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師范生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)5篇

格式:DOC 上傳日期:2022-07-28 11:06:28
師范生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)5篇
時(shí)間:2022-07-28 11:06:28     小編:江JSX

通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力,,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,,要處理老師、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系,,下面是小編給大家?guī)淼?strong>師范生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)5篇,,希望大家喜歡。

師范生實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀大全1

實(shí)習(xí)完畢了,,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,,日子還是過去了,,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,,不要對自己失去信心,。在湛師附中實(shí)習(xí)的六周期間,我獲益良多,。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力,。我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,,運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué),,“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備,。

以真心實(shí)意,、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,,營造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。由于實(shí)習(xí)目的明確,、動(dòng)機(jī)端正,,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師,、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,,才實(shí)施教授,,把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,,我還有目的地聽課,、評課,弄清好的好在哪里,,差的差在何處,,以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,并做好把聽,、評課記錄,。

在擔(dān)任高三(6)班的助理班主任時(shí),,我能做到“三跟”,,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協(xié)助班主任處理班里的日常工作,。以多溝通,多談心的形式,,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ),。通過助理班主任的工作,,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn),,如:教學(xué)技能,、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實(shí),,語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),,也要正視自己的缺點(diǎn),,加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備,。

師范生實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀大全2

我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是華師一附中,。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查,?;厩闆r如下:

1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為x份,,試講過多次,,上課節(jié)數(shù)為__節(jié);

2、班主任工作:協(xié)助原班主任管理好班上的日常工作,,組織一次主題班會《理想——心中的象牙塔》;

3,、教育調(diào)查,完成一份教育調(diào)查報(bào)告,。

通過x個(gè)月的教育實(shí)習(xí),,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,。

第一,,通過實(shí)習(xí),是我對中學(xué)的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的認(rèn)識,,對中學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?,對教師的工作有了更為真?shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,,從心理上抹去對教學(xué)的畏懼,。

第二,通過實(shí)習(xí),,使我掌握了一些基本的教學(xué)方法,,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中,,在一次次的和老師的交流的過程中,,使我的教學(xué)水平和對教學(xué)的認(rèn)識提高了很多。

第三,,通過實(shí)習(xí),,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著”教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的責(zé)任,,因而他是光榮的,。每當(dāng)上課時(shí),看著臺下一雙雙渴求知識的眼睛,,無不感到一種光榮,,同時(shí)也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。因此,,備更好的課,,講更好的課,并且教會學(xué)生做人的道理是我實(shí)習(xí)的愿望,。

第四,,通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力,,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,,要處理老師、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系,,這給了我一個(gè)就業(yè)前的鍛煉的絕佳機(jī)會,,通過誠心、謙虛,、好學(xué),、負(fù)責(zé)的態(tài)度,,使我處理好了與老師、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系,,在這個(gè)相處的過程中也提高了我自身的交際與溝通能力,。一節(jié)課40分鐘,這樣講下來,,也鍛煉了我的口頭表達(dá)能力,,為今后的工作打好基礎(chǔ),。

在實(shí)習(xí)過程中,,我一共上了__節(jié)課,雖然總的來說我在上課上有了很大進(jìn)步,,但由于經(jīng)驗(yàn)不夠,,在教學(xué)過程中存在著一些疏漏的地方,尤其是在開始上課時(shí),,聲音不夠洪亮,,表情肢體語言不夠豐富,有些地方講解不夠清晰,,后來,,在老師的指導(dǎo)下,使我不斷改進(jìn)了以上不足,。

x個(gè)月的教育實(shí)習(xí)雖短,,卻給我留下了美好的回憶,使我在教學(xué)認(rèn)識,、教學(xué)水平,、教學(xué)技能以及為人處事等方面都得到了很好的鍛煉與提高,為自身今后的參與工作打好了良好的基礎(chǔ),,通過實(shí)習(xí),,也增強(qiáng)了自信,堅(jiān)定了信念!

師范生實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀大全3

一,、見面,、熟悉、計(jì)劃階段

這幾天,,我給自己的英語教師工作初步做了一個(gè)計(jì)劃,。我仔細(xì)的從學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí),、班級紀(jì)律,、班干部工作、個(gè)性等方面分析,,提出了一個(gè)總體的目標(biāo),,并做出了x周的活動(dòng)安排。在以后的工作中逐一實(shí)施。

我相信,,只要走到學(xué)生當(dāng)中去,,真心的想學(xué)生所想的,做學(xué)生所希望的,,我會成為這群孩子的好朋友,。

二、落實(shí)英語教師工作

接下來的時(shí)間,,我?guī)缀趺刻於几鷮W(xué)生們呆在一起,。跟同學(xué)進(jìn)行交流,了解學(xué)生情況,。我覺得,,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任,。但在實(shí)習(xí)中,,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點(diǎn)過度,,以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們,。我想對學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合,。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),,只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。

對班里的清潔工作,,也有時(shí)候注意點(diǎn),。星期一早上要叮囑他們把走廊掃干凈。有時(shí)我們班主任跟著大伙一起清潔,。

我按照政教處的相關(guān)要求完善班級制度建設(shè),,參與班級管理工作;除了常規(guī)工作外,有時(shí)輔導(dǎo)一下學(xué)生出黑板報(bào),。

三,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)

1,、教學(xué)方面:更新教學(xué)理念,,把握教學(xué)方向

聽專家的講座,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神,,也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,,探究教法,,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),參加聽課,、評課活動(dòng),,一次展示,重要的不是展示的那節(jié)課,,而是準(zhǔn)備的過程,。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下,通過一次又一次的實(shí)踐,、反思,、再實(shí)踐、再反思的過程,,你對課堂的理解,,對教學(xué)的認(rèn)識也會隨之升華,。而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會的,。

2、繼續(xù)參加各項(xiàng)崗位培訓(xùn),,為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ),。

四、關(guān)愛學(xué)生,,勤勉教學(xué)

認(rèn)真?zhèn)湔n,,不拘泥于教材,廣泛查找資料,,積極動(dòng)手制作課件,,教學(xué)中力求趣味性、教育性,、針對性,、實(shí)用性,為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用,。著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,,如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),,以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層,并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí),、質(zhì)疑,、探究、感悟能力;初步掌握在預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求,。

五、認(rèn)真準(zhǔn)備英語教學(xué)工作

1,、在教學(xué)活動(dòng)注重對幼兒隨時(shí)隨地輸入英語,,語言準(zhǔn)確,語音規(guī)范,,語速自然,。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極用英語交流。

2,、“英語聽讀活動(dòng)”的開展提高幼兒的英語聽力并培養(yǎng)了英語思維,。采用多種教學(xué)形式,如幼兒聽讀方面:英語謎語;英語手指游戲;英語故事等聽讀材料,。

3,、抓好課堂常規(guī),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣?,F(xiàn)在,,幼兒能做到舉手發(fā)言,輕聲回答問題,,不隨便打斷別人說話等好習(xí)慣,。

師范生實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀大全4

我是來自__師范大學(xué)__學(xué)院__級英語教育專業(yè)x班的__,于2020年__月到x市__縣__中學(xué)進(jìn)行了為期四個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí),。

懷想二月的那個(gè)晚上,,我們__支隊(duì)一行人克服交通上的巨大阻礙,來到__,,實(shí)現(xiàn)自己為人師的夢想,。從那時(shí)起,我就清楚地知道,,自己已經(jīng)不僅僅是一名大學(xué)生了,,我現(xiàn)在應(yīng)該以一名老師的身份來完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。

大三下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn),,是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,,更是學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不長不短的四個(gè)月實(shí)習(xí)對我來說,,是正式進(jìn)入職場前的培訓(xùn)和試煉,。在此期間,我充分體驗(yàn)到了作為一名教師的酸甜苦辣,,同時(shí)我也體會到了當(dāng)一名教師肩負(fù)的重大責(zé)任,。

因此,腳踏實(shí)地,,虛心學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,,為人師表,,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作,。與此同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,,我努力做到嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,,尊敬實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,,并且和其他實(shí)習(xí)生一起,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,保質(zhì)保量的完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),,塑造了河北師范大學(xué)的良好形象,,為__職中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們留下來好的印象。

下面我就自己在實(shí)習(xí)期間各反面的表現(xiàn)做一簡要總結(jié),。

首先我想談?wù)勛约涸趯I(yè)教學(xué)工作方面的收獲和心得,。

來到__職中,,教務(wù)處為我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都安排了相應(yīng)的教學(xué)工作,,這也體現(xiàn)了職中校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與期待。對此,,我們十分感激,。分配給我的任務(wù)是初中八年級一班和二班的英語教學(xué)工作,每周共十節(jié)課,。這樣的上課量應(yīng)該說是比較合適的,。不多不少,既有比較充足的時(shí)間準(zhǔn)備上課思路和課件制作,,又不至于沒有足夠的機(jī)會鍛煉自己的教學(xué)技能,。

由于__職中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生的素質(zhì)普遍不高,。加上__縣的英語學(xué)科本身比較薄弱,,所以我?guī)У倪@兩個(gè)班級,英語成績普遍不高,,其中一班又比二班次之,。我先是用兩周的時(shí)間對這兩個(gè)班級的基本情況做了一個(gè)大概的了解,并針對不同層次,,不同學(xué)情的學(xué)生,,制定了有針對性的授課計(jì)劃,,分層教學(xué)。

在之后的教學(xué)實(shí)踐中,,我踏踏實(shí)實(shí),,向指導(dǎo)教師齊小芳老師虛心請教,并不斷取得進(jìn)步,。我積極參加縣教研室組織的聽評課活動(dòng)和__職中組織的校公開課評比活動(dòng),,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。

如今,,我在各項(xiàng)課堂教學(xué)技能方面的水平都有明顯提升,,這對我今后正是投身教育事業(yè)也有很大的幫助。

其次,,我想就自己在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的收獲談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

班主任工作一方面是基于學(xué)校對我們實(shí)習(xí)工作的要求,,另一方面也是為了鍛煉自己在班級管理方面的能力。

本學(xué)期,,我被委任為八年級一班的班主任,。有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學(xué)校最苦的崗位,。在我看來,,班主任是一個(gè)沉重的名詞,一旦它變?yōu)橐粋€(gè)動(dòng)名詞,,就意味著自己即將面臨學(xué)校里挑戰(zhàn)性,,同時(shí)也最為耐久的工作。

學(xué)校本著對我們信任的態(tài)度,,交付給我們下列一些班主任工作:協(xié)助所帶班級原班主任處理好各項(xiàng)日常事務(wù),,其中包括處理學(xué)生間的糾紛,調(diào)解矛盾;班級班風(fēng)建設(shè)和維護(hù);主持每周的主題班會并做好記錄;定期檢察班級衛(wèi)生工作;組織好每天下午的陽光體育活動(dòng);班級學(xué)生心理健康教育工作等,。

經(jīng)過一段時(shí)間,,我和班里的學(xué)生們熟悉了,對他們每個(gè)人的情況也有了基本的了解,,也便于我班主任工作的順利開展,。我的班級管理工作主要圍繞著以下四個(gè)方面開展:抓好班主任日常工作,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,組織和培養(yǎng)班集體,,做好個(gè)別情況特殊學(xué)生的教育工作。一段時(shí)間下來,,我的工作也小有成效,。看著班里同學(xué)的進(jìn)步,,再苦再累,,我也覺得值得,。

接下來,我想談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)期間的思想動(dòng)態(tài)與感悟,。

在__中學(xué)里的實(shí)習(xí)生活當(dāng)然沒有在師大校園里的生活安逸舒適,。雖然實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)盡量照顧我們的日常起居,但初到__,,我們還是經(jīng)歷了一個(gè)適應(yīng)的過程,。逐漸地,我們不再畏懼冬天的嚴(yán)寒,,而是把全部的精力都投身到教學(xué)和班級管理中去;我們也學(xué)會了在每日粗茶淡飯中細(xì)細(xì)體驗(yàn)生活的苦辣酸甜,。

回顧這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,我感慨頗多,。其中讓我感觸最終的是,,對于每一位準(zhǔn)教師而言,頂崗實(shí)習(xí)都是一步重要的棋,,是我們師范類學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的必需的環(huán)節(jié),。

通過實(shí)習(xí),我們有機(jī)會接觸到與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,,綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識,,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,,理論的思維,。

通過這半年的實(shí)習(xí),我在__職中收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,,綜合素質(zhì)也得到了很大的提升,體會到了作為一名教師的光榮和責(zé)任,,以及明白了作為一名優(yōu)秀教師所要付出的艱辛和勞累,。

在不久的將來,我會加倍努力,,不斷進(jìn)取,,爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

師范生實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀大全5

一轉(zhuǎn)眼,,歷時(shí)兩個(gè)多月的教學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了,,雖然我為這個(gè)實(shí)習(xí)付出了很多精力和財(cái)力,但收獲無疑還是重大且主要的,。我從這次實(shí)習(xí)中得到了太多對于我今后的工作而言極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

首先,,專業(yè)知識必須扎實(shí)。不怕千招會,,就怕一招熟,,老師主要是為學(xué)生傳播專業(yè)知識的,如果專業(yè)知識教不好,,其他一切都是空談,,而在我的實(shí)習(xí)生涯中的永遠(yuǎn)的傷疤就是我在上專業(yè)課的時(shí)候出現(xiàn)了知識性的錯(cuò)誤,雖然指導(dǎo)老師和謝老師都沒有嚴(yán)厲批評我,,但不批評比批評更讓我難受,,我誤導(dǎo)了同學(xué)們,我對不起他們呀!所以我認(rèn)為專業(yè)是根本,,是基礎(chǔ),。基礎(chǔ)不牢,,地動(dòng)山搖,。

其次,書到用時(shí)方恨少,。老師有淵博的知識,,因?yàn)橛辛藴Y博的知識老師才能把課講得生動(dòng)有趣。學(xué)習(xí)知識理應(yīng)是一件非常有意思的事情,,任何一門學(xué)科之中都蘊(yùn)藏著它獨(dú)特的趣味性,,很難想象真正乏味透頂?shù)膶W(xué)科會流傳到今天。但老師在自己掌握這些知識的基礎(chǔ)上再讓學(xué)生興趣盎然,、滋滋有味地掌握這些知識卻絕非易事,。能否讓學(xué)生快樂聽講、快樂學(xué)習(xí)無疑是衡量優(yōu)秀老師和平庸老師的一個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn),。而老師要想做到這一點(diǎn)就必須有淵博的知識,、的口才,而這一切都是建立在讀書的基礎(chǔ)上的,。“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉”,這句話既然流傳千年就有它流傳千年的理由,。為師者當(dāng)恪守之,。

再次,要以一顆仁愛之心對待學(xué)生,。“嚴(yán)師出高徒”這句話不全對,,這就像“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”一樣,為什么良藥一定要苦口呢?為什么忠言一定要逆耳呢?在藥片外抹點(diǎn)兒糖讓人快樂服用,,說忠言時(shí)講究一下說話藝術(shù)讓人欣然接受豈不更好,。同樣,慈師和仁師照樣也可以教出高徒,。平時(shí)要多考慮學(xué)生的感受,,不能以“為學(xué)生著想”為借口去傷害他們。學(xué)習(xí)不是學(xué)生的全部,,他們還要學(xué)會生活;教書也不是教師工作的全部,,他們還要學(xué)會育人。教師如果能以一顆仁愛之心去關(guān)愛學(xué)生,,就能讓學(xué)生的生活中多一些陽光,,多一些溫暖。也更有利于學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。這樣老師才能不辱教書育人的使命啊!

最后,老師心中要充滿正義感,。所謂上梁不正下梁歪,。如果老師不能做一個(gè)堂堂正正、光明磊落的人,,那又有什么底氣去教育學(xué)生呢?在實(shí)習(xí)中我見識了太多的丑惡,。當(dāng)然這只不過是整個(gè)社會丑惡現(xiàn)象的冰山一角。我現(xiàn)在還沒有能力改變,,有時(shí)甚至不能避免和丑惡現(xiàn)象攪在一起,,但我有一個(gè)底線那就是自己的良心不能壞,并且要把消除丑惡作為自己的奮斗目標(biāo),。同時(shí)要教育學(xué)生分清真善美和假惡丑,。讓他們中的絕大多數(shù)成長為社會的進(jìn)步力量和正義力量。

此次實(shí)習(xí)是我人生中的,,是我記憶中的永恒,,無論何時(shí)我都不會忘記我?guī)У哪切┛蓯鄣耐瑢W(xué)們,是他們有時(shí)讓我歡喜有時(shí)讓我憂;是他們有時(shí)讓我牽腸掛肚有時(shí)讓我愁;是他們讓我的這段人生如此絢麗多彩,、璀璨多姿,。無論何時(shí)我都不會忘記我的指導(dǎo)老師段老師和系主任謝老師,他們以寬容和仁愛之心對待我致命的錯(cuò)誤,,鼓舞我缺失的勇氣、激勵(lì)我淪喪的斗志,、慰藉我受挫的心靈,,使我恢復(fù)自信再上講臺。無論何時(shí)我都不會忘記我以前在__師范的19名同學(xué),現(xiàn)在在__的19名同事,。

在軍訓(xùn)場上我們共頂烈日,,在辦公室里我們談笑風(fēng)生,在歡樂牧場我們海吃海喝,,在備課之時(shí)我們互幫互助,,在困難時(shí)刻我們并肩作戰(zhàn),在離別時(shí)刻我們依依不舍,。我們兩月為同事,,終生為同事。無論何時(shí)我都不會忘記在實(shí)習(xí)期間和我同居一室的__哥和__哥,。每晚的瓶瓶啤酒蘊(yùn)含著我們的深情大義,,每晚的摸黑夜談閃耀著我們的智慧火花,每晚的唇槍舌劍,、激烈辯論體現(xiàn)著我們的淵博知識和卓越口才,。在此期間我們締結(jié)了深厚的友誼,這段由啤酒,、夜談和辯論締結(jié)的友誼是牢不可破的,,是地久天長的。在此期間我驀然發(fā)現(xiàn)沒有電腦的夜生活原來是這么美好呀!

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