同一條直線上,，但誰(shuí)說(shuō)人生道路上只有一條道地,，還可以有很多地分叉，我相信我可以實(shí)現(xiàn)它,，我也相信我能在我地人生做出輝煌,，不論是哪一方面，活在當(dāng)下，做自己想做地,。時(shí)間,，就像海綿里地水，只要愿意擠,，總會(huì)是有地,。

思修課心得體會(huì)篇九

思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)是每個(gè)人都需要掌握的知識(shí)，而思想政治理論課作為大學(xué)生的必修課程,，更是要求我們將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活中的行為和實(shí)踐,，成為真正的思想道德合格者和擁有法律素養(yǎng)的公民。本學(xué)期,，我在思修課的學(xué)習(xí)中得到了許多啟示和感悟,，寫下這封家書，希望能夠總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，和親人們分享我的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。

第一部分：我學(xué)到的重要思想。

在思修課的學(xué)習(xí)中,，我深刻感受到了馬克思主義的思想力量,，學(xué)習(xí)了許多基本的馬克思主義概念和方法，如唯物論,、歷史唯物主義,、辯證法等，這使我更加深入地理解了人類社會(huì)的發(fā)展歷程和規(guī)律,。我也通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話和文獻(xiàn),，了解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)涵和實(shí)踐意義，這也不斷地激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力,。在學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真細(xì)致地思考每一個(gè)課程，不斷地豐富自己的思想世界,，并不斷地試圖將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去,。

第二部分：我的價(jià)值觀得到了升華。

在思修課的學(xué)習(xí)中,，我也深刻認(rèn)識(shí)到了人生的道路上價(jià)值觀的重要性,。在當(dāng)今社會(huì)大環(huán)境下，我們需要有正確的價(jià)值觀和人生觀,，才能夠更好地面對(duì)人生的風(fēng)吹雨打,。在這個(gè)方面，我尤其受益于課程中討論的主題,，如正義與公平,、自由與責(zé)任,、家庭與社會(huì)等，這些主題讓我重新審視了自己的人生觀,，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到“責(zé)任”,、“向上”、“堅(jiān)守”在我生命中的重要性,，不斷地激勵(lì)和支撐著我前進(jìn),。

第三部分：思修課對(duì)我的人生產(chǎn)生了重要影響。

思修課對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),，是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。學(xué)習(xí)馬克思主義、理解社會(huì)規(guī)律,、審視自己的價(jià)值觀,，這些都讓我在認(rèn)識(shí)上發(fā)生了質(zhì)的飛躍。通過(guò)思修課的學(xué)習(xí),，我不僅加深了對(duì)人生的認(rèn)識(shí),，更重要的是，我意識(shí)到自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)起重大使命和責(zé)任,，希望自己成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任心的人，在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí),，為國(guó)家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn),。

第四部分：未來(lái)我要如何做好思修課的學(xué)習(xí)。

在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加認(rèn)真地投入到思修課程中,，不斷地深化自己對(duì)馬克思主義概念和方法的理解和運(yùn)用，堅(jiān)持反思自己,，不斷豐富自己的思想世界,。在實(shí)踐中，我也會(huì)更加注重轉(zhuǎn)化和實(shí)踐,，將所學(xué)思想和理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和行為,，更好地貫徹落實(shí)習(xí)近平“把理論學(xué)深、悟透,，把知識(shí)化為擔(dān)當(dāng),，把信仰變成行動(dòng)”的要求。同時(shí),，我也要注重與身邊的同學(xué)、朋友互相交流和合作,，促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

第五部分：致家人,。

親愛的家人，我為你們寫下了這封家書,。思修課是我大學(xué)生涯中必不可少的課程,，它讓我了解到了許多重要的思想和理論，充實(shí)了我內(nèi)心,，豐富了我的人生,。在學(xué)習(xí)中，我虛心學(xué)習(xí),、認(rèn)真思考,，回家之后也會(huì)向你們講述我所學(xué)的一切。我會(huì)牢記習(xí)近平總書記的囑托,，不斷努力,，更好地為家庭、為社會(huì),、為國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn),。愿我們一家共同成長(zhǎng)、共同前進(jìn),，持續(xù)創(chuàng)造美好的未來(lái),。

思修課心得體會(huì)篇十

樹立正確的人生價(jià)值。要?jiǎng)?chuàng)造有價(jià)值的人生,，并要科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境,。

作為一名大學(xué)生，必須要加強(qiáng)道德修養(yǎng),，錘煉道德品質(zhì),。

首先要了解道德及其歷史發(fā)展。并繼承和弘揚(yáng)中華民族的道德傳統(tǒng)并弘揚(yáng)社會(huì)主義道德,。

作為一名大學(xué)生,，必須遵守社會(huì)公德還要維護(hù)公共秩序。我們要遵守公共生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范,。

作為一名大學(xué)生,，必須遵守職業(yè)精神并樹立家庭美德。

作為大學(xué)生我們面臨著擇業(yè)問(wèn)題,，所以必須認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題,。同時(shí)還要有正確的戀愛婚姻觀。

作為一名大學(xué)生,，必須要增強(qiáng)法律意識(shí),，弘揚(yáng)法制精神。

我們要領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,，樹立社會(huì)主義法治觀念,。同時(shí)增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),。慢慢的，我懂得了該如何面對(duì)生活中和學(xué)習(xí)上的挫折,。對(duì)我來(lái)說(shuō)吧,，能夠時(shí)時(shí)刻刻自信的快樂(lè)的微笑，能夠以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)生活,，是真的感受到了生活的意義了吧,。所以我覺得在精神這一方面，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》讓我變了,，變得樂(lè)觀向上,，熱愛生活，對(duì)人生充滿自信,，讓我能夠明確生活的目標(biāo),，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的理想吧,。記得老師曾問(wèn)我們“活著是為了什么?”大家都發(fā)表了自己的看法,，而我的看法是：活著是為了做許多有意義的事，而有意義的事就是好好的活著,。就像保爾說(shuō)的：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí),，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥,，這樣她在臨死的時(shí)候,，它就能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和精力，都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)!要我講對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的建議和意見的話,，就我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧,。我感到上《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課非常的自在，課堂上氣氛非常的輕松,，在這樣一個(gè)環(huán)境下,，我們學(xué)到了很多關(guān)于理想，道德,，法律的知識(shí),。還有我覺得老師上課給我們看的一些經(jīng)典的影片和視頻片段都在無(wú)形之中影響著我們，陶冶我們的情操,，提高我們的思想道德品質(zhì),。我特別喜歡老師給我們看這些視頻，不是照著課本念給我們聽,，只通過(guò)一個(gè)視頻就可以把所要講的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)了,，這樣通俗易懂使同學(xué)們能夠更好的理解課本知識(shí)。此外還可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，為枯燥的課堂增添色彩,。

學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》,。

大學(xué)時(shí)期是人生道德意識(shí)形成,、發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段,，在這個(gè)時(shí)期形成的思想道德觀念對(duì)一個(gè)人的影響尤為重要。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課是大學(xué)生的必修課程,，它體現(xiàn)著社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)特征,，在培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人方面和對(duì)大學(xué)生思想的塑造上具有不可替代的作用。

首先我們要明確思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的重要性,。該課程具有鮮明的政治性和思想性,，又具有較強(qiáng)的理論性和知識(shí)性。它以馬思主義為指導(dǎo),，以正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和道德觀,、法制觀教育為主要內(nèi)容,，把社會(huì)主義榮辱觀貫穿與教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn),，幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念,，弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，確立正確的人生觀和價(jià)值觀,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)法、守法,、用法的自覺性,，全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要時(shí)期,，是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段,，正是此門課程給我們打下了良好的思想和法律基礎(chǔ),，讓我正確的去認(rèn)識(shí)世界和選擇自己的人生道路。加強(qiáng)對(duì)思想道德與法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能讓我們都自身有一個(gè)明確的定位,，同時(shí)正確看待自己的人生,，認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)和努力方向。我覺得此門課程給我們提供人生的指南,，對(duì)于提高大學(xué)生的思想道德覺悟和正確看待和分析事物都有著無(wú)可取代的意義,。

我相信每個(gè)大學(xué)生在初進(jìn)大學(xué)的時(shí)候都會(huì)有一種迷茫，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己突然變了一種身份,，于是我們開始大量這個(gè)偌大的圈子,，尋找著自己的人生坐標(biāo)和前進(jìn)方向,。我想這個(gè)時(shí)候思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課程讓我們引咎發(fā)問(wèn)，引導(dǎo)著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己和正處處理周邊的事事,。這一時(shí)期,，大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí),，努力提高和完善自己,。

我覺得思想道德與法律基礎(chǔ)課程是生動(dòng)而活波的，老師從我們的心理實(shí)際出發(fā)給我們傳經(jīng)授道,，為我們的大學(xué)生活增添了很多清新的氣息,。當(dāng)我看到很多同學(xué)那么積極地舉手發(fā)問(wèn)，當(dāng)我看到我們不同院系的同學(xué)聚在一起高談闊論的時(shí)候,，我真的感覺到一股強(qiáng)烈的震撼,，我意識(shí)到自己在學(xué)會(huì)融合和大膽。還記得老師把我們分成幾個(gè)小組,，讓我們?cè)囼?yàn)?zāi)膫€(gè)組在一張報(bào)紙上站的人最多,。當(dāng)時(shí)我像個(gè)指揮官一樣布局我們組的計(jì)劃，最后我們組拿到了第一名,。成功的喜悅和老師對(duì)我們成績(jī)的肯定是令我難以忘懷的,。

此門課程的開設(shè)是貼近大學(xué)生心理實(shí)際的，它對(duì)大學(xué)生的心理塑造和自我認(rèn)識(shí)有著重要的意義,。我們可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行分析,。

首先，加強(qiáng)對(duì)思想道德與與法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)有助于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)折,，更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí),，完成大學(xué)期間的發(fā)展任務(wù)。從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)折,，是大學(xué)生人生發(fā)展中的一個(gè)重要階段,，將經(jīng)受多方面的新考驗(yàn)。它既是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也意味著發(fā)展的機(jī)遇,。然而，由于當(dāng)代社會(huì)背景以及個(gè)體特點(diǎn)及其經(jīng)歷的原因,，近年來(lái)大學(xué)生在這一轉(zhuǎn)折過(guò)程中遇到的問(wèn)題更為突出,，嚴(yán)重地影響大學(xué)生教育任務(wù)的完成及個(gè)人的全面發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)”課程,，有助于大學(xué)生提高自我素質(zhì),，增加應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中各種挑戰(zhàn)的能力，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，完成大學(xué)期間的各項(xiàng)發(fā)展任務(wù),，成為社會(huì)發(fā)展的有用之才,。其次，加強(qiáng)對(duì)思想道德與法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)有助于青年學(xué)生積極探討人生的具體問(wèn)題,，從生活實(shí)際出發(fā),，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題，不斷提升自己的道德素養(yǎng)和處理實(shí)際問(wèn)題的能力,。隨著大學(xué)生離開家庭并逐漸融入社會(huì),，他們將面臨越來(lái)越多的有關(guān)個(gè)體和社會(huì)發(fā)展的具體問(wèn)題，并引發(fā)有關(guān)人生和社會(huì)問(wèn)題的相應(yīng)思索,。

“思想道德修養(yǎng)”課程針對(duì)大學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的這一特點(diǎn)，從大學(xué)生在大學(xué)期間面臨的具體問(wèn)題出發(fā),，進(jìn)而透過(guò)具體現(xiàn)象探討人生和社會(huì)發(fā)展的哲理問(wèn)題,，將有助于青年學(xué)子撥開市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迷霧，避免西方資本主義價(jià)值取向的干擾,，確立正確的人生態(tài)度,、人生目的和人生價(jià)值，從而為自己的成才撥正航向,。

修身養(yǎng)性向來(lái)是中國(guó)知識(shí)分子的重要境界,，它既是青年人個(gè)體發(fā)展的目標(biāo)，同時(shí)也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要保證,。當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)主義精神文明建設(shè)過(guò)程中承擔(dān)了重要責(zé)任,，黨和政府對(duì)此也寄托了殷切希望。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),，將有助于青年學(xué)生弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),，汲取世界各民族文化的精華，并在當(dāng)代社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)踐中不斷提高自身的素養(yǎng),，做一個(gè)高尚的人,，做一個(gè)擺脫了低級(jí)趣味的人，無(wú)愧于時(shí)代與民族的重托,，真正展現(xiàn)自己的人生價(jià)值“思想道德修養(yǎng)”課程是融教學(xué)與實(shí)踐于一爐的,，通過(guò)選修學(xué)習(xí)的方式對(duì)大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素養(yǎng)進(jìn)行了一次洗禮。作為一名大學(xué)生,，在接受了對(duì)思想道德與法律基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)以后,，我更加明確了自己的人生定位。我深知自己的肩負(fù)的使命,。我們生在和平的年代,，我們應(yīng)該感到慶幸，但我們也不能忘記歷史。前事不忘,，后事之師,。繼續(xù)繼承愛國(guó)主義傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神,。愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是中華民做生生不息，自立于民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。在新的歷史條件下,，繼承愛國(guó)主義傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,，“以熱愛祖國(guó)為榮,，以危害祖國(guó)為恥”，做一個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者,，是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的基本要求,。

在我們的生活中，我們不能忽略一個(gè)問(wèn)題,，它就是價(jià)值觀問(wèn)題,。價(jià)值觀是指關(guān)于價(jià)值的特殊觀念系統(tǒng)。進(jìn)一步說(shuō),，它是人們?cè)谔幚韮r(jià)值問(wèn)題,，特別是那些普遍性價(jià)值問(wèn)題所持的立場(chǎng)、觀點(diǎn),、態(tài)度的總和,。價(jià)值觀特有的形式，是人們頭腦中有關(guān)的信念,、信仰和理想系統(tǒng),。在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論是社會(huì)的經(jīng)濟(jì),、政治,、道德和文化領(lǐng)域，還是個(gè)人生活的方方面面,，都普遍地存在著價(jià)值問(wèn)題,。人們?nèi)绾卫斫夂蛯?duì)待這些問(wèn)題，內(nèi)心深處究竟相信什么,、需要什么,、堅(jiān)持和追求什么，都是價(jià)值觀所特有的思想內(nèi)容,。社會(huì)意識(shí)歸根到底反映社會(huì)存在,。人們有什么樣的價(jià)值觀,，是同他們有什么樣的社會(huì)地位、生活方式和條件相聯(lián)系的,，是基于自身利益和需要的產(chǎn)物,。正因?yàn)槿绱耍鳛槿说挠幸庾R(shí)的選擇和追求,，價(jià)值觀就有了自覺與盲目,、真實(shí)與虛幻、先進(jìn)與落后,、正確與錯(cuò)誤等性質(zhì)和程度上的差別,。一種價(jià)值觀是否科學(xué)、合理,、先進(jìn),，歸根到底要看它如何反映和反映了什么樣的主體利益、條件和需要,，是否同事物發(fā)展的規(guī)律和人類歷史進(jìn)步的趨勢(shì)相一致,。

思修課心得體會(huì)篇十一

轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期思修課馬上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),，假如說(shuō)上學(xué)期的馬原課讓我對(duì)浩瀚的大千世界多了一份了解，明是非,，辨黑白,。那么思修則像予以我靈魂的一次滌蕩，讓我知對(duì)錯(cuò),，守法規(guī),。讓我明白何為人，人又為何,。

古語(yǔ)云：“道德不倡,，天下不寧。為物生貪欲,，貪欲生妄念,，妄念即禍根，禍根必大亂,?！惫磐两瘢赖戮褪侨藗冃奚眇B(yǎng)性,、完善自我乃至治國(guó)安邦的不二法門,。不同的社會(huì)形態(tài)，存在著不同階級(jí)的不同觀念,。就像封建社會(huì),，封建地主階級(jí)的道德是忠君孝親,、“三綱”；農(nóng)夫階級(jí)的道德是等貴賤,、均貧富,。而到了資本主義社會(huì)，資產(chǎn)階級(jí)的道德是以個(gè)人主義為核心,、自私自利,、金錢萬(wàn)能；無(wú)產(chǎn)階級(jí)的道德是以集體主義為根本原則,、大公無(wú)私,、勇敢獻(xiàn)身、公正誠(chéng)懇,。

思想道德像一方生氣盎然的土地,，腳踩著，人才不會(huì)虛浮不定,。

當(dāng)前在校大學(xué)生們正面臨著人生進(jìn)展的最為關(guān)鍵的時(shí)期,。我們生存、學(xué)習(xí),，都離不開思想道德,，我認(rèn)為我們活著，思想就肯定要端正,，道德肯定不能敗壞,。學(xué)會(huì)做一個(gè)符合國(guó)家富強(qiáng)富強(qiáng)，社會(huì)不斷進(jìn)步進(jìn)展所需要的人,；做一個(gè)有抱負(fù),、有道德、有高尚情操的人,。這就要求我們每個(gè)在校大學(xué)生,，必需從現(xiàn)在做起堅(jiān)固樹立正確的人生價(jià)值觀。

我不僅盼望自己成為一個(gè)勝利的人,，也盼望自己成為一個(gè)受敬重的人,。這固然離不開肯定的思想道德水平，去孝敬愛護(hù)父母,，敬重并關(guān)懷朋友,，敬重對(duì)手，我想這都是我應(yīng)當(dāng)做到的`,。

法律根底像一片星輝斑斕的天空,，仰視著，人才明白頭頂也有約束,。大學(xué)生在承受主流價(jià)值觀念訓(xùn)練熏陶的同時(shí),，也面對(duì)著其它思想觀念的吸引和誘惑,，這種狀況下，我們的心態(tài)反映在法律意識(shí)上大多就是搖擺不定,、及其脆弱的法律心理,。

我覺得我們應(yīng)從以下4個(gè)方面入手。

首先,，樹立自覺守法意識(shí),。自覺守法是法治的重要標(biāo)志和歸宿，創(chuàng)制法律的直接目的也是法律的普遍聽從,。

其次,，嚴(yán)格的執(zhí)法意識(shí)。通過(guò)強(qiáng)調(diào)公正執(zhí)法的重要性,，培植起當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)觀保衛(wèi)法律權(quán)威和尊嚴(yán)的意識(shí),。

第三，養(yǎng)成訴求法律愛護(hù)意識(shí),。主動(dòng)追求正值的法律程序,，保障法律權(quán)利的正的確現(xiàn)，監(jiān)視司法公正,。

最終,，要有法律監(jiān)視意識(shí)，依法行使監(jiān)視權(quán)既是現(xiàn)代法治的要求,，也是行使公民權(quán)利的表現(xiàn),。

中國(guó)社會(huì)主義法治建立勝利與否，就取決于對(duì)新一代接班人法律意識(shí)水平,。青年的素養(yǎng)，關(guān)系我們國(guó)家和民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展,，青年知法懂法守法,，國(guó)家才能贏得將來(lái)。我們要仰視星空,，是由于星空很美,，思想道德很有必要。我們要腳踏實(shí)地,，是由于道路坎坷,，法律根底不能缺少。讓我們懷揣著遠(yuǎn)大的目標(biāo),，思修在左,，法律在右，在進(jìn)取的過(guò)程中體會(huì)到豐收的喜悅,，在向往的季節(jié)里實(shí)現(xiàn)青春的幻想,。

思修課心得體會(huì)篇十二

最近,，我們?cè)谒夹拚n上收到了老師的一封家書，讓我意識(shí)到了思修課的重要性,。思修課在我們大學(xué)生活中占有重要的位置,，它不僅僅是一門學(xué)科，更是我們向往的“人生修養(yǎng)課”,。在這封家書中,，老師與我們一一分享了自己的思考和心得，讓我們都深受啟發(fā),。

第二段：思修課在大學(xué)生涯中的重要性,。

隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生們?cè)趯W(xué)術(shù)方面得到了許多的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，但如何在學(xué)術(shù)以外的生活中,，提高我們的修養(yǎng)素質(zhì)，成為一個(gè)更好的人,？這就是思修課的目的所在,。思修課不僅僅是傳授道理，更是通過(guò)良好的教育方式,，引導(dǎo)學(xué)生追求美好的人生,，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)自身的道德和精神素質(zhì),，成為具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),，又具有社會(huì)責(zé)任感的人才。

在家書中,，老師向我們分享了自己的思考和體會(huì),，讓我們看到了他作為一名優(yōu)秀教師，并不僅僅是知識(shí)傳授者,，他還帶著思考和充滿人情味的擔(dān)當(dāng),，這些都是我們需要學(xué)習(xí)的。家書的文字通達(dá)深入,，寓意深遠(yuǎn),，讓我們真正體悟到了思修課的意義所在。思修課教給我們的不僅僅是遵守規(guī)則,，遵紀(jì)守法,，更是追求道德、人生的意義和價(jià)值的思考,，感受人生中的真善美,。

通過(guò)思修課的學(xué)習(xí)，我漸漸認(rèn)識(shí)到自己的不足,，我之前只是關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,，而現(xiàn)在我開始關(guān)注社會(huì),，并思考我的價(jià)值所在以及我的責(zé)任,。思修課還教給了我很多實(shí)際的生活技能,，包括人際交往,、情緒管理,、信仰追求等,，這些都讓我在現(xiàn)實(shí)生活中更加自信和從容,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

思修課教給我們的不僅僅是知識(shí),，更是關(guān)于人生的啟蒙和引導(dǎo)。老師的思修課家書教會(huì)了我們?nèi)绾嗡伎既松饬x和人生價(jià)值，如何正確處理人際關(guān)系,，如何保持熱情和積極向上的心態(tài),。在人生道路上,，我們常常會(huì)迷茫，思修課就像是一盞明燈,，指引著我們前進(jìn),。我相信,，通過(guò)思修課的學(xué)習(xí),，我們不僅會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的人,，更會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng),、有追求的優(yōu)秀人才,。

思修課心得體會(huì)篇十三

思修課是大學(xué)教育中必修的一門課程,，旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式和人生態(tài)度,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我深深體會(huì)到思修課的重要性,，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。

第二段：思修課的理論。

思修課包含豐富的理論內(nèi)容,，其中最引人深思的是關(guān)于人生的思考。通過(guò)學(xué)習(xí)眾多思想家和哲學(xué)家的觀點(diǎn),，我明白了人生的意義，并且開始思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀,。思修課的一次討論課上,，老師問(wèn)道：“你們認(rèn)為人生的最終目標(biāo)是什么,？”這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了我對(duì)人生意義的思考,。我漸漸意識(shí)到,，人生的價(jià)值存在于追求人類共同福祉、個(gè)人自由與發(fā)展的過(guò)程中,。思修課給了我一個(gè)思考人生意義的平臺(tái),，讓我對(duì)自己的價(jià)值觀有了更清晰的認(rèn)識(shí),。

第三段：思修課的實(shí)踐,。

思修課不僅僅是茫茫書海中的理論積累,，更重要的是通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自我,。在一次思修課實(shí)踐活動(dòng)中,，我與同學(xué)們組成了一個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)，前往當(dāng)?shù)氐睦щy地區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐,。這次實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公與不平等,，在與當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘涣骰?dòng)的過(guò)程中,，我觸摸到了他們內(nèi)心純真的渴望和對(duì)知識(shí)的渴望,。通過(guò)這次實(shí)踐,，我不僅學(xué)到了知識(shí),，更重要的是懂得了關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)他人的意義。思修課的實(shí)踐讓我從理論走向現(xiàn)實(shí),，深入理解了思修課的價(jià)值。

第四段：思修課的思辨,。

思修課還強(qiáng)調(diào)了思維的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生思辨的能力,。比如,，在一次課堂上,，老師讓我們閱讀一篇關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的報(bào)道,，并提出我們自己的觀點(diǎn),。這次討論讓我產(chǎn)生了深刻的啟發(fā),。以前,，我對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題往往不作深入思考,，只是根據(jù)他人的意見隨便表達(dá)一下，甚至對(duì)不同的觀點(diǎn)不假思索地予以肯定或否定,。而在思修課上，我學(xué)會(huì)了用更嚴(yán)謹(jǐn),、客觀的思考方式對(duì)待問(wèn)題,。思修課的思辨教育為我培養(yǎng)了兼聽則明的能力,，讓我不再被片面的觀點(diǎn)所左右,。

第五段：思修課對(duì)我未來(lái)的影響,。

思修課是一門引導(dǎo)我們形成正確人生觀和價(jià)值觀的課程,。它不僅僅是為了培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)能力,，更重要的是為了培養(yǎng)我們的人格品質(zhì)和思維方式,。思修課對(duì)我未來(lái)的影響巨大,。它使我明白了做人的準(zhǔn)則，改變了我對(duì)一些困難問(wèn)題的看法,，讓我懂得如何正確地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，使我的思維方式更加獨(dú)立、深入,、理性,。思修課體現(xiàn)出的人文關(guān)懷和思考能力培養(yǎng)將成為我未來(lái)生活中的寶貴財(cái)富,。

總結(jié)：

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到思修課的重要性和意義,。思修課不僅僅是理論的堆砌,，更是對(duì)人生思考、實(shí)踐和思辨能力的培養(yǎng),。思修課讓我明白了人生的意義,，懂得了關(guān)心他人和奉獻(xiàn)他人的重要性，并且培養(yǎng)了我客觀理性的思考能力,。思修課對(duì)我的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響,，并提供了寶貴的人生智慧。我相信,，在未來(lái)的人生中,，我會(huì)通過(guò)堅(jiān)持不懈地思考和實(shí)踐，將思修課所教給我這些珍貴的寶藏發(fā)揮到極致,。

思修課心得體會(huì)篇十四

在選課的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)思修課每周開設(shè)了兩節(jié)大課，與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)課程的時(shí)間比肩了,，足見學(xué)校對(duì)于思修課的重視,，這對(duì)于剛從高考走來(lái)的一名學(xué)生，確實(shí)感到挺驚訝的,。帶著期待我走進(jìn)了第一節(jié)思修課堂,，默默的傾聽著與高中老師不同的教學(xué)方式和教學(xué)手段，都給我留下了深刻印象和體會(huì),，使我在思修某些內(nèi)容即使與高中相同也聽聽的津津有味,，下面就說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)吧。

1.提高了我們適應(yīng)大學(xué)生活的能力,。從一定意義上說(shuō),，進(jìn)入大學(xué)就意味著獨(dú)立地走上社會(huì)，走上生活,。面對(duì)新的生活環(huán)境,，我們誰(shuí)是都可能遇到過(guò)去所沒(méi)有遇到的問(wèn)題、矛盾,、困惑,。而思修課上我們學(xué)會(huì)了如何同過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的人交往、如何去做過(guò)去沒(méi)有做過(guò)的事,、如何去解決過(guò)去沒(méi)有遇到的問(wèn)題,，那就是盡快提高自身綜合素質(zhì)，不斷在實(shí)踐的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn),，生活是最好的老師,，在生活的實(shí)踐中,，我們獨(dú)立生活的勇氣和能力一定可以得到提高。

2.大學(xué)的思修課與我的生活息息相關(guān),，如德育,、法律。中國(guó)古代思想家司馬遷說(shuō)過(guò):“才者,，德之資也;德者,，才之帥也?！边@充分說(shuō)明了“德”是每個(gè)人不可或缺的品質(zhì),，從某種意義上說(shuō)，我們只有堅(jiān)持以德為先,，德才兼?zhèn)洌拍転閲?guó)家為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn);我們的國(guó)家要正常有序發(fā)展,，我們?nèi)嗣竦臋?quán)益要得到保障,，就離不開法律的制定和完善，其中老師重點(diǎn)想我們講解了勞動(dòng)法,，這對(duì)于在三年后就要從民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)并走上職業(yè)崗位的我們,，真的是太重要了，這有助于我們明白自己的權(quán)益和義務(wù),，以及當(dāng)自己權(quán)益受損時(shí)如何利用法律武器即以維護(hù),。

3增強(qiáng)了自我定位的能力。怎樣定位自己對(duì)每個(gè)大學(xué)生必修好好把握的,，這關(guān)系到我們的大學(xué)三年時(shí)光如何度過(guò),、自己以后的人生如何才意義。依稀記得老師在課堂上我們未來(lái)希望從事什么樣的工作,，這有何嘗不是一個(gè)自我定位,，我想每一個(gè)現(xiàn)在一直在為自己未來(lái)理想而不斷奮斗的人是幸福的;反觀那些從不自我定位，從不思索自己以后人生的,，不得不說(shuō)是一個(gè)悲哀,，因?yàn)樗麄儾恢来嬖谶@里的理由，只能虛度光陰,。這是我們每一人要引以為戒的,。

總之思修課教會(huì)了我很多東西，它看不見摸不著,，但我們能感覺的到,，真的感謝學(xué)校開設(shè)了這門課程，和思修老師對(duì)我們的付出,，同時(shí)對(duì)于思修課我也有自己的一些看法:,。

首先對(duì)于思修課堂,，老師好可以再嚴(yán)格一些，比如有的同學(xué)吧電腦帶到教室玩游戲,，這樣給周邊同學(xué)造成了不好影響,。然后就是感覺學(xué)生參與度不夠，每次回答問(wèn)題就那么幾個(gè)人,，這當(dāng)然很大程度上還是學(xué)生自身的原因,，但是老師這方面有點(diǎn)要注意的是:應(yīng)該讓學(xué)生“開第一次口，”萬(wàn)事開頭難,，相當(dāng)一部分同學(xué)就是沒(méi)有邁出“第一次”這關(guān)鍵性的一步,，所以就體會(huì)不到參與的快樂(lè)，慢慢的就覺得老師提問(wèn)與他“無(wú)關(guān)”,，干脆就一直不參與了,。最后我想說(shuō)的是老師點(diǎn)名這項(xiàng)制度要繼續(xù)嚴(yán)格堅(jiān)持下去，同時(shí)對(duì)于逃課的同學(xué)給予相對(duì)應(yīng)的措施,，這樣才能杜絕個(gè)別同學(xué)的僥幸心理,，從而促進(jìn)教學(xué)有效有序進(jìn)行。

思修課心得體會(huì)篇十五

近年來(lái),，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,，人們逐漸認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性，思想政治教育也逐漸成為各高校課程體系中不可或缺的一部分,。我所在的大學(xué),，開設(shè)了一門思修課，為我們提供了錘煉思想,、培養(yǎng)品質(zhì)的寶貴機(jī)會(huì),。在思修課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我受益匪淺,，深刻體會(huì)到了思修課對(duì)我們的重要意義,。

首先，思修課開啟了我思想的新紀(jì)元,。在思修課上,，我接觸到了許多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)和觀念，拓寬了我的視野,。課堂上,，教授們以生動(dòng)的例子和實(shí)際的情況，引導(dǎo)我們思考人生,、人類社會(huì)和未來(lái)發(fā)展等話題,。通過(guò)在思修課上的學(xué)習(xí)，我逐漸明確了自己對(duì)人生,、社會(huì)的理解和認(rèn)知,，在思考上也更加深入,，更全面的看待問(wèn)題與世界。

其次,，思修課增強(qiáng)了我社會(huì)責(zé)任感,。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了眾多為國(guó)家,、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物的事跡,，他們的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)都深深感動(dòng)了我。思修課讓我認(rèn)識(shí)到自己是社會(huì)的一份子,，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,。在日常生活中，我更加注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，主動(dòng)參與公益事業(yè),，積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題并為之發(fā)聲，盡自己的微薄之力去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,。

第三,，思修課培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀。在思修課上,，我們學(xué)習(xí)了許多中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，如孔子的“仁愛”思想,、老子的“道德經(jīng)”等,。通過(guò)學(xué)習(xí)這些經(jīng)典，我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深與其對(duì)人們價(jià)值觀的積極影響,。我學(xué)到了關(guān)愛他人,、誠(chéng)信守信、勤勉努力等價(jià)值觀念,，并努力將其貫徹于自己的日常生活中,，逐漸培養(yǎng)了正確的人生價(jià)值觀。

同時(shí),，思修課也讓我明白了思想政治教育的重要性,。作為一門思想政治教育的核心課程，思修課著重培養(yǎng)我們正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，引導(dǎo)我們樹立正確的人生目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)提供方法與指導(dǎo),。思修課上的學(xué)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)的獲取,，更是一種精神的洗禮和人格的塑造。思修課讓我明白,，青春是人生中最美好的時(shí)光,，唯有通過(guò)自身的努力和進(jìn)取,，才能在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代中取得自己的成功。

綜上所述,，思修課對(duì)我而言是一門具有十分重要意義的課程,。它不僅拓寬了我的思維，提高了我的綜合素質(zhì),，還培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感,。思修課讓我明白了作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起建設(shè)美好社會(huì)的責(zé)任,，為我們的國(guó)家和人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。我相信，在思修課的引領(lǐng)下,，我們將不斷努力進(jìn)取,，成為具有高尚品質(zhì)和思想境界的新時(shí)代青年！

思修課心得體會(huì)篇十六

進(jìn)入大學(xué)以后,，有些熟悉的課程又進(jìn)入了我們的視野,，其中就包括以前一般被成為政治，而在大學(xué)一般被稱為思修的這門課程,。

相對(duì)于中學(xué)階段的政治課,，大學(xué)的思修內(nèi)容更加充實(shí)，其中就包括了法律的一些相關(guān)知識(shí),。相對(duì)于專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程,，思修學(xué)的東西不如它們實(shí)在，所以許多人認(rèn)為它的作用相對(duì)較小,。但是,，思想品德是人的靈魂，思修課是不可缺少的,。它與我們的學(xué)習(xí),、生活聯(lián)系是十分密切的，它來(lái)源于生活,，最終也走入了生活,。它解決了許多我們?cè)谏钪杏龅降膯?wèn)題、困難,。同時(shí)也開闊了我們的眼界,，關(guān)注了時(shí)代的前沿。

大學(xué)時(shí)代,，是大學(xué)生形成系統(tǒng)的人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期,。而思修起了引路標(biāo)燈的作用。告別中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)大學(xué)時(shí)代,。在新的天地里我們?nèi)绾伟盐兆约旱娜松?，我們?yīng)該有心理準(zhǔn)備。

作為新生的我們,，面臨的問(wèn)題和思想情緒不計(jì)其數(shù),，陌生的環(huán)境、全新的生活,、繁重的學(xué)習(xí),，在這個(gè)時(shí)候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟,，很容易沮喪,，失去信心，進(jìn)入誤區(qū),。我認(rèn)為思修這門課程能從某些程度上緩解我們的壓力,，對(duì)我們的觀念培養(yǎng)有很大的作用。能夠幫助我們樹立信念,。

通過(guò)學(xué)習(xí)這么課程的內(nèi)容,，我了解了一些法律上的知識(shí)，這是很大的收獲,，加強(qiáng)了我的法律意識(shí),。不過(guò)我認(rèn)為最重要的還是對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀有了一定的積極影響。雖然思修不能直接帶給我像專業(yè)課和基礎(chǔ)課那樣實(shí)在的知識(shí),，但是學(xué)習(xí)這門課程后,，我認(rèn)識(shí)的人生應(yīng)該務(wù)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn),、空談理想。這對(duì)我學(xué)習(xí)其他課程有了很大的幫助,。老師的講課內(nèi)容也讓我感受到人生積極的一面,，沈老師的講課風(fēng)格也使我感覺到非常輕松愉悅。引發(fā)我進(jìn)行了一些思考,，我認(rèn)為要確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。討論人生目的的問(wèn)題，是為了認(rèn)識(shí)生活應(yīng)有的意義,。這樣才能有意義的生活,。同時(shí)我認(rèn)為人生應(yīng)樂(lè)觀，對(duì)自己充滿自信,。大學(xué)生處于人生特定的成長(zhǎng)階段,，面對(duì)學(xué)習(xí)、就業(yè)、戀愛等各種實(shí)際問(wèn)題,，大部分學(xué)生都會(huì)感到困惑,，也會(huì)進(jìn)行思考。我覺得思修會(huì)幫助我們正確的面對(duì)這些問(wèn)題,。

學(xué)了思修后,，我覺得一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該把理想放在首位。把它作為自己的奮斗目標(biāo)和行為動(dòng)力,。我想思修這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識(shí),，更重要的是應(yīng)該怎么樣樹立自己的理想，樹立什么樣的理想,，還有做人的準(zhǔn)則,。有人說(shuō)，為理想而不斷奮斗的人,，是幸福的,。我覺得這句話說(shuō)的很有道理，迷茫的生活是無(wú)聊乏味的,，而且回首時(shí)也會(huì)讓人痛苦,。每次上完思修，我都感覺在敲打著我,，讓我時(shí)刻謹(jǐn)記我們來(lái)到這里,，存在于這里的理由。而且每次上完政治課,，總能引起我的遐想,，對(duì)一些迷茫的問(wèn)題的思考。還會(huì)讓我反思,，光陰易虛度,，歲月難回頭。這將使我終身受益,。思修讓我思考了許多,，關(guān)于我現(xiàn)在，也有我的未來(lái),。

上完思修后,，總能感覺一種智慧的目光在閃爍，它不同于數(shù)學(xué)的技巧,，編程的復(fù)雜,，英語(yǔ)的語(yǔ)言美。它看不見但能感覺到,，它總是引導(dǎo)我們進(jìn)行正確的思考,。

我覺得思修與生活是緊密相聯(lián)的，所以我們要把思修學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中，不能空談那些知識(shí),。思修的一些事例教會(huì)了我很多生活中該注意的東西,，比如做人不能沒(méi)有原則。沒(méi)有了做人的原則,，也就沒(méi)有了衡量對(duì)與錯(cuò)的尺度,，那么，就很容易走入歧途,。很多人走入歧途就是因?yàn)闆](méi)有原則,，在利益驅(qū)動(dòng)前不知道退卻。同時(shí)我認(rèn)為思修對(duì)我學(xué)習(xí)其他課程的幫助也很大,，因?yàn)樗鼛椭医⒘藦?qiáng)大的信念,。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為毅力是最重要的,。有了信念和理想,，毅力才能發(fā)揮到極致。大一上的思修我接觸了一些法律知識(shí),，我覺得生活在一個(gè)法制的社會(huì),，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要為自己的行為負(fù)責(zé)任,。

對(duì)于以后思修這門課的學(xué)習(xí),，我覺得應(yīng)該主動(dòng)去看一些道德方面的書籍，可以提高道德修養(yǎng),，可以緩解緊張的學(xué)習(xí)生活,。并希望能多和老師以及同學(xué)交流，幫助自己樹立正確的觀念,。

思修課心得體會(huì)篇十七

孝道是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，也是我們作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)和美德。在思修課上,，我對(duì)孝道有了更深入的理解和體會(huì),。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)為孝道既包含對(duì)父母的孝敬和照顧,，也包括對(duì)社會(huì)的關(guān)懷和奉獻(xiàn),。

首先,，孝道要從家庭開始,。家庭是孝道的源泉，父母是我們的生命之源,，他們給予我們生命和關(guān)愛,。因此，我們應(yīng)該盡力回報(bào)他們，孝敬他們,。這不僅是一種道義上的責(zé)任,，更是我們內(nèi)心的情感需要。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于家庭和親情的故事和哲理,。我深深感受到，只有真正理解和珍惜家庭的重要性,，才能成為具有孝道品質(zhì)的人,。

其次，孝道不僅限于對(duì)父母的孝敬,，還包括對(duì)社會(huì)的關(guān)懷和奉獻(xiàn),。社會(huì)是我們生存和發(fā)展的大舞臺(tái)，我們要積極地參與其中,，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。在思修課上,，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于社會(huì)責(zé)任和公益的話題,。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，孝道的實(shí)踐范圍不僅僅是家庭,，也包括了我們身處的社會(huì),。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng),，關(guān)心弱勢(shì)群體,，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。

進(jìn)一步地,，孝道還包含了對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),。中華傳統(tǒng)文化深厚而豐富，我們作為中華民族的一員,，應(yīng)該珍視和弘揚(yáng)這一寶貴的文化遺產(chǎn),。在思修課上，我們學(xué)習(xí)了許多與孝道相關(guān)的傳統(tǒng)文化,，比如孟子的故事和儒家思想,。這些文化精髓讓我受益匪淺。我深深感覺到,，只有了解和傳承中華傳統(tǒng)文化,，才能更好地實(shí)踐和體現(xiàn)孝道的精神。

再者,，孝道還涉及到對(duì)自己的要求和修養(yǎng),。作為孝順父母和奉獻(xiàn)社會(huì)的人,，我們需要具備高尚的品德和良好的修養(yǎng),。在思修課上,，我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)和道德規(guī)范的知識(shí)。這讓我認(rèn)識(shí)到,，孝道不僅是一種行為,，更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)。要做到真正的孝順,，我們需要注重自己的修煉,，提升自己的品質(zhì)和素養(yǎng)。

最后,，孝道是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年,，我們要努力實(shí)踐孝道精神,，不僅僅是為了回報(bào)父母和家庭,，更是為了傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。在思修課上,，我們學(xué)到了許多孝道導(dǎo)向的故事和典型的事跡,。這啟發(fā)了我,，讓我明白了孝道的重要性和意義。作為一名大學(xué)生,，我們要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，努力實(shí)踐孝道的價(jià)值和精神，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn),。

總而言之,，思修課讓我對(duì)孝道有了更全面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。孝道是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，也是我們作為大學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)和美德,。作為孝順父母和關(guān)愛社會(huì)的人，我們要從家庭開始,，關(guān)心社會(huì),，傳承中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)自己的修養(yǎng),，并承擔(dān)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。通過(guò)思修課的學(xué)習(xí)，我明白了孝道的真諦和內(nèi)涵,，將以更加積極的態(tài)度去實(shí)踐和踐行,。

思修課心得體會(huì)篇十八

對(duì)學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程的意義，這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想,、凈化了生活,、認(rèn)識(shí)了人生，讓我們這些新生在大學(xué)里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標(biāo),。以下就是本站小編給你做的關(guān)于思修課的,。

整理，希望對(duì)你有用,。

我在本學(xué)期,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)，就所學(xué)的知識(shí)和自己的認(rèn)識(shí),，我有如下的體會(huì):,。

一、人生的意義在于不斷地提升--適應(yīng)轉(zhuǎn)變,。

我認(rèn)為,，思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征,、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變,、健康成長(zhǎng)方面。生活對(duì)每一個(gè)人而言都是不容易的,，把人生劃分成若干個(gè)階段,，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷,。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,，就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí),，在一些突入其來(lái)的問(wèn)題,，有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法，起到了引路標(biāo)燈的作用,，對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考,。對(duì)新生的我們，面臨的問(wèn)題和思想情緒不計(jì)其數(shù)，環(huán)境的陌生,、生活的適應(yīng),、學(xué)習(xí)的壓力,、情緒的波動(dòng),，總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上,，加之我們的心態(tài)并不成熟,，很容易被困難折倒,，進(jìn)入誤區(qū),。大學(xué)較以往的高中生活相比,，完全是一種全新的階段，少了拘束,，自由多了一些;少了督促,，自覺多了一些;少了古板，靈活多了一些,。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變,，健健康康地成長(zhǎng)。我是一個(gè)男生,，我所經(jīng)歷的坎坷生活,，讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，遇到挫折常常是失望和沮喪,、自暴自棄,、自怨自嘆，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后,，我的情況有了很大的改觀,，精神面貌也有了笑靨，性格也開朗活潑一些了,。很有感觸地認(rèn)識(shí)到,，所有的愛與恨、悲與喜,、哭與笑,、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時(shí)，才恍然大悟地明白原來(lái)的這些心理活動(dòng)在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故,。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強(qiáng)調(diào)的“樂(lè)觀向上”的健康心理,，有了這種心情，我在業(yè)余的大學(xué)生活動(dòng)中參加了學(xué)院“十佳歌手賽”活動(dòng),，增強(qiáng)了自己的自信,。

二、人生的品質(zhì)在于不斷地凈化--樹立理想,、把握人生,。

在《思想道德修養(yǎng)》課里，對(duì)樹立理想,、把握人生方面,，我認(rèn)為,，要樹立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀,、價(jià)值觀,，做堅(jiān)定的愛國(guó)主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹立好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。

1,、堅(jiān)定理想信念，永葆思想上的純潔和先進(jìn),。理想信念是大學(xué)生的精神支柱,、政治靈魂，是思想行為的“總開關(guān)”,。作為一名大學(xué)生,，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本,、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用,、著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考,、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際,、主觀與客觀的統(tǒng)一,，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力,。

2,、勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟,。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn),。為此,，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性,、條理性,，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力,，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論功底,。結(jié)合個(gè)人的實(shí)際和專業(yè)的需要,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容持之以恒地學(xué)習(xí)政治理和業(yè)務(wù)知識(shí)。不僅向書本學(xué)更要向?qū)嵺`學(xué)向老師學(xué),、向同學(xué)學(xué);不僅要學(xué)得進(jìn)還要拿得出注重學(xué)以致用做到學(xué)有所思,、學(xué)有所悟、學(xué)有所用努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果,。

3,、勇于開拓創(chuàng)新，永葆學(xué)習(xí)中的生機(jī)和活力,。大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,，擔(dān)負(fù)著專業(yè)學(xué)習(xí)的重任，面臨的任務(wù)是艱巨而復(fù)雜的,，這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,，勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐,，不斷總結(jié)以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，謀劃新思路，采取新舉措,，開創(chuàng)新局面,。今后的學(xué)習(xí)中，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，在中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)上如何更好地、較深層次地,、更廣領(lǐng)域地?cái)z取知識(shí),，把學(xué)習(xí)這“第一要?jiǎng)?wù)”體現(xiàn)在業(yè)績(jī)中，使大學(xué)的生活更有意義和活力,。

三,、大學(xué)生在于不斷地修養(yǎng)人格--提高修養(yǎng)、完善人格,。

在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程中,，我認(rèn)為，政治修養(yǎng)是核心,，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn),，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在提高這些修養(yǎng)和完善人格方面,，要求我們做到培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì),。大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái),，我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己,，歷練自己，充實(shí)自己,。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn),，在老師們的教導(dǎo)下,、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后,，我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛,，以一種平和的心態(tài)處事,，通過(guò)一些有益的活動(dòng),，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì),，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶,。

《思想道德修養(yǎng)》課程是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),，以為人民服務(wù)為核心,、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育課程，能使我們21世紀(jì)的大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，形成良好的思想道德品質(zhì)，將自己培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

一學(xué)期的思修課馬上就結(jié)束了,，回首總結(jié)，盡管最終沉淀在腦中的知識(shí)并不多,，但我卻感覺這門課讓我明白了許多,。我覺著它給了我多少知識(shí)并不重要，重要的是思想,，它使我感受到了思想的價(jià)值,、道德的魅力以及法律的圣潔。它真切地告訴我：這個(gè)時(shí)代需要的不是只有專業(yè)文化知識(shí)的人才，而是一個(gè)兼道德修養(yǎng),、法律意識(shí)與專業(yè)知識(shí)于一體的全面的高素質(zhì)人才,。失去道德與法律，在當(dāng)今的時(shí)代下,，你將寸步難行,。尤其作為當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)的接班人,，修德明法,，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，對(duì)我們就顯得異常重要了,。

第一,，修德道德是一個(gè)人的靈魂，更是社會(huì)發(fā)展的基石,，一個(gè)沒(méi)有道德的社會(huì),，將混亂不堪。對(duì)于道德的追求是一個(gè)漫長(zhǎng)且逐漸積累的過(guò)程,，需要我們不僅在思想上明辨是非,、區(qū)分善惡，更要在行動(dòng)上踐行社會(huì)主義道德,，發(fā)揚(yáng)繼承我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，在日常生活中，遵守道德規(guī)范,，并努力做好模范帶頭作用,。當(dāng)面臨道德與利益、金錢甚至生命的沖突時(shí),，我們必須堅(jiān)守道德至上的原則,，絕不能拋棄道德。我認(rèn)為正是人類對(duì)真,、善,、美的不斷追求，對(duì)道德的崇尚才推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,。所以,，修德是當(dāng)代大學(xué)生必須做的，只有高尚的道德,，才能立社會(huì)于不敗,，也只有形成美好的道德風(fēng)尚，整個(gè)社會(huì)才能和諧,、健康地發(fā)展,。

第二,，明法法律是國(guó)家治理的基礎(chǔ)，是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物,。它在穩(wěn)定社會(huì),、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。如果說(shuō),，道德是我們的拐杖,，支撐著我們的身體，那么,，法律就是我們的衣服,，保護(hù)著我們的身體?？梢?，作為社會(huì)中的人，必須掌握一定的法律知識(shí),，才能在社會(huì)中保護(hù)自己,，幫助他人。對(duì)大學(xué)生而言,，法律更是重中之重,，不僅要保護(hù)自己的利益，更要保護(hù)國(guó)家的利益,，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中,，必須學(xué)會(huì)用法律維護(hù)祖國(guó)人民的利益,?？梢韵胂螅粋€(gè)不懂法律的大學(xué)生,，就如同一個(gè)赤身裸體的人闖入社會(huì),，不知所措，必將遭受人們的嘲諷,，甚至有損國(guó)家的形象,，更不用說(shuō)在社會(huì)中為國(guó)家做貢獻(xiàn)了。培養(yǎng)出沒(méi)有法律的大學(xué)生,，不僅是教育的失敗,，更是民族的不幸?？梢?，明法，對(duì)于我們而言,，勢(shì)在必行,，不僅是自身的要求，更是國(guó)家與人民的要求。

第三,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值大學(xué)生是祖國(guó)的希望,，肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,?？梢哉f(shuō)，我們大學(xué)生人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否將直接影響著祖國(guó)人民能否實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段社會(huì)主義的共同理想,。所以,，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值當(dāng)是大學(xué)生的主要任務(wù)。至于如何去實(shí)現(xiàn)呢?思修課的學(xué)習(xí)告訴了我：首先,，要樹立科學(xué)的,、崇高的人生理想，確立自己的奮斗目標(biāo),，“如果說(shuō)社會(huì)是大海,，我們是小舟，那么理想與信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆”,，理想與信念的作用不言而喻;然后,，修德明法，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，艱苦奮斗,，努力提高自己的整體素質(zhì)，并以持之以恒的態(tài)度不斷追求,，堅(jiān)定自己的信念,，以飽滿的熱情積極投身于理想的實(shí)踐過(guò)程中。在這一過(guò)程中可能會(huì)有挫折與失敗,，但堅(jiān)定的大學(xué)生必須明白：只要理想不滅,，自己就要爬起來(lái)繼續(xù)前行，只要堅(jiān)持不懈,，理想定將成為現(xiàn)實(shí),。祖國(guó)和人民在看著我們，努力吧,，祖國(guó)的未來(lái)要我們?nèi)ラ_創(chuàng),，人民的幸福要我們?nèi)?zhēng)取。

一學(xué)期的思修課,，我學(xué)到了許多,，也明白了許多，尤其在思想上覺悟了很多,。明了的當(dāng)前的世界局勢(shì),，感受到了身上的重任,，知道了自己再也不應(yīng)像以前那樣碌碌無(wú)為、好吃懶做,，而應(yīng)鼓起自己的斗志,，投身祖國(guó)的建設(shè)中，也學(xué)會(huì)了如何做人,、做事,，如何去奮斗?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，思修課的學(xué)習(xí)使我堅(jiān)定了信念,，增加了信心,。人生大路，只有努力拼搏的人,，才能達(dá)到勝利的頂峰,。時(shí)代在呼喚我們，大學(xué)生們,，挺起你們的脊梁,，鼓起你們的勇氣，來(lái)接受時(shí)代的重任吧!我相信,，我們有能力完成這歷史的接力,，并奮力前進(jìn)，為祖國(guó)和人民的共同理想而奮斗!

這學(xué)期開了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課,，通過(guò)這學(xué)期對(duì)思修的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)在思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高,。從開學(xué)到現(xiàn)在來(lái)經(jīng)院差不多已經(jīng)有一年了，而在這一年里由剛開始對(duì)經(jīng)院的陌生到現(xiàn)在的熟悉經(jīng)歷了許許多多的挫折坎坷,，而這些經(jīng)歷讓我在心理上對(duì)大學(xué)生活漸漸有了更多的了解,，也是對(duì)大學(xué)生活的初體驗(yàn),。這學(xué)期的思修課讓我在學(xué)初體驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)接下來(lái)三年大學(xué)生活的計(jì)劃與期望,。從初中以來(lái)我就覺得不管什么時(shí)候都有學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)的必要，雖然大學(xué)以前我們不叫它“思修”而叫它“思想品德”和“思想政治”,，盡管叫法不同但始終都沒(méi)有離開過(guò)“思想”這一主題,。思修總是會(huì)教我如何去正確理性地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的壓力和解決各種各樣的問(wèn)題,，在思想上總能讓我找到正確的方向引領(lǐng)我前進(jìn),。而這學(xué)期的思修課程也不例外，讓我更了解了大學(xué)生活以及以怎樣的心態(tài)來(lái)度過(guò)美好的大學(xué)生活,，更讓我明確了我的大學(xué)乃至人生的目標(biāo)和理想,。

在這學(xué)期的思修課程中,，最開始上的緒論部分就是“珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界”,。記得我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)還是以一個(gè)中學(xué)生的心態(tài)來(lái)看待這里的一切,，總是覺得差異太大了。顯然與高中生活相比,，大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化,。首先，是學(xué)習(xí)要求的變化,。大學(xué)階段的學(xué)習(xí),，知識(shí)的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向基本確定,，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。大學(xué)圖書資料和各種信息豐富,，獲取知識(shí)的渠道更加多樣化,，所以要學(xué)會(huì)熟練利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)搜集資料和掌握信息。其次,，是生活環(huán)境的變化,。雖然高中時(shí)也是住校，但一個(gè)月總能回家一次,，而現(xiàn)在只有寒暑假才能回家,，所以一切都要求自己更加獨(dú)立。而且同學(xué)都是來(lái)自全國(guó)各地的,，興趣愛好,、生活習(xí)慣都會(huì)存在差異，所以要有較強(qiáng)的交際溝通能力,。最后,，是社會(huì)活動(dòng)的變化。進(jìn)入大學(xué)后各種組織活動(dòng)大大增加,，所以要學(xué)會(huì)合理安排課余生活和鍛煉組織和交往能力,。通過(guò)這些，我知道了要如何去適應(yīng)大學(xué)這個(gè)人生新階段,。除了適應(yīng)大學(xué)生活外,，還要肩負(fù)起自己的歷史使命，將自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，這是歷史發(fā)展對(duì)我們的必然要求,，是黨和人民的殷切希望。同時(shí),，還要學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，即馬克思主義指導(dǎo)思想,，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神,，社會(huì)主義榮辱觀所構(gòu)成的社會(huì)主義核心價(jià)值體系,。所以我決心加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為祖國(guó)盡一份力,。

當(dāng)初高中時(shí)的理想就是考上大學(xué),，所以不斷努力。而現(xiàn)在自己已經(jīng)身處大學(xué)校園時(shí)卻不再有動(dòng)力,，發(fā)現(xiàn)自己慢慢越來(lái)越迷茫了?，F(xiàn)在我知道了，因?yàn)槲覜](méi)有了理想,，所以才沒(méi)有了動(dòng)力,。理想是人的心靈世界的核心。有無(wú)理想,，有什么樣的理想信念,，決定了人是高尚充實(shí)，還是庸俗空虛,。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo),，能夠提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，能夠提高人生的精神境界,。因此我的迷茫是因?yàn)槿狈硐胄拍?，所以?dāng)務(wù)之急就是樹立自己的理想信念。既然自己決心加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，那么就要確立馬克思主義的科學(xué)信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,。當(dāng)然立志高遠(yuǎn)也要始于足下，所以要從小事做起,。理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱難的過(guò)程,，而且理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著差距，因此要堅(jiān)持勇實(shí)于踐和艱苦奮斗的途徑,。

在這學(xué)期末老師讓我們看了《張思德》這部電影,，我深深的被張思德的事跡所感動(dòng)。在他身上我學(xué)到了什么是愛國(guó)主義,，愛自己的骨肉同胞,，愛祖國(guó)的燦爛文化，愛自己的國(guó)家,。在他身上我知道了什么叫天下興亡匹夫有責(zé)，一種對(duì)國(guó)家對(duì)同胞的的責(zé)任,，看見的是一種大愛,，一種包容,，一種執(zhí)著。他有自己的原則,，絕不做任何不利于國(guó)家不利于他人的事,。但不幸的是他犧牲了，他是為人民利益而死的,，是為自己的理想而死的,，死得其所。這學(xué)期我通過(guò)了一個(gè)月的黨校培訓(xùn),，現(xiàn)在黨校已經(jīng)結(jié)業(yè),。而黨校結(jié)業(yè)還只是一個(gè)起點(diǎn)，我要通過(guò)努力讓自己成為一名真正的共產(chǎn)黨員,，用自己的一生來(lái)為黨的事業(yè)而奮斗,，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。而一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀,，全心全意為人民服務(wù)的人生觀和集體主義的價(jià)值觀,，并將其與實(shí)踐相結(jié)合。如今社會(huì)到處充斥著腐敗與黑暗,，而社會(huì)的未來(lái)是屬于我們這年輕一代的,，所以我們有責(zé)任與義務(wù)去改變它，去讓它變得美好,。要想去挽救這個(gè)社會(huì),，要想實(shí)現(xiàn)共同的理想，我們首先應(yīng)該做的是提高自己的修為,，培養(yǎng)愛國(guó)熱情,，樹立堅(jiān)定的信念。

這學(xué)期還進(jìn)行了一次讀書交流會(huì),，我自己讀了王曉明先生的《魯迅?jìng)鳌?。從魯迅先生的一生中，我學(xué)會(huì)了如何去看待人生,，如何去面對(duì)人生,。歷經(jīng)坎坷，感受過(guò)世態(tài)炎涼,，盡管魯迅先生生前性格不是那么的溫和,，反倒有些偏激，但就是這偏激的他也在為民族的興亡嘔心瀝血,，用他的筆桿子與敵人搏斗,，用他的文字抨擊敵人。盡管他的一生是短暫的,，但他給后人留下的精神財(cái)富是無(wú)限的,。做人就應(yīng)該像先生一樣憂國(guó)憂民,，就應(yīng)該像先生一樣為大眾為國(guó)家奮斗一生。所以追求高尚的人生目的,，端正人生態(tài)度,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，是我們應(yīng)該做到的,。人生的價(jià)值不在于自己的小權(quán)小利,，而在于為社會(huì)做了多少貢獻(xiàn)，為后人留下了多少精神財(cái)富,。交流會(huì)上通過(guò)同學(xué)我還了解了許多偉人,，意志堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬，天賦秉義的達(dá)芬奇,，為國(guó)為名的周恩來(lái),、這些偉人無(wú)一不是在精神與信仰上有所建樹的，無(wú)一不是用自己的一生來(lái)追求理想和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的,。

這些就是我這學(xué)期在思修課上的所聽,、所見、所思,、所想,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于書本，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于形式?，F(xiàn)實(shí),、人生、夢(mèng)想,、信念,，一切都在這里得以顯現(xiàn)和升華，我所需要做的就是思考與追隨,。