每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇一

在日常生活和工作中,，我們用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重,、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳,、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿,。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧,，下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)講話稿范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

非常感謝在座的各位家長(zhǎng)，百忙之中來(lái)能抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)聽我和孟老師嘮叨,。謝謝大家,！

話不多說(shuō)，為了節(jié)省大家的時(shí)間,，我們直奔主題《我是什么,？》我也不怕，大家笑話這個(gè)題目是我在3月5號(hào)的晚上失眠,，想了半夜才想出來(lái)的四個(gè)字,。為什么是3月5號(hào)才開始想了呢？那是因?yàn)槊侠蠋熢陂_學(xué)前已經(jīng)跟我說(shuō)了,，學(xué)校要求我們開一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，要我準(zhǔn)備一下，到時(shí)候發(fā)言,。說(shuō)句心里話,，從教18年我從來(lái)都沒有把這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)看的太重要，無(wú)非就是匯報(bào)匯報(bào),，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)好哪個(gè)同學(xué)不好,？張三有什么優(yōu)點(diǎn)？李四什么缺點(diǎn),？給家長(zhǎng)一一說(shuō)來(lái),，再給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)令牌，回家好好督促你的孩子,，做好我給他布置的作業(yè),，成績(jī)上不拉我們班的后腿，咱們就萬(wàn)事ok大吉了,。這么簡(jiǎn)單的事情,，我為什么又想了一個(gè)晚上呢？家長(zhǎng)們，請(qǐng)拿起我給你們推薦的這本書《讓孩子成才的秘密》,，是這本書改變了我對(duì)教育工作的初衷,，逆轉(zhuǎn)了我的思維，也擴(kuò)大了20xx年我發(fā)的一個(gè)愿“我要讓每一個(gè)和我相遇的孩子,，因我而受益”,，（這個(gè)愿源于我08年在農(nóng)村教學(xué)時(shí)送走的最后一屆畢業(yè)生，今年他們即將邁出大學(xué)的門檻,，走上社會(huì),，07年的春節(jié)，他們?nèi)ゼ依锟赐业臅r(shí)候,，和我聊了太多太多的東西,，讓我感受最深刻的是他們深深地意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，大千世界,，人才濟(jì)濟(jì),，想占有一席之地，實(shí)在是太難了,。我當(dāng)時(shí)還跟他們開玩笑說(shuō)小小年紀(jì)開始感嘆人生道路之艱難,，慢慢來(lái)，走著走著就成熟了,。他們告訴我：“我們是考上大學(xué)了,，那是我們僥幸，你都不知道那大學(xué)里的學(xué)生個(gè)個(gè)是人才,，搞個(gè)演講出口成章,，寫個(gè)論文長(zhǎng)篇大論，那境界那情商高得很,。像我們這些農(nóng)村出來(lái)的孩子都不敢長(zhǎng)出氣,。”于是我就問他們了,，那你覺得你不敢長(zhǎng)出氣的原因是什么呢,？“還是因?yàn)橐郧白x的書太少唄”于是我就開始對(duì)自責(zé)，“都是老師的錯(cuò),，那個(gè)時(shí)候應(yīng)該引導(dǎo)你們多讀書”,，幾個(gè)孩子笑成一團(tuán)，“這怎么能賴著你呢,？你是教數(shù)學(xué)的”,。你們這樣說(shuō)我更得自責(zé)了，是我沒有把這樣的枕邊風(fēng)吹給你們姬老師（我孩子他爸）讓他們給你們多上幾節(jié)閱讀課,。這就叫時(shí)不待我回去以后你們多讀一些有用的書,，慢慢彌補(bǔ)吧！）他們走了以后我想了很多，我在心里默默的發(fā)了一個(gè)愿“我要讓每一個(gè)與我相遇的孩子,，因我而受益?！?/p>

好,，現(xiàn)在回過頭來(lái)看我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，一杯干凈的水（如同我們孩子）,，我先倒入紅色（這是老師教管他要熱愛祖國(guó),，熱愛生命心向陽(yáng)光）我們?cè)俳o他倒入黃色（這是他身邊的朋友帶給他的色彩斑斕），哦,，注意看我再給他倒入藍(lán)色,，家長(zhǎng)們，你發(fā)現(xiàn)了什么,？紅黃藍(lán)在繪畫上被稱為三原色,，混合在一起就變成黑色。如果你的孩子有純凈的水變成了黑色,，你認(rèn)為是誰(shuí)的責(zé)任,？是你，是你把你的孩子送到學(xué)校,，讓我來(lái)教育的,，不是我們硬把的孩子拉來(lái)的。是你把孩子帶到社會(huì)上,，讓他去結(jié)交摯友,，讓他去看大千世界的，我不會(huì)給你承擔(dān)責(zé)任,，整個(gè)世界也不會(huì),。同意我的說(shuō)法嗎？你們也不用在書上找這個(gè),，是我想的不是書上寫的,。好，家長(zhǎng)們注意往下看,，看到這一瓶瓶純凈的水了嗎,？這就是你們，你的孩子走進(jìn)社會(huì),，這個(gè)大家庭如何去描繪他心中的藍(lán)圖美景,，全靠你家長(zhǎng)的指引，沒有高人指路,，只會(huì)是一灘污水,。請(qǐng)大家不要眨眼睛，（以最快的速度把干凈的水一瓶一瓶的倒到污濁的水里。）看見了嗎,？是誰(shuí)把這片污濁的水變得清澈見底了呢,？如果今天你能看懂這個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明你沒有白來(lái),，你來(lái)的非常值,。最后我希望各位家長(zhǎng)回去以后引導(dǎo)我們的孩子每天做好以下幾件事情：每天10鞠躬，懂得感恩的真正意義：

感恩日月星辰（禮,，起）,，感恩山河大地（禮，起）,，

感恩國(guó)家民族（禮,，起），感恩黨政軍警（禮,，起）,，

感恩古今圣賢（禮，起）,，感恩祖宗父母（禮,，起），

感恩天下老師（禮,，起）,，感恩天下經(jīng)典（禮，起）,，

感恩天下學(xué)校（禮,，起），感恩科學(xué)真理（禮,，起）,。

自然萬(wàn)物構(gòu)成美好的世界，我們要感恩日月山川,；我們能享受今天的和平就要感恩我們的國(guó)家和為我們服務(wù)的黨政軍警,；古今圣賢、祖宗父母,、老師,、經(jīng)典書籍、學(xué)校教會(huì)了孩子們知書達(dá)理,、為他們樹立遠(yuǎn)大的理想,，不得不感恩。從小給孩子灌輸這種感恩世間萬(wàn)物的心靈,，因?yàn)槊缽男纳?。（案例：董卿大家都非常熟悉,，一個(gè)主持了13年春晚的主持人，不知道在座的各位留意過她的素照嗎,？一個(gè)普通的不能再普通的女人,，可是就在去年，創(chuàng)立了一個(gè)叫《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目,，讓她的人氣迅速飆升,，成為中國(guó)最知性的才女，同時(shí)也成為“美從心生”的代表人物,。）。

腹有詩(shī)書氣自華,，圣賢書籍帶給一個(gè)孩子的境界是超凡脫俗的,，我堅(jiān)信，一個(gè)飽讀詩(shī)書的人,，會(huì)因?yàn)樗牟湃A而芬芳四溢,，一個(gè)有格局，有才華的孩子未來(lái)也會(huì)越來(lái)越幸福美好,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六（2）班全體任課教師,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝,！

各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝,，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,。小學(xué)六年級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí),，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),，新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。

俗話說(shuō),，好的開端是成功的一半。開學(xué)初始,，我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng),，目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理，生理,，學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是："一切為了孩子,，為了孩子的一切,！"因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

各位家長(zhǎng)，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況,。

我們六（2）班上學(xué)期原有學(xué)生38名,，本學(xué)期，我班又轉(zhuǎn)來(lái)4位同學(xué),，轉(zhuǎn)出2位學(xué)生,，現(xiàn)有學(xué)生為40人。六年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位家長(zhǎng)的關(guān)心，幫助下,，全體課任老師共同努力,，孩子們逐漸成長(zhǎng)；目前的六（2）班,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。在上學(xué)期,，我們班各方面表現(xiàn)學(xué)是比較令人滿意。

1,，行為習(xí)慣上

上學(xué)期,，我們繼續(xù)堅(jiān)持"德育為首"的育人理念,，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌,，衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到"學(xué)生在校行為規(guī)范"之要求,。一年來(lái)，我班幾乎每周都獲得學(xué)校動(dòng)紅旗,，文明班評(píng)選,，同時(shí)也因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng)，經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定,。孩子們誠(chéng)實(shí)善良,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，不打架鬧事,，尊師愛友，努力學(xué)會(huì)自我約束,，管理，能活潑,，健康的成長(zhǎng),。

2，學(xué)習(xí)情況

我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體,。他們愛好廣泛,，求知欲強(qiáng)。在上學(xué)期,，我們班龍麗欣,，吳揚(yáng)，周玉婷,，卓桑伊,，杜灼杰，黃瓊吉,，歐敏兒,，黃寧，余玉書等同學(xué)語(yǔ)數(shù)英作文出色,，分別被學(xué)校收入《朝陽(yáng)的顏色》一書中出版,，也有"六一"文藝匯演中張媚，劉凱思,，夏榕玲,，龍雪姬等10名孩子們?cè)瓌?chuàng)的舞蹈榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng)，還有由譚志倫,，林桂森,，李小強(qiáng),，黃煒康，何偉健等8名同學(xué)作為本班籃球隊(duì)主力奪得了學(xué)?；@球賽的第一名,，以歐陽(yáng)丹虹，劉劉斌,，羅啟南,，熊琳琳等同學(xué)組成的宣傳隊(duì)，所出的學(xué)校墻報(bào)在每期的評(píng)比中都獲優(yōu)秀,。代表學(xué)校出戰(zhàn)刻苦訓(xùn)練的乒乓球員曾廣成,，謝林峻，劉競(jìng),，歐每?jī)旱?，成長(zhǎng)了一大批工作能力強(qiáng)，自信,，負(fù)責(zé),，的優(yōu)秀的學(xué)校隊(duì)班干部，班干部如周玉婷,，黃瓊吉,，王麗華等，還有學(xué)習(xí)步之星黎紫華,，唐瑞平等,，還有學(xué)習(xí)勤奮，熱心助人,，人氣極旺的李泳詩(shī),，鄭祖希，皺家文等,。,。。還在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,，我都沒有辦法一一向各位家長(zhǎng)匯報(bào),！在上學(xué)期末的考試，我班語(yǔ),，數(shù),，英語(yǔ)成績(jī)都能令人滿意，相信家長(zhǎng)在學(xué)生手冊(cè)上都看到了自己孩子的成績(jī),。我們班同學(xué)在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績(jī),。

3，存在的問題

盡管如此,，因?yàn)楦鞣N原因,，我班同樣存在一些問題,。如：面對(duì)40個(gè)孩子，教師對(duì)孩子的關(guān)愛可能還不夠,，個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大,，他們自控力需加強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn),；個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛不夠,，沒有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，給予孩子的具體指導(dǎo)太少,；孩子逐漸進(jìn)入青春期,，來(lái)自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力，各種焦慮感逐漸增加等等,。

為此,，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我想重點(diǎn)和各位家長(zhǎng)一起,，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí),，生理，心理特點(diǎn),，以期探討如何在本階段引導(dǎo)，幫助孩子快樂,，健康地學(xué)習(xí)生活,。

1，學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高,，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了，難度加大了,，作業(yè)量相對(duì)多了,，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對(duì)知識(shí)十分渴求,，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺,；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失,，破罐子破摔,，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡,；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

2,，生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化,，很大一部分進(jìn)入青春期,，對(duì)于身體的變化，很多孩子緊張,，焦慮,，害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩,。這種情況下,，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂,，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng)。

3,，思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜,，開始有自己意向，不再什么話都與父母說(shuō)了,，有了自己的世界和秘密,，把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來(lái),，要是家長(zhǎng)翻看了,，往往會(huì)十分憤怒，傷心,。但同時(shí)他們是非辨別力弱,。尤其法律意識(shí)特別薄弱，犯了錯(cuò),，違了法都不知道,。

學(xué)生普遍心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長(zhǎng),，因此在管理上比較復(fù)雜,。

四，教師和家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)：

我們常常說(shuō)："外來(lái)的和尚好念經(jīng)",，于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然,，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教,，和潛移默化的作用,。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣,，一個(gè)人形成不健全的人格,，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與,。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法,。

1,，引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀

在畢業(yè)班中有一部分學(xué)生會(huì)存在兩種錯(cuò)誤的想法，一種認(rèn)為自己是學(xué)校的"老大哥",，"老大姐"了,，在學(xué)校也是"經(jīng)驗(yàn)豐富""什么都經(jīng)歷過"，現(xiàn)在就要離開學(xué)校,，一切無(wú)所謂,，因此放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求；另一種認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了,，該會(huì)的也會(huì)了。特別是有的學(xué)生甚至個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為,，現(xiàn)在實(shí)施九年義務(wù)教育,，小學(xué)直升初中，于是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求,。有第一種想法的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是平時(shí)大錯(cuò)不犯,，小錯(cuò)不斷，對(duì)老師的要求漫不經(jīng)心,；有第二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散,，不求上進(jìn)，甚至有的甩起膀子玩，學(xué)習(xí)目的不明確,。顯然,，這兩種認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的，都偏離了正確的人生觀,，需要我們老師和家長(zhǎng)的積極引導(dǎo),。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，樹立崇高理想,，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)只是漫長(zhǎng)人生中短暫的一瞬,，意識(shí)到初高中乃至將來(lái)人生路上存在的激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，明白只有做好每個(gè)階段的事情,，才能為更大的成功打下基礎(chǔ),，因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情,，刻苦學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光,。

2,，注重養(yǎng)成教育

大家知道,，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成,。我們的孩子都號(hào)稱為"小皇帝",，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對(duì)孩子的日益成長(zhǎng),，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,，敦促其講文明,，有禮貌,，尊重體貼師長(zhǎng),，關(guān)心照顧他人,。

除此外，針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì),，家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且,，還伴隨著非智力的活動(dòng),。諸如，認(rèn)真與否,，刻苦與否,，時(shí)間安排，學(xué)習(xí)方法等,，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一,，要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,。要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的,。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛,，好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒,，一邊玩一邊做作業(yè),，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起,，比如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后做操,，晨讀,，下午放學(xué)后游戲,，復(fù)習(xí)功課，做作業(yè),，晚飯后看電視，讀書等等,，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣,。

第二,，要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解,，鞏固教學(xué)所得的主要方式,，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè),，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答,，替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了,，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章：

（1），練習(xí)中通過自己努力能做出來(lái)的,，不要問別人,；

（3），對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解,，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在"導(dǎo)"：通過對(duì)疑難問題的"診斷",，從孩子的思維障礙出發(fā),，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。家長(zhǎng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析,。

第三，要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極,，被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),，并使之形成習(xí)慣,。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步,。

第四,，要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng),，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查,，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等,。家長(zhǎng)不可小看這些，這是態(tài)度問題,，這些毛病如果說(shuō)在最初還不十分明顯的話,，那么進(jìn)入中年級(jí)就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)，我們家校一定要互相配合,，幫助孩子克服,，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。

3，了解,，重視孩子的心理健康教育

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，人們生活水平的日漸提高，學(xué)生青春期的提前到來(lái)已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),，這是一個(gè)必須面對(duì)無(wú)法回避的課題,。苦惱無(wú)濟(jì)于事,，我們應(yīng)積極尋求好的教育方式,。過去"哄騙瞞"的不科學(xué)性大家早已明白，正確的教育應(yīng)該是注意對(duì)青春期心理健康的疏導(dǎo),，對(duì)個(gè)別處于青春期心理萌動(dòng),，焦躁的學(xué)生，我們應(yīng)該格外關(guān)懷，經(jīng)常和其談心,，對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙,，應(yīng)"預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn),，對(duì)癥治療,，長(zhǎng)期跟蹤"，家校聯(lián)合,，共商幫助孩子的方法,。對(duì)此，我認(rèn)為家長(zhǎng)們必須要十分重視,，有條件的家長(zhǎng)可以多看看這方面的育兒書籍，家長(zhǎng)之間,，家長(zhǎng)和教師之間也可經(jīng)常交流,，但有必要提醒的是，也不可"談虎色變",，只有我們的心理"健康"了,，孩子們才可能"健康"。

4,，針對(duì)以上情況,，，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

對(duì)家長(zhǎng)的十一點(diǎn)建議：

（1）必須有很強(qiáng)的責(zé)任心

（2）要善于學(xué)習(xí),，提高家教水平

（3）要多了解孩子

（4）應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力

（5）要有良好的素質(zhì),，做孩子的榜樣

（6）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境：

·讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家

·建立良好的親子關(guān)系

（7）新時(shí)期家長(zhǎng)要做到"三明"即文明，開明,，聰明

（8）具有現(xiàn)代父母六要素：

·關(guān)心愛撫孩子

·讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主

·讓孩子感到快樂

·正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

·給孩子留面子

·做孩子的朋友

（9）引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)

（10）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),，衛(wèi)生等行為習(xí)慣

（11）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。

幾件具體事情：

1,，兩費(fèi)一班：

2,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

3，鼓號(hào)隊(duì)招生：

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇三

你們好!

時(shí)間過得真快,，孩子步入六年級(jí)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,。六年級(jí)的生活是緊張而有序的，在這時(shí)候,，我們就更需要引導(dǎo)孩子注意學(xué)習(xí)的方法,。讓我們做他們的朋友，讓我們的關(guān)心走近他們的內(nèi)心,。

每月進(jìn)行的月考以及排名,，是否引起了你們的注意呢?我相信是的，我們的孩子已經(jīng)注意到這些了,。他們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,，來(lái)自各方面的壓力也很大,，令人感到欣慰的是，他們?cè)絹?lái)越懂事了,，能合理地調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)與休息,，能做到張弛有度。同時(shí),，明顯地感覺到孩子們的目標(biāo)明確了,，學(xué)習(xí)主動(dòng)了很多。

實(shí)踐證明,，孩子到了中高年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)落伍,，主要原因就是他們不會(huì)學(xué)習(xí)、不會(huì)掌握知識(shí),。我讓孩子們每次練習(xí)之后,，甚至每次作業(yè)之后都要好好總結(jié)一下自己的得失，趕緊采取措施補(bǔ)救,，在每一次的作業(yè)本上都得寫上“認(rèn)真仔細(xì)”“已經(jīng)檢查”這八個(gè)字,，以此來(lái)督促他們作業(yè)時(shí)能更投入，更認(rèn)真,。我們知道,，良好的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力，一個(gè)能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考的學(xué)生,，能夠更迅速,、更順利地應(yīng)付任何作業(yè)。在家里的時(shí)候,，我建議大家也要引導(dǎo)孩子做到這些,，抽空和孩子一起看看書，看同一本書,，然后進(jìn)行互動(dòng)交流,，這樣不僅有助于提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)，更能增進(jìn)你們跟孩子之間的感情,，不至于產(chǎn)生明顯的“代溝”狀態(tài),，孩子們也更愿意跟你們交朋友，說(shuō)出他們的心里話,。

我要講的另一點(diǎn)就是孩子的偏科問題,。首先我們要觀察一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象，如果沒有或者只是輕微的,，你不要說(shuō)出來(lái),，因?yàn)槟阋坏┲v出來(lái)，也許有時(shí)候會(huì)形成一種不好的心理暗示，給孩子造成壓力,。但是你的心里要清楚,，有時(shí)可以看似無(wú)意識(shí)地跟他講講不太感興趣的學(xué)科，讓他從獲得成功的過程中獲得持久的力量,?；蛘吆⒆釉谶@一門學(xué)科取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候，要給予肯定,。要知道,，你們的鼓勵(lì)也是孩子們前進(jìn)的永恒動(dòng)力呀，所以千萬(wàn)別吝嗇你的鼓勵(lì),。更要讓孩子學(xué)會(huì)自己教育自己,，幫助他們樹立信心，并且督促他們持之以恒地做下去,。逐漸他會(huì)明白,，堅(jiān)持是最好的學(xué)習(xí)方法。但是當(dāng)孩子的偏科很明顯的時(shí)候,，就要去分析他的原因了，是天生的愛好,，還是遇到了學(xué)習(xí)困難,，還是因?yàn)閼卸璧脑颍缓笈浜侠蠋熞黄饚椭匦抡一刈孕?，讓自己發(fā)展全面一些,。

還有就是家庭作業(yè)的問題。當(dāng)你的孩子有拖拉習(xí)慣的時(shí)候,，你就應(yīng)該早點(diǎn)提醒他,，不要給他這樣的機(jī)會(huì)。作業(yè)時(shí),，要多過問一下,，是否用心完成了。在你鄭重地簽下名字之前,，請(qǐng)務(wù)必對(duì)照作業(yè)記錄本去檢查一下孩子的作業(yè)數(shù)量,，然后驗(yàn)證一下作業(yè)的質(zhì)量，我想你們要求嚴(yán)格了,，孩子們也就沒有什么空子可鉆,，也就會(huì)乖乖地完成作業(yè)了，慢慢也就養(yǎng)成了必須完成作業(yè)的心理暗示,，不知不覺中你就更省心了,。不斷要求孩子向上，再向上，其實(shí)這樣陽(yáng)光一般的心理是很重要的,。

很多的測(cè)試,，是幫助孩子鞏固知識(shí)，同時(shí)也告訴他們學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,。到了高年級(jí)這樣的提高是很正常的,，只要自己用心去做，肯定是會(huì)有很大進(jìn)步的,。作為家長(zhǎng),，看到孩子有時(shí)成績(jī)不理想，就開始犯急躁情緒,。更糟糕的是,，情緒過后，一切歸于平靜,，沒有從根本上解決問題,。有的甚至是把孩子罵一頓打一頓，又投入到自己的事情中去了,，孩子也漸漸產(chǎn)生“抗體”!我們知道,，每個(gè)孩子腦力發(fā)展的速度是不一樣的，你不能完全照搬別人的方法,。我們不妨打個(gè)比喻：讓所有剛剛?cè)雽W(xué)的7歲兒童都完成同一種體力勞動(dòng),，例如去提水，一個(gè)孩子提了5桶就精疲力竭了,，而另一個(gè)孩子卻能提來(lái)20桶,。

如果你強(qiáng)迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶，那么這就會(huì)損害他的力氣,，他到明天就什么也干不成了,，說(shuō)不定還會(huì)躺到醫(yī)院里去。兒童從事腦力勞動(dòng)所需要的力量,，也是像這樣各不相同的,。我們只需要孩子們能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,，在他原來(lái)的基礎(chǔ)上每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了,。事實(shí)證明，每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后,，都有一個(gè)優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)!所以,，讓我們?yōu)槟軌虺蔀閮?yōu)秀家長(zhǎng)而努力!孩子正處于成長(zhǎng)的一個(gè)特殊時(shí)期，讓我們做他們的朋友吧,，真正關(guān)心他們的內(nèi)心,，采取有效的措施幫助他們,。

我們一起向著美好的明天前進(jìn)吧!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇四

各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是六（五）的xxx,，老師的精心安排,，今晚召開家長(zhǎng)會(huì)，我父親因奶奶生病要照顧不能參加,，父親建議我自己代表家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),，父親說(shuō)：“不參加是對(duì)學(xué)校工作的不支持，我自己忙,，你去吧,！這也可以鍛煉你的膽量?！痹诟赣H的勸說(shuō)下,，我欣然同意了。當(dāng)我到學(xué)校說(shuō)自己來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，同學(xué)們都在笑我,。我想各位家長(zhǎng)不會(huì)像小孩子一般見識(shí)吧！其實(shí)這也是一種很好的教育方法,。不是每位家長(zhǎng)都能陪伴孩子們過一生的,，長(zhǎng)大后就像鳥兒一樣飛向社會(huì)，生存就要許多能力,，這就是一次培養(yǎng)能力的機(jī)會(huì),。

我學(xué)習(xí)進(jìn)步，多虧了我的爸爸,，每次我考試考不好,，爸爸從不罵我,、更不會(huì)打我,，而是和我一起慢慢的分析，講道理給我聽,，有時(shí)我聽不懂,，他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業(yè)做很遲了,，預(yù)習(xí)太久10點(diǎn)多鐘了,，爸爸從來(lái)不罵我，反而讓我慢慢寫,、認(rèn)真讀,，兩只眼都紅了、腫了,、困了還陪著我,。還有媽媽也是默默地支持我,，爸爸、媽媽多虧了你們,，我才有今天的進(jìn)步,。

無(wú)論怎么說(shuō)，我要感謝爸爸媽媽,。我和全班同學(xué)感謝各位最美,、最偉大的爸爸媽媽們，因?yàn)槟銈兊拇认?，你們的“棒棍底下出孝子”和特別的教育才有我們的今天,。

謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽們,，希望您們一如既往支持自己孩子,，讓我們不斷成長(zhǎng)，在人生的旅途快樂地傲翔,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇五

晚上好!

今天我們已是第四次聚在一起召開家長(zhǎng)會(huì),。我代表我們班的三位老師向你們致意衷心的感謝。感謝各位家長(zhǎng)的積極參與,，并感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的配合與支持,。下面我先向各位匯報(bào)一下班級(jí)及教育教學(xué)情況。

我們班共有39名孩子,，其中吳嘉偉和李陶然兩位小朋友是新入園的,。通過一年半的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步,，大多數(shù)孩子能主動(dòng)地與別人打招呼,，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范,，有一定的是非辨別能力和自理能力,，值日生工作使孩子的自理能力、為他人服務(wù)能力都有了響應(yīng)的提高,。孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,，疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步,。很多孩子喜歡參加音樂美術(shù)活動(dòng),，想象力豐富。許多孩子對(duì)英語(yǔ)具有濃厚的興趣,，交流發(fā)言踴躍,，積極參加英語(yǔ)情景表演和小游戲。但也有不近人意的地方,，活動(dòng)時(shí),，不能保持正確的坐姿,，最主要的兩點(diǎn)是大多數(shù)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品,，做事丟三落四,。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中經(jīng)常提醒,，慢慢糾正,，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。(詳細(xì)幼兒發(fā)展情況見附屬表格),。

一直堅(jiān)信孩子在幼兒園階段最重要的任務(wù)是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，針對(duì)我們班孩子出現(xiàn)的一些共性的問題，本學(xué)期我們把行為習(xí)慣的培養(yǎng)方向定為以下3個(gè)：

1,、傾聽習(xí)慣,。

傾聽是人際交往和體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的很重要一方面，我們班孩子已經(jīng)初步知道了傾聽的重要性,，知道傾聽是對(duì)人尊重的一種表現(xiàn),，但實(shí)施起來(lái)還有些欠缺，本學(xué)期我們將在每一個(gè)活動(dòng)中滲透傾聽這個(gè)要求,，如故事大王比賽,、平時(shí)上課的提問及復(fù)述等等。

2,、有序地玩游戲,、有序地收拾玩具。

孩子們喜歡游戲,，游戲就是他們的工作是他們生活的一部分,。但是玩得太投入的時(shí)候玩具就會(huì)滿地撒，要收拾的時(shí)候就混在一起,。雖然我們不要求他們把每一樣玩具都擺放得很整齊,，但是能做到分類和有序。

3,、安靜,、細(xì)心,、耐心地做事情,。

在完成畫畫、手工,、做作業(yè),、看書等等事情時(shí)需要安靜，細(xì)心,、耐心也是很重要的品質(zhì),，這學(xué)期我們將在一日生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴得滲透這些好習(xí)慣,，讓孩子們?cè)跐撘颇叙B(yǎng)成這些良好的品質(zhì)。

本學(xué)期雖然只有四個(gè)月多一點(diǎn),，但是我們每個(gè)月都有或班級(jí)或年級(jí)組的特色活動(dòng),，可謂活動(dòng)豐富而精彩，到時(shí)也希望大家多多參加,，來(lái)分享孩子們活動(dòng)中的.快樂,。主要活動(dòng)安排如下：

1,、慶“三八”媽媽才藝大比拼,。三月八號(hào)當(dāng)天，邀請(qǐng)全體媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),，而且要請(qǐng)您或獨(dú)自或和孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)才藝節(jié)目,，爸爸們要秘密準(zhǔn)備一份神秘禮物，給媽媽一個(gè)大驚喜!值得我們大家期待哦!

2,、班級(jí)“故事大王”比賽啟動(dòng),。和孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短精彩的小故事，最好是有動(dòng)作和豐富的表情,，有小朋友做評(píng)委投票決定星數(shù),。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇六

各位家長(zhǎng)：

下午好！為了孩子的教育大事,，我們相聚在這美麗的沂北小學(xué),。首先對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持,。

學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì),，是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái)，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，使我們之間形成一條教育紐帶,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng),。希望本次的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)?lái)一些收獲,。

一、班級(jí)情況

時(shí)間過得真快,，孩子們?nèi)雽W(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼便已成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的中段小學(xué)生了。這期間,，我們共同目睹了孩子的一段成長(zhǎng)歷程,，有不少喜悅,，也有酸澀。對(duì)我們班的學(xué)生總體來(lái)講,，兩極分化比較嚴(yán)重,，但大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣，如晨讀,、值日,、列隊(duì)、禮貌用語(yǔ)等,?？梢灿性S多不足的，如孩子的自理能力相對(duì)較弱,。有些孩子上課注意力不集中,，不會(huì)傾聽，有的愛插嘴,，一下課就跑到外面玩,，書包、課桌里經(jīng)常是一團(tuán)糟,。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，一會(huì)兒書本忘在家了，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了,，試卷更不用說(shuō)了,，一發(fā)下去就沒了。現(xiàn)各別孩子已拿這個(gè)當(dāng)理由來(lái)逃避作業(yè)的完成：老師,，我作業(yè)找不到了,。老師，我作業(yè)本忘在家了,。每一次的作業(yè)情況我會(huì)用短信告之,。說(shuō)到這個(gè)校訊通我就得感謝以下家長(zhǎng)……他們能及時(shí)地回復(fù)老師。從而能讓老師及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。

二,、孩子的變化

個(gè)別細(xì)心的家長(zhǎng)都覺察到，我們的孩子正發(fā)生著明顯的變化,。

1,、成績(jī)單分?jǐn)?shù)沒有以前好看了，

2,、孩子變調(diào)皮了,，有得反而變靜了,，有自己的脾氣了,，難管了

3,、似懂非懂，好奇心強(qiáng)了,，總想?yún)⒁荒_,。其實(shí)現(xiàn)在我們的孩子正處于低中段的跳躍。

小學(xué)六年分為三個(gè)階段：一,、二年級(jí)為低段,，三、四年級(jí)為中段,，五六年級(jí)為高段,。就像一個(gè)u，他們現(xiàn)正處在低端,，如何順利地渡過呢,，除了孩子自己的主觀因素之外，其中還需要我們家長(zhǎng)的幫助,。

1,、學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期多了一門主課——英語(yǔ)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)這是一門全新的課程,。因此孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,。這就要求我們家長(zhǎng)與教師一起來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。

2,、心理方面：在很多事情都處于好奇,，似懂非懂，開始有獨(dú)立性,，偶爾還跟你頂嘴,，提要要求，他們自尊心逐漸增強(qiáng)等,。其實(shí)每一個(gè)孩子都希望自己好,，都想要得到表?yè)P(yáng)與肯定，在坐的家長(zhǎng)也是如此呀,，那請(qǐng)你們多鼓勵(lì)他們?nèi)プ?，不要吝嗇你的贊揚(yáng)詞，有時(shí)會(huì)達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),，孩子們會(huì)難為情,，請(qǐng)不要只要求最后的結(jié)果怎么樣，回頭看看這個(gè)過程,，他得到了些什么?，F(xiàn)有許多孩子在退縮，他們不敢上臺(tái)，不敢大聲說(shuō)話,，不敢搶著回答,，不敢......，在這些不敢中他們會(huì)錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì),。請(qǐng)告訴他們：沒事,，吸取教訓(xùn)，下次努力,！培養(yǎng)他們那種積極向上的精神,，還要能耐受挫折的心態(tài)。

3,、思想意識(shí)：從單純走向復(fù)雜,，也就是說(shuō)想的事多了，開始有自己的意向,，有自己的打算,，想干什么就干什么。有些孩子會(huì)向?qū)Ψ奖磉_(dá)愛意的,，請(qǐng)以理解的心態(tài)對(duì)待,，平常的解答。不要特意去躲藏,。

三,、建議

同時(shí)我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)效果不夠理想,，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),，家長(zhǎng)呢有的也是工作太忙了，沒太多時(shí)間去管他,，其實(shí),，抽出一點(diǎn)時(shí)間，給老師一個(gè)電話,，或者你接送孩子時(shí)到學(xué)校問問孩子的表現(xiàn),，家校雙方共同教育，效果更佳,。在這里,，我也趁這次機(jī)會(huì)，就孩子的教育,，提出幾點(diǎn)意見和建議：

1,、注意學(xué)生的行為習(xí)慣。孩子的心靈是純潔的,，它潔白的如一張紙,，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動(dòng)遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，主動(dòng)為班集體出力,。例如：有的同學(xué)值日生干得相當(dāng)出色，學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣也開展了一系列的活動(dòng),，盡量使孩子們成為一個(gè)個(gè)令人放心的孩子,。但有些孩子出了校門后的呢,？有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢,？這在座的各位家長(zhǎng)都最清楚了，許多家長(zhǎng)都認(rèn)為這是因?yàn)槔蠋煹臋?quán)威孩子才不得不這么做的,，那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么,，你們能否為孩子做個(gè)好榜樣呢？好的思想道德的形成對(duì)孩子的一生起著舉足重輕的作用,，俗話說(shuō)得好“身教重于言教”,，家長(zhǎng)必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣,，讓自己真正成為孩子生活中的老師,，讓孩子從小就做個(gè)善良的人，做個(gè)樂于助人的人,。

2,、要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,，他們更需要有精神上的支持,。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會(huì)使他們走入歧途,；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛,，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題答對(duì)三題,，與其責(zé)罵：“你這么笨,，才會(huì)三題?！焙尾挥霉膭?lì)的話來(lái)說(shuō)：“你真不錯(cuò),，答對(duì)了三題。既然能答對(duì)三題,，多努力一下,，別的也就都會(huì)了?！?/p>

3,、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對(duì)孩子的教育要誠(chéng)懇、深入,、有力度,，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足,，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況,，可書面或電話通知老師,，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響,。

4,、孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天,，我們都會(huì)有一定的家庭作業(yè),。希望家長(zhǎng)一定要負(fù)責(zé)好。現(xiàn)在,，我在布置的作業(yè)都要求學(xué)生抄在本子上,，并在最后要求家長(zhǎng)簽名，目的就是讓你們?cè)诤⒆拥淖鳂I(yè)完成后,，能認(rèn)真檢查一遍,，再簽名。而不是一聽孩子說(shuō)作業(yè)完成了,，就寫一個(gè)名字,。這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這實(shí)際上也是提供給你一個(gè)增強(qiáng)親子溝通的方式,。

各位家長(zhǎng),，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育是現(xiàn)代成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,，家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，這不能不算是一大遺憾,。目前，廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,，家庭教育條件有了明顯改善,，家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性,、積極性大大搞高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心,、使命感顯著增強(qiáng),。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題,。因此,，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念,。廣大家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀,、人才觀、親子觀,。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,。家長(zhǎng)的思想境界,、人生觀,、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度,、待人接物,、舉止談吐，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用即便一些生活上的小事,，往往會(huì)影響孩子的一生,。因此，營(yíng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境,，絕不是一個(gè)家庭的問題,，而是嚴(yán)肅的社會(huì)問題，家庭教育的好壞,，直接影響一代又一代孩子的成長(zhǎng),，以至整個(gè)民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感,。另外我們一定會(huì)在今后的工作中,，廣泛聽取社會(huì)各界和各們家長(zhǎng)的意見和建議，虛心學(xué)習(xí)其它先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我校實(shí)際,，我班實(shí)際情況,，自加壓力,，開拓創(chuàng)新,，勇于爭(zhēng)先,，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

四,、班主任及課任老師向全體家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校情況,。

五,、學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)言,。

六,、結(jié)束語(yǔ)。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇七

大家好：

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

二.班級(jí)基本情況：

(一),、學(xué)生情況：本班學(xué)生53人，其中男生人,，女生人,。男女比例還是比較適當(dāng)?shù)摹?/p>

(二)、教師情況：我是班主任,，任語(yǔ)文學(xué)科,，兼任本班的品德與生活，寫字,，班隊(duì),，課外，共15節(jié),，可以說(shuō)上了學(xué)生所有課的二分之一。數(shù)學(xué),，由胡老師上,，兼任手工課,，我們還開設(shè)了體育,，音樂，美術(shù),，圍棋課,。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),。

三,、本班自開學(xué)以來(lái)存在的問題，需要家長(zhǎng)和我們一起配合：

(1)孩子的禮儀教育,。在家尊重長(zhǎng)輩與父母(來(lái)去要打招呼);看見老師,、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣,。讓我們的孩子愛自己的父母,，愛自己的學(xué)校和老師,。

(2)孩子的合群教育,。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我,，我招招你,，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)與老師聯(lián)系,。

(3)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。課間游戲,、午間休息做到文明安全;放學(xué)后,，結(jié)伴而行,，不隨便和陌生人答話，過馬路要當(dāng)心,，家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子，要告訴孩子不亂跑,，在校門衛(wèi)等候,。

(4)孩子的集體活動(dòng),。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣;學(xué)校開展集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)，要支持孩子去參與,。

(5)孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念,。有事不能到校要請(qǐng)假。不隨便丟紙屑,。不帶零食進(jìn)校園,。

四、語(yǔ)文學(xué)科需要家長(zhǎng)配合的地方：

(1)重視拼音的練讀,，讀后簽字,。

(2)買一些必要的書，彌補(bǔ)寫的'不足,。(書、本子),。

(3)鼓勵(lì)孩子多看書,，在生活中多認(rèn)字,，識(shí)字。

五,、盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點(diǎn)和基礎(chǔ),，我們的家長(zhǎng)已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備,。但是從孩子進(jìn)入一年級(jí)，開始接受有目的,、有計(jì)劃,、有系統(tǒng)的學(xué)校教育,。對(duì)于孩子,，仍然是他們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)新起點(diǎn),，必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化并面臨許多新的問題,。因此,，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好我們的孩子,，希望我們的家長(zhǎng)支持教師工作，“三忌”：

(1)忌過分保護(hù),。一根獨(dú)苗，捧在手中,，貼在胸口,，含在嘴里,，樣樣事情包辦代替(背書包,，拿水杯)，要讓孩子知道,，自己長(zhǎng)大了,，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。參加一些力所能及的勞動(dòng),，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，會(huì)開,、關(guān)門窗,，掃地、抹桌椅等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力,，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力;此中要做好老人的工作,。

(2)忌過分寵愛?，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝,、小公主,，家長(zhǎng)往往明知無(wú)理，但經(jīng)不住孩子哭鬧,，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長(zhǎng)的現(xiàn)象,，可是進(jìn)入學(xué)校以后,，是有約束和壓力的，或許孩子回在成長(zhǎng)的過程中遇到一些挫折和批評(píng),，作為家長(zhǎng),，對(duì)于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評(píng)。

(3)忌過分期望,。父母都希望自己的孩子成龍成鳳,，希望孩子樣樣都爭(zhēng)第一名，心愿是好的,，但要提醒家長(zhǎng),，不與幼兒園比，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級(jí)決然不同，次次測(cè)驗(yàn)得100不可能,，孩子努力了就行,，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒,。

最后還要說(shuō)明三個(gè)注意事項(xiàng),，

(1)一個(gè)注意事項(xiàng)是家長(zhǎng)接送孩子的要求：如您要接送孩子，請(qǐng)按學(xué)校的要求到相應(yīng)的地方接送孩子,，沒有特殊的情況不要進(jìn)校門,，特別是教室。也不要在孩子沒有排隊(duì)走到校們門時(shí)就把孩子中途接出去,。

(2)第二個(gè)注意事項(xiàng)是我們學(xué)校的作息時(shí)間：早上到校時(shí)間是7：50,，不要遲到，也盡量不要在7：10前到校,，中午放學(xué)時(shí)間是11：10分,，回家吃飯的同學(xué)家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)接。下午1：10上第一堂課,，請(qǐng)?zhí)崆?0—20分鐘到校,，放學(xué)時(shí)間是3：35，這星期開始我們學(xué)生開始做值日工作,，每個(gè)小朋友一星期輪到一次,，具體的時(shí)間貼在上面，學(xué)生已經(jīng)知道,，家長(zhǎng)們可以了解一下,，自己的孩子在星期幾值日，那一天孩子離校的時(shí)間可能要晚20分鐘左右,，早上到校也要在7;30左右,，做好自己的值日工作。

(3)第三個(gè)要說(shuō)明的是有關(guān)收費(fèi)：校服費(fèi)等一般是全要交的,，有一些費(fèi)用都是在家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上收取的,，比如每一個(gè)月的中飯錢，伙食費(fèi)按月計(jì)算收取,，每個(gè)月按實(shí)際就餐的天數(shù)計(jì)算,，月底時(shí)提早一星期左右交。尊敬的家長(zhǎng),，學(xué)校教育不萬(wàn)能,，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)重視,，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛,，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,，我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇八

大家好!首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六()班全體任課教師,，對(duì)各位激能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次激會(huì)表示忠心的感謝!

各位激，隨著時(shí)間的流逝,，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六級(jí)的學(xué)生了,。小學(xué)六級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),，小學(xué)六級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績(jī)的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),，新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。

俗話說(shuō)，好的開端是成功的一半,。開學(xué)初始,，我們請(qǐng)來(lái)了各位激，目的就是為了針對(duì)本齡段孩子的心理,，生理,，學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，激能夠更好教育自己的子女做人與成材,。總之我們的目標(biāo)是一致的,，那就是:"一切為了孩子,，為了孩子的一切!"因此我相信,，我們今天的激會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況,。

我們六(x)班上學(xué)期原有學(xué)生名,，本學(xué)期，我班又轉(zhuǎn)來(lái)位同學(xué),，轉(zhuǎn)出位學(xué)生,，現(xiàn)有學(xué)生為人。六來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位激的關(guān)心，幫助下,，全體課任老師同努力,，孩子們逐漸成長(zhǎng);目前的六()班，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)期,，我們班各方面表現(xiàn)學(xué)是比較令人滿意,。

行為習(xí)慣上。

上學(xué)期,，我們繼續(xù)堅(jiān)持"德育為首"的育人理念,，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌,，衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到"學(xué)生在校行為規(guī)范"之要求,。一來(lái)，我班幾乎每周都獲得學(xué)校動(dòng)紅旗,，文明班評(píng)選,，同時(shí)也因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng)，經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定,。孩子們誠(chéng)實(shí)善良,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，不打架鬧事,，尊師愛友，努力學(xué)會(huì)自我約束,，管理,，能活潑，健康的成長(zhǎng),。

學(xué)習(xí)情況,。

我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體,。他們愛好廣泛，求知欲強(qiáng),。在上學(xué)期,，我們班龍麗欣，吳揚(yáng),，周玉婷,，卓桑伊，杜灼杰,，黃瓊吉，歐敏兒,，黃寧,，余玉書等同學(xué)語(yǔ)數(shù)英作文出色，分別被學(xué)校收入《朝陽(yáng)的顏色》一書中出版,，也有"六一"文藝匯演中張媚,，劉凱思，夏榕玲,，龍雪姬等名孩子們?cè)瓌?chuàng)的舞蹈榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng),，還有由譚志倫，林桂森,，李小強(qiáng),，黃煒康，何偉健等名同學(xué)作為本班籃球隊(duì)主力奪得了學(xué)?；@球賽的一名,，以歐陽(yáng)丹虹，劉劉斌,，羅啟南,，熊琳琳等同學(xué)組成的宣傳隊(duì)，所出的學(xué)校墻報(bào)在每期的評(píng)比中都獲優(yōu)秀,。代表學(xué)校出戰(zhàn)刻苦訓(xùn)練的乒乓球員曾廣成,，謝林峻，劉競(jìng),，歐每?jī)旱?，成長(zhǎng)了一大批工作能力強(qiáng)，自信,，負(fù)責(zé),，的優(yōu)秀的學(xué)校隊(duì)班干部，班干部如周玉婷,，黃瓊吉,，王麗華等,，還有學(xué)習(xí)步之星黎紫華，唐瑞平等,，還有學(xué)習(xí)勤奮,，熱心助人，人氣極旺的李泳詩(shī),，鄭祖希,，皺家文等。還在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,，我都沒有辦法一一向各位激匯報(bào)!在上學(xué)期末的考試,，我班語(yǔ)，數(shù),，英語(yǔ)成績(jī)都能令人滿意,，相信激在學(xué)生手冊(cè)上都看到了自己孩子的成績(jī)。我們班同學(xué)在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績(jī),。

存在的問題,。

盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因,，我班同樣存在一些問題,。如:面對(duì)個(gè)孩子，教師對(duì)孩子的關(guān)愛可能換夠,，個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大,，他們自控力需加強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別激對(duì)孩子關(guān)愛不夠,，沒有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng),，給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期，來(lái)自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,，各種焦慮感逐漸增加等等,。

為此，今天的激會(huì),，我想重點(diǎn)和各位激一起,，同分析一下本齡段孩子的學(xué)習(xí)，生理,，心理特點(diǎn),，以期探討如何在本階段引導(dǎo)，幫助孩子快樂,，健康地學(xué)習(xí)生活,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

我是阮嘉莉的媽媽,，首先，感謝五(1)班語(yǔ)文鄒老師,，數(shù)學(xué)朱老師,，英語(yǔ)李老師對(duì)阮嘉莉以及班級(jí)所有小朋友的關(guān)愛和培養(yǎng)，同時(shí),，也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)交流的平臺(tái),，讓我們?cè)谶@里共同探討孩子的教育問題。作為家長(zhǎng)我們不但希望自己的孩子健康,，快樂還希望孩子在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀,，能得到老師的表?yè)P(yáng)和肯定。但孩子的成長(zhǎng)離不開老師的細(xì)心教導(dǎo),，也離不開家長(zhǎng)的點(diǎn)滴關(guān)愛,。養(yǎng)育一個(gè)孩子并不是像過去那樣給他吃飽，穿暖就這么簡(jiǎn)單,。你還要用心的去教育他。我自己也是一位教師,，經(jīng)常聽到有的爺爺奶奶說(shuō),，“老師，我的孩子在家里不聽話,，我也管不了,，你一定要幫我好好管管他?！逼鋵?shí),，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。俗話說(shuō)：“家庭是孩子的第一課堂,，,。沒有教不好的孩子，只有不懂教育的父母!父母是孩子的第一任教師,，更是孩子成長(zhǎng)的基石,，作為父母，要懂得了解孩子的心理,，懂得孩子的內(nèi)心需求,。”!作為一名年輕的家長(zhǎng),，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)談不上,，以下是我平時(shí)教育孩子時(shí)積累的幾點(diǎn)建議和方法，希望與在座的各位家長(zhǎng)朋友共同分享!

我們做父母的都希望給孩子最好的東西,。于是很多父母就喜歡什么事都給孩子包辦好,，孩子渴了,，連忙給他倒好水，孩子累了,，捏捏腿,，生怕自己的孩子吃苦，受累,。我們經(jīng)常聽到這樣的'一句話,，“窮人的孩子早當(dāng)家!”現(xiàn)在我們想一想，“為什么窮人的孩子早當(dāng)家!”那是因?yàn)樗麄儚男【宛B(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,。最近又從讀者中看到這樣一篇文章——孩子,，走彎路是幸福的!

平時(shí)在家里多檢查，輔導(dǎo)孩子的作業(yè),，當(dāng)孩子不懂時(shí),，一定要耐心給他們講解，也許我們做家長(zhǎng)的都要忙于自己的工作,，沒有什么時(shí)間陪在孩子的身邊,，檢查孩子的作業(yè)，但是不管我們多忙,，我們都應(yīng)該多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，多看看孩子的作業(yè)。我的孩子從一年級(jí)時(shí),，每個(gè)周末回來(lái),，我都要坐在她的身邊看她做作業(yè)。他做題,，我就做坐在旁邊看書,，等她做完了，我再檢查一遍,，有時(shí),，他很貪玩，做不了一會(huì)兒就玩別的去了,。于是,，我就對(duì)她說(shuō)：阮佳麗，媽媽和你比賽,，媽媽看完一篇文章,，你要做一道題，或是兩道三道,，這樣,，比了幾次之后，孩子做作業(yè)專注多了。每次放學(xué)一回來(lái),，都知道先完成作業(yè),。

多與孩子交流，多表?yè)P(yáng),，少批評(píng),。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該經(jīng)常與孩子交流溝通,?；ハ嗔私狻Ｅc孩子一起成長(zhǎng),。多給孩子一些關(guān)愛,，俗話說(shuō)：“數(shù)落子之每過，莫如夸子長(zhǎng),。每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),，當(dāng)孩子取得進(jìn)步，表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí),，我們要適時(shí)的表?yè)P(yáng),，為他們的每次進(jìn)步喝彩，讓他們感到自己很棒,，很不錯(cuò)!也許我們的孩子成績(jī)不是很優(yōu)秀,，但他們一定有自己的閃光點(diǎn)，比如有的孩子愛勞動(dòng),，有的會(huì)打乒乓，有的會(huì)唱歌,，有的會(huì)跳舞,，有的會(huì)畫畫，當(dāng)孩子做的好時(shí),，我們要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),，讓孩子形成積極向上的態(tài)度!我始終堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來(lái)的，而是夸出來(lái)的,。每當(dāng)我的女兒有進(jìn)步或是表現(xiàn)好時(shí),，我都會(huì)獎(jiǎng)給她一朵漂亮的小紅花以示鼓勵(lì)，當(dāng)小紅花達(dá)到一定的數(shù)量我還會(huì)獎(jiǎng)給她一個(gè)小禮物,。慢慢的孩子變得越來(lái)越聽話,，也懂事了。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),，我總是及時(shí)指正,，耐心教導(dǎo)，讓她知道怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的,，而不是采取簡(jiǎn)單的打罵的方式,。

作為家長(zhǎng)，我們不但要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，還要讓孩子們?nèi)⒓痈鞣N活動(dòng),，例如周末時(shí)，我們可以帶他去散散步,，打打球,，也可以讓孩子去參加興趣班，如跳舞,，畫畫,，等等，不要一直把孩子困在家里看電視,，玩電腦,，孩子的生活應(yīng)該是豐富多彩的，我覺得鎮(zhèn)小的興趣活動(dòng)小組開展的很好,，很受學(xué)生的歡迎!我的孩子很喜歡書法和畫畫,，我也經(jīng)常給她買一些簡(jiǎn)筆畫圖書，讓她自己畫,。培養(yǎng)她得觀察能力和動(dòng)手技巧,。

孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái),。我們要相信我們的孩子,，今天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里,，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。