為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任競聘方案篇一

大家好!

首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣的機(jī)會參加崗位競聘。對我個人來講,，我想這不僅是一次競爭,，更是一次檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會,。為了更好地鍛煉自己,，更好的服務(wù)于幼兒教育事業(yè)，今天我懷著激動的心情來參加班主任競聘。無論結(jié)果怎樣,，我都有勇氣和信心去面對,。我相信這次的競聘經(jīng)歷會在我以后的生活和工作中起到至關(guān)重要的作用。

我要競聘的崗位是班主任,，我先談一談自己競聘這個充滿挑戰(zhàn)性的工作所具備的條件：

第一,、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

大家都知道班主任工作平凡而瑣碎,，每天都是由點滴的小事組成，既要面對孩子,，照顧好他們,，還要面對家長，做好家長工作,，積極主動溝通合作,。更要管理好班級，與班里老師配合好,，齊心協(xié)力搞好班級里的所有事務(wù),。因此必須保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，要有科學(xué)的管理方法和組織能力,，才能帶好一個班,。

第二、幼兒園工作經(jīng)驗豐富,。

我在幼教崗位上已有4年的工作經(jīng)歷,，擔(dān)任過保育老師和配班老師，熟悉班級管理工作,，在這幾年的工作中,，和一起搭班的老師們學(xué)到了很多，如何與家長更好的溝通,，如何對待幼兒,，如何管理好班級以及如何與班里的老師更融洽的相處……幾年的幼教工作中，我體會到了從事幼兒教育事業(yè)的光榮與偉大,，也體會到了其中的艱辛與不易,，忙碌與充實，煩惱與歡樂并存,，這些都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取,。

這學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，我很榮幸成為后勤主任助理,，接觸到新的工作，在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大的提高,，給予我很好地鍛煉與成長。借此機(jī)會我再次衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對我的支持和厚愛,。

第三,、熱愛教育事業(yè)，珍惜幼教工作,。

熱愛是最好的教師,，從教多年來我以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，扎實的工作作風(fēng)一直努力工作在幼教事業(yè)中,，我也熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,，投身到教育工作中,。

我知道班主任工作的酸甜苦辣，但我有信心做好這項工作,，如果領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任我,，愿意讓我當(dāng)選為班主任，我將會從以下幾個方面來展開工作：

一,、班級管理工作

首先作為一個班級的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者要積極主動參加園內(nèi)各項活動及教研活動，對班級工作努力求真,、求實,、創(chuàng)新，以積極的態(tài)度去完成園里安排的各項工作,。其次,，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員相互配合,，相互支持,，共同進(jìn)步。關(guān)心每一位孩子的成長,，做到耐心,、愛心、公平,、尊重去對待每一個孩子,。

二、教育教學(xué)工作

我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實際情況,，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作,。按時完成月計劃,、周計劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,。不斷更新區(qū)域活動材料,，室內(nèi)外的環(huán)境布置，根據(jù)主題及時進(jìn)行更換,，給孩子營造一個舒適,、溫馨的班級環(huán)境。在組織教學(xué)活動中,，吸取教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,，提高孩子的思維力、想象力,、創(chuàng)造力,，讓每個孩子都能得到收獲并能夠得到全面和諧的發(fā)展。

三,、安全工作

孩子的安全,、健康，更是我們時刻關(guān)注的問題,。我會每天打電話詢問未入園孩子的情況,，或進(jìn)行家訪。在日?；顒又?，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時給予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的日常生活和行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨立生活的能力,。重視幼兒的安全教育，開展安全課教給幼兒一些安全知識,，加強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長。

四,、家長工作

在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，做到我是“孩子們的班主任，家長的朋友,?！毕蚣议L匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況,，努力達(dá)成教育的一致性,。

首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳,，利用多種途徑與家長溝通,，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等;平時做好家園聯(lián)系工作,，及時反饋,，及時聽取家長好的意見，真正實現(xiàn)家園同步教育,，讓家園合作更加密切,。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。

平時要多對自己的不足進(jìn)行反思與改進(jìn),，多與同事家長溝通交流，多看一些專業(yè)書籍,，拓寬自己的視野,。虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。與同事互相幫助共同進(jìn)步,，不斷提高自身的能力,。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)幼教理論知識,，用專業(yè)知識支撐教育實踐,，做到觀念更新與時俱進(jìn)，有創(chuàng)新思想,，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,。多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),，互幫互助,，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的愛心,、童心,、細(xì)心和責(zé)任心,。

在班級管理經(jīng)驗上我雖然還很欠缺,，但我會向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)和請教，向她們學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗和技巧,。希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長的機(jī)會,，我愿用我所學(xué)、盡我所知,，和班級同時一起,，齊心協(xié)力、腳踏實地,，按時認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),。

各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，接受新的工作挑戰(zhàn),，我感謝你們對我的關(guān)心和幫助，今天和我一起參加競選的幾位老師,，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。無論是否當(dāng)選，我都感謝你們的鼓勵和鞭策,。作為札幼的一員,，讓我們一起承載光榮與夢想砥礪前行。

謝謝大家!

班主任競聘方案篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

今天,，是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者,，我本著鍛煉,、提高的目的，參與這次主班競聘,。

20__年,，我來到凌云幼兒園工作，至今已經(jīng)一年半了,。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位。從一名實習(xí)生做到配班教師,，實習(xí)階段真的讓我感觸很多,，剛做事情不知道從什么地方開始,，害怕做錯。但經(jīng)過幾位教師耐心幫助,，我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,，還有基本的教學(xué)方法，也得到幾位教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。教學(xué)工作一年里,，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作,。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度，從她那里真的學(xué)到了很多,。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可,。如果在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任，我會做到以下幾點：

1,、經(jīng)常與家長交流,。作好家園聯(lián)系工作，真正的實現(xiàn)家園同步教育,。

2,、班級工作中，與其他兩位老師通力合作,，互幫互助,，不分你我，共同做好班級工作,，只要是為孩子好,。

3、我會以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,。讓每個孩子成為活動的主人,。

4、教學(xué)方面,，多和有經(jīng)驗教師交流,。給孩子的教學(xué)環(huán)境。

做主班事情會很多,，壓力也會有,。但我相信：“壓力就是動力”。在以后的教學(xué)工作中我會加倍付出辛勤的汗水，成為一名優(yōu)秀的幼教工作者,。

班主任競聘方案篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

每一次參加競聘之前，我會經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭,，我會問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?我會問自己有什么能力參加競聘?我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗,。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘,，經(jīng)過認(rèn)真思索,，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺,，更愿意把這個競聘，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗,，我權(quán)衡再三,，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：

第一,，我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點滴的小事組成,，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈,，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長,。面對小朋友,，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活,，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,，我真心的熱愛這份職業(yè)。

第二，幼兒園工作經(jīng)驗豐富,。

各位知道,，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作經(jīng)歷，多年來,，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,，一種可以開創(chuàng)未來的資源,。

第三，我熱愛這份職業(yè)

熱愛是最好的教師,，在從教的十多年來,，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,，能夠從事這份工作,，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作,、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任這副重?fù)?dān),。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作。

一,、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實際情況,，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作,。在教學(xué)中即時捕捉教育信息,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高,。

二、每一個孩子都是一個特殊體,，他們有不同的愛好與特點,，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點,。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,，提高孩子的思維力、想象力,、創(chuàng)造力,，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長,。

四,、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,，做到我是“孩子們的老師,，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源,。(例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺,、我及時利用家長資源,、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱,、短信互動等溝通渠道,，真正實現(xiàn)家園同步教育。

五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》,，做到觀念更新與時俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人,。

六、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗,、觀點,、多協(xié)調(diào)，互幫互助,，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天,，也請你們繼續(xù)給予我支持,，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上,，我會用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望。如果沒有競聘成功,，那表示我肯定還有不足的地方,，請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W(xué)習(xí),，認(rèn)真的改正,，如果下次有機(jī)會,，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。謝謝大家!

班主任競聘方案篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!我是xx,，很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學(xué)校教育的核心,，班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量,，一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,，是有責(zé)任的,，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,，我想成為一名班主任,，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,，我先說自己競聘這個崗位的條件：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽,。

二,、我有較為扎實的實踐知識：自參加教師工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我踏實工作，關(guān)愛同學(xué),，每天,，看到孩子們高高興興的來學(xué)校、又高高興興的離開學(xué)校是我最大的樂趣,，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力,。

四、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),，把愛獻(xiàn)給孩子的信念,，保持作為教師崗位競聘報告的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué),，關(guān)愛孩子,。經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。平時我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境,、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,，還及時向家長宣傳主題內(nèi)容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中,。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作,。

五、我善于溝通,，家長工作很有成效,。

六、我對學(xué)校里的工作具有奉獻(xiàn)精神：如只要學(xué)校內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

如果這次我應(yīng)聘上了，我決心做到以下幾點：

一,、按照學(xué)校要求,，結(jié)合本班實際，制定并實施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標(biāo)和德育工作計劃,。培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力,。

二、推行班級目標(biāo)管理,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、道德教育、常規(guī)紀(jì)律教育,、法制教育,、安全教育和心理健康、感恩,、珍惜生命教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，定期召開班主任課任教師例會,，協(xié)調(diào)本班各任課教師,，形成教育合力，及時了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，不斷提高學(xué)業(yè)成績。

四,、關(guān)心學(xué)生的生活,，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)生活管理注重培養(yǎng)學(xué)生自治,、自理,、自律的能力。領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會實踐,，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動,。搞好教室、寢室,、環(huán)境區(qū)和個人清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。自覺參與學(xué)生宿舍值宿,。

五、加強(qiáng)班級管理,，從嚴(yán)要求學(xué)生,。在政教處,、保衛(wèi)科和年級組指導(dǎo)下，嚴(yán)肅認(rèn)真地處理本班學(xué)生中的違紀(jì)事件,，及時處理班上偶發(fā)事件,，堅持正面教育的原則，熱情耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。凡重大違紀(jì)事件要及時向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況,，并提出參考性的處理意見，對犯錯誤的學(xué)生做到不嫌棄,、不姑息,、不護(hù)短。

六,、注重家校交流,，形成教育合力。按學(xué)校要求,，通過通信,、電話、約見等多種途徑,，充分利用網(wǎng)校通,，主動與家庭和社會有關(guān)方面保持聯(lián)系。注重調(diào)節(jié)好教師競聘優(yōu)勢學(xué)生來自各方面的壓力,。

我沒有經(jīng)驗,，但我有責(zé)任、熱情和愛心,，我會虛心的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級管理的方法和經(jīng)驗,，做到勤到班，勤管理,，用勤奮來彌補(bǔ)經(jīng)驗的不足,。古人云：“世有伯樂，然后有千里馬,?！蔽译m不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會!

我的演講完畢,，謝謝大家!

班主任競聘方案篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)各位姐妹：

大家上午好!

首先我要說聲謝謝,，因為承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任自從進(jìn)入我們當(dāng)幼我就年年當(dāng)選班主任，班級工作的繁重可想而知,，哪怕最細(xì)微的事都要想到,，如果疏忽了，就會出現(xiàn)差錯，以往這幾年的班主任工作我都是盡心盡力地來完成的!而今天我第一次站在這里來競爭這一崗位,，雖然知道做班主任會辛苦,，但我愿意接受這次挑戰(zhàn)。我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一,、本身所具備的條件

我熱愛幼兒教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。我已有多年擔(dān)任班主任工作的經(jīng)驗,，通過這幾年的工作實踐,，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法,。班主任事務(wù)做起來也得心應(yīng)手,。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學(xué)習(xí)中。

第二,、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個班,，不但要和班級其他兩名教師處理好關(guān)系，同時必須與孩子建立一種新型的師生關(guān)系,。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會有很多的起伏,，我打算通過家訪詳細(xì)了解每一個孩子的性格特征、習(xí)慣等,，讓自己能走進(jìn)每一個孩子的心里,，讓孩子們真正喜歡自己，把自己當(dāng)成是孩子的朋友,。記得著名家魏書生說過"教師尊重學(xué)生的人格,，就等于尊重了教育。"我會關(guān)心,、愛護(hù)孩子,，縮短師生心靈上的距離。

第三,、做好家園聯(lián)系工作

保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是"孩子們的老師,，家長的朋友,。"充分利用家長資源。平時作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,，讓家長了解孩子在園的一日情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn),，了解老師為孩子付出的勞動和關(guān)愛,。

向家長了解孩子在家表現(xiàn)情況，如有不良行為之處,，家園互動，共同教育孩子成長,。必要時,，進(jìn)行家訪，認(rèn)真解答家長提出的每一個問題,，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護(hù),。鼓勵家長參與幼兒園的家園互動活動，真正實現(xiàn)家園同步教育,。

第四,、做好安全檢查工作

孩子的安全一直是我們放在中心位置的，小班的孩子第一次走出家門,，離開父母來到一個陌生的世界,，他們走路都會搖搖晃晃，所以更需要我們的照顧和關(guān)懷,，我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒,，做好隨時隨地的檢查和保護(hù)工作，以確保孩子的安全,，關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴,，與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長。

在班級管理經(jīng)驗上,，我雖然還很欠缺,，但我會向其他老師學(xué)習(xí)和請教，向她們學(xué)習(xí)管理孩子的常識,，管理孩子的技巧,，管理孩子的經(jīng)驗等等。真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長的機(jī)會,，我愿用我所學(xué),、盡我所知，和班級同事一起,，齊心協(xié)力,、腳踏實地，認(rèn)真地完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),。懇請園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會,，謝謝!

班主任競聘方案篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

參加競聘之前，我一直在想：我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競聘?我憑什么來參加競聘?思索再三,，我想,，我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇。更愿意把這個競聘過程當(dāng)做我向各位評判的一個難得的機(jī)會,。因此,，我是鼓著，十二分的勇氣,，來參加競聘的,。

幼兒園這次推行崗位競爭上崗，為老師們創(chuàng)造了一個“公開,，平等,，競爭，擇優(yōu)”的良好環(huán)境,。實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合,，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所,，人盡其才,，啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力,。有人說,，人最大的不足在于，看不到自身的不足,。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷,，我權(quán)衡再三，最后還是認(rèn)為自己適合當(dāng)一名普通的幼兒老師的角色,。所以,，我今天來競聘大班教師這一崗位。我不想過多的表白自己,，但是針對大班班主任這一角色來說,，如各位所知，我有過多年的大班教學(xué)工作經(jīng)驗,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法,。有人說經(jīng)驗是一筆財富，而我,，更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。

當(dāng)然,，我更清楚,，成績也好,，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。如果這個學(xué)期我繼續(xù)當(dāng)大班的班主任，那么請允許我談幾點工作設(shè)想,。

一,、圍繞幼兒園工作目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際情況,，進(jìn)行有計劃，有目的的教育教學(xué)工作,。在教學(xué)中即時捕捉教育信息,，即時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，讓每位幼兒在本學(xué)期,，在各個方面都有顯著提高。

二,、 針對孩子的年齡特點,，與身心發(fā)展需要，指定一套專題研究方案,，并認(rèn)真制定,，詳細(xì)記錄，堅持實施研究,。

三,、不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》,，時時保持一種積極的工作態(tài)度,，一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力,。與配班老師合作,，配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作，使幼兒健康快樂的成長,。

四,、經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作,，真正的實現(xiàn)家園同步教育,。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，內(nèi)圣方能外圣,。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真上進(jìn)步,，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實實做事上有新成效,。虛心想其他教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗，多協(xié)調(diào),?；ハ鄮椭餐岣?。

俗話說,，擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想是一種能力,。也許在不久的將來,，當(dāng)我擁有了更豐滿的羽翼，那時,，我會自豪地站在這里,，對所有人說：“我，競聘某某領(lǐng)導(dǎo)一職,?！倍裉煺驹谶@里，我只能以丘吉爾的名言,，作結(jié)：“我沒有什么好奉獻(xiàn),，有的只是熱血，辛勞,，眼淚和汗水,。”