在撰寫心得體會(huì)時(shí),，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

家庭教育講座心得體會(huì)篇一

本人有幸參加了一場(chǎng)以“家庭教育師講座”為主題的演講,，由一位資深的家教老師為我們帶來了一堂生動(dòng),、有趣、有啟發(fā)的課程,。在這次講座中,，我不僅深刻感受到了家庭教育的重要性，還了解了許多實(shí)用的家庭教育知識(shí)和技巧,，受益匪淺,。在此，我愿分享我的心得體會(huì),。

在講座中,，老師講解了家庭教育的定義和基本原則。從老師的講解中,，我深刻認(rèn)識(shí)到,，家庭教育不僅僅是教孩子學(xué)校里面的知識(shí)，更是教育孩子樹立正確的價(jià)值觀和世界觀,，培養(yǎng)孩子的人格和品質(zhì),。另外，家庭教育還需要家長(zhǎng)們厘清自己的家庭教育目標(biāo)和任務(wù),，明確家庭教育的方法和步驟,。

家庭教育有很多技巧，這次講座重點(diǎn)講解了幾個(gè)關(guān)鍵技巧,，讓我受益匪淺,。首先，要與孩子建立良好的溝通渠道,，讓孩子感到被家長(zhǎng)重視,，被接納和理解。其次,，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和年齡差異,，采取不同的家庭教育方法和策略。再次,，要經(jīng)?？洫?jiǎng)和鼓勵(lì)孩子，例如稱贊孩子的進(jìn)步和成就,，增強(qiáng)孩子的自信心與成就感,。最后，家庭教育過程中要寓教于樂,，把教育和游戲結(jié)合起來,，增加孩子的興趣和互動(dòng)性。

第四段：感受與啟示。

通過聽這場(chǎng)講座,，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的家庭教育技巧和方法,，也反思了自己在家庭教育中的不足。在講座中,，我認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng)不只需要學(xué)校里的知識(shí),，更需要家庭教育的關(guān)懷和引導(dǎo)。另外,，家庭教育的實(shí)踐需要家長(zhǎng)們身先士卒,，引導(dǎo)孩子從自身做起，從日常生活中去探尋和發(fā)掘孩子身上的潛力和優(yōu)點(diǎn),，讓孩子從小樹立高尚的人生價(jià)值觀和生活態(tài)度,。

第五段：總結(jié)。

通過這次講座,，我對(duì)家庭教育有了更深層次的認(rèn)識(shí),，同時(shí)還學(xué)到了許多家庭教育的技巧和方法。我認(rèn)為,，在孩子成長(zhǎng)的過程中,，家庭教育是非常重要且必不可少的環(huán)節(jié)，影響很大的也將是孩子一生的財(cái)富,。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)注重家庭教育,，不斷探索和實(shí)踐，提供更多的機(jī)會(huì)和方式,，讓孩子從小就明確生命的意義和價(jià)值,，提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和條件，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

家庭教育講座心得體會(huì)篇二

周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座,，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題,，深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí),、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座,，作為家長(zhǎng)的我感觸頗多,，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識(shí),，也比以前懂事了很多,，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn),。自己也通過和老師的配合,，悟出一些教育孩子的方法：

以后我們對(duì)待孩子要言行一致,，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。

按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,，使孩子樂于學(xué)習(xí),，勤于思考，善于觀察,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,，提高自我防范意識(shí),。快快樂樂的生活,、學(xué)習(xí),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子,。

尤其是班主任的溝通,，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力,，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育,。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，才能更全面的了解孩子,，通過學(xué)校和家長(zhǎng)的努力，讓孩子快樂的接受教育,。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通,。

一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格,，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng),。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,，多方面的因素都會(huì)影響到孩子,，主要有家庭、學(xué)校,、社會(huì)等,。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇三

隨著時(shí)代的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化,，家庭教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和變革。為了更好地適應(yīng)這一變化,，我參加了一場(chǎng)以“新家庭教育心得體會(huì)”為主題的講座,。通過這次講座，我對(duì)新家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,，也從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。

第一段：講座內(nèi)容的引言。

在講座一開始的時(shí)候,，主講人先給我們介紹了家庭教育的背景和現(xiàn)狀,。他指出，隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷,，傳統(tǒng)的家庭教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代家庭的需要?，F(xiàn)代家庭教育更加注重親子溝通、情感交流和個(gè)性發(fā)展,，而不再是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)和教育技能,。為了更好地理解和應(yīng)對(duì)新家庭教育的挑戰(zhàn)，他還向我們介紹了一些新的思想和方法,。

在介紹了新的家庭教育理念之后,，主講人還向我們分享了一些他自己在教育孩子過程中的體會(huì)和感悟。他強(qiáng)調(diào)家庭教育應(yīng)該是一個(gè)全方位的過程,，包括對(duì)孩子的身心健康,、人際交往、價(jià)值觀培養(yǎng)等各個(gè)方面的教育,。他還提到了在家庭教育過程中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力,，而不是單純追求分?jǐn)?shù)和成績(jī)的好壞。這些思考讓我對(duì)于家庭教育有了更全面和深入的理解,。

第三段：親子溝通的重要性,。

在講座的后半部分，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了親子溝通在家庭教育中的重要性,。他指出,，親子溝通是建立關(guān)系、促進(jìn)理解和傳遞價(jià)值觀的重要途徑,。在現(xiàn)代家庭中,，由于雙職工和快節(jié)奏生活的影響，親子溝通很容易被忽視,。因此,，他提供了一些實(shí)用的溝通技巧和方法,，如充分傾聽、尊重孩子意見和情感表達(dá)等,。這些技巧對(duì)于我來說非常實(shí)用,，也提醒我要在日常生活中更注重和孩子的溝通和交流。

第四段：家庭教育的實(shí)踐和反思,。

在講座的總結(jié)中,，主講人鼓勵(lì)我們要將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，將家庭教育真正地實(shí)踐出來,。他提醒我們要時(shí)刻保持反思和調(diào)整的意識(shí),，適時(shí)地進(jìn)行自我修正。他還鼓勵(lì)我們要與其他家長(zhǎng)交流和分享自己的體會(huì),，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提高自己的家庭教育水平。這些實(shí)踐和反思的態(tài)度讓我意識(shí)到,，家庭教育并不是一蹴而就的過程,，需要不斷地學(xué)習(xí)、調(diào)整和進(jìn)步,。

第五段：結(jié)語(yǔ)和展望,。

通過這次講座，我對(duì)新家庭教育有了更全面和深入的認(rèn)識(shí),。我意識(shí)到家庭教育并不僅僅是一種傳統(tǒng)的父母教育方式,，而是一個(gè)全方位的教育過程。親子溝通的重要性也讓我深感啟示,，我將努力在日常生活中更注重與孩子的溝通和交流,。同時(shí)，我也會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他家長(zhǎng),，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提升自己的家庭教育水平,。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，我們才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代家庭教育的發(fā)展和變化,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇四

10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座,，聆聽了趙剛教授《國(guó)際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座,，讓我對(duì)于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)于家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)成才過程中的重要性,，有了更深的體會(huì),。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子成長(zhǎng)，成才的重要意義,。下面,，我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一,、更新家庭教育觀念，促進(jìn)學(xué)生教育發(fā)展,。

先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀,。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果,。然而,，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天,。在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：a、“望子成龍”型,。b,、“重視分?jǐn)?shù)”型。c,、“順其自然”型,。究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在,。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”,，是指家長(zhǎng)不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過高的估價(jià)和希望,，常常用鄰居,、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗,，從而導(dǎo)致心理上的不平衡,。

二、學(xué)校教育對(duì)家庭教育的指導(dǎo),。

只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此,，學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家訪,，全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象,，不把孩子當(dāng)寵物,，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所做的一切努力,，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗，讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾,。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，采取統(tǒng)一的內(nèi)容,，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”,，家庭重在“怎么做”,。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn),，及時(shí)反饋,，樹立榜樣，找出差距,，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面,。

經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，讓我覺得,，對(duì)于家庭教育,，我還有許多知識(shí)要學(xué)習(xí)，但是,，從這兩天的講座中,，我卻學(xué)到了很多，我會(huì)將所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,，身為母親的我,，不僅在學(xué)校教育學(xué)生,，回到家也同樣教育自己的子女,，我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。

家庭教育講座心得體會(huì)篇五

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學(xué)的3年級(jí)學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異,，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長(zhǎng)也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會(huì),，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解。

xxx從小時(shí)就很愛學(xué)習(xí),，我們家長(zhǎng)看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn),，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情,。我們家長(zhǎng)從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,，比如用撲克牌算24點(diǎn),，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,，掌握了一些新的知識(shí),，家長(zhǎng)就要毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他,，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

孩子的心靈是比較脆弱的,，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長(zhǎng)從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,，xxx有時(shí)候測(cè)驗(yàn)或考試沒考好，心情特別沮喪,，我們家長(zhǎng)在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù),，安慰他，鼓勵(lì)他,，幫助孩子減輕壓力,，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時(shí)間后再來總結(jié)上一次失敗的原因,。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí),，也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的辦法。

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)不要在旁邊陪著孩子,，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。每天放學(xué)，xxx基本上都在家長(zhǎng)還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,，我們家長(zhǎng)從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的'習(xí)慣,，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣,。

xxx在很小的時(shí)候，看見別的孩子都學(xué)樂器,，我們家長(zhǎng)就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴,，可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣，一到練琴時(shí)間就哭,?？粗⒆觽牡臉幼樱覀兎词×俗约旱淖龇?，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴,。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長(zhǎng)的意愿,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)快樂,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事,。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),，增強(qiáng)孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一樣,，有些方面有優(yōu)勢(shì),，有些方面有劣勢(shì)，我們家長(zhǎng)經(jīng)常注重表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目,，一方面發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心,。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來，了解孩子的喜怒哀樂,，對(duì)孩子所說的一切持開放,、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng),。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài),，更重要的是通過平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

家庭教育講座心得體會(huì)篇六

今天在西師附小聽了家庭教育報(bào)告,，深深地感受到對(duì)孩子的教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的人生課,。而這門課程是需要全方位重視和成長(zhǎng)的。作為一個(gè)家長(zhǎng),、一所學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)對(duì)下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度,。而我們家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師,，其一言一行更是深刻地影響著孩子,，作為家長(zhǎng)首先要以身作則，不斷學(xué)習(xí)和提高自己,。在《親子共成長(zhǎng)》中的一位專家就這樣說道：“不要做一個(gè)有知識(shí)沒文化的家長(zhǎng)”,。這句話值得我們深思。并不是有了高學(xué)歷,、有了好工作你就一定是一個(gè)合格的父母,，我們做家長(zhǎng)的要時(shí)刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，如何引導(dǎo)好孩子,，如何教育好孩子,，如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用,。

我認(rèn)為在孩子成長(zhǎng)的道路上環(huán)境是最為重要的因素,，而家庭教育中的環(huán)境因素我簡(jiǎn)單的把他們分了以下四個(gè)方面：語(yǔ)言環(huán)境,；親子環(huán)境；個(gè)性發(fā)展環(huán)境,；硬件環(huán)境,。

語(yǔ)言環(huán)境：有一位專家提出了一個(gè)每個(gè)家庭都會(huì)有的問題：當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？我們中國(guó)的父母有一個(gè)很大的通病就是責(zé)備和懲罰,。而且責(zé)備的話語(yǔ)往往非常傷害孩子的自尊心,，懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯(cuò)有任何關(guān)聯(lián)。比如經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)說：“你看你怎么這么不小心,？你怎么每次都這樣粗心,？不許吃飯了?！边@樣的話語(yǔ)是最傷害孩子的,，也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語(yǔ)評(píng)價(jià)批評(píng)的話,，就會(huì)沒有了自信心,，總覺得自己什么都做不好。所以說話的技巧很重要,，引導(dǎo)的方向更重要,。我們面對(duì)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀，所以千萬(wàn)不能人身攻擊,。教育專家提出這樣的建議：“孩子,，剛才發(fā)生了什么？你很傷心很難過對(duì)嗎,？你覺得為什么會(huì)導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,？、讓孩子思考后想出解決方法,，并讓他認(rèn)識(shí)到這樣的后果是不好的,，充分讓他認(rèn)識(shí)到自己失誤的原因即可。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”,。因此語(yǔ)言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌,。

親子環(huán)境：父母應(yīng)該有顆平常心，父母心態(tài)如何,，直接影響孩子的一生,，凡是心態(tài)好的父母，身邊就會(huì)有一個(gè)快樂的孩子,；心態(tài)不好的父母,，身邊就會(huì)有一個(gè)障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯(cuò)事，考出了什么樣的糟糕成績(jī),，作為家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的,。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長(zhǎng)大，總有一天孩子會(huì)學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)為了報(bào)答而努力奮斗,，成為高情商的人才。

個(gè)性發(fā)展環(huán)境：作為家長(zhǎng),，不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較,，別讓虛榮心害孩子，別讓補(bǔ)償心代替了自己的平常心,，給孩子勇氣,，給他們自己的天空。在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨(dú)立的空間,，尊重孩子,、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱,。我們不能幫孩子一輩子,，陪孩子一輩子，“授人以魚,，不如授人以漁”,。留給孩子金錢、住房,、汽車等等財(cái)富,，不如教給孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展，這樣才能讓他們受益一生,。硬件環(huán)境：作為家長(zhǎng),，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)信息化,、網(wǎng)絡(luò)化,、現(xiàn)代化、數(shù)字化的時(shí)代,，因?yàn)槲覀兊暮⒆映錾谛率兰o(jì),，作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境,，讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力,。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗(yàn)社會(huì)，探索世界的優(yōu)良環(huán)境,。

近期涌泉小學(xué)為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一間非常有意義的教育課,，聽了卓越父母課堂講師朱女士的課，受益匪淺。朱老師講的教育七把刀：嘮叨,、比較,、忽略、懷疑,、諷刺,、溺愛。的確講到了我的'這些家長(zhǎng)的心坎上,。對(duì)比一下,，本人作為父母，不知不覺我們也常帶著幾把刀,，今天孩子的言行舉止都是平時(shí)我們親手刀削出來的成果,。

本人是八十三班田家興的媽媽。首先是第一把刀撈刀,，我體現(xiàn)的淋漓盡致,，一件很小的事，有時(shí)反反復(fù)復(fù)講幾遍,。自己不覺得,，直至當(dāng)田佳欣出現(xiàn)不耐煩了，甚至要用雙手捂耳朵時(shí),，我還沒有察覺,。到頭來我還指責(zé)他不尊重父母。升級(jí)到劈頭蓋臉的一頓臭罵,，如此反復(fù)惡性循環(huán),。最終如朱老師所說，我砍去了自己孩子的耐心和陽(yáng)光,。給孩子帶來了未來的煩躁,，田家興曾經(jīng)在作文中寫下這樣的句子?！皨寢岄_始嘮叨了,，就像大話西游里唐僧“像只蒼蠅在孫悟空耳朵邊無休止的嗡嗡?！爆F(xiàn)在回想起來田家興是多么無助,，多么的不開心啊。本來是一件小事,，想幫助孩子快樂成長(zhǎng),，最后鬧得不歡而散，甚至升級(jí)到打罵,，又變成了另外一把刀,。

通過朱老師的課,，我們家長(zhǎng)看清了自己，同時(shí)反省自己,，更學(xué)會(huì)如何正確的教育自己的孩子,。孩子的好壞與否64%來源于家庭的教育及家長(zhǎng)的溝通方式，方法得當(dāng),，事半功倍,；方法不當(dāng)，事倍功半,，甚至把孩子推向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,，這卻不是我們想看到、想去做的,。有了孩子,，我們光榮地成為了家長(zhǎng)。如何成為一名合格的家長(zhǎng),，我們不知道通過學(xué)校此次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)。

家庭教育講座心得體會(huì)篇七

家庭教育對(duì)于每個(gè)家庭來說都非常重要,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到孩子的成長(zhǎng)和未來,。為了更好地了解家庭教育的重要性和技巧，我參加了一場(chǎng)“十大家庭教育講座”,。在這次講座中,，我收獲了很多關(guān)于家庭教育的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，下面我將通過五段式的文章,，分享我的心得體會(huì),。

第一段：引言。

在講座的一開始,，講師首先強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,。他提到，家庭教育是孩子的第一課堂,，在這個(gè)課堂上,，孩子學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何處理沖突以及如何樹立正確的價(jià)值觀等等,。通過講座,，我深刻地意識(shí)到，我們作為家長(zhǎng),，應(yīng)該意識(shí)到自己在孩子身上的影響力,，以及肩負(fù)起對(duì)他們的教育責(zé)任。

第二段：培養(yǎng)孩子的自信心,。

在講座中,，講師提到了培養(yǎng)孩子自信心的重要性,。他指出自信是孩子成功的基石,，只有具備自信心,，孩子才能在學(xué)習(xí)和生活中有所作為。為了培養(yǎng)孩子的自信心,，我們需要傾聽他們的想法和意見,，鼓勵(lì)他們嘗試新的事物，并給予他們適度的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),。

第三段：建立良好的家庭溝通,。

講座中，講師強(qiáng)調(diào)了家庭溝通的重要性,。他說,，良好的家庭溝通可以增進(jìn)家庭成員之間的理解和信任，有助于解決家庭中的問題和沖突,。為了建立良好的家庭溝通,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽家庭成員的想法和感受，給予他們足夠的尊重和關(guān)注,，同時(shí)我們也要主動(dòng)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),，讓家庭成員了解我們的需求和期望。

第四段：樹立正確的家庭價(jià)值觀,。

講座中,，講師提到了樹立正確的家庭價(jià)值觀的重要性。他說,，家庭價(jià)值觀是家庭教育的靈魂,，能夠指導(dǎo)孩子的行為和選擇。為了樹立正確的家庭價(jià)值觀,，我們需要與孩子共同制定家庭規(guī)則和紀(jì)律,，教育他們正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。此外,，我們作為父母也要身體力行,，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

第五段：營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境,。

講座的最后一部分,，講師強(qiáng)調(diào)了營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境的重要性。他說,，一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境可以促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,。為了營(yíng)造這樣的環(huán)境，我們應(yīng)該與家人共同參與家務(wù)事,，共同制定家庭規(guī)則,，同時(shí)也要學(xué)會(huì)寬容和理解,，創(chuàng)造積極樂觀的氛圍。通過這樣的努力,，我們可以讓孩子感受到家庭的溫暖和親情,。

總結(jié)。

通過這場(chǎng)“十大家庭教育講座”,，我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,。我明白了家庭教育的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了培養(yǎng)孩子的自信心,、建立良好的家庭溝通,、樹立正確的家庭價(jià)值觀以及營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境。我相信只有通過不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),，我們才能成為更好的父母,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

家庭教育講座心得體會(huì)篇八

聆聽武校長(zhǎng)的家庭教育講座,，我頗感收益良多,。其中的一個(gè)例子，尤其令我感觸深刻,。

武校長(zhǎng)講到,，電力項(xiàng)目隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí)，由于溝深壑險(xiǎn),，把電纜線從一座山梁扯到旁邊的山梁上去,，極為不便。聰明的施工人員是這種操作的：首先放飛風(fēng)箏,，讓風(fēng)箏落在旁邊山梁上,。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸顯得粗起來,。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的厚度時(shí),，最后成功地把電纜牽引過去。

這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇,，其過程更是耐人尋味,。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能順利地牽引電纜嗎,？地球人都明白,，當(dāng)然不能！而且,，在教育子女，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,，不少學(xué)生、家長(zhǎng)恰恰忽略了那些讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,，急功近利,，簡(jiǎn)單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違,。

然而,，辦法都會(huì)比困難多,。前提嘛,，是付出足夠的關(guān)愛和細(xì)心。

家庭教育講座心得體會(huì)篇九

1月11日新華小學(xué)邀請(qǐng)北京大學(xué)教育文化戰(zhàn)略研究所研究員,、所長(zhǎng)助理,，領(lǐng)袖策略課題組組長(zhǎng)、100分策略課題組組長(zhǎng),、人生戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)中心主任李老師給全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育專題講座,，我作為一名家長(zhǎng)很榮幸聆聽到李老師家庭教育專題講座。

李老師結(jié)合自己從河北農(nóng)村走進(jìn)北京,、走進(jìn)北大的經(jīng)歷,，深入淺出的讓家長(zhǎng)們明白“家風(fēng)決定命運(yùn)，習(xí)慣決定人生”,、“家庭教育絕不僅僅是教育孩子,，更重要的是家長(zhǎng)的自我教育?！?、“家庭教育和學(xué)校教育是一架飛機(jī)的兩翼,！學(xué)生成績(jī)之間的差別是家庭教育的差別；每一位優(yōu)秀孩子的身后至少有一位優(yōu)秀的家長(zhǎng),?！薄ⅰ凹议L(zhǎng)一定培養(yǎng)孩子要有高尚的追求”等道理,。李老師通過研究領(lǐng)袖人物的思維方式和行為方式,，強(qiáng)調(diào)要在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成100分的一流人才的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,，通過培養(yǎng)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生成為一流學(xué)生中考時(shí)考上一流高中,、高考時(shí)考上一流大學(xué),。

李老師還與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流，回答了關(guān)于教育子女,、陪伴孩子的問題,，使家長(zhǎng)們深深地感受到對(duì)孩子的教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的生涯課。而這門課程是需要全方位重視和成長(zhǎng)的,。作為一名家長(zhǎng),、一所學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)對(duì)下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。而我們家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師,，其一言一行更是深刻地影響著孩子,，作為家長(zhǎng)首先要以身作則，不斷學(xué)習(xí)和提高自己,。并不是有了高學(xué)歷,、有了好工作你就一定是一個(gè)合格的父母，我們做家長(zhǎng)的要時(shí)刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,，如何引導(dǎo)好孩子,，如何教育好孩子，如何培養(yǎng)好孩子,。因此家庭教育對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用,。

每個(gè)家庭都會(huì)有的問題：當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？我們中國(guó)的父母有一個(gè)很大的通病就是責(zé)備和懲罰,。而且責(zé)備的話語(yǔ)往往非常傷害孩子的自尊心,，懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯(cuò)有任何關(guān)聯(lián)。比如經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)說：“你看你怎么這么不小心,？你怎么每次都這樣粗心,？不許吃飯了?！边@樣的話語(yǔ)是最傷害孩子的,，也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語(yǔ)評(píng)價(jià)批評(píng)的話,，就會(huì)沒有了自信心,，總覺得自己什么都做不好。

所以說話的技巧很重要,，引導(dǎo)的方向更重要,。我們面對(duì)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀，所以千萬(wàn)不能人身攻擊。教育專家提出這樣的建議：“孩子,，剛才發(fā)生了什么,？你很傷心很難過對(duì)嗎？你覺得為什么會(huì)導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,？讓孩子思考后想出解決方法,，并讓他認(rèn)識(shí)到這樣的后果是不好的，充分讓他認(rèn)識(shí)到自己失誤的原因即可,。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”,。因此語(yǔ)言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。

父母應(yīng)該有顆平常心,，父母心態(tài)如何,，直接影響孩子的一生，凡是心態(tài)好的父母,，身邊就會(huì)有一個(gè)快樂的孩子,；心態(tài)不好的父母,，身邊就會(huì)有一個(gè)障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯(cuò)事，考出了什么樣的糟糕成績(jī),，作為家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的,。讓孩子在良好的環(huán)境下長(zhǎng)大，總有一天孩子會(huì)學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)為了報(bào)答而努力奮斗,，成為高情商的人才。

作為家長(zhǎng),，不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較,，別讓虛榮心害孩子，別讓補(bǔ)償心代替了自己的平常心,，給孩子勇氣,，給他們自己的天空。在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨(dú)立的空間,，尊重孩子,、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱,。我們不能幫孩子一輩子,，陪孩子一輩子，“授人以魚,，不如授人以漁”,。留給孩子金錢、住房,、汽車等等財(cái)富,，不如教給孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展,，這樣才能讓他們受益一生。

我們的孩子出生在新世紀(jì),，作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境,，讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗(yàn)社會(huì),，探索世界的優(yōu)良環(huán)境,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十

第一段：引言（大約200字）。

家庭教育的重要性常常被忽視,，然而它卻是每一個(gè)家庭不可或缺的一部分,。近期，在央視的家庭教育講座上,，我得到了很多有關(guān)如何培養(yǎng)孩子的寶貴心得,。這些講座的主題著重強(qiáng)調(diào)了家庭教育的基本原則，并且提供了一些建議和方法來幫助我們提高家庭教育的質(zhì)量,。在這篇文章中,，我將分享一些我在講座中獲得的體會(huì)和心得。

第二段：家庭教育的基本原則（大約200字）,。

家庭教育的基本原則是講座中的重要主題之一,。在演講中，嘉賓強(qiáng)調(diào)了父母作為孩子的第一任老師的重要性,，強(qiáng)調(diào)了家庭教育應(yīng)該以愛和尊重為基礎(chǔ),。他們指出，家庭教育應(yīng)該注重孩子的品德培養(yǎng),，注重培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律能力,。此外，他們還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀的重要性,。所有這些原則都幫助我認(rèn)識(shí)到,，家庭教育不僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)健康和全面發(fā)展的個(gè)體,。

第三段：提高家庭教育質(zhì)量的方法（大約300字）,。

在家庭教育講座中，講者還分享了一些提高家庭教育質(zhì)量的方法,。他們建議父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴,，鼓勵(lì)他們?cè)诩依飮L試不同的事情。創(chuàng)造一個(gè)積極的家庭環(huán)境是家庭教育的關(guān)鍵,。此外,，他們還強(qiáng)調(diào)了父母應(yīng)該扮演好榜樣的角色，因?yàn)楹⒆痈嗟貙W(xué)習(xí)和模仿身邊的人。這些方法啟發(fā)了我,，讓我認(rèn)識(shí)到作為父母,，我們需要花時(shí)間和精力來培養(yǎng)孩子。

第四段：家庭教育在培養(yǎng)孩子中的重要性（大約300字）,。

家庭教育在培養(yǎng)孩子中的重要性是講座中的關(guān)鍵議題之一,。演講者強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)孩子個(gè)性發(fā)展的重要作用，并指出它對(duì)孩子的未來成功具有不可估量的影響,。他們指出,，家庭教育是孩子的根本基礎(chǔ)，它塑造了孩子的思維方式和行為習(xí)慣,。家庭教育培養(yǎng)了孩子的人際交往能力和解決問題的能力,。這些觀點(diǎn)讓我深思，增強(qiáng)了我對(duì)家庭教育的重視,。

第五段：總結(jié)（大約200字）,。

通過央視家庭教育講座，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的重要性,。家庭教育的基本原則,、提高家庭教育質(zhì)量的方法以及家庭教育在培養(yǎng)孩子中的重要性等主題的講解給予我寶貴的啟示。我相信,，只有家庭成員們共同努力,，為孩子提供一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境，才能真正幫助他們?nèi)〉贸晒托腋?。因此，我決心將講座中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用到家庭教育中,，并努力成為一個(gè)更好的家長(zhǎng),。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十一

近日，我參加了學(xué)校組織的大學(xué)家庭教育講座,，對(duì)于這次講座,，我收獲頗豐，想要分享我的心得體會(huì),。通過這次講座,，我進(jìn)一步理解了家庭教育的重要性，也得到了一些實(shí)用的教育技巧和方法,。下面通過五個(gè)方面,，我將與大家分享我的體會(huì)和心得。

首先,，我認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,。家庭是孩子最早的教育場(chǎng)所，是他們成長(zhǎng)的“溫床”，也是他們受到影響和塑造性格的地方,。家庭教育不僅僅是父母的責(zé)任,，也是全社會(huì)的責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)離不開家庭的培育,、社會(huì)的潛移默化,。同時(shí)，家庭教育不光是為了讓孩子學(xué)會(huì)坐,、站,、走、說等基礎(chǔ)技能,，更是通過對(duì)孩子身心發(fā)展的全面引導(dǎo),，來培養(yǎng)孩子的良好品德和行為習(xí)慣，以便孩子在未來的生活中取得更好的成就,。

第二,，我學(xué)到了關(guān)于家庭教育的策略和技巧。家長(zhǎng)在育兒過程中應(yīng)該根據(jù)不同階段的孩子,，采取不同的策略和技巧,。例如，在孩子成長(zhǎng)的早期階段,，要多為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧,、溫馨、安全的家庭環(huán)境,，保持父母間的良好關(guān)系,，同時(shí)不斷和孩子親密接觸，注重孩子的鍛煉和培養(yǎng),。在孩子的中,、晚期，則要注重和孩子的溝通,，耐心聽取孩子的想法和意見,，幫助孩子制定好學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃，并且要有耐心和耐心,，讓孩子發(fā)展自己獨(dú)立的思想和能力,。

第三，我發(fā)現(xiàn)家庭教育中最難的問題是如何面對(duì)孩子的“不好”,，比如學(xué)業(yè)成績(jī)不好,、行為不端等問題。講座中,，老師給出了一些極富價(jià)值的建議：首先,，我們要以平和的心態(tài)去面對(duì)問題,，并著眼于問題解決的方法而非糾纏于問題本身；其次,，我們要師出有名,，尋找專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)或權(quán)威教育專家的幫助，以科學(xué)的思維方式來解決孩子的問題,；最后,，我們也要不斷加強(qiáng)與家庭的溝通，縮小家庭,、學(xué)校,、社會(huì)間的距離，讓孩子感受到來自家長(zhǎng),、老師和社會(huì)的關(guān)心與支持,。

第四，講座中也提到了一個(gè)重要問題——如何鍛煉孩子的獨(dú)立性?，F(xiàn)今社會(huì),，很多家長(zhǎng)過度關(guān)注孩子，孩子變成一種“奢侈品”,，日常生活中吃喝拉撒都要家長(zhǎng)操心,。而獨(dú)立性的培養(yǎng)也需要從孩子小的時(shí)候開始，讓孩子有機(jī)會(huì)自主決策,、自行完成一些事情,，建立孩子的自信心和自我責(zé)任感。通過靈活的家庭教育方法,，鼓勵(lì)孩子表達(dá)和探索自己的想法,，即可培養(yǎng)出一代有能力和自信的獨(dú)立人才。

最后,，我學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)于欣賞和尊敬孩子的態(tài)度,。孩子是天賜的禮物，應(yīng)該從心里欣賞和尊敬孩子,。無論孩子天生如何、有多少缺點(diǎn),，他們?cè)诩议L(zhǎng)眼里都是獨(dú)一無二的,、有不可替代的價(jià)值。因此,，家庭教育的過程中,，要始終保持以孩子為中心的態(tài)度，理解孩子的內(nèi)心世界,，探索引導(dǎo)孩子的天賦和特點(diǎn),，而不是把孩子局限于框框內(nèi),。

綜上所述，這次大學(xué)家庭教育講座給我提供了很多啟示和思考,，使我對(duì)于家庭教育有了一個(gè)更加全面和深刻的認(rèn)識(shí),。我們應(yīng)該在日常生活中多花時(shí)間陪伴孩子，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問題,，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)，我相信這些干貨的體會(huì)也將使我成長(zhǎng)為一個(gè)更合格,、更負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十二

近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于安徽家庭教育的講座,，講座中,，講師深入淺出地講解了家庭教育的重要性以及如何進(jìn)行良好的家庭教育。通過聽講座,，我收獲頗豐,，深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響，并且學(xué)到了一些實(shí)踐方面的方法和技巧,。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì),。

首先，我對(duì)于家庭教育的重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí),。講座中,，講師以研究數(shù)據(jù)和生動(dòng)的例子來說明家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響。他指出,，家庭是孩子最重要的社會(huì)化學(xué)校,，家庭教育對(duì)孩子的品德、智力和情感的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用,。一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境可以培養(yǎng)孩子的自信心,、愛心和責(zé)任心，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,。這讓我深刻意識(shí)到,，作為家長(zhǎng)，我們需要給予孩子更多的關(guān)心和教育,，給他們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

其次，在講座中,，我學(xué)到了一些實(shí)操方法和技巧,。講師強(qiáng)調(diào)了以身作則的重要性，他說：“孩子是家長(zhǎng)最鏡像的出口,，他們會(huì)從父母身上學(xué)到很多東西,?！弊鳛楦改福覀儜?yīng)該成為孩子的榜樣,，用我們的行為去影響孩子的行為,。此外，講座還介紹了一些與孩子溝通的技巧,，如傾聽孩子的心聲,，給予他們尊重和關(guān)注，幫助他們建立自信心,。這些方法和技巧都很實(shí)用,，我相信只要我們能運(yùn)用好，必定能夠加深與孩子的溝通,，建立親子關(guān)系,。

第三，講座還提醒了我要關(guān)注家庭教育的平衡,。家庭教育不僅僅是關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)業(yè)壓力的問題,，更重要的是要培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。講座中,，講師提到了孩子的興趣和愛好對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,，我們不應(yīng)只關(guān)注孩子成績(jī)的好壞，還應(yīng)重視他們的個(gè)性和興趣,，給予他們發(fā)展的空間和機(jī)會(huì),。我深有感觸，作為家長(zhǎng),，我們要注意培養(yǎng)孩子的多元發(fā)展,，讓他們能夠全面發(fā)展。

第四,，講座使我認(rèn)識(shí)到了家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,。講座中，講師多次強(qiáng)調(diào)家庭教育需要耐心和毅力,，不能急功近利,。他說：“家庭教育不是短跑，而是馬拉松,?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。作為家長(zhǎng),，我們不能只看眼前的成績(jī)，應(yīng)該把家庭教育作為一生的任務(wù)和責(zé)任來看待,，并付諸行動(dòng),。

最后，這場(chǎng)講座讓我有了更多的思考,。我開始思考自己的家庭教育方式，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在一些不足之處,，比如過于溺愛孩子,，沒有正確引導(dǎo)他們。因此,，我決定要改變自己的一些行為和觀念，努力提升我的家庭教育水平,。

總之,，這次安徽家庭教育講座讓我受益匪淺。我從中深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,，并學(xué)到了一些實(shí)操方法和技巧,。講座還讓我反思了自己在家庭教育中的不足，并激勵(lì)我要做一個(gè)更好的家長(zhǎng),。通過這次講座,，我相信我能夠更好地教育孩子，給予他們更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十三

當(dāng)我聽了縣張局長(zhǎng)關(guān)于家庭教育的講座后,，忽然使我眼前豁然開朗了，他那簡(jiǎn)而易懂又富有幽默生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大,，也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來。近三小時(shí)的講座讓我領(lǐng)會(huì)到了：

一,、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑孩子從嬰兒期步入幼兒期，隨著年齡的增長(zhǎng),，由家庭這個(gè)小環(huán)境終將步入大社會(huì)，接觸家庭外的人群,、事物。社會(huì)中那些真善美假丑陋不時(shí)地進(jìn)入孩子的視野,，大人采取隔離手法是行不通的，由于家庭中的電視錄像也會(huì)從不同角度不斷地反應(yīng)著當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí),，問題既有正面的,，也有反面的,。

兒童特別是幼兒缺少理性的辨別是非能力,，但有著比成人敏捷的感受能力。他們對(duì)身邊產(chǎn)生的親切的可怕的事物,，敏銳性強(qiáng)，而這種敏銳性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ),，做為家長(zhǎng)應(yīng)利用這一拓點(diǎn)幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上,，發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的辨別能力和心理承當(dāng)能力,，過濾社會(huì)信息，優(yōu)化孩子幼小的心靈,。如果家長(zhǎng)在日常生活中能針對(duì)孩子年幼接受能力不太強(qiáng)的`特點(diǎn),，抓住具體的日常雜事,，幫助孩子認(rèn)識(shí)辨別社會(huì)中產(chǎn)生的是是非非，讓他們具體地感遭到真善美光明的一面,，也體會(huì)到丑陋的卑鄙，可以幫助孩子增強(qiáng)揚(yáng)善除邪的正義感,，從而抵制丑陋陰暗面對(duì)孩子心靈的腐蝕。為此家長(zhǎng)做好優(yōu)化兒童心靈的工作對(duì)安定社會(huì),，安定國(guó)家功在千秋。

二,、讓孩子感到生活和學(xué)習(xí)的快樂,。

第一要給孩子創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,。不要有過量的禁令束縛孩子,，不要絮絮叨叨地抱怨責(zé)怪孩子，更不要打罵體罰孩子,，要讓孩子自由發(fā)展，縱情揮灑他們的天性,，展現(xiàn)他們的才華,。這樣他們才會(huì)無憂無慮地成長(zhǎng),，開開心心腸生活，感到生命的快樂,。

其次，在游戲中,，要讓孩子縱情展現(xiàn)自我,。孩子最快樂的時(shí)候常常是他們玩得最盡興的時(shí)候，而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣,，他們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)擔(dān)憂父母的叱罵。那怎樣才能讓孩子玩得盡興,，玩得快樂呢?第一，我們要具有一顆童心,，能站在孩子的位置上，走進(jìn)他們的心靈深處,，了解他們的所思所想，體察他們的需要,，歸還他們游戲的權(quán)益，創(chuàng)造有趣的空間和環(huán)境,，讓孩子縱情地開釋自我，充分享受童年的快樂時(shí)光,，給他們青春的回想錄上畫下童年的天藍(lán)色和快樂的淡粉色。再次,，在活動(dòng)中多給孩子自己挑選的機(jī)會(huì)。幼兒年齡雖小,，但具有完全的人格和威嚴(yán)，也是獨(dú)立的人，應(yīng)當(dāng)有自我挑選的權(quán)益,。他們會(huì)對(duì)自己所挑選的事情投入百分之百的熱情，從而以全身的豪情投入其中,，以快樂的心情去享受快樂，因此會(huì)得到全身心的放松和到達(dá)活動(dòng)的終究目的,。

最后，答應(yīng)孩子犯“毛病”,。幼兒的身心特點(diǎn)決定了他們是在不斷地嘗試中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的,，嘗試就免不了犯毛病,。而那些“毛病”一樣都是由于孩子缺少生活體會(huì)和缺少知識(shí)的原因,，對(duì)于孩子顯現(xiàn)的這樣那樣的“毛病”,，我們要認(rèn)真分析,，充分知道，以科學(xué)的方法和寬容的心態(tài)對(duì)待孩子,，讓他們?cè)趯捤傻沫h(huán)境下無拘無束地認(rèn)知、探索,、創(chuàng)造這個(gè)世界。在享受快樂的同時(shí)吸取知識(shí)的養(yǎng)料,，在成長(zhǎng)的年輪上輕輕松松地，快快樂樂地度過光輝的童年歲月,，踏著快樂的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂的未來生活。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十四

近年來，央視家庭教育講座在父母中間引起了廣泛的關(guān)注和熱議,。作為家庭教育的倡導(dǎo)者，央視家庭教育講座通過各式各樣的節(jié)目,，向父母?jìng)儌鬟f著育兒知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)。我有幸參與了其中一場(chǎng)講座,，深受啟發(fā)，下面我將對(duì)這次講座的主題和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),，并提出自己的觀點(diǎn),。

首先,，這次講座的主題是“建立健全家庭教育體系”,。講座首先從家庭教育的定義和目標(biāo)入手,，指出家庭教育是指家庭對(duì)子女進(jìn)行的正面影響和有意識(shí)的教育活動(dòng)，目標(biāo)是培養(yǎng)獨(dú)立,、自信,、健康的人格。在演講中,，主講人強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性，指出良好的家庭教育能夠使孩子們得到全面發(fā)展,，有助于他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀,。此外，他還從家庭教育的基本原則和方法入手,，提出了培養(yǎng)孩子責(zé)任心、培養(yǎng)孩子自律性和培養(yǎng)孩子合作意識(shí)等方面的建議,。整場(chǎng)講座內(nèi)容充實(shí)，令人心潮澎湃,。

其次，講座緊扣現(xiàn)實(shí)問題,，提供了許多實(shí)用的育兒經(jīng)驗(yàn)。在講座中,，主講人分享了許多成功的家庭教育案例,，這些案例不僅真實(shí)而且具有普遍性。他給父母?jìng)兲峁┝嗽S多實(shí)用的育兒經(jīng)驗(yàn)，例如與孩子建立良好的溝通關(guān)系,、正確處理孩子的情緒和培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于普通家庭而言既易于操作又具有指導(dǎo)性,，讓父母?jìng)兩罡惺芤娣藴\。

第三,，講座強(qiáng)調(diào)了家庭教育的團(tuán)隊(duì)合作性,。講座強(qiáng)調(diào)了父母之間的合作非常重要,，家庭教育的成功與否需要父母共同努力,。主講人提醒父母要避免單親教育,、過度保護(hù)和縱容孩子等不良家庭教育行為。他認(rèn)為父母應(yīng)該攜手共同參與孩子的教育,，共同制定規(guī)則，并且要保持一致的家庭教育綱領(lǐng),。只有家庭團(tuán)隊(duì)的合作，才能夠達(dá)到良好的教育效果,。

第四,，講座還對(duì)現(xiàn)代家庭教育中存在的問題進(jìn)行了剖析。主講人在講座中指出,，現(xiàn)代家庭教育存在許多問題，如父母過分溺愛孩子,、家庭環(huán)境不夠和諧等。他呼吁父母?jìng)円P(guān)注孩子的正常成長(zhǎng),，要理解和尊重孩子的個(gè)性,，不能把自己的期望強(qiáng)加于子女身上。同時(shí),，他也提醒父母要正確對(duì)待社會(huì)影響,，要有正確的價(jià)值觀，激勵(lì)孩子朝著正確的方向前進(jìn),。

最后，我要表達(dá)對(duì)這次講座的個(gè)人觀點(diǎn)和體會(huì),。我認(rèn)為這次講座是一次非常有啟發(fā)性的育兒經(jīng)驗(yàn)分享,。它為父母?jìng)兲峁┝嗽S多寶貴的育兒建議和解決問題的思路,，讓我們?cè)趯?shí)際操作中更有自信和方向感,。此外,，這次講座還提醒了我家庭教育的重要性,，教育是個(gè)系統(tǒng)工程，只有做到全面,、科學(xué)地進(jìn)行教育,，才能夠使孩子們得到全面發(fā)展。因此,，我決定將講座中的這些育兒經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，親手培養(yǎng)出健康,、自信的孩子,。

總而言之，央視家庭教育講座是一個(gè)具有啟發(fā)性,、實(shí)用性的育兒知識(shí)分享平臺(tái),。這次講座通過主題的設(shè)定,、內(nèi)容的安排和育兒經(jīng)驗(yàn)的分享,，提高了我對(duì)家庭教育的認(rèn)知，激發(fā)了我對(duì)育兒工作的興趣,。我相信,，只要我們?cè)谟齼哼^程中不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,，我們一定可以培養(yǎng)出健康、自信的下一代,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十五

近日參加了一場(chǎng)安徽家庭教育講座，主題是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì),。通過這次講座，我深深地感受到了家庭教育的重要性,，并且對(duì)如何正確地引導(dǎo)孩子有了更深入的思考。在下面的文章中,，我將分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)，并且探討如何在家庭中實(shí)踐良好的家庭教育,。

首先,，我認(rèn)為家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán)。講座中,，講師列舉了一些國(guó)內(nèi)外成功人士的案例,，這些成功人士的背后都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們都來自于注重家庭教育的家庭。他們?cè)诩彝ブ袑W(xué)到了健康的競(jìng)爭(zhēng)觀念,、堅(jiān)持不懈的精神以及正確的價(jià)值導(dǎo)向等。這讓我深思,，家庭教育不僅僅是學(xué)會(huì)一些技巧和方法，更是要注重培養(yǎng)良好的家庭氛圍和價(jià)值觀,，給孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

其次,，講座中強(qiáng)調(diào)了孩子的自主性和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。現(xiàn)在的孩子在學(xué)校里已經(jīng)受到了很多規(guī)定和限制,，家庭應(yīng)該是他們發(fā)揮自主性和創(chuàng)意的地方。家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該尊重孩子的意見,，給予他們一定的自主權(quán),，讓他們?cè)诎踩沫h(huán)境下自由地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有這樣,，孩子才能真正地培養(yǎng)出創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力,，從而更好地適應(yīng)未來的社會(huì)發(fā)展。

再次,，講座提到了給孩子樹立正確的價(jià)值觀?，F(xiàn)在社會(huì)上不乏一些不良的價(jià)值觀，如金錢至上,、功利主義等,，這些價(jià)值觀可能會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響,。家庭教育的一個(gè)重要任務(wù)就是給孩子樹立正確的價(jià)值觀,，讓他們明白什么是真正重要的東西,，如友情,、家庭,、責(zé)任感等,。只有在正確認(rèn)識(shí)自己和世界的基礎(chǔ)上，孩子才能有一個(gè)愉快,、健康的成長(zhǎng)過程，并成為對(duì)社會(huì)有益的人才,。

除此之外,，講座還提到了關(guān)于孩子品質(zhì)的培養(yǎng)。品質(zhì)是每個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng)和精神素質(zhì),，這在現(xiàn)代社會(huì)中顯得尤為重要,。家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的品質(zhì)，并通過家庭教育來塑造他們的性格,。例如,，培養(yǎng)孩子的勤勞,、紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí)等品質(zhì),，以及培養(yǎng)孩子的公益意識(shí)和責(zé)任感,。這些品質(zhì)將成為孩子在未來競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地的重要優(yōu)勢(shì),。

最后,，講座中強(qiáng)調(diào)了家庭教育的方法和技巧,。家長(zhǎng)在家庭教育中不僅僅是傳遞知識(shí)和進(jìn)行灌輸,，更是培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,。家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的思考能力和判斷力,，給予他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷的機(jī)會(huì),，讓他們從小就學(xué)會(huì)擺脫對(duì)他人的依賴。同時(shí),，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要盡量以身作則,，做一個(gè)良好的榜樣，讓孩子通過觀察和學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的行為來形成正確的行為準(zhǔn)則,。

通過這次講座,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,。一個(gè)良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不可估量的影響,。家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該秉持著正確的態(tài)度和方法,，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和正確價(jià)值觀,，以及從小培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和完成優(yōu)秀人格的塑造,。我相信,，只有通過正確的家庭教育,，我們的孩子才能真正成為優(yōu)秀的個(gè)體，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮做出貢獻(xiàn),。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十六

父母是孩子的第一老師,。我們的一言一行，潛移默化中都在深入地影響著孩子,，家庭的和睦,、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件,。從小讓就孩子建立獨(dú)立的人格,，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,，孩子雖然很小,，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心,，大人的言行他都看在眼里,，記在心上,，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是抱怨都會(huì)給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座,，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：

要有好的習(xí)慣，第一要讓孩子在思維上習(xí)慣,，要給孩子足夠的自由,，不能管太死，否則精神上就會(huì)有叛逆,，我們就要從孩子小時(shí)候起,，從小事做起,，仔細(xì)視察，及時(shí)發(fā)覺孩子生活中的不良行動(dòng),，加以糾正和引導(dǎo),；對(duì)孩子生活中好的行動(dòng)給予肯定和鼓勵(lì)，使之成為習(xí)慣,，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí),、生活,。

家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講求科學(xué)方法：第一要善于聆聽,。只有聆聽孩子的心里話,，知道孩子想什么,，關(guān)注什么和需要什么,，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易,。孩子向您訴說高興的事,，您應(yīng)當(dāng)表示高興,；孩子向您訴說不高興的事，您應(yīng)當(dāng)讓他縱情地宣泄,，并表示同情；當(dāng)孩子向您訴說您不感愛好的話題,，您應(yīng)當(dāng)耐著性子聽,，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容,。這樣,，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也能夠提高他的語(yǔ)言表達(dá)能力,。其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,。家長(zhǎng)如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友,，也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí),，要以孩子的心態(tài)和孩子能知道的語(yǔ)言進(jìn)行,。再者要有耐心,。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著龐大差異,，知道需要一個(gè)進(jìn)程,。如果過于急躁,，溝通就會(huì)成為泡影。

讀書是開闊孩子的視野,，獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來無窮樂趣的娛樂活動(dòng),。所以第一要給孩子營(yíng)建一個(gè)濃厚的瀏覽氛圍,。使瀏覽成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為瀏覽是一件很快樂的事情,，所以，在家里,，每天晚上總是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書，不論是何種書籍,，給他帶一個(gè)頭，營(yíng)建一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。漸漸地，孩子也就愛好了上瀏覽,，瀏覽不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友,。

通過凝聽這次講座，使我受益匪淺,，也讓我深入領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性,。特別在孩子性情上的培養(yǎng),，做的很不到位，在家里,，控制孩子的行動(dòng),，每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認(rèn)可才敢放心去做，嚴(yán)重地阻了他思維的想像力,。再者就是脾氣的急躁,，由于脾氣的急躁,、沒有足夠的耐心,，不僅一次又一次對(duì)孩子惡言相向,，愈甚是動(dòng)手打他，當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時(shí),，才回過神來,，他也只是，僅僅只是一個(gè)孩子,。專家說得真好：一朝為父母,，畢生為老師，所以,，從此刻起，從自身做起,，從每件小事做起,，讓孩子有著獨(dú)立的人格，有著一個(gè)良好的習(xí)慣,，與孩子公平地交換，讓他快樂,、健康的成長(zhǎng),，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十七

在現(xiàn)在社會(huì)氣氛里，我們要如何活明白自己,，帶好上帝的小孩,。在家庭教育的道路上，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)過程,，我們要做好榜樣,，我們的一舉一動(dòng)都被孩子吸收在心，榜樣是一種可見的情感,，我們的喜怒哀樂都被孩子看在眼里，榜樣是一種隨機(jī)的頻道，我們無時(shí)無刻都在向孩子現(xiàn)場(chǎng)直播,，榜樣是一種無形的力量，我們隨時(shí)都可向孩子輸入正向信息,。榜樣不是做好爸爸好媽媽的最好標(biāo)準(zhǔn)，而是惟一標(biāo)準(zhǔn),。我們要如何活明白自己,，帶好上帝的小孩。在家庭教育里最重要的是夫妻關(guān)系,！它需要夫妻雙方合力共同完成,！父親應(yīng)該給孩子力量,，像山一樣的堅(jiān)固。母親應(yīng)該給孩子愛,，像水一樣的平靜,。讓孩子感到愛的精神的能量,。在家庭教育的道路上,，我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，只有父母內(nèi)在的成長(zhǎng)得到提升,，明白了父母的價(jià)值觀，教育理念,，生活態(tài)度,，生活方式，有開闊視野和心胸,，懂得感恩懂得愛與分享,，我相信我們的孩子在成長(zhǎng)的道路上一定是快樂的，一定會(huì)有收獲的,。

在孩子沒有上一年級(jí)之前，沒有參加過興趣班,，沒有培養(yǎng)過孩子的任何興趣,，只是在幼兒園里讀了三年?？偸怯X得自己很對(duì)不起孩子，為了工作一直沒有關(guān)心過孩子的成長(zhǎng),，沒有教育好自己的孩子,，在為了孩子的教育問題上常常深深的感到自責(zé)。我們將引領(lǐng)我們的孩子走向何方,！正如杜老師說：任何的成功都不能彌補(bǔ)家庭教育的失敗。但我現(xiàn)在又覺得自己是幸運(yùn)的,，沒有被那句“不要輸在起跑線上”的謊言欺騙,！沒有給孩子有過很大的壓力，雖然孩子現(xiàn)在在學(xué)校表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞的,，給我們很大的壓力,。杜老師講到在小學(xué)讀書孩子沒有打過架時(shí)，我心里突然有了一種輕松的感覺,。我現(xiàn)在最怕的就是孩子在學(xué)校和同學(xué)打架了?，F(xiàn)在，我真的要感恩我的孩子,，因?yàn)楹⒆拥淖x書,，我認(rèn)識(shí)了很多能給自己正能量的老師，我們的巧克力媽媽,，悅活羅云，康爸,，迪爸等，還有今天的杜偉軍老師,，是你們讓我懂得父母好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上。是你們讓我學(xué)會(huì)感恩,。滴水之恩,，涌泉相報(bào)，感恩之心當(dāng)是人之常情,。“知恩圖報(bào)”是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德,。懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì),。首先是知恩，不忘父母的養(yǎng)育呵護(hù),；不忘教師的傳道授業(yè),；不忘夫妻的相濡以沫；不忘朋友的真情幫助,；不忘社會(huì)提供的良好生存環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇；不忘大自然的陽(yáng)光雨露,、春華秋實(shí),。知恩是激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)有為的動(dòng)力,。知恩才能感恩,，現(xiàn)在很多孩子之所以養(yǎng)成悖逆的個(gè)性,，就是源于缺少感恩之心,。要想成大事者,，“博愛”之心少不得。用一顆感恩的心生活,，生活會(huì)更加的美好。

杜老師的精彩分享現(xiàn)在我都還在回味著,，家庭教育父母的第一使命，就是為孩子提供一個(gè)好的家庭環(huán)境,。父母要做的事并不太多,，只要為孩子提供并維護(hù)一個(gè)好的家庭環(huán)境就行。成為好父母,，就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境好,，孩子好；家庭環(huán)境出了問題,，孩子就成為問題兒童,。有時(shí)候，孩子生病了,，需要吃藥的并不是孩子,，而是家長(zhǎng),。我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，看到孩子的獨(dú)特之處,，給孩子充分的信任和鼓勵(lì)，盡可能地陪伴孩子成長(zhǎng)的每一步,。孩子身上的許多毛病，都是家長(zhǎng)們辛辛苦苦培養(yǎng)出來的,。把種子呵護(hù)在掌心,，就是對(duì)種子最徹底的拋棄。對(duì)待孩子也一樣,，懷著崇敬接納孩子,，懷著愛教育他們，護(hù)送他們邁上自由之旅,。

自己之所以取網(wǎng)名守望，就是希望能通過自己的努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，讀書讀心,，活明白自己，帶好上帝的小孩,，希望自己有一天真的能成為《麥田里的守望者》,?！尔溙锢锏氖赝摺窞槭澜缲暙I(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)：守望,。教育不是管,，也不是不管,。在管與不管之間,，有一個(gè)詞語(yǔ)，叫守望,。“守望”的意思是說,，我守著你,，我在不遠(yuǎn)處望著你。我欣賞你,，但并不摸你,，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你?！笆赝钡囊馑际钦f,，你不會(huì)超出我認(rèn)定的那些危險(xiǎn)地帶。我在某個(gè)時(shí)候可能會(huì)把你捉住,，再把你放回去。讓人自由地游戲,，讓人自己往前走,，讓人自己決定自己的生活。這就是進(jìn)步的教育,。孩子這門功課,，不管我們喜不喜歡，既然選擇了做父母,。逃避不如選擇攜伴同行成長(zhǎng)，心靈成長(zhǎng)之路,，感恩有您同行,，讓我們帶著愛與光，感恩,，祝福繼續(xù)，在路上,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十八

近年來，隨著社會(huì)發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)改變,，家庭教育的問題越來越受到關(guān)注,。為此，各地紛紛舉辦關(guān)于家庭教育的講座,，旨在幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)更好地開展家庭教育,。而在這些講座中,，專注教育無疑是其中的重要內(nèi)容，這也是我參加家庭教育專注講座的原因,。通過聽取講座,，我深刻認(rèn)識(shí)到了專注教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性,，也加深了對(duì)于家庭教育的理解。

第二段：講述講座中探討的專注教育的概念和特點(diǎn),。

在家庭教育專注講座中，講者詳細(xì)解釋了什么是專注教育,。專注教育是指家長(zhǎng)在和孩子相處的時(shí)候,，保持一種專注、全神貫注的狀態(tài),，將孩子的需要和情感放在第一位,，引導(dǎo)孩子自我發(fā)展,。講者指出,，專注教育不僅是家庭教育中重要的一環(huán)，更是影響孩子情感,、智力和認(rèn)知發(fā)展的重要因素,。而專注教育的特點(diǎn)是要求家長(zhǎng)在交流,、游戲,、教育等行為中有意識(shí)地與孩子建立起聯(lián)系和互動(dòng)，這種互動(dòng)不僅僅是讓孩子感到被理解和尊重,，更是幫助孩子打開心扉,、自我發(fā)展的關(guān)鍵。

第三段：介紹我在實(shí)踐專注教育中所得到的收獲和啟示,。

聽完講座,，我深刻意識(shí)到了專注教育的重要性。在實(shí)踐中,，我嘗試著將專注教育融入到日常的家庭教育中,。比如，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我會(huì)靜靜地陪伴在他的身旁，耐心地給予幫助和指導(dǎo),；在孩子的游戲過程中，我會(huì)更多地投入到游戲中,，一起探索和學(xué)習(xí)。通過這些互動(dòng),，孩子也慢慢地找到了自己的興趣和潛力，也更加熱愛學(xué)習(xí),。同時(shí)，我也更加感受到了與孩子互動(dòng)的快樂和成長(zhǎng)的喜悅,，這些體驗(yàn)都讓我更加堅(jiān)定了專注教育的觀念,，也讓我更有信心和毅力走好這條家庭教育之路。

第四段：探討專注教育在現(xiàn)實(shí)中所面臨的挑戰(zhàn)和解決方法,。

雖然專注教育的理念和實(shí)踐都是非常值得提倡的，但是在現(xiàn)實(shí)中也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),。比如,，家長(zhǎng)工作繁忙、時(shí)間緊張,；孩子也有時(shí)候會(huì)不自主地分心,、耐心不夠等問題。針對(duì)這些問題,，講座提出了一些解決方法,。比如，家長(zhǎng)可以利用一些碎片化時(shí)間,，比如上下班路上、晚飯前后等時(shí)間,，給孩子講個(gè)故事,、聽聽他們講話；再比如,，做好規(guī)劃，合理安排時(shí)間,，保證孩子有足夠的閑暇時(shí)間進(jìn)行自主游戲和學(xué)習(xí)。這些方法雖然在解決問題的同時(shí)還需實(shí)踐和調(diào)整,，但卻是走向?qū)Ｗ⒔逃年P(guān)鍵道路,。

第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)專注教育在家庭教育中的重要性和實(shí)踐的意義,。

總的來看，家庭教育專注講座是一次值得參加的經(jīng)歷,。這次講座不僅提供了專注教育的理念和探討,，更指導(dǎo)我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾稳?shí)踐。在我看來,，專注教育作為家庭教育中的重要環(huán)節(jié),，給了家長(zhǎng)更多的機(jī)會(huì)去了解和關(guān)愛孩子，讓孩子感到被理解和尊重,，從而更好地成長(zhǎng),。當(dāng)然，在實(shí)踐中還會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,，但只要堅(jiān)持正確的理念和方法,，善待和愛護(hù)孩子，一定能走好屬于自己的家庭教育之路,。