演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)生演講稿勵志篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

團結(jié)這個詞，我想大家應(yīng)該都不陌生,，小小的螞蟻團結(jié)起來可以搬起一塊石頭,，所以只要團結(jié)沒有什么是不能成功的。

在我四年級開運動會的時候,，到了我們最擅長的項目——拔河,，我們先要和四（3）班的`比賽。比賽前,，四（3）的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿,。可是,，我們開始一使力,，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高,，一下子就打敗了他們,。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

團結(jié)就是力量,！這句話說的沒錯,，所以，請相信團結(jié)的力量,！

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿勵志篇二

男：一說起愛護公物，也許有人會認(rèn)為這是老生常談,，因為類似“愛護公物光榮,，破壞公物可恥”、“愛護公物,，人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條,。

女：但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢,？細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：踢球時不小心打碎了教室的門窗,；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅,、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,，還會增加學(xué)校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支,。

男：每次看到這些不文明行為,，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的,，這些人所缺少的正是“公德心”,，不講社會公德，不遵規(guī)守紀(jì),。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務(wù),。

女：“人無德不立,，國無德不興”。公民道德的好壞,，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,，進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施,，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低,。我國頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出了“文明禮貌,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民,，我們都應(yīng)該按這個要求規(guī)范自己的行為,。

男：古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單,，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用,。

女：面對那些殘缺不全的門窗、玻璃,、黑板,，我不禁要問那些狠下殺手的同學(xué)：

當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時候，難道你就能成為拳王泰森嗎,？

當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時,，難道你就能成為達(dá)芬奇嗎？

同學(xué)們,，萬物都是有生命的,，蔥綠成長著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn),，而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示,。

男：如果說愛國是一個空泛的話題，那么愛校就最現(xiàn)實不過了,，誠然,，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽是愛校的一種重要方式,，而愛護學(xué)校的一草一木,，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格,，而且是一種最直接最有效的愛國,。

女：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。

如果我們圖一時之快,，逞一時之勇，而去故意毀壞公物,，那它損壞的是國家的財產(chǎn),，貶低的是你的聲譽，破壞的是學(xué)校的形象,。

男：在此,，我懇請同學(xué)們：

象愛護我們的眼睛一樣，愛護象征著智慧和文明,，培養(yǎng)了一代代英杰的我們的母校,。

合：謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿勵志篇三

老師，各位同學(xué)早上好!

我們即將告別一年級,，榮升二年級了,，在過去的這一年當(dāng)中，包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化,。記得我剛踏入校門,，坐在教室里上課時，每上一節(jié)課對我來說都是煎熬,，因為我時常會管不住自己的小嘴巴,，有時是同桌找我講話，有時是我主動找他講,，我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的,，可是還是被老師點名了好幾次,。我也認(rèn)識到了,可有時還是會不由自主,。無奈之下，陳老師就告訴了媽媽,，希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺,。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來接我,，跟老師交談了幾句后,，媽媽的臉拉得很長，我心想這下可壞了,，陳老師肯定向我媽媽告狀了,，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴(yán)厲地質(zhì)問我：為什么上課不專心聽講要講話,，不但影響了自己還影響了其他同學(xué),，我辯解到：那是因為同桌先找我講的，我是要告訴他不要再講話了,。

媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會議,對我進行了嚴(yán)格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動畫片,當(dāng)是小懲大戒.大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病,。何況爸爸說得對：上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.

我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負(fù)老師的一片苦心。

這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學(xué)期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導(dǎo).

篇二：

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是201班的趙丹妮,。

我是一個熱愛學(xué)習(xí)，愛好廣泛,，樂于助人,，尊敬長輩的小姑娘。

聽媽媽說,，從我咿呀學(xué)語開始,，我就非常喜歡學(xué)習(xí),，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事,，從書中,，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識,。自從上了小學(xué),，我更努力地學(xué)習(xí)文化知識，我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?，F(xiàn)在我擔(dān)任班級的禮儀委員,、紀(jì)律委員，還是語文課代表和語數(shù)的小組長,，在自己努力學(xué)好功課的同時,，我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè)，做老師的好幫手,。因為通過批改同學(xué)們的作業(yè),，我可以更好得鞏固我學(xué)過的知識。

我的興趣愛好可廣泛了,，我喜歡跳舞,、唱歌，畫畫還有輪滑等,，從我上幼兒園開始,，我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班，我的一招一勢,、一筆一畫有模有樣的呢,，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節(jié),，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽,。媽媽可喜歡了。

我還是一個愛幫助別人的小姑娘,，有一次,，班里一個小朋友因為生病沒來上課，拉下了半天的課,，后來我?guī)椭a課,，讓他能跟上學(xué)習(xí)的進度。

我的每一點進步與成長,，都是因為有爸爸媽媽的教誨,，有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外，我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在的我，還有很多的缺點,，我有時候不夠自信,，有時候有點粗心大意，但我相信,，在老師和家長的諄諄教導(dǎo)下,，在自己的不斷努力下，我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學(xué)生,。

作為對同學(xué)們進入中學(xué)將見到的全新的課程,，地理課會是什么樣子呢。

有的同學(xué)擔(dān)心初中是否每天都是主科沒有活動課,。

首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分,，所有初中階段義務(wù)教育設(shè)置的課程都很重要。有同學(xué)想多了好幾門課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀,，具有很強的教育科研能力,，通過努力，讓我們的課堂輕松又愉快,，你們每個人都將有充分的空間,，獲得知識,，提高能力,，發(fā)揮特長。至少我保證你們的地理課會是如此,。展示幻燈,。

優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇此外，有同學(xué)問到會考學(xué)科的問題,，很有緊迫感的問題,。初中有三門功課會在初二，也就是你們進入學(xué)校的第二年,，地理,、生物、信息技術(shù)三門功課都將進行結(jié)業(yè)考試,。有同學(xué)問如何分配學(xué)習(xí)這些學(xué)科的時間,，如何應(yīng)對#fromhttp://end#會考，我首先要說能問這樣問題的同學(xué)太棒了,，他在進入初中之前,，已經(jīng)對初中的學(xué)習(xí)生活有所了解，有備而來。我又告訴你的是,，對這樣的同學(xué)來講會考一定不在話下,，因為會考成績不出色的同學(xué)普遍都是因為對中學(xué)生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準(zhǔn)備不足，平日學(xué)習(xí)不夠重視,，臨陣抱佛腳造成的,。

而你們這些同學(xué)來到24中，我剛才一直在后面觀察你們,，我已經(jīng)記住了遲子俊同學(xué)的名字,，我已經(jīng)開始想象和你們一起遨游知識的海洋，一起看天空一起看大海,，我相信用我的智慧,，我們地理組老師的智慧，我們24總?cè)w教師的智慧,，再加上你們的智慧,，一定可以擦亮你們的眼睛，開拓你們的視野,，一定會取得優(yōu)異的成績,。

篇三：道德就在我們的身邊。

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好：

我是二(1)班的,。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》。

做一個有道德的人,，很多人都覺得很難,。其實，道德離我們很近很近,，近得觸手可及,。比如，見到老師時說聲您好;同學(xué)之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠實守信,，不說謊話;保護環(huán)境,，愛護花草樹木。在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車上主動為年邁的老人讓個座;在上學(xué)路上扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹;在校園內(nèi)彎腰撿起一片廢紙屑等等,。我相信,，每個人都做到的話，社會將變得更加美好,。長此以往,，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始,，行動起來吧!做個有道德的人,，做個響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?

篇四：祖國在我心中。

親愛的同學(xué)們,，敬愛的老師們,。

大家好!

今天我演講的主題是《祖國在我心中》。

我們每個人都要愛國,，把祖國放在心中,。因為愛國是一個人最樸素的情感，一個國家強大的證明,。

歲月悠悠,，波光明滅，歷史上有多少為愛國的英雄為國捐軀：江姐誓死保守共產(chǎn)黨的機密,，聶耳在牢中偷作國歌,，董存瑞為了炸碉堡獻(xiàn)上了生命，黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。

正因為先輩們的愛國精神感染著我們子孫后代才使新中國強大起來,。

還記得前陣子的釣魚島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國的漁船，還非法拘留漁夫和船長,，即使日方百般逼迫船長承認(rèn)釣魚島是日本國土,，可船長意志堅決，他不管怎樣都說：“釣魚島是中國的國土!”經(jīng)過我國領(lǐng)導(dǎo)人多次與日方談判才使日方無條件釋放了船長,。從船長的一舉一動可以體現(xiàn)出他也是一個把祖國放在心中的人,。

“祖國在我心中”還要付出更多行動，我們要讓祖國在我心中,、在你心中,、在每個人心中。

我的演講結(jié)束了,。

當(dāng)我們翻開中祖國歷史這幅長長的畫卷,，映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河,，也有生命罕至的沙漠草灘;有數(shù)不盡的輝煌篇章，也有凄苦的屈辱記憶,。這就是我的祖國——中國,，一個命運多變的國家,。

洶涌澎湃，時而平靜安寧,。我想,，每一個龍的傳人，都不愿承載的是五千年的分離與屈辱,。

六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊,，讓四萬萬中國人挺起了腰桿。

三十年前的那句從南海刮來的聲音。讓自信的中國人,，革新思想,，大踏步的走上發(fā)展之路，科學(xué)的發(fā)展,，和諧的發(fā)展……中國蓄勢待發(fā)……現(xiàn)在,，在中國天空里，高揚著這樣幾面旗幟：拼搏!發(fā)展!自強!

香港,、澳門已相繼回到祖國懷抱,，世界的大門也向著中國次第敞開。2015年奧運圣火已經(jīng)在神州大地上傳播……曾經(jīng)的睡獅,，他要站起來,，站在古老的東方平原上，怒吼!

好一派共產(chǎn)黨人的生機與活力!這才是東方雄獅應(yīng)有的王者風(fēng)范!

我看見,，北京,、上海、香港,、重慶……一連串的璀璨明珠,，交相輝映，發(fā)出耀眼的光照亮世界,。

我看見,，曾經(jīng)不可一世泱泱大國正在同中國友好地握手。

我看見,，中國人民的生活水平真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。

我看見……。

現(xiàn)在,，中國——我,、你、他的祖國,，已經(jīng)鋪好自信的紙,，研好強大的墨，等著我們?nèi)鴮懜痈粡姷男缕隆?/p>

一轉(zhuǎn)眼,，我們的孩子已經(jīng)長大了,，成為六年級學(xué)生了，再過兩個學(xué)期,，他們將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試,。我們應(yīng)該認(rèn)識到，這段日子是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段,。

六年級的孩子,，真是似懂非懂的階段,，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo),，學(xué)會溝通,，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死,。特別是比較內(nèi)向的孩子,，你心急，一定要讓他做到什么什么,，那他的心理就會產(chǎn)生逆反,，結(jié)果反而會把事情搞僵。現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,，一有挫折,，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,，回到家里家長再亂說一通,，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,。因此,，我們的家長經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,，將來的事,，學(xué)校的事，孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心,，這對于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動力,。

咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起，別等孩子考試了,，一看分?jǐn)?shù)低,，就一頓狂風(fēng)暴雨，過后又不管了,。放學(xué)后要讓孩子先寫完作業(yè)再去做其他事,，最好讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責(zé)任感,，同時也能幫我們家長減輕一下負(fù)擔(dān),。

寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題，而解決這個難題讀,。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長,，如何輔導(dǎo)孩子進行大量的課外閱讀呢?我覺得應(yīng)從以下幾個方面做些工作,。

1,、在家創(chuàng)設(shè)愛讀書的氛圍。

我們在家努力給孩子創(chuàng)設(shè)一個愛讀書的氛圍是非常重要的,。首先,，我們可以給孩子準(zhǔn)備一個書架或書柜，讓孩子養(yǎng)成愛護圖書的好習(xí)慣,。如果沒有條件,，可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次,，孩子讀書的時候一定要保持室內(nèi)的安靜,，如果客廳開著電視，一定要把音量開小一點兒,，還要把孩子的房門關(guān)上,，保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認(rèn)真地讀書,。如果能讓孩子經(jīng)?？吹郊议L讀書、看報的身影最好,，因為“父母是孩子的第一任老師”,，而孩子有時就是家長的影子。孩子會想：爸爸媽媽都這么大了,，為人父母了還在努力地讀書,、學(xué)習(xí)，我一定要以他們?yōu)榘駱?，與書為友,，決不落后。

2,、與孩子開展討論,。閱讀之后的討論，有助于孩子口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),，提高寫作能力,，討論可以使孩子更明晰是非、善惡,，感受好的品格,，更深刻地理解生活。

我們可以做一個謙虛的傾聽者,，對孩子說：“今天你讀書真投入,，媽媽進你房間你都沒發(fā)現(xiàn)。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的,。一會兒吃完了飯,，你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對你的表揚和謙虛,，我相信孩子一定會滿足你的這個愿望。孩子在讀的時候,，你就可以從聲音是否洪亮,、吐字是否清晰、是否抑揚頓挫等方面對孩子進行針對性地指導(dǎo),。還可以在孩子讀完之后,，你也來朗讀一遍，讓孩子給你做點評,。讀完以后,，家長可以引導(dǎo)孩子講一講對這段文字的理解或?qū)φ緯母邢搿＿€可以問問孩子：作者為什么能寫得這么好?進而挖掘到文章的遣詞造句,，以及動靜結(jié)合,、由遠(yuǎn)及近等寫作方法。

3,、鼓勵孩子應(yīng)用于實踐,。我們還應(yīng)關(guān)注他們在閱讀生活中的積累。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得,，學(xué)會將所閱讀過的內(nèi)容剪剪,、貼貼，做一份周報時,，我們一定要贊賞他們的成功,，希望他們能堅持下去。

4,、幫助孩子選擇合適的書籍,。

我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時，可以用心觀察孩子對什么書感興趣,。這個階段的小學(xué)生富于幻想,、好奇，有強烈的求知欲,。他們喜歡看童話,、故事、神話,、科幻,、偵探……家長可以尊重孩子的意見，買一本他最喜歡的書籍,。然后鼓勵孩子把整本書看完,，在孩子讀這本書的過程中，需要家長多關(guān)注、多與孩子交流讀書的心得,。當(dāng)孩子讀完這本書后,，他就會有一種收獲感,、成就感,。抓住這個時機，家長適時地給孩子講一個名人的故事,，讓孩子從小在心里就樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣,。比如，您可以告訴孩子：你真愛讀書,，唐代詩人李白小時侯也特別喜歡讀書,。他寫的詩詞佳句千古流傳，被世人津津樂道,。

媽媽相信你長大后也會和他一樣有一番作為的,。然后再次帶孩子去書店，給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書,。通過讀這些書,，孩子就會認(rèn)識很多名人，從做人到學(xué)習(xí)都會潛移默化地受到他們的影響,?！白x一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個道理?？傊?，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的個性特點，采用適合他的引導(dǎo)方法,，讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣,。

總之，如果一個人能在他的幼年時期就養(yǎng)成堅持閱讀的習(xí)慣,，將有益于他終生的發(fā)展,，因為書是人類進步的搖籃，是人類永遠(yuǎn)的朋友,。

各位家長,，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助,。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子,，讓我們攜起手來共同努力,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！?/p>

謝謝各位家長!

小學(xué)生演講稿勵志篇四

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家好!

在這鮮花爛漫，陽光燦爛的美好日子里,，我們迎來了快樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),。首先，我代表學(xué)校向全體少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候,，祝同學(xué)們節(jié)日愉快!向辛勤工作教師表示崇高的敬意,，對光臨大會的各級領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈歡迎!

在過去的一年里,，在老師的辛勤培育下,，同學(xué)們通過自身的刻苦努力，在德,、智,、體、美各方面都取得了卓有成效的進步!你們努力養(yǎng)成好的道德行為習(xí)慣,，積極參加學(xué)校組織的有關(guān)活動,，用科學(xué)知識來充實自己，用先進榜樣來激勵自己,，在快樂中健康成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!可愛的同學(xué)們,，昨天值得我們贊美，因為你們已付出了努力;今天更應(yīng)該好好把握,，因為把握好每一個“今天”,，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們應(yīng)該夯實基礎(chǔ),、信心百倍地去迎接新的挑戰(zhàn),。

在過去的一年里，社會各界對我校教育工作給予了極大的支持,，對全校師生付出了很大的愛心,，他們關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，向孩子們奉獻(xiàn)愛心,。巴東縣團委,、美美百貨、d仔童裝對我校30名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生捐贈服裝,、學(xué)習(xí)用品,，還從環(huán)保、健康的角度出發(fā),，給我校每個學(xué)生捐贈一頂太陽帽,。沿渡河鎮(zhèn)團委授予我校五年級易玲同學(xué)為“十佳勵志小模范”。頒發(fā)了證書和獎金。更有高風(fēng)亮節(jié),、慷慨解囊的譚校長學(xué)子系溫州鞋業(yè)有限公司總經(jīng)理向斌給我校每個學(xué)生捐贈一套夏裝校服,。大大提升了童家坪小學(xué)學(xué)生的整體品位、優(yōu)美意識和校園文化品格,。值此機會,，我代表全體師生對這些支持學(xué)校工作，為少年兒童辦實事的行動表示真摯的感謝,。

同學(xué)們,，你們是祖國的花朵,，是民族的未來,，是二十一世紀(jì)的主人。我希望同學(xué)們要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)的重托,，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,，鍛煉自己的實踐能力，立志終身學(xué)習(xí),，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),，把自己鍛煉成為有理想、有道德,，有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂,，爾后的學(xué)習(xí)再上一個新臺階,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、和全體老師身體健康,，工作順利,。萬事如意。

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿勵志篇五

同學(xué)們：

大家好,！

有個女孩,，在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,，以為那是一張對她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下,，落下又飛起來，像附了魂一樣,。越是這樣,，女孩追它的決心就越大。

終于，在眾人的努力下,，那張紙乖乖地就范了,。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去,，回過身,，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

當(dāng)發(fā)生這一切的時候,，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富,。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時候,，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿勵志篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年級九班的xx,。

今天,，我演講的題目是《珍惜機會，書海泛舟》,。

書是人類的朋友,，能陪伴我們度過最快樂的時光。書是一把萬能的鑰匙,，可以幫我們開啟知識寶庫的大門,。書是冬日里的陽光，它帶給我們春天般的溫暖,。一本好書,，會使人受益一生。

我校自打造“書香校園”以來,，便舉行了一系列讀書活動,，如讀書節(jié)、讀書日,、晨誦,、午讀等，開展了圖書角,、圖書交易,、經(jīng)典誦讀,，共讀共寫共成長活動等等。這些活動不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書興趣,，它還呼吁家長和孩子一起共讀,，增進親子關(guān)系，讓我們在活動中享受到了讀書的樂趣,。

現(xiàn)在,，讀書已成為我的一種喜好，家里的書柜上擺滿了我喜歡的各類書籍,，從剛開始接觸的童話故事,，到國內(nèi)外名著，成語故事,，歷史故事等等,。只要有時間，我就喜歡靜靜地蜷縮在沙發(fā)上,，沉浸在書中的故事里,。就這樣，書陪伴我走過一年又一年,，不知不覺中，我在書香中慢慢成長,，不僅收獲了知識,，還學(xué)會了做人的道理，更感受到了讀書給我?guī)淼目鞓?。我曾被白雪公主的純潔而感動,，為丑小鴨成長的挫折而傷心，也為賣火柴小女孩的悲慘命運而難過,，歷史故事則帶我穿越時光,，回到千年之前，了解古人的生活背景及文化氣息,，而一個個另人深思的成語故事更是讓我收獲滿滿,。

讓我深受震撼的是《鑿壁偷光》的故事。在西漢時候,，有個農(nóng)民的孩子叫匡衡,。他小時候很想讀書，可是因為家里窮,，沒錢上學(xué),，更買不起書，只好借書來讀,。那個時候,，書是非常貴重的,，有書的人是不肯輕易借給別人?？锖饩徒o財主打工,，不要工錢，只求人家借書給他看,?？墒撬惶斓酵矶荚诘乩锔苫睿挥兄形缧菹⒌?時候,，才有工夫看一點書,，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，想利用一些晚上的時間來看書?？伤依锖芨F,，買不起點燈的油，怎么辦呢,？有一天晚上,，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光,。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看,，?。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光,。于是,，匡衡想了一個辦法：把墻縫挖大了一些。這樣,，透過來的光亮也大了,，他就湊著透進來微弱的燈光，讀起書來,?？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人,。

古人刻苦讀書的事例還有很多,，如車胤，孫康,，相信同學(xué)們讀了他們的故事一定也會有所感悟,。其實不管匡衡,，車胤，還是孫康,，他們都能戰(zhàn)勝艱苦的條件,，勤奮的讀書。而我們生活在幸福的今天,，生活在美麗的校園里,，讀書不用鑿壁偷光，更不用愁著沒書看,，只要我們愿意讀書,，隨時都可以在書海里遨游，無論花多少錢買書,，父母連眼睛都不會眨一下,。同學(xué)們，都愛上讀書吧,，以書為友吧,，相信讀書會讓我們的生活變得更加多姿多彩。

李苦禪說：“鳥欲高飛先振翅,，人求上進先讀書,。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯,?！弊屛覀冇肋h(yuǎn)記住這些名言，一起在書海里泛舟,，一起在書海里遠(yuǎn)航，讓我們來攀登這人類進步的階梯,，成為精神上最富有的人,，成為祖國未來的知識人！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿勵志篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,，下午好：

我叫李曉暖,，來自四年級二班。在這個金風(fēng)送爽,、碩果累累的季節(jié),，我充滿了感激之情，感謝我們這個全市一流的學(xué)校,，把我從一個一無所知的孩子,，培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu),、知書達(dá)禮的小學(xué)高年級學(xué)生。也正是因為有了這份收獲,，才使我充滿自信地站在這里,，參加少先隊大隊委的競選活動，同時,，也把我的成績向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡單的匯報,。

首先,我熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。從小學(xué)一年級開始,，我的學(xué)習(xí)成績在班級都是名列前茅,，三年級時,語文考試成績連續(xù)四次全班第一名。特別是在上學(xué)期的雙科競賽中,，我的成績達(dá)到了全班第一,、語文單科成績?nèi)壊康谝坏淖詈盟健?/p>

第二，我有較強的管理能力,。從小學(xué)一年級開始,，我分別擔(dān)任過班長、副班長,、學(xué)習(xí)委員,、文藝委員等職務(wù)。這些職務(wù),，給了我很好的鍛煉機會,，使我學(xué)會了和同學(xué)勾通，和別人相處,。也培養(yǎng)了我管理的能力,。

第三，我有廣泛的興趣愛好 ,。我曾獲得過全市少兒繪畫一等獎,、學(xué)校的讀書之星讀書小博士獎，我喜歡寫作,，自己編寫了劇本《西游記后記》,，我的文章也多次在《小荷報》上刊登。另外,，我還是個跆拳道愛好者,，已經(jīng)達(dá)到褐帶水平。20xx年六一節(jié)期間,，《菏澤廣播電視報》以《才女李曉暖》為題對我進行了專題報道,。書法、繪畫,、游泳,、唱歌,、舞蹈、寫作,、跆拳道等,，使我學(xué)會不少本領(lǐng)，也培養(yǎng)了我活潑開朗的性格,，在班級,，同學(xué)們都叫我“小花木蘭”。我也決心像花木蘭那樣,，從小學(xué)好本領(lǐng),，長大以后報效國家和社會。

我清楚地知道,，以上這些成績的取得,，是我刻苦學(xué)習(xí)、不甘落后的結(jié)果,，更是老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果,。如果我能夠當(dāng)選大隊委，我一定更加努力學(xué)習(xí),，幫助老師做好學(xué)生管理工作,。另外，我還有一些想法想借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報一下,。

假如我能夠當(dāng)選,，我就幫著老師多組織一些興趣小組。比如生物興趣小組,、集郵興趣小組等,，讓興趣相同、愛好相近的同學(xué)團結(jié)在一起,，互相交流,，共同提高。

假如我能夠當(dāng)選,，我還想幫著老師組織一些比賽。比如青少年禮儀大賽,、講故事大賽,、校園形象大使選拔賽等，讓同學(xué)們在比賽中培養(yǎng)能力,、提高自己,。

假如我能夠當(dāng)選，我還想組織一些活動,，讓同學(xué)們走出學(xué)校,，走向社會,。比如，幫助孤寡老人活動,，我們每個班級可以定點聯(lián)系一名孤寡老人,，每周去看望一次，做一點家務(wù),。我們還可以聯(lián)系一些菏澤知名企業(yè),，到企業(yè)去參觀，了解工人是怎么工作的,，產(chǎn)品是怎么生產(chǎn)出來的,，這樣可以增長見識、也可以培養(yǎng)同學(xué)們興趣,。

以上是我一些不太成熟的想法,，但是，它反映了我的一個思想,，如果我當(dāng)選大隊委,，就一定要加強自身修養(yǎng)，勇挑重?fù)?dān),，幫助老師做好大隊的工作,。讓大隊部像一塊磁鐵,把同學(xué)們吸引到大隊部的周圍。讓大隊部像一條紐帶,，連接起師生之間濃濃的情感,。讓大隊部像一座橋梁，架在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的心靈之間,。

面對著愛生如子的老師,面對豐富多彩的校園生活,面對充滿挑戰(zhàn)的大隊委的工作,我想起了詩人艾青的一句話:為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛的深沉......謝謝大家,。

小學(xué)生演講稿勵志篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是四年級一班的林子音,。今天，我演講的題目是《三尺講臺鑄輝煌》,。

"你給我一句話,，就打開我一扇窗。你給我一個微笑,，我就渾身是力量,。你給我一個眼神，我就找到了方向,。你放開雙手讓我遨游知識的海洋,。老師啊老師，你像我兄長，老師啊老師像老朋友一樣,。老師啊老師,，是我學(xué)習(xí)的榜樣，你給我的一切我永遠(yuǎn)不會忘,?！?每當(dāng)我唱起這首歌時，我就會想起教我的老師：知識淵博,、風(fēng)趣幽默的仇老師,；善解人意、溫柔漂亮的孔老師,；性格開朗,、熱情大方的莊老師。

然而,，讓我最難以忘懷的就是我們的`仇老師,。仇老師的教課方法與其他老師大不相同。其他老師在講課的時候有時直奔課題,，而仇老師卻是用幽默,，巧妙的語言把我們帶入主題。還時不時地講幾句令人捧腹大笑的小故事,，讓我們在故事中學(xué)到知識,，在故事中懂得道理。這些有趣的事總能把上課開小差的同學(xué)從自己的思想中拉回來,。仇老師講課的聲音洪亮,，再加上幽默的語言。所以,，我們班的同學(xué)語文水平就在一步一步地提升,。

仇老師在學(xué)習(xí)上對我們的要求也很嚴(yán)厲。有一次,，我考試成績有所退步了,，仇老師就把我叫進了辦公室。但仇老師并沒有批評我,，而是和藹可親地幫我分析了這次退步的原因,，還鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，貴在堅持,。仇老師對我班每個同學(xué)都如此上心,。

尊敬的仇老師，我記得,，清晨第一個踏進教室的是您。我記得,，傍晚最后走出教室的是您,。我忘不了,，為了我們您的嗓子嘶啞了，講課的聲音雖然很輕,，很不悅耳,，卻有種莫名的力量讓我為之顫栗，那聲音沙啞卻很溫暖,，如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的,。我忘不了，為了我們您的腰病又犯了,，您在沒有完全康復(fù)的情況下,，又吃力地站在了講臺上，陣陣的疼痛卻讓您不時地皺起眉頭,。我們看在眼里,，疼在心上，再三請求您回去休息,，可是您依然堅守著三尺講臺,！

仇老師，您就像太陽,，時刻溫暖著我們,；仇老師，您就像一棵大樹,，在我們需要的時候,，為我們遮風(fēng)擋雨……燃燒，是您的精神與品格,；奉獻(xiàn),，是您的信念與追求！一支粉筆啟心智,，三尺講臺鑄輝煌,！在這里，我想對敬愛的仇老師說一聲：仇老師,，您辛苦了,！我們永遠(yuǎn)愛您！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

小學(xué)生演講稿勵志篇九

老師們、同學(xué)們:

大家好,！我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠信》,。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準(zhǔn)則?？鬃釉f“人而無言,，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人資產(chǎn),。

我們第一天跨進校門時都曾經(jīng)說過：我要做一個好學(xué)生,；上課認(rèn)真聽講；按時完成作業(yè),；遵守考試規(guī)則,。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾,。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時,，總是說：沒帶來,。就連沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認(rèn)，久而久之,，老師,、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè),，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做,。這是一種不誠實的.表現(xiàn)，也是一種對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,，欺騙老師，欺騙家長,，自己卻是的受害者,。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評,，會贏得家長的微笑,。但是，實際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識,，一到考試和實際應(yīng)用時,，便暴露了自己無知的本質(zhì)，再美好的機會也會成為泡影,。所以貪圖一時逍遙快樂,，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,，殊不知,，終有一天,，自己將被埋葬。

在我們的現(xiàn)實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信,，要不然的話,，就要承受許多的尬尷。比如,，為買我喜歡的體育用品，我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說：“我一定好好鍛煉身體,?！笨蓭滋旌螅腿俗约旱闹Z言,，后來我就再也得不到想要的東西了,；記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽我指揮,，我對小弟弟說：“只要你聽我的話,，我把我家的布娃娃送給你！”小弟弟聽了一蹦三尺高,，高興得不得了,。果然，小弟弟什么事都聽我的,，我得意極了,，過后卻不守信，沒想到,，前幾天,，小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。真丟人,！

守信是要付出代價的,。首先要克服惰性，人人都有惰性,，如果沒有壓力,，惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,，要犧牲許多的玩游戲,，看電視的樂趣，去實現(xiàn)我自己許下的諾言,。守信也要克服貪婪,。最近有報道說：有一位賣彩票的婦女，把為顧客代買的,，中了大獎的彩票交給顧客,，引起了周圍人們的議論紛紛,。通過這一事例，我深深地被這位誠實的賣彩票人的品德所感動,，雖然,，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠信,。我相信,，她以后的生意會越來越好。

綜上所述,，我們小學(xué)生從小就要有講誠實,，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,，有些事雖小,，但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳,；伐樹人擁有一把利斧,；像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,，挺拔的翠松依賴于不屈的根,。誠信猶如根，不管什么時刻,，什么地點,，守著你的根，守著炎黃子孫的根,，守著哪怕我們的擁有————誠信,。

我的演講完了，謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿勵志篇十

敬愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

每個人心中都會有一片純潔的土地,，土地上最珍貴的,，莫過于自我的夢想，人們總是喜歡把夢想綁在心中,，卻不知應(yīng)放飛夢想,。

總是把夢想掛在口上，卻整天無所事事的人,，就像把心中的夢想牢牢的束縛在心中,，不讓它離開，也不讓它實現(xiàn),；總是把夢想掛在口上,，卻不敢為之奮斗的人,，就像把夢想高高的捧著，不敢高攀,，也不愿放棄,，總是把夢想掛在口上，卻無力實現(xiàn)它的人,，就像把夢想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方,，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆,。

我們要學(xué)習(xí)貝多芬，他擁有天賦,，放飛了夢想，即使受到命運的折磨,，安靜的打擊,，他也不退縮，終成名家,。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒,，她擁有毅力，放飛了夢想,，即使受到命運的不公,，黑暗的打擊，她也不后退,，終成名作,。我們要學(xué)習(xí)霍金，他擁有才華,，放飛了夢想，即使受到命運的偏心,，癱瘓的打擊,，他也不屈服，終成,。

成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會把夢想掛在口上，把雙手插在口袋里的人,。上帝是公平的,，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要,，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢想,，也給了人們一架通往夢想名叫機遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞,，但有一點值得記住,，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。

獲得成功的前提是把握住機遇,，把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手,，解開對夢想的束縛,，放飛夢想，并為之而努力吧,！

謝謝,。

小學(xué)生演講稿勵志篇十一

主講者：xxx。

講話主題：安全才能快樂,。

老師們,，同學(xué)們：

今天是3月29日，是20xx年3月份最后一個星期的周一,，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個全面：

1)做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃,，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

(2)不允許***,、玩電,，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生,。禁止將爆竹,、火柴、打火機等易燃,、易爆品帶入校園,，更不允許將刀,、彈弓、防真***等危險玩具帶進校園,。(3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約,，不得在通道、走廊,、樓梯上急促追趕或打鬧,，避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠,，要輕開教室門,，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道,、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象,。

(4)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生,。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,，我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑,、食品袋。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。保護環(huán)境,，凈化校園。好的行為我們要堅持,，不好的讓我們馬上改正,，做到了注意安全、遵紀(jì)守法,、講究衛(wèi)生,，我們的學(xué)習(xí)生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來,，共同創(chuàng)建一個安全,、衛(wèi)生,、文明、充滿陽光的校園,。

小學(xué)生演講稿勵志篇十二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx,。今天,，我演講的題目是《我的班級，我的家》,。

初冬溫暖的陽光靜靜地鋪灑教室墻壁上,，活潑可愛的同學(xué)們端坐在桌椅前，認(rèn)真聽著老師的循循善誘的教導(dǎo),，這是一副多么和諧溫馨的畫面,，她就是我們xx班。

我愛,，我們是相親相愛的一家人,！永遠(yuǎn)溫暖的家！家是溫暖的代名詞,，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,，在這個家里，我們有那么多好“爸爸”,，好“媽媽”,，那么多可愛的“兄弟姐妹”，如此和諧,。學(xué)校是我們進入的第一個小社會,，班級是我們的第二個家，我愛我的“家”：老師,，同學(xué)和我,。

我愛我“家”，因為我們家有可愛多親的老師們,。語文老師,，上課幽默風(fēng)趣，不一樣的教學(xué)方式,，讓我們在快樂中學(xué)習(xí),；數(shù)學(xué)老師，認(rèn)真批改我們的作業(yè),，耐心地為我們解答問題,，在我們懂了之后，平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容，還有苦口婆心的英語老師,，兢兢業(yè)業(yè)的體育老師,，帶領(lǐng)我們游覽音樂魅力的音樂老師等等，他們都會因我們的快樂而快樂,，因我們的煩惱而煩惱,。您說，和這樣的老師們朝夕相處,，我能不開心嗎,！

我愛我“家”，因為我們家還是個積極上進的班級,。雖然我們會面對不同的失敗,，但絕不氣餒，在學(xué)習(xí)上的我們競爭激烈,，對學(xué)校各項考評和榮譽,，我們都會竭力爭取，xx顆積極向上,，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”我們一定會用我們的努力,，讓20xx年寒冬的臘梅花開得更艷,，香得更遠(yuǎn)。

當(dāng)然,，我們班肯定存在不足的地方，但我們一致堅信,，在老師的教育和幫助下,，在同學(xué)們的共同努力下，我們一定能克服缺點,，一步步走向優(yōu)秀,。

我的演講完了，謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿勵志篇十三

同學(xué)們：

大家好,！你們會寫人字嗎？當(dāng)然,，誰不會寫人字呀,！但是你能把人字寫好嗎？一個人能把人字寫好，就是你一生中最大的驕傲,。

大家一定想知道,，我是怎樣寫人字的吧！當(dāng)然,，我寫的人字也是先寫一撇,，再寫一捺。但我寫的一撇代表著愛心,，而這一捺代表著環(huán)保意識,。下面我就給大家講一講，我對人字的一撇和一捺的理解,。

首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事,。在一個多月前，我們班有位同學(xué)的父親病故,，家里的生活重?fù)?dān)都落在她母親一個人的身上,。在老師的號召下，同學(xué)們都伸出了援助之手,。特別是三（2）班的一位同學(xué)知道了這件事后,，也伸出了援助之手，把自己平時省吃儉用的10元零花錢捐給了她,。這件事體現(xiàn)了同學(xué)們真誠的愛心,。做人一定要有愛心，這就是我所說的人字的一撇,。

人字的一捺又代表著什么呢,？我再給大家講一件小事。記得在學(xué)完葫蘆絲回家的路上,，爸爸給我買了一個面包帶上車去吃,。可吃完面包后的面包袋扔在哪呢,？我考慮著：如果把面包袋往窗外扔的話,，對我來說是方便了許多，但是這樣做不僅會弄臟干凈的馬路,，也會給清潔工增加了負(fù)擔(dān),。想到這些不好的后果，我把手中的面包袋攥得更緊了,。直到下了車,，我才把面包袋扔進垃圾桶里。保護環(huán)境人人有責(zé),，當(dāng)然,，也是我義不容辭的責(zé)任。所以，人字的這一捺就代表著環(huán)保意識,。

為什么愛心和環(huán)保能融為一體,，成為一個人字呢？因為有愛心的人就應(yīng)該關(guān)心我們的家園,，就應(yīng)該愛護我們的生存環(huán)境,，就應(yīng)該保護我們的地球。所以我認(rèn)為一個人一定要有愛心,，一定要有環(huán)保意識,。

這就是我對人字的理解。我相信在座的每一位同學(xué)都能把人字寫好,！

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿勵志篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！我是三年級三班的xx,，今天我演講的題目是——低碳出行。

讓我們先談?wù)勚袊亩趸寂欧?。中國二氧化碳排放量居世界第二位,，約27億噸，人均2噸,。據(jù)估計,，到20xx年，二氧化碳排放量將是20xx年的1,。32倍,。到20xx年，中國的二氧化碳排放量將超過美國,。居世界上第一位,。這個數(shù)據(jù)不查，我還真的不知道有這么龐大,，不禁覺得有些心寒,。

在每天的二氧化碳排放中，二氧化碳必然有一份是通過交通運輸排出的,。很多人可能會有這樣的疑問：環(huán)保和交通似乎是不相容的。事實上并不是,，相反,，低碳出行不僅有利于社會和自然，而且對自己有益,。例如,，與開車相比，騎車上下班不僅減少了二氧化碳的排放量，而且不擔(dān)心油價上漲,，身體也得到了鍛煉,，不用擔(dān)心體重的增加。

現(xiàn)在的地球,，由于大量的二氧化碳排放,，環(huán)境正在逐漸惡化，溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖,、冰川融化,、海平面上升，這不僅威脅到人類的生命,，也威脅到地球上其他生物的生命,。選擇低碳出行勢在必行。

也許我們個人的力量是微不足道的,，就像一棵小草,，但是只要我們團結(jié)起來，選擇低碳出行,，用行為和語言讓別人加入到低碳出行的行動中來,，不管怎樣，總會為祖國增添一點綠色,。

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿勵志篇十五

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

我演講的題目是《百善孝為先》,。

孝道,、孝心、孝敬,，孝字,，上邊是個“老”字頭，下邊是個兒子的“子”字,。意思就是說,，當(dāng)晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬長輩。巍巍中華,、泱泱華夏,。我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族?！叭谒臍q,、能讓梨”，“香九齡,、能溫席”,。在古代,，孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談,。在今天,，韓瑜老師為了挽救父親的生命，毅然將自己的左腎,，捐給了生命垂危的父親,，被譽為“大孝女”；大學(xué)生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學(xué)”,，租住房子給予養(yǎng)母悉心照料,，被譽為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來,，感天動地的孝道故事,、感人肺腑的孝心楷模，不勝枚舉,。

我的爸爸是一個單位的辦公室主任,，我的媽媽是一位小學(xué)教師，每天工作都十分繁忙,。每天下班回來,，他們拖著疲憊的身子，既要加班工作,，又要操勞家務(wù),；既要照顧年邁的婆婆爺爺，又要給我輔導(dǎo)功課,。每當(dāng)我看見爸爸的兩鬢又增添了白發(fā),，媽媽的臉上又新長了皺紋，我就內(nèi)心就像針扎一樣,，感到無比的內(nèi)疚,。爸爸的日復(fù)一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我：他們累了,。他們累了,，需要一把椅子坐坐；他們渴了,，需要一杯清茶解解渴,；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰安慰,。

生活并非想象中那樣完美,，父母的辛勤是我們無法體會的，現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難,，但我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報父母,，盡自己所能,，做些力所能及的家務(wù)活來減輕父母的一點負(fù)擔(dān)；我們可以出門時說一聲“再見”,，進門時抱一個微笑,，讓爸爸媽媽的心里充滿陽光；我們可以動一動手,，搬一把椅子給父母歇歇,，倒一杯水給父母痛飲；我們可以動一動口,，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病,。孝敬父母,，其實并不難做到。

孝敬父母,，讓我們從今天開始吧,！

小學(xué)生演講稿勵志篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！我演講的題目是《守望心靈的田園》,。

春天到了，春姑娘款款而來,，她向人間播撒鮮花,，播撒微笑，播撒愛,。正如著名教育家陶行知先生說的：“愛是一種偉大力量,，沒有愛就沒有教育”。愛是教師的天性,，從一個個黃金般的青春年華到桑榆晚霞,，有多少不知疲倦的園丁守望心靈的田園，三尺講臺寫就無悔人生,。

在我的心田上,，也播種著一片純凈的芳菲園，并且一年四季五彩斑斕——那就是我摯愛的孩子們,。雖然時光飛逝,，擋不住我的青絲變白發(fā)，但我的心靈卻依然孩童般陽光燦爛,，因為和孩子們在一起,，我就充滿了快樂,！

去年我接手四（3）班班主任工作。報名的那天,，一位老太太顫巍巍地走到我身邊,，湊近耳朵大聲對我說：“老師，我的孫子任宇耳朵有點聾,，你讓他稍微坐前一點吧,，麻煩老師了！”我微笑著點點頭,。任宇個子很高,，胖胖的，透著幾分木訥,。我讓他坐在第三排,。一天課間，我發(fā)現(xiàn)他的耳朵黑乎乎的,，把他拉到走廊上一看,，天啊,！那哪里是耳朵,，分明就是兩個深深的垃圾坑啊,！耳朵里面被污垢塞得毫無縫隙可言,！我趕緊搬凳子坐下，讓他趴在我的腿上,，小心翼翼地用挖耳勺從他的耳朵里拖出兩條烏黑梆硬的耳屎坨,！挖完耳朵后，我如釋重負(fù),，任宇聽力不好的原因終于找到了,，我立即給他的奶奶打電話，電話的那頭傳來老太太爽朗的笑聲,。她告訴我,，任宇很小的時候父母就離異了，這個孩子一直是她帶著的,，因為年齡大,，眼睛不好使，她從來沒給孩子掏過耳朵,。今天多虧了老師,，要不這個孩子就耽誤了。后來我發(fā)現(xiàn),，任宇變了,，燦爛的笑容常常掛在他的臉上,，學(xué)習(xí)成績也提高了一大截。

有付出,，就會有收獲,。教師節(jié)那天，我收到孩子們精心繪制的賀卡,，用零花錢買來的塑料花和各種小禮物，這是搭建師生愛心的橋梁,。那永不凋零的塑料花,，比玫瑰嬌艷，比牡丹雍容,，比水仙高雅,，是我見到的最美麗最馨香的花朵。因此,，我更加用心地?fù)湓谖业男√斓乩?，看他們一張張燦若星辰的笑臉，聽他們瑯瑯悅耳的讀書聲,。對學(xué)習(xí)好的同學(xué)我鼓勵加鼓勵,，對學(xué)習(xí)困難的孩子我耐心加耐心。

走進春天,，冰雪就會融化,，靠近音樂，生命就會舞蹈,，播種愛心,，心靈就會濕潤。我堅信,，心中有愛,，眼里就充滿光輝。守望心靈的田園,，讓他四季常開,，花團錦簇。路漫漫追求不怕遠(yuǎn),，情真真付出何懼難,！今天我灑下一身汗水，他日必將芳菲滿園,！