范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
賞識你的學(xué)生讀書心得篇一
在人們的心目中,,狼是邪惡的化身,,狼是邪惡的代名詞,,但自從我讀完了《狼王夢》讓我對狼有了不一樣的認(rèn)識,這篇小說也深深地觸動了我,。原來狼和人類一樣,,都有望子成龍,望女成鳳的心愿,,為了達(dá)成這個心愿,,它們也一樣嘔心瀝血,義無反顧,。
母愛的偉大震顫著我,,但是對于紫嵐不同方式的母愛,我卻覺得是不可取的,。一味地溺愛孩子,,滿足孩子只會讓孩子恃寵而驕,變成依賴父母一事無成的弱者,;可一味地苛求責(zé)備卻會讓孩子心里受到無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,,產(chǎn)生自卑的心理。聯(lián)想到我自己,,媽媽對我的愛也時常呈現(xiàn)著多面性,,生活中媽媽總是無微不至地關(guān)心著我,可有時又不免嘮叨,,“你要學(xué)會自立,,不能依賴父母,這樣才能做生活的強(qiáng)者,?!睂W(xué)習(xí)中,媽媽總是不斷地督促我進(jìn)步,,可有時不免嘮叨,,“身體心理健康放首位,學(xué)習(xí)只要盡力就行了,要做一個心理強(qiáng)大的人……”
《狼王夢》只是千千萬萬偉大母親的夢想的縮影,,這場夢令人嘆為觀止,!
賞識你的學(xué)生讀書心得篇二
近年來,我國的教育改革在不斷推進(jìn),,注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣,。讀書是學(xué)生們最直接、最常見的學(xué)習(xí)方式,,通過閱讀能夠開拓視野,、增長知識。在長時間的讀書過程中,,學(xué)生們積累了豐富的經(jīng)驗和體會,。以下是我對讀書心得的一些體會,希望能夠給其他學(xué)生們提供一些參考,。
首先,,讀書能夠開拓視野,拓寬思維,。讀書可以讓我們了解全新的事物和觀點,,從而開闊我們的視野。閱讀不同類型的書籍,,可以讓我們接觸到各種各樣的人物和情節(jié),,培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力,。通過閱讀,,我們可以了解不同國家、不同文化,、不同歷史時期的背景和風(fēng)貌,,從而更好地理解這個世界的多樣性。讀書的過程中,,思維也會被激發(fā)出來,,我們會對書中的觀點進(jìn)行思考和評估,提高我們的批判性思維能力,。
其次,,讀書可以增加知識儲備,提高學(xué)術(shù)成績,。學(xué)生們常常需要應(yīng)對各種各樣的考試和作業(yè),,良好的閱讀能力是取得好成績的關(guān)鍵。通過閱讀,,我們可以學(xué)到各種各樣的知識,,為我們的學(xué)習(xí)提供幫助。例如,歷史類的書籍可以幫助我們了解歷史事件和人物,,提高歷史類課程的學(xué)習(xí)效果,;科普類的書籍可以讓我們了解到各種各樣的科學(xué)知識,提高我們對科學(xué)類課程的理解,。閱讀還可以提高我們的語言表達(dá)能力,,擴(kuò)大我們的詞匯量,使我們的寫作水平更上一層樓,。
此外,,讀書還可以培養(yǎng)我們的情感和情操。文學(xué)作品是人類情感和思想的載體,,通過閱讀文學(xué)作品,,我們可以感受到文學(xué)作品中蘊含的情感和理念。優(yōu)秀的文學(xué)作品可以引發(fā)我們的情感共鳴,,幫助我們更好地理解人性和人生,。讀經(jīng)典文學(xué)作品,我們可以看到人類的智慧和情感的不朽豐富,,也會受到優(yōu)秀作家的良好思想啟發(fā),。閱讀文學(xué)作品還可以養(yǎng)成我們的審美情趣,培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和情操,,提高我們的人文素養(yǎng),。
最后,讀書是一種快樂,。在閱讀的過程中,,我們可以獲得樂趣和滿足感。通過閱讀,,我們可以逃離現(xiàn)實的壓力和煩惱,,體驗到書中的故事和世界。每當(dāng)我們陷入書中,,我們就可以忘記一切煩惱,,沉浸在書海之中。閱讀不僅可以給我們帶來愉悅的體驗,,還可以幫助我們了解人生的意義和價值,。有時候,我們會在書中找到自己的影子,,與書中的人物產(chǎn)生共鳴,,共同成長,這是非常美妙的體驗,。
總之,,讀書對于學(xué)生來說是一種寶貴的財富,。通過閱讀,我們可以開拓視野,、增加知識,、培養(yǎng)情感和享受快樂。讀書是一種全新的體驗和方式,,我們應(yīng)該將其作為一種必備的學(xué)習(xí)工具和生活習(xí)慣,。當(dāng)然,讀書也需要我們保持堅持和專注的態(tài)度,,讀完一本好書后,,我們還要及時總結(jié)、歸納和應(yīng)用所學(xué)的知識,,使之變?yōu)樽约旱呢敻缓湍芰?。相信通過讀書,我們會變得更加優(yōu)秀和卓越,。
賞識你的學(xué)生讀書心得篇三
我看了許多書,,記了十幾本的筆記,能清晰印入我腦海和深入我心靈深處的卻只有這幾個字,“教育是觸及學(xué)生靈魂的事業(yè)”,。這已經(jīng)成為我工作的座右銘,。我二十幾年的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我:沒有觸及學(xué)生靈魂的說教就是無效的教育,甚至是相反方向的教育,。
“靈魂就是精神,。人除了吃飯、睡覺,、找伴侶之外,,還有一些更高的追求,那就是不斷地發(fā)現(xiàn)世界,,不斷地思考世界,。我感覺到體內(nèi)有兩中力量,一種是肉體,,有形,會死亡,,依靠五谷生存,;另一種是精神,無形,,永生,,依靠我的思想生存?!?/p>
我從事的是初中學(xué)生的教育教學(xué),。大家都知道:初中階段是人生奠基的黃金時期,是人的青春期。學(xué)生的身體,、思想,、行為都發(fā)生激烈的變化,如果在這個時期,,學(xué)生沒有受到好的教育,,將直接影響學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我始終認(rèn)為從事初中教育教學(xué)的工作者所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大而光榮,。那么,,教育為什么必須觸及學(xué)生的靈魂呢?請看以下幾個事例:
例1:單純的說教不是教育
例2:把學(xué)生看“扁”了不是教育
例3:把學(xué)生的壞習(xí)慣當(dāng)成“正?,F(xiàn)象”不是教育
到我們學(xué)校來的學(xué)生中,,有的學(xué)生在小學(xué)的時候就是“干坐生”,即上課的時候,,不帶書,,沒有筆記,不聽老師講課,,坐在課堂上聚精會神地玩自己喜歡的游戲機(jī)或其他物品,,也有的走神,不知道他們在想些什么,,也許,,除了學(xué)習(xí)以外什么都想。的確,,這樣的學(xué)生很難教育,。但是,我們不能因為難教育,,就讓他們繼續(xù)小學(xué)階段的壞習(xí)慣,,就放棄對他們的教育,就放棄在學(xué)業(yè)上對他們的要求,,使他們繼續(xù)成為一個“干坐生”,,最終成為干擾課堂教學(xué)的壞學(xué)生。我們不能這樣做,,學(xué)生的壞習(xí)慣,,在初中階段必須得到徹底的糾正。
那么,。怎樣的教育才算是有效的教育呢,?那就是觸及學(xué)生靈魂的教育。以下也有幾個例子:
例1:走進(jìn)學(xué)生的心靈世界
放學(xué)后對這個學(xué)生進(jìn)行了家訪,,了解到:家長由于自己沒有機(jī)會上大學(xué),,所以把希望完全寄托在孩子身上,,家長對孩子的學(xué)習(xí)成績很不滿意,急于對孩子進(jìn)行家庭輔導(dǎo),,孩子本身不愿意學(xué)習(xí),,因此,家長怎么講孩子都不明白,,家長急了,,就打了孩子。我與家長進(jìn)行了交流,,引導(dǎo)家長先做孩子的知心朋友,,然后在逐步引導(dǎo)孩子在建立自信心的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。
例2:給學(xué)生和家長一個好的期待
某同學(xué),,在學(xué)習(xí)方面幾乎是空白,。當(dāng)家長來到學(xué)校接這個學(xué)生的時候,我當(dāng)著家長的面說:您的這個孩子很聰明,,思維很靈敏,,就是大腦還沒有開始使用。如果您的孩子從現(xiàn)在開始起用大腦,,開始學(xué)習(xí)和思維,,將來一定是一名非常有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。家長非常高興地把孩子領(lǐng)回家,。第二天,在走廊里他碰到了我,,問我:“老師,,你說我現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)還來得急嗎?”我非常高興地回答說:當(dāng)然來得急,。不但來得急,,你還會成為有發(fā)展?jié)摿Φ暮脤W(xué)生呢!他聽后,,笑著跑回了教室,。在一次月考之后,他的語文只打了7分,,我當(dāng)時真的很生氣,。我就問他;你還是中國人嗎,?學(xué)生楞了一下,也不知道怎么回答我這個問題,。事后,,我對我問的這個問題感到很后悔,,我覺得很可能傷害了學(xué)生的自尊心。我認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)地看著這個學(xué)生的考試成績,,我不知道幫助這個孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,。忽然,我發(fā)現(xiàn)他的英語成績打了20多分,,比上次考試的成績高了幾分,,我就以這一點為閃光點,加以放大,,給予表揚和鼓勵,。結(jié)果在第二次月考中,他的學(xué)習(xí)成績就有所提高,。
例3:與家長配合,,有效解決學(xué)生不聽課的難題
有一個學(xué)生,他的語文成績能達(dá)到70分以上,,可是,,他的數(shù)學(xué)幾乎就是空白點。她的父母很著急,,在家里給他請了家教,,可是他的成績還是不能提高,。有一次,,在上學(xué)的路上,我碰到了這位學(xué)生和他的母親,。她的母親跟我說:這孩子也不知道怎么了,,給她請了家教,她的數(shù)學(xué)成績還是上不來,,老師,你幫我分析一下,,看是什么原因造成的?我對家長說:前幾天,,我輔導(dǎo)他數(shù)學(xué)的時候,她連1—2都不知道怎么算,,可見,,從小學(xué)到現(xiàn)在,,她根本就沒聽數(shù)學(xué)課。她的語文成績較好,,說明他的語言表達(dá)和思維能力很強(qiáng),。數(shù)學(xué)成績低的原因就是沒聽數(shù)學(xué)課,,她自己沒想學(xué)數(shù)學(xué),。請家長要求孩子認(rèn)真聽課,用心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。只要她自己開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)了,,不用家教她的學(xué)習(xí)成績都會很快地提高。在家長的幫助和教育下,,她開始認(rèn)真聽課,,有不懂的就問老師和同學(xué),她的學(xué)習(xí)成績在穩(wěn)步提高,,她的思想上也發(fā)生了很大的變化,,他必將取得可喜可賀的成績。
我們看了以上事例,,不要以為對學(xué)生進(jìn)行一次涉及靈魂的教育就能徹底解決學(xué)生身上存在的問題或就能解決學(xué)生身上存在的所有問題,。教育是我們盡責(zé)、盡心,、盡最大努力做的工作,。我們所面對的初中學(xué)生,正處于身心發(fā)生激烈變化的青春期,,他們有很多不成熟,、不正確的思想需要我們長期地進(jìn)行引導(dǎo);他們的情緒忽高忽低,,需要用堅強(qiáng)的意志和正確的方法進(jìn)行控制,;他們的行為有很多危險性,需要我們加以嚴(yán)格的要求個評價管理,;他們的人格還有待于不斷地進(jìn)行完善和提高,;同時,一個家庭只有一個孩子,,家長對我們的希望和要求也越來越高,。作為初中的教師,肩負(fù)的責(zé)任重大,,給學(xué)生一個好的教育,,學(xué)生就會在未來的學(xué)生和發(fā)展的道路上,更好地生存;作為一個初中教師,,我們必須堅持讀書,,以使我們始終保持愉快的心情和旺盛的工作精力,,并用此影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。教育與班任、其他教師及家長,、社區(qū)密切配合的所結(jié)的果實,;教育是用不斷變化的眼光去看待所有學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的事業(yè)。
賞識你的學(xué)生讀書心得篇四
近年來,,讀書已經(jīng)成為了很多學(xué)生喜聞樂見的活動,。通過讀書,學(xué)生不僅可以獲取知識,,培養(yǎng)閱讀能力,,還能夠提高語言表達(dá)能力和思維能力。經(jīng)過長期的閱讀積累,,我深深感受到讀書的重要性,,并從中獲得了許多心得體會。
首先,,讀書可以開闊學(xué)生的眼界。學(xué)生的視野往往受限于學(xué)校的教育和家庭的環(huán)境,,他們所接觸的知識很有限,。而通過讀書,學(xué)生可以打開一扇窗戶,,了解到更廣闊的世界,。在書籍中,我們可以了解到不同國家和地區(qū)的風(fēng)土人情,、歷史文化,,探尋到科學(xué)的奧秘,,拓展了我們的知識面,。讀書可以讓我們的眼界變得更寬廣,更加有自信和胸襟,。
其次,,讀書可以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,。讀書不僅可以幫助學(xué)生積累詞匯,還可以提高學(xué)生的語感和寫作能力,。通過大量閱讀,,我們可以學(xué)習(xí)到一些語言的表達(dá)方式,積累到優(yōu)美的詞匯和短語,。在閱讀的過程中,我們還能夠?qū)W習(xí)到一些修辭手法,提高自己的寫作技巧。通過讀書,可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,使他們能夠更好地表達(dá)自己的思想和意見。
再次,讀書能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。通過閱讀文學(xué)作品,學(xué)生可以從中獲得藝術(shù)的享受,,啟發(fā)自己的思維,,培養(yǎng)自己的想象力,。當(dāng)我們閱讀小說時,,我們能夠感受到人物的情感,體味到作者的底蘊,。這些感悟不僅可以讓我們更好地理解文學(xué)作品,,還可以把這些感悟應(yīng)用到生活中去,。閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和探索精神,。
此外,,讀書還能培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感。通過閱讀一些文學(xué)作品,,學(xué)生能夠了解到社會的不公和人們的苦難,。這些作品通過描寫人物的遭遇和境遇,讓學(xué)生產(chǎn)生同情心,,并意識到自己身上的責(zé)任,。在閱讀中,我們能夠看到一些人物的奮斗和努力,,他們的故事可以給我們以啟示和鼓勵,。通過讀書,學(xué)生能夠培養(yǎng)出自己的責(zé)任感,,了解到自己在社會中的使命和擔(dān)當(dāng),。
最后,讀書不僅能帶給學(xué)生知識的滋養(yǎng),,更能夠提升他們的人生境界。通過長時間的讀書,,我們能夠看到一些偉大的思想家,,大師們的智慧和人生哲理,如古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底,,中國的魯迅,。這些思想讓我們思考人生的意義、道德的準(zhǔn)則,,指引我們追求真善美的境界,。讀書可以讓我們成為一個有見識、有深度的人,,擁有更多的人生價值和追求,。
總之,作為一名學(xué)生,,我深深認(rèn)識到了讀書的重要性,,并從中獲得了許多心得體會。通過閱讀,,我們可以開拓自己的眼界,,提高語言表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)愛心和責(zé)任感,,提升自己的人生境界,。因此,,我鼓勵更多的同學(xué)加入到讀書的行列中來,讓我們一起享受閱讀的快樂,,共同成長和進(jìn)步,。
賞識你的學(xué)生讀書心得篇五
暑假期間,我有幸讀了《培育有靈魂的學(xué)生》一書,,感觸良多,。結(jié)合當(dāng)下之情形,結(jié)合自身之實際,,以此文記之,。
讀完此書,我細(xì)細(xì)想來:其實,,學(xué)生是一個人社會角色中的一個,。學(xué)生首先是人,其次才有了學(xué)生的身份,。所以培育有靈魂的學(xué)生其實就是培育一個真正的人,。我們教育他們的初衷便是如此,至少我們是這樣的想的,。
怎樣才是一個真正的人呢,?
首先,人要學(xué)會生存,。生存之道有二,,一為與自然相處之道,二為與他人相處之法,。與自然相處之道很簡單,,就是保證自己能活下去。
這第一就是安全,。在英國的小學(xué)生守則中關(guān)于安全的就有十條,,而他們的小學(xué)生守則也只有十條。也就是說,,一個人要成為人,,或者說成為一個學(xué)生,便要首先學(xué)會保護(hù)自己,,其次才有可能實現(xiàn)作為人的其他角色和功能,。反之,連自己的生命都不知道如何保護(hù),,甚至都不知道愛惜,,又何談學(xué)習(xí)二字呢。
其次是生存技能,,我們經(jīng)常說人與自然,,無形中抬高了自己的地位,,實際上是人屬于自然。人只有了解自然,,了解自己,,人才能更好地適應(yīng)自然環(huán)境,更好地悅納自己,。那么這就是說學(xué)生要懂得常識,,科學(xué)的常識。還以英國為例,,每年學(xué)校都會組織學(xué)生去進(jìn)行戶外的探險(這些學(xué)校真是膽大,,難道就不怕出事故嗎?),,在活動中讓學(xué)生學(xué)會辨識方向,,學(xué)會用木燧取火,學(xué)會選擇在野外安全的地方宿營,。當(dāng)然,,我們可以說的再高大上一些,讓學(xué)生學(xué)會生存,。不過,,就是這樣簡單的目的,學(xué)生就學(xué)會了幾種實用的生活技巧,。這對于一個人的成長是至關(guān)重要的,,因為這實際上就是對人類進(jìn)化的復(fù)習(xí),這完全符合人的發(fā)展方向啊,。這種看似危險、“低級”的活動恰恰有助于學(xué)生在未來的人生道路上學(xué)會克服困難,,學(xué)會與人相處,。當(dāng)然,戶外活動只是一個極端的例子,,其實,,我們現(xiàn)在進(jìn)行的各種校本課程,目的也是在于讓學(xué)生掌握一些生活的技能,,但至于學(xué)生有沒有真正意識到它的重要性還要看老師有沒有這個意識,。如果大家都把它看成負(fù)擔(dān),那么言傳身教相信學(xué)生也只是當(dāng)成自由課去上了,。說到悅納自己,,就是一個人要了解自己的身體,如果非得安排一個學(xué)習(xí)的任務(wù)那就是體育了,。為了自己的身體健康,,學(xué)生是不是應(yīng)該知道哪些東西對自己的身體是有害的,,而不是一味的追求味覺上的刺激來滿足自己的食欲。吃飯本是無可厚非,,但過分地欲求也是有害的啊,,否則西方宗教中就不會把“貪食”列在“七宗罪”的第一條了。
與自然相處的最后一點就是要懂得敬畏,。家中寶寶兩歲了,,學(xué)會踩螞蟻等小昆蟲為樂了,每次她這樣做我就會對她說我不喜歡這樣,。但她仍不在意,,很簡單,她這樣做也是在向自然界宣布自己的權(quán)威,,以此來顯示自己強(qiáng)大,。可人這個天性在現(xiàn)代社會中膨脹得太可怕了,,所謂的急功近利即是如此,。人為了眼前的利益,對自然肆意的破壞,,不正是缺乏一種敬畏之心嗎,?我們現(xiàn)在學(xué)的東西都是怎樣變得更強(qiáng)大,但真應(yīng)該學(xué)學(xué)怎樣表現(xiàn)得謙卑一些了,,不是禮節(jié)性的,,而是站在長遠(yuǎn)發(fā)展的角度去想一想如何同自然相處。
除了學(xué)會生存,,人還要會生活,。這就是讓自己的靈魂更加豐滿的過程。誠然,,我們在很多時候用不到所學(xué)習(xí)的知識,,但學(xué)習(xí)知識這一過程本身就是給靈魂注入活力。恰如弗朗西斯培根爵士所言:“讀史使人明智,,讀詩使人靈秀,,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,,倫理之學(xué)使人莊重,,邏輯修辭之學(xué)使人善辯?!边@些知識帶來的不僅僅是知識本身,,而是人類優(yōu)良品質(zhì)的提升。
所以,,培養(yǎng)一個有靈魂的學(xué)生就是要培養(yǎng)一個真正的人,,一個能生存,,會生活的人。
賞識你的學(xué)生讀書心得篇六
近年來,,隨著社會的不斷進(jìn)步和教育的普及,,越來越多的學(xué)生開始熱愛讀書。不僅如此,,他們還從中獲得了很多收獲和感悟,。在這篇文章中,我將分享我的讀書心得,,并探討如何讓閱讀成為更加愉悅和有益的體驗,。
讀書是一種樂趣,是一種文化享受,。在閱讀的過程中,,我能夠全身心地投入到故事情節(jié)中,與其中的人物情感共鳴,。無論是小說,、傳記還是科幻小說,每一本書都是一種新的體驗,,為我?guī)砹瞬煌捏@喜和感動,。與此同時,我也逐漸發(fā)現(xiàn),,讀書不僅能夠讓我感到愉悅,,更重要的是,它可以激發(fā)我的思維,,提高我的認(rèn)知和情商,。
讀書是一門藝術(shù),是一種啟示,。在我讀過的書中,,每一本都能夠給我?guī)聿煌膯⑹竞退伎肌@?,在《白夜行》中,我深刻認(rèn)識到人性復(fù)雜和善惡共存的道理,,同時也體會到了生命的寶貴和意義,。在《小王子》中,我發(fā)現(xiàn)自己也像小王子一樣,,追尋著生命的本真和意義,。這些啟示讓我更加堅定了自己的信仰和理念,并助我在成長中更好地面對困難和挑戰(zhàn),。
讀書是一種學(xué)問,,是一種知識積累的方式,。在我接觸到的各種讀物中,每一本書都會給我?guī)聿煌闹R和經(jīng)驗,。通過閱讀,,我可以獲得和豐富的人生閱歷和背景,可以更深入地探究自己感興趣的領(lǐng)域和專業(yè),。與此同時,,也能夠幫助我提高自己的專業(yè)技能和思維方法,從而更好地應(yīng)對生活和工作中的挑戰(zhàn),。
讀書不是單向的過程,,而是一種互動的體驗。在我讀書的過程中,,我會不斷地思考和探索,。我會與書中的人物一起經(jīng)歷情感的波動和人生的變化,與作者共情,、共鳴,、共創(chuàng)。與此同時,,我也會和其他讀者交流,,分享自己的看法和心得。這些互動讓讀書變得更加生動有趣,,不僅能夠加深我的理解,,還可以激發(fā)我的創(chuàng)造力和啟迪思維。
第五段:如何提升讀書體驗,。
雖然讀書是一種美好的體驗,,但并不是所有人都能夠享受到其中的愉悅。為了讓閱讀成為更加愉悅和有益的體驗,,我們可以嘗試以下幾個方法:
1.選擇自己感興趣的讀物,,這樣能夠更好地激發(fā)自己的興趣和動力。
2.構(gòu)建良好的閱讀環(huán)境,,例如選擇一個安靜的角落,,準(zhǔn)備好必要的閱讀器材等。
3.選擇合適的時間,,在自己身心舒適和精神集中的狀態(tài)下進(jìn)行閱讀,,可以使閱讀效果更好。
4.在讀書的過程中,,用自己的語言和思考去理解和表述,,從而深化自己的理解和記憶。
總結(jié):
綜上所述,讀書對于學(xué)生成長和發(fā)展有著重要的作用,。不僅能夠增強(qiáng)自己的認(rèn)知和情商,,感受到生命的意義和價值,同時也可以獲得新的思維方式和專業(yè)知識,。我們應(yīng)該嘗試通過不同的方式和方法,,提升閱讀體驗和效果,從而更好地受益于這門藝術(shù)和學(xué)問,。
賞識你的學(xué)生讀書心得篇七
暑假,,我看了一本書:《狼圖騰》。
以前,,在我記憶里,,狼都是一種兇殘,狡猾的動物,,成語就有很多貶低狼的,,如:狼子野心,狼狽為奸,,狼心狗肺等,,多得數(shù)不勝數(shù),連童話里狼也幾乎都是邪惡的象征,,如,,在童話《小紅帽》里,大灰狼就妄圖吃掉小紅帽,??僧?dāng)我看完這本書時,卻對狼產(chǎn)生了截然不同的認(rèn)識,。
說到狼的野心,,我就先拿人的野心跟它們比比。狼雖然總是會吃了一頓又盤算下一頓吃什么,,但不到萬不得已的時候是肯定不會攻擊人畜或殺戮動物的,。它們的野心是理智的,再說人,,人跟狼一樣會盤算著一些美好的事物,比如權(quán)利,,金錢,,等等。但有些人根本不會自食其力,,而是用不正當(dāng)?shù)氖侄稳Q取他們想要的東西。但是這樣換來的東西還有價值嗎?可以說有些人的野心是不合情理的,。
現(xiàn)在看看狼的智慧,。毛主席說過,,不打無準(zhǔn)備之仗。我認(rèn)為,,這句話人說了很多,,可狼比很多人理解的深。狼從不打無準(zhǔn)備的戰(zhàn),,踩點,,埋伏,攻擊,,打圍,,堵截等等,都組織嚴(yán)密,,好像在實踐孫子兵法,。狼的智慧,使它具有天生的軍事才能,。狼頑固不屈的性格和狼的團(tuán)隊精神使它有著頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力,。三十六計中除了美人計,說不定其余的三十五計都是人向狼學(xué)到的(借鑒原書的語言),。
以上內(nèi)容是我個人意見,,同意的就看,不同意的就當(dāng)沒寫,。
本來不想寫本書主要內(nèi)容的,,后來想了一下,還是寫吧,。
《狼圖騰》講了北京知青(知識青年簡稱)陳陣和楊克在_(全稱_)時去內(nèi)蒙插隊,,與草原狼發(fā)生的一系列有趣故事,并揭示人們不應(yīng)該對狼另眼相看,。
最后,,我要說一下我為什么要寫這篇文章。首先,,上個暑假讀完《狼圖騰》都忘了寫讀后感了,,現(xiàn)在《狼圖騰》拍電影了,我和爸爸去看了電影,,感到非常的震撼,,想起這事了,今天早上想好了,,晚上就開寫了,。然后,我為狼感到不公,特別寫了這篇文章,,讓人們對狼重新認(rèn)識一下,。
賞識你的學(xué)生讀書心得篇八
讀書是我們學(xué)生必不可少的一項任務(wù),通過閱讀,,我們可以開闊視野,,增長知識,培養(yǎng)情操,。而我的讀書體會主要可以概括為四個方面:讀書可以提高專注力,,讀書可以培養(yǎng)思維能力,讀書可以幫助成長,,讀書可以提升個人修養(yǎng),。以下將詳細(xì)闡述這四個體會,并分享一些具體的讀書心得,。
首先,,讀書能提高專注力。在閱讀的過程中,,我們需要全神貫注地沉浸在文字中,,尤其是在閱讀長篇小說或哲學(xué)類著作時。這要求我們將注意力完全集中在閱讀材料上,,排除外界的干擾,。逐漸地,隨著閱讀量的增加,,我們的專注力也會得到提升,。通過讀書,我發(fā)現(xiàn)自己的專注力得到了明顯的提高,。曾經(jīng)讀完一本小說時,,我會有種“身在故事中,渾然忘我”的感覺,,這種全神貫注的體驗非常寶貴,。
其次,讀書能培養(yǎng)思維能力,。每一本書都是一段精彩的思維碰撞,,每一本書都有自己獨特的見解和立場。通過閱讀,,我們可以遇見各具特色的思想家,,通過他們的文字感受不同的思考方式。這樣一來,,我們的思維能力便會得到鍛煉和提升,。在讀書的過程中,,我時常會停下來思考作者想要表達(dá)什么,有時也會和書中的觀點進(jìn)行對比和評判,。這種思維的互動,,使我逐漸養(yǎng)成了獨立思考的習(xí)慣,并且更加善于從不同角度去分析和解決問題,。
第三,讀書有助于個人成長,。通過閱讀,,我們可以了解各種各樣的人物形象和他們的成長歷程,進(jìn)而找到自己的影子和成長的方式,。我深深被許多書中的主人公所感動,,他們的奮斗、堅持和勇氣都激勵著我不斷前行,。讀書讓我懂得了:雖然成長的道路并不容易,,但只要努力去追求,就一定能夠發(fā)現(xiàn)自己的光芒,。通過閱讀,,我對自我的認(rèn)知有了更深入的了解,也更加明確了自己的人生目標(biāo),。
最后,,讀書能提升個人修養(yǎng)。在讀書的同時,,我們不僅可以增長知識,,還能夠提升自己的修養(yǎng)。讀書能夠讓我們接觸到各類文化,,包括藝術(shù),、歷史、哲學(xué)等多個領(lǐng)域,,從而豐富我們的思想,,培養(yǎng)我們的情操。通過閱讀文學(xué)作品,,我逐漸學(xué)會欣賞美,、感受美、創(chuàng)造美,。同時,,讀書也讓我明白了道德的重要性,激發(fā)了我追求真善美的愿望,。
總之,,讀書是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式和生活態(tài)度,。通過閱讀,我們可以提高專注力,,培養(yǎng)思維能力,,幫助成長,提升個人修養(yǎng),。在我們的成長道路上,,讀書給了我們很多啟發(fā)和指引。希望我們每一個學(xué)生都能夠善于讀書,,用書籍為自己的人生添彩,。
賞識你的學(xué)生讀書心得篇九
一本好書如同一位知心、忠誠的朋友,,時刻的激勵著自己,,鞭策著自己,提升著自己,。工作之余,,品讀一本好書是一種最美好、最溫馨的休息方式,。
書中涉及的每一個細(xì)節(jié),,每一個案例,都是作者從師八年的親身經(jīng)歷,。作者試圖把這本書做成一線老師的實用手冊,,隨意翻開每一頁,都能直入主題,,尋找到自己值得借鑒的教學(xué)方法,,而不是單純在分享一個人的心情故事。書中的教育案例和方法的呈現(xiàn)沒有孰輕孰重,,每個細(xì)節(jié)都像一粒珍珠,,構(gòu)成了教育的淳美境界。
課堂——讓學(xué)生愛上你的才,。學(xué)生是不是真正的喜歡你,,佩服你,最有價值的還是要體現(xiàn)課堂上你的表現(xiàn),。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,,也是學(xué)生老師接觸時間最多的地方。特別是第一節(jié)課,,如果我們開頭的一段話熱情洋溢;板書的第一個字讓學(xué)生為之贊嘆;第一次朗讀讓學(xué)生為之感動;用豐富的表情和自信的眼神吸引住學(xué)生;得體的幽默讓孩子笑起來;充滿愛意的一次撫摸讓學(xué)生感到親切;教學(xué)方法的變化讓學(xué)生感到有趣,,使他們注意力集中;那么。你就成功了,。作為教師我們應(yīng)該注意以下這些方面的提高和準(zhǔn)備:個人專業(yè)功底,、語言表達(dá),、教學(xué)技巧、教學(xué)方法,、設(shè)問與解答,、例題例句選擇,甚至板書設(shè)計與教態(tài)等,,都可以讓你成為學(xué)生心目中的英雄,。
管理——讓學(xué)生愛上你的智。如何管理好學(xué)生,,需要我們自己去學(xué)習(xí),、去積累、去發(fā)現(xiàn),。但有幾點是可以給大家參考和嘗試的:比如,(1)要學(xué)會寬容學(xué)生----不要一遇到學(xué)生犯錯誤就堅決鎮(zhèn)壓;(2)要讓學(xué)生永遠(yuǎn)覺得自己是好人,,是有希望的學(xué)生----不要打擊,,多鼓勵(3)批評學(xué)生時要注意時間、場合,、語言,、眼神,給學(xué)生留下改正的機(jī)會;有時候其實就一句話,、一個手勢,、一個眼神、一張紙條,、一次撫摩就可以達(dá)到同樣的效果,。(4)學(xué)會幽默,肚子里要有幾個故事和笑話,,找機(jī)會講給學(xué)生聽,。老師講的故事。學(xué)生會終生不忘,。忘不了故事,,就忘不了你這位老師。講故事特別能讓調(diào)皮的學(xué)生親近你,。
關(guān)心——讓學(xué)生愛上你的人,。人與人之間,真正要得到愛,,還是要互相關(guān)心,,師生之間也是如此。你想得到學(xué)生的愛戴,,最真實的,、最持久的還是要靠你去關(guān)心學(xué)生,,這樣才能贏得真心喜歡。比如,,學(xué)生病了,,問候一聲;學(xué)生生日,祝賀一聲;學(xué)生哭了,,詢問一聲;學(xué)生傷心,,安慰一聲;學(xué)生累了,鼓勵一聲;學(xué)生犯錯,,提醒一聲,,等等。如果哪天,,你發(fā)現(xiàn)學(xué)生愿意和你說話,,愿意告訴你他心中的秘密,甚至家中的秘密,,那么你就成了他的貼心人,,你就贏得了他的心。他會因為愛你而愛上你的學(xué)科,。
作為小學(xué)老師,,相信讀讀該書,一定受益匪淺,。
賞識你的學(xué)生讀書心得篇十
作為一名學(xué)生,,讀書是我們必須頻繁進(jìn)行的一項活動。在閱讀中,,我們可以遇到不同的人,、不同的場景甚至不同的宇宙。它不僅對我們的學(xué)業(yè)有所幫助,,還可以啟發(fā)我們的思維和豐富我們的靈魂,。在這篇文章中,我想分享我讀書的心得體會,,其中包括對讀書的堅持,、對閱讀相關(guān)技巧的熟練運用、對不同類型書籍的認(rèn)識和理解,、對讀書狀態(tài)的掌握以及對閱讀所帶來的影響和提升,。
第一段,學(xué)生必須堅持讀書,。我認(rèn)為堅持讀書是一個良好的閱讀習(xí)慣,,這樣可以幫助我們培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)的心態(tài),。閱讀是啟迪我們思考的一種方式,,因此,,通過不斷地閱讀和積累各種各樣的知識,我們可以更好地加強(qiáng)自己的思維水平和認(rèn)知能力,,不斷拓寬自己的知識面,。此外,讀書還有助于提高我們的語言表達(dá)能力和寫作能力,,這對于我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響,。
第二段,學(xué)生應(yīng)當(dāng)熟練掌握閱讀技巧,。為了更好地閱讀,,我們需要掌握一些閱讀技巧,例如速讀和理解,。速讀可以幫助我們在有限時間內(nèi)閱讀更多的書籍和資料,,而理解則是我們更好地理解和把握書中內(nèi)容的關(guān)鍵技巧。我們還可以使用標(biāo)記或筆記來強(qiáng)調(diào)一些重要的知識點,,便于在日后進(jìn)行回顧和復(fù)習(xí),。同時,我們還可以通過注重字體排版和排版格式,,使讀書的過程更為愉悅,從而更容易沉浸其中,。
第三段,,學(xué)生應(yīng)該了解并掌握不同類型的書籍。不同類型的書籍有不同的特點和目的,,學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的需求和興趣選擇適合自己的書籍,。例如,學(xué)生可以選擇閱讀一些具有啟發(fā)性的自助類書籍,,這些書籍可以幫助我們了解自己的個性和優(yōu)勢,,有助于我們更好地發(fā)展我們的潛力和實現(xiàn)我們的目標(biāo)。學(xué)生還可以選擇一些文學(xué)作品或小說,,這種類型的書籍可以幫助我們了解各種各樣的人物和情境,,并提供更多的信息和思考,讓我們的思維更加開放,、活躍,。
第四段,學(xué)生必須了解和把握不同的讀書狀態(tài),。讀書,,并不只是單純快速地翻頁,還需要我們合理安排時間和狀態(tài),。我們在學(xué)習(xí)時一定要注意我們的身心狀態(tài),,避免疲倦和無聊,,否則就會喪失學(xué)習(xí)的興趣和效率。此外,,在讀書過程中,,我們可以更多地參與和探索,從而讓自己更容易更加深入地理解和掌握書中內(nèi)容,,這將在日后的學(xué)習(xí)和工作中大有裨益,。
第五段,閱讀對我們的成長和提高是不可或缺的,。通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí),,我們可以提高自身的素質(zhì)和技能。我們可以從中學(xué)習(xí)接觸不同的思想和觀點,,并在日后的實際應(yīng)用中加以運用,。此外,閱讀還可以幫助我們更好地了解自己和理解他人,。不斷進(jìn)修和提高自身知識水平,,是促進(jìn)自身進(jìn)步和發(fā)展的重要方法。
總結(jié),,閱讀是我們?nèi)粘I钪兄匾囊豁椈顒?,對于我們的學(xué)習(xí)和成長有著重要的作用。學(xué)生應(yīng)該堅持讀書,,掌握閱讀技巧,,了解和掌握不同類型的書籍,把握不同的讀書狀態(tài),,從而為我們的成長和提高打下堅實的基礎(chǔ),。
賞識你的學(xué)生讀書心得篇十一
作為一名學(xué)生,讀書是我們學(xué)習(xí)的重要方式,。通過讀書,,我們可以開拓自己的視野,豐富自己的知識,,鍛煉自己的思維能力,。在這一過程中,我也有了一些心得體會,。
首先,,讀書能夠開拓視野。在學(xué)校學(xué)習(xí)中,,我們大多數(shù)的知識都是圍繞著教科書展開的,,只能滿足我們基本的學(xué)習(xí)需求。而通過讀書,我們可以進(jìn)一步了解世界的廣闊與多樣,。在書中,,我可以了解不同國家的風(fēng)土人情,了解歷史的發(fā)展進(jìn)程,,了解各種各樣的人生經(jīng)驗與智慧,。這些都是在學(xué)校課堂上所無法體會到的,通過讀書,,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的跨越,。
其次,讀書豐富了我的知識,。在通過讀書,,我所接觸的知識廣告多樣,涉及范圍廣泛,。我可以了解到不同的學(xué)科知識,,如文學(xué)、哲學(xué),、歷史,、科學(xué)等等。通過讀書,,我能夠拓寬我對知識世界的認(rèn)知,。同時,我還能夠了解到各種各樣的事物與現(xiàn)象,,對現(xiàn)代社會的發(fā)展有更深刻的認(rèn)識,。這些知識的積累,對于我未來的學(xué)習(xí)與生活都具有重要的意義,,使我能夠更好地適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
再次,,讀書鍛煉了我的思維能力,。讀書不僅僅是靜態(tài)的知識獲取,更重要的是在獲取知識的過程中,,能夠進(jìn)行思考與思維的拓展,。通過閱讀,我可以學(xué)會分析,、思考和總結(jié)問題,,培養(yǎng)自己的思維能力。讀一本好書,,就像是與作者進(jìn)行對話,,深入探討作者的思想,這樣的過程既能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維,也能夠提高自己的辯證思維能力,。這些能力的培養(yǎng),,對于我未來的學(xué)習(xí)與工作都具有重要的幫助。
最后,,讀書還能夠豐富我的內(nèi)心世界,。讀書不僅僅是獲取知識,更是一種享受與心靈的寄托,。通過閱讀,,我可以感受到作家的情感與思想,體會到文字背后的情感與力量,。這種體驗不僅僅讓我感受到美的享受,,也讓我能夠更加深入地了解自己的情感與內(nèi)心世界。在閱讀過程中,,我可以借鑒一些優(yōu)秀作家的思想與經(jīng)驗,,通過閱讀書籍來疏導(dǎo)自己的壓力與情緒。這種方式不僅僅是一種休閑放松的方式,,更是一種對自我內(nèi)心探索的方式,。
總而言之,作為一名學(xué)生,,讀書對我來說是一項重要的任務(wù)與樂趣,。通過讀書,我可以開拓自己的視野,,豐富自己的知識,,鍛煉自己的思維能力,豐富自己的內(nèi)心世界,。讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí),,更是一種生活方式。我將繼續(xù)保持這種良好的讀書習(xí)慣,,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力與素養(yǎng),,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
賞識你的學(xué)生讀書心得篇十二
從小我就愛讀書,,媽媽給我買了很多的書,,但最讓我感動的是《假如給我三天光明》。
這本書是海倫?凱勒的自傳,,主要講了海倫在19個月時,,因生病失明失聰,直到海倫·凱勒6歲的時候,,沙莉文老師來到了她的身邊,,教她寫字,,在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下,并且靠著自已的堅強(qiáng)毅力和不懈努力,,她考進(jìn)了著名的哈佛大學(xué),,還掌握了英、法,、德,、拉丁和希臘五種文字。她還用生命的全部力量處處奔走,,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),,為殘疾人造福。
這本書雖然看完了,,但是它帶給我的道理卻讓我一生受用,,它告訴我遇到困難的時候不要害怕,要勇敢地去面對,。當(dāng)我學(xué)習(xí)彈鋼琴,,覺得太枯燥了不想彈了時,我想起了海倫·凱勒,,覺得不應(yīng)該有點困難就放棄,,而應(yīng)該堅持下去,現(xiàn)在我也能彈出很好聽的鋼琴曲了,。我也知道了只要有信心,,不放棄自已的夢想,堅持努力,,就一定能實現(xiàn)夢想!
這本書最讓我感動的還有這段話,,她說,假如給我三天光明,,第一天:“首先,,我希望長久地凝視我親愛的老師,安尼. 利文梅西太太的面龐,,當(dāng)我還是個孩子的時候,,她就來到我面前,為我打開了外面的世界,。我將不僅要看到她面龐的輪廓,,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿??!蔽也唤肫鹆宋业膵寢專谖液苄〉臅r候,,媽媽就每天晚上為我讀書,,那些美麗的故事讓我在無數(shù)個夜晚甜蜜入夢,也讓我愛上了讀書。媽媽會陪我跟著書本做科學(xué)小試驗,,做手工剪紙,。
當(dāng)我們讀了動物百科,媽媽會帶我去認(rèn)識各種小動物和昆蟲,。小時候,,我右眼遠(yuǎn)視,媽媽每天堅持陪我做各種訓(xùn)練治療,,直到我的視力好了;媽媽會每天很早起床給我準(zhǔn)備早點但是我卻理所當(dāng)然的認(rèn)為,,這是媽媽應(yīng)該為我做的,我從來沒有認(rèn)真地凝視過媽媽,,我是多么的慚愧哪!以后我也要學(xué)會感恩,,在感恩中成長。
我要象海倫·凱勒一樣,,做一個自強(qiáng)不息的人,,做一個熱愛生活、懂得感恩的人!
賞識你的學(xué)生讀書心得篇十三
我閱讀了好多好看的書籍,,其中給我留下深刻印象的是《智慧背囊》這本書,。
只要愿意任何一個障礙都會成為一個超越自我的契機(jī),在人生的道路上不管我們走得多么順利,,如果稍微遇上一些不順利的事,,就會抱怨老天虧待我們,祈求老天賜予我們更多的力量,,幫助我們共度難關(guān),。
我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章,題目叫做《絆腳石》,。主要講了:夏天的傍晚,,一個失意的女孩徘徊在林間的小路上。忽然,,她的腳被石頭絆了一下,,她瞪了絆腳石一眼。這時,,她發(fā)現(xiàn)了一只十分美麗的蝴蝶在樹干上,。她想盡了辦法,卻怎么也捉不到蝴蝶,。她靈及一動,,踩著絆腳石輕松的捉到了蝴蝶。想不到,,絆腳石雖然阻礙了她,,卻又幫助了她,。
面對生命中的一切挫折、阻礙,,我們應(yīng)該做的是承受,、跨越,在承受中,,在跨越中,,慢慢感受人生。承受貧苦,,跨越貧苦,,我們會迎來富裕;承受哀痛,,跨越哀痛,,我們會走向幸福;承受失敗,,跨越失敗,,我們終會走向成功。學(xué)會了承受也就學(xué)會了使自己心靈經(jīng)受一生的磨練,,勇敢地去跨越所有的阻礙,,才會實現(xiàn)幻后之實,苦中之樂,。
正如文中所說,,路上的一塊“絆腳石”可以阻礙我們的行走,也可以幫助我們攀高,,生活中的挫折也正像這“絆腳石”一樣阻礙著我們走向成功,,那我們就要勇敢地去承受、戰(zhàn)勝挫折,,便會成為人生中一道亮麗的風(fēng)景,,生活就會五彩斑斕,跨越失敗,,我們終會走向成功,!
《智慧背囊》這本書里盛滿的是人生的智慧,是作文素材的寶藏,,我非常喜歡它,,同學(xué)們有機(jī)會也來讀一讀它吧。
賞識你的學(xué)生讀書心得篇十四
讀書是學(xué)生成長中不可或缺的重要環(huán)節(jié),,它不僅可以開拓我們的眼界,、增長知識,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力,。在讀書的過程中,,我們可以結(jié)識各種各樣的人物形象,了解不同的文化和思想,,從而使我們對人生和世界有更深刻的認(rèn)識,,在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和堅定。
第二段:讀書能夠培養(yǎng)好習(xí)慣和紀(jì)律,。
讀書需要時間和耐心,,它要求我們在生活中培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。在讀書的時候,,我們需要有堅持不懈的毅力去克服困難和煩惱,。通過每天讀書,我們可以建立起堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,提高我們的專注力和自律能力,。這些習(xí)慣和紀(jì)律不僅可以在學(xué)習(xí)中幫助我們?nèi)〉煤玫某煽儯部梢栽谖磥淼纳钪凶屛覀兏佑袟l理和自信,。
第三段:讀書能夠提高思維能力和創(chuàng)造力,。
閱讀是一次和作者靈魂的對話,通過閱讀,,我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的思維方式和創(chuàng)造方法,。當(dāng)我們閱讀不同類型的書籍時,我們的思維會受到激發(fā),,我們可以從各個角度思考問題,,培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判性思維。同時,,讀書也可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,,讓我們的想象力得到充分的發(fā)揮。在讀書中,,我們可以跟隨作者的思路,,創(chuàng)造出我們自己的世界和故事。
第四段:讀書能夠拓寬視野和增長知識,。
閱讀是一次時空的穿越,,通過讀書,我們可以了解到遙遠(yuǎn)的歷史和未來,,感受到不同的文化和思想,。通過閱讀,我們可以深入了解各個領(lǐng)域的知識,,積累我們的學(xué)問,。我們可以通過讀書拓寬自己的視野,了解到世界上各個角落的風(fēng)景,、人文和歷史,。這些知識的積累和拓寬可以為我們將來的發(fā)展和學(xué)習(xí)提供更多的資源和啟發(fā),。
第五段:讀書帶來的啟示和反思。
讀書并不僅僅是為了獲取知識,,更重要的是在讀書的過程中獲得啟示和思考,。通過閱讀,我們可以領(lǐng)悟到生活的意義和價值,,培養(yǎng)我們的價值觀和人生觀,。讀書可以讓我們站在巨人的肩膀上,看清人生的真諦和追求,。通過讀書,,我們可以反思我們當(dāng)下的生活方式和態(tài)度,不斷提升我們的自身素質(zhì)和修養(yǎng),。
總結(jié):讀書是學(xué)生成長過程中重要的一部分,,它能夠培養(yǎng)我們的好習(xí)慣和紀(jì)律,提高我們的思維能力和創(chuàng)造力,,拓寬我們的視野和增長我們的知識,。在讀書的過程中,我們不僅可以獲得知識,,更可以獲得啟發(fā)和反思,。因此,讀書在學(xué)生的成長中扮演著重要的角色,,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己讀書的習(xí)慣,,享受閱讀帶來的快樂和收獲。