每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育篇一

孩子進(jìn)入小學(xué)接受義務(wù)教育，這是孩子人生道路的一個(gè)新的起點(diǎn),。從這一天起,，家長(zhǎng)都寄予孩子能有一個(gè)家庭與學(xué)校積極配合，互相溝通,，共同教育好孩子的新天地,，使孩子將來能在德、智,、體,、勞方面全面發(fā)展。通過家長(zhǎng)學(xué)校的熏陶,、滲透,，我深深地體會(huì)到教育任務(wù)之重，責(zé)任之大,，現(xiàn)就本人課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)：

一,、良好習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要

古時(shí)候有一句俗語：三歲看到老。說的就是習(xí)慣,，可見一個(gè)人的習(xí)慣關(guān)乎人的一生,。作為剛踏進(jìn)學(xué)校的孩子，良好習(xí)慣的培養(yǎng)就更加重要了,。在聽了學(xué)校安排的專家授講的“如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣”一課后,，受益很深。她教育我們應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴做起,，從孩子的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣著手。課后,，我專門給孩子購買了鬧鐘以養(yǎng)成他按時(shí)起床,、按時(shí)睡覺的習(xí)慣;放學(xué)后按時(shí)回家，及時(shí)做完作業(yè),，養(yǎng)成檢查復(fù)習(xí)的習(xí)慣;早上起床洗漱完畢先閱讀一下課文;睡覺之前整理好第二天的課文用具等,。我還根據(jù)自已學(xué)習(xí)的習(xí)慣給孩子制定了詳細(xì)的生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,，根據(jù)表現(xiàn)好壞由父母打分,，如果一周內(nèi)各方面均優(yōu)秀的話適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)他一下,，如滿足他一個(gè)合理的要求或帶他去某個(gè)地方玩(類似于課堂內(nèi)的蓋紅星貼蘋果)。一個(gè)月累計(jì)下來,，我總體感覺效果不錯(cuò),，孩子有了較大的進(jìn)步。

二,、盡可能地創(chuàng)造,、優(yōu)化環(huán)境

孩子在學(xué)校有一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)和娛樂的環(huán)境。在家里作為家長(zhǎng)也應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,，讓孩子盡可能地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。父母的言行,、習(xí)慣,、居住環(huán)境等因素都會(huì)影響孩子，因此,，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)責(zé)無旁待地承擔(dān)地創(chuàng)造良好環(huán)境的責(zé)任,。比如多讀書多看報(bào)，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí);尊老愛幼,，和諧相處;少在孩子面前爭(zhēng)吵;不在家打牌,、搓麻將等。給孩子作一些表率,，對(duì)孩子起到潛移默化的作用,。

三、尊重,、信任,、理解孩子

只有培養(yǎng)孩子的自尊自信之心，才能成就自強(qiáng)自力之人,。沒在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)之前我一直片面地認(rèn)為孩子是靠大人管教的,，過分地強(qiáng)調(diào)自我的感受而很少去思慮小孩的想法。對(duì)孩子的很多思想,、行為均表示無法接受,，從而致使孩子與父母之間無法達(dá)到和諧。聽了專家的授課后,，我對(duì)我們的所作所為有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。同時(shí)我將專家們提供的方法及時(shí)地運(yùn)用于日常生活學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)自己與孩子之間的距離在慢慢地縮小,，我也逐漸地找到了孩子的許多優(yōu)點(diǎn),，并能適時(shí)地鼓勵(lì)，給予肯定和表揚(yáng),。對(duì)孩子存在的不足,，不再一味地訓(xùn)斥,、怒罵，而是耐心地引導(dǎo),、教育,，并告訴孩子犯錯(cuò)不可怕，可怕的是知錯(cuò)而不改,，重復(fù)犯錯(cuò),。久而久之，定能引導(dǎo)孩子向長(zhǎng)處發(fā)展,。

最后,，我們代表我們家對(duì)學(xué)校開設(shè)的課程表示衷心的感謝!學(xué)習(xí)不可能一蹉而就，也不可能一勞永逸,。家長(zhǎng)學(xué)校引導(dǎo)的各式教育方法和方式將幫助我們和孩子一起學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)，形成合力,，共同促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展,。

家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育篇二

今天參加了女兒學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任,，副班主任都非常重視,，首先王校長(zhǎng)詳細(xì)的介紹了學(xué)校的一些基本情況，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì),。還有學(xué)校今后的發(fā)展,。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細(xì)的向我們介紹了學(xué)生們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況和以后的學(xué)習(xí)要求,。使我深切的感受到對(duì)孩子教育的緊迫感,。小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活。因此,，我認(rèn)為在以后的時(shí)間里,，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,。

我們都知道對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,，家長(zhǎng)也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長(zhǎng)會(huì)不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和老師對(duì)孩子的教育付出的汗水和心血,，也意識(shí)到作為家長(zhǎng)從前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠,。家長(zhǎng)會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，俗話說：“習(xí)慣成自然,。”一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身,。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不認(rèn)真,、粗心,，在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促她，爭(zhēng)取幫助她養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,。

二,、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

三,、我們家長(zhǎng)也要提高自身素質(zhì)，做孩子崇拜的人,。

四,、我們作為孩子的爸爸媽媽應(yīng)該多關(guān)注孩子，多理解,、珍重孩子的情緒,。

五、營(yíng)造一個(gè)和諧,，溫馨的家庭，讓孩子感覺到在家里很溫暖,、愉快!我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說過：“媽媽還是家里最好,，因?yàn)榧也攀亲顪嘏牡胤健,！碑?dāng)時(shí)我還真被感動(dòng)啦,，這句話從一個(gè)七歲的孩子嘴里說出來，還真的不簡(jiǎn)單呢!

通過這次家長(zhǎng)會(huì),，我深刻地體會(huì)到學(xué)校和老師們對(duì)學(xué)生教育的用心良苦,，也決心以后自己要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)來培養(yǎng)教育孩子,，多與老師溝通,，保持聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn),。

非常感謝老師長(zhǎng)期以來對(duì)孩子們的關(guān)愛和幫助,，希望我們共同努力，讓我們所有的孩子都有一個(gè)健康美好的成長(zhǎng)空間,。

最后,，謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。

家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育篇三

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼女兒今年已經(jīng)6歲了,，并于今年九月份進(jìn)入了符山小學(xué)一年級(jí)2班學(xué)習(xí)，10月28日我也踏進(jìn)了符山小學(xué)舉辦的家長(zhǎng)學(xué)校的大門,，感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，能夠幫助許多家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū),。

通過在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀,。我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課,，我深感受益非淺,。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要,，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難,，做家長(zhǎng)也難,，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn),，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校,，通過她，使我對(duì)家庭教育有了更深,、更新的認(rèn)識(shí),，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：

第一是教育觀念的改變,。通過幾個(gè)老師的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求,，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前,，我甚至這樣認(rèn)為,，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,，形成了一種依賴心理,。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通,、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,，以取得教育的最好效果。通過老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

第二掌握了家庭教育知識(shí)和方法,，提高了教育能力,。通過學(xué)習(xí)，明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子,。家庭是教育孩子的第一課堂,，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng),。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止,，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,，我把女兒送去學(xué)習(xí)小提琴,，參加星蕾藝術(shù)團(tuán)舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),，假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼,、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,。同時(shí),，我認(rèn)為在家庭教育中，對(duì)孩子教育要有耐心,，切忌粗暴,，我親身體會(huì)到，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的,，只要有耐心,，一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因，也只有這樣,，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治,。

第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色,，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí),。知道了如何給孩子布置任務(wù),，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,，與孩子交朋友，尊重孩子,。作為一名合格的家長(zhǎng),，同樣要為人師表，這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則,，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率,。

第四培養(yǎng)孩子講究衛(wèi)生的習(xí)慣,。鑒于目前甲型h1n1在全世界蔓延，防控任務(wù)越來越重要,，有不少人因得此病失去了寶貴的生命,，我們要積極主動(dòng)參與到防控隊(duì)伍當(dāng)中，積極鍛煉身體,，勤洗手,，不要到人群密集的地方，在家里保持空氣流通,，做好保潔工作,，注意飲食衛(wèi)生。目前已進(jìn)入冬季,，要根據(jù)天氣變化情況添減衣服,。

第五關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí),，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì),、德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分,、高學(xué)歷,，而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人,。

總之,，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,，要來自平時(shí)生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對(duì)孩子要選用正確的教育方法,，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo),，耐心的教育,，讓孩子將來成為有用之人。