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幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-24 05:43:16
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)(匯總20篇)
時(shí)間:2024-01-24 05:43:16     小編:靈魂曲

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間努力和付出的回饋,是對(duì)自己的一種肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。寫總結(jié)需要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言和清晰的思路,以便讓讀者容易理解和接受,。以下總結(jié)范文可以給我們提供一些思路和靈感。

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇一

20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),?;厥走@一年的工作,,我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的.臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開(kāi)課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。

我不擺架子,、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,,提升教育智慧,。

我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng)。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。

基于以上思想,,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意,。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。

我分批召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,,我高度重視,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。

幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理,。

同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間,、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新一年的工作中,,我會(huì)取得更大的成績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇二

時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,,回顧本學(xué)期的工作,有很多的收獲,,同時(shí)也有很多的感想,,今日借助這個(gè)機(jī)會(huì),把我一年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)如下:

一,、教育方面:以質(zhì)量求提高,,以特色謀發(fā)展。

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展,,最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,。如今,這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力,,為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情景,,在教育教學(xué)中,,我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作。

在教育工作中,,我們力求愛(ài)中求精:愛(ài)事業(yè)精益求精,愛(ài)孩子精心培育,。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),,教職工熱愛(ài)自我的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,。作為教師,,大家把愛(ài)融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中,,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到??醋o(hù)學(xué)生,,反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

在教學(xué)工作中,,我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè),、以園為家外,還大膽改革,,勇于創(chuàng)新,,爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材,,在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展歡樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試,,并取得良好效果,,兩個(gè)月前,大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門派來(lái)外教到我校上課,,使幼兒眼界開(kāi)闊,,學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁。

二,、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,,保證軟環(huán)境。

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下,,在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,,我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的提高。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,,這些工作即美化了我園的環(huán)境,,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,,具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,,強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙,妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,,同時(shí)還拓展了育人的空間,同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,,走廊力爭(zhēng)“三凈”,,即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無(wú)”,即無(wú)塵,、無(wú)垢,、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心境,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué),。

三,、管理理念:以教師為本,,樹(shù)人才觀念。

教師在幼兒園具有主體地位,,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,,沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,沒(méi)有教師的進(jìn)取參與,,再完美的愿景也不可能實(shí)現(xiàn),。所以,作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,,發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,,真正地尊重教師,。

確立教職工的主體地位,經(jīng)過(guò)多種渠道,,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平,。我們經(jīng)過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開(kāi)教研活動(dòng),,定期下班觀摩教學(xué),,對(duì)不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),,提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),,以往教師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),,對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。此刻,,每一次活動(dòng)結(jié)束,,我們及時(shí)進(jìn)行交流,互相闡述自我的觀點(diǎn),,探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,就能夠克服缺點(diǎn),,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期,xx教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,,獲得較好成績(jī),。

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇三

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,,這一年回頭看看,我感到非常欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的'臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。一年來(lái),在上級(jí)教育主管部門和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,,本人立足崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé),,積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況:

1,、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)

分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,,如何做好“傳話筒”,把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情,。

2、拒絕猜測(cè),、增進(jìn)透明度

3,、增進(jìn)了解、表達(dá)情感

的方法就是直接把你的感受說(shuō)出來(lái),。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,,對(duì)同事的關(guān)心和問(wèn)候說(shuō)出來(lái),不滿和疑問(wèn)說(shuō)出來(lái),,強(qiáng)過(guò)在背后發(fā)牢騷,。

4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時(shí)協(xié)調(diào)

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,,矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避,,更不能在背后發(fā)表意見(jiàn)。最好的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng),,互相說(shuō)出自己的想法,,作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問(wèn)題,想想自己還可以怎樣做得更好,,這樣有什么矛盾就可以直接解決,。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育員和教師之間的矛盾,,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好,。

5、直面不足,、督促改正

在我們的工作中總有很多的不足存在,,有不足說(shuō)明我們還可以作得更好,直面不足是為了今后更好的發(fā)展,。對(duì)待工作如此,、對(duì)待個(gè)人也是如此,如何剖析并盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求,,我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,這樣才能更好的走接下來(lái)的路。

1,、落實(shí)了各項(xiàng)制度,,使幼兒園的工作正常化,、秩序化

制度的落實(shí)是保障幼兒園正常,、有序開(kāi)展的前提。有些制度已經(jīng)存在,,但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘,。因此真正解讀制度,細(xì)化制度,,是我們?cè)谶@學(xué)期中的重點(diǎn)。如:重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程,;維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,,公共場(chǎng)地包干制度,安全制度,,節(jié)約制度,,年紀(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,班主任負(fù)責(zé)制等,。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,,更明確自己該怎么做,。

2、加強(qiáng)宣傳,,擴(kuò)大影響

由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi),,因此我們?cè)谏鐓^(qū)廣場(chǎng)組織了豐富多彩的活動(dòng):參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出,組織了“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫展,,0—3周歲的親子活動(dòng)等。在家長(zhǎng)方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng):組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng),,邀請(qǐng)參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等,。正是在這些活動(dòng)中我們開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來(lái)越好,更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來(lái),。

1,、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。

2,、教師開(kāi)課,、評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)明確

重點(diǎn):教師自己的想法、存在的不足,、可以借鑒的地方,。通過(guò)開(kāi)課和評(píng)課,教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,,為了不誤人子弟,,教師必須嚴(yán)格要求自己。

3,、抓分園特色:美術(shù)

繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫展,,本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫展。和上次相比,,這次的形式更為豐富,。

(1)畫種豐富:蠟筆畫、水粉畫,、刮臘畫,、噴繪畫、線描畫,、印染畫,、紙工等。

(2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋,,如在水粉上加上亮粉等,,把孩子們的畫提煉得更有特色了。

(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場(chǎng)合中,社區(qū)(畫展),、幼兒園(愛(ài)心義賣),、瓷磚(中二班畫展)、走廊(懸掛紙板畫),、教室等,。

1、門衛(wèi)工作

何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,除了把好門衛(wèi)關(guān),,他還兼任很多工作。咨詢接待,、報(bào)名,、安全和維修檢查、運(yùn)送物品,、廚房幫忙等,。正是有了這樣愛(ài)園如家的門衛(wèi),我們感到很放心,,沒(méi)有后顧之憂,。

2、食堂工作

分園食堂只有兩名工作人員,,要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食,,工作強(qiáng)度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,,融洽合作,,從沒(méi)有怨言,保證了全園幼兒和教職工的伙食,,吃得安心,、放心。

3,、保育,、保健工作

本學(xué)期由于加入了新的保育員,學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)吳燕的牽頭下,,重新細(xì)化了保育員一日工作流程,,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級(jí)工作較好,,能夠保持班級(jí)的整潔,、衛(wèi)生,。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí),,也發(fā)生過(guò)和班級(jí)事情相沖突,,但在一次次的教育中,,很多保育員能夠認(rèn)識(shí)到要從幼兒園的大局出發(fā),先共同完成幼兒園的“大事情”,,再去做班級(jí)的“小事情”?,F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。

4,、檔案整理工作

本學(xué)期由鈕曉鵬擔(dān)任檔案整理的工作,,組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料,上交給鈕曉鵬,。由于對(duì)檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,,所以相關(guān)的資料收集比較完整。

5,、報(bào)名工作

本學(xué)期的報(bào)名工作由邱文紅牽頭,,她認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)報(bào)名人數(shù),記錄詳細(xì)情況,,統(tǒng)計(jì)人數(shù),,給新生領(lǐng)被子等。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序,。

2,、怎樣加強(qiáng)品牌意識(shí),把分園的美術(shù)特色亮出來(lái),?讓分園成為名副其實(shí)的星級(jí)幼兒園,。

3、如何加強(qiáng)教師對(duì)一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性,、有序性,?

4、環(huán)境是教學(xué)的一部分,,環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向,。

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇四

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì),。

以質(zhì)量求進(jìn)步,,以特色謀發(fā)展,以愛(ài)心為動(dòng)力,。xx幼兒園于20xx年成立,,地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),環(huán)境優(yōu)雅,,空氣清新,,xx幼兒園總面積為400佘平方米,園內(nèi)設(shè)有小朋友喜愛(ài)的大型玩具:轉(zhuǎn)椅,、組合滑梯,、電視機(jī)一臺(tái),、dvd一臺(tái)、電子琴一臺(tái),、手提dvd一臺(tái),、兩臺(tái)飲水機(jī)、消毒柜一臺(tái),,電風(fēng)扇五臺(tái),,每人一巾一杯,是小朋友們的樂(lè)園,。長(zhǎng)安幼兒園設(shè)有教學(xué)活動(dòng)室四間,,幼兒接送車兩臺(tái)(校車),園內(nèi)可接受100名幼兒入園學(xué)習(xí),。今年我園有2個(gè)班的小朋友,,共計(jì)57位學(xué)生,共四位教職員工,。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育,,快樂(lè)學(xué)習(xí),我園特開(kāi)展愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng),,開(kāi)展對(duì)貧困,、單親、無(wú)父母,、父母殘疾的幼兒進(jìn)行減免學(xué)費(fèi)與生活支助,,以及對(duì)有殘疾的學(xué)生進(jìn)行特別護(hù)理和照顧。我們接下來(lái)的目標(biāo)是:我們園要以質(zhì)量求進(jìn)步,,以特色謀發(fā)展,,以愛(ài)心為動(dòng)力,全面貫徹國(guó)家教育方針,,實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,,走向內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)園之路,要以《xx教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,,能得到更多家長(zhǎng)認(rèn)可和喜愛(ài)的幼兒園。

傾心于孩子的今天,,著眼于孩子的明天,。

1、我們幼兒園的辦園理念是:傾心于孩子的今天,,著眼于孩子的明天,,就是說(shuō),做任何事情既要為孩子的今天考慮,,又要為孩子明天的成長(zhǎng),,甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,,我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為:愛(ài)中求精,樂(lè)中求進(jìn),。

愛(ài)中求精:愛(ài)事業(yè)精益求精,,愛(ài)孩子精心培育,愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),,愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài),其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),,把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,,作為老師,大家把愛(ài)融入到工作中,,盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。

樂(lè)中求進(jìn):在快樂(lè)中工作,生活,,力求不斷進(jìn)取發(fā)展,,教改的步伐這么快,老師們需要不斷的充實(shí)自己,,完善自己,,所以幼兒園的老師們并不輕松,雖然工作很辛苦,,很累,,但老師們彼此尊重,相互關(guān)心,,每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),,每個(gè)人都在為自己,為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài),,在這樣一個(gè)輕松和諧的氛圍中,,老師們相互幫助,共同提高,。

幼兒至上是以幼兒合適不合適,,舒服不舒服,滿意不滿意為準(zhǔn),,一個(gè)教師是不能犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,,所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,這一信念,,應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的,。

以人為本,民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,,沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,沒(méi)有教師的積極參與,再美好的.愿望也不可能實(shí)現(xiàn),。所以,,作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用,,我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,,作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,,更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中,,真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程屮,,以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性,,積極性,讓孩子自主學(xué)習(xí),,確立孩子的主體地位,那么反過(guò)來(lái),,我的考慮是,,因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師,,當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候,如果不確定我的主體地位,,那我很可能上行下效,,你的觀念再新,你對(duì)我的管理再好,,其實(shí)你根本不尊重我,你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心,,你讓我怎么去面對(duì)孩子,。

所以我就提出,要確立教職工的主體地位,,做一切事情要先想到教職工,,因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)的工作,教職工才能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),,讓老師感到工作快樂(lè),,就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性,。

確立教職工的主體地位,就要通過(guò)多種渠道,,提高教職工專業(yè)素質(zhì),,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平,,我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開(kāi)教研活動(dòng),,定期下班觀摩教學(xué),。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),,對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。現(xiàn)在,,每一次活動(dòng)結(jié)束,,我們及時(shí)進(jìn)行交流,互相闡述自己的觀點(diǎn),,探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,這種方法使教師明白自身存的不足,就可以克服缺點(diǎn),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康,定期進(jìn)行身體檢查,,有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),,旅游活動(dòng),讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,,相互交流,,增進(jìn)情誼,陶治情操,。當(dāng)教師遇到困難時(shí),,主動(dòng)上門安慰,令教師非常感動(dòng),。只有園長(zhǎng)把教職工的急,、難、苦,、需裝在心里時(shí),,教職工才會(huì)為幼兒園的急、難,、苦,、需獻(xiàn)計(jì)出力,,其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量,這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng),、信任,、尊重溫暖了教職工的心,教職工的熱情,、忠心,、努力和創(chuàng)造又激起了園長(zhǎng)的勁。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,,關(guān)鍵在于注重過(guò)程,。20xx年,我園無(wú)論是在教研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),,我們老師指導(dǎo)幼兒在長(zhǎng)安學(xué)區(qū)舉辦體操與六一活動(dòng)中獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)狀,在本園舉辦的六一活動(dòng)得到廣大好評(píng),。我園自開(kāi)辦以來(lái),,遵循"安全第一,預(yù)防為主"的理念,,從未發(fā)生意外事故,。取得這些成績(jī),離不開(kāi)教職工的共同努力,,最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,,而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地,永不服輸,,積極向上的精神,,它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富,也是最輝煌的成果,。

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇五

光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,,回顧一年來(lái)的工作,,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下:

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,,每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,,提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,為保證安全,,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,,明確安全責(zé)任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí),,每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

1,、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,,但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,、苦心鉆研教材,,還主動(dòng)收集廢舊物品,自制玩,、教具,,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),,我園教師還利用上課之余,,把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)教育技能改革,積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里,、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),,從中學(xué)到很多,,對(duì)我們是個(gè)很大的提高。

2,、家園聯(lián)系,。當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,,即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),,如家長(zhǎng)會(huì),、電訪、家長(zhǎng)一封信等,,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。贏得家長(zhǎng)的'稱贊。

3,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,,為我園翻新了整個(gè)校園,嶄新明亮的教室,,寬敞干凈的校園環(huán)境,,讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置,,也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外,,還把校園環(huán)境都做了布置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種,、育苗,、撒肥、除草才收獲的,,得到了幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng);養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞,是在我每天精心的喂養(yǎng)下,,長(zhǎng)得越來(lái)越好;再如:幼兒園操場(chǎng)的跑道,、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬,、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具,、花盆等等。

總之,,在這一年里,,我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí),也是大有希望的,。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來(lái),、攜手共進(jìn),、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),,為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇六

光陰荏苒,,白駒過(guò)隙,我常常感嘆“時(shí)間都去哪了”,。幼兒園從xx年開(kāi)園到現(xiàn)在四年光景,,可以說(shuō)每個(gè)學(xué)期都有很大的變化?;A(chǔ)建設(shè)不斷完善,,教師隊(duì)伍趨于穩(wěn)定,常規(guī)工作步入正軌,。特別是本學(xué)期教師人員的增加,,使我從前三年的苦干開(kāi)始邁向管理,能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考,將園務(wù)工作提升了一個(gè)臺(tái)階,。下面從三個(gè)方面將我的履行職責(zé)情況進(jìn)行匯報(bào):

一,、堅(jiān)定辦園思路,一年一個(gè)工作重點(diǎn),,帶動(dòng)全園發(fā)展,。

我始終堅(jiān)持“保教并重,依法辦園,,一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)”的辦園方向,。

過(guò)去的三年,第一年搞基礎(chǔ)建設(shè),;第二年抓家長(zhǎng)工作,,建立信任;第三年組織活動(dòng),,擴(kuò)大宣傳,;今年提高活動(dòng)質(zhì)量(進(jìn)行了持續(xù)三個(gè)月的讀書節(jié)),提升辦園品質(zhì),;明年重點(diǎn)提高教育教學(xué)水平,,教研活動(dòng)常態(tài)化;后年進(jìn)行校園文化建設(shè),;再以后探索特色辦園之路,。

本學(xué)期幼兒除隨父母進(jìn)城外,沒(méi)有流失,,還有從山莊頭幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的,,我感覺(jué)這個(gè)方向是對(duì)的,工作成效還不錯(cuò),。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造良好的園風(fēng),。

我以真實(shí),、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)為座右銘,,提倡交往中以誠(chéng)相待,,處理問(wèn)題中以工作為重,一切工作從幼兒利益出發(fā),,積極看待教師的閃光點(diǎn),,多一些商量,少一些命令,,讓每一個(gè)教師都發(fā)揮出自己的潛能,,形成了團(tuán)結(jié)合作,,吃苦耐勞,和諧融洽的人際氛圍,。雖然教師數(shù)量少,,但每個(gè)人都有職有責(zé):除做好班級(jí)工作外,王玉晶是業(yè)務(wù)園長(zhǎng),,曹慧琴是安全主任,,侯玉芝是后勤主任,郭潤(rùn)珍是保教主任,,分工明確,,提高了責(zé)任心。幼兒衛(wèi)生保健工作落實(shí)到位,。每學(xué)期老師們都會(huì)主動(dòng)更換孩子的作品墻兩次,,布置室內(nèi)環(huán)境,增加戶外活動(dòng)項(xiàng)目和體育器械,。從徒手操到器械操,、武術(shù)操、籃球操,,從梅花樁到踩高蹺,、沙包、推小車,、釣魚等,,鼓勵(lì)一物多玩,豐富了孩子們的戶外活動(dòng),。良好的園風(fēng),,親密了師幼關(guān)系,拉近了和家長(zhǎng)的距離,,也逐步向規(guī)范辦園和精細(xì)化管理近了一步,。

三、家園共育,,提高幼兒園知名度,。

幼兒園的成敗離不開(kāi)家長(zhǎng)的口碑。家長(zhǎng)首先關(guān)注孩子的吃,。每月初在班級(jí)欄會(huì)張貼一月伙食表,,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),;利用微信,,發(fā)送餐點(diǎn)照片和孩子吃飯視頻。老師少的時(shí)候,,請(qǐng)家長(zhǎng)助教,,中午和孩子一起吃飯,。家長(zhǎng)還希望孩子多學(xué)知識(shí),但過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)字和算數(shù),,我們通過(guò)開(kāi)展多種親子活動(dòng),,如親子運(yùn)動(dòng)會(huì),親子美勞,,親子操,,親子美食節(jié),親子游園做游戲,,親子閱讀,,家庭布藝創(chuàng)作,親子環(huán)保燈籠制作,,每學(xué)期末放假通知書上按五大領(lǐng)域(健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù))打出所學(xué)內(nèi)容等,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育,,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,,了解教師的工作,看到孩子的變化,,尊重幼兒教師,,理解和支持幼兒園工作。本學(xué)期從4月到6月開(kāi)展的讀書節(jié)活動(dòng),,每周借閱一本書,,并進(jìn)行讀書記錄,微信曬讀書的圖并記錄閱讀天數(shù),,家長(zhǎng)進(jìn)課堂給孩子們講故事,,慶六一活動(dòng)中親子朗誦,幼兒講故事比賽等,,家長(zhǎng)不再說(shuō)幼兒園啥也不教,,也不嫌幼兒園搞活動(dòng)麻煩,而且極力配合,。成功扭轉(zhuǎn)了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣,。

我深深認(rèn)識(shí)到,幼兒園的發(fā)展對(duì)我的要求更高了,,思想上不能懈怠,。

四、存在的不足及發(fā)展思路,。

1,、進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作,,有效解決各類突發(fā)實(shí)事件的能力,不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),,提高自己的管理水平,。

2、在教師隊(duì)伍壯大的基礎(chǔ)上,,讓教師能多參加上級(jí)組織的教研活動(dòng),,結(jié)合園本教研,促進(jìn)不同層次教師專業(yè)化水平的提高,,促進(jìn)每位教師的成長(zhǎng),。

3、盡快解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育,。

總之,幼兒園的工作相對(duì)比較繁瑣,,雖然取得一些成績(jī),,但還存在很多問(wèn)題,距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,,還需要加快發(fā)展的步伐,,才能跟上現(xiàn)代教育的要求。希望大家多幫助,,對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn),。

我是xx幼兒園的園長(zhǎng)。我們幼兒園建園時(shí)間不長(zhǎng),,源于熱愛(ài),,更源于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我很榮幸來(lái)到了幼兒園這個(gè)童話般的世界,。我深深地知道:園長(zhǎng)是一所幼兒園的靈魂,。回顧成長(zhǎng)歷程,,我感到非常欣慰,。雖然說(shuō)算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。

一,、幼兒園主要成績(jī)及特色,。

改善辦園條件,美化育人環(huán)境,。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上,,我園本著少花錢多環(huán)保,進(jìn)行廢物利用的原則,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美,、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,,構(gòu)建了一個(gè)健康,、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛(ài)護(hù),、尊重,、賞識(shí)每一個(gè)孩子,平等寬容的對(duì)待每一個(gè)孩子,,讓孩子在一種被關(guān)愛(ài),、互為尊重的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

二,、以人為本,,完善體制。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、目標(biāo)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、科研,、創(chuàng)新意識(shí),、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心,,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長(zhǎng),,她們都有開(kāi)闊的視野,,創(chuàng)新的思維,,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),,有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,,她們團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),,牢固樹(shù)立以質(zhì)量求生存,、在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,,內(nèi)化一種愛(ài)崗敬業(yè)、顧全大局,、追求上進(jìn)的精神,。

由于我園建園時(shí)間比較短,,專業(yè)老師不多,教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),,才能跟得上幼兒園的發(fā)展,,因此,,教師的工作壓力非常大,。我園努力營(yíng)造一種民主,、和諧、寬松的工作環(huán)境,,讓大家心情舒暢,、和諧共處,、自我約束,、自我完善,領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任,,人盡其才,,鼓勵(lì)教師迎難而上,,把責(zé)任還給教師,,保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的精神生活,,堅(jiān)持以人為本,,推動(dòng)我園發(fā)展,。

三、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),,促教師專業(yè)發(fā)展,。

我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的最直接,,最重要的陣地,,以教師為本,共建園本教研制度,,從教師個(gè)性化成長(zhǎng)出發(fā),把教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,,作為園本教研的核心,。我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,成立了由園長(zhǎng)牽頭,,會(huì)計(jì)全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織,,實(shí)行階梯式管理模式,,責(zé)任到人,。做到“人人有事做,,事事有人抓”,,為保證園本教研工作的暢通,,同時(shí)制定了教研組、例會(huì),、集體備課等制度,,園長(zhǎng)為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障,。

希望通過(guò)我和大家的努力,,使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,,做到讓家長(zhǎng)放心,幼兒開(kāi)心,,打造真正適合孩子身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。對(duì)此,,我們有信心更有決心。

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇七

二00四年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),?;厥走@一年的工作,,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,,提高辦園檔次。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開(kāi)課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),,作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話式而非命令式,;思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的`關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量,。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng),。

三,、更新辦園理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì),,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),;有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意,。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,,我高度重視,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng),;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”

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幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇八

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失,,轉(zhuǎn)眼我在分園工作已經(jīng)一年了,,在這一年中我和分園共成長(zhǎng),在工作中我學(xué)會(huì)了更深層次的'思考,,感覺(jué)收獲了很多,,也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過(guò),、參與過(guò)才會(huì)讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間,。

1、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)

分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,,如何做好“傳話筒”,,把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情,。

2,、拒絕猜測(cè),、增進(jìn)透明度

3、增進(jìn)了解,、表達(dá)情感

的方法就是直接把你的感受說(shuō)出來(lái),。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,對(duì)同事的關(guān)心和問(wèn)候說(shuō)出來(lái),,不滿和疑問(wèn)說(shuō)出來(lái),,強(qiáng)過(guò)在背后發(fā)牢騷。

4,、發(fā)現(xiàn)矛盾,、及時(shí)協(xié)調(diào)

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,,矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避,,更不能在背后發(fā)表意見(jiàn)。最好的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng),,互相說(shuō)出自己的想法,,作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問(wèn)題,想想自己還可以怎樣做得更好,,這樣有什么矛盾就可以直接解決,。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育員和教師之間的矛盾,,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好,。

5、直面不足,、督促改正

在我們的工作中總有很多的不足存在,,有不足說(shuō)明我們還可以作得更好,直面不足是為了今后更好的發(fā)展,。對(duì)待工作如此,、對(duì)待個(gè)人也是如此,如何剖析并盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求,,我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,這樣才能更好的走接下來(lái)的路。

1,、落實(shí)了各項(xiàng)制度,,使幼兒園的工作正常化,、秩序化

制度的落實(shí)是保障幼兒園正常,、有序開(kāi)展的前提。有些制度已經(jīng)存在,,但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘,。因此真正解讀制度,,細(xì)化制度,是我們?cè)谶@學(xué)期中的重點(diǎn),。如:重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程,;維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,公共場(chǎng)地包干制度,,安全制度,,節(jié)約制度,年紀(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,班主任負(fù)責(zé)制等,。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,更明確自己該怎么做,。

2,、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響

由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi),,因此我們?cè)谏鐓^(qū)廣場(chǎng)組織了豐富多彩的活動(dòng):參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出,,組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫展,,0—3周歲的親子活動(dòng)等,。在家長(zhǎng)方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng):組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng),邀請(qǐng)參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等,。正是在這些活動(dòng)中我們開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來(lái)越好,,更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來(lái)。

1,、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期,。

2、教師開(kāi)課,、評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)明確

重點(diǎn):教師自己的想法,、存在的不足、可以借鑒的地方,。通過(guò)開(kāi)課和評(píng)課,,教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,為了不誤人子弟,,教師必須嚴(yán)格要求自己,。

3、抓分園特色:美術(shù)

繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫展,,本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫展,。和上次相比,這次的形式更為豐富,。

(1)畫種豐富:蠟筆畫,、水粉畫,、刮臘畫、噴繪畫,、線描畫,、印染畫、紙工等,。

(2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋,,如在水粉上加上亮粉等,把孩子們的畫提煉得更有特色了,。

(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場(chǎng)合中,,社區(qū)(畫展)、幼兒園(愛(ài)心義賣),、瓷磚(中二班畫展),、走廊(懸掛紙板畫)、教室等,。

1,、門衛(wèi)工作

何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),除了把好門衛(wèi)關(guān),,他還兼任很多工作。咨詢接待,、報(bào)名,、安全和維修檢查、運(yùn)送物品,、廚房幫忙等,。正是有了這樣愛(ài)園如家的門衛(wèi),我們感到很放心,,沒(méi)有后顧之憂,。

2、食堂工作

分園食堂只有兩名工作人員,,要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食,,工作強(qiáng)度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,,融洽合作,,從沒(méi)有怨言,保證了全園幼兒和教職工的伙食,,吃得安心,、放心。

3,、保育,、保健工作

本學(xué)期由于加入了新的保育員,,學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)吳燕的牽頭下,重新細(xì)化了保育員一日工作流程,,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情,。整體班級(jí)工作較好,能夠保持班級(jí)的整潔,、衛(wèi)生,。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí),也發(fā)生過(guò)和班級(jí)事情相沖突,,但在一次次的教育中,,很多保育員能夠認(rèn)識(shí)到要從幼兒園的大局出發(fā),先共同完成幼兒園的“大事情”,,再去做班級(jí)的“小事情”?,F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。

4,、檔案整理工作

本學(xué)期由鈕曉鵬擔(dān)任檔案整理的工作,,組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料,上交給鈕曉鵬,。由于對(duì)檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,,所以相關(guān)的資料收集比較完整。

5,、報(bào)名工作

本學(xué)期的報(bào)名工作由邱文紅牽頭,,她認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)報(bào)名人數(shù),記錄詳細(xì)情況,,統(tǒng)計(jì)人數(shù),,給新生領(lǐng)被子等。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序,。

1,、蔚斗片個(gè)體園文娛演出。

2,、“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫展。

3,、“慶六一”接待領(lǐng)導(dǎo)演出活動(dòng),。

4、輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動(dòng):厚生和邵阮幼兒園,。

5,、社區(qū)親子活動(dòng):東升和蔚斗社區(qū)。

6、“獻(xiàn)愛(ài)心,,建圖書室”我和幼兒園同出力,,愛(ài)心義賣活動(dòng)。

7,、大班幼兒畢業(yè)匯報(bào),。

2、怎樣加強(qiáng)品牌意識(shí),,把分園的美術(shù)特色亮出來(lái),?讓分園成為名副其實(shí)的星級(jí)幼兒園。

3,、如何加強(qiáng)教師對(duì)一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性,、有序性?

4,、環(huán)境是教學(xué)的一部分,,環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向。

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇九

20xx年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的又一年,,在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來(lái),,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。首先,我要感謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持,、關(guān)心以及對(duì)我們工作的理解。再次,,我要感謝我的團(tuán)隊(duì),,感謝我最美麗的幼師姐妹們,是你們一直在我身邊陪著我,,走過(guò)風(fēng)雨,,才換來(lái)今日的彩虹。最后,,我還要感謝所有可愛(ài)的寶貝們,,是你們給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

我園位于閘口鎮(zhèn)前進(jìn)路,,創(chuàng)辦于2019年,,占地面積1200平方米,戶外活動(dòng)面積約800平方米,。幼兒園占據(jù)著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),,與公安遠(yuǎn)近聞名的虎渡河緊緊相連,。園舍遠(yuǎn)離交通要道,無(wú)噪音,、無(wú)污染,,交通便利,家長(zhǎng)方便接送,,園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,,樓體南北朝向,空氣流通,,日照充足,,及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi),是一所有利于幼兒健康成長(zhǎng),、快樂(lè)求知的理想之地,。

近年來(lái),通過(guò)不斷努力,,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,,幼兒園的辦園條件也有了很大的提高。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具,。教室配有電視機(jī),、vcd、電子琴,、音箱,、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間,、活動(dòng)室等布局比較合理,,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。

為了使幼兒擁有一個(gè)更安全,、舒適,、優(yōu)美、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境,,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園今年暑假對(duì)園舍進(jìn)行了重新裝修,。每一間活動(dòng)室都安裝了空調(diào),,活動(dòng)室里鋪上了pvc地板,室外操場(chǎng)鋪的塑膠跑道,,樓梯采用的防滑的專用的樓梯地板,。全園活動(dòng)場(chǎng)地全部軟化,不僅美觀,更保證幼兒舒適又安全,。

在幼兒園里,,安全工作我們是放在第一位的。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作,,發(fā)現(xiàn)帶危險(xiǎn)物品的小朋友要及時(shí)的通知家長(zhǎng)并進(jìn)行安全教育,。當(dāng)然我們每天的安全課是必須要上好的,我們通過(guò)兒歌,,游戲,,常識(shí)對(duì)我們的孩子們進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸,不僅在園要注意安全,,在家也是一樣的,。因此在放假之前,我們將假期安全事項(xiàng)也是反復(fù)的強(qiáng)調(diào),。

每天小朋友們用過(guò)的毛巾茶杯我們都會(huì)消毒,,做到一人一杯一巾,活動(dòng)室每天都必須消毒,,做到安全無(wú)后患,。

我園非常注重教師的師德規(guī)范,因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),,才能提高教書育人的能力和水平,。因此,我園對(duì)教師的培訓(xùn)是相當(dāng)重視的,。開(kāi)學(xué)之前,,我們會(huì)組織所有叫之教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),,使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,,樹(shù)立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念,并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中,,使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒,,尊重每一個(gè)幼兒,,使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)要處處為幼兒,、為家長(zhǎng)做表率,,教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),在與家長(zhǎng)的交往中,不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,,在家園聯(lián)系工作中,,不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)教案,,著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒,,對(duì)幼兒作出客觀,、全面和公正的評(píng)價(jià),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。每周一,,我們會(huì)組織全體教師開(kāi)一次小會(huì),對(duì)上周工作的總結(jié)及對(duì)本周工作的計(jì)劃,,并將每周教學(xué)計(jì)劃公布上墻,,讓家長(zhǎng)能對(duì)我們的工作一目了然。

我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要每個(gè)老師都在進(jìn)步,,不能一年過(guò)了,,你還是這個(gè)水平,2年過(guò)了,,你還不如人家新來(lái)的,,這也就說(shuō)明了,你沒(méi)進(jìn)步,,并不是你能力不行,,但一定是你態(tài)度不行,這樣的老師是被我們淘汰的,。

因此,,平時(shí),老師除了幼兒園組織的學(xué)習(xí)外,,自己也要在網(wǎng)上多學(xué)習(xí),,唱歌、舞蹈,、游戲,、手指操等。成效還是很顯著地,。

當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園,??偟膩?lái)說(shuō),,家園工作這一塊是不夠的。在我們農(nóng)村幼兒園,,留守兒童太多了,,很多的家長(zhǎng)沒(méi)有這種意識(shí),,學(xué)校有什么活動(dòng),有些家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)檗r(nóng)活忙或者其他的原因缺席,,對(duì)孩子的心理也造成一定的失落感,。當(dāng)然我們會(huì)耐心的給家長(zhǎng)解釋及做工作。我園秋季開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就反映非常好,,家長(zhǎng)陪孩子玩的非常的開(kāi)心,,這就是我們要達(dá)到的效果。以后我們也會(huì)多開(kāi)展這樣的活動(dòng),。

當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也是相當(dāng)關(guān)心的,,也給了多次老師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),9月中旬,,我接到中心學(xué)校的通知,,到荊州參加了為期3個(gè)月的全國(guó)骨干教師國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)。10月中旬,,我園又接到通知,,安排陸老師和余老師到潛江江漢藝術(shù)學(xué)院參加3個(gè)月的幼兒教師國(guó)培計(jì)劃,還有在本縣的多次培訓(xùn)活動(dòng),,這些培訓(xùn)對(duì)我們幼兒教師的成長(zhǎng)是非常顯著的,。

在和全體教工的共同努力下,我們走過(guò)激動(dòng),,走過(guò)欣喜,,這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年,正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的幼兒教師無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè),,使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,,執(zhí)著耕耘。我深信,,當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),,我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,,我園的教科研工作成績(jī)喜人:周紅梅同志多篇論文,、方案在省、市獲獎(jiǎng);袁光玲,、蘇進(jìn),、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎(jiǎng)。國(guó)家,、省,、市縣級(jí)課題開(kāi)展井然有序,得到了省市專家的一致好評(píng),。

一.落實(shí)素質(zhì)教育,,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

本學(xué)期,,我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo),,深化幼教改革,全面推進(jìn)了跨世紀(jì)幼兒教育素質(zhì)教育工程,。

本學(xué)期,,各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí),還根據(jù)幼兒興趣愛(ài)好,,開(kāi)展了本班特色培養(yǎng),。如:英語(yǔ)、科學(xué)識(shí)字,、繪畫,、音樂(lè)等,使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。同時(shí),全園還開(kāi)辦了舞蹈,、電子琴,、圍棋、繪畫等課外興趣小組,,各組制定了的活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,,保質(zhì)保量,重視因材施教,,因人而宜,。另外,我們還進(jìn)行了“喜迎xx大”文娛匯演,,元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,我們強(qiáng)調(diào)面向全體,,給每位孩子有自我表現(xiàn),、獲得成功的均等機(jī)會(huì),,是孩子們自信心得到了增強(qiáng),個(gè)性得到了良好發(fā)展,。我們還多次組織幼兒外出參觀,、秋游、慰問(wèn)敬老院等,,帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然,,大社會(huì),從小培養(yǎng)其成為社會(huì)有用的人,,拓寬視野,,陶冶情操。

二.密切家園聯(lián)系,,發(fā)揮教育合力,。

本學(xué)期,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,,發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,,提高了教育的合力。

本學(xué)期,,我們由團(tuán)支部負(fù)責(zé)定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,,使家長(zhǎng)了解幼。

兒園的教育動(dòng)態(tài),,由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄,,幫助家長(zhǎng)豐富幼兒保健常識(shí),由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地,,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng),,教育內(nèi)容,交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn),,并且做到內(nèi)容豐富,,形式多樣,家長(zhǎng)積極參與,。同時(shí),,各班靈活采用家訪,家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),,家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,,針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持,。

三.加強(qiáng)后勤管理,,提高服務(wù)意識(shí)。

1,、提高保育員的素質(zhì),,明確責(zé)任,。

本學(xué)期,我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,,進(jìn)行熱愛(ài)幼教事業(yè),、熱愛(ài)孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí),,使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù),、要求與內(nèi)容,,逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。同時(shí),,幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí):如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐,、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動(dòng)與縣婦幼保健所聯(lián)系,,分批對(duì)保育員進(jìn)行了培訓(xùn),。在幼兒一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜,。為了使保育員明確工作任務(wù),,克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,,擬定了一日保育工作常規(guī),,并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序,。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,,還應(yīng)該配合老師組。

織好教育活動(dòng),,并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”,,組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施,。如讓保育員帶午睡,參與班級(jí)教育活動(dòng)等等,。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,,而且鍛煉、提高了保育員的組織,、管理能力,。

2.健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范。

本學(xué)期,,我們嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,,依據(jù)我園實(shí)際,,逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案,,并認(rèn)真記載和評(píng)析,。保健教師每天堅(jiān)持晨檢,把好入園關(guān),,對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,,并及時(shí)記錄,每天上,、下午巡視各班一次,,了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,,桌椅,,茶杯,玩具等物品的清洗,,消毒工作,,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,,認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,,做到搭配合理,,營(yíng)養(yǎng)均衡,每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,,保證幼兒的生長(zhǎng)需要,,定期召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見(jiàn),,同時(shí),,加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理,購(gòu)置的藥品,,用品有登記,,有使用記錄,保證衛(wèi)生保健用品的供給,,促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階,。

總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),,也存在著一些不足之處,,如:自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信:在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái),,以飽滿的熱情、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進(jìn),再創(chuàng)一流佳績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十一

20xx年靜靜劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),?;貞涍@一年的工作,我倍感快慰,。誠(chéng)然說(shuō)不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績(jī),,但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)際與摸索中,無(wú)論是辦園前提,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),,更重視班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工清楚、勤政廉明,、嚴(yán)以律已,,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開(kāi)課,,在先生中引起強(qiáng)烈反映,,在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,咱們的班子職員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn),作模范,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見(jiàn)解,,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變,。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子,、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,引導(dǎo)教職工保重自己,、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動(dòng)性、發(fā)明性,。

在“求實(shí)與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,封閉了全體大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的'支撐下,,基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基本教育理念來(lái)審視跟反思本人的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀點(diǎn),不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目的和履行步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推進(jìn)教師成長(zhǎng),,勾引教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用明白的目標(biāo)鼓勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,,不斷加強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng),。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、懇求高的幼教局面,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,一直更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,,我鼎力提倡教師一方面要教書育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意跟支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了寬大家長(zhǎng)的滿意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛,?;谝陨纤季S,我不斷強(qiáng)化老師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿足,。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),辨別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)差異對(duì)待,。我充足發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)看法,,讓家長(zhǎng)民主加入幼兒園的治理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通,、引誘工作。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分博得了家長(zhǎng)對(duì)我工作確實(shí)定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,,我高度重視,,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教誨,,使“人人講保險(xiǎn),、事事講安全、時(shí)時(shí)講平安”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位任務(wù)制,廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”,、“四個(gè)嚴(yán)格,、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保障了衛(wèi)生保險(xiǎn)工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理須要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的__年,。信賴在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十二

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,,逐步落實(shí)規(guī)范管理,進(jìn)取促進(jìn)師幼發(fā)展,,努力供給優(yōu)質(zhì)保教,,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?,F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下:

歡樂(lè)從教作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一向熱愛(ài)著自我所從事的幼教事業(yè),,深愛(ài)著每一位教師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,讓孩子健康歡樂(lè),,讓家長(zhǎng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,進(jìn)取征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo),,虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,,充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,,有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀,。

本年度,,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂(lè)園草坪,,安裝了塑鋼大門,,更換了存在安全隱患的門把手,增設(shè)了學(xué)校廣播網(wǎng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全,、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境,。在全體教職工的共同努力下,,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。利用暑假值班時(shí)間,,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”,、“海底世界”,、“森林音樂(lè)會(huì)”和“歡樂(lè)圖圖”的班級(jí)環(huán)境,開(kāi)設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái),。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī),。看到幼兒園的發(fā)展,,雖然一路辛苦,,卻也充實(shí)歡樂(lè)。

開(kāi)拓創(chuàng)新本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,,逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,大膽開(kāi)拓,,取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度,進(jìn)行上周工作總結(jié),、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分資料,,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的提高,提醒教師的不足,,到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的,。完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度,自我每次堅(jiān)持參與其中,,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問(wèn)題,。構(gòu)成每?jī)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度,,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,規(guī)范備課資料,,期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改善,,到達(dá)為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),,相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。

本年度共召開(kāi)了四次家長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)幼兒園工作思路,,匯報(bào)幼兒園主要工作,。利用“六。一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長(zhǎng)進(jìn)行了兩次大型的開(kāi)放互動(dòng)活動(dòng),,期末向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次,。召開(kāi)了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的專題會(huì)議,進(jìn)取征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的提議,。建立“園長(zhǎng)信箱”,,開(kāi)通”家園直通車”,學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn),,不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持每一天堅(jiān)持桌面地面衛(wèi)生,,每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除,每月班級(jí)環(huán)境大掃除,,有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播,,衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進(jìn)行游戲識(shí)字,,開(kāi)展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,,組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球,、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),,提高了身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了身體素質(zhì),。開(kāi)展“故事大王”評(píng)選活動(dòng),,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)本事和大膽表現(xiàn)本事,。

充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒理解水平,,扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作,。五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。經(jīng)過(guò)參觀小學(xué)校舍,、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。經(jīng)過(guò)和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。經(jīng)過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施,。經(jīng)過(guò)改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂,、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

初見(jiàn)成效正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,,幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái),,幼兒園成績(jī)也逐漸凸現(xiàn)出來(lái)。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí),、教研討論和理論考核,以此樹(shù)立教師正確的教育理念,,轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師供給外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng),、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),,提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。多次到育賢一幼聽(tīng)課,、參觀環(huán)境,,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供給了條件。開(kāi)設(shè)“歡樂(lè)10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,,反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師,,由園長(zhǎng),、教師、家長(zhǎng)和幼兒共同評(píng)價(jià),,促進(jìn)教師成長(zhǎng),。

開(kāi)設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,,表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、早操評(píng)比,、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽,、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng),,使教師不斷提升自我的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,,得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦,、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng),掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),,在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,,省教育電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道。因工作較為突出,,本年度被市教育局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會(huì)效應(yīng),。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,,在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,,家長(zhǎng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊(duì)報(bào)名,,半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),,讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,,為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開(kāi)展的所有活動(dòng),,均有計(jì)劃有安排有總結(jié),,留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類奠定基礎(chǔ)。

繼續(xù)攀高回顧一年的工作,,收獲是歡樂(lè)的,,也是豐厚的。這其中,,有教師隊(duì)伍的提升,,有幼兒的健康成長(zhǎng),有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,,更有自我在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到,,自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴提高都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持,、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力,。展望新的一年,,我充滿了憧憬和期望,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望,。我必須會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和各位家長(zhǎng),,大家好!

時(shí)間過(guò)得真快,,我園20xx年的園務(wù)工作和保教工作,,在上級(jí)主管部門,上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在全園各位教職工的共同努力下,,在全園各位家長(zhǎng)的共同關(guān)心下,使我園的園務(wù)工作和保教工作能夠順利圓滿的完成,,在此我向大家表示衷心的感謝,,那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢?在此我將作出以下總結(jié),。

1,,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律,法規(guī),,做到依法施教,。

2,能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門下達(dá)的有關(guān)文件精神按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)和認(rèn)真采納各位領(lǐng)導(dǎo)提出的正確指導(dǎo),,意見(jiàn)并及時(shí)糾正,。

3,能正確對(duì)待各位教職工和各位家長(zhǎng)提出的寶貴意見(jiàn)并加以實(shí)施,。

4,,能堅(jiān)持正確的辦園方向,結(jié)合本園實(shí)際作出本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

5,,能結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn),,堅(jiān)持保教并重的幼教原則。

6,,能大力提倡德,、智、體,、美全面發(fā)展的辦園方針,。

1,能保持良好的辦園環(huán)境,,提供舒適,,安全的辦園場(chǎng)所。

2,,能增添和更換必要的教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備。

3,,在本年度增添了一套大型兒童玩具,。

4,擴(kuò)建了園內(nèi)動(dòng)物飼養(yǎng)角和綠化面積,。

1,,能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的文件精神,控制招生人數(shù)和班額人數(shù),,做到井然有序,。

2,在原有的基礎(chǔ)上,,本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善,,各項(xiàng)工作更加落實(shí)到位。

3,,在園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的引領(lǐng)下,,成立了園務(wù)理事會(huì)和教職工代表大會(huì)制,定期召開(kāi)會(huì)議,,共同商討辦園的重大方針和決策,,充分發(fā)揮民主性,廣泛爭(zhēng)取各方面意見(jiàn),,提高教職工參與管理的積極性,。

4,我園在本年度成立了家委會(huì)并定期召開(kāi)會(huì)議,,使幼兒家長(zhǎng)參與園務(wù)管理,,提出好的建議和意見(jiàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流與溝通,,搞好家園協(xié)作關(guān)系,。

5,加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理制度,,做出年度財(cái)務(wù)預(yù)算,,搞好年度會(huì)計(jì),審計(jì)報(bào)告,,達(dá)到收支平衡,為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的保障,。

1,,每學(xué)期初和期末對(duì)每位幼兒的體重、身高,、視力,、聽(tīng)力等方面各進(jìn)行一次體查,并詳細(xì)記錄檔案,。

2,,各班老師每天認(rèn)真做好幼兒的出勤、晨檢記錄,,并在每期結(jié)束時(shí)裝訂建檔,。

3,杜絕小學(xué)化教育,,以游戲課外活動(dòng)為主,,從多方面開(kāi)發(fā)幼兒智力,使幼兒能在玩中學(xué),,學(xué)中玩,,增強(qiáng)幼兒的常規(guī)要求,合理安排幼兒的一日活動(dòng),,進(jìn)行安全保健教育,,使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和必要的安全意識(shí),。

5,,經(jīng)常對(duì)全園教師進(jìn)行定期培訓(xùn),通過(guò)相互交流,,提高教師的自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),。

1,經(jīng)常對(duì)園舍,,室內(nèi)外玩具,,水,、電、氣等設(shè)施進(jìn)行安全檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,,不留隱患。

2,,對(duì)校車駕駛員進(jìn)行定期培訓(xùn),,提高自身的駕駛水平,對(duì)校車安全系數(shù)定期檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,。

3,時(shí)常對(duì)幼兒園的食堂和食品進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查,,每天食品必須留樣48小時(shí),,食堂用具定時(shí)消毒。

4,,經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具,,幼兒用具的消毒工作,定時(shí)開(kāi)關(guān)門窗,,保持空氣流通,。

5,制定突發(fā)事故緊急預(yù)案并及時(shí)上報(bào),。

總結(jié),,本年的園務(wù)工作,在各位領(lǐng)導(dǎo),,主管部門和各位教師家長(zhǎng)的大力關(guān)心,,支持下。我園的各項(xiàng)工作計(jì)劃都能順利,,圓滿的完成,,我希望通過(guò)大家的共同努力,明年的園務(wù)工作將做得更好,,更加到位,!

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幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十四

幼兒園園長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的'句號(hào),?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開(kāi)課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng),。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),;有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?;谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意,。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng),;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,,我會(huì)取得更大的成績(jī),!

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十五

伴隨著兔年的到來(lái),20xx年的工作已畫上圓滿的句號(hào)!本年度,,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),,明確了“以人為本,個(gè)性發(fā)展,。讓教師工作舒心,,幼兒生活開(kāi)心,家長(zhǎng)工作放心”的辦園理念,,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,,教師整體素質(zhì)得到提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心幫助,、指導(dǎo)下,,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,,形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),,現(xiàn)將學(xué)期工作匯報(bào)如下:

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),,我們制定了嚴(yán)格的管理制度,形成健全的管理系統(tǒng),,做到分工明確,,責(zé)任到人。同時(shí),,根據(jù)實(shí)際情況我園還制定了教職工崗位職責(zé),、班級(jí)每月考核等各項(xiàng)規(guī)章制度,,并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí),,在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度,,明確職責(zé),,提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序,、高效地開(kāi)展,。

我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,,認(rèn)真做好幼兒保育工作,。在幼兒飲食上,嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量,,為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食,。并對(duì)小班以及部分中班自己還不能獨(dú)立進(jìn)餐的,我們生活老師也會(huì)照顧到位!給他們喂飯,,并教他們?cè)撛鯓佑貌?,從而慢慢的提高他們的自理能?注重手足口病,流感,、傳染病的防范工作,,嚴(yán)格把好晨、午檢關(guān),,特別是幼兒午睡時(shí),,餐后散步、睡覺(jué)時(shí)幼兒身上保留衣服數(shù)量,,以及整個(gè)午休過(guò)程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán),,這些我們的值班老師也會(huì)細(xì)心的做到位的!另外,加強(qiáng)一日觀察,,并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理,,切實(shí)有效地做好一日多次的'消毒工作,,幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

1,、根據(jù)《幼兒園教育綱要》,,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,,選擇教學(xué)內(nèi)容,,寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排。并組織所有教師每周進(jìn)行備課討論,、制作豐富的教具!最后我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束之前會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù),。進(jìn)行抽測(cè),檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果,,并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

2、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活,,做到動(dòng)靜結(jié)合,,室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,,認(rèn)真開(kāi)展各類游戲活動(dòng),。提高幼兒整體素質(zhì)。

3,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,平時(shí)注意收集廢舊物品,如舊掛歷,、月餅盒,、易拉罐等,利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比,,也動(dòng)員家長(zhǎng)舉行親子玩具制作比賽(利用廢品),,發(fā)揮老師、家長(zhǎng),、孩子的想象以及動(dòng)手能力,。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示、參觀!

4,、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,在這方面,我們教師先嚴(yán)格要求自己,,起好帶頭作用,。并以故事、游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)!我們采取的措施是每月進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,以班級(jí)流動(dòng)紅旗,、文明寶寶,、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓勵(lì)每位老師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的發(fā)展,。

安全工作落到實(shí)處,。幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時(shí),把安全工作放在首位,。一是建立了安全檢查制度,,并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,定期檢查設(shè)備,、大型玩具的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除,。二是將安全知識(shí)引入課堂,,教給幼兒一些安全常識(shí)。三是加強(qiáng)幼兒園安全管理,,嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度,。(如:接送卡的嚴(yán)格把關(guān),,幼兒園保安的值崗,,以及不是直系親屬來(lái)接幼兒的要打電話確認(rèn)情況是否屬實(shí))另外,結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,,加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,,最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生,。

1、堅(jiān)持開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)會(huì),、以及節(jié)日聚會(huì)等各項(xiàng)集體開(kāi)放式活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與,,讓家長(zhǎng)近距離的,、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項(xiàng)基本情況!

2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》,,發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用,,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光。

3,、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》,,教師認(rèn)真、細(xì)心的觀察每一位幼兒一周在園的各項(xiàng)具體情況,并將其表現(xiàn)寫下,,然后經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長(zhǎng)!同時(shí)堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)期前,、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作、電訪工作,,通過(guò)老師的家訪調(diào)研,,我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解,實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,達(dá)到了家園共育的目的,。

一學(xué)期以來(lái),,我園圓滿地完成了各項(xiàng)工作,當(dāng)然也存在著許多不足,,但我們有信心在新學(xué)期里,,全園教職工齊心協(xié)力下,不斷完善工作方法,,調(diào)整工作思路,,深入思考,銳意創(chuàng)新,,把幼兒園建設(shè)得更加美好,。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績(jī)吧!

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十六

一學(xué)期以來(lái),我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,,在幼兒園董事會(huì)的鼎力支持下,,在全園教職工的共同努力下,我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計(jì)劃,,現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:

一,、提升教師的歸屬感,促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展,。

(—)堅(jiān)持政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的個(gè)人修養(yǎng),。

1,、組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教育見(jiàn)行動(dòng)的通知》,《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)》等文件,,利用課余時(shí)間閱讀教育名著,、幼教書刊《早期教育》、《幼兒教育》,,獲取幼兒教育信息,,學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力,擴(kuò)大常識(shí)面,。

2,、倡導(dǎo)全員讀書。

通過(guò)一把手引領(lǐng),,行政推動(dòng),,師生及家長(zhǎng)共同參與,成立沙龍讀書會(huì),。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建,。建立班級(jí)圖書角。經(jīng)常開(kāi)展讀后感,、讀書會(huì),、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),組織全園教師,,以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流《做教師真難,,真好》、《教師要學(xué)陶行知》,、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!返茸x書系列活動(dòng),致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),。

3,、一學(xué)期以來(lái),幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

組織等位新教師到xx小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),。季等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開(kāi)展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動(dòng)。組織班主任等共xx人次參加xx鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展”講座,。十月中旬,楊琳琳?qǐng)@長(zhǎng)參加著名幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動(dòng)培訓(xùn)班,。組織等位老師參加20xx年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn),,等幾位老師外出觀摩活動(dòng),同時(shí),,對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn),。通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,,借鑒學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

4,、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。

后勤主任黃黎冰利用暑假參加幼兒園園長(zhǎng)任資資格培訓(xùn),,、等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書,,xx老師參加教師資格認(rèn)證考試,等位老師參加xx市普通話等級(jí)考試,。

(二)提高教師在園的幸福感和歸屬感,。

挖掘節(jié)日的內(nèi)涵,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“嘉博好聲音,,想唱就唱”教師卡拉ok活動(dòng),結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開(kāi)展“博餅”活動(dòng),,結(jié)合國(guó)慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動(dòng),,通過(guò)組織活動(dòng)開(kāi)拓教師視野,提升教師的集體感和歸屬感,,舉行“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”等談心交流活動(dòng),,傾聽(tīng)教師心聲,為教師解決當(dāng)務(wù)之急,。

二,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)和扶持年輕干部,。

(一)培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部,。

為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提供條件和機(jī)會(huì),支持她們的合理需求與想法,。學(xué)期初組織新上任段長(zhǎng)到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,拓寬她們的視野,為今后開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備,。請(qǐng)業(yè)務(wù)主任幫助她們參與教學(xué)檢查活動(dòng),,通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,同時(shí)要求段長(zhǎng)具體分析教師存在的薄弱點(diǎn),,有針對(duì)性的指導(dǎo)教師工作,。

(二)擴(kuò)充、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。

大膽探索教育工作新路子,,在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。積極與晉江鴻江職?;?dòng),,為幼教學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地,認(rèn)真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng),。

三,、夯實(shí)保教工作,,推行“真教育行動(dòng)計(jì)劃”提升幼兒一日活動(dòng)內(nèi)涵。

牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展”的三大主題,組織全體教師開(kāi)展“真教育”大討論活動(dòng),,以“三課”(課堂,、課程、課題)為抓手,,分析實(shí)施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題,探討解決這些問(wèn)題的新思路,、新辦法,,全面深入推進(jìn)教委辦提出的開(kāi)展真教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn),使真教育更加落實(shí)于行動(dòng),,服務(wù)于學(xué)生,。

(一)堅(jiān)持“保教并重”的原則,凸顯以游戲?yàn)橹鞯慕逃砟睢?/p>

堅(jiān)持科學(xué)保教方法,,堅(jiān)決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象,,嚴(yán)格控制班生額。扎實(shí)開(kāi)展貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作,。根據(jù)各班具體情況制定班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī),,要求各班級(jí)能按計(jì)劃達(dá)到預(yù)定目標(biāo),使班級(jí)幼兒常規(guī)能更快步入新臺(tái)階,。督促各年段,、班級(jí)、老師,、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動(dòng),,使幼兒園一日活動(dòng)更有序更規(guī)范的運(yùn)行。抓好陽(yáng)光體育活動(dòng),,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,。期初,各段編好科學(xué)合理的早操,,使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。保障幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間,,按時(shí)進(jìn)行戶外活動(dòng)及鍛煉,。上足上好每周安排的體育活動(dòng)課,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,,堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

(二)加強(qiáng)教研力度,提升教師專業(yè)水平,。

幼兒園通過(guò)各渠道開(kāi)展教研活動(dòng),,本學(xué)期園內(nèi)開(kāi)展教研活動(dòng)主要形式有周四教研日活動(dòng)、園領(lǐng)導(dǎo)推門跟班聽(tīng)課,、年段教研活動(dòng)等形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。本學(xué)期,幼兒園以提升幼兒素質(zhì)(禮儀教育教學(xué))及區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展為重點(diǎn),,進(jìn)行教研活動(dòng),。由段推選大中班陳寶蓮、吳祥萍老師提供禮儀教育教學(xué)觀摩活動(dòng),,供教師研討,,邀請(qǐng)武漢市高級(jí)教研員及高級(jí)培訓(xùn)師鄭潔下園指導(dǎo)工作,使幼兒園的特色課程邁上新臺(tái)階!

(三)加強(qiáng)德育教育,,彰顯園本特色,。

1、堅(jiān)持以人為本以德立園的辦園理念,。

以“習(xí)慣養(yǎng)成”為德育重點(diǎn)工程,,優(yōu)化德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作方法,,努力提高德育工作的有效性,。營(yíng)造濃厚文明氛圍,布置弟子規(guī)掛飾,,懸掛文明標(biāo)語(yǔ),,布置德育專欄,組織“禮儀小天使”問(wèn)候入園幼兒及家長(zhǎng),,以小帶大,,互相傳遞文明用語(yǔ),形成和諧氛圍,。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,,落實(shí)每周一次禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施,以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式,,以個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容,,班班開(kāi)展,人人參與,,全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒知善,、行善,、揚(yáng)善,、樂(lè)善。放大主題教育活動(dòng)影響,,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任,、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)我們還利用每周一的升旗儀式,,介紹幼兒行善先進(jìn)事跡,,表彰行善小標(biāo)兵,表?yè)P(yáng)先進(jìn)班級(jí),,以評(píng)促進(jìn),,抓好常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展。

2,、結(jié)合“我們的節(jié)日”開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),,使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義,進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意,。

教師節(jié)開(kāi)展“老師您辛苦啦!”主題活動(dòng),,中秋節(jié)全園開(kāi)展“博餅”活動(dòng),國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“祖國(guó)媽媽我愛(ài)你!”大合唱活動(dòng),,重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),,最美夕陽(yáng)紅”親子活動(dòng)!組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動(dòng)。

3,、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的校園,,營(yíng)造積極向上、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

設(shè)立教師書籍借閱區(qū),,鼓勵(lì)教師大量借閱書籍,增強(qiáng)理論知識(shí)水平和教書育人本領(lǐng),。組織教師進(jìn)行讀書交流活動(dòng),,轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教育教學(xué)能力,。布置幼兒繪本借閱區(qū),,閱讀豐富孩子的生活,開(kāi)拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,,在讀書成長(zhǎng)本上記錄他們的讀書體會(huì)或收獲,。每個(gè)班級(jí)還把同學(xué)們自己讀書的心得、圖書的推介,、美文欣賞等讀書的成果展示在教室里的墻報(bào)上,,或繪制在手抄報(bào)上,教室里散發(fā)出濃濃的書香,。在書香的熏染下,,很多孩子成了小書迷,有時(shí)下課了都不肯出教室,。

(四)創(chuàng)設(shè)安全,、舒適富有教育意義的育人環(huán)境。

期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不同的特點(diǎn)分為大中小三個(gè)區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè),,布置各具風(fēng)格,。各班根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題墻,按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境,,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要,,有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。接受xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)榮獲a組二等獎(jiǎng)!

(五)嚴(yán)把安全衛(wèi)生關(guān),加強(qiáng)后勤人員建設(shè),,提高其安全意識(shí),。

開(kāi)學(xué)初,我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)行為規(guī)范》,、學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦保育員知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)》等知識(shí),提高保育員的文化素質(zhì),。要求保育員在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,,掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,,出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,,避免意外事故的發(fā)生。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識(shí)技能競(jìng)賽,,并推選陳麗云,、張?jiān)录t、丁姍娜三位保育員代表幼兒園參加xx鎮(zhèn)的保育員知識(shí)技能比賽!

嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。聘任新保安,加強(qiáng)門禁管理,。每周定期對(duì)全園安全進(jìn)行一次檢查,,每月一次大檢查,及時(shí)排除安全隱患,。利用早談,、國(guó)旗下講話、家園聯(lián)系欄,、安全教育課和分發(fā)告家長(zhǎng)書等多種形式向家長(zhǎng)宣傳交通安全,、防溺水,,放詐騙等活動(dòng),加強(qiáng)防震,、防暴,、消防宣傳和教育力度,xx月份進(jìn)行防震演練,、xx月份進(jìn)行防暴演練,、xx月份進(jìn)行消防演練,提高全體教師和幼兒的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。

(六)家園共育,,突顯家園教育合力。

本學(xué)期,,我園邀請(qǐng)專家下園召開(kāi)2次全園的家長(zhǎng)會(huì),,期初召開(kāi)“學(xué)習(xí)《指南》、了解孩子宣傳活動(dòng)”家長(zhǎng)講座,,向家長(zhǎng)宣傳《3—6歲指南》的意義和目的,,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。期中召開(kāi)“文明禮儀伴我行,,同心共建和諧校園”家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)宣傳禮儀教育知識(shí)。

繼暑期對(duì)全園幼兒進(jìn)行全面家訪后,,我園期初小班段還針對(duì)新生入園焦慮,、幼兒在家行為習(xí)慣、幼兒家庭情況等方面對(duì)各生進(jìn)行家訪了解,,建立了教師和家長(zhǎng)之間的良好的溝通橋梁,,有效地解決了幼兒入園時(shí)的各類溝通問(wèn)題,緩解了家長(zhǎng)幼兒分離時(shí)的焦慮感,。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期班級(jí)情況、工作安排和安全教育等方面的信息工作,,聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的意見(jiàn),,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋,列入本學(xué)期的工作重點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué),。我園各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)開(kāi)放日……活動(dòng)期間,,家長(zhǎng)用心聆聽(tīng)、認(rèn)真觀摩,、踴躍參與,,從各個(gè)方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風(fēng)采,有效地促進(jìn)了家園共育的目標(biāo)。

除此之外各班還通過(guò)家園聯(lián)系欄,、電訪工作,、微信、qq空間等形式,,提醒和鼓勵(lì)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容,,及時(shí)了解班級(jí)幼兒情況。及時(shí)了解和反饋幼兒在家在園情況,,傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲和建議,進(jìn)一步加深相互間的信任與配合,,為長(zhǎng)期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲(chǔ)備條件,。

四、活動(dòng)繽紛,,成績(jī)顯著,。

1、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽a組二等獎(jiǎng)!

2,、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)信息報(bào)道先進(jìn)單位稱號(hào)!

3,、xx園長(zhǎng)榮獲20xx——20xx年度先進(jìn)工作者稱號(hào)!

4、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號(hào)!

5,、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)信息報(bào)道先進(jìn)個(gè)人!

6,、xx教師榮獲xx鎮(zhèn)幼兒園卡拉ok比賽二等獎(jiǎng)!

7、xx老師榮獲安幼片區(qū)卡拉ok比賽三等獎(jiǎng)!

8,、參加xx鎮(zhèn)保育員知識(shí)技能比賽榮獲二等獎(jiǎng)!

9,、小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎(jiǎng),許博雅榮獲三等獎(jiǎng)!

10,、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲大班組一等獎(jiǎng),。

11、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲中班組二等獎(jiǎng),。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,,展望20xx年,我們將以更飽滿的狀態(tài),,腳踏實(shí)地,、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)真教育計(jì)劃,,整體提高保教質(zhì)量,,全面促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

五、20xx年工作思路,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)《真教育見(jiàn)行動(dòng)計(jì)劃》,深化真教育內(nèi)涵。

2,、深入學(xué)習(xí)指南了解指南,,以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文能力,。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,,根據(jù)主題豐富區(qū)域材料,讓區(qū)角活動(dòng)真正成為幼兒的樂(lè)園,。

3,、進(jìn)一步開(kāi)展《弟子規(guī)》活動(dòng),各班繼續(xù)推進(jìn)禮儀教育,,做好幼兒的安全教育工作,,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)氣,。

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十七

歲月匆匆而逝,,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)期的工作就結(jié)束了,,回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事,,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí),?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在一年中,,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,,踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期,,自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,嚴(yán)格要求自己,積極向同事們請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開(kāi)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

在工作中,,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,生生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。

在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作,。

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,,但我們還是精心布置教室環(huán)境,,利用有限的場(chǎng)地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角,。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題開(kāi)展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,做到有計(jì)劃,、有目的地投放,并及時(shí)增添活動(dòng)材料,,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要,針對(duì)幼兒個(gè)別差異,、興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

2,、結(jié)合主題教育內(nèi)容,,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,我們收集了各種掛飾,、拉花,、等,師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,,渲染迎新年氣氛,,制作一些燈籠,窗花等迎新年的到來(lái),,激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼心情,。

3、 做了一些幼小銜接特色工作,,如看圖學(xué)成語(yǔ),、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,,,充分利用餐前,、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識(shí)字、數(shù)數(shù),、講故事,、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,。

五,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,,正確實(shí)施教育

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十八

悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?;厥走@一年的工作,,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開(kāi)課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),,采用對(duì)話式而非命令式,;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的.基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng),。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,,我高度重視,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開(kāi)展教職員工,、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的,。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī),!

文檔為doc格式,。

來(lái)自 m.sevw.cn

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十九

20xx年我幼兒園出都取得了可喜的成就,作為幼兒園出納,我在收付、反映,、監(jiān)督,、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),特別是在非典期間,仍按時(shí)到銀行保險(xiǎn)等公共場(chǎng)合辦理業(yè)務(wù).

在過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),順利完成如下工作:

1,、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。

2,、清理客戶欠費(fèi)名單,,并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作,共同完成欠費(fèi)的催收工作,。

3、核對(duì)保險(xiǎn)名單,,與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù),,完成對(duì)職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。

4,、做好200x年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,,并及時(shí)送交相關(guān)主管部門,。

1、迎接評(píng)估,,準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料,,及時(shí)送交辦公室。

2,、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作,,做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱幼兒園出納工作總結(jié)及小結(jié)幼兒園出納工作總結(jié)及小結(jié),。

3,、按照公司部署,做好了社會(huì)公益活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作.

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),,及時(shí)處理,。

2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,,開(kāi)出收據(jù),,及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行,從無(wú)坐支現(xiàn)金,。

3,、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi),。

4,、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人,、驗(yàn)收人,、審批人簽字方可報(bào)帳),對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款,。

這一年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,已圓滿完成了本學(xué)期的出納工作?;仡欉@一年來(lái)的工作,,有收獲、已有遺憾,。

幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇二十

2,、設(shè)立專兼職教師。

3、設(shè)立一些專兼職部門如:宣傳策劃部(園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置),、信息管理部(,、維修部,建立維修反饋制和承諾制,。

4,、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò),提高教師信息技術(shù)操作水平,,進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核,。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化發(fā)展的速度,。如:“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”,,內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資源庫(kù)”“在線評(píng)課”等欄目。

5,、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評(píng)比,,逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng),為幼兒園后續(xù)力量,,第二梯隊(duì)打下基礎(chǔ),,同時(shí)減少工作的隨意性,加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量,。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,,要突出做好三點(diǎn):一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王,。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,,在清正廉潔上有新形象,。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),搞好各級(jí)部的協(xié)作配合,。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,,了解領(lǐng)導(dǎo)要求,琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路,,把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性,、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí),,多交流,,多協(xié)調(diào),互相幫助,,共同提高,。三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié),。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感,;工作上幫助同志多出成績(jī),讓同志有一種成就感,;在利益和榮譽(yù)面前,,不爭(zhēng)不搶,多讓同志,,讓同志有一種被承認(rèn)感,。對(duì)于同志之間的矛盾,在堅(jiān)原則的前提下,,多做思想工作,,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn),。

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