光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒學前工作計劃內(nèi)容篇一

本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后，結(jié)合本人實際,，作了以下計劃,。

提升個人修養(yǎng)，做有品味的教師,。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),，“敬業(yè)、樂業(yè),、精業(yè),、勤業(yè)”，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀，真摯的博愛和對學生,、家長的責任感,，培育祖國的花朵。

好學上進,，團結(jié)協(xié)作,，不計得失，愛生如子,，教學技能全面而扎實,，做個研究型的.教師，力爭做到“教育理論新,，教學方法活,，教學效果好”，使學生受益,，使家長滿意,。

1、嚴謹治學,，做一名業(yè)務(wù)和教學上都過硬的好教師,。

（1）平時“樂于學習、網(wǎng)善于學習,、主動學習”,，掌握多層次的、多元化的知識技能,，具有綜合的科學文化素養(yǎng),，從而能駕輕就熟地掌控教學，靈活應(yīng)變,，使自己的教育教學水平再上一個新臺階,。

（2）“善于反思,，勤于積累”。注重積累平時教學中的成敗得失,，并不斷進行學科的科學研究,，積極投身于科研課題的探討和實踐，把“教—學—研”從理論到實際都落到實處,。

2,、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師。

（1）更系統(tǒng)地掌握“教,、學”,，關(guān)心愛護幼兒，注重言傳身教,，把對幼兒的做人教育放在第一位,，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。

（2）向有經(jīng)驗的長者學習好的管理經(jīng)驗和育兒知識,，進一步掌握幼兒生理和心理特征,，樹立“為幼兒的一生負責”的理念，培養(yǎng)人品,，塑造人才,。

3、不斷提高專業(yè)操作技能,。

（1）設(shè)計制作一批新的教玩具,，如：木偶、頭飾,、字卡,、各種游戲材料和音響資料。

（2）利用自學和培訓等形網(wǎng)式學習及提高現(xiàn)代化教學手段的制作,、操作技能,，如：利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時活動”影像資料；又如：學習電腦課件的制作與運用,；還如：設(shè)計制作精美實用的網(wǎng)頁資料為教學服務(wù),。

4、總之,，在接下來的一學期中，我力爭做到：

堅持教學相長,，在師生交往中發(fā)展自己,；

反思教學實際，在經(jīng)驗中提升自己,；

學習教學理論,，在理性認識中豐富自己,；

投身教育實踐，在把握規(guī)律中追求卓越,。

幼兒學前工作計劃內(nèi)容篇二

一,、指導思想：

本學期，以素質(zhì)教育的思想和理論導向,，更新教育觀念,，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面,。全面貫徹落實黨的教育方針,，加強學前班教育教學工作，加強師德教育,，為人師表,，關(guān)心學生善待家長端正教育思想，轉(zhuǎn)變觀念,，加強學前班教育研究,，加強過程管理意識和質(zhì)量意識，推進學前班教育改革,，提高學前班教育質(zhì)量,。

二、工作目標：

1,、以素質(zhì)教育的思想和理論導向,，更新教育觀念，面向全體幼兒,，面向全體幼兒的每一個方面,。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,，學會認知,，學會做人，學會共處準備,。

4,、開展說普通話活動，引導幼兒在校,、在家都說普通話,。

5、改變舊的傳統(tǒng)教法,，努力學習教育新理念,，以新的教育方法搞好教育教學工作。

6,、穩(wěn)定學生思想情緒,，加強常規(guī)教育,，加強愛校，講文明守紀律教育,。

7,、加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育,，每天堅持晨檢,，防止危險品帶進學校,，放學時小結(jié)衛(wèi)生情況,，讓學生漂漂亮亮上學，干干凈凈回家,。

8,、堅持不懈地進行安全教育,，讓學生高高興興上學，平平安安回家,。

9,、認真學習教育理念，深鉆教材,，認真?zhèn)湔n,，備好精品課，充分利用電化教學,，讓學生樂中求學,，吸收知識營養(yǎng)。

10,、積極參加教研活動,，互相學習，取長補短,。

11,、積極完成學校布置的各項任務(wù)，積極參加學校布置的各項活動,。

12,、充分利用課內(nèi)時間抓緊教學，注意教學密度,，語言教學注意多讀,，發(fā)音準確，能說完整的句子,，復述淺顯易懂的故事,。

13、數(shù)學教學能舉一反三，多用啟發(fā)式教學,。多練，靈活地掌握計算方法,。

14,、進行革命傳統(tǒng)教育，深切悼念革命先烈,，化悲痛為力量,，教育學生珍惜今天的幸福生活，努力學習,，本期游烈士塔一次,。

15、開展“我能行”活動,，通過穿衣,、系鞋帶比賽，培養(yǎng)學生獨立生活能力,。

16,、加強體育鍛煉，教育學生鍛煉身體,，保衛(wèi)祖國,，

1、寫字方面,，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,，加強認識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,，并能給生字組詞,、口頭說話。課堂中,，規(guī)范的板書,，詳細的講解，教給幼兒正確的書寫方法,，嚴格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,，熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。

2,、培養(yǎng)良好的學習習慣,，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品，要求學生重視用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習慣,，促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓練,，做到統(tǒng)一要求,，規(guī)范練習，寫字課上嚴格練,，其它課上堅持練,，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進練,，持之以恒長期練習,。

3、體會漢字的優(yōu)美,。引導幼兒看范字,、描紅，感知感悟,。再將寫字的作業(yè)相互傳閱,、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,，讓幼兒有一種成功感,，這種成功感又會變成一種動力，從而激發(fā)他們今后主動,、自覺地觀察字形,、練習寫字。

本學期,，我在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,，不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓練,，以及幼兒良好行為品德的訓練,。將學前的準備工作和各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ),。

幼兒學前工作計劃內(nèi)容篇三

新學期開始了,，為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、更全面的.成長,，為了自己能更好的工作，并在工作中成長,，特制定了新學期計劃如下：

積極參加各項學習活動,，堅持把理論與實際相結(jié)合。從我做起,，從身邊小事做起,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，熱愛本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作,。

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,，我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒,，讓他們喜歡上幼兒園,，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,、生活自理能力、自我保護能力和生活衛(wèi)生習慣,。

1,、在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動,。注意關(guān)注天氣變化,，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進行特別護理,。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機率,。

2,、抓好孩子的生活習慣培養(yǎng)。如：喝水,、飯前便后洗手,，說話輕，輕拿輕放椅子,、玩具,，看書、禮貌等習慣,。

幼兒學前工作計劃內(nèi)容篇四

本班幼兒初進校園,，不懂學校生活規(guī)律，還有一少部分幼兒,，自理生活能力較差,，幼兒膽量小，不敢與同伴大方交往,，不敢表現(xiàn)自己,，需要在本學期加以引導。

二,、分科教學目標：

語言：

樂意與人交談,，講話有禮貌。

能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容,。

能清楚地說出自己想說的事,。

喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情和講述并樂意創(chuàng)編,，對書籍,、閱讀和書寫感興趣。會說普通話,。

數(shù)學：

對周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時間和空間等現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

會用適當?shù)姆椒ū磉_在數(shù)學活動中的探索過程和結(jié)果,，能主動與同伴交流和討論,。學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中一些簡單的問題。

學習10以內(nèi)的加減,，認識加號,、減號和等號，理解加法,、減法的意義,，正確書寫10以內(nèi)的數(shù)字及加、減式題的運算,。能在教師引導下,，解答日常生活中的一些簡單加減運算問題。健康：

身體健康,、能較好地適應(yīng)環(huán)境,。

在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快,。

生活衛(wèi)生習慣良好,，有基本的生活自理能力。

在體育活動中主動,、積極,、能遵守規(guī)則，表現(xiàn)出堅強,、勇敢,、不怕困難等品德，能與同伴友好,、合作游戲,。

社會：

能主動地參與各項活動,，有自信心。

能積極與人交往,，學習和同伴互助,、合作和分享，有同情心,。理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,。

能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責任感,。

科學：

能主動運用各種感官探究問題，尋求答案,。

能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果。

愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識,。藝術(shù)：

能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

能有自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

禮儀教育：

培養(yǎng)幼兒能主動向認識的人打招呼,。

讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

讓幼兒懂得各種禮儀,。

以禮儀兒歌為核心內(nèi)容,，讓幼兒通過有節(jié)奏的韻文掌握知識。

幼兒學前工作計劃內(nèi)容篇五

1,、講故事,，有表情地背誦詩詞散文。

2,、能夠按順序描述人物和事物,，根據(jù)畫面線索編故事、續(xù)故事,。

3,、能夠用連貫的語言和順序表達自己的想法。

4,、正確使用反義詞,，掌握通俗易懂的成語,。

5、能夠在各種場合說話自然大方,，音量,、速度、表情適當,。

(2)數(shù)學領(lǐng)域：

1,、學會數(shù)數(shù)二、五,、五,、十、十位,，培養(yǎng)孩子快速數(shù)數(shù)的能力,；

7、認識各種面額的人民幣,，學習生活中使用貨幣的技巧,；

8、進一步了解時鐘,，學會看全點,，半點；20以內(nèi)學會加減,。

(3)拼音字段,。

1、學習單元音,、o,、e、i,、u,、的發(fā)音要領(lǐng)、書寫格式,、聲調(diào)拼寫,。

2、學習23個聲母,，區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音和用法,，區(qū)分舌音z、c,、s和舌音zh,、ch、sh的發(fā)音和寫法,。

3,、在漢語拼音教學中,，從實際出發(fā)，采用圖片,、卡片等直觀教學,，激發(fā)孩子的學習興趣，為拼音打下堅實的基礎(chǔ),。

4,、注重讀寫訓練，有效提高孩子的拼音讀寫能力,。

5,、結(jié)合孩子的特點，激發(fā)和培養(yǎng)良好的學習習慣,。

(4)健康領(lǐng)域,。

1、愉快地參與幼兒園的活動,。

2,、經(jīng)常活動,，形成良好的生活衛(wèi)生習慣,，培養(yǎng)基本的自理能力。

3,、了解身體的主要器官和功能以及必要的安全保健知識，學會妥善保護自己的身體,。

4,、熱愛參加體育活動，在練習各種基本動作和做體操時靈活協(xié)調(diào),。

5,、學會做動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準確的節(jié)奏性練習,。

6,、養(yǎng)成用眼睛的習慣?？磮D時身體姿勢正確,，用眼時間可控。請勿在強光或弱光下閱讀或繪畫,。

7,、初步了解并注意保護牙齒。

8,、有初步的自我保護意識和能力,。

9,、提高自己的自律能力。

(5)社會領(lǐng)域,。

1,、主動參與幼兒園活動，有集體觀念,，了解集體活動的規(guī)律,，在幼兒園活動中感到快樂。喜歡與老師,、同齡人交往,，懂得合作、分享,、謙和,、助人,。

2,、學會自己分辨是非，學會關(guān)心弱者和有困難的人,，培養(yǎng)友誼,、誠實守信的良好品德。熱愛勞動,，尊重勞動者,，尊重勞動成果,。

3,、初步了解基本社會道德,，逐步養(yǎng)成文明行為的良好習慣。

4,、了解家鄉(xiāng)和祖國美麗的自然環(huán)境、人文風光,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大變化，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)和祖國的情懷,。

5,、養(yǎng)成良好的道德行為習慣,，有助人的欲望和情感,，關(guān)心他人,，積極認真協(xié)助成年人勞動，愿意為弟弟妹妹打工,。

6,、愿意為集體做好事，知道個人行為不應(yīng)該妨礙集體,，有初步的集體榮譽感,。

(6)科學領(lǐng)域。

1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，能發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題,。

2，樂于探索,，循序漸進,。

4、了解數(shù)量,、空間,、時間等概念在生活、游戲等各種活動中的實際意義,，學會運用比較,、分類、排序,、測量等簡單方法,。

5、喜歡親近自然,，關(guān)心周圍環(huán)境，愛護動植物,，懂得珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識和行為。

(7)藝術(shù)領(lǐng)域,。

1,、喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點和優(yōu)美的旋律,。

2,、能獨立唱歌，有表現(xiàn)力,。

3,、能夠正確,、和諧地演奏樂器和歌曲，對音樂有濃厚的欣賞興趣,。

4,、他們會根據(jù)音樂的節(jié)奏準確地行動。

5,、培養(yǎng)孩子繪畫和制作的樂趣,，以繪畫的形式表達自己的意愿，合理安排畫面,。

6,、可以利用廢舊材料和自然物品制作玩具和裝飾品。

7,、能夠欣賞和評價自己和同學的作品,。

1、活動安全,。

教育幼兒遵守活動規(guī)則,，玩游戲不要帶危險物品(如剪刀、玩具等尖銳物品),，不要做危險動作(如頭朝上滑下滑梯,，從下往上爬滑梯等)。),，不擅自離開群體,，友好相處，互相謙讓,，不擠不打人,。

2、生命安全,。

教育孩子不要移動插座和電板,，防止觸電，不要將手指放在門窗上,，防止夾傷,，注意不要玩水、火,、肥皂和消毒用品,，教育孩子上廁所不要推或擠，防止磕碰,。

3,、藥品管理的安全性。

請家長配合寫下姓名、劑量,、時間等,。關(guān)于需要吃藥的孩子的藥物，教師要做好藥物管理,，避免孩子誤食,。

4、運輸安全,。

當你到達學校時,，你必須帶一張接送卡來接你的孩子。孩子不在公園其他地方逗留,；當你離開學校時,，你必須和你的老師說再見，教育你的孩子不要和陌生人一起離開或者未經(jīng)允許離開校園,。

5,、家庭安全。

6,、簡單的自助方法,。

明確特殊數(shù)字(如110、119,、120)的用途,，教育孩子不要隨意玩這些數(shù)字。記住你的家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等。

7,、孩子要認清方向,，警告不要相信陌生人。如果他們一個人在家,，不應(yīng)該隨意開門,。遇到危險，教育孩子學會躲避(比如火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事情,，學會照顧自己。

1,、熱情對待每一位家長，真誠回答他們的問題,，虛心接受他們的合理建議,，讓家長成為我們班級管理的一員。

2、向父母推薦正確的育兒理念,，推廣成功的教育案例,，針對父母的誤解提出善意的建議。(可以打電話,，介紹書籍,，發(fā)布信息)。

3,、通過生活記錄,、訪談、電話,、探訪等方式與父母溝通,。

4、登記幼兒的詳細資料,，特別是需要特殊照顧的,。盡量滿足父母的正當要求。

5,、打電話問候未來公園的小朋友,，及時看望重病的小朋友。

希望通過這學期的努力,，每一個學前班的孩子都有質(zhì)的飛躍,！

幼兒學前工作計劃內(nèi)容篇六

為了很好地把學前班《體育》課程教好，我制定如下的'工作計劃：

一,、基本情況

本班學生通過上學期的培養(yǎng),，在體育方面，學生興趣較濃,，但是又常常出現(xiàn)摔交現(xiàn)象,。大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上,，孩子的走路姿勢很不雅觀,。踏步這一方面還是需要加強的。

2.小班級幼兒的體育運動能力,、體能方面不夠理想,。

3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織,，沒有體現(xiàn)出來,，幼兒在無目的的玩各種玩具。

4.幼兒對體育運動的興趣低,，不樂于參加各種帶競技性的體育活動,。

二.解決方案：

1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手,，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習，加強基本動作練習,。

2.中小班幼兒學習基本的列隊,。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣,。

3.組織教師學習基本的體育教學知識,、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉,。

4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促,。

5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化,。

6.針對大班的幼兒,，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動,，比如：溜冰,、單車、跳繩以及各種棋類的學習,。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊,，加強幼兒對外界的聯(lián)系。

7.組織多樣化的體育競技

活動,，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向,、橫向的交流。

三.中,、小班幼兒體育教研課題細目：

1.研究課題：

a.體育運動與幼兒生長發(fā)育(接上學期)(中,、小班級教研課題)

b.培優(yōu)拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)

2.目標：

a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長,。

b.體育教學將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起,，將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動,、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ),。

四.實施過程：

1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表，體格狀況前期(后期)評定表,，學期,、學年評定表，生長速度評價表,，班級體格發(fā)育和生長速度對比表,。

2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度,，歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格,、生長速度),，同時進行評價。

3.在帶領(lǐng)幼兒進行體育活動時,，必須要做到的：

a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進行必須的指導,。(其體能課由走,、跑、跳,、投,、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習組成)

b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間,。

c.記錄每個幼兒的極限運動量,、脈搏和心率情況等。

4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣,，進行必要的指導;給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識,。

幼兒學前工作計劃內(nèi)容篇七

我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》，但《規(guī)范》還不夠全面,、細化,，有些方面還不夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進行科學合理的規(guī)范與統(tǒng)一,。如,，口杯怎樣消毒？再如,，不同場所的抹布,、拖把均應(yīng)專用并有標記，必要時進行消毒處理,。窗簾怎樣扎掛,？被子怎樣疊放？保溫桶內(nèi),、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等,。

《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ)，另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來,，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導性和操作性的,，我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班，如果可能的話,，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成ppt或拍成視頻留作園本培訓的資料,。

這一項工作需要我把全年（10個工作月）每月重點檢查項目一一列出來，并制定好每一項的評價細則和表格,。

這一點,，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,，我打算結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果,。如《春季幼兒防病和保育要點》,、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》,、《冬季幼兒防病和保育要點》,，這也將作為我們保育園本培訓教材。

保育培訓和比武活動貴在適時,、有效,。我將結(jié)合以上三大計劃適時有效地開展培訓活動（思想培訓、理論培訓,、技能培訓）和比武活動（如疊被子比賽,，開飯觀摩，才藝展示等）,。這一點需要我做全面的`統(tǒng)籌安排（制定培訓安排表）,。

另外，結(jié)合20xx年全年的保育工作,，我將打算編印《棗陽市直機關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書（資料）和《保育員易犯的30個錯誤》一書,，這些都是我的計劃和努力的方向。

今年是蛇年,，全新的一年,，春節(jié)也即將到來，我要在春節(jié)前完成一些工作計劃里的任務(wù),，比如制定或打印的保育工作文字資料有：

1,、《xx市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。

2,、保育常規(guī)檢查安排表和評分細則表,。

3、《四季幼兒防病和保育要點》,。

4,、《xx市直機關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書（資料）。

5,、《保育員易犯的30個錯誤》一書（兩年內(nèi)完成）,。

幼兒學前工作計劃內(nèi)容篇八

全園將以黨的十八大精神為指導，深入落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《xx市幼兒園教育教學管理常規(guī)》,，以“發(fā)展孩子,，成就教師，形成特色,，鍛造品牌”為主線,，以求真,、務(wù)實的工作作風強化、細化,、規(guī)范化管理,，注重內(nèi)涵特色，創(chuàng)辦管理有亮點,、活動有特色,、社會有好評的品牌幼兒園。

1,、大力加強學習型黨組織和“五好班子”建設(shè)。努力打造學習型,、服務(wù)型,、實干型、創(chuàng)新型,、廉潔型班子,。規(guī)范各項制度、科學人文管理,，通過不斷學習和實踐來提高,、完善自身素質(zhì)，不斷加強學習幼教專業(yè)知識,、掌握領(lǐng)導工作范圍內(nèi)的專業(yè)知識,，提高領(lǐng)導藝術(shù)。班子成員要形成在學習中思考,，在思考中學習的工作作風,，結(jié)合工作實際完成學習筆記一萬字以上。

2,、加強班子成員隊伍的作風建設(shè),。使班子成員做講大局、講和諧,、講發(fā)展的模范,；工作中堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的原則，使幼兒園的管理工作更加民主和公開,，科學和規(guī)范,；嚴格執(zhí)行有關(guān)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺接受全園黨員及教職工的監(jiān)督,。

3,、提高幼兒園中層干部隊伍的工作水平。結(jié)合中層干部各自工作,，進一步強化本部門的業(yè)務(wù)學習和培訓,，提高業(yè)務(wù)能力,。進一步強化中層干部責任制，形成一支思想作風好,，業(yè)務(wù)能力強的中層干部隊伍,。有計劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。

4,、做好組織培養(yǎng)、發(fā)展工作,。黨支部按照“堅持標準,，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu),，慎重發(fā)展”方針,，認真做好黨員的培養(yǎng)、考察,、發(fā)展,、教育工作,，堅持發(fā)展黨員公示制度，實行發(fā)展黨員工作失誤責任追究制,。進一步強化黨員責任區(qū)工作，黨員通過各種方式找積極分子談心,，及時了解積極分子的思想狀況,，不斷擴大積極分子隊伍，進行培養(yǎng)教育,，切實做好吸收優(yōu)秀的積極分子入黨,。增強幼兒園黨支部的戰(zhàn)斗力。認真做好黨費收繳工作,。

5、加強教師師德建設(shè),，不斷提高教師對為人師表內(nèi)涵的理解認識,。開展“文明施教，微笑服務(wù)”主題活動，通過量化,、測評,、考核，增強教師隊伍的師德師風建設(shè),，爭做文明教師,、愛心媽媽，更好地服務(wù)于幼兒,、服務(wù)于家長,；開展黨團員奉獻月活動，充分發(fā)揮黨團員的先鋒模范作用,；開展“同課共研”青年教師拜師及觀摩課活動,，提高教師整體業(yè)務(wù)水平；開展黨團員讀書月活動,，激勵教師看好書,，提高理論水平；幼兒園進行“最美教師”評選活動,，弘揚先進事跡，真正在教師的思想上樹立良好師德意識,，做踐行師德的模范,。

6、組建xx市實驗幼兒園工會組織,，選舉工會成員,，完善工會的各項職能作用。黨支部將攜手幼兒園工會,、團支部共同啟動“陽光健康”工程,。開展豐富多彩的文體活動，如登山,、乒乓球,、羽毛球、攝影等,，提高教師的身體素質(zhì)和工作幸福指數(shù),，逐步形成快樂和諧的工作氛圍。

（一）教學管理科學化,。

嚴格按照《幼兒園教育督導條例》及《xx市幼兒園教育教學管理常規(guī)》精神,，全面督導幼兒園的保教工作，堅決杜絕小學化傾向,，使幼兒園的保教工作更加科學,、規(guī)范。

1,、建立完善教學管理制度,。

幼兒園的教育教學工作,必須要有科學,、規(guī)范的制度引領(lǐng)，新學期我們要在原有的各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，嚴格按照《綱要》,、《規(guī)程》精神結(jié)合我園新建園的實際情況，制定適合我園的教學規(guī)章制度,。一是建立科學合理的幼兒的一日生活制度,、教師的備課制度、教育科研制度,、家長學校制度,、保育教師工作規(guī)范，讓在園教師工作有章可循,，又可以為新入園教師盡快熟悉工作提供便利和保證,。二是設(shè)立優(yōu)秀教師外派學習制度，每年度針對教師的工作表現(xiàn)和參賽情況評選出1—2名優(yōu)秀教師外派學習,，掌握最新的幼兒教育理念及方法,，引領(lǐng)教師逐步向幼教專家的隊伍邁進。

2,、加強教學日常工作管理,。

嚴格執(zhí)行《xx市幼兒園教育教學管理常規(guī)》，建立科學的幼兒一日活動常規(guī),。一是針對幼兒園不同年齡段實施園長,、副園長、主任的分層管理及領(lǐng)導值班日檢查,督查幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，確保幼兒園日常工作井然有序。二是制定班級工作評估細則,，對教師和保育教師的工作要細化到每一個環(huán)節(jié),，為教師的工作提供依據(jù)和目標；三是各班級根據(jù)幼兒園的教育教學計劃及目標,，認真制定班務(wù)計劃,，做好幼兒一日生活常規(guī)培養(yǎng)工作，每周五召開班務(wù)會議,，上交教育日記,、班級工作記錄，提交下一周周工作計劃,；四是認真組織教育教學活動,，室內(nèi)外活動要有目的、有計劃的進行，認真研究制定班級特色活動計劃,，利用特色活動時間培養(yǎng)幼兒的興趣,、愛好，為幼兒富有個性的成長打?qū)嵒A(chǔ),。

3,、加強教學資料管理努力做到三個“必須”。

一是業(yè)務(wù)材料上交必須要及時,；二是業(yè)務(wù)材料管理必須要規(guī)范,；

三是業(yè)務(wù)材料內(nèi)容必須要全面。

（二）教師隊伍專業(yè)化,。

幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責的專業(yè)人員,，一所示范性幼兒園要擁有一支師德高尚、掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能的教師隊伍,。我園是一所新建園所,，教師隊伍年輕，完善師資隊伍培養(yǎng)機制尤為重要,，本年度我們嚴格按照《幼兒園教師專業(yè)標準》精神,，從師德、專業(yè)理念,、專業(yè)知識,、專業(yè)能力方面對青年教師進行學習與培訓，增強教師的責任感和使命感,，逐步提升專業(yè)發(fā)展水平,，打造一支“業(yè)務(wù)硬,，能力強,，素質(zhì)高”的保教隊伍。

一是有計劃的組織教師進行理論學習,，通過對《3-6歲兒童發(fā)展指南》,、《幼兒園教育綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標準》等文件及有關(guān)幼教書籍,、幼教文章的學習與摘抄,，提升教師的理論水平，促進教師的內(nèi)涵發(fā)展,。二是以“課堂教育效率推進年”活動為載體,，5月份在全園教師中開展“同課共研”活動，提高集體備課的有效性,，在集體備課中貫徹好“三備”環(huán)節(jié),，真正使“一聽、二講、三計,、四課”活動落到實處,，收到效益。三是扎實有效的開展教科研活動,。四是充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳,、幫、帶”作用,。成立由教學園長,、科研主任、學年組長組成的“師帶徒”隊伍,，通過師傅帶班長,、班長帶班副階梯式的幫帶活動，逐步形成成熟教師向骨干教師的轉(zhuǎn)變,、青年教師向成熟教師的轉(zhuǎn)變,。每學期教學園長聽課60節(jié)、保教主任聽課50節(jié),、學年組長聽課25節(jié),、備課組長20、教師20節(jié),。五是加強教師教學基本功訓練,。充分運用教師業(yè)務(wù)學習時間通過導培、互培,、自培的方式對主題活動設(shè)計,、教學反思、區(qū)角活動設(shè)計,、舞蹈,、鋼琴、繪畫,、聲樂,、主持等方面進行培訓，逐步向幼兒教師專業(yè)化轉(zhuǎn)變,。六是在青年教師中開展每月教育經(jīng)驗分享活動,。充分培養(yǎng)教師的總結(jié)和反思能力。七是建立教師個人成長檔案,，記錄教師的成長軌跡,，每學期完成一篇成型的經(jīng)驗材料。八是開展保育員教師科學育兒經(jīng)驗工作培訓考核活動,，組織保育教師進行日常工作技能評比大賽,，提升保育教師的自身素質(zhì),，提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。并積極參與《xx市幼兒園保育工作手冊》的編寫工作,。

（三）科研工作規(guī)范化,。

幼兒園的教科研工作直接代表著一所幼兒園的教育理念和辦學方向，在科研工作中,，我們嚴格按照規(guī)范的科研要求進行幼兒園的課題研究和探索,。教師在科研活動開展中，要有計劃,、有目標,、有成果。真正能把科研活動和實際教學有機地結(jié)合起來,，在研究中實驗,，在實驗中總結(jié)，在總結(jié)中提高,，人人爭做研究型教師,。按照科研題實施計劃完成本學期各課題的研究工作。

一是組織教師認真研討教材,，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材,，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子,、培養(yǎng)有目標,、活動有研究”；二是開展“同課共研”活動,。讓教師在實踐,、研討中學會反思，在反思中逐漸改進自己的教育理念和教學行為,。注重引導教師研究的過程,，做好平日工作記錄與反思,，將全體教師在教學活動中共同研究的好方法,、好思路應(yīng)用到活動實踐中，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要,；三是開展好園本教研培訓活動,。本學期將進一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,，以適應(yīng)幼兒園教科研工作的需要,。幼兒園將從教師發(fā)展需要出發(fā),，聘請教育專家針對幼兒園教育科研工作如何開展等進行專題輔導，讓教師揭開科研神秘的面紗,，實實在在的做好教育教學的研究工作,，把教科研與教學活動、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來,，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,，定期開展全園性的研討、交流活動,，解決教研工作中碰到的問題,。鼓勵教師在科研專著上發(fā)表文章，不斷促進教師隊伍的專業(yè)化成長,。逐步向“科研型”教師邁進,。四是開展獎勵機制活動。在實際開展的各種教研活動的同時,，積極調(diào)動科研小組組長的積極性,，鼓勵每位教師隨時隨地積極參與課題研究，實施教研活動目標考核評估,，學期末評出優(yōu)秀教研組,，并對開展教研活動好的年級組和課題小組進行獎勵。積極宣傳和推廣課題研究成果,，提升論文質(zhì)量,，力爭教師的研究成果能在各級各類刊物發(fā)表。

（四）幼兒活動特色化,。

嚴格遵循《3——6歲兒童發(fā)展指南》,，開展豐富多彩的幼兒一日活動，注重保教并重,，強化幼兒日常行為規(guī)范的培養(yǎng),，在幼兒的品德、藝術(shù),、體能等特色教學上有所突破,。

一是開展豐富的“睿智”體育活動。體育活動能夠促進幼兒身心全面發(fā)展,，增強和提高幼兒對自然環(huán)境的適應(yīng)能力,，更能夠為幼兒擁有終身健康奠定基礎(chǔ)。近期國家將在中,、高考中增加學生身體素質(zhì)和體育能力的測試,，可見體育運動對于孩子成長的重要意義。我園將結(jié)合幼兒年齡特點,，培養(yǎng)幼兒體育運動的“三趣”：即童趣,、樂趣,、興趣。通過早,、間操,、戶外游戲、體能運動課,、教師自制體育器械等活動,，力爭做到“傳統(tǒng)游戲創(chuàng)新玩”、“現(xiàn)代游戲多樣玩”,，使特色體育活動最大潛能的體現(xiàn)幼兒的個性,，激發(fā)幼兒運動興趣，提高幼兒運動能力和身體素質(zhì),，培育幼兒主體精神,，促進幼兒健康快樂地成長，使幼兒終身受益,。

二是開展學禮儀,、好習慣，爭做“文明天使”活動,。注重幼兒各種習慣的培養(yǎng),，針對不同年齡段的幼兒開展“我能行”系列活動、“娃娃電視臺”,、“文明天使”評比,、禮儀月歌等形式，在全園營造文明,、禮貌,、和諧的精神環(huán)境氛圍。從老師做起,，從幼兒做起,，從家長做起，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,、文明禮貌習慣,、學習生活習慣，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

三是開展“特角大家玩”活動,。教師要樹立全新的教育理念和掌握科學的教育方法，切實有效地開展和落實幼兒的一日活動,，為小朋友營造自由地成長空間,，使小朋友每天在幼兒園都有所學,、所會的知識或技能,。注重潛移默化的系列活動培養(yǎng),，持之以恒地開展本班特色活動。本學期的活動開展以“自由,、快樂”為宗旨,，從小朋友的發(fā)展和實際需要出發(fā)，教師要結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平,，詳細制定月工作計劃,、周工作計劃，要求有重點,、有主題,、有目的，形成班班有特色,，人人有發(fā)展的培養(yǎng)模式,。同時，教師,、班級之間能做到“資源共享”,。讓小朋友們都能互相玩到其它班級的“特角”活動。教師在認真開展區(qū)角游戲活動同時,，能把區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做,，使幼兒園的每一個角落都能被利用起來，讓“墻面會說話,，讓角落會活動,，讓孩子會參與”。保證每個孩子都能持續(xù),、均衡地發(fā)展和進步,。

四是開展“快樂節(jié)日”系列主題活動。幼兒園結(jié)合不同節(jié)日,，在幼兒中開展各種節(jié)日主題慶?；顒印＠纾骸叭藡D女節(jié)”和“六一兒童節(jié)”在小朋友中開展“媽媽,，辛苦了”主題活動,，意在培養(yǎng)小朋友們對媽媽的尊重，敬愛媽媽的情感,，為媽媽送上一份親手制作的小禮物,；結(jié)合“六一”兒童節(jié)，開展“爸爸媽媽和我一起過六一”親子文藝匯演及班級組畫展活動,，“十一”祖國媽媽的生日,，用歌聲送去對祖國媽媽的熱愛，讓幼兒感受做一名祖國媽媽孩子的自豪感,。在活動中增強幼兒的藝術(shù)素質(zhì),，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力,，使我園的素質(zhì)教育能夠成為“眾百花園中的一棵奇葩”。

（五）家長工作和諧化,。

《綱要》中指出：家長是幼兒園教師的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等的原則,，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作,。積極聽取家長對幼兒園教育的各種建議，提倡和諧的家園共育,。

一是召開新學期家長會,。成立實驗幼兒園第一屆家長委員會，幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,，協(xié)助幼兒園工作,，反映家長對幼兒園工作的意見和建議，加強家園溝通的力度,，形成家園教育合力,。

二是開設(shè)家園“連心橋”教育互訪活動。利用每周五下午時間每個班級的教師同本班級1至2名幼兒家長針對每個小朋友的實際問題,，進行及時溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，家園共建適合小朋友發(fā)展的成長空間,。

三是完善家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系。提高家長園地的質(zhì)量,，做到更換及時,，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值,。

四是辦好每個班級的博客群,，多渠道開展家園共育。

1,、做好全園幼兒的體檢工作,，接種證漏接種登記，幼兒視力篩查工作,，對于體弱幼兒建立管理檔案,，建立傳染病管理檔案。

2,、做好晨檢工作,，嚴格按照“一摸、二看、三問,、四查”的制度,，預防春季傳染病的發(fā)生，堅持貫徹“三檢一巡”制度,，做好幼兒的全天性觀察記錄,。

3,、認真貫徹,、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好活動室每天的通風工作，使幼兒有一個干凈,、明朗,、清爽、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

4,、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì),。開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識。安排合理幼兒一日生活,、活動內(nèi)容,，促進幼兒身心健康。

5,、積極開展保育教師衛(wèi)生保健知識,、科學育兒經(jīng)驗的培訓，使保育教師的業(yè)務(wù)技能更加熟練,，工作更加耐心,、細致、科學,，為幼兒的生活提供良好的保障,，提高幼兒園的整體保育工作質(zhì)量。并積極參與《xx市幼兒園保育工作手冊》的編寫工作,。

1,、加強幼兒園“四個能力”安全建設(shè)，健全安全管理,、衛(wèi)生保健制度,，加強晨檢及一日檢查，實行持晨檢卡進班制度，嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度,，每天一人一卡進入幼兒園,，嚴防閑雜人員進入幼兒園，加強門衛(wèi)管理,，嚴防幼兒走失,。每學期按計劃對幼兒進行安全主題教育、防火逃生演練,、地震逃生演練等,，讓幼兒在遇到危險時有逃生和自我保護的意識。

2,、全面做好食堂管理工作,，把好食堂進貨關(guān)，做好驗證和各類食品的索證工作,，做好出入庫登記簽字工作,。食堂人員嚴格按食品衛(wèi)生要求規(guī)范操作，防止病從口入,，嚴防食物中毒,，杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴格,、按時進行幼兒膳食的營養(yǎng)分析,，引導營養(yǎng)員在烹飪，特別是午點的過程中善于創(chuàng)新,，注重色香味形的思考,，使孩子吃出健康、吃出樂趣,，確保幼兒的營養(yǎng)和生長發(fā)育需要,。

3、加強飲食衛(wèi)生管理,，對幼兒的膳食合理安排,、精心搭配，對采購的食品嚴格執(zhí)行索證制度,，堅持食物留樣制度,，規(guī)范食堂加工流程，確保幼兒膳食質(zhì)量不斷提高,。對幼兒的飲用水嚴格按要求索證（五證俱全）,，保證每月對飲水機進行消毒。

4,、做好幼兒園的美化綠化工作,，如期完成幼兒園操場的大型玩具安裝及景觀建設(shè)、植物種植，為幼兒創(chuàng)造更加優(yōu)美的生活環(huán)境,。

5,、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節(jié)約水,、電,、煤氣、材料等,，節(jié)約能源,，減少浪費。

幼兒學前工作計劃內(nèi)容篇九

落實新的保教常規(guī)制度,；規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重,；圍繞實際問題開展教研,，加強教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系,，共育幼兒,；加大對外宣傳力度；提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師,；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

幼兒學前工作計劃內(nèi)容篇十

自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導安排,，做好本職工作，加強課余學習,，提高自己的思想素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、班級情況分析,。

本班目前幼兒共27人,，其中包括2名新生，男17人,，女10人,，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗，積極參加活動,，適應(yīng)幼兒園生活,。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動，喜歡聽故事，念兒歌,，玩各種語言游戲,，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話，能正確清楚地表達自己的意思,，求知欲望旺盛,，喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊,，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,，自我意識較強，缺乏分享意識,，自我為中心的現(xiàn)象較多等,。

在教師方面，我們班還是由我和大胡,，在教育教導幼兒上都有較高的認識,，都掌握了比較有成效的教學方法，老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯,。

三,，培養(yǎng)方向。

身體發(fā)展方面,。

1,、組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣,。

2、養(yǎng)成良好的飲食習慣,，養(yǎng)成愛清潔,，講衛(wèi)生的好習慣。

認知發(fā)展方面,。

1,、認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法,，知道通過衛(wèi)生,，運動來增強體質(zhì)。

2,、積極主動地觀察周圍事物,，愛思考，愛提問,，從不同的角度分類,，比較事物的細微差別與相同,，形成數(shù)概念，初步形成數(shù)的“守恒”概念,。社會性發(fā)展方面認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,，了解中國的少數(shù)民與多元化的世界。知道自己是中國人,，為中國的成功而自豪,，能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒，情感,，禮貌,，熱情，主動地與同伴交往,，有合作意識,，形成開朗，樂觀,，愉快的性格,，有一定堅持性，責任心和控制力,。

四,、常規(guī)教育方面,。

1,、禮貌。

先從自我做起,，對領(lǐng)導,、同事、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀律。

要正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習慣。

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

五,、保育方面,。

1、照顧好幼兒的一點兩餐,，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。

2,、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理。本學期,，我一定吸取教訓,、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高,。教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料,，多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,，多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進幼兒發(fā)展。

重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,，餐前，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育,，加強幼兒的安全意識,，幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。

七、家長工作,。

目的,；做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，讓家長及時了解在園情況,。

2、通過電話訪問和qq等形式與家長保持聯(lián)系,。

總之,，我班兩位老師將繼續(xù)努力，團結(jié)一致,，同心協(xié)力把把班級工作做好,，爭取取得更好的成績。

文檔為doc格式,。

幼兒學前工作計劃內(nèi)容篇十一

學前班共有28名學生,，其中男生14人，女生14人,。因為本班新來的孩子居多,，他們中有些孩子沒有讀過小班、中班,，所以班級情況比較復雜,，學習能力、生活能力參差不齊,。學生的表達能力較弱,，有極個別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話,，其他孩子都很活潑,，積極向上。

幼兒學前工作計劃內(nèi)容篇十二

我班共有幼兒50名,人比較多,。學前班的孩子小,控制自己行為的能力還不是很好,具有好動不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點.

學前班這學期設(shè)計的音樂活動,作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科,本學期教學內(nèi)容包括：歌曲,、律動、音樂游戲、音樂欣賞,、歌表演等.

四,、教學目標：

通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：

1.使幼兒體驗音樂學習的快樂,培養(yǎng)音樂學習的興趣.

2.發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂能力.

3.發(fā)展幼兒的感知覺.

4.能獨立的,有表情的.唱歌.

5.音樂活動中幼兒的參與,、探索,、表演、動手實踐,使他們有機會獨創(chuàng).

6.音樂教育對于幼兒的合作精神,、人際交往能力具有積極的作用.

7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感.

1.依據(jù)幼兒年齡特點,我計劃在音樂教學中運用講故事,、做游戲、即興表演等各種"動"的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習的積極性.

2.充分利用現(xiàn)代教學手段進行教學.

3.積極參加到幼兒學習音樂的活動中去.

《小紅帽》,、《小指頭》,、《我是一只大灰狼》、《心愛的小馬車》,、

《魯冰花》,、《粉刷匠》。

2,、兒歌:《小姑娘》,、《公雞叫》、《大白鵝》,、《小鯉魚》,、

《小廣播》、《兩個門洞》《小馬奔跑》,、《小鴿子》,、

《小蝌蚪》、《小雞》,、《小氣球》,、《西瓜》。