對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結,，既反映工作的概況,，取得的成績,，存在的問題、缺點,，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

音樂組教研工作總結篇一

回顧過去的一學期,，本組依據(jù)我校教研安排與本組教研工作安排,，在教務處的指導以及我組全體老師的共同努力下,，我組較好地完成了本學期的各項工作，現(xiàn)總結如下：

1,、仔細抓好教學常規(guī)工作,，組織開展好每一次教研組活動，檢查督促六仔細工作,，發(fā)覺不足之處馬上訂正,。

2、仔細上好每節(jié)研討課,，針對所上的幾節(jié)課,，我們進行了“課堂視察”活動，視察課堂細微環(huán)節(jié),，堅持自我反思,，同伴互助，找出教學勝利點,、失敗點,、創(chuàng)新點，找出提高課堂教學有效的勝利方法,，使每位老師在教學中都形成自己的教學特色,。

3、主動協(xié)作教務處,，結合我組學科特點,，開展了歌詠、舞蹈,、器樂等項目的愛好小組活動,，本學期參與吳江市中小學“三獨”競賽，能仔細組織學生參與訓練,，其中,獨舞《雨竹林》在競賽中獲得了市級二等獎,。

1、主動參加我組課題工作,。

2,、注意老師基本功訓練，本學期,，我們組開展了“歌曲配伴奏”的基本功訓練,。每一位老師都能仔細打算，仔細練習,，寫好伴奏譜,，在活動時逐個彈奏，效果不錯,。

3,、組織我組老師主動參與校本課題的.申報和探討工作,，結合我組學科特點，申報探討性學習課題與學科整合課題,。

主動協(xié)作學校,、德育處，參加校內文化建設,，在本學期的學校第九屆校內文化藝術節(jié)上,，我組老師仔細參加了課外輔導，組織演出,。

在今后的工作中,，我們音樂組老師在創(chuàng)新方面，特殊是課堂教學方法方面,，還將進一步努力,，爭取在下學期中有一個飛躍！

音樂組教研工作總結篇二

音美教研組共有3人,，其中,，音樂教師1人，美術教師2人,。近年來,，在學校的正確領導和市教育局教研室的業(yè)務指導下，我組結合音美新課程改革,，緊緊圍繞藝術教育的規(guī)律,，用心探索藝術教育的有效途徑，在教學,、特長生輔導及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績,，現(xiàn)將工作總結如下：

在全面貫徹藝術新課程的指導思想下，本組教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍,，關注網絡中有關教育的新動態(tài),，不斷吸取相關的理論和經驗，樹立適合自己教學的新型教學理念,。

在教材的運用中,，體現(xiàn)多元化，突出藝術經典,，關注學習經歷,，重視過程評價;在教學中，充分運用現(xiàn)代教育手段,，將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p,，美術課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆痈械拿襟w欣賞，開拓了學生的視野，激發(fā)了學生的學習興趣,，并根據(jù)學科特點，確立以學生為中心的教學思想,，本著“教是為了不教”的觀念,，重視激發(fā)學生的用心性、創(chuàng)造性,、參與性,，透過即興表演、即興創(chuàng)作等形式,，使學生的個性特點得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn),，同時也豐富了教學資料，活躍了課堂氣氛,，提高了學生的藝術品味,。

在搞好日常教學工作的同時，本組教師還利用業(yè)余時間為我校藝術特長生進行專業(yè)輔導,，幾年來已有幾十位學生透過輔導升入高等藝術院校,。對于特長生，我們制定了詳細的輔導計劃,，配備兩名精干的輔導老師,，按時按計劃進行輔導。具體做法是：

1,、端正思想,、從嚴要求。

藝術類的學生,，要想取得專業(yè)上的不斷進步,，就要調整好自己的心態(tài)，踏踏實實,，循序漸進地不斷學習和提高,。作為專業(yè)老師，不僅僅在專業(yè)技能上對學生進行輔導,，還要很好地幫忙和指導他們端正心態(tài),，教育他們要持之以恒，不能取得一點成績就沾沾自喜,，而遇到挫折就灰心喪氣,。要想在專業(yè)上取得突破，就要堅持不懈,。

2,、認真輔導、因材施教。

我校的藝術考生,，專業(yè)素質和專業(yè)基礎參差不齊,，而且學生們所學的專業(yè)方向也不相同。就美術專業(yè)而言,，有的學生學習素描,，有的學習水粉畫，而有的練習油畫,。音樂方面,，有的主攻聲樂，有的主攻器樂,。另外,，還有電視編導專業(yè)、主持播音專業(yè),，等等,。針對這些狀況，我們音美教研組經過分析研究,，決定對專業(yè)中共性的知識進行集中輔導,，而對考生不同的專業(yè)技能進行單獨輔導。這樣,，不僅僅強化了考生的專業(yè)知識,，而且也提高了工作效率。

在輔導工作中,，我們還注意引導正確處理好專業(yè)學習和文化課學習的關系,。對專業(yè)基礎好，專業(yè)悟性強的學生,，我們要求他們在保證專業(yè)的基礎上,，學習重心向文化課轉移。對文化成績好的同學,，我們鼓勵他們持續(xù)文化課的優(yōu)勢,，加大對專業(yè)的訓練。正是“兩條腿走路”的指導思想,，因此,，每年我校藝術考生基本上都能透過專業(yè)和文化課的考試。

3,、以生為本,、盡心盡責。

我們的專業(yè)輔導工作,，都是在完成正常的教學任務的狀況下進行的,。為了保證輔導時間，我們分別安排音樂類每一天下午的兩節(jié)活動課時間，美術類每周二,、四下午的活動課時間,，臨近考試還增加了周日上午進行輔導。輔導美術時,，學生兩三個小時畫一幅作品是很平常的,，老師經常放下休息時間，有時利用中午給學生輔導,。由于音樂、表演類的專業(yè)技能比較多,，不僅僅有樂理,、視唱、練耳,、聲樂,、器樂，還有舞蹈,、朗誦等加試項目,，所以需要超多的時間對不同的考生進行不同的輔導，黃遠略老師克服孩子小,，人手少,，時間緊的困難，盡量擠時間去指導他們,。無論怎樣,，我們必須保證學生的輔導時間。

1,、按照教導處的要求,，結合本學科特點，安排并組織教研活動,。

2,、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查,，督促教師認真?zhèn)湔n,，使音教美學能正常開展。

3,、透過聽評課和研討會,，促進全體藝術教師的經驗和信息交流。

4,、鼓勵藝術教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,，加強示范。

5、舉辦多種形式的藝術活動,，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,。本學期舉辦的書畫比賽質量較高，充分顯示了學生美術水平的提高,。

6,、定期組織美術、音樂興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長,。

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質教育,，透過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力,，促使他們在德、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍,。

音樂組教研工作總結篇三

20xx年8月30日的東升鎮(zhèn)教研工作會議安排在9月1日之前，這一匠心獨具的安排可見東升鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦,、東升鎮(zhèn)中小學教研中心對于提升全鎮(zhèn)教育教學水平的重視和迫切的希望,。注定這個學期會是不平凡的一個學期，是讓我們音樂老師激情燃燒的歲月,，要在東升的教育史上畫下濃墨重彩的一筆,，事實亦如此。本學期我們音樂中心教研組在鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦和鎮(zhèn)教研室的領導下,，較全面的完成了東升鎮(zhèn)20xx學年度教研工作計劃《突出五個重點,、強化四項工作、實現(xiàn)三大目標》中關于音樂教研組要完成的任務,，為吸取教訓和發(fā)揚經驗,，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

謀事在人，成事在天,。雖然不盡如此,，卻說明人的一件事情里的重要性,，為了提升中心教研組的教研能力,，教科文衛(wèi)辦藝術教研員盧魏強老師和教科文衛(wèi)辦領導從專業(yè)的配置，老中青的安排,，高中小學各個學校的層次等各方面的考慮，在學期初調整,、充實了學科中心教研組的組員,，從本學期的各項活動的完成情況來看，這次的調整很及時,，對勝利完成本學期工作,，起了決定性的作用。

為了中山市早日實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，我鎮(zhèn)本學期共有新勝小學,、民小學、高沙小學,、勝龍小學,、益隆小學、東升小學創(chuàng)建市一級學校,，東升鎮(zhèn)高級中學的省教學水平評估。為了順利通過這些學校的市一級評估和高中的省教學水平評估,，在教研室的安排下,，我們中心教研組對每所學校進行一到多次課堂教學的診斷，提出修改意見,。在規(guī)范教學管理,，提升課堂效益，提升學生素質等方面也交流心得,，讓大家共同提高,。每一次視導申報學校的文藝演出時，我們都從節(jié)目質量,，節(jié)目編排,，舞臺人員安排、主持人的言行,，舞臺燈光等方面提出意見,，以便讓整臺晚會的質量從各個層面得到提升。

學期初在鎮(zhèn)教研工作會議上,，主管教育的劉威良副鎮(zhèn)長說了一句有關這臺復評晚會的話：這臺晚會不說比教育強鎮(zhèn)晚會好,，但至少不能比教育強鎮(zhèn)晚會差。這句話在教育強鎮(zhèn)復評晚會沒完成之前,，總是時不時在我和盧魏強老師耳邊響起,，鞭策我和盧老師不斷的想辦法從各個細節(jié)方面提升晚會的質量。

首先是從節(jié)目行選擇上：我們就兼顧了高中,、初中,、小學,、公辦學校與民辦學校；從節(jié)目類型上兼顧器樂,、小品,、原生態(tài)民歌、舞蹈,、歌唱,、合唱等藝術種；從參與演員來看兼顧了老師和學生,，以學生為主,。可說這臺晚會確實是東升鎮(zhèn)音樂教育教學水平的最好展現(xiàn),，也是恰如其分的展現(xiàn),，不過分低調，也不過分張揚,。

其次全力以赴提升每個節(jié)目質量,，由于與中山市第四屆合唱比賽、全國農民合唱大會沖突,，我們的晚會節(jié)目的時間只有一個多月的時間,，時間緊，任務壓頭,，盧魏強老師和我們音樂中心教研組的老師車輪一樣在各個有節(jié)目任務的學校穿梭,，有時一天跑幾個學校。也就是這樣,，在一個多月的時間里,，有各校的校長和音樂老師以及師生生的技持下，我們的節(jié)日達到了要求,。

最后是高強度的彩排為我們完善晚會提供了保障,。為了不影響學校的教學秩序，盧魏強老師將幾次彩排都定在周六,，而且是一整天,。為此相知工作人員犧牲了自己的休息時間來提升晚會的質量，這臺晚會因為演出人員眾多,，道具任務相當大,，最多時同時上下具的時間要34個人，而這34個人要在幾十秒內完成,，并將道具擺放到位,，難度可想而知，但在工作人員的艱苦工作下,，我們不斷的排練,，最后終于在規(guī)定時間內達到了要求,，為晚會的流暢完成作出了巨大貢獻。雖然最后評估專家一句話對我們的工作作了總結,，我也是聽說的,，就是說我們的晚會可以與中央臺的綜世晚會媲美，我們參與的人員都感到值?，F(xiàn)在想起來心里還時時有鼓暖流,。

為了提升教師的教研能力，結合市教育局的精品課程建設,，組織了部分音樂老師做精品課程,，這為青年教師的成長找到了一條道路，用精品,，學精品,，做精品，創(chuàng)精品,，這也許就是開學初教研室王洪主任所說的“白骨精”當中對“精”字最好的汪解,。本學期音樂方面有高中金莎莎、勝龍小學,、新勝小學,、坦背小學、利生小學完成了精品課程并已上交,。

下學期工作的展望：

1,、高,、初,，小學三個組別音樂優(yōu)質課比賽；

2,、中山市教育局藝術歌曲比賽,；

3、東升鎮(zhèn)中小學生“六一”文藝匯演,；

4,、繼續(xù)推進音樂精品課程建設。

音樂組教研工作總結篇四

絲竹發(fā)歌響,，假器揚清音,。不知歌謠妙，聲勢出心中,。20xx即將遠去,，20xx飛奔而來。這一年,，我們在教學中始終不忘：以音樂審美為核心,，以興趣愛好為動力,。孩子可以深刻感受到音樂的魅力，真正的做到學音樂,、懂音樂,、愛音樂，樂在其中,！

教智融合：

提升課堂教學的質量,。

課堂教學中，潘謙老師從始至終扮演好了孩子們學習的引導者角色,，把生本課堂發(fā)揮的淋漓盡致,。從開始的引導孩子們去聆聽海的聲音，發(fā)現(xiàn)海的節(jié)奏,，到后面運用海的節(jié)奏舉辦了盛大的海洋音樂會,。讓課堂成為了歡樂的海洋，讓孩子們成為了真正的學習主體,。

郭玲老師執(zhí)教的是一年級上冊的《法國號》一課,。郭老師在課堂上語言流暢、自然,具有親和力,用豐富的教學方法,有趣的教學環(huán)節(jié)帶領學生體驗,、感受,、參與每一個音樂片段。有效利用課堂樂器,培養(yǎng)孩子們的表現(xiàn)能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本,。音符難,怎么辦?不怕,郭老師有妙招!先通過小游戲將音符寶寶送回家,再給本節(jié)課出現(xiàn)的音符寶寶穿上手勢衣,孩子們學得開心極了!生動的音樂課堂,不僅培養(yǎng)了孩子們對音樂的喜愛,感受到音樂的魅力,而且促進學生情感態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展,。

課堂上，杜玲窕老師通過旋律哼唱,、體態(tài)律動,、情景表演、畫旋律線和打擊樂器等教學活動,，引導學生感受和體驗了管弦樂不同樂器音色特點及各個主題的音樂要素,，并用不同的表演方式表現(xiàn)不同的主題音樂和人物形象，一起領略了波斯集市繁華喧鬧,、五彩繽紛的場景,。通過樂器的音色、力度的表現(xiàn)來感受音樂的內容,、情緒,、情感等發(fā)展，達到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一,；用生動活潑的教學形式和藝術表現(xiàn)手段吸引學生,，培養(yǎng)學生的音樂欣賞能力。

《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌整理創(chuàng)編的歌曲,。本節(jié)課陳依寧老師多以采用“模仿”“體驗”的形式,，引導學生感受歌曲的音樂情緒,。這首歌的歌詞真摯地警示著年輕人：要珍惜大好的青春時光。全曲的節(jié)奏輕快,、跳躍,、充滿活力具有維吾爾族民間舞蹈和模擬手鼓演奏的風格。這是一節(jié)教唱歌曲并伴有音樂實踐活動——樂器伴奏和舞蹈表演等感受音樂情緒風格的音樂課,。

落實雙減：

優(yōu)化音樂表達的實踐,。

美育能培養(yǎng)學生認識美、感受美和創(chuàng)造美的能力,，是孩子全面發(fā)展不可缺少的組成部分,。因此，世外實驗學校一直堅持以美育人,。

哆來咪”童聲合唱團成立于20xx年,，由3到6年級的學生組成。合唱團旨在提高團員的合唱藝術,、聲樂藝術,、多聲聽覺、音樂審美,、音樂表現(xiàn)等方面專業(yè)水平的基礎上,，為學生們日后學習音樂、美學等學科起到引領作用,；合唱培養(yǎng)團員們認真專注,、積極進取的精神，在合唱中感受生活的美好,，團結合作,，善良感恩。讓合唱成為教育的重要手段,，讓童聲合唱傳遞音樂和諧之美,。讓學生真正感悟藝術的魅力,，這是學校開設合唱社團的初衷,。在合唱團老師和團員們的帶動下，孩子們用最美的聲音傳遞他們對藝術的熱愛,，心若有艷陽就會有美好,。藝術教育溫暖著孩子的情感，激蕩著孩子的心田,。

通過薩克斯/單簧管重奏樂團的學習,，對孩子們進行審美教育。掌握薩克斯/單簧管正確的演奏方法,，同時科學的進行薩克斯重奏排練,。多次代表學校參加市綠谷之春比賽,，并舉辦音樂會，公益演出等豐富多彩的藝術實踐活動,。通過重奏樂團的排練活動,，培養(yǎng)孩子建立團隊合作意識，以美促學,、以美增智,、以美樹德。

弦上樂民樂團由小學和初中共同組建,。通過校內的民樂專業(yè)課,、合奏訓練、演出,、交流等實踐活動,，訓練學生的獨奏、重奏,、合奏能力?，F(xiàn)目前民樂團主要以琵琶、揚琴,、阮,、古箏、柳琴,、笛子,、大提琴等樂器為主。校園樂團培訓學習,，不僅對樂器的演奏水平有較高的要求,，更能培養(yǎng)學生團隊合作能力和音樂審美能力。通過參加校園樂團的訓練學習,，學生從對樂器一無所知,，經過不斷的揣摩，反復鉆研,，細心體會,，到最終掌握彈奏要領，駕馭樂器,。在此基礎上通過分聲部的練習與合作,，加深對音樂、對美的理解,。既鍛煉學生的毅力,，樹立合作精神，同時創(chuàng)造了和諧的學習氛圍。

為培養(yǎng)少先隊的群體意識,，增加集體榮譽感,，鼓號隊的精彩表演體現(xiàn)少先隊獨有的特色，擴大少先隊的聲勢,。通過系統(tǒng)的學習,，使隊員、鼓手能認識鼓號的名稱和各部分的結構,，在合作中的作用功能,，并學會打鼓以及鼓點、鼓輪清楚,，會打一些簡單的花樣,。號手會掌握號的結構原理，每個號隊隊員都能吹出四分音符,，也能吹出簡單的號譜,，提高號手和鼓手之間的協(xié)作能力。通過這些訓練,，培養(yǎng)學生刻苦頑強的品質,，鍛煉隊員們的自主能力，通過鼓號隊的活動,，豐富學生的課余生活,，開拓學生視野，發(fā)展學生健康的個性,，培養(yǎng)學生集體主義精神,，展示少年兒童的風貌。

活動育人：

營造美育校園的氛圍,。

學校創(chuàng)新“了不起的爸爸”系列品牌活動,，充分發(fā)揮爸爸在孩子教育當中的獨特作用。20xx年12月29日開展了“了不起的爸爸”系列活動之爸爸的音樂會,，引起了社會的廣泛關注,，并取得顯著成效。鳳凰網浙江教育,、處州晚報,、麗水電視臺兔兔新聞、麗水市教育局官微等報道,。

為踐行我?！白屆恳粋€人都精彩”的辦學理念以及“健康,、誠信,、博雅”的校訓，音樂組與德育處一同開展實驗秀，給學生創(chuàng)造了一個展示自我的音樂平臺,。

綻放是一粒種子自然的經歷,。綻放非為炫耀，綻放非為取悅,。綻放是生命本然的狀態(tài),，讓生命如是綻放?；厥?0x,，x為踐行“讓每一個孩子都精彩”的教育理念，音樂組的老師們始終懷著一份初心,，耕耘在音樂的海洋,。歲月不居，時節(jié)如流,，轉眼新年的鐘聲敲響,，這一年，在社會各界的支持關心下,，在全校師生的共同努力下,，音樂組開展了豐富多彩的活動，也取得了令人欣喜的成績,。這份年終盤點,，請接收！

音樂組教研工作總結篇五

學期初,，音樂教研組以大綱教材為要求,，結合學校實際情況和學生的基本狀況，合理制定了本學期與單元計劃,，認真?zhèn)鋵懡贪?，以保證有質有效的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用,。做到內容充實,，滲透分層次、情感教育,、創(chuàng)新教育等多種教學方法,。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革。我們音樂教研組本學期的主要圍繞,，簡譜教學和學生演唱音準這一課題展開?，F(xiàn)將本學期的情況總結如下：

教研組13名成員，擔任著學校1至6年級的音樂教學任務,，雖然音樂專業(yè)教師不多,，但教研組全體同事憑著對音樂教育事業(yè)的熱愛,，克服了各種困難，充分利用現(xiàn)有的教學器材和多媒體設備,，采用靈活多樣的教學形式,，讓學生們真正喜歡上音樂課，喜歡音樂,。教研組積極開展各種活動,，給學生創(chuàng)造了展示自身才能的機會。

1,、學期初,，教研組成員共同探討了新課標后新的理念、新的教學方向,，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課,。

2、本學期,，組內對兼職教師的簡譜演唱和節(jié)奏進行了培訓,，并與教師們一起交流經驗，有好多的老師都會以數(shù)學,、語文等教學角度來學習音樂,，使我們對音樂教學有了新的認識，受益匪淺,。

3,、兼職教師與孩子們一起運用游戲和小樂器在不同年級進行簡譜教學，在高年級中穿插了一些流行音樂的簡譜學習,，增加學生的音樂興趣,。

4、利用課堂,、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導,，并組成了校合唱隊，在教學中提升學生的專長,。

5,、多數(shù)教師積極教育并指導學生開展了各項文藝活動，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性，讓他們熱衷于音樂,。

隨著教學的深入,，讓我們必須具有新的教育理念和新的教學方式。在新課標的指導下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對學生落實素質教育,，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好我校的音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,，更可以為小學音樂教學提供條件,，創(chuàng)造條件，開展多項活動,，組織學生集體進步,。

1、因各種原因,，教研活動按計劃開展的不夠及時,，積極性、主動性不夠,。今后應該更努力按計劃開展活動,。

2、個人教學素質有待提高,，今后還需努力學習,。多讀教育教學類的書籍，開闊眼界,。與其他教師多交流,。

3、對學生音樂習慣的培養(yǎng)不夠,。今后對學生要嚴格要求,，對學生各個方面的能力要堅持培養(yǎng)。

4,、簡譜教學在本部有了一定的成效,，爭取將好的教學點子散播到我們2個分部的學校中。

3,、指導學生開展了各項文藝活動,，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂。在平湖市的鼓樂大賽和平湖市的器樂大賽中榮獲了金獎,、銀獎,。

4、十一月份參加平湖市音樂欣賞教學的主題式研訓活動,，聽了兩位教師的課堂展示和名師的課堂點評,，在吳老師執(zhí)教的欣賞《四小天鵝舞曲》,，她用美麗的童話故事和舞姿，吸引著孩子們使他們對欣賞這首樂曲產生了濃厚的興趣,。在聽,、唱、動的情境中,，調動孩子們的多個感官和通道去欣賞音樂,。在課堂中，還欣賞了圣?！短禊Z》,。兩首樂曲截然不同的音樂情感、速度,、節(jié)奏的變化,。孩子們能鮮明的對比出2首樂曲的情感表達不同?！端男√禊Z舞曲》給孩子們的感受是高興,、愉快、輕松,?！短禊Z》給孩子們的感受是憂傷、傷感,、安靜的,。在旋律和節(jié)奏的變化下。孩子們能充分地感受樂曲的情感,。最后欣賞教師的“天鵝舞”被這樣一副美的畫面所感動,。都不想下課了。在課后的討論中,，有老師提到,，我們不會跳舞，怎么樣上這堂課,？人多力量大?。∧阋痪湮乙痪?，一個新的方案出來了,。可以讓孩子們用雙手代替雙腳,，模仿踮起的足尖,，跳跳芭蕾舞的舞步。全體教師一起體驗了一把,，感覺真的不錯,。在自己的課堂中可以實踐一下,。

還有一位錢老師，執(zhí)教了《友誼的回聲》,，因為這一課的內容在四年級的第七課,，上次沒有時間上，今天有幸聽到了這堂課,，給我的感覺要上好這堂課還是要去反復的研讀教材,，這其中有幾個難點：

（1）回聲的演唱，強弱的對比,。在平時的課堂中,，總會有幾個頑皮的孩子故意把弱唱強,，引得其他學生笑,。課堂教學不能有序的進行。

（2）八分休止符的演唱,。這個問題在課后的討論中,，已經解決了?？梢渣c一下頭,，做一下唱的動作，手放下后直接唱很多方法,。

（3）切分節(jié)奏xxx強拍應該在中間的那一拍,，在演唱時不用過分強調，但在教師的范唱中可以體現(xiàn)出來,，讓孩子聽聽這幾句歌詞唱時,，有沒有什么變化。這首歌曲,，教師的范唱很重要,，情感的處理和有節(jié)奏、有感情的念歌詞對演唱鋪設了條件,。

音樂組教研工作總結篇六

我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務,。在教學上,，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學藝術為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操,。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性,，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標,，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標,，大膽的進行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質，開創(chuàng)我校音樂教學的新局面,。以下就是我們組這學期的具體工作：

根據(jù)學校的工作計劃和各自的教材內容要求,，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃,，及本教研組的工作計劃,，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,，認真完成各自所承擔的工作,。每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達標做好充足的準備,，都取得了較好的成績,。

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加,，活動中認真鉆研教材,，分析教材，人意見,，提出自己最佳的教學方案,，互相討論研究，共同進步,。除此之外,，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案,，論文等,，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動,，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課,，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣,，效果較好,。

9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心,，快樂伴我行"中隊主題會,，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評,。

10月份,，與育才小學音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動。

11月份,，承擔學校大隊主題會中合唱,，舞蹈的編排與演出。

12月30日,，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會的演出,。組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽，李添,，范浩田等同學脫穎而出,。

組織教師參加廣陵區(qū)藝術教師教學能力達標考核,。

總之,，本學期的收獲是有的，但不足之出更多,，這需要在今后的活動中逐步加以解決,。

音樂組教研工作總結篇七

我們音樂組是一個團結，協(xié)作,、務實的優(yōu)秀團體,，在這其中，大家互幫互助,，團結拼搏,，一股不服輸?shù)膭艃焊腥局蠹摇Ｃ恳晃焕蠋煂Υぷ鞫记谇趹?認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務.在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操.?，F(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：

根據(jù)學校的和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,及本教研組的,并在日常教學中嚴格執(zhí)行.全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作.每位教師都注意加強自身基本功的訓練,。

教研組內還通過“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的'教研活動等活動來進一步提高老師的教學能力,。本學期每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材,、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學,互相討論研究,共同進步,，本學期10月份,，教研組進行了一課三磨的活動，由舜湖校區(qū)的徐清老師和周欣虹老師分別執(zhí)教了《游子吟》和《夏日的雷雨》,，全體音樂老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見,。我們抓住每一次學習機會,。10月22日，我校邀請吳江市教研員錢小強老師來校參加我們的教研活動,。徐清老師老師和肖貝老師精心設計了教案,，分別執(zhí)教了《牧童之歌》和《小鞋匠》，展示了自己不同的風格,，但同時也暴露了一些問題,。課后，錢老師與我們音樂教師交流了音樂課堂教學問題,，這對教師課堂教學帶來了新的突破,，使我們受益匪淺。通過這次同題研課活動,，所有音樂老師對音樂教學有了更深的體會,，無論是歌曲的把握，還是情感的表現(xiàn),，都有了新的思路,，對上好每一節(jié)音樂課充滿信心。

每次學校有活動,，總能見到我們團隊中的老師發(fā)揮各自的強項,，利用課余時間進行排練一起出謀劃策，出點子,，互給意見,。同時我們也希望通過開展系列藝術活動，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,、陶冶情操,、啟迪智慧、展現(xiàn)風采,，張揚個性,，展示我校藝術教育的成果，促進我校師生的全面和諧發(fā)展,，扎實開展素質教育,，推動學校的改革和發(fā)展，提高辦學品位,。

在學校領導創(chuàng)造的優(yōu)秀的大環(huán)境下,，我們音樂組全組成員以求真、求實,，真心奉獻教育,，一切為了學生的奉獻精神在大踏步向前。回首往事,，我們?yōu)槲覀內〉玫某煽兌械津湴?；展望未來，我們滿懷希望,，信心十足,。成功的背后凝結著全隊的汗水，我們將更加團結一致,、銳意進取,，齊心協(xié)力，秉承“知人者方能題為他人,，自知者猶可堅守自己”的校風校訓,，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn),！,。

附本學期師生獲獎情況：

馬曉菲：（舜湖校區(qū)）

2、蘇州市第四屆少先隊輔導員基本功競賽二等獎

肖貝：（舜湖校區(qū)）

1,、論文《基于律動節(jié)拍在小學低段音樂教學》發(fā)表于《學子》

郭琳：（舜湖校區(qū)）

1,、在吳江區(qū)20xx年中小學藝術展演活動中獲優(yōu)秀指導教師稱號。

2,、在吳江區(qū)20xx年中小學藝術展演活動中參選的論文《大合唱,、小訓練》獲三等獎。

徐清：（舜湖校區(qū)）

1,、在吳江區(qū)20xx年中小學藝術展演活動中獲優(yōu)秀指導教師稱號,。

楊麗敏：（舜湖校區(qū)）

1、在吳江區(qū)20xx年中小學藝術展演活動中獲優(yōu)秀指導教師稱號,。

音樂組教研工作總結篇八

本學期，我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神,，認真貫徹落實《音樂課程標準》,，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進素質教育,，全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平?，F(xiàn)就本學期工作總結如下：

（一）把師資培訓放在首位。

1,、組織教師學習《音樂課程標準》,，正確地理解和運用《標準》中的基本教學理念。

2,、做好骨干教師隊伍建設,，每所完小都要有音樂學科帶頭人，在教學工作中起帶頭示范作用，輻射到整個學區(qū),。

3,、加強國標本實驗版教材（一到三年級）的培訓工作，使任課教師徹底轉變教學觀念,，運用新的教學理念進行教學,。

（二）加強課堂教學研究，提高課堂教學效應,。

1,、本學期要組織一次公開課教學評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學論文評比。

2,、中心教研組將對各校進行教學視導,，并組織優(yōu)質課下村小。

3,、說課比賽,。

4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會,。

（三）抓好中心小學及各完小光趣小組的輔導工作中心小學組織合唱隊,、舞蹈隊、小樂隊等興趣小組,，各完小在確定興趣小組的活動內容的基礎上,，都專人抓此工作，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績,。

二,、

1、組織學習,，制訂計劃開學初,，組織全校音樂和美術教師進行學習，共同探討,。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃,。

音樂組教研工作總結篇九

十月份,，對我們音樂團隊來說真是忙碌而又興奮的一個月，雖有些辛苦,，但我們不亂陣腳,，一切都是井然有序，可圈可點：

1,、十月份的網絡教研開始之前,，我們已做好了充分的思想準備,，在教研員的主貼一出現(xiàn)，我們并沒有馬上盲目跟貼,，而是經過深思熟慮,，保質保量地上傳了我們的觀點和主張。音樂組全體成員本著一個原則：我們大眾完小的音樂教師絕不傳沒有價值的垃圾貼,，要傳就傳具有個人教學特色的,，并能展現(xiàn)我校情智教學的精華帖。我們還本著及時向全市音樂教師溝通學習的思想,，跟帖的同時,，及時借鑒和學習有價值的帖子。雖然10月份上傳的帖子不多（43個）,，但精華貼（17）位于全市第一名,，保質保量地完成了任務。

2,、十月份,，張紅麗主任及時地帶領大家聽了音體美教師的課。為了上好這節(jié)匯報課,，我們音樂教研組的姐妹們經常利用課間休息以及網絡聯(lián)系,，加大了相互間的溝通和交流，加強了集體備課的力度,，做到共同進步,，共同提高。這次匯報課,，我們每人都精心準備了一節(jié)能展現(xiàn)自己教學特色的課,，并且，通過聽課,，我們還從美術及體育老師那里學到一些可貴的東西,，真是受益匪淺。

3,、十月可真是我們音樂教師開心的日子,，因為省級音樂現(xiàn)場會在我市舉行，我們大眾完小這個百年老校被選為三個主會場之一,，這標志著我們大眾完小已經成功地向百年名校邁出了好幾大步呢。為了這次活動的萬無一失,，市教研員王斌老師把很多重任交給了我們,。從市區(qū)三個主會場，到各大賓館,、購物地點的線路圖及各公交車的線路圖的設計工作,；到設計打印50名參賽選手的講課順序,，我們都是熬夜完成。從準備800份大會需要的各種材料的裝訂,，到接待全省各地的音樂教師報名,、收錢、安排住宿等繁雜的工作,，很多老師都是連飯都沒吃上一口,，一直忙到晚上近十點才回家。特別令人感動的是徐華濱老師,，她剛剛小產回來就直接進入了繁忙的接待工作,。那天天氣很冷接近零度，一天的開單收錢,，她從沒歇息過,，連教研員都有些不忍心了。我們的王燕霞老師很是不容易,，婆婆病重,，孩子入托接送，家里里里外外都靠她,，可為了大會的接待工作,，她一個假都沒請，不但忙活我校的接待工作,，而且還幫助別的學校完成接待任務,；為了完成教研員交給的打印任務，她還開車轉了整個市區(qū),，連飯也沒吃上一口,，一直忙到晚上8、9點,。我們組于宏偉老師從早忙到晚,，一年級的'兒子也顧不得接送，在別的教師吃飽的時候,，她正空著肚子帶著省里的老師拷課件,，調音響，試鍵盤,，天天如此,。帶著領導的信任，我們都為了共同的目標毫無怨言,?？上驳氖牵@次優(yōu)質課評選活動在我們學校進行的特別成功,，因為領導的重視,，再加上我們學校的接待工作細分到人,，所以一切都很順利，受到了省教研員李冬老師和威海教研員張望老師的多次表揚和特別的感謝,。

我們是一支和諧的音樂團隊,，我們也是一支充滿生機和對未來充滿美好前景的快樂的音樂團隊。我們胸襟開闊,，待人誠懇,，既講原則，也講感情,、講友誼,；我們互相尊重，互相信任,，互相支持,，團結一致，擰成一股繩,。在今后的工作中,，我們將進一步努力打造一支充滿和諧與創(chuàng)新的強有力的團隊。

音樂組教研工作總結篇十

20xx—20xx第二學期本學期,，我們教研組緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準,，以激發(fā)學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣為目標,，在各級領導的關心,、支持、幫助下,，教師立足崗位,，團結協(xié)助，盡心盡職,，順利而圓滿完成了教育教學任務,，現(xiàn)將本學期的工作簡要總結如下：

開學初，組織全校音樂老師進行學習,，認真鉆研《音樂新課程標準》,，共同探討、感悟《新課標》的理念,，豐富組員的理論水平,。

教研組根據(jù)學校的工作計劃制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材內容和年段要求,，努力鉆研教材,、分析教材，制訂了個人的教學計劃,、科研課題計劃,，并在日常教學中認真執(zhí)行。

本學期因為疫情原因,，時間短,，任務重。每個音樂教師做到認真?zhèn)湔n,，認真分析教材,，分課時備課，突出重難點及解決方法,。教學中以新課標教育理念為指導,，重點強調課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學,，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學,，引發(fā)學生的學習興趣，突破教學難點,。重視對學生的“過程性評價”,，把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結合在一起，努力做到全方位的去評價每一位學生,。

本學期完善了音樂教室的管理,，提高了使用率，規(guī)范了使用要求,，明確了使用職責,，做到責任到人。并配合學校完成了“市中小學裝備管理示范學?！钡?驗收工作,，為更好的開展音樂教學打下了基礎。

1,、定期組織主題研訓活動,。

利用集體備課時間開展主題研訓活動，針對“學生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”,、“如何提高學生的識譜能力”,、“提高音樂欣賞教學的實效性”、“音樂期末評價方式”等課堂教學內容進行了相關探討,，老師都能按時參加,，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案,，互相討論研究,，共同進步，做到了有主題,、有內容,、有實效,。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,、論文及合唱視頻等，并認真做好筆記,，注重了多媒體在教學教學中的運用,。

2、參加各級音樂學科聽評課活動,。

音樂組教師在認真?zhèn)湔n,、上課，做到教學五認真的同時,，還多次參加網絡課程的聽課活動,，在聽課、評課與研討活動中能積極參與,，不斷思考與提升課堂教學水平,。教研組內還通過展示課、公開課,、研討課等活動來進一步提高老師的教學能力,，本學期共上研究課2節(jié)。