在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育強國心得體會篇一

在廣闊的天安門廣場上,，青少年們歌頌著一章章催人奮進的輝煌歷史,。在巍巍矗立的人民英雄紀(jì)念碑前,，青少年們吟唱著一段段斗志昂揚的贊歌,。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，青少年們喊著一句句鏗鏘有力的誓言“請黨放心,，強國有我!”這振奮人心的口號聲在我耳邊不停地回蕩著,，我的心情無比的激動，久久不能平靜!是啊,，偉大的共產(chǎn)黨員們用生命和鮮血取得豐功偉績是有目共睹的,。

愛國是一種崇高的感情,，是民族的精神中最最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力,，愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古到今，有千千萬萬為國獻身的愛國主義者,，抱石投河的屈原，精忠報國的岳飛,，視死如歸的董存瑞,，完成任務(wù)后縱身跳崖的狼牙山五壯士，為疫情防控做出突出貢獻的鐘南山,，中國氫彈之父于敏,，中國雜交水稻研究的開創(chuàng)者和帶頭人袁隆平等等。其中,，五壯士的英勇事跡讓我深有體會,，1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯，班長馬寶玉和副班長葛振林,，戰(zhàn)士宋學(xué)義,、胡福才和胡德林，接受阻擊日軍的任務(wù),，登上狼牙山頂峰一次又一次的將敵人擊退,，勝利地完成任務(wù)，當(dāng)彈盡糧絕時,，他們以石塊為武器,，狠砸沖上來的敵人，壯士面對步步逼近的敵人,，毫不猶豫地縱身跳下懸崖,，狼牙山上響起他們壯烈豪邁的口號聲“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音，這聲音驚天動地,，氣壯山河,。事實證明，中國人民是不可戰(zhàn)勝的,，中國發(fā)展的前進腳步是不可阻擋的,，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),。新時代青年要樹立自信,，堅信只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下一步一個腳印闊步前行,，到條件艱苦的地區(qū)磨礪自身的本領(lǐng)，提升自身的能力,，在關(guān)鍵時刻能站得出,、頂?shù)蒙希回擖h和人民的重托,。

最讓我感動的是我們可愛的解放軍叔叔,，他們?nèi)杖找挂故刈o在邊疆，每時每刻都在保護我們祖國母親的安全,。只要祖國的一個地方發(fā)生災(zāi)難,，他們就不顧自己的生命安全去營救受災(zāi)的人民。還記得2008年5月12日發(fā)生的8,。0級汶川大地震嗎?許許多多的人被壓在廢墟下,，解放軍叔叔一趕到現(xiàn)場就開始救援。為了國家,，為了人民,，不分晝夜的救援,，一干就是幾百個小時，手都磨出了泡,。20--年新冠肺炎疫情,，在危難面前，青年一代沒有退縮,，他們用自己的辛勞和汗水向長輩們證明了自己,。讓人們知道了青少年“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的惜時勸學(xué),，“千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著堅定，“乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”的樂觀豁達,。也正因此我們可以驕傲自豪地說一句“請黨放心,，強國有我”。

作為新一代的中國青少年,，我們將傳承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)和堅定信念,，是我們的鏗鏘誓言，更是我們的報國決心,，我國現(xiàn)代青少年正在茁壯成長,，我有理由堅信——中國的明天將更加輝煌，中華民族的明天將更加燦爛!

教育強國心得體會篇二

如何實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,？當(dāng)然,，沒有人會否認經(jīng)濟、科技的發(fā)展是其中重要的一環(huán),。但是,，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一歷史性使命的過程中，強國教育的作用也不可忽視,。毛澤東曾經(jīng)說過：“教育是一切事業(yè)的基礎(chǔ),。”如今,，隨著國家對教育事業(yè)的不斷加強,，教育已不再只是孩子們讀書學(xué)習(xí)的場所，更是一個國家走向強大的標(biāo)志和象征,。本文將從強國教育的角度來探討實現(xiàn)國家強大和民族復(fù)興的心得體會,。

第二段，在教育中注重道德與人文關(guān)懷,。

強國教育的第一環(huán)節(jié)是注重道德教育,，形成了“以德育人”的教育理念,。不僅在語文、歷史等人文科學(xué)方面,，讓學(xué)生對歷史,、文化有更深刻的認識和理解，更重要的是,，在課堂外,，學(xué)校可以通過志愿服務(wù),、同鄉(xiāng)幫助,、公益活動等方式讓學(xué)生形成善良、陽光,、積極向上的品質(zhì)和態(tài)度,。讓學(xué)生體會到人文主義的核心價值，注重感于人性的奉獻和關(guān)愛,，這也是強國教育扎根的重要理念之一,。

第三段，注重實踐體驗和校園文化建設(shè),。

教育方針中的實踐體驗是學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時,，也掌握運用的能力。實踐體驗的課程安排,，可以促進學(xué)生知道如何適應(yīng)實際工作中的復(fù)雜問題,。在學(xué)校的課堂里，無論是文理科學(xué)生,，都應(yīng)該能夠豐富自己的實踐經(jīng)驗,。同時，校園文化建設(shè)也是后勤管理中不可忽視的重要一環(huán),。豐富的校園文化活動,，可以激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和社會可持續(xù)發(fā)展能力,，也有利于打造校園文化的特色與魅力,。

第四段，構(gòu)建適宜的教育體制,，推進教育改革,。

中國的教育壓力給了孩子們很重的文化負擔(dān)，這種壓力也在某種程度上制約著教育質(zhì)量的提高,。因此,，合理的教育體制和改革方案也在不斷推出。培養(yǎng)學(xué)生能力和知識的平衡,，落實差異化教育,，提高教師素質(zhì),，提高辦學(xué)質(zhì)量與口碑，是一個國家邁向強盛的標(biāo)志,。對于學(xué)生來說,，選擇一個適合自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境，是更加重要的,。

第五段,，總結(jié)。

總之,，強國教育是我們國家實現(xiàn)民族復(fù)興和加強競爭力的重要一環(huán),。通過清晰的教學(xué)理念、積極引導(dǎo)校園文化和實踐體驗,，構(gòu)建起適宜的教育體制,，才能改善教育質(zhì)量與形式，最終達到培養(yǎng)全球有影響力的創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo),。因此,，在實施強國教育的過程中，我們不能僅僅關(guān)注知識教學(xué)的層面,，還包括道德與人文關(guān)愛、實踐體驗和校園文化建設(shè),、教育體制和改革等多重環(huán)節(jié),。我們需要創(chuàng)造更好的教育環(huán)境、更加人文關(guān)愛的教育理念和更加合適學(xué)生發(fā)展的教育體制,，讓中國的下一代能夠有更廣闊的發(fā)展空間,。

教育強國心得體會篇三

“掃盲識字班，今天開學(xué)了,，上學(xué)的男和女,，早早就來到，學(xué)文化,、學(xué)政治,，專心聽課，天下的大事情,，我們能知道……”這是1950年代流傳在山西晉城的掃盲識字歌,。

新中國成立之初，基礎(chǔ)教育薄弱,，適齡兒童小學(xué)入學(xué)率不到20%,，初中入學(xué)率僅為6%，接受高等教育的在校人數(shù)只有11.7萬人,。80%以上的人口是文盲,，農(nóng)村的文盲率高達95%以上,，有的地方甚至十里八村都找不出一個識字的人。掃除文盲成為十分迫切的任務(wù),。

1949年12月,，第一次全國教育工作會議召開，確定了逐步改革舊教育的方針步驟和發(fā)展新教育的方向,，提出教育要為國家建設(shè)服務(wù),，普及與提高結(jié)合，在相當(dāng)長的時期內(nèi)以普及為主,。1950年,，毛澤東在《人民教育》創(chuàng)刊號上題詞：“恢復(fù)和發(fā)展人民教育是當(dāng)前重要任務(wù)之一”。

1951年10月,，中央軍委為提高的素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,，在全軍進行文化大練兵。畢業(yè)于中原軍政大學(xué)的祁建華,，當(dāng)時是第二野戰(zhàn)軍某軍文化干事,，曾參加過淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。在向大西南行軍作戰(zhàn)途中,，他開始研究速成識字的教學(xué)方法,。

這次文化大練兵，祁建華準(zhǔn)備下功夫教戰(zhàn)友識字,。他以漢語注音符號為“拐棍”,，制定了一套速成識字方案。起初,，他向戰(zhàn)友們說每天要教40個字,，大家覺得太多了，可用了祁建華的識字法后,，都進步明顯,。一個文盲在一個星期的時間里，學(xué)會1000多個常用漢字,，并且能讀報,。這個識字教學(xué)方案被稱為“祁建華速成識字法”。

12月,，總政治部通告全軍廣泛推行“速成識字法”,。西南軍區(qū)政治部決定給祁建華記特等功一次，并授予“模范文化教員”稱號,。

1952年5月,，教育部下發(fā)通知，要求各地開展“速成識字法”的教學(xué)實驗工作,。11月,，中央掃除文盲工作委員會成立,，一場全國范圍內(nèi)的掃盲運動開始了。

1954年,，山東省莒南縣高家柳溝村團支部辦起了“記工學(xué)習(xí)班”,。高家柳溝村有三百多戶人家，全村只有9個人識字,，團支部選了7個識字青年當(dāng)記賬員,，但他們識字不多，經(jīng)常把賬記成“糊涂賬”,。團支部辦起識字班,，請四位高小畢業(yè)生教大家，首先從社員的名字,、各種農(nóng)活與農(nóng)具詞匯教起,。

“做什么，學(xué)什么”,，白天下地干活忙,，晚上集中起來學(xué)習(xí)。毛澤東稱贊這是一個“創(chuàng)造性的工作”,，“看了這種情況,，令人十分高興?！?/p>

經(jīng)過三次大規(guī)模的掃盲運動,，到1950年代末，全國已有近三千多萬人脫盲,。這期間，中國的教育體系逐步建立發(fā)展起來,，人民群眾精神面貌得到很大改變,，為大規(guī)模展開社會主義建設(shè)提供了人才儲備。

與改革開放一起到來的,，是中國人思想的“破冰”,。1977年5月，鄧小平關(guān)于“尊重知識,，尊重人才”的講話,，重新點燃廣大科學(xué)和教育工作者的希望，中國教育事業(yè)發(fā)展迎來新契機,。

1978年3月,，全國科學(xué)大會在北京舉行，鄧小平在開幕式上說,，“四個現(xiàn)代化,，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化”“科學(xué)技術(shù)人才的培養(yǎng),，基礎(chǔ)在教育”。

1980年,，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn),，19歲的支月英得知奉新山區(qū)缺乏師資，不顧家人反對,，來到泥洋村教書,。交通不便，她經(jīng)常徒步十多公里,，將課本,、教具背回村。學(xué)生多是留守兒童,，“支老師”因此也成了“支媽媽”,，早上要負責(zé)叫醒學(xué)生，晚上還要抽出時間輔導(dǎo)功課,。

1985年5月,，黨中央發(fā)布關(guān)于教育體制改革的決定，提出有步驟地實行九年義務(wù)教育,，“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來”,。1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布,，中小學(xué)教育經(jīng)費增加，辦學(xué)條件得到改善,。至秋,，全面免除義務(wù)教育學(xué)雜費。

30多年過去了,，組織上考慮支月英常年在山區(qū)教書,，身體不好，要調(diào)她下山到中心小學(xué)教書,?？杀饶嘌蟠甯悠h的白洋村村民聯(lián)名上書請她來村里教書，支月英便繼續(xù)扎根大山,。在奉新山區(qū),，支月英教育了整整兩代人。

中國向世界宣告全面完成普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲的戰(zhàn)略任務(wù)中華民族千百年來“學(xué)有所教”“有教無類”的教育理想成為現(xiàn)實,。

黨的以來,，中國共產(chǎn)黨始終把教育事業(yè)放在國家發(fā)展大局中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推進深化改革，不斷加大投入,，教育規(guī)模逐年擴大,，中國教育的總體水平邁進世界中上行列，成為世界教育大國,，為中國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人才資源和創(chuàng)新創(chuàng)造活力,。

高等教育是中國教育的戰(zhàn)略制高點。中國有獨特的歷史,、獨特的文化,、獨特的國情，決定了必須走自己的高等教育發(fā)展道路,，扎實辦好中國特色社會主義高校,。

清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系(簡稱為計算機系)，始于上世紀(jì)50年代創(chuàng)辦的自動控制系,，當(dāng)時定向為國家的核工業(yè)和航天工業(yè)培養(yǎng)人才,。改革開放之初，清華大學(xué)計算機系選派了一批年輕學(xué)者出國進修,，了解學(xué)科前沿動向,。經(jīng)過幾十年發(fā)展，成為計算機學(xué)科領(lǐng)域教學(xué),、科研綜合實力強,，影響力大的機構(gòu)。

幾年前,，清華大學(xué)組織對計算機學(xué)科開展首次國際評估,。以圖靈獎獲得者約翰·霍普克洛夫特教授任主席的國際評估專家委員會認為，“清華大學(xué)的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科已經(jīng)崛起成為世界級的計算機科學(xué)研究與教學(xué)機構(gòu)之一”,。

在清華大學(xué)計算機系,，有一支本科生完全根據(jù)興趣組成的超算團隊。幾年前,，超算團隊已首次實現(xiàn)了世界三大國際大學(xué)生超算競賽的冠軍“大滿貫”,。，計算機系大三學(xué)生于紀(jì)平作為隊長,，帶領(lǐng)95后小伙伴們參賽。他們不但要自行組裝機器,，還要在48小時內(nèi)自行搭建計算機集群系統(tǒng),，并進行6個應(yīng)用程序的性能比拼。良好的理論功底,、極強的動手能力,，使團隊又一次實現(xiàn)了“大滿貫”。

這一年，也是清華大學(xué)計算機學(xué)科成立60周年,，usnews世界大學(xué)學(xué)科排名中,，清華大學(xué)計算機學(xué)科歷史性地獲得了第一。

目前,，中國高等教育在學(xué)總規(guī)模占世界高等教育總規(guī)模的1/5,，位居世界第一，正向普及化階段快速邁進,。

在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，中國徹底改變了教育底子薄、整體落后的狀況,，建立了完整的現(xiàn)代教育體系,，中國教育面貌煥然一新。20,，小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率達到99.95%,，學(xué)前教育毛入園率81.7%，高中階段毛入學(xué)率88.8%,，高等教育毛入學(xué)率48.1%,，各級教育普及程度均達到或超過中高收入國家平均水平;中國勞動年齡人口平均受教育年限達到10.6年，新增勞動力中接受高等教育的比例超過48%,，平均受教育年限達到13.6年以上,，高于世界平均水平。億萬人民通過受教育實現(xiàn)了完善自身,、改變命運,、創(chuàng)造美好生活的愿望。

教育是“國之大計,、黨之大計”,，是民族振興、社會進步的重要基石,，功在當(dāng)代,、利在千秋。黨的報告提出,，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革,，加快教育現(xiàn)代化,，辦好人民滿意的教育。

70年來,，教育改變了中國的面貌,，改變了中國人民的面貌，決定了中國的今天。新時代賦予中國教育事業(yè)前所未有的重任,，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,，仍需要源源不斷的智力資源和人才支撐，教育也決定著中國的明天,。

教育強國心得體會篇四

作為人民的教育從業(yè)者,，我們深知教育強國與中華民族偉大復(fù)興同等重要，教育的發(fā)展是國家繁榮昌盛所必需的基石,。建設(shè)教育強國需要全社會的共同努力,，需要我們教育工作者不斷追求進步與創(chuàng)新，本文將就教育強國夢相關(guān)心得體會闡述個人看法,。

首先,，建設(shè)教育強國應(yīng)注重質(zhì)量教育。質(zhì)量教育是提高國民素質(zhì)的基礎(chǔ),，更能培養(yǎng)具有民族特色的高素質(zhì)人才,，反過來也能促進國家繁榮昌盛。教育部門應(yīng)該加強教師隊伍的建設(shè),，注重手段和方法,，讓優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗傳承和受益更多的人群，同時也有機會培養(yǎng)更多合格,、優(yōu)秀的人才,，占領(lǐng)國際高端人才市場的優(yōu)勢地位，踐行教育強國的夢想,。

其次,，應(yīng)關(guān)注教育公平。雖然我國已取得了很大發(fā)展,，但同等機會和資源的分配仍不夠公平,，南方與北方、城市與農(nóng)村的教育差距依然巨大,，甚至市場的惡性競爭也使一些學(xué)生失去了受教育的機會,。政府為了避免這種情況的發(fā)生，應(yīng)該加強對民辦學(xué)校的審查,，強化對學(xué)校,、教師的監(jiān)管，建立更加公平,、公正的教育制度,，以保證每個孩子得到平等的受教育的權(quán)利。

再次,，創(chuàng)新教學(xué)模式。如今的教育，需要不斷進步和變革,。教育部門應(yīng)嘗試多樣化的教學(xué)模式,，積極發(fā)掘、推廣學(xué)科前沿發(fā)展方向和其它學(xué)科的優(yōu)勢及特色方向,；引導(dǎo)學(xué)生更深入,、更廣泛地學(xué)習(xí)；教學(xué)過程要將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)信息在教學(xué)中很好體現(xiàn),，融入實踐性的教育用品、實際物質(zhì),、教育技術(shù),，幫助學(xué)生掌握一定的知識及技能和培養(yǎng)實踐能力，提高學(xué)生應(yīng)對未來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的綜合能力,。

最后,，教育部門應(yīng)著眼于全球化視野。全球化是21世紀(jì)的大趨勢,，教育也不能獨樹一幟,。教育部門應(yīng)該了解全球教育的發(fā)展，爭取和學(xué)習(xí)先進的教育理念,，融合時下學(xué)生的的學(xué)習(xí)需求,，增加對其他國家學(xué)生的了解。優(yōu)勢打造國際化的人才培養(yǎng)體系,，使國際學(xué)生更好地了解中國文化,、領(lǐng)域，讓中國的教育交流與合作走向世界,。

總之,，教育是國家繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)，要想讓中國成為教育強國,，上述幾點便不可或缺,。教育部門要堅定信心，積極探索與創(chuàng)新,，倡導(dǎo)新時代新理念,，借鑒外部先進經(jīng)驗，打造國際化,、知名,、優(yōu)秀的高等教育系統(tǒng)，朝著教育強國的目標(biāo)不懈努力,，并通過不斷的教育教學(xué)改革,，立志成為培養(yǎng)復(fù)合型,、高素質(zhì)人才的神圣使命。

教育強國心得體會篇五

《教育強國》全片共四集,，分別為《立國之本》《強國基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來》,，以鮮活的人物、故事化的手法,，串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡,，全面講述了新中國成立70年來，黨和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，堅持把教育作為重要的民生工程,，以建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，從學(xué)前教育到高等教育等各個領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新,。

該片反映了新中國教育從總?cè)丝?0%文盲半文盲的薄弱基礎(chǔ)起步，到建設(shè)成世界上最大的教育規(guī)模體系,，其探索與前進歷程扎實,，取得的成就輝煌。我們是恢復(fù)高考后四年參加高考的,，還幸運地成為了教師;我們親歷了教育改革發(fā)展的重要發(fā)展階段,，深感黨和政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略部署，培育了大批優(yōu)秀人才為國家的發(fā)展奉獻了(著)自己的力量,。建設(shè)教育強國,，辦人民滿意的教育是我們共同的目標(biāo)，我們將作出不懈的努力和探索創(chuàng)新,。

一輩人的努力,，一代人的成長，只有更好地了解歷史,，知道教育發(fā)展的過程,，才能更清晰未來的發(fā)展方向，以更多優(yōu)秀的人才才能實現(xiàn)教育強國夢,。在我們身邊就有很多領(lǐng)導(dǎo),、教育專家，他們退而不休,，滿懷愛心,，不求名利，不辭辛苦,，以實際行動詮釋了“關(guān)愛后代,、無私奉獻”的“五老”精神。這種精神感人至深,、催人奮進,，為我們樹立了榜樣!

他們?yōu)閲?，為黨增輝;他們關(guān)注青少年、關(guān)心青少年,、關(guān)愛青少年,，引領(lǐng)青少年健康成長;他們弘揚“五老”精神，力托祖國未來;他們發(fā)揮“五老”精神,，培養(yǎng)“四有”新人。他們用新的育人方式：家長學(xué)校,、主題教育,、四點半學(xué)校、“五老”志愿服務(wù)隊等,，為教育青少年辦實事做好事解難事;他們用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年健康成長,，創(chuàng)新了一個個關(guān)心下一代工作品牌，為我們起到了很好的示范作用,。我們理當(dāng)繼往開來,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國夢貢獻一份力量。

為全面反映新中國教育事業(yè)的探索與前進歷程,，展示新中國教育事業(yè)取得的輝煌成就,，由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合攝制的四集專題片《教育強國》于11月5日、6日在中央電視臺綜合頻道(央視一套)晚8點檔播出,，每天播出兩集,。

《教育強國》全片共四集，分別為《立國之本》《強國基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來》,，每集30分鐘,，以鮮活的人物、故事化的手法,，串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡,，全面講述了新中國成立70年來，黨和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，堅持把教育作為重要的民生工程,，以建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，從學(xué)前教育到高等教育等各個領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新,。

該片對新中國教育事業(yè)取得的跨越式成就進行了系統(tǒng)總結(jié)，生動展現(xiàn)了新中國教育從總?cè)丝?0%都是文盲半文盲的薄弱基礎(chǔ)起步,，到如今各級各類教育在校生2.76億人,、專任教師1670多萬人，國家財政性教育經(jīng)費占gdp比例連年保持在4%以上,，建成了世界上最大規(guī)模的教育體系,，正一路向著教育強國邁進的奮斗歷程,。

受教育部委托，北京師范大學(xué)文學(xué)院梁振華,、周云磊兩位教師承擔(dān)了教育部專項課題《中國教育七十年成就電視化研究與實踐》,。在四集紀(jì)錄片《教育強國》中，梁振華,、周云磊分別擔(dān)任總撰稿,、執(zhí)行總撰稿工作。

總撰稿梁振華是北師大文學(xué)院中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究所教授,、北師大國際寫作中心副主任,，曾歷任文獻紀(jì)錄片《偉大的歷程》《大三峽》《臺灣光復(fù)》以及影視劇《密戰(zhàn)》《春天里》《澳門人家》等數(shù)百部(集)影視作品的編劇、總撰稿與撰稿人,。作品多次獲得國家“五個一工程”獎,、華表獎、金鷹獎等獎項,。

執(zhí)行總撰稿周云磊是北師大文學(xué)院黨委副書記,、副研究員，曾擔(dān)任《大江入海流》《信仰》《情系人民》《臺灣光復(fù)》等多部文獻紀(jì)錄片撰稿工作,，并任央視《朗讀者》節(jié)目撰稿,、文學(xué)編輯。

央視和教育部聯(lián)合出品,，北師大教授擔(dān)任總撰稿和執(zhí)行總撰稿,，單看這個配置，就知道這部紀(jì)錄片不簡單,。

兩位老師在廣泛調(diào)研采訪,、多方征詢意見的基礎(chǔ)上，完成了預(yù)定任務(wù),。據(jù)悉,，該片攝制團隊赴上海、山東,、貴州,、廣西、海南等14個省份教育一線,，采訪了65位親歷者,、一線師生和專家學(xué)者，通過鏡頭定格中國教育的時代風(fēng)采,。

11月5日,，第一集《立國之本》和第二集《強國基業(yè)》已經(jīng)登錄央視和觀眾見面了。

本集主要內(nèi)容：教育,，是一個國家的立國之本,，也是一個民族振興,、社會進步的基石。教育,，不僅寄托著個人成長的希望,、家庭的希望，也承載著一個國家發(fā)展的希望,。中國教育的發(fā)展,，銘刻著共和國成立初期的艱辛探索，也銘刻著屬于這一代人的榮光,。

本集主要內(nèi)容：中國在全世界人口最多的9個發(fā)展中國家中,，率先實現(xiàn)全民教育目標(biāo)，創(chuàng)造了人類教育史上的奇跡!中國教育,，背負著國家使命，承擔(dān)著民族重任,。風(fēng)雨兼程,，一路前行。

教育強國心得體會篇六

教育是國家繁榮發(fā)展的重要力量和基石,，是每個國家和民族的根本命脈,。作為中國的一份子，我與億萬人民擁有一個共同的夢想——成為教育強國,。這是一個偉大的夢想,，一個與中國人的文化和歷史緊密相連的夢想。在這個夢想的道路上,，我們需要持續(xù)不斷地努力和探索,，這對我來說也是一項偉大的挑戰(zhàn)。

第二段：體會一,。

我曾經(jīng)聽到過這樣的一個故事,，一位國外教授給中國留學(xué)生上課時問了這樣一個問題：“你們認為中國的教育是成功的嗎？”留學(xué)生們的回答都是否定的,，但是教授卻對他們說：“錯了,，中國的教育非常成功?！边@個故事讓我深深地意識到,，我們離教育強國的目標(biāo)其實并不遠，我們已經(jīng)取得了不小的成績,。只要我們繼續(xù)走在正確的道路上,，我們肯定能實現(xiàn)這個偉大的夢想。

第三段：體會二,。

將教育作為實現(xiàn)民族復(fù)興的基石,，是中國政府實施全面創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,。當(dāng)前中國的教育改革和創(chuàng)新正取得史無前例的成就。比如,，中國高等教育已經(jīng)成為國際化的教育體系,，中國的基礎(chǔ)教育已經(jīng)開始注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。這些都是教育強國的標(biāo)志和基礎(chǔ),。

第四段：體會三,。

除了政府的大力支持和推動，教育強國夢想也需要每個人的共同努力,。家長應(yīng)該在家庭教育中注重對孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng),；學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生創(chuàng)新教育的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的發(fā)展；學(xué)生應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,，不斷錘煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力,。只有每個人都盡自己的努力，才能真正地實現(xiàn)教育強國的夢想,。

第五段：總結(jié),。

教育強國是一個偉大的夢想，也是一個終身的事業(yè),。在這個道路上,，我們還需要不斷地深化改革，加強創(chuàng)新,，注重實踐,。只有通過不懈的努力，我們才能創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的人才,，充分發(fā)揮教育的作用,，讓中國真正成為一個教育強國。讓我們一起努力實現(xiàn)這個偉大的夢想,，為中國的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量,。

教育強國心得體會篇七

《教育強國》全片共四集，分別為《立國之本》《強國基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來》,，以鮮活的人物,、故事化的手法，串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡,，全面講述了新中國成立70年來,，黨和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅持把教育作為重要的民生工程,，以建設(shè)教育強國,、辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從學(xué)前教育到高等教育等各個領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新。

該片反映了新中國教育從總?cè)丝?0%文盲半文盲的薄弱基礎(chǔ)起步,，到建設(shè)成世界上最大的教育規(guī)模體系,，其探索與前進歷程扎實，取得的成就輝煌,。我們是恢復(fù)高考后四年參加高考的,，還幸運地成為了教師;我們親歷了教育改革發(fā)展的重要發(fā)展階段，深感黨和政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略部署,，培育了大批優(yōu)秀人才為國家的發(fā)展奉獻了(著)自己的力量,。建設(shè)教育強國，辦人民滿意的教育是我們共同的目標(biāo),，我們將作出不懈的努力和探索創(chuàng)新,。

一輩人的努力，一代人的成長,，只有更好地了解歷史,，知道教育發(fā)展的過程，才能更清晰未來的發(fā)展方向,，以更多優(yōu)秀的人才才能實現(xiàn)教育強國夢,。在我們身邊就有很多領(lǐng)導(dǎo)、教育專家,，他們退而不休，滿懷愛心,，不求名利,，不辭辛苦，以實際行動詮釋了“關(guān)愛后代,、無私奉獻”的“五老”精神,。這種精神感人至深、催人奮進,，為我們樹立了榜樣!

他們?yōu)閲?，為黨增輝;他們關(guān)注青少年、關(guān)心青少年,、關(guān)愛青少年,，引領(lǐng)青少年健康成長;他們弘揚“五老”精神，力托祖國未來;他們發(fā)揮“五老”精神,，培養(yǎng)“四有”新人,。他們用新的育人方式：家長學(xué)校、主題教育,、四點半學(xué)校,、“五老”志愿服務(wù)隊等，為教育青少年辦實事做好事解難事;他們用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年健康成長，創(chuàng)新了一個個關(guān)心下一代工作品牌,，為我們起到了很好的示范作用,。我們理當(dāng)繼往開來，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國夢貢獻一份力量,。

第一集主要內(nèi)容：教育,，是一個國家的立國之本，也是一個民族振興,、社會進步的基石,。教育，不僅寄托著個人成長的希望,、家庭的希望,，也承載著一個國家發(fā)展的希望。中國教育的發(fā)展,，銘刻著共和國成立初期的艱辛探索,，也銘刻著屬于這一代人的榮光。

第二集主要內(nèi)容：中國在全世界人口最多的9個發(fā)展中國家中,，率先實現(xiàn)全民教育目標(biāo),，創(chuàng)造了人類教育史上的奇跡!中國教育，背負著國家使命,，承擔(dān)著民族重任,。風(fēng)雨兼程，一路前行,。

第三集主要內(nèi)容：教育是奠定國家和民族未來的基石,，黨的十八大召開以來，中國教育事業(yè)迎來了新的發(fā)展機遇,。

一個個教育故事,，呈現(xiàn)了在優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化的指引下,，中國教育如春風(fēng)化雨,，潤物無聲的變革歷程。在偏遠農(nóng)村,，在課堂一線,，在實訓(xùn)現(xiàn)場，中國各類教育改革不斷深入,，各學(xué)段普及水平持續(xù)提升,，教育公平邁出穩(wěn)健步伐，教育保障條件不斷改善,，師資隊伍質(zhì)量不斷提升……所有努力,，讓中國教育事業(yè)凸顯出全新的時代格局,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了人才支撐。

第四集主要內(nèi)容：在建設(shè)教育強國,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中,，教育是黨之大計、國之大計,。面向未來,，當(dāng)代中國教育圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人等重大問題,，正在展開一系列影響深遠的變革和探索。

思想政治課創(chuàng)新形式,，為學(xué)生插上思想的翅膀;以安吉游戲為代表,，中國學(xué)前教育在改革創(chuàng)新中煥發(fā)出中國特色和時代風(fēng)采;隨著勞動教育生動實踐的開展、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等創(chuàng)新應(yīng)用,，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域更加突出公平,、變革，育人效果舉世矚目;高等教育“雙一流”建設(shè)的成就,、職業(yè)教育發(fā)展的全新局面,、中國教育國際交流與對話形成新格局……各領(lǐng)域的深入變革與砥礪前行，共同勾勒出當(dāng)代中國教育勇?lián)鷷r代重任,、以創(chuàng)新開啟未來的氣魄與格局,。

教育強國心得體會篇八

作為一個父母，教育強國是我始終關(guān)注的話題,。在這個信息爆炸的時代,，教育的重要性愈發(fā)凸顯。下面我將從教育投入,、教育內(nèi)容,、教育質(zhì)量,、教育公平和教育創(chuàng)新等五個方面談?wù)勎覍逃龔妵男牡皿w會。

首先要注重教育的投入,。作為一個發(fā)展中國家,，教育資源的匱乏一直是我國的短板之一,。要想實現(xiàn)教育強國的目標(biāo)，必須大力投入教育。政府應(yīng)該加大教育經(jīng)費的投入,，增加師資,、課堂設(shè)施等方面的投資，以提高教育的質(zhì)量和水平,。此外,，教育對家庭以及個人來說，也需要投入更多的精力和時間,。父母要加強對孩子的教育,，提高他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。只有持續(xù)的高質(zhì)量投入,，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育強國的目標(biāo),。

其次是要注重教育的內(nèi)容。現(xiàn)如今社會發(fā)展不斷,，科技日新月異,，教育的內(nèi)容也必須與時俱進。在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識的同時,，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。教育應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅是灌輸知識,，更要培養(yǎng)學(xué)生的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新精神,。此外，教育的內(nèi)容也應(yīng)該貫徹人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,、社會責(zé)任感和團隊合作精神。只有全面豐富的教育內(nèi)容,，才能夠提供更好的教育服務(wù)，為建設(shè)教育強國奠定基礎(chǔ),。

第三要注重教育的質(zhì)量,。教育質(zhì)量的高低對于一個國家來說至關(guān)重要。要做到教育質(zhì)量的提升,，首先要優(yōu)化教師隊伍，提高教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,。教師是教育的靈魂,，他們的知識水平,、教學(xué)方法直接影響學(xué)生成績的高低。除此之外,，教育質(zhì)量的提升還需要改進教育教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,。通過改進教育評價體系,，提高教育考試的公平性和科學(xué)性,，激勵學(xué)生們興趣和學(xué)習(xí)動力,。只有不斷提高教育質(zhì)量，才能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)教育強國的目標(biāo),。

此外,，要追求教育的公平,。教育公平是教育強國的基石,。在我國，城鄉(xiāng)之間,、富貴之間教育資源的不平衡一直是個問題,。政府應(yīng)該加大對偏遠地區(qū)和貧困家庭的教育資助力度,，確保教育資源的合理配置。教育差距的縮小,，不僅僅是一項社會責(zé)任，更是實現(xiàn)教育強國的需要,。此外,，教育公平還要從根本上解決義務(wù)教育、高等教育的問題,，確保每個人都能夠享受平等的受教育權(quán)利,。

最后是要注重教育的創(chuàng)新,。教育強國必須要有教育創(chuàng)新的意識。要加強教育科研,，引進和培養(yǎng)優(yōu)秀的教育科研人員,，推動教育科技的創(chuàng)新和發(fā)展。教育創(chuàng)新不僅僅是教學(xué)內(nèi)容上的創(chuàng)新,，更要注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新,。通過引入信息技術(shù),、互聯(lián)網(wǎng)等先進的教學(xué)工具，提高教學(xué)的效率和質(zhì)量,。同時,，教育創(chuàng)新還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力，培養(yǎng)出更多能夠適應(yīng)社會發(fā)展的人才,。

要實現(xiàn)教育強國的目標(biāo)，需要全社會的共同努力和不斷地改革創(chuàng)新,。政府要加大教育投入,；教育部門要優(yōu)化教育內(nèi)容和教育質(zhì)量,；家庭要加強對孩子的教育,；學(xué)校要推進教育公平,，引領(lǐng)教育創(chuàng)新。只有眾志成城,，才能培養(yǎng)更多的有能力,、有理想的人才,，在全球化競爭中立足于世界舞臺，打造真正的教育強國,。

教育強國心得體會篇九

我們曾攀過群峰之巔,，也曾走過低矮溝壑。我們曾有歷史的高光,，也有屈辱的近代,。我們曾高高升起，也曾重重跌落,。在歷史的沉浮中,，我們歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強。我想,，這大抵印證了那句話吧，萬物守其本,，吾心持長青,。

歷史是有選擇的，它只會眷顧堅定者,、奮進者,、搏擊者，而不會等待猶豫者,、懈怠者,、畏難者。一代人有一代人的使命,。當(dāng)今新時代青年正處于中華民族發(fā)展的最好時期,，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生機遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命,。作為新時代青年的我們,，站在了時代的風(fēng)口浪尖上，前輩們用血和汗為我們鑄就了今天的盛世中國,。如今,，歷史的接力棒傳到了我們手里，我們當(dāng)不負盛世,，奮力前行,。

20_年7月1日，在建黨一百周年慶典上,，有這樣一群青年人,，他們站在天安門廣場，緊貼祖國的心房,，朗誦著對黨對國家的青春誓言,，致以青春的禮贊?！罢堻h放心,，強國有我，請黨放心,，強國有我,。”聲音是那么的清脆嘹亮,，鏗鏘有力,，體現(xiàn)了青年人的擔(dān)當(dāng)，讓我不禁心潮彭拜,，熱血沸騰,。這不僅是他們對黨和祖國的承諾,，更是千千萬萬中華兒女對黨和祖國的承諾。

司馬遷說：“常思奮不顧身,，以徇國家之急”,。實現(xiàn)理想時，自有“斷頭今日意如何”的革命者,，也有“我以我血薦軒轅”的英烈,。這必然是吾輩少年所需學(xué)習(xí)的高尚品格。2020年,，新冠疫情席卷而來,，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開序幕。全國上下齊心協(xié)力抗擊疫情,，走在一線的抗疫英雄,，用生命和一腔熱血詮釋了生命的意義，永遠定格在那年冬天,。時至今日,，我們新時代青年依然咬牙負重前行，因為我們是被歷史選中的一代,。正如黃大年所說：“若能做一朵小小的浪花奔騰,，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中，推動人類歷史向前發(fā)展,，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情,。”我想,，無數(shù)為人民謀幸福,，為國家謀復(fù)興的英雄亦是如此吧。

理想指引人生方向,，信念決定事業(yè)成敗,。堅定理想信念，我們才能推動歷史,、推動民族的發(fā)展,。一代又一代有志青年聽黨召喚，跟黨奮斗,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗,。在朝鮮戰(zhàn)場上，志愿軍將士面對強大而兇狠的作戰(zhàn)對手,，身處惡劣而殘酷的戰(zhàn)場環(huán)境,，拋頭顱、灑熱血，以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”,，譜寫了驚天地,、泣鬼神的雄壯史詩。無論時代如何變化,，無論條件好壞,，中國共產(chǎn)黨人對理想信念的堅定和執(zhí)著代代相傳。

新時代青年朝氣蓬勃,，前途無量,，是黨,、是祖國,、是人民的未來與希望。在新時代背景下,，我們更應(yīng)堅定理想信念,，筑牢信仰之基。求真學(xué)問,，立大志,，明大德，成大才,，擔(dān)大任,。在此，我想對黨說：請黨放心,，強國有我,。

教育強國心得體會篇十

作為一個年過半百的教育工作者，我深刻地理解和認識到教育對國家的重要性,。近年來,，中國不僅迅速崛起為世界第二大經(jīng)濟體，而且在全球的影響力也日益增強,，教育強國夢成為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路,。在這個過程中，我見證并深感教育的強大力量和責(zé)任重大,。以下是我對于實現(xiàn)教育強國夢的心得體會,。

首先，教育是國家的希望與未來,。一個國家的強盛與否,，靠的并不僅僅是豐富的自然資源和龐大的經(jīng)濟實力，而是靠國民的素質(zhì)和創(chuàng)新能力,。教育能夠培養(yǎng)和造就出各個行業(yè)所需的人才,，提高國民的綜合素質(zhì)，使其具備解決問題和創(chuàng)新的能力，從而促進國家的發(fā)展,。正如習(xí)近平總書記所說：“要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。”教育強國夢不僅僅是一個口號,，更是一個國家實現(xiàn)繁榮富強的根本保證,。

其次，教育是社會公平的基石,。教育資源的合理配置和公平共享是實現(xiàn)一個國家教育公平的基本前提,。教育不僅是一項經(jīng)濟投資，更是一項社會公益事業(yè),，應(yīng)當(dāng)不分貧富,、不分地域、不分族群地向每一個公民敞開大門,。因此,，加強農(nóng)村和貧困地區(qū)的教育發(fā)展，提高教育資源的均衡化分配,，是實現(xiàn)教育強國夢的關(guān)鍵一環(huán),。只有讓每一個學(xué)子都能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，才能真正實現(xiàn)教育公平,。

第三,，教育是思想文化的傳承和創(chuàng)新的源泉。教育不僅是傳授知識,，更是培養(yǎng)民族精神和傳承文明的途徑,。中華民族擁有悠久的歷史和博大精深的文化，培養(yǎng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認同和理解是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ),。同時,，在面對全球化和信息化的挑戰(zhàn)下，教育還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和國際視野,，引導(dǎo)他們積極適應(yīng)時代的需求,，成為具有全球競爭力的創(chuàng)新人才。

第四,，教育是社會發(fā)展的穩(wěn)定器和粘合劑,。只有通過教育，我們才能培養(yǎng)出有理想信念,、有道德品質(zhì),、有思想方法、有文化修養(yǎng)的公民,。教育能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨立思考和自主創(chuàng)新,，增強他們對社會責(zé)任的認識和承擔(dān),，從而培養(yǎng)出具有國家情懷和社會責(zé)任感的公民。這些公民不僅能夠為國家的長治久安和社會的繁榮發(fā)展提供動力,，更能夠在面對困難和挑戰(zhàn)時保持穩(wěn)定并迎接挑戰(zhàn),。

最后，教育強國夢是一個長期的戰(zhàn)略目標(biāo),。實現(xiàn)教育強國夢需要各方共同努力,，包括政府、學(xué)校,、家庭和社會各界,。政府要加大對教育事業(yè)的投入，完善教育體制和政策,，激發(fā)教師的工作熱情,。學(xué)校要通過優(yōu)秀師資和先進教育設(shè)施提供優(yōu)質(zhì)教育資源。家庭要重視孩子的教育和家庭教育的重要性,，從小培養(yǎng)孩子的品德和興趣愛好,。社會各界要共同關(guān)心教育事業(yè),，積極參與教育,，為學(xué)生提供更多的機會和資源。

總之,，實現(xiàn)教育強國夢是一個全民參與的偉大事業(yè),。教育是國家的未來，是社會的穩(wěn)定器,，是文化的傳承和創(chuàng)新的源泉,。只有通過全社會的努力，才能夠真正實現(xiàn)教育強國夢,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量,。作為一名教育工作者，我愿竭盡所能,，為實現(xiàn)教育強國夢不懈努力,。

教育強國心得體會篇十一

“我和我的祖國，一刻也不能分割……”一首優(yōu)美動聽的歌曲飛入了我的耳畔,。此時,，我微閉雙眼，哼唱兩句,。光陰似箭,，日月如梭，祖國母親的生日到了,。

今年是新中國成立_二周年,，_多年的巨變舉世矚目,。新中國成立初期，京張鐵路的開通是一個小小的起點,，轉(zhuǎn)眼間我們的國家已經(jīng)是縣縣通火車,，村村通公路?！板X學(xué)森,、鄧稼先、袁隆平……”他們的貢獻使我們的國家的科學(xué)技術(shù)更上一層樓,。中國猶如一位七旬老人,，但人老心不老，他必將成為全國人民的驕傲!

猶記二零一九年十月一日,，我端坐在電視機前等待著建國_周年閱兵儀式的場景,。天安門城樓上空，飛機陣隊好似絢麗的“彩帶”徐徐飄來,。它們時而俯沖,，時而拉升，時而三角,，時而圓環(huán),，甚是壯觀。十里長安街上,，那整齊的步兵方陣,，更是讓電視機前的我熱血沸騰。陸,、海,、空三軍官兵頭戴大檐帽，身穿各式軍裝,，手握鋼槍,，踢著整齊劃一的正步，向主席敬禮,，多么壯觀啊!最讓我引以為豪的還是我國自主研發(fā),，傾注眾多科學(xué)家心血的各種世界尖端武器，各式新型坦克,、導(dǎo)彈,，各類火炮、飛機,，這讓我深深感受到自己祖國的強大,，我生長在這樣的國家是多么的幸運。

改革開放以來,，祖國的現(xiàn)代化步伐就像雨后春筍層出不窮,。大數(shù)據(jù)讓世界上各種信息關(guān)聯(lián)了起來,，物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈,、云計算……這些高科技已經(jīng)改變了人們的生活,，科技也使我的祖國變的更加強大。這也讓我暗暗下定決心,，一定要好好學(xué)習(xí),，將來為把祖國建設(shè)的更加富強，貢獻自己的力量,。

啊,，美麗的祖國，愿你更加繁榮富強!祖國母親,，我愛您!

教育強國心得體會篇十二

開始只是基于自己是發(fā)電分公司電熱檢修黨支部宣傳委員的職業(yè)自覺,，基于自己為宣傳系統(tǒng)的一名小負責(zé)人的崗位自覺，不想,，不愿,，不好意思讓自己的學(xué)習(xí)強國積分太低而強迫自己去完成“任務(wù)”。深入學(xué)習(xí)以后,，越來越被“學(xué)習(xí)強國”強大的功能,、豐富的內(nèi)容、靈活的形式所吸引,。從此“任務(wù)”成為了樂趣,，學(xué)習(xí)成為了習(xí)慣,，閱讀成為發(fā)自內(nèi)心的需求,。尤其是里面的視聽學(xué)習(xí)，聽黨史,、聽紅歌,、聽地方小曲、聽?wèi)蚯葢?yīng)有盡有,！只有你想不到而沒有學(xué)習(xí)強國做不到的,！

“學(xué)習(xí)強國”是非常好的學(xué)習(xí)的平臺。好在哪里呢?把我的感受分享給大家：

“學(xué)習(xí)強國”是的學(xué)習(xí)知識的app,，說,，一點也不夸張。用戶最多,，欄目最多,，平臺最多。用一句時髦的話來講：“總有一款適合您”,。無論是學(xué)習(xí)時事政治,，科學(xué)理論,，生活常識，詩詞經(jīng)典,，音樂戲曲等等,，都非常的方便，堪稱最牛學(xué)習(xí)的平臺,。

“學(xué)習(xí)強國”是最便捷的資訊平臺,。無論是獲取國家大事，地方小情,，旅游文化,，美景美食，國家的,、社會的,、個人的，只要你想要的,，強國上都可以找到最合適的,。

“學(xué)習(xí)強國”是最有效的推介平臺。用戶多,，關(guān)注度高,，性強的學(xué)習(xí)強國，是講好中國故事,，講好地方故事,，當(dāng)然也是講好澄城故事最有效的推介平臺。學(xué)習(xí)強國上線后,，澄城的黑磁烤瓷器皿,、澄城花饃等地方文化,，澄城水盆羊肉等地方美食,，澄城良周秦漢宮遺址等歷史印跡，龍首壩景區(qū)等旅游資源,，先后在平臺刊發(fā),，縣域知名度、美譽度顯著提升,。

教育強國心得體會篇十三

教育是一個國家發(fā)展的基石,，也是實現(xiàn)教育強國的重要途徑。近年來,，我國一直致力于提高教育質(zhì)量,，加強教育改革，取得了顯著的成績,。下面將從教育發(fā)展水平,、教師隊伍建設(shè),、教育公平性、創(chuàng)新能力培養(yǎng)以及國際交流合作五個方面來談我對教育強國的心得體會,。

首先,，教育發(fā)展水平是衡量一個國家教育強國程度的重要指標(biāo)。我國在教育方面的投入逐年增加,，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施得到改善，教育資源向農(nóng)村地區(qū)和貧困地區(qū)傾斜,。同時,，教育體系不斷完善，從幼兒園到高等教育各個層次的教育取得了長足進展,。在這方面,，我國已經(jīng)邁出了堅實的步伐。

其次,，教師隊伍的建設(shè)是教育強國的基礎(chǔ),。優(yōu)秀的教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。我國加大了對教師培訓(xùn)的投入,，注重提升教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,。同時，我國還在推行教師崗位輪崗制度,，使得教師更好地交流和學(xué)習(xí),。這些舉措進一步推動了教師隊伍的建設(shè)，并增強了教育的實效性和質(zhì)量,。

第三,，教育公平性是教育強國的重要方面。我國政府在教育領(lǐng)域堅持公平原則,，積極推動教育公平化改革,。針對“兩區(qū)”（城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距）差別教育現(xiàn)象,，我國加大了財政投入，力爭在教育資源分配上解決不平等問題,。同時,，我國還實行了學(xué)生資助政策，減輕了家庭負擔(dān),，保障了每個孩子都能接受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利,。

第四，培養(yǎng)創(chuàng)新能力是教育強國的重要任務(wù),。面對日新月異的科技發(fā)展,，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才已經(jīng)成為各個國家的共同目標(biāo),。我國在教育體制改革方面積極探索，推行素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。學(xué)校力求開展多種形式的科技創(chuàng)新活動，鼓勵學(xué)生自主探索解決問題的方法,，在不斷創(chuàng)新中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

最后，國際交流合作對于教育強國的發(fā)展也起到了重要作用,。我國積極開展教育國際交流與合作,，吸收了世界各國的先進教育理念和經(jīng)驗，加強了教育教學(xué)理論研究,，提高了教育實踐水平,。同時，我國也積極向外輸出自己的教育成果,，加強與其他國家的教育交流,，提高了我國的國際影響力。

綜上所述,，要實現(xiàn)教育強國的目標(biāo),，還需要不斷加強教育改革，提高教師的專業(yè)能力,，確保教育資源的公平分配,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，加強國際交流合作,。相信在各界的共同努力下,，中國將會成為一個真正的教育強國。

教育強國心得體會篇十四

教育,，是國家發(fā)展的基石,，也是個體成長的源泉。如今,，中國正進入一個全面建設(shè)教育強國的新時期,，教育強國夢已經(jīng)成為國家發(fā)展的重要目標(biāo)。在實踐中,，教育強國夢的實現(xiàn)需要各個方面的努力與改革,。從個人的角度出發(fā)，我深深地認識到了教育強國夢的重要性,，并且在學(xué)習(xí)和實踐中有了一些心得體會,。

首先，教育強國夢的實現(xiàn)需要改革思維。教育體制和教育觀念的轉(zhuǎn)變是教育強國的核心要素,。過去,，我們總是喜歡按部就班，以課本為中心,，注重死記硬背,。而今天，我們需要摒棄陳舊觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,。在學(xué)校，我們應(yīng)該給學(xué)生提供更多的選擇機會,，鼓勵他們思考和質(zhì)疑,，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。只有改革教育思維,，才能促進全民素質(zhì)的提高,，為實現(xiàn)教育強國夢奠定基礎(chǔ)。

其次,，教育強國夢的實現(xiàn)需要優(yōu)化教育資源的配置,。優(yōu)質(zhì)的教育資源是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)。然而,，當(dāng)前我國的教育資源分布不均,，一線城市和發(fā)達地區(qū)的教育資源相對豐富，而中西部地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對匱乏,。為了實現(xiàn)教育強國夢,，我們要盡力打破這種區(qū)域差異，加大對農(nóng)村和貧困地區(qū)的教育投入,。政府應(yīng)該加強對教育的投入,，確保每個孩子都能接受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育。同時,，我們也要充分考慮不同地區(qū)和群體的實際情況,，因地制宜，采取不同的教育措施,，促進教育資源的均衡發(fā)展,。

再次，教育強國夢的實現(xiàn)需要強調(diào)師資力量的建設(shè),。師資是教育發(fā)展的關(guān)鍵,。優(yōu)秀的教師不僅需要擁有很高的學(xué)識和能力，還需要有高尚的品德和嚴(yán)格的職業(yè)道德,。然而，現(xiàn)實情況是,，很多教師的待遇不高,，工作條件不好,，導(dǎo)致教師隊伍整體素質(zhì)不高。為了實現(xiàn)教育強國夢,，我們需要提高教師的待遇和職業(yè)地位,，吸引更多優(yōu)秀的人才從事教育工作。同時,，也要加強對在職教師的培訓(xùn)和提升,，不斷提高他們的教學(xué)水平和教育理念，使其能夠適應(yīng)時代的需求,，更好地為學(xué)生服務(wù),。

最后，教育強國夢的實現(xiàn)需要家庭和社會的共同呵護,。教育不僅僅發(fā)生在學(xué)校,，更發(fā)生在家庭和社會。家庭是孩子的第一所學(xué)校,，是塑造他們性格和價值觀的重要場所,。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)，做到既關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,，又關(guān)心他們的身心健康,。而社會也有責(zé)任為教育強國夢做出貢獻。社會上的各種教育資源和機構(gòu)應(yīng)該給予更多的支持和幫助，為每個學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。只有社會的齊心協(xié)力,，才能真正實現(xiàn)教育強國的目標(biāo),。

總之,，在教育強國夢的實現(xiàn)中,，我們每個人都有重要的責(zé)任和使命。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己的能力和素質(zhì),；作為家長，我們應(yīng)該關(guān)心孩子的成長,，給予他們關(guān)愛和支持,；作為社會成員,，我們要積極關(guān)注教育事業(yè),，為教育強國夢的實現(xiàn)貢獻力量,。只有通過全體人民的共同努力,，才能讓教育強國夢成為現(xiàn)實，推動國家進一步發(fā)展,。

教育強國心得體會篇十五

剛開始只是基于自己是發(fā)電分公司電熱檢修黨支部宣傳委員的職業(yè)自覺，基于自己為宣傳系統(tǒng)的一名小負責(zé)人的崗位自覺，不想,，不愿,，不好意思讓自己的學(xué)習(xí)強國積分太低而強迫自己去完成“任務(wù)”,。深入學(xué)習(xí)以后,，越來越被“學(xué)習(xí)強國”強大的功能、豐富的內(nèi)容,、靈活的形式所吸引,。從此“任務(wù)”成為了樂趣，學(xué)習(xí)成為了習(xí)慣,，閱讀成為發(fā)自內(nèi)心的需求,。尤其是里面的視聽學(xué)習(xí)，聽黨史,、聽紅歌,、聽地方小曲,、聽?wèi)蚯葢?yīng)有盡有!只有你想不到而沒有學(xué)習(xí)強國做不到的!

“學(xué)習(xí)強國”是非常好的學(xué)習(xí)的平。

臺。好在哪里呢?把我的感受分享給大家：

“學(xué)習(xí)強國”是的學(xué)習(xí)知識的app,，說,，一點也不夸張,。用戶最多,，欄目最多,，平臺最多,。用一句時髦的話來講：“總有一款適合您”,。無論是學(xué)習(xí)時事政治，科學(xué)理論,，生活常識,，詩詞經(jīng)典，音樂戲曲等等,，都非常的方便,，堪稱最牛學(xué)習(xí)的平。

臺,。

“學(xué)習(xí)強國”是最便捷的資訊平臺,。無論是獲取國家大事，地方小情,，旅游文化,，美景美食，國家的,、社會的,、個人的，只要你想要的,，強國上都可以找到最合適的,。

“學(xué)習(xí)強國”是最有效的推介平臺,。用戶多，關(guān)注度高,，性強的學(xué)習(xí)強國,，是講好中國故事，講好地方故事,，當(dāng)然也是講好澄城故事最有效的推介平臺,。學(xué)習(xí)強國上線后，澄城的黑磁烤瓷器皿,、澄城花饃等地方文化,，澄城水盆羊肉等地方美食，澄城良周秦漢宮遺址等歷史印跡,，龍首壩景區(qū)等旅游資源,，先后在平臺刊發(fā)，縣域知名度,、美譽度顯著提升,。

這就是我越來越愛學(xué)習(xí)強國的緣由。學(xué)習(xí)中的學(xué),，就是讀書看報記筆記想問題寫心得;習(xí)，就是用學(xué)到的理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中反思,，在反思中完善，在完善中提升,。學(xué)與習(xí)結(jié)合起來,，才是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是的習(xí)慣，學(xué)習(xí)強國是最真的伙伴,，我將會是學(xué)習(xí)強國最鐵的粉絲,。

教育強國心得體會篇十六

“學(xué)習(xí)強國”平臺上線，給大家提供一個了解國際國內(nèi)大事,、學(xué)習(xí)充電的途徑,。

今年1月份，“學(xué)習(xí)強國”app剛剛上線,，見到單位同事們紛紛踴躍下載安裝的熱鬧場面,。當(dāng)我第一次登錄“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)的平臺時，就被頁面首頁“學(xué)而時習(xí)之,，不亦說乎”和一滴水匯入大海的開頁模式給吸引,。緊接著的是一個海量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有“學(xué)習(xí)新思想”“科技文化”“人文知識”以及“國際”“軍事”等22個板塊?，F(xiàn)在經(jīng)過不斷地充實,，已經(jīng)形成“推薦”“要聞”“經(jīng)濟”“教育”“科技”“傳播中國”“軍事”“學(xué)習(xí)之家”等29個板塊,。學(xué)習(xí)菜單中，已經(jīng)形成“登錄”“閱讀文章”“視聽學(xué)習(xí)”“每日,、每周,、專項、挑戰(zhàn)答題”“發(fā)表觀點”等14個欄目,。通過學(xué)習(xí)來積分,，還可以在“強國商城”兌換福利?？梢哉f,，這是一個聚合大量政治、經(jīng)濟,、社會,、科技、人文,、黨史,、軍事、體育等資料的學(xué)習(xí)的平臺,，是我們不斷學(xué)習(xí)的“掌中資源庫”“指尖加油站”,。

“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)的平臺上的知識豐富，有文字圖像,，也有視頻廣播,，學(xué)習(xí)起來比較輕松、快樂,。下課期間,，同事們有時聚在一起，打開“學(xué)習(xí)強國”,，看新聞,、讀文章、看視頻,、答試題,、談感受。同事們紛紛將好的學(xué)習(xí)內(nèi)容推送至學(xué)校工作群供大家學(xué)習(xí),，其中有感動至深的人物事跡,、激發(fā)斗志的網(wǎng)評文章、圖文并茂的視頻資料,。還有個別“可愛”的老同事,，在答題環(huán)節(jié)時總習(xí)慣把答案抄寫在本子上，以便答錯題目重新再答題知道答案，在他們身上我真真切切地感受到“活到老,、學(xué)到老”這句話的含義,。自從“挑戰(zhàn)答題”上線后，大家經(jīng)常聚到一起,，共同來答題,，遇到不會的，現(xiàn)場問,，集思廣益,，也逐步形成一種“你追我趕、爭做學(xué)霸”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，讓“崇尚學(xué)習(xí),、加強學(xué)習(xí)”成為最亮麗的奮斗底色。

從“學(xué)習(xí)強國”成為我們“必修課”后,，每天登錄“學(xué)習(xí)強國”已成為我生活習(xí)慣和自我要求,。“學(xué)習(xí)強國”aap客戶端中的“每日金句”“每日評論”“每日一景”“每日一曲”“每日強軍”“每日一星”“每日一詞”“每日一讀”等眾多“每日”學(xué)習(xí)欄目,，成為我每天的必修課,。自打“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)的平臺走進工作生活中，我對時間的利用率提高了,，對國家政策,、民生新聞、黨史理論,、科技軍事,、人文健康等有了更多的了解，提高了我在各領(lǐng)域的知識覆蓋面,，這里就是我補充精神食糧的“加油站”“充電站”。

“學(xué)習(xí)強國”平臺不僅時刻傳輸著黨的方針政策,，也潤物細無聲地灌輸著生活各個領(lǐng)域的信息量,，利用“學(xué)習(xí)強國”平臺學(xué)習(xí)，已成為一種學(xué)習(xí)新風(fēng)尚,，也給我的工作和事業(yè)發(fā)展帶來質(zhì)的飛越,。我將繼續(xù)堅持，每天默默地提醒自己要好好“學(xué)習(xí)”下去,，充分利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)的平臺豐富內(nèi)容,，全面提升自己。

教育強國心得體會篇十七

教育是一個國家發(fā)展的基石,，也是實現(xiàn)國家強盛的重要手段,。近年來，中國提出了建設(shè)教育強國的目標(biāo)，強調(diào)教育對國家發(fā)展的重要性,。作為一名教育者,，我深入思考并體會到教育強國夢的深刻含義。下面,，我將從教育公平,、質(zhì)量提升、思想引領(lǐng),、創(chuàng)新能力和全球視野五個方面展開闡述,。

第一，教育公平是教育強國夢的基礎(chǔ),。教育公平是指每個孩子都能享受到平等的受教育機會,，不受地域、經(jīng)濟條件和社會背景的限制,。在實現(xiàn)教育公平的道路上,，我們需要關(guān)注農(nóng)村地區(qū)、貧困家庭和少數(shù)民族地區(qū)的孩子,。只有讓所有孩子都能接受良好的教育,，我們才能培養(yǎng)出更多有才華、有能力的年輕人,，推動國家的發(fā)展,。

第二，質(zhì)量提升是教育強國夢的核心,。教育質(zhì)量不僅僅是教育的結(jié)果,，更是一個國家文化的表現(xiàn)，也是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵,。在實現(xiàn)質(zhì)量提升的過程中,，我們需要注重教育教學(xué)的創(chuàng)新，加大教師隊伍的培養(yǎng)力度,，提升課程設(shè)置和教育資源的質(zhì)量,。只有建立起高質(zhì)量的教育體系，我們才能為國家培養(yǎng)出更多有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的人才,，推動社會的進步,。

第三，思想引領(lǐng)是教育強國夢的重要任務(wù),。教育不僅僅是傳授知識,，更是培養(yǎng)人的思維能力、價值觀和社會責(zé)任感,。在實現(xiàn)思想引領(lǐng)的過程中,，我們需要加強思政課程的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀,。只有讓每個年輕人都具備正確的思想覺悟和社會責(zé)任感,，我們才能為國家培養(yǎng)出更多對社會有貢獻的有志青年，推動社會的和諧發(fā)展,。

第四,，創(chuàng)新能力是教育強國夢的重要素質(zhì)。創(chuàng)新能力是一個國家競爭力的體現(xiàn),，也是實現(xiàn)國家強盛的重要條件,。在實現(xiàn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,、實踐能力和綜合運用能力,。只有讓每個年輕人都具備創(chuàng)新精神和實踐能力，我們才能推動科技進步和社會經(jīng)濟發(fā)展,。

第五,，全球視野是教育強國夢的追求目標(biāo)。如今,，世界已經(jīng)進入了全球化的時代,，國家之間的交往和合作更加頻繁。在實現(xiàn)全球視野的過程中,，我們需要注重國際交流與合作,，加強跨國人才的培養(yǎng)。只有讓每個年輕人都具備全球視野和國際交往能力,，我們才能適應(yīng)國際競爭和合作的需求,，推動國家在世界舞臺上的發(fā)展與崛起。

綜上所述,，教育強國夢是我們教育者的目標(biāo)和使命,，也是每個人應(yīng)該共同努力的方向。我們需要關(guān)注教育公平,，推動質(zhì)量提升,，引領(lǐng)思想培養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和拓展全球視野,。只有通過持續(xù)的努力和改革創(chuàng)新，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育強國的目標(biāo),，為國家的發(fā)展做出更大貢獻,。讓我們攜手共建教育強國的夢想，為未來的中國教育事業(yè)努力奮斗,！

教育強國心得體會篇十八

我們都有一雙“隱形的翅膀”,，都能讓中國夢放飛藍天，綻放絢麗!

中國夢是強盛中國之夢，生態(tài)中國之夢,，和諧中國之夢,，美麗中國之夢。當(dāng)今中學(xué)生之夢,，也許還不很清晰,，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素,，大學(xué)生的個體之夢,，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以,，你可以這樣傾訴“我的中國夢”：

化大為小,，以小見大。大學(xué)生風(fēng)華正茂,，胸有大志,。時，“大志”要描繪,，從小處實事切入演繹夢想更有必要,。“空談?wù)`國,，實干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,，于是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛(wèi)士，并參加了學(xué)?？萍贾谱髋d趣團隊,，克服了種種困難，終于讓彈射飛機模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來,，你的“大志”就遠離籠統(tǒng)抽象,，連接了“我”和國家，接通了地氣,。這樣寫出的記敘文,，小切口通達中國夢，小中見大,。

定向聚焦,，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,，采用邊敘邊議的寫作形式,，表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解,。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設(shè)計師羅陽的中國夢,，同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業(yè)愛國,，刻苦進取，樂于奉獻,，嚴(yán)謹踏實,，團結(jié)合作……這樣寫出的文章，有亮麗的標(biāo)桿,，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲,，啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基,。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作,，議論時以“莫言老師：您憑著……,，實現(xiàn)了國人期待已久的中國夢”構(gòu)成排比，揭示“諾獎夢”背后的“秘密”,，為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢”的精神食糧,。

穿越時空，放飛想象,。你如果是一位文學(xué)愛好者,，不妨穿越時間隧道，展示2021年——中國共產(chǎn)黨成立100周年,，或是2049年——新中國成立100周年時“我”的風(fēng)采,，回眸8年或是36年來的追夢經(jīng)歷，傾吐一腔豪情,，以想象之豐富,、情感之真摯感染讀者。

仰視先賢,，激發(fā)大志,。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學(xué)時“輒與同國同學(xué)諸人，相談衷曲,，而改良祖國,，拯救同群之愿，于是乎生”;毛澤東“指點江山,，激揚文字,，糞土當(dāng)年萬戶侯”;周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜志,，宣傳紅色世界之夢;也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹,，也曾拔劍角群雄,。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝,，但豪言在耳,，“夢”景猶在，只比他們小幾歲的我們,，怎樣續(xù)寫“中國夢”,，弘揚愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!

徜徉詩文，蕩漾漣漪,。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》,，當(dāng)你用后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,，橫有八荒,。前途似海，來日方長,。美哉我少年中國,，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆”這些名句時,，你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪,，那就寫一篇讀后感，一吐為快!

每個人,，都擁有一個美麗的“中國夢”,，就好像每個人都可以仰望星空，而每個人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上,，照亮每個人的人生,，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國夢,。

教育強國心得體會篇十九

我國的教育事業(yè)發(fā)展已經(jīng)進入了一個快速發(fā)展的時期,，每一年都會有新的政策出臺，也有很多的理念被提出,，以推動教育發(fā)展,。其中“國家教育強國”政策是當(dāng)前比較熱門的一個政策，該政策主要是為了加強全民的教育素養(yǎng)和發(fā)展教育創(chuàng)新等,。雖然這個政策的路徑漫長,，但是我認為，這是一個非常正確和必要的政策,，從中我們也得到了很多的啟示,。

第二段：教育發(fā)展的現(xiàn)狀。

教育發(fā)展的現(xiàn)狀是非常值得關(guān)注的,，尤其是教育質(zhì)量不同地區(qū)之間的差距比較大,。為了促進教育發(fā)展,，全國各地都在大力扶持教育，政府對于教育可以說是撥出了大量的資金和資源,，同時也出臺了很多教育政策,，以激發(fā)教育活力和推動教育變革。

第三段：家長和孩子的角度看教育,。

在很多人的眼中,，教育是為了考上大學(xué)找到好的工作。但是,，我認為教育的本質(zhì)是指導(dǎo)我們成長和實現(xiàn)自我價值,。教育不需要一定是成績好的人，只要能夠聽取別人的建議去發(fā)現(xiàn)自己的不足,，在知識上的積累以及對問題的深入思考,，都是教育的體現(xiàn)。因此,，我認為教育應(yīng)該融入到我們的生活中,，教育不僅是學(xué)校里的知識點，更應(yīng)該是生活的方方面面,，甚至可以是我們?nèi)粘５娘嬍?、穿著等方面。從零開始,，用智慧創(chuàng)造文明,，傳承文化。

教育創(chuàng)新是“國家教育強國”政策中非常重要的一環(huán),，政府提出要實現(xiàn)“教育創(chuàng)新和發(fā)展質(zhì)量相輔相成”,，就是要通過創(chuàng)新推動教育發(fā)展。現(xiàn)在的教育模式有很多問題,，比如形式單一,、課程淺顯、商業(yè)化呈現(xiàn)等,，而教育創(chuàng)新可以解決這些問題,，以更加人性化的方式來推動教育的發(fā)展。當(dāng)然,，要實現(xiàn)教育創(chuàng)新,，需要不斷推動改革，優(yōu)化教育資源的配置和分配,，提高教育質(zhì)量,，構(gòu)建和諧社會。重要的是給予教育者更多的自主權(quán)和創(chuàng)造空間，來為教育質(zhì)量的提高帶去更大的動力和支持,。

第五段：結(jié)語,。

以上是我對于“國家教育強國”政策的觀點和心得，我認為這是一個非常好的政策,，也是一個非常正義的政策，值得全體教育工作者的支持與認同,。我們未來的競爭并不是考試成績的競爭，而是心智的競爭,。讓我們一起支持和發(fā)揚教育的優(yōu)良傳統(tǒng),，助力我國實現(xiàn)教育強國的崛起！