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上課傳紙條的檢討書200字篇一

您好，感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的檢討書,，我不甚慚愧,。在此，我向您遞交我的這篇“課堂上扔紙團砸同學的檢討書”,，以深刻反省我在課堂上違反紀律,，亂扔紙團的錯誤行為。

事到如今,，我也沒有什么好隱瞞了,，我就將我自己知道的所有細節(jié)都一一跟您透露：今天上午也就是20__年__月__日早上6點45分，我起床來到學校小賣部買嵌糕吃,，結果在舀湯的時候突然間趙同學舀的湯灑在我臉上,，他不僅沒有道歉反而嘲笑我起來。當然我氣不打一處來,，就想上前給他一拳,，可想著嵌糕這么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受,，心里也寬了不少,，琢磨著我也是大人有大量我就忍了這口氣?；氐浇淌?，誰曾想趙同學居然在我同桌前后桌宣傳這件事，說“舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝”,。這樣的說辭嚴重地與事實不符,，這是對我極大的侮辱,，我怒火中燒，可是已經(jīng)上課了,。于是,，我上課時候越想越生氣，揉搓一團紙就往趙同學腦袋上砸去,，結果越砸越開心,，我連續(xù)砸兩三回，最終讓您給發(fā)現(xiàn),。

現(xiàn)在看來我的錯誤主要是這樣的：違反課堂紀律,、小肚雞腸、跟小孩子一般見識,、當面事情應該當面談,、不應該秋后算賬。

錯誤已然發(fā)生,，那么我今后的改正做法：首先,，我就是應該就違反課堂紀律的行為向老師與同學道歉。其次,，我已經(jīng)買嵌糕的時候就避讓同學了,，盡量就不舀湯了。再有,，我已經(jīng)要防小人,，不去招惹像趙同學之類的頑皮搗蛋分子。然后,，我要從此次錯誤當中吸取教訓,，今后不再犯此類錯誤了。

最后,，我懇請老師您的原諒,，希望您能夠原諒我。

檢討人：___

20__年__月__日

上課傳紙條的檢討書200字篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，在今天您上的課上，我因為坐在后面聽得不是很清楚,，再有就是自己也覺得課很無聊,，所以就在上課時跟同學傳小紙條打發(fā)時間，我以為這樣做不會讓您發(fā)現(xiàn),，也不會造成很大的影響,，但是我這行為始終是錯的額，很抱歉老師,，在此向您去檢討,。

今天上午您有兩節(jié)課，原本您的課還好,，但是因為最近班上換了位置,，因此我就坐到了后面，這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了,，因為后面離講臺有些遠,，而您的聲音本來就不是特別的大，因此就傳不到我那里去,，如此我今天上課一下子就不想去聽課了,，但是又不能跟人家講話，會打擾到大家上課,，所以就想到了用傳紙條去打發(fā)這個漫長時間,，就跟坐在隔著我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天，那時我以為我們只要不發(fā)聲打擾大家上課,，就沒有錯,，哪知我們那樣隔一個人傳紙條，坐在我們中間的那個人也要幫我把紙條傳給他,，如此也是對他的影響,，原來是我對此事太淺薄了，就沒有注意到這個問題,，直到我們這樣做的聲響太大了,，影響到了小范圍的人，才被您發(fā)現(xiàn),，我們也才止住了傳紙條這行為,。

現(xiàn)在我去想想，我才發(fā)覺到對傳紙條的行為不是很了解,，只是覺得好玩能打發(fā)上課無聊的時間,，但實際上，是做與課堂沒有任何關系的事情,，這已經(jīng)是違犯課堂和班級的紀律了,，也是一種對老師您上課的不重視以及不尊重，您該是失望又傷心的,，是我太自以為是了,，也是自己所做之事沒有很好的概念。我已經(jīng)是個小學生了,，要開始在去學習到一些道理,，甚至開學學校就已經(jīng)說過一些違反上課的一些事情，還是因為自己對這些事不怎么去看重,，沒有充分的把學校的規(guī)則放心上,。在您課上傳紙條,，自己覺得很好玩，可是卻影響了班上同學的上課注意力,，也間接影響到他人的一個學習,，我這事做得特別不道義，只顧著自己開心,，不去顧忌他人的感受,。我今天在上課去傳紙條聊天的事情，是對自己的學習不負責,。

現(xiàn)我已意識到,，因此我就會去改，也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我,，我以后一定把學習弄好,，讓您看到我的改變，一定不會讓您去失望的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課傳紙條的檢討書200字篇三

尊敬的老師：

我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性，上課傳紙條?，F(xiàn)在想起我當時的行為,，可真是千般懊惱。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。我在上課的時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。

作為一名當代學生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，紀律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校的學風建設。在同學們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候傳紙條，有可能影響班級紀律性,。都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高,，如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。思想覺悟不高,。我還沒有達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤,，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè),，在上課的時候不傳紙條地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符,。

我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果,。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步,。

今后我一定會好好學習,，上課不傳紙條，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩,！請老師相信我！

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課傳紙條的檢討書200字篇四

尊敬的老師：

您好,！

真的非常的抱歉,，作為一名xx班的學生,，但我在您的課堂上卻沒有嚴格的遵守課堂紀律，不僅違反了課堂的規(guī)定,，甚至還給同學們的學習帶來了不好的影響,！對此，我真的非常抱歉,！

回顧當時的情景,，在您的課堂上，我竟因為一時對知識點的不理解,，就放棄了聽您講解這個題目,！這時讓我一直不敢說出口！我也知道,，在這種情況下因該好好的向您請教,，但我卻膽怯，不敢在大家的面前問出這個問題,！這使得我錯過了重要的學習,！并在之后都沒能弄懂！

且在我在課堂走神的時候,，因為過于無聊,，我甚至開始向其他的同學說話、用筆記本寫字聊天,！xx同學與我平時玩的較好,，但是我們的座位卻相隔甚遠。當時為了能和他說上話,，我甚至開始讓中間的同學幫我們傳遞紙條?。∵@時的我,，殊不知自己早就將自己一人的學習問題,，漸漸地，擴散到了班級中來,！影響到了班級上很多的同學,！也只有當您及時的攔下了這份紙條后，我們這樣的行為才得以制止,。真的很抱歉,。

其實，當你看了紙條后也應該明白,，我們所說的,，都是些沒有一的閑話！可就為了這些閑話，我竟在課堂上主動的放棄了學習,！甚至還引導朋友一起講心思走出課堂,！還影響了周圍不少的同學！,！這實在是不應該,！也不正常的！可我卻沒能及時的發(fā)現(xiàn)自己的問題,，給大家?guī)砹诉@樣的麻煩,！我真的很對不起大家！

之后,，在您的批評聲中,，我徹底的反思了自己的問題！作為一名學生,，我真的很慚愧自己竟忘記了自身的職責！我們學生的責任是學習,，來到學校的目的,，更是為了學習知識！可如今的我,，竟因為“無知”而不敢提問,！甚至因為這一點小小的挫折，而放棄整個課堂,！更可惡的是,，竟因為自己一人的問題，影響了整個班級,！這是多么嚴重的惡循環(huán)?。《@一切的起因,，都是因為我在學習上的不主動,！以及對自我管理的不嚴謹！

如今,，經(jīng)過了此次的檢討和反思,，我非常深刻的認識到了這些錯誤，并決定要嚴格的改正這些問題,！今后,，我一定會認真的要求自己，做到有疑就問,！絕不將讓問題耽誤自己,，更不會讓自己的壞習慣去影響他人！我一定會對自己嚴格管理，望您原諒,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課傳紙條的檢討書200字篇五

尊敬的老師：

您好！

老師對不起,，我知道我這樣的行為是不遵守課堂紀律的行為,，我是不應該在課堂上跟同學傳紙條的，在上課的時候我就應該要認真的聽講,，而不是做這樣會影響到自己認真學習的事情?，F(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，也對自己的行為進行了深刻的反省,，之后我是絕對不會再犯這樣的錯誤了,，希望老師您能夠相信我，我是真的下定決心要改變自己了,。

我知道上課認真的聽講是我們學生必須要做到的一個事情,，不管自己想不想聽都要認真的聽講，因為只有這樣我們才能夠把知識學懂,。若是像我一樣因為之前的沒有聽懂現(xiàn)在也不繼續(xù)聽,，還在課堂上跟同桌寫小紙條，那樣我的成績也只會越來越差,，是不可能有提高的,。上課是必須要認真的聽的，這樣才能夠?qū)W到知識,。我以后是絕對不會再做這樣的違反課堂紀律的事情了,，我是一定會認真的聽講的，我向老師您保證,，如果我下次再犯我自愿把上課的筆記抄寫十遍,，讓我能夠記住教訓不要再犯錯。

在上課的時候傳紙條不僅是會影響到我自己的學習的行為,，也是對老師的不尊重,，老師花了很多的時間來給我們準備這堂課，但我卻沒有認真的聽,，辜負了老師的良苦用心,。我知道在上課的時候講話是不對的，也知道這樣的行為是違反紀律的,，但是我卻沒有認識到在上課的時候傳紙條的行為也是很錯誤的,，同樣的也是會違反課堂的紀律的。有什么事情想要跟同桌說的可以在課下的時候說,，我們說的事情也并不是什么重要的事情,，完全可以在下課的時候再聊,，沒有必要這樣的去浪費我們的上課時間。這樣的行為也是會影響到跟我傳紙條的同學的學習的,，若是沒有我打擾她,，她是一定會認真的聽課的。

要想提高自己的成績就應該要去改變我對學習的態(tài)度,，這樣才能夠讓自己學得越來越好,。我以后是絕對不會像現(xiàn)在這樣的去對待學習了，我會努力的讓自己的成績能夠得到提高,。在上課的時候我是一定會好好的聽課的,，不會做這樣錯誤的事情，也不會做其他的違反課堂紀律的事情,。在之后我一定會提高對自己的要求,，讓自己安心的學習。我是真的知道錯了,，希望老師能夠相信我,，讓我證明自己是能夠做到自己說的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課傳紙條的檢討書200字篇六

尊敬的師,，全體同學：

x月x日，上口語課的時候,，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,，我檢討,。

事情的經(jīng)過是這樣的，x月x日（簡單而深刻陳述傳紙條經(jīng)過）,。

我上課傳紙條,，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會,，可是,，上課傳紙條，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,，所以,，改起來，也不是一天,，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候,，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以,，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,，只有這樣,，在學習上，才能夠更加用心的去學,，學的自然也會扎實,。

我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時,，我破壞了老師的正常講課的秩序,，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師,，還是班任柯老師,，上一天的課，已經(jīng)很累了,，我卻惹兩位老師生了氣,，為了教導我，教導我下次不要再犯類似的錯誤,，而且,，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學的正常聽講,，現(xiàn)在,，又是期末復習的階段，大家都在抓緊時間聽講,，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間,。

學校，是一個神圣的地方,，上課也不是練口才的時候,。做為一個智商沒有任何問題的中學生，來到學校就是應該努力學習的,，將來才能考上重點學校,，才有機會不北大清華，以后的生活才能夠美好,。只有努力學習,，才能使父母欣慰。

上課說話,，真的不好,。它直接影響到了我今后的生活,，我學的很失敗，我覺得很無奈,，那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,，望著鮮紅的六十五分激動不已，這算不算墮落,？我不信地問自己,，天空依然是一閃一閃亮晶晶，我睜開眼睛,，卻看不到光明,，手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆，許下最后一個愿望,，希望上課說話的毛病快點死掉,，十四年之前，我還不會說話,，但是在十四年以后,，我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈,，真的不應該,。

上課說話，這樣做很不對,，這樣做也十分不好,，這樣做對我是有害無利的，對我的父母也是不好的,，對同學也是有影響的,，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽是有害的,，對學校的名聲是有損的，請允許我道歉,。

從小了說,，影響到了學校，但從大了講,，習慣隨意講話會惹事生非,，俗話說百病從寒起，百禍從口出,。更對不起生我,，養(yǎng)我的父母，對不起老師的教誨,。

如果老師再給我一次機會,，我一定回好好把握,，上課都不說與課堂無關的話了，如果一定要加個期限,，那我希望是這一學期,！

多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花,，是黑暗的黎明,，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光,，是冬天里的一絲溫暖,，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥,，是迷途中的指南針,，是我學習生活中的向?qū)А?/p>

我總結了一下，我上課愛說話的原因,，主要有以下幾點：

1,、老師講課時的有些內(nèi)容，讓我聯(lián)想到了什么,，便會和前后左右說出來自己的那個想法,。

2、同學上課時無意說的一句搞笑話,，我也會跟著湊熱鬧,。

3、還愿意接老師話把兒,。

綜上所訴,，我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討，我保證在今后的學習中,，不會再犯類似的毛病,，請尊敬的老師給我一次改過自新的機會。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課傳紙條的檢討書200字篇七

尊敬的班主任老師：

您好,，在此我懷著無比愧疚,、懊悔的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的早戀問題錯誤,。

根據(jù)您的指示,，我要向您完全、清楚得坦白錯誤經(jīng)過：早在初三上學期的時候我就跟xx同學有了一定接觸交往,，逐漸得升級為親密朋友關系,，到了如今已經(jīng)演變到了上課遞送小紙條的程度了。

老師批評我以后,，這幾天里我對錯誤進行了深刻的反省與思考,，從而深深得覺得自己早戀的行為真是后果嚴重,，影響不好。首先,，早戀分散我的思想精力,，直接得降低了我的學習狀態(tài)水平，嚴重影響到我的學習成績,。其次,，早戀影響了雙方正常的學習生活，也影響到了其他同學的一個正常上課,。就拿這次上課遞紙條的行為來說,，我就影響到了很多同學，讓他們上課分心了,。還有我早戀的行為也有可能帶壞學校的班風校風,，給其他同學樹立了不良示范也給校長與老師們的管理教育工作造成困擾與壓力?？偠灾以鐟俚腻e誤是嚴重的,，絕對要認真改正。

而造成我犯錯的原因,，我也仔細反省思考過了,。主要還是因為我沉迷網(wǎng)絡電視劇，看了一些講男女關系的電視劇以后內(nèi)心就按耐不住了懵懂的青春躁動,。所以從今往后我在沒上大學以前堅決得不在看這些電視劇了,。

最后，我要以最誠摯最坦實的態(tài)度向您保證：從今以后我再也不與xx同學繼續(xù)這種早戀關系,，努力將關系恢復到正常平淡的同學關系,；從今以后我要把主要精力放在學習上，眼看中考臨近了,，我要抓緊時間復習,，爭取在中考中沖上一個高分為學校爭光為老師奮斗在父母臉上貼笑容。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課傳紙條的檢討書200字篇八

尊敬的老師：

您好,！

實在是非常的抱歉,，因為我在學校紀律上的疏忽，竟讓作為學生的自己在課堂上犯下這樣嚴重的錯誤,！對此,，我感到十分的慚愧,，十分的后悔,！

回顧這次的錯誤，在x月x日上午,，你本在講臺上妙語連珠的為我們帶來豐富的xx課知識,，但就在大家都津津有味的聽著您的教導的時候,，我和xx同學卻心不在焉！表面上,，我們是在認真的看著黑板,，看著講臺，但其實我們卻還在向著剛才的課間的時候沒有說完的課外話題,！這本身就是非常過嚴重,，非常糟糕的走神行為了，但在一段時間后,，我竟然因為實在忍不住心中那癢癢的感覺,，竟在草稿紙上寫下自己的想法，并撕下來丟給xx同學,！顯然,，在這個時候我還沒有意識到自己在做的是怎樣的事情，只以為自己將心中的話說了出來,，自己心中的想法終于得到了抒發(fā),。但很快，xx同學又給我“回信”,，甚至慢慢開始了你一言我一語的交流,！

多與同學交流，雖然不是壞事,。但就像你常說的那句話：“做什么事情,，都要分清場合與時間！”在這個神圣的課堂上,，你在講臺上揮灑汗水和努力,，其他同學也在臺下安靜有序的奮斗學習。但我們兩人,，卻因為個人的想法,，不僅自己不認真聽課，還通過在老師不注意的時候扔紙條的行為來聊天,！雖然一開始老師您沒有察覺,，但俗話也說：“常在河邊走，哪有不濕鞋,？”在我們這樣的你來我往下,，很快就被老師您銳利的眼神發(fā)現(xiàn)了馬腳。在此,，我真的感到很抱歉,，很慚愧。

在您批評我們的時候我就感動十分懊悔,！雖算不上您的優(yōu)秀學生,，但經(jīng)過了這么多年的課堂學習,，竟還在上課的時候傳小紙條。這一被您發(fā)現(xiàn),，我才感到自己實在是幼稚,。

作為一名學生，我們正式在學習的關鍵時期,，但我如今的行為,，不僅暴露出自己在學習上的不重視，還讓我認識到自身對課堂,，對班級,，更是對老師的不尊重！

課堂不是一個人的課堂,，正因如此,，我們才有了紀律和規(guī)定！我對紀律的不重視,，就是對大家的不重視,，是給整個班級帶來不良影響的行為！對此,，我十分后悔,！

如今，我已經(jīng)充分認識到了自己的錯誤,，還望您能給我一次改正的機會,，我一定會認真悔過，并在今后的校園生活中嚴格的要求自己,，認真遵守學校紀律,，努力提高自己的成績！望您能原諒,！

此致

敬禮,！

檢討人：

年月日

檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字

上課傳紙條的檢討書200字篇九

親愛的老師：

您好！

今天因為在課上傳紙條影響了班級正常的上課紀律,，現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚,，在此特向老師您表達我深深的歉意：老師，對不起,，我保證以后絕對不會再發(fā)生類似的情況,！

上課傳紙條這件事從自己的方面來講，說明自己沒有專心聽講,，沒有珍惜課堂上向老師學習的’機會,，沒有珍惜課堂上寶貴的時間；從別人的角度來看，上課傳紙條影響了別人的正常上課,，使同學也無法專心聽講；從集體的角度來看,，上課傳紙條,，嚴重影響班級正常的上課紀律，影響了老師您上課的情緒,，使您無法正常開展教學工作,。對我的行為造成以上不好的影響，我內(nèi)心非常難過,，希望老師您能夠原諒,，給我一次改過自新的機會！

如果老師能夠原諒,，我將在以后的學習過程中更加嚴格要求自己,，認真遵守課堂紀律，認真聽講,；如果老師您不能原諒我,，說明我還做得不夠，我將繼續(xù)努力,，以期早點得到老師您的原諒,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日