當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇一

似乎是昨天，我們還在考場中,，揮汗如雨,，如今，我們已經(jīng)踏上中南林這片沃土,，在這里,，我們學(xué)習(xí)了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃,，我學(xué)到了許多,，也懂得了許多，還記得剛剛?cè)胄r(shí)我是多么的幼稚與可愛,，還沉浸在高中的美好歲月中,，轉(zhuǎn)眼間，我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃,，使我深刻的認(rèn)識(shí)到,，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)是我們樹立人生志向，揚(yáng)起理想風(fēng)帆的關(guān)鍵一步,，是進(jìn)行職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段,。在這樣一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺(tái)上，我們應(yīng)正確把握當(dāng)前畢就業(yè)形勢與趨勢,，深入理解社會(huì)對人才的需求,，主動(dòng)參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)業(yè),、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系,，樹立科學(xué)的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點(diǎn),，為自己的精彩生涯鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

歲月輪回,，我該如何面對,，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心深處受到了強(qiáng)烈震撼,，無論是從思想,、知識(shí)還是工作方面均受益匪淺。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標(biāo),，我都從一種模糊狀態(tài)達(dá)到一種茅塞頓開的狀態(tài)。在此,，我想說的是,，如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展,，責(zé)任使命是動(dòng)力源泉，一個(gè)沒有責(zé)任感的人,，是不可能有事業(yè)心的,，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展！

機(jī)遇屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,。因此,，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，來面對新的機(jī)遇,，勇于挑戰(zhàn),，敢于創(chuàng)新，請相信我,，天道酬勤,，上天不會(huì)辜負(fù)努力的人。同時(shí),，我們要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，它如果有高度的凝聚力,，有生機(jī)的活力,，將帶動(dòng)個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，光靠個(gè)人的摸爬滾打是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要依靠他人,、集體,、乃至整個(gè)社會(huì)的幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，共同進(jìn)步,。

成功的人生需要正確的規(guī)劃,，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個(gè)人邁向成功人生的第一步,。

在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,，而是你邁出下一步的方向,。

細(xì)節(jié)決定成敗,！

態(tài)度決定一切,！

職業(yè)決定人生！

相信我們會(huì)在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘,，勇往直前,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇二

今天,，我們開了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃選修課,，課程不多，但今后會(huì)相信會(huì)讓我們愛上這節(jié)看似無聊的課,。這門課看似簡單的課程,，卻意義重大，可以說事關(guān)我們今后的未來,，不容馬虎,。學(xué)了這節(jié)課后。我真的有很多感想,。

在學(xué)這堂課前,，對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解就是，對將來的人生工作的簡單規(guī)劃,，但說句真話,，在這堂課前，我竟然沒有一丁點(diǎn)的人生規(guī)劃,，只是簡單的認(rèn)為每天渾渾噩噩的做好自己該做的事就好了,。但在學(xué)習(xí)這節(jié)課后，才對職業(yè)生涯有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，我個(gè)人覺得,，一個(gè)人的職業(yè)生涯，跟他個(gè)人有著密切且重要的關(guān)系,。我現(xiàn)在認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個(gè)復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的一件事,，這個(gè)計(jì)劃不僅僅需要對自己每天的生活有著嚴(yán)格苛刻的要求，還要切合實(shí)際的對自己未來的工作和生活為了目標(biāo)不停地做著調(diào)整,。

在我們的這也生涯中,，不僅要有對生活的規(guī)劃，也要對學(xué)習(xí)和工作的規(guī)劃,，因?yàn)槁殬I(yè)生活規(guī)劃也可以說是生活的規(guī)劃需要協(xié)調(diào)每天的時(shí)間,，將學(xué)習(xí)，工作,，休息的時(shí)間協(xié)調(diào)好,，讓我們對生活有一個(gè)合理的安排意識(shí),。而說到生活規(guī)劃,，卻又不是個(gè)簡單的事,。一般來說我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的影響,，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活的那一部分,，得參照職業(yè)來規(guī)劃。在這一部分規(guī)劃中,，我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式,、要扮演什么樣的社會(huì)角色。如何讓處理生活與工作間的關(guān)系等等,，而這些,，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,，我覺得做好一份職業(yè)規(guī)劃,，并不亞于高考考上理想的大學(xué)。同時(shí),，重要的是,，職業(yè)生涯規(guī)劃就像我們所謂的高考決定一生一樣，做好職業(yè)生涯規(guī)劃就可能或好或壞的影響我們一輩子的工作和生活,。所以我覺得我們的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)迫在眉睫需要制定,，畢竟大學(xué)四年對于我們來說并不是那么久。

以上,，是我對個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的看法,。聽過張川老師的課后，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人來說,，應(yīng)該有以下的幾個(gè)作用：

1,、能夠大概的預(yù)測自己的發(fā)展方向，有計(jì)劃的調(diào)整自己狀態(tài),。

2,、能夠?qū)W會(huì)自我定位為今后的發(fā)展做做好自己該做的找到自己的不足,。

3,、讓我們找到自己的前進(jìn)方向,，給自己足夠的動(dòng)力,，讓自己時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不斷向前進(jìn)取,。

4,、能夠讓我們分解大的事,，把他變成一個(gè)個(gè)小事,，把小事一點(diǎn)點(diǎn)的解決了最終完成了目標(biāo),，讓我們有一個(gè)長期規(guī)劃,，慢慢的學(xué)會(huì)規(guī)劃人生規(guī)劃成長,，讓我們努力成長壯大,。

在我認(rèn)為這堂課，對現(xiàn)在青少年來說是特別需要知道的一些常識(shí)因?yàn)?，這也是當(dāng)時(shí)我們大學(xué)生最缺少的精神意識(shí),。對我最大的收獲便是，讓我找到了人生前進(jìn)的目標(biāo),，讓我將我大學(xué)四年的生活有一個(gè)大致的規(guī)劃,，讓我變成一個(gè)有理想有抱負(fù)的青年，我想通過這堂課今后一定可以讓我受益匪淺,，就讓我拿出我的實(shí)際行動(dòng)來證明這堂課對我的收獲吧!

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇三

職業(yè)生涯規(guī)劃,，是一個(gè)人在對職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對自己的興趣、愛好,、能力,、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。

合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯是大學(xué)生走出學(xué)校面向社會(huì),，走向成功重要的第一步。它可以使大學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)自己,，客觀分析環(huán)境,，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾,，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想,。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃不盡是幫助自身找到一份合適的工作的，這也是整個(gè)人生規(guī)劃的基石。它有利于我們找到自身向往的人生,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟包括：自我評估,、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)目標(biāo)定位,、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力,、反饋修正等五個(gè)環(huán)節(jié)。

1,、自我評估：評估自我是為了更好的認(rèn)識(shí)自我,、了解自我。要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,，如借助于職業(yè)興趣測驗(yàn)和性格測驗(yàn)以及周圍人對你的評價(jià)等，對自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì),、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),，清楚自己的優(yōu)勢與特長,、劣勢與不足。評估自我時(shí)要客觀,、冷靜,，不能以點(diǎn)代面，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),，又要面對自己的缺點(diǎn),。只有這樣，才能避免設(shè)計(jì)中的盲目性,，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜,。

2、職業(yè)環(huán)境分析：職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到職業(yè)區(qū)域的具體特點(diǎn),，比如該地區(qū)的特殊政策,、環(huán)境特征；職業(yè)角色的發(fā)展與職業(yè)所在的行業(yè)的發(fā)展有著密切的關(guān)系,，職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，不能僅看重單位的大小、名氣,，而要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,，比如人才供給情況、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等,；不同的職業(yè)崗位對求業(yè)者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求，在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，除了解所需要的非職業(yè)素質(zhì)要求外,，還要了解所需要的職業(yè)素質(zhì)要求,，除了了解所需要的一般能力外，還要了解所需要的特殊職業(yè)能力,。

3,、職業(yè)目標(biāo)定位：職業(yè)生涯目標(biāo)是指人們對未來職業(yè)表現(xiàn)出來的一種強(qiáng)烈的追求和向往，是人們對未來職業(yè)生活的構(gòu)想和規(guī)劃,，確立目標(biāo)可以成為追求成功的驅(qū)動(dòng)力,，。因此在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，關(guān)鍵是要確立好目標(biāo),。

4、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力：大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù),。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能,，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力,、對文化的整合能力和實(shí)際操作能力等,。大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，除了構(gòu)建自己合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,，還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力,。一般來說，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力,、創(chuàng)造能力,、社交能力、實(shí)際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等,。

5,、反饋修正：現(xiàn)實(shí)社會(huì)中種。種不確定因素的存在,，會(huì)使我們與原來制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)有所偏差,，這就要求我們不斷地反省并對規(guī)劃的目標(biāo)和行動(dòng)方案，作出修正或調(diào)整,，從而保證最終實(shí)現(xiàn)人生理想,。從這個(gè)意義上說，反饋調(diào)整就是一個(gè)再認(rèn)識(shí),、再發(fā)現(xiàn)的過程,。

從現(xiàn)在開始做好職業(yè)生涯規(guī)劃有利于我們從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴做起，認(rèn)識(shí)和彌補(bǔ)我們不足，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展我們的長處,，充分挖掘自身能力,，為以后有一份美好職業(yè)和人生做好準(zhǔn)備。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇四

本人是專插本學(xué)生,，在應(yīng)聘方面也是較有體會(huì)的,，在面試過程中我覺得臨場的表現(xiàn)也是非常重要的，第一,、要注意舉止有度,。注意儀表注意動(dòng)作，在面試過程中不要東摸摸西摸摸或東張西望,，坐有坐姿,，戰(zhàn)有站姿。第二,，要注意語言的運(yùn)用,。普通話是人與人之間溝通的語言，含糊不清或是咬字不清都會(huì)在一定程度上影響交流,。在面試過程中不僅要做到回答清晰，而且要注意語言的運(yùn)用,，在適當(dāng)?shù)膱龊线\(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言,，這也是在面試過程中特別注意的問題。第三,，注意溝通的方式,。在面試的過程中，應(yīng)注意要用眼神和主考官交流而不是一味的背誦自己一早準(zhǔn)備好的稿子,，更應(yīng)注意自己的身體語言,，盡量顯得精煉、有活力,。

“物競天擇,，適者生存”，只有我們?nèi)ミm應(yīng)現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀并對現(xiàn)狀做出改變和做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備才能更好的生存下去,。雖然面對的挑戰(zhàn)有很多,，而且很嚴(yán)峻，但是只要我能認(rèn)真對待并積極迎接挑戰(zhàn),，我就能在狂風(fēng)暴雨中站得更穩(wěn),，走得更遠(yuǎn)。相信自己在做好就業(yè)的準(zhǔn)備工作后,，會(huì)找到一份稱心如意的工作,。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇五

學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯與規(guī)劃課之后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性，我想,，應(yīng)該為自己的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備了,。所以，我希望在大學(xué)生活中能做到以下幾個(gè)方面：

1,、合理安排自己的學(xué)習(xí)與其它活動(dòng),。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的,，應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上,。只有具備較高的知識(shí)儲(chǔ)備，在社會(huì)競爭中才能立于不敗之地,。同時(shí)參與活動(dòng)又是不可或缺的,，通過參加各種各樣的活動(dòng)，可以培養(yǎng)我們大學(xué)生的各種能力,，又能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn),，從而為以后參加工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此學(xué)習(xí)與活動(dòng)兩者缺一不可,。

2,、要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。我作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，希望自己將來能夠在法學(xué)領(lǐng)域有所成就,，進(jìn)入公檢法司部門，那么司法考試這一關(guān)就必須要過!這就要求對自身的法學(xué)專業(yè)知識(shí)十分精通,，只有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，才能在以后的工作中發(fā)揮所長。

3,、要全面培養(yǎng)自身能力,。當(dāng)今社會(huì)很注重個(gè)人能力的水平，即使高學(xué)歷也有可能是低水平,。無論知識(shí)的獲取還是實(shí)踐的進(jìn)行,，其成敗與否歸根結(jié)底是能力的體現(xiàn)。因此培養(yǎng)能力至關(guān)重要,。首先要培養(yǎng)自己的溝通能力,。在大學(xué)期間或是在以后的工作中，人際溝通和協(xié)調(diào)能力相當(dāng)重要,，在學(xué)校要處理好與同學(xué)及老師的關(guān)系,，在工作中要處理好與同事及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，要學(xué)會(huì)傾聽,、學(xué)會(huì)表達(dá),、學(xué)會(huì)處理矛盾,，使自己擁有一個(gè)和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。其次要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,。在大學(xué)期間要注意發(fā)展自己的個(gè)性,，敢于提出新問題，解決新問題,，要建立多樣化的'創(chuàng)新觀,，只有這樣才能不斷適應(yīng)變化發(fā)展的社會(huì)。

4,、還要多參加實(shí)踐活動(dòng),。如平時(shí)可以參加兼職、外聯(lián)等工作,，這不僅可以豐富自己的大學(xué)生活,，還可以豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，而且我們學(xué)法律的以后在工作中更是需要與人交流溝通,，多參加實(shí)踐活動(dòng)可以使我們在將來更好的融入社會(huì),。

我覺得職業(yè)生涯課很貼近我們的大學(xué)生活，具有很重要的指導(dǎo)意義,，讓我受益匪淺,。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人，盡管它來的很巧妙,，但是有能力的人總是能牢牢抓住它,。我們只有提前去準(zhǔn)備和規(guī)劃它，才能讓自己的目標(biāo)一步步靠近現(xiàn)實(shí),。我希望在我以后的職業(yè)生涯中能夠越挫越勇，實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo),。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中,，更加堅(jiān)定自己的信念，爭取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇六

平心而論,，很榮幸能夠成為河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的一份子，在大三即將結(jié)束的日子里,，更是清晰地認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃職業(yè)生涯,。正是因?yàn)樵儆袃赡甑臅r(shí)間就要面臨就業(yè)問題，大學(xué)期間規(guī)劃自己的職業(yè)生涯已經(jīng)成為一個(gè)迫切的任務(wù),。

人無本不可立,，人無志不可活。我認(rèn)為在畢業(yè)之前,，專業(yè)知識(shí)對每一位學(xué)子都是必須掌握的,，這個(gè)要求不僅僅是簡單的學(xué)習(xí),，而是融會(huì)貫通，術(shù)業(yè)有專攻,。專業(yè)性,，學(xué)術(shù)性，研究性,，也是有助于約束學(xué)習(xí)之人嚴(yán)格把握學(xué)習(xí)方向,。注重學(xué)術(shù)課題的研究，加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與交流,，實(shí)踐,，尤其將來在會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作的人而言，那么平時(shí)就是要注意養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),，細(xì)致,，一絲不茍的態(tài)度?！靶愿駴Q定命運(yùn),，態(tài)度決定一切?！睍?huì)計(jì)知識(shí)掌握程度的深淺,，一方面是實(shí)際工作實(shí)踐的運(yùn)用，另一方面是會(huì)計(jì)職稱的高低,。若想兩者兼顧,，則離不開刻苦，耐勞的心理素質(zhì),。就個(gè)人的追求而言,，職稱獲取的高低必然不一致，我對自己的指定的目標(biāo)是取得高級會(huì)計(jì)職稱,，因此這個(gè)過程,，不言而喻，是漫長而又精心的,，是考驗(yàn)?zāi)土瓦M(jìn)取意識(shí)的,，正是樹立這樣的目標(biāo)，才孜孜不倦的學(xué)習(xí),。在競爭日益激烈的社會(huì),，學(xué)會(huì)生存是我們畢業(yè)生面臨的問題，專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)恰好為尋找解決途徑奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，進(jìn)一步允許我們長袖善舞,，揚(yáng)長避短。

其次,，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，人才之間的競爭,，其核心是人的綜合素質(zhì)的競爭。大學(xué)生的綜合素質(zhì)通常包括思想道德素質(zhì),、文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和身體、心理素質(zhì),。在思想道德素質(zhì)中,，當(dāng)然包含著職業(yè)道德素質(zhì)。在新的形勢下,，高等院校必須從學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，按照行業(yè)、企業(yè),、社會(huì)對高素質(zhì)勞動(dòng)者的要求,，充分認(rèn)識(shí)職業(yè)道德教育對學(xué)生成才、成長的作用,，構(gòu)建以職業(yè)道德為核心的高職院校思想政治教育新模式,，為社會(huì)培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。尤為者甚,，會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德是其從業(yè)的基準(zhǔn),，不可逃避，不可忽視,，不可敷衍,，明確什么可為，什么不可為,。愛崗敬業(yè)精神教育,，熱愛和崇敬自己選擇的職業(yè)和崗位，按照職業(yè)崗位的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作,。職業(yè)道德情感,，是從業(yè)者個(gè)人對從事的職業(yè)活動(dòng)內(nèi)心所持的態(tài)度。它是受職業(yè)道德理想,、信念制約著。一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生只要養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)的職業(yè)情感,，就會(huì)對自己所從事的事業(yè)產(chǎn)生熱愛,，事業(yè)心和責(zé)任感也不斷增強(qiáng)，對待工作兢兢業(yè)業(yè),，對業(yè)務(wù)精益求精,，在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。

另外,，誠信教育,，誠信作為社會(huì)公民道德規(guī)范,，其基本內(nèi)涵是誠實(shí)、不欺騙,、遵守諾言,。它是人的一種最重要的品德之一，是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要條件,?！叭藷o信不立?！?，固然誠信是職業(yè)道德的核內(nèi)容，也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),。加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育,，勢在必行。高校要整合力量,，完善體系,，遵循規(guī)律,，建立制度,，形成長效機(jī)制,，從而使學(xué)生逐漸養(yǎng)成崇高的誠信品質(zhì),。職業(yè)紀(jì)律教育，隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),，市場競爭日趨激烈,，整個(gè)社會(huì)對從業(yè)人員職業(yè)紀(jì)律的要求越來越高,。遵守職業(yè)紀(jì)律是職業(yè)道德的基本要求,。每個(gè)企業(yè)都有一整套規(guī)章制度來規(guī)范,、約束員工的行為,，一個(gè)學(xué)生如果缺乏紀(jì)律觀念，最終會(huì)因違反企業(yè)的規(guī)章制度而被企業(yè)淘汰出局,。每個(gè)大學(xué)生都要走向社會(huì),，從事一定的職業(yè)，這要求大學(xué)生盡早必須了解和把握自己所從事的職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)法律規(guī)范,，明確自己所從事的職業(yè)應(yīng)該遵循什么樣的規(guī)則,。

1．自身因素。會(huì)計(jì)是具有一定會(huì)計(jì)專業(yè)水平,，經(jīng)考核取得證書,、可以接受當(dāng)事人委托，承辦有關(guān)審計(jì),、會(huì)計(jì),、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的人員,，它客觀要求從業(yè)者有細(xì)心,、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn),、內(nèi)向的人,，有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心,，有一定的邏輯思維能力,，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都適于做會(huì)計(jì),，而且我對會(huì)計(jì)專業(yè)有著濃厚的興趣,。

2．家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們也認(rèn)為我適合做會(huì)計(jì),，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,，我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的,，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進(jìn)一步的了解,，更加確定自己的決心要成為一名會(huì)計(jì)師,，我的家人給予我的支持是我選擇的動(dòng)力。

3．就業(yè)前景：現(xiàn)今男女平等的思想依然沒有在中國完全被接受,，所以就業(yè)時(shí)女生在某些方面沒有男生優(yōu)勢明顯，這使得我們不得不更加認(rèn)真的選擇職業(yè),，會(huì)計(jì)的就業(yè)前景非?？捎^，它比較穩(wěn)定,，收入較高,，工作不會(huì)特別忙，沒有很多限制,，工作時(shí)間較為靈活,，屬于自由職業(yè)者的一種。而且現(xiàn)在會(huì)計(jì)的需求量很大,，專業(yè)性人才短缺,，對于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，找到一份滿意的工作相對容易做,。

1．素質(zhì)要求：會(huì)計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底,，對數(shù)學(xué)能力要求較高，對數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力,，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)也是必要的課程,，現(xiàn)在的會(huì)計(jì)主要是企業(yè)的管理會(huì)計(jì)，它的職責(zé)就是為企業(yè)處理帳目,，為經(jīng)營及投資提出建議,，恰當(dāng)評估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會(huì)計(jì)報(bào)表,，提供及時(shí)有效的信息,，為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。責(zé)任心是必要的,，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)方面是企業(yè)的核心,，會(huì)計(jì)人員有責(zé)任對企業(yè)情況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建議,，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高收益,。由于會(huì)計(jì)每天都要同數(shù)字打交道，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心是基本素質(zhì),，這樣才能精準(zhǔn)的處理好帳簿,，保證信息準(zhǔn)確無誤,。同時(shí)也要有較好的.人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，這些都需要好好鍛煉,。

2．資格要求：做一名會(huì)計(jì)師是要通過嚴(yán)格考核并且頒發(fā)證書,，證書對于一名會(huì)計(jì)來說是非常重要的，它們客觀反映了你的能力,，也能為你的薪酬提供保障,。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會(huì)計(jì)正是被各處都認(rèn)可的,，它就相當(dāng)于金飯碗了,。目前國內(nèi)的會(huì)計(jì)證分為初級、中級和高級會(huì)計(jì)師,。國外在國際上比較有影響力的有：1．a(chǎn)cca（英國特許公會(huì)會(huì)計(jì)師認(rèn)證）2．a(chǎn)ia（國際會(huì)計(jì)師專業(yè)資格證書）3．cga（加拿大注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)）4．cma（美國管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證考試）５．a(chǎn)scpa（澳大利亞注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)）,，對于我們想做會(huì)計(jì)的同學(xué)，如果可以考到其中一項(xiàng)的話,，前途會(huì)非常不錯(cuò),，所以我也把它們作為我的目標(biāo)。

1.大學(xué)期間：在大一下學(xué)期和大二上學(xué)期努力學(xué)習(xí),，掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，為大二下學(xué)期能考進(jìn)會(huì)計(jì)班做充分準(zhǔn)備，大三大四兩年在保證學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上開始準(zhǔn)備考研,，目標(biāo)是考取對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)或者中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)研究生,，進(jìn)入會(huì)計(jì)專項(xiàng)更系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)。在此期間也要著重學(xué)好經(jīng)濟(jì)法,、稅法等考證科目,，并且力爭過英語六級。

2.研究生期間：專攻《會(huì)計(jì)》,、《審計(jì)》,、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》,、《稅法》,，為考證作好準(zhǔn)備，以考取acca（英國特許公會(huì)會(huì)計(jì)師認(rèn)證）或aia（國際會(huì)計(jì)師專業(yè)資格證書）為目標(biāo),。有精力的話會(huì)爭取一下實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓自己能夠畢業(yè)后能更快適應(yīng)工作崗位,。順利完成學(xué)業(yè)得到碩士證書,。

3.畢業(yè)后先找單位實(shí)習(xí)一段時(shí)間，鍛煉自己,，同時(shí)開始考證,，等考到中級或高級會(huì)計(jì)師時(shí),，就會(huì)報(bào)名參加aia或acca的考試。經(jīng)過幾年的磨礪,，我能夠擁有會(huì)計(jì)證和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，此時(shí)就會(huì)著手找一份滿意的會(huì)計(jì)師工作，真正實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

良好的開始是成功的一半,，只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)定自己的職業(yè)理想,，為達(dá)到它而持續(xù)不斷的努力,，秉承信念，頑強(qiáng)拼搏,，乘風(fēng)破浪，跨過一切艱難險(xiǎn)阻,，把汗水揮灑在成功的道路上,，堅(jiān)定腳步,，我的未來不是夢。

最后,，把職業(yè)道德教育和專業(yè)思想教育,，人生觀教育結(jié)合起來，全加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),，樹立崇高的職業(yè)理想,，勤業(yè),、創(chuàng)業(yè),。學(xué)校方面，在具體措施上可采用專業(yè)介紹,，所學(xué)專業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景介紹,，組織學(xué)生參觀企業(yè)，請行業(yè)中有關(guān)認(rèn)識(shí)做報(bào)告,，師生座談,，學(xué)生寫思想?yún)R報(bào)等方式進(jìn)行。提供便捷的途徑加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。

人生觀是人們在認(rèn)識(shí)和評價(jià)人生目的,、人生意義時(shí)所持的基本觀點(diǎn)?？茖W(xué)的人生觀是人生的指南,，它制約著人的價(jià)值觀,，決定人們的職業(yè)道德觀。改革開放以來,，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)所帶來的薪機(jī)制,、薪思想、新觀念強(qiáng)烈沖擊著人們的傳統(tǒng)意識(shí)和行為方式,，使人們的人生觀,、價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化。有些學(xué)生認(rèn)為：“革命太空理想太遠(yuǎn),，只有“大團(tuán)結(jié),，最實(shí)惠”，“理想理想,，有利就想,，前途前途，有錢就圖,?！贝髮W(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,，正確的職業(yè)價(jià)值觀,，合理的職業(yè)利益觀，確立崇高的社會(huì)理想勢在必行,。同時(shí),，要注意培養(yǎng)大學(xué)生健康良好的心理品質(zhì)，促使我們?nèi)娼】档匕l(fā)展,。

正是這樣的職業(yè)規(guī)劃催生了我朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)的動(dòng)力,?；蛟S它就是一道軍令狀，時(shí)刻提醒我不要誤入歧途,，而是完成每一次的自己超越,。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇七

在上大學(xué)之前，很少認(rèn)真地去想以后要做什么職業(yè),。但是自從開了職業(yè)生涯規(guī)劃課后,，我就開始思考自己的人生，上職業(yè)生涯規(guī)劃課的時(shí)間雖不長,，只有這半個(gè)學(xué)期,，我卻感到受益匪淺。聽老師說,，職業(yè)生涯規(guī)劃課程在國外是很重要的一門課程,，所以在課外除了完成老師要求的作業(yè)之外，我還在網(wǎng)上涉獵這方面的知識(shí),。在課上，老師先是給我們教授了職業(yè)生涯規(guī)劃的一些根本知識(shí),，之后給我們播放了一些樂于奉獻(xiàn)的人所做出的職業(yè)選擇的紀(jì)錄片——盧安克,，對我的影響很深。正是有了課后在作業(yè)中的反思,，我對于我的職業(yè)規(guī)劃有了更深的領(lǐng)悟,。在一次次的作業(yè)中，看出老師對我們的引導(dǎo)——先認(rèn)識(shí)我們自己,，了解什么是職業(yè)規(guī)劃,，做出屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，最后完善并從多方面為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而做出的努力,。

學(xué)了這門課后我有以下一些感受：

首先,，為自己制定目標(biāo)。如果沒有目標(biāo)的話,，一個(gè)人就會(huì)活得很忙迷茫,。只有有了目標(biāo)我們才能在為到達(dá)目標(biāo)的同時(shí)完善自己發(fā)現(xiàn)自己的缺乏和優(yōu)點(diǎn)，可以更加的了解提升自己,。同時(shí),，要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，把握時(shí)機(jī),。我們可用的時(shí)間是很短暫的,，就會(huì)覺得我們現(xiàn)在的浪費(fèi)時(shí)間是件多么奢侈的事情,。我們還有多少時(shí)間可以去為我們的事業(yè)目標(biāo)去奮斗呢?因此，我們要合理的利用安排時(shí)間,，把握時(shí)機(jī)到達(dá)自己的目標(biāo),。

更重要的是，我們要肩負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任,?？赐赀@個(gè)盧安克的紀(jì)錄片后，除了對盧安克的奉獻(xiàn)精神的仁愛之心深深嘆服之外,，我對于人在這個(gè)社會(huì)中的價(jià)值和職業(yè)也有了更深層次的認(rèn)識(shí),。我們大學(xué)生承受著最新的知識(shí)，文化熏陶著,。我們一定要認(rèn)清自己的責(zé)任和擺好自己的位置,，在職業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的同時(shí)也要想著回報(bào)和奉獻(xiàn)社會(huì)。

職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏,，也開始思考自己的人生,，為我解釋、指點(diǎn)了許多的迷津,，大學(xué)是我們走向社會(huì)舞臺(tái)之前的最后幾個(gè)階段之一,，此時(shí)假設(shè)抓緊時(shí)間，提升素質(zhì),，一定可以在經(jīng)歷風(fēng)雨后看到最美麗的彩虹,。

剛進(jìn)入大學(xué)，我很多同學(xué)對自己的學(xué)校和所學(xué)習(xí)的專業(yè)是不太滿意,，都在報(bào)怨?，F(xiàn)在知道，你現(xiàn)在在哪里并不重要,，重要的是下一步要走向哪里而充滿希望!我們要選擇好方向,，為自己的未來設(shè)計(jì)一個(gè)充滿渴望的藍(lán)圖，給自己的生活勾勒出一幅充滿活力的譜稿,。成功需要合理的規(guī)劃,，合理的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是邁向成功的第一步,。

老師開始給我講施瓦辛格做總統(tǒng)夢的職業(yè)生涯規(guī)劃,，一步一步的向它逼近，從中我明白很多,。

首先,，了解自己，我是怎么樣的一個(gè)人，我的興趣愛好更適合什么工作,，老師進(jìn)展了很多科學(xué)的測試,。我該如何面對，我終究要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),，我的內(nèi)心深處受到了強(qiáng)烈震撼,，無論是從思想、知識(shí)還是工作方面均受益匪淺,。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標(biāo),，我都從一種模糊狀態(tài)到達(dá)一種茅塞頓開的狀態(tài)。在此,，我想說的是,，如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去開展，責(zé)任使命是動(dòng)力源泉,，一個(gè)沒有責(zé)任感的人,，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的開展!機(jī)遇屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,。施瓦辛格為此鍛煉自己的身體,，讓自己有能力，打好根底,。職業(yè)生涯規(guī)劃,，指的是一個(gè)人對其一生中所承當(dāng)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和方案，這個(gè)方案包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo),，及對一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性奉獻(xiàn)和成就期望,。

其次，了解世界工作?，F(xiàn)在社會(huì)是怎么樣的?現(xiàn)在需要什么樣的人才?剛剛?cè)胄r(shí)我是多么的'幼稚與可愛，還沉浸在高中的美好歲月中,，我深刻的認(rèn)識(shí)到,，在這樣一個(gè)較高的職業(yè)開展乃至人生開展平臺(tái)上，我們把握當(dāng)前畢就業(yè)形勢與趨勢,，深入理解社會(huì)對人才的需求,，主動(dòng)參與職業(yè)開展的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)業(yè),、生活與未來職業(yè)開展的關(guān)系,，樹立科學(xué)的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,，找到自己事業(yè)的支撐點(diǎn),，為自己的精彩生涯鑄就堅(jiān)實(shí)根底。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃簡單的說也就是對一生的工作,、生活的一個(gè)規(guī)劃,，這其實(shí)是一個(gè)設(shè)想,。因?yàn)槲覀冊谠O(shè)想我們今后的工作和生活，所以,，我們在職業(yè)生涯規(guī)劃中所提到的,，根本是我們今后要去做的。正是如此,，所以職業(yè)生涯規(guī)劃充滿了工作,、生活等方面的挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,，是為我們今后工作,、生活等的準(zhǔn)備的，那我們應(yīng)該要感覺到壓力,。

我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí),，要考慮到職業(yè)競爭、工作,、生活等各方面的壓力,。在認(rèn)真考慮到這些方面后，我們會(huì)感到,，在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的時(shí)候,，也會(huì)有壓力，就不敢隨意的給自己定目標(biāo),。因?yàn)橛刑魬?zhàn)和壓力的存在,，所以，我們的職業(yè)生涯規(guī)劃就必須要切合實(shí)際,。在規(guī)劃時(shí),，要去了解社會(huì)、了解自己,，把現(xiàn)實(shí)的同自己的情況相結(jié)合起來,。除了這些，還因?yàn)槁殬I(yè)生涯規(guī)劃畢竟是對未來的設(shè)想,，而未來有很多不確定性,，所以我們的職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)淖兺ㄐ浴ｋm然是規(guī)劃,，但也不是一成不變的,，這樣我們才能說切合實(shí)際。

我的傳記,，讓我更深刻的了解自己的角色,。這是第一次系統(tǒng)的回憶自己這么多年來所扮演的各種角色。一天天的成長中對職業(yè)的認(rèn)識(shí)也逐漸加深，我更堅(jiān)決自己去兼職是必要的,，為將來積累更多的經(jīng)歷,，我也會(huì)在進(jìn)展科學(xué)的自我測試后進(jìn)展以后的職業(yè)生涯規(guī)劃，就像老師給我們看的那部電影《三個(gè)白癡》一樣,，我喜歡什么就應(yīng)該去做什么,，走適合自己的路。也不要因?yàn)樯钪械膲毫Χ贿^氣來,。說職業(yè)生涯復(fù)雜,，是因?yàn)槁殬I(yè)生涯不僅僅是一個(gè)單純的概念，我們的職業(yè)生涯跟家庭,、社會(huì)存在這很密切的關(guān)系,。

在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃,，也要有對生活的規(guī)劃,，因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃,。而說到生活規(guī)劃,，卻又不是個(gè)簡單的事。因?yàn)橛蟹浅Ｃ鞔_的職業(yè)目標(biāo),，所以就不會(huì)去漫天撒網(wǎng),。因?yàn)橛袑ぷ鞯恼J(rèn)同，對所從事的職業(yè)的認(rèn)同以及興趣所在,，所以,，會(huì)更加地投入到學(xué)習(xí)中。雖然只有幾次課,，但是明燈似的,，指引我今后的生活。

學(xué)習(xí)了這門課我想我至少學(xué)到了以下的幾點(diǎn)：

1,、定立目標(biāo),借助目標(biāo)不斷的修正完善自己,。

沒有目標(biāo)的人，不可能找到人生的方向,，有的人適合做學(xué)者,。有的人適合做工程師,，有的人適合做老師,，這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來選擇的，最好的不一定是最適合自己的,。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況,，即時(shí)調(diào)整，讓自己保持最旺盛的激情，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

2,、人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。

我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,，總會(huì)有失敗的時(shí)候,，但是只要沒有失去希望，就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn),，始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,，今天我們很迷茫，明天我們會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),。用堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì),，“永不言棄”

3包容：沉著維護(hù)尊嚴(yán)。

面對的未來,，面對社會(huì),，我們想必會(huì)碰到一些委屈的，難過的,，感到不可理喻的,，憤懣的，等等的,。在這其中我們可能會(huì)被擠兌看到那些所謂社會(huì)的另一面,，或者現(xiàn)在我們不能說出個(gè)一二的單我相信以后會(huì)懂的東西。

“光說不練假把式”,。所以呢,，朝著做下的規(guī)劃，做起來吧,。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇八

要想能更好地就業(yè)就要對當(dāng)前就業(yè)情況有較為全面而準(zhǔn)確的了解,。隨著社會(huì)的變化，從事會(huì)計(jì)工作的人越來越多,，競爭力隨之也增加了許多,。就目前招聘的情況來說，每年的競爭力逐年增加,，很多企業(yè)幾乎只招一個(gè)并且有工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,，所以說今年的就業(yè)形勢更為嚴(yán)峻，競爭力更大,。面對這樣的就業(yè)形勢,，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己定位的目的地就業(yè)形勢如何，不要像人家一樣擊破頭腦都要去一個(gè)地方工作,，我們應(yīng)該去些如今就業(yè)形勢不怎么嚴(yán)峻的地方,，如佛三,、清遠(yuǎn)等就業(yè)競爭力沒那么大的城市，只要自己愛崗敬業(yè),、努力工作,，我相信行行都會(huì)出狀元的。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇九

這次能有機(jī)會(huì)與國新利用有限公司人力資源部焦英經(jīng)理,，共同培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我感到非常榮幸。首先我要感謝國新利用相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),、給了我零距離接近、了解,、認(rèn)識(shí){國新天然氣利用有限公司}的一個(gè)平臺(tái),。雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，但是在這段時(shí)間里,，對于一些平常的東西,，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺,。

現(xiàn)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，靜下心來回想這次學(xué)習(xí)感觸頗深。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)和鍛煉我把理論和實(shí)踐結(jié)合起來提高了自身實(shí)際能力,，以下是我總結(jié)的幾點(diǎn)：

第一，善于溝通,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

第二，要有堅(jiān)持不懈的精神,。

第三,，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,。

第四,，要明確目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度,。

經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我從中學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西，在轉(zhuǎn)型就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,。所以我不能在像以前一樣等待更美好機(jī)會(huì)的到來,，在國新天然氣利用有限公司這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)的地方,，值得思考的地方,，這就需要保持一顆學(xué)習(xí)，思考的心,。首先在技術(shù)方面,，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足之處，認(rèn)真地對待工作,，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí),，同時(shí)在國新天然氣利用有限公司的環(huán)境中，更注重學(xué)習(xí)企業(yè)現(xiàn)代化的管理和企業(yè)文化,，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇十

進(jìn)入大學(xué)最后一學(xué)年了,，感覺剛開始在大一的時(shí)候都沒怎么學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大多數(shù)都是公共課程,，對于自己的這個(gè)專業(yè)也不是很了解,，所以對自己的未來也沒怎么考慮過，只知道一個(gè)大致的方向,，而且畢業(yè)以后不從事自己專業(yè)的人多了去了,，也不知道自己究竟喜歡什么，擅長什么,。確確實(shí)實(shí),，對自己的未來，我一點(diǎn)都沒怎么考慮過,，不是沒有時(shí)間來考慮,，而是我不知道該從何下手，也感覺這有點(diǎn)麻煩,，所以就一拖再拖,，一天一天，渾渾噩噩地過著日子,，現(xiàn)在想起來,，都覺得有點(diǎn)慚愧，花著父母的血汗錢,，卻一點(diǎn)也不知道憐惜,，真是不孝之極。

“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”,，剛開始上這門課的時(shí)候,，沒什么感覺，也沒想太多,，只是覺得這課真的有必要上嗎,？我們真的需要規(guī)劃好自己的未來嗎,？上了這個(gè)課后，我受益匪淺,，深深地反思了一下自己,，我們確實(shí)應(yīng)該規(guī)劃好自己的未來，不僅讓我頓悟了,，還讓我學(xué)到了很多知識(shí),，了解到了很多東西。

首先,，什么是職業(yè)生涯,？這是我們首先得確認(rèn)的。

職業(yè)生涯又稱職業(yè)計(jì)劃或職業(yè)發(fā)展,，是指人生的職業(yè)經(jīng)歷,。大學(xué)生在校期間是準(zhǔn)備參加工作的準(zhǔn)職業(yè)人，參加了工作,，就意味著職業(yè)生涯的開始,。職業(yè)生涯是漫長的，從參加工作一直到退休,，占據(jù)了人一生大部分的時(shí)間,。

從經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來看，職業(yè)生涯就是個(gè)人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色,，它們和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過程相聯(lián)系,，是個(gè)人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。

職業(yè)生涯是以心理開發(fā),、生理開發(fā),、智力開發(fā)、技能開發(fā),、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ),，以工作內(nèi)容為確定和變化，工作業(yè)績的評價(jià),，工資待遇,、職稱、職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn),，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷,。

職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程，是追求自我實(shí)現(xiàn)自我的`重要人生階段,，對人生價(jià)值起著決定性作用,。

職業(yè)生涯就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，是指一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過的,、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢的含義,。也就是說，不論職位高低,，不論成功與否,，每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯,，是一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè),、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過程,。

其次，什么是性格,？

性格是指表現(xiàn)在人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的,、具有核心意義的個(gè)性心理特征，是一種與社會(huì)相關(guān)最密切的人格特征,，在性格中包含有許多社會(huì)道德含義,。性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實(shí)和周圍世界的態(tài)度，并表現(xiàn)在他的行為舉止中,。性格主要體現(xiàn)在對自己,、對別人、對事物的態(tài)度和所采取的言行上,。

對此,，我們進(jìn)行了自我性格的探索，mbti,，通過測試,，我是infp哲學(xué)家：沉穩(wěn)的觀察者、理想主義,、忠實(shí),、看重外在的生活和內(nèi)在的價(jià)值的一致。有求知欲,，能迅速發(fā)現(xiàn)各種可能性,，常常起到促進(jìn)實(shí)行一些主張的作用。只要某種價(jià)值觀不受到威脅,，他們都善應(yīng)變,、靈活地接受；愿意諒解別人和了解充分發(fā)揮人的潛力的方法,；對財(cái)富和周圍的事物不太關(guān)心,。

我們還進(jìn)行了霍蘭德的興趣類型理論測試的互動(dòng)，我的測試結(jié)果是：傳統(tǒng)型,，研究型,，藝術(shù)型,，感覺還挺準(zhǔn)的。

再者,，能力與發(fā)展的關(guān)系究竟是什么呢,？顯而易見，你的能力越好,，那么你的的未來發(fā)展就會(huì)越好,，能力的好壞與自己未來發(fā)展的好壞有著密切的關(guān)系，所以我們要盡可能地提升自己的能力,，知識(shí)都是其次,。

人的能力是多種多樣的，一般可分為以下幾種：

1,、一般能力和特殊能力,。

2、再造性能力和創(chuàng)造性能力,。

3,、液體能力和晶體能力根據(jù)能力在人的一生中的不同發(fā)展趨勢以及能力和先天稟賦與社會(huì)文化因素的關(guān)系，可分為液體能力和晶體能力,。

4,、認(rèn)知能力、操作能力和社交能力,。

其中,，技能的分類更是多種多樣。

我在寒假還關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,？？但總覺得“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況,，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外,。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測,，是在書本,、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是材料專業(yè),，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會(huì)使我措手不及,、困難重重甚至一敗涂地,。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：

（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

中國的材料行業(yè)正在蓬勃發(fā)展,，材料的生產(chǎn)與加工技術(shù)日新月異,，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂觀,，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高,、精、尖人才,。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,，要肯去學(xué)、肯去鉆,、肯去精益求精,。而且我們要勤動(dòng)手,，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),，確定自己的研究方向,，提高自己的綜合研究素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道,。

（二）要學(xué)好英語,。

面對想在全球化的今天，特別材料專業(yè),，每天都要面對著日新月異的變化,，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的,，你要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和技術(shù),，去國外留學(xué)等，英語就是必需品,。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展,，那就學(xué)好英語吧。

（三）要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程,。如今在校學(xué)習(xí)的我們,，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄,，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利,。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源,。

（四）要擺正心態(tài),，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,，細(xì)節(jié)鑄就輝煌,。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力,，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值,，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,，成為公司的負(fù)擔(dān),。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲,、做事磨蹭,、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工,。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好,。我們對員工都沒有什么特別的,、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),，那他們做任何行業(yè)都是可以的,，而且我們也是歡迎這樣的員工的?！?/p>

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇十一

根據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)的定義,，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

第一,，端正了我的就業(yè)觀念,。正如上面所說的,，自此之前,，我都是對未來一片茫然,，覺得一切與工作相關(guān)的事情都可以留在以后找工作的時(shí)候再去考慮,，有著“船到橋頭自然直”的想法。但是上了這門課程以后,，我意識(shí)到比別人早走一步就越能靠近成功一點(diǎn),，晚一步就可能遭到淘汰,。

因此，現(xiàn)在就應(yīng)該為以后做好準(zhǔn)備,，各種擇業(yè)和就業(yè)的條件從此刻就應(yīng)該去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn),。通過這門課程我知道：沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，就沒有成功的喜悅,；沒有勤勤懇懇的鉆研,，就不可能有震撼人心的累累碩果。如今,，身為大學(xué)生的我們,，站在了人生的十字路口，我們即將離開校園進(jìn)入自己的職業(yè)生涯,，迎接人生的第一份工作的挑戰(zhàn),。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法,，但對涉世未深,，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好并且做好是至關(guān)重要的,。

第二,，培養(yǎng)了我良好的職業(yè)道德。通過這門課程學(xué)習(xí),，我清醒的認(rèn)識(shí)到：職業(yè)道德是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的根本,，也是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的根基。在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的不同階段,，職業(yè)道德發(fā)揮著不同的重要作用,，現(xiàn)代社會(huì)與職業(yè)市場的迅速變化對大學(xué)生提出了更高的職業(yè)道德要求，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)可以幫助我們大學(xué)生坦蕩地馳騁于職業(yè)疆場,。

我們大學(xué)生在校期間,，通過這門課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到了形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),，并使之不斷發(fā)展,，就業(yè)之后就可以迅速轉(zhuǎn)化為良好的職業(yè)道德行為。

第三,，形成了我良好的職業(yè)心理,。在上此課程之前，我認(rèn)為一個(gè)人職業(yè)生涯的成功主要取決于職業(yè)能力,、知識(shí)素養(yǎng)等因素，而忽視了職業(yè)心理的作用,，但當(dāng)我學(xué)習(xí)了本課程之后,，我明白了加強(qiáng)職業(yè)心理的準(zhǔn)備與修煉,，努力提高自己的心理調(diào)試能力，形成未來職業(yè)發(fā)展所必需的心理品質(zhì),，對大學(xué)生可持續(xù)職業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的,。在職業(yè)心理方面，我收獲最大的是職業(yè)心理的自我調(diào)試,。我認(rèn)為,，每個(gè)大學(xué)生在自己的職業(yè)生涯中都會(huì)遇到職業(yè)心理問題，而正確解決心理問題的能力是我們職業(yè)發(fā)展不可或缺的“良藥”,。在這門課程的幫助下,，我的職業(yè)心理得到了強(qiáng)化，使我更加有勇氣和信心面對將來的工作職業(yè),。

第四,，增加了我很多就業(yè)知識(shí)和技巧。在課程中,，老師講述了很多的面試技巧,、就業(yè)注意事項(xiàng)，而且介紹了許多學(xué)長的求職經(jīng)驗(yàn),，還有企業(yè)成功人士的任職或創(chuàng)業(yè)的卓見,，課件與媒體文件結(jié)合，使這門課程豐富多彩,。這對于我們這些還沒有過多接觸社會(huì)的大學(xué)生而言,，無疑是一個(gè)很好的了解社會(huì)的有效途徑。在職業(yè)發(fā)展教育課程學(xué)習(xí)獲益的過程中,，我也對該課程的改革產(chǎn)生了一些不成熟的看法和意見,，希望能得到大家的關(guān)注和批評指導(dǎo)。

首先,，職業(yè)發(fā)展教育課程應(yīng)與有效的測評方法,、手段相結(jié)合。例如在美國,，高校會(huì)按照學(xué)生規(guī)模配備足量的專職和兼職教師,，負(fù)責(zé)心理測試、能力評估,、求職咨詢等工作的學(xué)生職業(yè)顧問,。主要任務(wù)是借助心理學(xué)測量科學(xué)的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，通過科學(xué)的手段對學(xué)生的職業(yè)能力傾向,、氣質(zhì)類型,、人格特征、職業(yè)適應(yīng)性等進(jìn)行測評,，并做出解釋,，以幫助學(xué)生建立一個(gè)更為科學(xué),、客觀的自我觀念，為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)決策提供依據(jù),，并指導(dǎo)他們將職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略融入其終生規(guī)劃之中,。

職業(yè)測評是提高大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的有效手段。但是,，該方法在我國高校中還很稀缺,。因此，在大學(xué)職業(yè)發(fā)展教育中各高校應(yīng)加大這方面的投入,。

第二,，理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論與實(shí)踐相結(jié)合在開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)過程中尤其重要,。我覺得最好應(yīng)該通過典型案例分析,、專題討論、模擬演練等一系列實(shí)踐活動(dòng),，完成職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容,，有效提高就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)際效果。

第三,，緊隨社會(huì)發(fā)展腳步,，抓住職業(yè)變化趨勢。我國現(xiàn)正處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期,，社會(huì)的變化日新月異,。各專業(yè)領(lǐng)域也會(huì)產(chǎn)生變化，尤其對技術(shù)含量高的高科技專業(yè)領(lǐng)域更是如此,。因此,，職業(yè)發(fā)展教育課程應(yīng)加強(qiáng)結(jié)合職業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，拓寬學(xué)生觀察社會(huì)的視野,，培育學(xué)生自身知識(shí)及技能的增長與社會(huì)發(fā)展需要相結(jié)合的思想,。以上就是我上這門課程的體會(huì)及一些建議。我相信在這門課程學(xué)到的知識(shí)將會(huì)使我在職業(yè)生涯中受益匪淺,。

職業(yè)對社會(huì)發(fā)展和個(gè)人存在有著重要的意義,。對社會(huì)的大了去了就不說它了，僅對自我來說,，職業(yè)對于一個(gè)人來說,，既是謀生的手段，同時(shí)也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),。誠然,，職業(yè)是我們生活十分重要的一部分，且很可能伴隨我們生活很長時(shí)間。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個(gè)復(fù)雜的,，系統(tǒng)的,，擁有壓力和挑戰(zhàn),、更要切合實(shí)際的對未來工作和生活的一種設(shè)想,。它是對一生的工作、生活的一個(gè)規(guī)劃,。它是為以后作準(zhǔn)備的,，我們必須要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力,。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí),，通常會(huì)感到有壓力，最明顯的是,，不敢隨意的給自己定目標(biāo),。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn),，即便慎重定下的目標(biāo),，但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,，存在壓力和挑戰(zhàn),，所以我們更要盡力做到切合實(shí)際。在規(guī)劃前,，要去了解社會(huì),、了解自己，把現(xiàn)實(shí)的同自己的情況相結(jié)合起來,。不僅要有對工作的規(guī)劃,，也要有對生活的規(guī)劃，因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活,，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃,。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個(gè)簡單的事,。一般來說,，我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的的影響,，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,，得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中,，我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式,、要扮演的社會(huì)角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等，而這些,，又同樣影響到我們的工作,。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目,。同時(shí)，重要的是,，職業(yè)生涯規(guī)劃,，也是影響到一個(gè)人一輩子工作、生活的,。所以,，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復(fù)雜的,。我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人來說,，應(yīng)該有以下幾個(gè)作用：

一、能夠評估目前的成績,，也可以說是對目前的自我評價(jià),。

二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),，我們通過自我評價(jià),、分析，確定自己的職業(yè)路線,，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

三、有助于幫助抓住重點(diǎn),，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,，緊緊抓住重點(diǎn)，增加我們成功的可能性,。

四,、能讓我們努力奮斗，很多時(shí)候,，當(dāng)規(guī)劃具體時(shí),，我們每做出一份努力，都能看到成績,。所以,，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗,。五,、有助于個(gè)人潛能的發(fā)揮,，當(dāng)我們擁有一個(gè)規(guī)劃后，就會(huì)把主要精力放在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的努力上,。這個(gè)時(shí)候,，我們會(huì)逐漸發(fā)揮出一些潛力，在不斷努力下,，越來越多的潛力會(huì)發(fā)揮出來,。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個(gè)漫長的過程,，其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的,。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,，一切都在變化,，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,，就是用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的變化,。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施,，才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功,。

學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后,，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性，所以我很認(rèn)真的為我自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃,。

沒有目標(biāo)的人,，不可能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者,。有的人適合做工程師,，有的人適合做老師，這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來選擇的,，最好的不一定是最適合自己的,。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況，即時(shí)調(diào)整,，讓自己保持最旺盛的激情,，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,。我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,，總會(huì)有失敗的時(shí)候，但是只要沒有失去希望,，就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn),，始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候，今天我們很迷茫，明天我們會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),。用堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì),，“永不言棄”

包容：從容維護(hù)尊嚴(yán)。面對未知的未來,，面對社會(huì),，我們想必會(huì)碰到一些委屈的，難過的,，感到不可理喻的,，憤懣的，等等的,。在這其中我們可能會(huì)被擠兌看到那些所謂社會(huì)的另一面,，或者現(xiàn)在我們不能說出個(gè)一二的單我相信以后會(huì)懂的東西。

“光說不練假把式”,。所以呢,，朝著做下的規(guī)劃，做起來吧,！

職業(yè)對社會(huì)發(fā)展和個(gè)人存在有著重要的意義,。對社會(huì)的大了去了就不說它了，僅對自我來說,，職業(yè)對于一個(gè)人來說,，既是謀生的手段，同時(shí)也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),。誠然,，職業(yè)是我們生活十分重要的一部分，且很可能伴隨我們生活很長時(shí)間,。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個(gè)復(fù)雜的,，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn),、更要切合實(shí)際的對未來工作和生活的一種設(shè)想,。它是對一生的工作、生活的一個(gè)規(guī)劃,。它是為以后作準(zhǔn)備的,，我們必須要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力,。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí)，通常會(huì)感到有壓力,，最明顯的是,，不敢隨意的給自己定目標(biāo),。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn),，即便慎重定下的目標(biāo),，但仍然充滿挑戰(zhàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃，存在壓力和挑戰(zhàn),，所以我們更要盡力做到切合實(shí)際,。在規(guī)劃前，要去了解社會(huì),、了解自己,，把現(xiàn)實(shí)的同自己的情況相結(jié)合起來。不僅要有對工作的規(guī)劃,，也要有對生活的規(guī)劃,，因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃,。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個(gè)簡單的事,。一般來說,，我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的的影響,，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,，得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中,，我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式,、要扮演的社會(huì)角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等,，而這些,，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。同時(shí),，重要的是,，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個(gè)人一輩子工作,、生活的,。所以,，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復(fù)雜的,。我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人來說,，應(yīng)該有以下幾個(gè)作用：

一、能夠評估目前的成績,，也可以說是對目前的自我評價(jià),。

二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),，我們通過自我評價(jià),、分析，確定自己的職業(yè)路線,，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

三、有助于幫助抓住重點(diǎn),，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,，緊緊抓住重點(diǎn)，增加我們成功的可能性,。

四,、能讓我們努力奮斗，很多時(shí)候,，當(dāng)規(guī)劃具體時(shí),，我們每做出一份努力，都能看到成績,。所以,，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗,。五,、有助于個(gè)人潛能的發(fā)揮，當(dāng)我們擁有一個(gè)規(guī)劃后,，就會(huì)把主要精力放在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的努力上,。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)逐漸發(fā)揮出一些潛力,，在不斷努力下,，越來越多的潛力會(huì)發(fā)揮出來。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,，它是一個(gè)漫長的過程,，其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,，一切都在變化,，唯有變化是不變的,。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的變化,。只有我們善于對未來規(guī)劃,，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,，充分開發(fā)自身潛能,，取得事業(yè)的成功。

學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后,，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性,，所以我很認(rèn)真的為我自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃。

沒有目標(biāo)的人,，不可能找到人生的方向,，有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師,，有的人適合做老師,，這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來選擇的，最好的不一定是最適合自己的,。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況,，即時(shí)調(diào)整，讓自己保持最旺盛的激情,，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,，總會(huì)有失敗的時(shí)候，但是只要沒有失去希望,，就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn),，始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候，今天我們很迷茫,，明天我們會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),。用堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì)，“永不言棄”

包容：從容維護(hù)尊嚴(yán),。面對未知的未來,，面對社會(huì)，我們想必會(huì)碰到一些委屈的,，難過的,，感到不可理喻的，憤懣的,，等等的,。在這其中我們可能會(huì)被擠兌看到那些所謂社會(huì)的另一面,，或者現(xiàn)在我們不能說出個(gè)一二的單我相信以后會(huì)懂的東西。

“光說不練假把式”,。所以呢,，朝著做下的規(guī)劃，做起來吧,！

　職業(yè)生涯規(guī)劃,，是一個(gè)人在對職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對自己的興趣、愛好,、能力,、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。

合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯是大學(xué)生走出學(xué)校面向社會(huì),，走向成功重要的第一步。它可以使大學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)自己,，客觀分析環(huán)境,，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾,，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想,。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃不盡是幫助自身找到一份合適的工作的，這也是整個(gè)人生規(guī)劃的基石,。它有利于我們找到自身向往的人生,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟包括：自我評估、職業(yè)環(huán)境分析,、職業(yè)目標(biāo)定位,、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力、反饋修正等五個(gè)環(huán)節(jié),。

1.自我評估：評估自我是為了更好的認(rèn)識(shí)自我,、了解自我。要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,，如借助于職業(yè)興趣測驗(yàn)和性格測驗(yàn)以及周圍人對你的評價(jià)等,，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì),、性格,、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足,。評估自我時(shí)要客觀,、冷靜，不能以點(diǎn)代面,，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),，又要面對自己的缺點(diǎn)。只有這樣,，才能避免設(shè)計(jì)中的盲目性,，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。

2.職業(yè)環(huán)境分析：職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到職業(yè)區(qū)域的具體特點(diǎn),，比如該地區(qū)的特殊政策,、環(huán)境特征;職業(yè)角色的發(fā)展與職業(yè)所在的行業(yè)的發(fā)展有著密切的關(guān)系，職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，不能僅看重單位的大小,、名氣，而要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,，比如人才供給情況,、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;不同的職業(yè)崗位對求業(yè)者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求,，在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，除了解所需要的非職業(yè)素質(zhì)要求外，還要了解所需要的職業(yè)素質(zhì)要求,，除了了解所需要的一般能力外,，還要了解所需要的特殊職業(yè)能力。

3.職業(yè)目標(biāo)定位：職業(yè)生涯目標(biāo)是指人們對未來職業(yè)表現(xiàn)出來的一種強(qiáng)烈的追求和向往,，是人們對未來職業(yè)生活的構(gòu)想和規(guī)劃,，確立目標(biāo)可以成為追求成功的驅(qū)動(dòng)力，,。因此在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，關(guān)鍵是要確立好目標(biāo),。

4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力：大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù),。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能,，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實(shí)際操作能力等,。大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，除了構(gòu)建自己合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,，還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力。一般來說,，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力,、創(chuàng)造能力、社交能力,、實(shí)際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等,。

5.反饋修正：現(xiàn)實(shí)社會(huì)中種.種不確定因素的存在，會(huì)使我們與原來制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)有所偏差,，這就要求我們不斷地反省并對規(guī)劃的目標(biāo)和行動(dòng)方案,，作出修正或調(diào)整，從而保證最終實(shí)現(xiàn)人生理想,。從這個(gè)意義上說,，反饋調(diào)整就是一個(gè)再認(rèn)識(shí)、再發(fā)現(xiàn)的過程,。

從現(xiàn)在開始做好職業(yè)生涯規(guī)劃有利于我們從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴做起,，認(rèn)識(shí)和彌補(bǔ)我們不足，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展我們的長處,，充分挖掘自身能力,，為以后有一份美好職業(yè)和人生做好準(zhǔn)備。

剛聽老師通知要上這門課的時(shí)候,，大家都很疑惑,。為什么我們這些剛剛踏入大學(xué)大門的新生要上這門課。當(dāng)然,，教務(wù)處提供的課程表上僅有的“就業(yè)指導(dǎo)”四個(gè)大字更讓我們不知所以然,，畢竟就業(yè)對我們來說還是比較遙遠(yuǎn)的事情。

在聽過芮老師的這門課之后才知道,，我們所學(xué)的這部分其實(shí)是職業(yè)生涯規(guī)劃,，是就業(yè)中必不可少的一部分。而在大一開設(shè)這門課,，除為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做準(zhǔn)備外,，更多的是讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己大學(xué)四年的生活，不讓時(shí)間被浪費(fèi)掉,，有效充分的利用大學(xué)時(shí)間來有針對性的對就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè),，同時(shí)也可對自己重新作一番全面深刻的審視,剖析了自我特性,明確了人生定位,把握了發(fā)展方向，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，對自我有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí),。

人生是一個(gè)旅程,要想走好就必須有一張地圖,。古往今來無數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長而艱難的旅程。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪,就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，如果盲目的在這片大海上飄蕩,這樣的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景,。我們身邊有無數(shù)的身影,在人群中徘徊,他們沒有目標(biāo),只追求一時(shí)的滿足。職業(yè)生涯規(guī)劃,是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的第一步,就如同為我們的人生畫一張地圖,，讓我們在將來的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目標(biāo),，然后向著這個(gè)方向,在這張地圖的指引下,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。

人的一生將面臨三大抉擇——求學(xué),、求職,、求偶，其中求職是十分重要的,。職業(yè)是人的生活重要組成部分,，它影響著個(gè)人的整個(gè)事業(yè)發(fā)展，影響著個(gè)人的家庭幸福程度,。它不僅是謀生的手段,，它也應(yīng)該給人們帶來最大的精神滿足。它不僅滿足衣食住行的基本需求,，而且滿足個(gè)人潛能發(fā)揮自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃使我們了解只有對自己未來的職業(yè)進(jìn)行完整地規(guī)劃,才能找到一份好工作，不會(huì)被社會(huì)淘汰,，在社會(huì)上有立足之地,，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，就是在大學(xué)生明確自己興趣,、愛好的前提下，在認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己專業(yè)特長和知識(shí)結(jié)構(gòu),，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前,，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合,，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán),。

職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于促進(jìn)個(gè)人努力工作,。其次,，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生提升就業(yè)競爭力。最后,，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于激發(fā)個(gè)人潛能,，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。而要設(shè)計(jì)一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，就必須揚(yáng)長避短,，考慮自己的興趣愛好、價(jià)值觀念,、人格特點(diǎn),、能力素質(zhì)等方面的因素來設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

像許多剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一樣,，我不知道自己想做什么,、能做什么。我每天除了上課之外我不知道該干什么,、怎樣分配我的時(shí)間,，我對自己的將來沒有什么規(guī)劃。我總是想船到橋頭自然直,，想那么多干嘛,。但是自從上了職業(yè)生涯規(guī)劃課程之后，我才知道自己是多么的愚蠢,。智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者坐等機(jī)會(huì),。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘,，渾渾噩噩,、沒有目標(biāo)、方向的過日子,，我應(yīng)該有一個(gè)前行的領(lǐng)路人——理想,，我應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，有了理想我就會(huì)像在百米沖刺一樣向著自己的目標(biāo)努力的拼搏,。我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)壓力,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能使我們更好地進(jìn)入社會(huì),。

21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測的世紀(jì),一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代,有希望也有困惑,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,大學(xué)生已經(jīng)越來越多,面臨著各種各樣的挑戰(zhàn),。在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)中,怎樣才能更好地立足呢?大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,使我對自己的未來有了一定的規(guī)劃,，使我有了一定的目標(biāo)，而我也會(huì)在接下來的這三年里,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信有了目標(biāo)的指導(dǎo)，今后我們在面對眾多優(yōu)秀的對手時(shí),能夠在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地,，闖出一片屬于自己的天地,。

首先，端正我的就業(yè)觀念,。就像上面說的,，從此以后，我對未來一片茫然,，覺得一切與工作相關(guān)的事情都可以留在以后找工作的時(shí)候再去考慮,，有船到橋頭自然直的想法。但上了這門課之后,，我意識(shí)到比別人早走一步就更接近成功,，晚走一步就可能被淘汰。

所以,，現(xiàn)在就應(yīng)該為以后做好準(zhǔn)備,，各種擇業(yè)和就業(yè)條件從此就應(yīng)該去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。透過這門課我知道：沒有兢兢業(yè)業(yè)的努力,，就沒有成功的喜悅,；沒有勤奮的鉆研，就不可能有令人震驚的累累碩果,。如今,，作為大學(xué)生，我們站在人生的十字路口,，即將離開校園,，進(jìn)入職業(yè)生涯，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn),。盡管有先就業(yè),，再擇業(yè)的說法，但是對于涉世不深,，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,，第一份工作能否選好并做好是非常重要的。

以幫助我們大學(xué)生坦蕩地馳騁于職業(yè)疆場,。

我們大學(xué)生在校期間,，通過這門課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到了形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),，并使之不斷發(fā)展,，就業(yè)之后就可以迅速轉(zhuǎn)化為良好的職業(yè)道德行為。

第三,，形成了我良好的職業(yè)心理,。在上此課程之前,，我認(rèn)為一個(gè)人職業(yè)生涯的成功主要取決于職業(yè)能力、知識(shí)素養(yǎng)等因素,，而忽視了職業(yè)心理的作用,，但當(dāng)我學(xué)習(xí)了本課程之后，我明白了加強(qiáng)職業(yè)心理的準(zhǔn)備與修煉,，努力提高自己的心理調(diào)試能力，形成未來職業(yè)發(fā)展所必需的心理品質(zhì),，對大學(xué)生可持續(xù)職業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的,。在職業(yè)心理方面，我收獲最大的是職業(yè)心理的自我調(diào)試,。我認(rèn)為,，每個(gè)大學(xué)生在自己的職業(yè)生涯中都會(huì)遇到職業(yè)心理問題，而正確解決心理問題的能力是我們職業(yè)發(fā)展不可或缺的“良藥”,。在這門課程的幫助下,，我的職業(yè)心理得到了強(qiáng)化，使我更加有勇氣和信心面對將來的工作職業(yè),。

第四,，增加了我很多就業(yè)知識(shí)和技巧。在課程中,，老師講述了很多的面試技巧,、就業(yè)注意事項(xiàng)，而且介紹了許多學(xué)長的求職經(jīng)驗(yàn),，還有企業(yè)成功人士的任職或創(chuàng)業(yè)的卓見,，課件與媒體文件結(jié)合，使這門課程豐富多彩,。這對于我們這些還沒有過多接觸社會(huì)的大學(xué)生而言,，無疑是一個(gè)很好的了解社會(huì)的有效途徑。在職業(yè)發(fā)展教育課程學(xué)習(xí)獲益的過程中,，我也對該課程的改革產(chǎn)生了一些不成熟的看法和意見,，希望能得到大家的關(guān)注和批評指導(dǎo)。

首先,，職業(yè)發(fā)展教育課程應(yīng)與有效的測評方法,、手段相結(jié)合。例如在美國,，高校會(huì)按照學(xué)生規(guī)模配備足量的專職和兼職教師,，負(fù)責(zé)心理測試、能力評估,、求職咨詢等工作的學(xué)生職業(yè)顧問,。主要任務(wù)是借助心理學(xué)測量科學(xué)的研究成果和經(jīng)驗(yàn),，通過科學(xué)的手段對學(xué)生的職業(yè)能力傾向、氣質(zhì)類型,、人格特征,、職業(yè)適應(yīng)性等進(jìn)行測評，并做出解釋,，以幫助學(xué)生建立一個(gè)更為科學(xué),、客觀的自我觀念，為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)決策提供依據(jù),，并指導(dǎo)他們將職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略融入其終生規(guī)劃之中,。

職業(yè)測評是提高大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的有效手段。但是,，該方法在我國高校中還很稀缺,。因此，在大學(xué)職業(yè)發(fā)展教育中各高校應(yīng)加大這方面的投入,。

第二,，理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論與實(shí)踐相結(jié)合在開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)過程中尤其重要,。我覺得最好應(yīng)該通過典型案例分析,、專題討論、模擬演練等一系列實(shí)踐活動(dòng),，完成職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容,，有效提高就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)際效果。

第三,，緊隨社會(huì)發(fā)展腳步,，抓住職業(yè)變化趨勢。我國現(xiàn)正處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期,，社會(huì)的變化日新月異,。各專業(yè)領(lǐng)域也會(huì)產(chǎn)生變化，尤其對技術(shù)含量高的高科技專業(yè)領(lǐng)域更是如此,。因此,，職業(yè)發(fā)展教育課程應(yīng)加強(qiáng)結(jié)合職業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，拓寬學(xué)生觀察社會(huì)的視野,，培育學(xué)生自身知識(shí)及技能的增長與社會(huì)發(fā)展需要相結(jié)合的思想,。以上就是我上這門課程的體會(huì)及一些建議。我相信在這門課程學(xué)到的知識(shí)將會(huì)使我在職業(yè)生涯中受益匪淺,。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇十二

作為一只在職業(yè)生涯中迷路的小白,，還是想在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

講真,，關(guān)于未來要做什么,，在高三之后我一直處于空洞期,，曾經(jīng)我以為我會(huì)成為一名好醫(yī)生，但是高考讓很多人都走上了另一條路,，我就是那很多人中的一個(gè),。

我現(xiàn)在的專業(yè)是生物醫(yī)學(xué)工程，計(jì)劃考研,，從大醫(yī)考入985,、211高校，圓我一個(gè)高校夢,，繼續(xù)學(xué)生生活,。但是我內(nèi)心清楚的知道，不管是選擇就業(yè)還是考研,，最終我們都會(huì)面臨社會(huì)的選擇――就業(yè)。8月份開學(xué)我就是一名大三的學(xué)生了,，不管是考研還是科研畢業(yè)設(shè)計(jì)還是就業(yè)都要做好準(zhǔn)備,，再三考慮下，我選擇了考研,，暫時(shí)放棄就業(yè),。說是對現(xiàn)今就業(yè)殘酷局面的逃避也好，說是繼續(xù)深造也好,，已經(jīng)決定了,，還是要勇往直前。

關(guān)于就業(yè),，其實(shí)想了很多,，也問了很多。生物醫(yī)學(xué)工程作為一門在中國新興的專業(yè)其實(shí)并不具有太大的優(yōu)勢,，若不是自身特別優(yōu)秀,，哪里會(huì)有企業(yè)愿意供養(yǎng)你。

大學(xué)四年走來,，在人際方面,，我不通達(dá)，面對各方交際勢力,，不懂得處理自己的情緒,，不懂得照顧他人的感受，更不懂怎么活躍氣氛,，同學(xué)之間,，師生之間，也只能勉強(qiáng)維持交情,。

所以我不準(zhǔn)備也不愿意在銷售方面就業(yè),。

恰好我們的專業(yè)還有一個(gè)更好的就業(yè)方向,，計(jì)算機(jī)方面，關(guān)于各種計(jì)算機(jī)語言的學(xué)習(xí)寫項(xiàng)目,，寫代碼,，成長為一名完完全全的程序猿。

所以,，未來我的第一份工作會(huì)是成為一名公司的程序猿,。

隨著時(shí)間的流逝，我變成了向往北上廣的田園小村女,。金牛座本身兩種極端的性格在我身上體現(xiàn),，對于大城市的向往，對于田園生活的'舒適,，無一不吸引著我,。但是年輕的我，更希望自己能夠闖一闖,，看這大千世界的人來人往,。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇十三

大學(xué)生就業(yè)如此嚴(yán)峻，就業(yè)指導(dǎo)課也就如此的重要,。為了引導(dǎo)大學(xué)生更好的就業(yè),，我校特地開設(shè)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課這一科目，輔導(dǎo)員石老師給我們提供了很重要的就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo),。為我們在就業(yè)的過程中減少了盲目性,，讓我們對就業(yè)有了更清晰而明確的了解。

輔導(dǎo)員石老師負(fù)責(zé)了多年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查工作,，所以在這一方面有很深入而專業(yè)的知識(shí),，他為我們分析了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和最新的會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)形勢，讓我們了解到會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)的嚴(yán)峻性,。本來想著大四第一學(xué)期,，就業(yè)還是那么的遙遠(yuǎn)，但是自從上了輔導(dǎo)員石老師的課,，我明白到就業(yè)已經(jīng)迫在眉睫了,，我應(yīng)該為能順利和更好地就業(yè)做好一系列的準(zhǔn)備了。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇十四

所謂職業(yè)規(guī)劃,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,，就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程，它包括職業(yè)定位,、目標(biāo)設(shè)定,、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對職業(yè)通道的設(shè)計(jì)。

我們都知道職業(yè)規(guī)劃包括職業(yè)定位,、目標(biāo)設(shè)定,、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容，下面我就詳細(xì)解釋一下,，這些理論如何具體應(yīng)用在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃中:,。

1.職業(yè)定位。

首先你先要明確目標(biāo)：你希望做什么?例如：你喜歡銷售行業(yè),，還是喜歡做什么?職業(yè)定位是進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的最關(guān)鍵步驟,，它會(huì)影響你的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)程。

2.目標(biāo)設(shè)定,。

在完成了大體的職業(yè)定位后,，要先制定一個(gè)短期的計(jì)劃。例如：3年規(guī)劃,，由于一開始進(jìn)入工作的時(shí)間相對較短,，如果去應(yīng)聘的話，估計(jì)基層員工的概率會(huì)比較大,，但是如果你有計(jì)劃,，那么你朝一個(gè)目標(biāo)去努力，就像是愚公移山一樣,，只要你朝一個(gè)目標(biāo)去努力就會(huì)有積累，當(dāng)積累到一定程度大家就看到了,。

3.通道設(shè)計(jì),。

所謂通道設(shè)計(jì)也就是計(jì)劃的執(zhí)行，你要通過什么樣的途徑來實(shí)現(xiàn)你的規(guī)劃,。重點(diǎn)是制定好計(jì)劃后一定要認(rèn)真的執(zhí)行,，不要朝令夕改，也不要制定了就放在哪里,，要認(rèn)真落實(shí),，貴在堅(jiān)持!

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇十五

20xx到20xx學(xué)年第二學(xué)期，我們開展了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》一課,，在為期一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，懂得了許多知識(shí)，也明白了職業(yè)規(guī)劃對人生的重要性,。

“不做準(zhǔn)備的人就是準(zhǔn)備失敗的人”,，所以規(guī)劃對于我的人生是有重要意義的，規(guī)劃好自己的人生,，給自己一個(gè)預(yù)期的目標(biāo),，這樣可以目標(biāo)明確地去做事情，不必浪費(fèi)不必要的時(shí)間,，更不必做無用功,。很多事情失敗的原因不是在行動(dòng)前沒有計(jì)劃,，而是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)，這就是所謂的“準(zhǔn)備”,。機(jī)遇來臨之時(shí),，有準(zhǔn)備的人可以應(yīng)用自如，而無準(zhǔn)備的人恐懼只能望洋興嘆了,。

在課堂上做mbti性格類型傾向測試后,，才使我更加深層次的了解自己，這也是學(xué)習(xí)這一科的一個(gè)最大的收獲,。古人云：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”若連自己都不了解自己，恐怕說不上要在人生的戰(zhàn)場上輸?shù)枚嗝磻K烈了,。我的優(yōu)缺點(diǎn),、我喜歡的工作類型、以及適合我性格的職業(yè),，這些方面的了解可以讓我明確今后學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn),，凡事都有個(gè)主次矛盾不是嗎?于我無益的事情就沒必要再浪費(fèi)時(shí)間去做了，把今后需要用到的東西學(xué)好,，這才是現(xiàn)在最重要的事情,。

思路決定出路，性格決定命運(yùn),。我更看重一個(gè)人的頭腦,。而我卻偏偏不是一個(gè)聰明的人?！堵殬I(yè)生涯》的學(xué)習(xí)讓我知道了要學(xué)會(huì)用腦子?，F(xiàn)在的社會(huì)就是一個(gè)頭腦的帝國，沒有什么比智商更值錢的了!打破頭腦思維的局限性和古板化,，是思路騰飛的關(guān)鍵,，而我承認(rèn)，在這一點(diǎn)上,，我是需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的,。至于性格,，自古“江山易改，秉性難移”，還好我不是個(gè)性格很極端的人,，性格的完善也還好做到,。

這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，受益匪淺,，我懂得了許多道理，大學(xué)的生活就是一個(gè)小社會(huì)，我在這其中摸爬滾打,，學(xué)習(xí)著一切以前未曾接觸的東西,，為以后步入社會(huì)做準(zhǔn)備，在這一課上學(xué)到的東西,，我相信我將受用終生,，因?yàn)榈览硎怯篮愕模碚搮s是不斷更新的,，這一學(xué)期的《職業(yè)生涯規(guī)劃》結(jié)束了,，不過我會(huì)帶著學(xué)到的知識(shí)一路好好走下去!

萊蕪市農(nóng)村信用合作聯(lián)社范圍內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作進(jìn)行的轟轟烈烈，我個(gè)人也在對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃過程中重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個(gè)目標(biāo),。在規(guī)劃過程中也發(fā)現(xiàn)了一些有助于我們更好的進(jìn)行規(guī)劃的方法,，并愿意作為心得體會(huì)與大家一起分享。

職業(yè)在人的一生中占據(jù)非常重要的作用,，它是個(gè)人價(jià)值得以體現(xiàn)的途徑,，是家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定,、文明進(jìn)步的原動(dòng)力,，不管對國家還是個(gè)人都有非常重要的指導(dǎo)意義。

因此,，在進(jìn)行規(guī)劃的時(shí)候,，我們要從全局角度考慮問題，不僅要將規(guī)劃按時(shí)間階段進(jìn)行劃分,，而且在該階段中要詳細(xì)按照崗位目標(biāo)(成為分社主任或客戶經(jīng)理),、學(xué)歷目標(biāo)(例如打算考取碩士或博士學(xué)位)、文化目標(biāo)(發(fā)表幾篇論文或完成幾個(gè)課題),、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)(例如希望達(dá)到的.月薪或獎(jiǎng)金)等。不要僅僅局限于每天工作打算干什么,，這樣才能在各個(gè)方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,，發(fā)掘職業(yè)潛力。

一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃,，需要具備可行性,，可量性，需要有實(shí)施計(jì)劃的具體措施和時(shí)間,，但是,，職業(yè)規(guī)劃做得過細(xì)、過于嚴(yán)格,，會(huì)束縛自己的手腳,，可能喪失隨時(shí)到來的種種機(jī)會(huì)，又會(huì)因?yàn)椴磺泻蠈?shí)際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下,，要使職業(yè)生涯行之有效,，就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實(shí)踐中不斷進(jìn)行評估和調(diào)整,。這就需要我在實(shí)踐中定時(shí)定期的去檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)完成的情況和評估環(huán)境的變化,，從而做出正確的調(diào)整。

雖然我們現(xiàn)在每個(gè)人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標(biāo),，但是隨著職業(yè)的變化,、個(gè)人興趣的改變及其他各方面因素的影響，個(gè)人的職業(yè)生涯是會(huì)發(fā)生變化的,，這就要求個(gè)人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案,。當(dāng)然，其中階段性的方案及實(shí)施細(xì)節(jié)問題也要隨之調(diào)整,，也就是說我們要一直堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃,。

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個(gè)不斷變化的環(huán)境中,。管理我職業(yè)生涯——不斷關(guān)注與我的職業(yè)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r和不斷的對計(jì)劃做出修正是必不可少的,。從這個(gè)角度講，建立職業(yè)生涯考核表是相當(dāng)必要的,。

從可操作性的角度來看,，我覺得可以制定每日和每月兩個(gè)表單來審核自己所制定的職業(yè)生涯目標(biāo)的進(jìn)展程度，從而督促計(jì)劃的進(jìn)行,。

“永遠(yuǎn)不變的只有變化本身,，一個(gè)積極主動(dòng)的人，是會(huì)在自己的職業(yè)生涯中不斷修正自己的職業(yè)理想,，在變化中謀求自己的職業(yè)發(fā)展,。”

個(gè)人的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,，而是動(dòng)態(tài)的,，所有的規(guī)劃和具體行動(dòng)都具有一定的靈活機(jī)動(dòng)空間?？傊?，在原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化和目標(biāo)執(zhí)行的結(jié)果不斷的調(diào)整和修正我的規(guī)劃,，從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進(jìn)的作用,。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會(huì)篇十六

我很高興在大一就學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃課，什么樣的生涯是成功的,？心之所安,！是啊,，心之所安，這個(gè)答案解開我這么久以來的困惑,。

剛進(jìn)入大學(xué),，我很多同學(xué)對自己的學(xué)校和所學(xué)習(xí)的專業(yè)是不太滿意，都在報(bào)怨?，F(xiàn)在知道,，你現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是下一步要走向哪里而充滿希望,！我們要選擇好方向,，為自己的未來設(shè)計(jì)一個(gè)充滿渴望的藍(lán)圖，給自己的生活勾勒出一幅充滿活力的譜稿,。成功需要合理的規(guī)劃,，合理的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是邁向成功的第一步,。

老師開始給我講施瓦辛格做總統(tǒng)夢的職業(yè)生涯規(guī)劃,，一步一步的向它逼近，從中我明白很多,。

首先,，了解自己，我是怎么樣的一個(gè)人,，我的興趣愛好更適合什么工作,，老師進(jìn)行了很多科學(xué)的測試。我該如何面對,，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),，我的內(nèi)心深處受到了強(qiáng)烈震撼，無論是從思想,、知識(shí)還是工作方面均受益匪淺,。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標(biāo)，我都從一種模糊狀態(tài)達(dá)到一種茅塞頓開的狀態(tài),。在此,，我想說的是，如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展,，責(zé)任使命是動(dòng)力源泉，一個(gè)沒有責(zé)任感的人,，是不可能有事業(yè)心的,，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展！機(jī)遇屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,。施瓦辛格為此鍛煉自己的身體,，讓自己有能力,，打好基矗職業(yè)生涯規(guī)劃，指的是一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,，這個(gè)計(jì)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo),，及對一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。

其次,，了解世界工作?，F(xiàn)在社會(huì)是怎么樣的？現(xiàn)在需要什么樣的人才,？剛剛?cè)胄r(shí)我是多么的幼稚與可愛,，還沉浸在高中的美好歲月中，我深刻的認(rèn)識(shí)到,，在這樣一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺(tái)上,，我們把握當(dāng)前畢就業(yè)形勢與趨勢，深入理解社會(huì)對人才的需求,，主動(dòng)參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),，充分認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系,，樹立科學(xué)的事業(yè)觀,，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到自己事業(yè)的支撐點(diǎn),，為自己的精彩生涯鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃簡單的說也就是對一生的工作、生活的一個(gè)規(guī)劃,，這其實(shí)是一個(gè)設(shè)想,。因?yàn)槲覀冊谠O(shè)想我們今后的工作和生活，所以,，我們在職業(yè)生涯規(guī)劃中所提到的,，基本是我們今后要去做的。正是如此,，所以職業(yè)生涯規(guī)劃充滿了工作,、生活等方面的挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,，是為我們今后工作,、生活等的準(zhǔn)備的，那我們應(yīng)該要感覺到壓力,。我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí),，要考慮到職業(yè)競爭、工作,、生活等各方面的壓力,。在認(rèn)真考慮到這些方面后,，我們會(huì)感到，在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的時(shí)候,，也會(huì)有壓力,，就不敢隨意的給自己定目標(biāo)。因?yàn)橛刑魬?zhàn)和壓力的存在,，所以,，我們的職業(yè)生涯規(guī)劃就必須要切合實(shí)際。在規(guī)劃時(shí),，要去了解社會(huì),、了解自己，把現(xiàn)實(shí)的同自己的情況相結(jié)合起來,。除了這些,，還因?yàn)槁殬I(yè)生涯規(guī)劃畢竟是對未來的設(shè)想，而未來有很多不確定性,，所以我們的職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃，但也不是一成不變的,，這樣我們才能說切合實(shí)際,。

我的傳記，讓我更深刻的了解自己的角色,。這是第一次系統(tǒng)的回顧自己這么多年來所扮演的各種角色,。一天天的成長中對職業(yè)的認(rèn)識(shí)也逐漸加深，我更堅(jiān)定自己去兼職是必要的,，為將來積累更多的經(jīng)驗(yàn),，我也會(huì)在進(jìn)行科學(xué)的自我測試后進(jìn)行以后的職業(yè)生涯規(guī)劃，就像老師給我們看的那部電影《三個(gè)白癡》一樣,，我喜歡什么就應(yīng)該去做什么,，走適合自己的路。也不要因?yàn)樯钪械膲毫Χ贿^氣來,。說職業(yè)生涯復(fù)雜,，是因?yàn)槁殬I(yè)生涯不僅僅是一個(gè)單純的概念，我們的職業(yè)生涯跟家庭,、社會(huì)存在這很密切的關(guān)系,。在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃,，也要有對生活的規(guī)劃,，因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃,。而說到生活規(guī)劃,，卻又不是個(gè)簡單的事。因?yàn)橛蟹浅Ｃ鞔_的職業(yè)目標(biāo),，所以就不會(huì)去漫天撒網(wǎng),。因?yàn)橛袑ぷ鞯恼J(rèn)同，對所從事的職業(yè)的認(rèn)同以及興趣所在,，所以,，會(huì)更加地投入到學(xué)習(xí)中。雖然只有幾次課,，但是明燈似的,，指引我今后的生活。

學(xué)習(xí)了這門課我想我至少學(xué)到了以下的幾點(diǎn)：

沒有目標(biāo)的人,，不可能找到人生的方向,，有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師,，有的人適合做老師,，這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來選擇的，最好的不一定是最適合自己的,。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況,，即時(shí)調(diào)整，讓自己保持最旺盛的激情,，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，總會(huì)有失敗的時(shí)候,，但是只要沒有失去希望,，就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)，始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,，今天我們很迷茫,，明天我們會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。用堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì),，“永不言棄”

面對未知的未來,，面對社會(huì)，我們想必會(huì)碰到一些委屈的,，難過的,，感到不可理喻的，憤懣的,，等等的,。在這其中我們可能會(huì)被擠兌看到那些所謂社會(huì)的另一面，或者現(xiàn)在我們不能說出個(gè)一二的單我相信以后會(huì)懂的東西,。