范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
上課傳紙條檢討書篇一
尊敬的xx班主任老師：
您好!
在此我懷著無比愧疚,、懊悔的心情向您遞交我的這份檢討書,，以深刻反省在我身上存在的早戀問題錯誤。
根據(jù)您的指示,，我要向您完全,、清楚得坦白錯誤經(jīng)過：早在初三上學(xué)期的時候我就跟xx同學(xué)有了一定接觸交往，逐漸得升級為親密朋友關(guān)系,，到了如今已經(jīng)演變到了上課遞送小紙條的程度了,。
老師批評我以后，這幾天里我對錯誤進行了深刻的'反省與思考,，從而深深得覺得自己早戀的行為真是后果嚴重,，影響不好。首先,，早戀分散我的思想精力,，直接得降低了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)水平，嚴重影響到我的學(xué)習(xí)成績,。其次,，早戀影響了雙方正常的學(xué)習(xí)生活，也影響到了其他同學(xué)的一個正常上課,。就拿這次上課遞紙條的行為來說,，我就影響到了很多同學(xué)，讓他們上課分心了,。還有我早戀的行為也有可能帶壞學(xué)校的班風(fēng)校風(fēng),，給其他同學(xué)樹立了不良示范也給校長與老師們的管理教育工作造成困擾與壓力?？偠灾以鐟俚腻e誤是嚴重的,，絕對要認真改正。
而造成我犯錯的原因,，我也仔細反省思考過了,。主要還是因為我沉迷網(wǎng)絡(luò)電視劇，看了一些講男女關(guān)系的電視劇以后內(nèi)心就按耐不住了懵懂的青春躁動,。所以從今往后我在沒上大學(xué)以前堅決得不在看這些電視劇了,。
最后，我要以最誠摯最坦實的態(tài)度向您保證：從今以后我再也不與xx同學(xué)繼續(xù)這種早戀關(guān)系,，努力將關(guān)系恢復(fù)到正常平淡的同學(xué)關(guān)系,；從今以后我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，眼看中考臨近了，我要抓緊時間復(fù)習(xí),，爭取在中考中沖上一個高分為學(xué)校爭光為老師奮斗在父母臉上貼笑容,。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
真的非常的抱歉,，作為一名xx班的學(xué)生,，但我在您的課堂上卻沒有嚴格的遵守課堂紀律，不僅違反了課堂的規(guī)定,，甚至還給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了不好的影響,！對此，我真的非常抱歉,！
回顧當(dāng)時的情景,，在您的課堂上，我竟因為一時對知識點的不理解,，就放棄了聽您講解這個題目,！這時讓我一直不敢說出口！我也知道,，在這種情況下因該好好的向您請教,，但我卻膽怯，不敢在大家的面前問出這個問題,！這使得我錯過了重要的學(xué)習(xí),！并在之后都沒能弄懂！
且在我在課堂走神的時候,，因為過于無聊,，我甚至開始向其他的同學(xué)說話,、用筆記本寫字聊天,！xx同學(xué)與我平時玩的較好，但是我們的座位卻相隔甚遠,。當(dāng)時為了能和他說上話,，我甚至開始讓中間的同學(xué)幫我們傳遞紙條！,！這時的我,，殊不知自己早就將自己一人的學(xué)習(xí)問題，漸漸地,，擴散到了班級中來,！影響到了班級上很多的同學(xué)！也只有當(dāng)您及時的攔下了這份紙條后,，我們這樣的行為才得以制止,。真的很抱歉。
其實，當(dāng)你看了紙條后也應(yīng)該明白,，我們所說的,，都是些沒有一的`閑話！可就為了這些閑話,，我竟在課堂上主動的放棄了學(xué)習(xí),！甚至還引導(dǎo)朋友一起講心思走出課堂！還影響了周圍不少的同學(xué)??！這實在是不應(yīng)該！也不正常的,！可我卻沒能及時的發(fā)現(xiàn)自己的問題,，給大家?guī)砹诉@樣的麻煩！我真的很對不起大家,！
之后,，在您的批評聲中，我徹底的反思了自己的問題,！作為一名學(xué)生,，我真的很慚愧自己竟忘記了自身的職責(zé)！我們學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),，來到學(xué)校的目的,，更是為了學(xué)習(xí)知識！可如今的我,，竟因為“無知”而不敢提問,！甚至因為這一點小小的挫折，而放棄整個課堂,！更可惡的是,，竟因為自己一人的問題，影響了整個班級,！這是多么嚴重的惡循環(huán)?。《@一切的起因,，都是因為我在學(xué)習(xí)上的不主動,！以及對自我管理的不嚴謹,！
如今，經(jīng)過了此次的檢討和反思，我非常深刻的認識到了這些錯誤,，并決定要嚴格的改正這些問題,！今后,，我一定會認真的要求自己,，做到有疑就問！絕不將讓問題耽誤自己，更不會讓自己的壞習(xí)慣去影響他人,！我一定會對自己嚴格管理,，望您原諒,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
上課傳紙條檢討書篇三
親愛的老師：
您好,！首先，我在這里要告訴你,，我很抱歉,，我讓你對我的殷切希望。我上課傳紙條,，傷了你的心,，讓我羞愧。
我的自我控制能力是比較差的,，有時是學(xué)校無法控制自己，沒有辦法好好聽講，我自己有一個很好的反射,。您平時會經(jīng)常告誡我們認真聆聽的類,，我不能改變的`傳音符的問題。不過,，我不應(yīng)該給自己找理由,，放心，老師,，我會改正,。在平時，我總是不能集中精力在課堂上不認真聽講,。我會從痛苦的經(jīng)驗中學(xué)習(xí),。這個假期，我一定要審查的時間,，我決定了未來,，如果有什么不明白的問題或錯誤記錄。而且，如果你不明白的問題,，我將百度知道的,。同時，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法,。我一定要全面發(fā)展,。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
老師,，我知道，唯一的語言是蒼白無力,。請放心,，我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。老師,，請不要生氣,。看我的實際行動吧,！
檢討人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
上課傳紙條檢討書篇四
尊敬的師,，全體同學(xué)：
x月x日,，上口語課的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤,。所以,，我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,，x月x日（簡單而深刻陳述傳紙條經(jīng)過）,。
我上課傳紙條，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過的機會,，可是，上課傳紙條,，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,，所以,，改起來，也不是一天,，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候,，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說,，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以，請老師再給我一些機會,。慢慢地改掉它們,，只有這樣,，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會扎實,。
我上課說這幾句話,，對我自己有著極大的隨時，我破壞了老師的正常講課的秩序,，搞壞了老師這一晚上的心情,，無論是語文老師，還是班任柯老師,，上一天的課,，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣,，為了教導(dǎo)我,，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤，而且,，我不僅影響了老師的正常休息,，還影響了其他同學(xué)的正常聽講，現(xiàn)在,，又是期末復(fù)習(xí)的階段,，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間,。
學(xué)校,，是一個神圣的地方，上課也不是練口才的時候,。做為一個智商沒有任何問題的中學(xué)生,，來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的，將來才能考上重點學(xué)校，才有機會不北大清華,，以后的生活才能夠美好,。只有努力學(xué)習(xí)，才能使父母欣慰,。
上課說話,，真的不好。它直接影響到了我今后的生活,，我學(xué)的很失敗,，我覺得很無奈，那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,，望著鮮紅的六十五分激動不已,，這算不算墮落？我不信地問自己,，天空依然是一閃一閃亮晶晶,，我睜開眼睛，卻看不到光明,，手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,，許下最后一個愿望，希望上課說話的毛病快點死掉,，十四年之前,，我還不會說話，但是在十四年以后,，我卻止不住的一句又一句的說話,。真的很無奈，真的不應(yīng)該,。
上課說話,，這樣做很不對，這樣做也十分不好,，這樣做對我是有害無利的,。，對我的父母也是不好的,，對同學(xué)也是有影響的,，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽是有害的,，對學(xué)校的名聲是有損的,，請允許我道歉。
從小了說,，影響到了學(xué)校,，但從大了講,，習(xí)慣隨意講話會惹事生非，俗話說百病從寒起,，百禍從口出,。更對不起生我，養(yǎng)我的父母,，對不起老師的教誨,。
如果老師再給我一次機會，我一定回好好把握,，上課都不說與課堂無關(guān)的話了,，如果一定要加個期限，那我希望是這一學(xué)期,！
多虧了老師的及時教誨,，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明,，是我們心中的日月,，是照亮大地的陽光，是冬天里的一絲溫暖,，是酷暑中的一塊陰涼,，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針,，是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>
我總結(jié)了一下，我上課愛說話的原因,，主要有以下幾點：
1,、老師講課時的有些內(nèi)容，讓我聯(lián)想到了什么,，便會和前后左右說出來自己的那個想法,。
2、同學(xué)上課時無意說的一句搞笑話,，我也會跟著湊熱鬧,。
3、還愿意接老師話把兒,。
綜上所訴,，我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討，我保證在今后的學(xué)習(xí)中,，不會再犯類似的毛病,，請尊敬的老師給我一次改過自新的機會。
檢討人：xxx,。
xxxx年xx月xx日,。
上課傳紙條檢討書篇五
尊敬的班主任老師：
您好,，在此我懷著無比愧疚、懊悔的心情向您遞交我的這份檢討書,，以深刻反省在我身上存在的早戀問題錯誤,。
根據(jù)您的指示，我要向您完全,、清楚得坦白錯誤經(jīng)過：早在初三上學(xué)期的時候我就跟xx同學(xué)有了一定接觸交往,，逐漸得升級為親密朋友關(guān)系，到了如今已經(jīng)演變到了上課遞送小紙條的程度了,。
老師批評我以后,，這幾天里我對錯誤進行了深刻的反省與思考，從而深深得覺得自己早戀的行為真是后果嚴重,，影響不好,。首先，早戀分散我的思想精力,，直接得降低了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)水平,，嚴重影響到我的學(xué)習(xí)成績。其次,，早戀影響了雙方正常的學(xué)習(xí)生活,，也影響到了其他同學(xué)的一個正常上課。就拿這次上課遞紙條的行為來說,，我就影響到了很多同學(xué),，讓他們上課分心了。還有我早戀的行為也有可能帶壞學(xué)校的班風(fēng)校風(fēng),，給其他同學(xué)樹立了不良示范也給校長與老師們的管理教育工作造成困擾與壓力,。總而言之我早戀的錯誤是嚴重的,，絕對要認真改正,。
而造成我犯錯的原因，我也仔細反省思考過了,。主要還是因為我沉迷網(wǎng)絡(luò)電視劇,，看了一些講男女關(guān)系的電視劇以后內(nèi)心就按耐不住了懵懂的青春躁動。所以從今往后我在沒上大學(xué)以前堅決得不在看這些電視劇了,。
最后,，我要以最誠摯最坦實的態(tài)度向您保證：從今以后我再也不與xx同學(xué)繼續(xù)這種早戀關(guān)系，努力將關(guān)系恢復(fù)到正常平淡的同學(xué)關(guān)系,；從今以后我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，眼看中考臨近了，我要抓緊時間復(fù)習(xí),，爭取在中考中沖上一個高分為學(xué)校爭光為老師奮斗在父母臉上貼笑容,。
檢討人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
上課傳紙條檢討書篇六
老師：
你好,！
對于今天我沒遵守課堂紀律自我做出了深刻的反省,。首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的理由。尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的'無知，后悔之極,。
最后,，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，自習(xí)課不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了,。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
上課傳紙條檢討書篇七
老師：
你好！
對于今天我沒遵守課堂紀律自我做出了深刻的反省,。首先,，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做,；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時,，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的理由,。尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的無知，后悔之極,。
最后,，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，自習(xí)課不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！
檢討人：xxx,。
xxxx年xx月xx日。
上課傳紙條檢討書篇八
尊敬的老師：
我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性,，上課傳紙條,。如今想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化,。我要防止這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。我要防止這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。我在上課的'時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直無視了它,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重別人,，不尊重別人勞動的惡劣影響,。
作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在承受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，紀律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立,。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候傳紙條，有可能影響班級紀律性,。都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。影響個人綜合程度的進步,，如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深化檢討自己的錯誤,。思想覺悟不高,。我還沒有到達一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題程度，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越明晰的感覺到自己所犯的錯誤,，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè),，在上課的時候不傳紙條地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符,。
我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進展深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果,。
望老師能念在我認識深化而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心保護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,，幫助我改正缺點，獲得更大的進步,。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不傳紙條，并且積極為班級做奉獻,，為班級添榮耀,！請老師相信我！
檢討人：
20xx年xx月xx日,。
上課傳紙條檢討書篇九
尊敬的老師：
您好,！
實在是非常的抱歉，因為我在學(xué)校紀律上的疏忽,，竟讓作為學(xué)生的自己在課堂上犯下這樣嚴重的錯誤,！對此，我感到十分的慚愧,，十分的后悔,！
回顧這次的錯誤,，在x月x日上午，你本在講臺上妙語連珠的為我們帶來豐富的xx課知識,，但就在大家都津津有味的聽著您的教導(dǎo)的時候，我和xx同學(xué)卻心不在焉,！表面上,，我們是在認真的看著黑板，看著講臺,，但其實我們卻還在向著剛才的課間的時候沒有說完的課外話題,！這本身就是非常過嚴重，非常糟糕的走神行為了,，但在一段時間后,，我竟然因為實在忍不住心中那癢癢的感覺，竟在草稿紙上寫下自己的想法,，并撕下來丟給xx同學(xué),！顯然，在這個時候我還沒有意識到自己在做的是怎樣的事情,，只以為自己將心中的話說了出來,，自己心中的想法終于得到了抒發(fā)。但很快,，xx同學(xué)又給我“回信”,，甚至慢慢開始了你一言我一語的交流！
多與同學(xué)交流,，雖然不是壞事,。但就像你常說的那句話：“做什么事情，都要分清場合與時間,！”在這個神圣的課堂上,，你在講臺上揮灑汗水和努力，其他同學(xué)也在臺下安靜有序的奮斗學(xué)習(xí),。但我們兩人,，卻因為個人的想法，不僅自己不認真聽課,，還通過在老師不注意的時候扔紙條的行為來聊天,！雖然一開始老師您沒有察覺，但俗話也說：“常在河邊走,，哪有不濕鞋,？”在我們這樣的你來我往下，很快就被老師您銳利的眼神發(fā)現(xiàn)了馬腳,。在此,，我真的`感到很抱歉,，很慚愧。
在您批評我們的時候我就感動十分懊悔,！雖算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,，但經(jīng)過了這么多年的課堂學(xué)習(xí)，竟還在上課的時候傳小紙條,。這一被您發(fā)現(xiàn),，我才感到自己實在是幼稚。
作為一名學(xué)生,，我們正式在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,，但我如今的行為，不僅暴露出自己在學(xué)習(xí)上的不重視,，還讓我認識到自身對課堂,，對班級，更是對老師的不尊重,！
課堂不是一個人的課堂,，正因如此，我們才有了紀律和規(guī)定,！我對紀律的不重視,，就是對大家的不重視，是給整個班級帶來不良影響的行為,！對此,，我十分后悔！
如今,，我已經(jīng)充分認識到了自己的錯誤,，還望您能給我一次改正的機會，我一定會認真悔過,，并在今后的校園生活中嚴格的要求自己,，認真遵守學(xué)校紀律，努力提高自己的成績,！望您能原諒,！
此致
敬禮！
檢討人：xx,。
20xx年xx月xx日,。
