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上課傳紙條檢討書檢討書 上課紙條檢討書(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 03:02:05
上課傳紙條檢討書檢討書 上課紙條檢討書(通用18篇)
時間:2023-12-12 03:02:05     小編:薇兒

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

上課傳紙條檢討書檢討書篇一

親愛的老師:

您好,!首先,,我在這里要告訴你,我很抱歉,,我讓你對我的殷切希望,。我上課傳紙條,傷了你的心,,讓我羞愧,。

我的自我控制能力是比較差的,有時是學(xué)校無法控制自己,,沒有辦法好好聽講,,我自己有一個很好的'反射。您平時會經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽的類,,我不能改變的傳音符的問題,。不過,我不應(yīng)該給自己找理由,,放心,,老師,我會改正,。在平時,,我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽講。我會從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),。這個假期,,我一定要審查的時間,我決定了未來,,如果有什么不明白的問題或錯誤記錄,。而且,如果你不明白的問題,,我將百度知道的,。同時,我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法,。我一定要全面發(fā)展,。

這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

老師,,我知道,,唯一的語言是蒼白無力。請放心,,我一定會自己的實(shí)際行動來履行我的諾言,。老師,請不要生氣,??次业膶?shí)際行動吧!

檢討人:xx,。

20xx年x月xx日,。

上課傳紙條檢討書檢討書篇二

尊敬的xx班主任老師:

您好!

在此我懷著無比愧疚、懊悔的心情向您遞交我的這份檢討書,,以深刻反省在我身上存在的早戀問題錯誤,。

根據(jù)您的指示,我要向您完全,、清楚得坦白錯誤經(jīng)過:早在初三上學(xué)期的時候我就跟xx同學(xué)有了一定接觸交往,,逐漸得升級為親密朋友關(guān)系,到了如今已經(jīng)演變到了上課遞送小紙條的程度了,。

老師批評我以后,,這幾天里我對錯誤進(jìn)行了深刻的'反省與思考,從而深深得覺得自己早戀的行為真是后果嚴(yán)重,,影響不好,。首先,早戀分散我的思想精力,,直接得降低了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)水平,,嚴(yán)重影響到我的學(xué)習(xí)成績,。其次,,早戀影響了雙方正常的學(xué)習(xí)生活,也影響到了其他同學(xué)的一個正常上課,。就拿這次上課遞紙條的行為來說,,我就影響到了很多同學(xué),,讓他們上課分心了。還有我早戀的行為也有可能帶壞學(xué)校的班風(fēng)校風(fēng),,給其他同學(xué)樹立了不良示范也給校長與老師們的管理教育工作造成困擾與壓力,。總而言之我早戀的錯誤是嚴(yán)重的,,絕對要認(rèn)真改正,。

而造成我犯錯的原因,我也仔細(xì)反省思考過了,。主要還是因?yàn)槲页撩跃W(wǎng)絡(luò)電視劇,,看了一些講男女關(guān)系的電視劇以后內(nèi)心就按耐不住了懵懂的青春躁動。所以從今往后我在沒上大學(xué)以前堅決得不在看這些電視劇了,。

最后,,我要以最誠摯最坦實(shí)的態(tài)度向您保證:從今以后我再也不與xx同學(xué)繼續(xù)這種早戀關(guān)系,努力將關(guān)系恢復(fù)到正常平淡的同學(xué)關(guān)系,;從今以后我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,,眼看中考臨近了,我要抓緊時間復(fù)習(xí),,爭取在中考中沖上一個高分為學(xué)校爭光為老師奮斗在父母臉上貼笑容,。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書檢討書篇三

尊敬的班主任老師:

全體成員向您認(rèn)錯了,我們愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講,,課堂上積極發(fā)言,,寧愿扣100德育分。我們愿意竭盡全力去考試,!我只是希望您不要生氣,!我們知道,上數(shù)學(xué)課傳遞了紙條,,我們的放縱,,使得班主任老師您非常生氣!我們愿意受到懲罰,。

然而,,俗話說:“笑一笑,十年少,?!崩蠋煟M灰鷼?,我們不喜歡您生氣,,一想起您生氣的樣子,我們心里就非常難過??墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索,。

事實(shí)上,我們犯了嚴(yán)重錯誤,,既然我們犯了錯誤,,我們就必須糾正錯誤,我們希望您給我們改正的機(jī)會,。我們知道你是慷慨大肚的,,你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

在此,,我們希望您能夠懲罰我們,,就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好,。因?yàn)榘l(fā)怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋,,并不能夠解決實(shí)質(zhì)問題。

此致

敬禮

檢討人:xxx

年月日

上課傳紙條檢討書檢討書篇四

尊敬的老師:

您好,!

真的非常的抱歉,,作為一名xx班的學(xué)生,但我在您的課堂上卻沒有嚴(yán)格的遵守課堂紀(jì)律,,不僅違反了課堂的規(guī)定,,甚至還給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了不好的影響!對此,,我真的非常抱歉,!

回顧當(dāng)時的情景,在您的課堂上,,我竟因?yàn)橐粫r對知識點(diǎn)的不理解,,就放棄了聽您講解這個題目!這時讓我一直不敢說出口,!我也知道,,在這種情況下因該好好的向您請教,但我卻膽怯,,不敢在大家的面前問出這個問題,!這使得我錯過了重要的學(xué)習(xí)!并在之后都沒能弄懂,!

且在我在課堂走神的時候,,因?yàn)檫^于無聊,我甚至開始向其他的同學(xué)說話,、用筆記本寫字聊天,!xx同學(xué)與我平時玩的較好,,但是我們的座位卻相隔甚遠(yuǎn)。當(dāng)時為了能和他說上話,,我甚至開始讓中間的同學(xué)幫我們傳遞紙條!,!這時的我,,殊不知自己早就將自己一人的學(xué)習(xí)問題,漸漸地,,擴(kuò)散到了班級中來,!影響到了班級上很多的同學(xué)!也只有當(dāng)您及時的攔下了這份紙條后,,我們這樣的行為才得以制止,。真的很抱歉。

其實(shí),,當(dāng)你看了紙條后也應(yīng)該明白,,我們所說的,都是些沒有一的`閑話,!可就為了這些閑話,,我竟在課堂上主動的放棄了學(xué)習(xí)!甚至還引導(dǎo)朋友一起講心思走出課堂,!還影響了周圍不少的同學(xué)?。∵@實(shí)在是不應(yīng)該,!也不正常的,!可我卻沒能及時的發(fā)現(xiàn)自己的問題,給大家?guī)砹诉@樣的麻煩,!我真的很對不起大家,!

之后,在您的批評聲中,,我徹底的反思了自己的問題,!作為一名學(xué)生,我真的很慚愧自己竟忘記了自身的職責(zé),!我們學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),,來到學(xué)校的目的,更是為了學(xué)習(xí)知識,!可如今的我,,竟因?yàn)椤盁o知”而不敢提問!甚至因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的挫折,,而放棄整個課堂,!更可惡的是,,竟因?yàn)樽约阂蝗说膯栴},影響了整個班級,!這是多么嚴(yán)重的惡循環(huán)?。《@一切的起因,,都是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上的不主動,!以及對自我管理的不嚴(yán)謹(jǐn)!

如今,,經(jīng)過了此次的檢討和反思,,我非常深刻的認(rèn)識到了這些錯誤,并決定要嚴(yán)格的改正這些問題,!今后,,我一定會認(rèn)真的要求自己,做到有疑就問,!絕不將讓問題耽誤自己,,更不會讓自己的壞習(xí)慣去影響他人!我一定會對自己嚴(yán)格管理,,望您原諒,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課傳紙條檢討書檢討書篇五

尊敬的師,全體同學(xué):

x月x日,,上口語課的時候,,我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,,我檢討,。

事情的經(jīng)過是這樣的,x月x日(簡單而深刻陳述傳紙條經(jīng)過),。

我上課傳紙條,,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,,可是,,上課傳紙條,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,,所以,,改起來,也不是一天,,兩天就能夠改掉的,,但我可以肯定的是,,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,,但是,,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,,所以,,請老師再給我一些機(jī)會。慢慢地改掉它們,,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,,才能夠更加用心的去學(xué),,學(xué)的自然也會扎實(shí)。

我上課說這幾句話,,對我自己有著極大的隨時,,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,,無論是語文老師,,還是班任柯老師,上一天的課,,已經(jīng)很累了,,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤,,而且,我不僅影響了老師的正常休息,,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的階段,,大家都在抓緊時間聽講,,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

學(xué)校,,是一個神圣的地方,,上課也不是練口才的時候。做為一個智商沒有任何問題的中學(xué)生,,來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,,將來才能考上重點(diǎn)學(xué)校,才有機(jī)會不北大清華,,以后的生活才能夠美好,。只有努力學(xué)習(xí),,才能使父母欣慰。

上課說話,,真的不好,。它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的很失敗,,我覺得很無奈,,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,,這算不算墮落,?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,,我睜開眼睛,,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,,許下最后一個愿望,,希望上課說話的毛病快點(diǎn)死掉,十四年之前,,我還不會說話,,但是在十四年以后,我卻止不住的一句又一句的說話,。真的很無奈,,真的不應(yīng)該。

上課說話,,這樣做很不對,,這樣做也十分不好,這樣做對我是有害無利的`,,對我的父母也是不好的,,對同學(xué)也是有影響的,對老師是不尊敬的,,對班級的榮譽(yù)是有害的,,對學(xué)校的名聲是有損的,請允許我道歉,。

從小了說,,影響到了學(xué)校,但從大了講,,習(xí)慣隨意講話會惹事生非,,俗話說百病從寒起,百禍從口出,。更對不起生我,,養(yǎng)我的父母,,對不起老師的教誨。

如果老師再給我一次機(jī)會,,我一定回好好把握,,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,如果一定要加個期限,,那我希望是這一學(xué)期,!

多虧了老師的及時教誨,老師就是希望的火花,,是黑暗的黎明,,是我們心中的日月,是照亮大地的陽光,,是冬天里的一絲溫暖,,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時的止痛藥,,是迷途中的指南針,,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

我總結(jié)了一下,,我上課愛說話的原因,,主要有以下幾點(diǎn):

1、老師講課時的有些內(nèi)容,,讓我聯(lián)想到了什么,,便會和前后左右說出來自己的那個想法。

2,、同學(xué)上課時無意說的一句搞笑話,,我也會跟著湊熱鬧。

3,、還愿意接老師話把兒,。

綜上所訴,我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,,我保證在今后的學(xué)習(xí)中,,不會再犯類似的毛病,請尊敬的老師給我一次改過自新的機(jī)會,。

檢討人:xx,。

20xx年xx月xx日。

上課傳紙條檢討書檢討書篇六

x老師:

你好,!

對于今天我沒遵守課堂紀(jì)律自我做出了深刻的反省,。首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,,作業(yè)完成以后,,就覺得沒事可做,;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,,說話聲音無所顧忌之時,,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,,從而得以進(jìn)步。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,,二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,,此乃不仁,,三罪也......在寫此檢討之時,我深感自己的無知,,后悔之極,。

最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,,交了這份檢討,,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,,自習(xí)課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫,!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,,檢討自己的錯誤,,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,,但還是寫得不好,,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,,敬請老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧,!

學(xué)生:xxx,。

上課傳紙條檢討書檢討書篇七

親愛的老師:

您好!首先,,我在這里要告訴你,,我很抱歉,我讓你對我的殷切希望,。我上課傳紙條,,傷了你的心,,讓我羞愧,。

我的自我控制能力是比較差的,有時是學(xué)校無法控制自己,,沒有辦法好好聽講,,我自己有一個很好的反射。您平時會經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽的類,,我不能改變的`傳音符的問題,。不過,我不應(yīng)該給自己找理由,,放心,,老師,我會改正,。在平時,,我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽講。我會從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),。這個假期,,我一定要審查的時間,,我決定了未來,如果有什么不明白的問題或錯誤記錄,。而且,,如果你不明白的問題,我將百度知道的,。同時,,我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法。我一定要全面發(fā)展,。

這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

老師,,我知道,,唯一的語言是蒼白無力。請放心,,我一定會自己的實(shí)際行動來履行我的諾言,。老師,請不要生氣,??次业膶?shí)際行動吧!

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課傳紙條檢討書檢討書篇八

尊敬的班主任老師:

您好!

感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的檢討書,,我不甚慚愧,。在此,我向您遞交我的這篇“課堂上扔紙團(tuán)砸同學(xué)的檢討書”,,以深刻反省我在課堂上違反紀(jì)律,,亂扔紙團(tuán)的錯誤行為。

事到如今,,我也沒有什么好隱瞞了,,我就將我自己知道的.所有細(xì)節(jié)都一一跟您透露:今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6點(diǎn)45分,我起床來到學(xué)校小賣部買嵌糕吃,結(jié)果在舀湯的時候突然間趙同學(xué)舀的湯灑在我臉上,,他不僅沒有道歉反而嘲笑我起來,。當(dāng)然我氣不打一處來,就想上前給他一拳,,可想著嵌糕這么好吃我就先吃了,,吃完嵌糕我得到了美味的享受,心里也寬了不少,,琢磨著我也是大人有大量我就忍了這口氣,。回到教室,,誰曾想趙同學(xué)居然在我同桌前后桌宣傳這件事,,說“舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝”。這樣的說辭嚴(yán)重地與事實(shí)不符,,這是對我極大的侮辱,,我怒火中燒,可是已經(jīng)上課了,。于是,,我上課時候越想越生氣,揉搓一團(tuán)紙就往趙同學(xué)腦袋上砸去,,結(jié)果越砸越開心,,我連續(xù)砸兩三回,最終讓您給發(fā)現(xiàn),。

現(xiàn)在看來我的錯誤主要是這樣的:違反課堂紀(jì)律,、小肚雞腸、跟小孩子一般見識,、當(dāng)面事情應(yīng)該當(dāng)面談,、不應(yīng)該秋后算賬。

錯誤已然發(fā)生,,那么我今后的改正做法:首先,,我就是應(yīng)該就違反課堂紀(jì)律的行為向老師與同學(xué)道歉,。其次,,我已經(jīng)買嵌糕的時候就避讓同學(xué)了,盡量就不舀湯了,。再有,,我已經(jīng)要防小人,不去招惹像趙同學(xué)之類的頑皮搗蛋分子,。然后,,我要從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),今后不再犯此類錯誤了。

最后,,我懇請老師您的原諒,,希望您能夠原諒我。

檢討人:xx,。

20xx年xx月xx日,。

上課傳紙條檢討書檢討書篇九

尊敬的班主任老師:

您好,在此我懷著無比愧疚,、懊悔的心情向您遞交我的這份檢討書,,以深刻反省在我身上存在的早戀問題錯誤。

根據(jù)您的指示,,我要向您完全,、清楚得坦白錯誤經(jīng)過:早在初三上學(xué)期的時候我就跟xx同學(xué)有了一定接觸交往,逐漸得升級為親密朋友關(guān)系,,到了如今已經(jīng)演變到了上課遞送小紙條的程度了,。

老師批評我以后,這幾天里我對錯誤進(jìn)行了深刻的反省與思考,,從而深深得覺得自己早戀的行為真是后果嚴(yán)重,,影響不好。首先,,早戀分散我的思想精力,,直接得降低了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)水平,嚴(yán)重影響到我的學(xué)習(xí)成績,。其次,,早戀影響了雙方正常的學(xué)習(xí)生活,也影響到了其他同學(xué)的一個正常上課,。就拿這次上課遞紙條的行為來說,,我就影響到了很多同學(xué),讓他們上課分心了,。還有我早戀的行為也有可能帶壞學(xué)校的班風(fēng)校風(fēng),,給其他同學(xué)樹立了不良示范也給校長與老師們的管理教育工作造成困擾與壓力??偠灾以鐟俚腻e誤是嚴(yán)重的,,絕對要認(rèn)真改正。

而造成我犯錯的原因,,我也仔細(xì)反省思考過了,。主要還是因?yàn)槲页撩跃W(wǎng)絡(luò)電視劇,看了一些講男女關(guān)系的電視劇以后內(nèi)心就按耐不住了懵懂的青春躁動,。所以從今往后我在沒上大學(xué)以前堅決得不在看這些電視劇了,。

最后,,我要以最誠摯最坦實(shí)的態(tài)度向您保證:從今以后我再也不與xx同學(xué)繼續(xù)這種早戀關(guān)系,努力將關(guān)系恢復(fù)到正常平淡的同學(xué)關(guān)系,;從今以后我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,,眼看中考臨近了,我要抓緊時間復(fù)習(xí),,爭取在中考中沖上一個高分為學(xué)校爭光為老師奮斗在父母臉上貼笑容,。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課傳紙條檢討書檢討書篇十

尊敬的師,,全體同學(xué):

x月x日,上口語課的時候,,我又一次的說話再一次的犯了錯誤,。所以,我檢討,。

事情的經(jīng)過是這樣的,,x月x日(簡單而深刻陳述傳紙條經(jīng)過)。

我上課傳紙條,,不是一次兩次了,,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,可是,,上課傳紙條,,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,,改起來,,也不是一天,兩天就能夠改掉的,,但我可以肯定的是,,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,,但是,,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,,所以,,請老師再給我一些機(jī)會。慢慢地改掉它們,,只有這樣,,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),,學(xué)的自然也會扎實(shí),。

我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時,,我破壞了老師的正常講課的秩序,,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,,還是班任柯老師,,上一天的課,已經(jīng)很累了,,我卻惹兩位老師生了氣,,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤,,而且,,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,,現(xiàn)在,,又是期末復(fù)習(xí)的階段,大家都在抓緊時間聽講,,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間,。

學(xué)校,是一個神圣的地方,,上課也不是練口才的時候,。做為一個智商沒有任何問題的中學(xué)生,來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,,將來才能考上重點(diǎn)學(xué)校,,才有機(jī)會不北大清華,以后的生活才能夠美好,。只有努力學(xué)習(xí),,才能使父母欣慰。

上課說話,,真的不好,。它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的很失敗,,我覺得很無奈,,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,,這算不算墮落,?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,,我睜開眼睛,,卻看不到光明,,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望,,希望上課說話的毛病快點(diǎn)死掉,,十四年之前,我還不會說話,,但是在十四年以后,,我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈,,真的不應(yīng)該,。

上課說話,這樣做很不對,,這樣做也十分不好,,這樣做對我是有害無利的。,,對我的父母也是不好的,,對同學(xué)也是有影響的,對老師是不尊敬的,,對班級的榮譽(yù)是有害的,,對學(xué)校的名聲是有損的,請允許我道歉,。

從小了說,,影響到了學(xué)校,但從大了講,,習(xí)慣隨意講話會惹事生非,,俗話說百病從寒起,百禍從口出,。更對不起生我,,養(yǎng)我的父母,對不起老師的教誨,。

如果老師再給我一次機(jī)會,,我一定回好好把握,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,,如果一定要加個期限,,那我希望是這一學(xué)期!

多虧了老師的及時教誨,,老師就是希望的火花,,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,,是照亮大地的陽光,,是冬天里的一絲溫暖,,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時的止痛藥,,是迷途中的指南針,,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

我總結(jié)了一下,,我上課愛說話的原因,,主要有以下幾點(diǎn):

1、老師講課時的有些內(nèi)容,,讓我聯(lián)想到了什么,,便會和前后左右說出來自己的那個想法。

2,、同學(xué)上課時無意說的一句搞笑話,,我也會跟著湊熱鬧。

3,、還愿意接老師話把兒,。

綜上所訴,我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,,我保證在今后的學(xué)習(xí)中,,不會再犯類似的毛病,請尊敬的老師給我一次改過自新的機(jī)會,。

檢討人:xxx,。

xxxx年xx月xx日。

上課傳紙條檢討書檢討書篇十一

尊敬的師,,全體同學(xué):

x月x日,,上口語課的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤,。所以,,我檢討。

事情的經(jīng)過是這樣的,,x月x日(簡單而深刻陳述傳紙條經(jīng)過),。

我上課傳紙條,不是一次兩次了,,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,,可是,上課傳紙條,,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,,所以,改起來,,也不是一天,,兩天就能夠改掉的,,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,,但是,雖然現(xiàn)在有時候還會說,,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,,所以,請老師再給我一些機(jī)會,。慢慢地改掉它們,,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,,才能夠更加用心的去學(xué),,學(xué)的自然也會扎實(shí)。

我上課說這幾句話,,對我自己有著極大的隨時,,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,,無論是語文老師,,還是班任柯老師,上一天的課,,已經(jīng)很累了,,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤,,而且,我不僅影響了老師的正常休息,,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的階段,,大家都在抓緊時間聽講,,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

學(xué)校,,是一個神圣的地方,,上課也不是練口才的時候。做為一個智商沒有任何問題的中學(xué)生,,來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,,將來才能考上重點(diǎn)學(xué)校,才有機(jī)會不北大清華,以后的生活才能夠美好,。只有努力學(xué)習(xí),,才能使父母欣慰。

上課說話,,真的不好,。它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的很失敗,,我覺得很無奈,,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,,這算不算墮落,?我不信地問自己,,天空依然是一閃一閃亮晶晶,,我睜開眼睛,卻看不到光明,,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,,許下最后一個愿望,希望上課說話的毛病快點(diǎn)死掉,,十四年之前,,我還不會說話,但是在十四年以后,,我卻止不住的一句又一句的說話,。真的很無奈,真的不應(yīng)該,。

上課說話,,這樣做很不對,這樣做也十分不好,,這樣做對我是有害無利的,。,對我的父母也是不好的,,對同學(xué)也是有影響的,,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽(yù)是有害的,,對學(xué)校的名聲是有損的,,請允許我道歉。

從小了說,,影響到了學(xué)校,,但從大了講,習(xí)慣隨意講話會惹事生非,俗話說百病從寒起,,百禍從口出,。更對不起生我,養(yǎng)我的父母,,對不起老師的教誨,。

如果老師再給我一次機(jī)會,我一定回好好把握,,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,,如果一定要加個期限,那我希望是這一學(xué)期,!

多虧了老師的及時教誨,,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,,是我們心中的日月,,是照亮大地的陽光,是冬天里的一絲溫暖,,是酷暑中的一塊陰涼,,是傷痛時的止痛藥,是迷途中的指南針,,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

我總結(jié)了一下,,我上課愛說話的原因,主要有以下幾點(diǎn):

1,、老師講課時的有些內(nèi)容,,讓我聯(lián)想到了什么,便會和前后左右說出來自己的那個想法,。

2,、同學(xué)上課時無意說的一句搞笑話,我也會跟著湊熱鬧,。

3,、還愿意接老師話把兒。

綜上所訴,,我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,,我保證在今后的學(xué)習(xí)中,不會再犯類似的毛病,,請尊敬的老師給我一次改過自新的機(jī)會,。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課傳紙條檢討書檢討書篇十二

老師:

你好,!

對于今天我沒遵守課堂紀(jì)律自我做出了深刻的反省。首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,,作業(yè)完成以后,,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,,不免相互交流,,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。尋找錯誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步,。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,,一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,,乃不孝,二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,此乃不仁,,三罪也……在寫此檢討之時,,我深感自己的無知,后悔之極,。

最后,,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,自習(xí)課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事,!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,,在自習(xí)課上就沒有任何借口,,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,,只懌自己才蔬學(xué)淺,,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人:xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

上課傳紙條檢討書檢討書篇十三

老師:

你好!

對于今天我沒遵守課堂紀(jì)律自我做出了深刻的反省,。首先,,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,,就覺得沒事可做,;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,,說話聲音無所顧忌之時,,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,,從而得以進(jìn)步。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,,乃不孝,二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,此乃不仁,,三罪也……在寫此檢討之時,,我深感自己的'無知,后悔之極,。

最后,,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,自習(xí)課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事,!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,,在自習(xí)課上就沒有任何借口,,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,,我依循老師寫了這份檢討,,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧,!

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

上課傳紙條檢討書檢討書篇十四

尊敬的老師:

我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性,,上課傳紙條?,F(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。我在上課的時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。

作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。在同學(xué)們中間造成了不良的'影響,由于我在上課的時候傳紙條,,有可能影響班級紀(jì)律性,。都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。影響個人綜合水平的提高,,如今錯已鑄成,,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤,。思想覺悟不高,。我還沒有達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤,,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候不傳紙條地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符,。

我覺得有必要對我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),,上課不傳紙條,并且積極為班級做貢獻(xiàn),,為班級添光彩,!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課傳紙條檢討書檢討書篇十五

親愛的老師:

您好!首先,,我在這里要告訴你,,我很抱歉,我讓你對我的殷切希望,。我上課傳紙條,傷了你的心,,讓我羞愧,。

我的自我控制能力是比較差的,有時是學(xué)校無法控制自己,,沒有辦法好好聽講,,我自己有一個很好的反射,。您平時會經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽的類,我不能改變的傳音符的問題,。不過,,我不應(yīng)該給自己找理由,放心,,老師,,我會改正。在平時,,我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽講,。我會從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。這個假期,,我一定要審查的時間,,我決定了未來,如果有什么不明白的問題或錯誤記錄,。而且,,如果你不明白的問題,我將百度知道的,。同時,,我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法。我一定要全面發(fā)展,。

這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

老師,,我知道,,唯一的語言是蒼白無力。請放心,,我一定會自己的實(shí)際行動來履行我的諾言,。老師,請不要生氣,??次业膶?shí)際行動吧!

檢討人:

20xx年x月xx日,。

紙條事件作文,。

上課傳紙條檢討書檢討書篇十六

xx老師:

你好,!

對于今天我沒遵守課堂紀(jì)律自我做出了深化的反省。首先,,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做,;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,,不免互相交流,說話聲音無所顧忌之時,,漸漸的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。尋找錯誤后面的深化根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,,從而得以進(jìn)步,。這次上自習(xí)講話違犯了教育管理體制,影響了老師的'工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,,乃不孝,二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心絕望,此乃不仁,,三罪也……在寫此檢討之時,,我深感自己的無知,懊悔之極,。

最后,,費(fèi)事老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,,我如今徹底理解老師教育我們的苦口婆心,自習(xí)課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事,!只要我們都有很好的約束才能、自主學(xué)習(xí)才能,在自習(xí)課上就沒有任何借口,,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真考慮人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓老師和我喪失珍貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,,檢討自己的錯誤,,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,,但還是寫得不好,,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深沉的漢語言文化,,敬請老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證假如有一次重來的時機(jī)放在我面前,,我盡我之所能抑制自己,,絕不讓老師絕望。請老師諒解我這一次的錯誤吧,!

檢討人:

20xx年xx月xx日,。

上課傳紙條檢討書檢討書篇十七

尊敬的老師:

您好!

實(shí)在是非常的抱歉,,因?yàn)槲以趯W(xué)校紀(jì)律上的疏忽,,竟讓作為學(xué)生的自己在課堂上犯下這樣嚴(yán)重的錯誤!對此,,我感到十分的慚愧,,十分的后悔!

回顧這次的錯誤,,在x月x日上午,,你本在講臺上妙語連珠的為我們帶來豐富的xx課知識,但就在大家都津津有味的聽著您的教導(dǎo)的時候,,我和xx同學(xué)卻心不在焉,!表面上,我們是在認(rèn)真的看著黑板,,看著講臺,,但其實(shí)我們卻還在向著剛才的課間的時候沒有說完的課外話題!這本身就是非常過嚴(yán)重,非常糟糕的走神行為了,,但在一段時間后,,我竟然因?yàn)閷?shí)在忍不住心中那癢癢的感覺,竟在草稿紙上寫下自己的想法,,并撕下來丟給xx同學(xué),!顯然,在這個時候我還沒有意識到自己在做的是怎樣的事情,,只以為自己將心中的話說了出來,,自己心中的想法終于得到了抒發(fā)。但很快,,xx同學(xué)又給我“回信”,,甚至慢慢開始了你一言我一語的交流!

多與同學(xué)交流,,雖然不是壞事,。但就像你常說的那句話:“做什么事情,都要分清場合與時間,!”在這個神圣的課堂上,,你在講臺上揮灑汗水和努力,其他同學(xué)也在臺下安靜有序的奮斗學(xué)習(xí),。但我們兩人,,卻因?yàn)閭€人的想法,不僅自己不認(rèn)真聽課,,還通過在老師不注意的時候扔紙條的行為來聊天,!雖然一開始老師您沒有察覺,但俗話也說:“常在河邊走,,哪有不濕鞋,?”在我們這樣的你來我往下,很快就被老師您銳利的眼神發(fā)現(xiàn)了馬腳,。在此,,我真的`感到很抱歉,很慚愧,。

在您批評我們的時候我就感動十分懊悔,!雖算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但經(jīng)過了這么多年的課堂學(xué)習(xí),,竟還在上課的時候傳小紙條,。這一被您發(fā)現(xiàn),我才感到自己實(shí)在是幼稚,。

作為一名學(xué)生,,我們正式在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,,但我如今的行為,不僅暴露出自己在學(xué)習(xí)上的不重視,,還讓我認(rèn)識到自身對課堂,,對班級,更是對老師的不尊重,!

課堂不是一個人的課堂,,正因如此,我們才有了紀(jì)律和規(guī)定,!我對紀(jì)律的不重視,就是對大家的不重視,,是給整個班級帶來不良影響的行為,!對此,我十分后悔,!

如今,,我已經(jīng)充分認(rèn)識到了自己的錯誤,還望您能給我一次改正的機(jī)會,,我一定會認(rèn)真悔過,,并在今后的校園生活中嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,,努力提高自己的成績,!望您能原諒!

此致

敬禮,!

檢討人:xx,。

20xx年xx月xx日。

上課傳紙條檢討書檢討書篇十八

尊敬的老師:

您好,!

對于今天我沒遵守課堂紀(jì)律自我做出了深刻的反省,。首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,,作業(yè)完成以后,,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,,不免相互交流,,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。尋找錯誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,,從而得以進(jìn)步。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,,二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,,此乃不仁,,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,,后悔之極,。

最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,,交了這份檢討,,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,,自習(xí)課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫,!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,,我依循老師寫了這份檢討,,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,,敬請老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧,!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

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