報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇一

5天的藝術(shù)實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬即逝,，然而，留給我們的卻是很多的感觸和收獲,。我們學(xué)到了書本中所不能給予的知識,，還深刻意識到保護(hù)我國傳統(tǒng)音樂文化的迫切性。我們作為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂的年輕一代,，繼承,、保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)音樂文化是我們的責(zé)任。無論什么時(shí)代的音樂藝術(shù)家們的作品,，都以貼近生活,、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同為根本，這是中華民族音樂的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),，而且目前也急需我們繼承,。藝術(shù)來源于生活，貼近生活首先要體驗(yàn)生活,。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大,，農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活，關(guān)注普通人的生活,，關(guān)注普通人的情感,，關(guān)注普通人喜歡的音樂,，本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對社會生活觀察能力最好的途徑。我想團(tuán)委和學(xué)生會組織這次社會實(shí)踐的主要目的也在于此,，為我們將來的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材,，也為我們將來立足社會、發(fā)展自身積累一筆重要的資本,。

——《土豆的吶喊》,。

所屬系：藝術(shù)設(shè)計(jì)系。

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì),。

班級：xx級2班,。

實(shí)踐人：張巧穎。

時(shí)間：xx.02.10晚,。

地點(diǎn)：家里廚房,。

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,，或許不能總是懷念著過去,，但回憶依舊如(大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告(肯德基))細(xì)水般的流暢在我的心房。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：朦朧無知,，總是抱著理想化的想法這是自己對自己最簡單的評價(jià),，懷著一顆求知的心態(tài)面對著學(xué)習(xí)，一顆陌生的心態(tài)面對著班上和院學(xué)生會生活部的事務(wù),，一顆單純朦朧的心態(tài)面對著感情,，一直感覺這短短的半期突然讓我成長了太多，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng),，消化著過去,，然后告訴自己，寫完這個(gè)就將其畫上圓滿的句號,。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情,，紅塵如夢流年似錦只是過往云煙，我有的只是淡淡的書香,，濃濃的咖啡,，輕輕的音樂，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考,，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期,，一動(dòng)不動(dòng)的靜，沒有頭緒的想,，筆尖滑動(dòng)的寫,，夜晚，我才能感覺到有我生命的存在,，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝,，就這樣淹沒了青春,，吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn),，我有的只是一場綿而無力的細(xì)細(xì)春雨,，它融化不了冬天的雪，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它,，而春天只是它融化了后才有的季節(jié),，違反了自然規(guī)律，這是我失敗的理由和逃避的借口,，我想，其實(shí)我可以,，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪,，那令人心碎的冷，只是遍體鱗傷,，淚流滿面而已,。

我想，是我錯(cuò)了,，我想,，是你累了，我想,，是你我都醉了,，原來是土豆在躁動(dòng)了。

我為土豆付出了時(shí)間,，心血,，開心，但同時(shí)也存在著無奈,，我希望能做出一道可口的飯菜,，可是我忘了，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營一件我想做的事時(shí),，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的,，還需要技巧，需要把握它的火候,，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道,，而我卻只做了這個(gè)土豆，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆,。

在下期中,，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后,，我想多余的時(shí)間會繼續(xù)著我的看書與寫作吧,，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng),，我雖然沒有高書記對藝術(shù)的執(zhí)著，但我目前定位于時(shí)尚,，管理與英語三方面來充實(shí)自己,。

我想我會滿懷對生活的熱情繼續(xù)著我的生活，努力加油的去把土豆給做好,，只有做好了土豆,，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃,，我唯一能做的就是有屬于自己的味道,，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇二

指導(dǎo)老師：xxx教授專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)號：姓名：

一.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xxxxxx裝飾工程有限公司二.實(shí)習(xí)過程：

有幸來到xxxxx裝飾工程有限公司實(shí)習(xí),，進(jìn)一步了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí),，對具體設(shè)計(jì)流程,，平面圖，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位,，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。

在實(shí)習(xí)期間我的主要工作主要由以下幾方面。

1,、擔(dān)任的崗位工作：擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理,，主管工程方案的設(shè)計(jì)助理及施工監(jiān)理。

2,、完成的專業(yè)工作：協(xié)助公司設(shè)計(jì)師完成方案設(shè)計(jì),，參與施工現(xiàn)場治理，預(yù)算報(bào)價(jià),，客戶洽商,，并隨材料選購職員進(jìn)行現(xiàn)場的材料確認(rèn)與購買。

3,、任務(wù)：這次專業(yè)實(shí)習(xí),，是對我專業(yè)能力的一次全面考驗(yàn)，我給自己定的任務(wù)是獨(dú)立完成公司所交給的任務(wù),，為客戶設(shè)計(jì)滿足的作品,，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝，學(xué)習(xí)工程預(yù)算報(bào)價(jià)，能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場所出現(xiàn)的題目提出較快的解決辦法,，同時(shí)融進(jìn)公司的環(huán)境,，為項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

在公司這段時(shí)間,，充分的讓自己了解的更多,，更全面。通過與其他同事的交流,，間接的了解一些規(guī)范,、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究,，現(xiàn)在是通過設(shè)計(jì)院的圖紙,，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道,！三.實(shí)習(xí)成果：

整體布置,，創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾,。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）,、空間、色彩,、線條,、質(zhì)感、采光與照明,，家具與陳設(shè),，綠化等。

1,、功能：在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途,。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中，首先應(yīng)對居住者作較為細(xì)致的了解,。諸如：家庭成員構(gòu)成,；生活方式；家庭成員的業(yè)余愛好和情趣,；來客情況,；電器安裝的要求；家庭用餐,；色彩要求,；家具的材料、式樣,、色調(diào),；室內(nèi)紡織品的選擇,；地面、墻面,、天棚的材料,；采光、照明,。精神功能則要根據(jù)居住者的身份,、愛好、信仰等來考慮,。

2,、空間：居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)，在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居,、睡眠,、休息、娛樂,、會客,、團(tuán)聚,、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此,，室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是在居室空間里,，要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個(gè)良好的條件,?？臻g形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則?？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,，人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體,。室內(nèi)的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí),；使狹窄的空間顯得寬敞。

3,、色彩：色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中同樣也是重要的構(gòu)成因素,，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,，而且還包括房間里的一切裝修,、家具、設(shè)備,、陳設(shè)等,。所以，室內(nèi)設(shè)計(jì)中心須在色彩上進(jìn)行全面認(rèn)真的推敲，使室內(nèi)空間里的墻紙,、窗簾,、地毯、沙發(fā)罩,、家具,、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào),，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果,。

穩(wěn)重、沉著或粗獷,；細(xì)滑的則感覺輕巧,、精致。材料的質(zhì)感還會給人以高貴或簡陋的感覺,。成功地運(yùn)用材質(zhì)的變化,，往往能加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)力。

5,、采光與照明：在室內(nèi)空間中光也是很重要的,。室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn)，光能改變空間的個(gè)性,。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類,，室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計(jì)，在功能上滿足照明,，光質(zhì)，視覺和效率,，光影適度,，布局便利，還要重視藝術(shù)效果,。室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求,，確定布局形式，光源類型,，燈具類型,，配光方式以及室內(nèi)的裝飾、色彩,、家具,、陳設(shè)等風(fēng)格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。體現(xiàn)實(shí)用與裝飾相結(jié)合,，來增強(qiáng)室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛,。

6、家具與陳設(shè)：在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，家具有著舉足輕重的作用,，是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的有機(jī)構(gòu)成部分,。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,，是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ),。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中尤為重要。因?yàn)?，空間的劃分是以家具的合理布置來達(dá)到功能分區(qū)明確,，使用方便，感覺舒適的目的,。作為陳設(shè)藝術(shù),，有著廣泛的社會基礎(chǔ)，人們按自己的知識,、經(jīng)歷,、愛好、身份以及經(jīng)濟(jì)條件等安排生活,，選擇各類陳設(shè)品,。綜合家具、裝飾品和各類日用生活用品的造型,、比例,、尺度、色彩,、材質(zhì)等方面的因素,，使室內(nèi)空間得到合理的分配和運(yùn)用，給人們帶來舒適和方便,，同時(shí)又得到美的熏陶和享受,。

7、綠化：室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫,、濕度,、凈化室內(nèi)環(huán)境，組織空間構(gòu)成,，使室內(nèi)空間更有生氣,、有活力，以自然美增強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力,。植物的綠色具有生命力,，既活潑又生動(dòng)，會帶給人們以和平安定的感覺,。而且,，花木不但是生命的象征,，還有色、香,、味三種特性,，可啟發(fā)智慧、怡情悅性,。鮮花,、綠葉、插花,、干枝都是點(diǎn)綴的佳品,，配合家具造型，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景,，使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào),，仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺。

（二）通過對設(shè)計(jì)方面的理解,，更加了解了自己的不足之處,，也知道了自己應(yīng)該努力的方向，主要包括以下幾個(gè)方面：

1,、不斷提升理論素養(yǎng),，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)可以讓我們不斷的獲得新知識,，是推動(dòng)專業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。所以我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識，用更好的專業(yè)知識提升能力,，以廣博的知識拓展視野,。同時(shí)還要不斷提升審美能力，只有具備了廣泛的知識內(nèi)涵,，才能設(shè)計(jì)出更好的作品,。

2、要有敏銳的洞察力,，細(xì)致入微的進(jìn)行設(shè)計(jì),。

對時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力,。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),，因此對細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)設(shè)計(jì)的成敗,，越是簡約的設(shè)計(jì),，細(xì)節(jié)越重要，因此對觀察能力的培養(yǎng),，對于一個(gè)設(shè)計(jì)師來說尤為重要,。

3,、培養(yǎng)自己的表現(xiàn)能力和豐富的表現(xiàn)手段，要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料的能力,。

設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確的表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想,，讓業(yè)主可以很容易的理解。市場的發(fā)展,，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,，使新產(chǎn)品和新材料不斷涌現(xiàn)，及時(shí)把握材料的特性,，探索其實(shí)際用途,，可以拓寬設(shè)計(jì)的思路緊跟時(shí)代，這樣才可以在激烈的市場競爭中把握先機(jī),。

4、重視概念設(shè)計(jì),，風(fēng)格定位,。

概念設(shè)計(jì)是對項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果,，是一個(gè)總的思路,，包含對人文和功能，技術(shù)與材料的綜合考慮,，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本,。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能的前提下，獨(dú)特個(gè)性的表現(xiàn),。所以不能形成一成不變的風(fēng)格,，但可以形成固定的思路。

5,、培養(yǎng)良好的人際交往和社交能力,。

設(shè)計(jì)是服務(wù)性的行業(yè)，所以是要服務(wù)于大眾的,，設(shè)計(jì)的要求主要是業(yè)主來提出,，因此與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵,。只有了解業(yè)主的要求,，設(shè)計(jì)才會有個(gè)正確的方向和開始。這就好像是,，能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求,。

6、重視對市場的調(diào)查,。

在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人們在即將設(shè)計(jì)的空間內(nèi)可能發(fā)生的動(dòng)作,、行為進(jìn)行一些假設(shè),，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動(dòng)作、行為的影響,。因此這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計(jì)的一些問題,。比如，流線設(shè)計(jì)的問題,、空間設(shè)置的問題,、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題等,。

7,、形成自己的風(fēng)格。

作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,，創(chuàng)新是非常重要的,，在設(shè)計(jì)中不能丟失自己的個(gè)性，要提高自己的創(chuàng)新能力,。設(shè)計(jì)終究是一種造型藝術(shù),，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過程，對個(gè)性化的要求是一個(gè)重要的努力的方向,，要不斷的在工作中磨練,，努力形成自己獨(dú)特的符合設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。

相信我能夠充分吸取這次方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在日后的工作中能夠完善自我,，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。四.實(shí)習(xí)心得：

通過這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了今后的競爭力,，為能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題,，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己,。

為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,，讓設(shè)計(jì)與市場更加融合,，使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化,。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇三

班級：2xxx級2班,。

實(shí)踐人：張巧穎。

時(shí)間：

地點(diǎn)：家里廚房,。

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演,，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，或許不能總是懷念著過去,，但回憶依舊如細(xì)水般的流暢在我的心房,。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：朦朧無知，總是抱著理想化的想法這是自己對自己最簡單的評價(jià),，懷著一顆求知的心態(tài)面對著學(xué)習(xí),，一顆陌生的心態(tài)面對著班上和院學(xué)生會生活部的事務(wù)，一顆單純朦朧的心態(tài)面對著感情,，一直感覺這短短的半期突然讓我成長了太多,，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng)，消化著過去,，然后告訴自己,，寫完這個(gè)就將其畫上圓滿的句號。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情,，紅塵如夢流年似錦只是過往云煙,，我有的只是淡淡的書香，濃濃的咖啡,，輕輕的音樂,，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期,，一動(dòng)不動(dòng)的靜,，沒有頭緒的想，筆尖滑動(dòng)的寫,，夜晚,，我才能感覺到有我生命的存在，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝,，就這樣淹沒了青春,，吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn),，我有的只是一場綿而無力的細(xì)細(xì)春雨,，它融化不了冬天的雪,，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它，而春天只是它融化了后才有的季節(jié),，違反了自然規(guī)律,，這是我失敗的理由和逃避的借口，我想,，其實(shí)我可以,，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪，那令人心碎的冷,，只是遍體鱗傷,，淚流滿面而已。

我想,，是我錯(cuò)了,，我想，是你累了,，我想,，是你我都醉了，原來是土豆在躁動(dòng)了,。

我為土豆付出了時(shí)間,，心血，開心,，但同時(shí)也存在著無奈,，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了,，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢,？這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營一件我想做的事時(shí)，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的,，還需要技巧,，需要把握它的火候，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道,，而我卻只做了這個(gè)土豆,，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆。

在下期中,，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念,，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后，我想多余的時(shí)間會繼續(xù)著我的看書與寫作吧,，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng),，我雖然沒有高書記對藝術(shù)的執(zhí)著，但我目前定位于時(shí)尚，管理與英語三方面來充實(shí)自己,。

我想我會滿懷對生活的熱情繼續(xù)著我的生活,，努力加油的去把土豆給做好，只有做好了土豆,，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃,，我唯一能做的就是有屬于自己的味道,，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇四

5月7日晚上7：00,，第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽的決賽在北京路校區(qū)的一餐廳拉開了帷幕,。在此次的比賽中，我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的張定華同學(xué)在比賽中表現(xiàn)尤其突出,，獲得了三等獎(jiǎng)的好成績,，為此給我們計(jì)算機(jī)工學(xué)院增光添彩。

本次活動(dòng)分為初賽和決賽,，都是在北京路校區(qū)舉行的,。此前的5月4日的初賽，是在北京路校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心舉行的,。我院有三名同學(xué)參加了比賽,。初賽主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是形象展示。選手穿著生活裝進(jìn)場,，可以擺出各種姿態(tài),，展現(xiàn)生活中的真實(shí)的自我。選手們個(gè)個(gè)頗具個(gè)性,。伴著時(shí)而輕快,，時(shí)而優(yōu)雅的音樂，選手們的精彩表演使得現(xiàn)場氣氛一時(shí)間由安靜變得格外的熱烈,。第二個(gè)環(huán)節(jié)是形象設(shè)計(jì),。選手們在進(jìn)行形象設(shè)計(jì)的時(shí)候，必須從比賽已經(jīng)給定出來的道具中間挑選出一件或者幾件物品進(jìn)行自我展示,。選手們憑借著豐富的想象力和極富有個(gè)性的自我創(chuàng)意,，展示出來了各自的特點(diǎn)，為此贏得了臺下觀眾的一片片的熱烈的掌聲,。通過評委的認(rèn)真的打分,，最終由12名同學(xué)入圍決賽，而我院張定華同學(xué)為其中之一,。

決賽部門,，多加了才藝展示環(huán)節(jié)。帶著各式的才藝表演，如歌舞等選手們向觀眾展示了一個(gè)不一樣的自我,。當(dāng)然在另外兩個(gè)環(huán)節(jié)中大家的表現(xiàn)更為精彩,，有了初賽的角逐，大家吸取了教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)了選手的優(yōu)點(diǎn),，使得著裝、發(fā)型以及飾品的設(shè)計(jì)更加協(xié)調(diào),、細(xì)致,。而舞臺上各個(gè)院系的選手的表現(xiàn)更加是亮點(diǎn)頻出，引得觀眾掌聲雷動(dòng),。我院張定華同學(xué)憑借著個(gè)性的形象設(shè)計(jì)以運(yùn)動(dòng)風(fēng)帶給觀眾親切以及青春的活力和才藝表演扇子舞的獨(dú)特感覺,，獲得了陣陣喝彩，取得了三等獎(jiǎng)的好成績,。

此次比賽,，我認(rèn)為我院的參賽選手張定華比賽時(shí)的成功之處在于形象設(shè)計(jì)方面較為合理，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,，青春活力,，活力四射，而走臺也非常自信,，所選服裝,、道具較為適合選手的個(gè)性和氣質(zhì)。在決賽的才藝表演環(huán)節(jié)選擇了扇子舞,，別具一格,，以一曲帶著優(yōu)雅的中國風(fēng)《青花瓷》作為伴奏更加有意境美，讓評委眼前一亮,，非常有特點(diǎn),。此外，這也離不開負(fù)責(zé)人員的認(rèn)真安排和協(xié)調(diào)合作,，才使得比賽的成功添加了一筆,。

吸取這次比賽的教訓(xùn)，并繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)點(diǎn),，我們相信在這類比賽中,，我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的參賽表現(xiàn)會更加突出，更加的精彩,，取得更加好的成績,，讓我們拭目以待吧。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇五

外出實(shí)習(xí)是學(xué)校的安排,，為的是要你把課堂上學(xué)到的理論知識,，運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,，在這個(gè)過程中你會學(xué)到很多東西，最為難得的應(yīng)該是工作經(jīng)驗(yàn),，這就是你以后工作的基礎(chǔ),，對于以后的工作有著很大的幫助。

和其他的同學(xué)一樣,，我也被安排到一家小型工廠實(shí)習(xí),，首先我來到機(jī)械維修部門報(bào)到。維修部就只有一個(gè)人,，他姓范,，是這里的維修師傅，以后我就跟著他學(xué)習(xí),，也只能跟著他學(xué)習(xí),，因?yàn)榫S修部就我兩個(gè)人,。因?yàn)檫@家工廠不大,，所以只邀請了一名維修師傅，所以一般的情況都不忙,，只是經(jīng)常去檢查一下機(jī)器,，維護(hù)一下。剛進(jìn)維修部,，范師傅這個(gè)人很熱情,，和我打起招呼聊起了天，他首先說的是這個(gè)工廠里的遵章制度,，讓我記記,。然后就跟我說起了工作時(shí)的注意事項(xiàng)，還有他的工作經(jīng)驗(yàn),。還有他這些年的奇聞趣事,，范師傅很健談，和我聊了幾個(gè)小時(shí)就到中午下班了,，都要回家吃飯了,，他說下午2點(diǎn)要到，然后鎖門我們就離開了,。走在回家的路上,，想起范師傅給我講的一些工作經(jīng)驗(yàn)，真的受益匪淺,，真是聽君一席話勝讀十年書啊,。還有我在和他聊天時(shí)，看到維修部的衛(wèi)生很干凈,，各個(gè)工具都放得很整齊,，要什么看一眼就知道了。他還跟我說要養(yǎng)成這個(gè)良好的習(xí)慣，不要需要那個(gè)工具,，把工具箱都翻得亂七八糟的,。

下午到了公司，范師傅已經(jīng)來了,，看見我來了,，他就帶我出去看看，熟悉一下環(huán)境,，然后帶我維護(hù)一下機(jī)器設(shè)備,。過了半個(gè)把小時(shí)就把整個(gè)工廠逛完了，我就和范師傅一起拿著工具,，我們就去維護(hù)一臺機(jī)器了,。首先我們把開關(guān)斷開，確定沒電后,，再把蓋殼打開,，檢查一下線路等東西，然后就給里面的齒輪上機(jī)油潤滑劑之類的,。最后就把蓋殼蓋上,，上好螺絲，接通電源,，沒什么問題后就關(guān)掉電源,，清理工具去給其他的機(jī)器維護(hù)。每隔段時(shí)間都要給機(jī)器維護(hù),，這樣機(jī)器才會用的更長久,，更耐用。

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼之間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，在這段時(shí)間里謝謝范師傅的照顧和指導(dǎo)，不然我也不會成長的這么快,。在這次實(shí)習(xí)中,，我將課堂上學(xué)到的理論知識很好的運(yùn)用到工作當(dāng)中去，也從一個(gè)操作實(shí)踐的生手,，到現(xiàn)在不要人幫忙也能順利的完成工作了,，而之中的工作經(jīng)驗(yàn)卻是用錢買不到的，它們是我用汗水換來的結(jié)晶,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我會更加努力，直到做到最好,。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇六

社會實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是為大家?guī)淼拇髮W(xué)生藝術(shù)社會實(shí)踐報(bào)告范文,，希望大家喜歡!

對于即將升人大二的我們來說,，藝術(shù)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。我們在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下,，以吉林省榆樹市農(nóng)村為主要目的地,，以曲藝音樂形式的東北大鼓和二人轉(zhuǎn)為主，進(jìn)行了為期5天的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。通過這次實(shí)踐,，加強(qiáng)了我們集體的凝聚力，使同學(xué)有互相加深了解的機(jī)會,，并且開闊了我們的視野,，加深了對民族民間音樂的思想認(rèn)識，使我們領(lǐng)略了我國博大精深的傳統(tǒng)民族民間音樂的藝術(shù)魅力,。

我們到達(dá)東北大鼓東城派老藝人的住處后,，東北大鼓藝人高貴先生向我們簡單介紹了東北大鼓的概況,。東北大鼓,，亦稱奉天大鼓、奉調(diào)大鼓,，約形成于清乾隆年間,，發(fā)端于沈陽，分布于東北各地,，是東北地區(qū)的代表性曲種之一,。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓、板,，配以一至數(shù)人的樂隊(duì)伴奏演唱,，主要伴奏樂器為三弦。榆樹的東城派東北大鼓,，在東北大鼓流派中獨(dú)樹一幟,。藝人的介紹雖然簡單，卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的'貼近,。

到場的六位東北大鼓藝人各自為我們表演了自己的拿手唱段,。由藝人高貴演唱、孫維國伴奏的《四季歌》,，主要是講述一年四季各個(gè)季節(jié)的美景,，其唱詞合轍押韻,、生動(dòng)樸實(shí)，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)流暢,、抒情優(yōu)美,，給我們留下了深刻的印象;藝人王立本的自創(chuàng)曲目《姜子牙賣面》，改編自《封神演義》,，詞牌是[西江月],詞調(diào)是[名利難求],講的是古代大政治家姜子牙曾遇見的數(shù)不勝數(shù)的倒霉故事,。還有藝人孫曉潔演唱的《甘露寺招親》，黃鳳華演唱的新編曲目《大實(shí)話》等,，都甚是精彩,。尤其是王占海先生自己編創(chuàng)的書段《三鼠吹牛》,，更是讓初次親密接觸東北大鼓的我們心里燃起了對它的喜愛之火,。唱段描述了三個(gè)老鼠相互吹牛，說大話,、比本事的擬人場面,，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，十分吸引人,。最后為我們獻(xiàn)藝的李春梅,，是位東城派東北大鼓的后起之秀，她演唱中使用的轉(zhuǎn)板技法,，新穎獨(dú)特,，我們都拍手稱贊。她演唱的《洞賓買藥》,，講述了呂洞賓老祖去一家藥店買藥,，卻點(diǎn)了店里沒有的二十味藥，藥店老板的女兒冰雪聰明,，把藥一味不少地抓齊了的故事,。藝人們表演得專注投人，我們觀看得興趣盎然,，特別是東城派東北大鼓與眾不同的打雙板技巧,，令我們大開眼界，據(jù)藝人講述,，這種打板方法最初由東城派的張海泉引進(jìn),。

在這次藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，我們還對我國民族民間音樂發(fā)展前景作了一次調(diào)查,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，老鄉(xiāng)們對民間音樂的發(fā)展前景很不樂觀，主要有四點(diǎn)原因：其一是不符合時(shí)代的需要,，老唱段的內(nèi)容陳腐守舊,，跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流;其二是群眾不具備民間音樂的知識儲備,，欣賞能力受限，而年輕一代接受的多為西化的教育,，欣賞的是現(xiàn)代音樂,，因此民間音樂逐漸失去市場;其三是藝人們沒有一個(gè)良好的展示平臺，沒有固定的演出場所;其四是缺乏媒體的傳播,，所以東北大鼓沒有得到很好地發(fā)展和廣泛流傳,。

5天的藝術(shù)實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬即逝，然而,，留給我們的卻是很多的感觸和收獲,。我們學(xué)到了書本中所不能給予的知識，還深刻意識到保護(hù)我國傳統(tǒng)音樂文化的迫切性,。我們作為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂的年輕一代,，繼承、保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)音樂文化是我們的責(zé)任,。無論什么時(shí)代的音樂藝術(shù)家們的作品,，都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同為根本,，這是中國民族音樂的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活,，貼近生活首先要體驗(yàn)生活,。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大，農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活,，關(guān)注普通人的生活,，關(guān)注普通人的情感,，關(guān)注普通人喜歡的音樂,，本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對社會生活觀察能力最好的途徑。我想團(tuán)委和學(xué)生會組織這次社會實(shí)踐的主要目的也在于此,，為我們將來的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材,，也為我們將來立足社會、發(fā)展自身積累一筆重要的資本,。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇七

我于2016年4月30日,，在石家莊第十七中學(xué)進(jìn)行為期7個(gè)星期的教學(xué)實(shí)踐，在這期間我積極地努力地工作,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，順利的完成藝術(shù)實(shí)踐工作。同時(shí),，我還在實(shí)踐期間做了一次深入的調(diào)查工作,，是針對音樂這門課而言的,。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法，我費(fèi)了一番心思,，最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)有很大的幫助,。

為了全面、詳細(xì)地獲取材料,，我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶班級的調(diào)查,，而且還跨班級、年級調(diào)查,，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查,。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時(shí),，我也積極地找學(xué)生談話,，同老師交流，以便更好地了解情況,。

剛進(jìn)入校園,，就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引祝每一個(gè)學(xué)生都那么純真可愛。初到班級里來自學(xué)生熱情的歡迎掌聲,，我真的有一種說不出的幸福感,。聽指導(dǎo)老師的課，每一幕,，每一個(gè)瞬間,，哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，對我來說都是那樣的深刻,，至今還記憶猶新,。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我，細(xì)心指導(dǎo),，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課前把她課上的重點(diǎn)，特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記,。應(yīng)該用怎樣的語言對學(xué)生說話,，如果與學(xué)生溝通，真是面面俱到,，著實(shí)讓我學(xué)到不少東西,。

聽課實(shí)習(xí)完成之后，指導(dǎo)老師讓我一個(gè)走上講臺對著整個(gè)班級的學(xué)生,。我一直都很緊張,。直到走上講臺，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕,。從低頭一個(gè)人講,，到很自信的自如的和學(xué)生溝通,，是一個(gè)有點(diǎn)小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花,，從含苞待放到正直花期一樣,，是一個(gè)美好的過程。同學(xué)們很配合我的工作,，上課認(rèn)真聽我講,，認(rèn)真唱歌，積極回答我的問題,。作為一個(gè)新人,，真的讓我感動(dòng)。

不過,，在這樣一個(gè)懷有叛逆的年齡階段,，難免有一些孩子是不喜歡服從的。對于這樣的學(xué)生,，身為教職人員是不可以用暴力或是過激的語言的手段達(dá)到教育的目的,。或許會起到反作用,，后果不堪設(shè)想,。在這樣一個(gè)法制社會里，人人有權(quán)利,，人人有利益,，學(xué)生也不例外，如果不尊重學(xué)生的利益,，他會用自己的權(quán)利保護(hù)自己的利益,，也就會反作用與教師。所以,，不尊重學(xué)生,，不善待學(xué)生就等于毀滅自己。不過善待也總是要有度的,。對于如此頑皮惡作劇的孩子,，同樣也要對癥下藥。最重要的是,，不能輕易的放棄他們。

我在初一年級,。這些剛剛小升初的孩子,，都還是站在童年的尾巴上對著父母撒嬌的寶貝。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無邪的天使,。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的情緒,，多變的思想,，也控制不住自己的說話欲。所以上課中維持紀(jì)律是早在意料之中的,。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒,。偶爾也會選用一些蘊(yùn)涵道理的小故事指點(diǎn)他們。這樣便會有一個(gè)好的開始,，整節(jié)課下來也有不錯(cuò)的效果,。

在講課方面，我選擇了欣賞課類型,，這樣的課型可以讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應(yīng)該掌握了解的知識,。同樣抓住孩子的年齡特點(diǎn)，我選擇了從動(dòng)畫片入手,。因?yàn)閯?dòng)畫片一直以來都深受孩子的喜愛,。國外的一些動(dòng)畫在我小的時(shí)候就很受歡迎至今還在熱播。說明他們真的很經(jīng)典,，不過這樣經(jīng)典的動(dòng)畫片在現(xiàn)在孩子的眼里不過就是一些沒有語言對白的搞笑劇,，真的讓人心寒，也應(yīng)該反思一下,。子曰“三人行,，必有我?guī)煛蔽蚁氩恢皇沁@樣的，就算一是一部動(dòng)畫片也應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方,。經(jīng)過反復(fù)的思考和斟酌,，我找到了一個(gè)切入點(diǎn)，就是引用動(dòng)畫片中所用的西方古典時(shí)期音樂片斷,，通過展開讓同學(xué)了解一些西方古典時(shí)期偉大的音樂家及其相關(guān)知識,。其實(shí)，只一支曲子,，讓人獲得的知識也有多方面,。比如曲式知識，讓學(xué)生了解曲子的框架結(jié)構(gòu),；比如作曲知識,，告訴學(xué)生簡單的作曲手法，讓同學(xué)也試著寫寫屬于自己的旋律,；比如配器知識,，讓學(xué)生認(rèn)識管弦樂隊(duì)中的樂器及其聲音特點(diǎn)和聲部安排等等，這樣再欣賞管弦樂曲的時(shí)候,，就不會盲目,，稍加提示對曲子會有更多更新更深的認(rèn)識和理解。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識，通俗易懂,，學(xué)生容易接受掌握,。

據(jù)調(diào)查，80%的學(xué)生不喜歡音樂書的內(nèi)容,，15%的學(xué)生只喜歡個(gè)別章節(jié),，5%的學(xué)生沒有態(tài)度。如果我們不能改變大的環(huán)境,，那么我們只好通過改變自己的方式來改變現(xiàn)狀,，這樣就需要更好的與學(xué)生溝通交流，多思考探索更新的教學(xué)方式以及靈活運(yùn)用拓展的外界知識素材,。在此,，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬χ袑W(xué)音樂教與學(xué)的一些看法,，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降?，但我想這對于我們實(shí)習(xí)生來說，是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受,，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識,。希望我的認(rèn)識能對自己以后的工作有些效果。

首先,，從教師的角度來談一下音樂教的情況,。

我所在的學(xué)校是一所省重點(diǎn)初中，學(xué)校規(guī)模較大,。該校在石家莊市地區(qū)高考成績排行第五,，所以近年來生源不斷增加，所以教的好壞顯得尤為重要,。石家莊市對教育的投資相當(dāng)重視,，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況較好，設(shè)備先進(jìn),，設(shè)施有電腦,、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)備。

我調(diào)查發(fā)現(xiàn),，一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把音樂學(xué)好,，幾乎是不可能的事情，要看學(xué)生的具體情況,，及個(gè)人的基礎(chǔ)程度,。視個(gè)人的情況不同而對學(xué)生有不同的要求。對于樂感特別差的學(xué)生一些老師就采取加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)知識在難度上適當(dāng)減小,，不過老師的精力也是有限的,，所以不一定能照顧上每一位同學(xué),，老師們也承認(rèn)他們在教學(xué)的過程中存有偏見,，老師不能平等地看待學(xué)生,，這一點(diǎn)老師們能很坦誠地同我講，確實(shí)是難能可貴的,。

唱起來的教學(xué)方法是讓學(xué)生自己練習(xí),。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí)，課堂氣氛相對和諧,。老師說本校一些班級學(xué)生的記律較差,，自覺性不足，如果氣氛過于活躍,，課堂就會亂哄哄,，難以克制。而且學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差,，合作能力欠缺,，實(shí)際效果為達(dá)到但花去了大量的時(shí)間，從而影響教學(xué)進(jìn)度,。

學(xué)生對現(xiàn)代化的教學(xué)手法一開始還是比較喜歡的,，很感興趣，可是等時(shí)間一長也就無所謂了,。有的學(xué)生告訴我,，上課老師用多面體教學(xué)時(shí)間把握的不是很好，有時(shí)太快,，記筆記記不下來,，有時(shí)太慢，學(xué)生聽起來又感覺到無聊,。甚至有的學(xué)生說,，老師的方法太舊，因此影響了學(xué)習(xí)音樂的積極性,。

調(diào)查中,，學(xué)生希望老師能關(guān)注他們。無論是成績好的學(xué)生還是后進(jìn)的學(xué)生,，對這一問題的看法是一致的,。調(diào)查中有一個(gè)學(xué)生問我如何看待老師只關(guān)注成績好的學(xué)生，還問我今后要是當(dāng)老師的話會不會也這樣,。我回答他們說：老師關(guān)注成績好的學(xué)生是因?yàn)樗麄兡苈犂蠋煹脑?，而一般情況下后進(jìn)生的自覺性差，經(jīng)常不聽話,，自然惹得老師不開心,。老師也是人,，存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實(shí)踐當(dāng)中發(fā)覺,，只要能多關(guān)注后進(jìn)生,，他們會很感動(dòng)、進(jìn)步很大,?？磥砝蠋熞靡环N平等的心態(tài)去對待學(xué)生，多鼓勵(lì)后進(jìn)生這一點(diǎn)對于老師和學(xué)生的溝通很重要,，好的溝通有利于老師更好地教學(xué),，也有利于學(xué)生更加愛學(xué)習(xí)你所教的那門課。有的學(xué)生說學(xué)習(xí)音樂時(shí)有的老師不能補(bǔ)充很多的課外知識,，只是講課本上有的內(nèi)容,，其實(shí)這些他們都能看得懂，若老師總是這樣的話,，他們就會認(rèn)為這樣的老師不怎么樣,，水平低，進(jìn)而也就不再理會老師的講解,，這樣久而久之,，學(xué)生的音樂成績就會有所下降了。他們希望老師在課堂上能講些和當(dāng)前社會有關(guān)的東西,，多補(bǔ)充一些課外的知識,。

大部分學(xué)生喜歡那種上課幽默的,，不愛批評學(xué)生的,，能夠和學(xué)生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關(guān)注自己,，即使是成績差的學(xué)生也這樣,，這種愿望甚至比其他學(xué)生更加強(qiáng)烈。他們希望老師多了解他們的真實(shí)的想法,，寬恕他們的叛逆心理,，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們,。而且，有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師,，對老師的衣著，對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣,。看來我們做老師的要好好和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通,，以了解學(xué)生的真實(shí)想法，以便自己在教學(xué)中更好地開展工作,。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇八

因?yàn)闃I(yè)務(wù)技巧有過培訓(xùn),，公司的媒體自己也能了然于胸,，但怎樣正確地向客戶表達(dá)出來，還需要經(jīng)理和同事們實(shí)際指點(diǎn),。王經(jīng)理的點(diǎn)撥是我進(jìn)步的源泉,，因?yàn)樗粌H教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,，還教會了我怎樣排除困難,、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人,，開始正式交談,，未免有些局促、放不開,，話語的表達(dá)也不是很通順,、清楚、扼要,，在跟著王經(jīng)理實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了多次以后,，我基本上克服了第一次的毛病，心里也不再那么緊張了,。再結(jié)束了長時(shí)間的模擬培訓(xùn)之后,，就是自己親自獨(dú)立上場，自己表演了,。這也就是以后的工作,。所說已有了臨場的經(jīng)驗(yàn)，但畢竟是自己一個(gè)人出場,，心中仍是存有余悸,。記得那一天是去同盛祥飯莊，因?yàn)槲业腵工作主要就是向客戶介紹,、招攬客戶在我們這里通過新的媒介做廣告或發(fā)布廣告,，第一次的出來跑業(yè)務(wù)，第一次工作,，第一次面對社會,。我在同盛祥飯莊門口徘徊了好幾圈,，我還是給自己鼓勁，加油,，勉勵(lì),，終于進(jìn)了第一家店，進(jìn)去說的雖然感覺有很多沒有說到位,，但是我還是結(jié)巴的說下去,。我深知自己還很嫩，要學(xué)習(xí)和練習(xí)的東西還真得很多,。因此,，我在以后的實(shí)習(xí)工作中也充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，隨時(shí)提醒自己要學(xué)習(xí)這篇實(shí)習(xí)報(bào)告寫的不錯(cuò)頂了好.下載!謝ll就是要找個(gè)東西的!惆悵畢個(gè)業(yè)搞這么多亂七八糟的!

我被安排到“魅力xx”欄目組做編輯與播音工作,。到了編輯室,，李主任向我介紹了“魅力xx”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容，以及相關(guān)的工作人員,，之后我便開始了我的編輯播音生活了,。雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說，學(xué)電影的怎么來這里當(dāng)編輯了,。但我總是笑著說,，來和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒有把他們說的話當(dāng)作是“潑冷水”,，相反,，他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快,，我便和他們打成一片了,。從我決定到電視臺實(shí)習(xí)開始，我就一直堅(jiān)信那句話--只要相信自己就一定能行,。也許經(jīng)過的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實(shí),，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作,。當(dāng)我接手第一批新聞稿件時(shí),，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺,。我暗暗對自己說,，沒什么大不了的，你一定能完成,。然后我憑著自己之前學(xué)過的知識及經(jīng)驗(yàn)審稿,，修改。在這過程中也遇到了不少問題,。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教,，學(xué)習(xí),。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗(yàn)和知識,。經(jīng)過幾次審稿,，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外,，還要有很寬的知識面,。因?yàn)樾侣劚旧砭蜁婕暗缴a(chǎn)生活的各個(gè)方面。認(rèn)識到自己的不足,，我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課,。每天實(shí)習(xí)回家后，顧不上一身的疲憊,，我就鉆進(jìn)房間,，把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書全都翻出來，重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識,。與此同時(shí)，我還堅(jiān)持每天閱讀一定量的新聞及報(bào)刊雜志,，拓寬自己的知識面,。湖南職稱論文功夫不負(fù)有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅(jiān)持,，我學(xué)到了不少知識,，同時(shí)也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當(dāng)我聽到編輯部的主任對我的夸贊時(shí),，心里美滋滋的,，因?yàn)槲业呐妥孕牛瑩Q來了他們對我辛勤工作的肯定,。我看到了自己的價(jià)值,，使我更加努力地投身于這份工作中。10月12日至19日我跟隨xx縣縣委常委,、紀(jì)委書記,、副縣長、縣政協(xié)副主席以及縣發(fā)改局,、旅游局,、城建局、黨史辦及南梁,、林鎮(zhèn)鄉(xiāng)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加考察延安,、重慶、廣安等地,，實(shí)地參觀了革命舊址,、革命紀(jì)念館及市政規(guī)劃建設(shè),，考察學(xué)習(xí)外地紅色旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)及市政建設(shè)工作。在考察期間,，我認(rèn)真聽從電視臺領(lǐng)導(dǎo)的安排,，精心計(jì)劃采訪，以及攝象等工作,?？疾旎貋砗螅J(rèn)真地將自己的新聞素材編輯整理,，并且于10月21日第一次站在xx電視臺演播廳,，開始主持“魅力xx”欄目。首播受到了電視臺領(lǐng)導(dǎo)的好評,。經(jīng)電視臺領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，我先后主持“魅力xx”欄目三期。不同程度上,，對我的專業(yè)知識以及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提高,，起了很大的作用。

婺源是江西東北部一個(gè)歷史悠久的古縣,，被旅游書籍冠以“中國最美麗的鄉(xiāng)村”,。與浙江、安徽為鄰,，有著豐富的人文和自然風(fēng)光,。她是南宋理學(xué)家朱熹的故里，也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng),。這里文風(fēng)鼎盛,，古跡遍布，尤以明清古建筑為代表,，而自然風(fēng)光更是如詩如畫：田園,、小溪、古木,、翠竹環(huán)繞村落,，飛瀑、驛道,、路亭,、拱橋散布鄉(xiāng)野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林，碧綠綢絹般的小河,，還有蜿蜒的石板路連著一個(gè)個(gè)依山傍水的村落,，更為突出的是這里的徽派建筑，其風(fēng)格體現(xiàn)在“粉墻黛瓦”，即雪白的墻身,，青黑色的瓦,，屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角，直指蒼穹,，在藍(lán)天綠樹映襯下分外矚目,。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色，又不乏匠心別具的獨(dú)特格局,。婺源的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合,，是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合,，構(gòu)成了一副最美,，最和諧的圖畫。行駛在婺源的林間小路上,，仿佛就是在山水畫中走,。

贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風(fēng)格的風(fēng)火山墻、高聳的垂脊和起翹,，還有家具,、木椅的設(shè)計(jì)風(fēng)格，都是精雕細(xì)刻的經(jīng)典之作,。在婺源沱川古村落間行走,，感覺最突出的一點(diǎn)，就是民居布局非常講究與山,、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合,，文化品位很高,。背靠郁郁蔥蔥的山林，一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅,，穿過小橋和村中心后流向村外,，一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術(shù)院校師生,，他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧融合：穿村而過的溪流,、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林,、茶園農(nóng)田,、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯(cuò)落有致,，簡直就是一個(gè)大型生態(tài)園林,，尤其從山崗上望下去，幾乎每個(gè)角度都能入畫,。

在學(xué)校,，我們大都在室內(nèi)畫著靜物,。這次寫生，增長了我們的見識,，讓我們走出了課堂,，融入了自然，使我們的心靈放飛在山水,，老屋,，人間。我們懂得了光線與構(gòu)圖的關(guān)系,，明白了建筑與文化的“血源”,。在寫生中，我們更深切地體味到：美無處不在,，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn),。在這里我們看到了美麗的風(fēng)景，還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情,，在考察中同學(xué)之間的互幫互助的那份友誼,，老師在我們畫畫和生活上的幫助，這一切將永遠(yuǎn)珍藏于心,。

學(xué)校給了我們這次“江西婺源寫生之旅”的機(jī)會,，讓我們來到這么優(yōu)美的地方寫生，拓展了我們的視野,，深化了我們對藝術(shù)深層次的了解,，讓我們真切的體會到了自然與人文之美，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美契合,，感嘆藝術(shù)的殿堂原來如此美妙!然而,，看著眼前婺源的湖光秀色，真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風(fēng)光之中!所謂“前人栽樹,，后人乘涼”,，感謝婺源的先輩們，建造出了這么神奇的一處“牛形村落”,，驚艷之余,，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶，深思人類智慧的無限寬廣和深邃!

幾天的考察時(shí)光一晃而過,，美好的時(shí)光總是在逝去之后令人那么依戀,，短暫的總是那么令人回味!通過考察使我們由一個(gè)對婺源一無所知的“外行”變成了一個(gè)熟練徽派建筑的“內(nèi)行”。其中,，我對徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”,。它是徽派建筑的重要特色,。馬頭墻高低錯(cuò)落,，一般為兩疊式、或三疊式,、較大的民居，因有前后廳,，馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊,，就是俗稱“五岳朝天”了，總而言之,，江西婺源的徽派的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣已經(jīng)在我們腦海中深根了,，我們也酷愛這塊土地。

通過這次實(shí)習(xí),，我們在專業(yè)上得到了鍛煉和提高,，同時(shí)也在紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、艱苦樸素等方面經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。

文檔為doc格式,。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇九

?――《土豆的吶喊》,。

班級：xx級2班。

實(shí)踐人：張巧穎,。

時(shí)間：xx.02.10晚,。

地點(diǎn)：家里廚房。

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演,，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,，或許不能總是懷念著過去，但回憶依舊如細(xì)水般的流暢在我的心房,。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：朦朧無知,，總是抱著理想化的想法這是自己對自己最簡單的評價(jià)，懷著一顆求知的心態(tài)面對著學(xué)習(xí),，一顆陌生的心態(tài)面對著班上和院學(xué)生會生活部的事務(wù)，一顆單純朦朧的心態(tài)面對著感情,，一直感覺這短短的半期突然讓我成長了太多,，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng)，消化著過去,，然后告訴自己,，寫完這個(gè)就將其畫上圓滿的句號。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情,，紅塵如夢流年似錦只是過往云煙,，我有的只是淡淡的書香，濃濃的咖啡，輕輕的音樂,，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考,，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期，一動(dòng)不動(dòng)的靜,，沒有頭緒的想,，筆尖滑動(dòng)的寫，夜晚,，我才能感覺到有我生命的存在,，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝，就這樣淹沒了青春,，吞噬了心情,。

發(fā)現(xiàn)，我有的只是一場綿而無力的細(xì)細(xì)春雨,，它融化不了冬天的雪,，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它，而春天只是它融化了后才有的季節(jié),，違反了自然規(guī)律,，這是我失敗的理由和逃避的借口，我想,，其實(shí)我可以,，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪，那令人心碎的冷,，只是遍體鱗傷,，淚流滿面而已。

我想,，是我錯(cuò)了,，我想，是你累了,，我想,，是你我都醉了，原來是土豆在躁動(dòng)了,。

我為土豆付出了時(shí)間,，心血，開心,，但同時(shí)也存在著無奈,，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了,，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營一件我想做的事時(shí),，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的,，還需要技巧，需要把握它的火候,，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道,，而我卻只做了這個(gè)土豆，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆,。

在下期中,，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后,，我想多余的時(shí)間會繼續(xù)著我的看書與寫作吧,，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng)，我雖然沒有高書記對藝術(shù)的執(zhí)著,，但我目前定位于時(shí)尚,，管理與英語三方面來充實(shí)自己。

我想我會滿懷對生活的熱情繼續(xù)著我的生活,，努力加油的去把土豆給做好,，只有做好了土豆，才有資格做下一道菜肴,，不管這份菜是否好吃,，我唯一能做的就是有屬于自己的味道，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶,。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇十

經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),使我們對藝術(shù)設(shè)計(jì)有了基本掌握,對于藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握,。我們即將離開大學(xué)校園,作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何做好一個(gè)設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù),。

在實(shí)習(xí)過程中,我深深的感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié),而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多的拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化,。

設(shè)計(jì)管理這個(gè)專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是適應(yīng)社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合性人才,不僅對基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練地運(yùn)用,對管理學(xué),、市場營銷,、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn),。

所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的,。

20xx年1月6日,我應(yīng)聘進(jìn)入到蘭州隴金建筑裝飾工程有限責(zé)任公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師,。

由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在蘭州隴金建筑裝飾工程有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源部宣傳手冊設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例,。通過這次的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了很多書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)精神十分重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成員之間的意見分歧,。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備,。

通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的`作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù),。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作,如何與客戶進(jìn)行溝通等等,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力,。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場,。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場化,、市場更加設(shè)計(jì)化。

8.大學(xué)生暑假廣告公司實(shí)習(xí)報(bào)告,。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇十一

所屬系：藝術(shù)設(shè)計(jì)系,。

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)。

班級：xx級2班,。

實(shí)踐人：張巧穎,。

時(shí)間：.晚。

地點(diǎn)：家里廚房,。

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演,，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，或許不能總是懷念著過去,，但回憶依舊如(20xx年度大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告(肯德基))細(xì)水般的流暢在我的心房,。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：朦朧無知，總是抱著理想化的想法這是自己對自己最簡單的評價(jià),，懷著一顆求知的心態(tài)面對著學(xué)習(xí),，一顆陌生的心態(tài)面對著班上和院學(xué)生會生活部的事務(wù)，一顆單純朦朧的心態(tài)面對著感情,，一直感覺這短短的半期突然讓我成長了太多,，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng)，消化著過去,，然后告訴自己,，寫完這個(gè)就將其畫上圓滿的句號。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情,，紅塵如夢流年似錦只是過往云煙,，我有的只是淡淡的書香，濃濃的咖啡,，輕輕的音樂,，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期,，一動(dòng)不動(dòng)的靜,，沒有頭緒的想,，筆尖滑動(dòng)的寫，夜晚,，我才能感覺到有我生命的存在,，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝，就這樣淹沒了青春,，吞噬了心情,。

發(fā)現(xiàn)，我有的只是一場綿而無力的細(xì)細(xì)春雨,，它融化不了冬天的雪,，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它，而春天只是它融化了后才有的季節(jié),，違反了自然規(guī)律,，這是我失敗的理由和逃避的借口，我想,，其實(shí)我可以,，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪，那令人心碎的冷,，只是遍體鱗傷,，淚流滿面而已。

我想,，是我錯(cuò)了,，我想，是你累了,，我想,，是你我都醉了，原來是土豆在躁動(dòng)了,。

我為土豆付出了時(shí)間,，心血，開心,，但同時(shí)也存在著無奈,，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了,，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營一件我想做的事時(shí),，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的，還需要技巧,，需要把握它的火候,，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道，而我卻只做了這個(gè)土豆,，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆,。

在下期中,，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后,，我想多余的時(shí)間會繼續(xù)著我的看書與寫作吧，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng),，我雖然沒有高書記對藝術(shù)的執(zhí)著,，但我目前定位于時(shí)尚，管理與英語三方面來充實(shí)自己,。

我想我會滿懷對生活的熱情繼續(xù)著我的生活,，努力加油的去把土豆給做好，只有做好了土豆,，才有資格做下一道菜肴,，不管這份菜是否好吃，我唯一能做的就是有屬于自己的味道,，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶,。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇十二

社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，那么你們知大學(xué)生藝術(shù),。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是為了滿足人們的生活,、工作的物質(zhì)要求和精神要求所進(jìn)行的理想的內(nèi)容環(huán)境設(shè)計(jì)，與人的生活密切相關(guān),，以至于迅速發(fā)展成為一門專業(yè)性很強(qiáng)的,、十分實(shí)用的新興邊緣科學(xué)，同時(shí),，室內(nèi)設(shè)計(jì)的就業(yè)前景也是很好的,。為了更進(jìn)一步的了解該項(xiàng)目的就業(yè)前景，我利用暑假時(shí)間,，到汕頭旭昇裝潢設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),，進(jìn)行了和參與工作，以下幾點(diǎn)是我在實(shí)踐中獲得感受和經(jīng)驗(yàn)!

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的特點(diǎn),。

在旭昇裝潢設(shè)計(jì)公司和員工實(shí)習(xí)中,，我參與了一層三房兩廳的室內(nèi)裝修，從墻體布局到天花的裝修和電視背景的裝修,，另外在和同事們商量中,。慢慢掌握到了一些室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識和基本特點(diǎn)，大致如下：

(1)凹凸式天花裝修,。

凹凸式天花裝修在客廳和主人房中是最常用的一種,，也是最多使用的天花裝修風(fēng)格。這種天花造型華美富麗,，層次感很好,。這種造型的主要形狀特點(diǎn)是,，一層層往上凹。形成多層階梯式凸形,，達(dá)到最高燈槽,。這種凹凸式的天花裝修，在燈槽的中央配合一盞高級客廳吊燈,，再加上階梯式邊沿的燈帶照射和地產(chǎn)筒燈的襯托,，立體感強(qiáng)，給人一種節(jié)奏韻律感以及整體空間的藝術(shù)性,。這種風(fēng)格能夠體現(xiàn)出溫馨,，典雅，中庸的會場氣分,。所以在客廳的天花裝修中多采用這種凹凸式天花裝修.

(2)墻體裝飾,。

墻面的裝飾形式大致有以下幾種：抹灰裝飾、貼面裝飾,、涂刷裝飾,、卷材裝飾。這里著重講一下卷材裝飾,，隨著工業(yè)的發(fā)展,，可用來裝飾的墻面的卷材越來越多，如：塑料墻紙,、墻布,、玻璃纖維布、人造革,，皮革等,，這些材料的特點(diǎn)是使用面廣，靈活自由,，色彩品種繁多,，質(zhì)感良好，施工方便,，價(jià)格適中,，裝飾效果豐富多彩，是室內(nèi)設(shè)計(jì)中大量采用的材料,，除了形式的設(shè)計(jì)外,，墻體的顏色搭配更是重中之重，白色和米黃色這兩種是室內(nèi)裝飾使用最多的顏色,，在現(xiàn)在室內(nèi)裝修中日日占據(jù)很大的比例,。大多數(shù)室內(nèi)墻體顏色之使用白色和米黃色，除了它能使室內(nèi)明亮、采光好以外它給人的感覺是純潔,、清潔和瀟灑,。使用在年輕的一代中，白色和米黃色的裝飾是很受歡迎的,。

(3)電視背景布局,。

隨著人們生活水平的提高，室內(nèi)的裝飾除了家具和室內(nèi)整體設(shè)計(jì)以外,，電視背景設(shè)計(jì)也是很重要的,，電視背景設(shè)計(jì)和布局的好壞，直接能反映家居品位和檔次,，隨著液晶電視的普及，液晶電視和電視強(qiáng)的搭配,，給家居配額提高了一個(gè)檔次,。通過和公司經(jīng)理的學(xué)習(xí)后了解到，大多數(shù)電視背景的形狀主要都為"門"形,，這種形體在現(xiàn)代的電視墻設(shè)計(jì)中占著核心地位,。電視背景的主體顏色為沙比利即使用沙比利面板裝飾，另外,，在電視背景的裝飾中,，各種藝術(shù)玻璃裝修在現(xiàn)代裝修中也很流行。

以上幾點(diǎn)是我對室內(nèi)裝修的認(rèn)識,，是我在這次暑假社會實(shí)踐中掌握的,，這次的實(shí)踐學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，如室內(nèi)裝修的電工技術(shù),，工具的使用,、同事間協(xié)作能力，及獨(dú)立解決問題的能力,。這些東西會在我以后的學(xué)習(xí)和就有很大的幫助,，回校時(shí)，經(jīng)理給我的意見讓我受益匪淺,，他說：大學(xué)畢業(yè)生之所以面臨就業(yè)難的問題就是缺乏動(dòng)手能力,，專業(yè)能力，和吃苦能力,。這次工作是一個(gè)鍛煉,，對我也是一個(gè)起點(diǎn)!

年級：09設(shè)計(jì)與技術(shù)班級：藝術(shù)設(shè)計(jì)(1)班姓名：丁平學(xué)號：0913030實(shí)踐單位(蓋章)：

對于即將升人大二的我們來說，藝術(shù)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng),。我們在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下,，以吉林省榆樹市農(nóng)村為主要目的地，以曲藝音樂形式的東北大鼓和二人轉(zhuǎn)為主，進(jìn)行了為期5天的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。通過這次實(shí)踐,，加強(qiáng)了我們集體的凝聚力，使同學(xué)有互相加深了解的機(jī)會,，并且開闊了我們的視野,，加深了對民族民間音樂的思想認(rèn)識，使我們領(lǐng)略了我國博大精深的傳統(tǒng)民族民間音樂的藝術(shù)魅力,。

我們到達(dá)東北大鼓東城派老藝人的住處后,，東北大鼓藝人高貴先生向我們簡單介紹了東北大鼓的概況。東北大鼓,，亦稱奉天大鼓,、奉調(diào)大鼓，約形成于清乾隆年間,，發(fā)端于沈陽,，分布于東北各地，是東北地區(qū)的代表性曲種之一,。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓,、板，配以一至數(shù)人的樂隊(duì)伴奏演唱,，主要伴奏樂器為三弦,。榆樹的東城派東北大鼓，在東北大鼓流派中獨(dú)樹一幟,。藝人的介紹雖然簡單,，卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近。

到場的六位東北大鼓藝人各自為我們表演了自己的拿手唱段,。由藝人高貴演唱,、孫維國伴奏的《四季歌》，主要是講述一年四季各個(gè)季節(jié)的美景,，其唱詞合轍押韻,、生動(dòng)樸實(shí)，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)流暢,、抒情優(yōu)美,，給我們留下了深刻的印象;藝人王立本的自創(chuàng)曲目《姜子牙賣面》，改編自《封神演義》,，詞牌是[西江月],詞調(diào)是[名利難求],講的是古代大政治家姜子牙曾遇見的數(shù)不勝數(shù)的倒霉故事,。還有藝人孫曉潔演唱的《甘露寺招親》，黃鳳華演唱的新編曲目《大實(shí)話》等,，都甚是精彩,。尤其是王占海先生自己編創(chuàng)的書段《三鼠吹牛》，更是讓初次親密接觸東北大鼓的我們心里燃起了對它的喜愛之火,。唱段描述了三個(gè)老鼠相互吹牛,，說大話、比本事的擬人場面,，內(nèi)容風(fēng)趣幽默,，十分吸引人。最后為我們獻(xiàn)藝的李春梅,，是位東城派東北大鼓的后起之秀,，她演唱中使用的轉(zhuǎn)板技法，新穎獨(dú)特,，我們都拍手稱贊,。她演唱的《洞賓買藥》，講述了呂洞賓老祖去一家藥店買藥,，卻點(diǎn)了店里沒有的二十味藥,，藥店老板的女兒冰雪聰明，把藥一味不少地抓齊了的故事,。藝人們表演得專注投人，我們觀看得興趣盎然,，特別是東城派東北大鼓與眾不同的打雙板技巧,，令我們大開眼界，據(jù)藝人講述,，這種打板方法最初由東城派的張海泉引進(jìn),。

在這次藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，我們還對我國民族民間音樂發(fā)展前景作了一次調(diào)查,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，老鄉(xiāng)們對民間音樂的發(fā)展前景很不樂觀，主要有四點(diǎn)原因：其一是不符合時(shí)代的需要,，老唱段的內(nèi)容陳腐守舊,，跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流;其二是群眾不具備民間音樂的知識儲備，欣賞能力受限,，而年輕一代接受的多為西化的教育,，欣賞的是現(xiàn)代音樂，因此民間音樂逐漸失去市場;其三是藝人們沒有一個(gè)良好的展示平臺,，沒有固定的演出場所;其四是缺乏媒體的傳播,，所以東北大鼓沒有得到很好地發(fā)展和廣泛流傳。

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表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇十三

時(shí)間：xxx x.02.10晚

地點(diǎn)：家里廚房

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，或許不能總是懷念著過去,，但回憶依舊如細(xì)水般的流暢在我的心房,。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：

朦朧無知，總是抱著理想化的想法這是自己對自己最簡單的評價(jià),，懷著一顆求知的心態(tài)面對著學(xué)習(xí),，一顆陌生的心態(tài)面對著班上和院學(xué)生會生活部的事務(wù)，一顆單純朦朧的心態(tài)面對著感情,，一直感覺這短短的半期突然讓我成長了太多,，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng)，消化著過去,，然后告訴自己,，寫完這個(gè)就將其畫上圓滿的句號。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情,，紅塵如夢流年似錦只是過往云煙,，我有的只是淡淡的書香，濃濃的咖啡,，輕輕的音樂,，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期,，一動(dòng)不動(dòng)的靜,，沒有頭緒的想，筆尖滑動(dòng)的寫,，夜晚,，我才能感覺到有我生命的存在，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝,，就這樣淹沒了青春,，吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn),，我有的只是一場綿而無力的細(xì)細(xì)春雨,，它融化不了冬天的雪，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它,，而春天只是它融化了后才有的季節(jié),，違反了自然規(guī)律，這是我失敗的理由和逃避的借口,，我想,，其實(shí)我可以，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪,，那令人心碎的冷,，只是遍體鱗傷,，淚流滿面而已。

我想,，是我錯(cuò)了,，我想，是你累了,，我想,，是你我都醉了，原來是土豆在躁動(dòng)了,。

我為土豆付出了時(shí)間,，心血，開心,，但同時(shí)也存在著無奈,，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了,，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營一件我想做的事時(shí),，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的，還需要技巧,，需要把握它的火候,，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道，而我卻只做了這個(gè)土豆,，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆,。

在下期中，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念,，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后，我想多余的時(shí)間會繼續(xù)著我的看書與寫作吧,，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng),，我雖然沒有高書記對藝術(shù)的執(zhí)著，但我目前定位于時(shí)尚,，管理與英語三方面來充實(shí)自己,。

我想我會滿懷對生活的熱情繼續(xù)著我的生活，努力加油的去把土豆給做好,，只有做好了土豆,，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃,，我唯一能做的就是有屬于自己的味道,，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇十四

通過對博物館設(shè)計(jì)項(xiàng)目投標(biāo),、博物館設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識,，使我對博物館設(shè)計(jì)的投標(biāo)過程,、博物館設(shè)計(jì)的組織設(shè)計(jì)過程、博物館設(shè)計(jì)的材料報(bào)價(jià),、博物館設(shè)計(jì)的施工,、博物館設(shè)計(jì)中與客戶的溝通合作，有了一次全面的感性認(rèn)識,，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間,。

6月――209月。

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

東直門設(shè)計(jì)公司總部。

故宮博物院施工工地,。

印刷廠,。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1,、生活上的感悟,。

這個(gè)暑假我們本應(yīng)從良鄉(xiāng)搬到阜成路校區(qū)，這樣,，實(shí)習(xí)時(shí)住的地方就可以解決了,。但是因?yàn)殚_奧運(yùn)會要將學(xué)校宿舍讓給志愿者住，所以突然間,，我成了無家可歸的孩子,。

實(shí)習(xí)，首先要解決的問題是住,。

我開始每天聯(lián)系住的地方,，打無數(shù)的電話給中介，給個(gè)人,。中間看過一家房子,，12個(gè)人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子里，惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒有,，在房東的忽悠之下還交了50塊押金,，之后逃似的離開了那里。之后,，我租到了另外一家的床位,，但幾經(jīng)周折，最后還是到了同學(xué)家借住,。

只是一個(gè)“住”字,，已經(jīng)讓我飽嘗了學(xué)校外面這復(fù)雜的世界,，經(jīng)歷被騙、被偷,、可怕的室友之后,。當(dāng)我拖著大包小包的行李孤獨(dú)的走在馬路上時(shí)，黑夜中那種孤獨(dú)與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬,。我從沒感到這么無助過,，對于生活的無力，抬頭看看,，萬家燈火,，我卻沒有一個(gè)可以落腳的地方，每一家的燈光是那么的溫馨,，可我的親人卻在千里之外,。

還好，我找到工作了,。

2,、實(shí)習(xí)中的收獲。

我在一家博物館設(shè)計(jì)公司,，一開始,，很新鮮。公司很大,，上下兩層,。設(shè)計(jì)部、材料部,、工程部,、行政部、財(cái)務(wù)部等等,，現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)公司和我在學(xué)校想象的是完全不一樣的,，在學(xué)校，我們什么都要學(xué),，什么都要過一遍。但是來到設(shè)計(jì)公司,，我才發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)公司里分工是非常細(xì)的。

舉例說明,，拿設(shè)計(jì)部來說,，原本，我以為一個(gè)項(xiàng)目是由一個(gè)設(shè)計(jì)師從頭跟到尾的,。但是,，實(shí)際上是一個(gè)項(xiàng)目想要完成,，首先由項(xiàng)目部投標(biāo)，中標(biāo)拿回來給設(shè)計(jì)部,。公司里設(shè)計(jì)部又分四個(gè)小組,，其中一個(gè)小組來負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)小組中,，有負(fù)責(zé)項(xiàng)目整體運(yùn)作設(shè)計(jì)的項(xiàng)目經(jīng)理,、有平面設(shè)計(jì)師專門負(fù)責(zé)展板的制作、有設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)彩平面彩立面游客動(dòng)線設(shè)計(jì),、vi設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)博物館的vi設(shè)計(jì),、3d設(shè)計(jì)師制作各種立體的效果圖等等，這只是項(xiàng)目的設(shè)計(jì)部分,，包括后面的施工,，價(jià)格的估算都需要不同的團(tuán)隊(duì)來一起合作。

出來砸到,，這種團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神就深深的吸引了我,。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人即是一顆不起眼的螺絲釘,，又是一個(gè)不可忽略的零件,，每一個(gè)人都是一個(gè)環(huán)節(jié)，絕不可粗心大意,，需要非常強(qiáng)的責(zé)任心,。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇十五

2009年，我系在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞中心，服務(wù)大局,；認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院工作安排,，積極探索工作新思路，按年初制定的目標(biāo)責(zé)任制分階段有步驟地加以落實(shí),，并取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、黨務(wù)工作,。

1,、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

按照黨中央部署,，我院參加了第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。活動(dòng)分組織準(zhǔn)備與學(xué)習(xí)調(diào)研,，分析檢查,，整改落實(shí)和總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行,。通過活動(dòng)，要求達(dá)到“黨員干部受教育,，科學(xué)發(fā)展上水平,，人民群眾得實(shí)惠”。系黨總支認(rèn)真落實(shí)院黨委安排,，制定周密的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃,，組織系黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和院黨委的一系列指示，召開民主生活會,，分析檢查工作中存在的問題,，確定下一階段工作目標(biāo)，及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果,，適時(shí)提出整改措施,，有效的提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨總支煥發(fā)出勃勃生機(jī),，促進(jìn)了各項(xiàng)工作上新水平,。

2、開展慶“七·一”,、“慶祝新中國成立60周年”一系列活動(dòng),。

今年是建黨88周年，也是新中國成立60周年,。在這一年,，世界性的金融危機(jī)對中國的經(jīng)濟(jì)沖擊很大。新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體再次顯示了中國共產(chǎn)黨人的智慧和勇氣,，積極應(yīng)對,，采取果斷措施，加大國內(nèi)基礎(chǔ)建設(shè)投資力度,，拉動(dòng)內(nèi)需,，緩解了由于金融危機(jī)所帶來的各方面壓力，取得了明顯的成效,。為繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，謳歌中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，鼓舞廣大師生更好地學(xué)習(xí)和工作,，系黨總支配合學(xué)院黨委,，開展了慶“七·一”、“慶祝新中國成立60周年”系列活動(dòng),，如“黨的基本知識競賽”,、“創(chuàng)新,、創(chuàng)想,、創(chuàng)造,，情系祖國”大型作品展，“毛主席的話兒記心上”百人歌誦比賽,，紅歌會等,。通過開展這些活動(dòng)，使廣大師生受到了很好的革命傳統(tǒng)教育,，同時(shí)也豐富了精神文化生活,，極大地提高了人們的思想境界，使人們的精神面貌煥然一新,！

3,、加強(qiáng)黨員教育與管理，認(rèn)真做好組織發(fā)展工作,。系黨總支安排部分黨員老師,，對已發(fā)展的進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)階段的預(yù)備學(xué)生黨員進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)考核。經(jīng)常以書信,、電話的方式進(jìn)行思想交流,。經(jīng)培養(yǎng)與考核，各預(yù)備黨員完全合乎轉(zhuǎn)正要求,，并進(jìn)行了按期轉(zhuǎn)正的工作,。一年來，發(fā)展新黨員13人,，其中教工黨員1人,，學(xué)生黨員12人。受到學(xué)院黨委表彰的黨員4人,，其中1人被評為優(yōu)秀黨委工作者,，3人被評為中共優(yōu)秀黨員。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，圓滿完成各教學(xué)任務(wù)。

2,、積極開展教研活動(dòng),。教研活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,，有集體備課,、教學(xué)觀摩，作業(yè)講評,、下廠參觀,，檢查教學(xué)文件、聽課等，均收到了較好的效果,。

3,、截至6月份完成了07級大專140人、中專30多人的頂崗實(shí)習(xí)安排,。

4,、11月份完成了08級大專173人的認(rèn)識實(shí)習(xí)。

5,、舉辦“創(chuàng)新,、創(chuàng)想、創(chuàng)造,，情系祖國”畢業(yè)作品展,。

6、參加學(xué)院舉辦的教學(xué)能手,、課件比賽,。

7、已完成院級精品課程“海報(bào)設(shè)計(jì)”,，正在建設(shè)精品課程“ci設(shè)計(jì)”,。

8、進(jìn)行教育部信息中心舉辦的大學(xué)生就業(yè)“正保杯”技能比賽的培訓(xùn),、比賽工作,。有6名學(xué)生獲復(fù)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，有6名教師榮獲比賽組織獎(jiǎng)和指導(dǎo)獎(jiǎng),。

9,、重新修訂了中專的教學(xué)計(jì)劃。

10,、啟動(dòng)品牌專業(yè)“裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)”建設(shè)工作,。

11、以老帶新,，確定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃并加以實(shí)施,。

12、配合教務(wù)處,，完成人才培養(yǎng)水平評估信息采集工作,。

13、加強(qiáng)校企合作,，聘北京鳴仁賈木匠裝飾公司總經(jīng)理賈繼恩先生為學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系客座教授,。

14、進(jìn)行教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。召開師生動(dòng)員大會,，檢查教學(xué)文件、聽課和學(xué)生出勤,，進(jìn)行“裝飾模型設(shè)計(jì)”實(shí)訓(xùn)課教學(xué)成果觀摩講評,，有效促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

15、計(jì)劃進(jìn)行07級頂崗實(shí)習(xí)生的回訪工作,，回收畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議,。

三、學(xué)生工作,。

1,、進(jìn)一步建立健全班主任工作責(zé)任制，每周召開班主任例會,，嚴(yán)格考核班主任工作,。

2、建立并實(shí)行系學(xué)生會周例會制度,，指導(dǎo)系學(xué)生會獨(dú)立開展工作,。

3、組織班主任不定期檢查公寓,、教室的衛(wèi)生及學(xué)生出勤情況,，對于有問題的班級和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育和幫助。

4,、配合學(xué)院,，建立防控甲流感機(jī)制，組織班主任認(rèn)真排查,、預(yù)防,、發(fā)熱隔離、注射疫苗等,。有效地做好了防控工作,，保證了正常的學(xué)習(xí)與生活秩序。

5,、組織學(xué)生參加學(xué)院舉辦的紅歌會,，慶祝建黨88周年大型歌詠比賽，并取得了優(yōu)異的成績,。

6,、組織學(xué)生參加了生物、藝術(shù),、經(jīng)管,、國教等四部門舉辦的運(yùn)動(dòng)會，有兩個(gè)班級分獲體育運(yùn)動(dòng)總分第三名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

7,、進(jìn)一步完善了學(xué)生檔案工作,。

8、公開競選,，選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會,。

9、成功舉辦歡送06級畢業(yè)生文藝晚會,。

四,、招生就業(yè)工作。

1,、制作招生宣傳展板6塊,，修改專業(yè)介紹材料，做好迎新生接待工作,。

2,、制作ppt短片，對09級新生進(jìn)行入學(xué)專業(yè)教育,。

3,、安排07級140名大專生，50多名中專生頂崗實(shí)習(xí),。

4,、回收06級134名大專生就業(yè)協(xié)議書，就業(yè)率達(dá)90%以上,，辦理畢業(yè)手續(xù),。

5、深入公司（企業(yè)）回訪07級頂崗實(shí)習(xí)生,。

五,、校企合作。

1,、聘北京鳴仁賈木匠裝飾公司總經(jīng)理賈繼恩先生為學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系客座教授,，并邀請其為藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生作報(bào)告。

2,、邀請鄂爾多斯恒睿集團(tuán)總經(jīng)理閆套伐先生來學(xué)院頒發(fā)“套伐,、素梅勵(lì)志獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生金額4萬元人民幣,。

六,、科研、學(xué)術(shù)活動(dòng),。

1,、2009年11月12日,，我系加入內(nèi)蒙服裝工業(yè)協(xié)會，會上系主任鄧樹君老師被選為常務(wù)理事,。

2,、康永平、馬哲,、劉宇,、蘇日娜分別擔(dān)任主編、參編,、編寫教材《住宅空間設(shè)計(jì)》（哈爾濱工程大學(xué)出版社出版）,，顧珺參編《立體構(gòu)成》（北京理工大學(xué)出版社出版）。

3,、發(fā)表論文情況。楊敏發(fā)表《論色彩在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的性格與個(gè)性》,、《談室內(nèi)裝飾中燈光照明環(huán)境設(shè)計(jì)》,。劉宇發(fā)表《尋找現(xiàn)代設(shè)計(jì)美學(xué)》。燕敏發(fā)表《高職院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教育中時(shí)裝畫學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建設(shè)》,。

總之,，2009年藝術(shù)設(shè)計(jì)系在各方面工作都取得了可喜的成績，但距學(xué)院黨委的要求還相差甚遠(yuǎn),，我們決心繼續(xù)努力,，變壓力為動(dòng)力，知難而進(jìn),，找準(zhǔn)工作突破口,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，破解發(fā)展道路上的一個(gè)個(gè)難題,，為學(xué)院科學(xué)發(fā)展做出較大的貢獻(xiàn)而努力奮斗,！

藝術(shù)設(shè)計(jì)系。

2009年12月7日,。

表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇十六

5天的藝術(shù)實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬即逝,，然而，留給我們的卻是很多的感觸和收獲,。我們學(xué)到了書本中所不能給予的知識,，還深刻意識到保護(hù)我國傳統(tǒng)音樂文化的迫切性。我們作為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂的年輕一代,，繼承,、保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)音樂文化是我們的責(zé)任。無論什么時(shí)代的音樂藝術(shù)家們的作品,，都以貼近生活,、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同為根本,，這是中國民族音樂的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，而且目前也急需我們繼承,。藝術(shù)來源于生活,，貼近生活首先要體驗(yàn)生活。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大,，農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活,，關(guān)注普通人的生活，關(guān)注普通人的情感,，關(guān)注普通人喜歡的音樂,，本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對社會生活觀察能力最好的途徑。我想團(tuán)委和學(xué)生會組織這次社會實(shí)踐的主要目的也在于此,，為我們將來的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材,，也為我們將來立足社會、發(fā)展自身積累一筆重要的資本,。

——《土豆的吶喊》,。

所屬系：藝術(shù)設(shè)計(jì)系。

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì),。

班級：xx級2班,。

實(shí)踐人：張巧穎。

時(shí)間：xx.02.10晚,。

地點(diǎn)：家里廚房,。

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演，因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖Ａ粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,，或許不能總是懷念著過去,，但回憶依舊如(20xx年度大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告(肯德基))細(xì)水般的流暢在我的心房。

這里先為上期做個(gè)總結(jié)：朦朧無知,，總是抱著理想化的想法這是自己對自己最簡單的評價(jià),，懷著一顆求知的心態(tài)面對著學(xué)習(xí)，一顆陌生的心態(tài)面對著班上和院學(xué)生會生活部的事務(wù),，一顆單純朦朧的心態(tài)面對著感情,，一直感覺這短短的半期突然讓我成長了太多，而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng),，消化著過去,，然后告訴自己，寫完這個(gè)就將其畫上圓滿的句號,。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情,，紅塵如夢流年似錦只是過往云煙，我有的只是淡淡的書香,，濃濃的咖啡,，輕輕的音樂,，這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考，在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期,，一動(dòng)不動(dòng)的靜,，沒有頭緒的想，筆尖滑動(dòng)的寫,，夜晚,，我才能感覺到有我生命的存在，燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝,，就這樣淹沒了青春,，吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn),，我有的只是一場綿而無力的細(xì)細(xì)春雨,，它融化不了冬天的雪，因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它,，而春天只是它融化了后才有的季節(jié),，違反了自然規(guī)律，這是我失敗的理由和逃避的借口,，我想,，其實(shí)我可以,，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪,，那令人心碎的冷，只是遍體鱗傷,，淚流滿面而已,。

我想，是我錯(cuò)了,，我想,，是你累了，我想,，是你我都醉了,，原來是土豆在躁動(dòng)了。

我為土豆付出了時(shí)間,，心血,，開心，但同時(shí)也存在著無奈,，我希望能做出一道可口的飯菜,，可是我忘了，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營一件我想做的事時(shí),，很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的,，還需要技巧,，需要把握它的火候，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道,，而我卻只做了這個(gè)土豆,，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆。

在下期中,，我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念,，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后，我想多余的時(shí)間會繼續(xù)著我的看書與寫作吧,，把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng),，我雖然沒有高書記對藝術(shù)的執(zhí)著，但我目前定位于時(shí)尚,，管理與英語三方面來充實(shí)自己,。

我想我會滿懷對生活的熱情繼續(xù)著我的生活，努力加油的去把土豆給做好,，只有做好了土豆,，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃,，我唯一能做的就是有屬于自己的味道,，自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶。

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頁,，當(dāng)前第,。

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表演藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告篇十七

大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對大學(xué)生來說非常重要,，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會實(shí)踐使大學(xué)生接近社會和自然,，獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價(jià)值的新知識,，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較,，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實(shí)際問題的能力,。下面是整理的藝術(shù)生社會實(shí)踐報(bào)告，希望可以幫到你!

大一暑假才剛開始,，就有同學(xué)到處忙碌起來了,，關(guān)注通告，招聘,，為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月,，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假，想合理利用,，磨練自我!

作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間參加社會實(shí)習(xí),，是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是,，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上,。由于我們習(xí)慣生活在校園中,，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活得無憂無慮,，很少接觸社會，也很少吃苦,。在實(shí)習(xí)中,，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。

同時(shí),，也想通過社會實(shí)踐更多的了解社會,，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否得到社會的認(rèn)可,，能否在社會中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值,。

以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來講,，我自我感覺是很充實(shí)的，從大一下學(xué)期開始,，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,，開始了我們的第一份工作，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,，他們純真的笑容打動(dòng)著我們,，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),，但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想,，現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著。

在與老師,、家長和孩子們的交談中,，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際,、溝通能力。

從生活,、學(xué)習(xí),、心理三方面著眼，以家長,、老師,、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪,，老師每天的詳細(xì)記錄,，學(xué)生心態(tài)動(dòng)向，了解孩子家長在供子女上學(xué),、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,，和學(xué)生在家中的反映情況，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，與家長做最及時(shí)的溝通,。

與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼,，記得有次突然感悟很多,，打了個(gè)電話回家，跟父母說了句：“爸媽,，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!”,，然爸媽只是會心的微笑了下，也許在想,，這天終于來了,，孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對親情的認(rèn)可。

那一幅幅躍顯生氣的畫面,，體現(xiàn)著每個(gè)孩子的不同心緒,。

站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到十分的欣慰,，那是付出后的一種回報(bào)啊,。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍(lán)圖，要山盡是山,，要水盡是水,，快樂自由的在海洋世界里流淌。

對美術(shù)的熱愛是一個(gè)好的老師必備的東西,。

在此次實(shí)踐活動(dòng)中,，從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備，到后期的總結(jié),、處理,，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的,。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,，力求做得思路清晰、有條理,，這也增強(qiáng)了自我的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,，我們這方面的能力鍛煉的太少,，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的,。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力和與人交往的能力,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺,，學(xué)到了很多,，也了解了很多。

將所學(xué)內(nèi)容融入目前和以后工作中：

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸,。在做眾多社會事務(wù)的同時(shí),，我將用所學(xué)內(nèi)容搞好班級、校內(nèi)事務(wù),，為同學(xué)們的利益,、幸福奉獻(xiàn)我所得,，貢獻(xiàn)我所能,。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

“千里之行,，始于足下”,，這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則,，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理。

實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲,，在這次實(shí)踐活動(dòng)中,，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，了解信息化進(jìn)程,，能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐活動(dòng)義在深遠(yuǎn),，對我們的幫助享用一生,。為的是順利進(jìn)入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃,。

于即將升人大二的我們來說,，藝術(shù)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。我們在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下,，以吉林省榆樹市農(nóng)村為主要目的地,，以曲藝音樂形式的東北大鼓和二人轉(zhuǎn)為主，進(jìn)行了為期5天的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。通過這次實(shí)踐,，加強(qiáng)了我們集體的凝聚力，使同學(xué)有互相加深了解的機(jī)會,，并且開闊了我們的視野,，加深了對民族民間音樂的思想認(rèn)識，使我們領(lǐng)略了我國博大精深的傳統(tǒng)民族民間音樂的藝術(shù)魅力,。

我們到達(dá)東北大鼓東城派老藝人的住處后,，東北大鼓藝人高貴先生向我們簡單介紹了東北大鼓的概況。東北大鼓,，亦稱奉天大鼓,、奉調(diào)大鼓，約形成于清乾隆年間,，發(fā)端于沈陽,，分布于東北各地,，是東北地區(qū)的代表性曲種之一,。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓,、板，配以一至數(shù)人的樂隊(duì)伴奏演唱,，主要伴奏樂器為三弦,。榆樹的東城派東北大鼓，在東北大鼓流派中獨(dú)樹一幟,。藝人的介紹雖然簡單,，卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近。