光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇一

為進一步提高我?？茖W(xué)實驗的管理水平和儀器使用率,，以及實驗室器材、材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強實驗管理水平和實驗效果突破,，更好、更全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個分組實驗,，形成一定實驗動手技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐能力,、觀察能力,、表達能力。

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任監(jiān)督管理,，實驗室管理員具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù)目標,；

(1)實驗室管理員擬定科學(xué)實驗?zāi)夸?；通知各年級科學(xué)教師，須按科學(xué)教學(xué)工作計劃進行實驗教學(xué),，實驗教師在實驗教學(xué)前,，需提前填寫演示實驗通知單、儀器借還登記表,、演示實驗記錄表或提前一天填寫分組實驗通知單等表格,。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器、材料,，教師對每組實驗有充分準備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性、安全性,、實驗效果明顯性,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，準備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué)。如果需要要求學(xué)生在家里提前準備的材料或物品的,，教師需提前通知學(xué)生,。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(實驗記錄),，并認真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

(5)開學(xué)及時收取各年級的《科學(xué)教學(xué)工作計劃》,、《演示,、分組實驗計劃表》,；期末按時收取《科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》,。

(6)在實驗教學(xué)中,，各科學(xué)任課教師,，進行相應(yīng)的實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔,。

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué),、規(guī)范,，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中,，注重材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)與科學(xué)教學(xué)工作計劃相應(yīng)一致,。

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，申購等工作,。

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關(guān)工作。

(1)做好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,。

(2)如有不足之處,，工作中及時調(diào)節(jié)與補充，使之日臻完善,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

生物實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源,。

中學(xué)生物實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。

初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。

實驗教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,，因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進行。

1,、制訂規(guī)章制度,，科學(xué)規(guī)范管理2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認真執(zhí)行,。

6、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。7、做好儀器的借出,、歸還驗收工作,。8、有必要時,，可以自制一些教具,。10、做好各類臺帳的記錄工作,。

七年級生物學(xué)生分組實驗安排表八年級生物學(xué)生分組實驗情況登記表,。

生物實驗室工作計劃20__——20__城區(qū)一中20__.9.1篇3：初中生物實驗室工作計劃塔石初中生物實驗室工作計劃20__-20__學(xué)年度三、加強管理,，妥善保管1,、加強科學(xué)實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備,，定期檢查室用電線路,，配有消防器材。學(xué)期初認真制定實驗教學(xué)計劃,，學(xué)期中及時認真填寫各種實驗表冊,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇三

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，使實驗室的利用率達到最大化,。同時,，實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理,，提高實驗水平和增強實驗效果,，更好、更全面地實施素質(zhì)教育，為推進教育的健康合理發(fā)展做出貢獻,，特制定本學(xué)期工作計劃如下。

根據(jù)科學(xué)學(xué)科教學(xué)標準和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學(xué)課程,，務(wù)必使實驗開出率達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

1,、實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進行實驗活動。

2,、實驗室管理員任務(wù),，目標

（1）實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

（2）在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

（3）在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué),。

（4）引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱,。

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,。

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時,，也必須要管理好材料收發(fā),、入檔等工作，維護好實驗室的'日常工作秩序,。

（1）實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收,，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況,。在某些器材損壞或缺少的情況下,，要做好相關(guān)實驗器材的申報、采購工作,，保障實驗室工作的順利進行,。

（2）每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，儀器室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇四

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)兼職管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務(wù)，目標,；

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果。

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《實驗教學(xué)工作計劃》,，期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《實驗開出情況記錄表》等。

(6)在實驗教學(xué),、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，申購等工作,；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇五

20__年是我校發(fā)展歷史上進一步充實強化校園文化建設(shè)的重要之年,，另外也是我校實施新課程以來開花結(jié)果的一年。所以,，本學(xué)期實驗室工作的開展,，實驗室建設(shè)的實施，也必須圍繞這些學(xué)校中心工作而展開,。雖然,，在很短的時間，要實現(xiàn)將我校的實驗室建設(shè)成科學(xué)文化中心和科學(xué)學(xué)術(shù)中心的目標,，我們還深感任重道遠,，要實現(xiàn)使實驗室老師人人成為本學(xué)科的實驗和理論專家，我們還深感底氣不足,，我們還要不斷“修煉”自己的“內(nèi)功”,。但是，為了把我校的實驗室建設(shè)成在本地區(qū)有一定影響力的實驗室,，我們只有通過自身的不懈努力,，才能在前進的道路上不斷縮小我們和先進的差距，才能實現(xiàn)我們心中的理想!對此,，在前進路上所邁出的每一步,，我們都為此而幸喜鼓舞!

一、根據(jù)新課程和我校當前文化建設(shè)的具體要求,，完善理,、化、生各個實驗室的軟,，硬文化建設(shè),。

1,、對于實驗設(shè)備設(shè)施的建設(shè),，根據(jù)自身的實際工作經(jīng)驗和外出考察的結(jié)果，能夠提出切合學(xué)校教學(xué)工作實際,，帶有一定前瞻性,，反映教學(xué)技術(shù)準備發(fā)展方向的可操作性意見,。

2,、對于文化布置等軟文化建設(shè)部分，可以分為兩個部分,，對于實驗室自己沒有能力獨立完成的部分,，要有可操作的概念性方案，要求主題鮮明,，內(nèi)容生動,，觀念獨到，有可操作性,。對于實驗室在領(lǐng)導(dǎo)的支持下通過整合學(xué)校各種資源，有能力完成的部分,，不等,、靠,、要,，發(fā)揚主人意識，積極主動完成這些建設(shè)工作,。

二,、主動參與，積極配合作好我?？婆e節(jié)各項活動,，鼓勵以實驗為依托,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)主動申報與實驗室相關(guān)的科技活動,。

三,、繼續(xù)作好“開放實驗室”的各項工作,，爭取把本學(xué)期開放的實驗數(shù)量和質(zhì)量提高一個檔次,。“開放實驗室”成為深受學(xué)生喜愛的活動項目。

四,、繼續(xù)不斷完善改進實驗室三期工程方案,。在建設(shè)時作好施工質(zhì)量的把關(guān)和驗收,。

五、本學(xué)期每室完成一到兩件自制教具的設(shè)計制作,。

六,、根據(jù)自己的實際各種經(jīng)驗，每室完成一篇實驗教學(xué)論文,，爭取能夠發(fā)表,。

七、保質(zhì)保量完成各項常規(guī)工作,，保證在完成各項專項工作的前提下,，常規(guī)工作質(zhì)量不下降。

八,、積極參加上級部門組織的各項比賽和活動,，利用各種方式和渠道提高我校實驗室的知名度。

九,、進一步優(yōu)化崗位分工和崗位績效考核機制。

十,、實施實驗室使用規(guī)范評價機制,，進一步優(yōu)化實驗室,，實驗設(shè)備設(shè)施使用的科學(xué)性和規(guī)范性。

十一、開始實施每月一次的崗位能力定期培訓(xùn)活動,，對實驗室老師進行定期崗位培訓(xùn),，以有效提高實驗室老師的從業(yè)專業(yè)性，培養(yǎng)實驗室老師一專多能的工作能力。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇六

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的.學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略,，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力。

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù),，目標,；

（1）實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

（2）在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

（5）開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《實驗教學(xué)工作計劃》,，期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《實驗開出情況記錄表》等,。

（6）在實驗教學(xué),、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組,，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔,。

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

（2）作好相關(guān)實驗器材的申報，申購等工作,；

（3）每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇七

20xx年是我校發(fā)展歷史上進一步充實強化校園文化建設(shè)的重要之年，另外也是我校實施新課程以來開花結(jié)果的一年,。所以,，本學(xué)期實驗室工作的開展，實驗室建設(shè)的實施,，也必須圍繞這些學(xué)校中心工作而展開,。雖然，在很短的時間,，要實現(xiàn)將我校的實驗室建設(shè)成科學(xué)文化中心和科學(xué)學(xué)術(shù)中心的目標,，我們還深感任重道遠，要實現(xiàn)使實驗室老師人人成為本學(xué)科的實驗和理論專家,，我們還深感底氣不足,，我們還要不斷“修煉”自己的“內(nèi)功”。但是,，為了把我校的實驗室建設(shè)成在本地區(qū)有一定影響力的實驗室,，我們只有通過自身的不懈努力，才能在前進的道路上不斷縮小我們和先進的差距,，才能實現(xiàn)我們心中的理想!對此,，在前進路上所邁出的每一步，我們都為此而幸喜鼓舞!

一,、根據(jù)新課程和我校當前文化建設(shè)的具體要求,，完善理、化,、生各個實驗室的軟,，硬文化建設(shè)。

1,、對于實驗設(shè)備設(shè)施的建設(shè),，根據(jù)自身的實際工作經(jīng)驗和外出考察的結(jié)果，能夠提出切合學(xué)校教學(xué)工作實際,，帶有一定前瞻性,，反映教學(xué)技術(shù)準備發(fā)展方向的可操作性意見。

2,、對于文化布置等軟文化建設(shè)部分,，可以分為兩個部分，對于實驗室自己沒有能力獨立完成的部分,，要有可操作的概念性方案,，要求主題鮮明，內(nèi)容生動,，觀念獨到,，有可操作性,。對于實驗室在領(lǐng)導(dǎo)的支持下通過整合學(xué)校各種資源，有能力完成的部分,，不等,、靠,、要,，發(fā)揚主人意識，積極主動完成這些建設(shè)工作,。

二,、主動參與，積極配合作好我?？婆e節(jié)各項活動,，鼓勵以實驗為依托，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)主動申報與實驗室相關(guān)的科技活動,。

三,、繼續(xù)作好“開放實驗室”的各項工作，爭取把本學(xué)期開放的實驗數(shù)量和質(zhì)量提高一個檔次,?！伴_放實驗室”成為深受學(xué)生喜愛的活動項目。

四,、繼續(xù)不斷完善改進實驗室三期工程方案,。在建設(shè)時作好施工質(zhì)量的把關(guān)和驗收。

五,、本學(xué)期每室完成一到兩件自制教具的設(shè)計制作,。

六、根據(jù)自己的實際各種經(jīng)驗,，每室完成一篇實驗教學(xué)論文,，爭取能夠發(fā)表。

七,、保質(zhì)保量完成各項常規(guī)工作,，保證在完成各項專項工作的前提下，常規(guī)工作質(zhì)量不下降,。

八,、積極參加上級部門組織的各項比賽和活動，利用各種方式和渠道提高我校實驗室的知名度,。

九,、進一步優(yōu)化崗位分工和崗位績效考核機制。

十,、實施實驗室使用規(guī)范評價機制,，進一步優(yōu)化實驗室,，實驗設(shè)備設(shè)施使用的科學(xué)性和規(guī)范性。

十一,、開始實施每月一次的崗位能力定期培訓(xùn)活動,，對實驗室老師進行定期崗位培訓(xùn)，以有效提高實驗室老師的從業(yè)專業(yè)性,，培養(yǎng)實驗室老師一專多能的工作能力,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇八

工作計劃要從實際情況出發(fā)定目標、定任務(wù),、定標準,，既不要因循守舊，也不要盲目冒進,。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,，也應(yīng)當保證可行，能基本做到,，其目標要明確,，其措施要可行，其要求也是可以達到的,。小編在這里給大家分享一些科學(xué)實驗室工作計劃,，希望對大家能有所幫助。

一,、指導(dǎo)思想,。

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略,，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),。

二、主要任務(wù)及目標,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

三、具體工作措施。

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù),，目標;,。

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《實驗教學(xué)工作計劃》，期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《實驗開出情況記錄表》等,。

(6)在實驗教學(xué)、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組,，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;。

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，申購等工作;,。

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

一,、目的：

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，使實驗室的利用率達到最大化。同時,，實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類,、分檔以及檔案管理，提高實驗水平和增強實驗效果,，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育，為推進教育的健康合理發(fā)展做出貢獻,。

二,、主要任務(wù)、目標：

根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學(xué)課程,，務(wù)必使實驗開出率達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

三、具體工作措施：

1、對部門管轄范圍進行重新劃分，將實驗室的工作直接劃歸到教務(wù)處,，以加強管理。實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進行實驗活動,。

2,、實驗室管理員任務(wù),，目標;,。

(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

3、材料歸檔,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;。

實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時，也必須要管理好材料收發(fā),、入檔等工作,，維護好實驗室的日常工作秩序,。

(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用情況以及損害,、修理等情況,。在某些器材損壞或缺少的情況下,，要做好相關(guān)實驗器材的申報、采購工作，保障實驗室工作的順利進行。

(2)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

一,、指導(dǎo)思想,。

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展,。

二,、主要任務(wù)、目標,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

三、具體工作措施,。

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務(wù),，目標;。

(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄表》。

(6)在實驗教學(xué),、教研方面,，以全體自然任課教師為組，進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔。

(1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;,。

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購，申購等工作;,。

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5,、其他相關(guān)工作,。

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;。

(2)不足之處，另行補充,。

一,、主要任務(wù)目標。

按科學(xué)新課程要求開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達到95%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

二,、具體工作措施。

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,，器材配備》要求,，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃,。對自然實驗室的實驗設(shè)備進行更新,、添置、維護,、檢查,，為教學(xué)做好準備。

3,、各實驗室必須制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表,。

4、各實驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段,，選擇恰當?shù)姆椒?，積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué),。

5,、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗,。

6,、根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。

7,、各實驗室必須加強安全措施,，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,，配齊消防器材,。

8、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作,，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償,，領(lǐng)用手續(xù),，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符,，賬賬相符,。

三、強化管理,，合理使用,。

本學(xué)期科學(xué)實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還,。在教學(xué)時,，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱,，以及所需的實驗器材,。其次，合理實驗,，在課堂上,，要對學(xué)生進行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后,，實驗做完后要及時放回原處,，并做好實驗日志的記載工作。

四,、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用,。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地，科學(xué)角,，收集材料,，自己動手制作教具，改善實驗條件,。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”,，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力,。

五,、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合,。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,，努力提高多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認識,，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用,。

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，使實驗室的利用率達到最大化,。同時,，實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理,，提高實驗水平和增強實驗效果,，更好、更全面地實施素質(zhì)教育,，為推進教育的健康合理發(fā)展做出貢獻,，特制定本學(xué)期工作計劃如下。

一,、主要任務(wù),、目標：

根據(jù)科學(xué)學(xué)科教學(xué)標準和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學(xué)課程，務(wù)必使實驗開出率達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力。

二,、具體工作措施：

1,、實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進行實驗活動。

2,、實驗室管理員任務(wù),，目標。

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué)。

(4)引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔。

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,。

實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時，也必須要管理好材料收發(fā),、入檔等工作,，維護好實驗室的日常工作秩序。

(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收,，記錄器材的使用情況以及損害,、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下,，要做好相關(guān)實驗器材的申報,、采購工作,，保障實驗室工作的順利進行。

(2)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，儀器室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇九

20__學(xué)年是我校發(fā)展歷史上進一步充實強化校園文化建設(shè)的重要之年。所以,，本學(xué)期實驗室工作的開展,，實驗室建設(shè)的實施，也必須圍繞這些學(xué)校中心工作而展開,。雖然,，要實現(xiàn)使實驗室老師人人成為本學(xué)科的實驗和理論專家，我們還深感底氣不足,，我們還要不斷“修煉”自己的“內(nèi)功”,。但是，為了把我校的實驗室建設(shè)成在本地區(qū)有一定影響力的實驗室,，我們只有通過自身的不懈努力,，才能在前進的道路上不斷縮小我們和先進的差距，才能實現(xiàn)我們心中的理想!對此,，在前進路上所邁出的每一步,，我們都為此而幸喜鼓舞!為了確保實驗室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學(xué)之功能,，特擬訂計劃如下,。

一、指導(dǎo)思想,。

進一步完善兩室各種制度,，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理,，做好儀器借還登記,，更好地發(fā)揮實驗儀器服務(wù)于教學(xué)之功能。

二,、情況分析,。

我校有實驗室18間，儀器室12間,。幾年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、學(xué)校的努力下,，儀器的種類不斷增多，數(shù)量不斷充實,。教師能高度認識直觀教具在教學(xué)中的作用,，充分發(fā)揮了實驗室的作用。特別是去年下半年我校投資30余萬元,，改造實驗室,，更新儀器櫥，添置實驗儀器,，實現(xiàn)省標準化要求,。但也給管理帶來一定的困難。

三,、任務(wù)與目標,。

1.繼續(xù)作好“開放實驗室”的各項工作，爭取把本學(xué)期開放的實驗數(shù)量和質(zhì)量提高一個檔次,?！伴_放實驗室”成為深受學(xué)生喜愛的活動項目。

2,、加強探究實驗室管理工作,，盡快啟用物理探究實驗室，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神,。

3、根據(jù)自己的實際工作經(jīng)驗,，每室完成一篇實驗教學(xué)論文,，爭取能夠發(fā)表。

4,、保質(zhì)保量完成各項常規(guī)工作,，保證在完成各項專項工作的前提下，常規(guī)工作質(zhì)量不下降,。

5,、積極參加上級部門組織的各項比賽和活動，利用各種方式和渠道提高我校實驗室的知名度,。

6,、進一步優(yōu)化崗位分工和崗位績效考核機制。

7,、實施實驗室使用規(guī)范評價機制,，進一步優(yōu)化實驗室，實驗設(shè)備設(shè)施使用的科學(xué)性和規(guī)范性,。

8,、開始實施每月一次的崗位能力定期培訓(xùn)活動,，對實驗室老師進行定期崗位培訓(xùn)，以有效提高實驗室老師的從業(yè)專業(yè)性,，培養(yǎng)實驗室老師一專多能的工作能力,。

9、加強理化生實驗教學(xué)研究,，確保演示實驗和分組實驗開出率達到100%,。

10、做好新增儀器的登記與管理,，確保儀器完好率98%以上,。

11、完善各種制度和表卡,，做到帳卡物三者一致,。規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué),，合理,，美觀。嚴格履行借交手續(xù),。熱情服務(wù),，做到有求必應(yīng)。加強兩室衛(wèi)生工作,，確保儀器的準確性及精密度,。調(diào)動教師使用儀器的積極性。

12,、做好年度清查,、兌現(xiàn)工作。

四,、方法措施,。

1、對照兩室布置標準,，認真完善兩室的各種制度,，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循,。

2,、按照儀器配備目錄標準，進一步整理,、擺放各種儀器,，盡量做到合理、科學(xué),、規(guī)范,，并使之與帳卡一致,。

3、嚴格履行借交手續(xù),。借領(lǐng)儀器時,，提前寫實驗通知單交實驗員準備，并做好記載,。按時歸還,，歸還時認真檢查儀器是否完損。

4,、愛護儀器,，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵,，影響其精密度,。

5、加強兩室衛(wèi)生,。做到一周一清掃,、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣,，保障儀器無霉變現(xiàn)象,。

6、熱情服務(wù),，做到有求必應(yīng),，充分調(diào)動教師使用儀器的積極性，做到一周一通報,。

7,、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇十

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，使實驗室的利用率達到最大化,。同時,，實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理,，提高實驗水平和增強實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，為推進教育的健康合理發(fā)展做出貢獻,。

根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學(xué)課程，務(wù)必使實驗開出率達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

1、對部門管轄范圍進行重新劃分,，將實驗室的工作直接劃歸到教務(wù)處,，以加強管理。實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進行實驗活動,。

2,、實驗室管理員任務(wù)，目標,；

（1）實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

（2）在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果。

3,、材料歸檔

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時,，也必須要管理好材料收發(fā),、入檔等工作，維護好實驗室的日常工作秩序,。

（1）實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首,，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下,，要做好相關(guān)實驗器材的申報,、采購工作，保障實驗室工作的順利進行,。

（2）每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇十一

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展。

二,、主要任務(wù)及目標

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

三、具體工作措施

1.強化教師職業(yè)道德,，提高服務(wù)意識,。根據(jù)學(xué)校工作計劃，樹立“以人為本”的師德建設(shè)觀念,，鞏固發(fā)展“師德建設(shè)年”活動成果，以“敬業(yè)愛生,，明理誠信,，平等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻”為實際行動,，認真踏實抓好教師教育教學(xué)的常規(guī)管理和學(xué)生的各項常規(guī)教育工作,，以便更好地服務(wù)于各項教育教學(xué)活動。

2.加強理論學(xué)習(xí),，推進課程改革,。組織教師進行實驗教學(xué)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)

3.抓好課堂教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī),。教導(dǎo)處本學(xué)年將從提高課堂教學(xué)的效益著手,，增加隨堂聽課、教學(xué)視導(dǎo),、課堂教學(xué)評比等活動來促進教學(xué)常規(guī)工作進一步改進和提高,。

4.加強教研組建設(shè)，提升教學(xué)品位,。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

5、實驗室管理員任務(wù),，目標;

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇十二

我?？茖W(xué)室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),，全體實驗教師的`共同發(fā)奮,，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標。

學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則,。如實驗教師崗位職責(zé),、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻,，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進出登記,。我們個性注意做好安全防護工作,，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水,、用電安全,。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護,，堅持了勤儉辦學(xué)的原則,。

科學(xué)室管理有序，每個柜都有反映資料的目錄卡,，帳物相符,、物卡相符、帳物卡相符,。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目,，檢查損壞程度。

根據(jù)儀器不一樣的要求做好通風(fēng),、防塵,、防潮、防銹,、防腐蝕工作,，生物標本采取防潮、防鼠,、防蛀等措施,，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄,，使實驗儀器處于可用狀態(tài),。經(jīng)常教育學(xué)生要用心實驗，勤儉實驗,，保護儀器,，盡量不浪費；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序,，防止不必要的損壞,，杜絕實驗事故。

為提高科學(xué)室的使用率,，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃,，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出,。分組實驗的材料有四個來源：

（1）儀器室內(nèi)分組實驗盒,；

（2）學(xué)生下發(fā)的實驗耗材；

（3）自制自購分組實驗材料,；

（4）發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品,。

用心安排好實驗所需用品,、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進度準備好,，演示和分組實驗發(fā)奮開足開全。本學(xué)期實驗開出率達100%,。實驗教學(xué)做到規(guī)范化,，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示,、分組實驗有儀器配備,、使用狀況、過程等整體效果記錄,。

實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用,，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中,，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課,，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇十三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹兩個原則:一是大力配合科學(xué)老師開展實驗教學(xué)，二是開展實驗創(chuàng)新工作,。以按照“發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破，開放要有新局面,，各項工作要有新舉措”的要求,，我們要樹立全新的理念，對待實驗教學(xué),，跟上教學(xué)改革的步伐,。本學(xué)期在學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)技術(shù)設(shè)備條件下,，協(xié)助科學(xué)教師開足開全演示實驗,、學(xué)生分組實驗以及探究性實驗和學(xué)生課外興趣小組實驗，同時及時補充實驗器材,，確保新教材中新增實驗的順利開設(shè),。實驗教師要鉆研教材，領(lǐng)會教材變化的精神,，迅速熟練新增教學(xué)設(shè)備的使用方法,，同時做好實驗室資料整理歸檔工作,。

1.嚴格使用“四表”、“三冊”,、“一日志”,。

四表:“學(xué)生實驗情況記載表”、“儀器報損登記表”,、“儀器,、藥品入庫清單”和“實驗通知單”。

三冊:“固定資產(chǎn)帳冊”,、“實驗教學(xué)儀器登記冊”,、“低值易耗品登記冊”，做到帳帳,、帳物相符,。

(1)購置儀器、藥品要先行申請,，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置,，入庫要驗收，同時填寫入庫清單,。儀器原則不外借,，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回,。

(2)加強安全制度,。藥品、儀器櫥要上鎖,，危險品櫥要實行雙人雙鎖保管,，防盜門要早開晚鎖，實驗室的滅火器,、沙桶要定期檢查,、補充。實驗室通風(fēng)換氣設(shè)備應(yīng)保持經(jīng)常運轉(zhuǎn),。

(3)儀器,、藥品存放制度。做到分類存放,，定櫥定位,。每口櫥上應(yīng)掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗教師發(fā)放,，實驗結(jié)束,，及時清洗、整理,、歸放,。

(4)認真執(zhí)行儀器保養(yǎng),，維修制度，并自制一些教具,。儀器要做到常清點,，常保養(yǎng)，常維修,，保證抽查準確,，隨取隨用。

(5)繼續(xù)做好技術(shù)資料的檔案工作,。根據(jù)市教委技術(shù)裝備室下達的實驗室技術(shù)資料檔案要求，及時調(diào)整部署對儀器說明書,，儀器材料的購置計劃,，學(xué)生實驗記錄，實驗通知單等應(yīng)保存的資料認真收集,，及時歸檔,。

(6)積極配合學(xué)校做好八年級學(xué)生實驗操作競賽的選拔及培訓(xùn)工作。（）,。

(7)積極配合學(xué)校做好初三學(xué)生實驗操作考試的各項工作,。

任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出演示實驗通知單,，或在特殊情況下,，提前通知實驗教師(但在實驗后要及時補填演示實驗通知單)，實驗教師根據(jù)通知單充分準備好儀器,、藥品,，做到準、凈,、齊和及時,，確保實驗一次成功。對有些實驗,，實驗教師應(yīng)事先親自試驗,，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項,，確保萬無一失,。

對學(xué)生分組實驗，任課教師必須提前一周進行預(yù)約,，在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進行預(yù)習(xí)準備,，明確實驗?zāi)康摹⒁蠛妥⒁馐马?，在實驗過程中實驗老師要協(xié)同教師隨堂巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況記載表”,，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗教師簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批,。同時指示學(xué)生把廢液放入“廢液桶”,，課后實驗教師及時處理。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇十四

根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,，實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動,，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行,。強化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程,，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實驗課,，確保每位學(xué)生都有動手操作機會,，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化,、標準化,、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器（材）應(yīng)有的作用,。

按國家教育部頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，觀察、演示實驗達到95%以上,，分組實驗達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

1,、任務(wù)及目標：

（1）、實驗員要求各年級科學(xué)任課教師制定教學(xué)工作計劃,，并按計劃進行教學(xué),。實驗教學(xué)需填寫演示實驗課開出率登記表、探究實驗課開出率登記表,、演示實驗通知單,、探究實驗通知單等表格。

（2）,、在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

（3）、在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教,。

（4）、指導(dǎo)學(xué)生進行實驗的同時,，注重引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗觀。

（5）,、在實驗教學(xué),、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為主,，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

2、材料歸檔,。

（1）每學(xué)期按時將各類資料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué),、規(guī)范,，便于查閱。

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

（1）、實驗器材（材料）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞,、修理等相應(yīng)記錄。

（2）,、作好相關(guān)實驗器材的申報,、申購等工作。

（3）,、每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電設(shè)備,、器具等的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

4、其他相關(guān)工作,。

（1）,、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

（2）,、如有不足之處,，工作中及時調(diào)節(jié)與補充。

總之,，為了適應(yīng)新課程標準的教學(xué)需要,，我們必須把握好教學(xué)進度，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇十五

工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想。

堅持科學(xué)發(fā)展觀,，深化教育改革,，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

二,、主要措施與取得的成績。

2,、實驗室管理員任務(wù),、目標：

3、材料歸檔,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;,。

4、實驗室器材管理：

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購,，申購等工作;。

三,、存在的問題與今后打算,。

(1)實驗室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具,。

(2)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇十六

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展。

1,、實驗室工作由校長及分管領(lǐng)導(dǎo)直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù)，目標

(1),、實驗員必須擬定科學(xué)實驗計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2),、在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》,、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄》。

(6)在實驗教學(xué),、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔

(1)、每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱,。

(2),、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1),、材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄,。

(2)、每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設(shè)備,，儀器的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關(guān)工作

(1),、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,。

(2)、不足之處,，另行補充,。

九月份：

1、制定工作計劃

2,、 打掃實驗室,、儀器保管室的衛(wèi)生。

3,、整理實驗室

十月份：

1,、組織學(xué)生做好實驗

2、對實驗儀器去塵,、清洗

十一月份：

1,、進行一次實驗操作競賽

2,、做好儀器借出登記

十二月份：

1,、 學(xué)生試做一些簡單的教具

2、查看各種儀器是否完整

一月份：

1,、做好假期安排

2,、催還各種借出的儀器

3、實驗室工作總結(jié)

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

精心準備實驗器材,，優(yōu)化實驗教學(xué)。實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要以新課程標準為指導(dǎo)，堅持從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā),，注意教學(xué)研究與實踐,，加強科學(xué)實驗室管理：做到合理管理，合理使用,，合理分類,、堆放，及時借還,，及時打掃等,。

二、主要措施：

1,、精心準備實驗器材,，優(yōu)化實驗教學(xué)。

實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一,。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,。特別是現(xiàn)在的科學(xué)課,，在課前，教師更要精心準備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察,、實驗材料,，保證正常的實驗探究。

2,、加強管理,，合理使用。

本學(xué)期科學(xué)實驗室繼續(xù)加強管理,，有借有還,。在教學(xué)時，首先,，及時填好實驗通知單和實驗名稱,，以及所需的實驗器材。其次,，合理實驗,，在課堂上，要對學(xué)生進行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo),。最后,，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作,。

3,、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用,。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角,，收集材料,，自己動手制作教具，改善實驗條件,。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”,，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,、創(chuàng)新能力,。

4、重視發(fā)揮電教手段,，優(yōu)化組合,。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影,、錄象,、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認識,，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用,。

總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學(xué)需要,，我們必須把握好過度期的教學(xué),，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇十八

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展,。

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,，建立良好的教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量,，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù),，結(jié)合本實驗室實際情況,，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確科學(xué)實驗的目的意義,。在提高認識的基礎(chǔ)上,，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套,；管理科學(xué)規(guī)范,；使用注重實效。

2,、按照合格科學(xué)實驗室的標準,，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施,。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器,、器材要配齊配足，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作,。

3,、儀器保管責(zé)任到人。加強實驗室儀器設(shè)備,、低值耐用品與低值易耗品的管理,，要做到：

（1）定期檢查、核對,、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,，做到帳、物,、卡相符,；對丟失、損壞,、報廢的要進行登記備案并上報,；存放定位存放，取用方便,，盡量做到科學(xué),、整齊、美觀,。

（2）實行儀器設(shè)備等入帳,、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理,。

（3）實行易耗品入庫,、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費,。

（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備,，保證儀器設(shè)備完好率,，做好使用與維修記錄。

4,、科學(xué)學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科,。因此，一定要加強對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負責(zé),，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，科學(xué)教師的配備要相當集中,、相對穩(wěn)定,，另外要配備業(yè)務(wù)能力強、有責(zé)任心的老師當兼管員,。

5,、執(zhí)行好科學(xué)實驗室守則、借還賠償制度,、安全保衛(wèi)制度等,。

6、配合組織教師開展活動,，認真鉆研教材,，研究教法，上好實驗課或公開課,，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，并撰寫論文。

1,、實驗室工作由主任教師直接管理,，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù),，目標：

分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

（2）在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

（3）在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué),。

（4）指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

（5）開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》,；期末按時收榷教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄》,。

（6）在實驗教學(xué)、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組,，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔,。

（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué),、規(guī)范,，便于查閱。

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,。

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

（1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄,。

（2）作好相關(guān)實驗器材的申報,，申購等工作。

（3）每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關(guān)工作,。

（1）作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,。

（2）如有不足之處，工作中及時調(diào)節(jié)與補充,，使之日臻完善,。