愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程,，需要用心經(jīng)營,。確保總結(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確,、客觀,、具體,，并且具備可操作性。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié),，可以滿足不同讀者的需求和興趣,。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇一

醫(yī)療護理是一項重要的職業(yè)，需要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)來掌握相關(guān)知識和技能,。我有幸參加了一次醫(yī)療護理培訓(xùn),，并從中受益匪淺。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會,。

首先,，培訓(xùn)中我學(xué)到了豐富的醫(yī)療知識。作為一名醫(yī)療護理人員,，了解基本的醫(yī)學(xué)知識是必不可少的,。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué),、疾病診斷、藥物使用等方面的知識。這些知識為我今后的工作提供了強有力的理論支持,。比如,，在了解人體解剖學(xué)的基礎(chǔ)上，我能夠更加準(zhǔn)確地判斷患者疼痛的原因,，并采取相應(yīng)的護理措施,。在掌握疾病診斷知識后，我能夠更好地協(xié)助醫(yī)生進行初步的疾病鑒別,，提供及時有效的護理服務(wù),。藥物使用方面的知識則使我能夠更加安全地給患者使用藥物，避免發(fā)生藥物誤用的情況,。通過這次培訓(xùn),，我對醫(yī)療護理的知識體系有了更深入的了解。

其次,，培訓(xùn)中我得到了系統(tǒng)的技能訓(xùn)練,。醫(yī)療護理是一項高度技術(shù)性的工作，需要掌握多種護理技能,。在培訓(xùn)中,，我接受了系統(tǒng)的技能訓(xùn)練，包括基礎(chǔ)護理技能,、急救技能,、操作技能等。這些技能訓(xùn)練,，不僅加強了我對具體操作的理解和掌握,，還培養(yǎng)了我在緊急情況下處理問題的能力。在這次培訓(xùn)中,，我學(xué)會了正確使用各種醫(yī)療設(shè)備,，學(xué)會了協(xié)助進行各類檢查和手術(shù)。這些技能訓(xùn)練,，不僅提高了我自己的操作水平,，也提供了更好的服務(wù)質(zhì)量保障。我相信在今后的工作中,，這些技能將會派上大用場,。

再次，培訓(xùn)中我深刻體會到了醫(yī)療護理工作的重要性,。醫(yī)療護理是一項與生命和健康緊密相關(guān)的工作,。在培訓(xùn)中，我接觸了許多不同的患者,，并親身感受到了他們的痛苦和無助,。這讓我更加意識到,，醫(yī)療護理行業(yè)需要有責(zé)任感和愛心的人來從事，因為我們的工作直接關(guān)系到患者的生命和健康,。對患者真心關(guān)懷和細致呵護,，是醫(yī)療護理工作的核心。這次培訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)定位和責(zé)任使命,，激發(fā)了我在這個行業(yè)中不斷進步的動力,。

最后，我深深感受到了團隊合作的重要性,。在醫(yī)療護理工作中,，一個人無法完成所有的任務(wù)，需要與醫(yī)生,、其他護理人員以及相關(guān)部門進行緊密配合,。培訓(xùn)中，我們組成小組進行各種實踐活動,，共同完成一系列任務(wù),。在這個過程中，我深刻感受到了團隊的力量,。只有團結(jié)一心,，相互協(xié)作，我們才能夠更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn),，提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了傾聽他人的意見,，學(xué)會了與他人分享自己的經(jīng)驗,，讓我們的團隊更加緊密和高效。團隊合作的重要性將伴隨我在今后的工作中成長,。

總之,，醫(yī)療護理培訓(xùn)給予了我豐富的醫(yī)療知識和實踐經(jīng)驗。我在培訓(xùn)中學(xué)到了豐富的醫(yī)療知識,，掌握了各種護理技能,。我深刻領(lǐng)悟到醫(yī)療護理工作的重要性，明確了自己的責(zé)任使命,。同時,，培訓(xùn)中的團隊合作讓我認識到了團隊的力量。這次培訓(xùn)讓我在醫(yī)療護理領(lǐng)域邁出了重要的一步,，為今后更好地從事這項工作奠定了良好的基礎(chǔ),。我期待未來的發(fā)展，將所學(xué)所得運用到實踐中,，為患者健康貢獻自己的力量,。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇二

醫(yī)療安全是醫(yī)療工作中非常重要的一環(huán),，關(guān)系到患者的生命安全和健康。作為護士,，我們承擔(dān)著提供醫(yī)療安全護理的責(zé)任,。在長期的臨床實踐中,，我深深體會到了醫(yī)療安全護理的重要性,，也積累了一些心得體會。

醫(yī)療安全是護士的首要職責(zé),，因此在工作中我時刻保持著高度的警惕,。首先，我要時刻關(guān)注患者的身體狀況和變化,，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并及時處理,。其次，我要遵循醫(yī)療操作規(guī)范,，避免操作錯誤,。此外，我還定期參加醫(yī)療安全培訓(xùn),，提高自身的知識水平和技能,，從而更好地保證患者的安全。

第二段：保證醫(yī)療設(shè)施設(shè)備的安全,。

醫(yī)療設(shè)施設(shè)備的安全也是醫(yī)療工作中的一項重要工作。我們要定期檢查和維護各種醫(yī)療設(shè)備,，確保其正常,、安全地運行。同時,，在使用醫(yī)療設(shè)備時,，我也要遵循使用說明書和操作規(guī)范,，保證操作的準(zhǔn)確性和安全性。這樣一來,，可以有效地降低醫(yī)療事故的發(fā)生率，保護患者的生命安全,。

第三段：合理使用藥物,，避免藥物錯誤,。

藥物錯誤是導(dǎo)致醫(yī)療事故的一大原因。因此,，我在醫(yī)療安全護理中非常重視藥物的合理使用,。首先，我要根據(jù)醫(yī)囑正確選擇和配制藥物,。其次,，我會詳細核對患者的身份和用藥情況，確保給予患者的藥物是正確的,。在給藥過程中,，我會細心觀察患者對藥物的反應(yīng)和不良反應(yīng)，及時進行處理,。通過嚴格把關(guān)和及時干預(yù),，可以有效預(yù)防藥物錯誤的發(fā)生。

第四段：遵循傳染病控制措施,。

傳染病的控制也是醫(yī)療安全護理的一項重要內(nèi)容,。在工作中，我要嚴格遵守傳染病控制的相關(guān)規(guī)定和操作流程,。首先,，我要正確使用個人防護用具，如口罩,、手套和隔離衣等,。其次，我要注意手衛(wèi)生,，定期洗手,，并嚴格遵守?zé)o菌操作原則。此外,，我也要及時幫助患者進行傳染病的篩查和隔離,，避免傳染病的擴散和傳播。

第五段：建立良好的溝通與合作關(guān)系,。

良好的溝通與合作關(guān)系也是保證醫(yī)療安全的重要因素之一,。在工作中，我注重與其他醫(yī)護人員的溝通與合作,，共同制定治療方案和護理計劃,，確保患者的安全和效果,。同時,，我也主動與患者及其家屬進行溝通，了解患者的需求和病情變化,，及時進行護理調(diào)整和干預(yù),。通過良好的溝通與合作關(guān)系,，可以更好地保證醫(yī)療安全，提高患者的滿意度,。

總結(jié)：醫(yī)療安全護理是護士的基本職責(zé),，關(guān)系到患者的生命安全和健康。在實踐中,，我深刻認識到醫(yī)療安全護理的重要性,，并總結(jié)了一些心得體會。首先要重視醫(yī)療安全意識,，時刻保持警惕,。其次要保證醫(yī)療設(shè)施設(shè)備的安全，避免設(shè)備故障,。合理使用藥物，避免藥物錯誤的發(fā)生也很重要,。此外,，要遵循傳染病控制措施，減少傳染病的發(fā)生和傳播,。最后,，良好的溝通與合作關(guān)系是保證醫(yī)療安全的重要因素之一。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,，我相信我會在醫(yī)療安全護理中不斷進步,，為患者提供更安全、高質(zhì)量的護理服務(wù),。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇三

醫(yī)療安全是一個至關(guān)重要的問題,，對于病人和醫(yī)護人員來說都至關(guān)重要。作為一名護士,，我服務(wù)多年,，通過實踐和經(jīng)驗總結(jié)出一些醫(yī)療安全護理的心得體會。在這篇文章中,，我將分享我的觀點和經(jīng)驗,。首先，建立良好的溝通和團隊合作是確保醫(yī)療安全的關(guān)鍵,。其次,，細致和仔細的觀察病情和記錄非常重要。另外,，正確使用醫(yī)療設(shè)備和正確的操作程序是必不可少的,。最后，不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)素養(yǎng)也是確保醫(yī)療安全的重要一環(huán),。

在確保醫(yī)療安全方面,，建立良好的溝通和團隊合作至關(guān)重要,。醫(yī)療行業(yè)是一個團隊合作的環(huán)境，護士必須與醫(yī)生,、其他護士和其他專業(yè)人員保持緊密的聯(lián)系,。隨著溝通的順暢，醫(yī)療團隊能夠更好地協(xié)調(diào)工作,，快速診斷和解決問題,，從而減少錯誤發(fā)生的概率。為了促進良好的溝通,，我經(jīng)常主動與同事進行交流,，分享對病人情況的觀察和發(fā)現(xiàn)，以確保每個人都了解病情變化和所采取的行動,。

細致觀察和仔細記錄是保證醫(yī)療安全的另一個重要方面,。作為一名護士，我時刻密切關(guān)注病人的狀況和變化,，包括病情,、體溫、心率和呼吸等生命體征,。這些細節(jié)將提供醫(yī)生進行正確診斷和治療的重要線索,。同時，及時和準(zhǔn)確地記錄病人的狀況和護理措施也極為重要,。這樣可以確保病情變化能夠被相關(guān)的醫(yī)護人員了解,，同時也為以后的護理提供準(zhǔn)確的參考。

正確使用醫(yī)療設(shè)備和正確的操作程序是確保醫(yī)療安全的必不可少的一環(huán),。在使用醫(yī)療設(shè)備時,，我們必須嚴格按照操作規(guī)程來操作，正確使用各種設(shè)備并保證其完好無損,。任何因設(shè)備故障或錯誤操作導(dǎo)致的事故可能都會對病人的生命和健康造成威脅,。更重要的是,，在進行實施醫(yī)療操作之前，我們必須確保自己了解正確的操作步驟，并進行必要的準(zhǔn)備,。例如,，在給病人注射藥物之前,，我們必須核對其個人信息,，包括姓名、病歷號以及藥物的劑量和用途,，以避免因錯誤用藥而對病人造成傷害,。

不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)素養(yǎng)也是確保醫(yī)療安全的重要一環(huán)。醫(yī)學(xué)知識和護理技能是不斷更新和發(fā)展的，以滿足不斷變化的醫(yī)療需求,。作為一名護士,，我們應(yīng)該積極參加各種繼續(xù)教育和培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識和護理技術(shù),。同時,，與同行交流和分享經(jīng)驗也是一種學(xué)習(xí)和提高的方式。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，我們可以更好地適應(yīng)工作需求,，并提供更安全和高質(zhì)量的護理服務(wù)。

總之,，醫(yī)療安全是我們作為醫(yī)護人員始終要關(guān)注的問題,。通過建立良好的溝通和團隊合作、細致觀察和仔細記錄,、正確使用醫(yī)療設(shè)備和正確的操作程序,，以及不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，我們可以更好地確保醫(yī)療安全,。只有保證醫(yī)療安全,，我們才能為廣大病人提供更安全和高質(zhì)量的護理服務(wù)。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇四

護理醫(yī)療差錯是指在醫(yī)療過程中,，由于醫(yī)護人員的疏忽或錯誤操作，導(dǎo)致患者出現(xiàn)不良后果的行為,。這種差錯不僅影響患者的身體健康,，亦會影響醫(yī)療機構(gòu)的信譽和醫(yī)護人員的職業(yè)形象。作為一名護士,，經(jīng)過多年的工作,，我深刻地意識到，護理醫(yī)療差錯是應(yīng)當(dāng)避免的行為,。在此,，我將分享我的心得體會，希望能對護士同行有所啟示,。

一,、重視溝通與協(xié)作。

護理醫(yī)療差錯產(chǎn)生的主要原因之一是醫(yī)護人員之間的溝通不暢,，缺乏協(xié)作精神,。在臨床工作中，醫(yī)生負責(zé)開具隨訪單,，護士負責(zé)記錄患者情況,、負責(zé)患者的身體護理。如果醫(yī)護人員不重視溝通與協(xié)作,，很容易出現(xiàn)誤解或者遺漏,，甚至導(dǎo)致患者出現(xiàn)不良后果,。因此，作為一名合格的護士,，應(yīng)當(dāng)注重與醫(yī)生的溝通與協(xié)作,，避免出現(xiàn)不必要的差錯。

二,、熟練掌握專業(yè)知識和技能,。

醫(yī)護人員應(yīng)該熟練掌握臨床操作技能和相關(guān)專業(yè)知識，尤其是對于常見的藥品和診療流程應(yīng)具備全面的了解和認識,。在臨床工作中,，如果醫(yī)護人員沒有對患者進行全面的評估，對其病情不能理解清楚,，很容易造成護理醫(yī)療差錯,。因此，護士應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的藥品和診療方法,，提高自己的護理水平和專業(yè)能力,，確保為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。

三,、遵守護理管理規(guī)定,。

在護理管理方面，醫(yī)護人員也要遵守相關(guān)規(guī)定,，確保護理過程的順利進行,。例如，在藥品配制過程中,，護士需要認真查看藥品配方并按照醫(yī)生的建議進行配制,，防止藥品配制錯誤導(dǎo)致患者出現(xiàn)不良反應(yīng)。另外,，在患者動態(tài)檢測過程中,，護士需要認真記錄患者病情變化，確?；颊叩纳眢w健康,。如果護士不能遵守相關(guān)規(guī)定，那么護理醫(yī)療差錯就很可能發(fā)生,。

四,、嚴格執(zhí)行醫(yī)療流程。

在臨床工作中,，醫(yī)療流程是我們必須堅決遵守的規(guī)定,。醫(yī)療流程系統(tǒng)性、規(guī)范性和科學(xué)性，通過優(yōu)化流程,，確?；颊叩玫礁影踩陀行У尼t(yī)療服務(wù)。在醫(yī)療流程的執(zhí)行中,，護士應(yīng)該注重細節(jié)處理,，確保每一個環(huán)節(jié)都得到精確的執(zhí)行。如果護士不能嚴格執(zhí)行醫(yī)療流程,，那么他們就會因為疏忽而導(dǎo)致護理醫(yī)療差錯的發(fā)生,。

五、延后執(zhí)行決策的風(fēng)險,。

有時候,，當(dāng)醫(yī)護人員的工作量較大，更容易出現(xiàn)一些疏忽的情況,，尤其是在與患者溝通中可能會延遲執(zhí)行操作的風(fēng)險,。在臨床實踐中，護士需要認識到此類行為的危險性,，保持頭腦清醒,，并快速做出正確的判斷和決策，防止護理醫(yī)療差錯的發(fā)生,。

總之,，護理醫(yī)療差錯關(guān)系到患者的身體健康和醫(yī)療機構(gòu)的信譽，醫(yī)護人員應(yīng)該時刻保持戒懼之心,，注重自身的專業(yè)知識和技能的提高,，遵守相關(guān)規(guī)定和醫(yī)療流程，以及與患者的溝通和協(xié)作,。當(dāng)醫(yī)護人員做好每一個細節(jié)，負責(zé)執(zhí)行每一個操作,，才能高效避免護理醫(yī)療差錯的發(fā)生,。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇五

在醫(yī)療護理工作中，護理醫(yī)療差錯是一種不可避免的事情,。但是,，如果專業(yè)的護士遵守護理準(zhǔn)則，并時刻保持警惕,，就可以降低差錯的發(fā)生率,。本文將分享我在護理工作中遇到的差錯心得和體會。

第二段：認真審查醫(yī)囑,。

作為一名護士,，認真審查醫(yī)囑是預(yù)防差錯的最基本的工作之一。我們必須仔細地檢查醫(yī)生開出的藥品和劑量是否準(zhǔn)確，并且要清楚地了解患者的病情和用藥史,。一旦發(fā)現(xiàn)疑問,，我們必須立即向醫(yī)生詢問。在這樣的流程中,，我們必須以謹慎的態(tài)度對待患者的健康問題,。

第三段：加強溝通，提高專業(yè)素質(zhì),。

醫(yī)護人員之間的溝通是非常重要的,，特別是在醫(yī)療護理工作中。如果我們沒有良好的溝通技巧,，就可能會導(dǎo)致誤解或者分歧,，進而加大差錯的發(fā)生率。因此,，我們需要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),，包括技術(shù)水平和溝通能力。只有這樣,，我們才能與患者和醫(yī)生建立穩(wěn)定的信任關(guān)系,。

第四段：了解病情，明確任務(wù),。

在接受患者時,，我們需要仔細了解患者的病情和特殊需求，以便根據(jù)患者的不同需求做出合理的護理計劃,。此外,，在日常護理過程中，我們必須時刻明確自己的任務(wù)和責(zé)任,，不能出現(xiàn)任何差錯,。同時，我們還需要定期回顧自己的工作,，發(fā)現(xiàn)不足之處,，并重新制定工作計劃。

第五段：總結(jié),。

在醫(yī)療護理工作中,，護理醫(yī)療差錯是一個非常敏感的問題。通過調(diào)整自己的思維方式和工作態(tài)度,，增強與醫(yī)生和患者的溝通技巧,，加強對病情的了解，明確自己的任務(wù)和責(zé)任,，可以有效降低護理醫(yī)療差錯的發(fā)生率,。我相信,，作為一名專業(yè)的護士，只有不斷地提高自身素質(zhì),，才能為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理服務(wù),。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇六

在實際工作中，臨床操作技能是護理骨干非常重要的一部分,。我們需要熟練掌握各種臨床護理操作方法,，并隨時了解最新的醫(yī)學(xué)研究成果和護理技術(shù)。同時,，我們還應(yīng)該具備一定的判斷能力和決策能力,，能夠在復(fù)雜的病情中迅速、準(zhǔn)確地做出決策和行動,，以保障患者的健康和安全,。

第三段：患者心理支持。

除了卓越的技術(shù)實力,，護理骨干們還需要關(guān)注患者的心理健康,。有的病患可能會面臨著高度緊張和焦慮，而我們作為醫(yī)生和護理人員,，需要提供溫馨的關(guān)懷和精神上的支持,。這包括向患者詳細說明病情和治療方案，鼓勵他們通過積極的愿望和思想意志來主動克服疾病,。

第四段：與醫(yī)療團隊的協(xié)作,。

護理骨干在醫(yī)療團隊中是至關(guān)重要的一支力量。我們擁有獨特的專業(yè)知識和技能,，能夠與醫(yī)生和其他衛(wèi)生醫(yī)療工作者協(xié)作,，提高患者護理質(zhì)量。通過共同商討,、相互理解和支持,，我們可以更好地解決病例復(fù)雜的挑戰(zhàn)，協(xié)同提供最佳的護理方案,。這需要我們積極有效地溝通和培養(yǎng)協(xié)作的意識和技能,。

第五段：結(jié)論。

作為護理骨干,，我們承擔(dān)著為病患提供卓越醫(yī)護服務(wù)的使命和責(zé)任。在工作中,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能和知識水平,；同時，也要關(guān)注患者的情感和心理健康,，提供精神上的支持和關(guān)懷,。在不斷的協(xié)作與交流中,，我們將可以更好地協(xié)作提供更好的醫(yī)學(xué)護理服務(wù)，共同為患者健康護航,。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇七

護理骨干是醫(yī)院中重要的一部分,，他們在醫(yī)護團隊中發(fā)揮著至關(guān)重要和不可替代的作用。作為一名護理骨干,，我在醫(yī)療工作中積累了一些心得體會,。在這篇文章中，我將分享我個人的觀察和想法,，希望能對同行們有所幫助,。

第二段：重視專業(yè)知識和技能的提高。

作為護理骨干,，我們要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能,，以滿足患者的需求。在我的工作中,，我發(fā)現(xiàn)通過參加專業(yè)培訓(xùn)和課程,，我不僅可以提高技能水平，還能跟上最新的醫(yī)療技術(shù)和護理模式,。同時,，認真分析自己在工作中遇到的問題，總結(jié)原因,，探討解決方案,，也是提高專業(yè)水平的有效途徑。

第三段：注重溝通和協(xié)作,。

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護理骨干在醫(yī)療過程中是重要的橋梁和紐帶,，我們需要與患者、家屬和醫(yī)護人員進行有效的溝通和協(xié)作,?！把詡魃斫獭笔俏覀冎匾墓ぷ鲀?nèi)容之一，在工作中要注重表達和解釋工作內(nèi)容,，以便為患者,、家屬和團隊成員增加信心和了解。另外,，也要提高自己的溝通能力,，通過清晰的語言和非語言的表達，使醫(yī)療工作順暢進行,。

第四段：注重患者的體驗和關(guān)懷,。

作為護理骨干，我們要注重患者的體驗和關(guān)懷,，讓患者感受到醫(yī)療工作的溫暖和人性化,。在我做過的一個項目中,，我們針對肝癌患者，加強對他們的心理和精神疏導(dǎo),，讓他們感受到醫(yī)護人員的關(guān)心和支持,，起到了很好的效果。在醫(yī)療工作中,，我們也要關(guān)注患者的家庭,、生活和工作狀況，以整體性關(guān)懷為基礎(chǔ),，為患者提供全方位的服務(wù),。

第五段：總結(jié)和展望。

作為護理骨干,，我們不僅要注重專業(yè)技能和協(xié)作能力的提高,，也要關(guān)注患者的體驗和關(guān)懷。隨著醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)理念的不斷更新,，我們也應(yīng)當(dāng)在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和患者的健康做出應(yīng)有的貢獻,。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇八

新冠肺炎疫情的爆發(fā)給全球各國帶來了巨大的挑戰(zhàn),，特別是對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的壓力。盡管病毒的傳播途徑,、致病機理等還存在許多不確定性,，但醫(yī)療護理人員在這場疫情面前起到了至關(guān)重要的作用。他們承擔(dān)著病情評估,、患者檢查,、護理照顧等一系列工作，為病人提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),。

疫情期間,，醫(yī)療護理人員面臨著很多的挑戰(zhàn)和困難。首先,，他們需要戴著大量的個人防護裝備,，造成了身體上的不適和沉重感。其次,，由于疫情帶來的人員短缺問題,，醫(yī)療護理人員需要承擔(dān)更多的工作量和責(zé)任，導(dǎo)致了工作強度的增加,。此外,，與患者和家屬的溝通也成為了一個難題，由于患者的隔離和家屬的限制性訪問,，醫(yī)療護理人員往往成為了患者唯一的陪伴者和交流對象,。

盡管面臨諸多困難，疫情期間的醫(yī)療護理工作也取得了一些成就和進步,。首先,，通過不斷的學(xué)習(xí)和研究，醫(yī)療護理人員對于新冠病毒的認識逐漸深入,，并形成了一套有效的防控措施和病人護理方案,。其次，醫(yī)療護理人員積極與其他專業(yè)人員合作,，通過多學(xué)科團隊的努力,，提升了協(xié)同工作和治療效果。再次,，疫情期間出現(xiàn)了很多令人感動的事例,，醫(yī)療護理人員在承擔(dān)重任的同時，也展現(xiàn)了他們善良,、勇敢和無私的一面,。

在疫情期間，醫(yī)療護理工作也暴露出一些問題和不足之處,。首先,，由于疫情帶來的快速爆發(fā)，醫(yī)療護理人員的培訓(xùn)和準(zhǔn)備時間不充分,，導(dǎo)致了工作的不順利和效率的降低,。其次，一些醫(yī)療機構(gòu)在應(yīng)對疫情中缺乏協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的行動,，導(dǎo)致資源的浪費和工作的混亂,。此外，由于疫情的恐慌和焦慮情緒,，一些患者和家屬對醫(yī)療護理人員的態(tài)度也出現(xiàn)了問題,，缺乏理解和支持。

第五段：展望醫(yī)療護理工作的未來和提出改進措施,。

面對未來的挑戰(zhàn),，醫(yī)療護理工作有必要繼續(xù)改進和提高。首先,，要加強醫(yī)療護理人員的培訓(xùn)和準(zhǔn)備,，提高他們的專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)對能力。其次,，建立更加高效和協(xié)調(diào)的機制,，加強醫(yī)療機構(gòu)之間的溝通和合作，優(yōu)化資源的利用和分配,。此外,，需要加強公眾對醫(yī)療護理工作的認知和理解,，通過宣傳教育，減少對醫(yī)療護理人員的誤解和偏見,。

總結(jié)：

新冠疫情的爆發(fā)使得醫(yī)療護理工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn),，但也促使著醫(yī)療護理人員在工作中不斷提高和進步。通過總結(jié)醫(yī)療護理工作期間的成就和困難,，我們可以反思工作中存在的問題和不足,，并提出改進措施，以期在未來的工作中取得更好的表現(xiàn),。醫(yī)療護理工作是一項充滿責(zé)任和奉獻的工作,，我們必須倍加珍惜和尊重。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇九

隨著醫(yī)學(xué)模式的改變,，國家法律的逐漸健全,，患者的權(quán)利意識也正逐步增強，對醫(yī)療質(zhì)量,、護理質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量等都提出了較高要求。護理人員對此應(yīng)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,，提高護理質(zhì)量,，切實做到“以患者為中心”，而控制護理差錯的發(fā)生,，是保證與提高護理質(zhì)量的一項重要工作,。筆者將臨床工作中所見護理差錯的常見原因做如下總結(jié)，并提出相應(yīng)的防范措施,。

1,、常見原因。

1,、1三查七對不嚴密,。

三查七對制度是護士工作中極其重要的一個原則，然而在實際工作中由于三查七對執(zhí)行不嚴密而出現(xiàn)的差錯仍占較高比例,。在用藥查對中,，只喊床號，不喊姓名,，致使給患者輸錯液體或發(fā)錯口服藥,；護士更換床旁已備好的輸液瓶時，往往不再查對輸液瓶上的姓名,；在醫(yī)囑查對中,，三人/二人查對時，由于環(huán)境嘈雜、注意力不集中等因素,，致使該執(zhí)行的醫(yī)囑未執(zhí)行,，該停的醫(yī)囑未停；晚夜班一人查對時,，更由于精神狀態(tài),、體力、依賴心理等影響,，而出現(xiàn)不查對的現(xiàn)象，以及用習(xí)慣性思維去處理醫(yī)囑也不容忽視,。

1,、2觀察病情不仔細，缺乏責(zé)任心,。

主要表現(xiàn)為不按規(guī)定巡視病房,，患者病情變化未及時發(fā)現(xiàn)；交接班流于形式,，未仔細觀察患者神志,、皮膚等；低估病情,，對患者的主訴不重視,，而延誤了搶救時間；工作缺乏責(zé)任心,，抱著見多了,、無所謂的心態(tài)，病情變化時不及時通知醫(yī)生,；有時急著下班,，該交代的問題既沒有給患者交代也未給接班的護士交代。這類差錯極易引起醫(yī)療糾紛,，從而嚴重影響了護理質(zhì)量,，應(yīng)加強管理。

1,、3專業(yè)知識欠缺,，技術(shù)水平差。

這在年輕護士中是較多見的,。由于工作時間短,，基礎(chǔ)理論及專業(yè)理論都相對缺乏，技術(shù)水平不過硬,，工作經(jīng)驗少,，對臨床中一些問題不能正確判斷、處理或采取預(yù)見性治療護理。例如,，不知甘露醇,、多巴胺靜滴外滲可引起皮下組織壞死；阿托品搶救有機磷中毒時,，不能正確判斷阿托品化及阿托品中毒,；腦出血患者雙側(cè)瞳孔已不等大，而未及時迅速地輸入甘露醇等,。

1,、4工作壓力的負面影響。

不良的工作環(huán)境,，緊張的工作性質(zhì),，頻繁的倒班，復(fù)雜的人際關(guān)系,，工作的高風(fēng)險性等是導(dǎo)致護土產(chǎn)生工作壓力的主要方面,。高強度的工作壓力使得護士產(chǎn)生工作疲憊感[1],，表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定，易激怒,，對服務(wù)對象不關(guān)心,，無個人成就感，致使工作不專注,，易讓干擾,，執(zhí)行醫(yī)囑和配藥時極易發(fā)生差錯,，而且對患者的詢問不耐煩,，缺乏同情心,，無責(zé)任感,，該做的不做,，該解釋的不解釋,，導(dǎo)致患者不滿意。

2,、對策,。

2、1加強查對意識,，實施“獎懲”并行措施,。

三查七對是杜絕護理發(fā)生差錯的一個重要環(huán)節(jié)，它貫穿于護理工作的全過程,。護士應(yīng)牢記三查七對,，并嚴格執(zhí)行，不要粗心大意,，不要報著“已有人查對過了”或者“反正還有他人查對”的思想。查對時,，可采用“呼喚應(yīng)答法”[2],；既杜絕了外界環(huán)境的干擾，也使患者在整體護理中由被動變?yōu)橹鲃?，增加了護護之間,、護患之間的合作與信任,，從而提高了查對的有效性,。針對護理差錯，往往只注重懲罰,，而我科自起又施行了“杜絕差錯事故發(fā)生獎”,，具體做法為：獎勵現(xiàn)金，量化考核加分,，并在科晨會上提出表揚,，效果較好。獎懲并行實際側(cè)重獎勵,，即強調(diào)用正性激勵加強護士查對意識,，提高了護士的自信心和工作熱情；另一方面,，也激發(fā)了出差錯者的自尊心和好勝心,。這對于一個團隊的發(fā)展是極其有利的。

2,、2加強管理,，增加責(zé)任心。

護士的工作性質(zhì)決定了護士必須具有高度的責(zé)任心，對患者負責(zé),，也是對自己負責(zé),。從思想上加強護士責(zé)任心的教育，用案例進行風(fēng)險意識防范的教育,。對自己班次的患者要全面掌握（包括新入患者,、病危、病重,、特殊患者,、特殊治療等），做到按要求巡視病房,，針對重點,，重點觀察，做到有的放矢,，忙而不亂,。仔細觀察，認真查體,，細致耐心地向患者解釋,，從而減少責(zé)任差錯。由于責(zé)任心無法量化,，對護士責(zé)任心的教育和管理,，仍有待進一步探討。

2,、3加強業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)與經(jīng)驗交流科室定期組織學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，特別是專科護理常規(guī),，制定臨床搶救路徑,；定期“三基考核”，加強基本技能的訓(xùn)練,；積極學(xué)習(xí)新理論,、新技術(shù)；每2個月1次傳達“學(xué)習(xí)心得”,；利用每日晨會交班,，做簡短“經(jīng)驗技能交流”，并記錄在本,，使全科護理人員學(xué)習(xí),、討論，共同發(fā)展,，從而降低差錯事故的發(fā)生率,。

2,、4積極有效應(yīng)對壓力首先，護士自身應(yīng)保持良好職業(yè)心理,，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高專業(yè)知識、技能水平,，取得患者信任,，增加職業(yè)成就感，自身體會到護理職業(yè)的崇高,。在工作中以最佳心態(tài)去對待每一位患者,，以減少護理差錯。另外,，護士應(yīng)積極鍛煉身體,，并學(xué)會自我調(diào)節(jié)，從而緩解精神與體力上的壓力,。其次,，醫(yī)院管理者應(yīng)重視護理工作中支持系統(tǒng)的完善、規(guī)范,。如供應(yīng)室,、藥房等，明確職責(zé),，減少一些非護理性的超負荷勞動，真正“把護士還給患者”,。建立健康咨詢中心,，組織護士學(xué)習(xí)有關(guān)壓力理論，緩解壓力的方法,。從而為護士創(chuàng)造一個輕松良好的工作氛圍,。

總之，護理差錯的發(fā)生,，不僅給患者造成一定程度身體和心理上的傷害,，也加重了護士的心理壓力，甚至還要承擔(dān)一定的法律責(zé)任,。所以,，在工作中應(yīng)帶有強烈的職業(yè)感和高度的責(zé)任心，謹慎細致,，杜絕護理差錯的發(fā)生,。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇十

近年來，醫(yī)療護理逐漸成為社會關(guān)注的焦點之一,。作為與患者最直接接觸的群體,，護士的角色不容小覷,。在實習(xí)期間，我有幸親身參與醫(yī)療護理工作,，并獲得了一些寶貴的心得體會,。在此，我愿意分享我的所見所聞,，以幫助更多人理解和認識醫(yī)療護理,。

首先，我深刻體會到醫(yī)療護理對于患者的重要性,。在醫(yī)療過程中,，醫(yī)生負責(zé)診斷和治療，而護士則扮演著照顧和關(guān)心患者的角色,?；颊咄幵谝粋€異常脆弱和無助的狀態(tài)中，他們需要更多的關(guān)懷和鼓勵,。通過我的親身經(jīng)歷,，我明白了患者的心理需求同等重要，如果能夠給予他們溫暖和關(guān)心,，不僅可以促進他們的康復(fù),，還能以積極、樂觀的態(tài)度面對病痛,。

其次,，醫(yī)療護理需要過硬的專業(yè)技能。準(zhǔn)確,、高效的護理措施,，是保證患者恢復(fù)的關(guān)鍵。我所到的實習(xí)醫(yī)院注重護士的培訓(xùn)和教育,，并嚴格要求護士使用護理技術(shù),。通過實踐，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,，像輸液,、導(dǎo)尿、更換傷口敷料等,。而在實踐中,，我不僅要熟練掌握操作技巧，還要關(guān)注細節(jié),，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生,。只有在護理技術(shù)和工作經(jīng)驗實踐的雙重支持下，護士才能真正為患者提供全面的醫(yī)療護理,。

此外,，醫(yī)療護理是一個團隊合作的工作,。醫(yī)生、護士,、技師和行政人員等各種角色構(gòu)成了一個緊密的團隊,。只有團隊的協(xié)作和合作，才能夠確保醫(yī)療護理的順利進行,。在實習(xí)中,，我深刻感受到護理團隊的合作和支持。無論是患者的病情變化,，還是工作中的問題,，大家總是相互配合、積極溝通,，以最大限度地保障患者的利益,。同時，團隊也是一個學(xué)習(xí)的平臺,，通過和其他護士的交流,，我不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了敏銳的觀察力和判斷力,。

最后,，醫(yī)療護理的工作需要堅強的心理素質(zhì)。作為與病人日常密切接觸的人員,，護士往往面臨各種情緒化的狀況,。一方面，患者的情緒可能波動不定,，有時可能充滿焦慮和憤怒,，需要護士的耐心和諒解；另一方面，患者的病情可能危重,，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險,，這也是護士面對的重大壓力,。在工作中,，我學(xué)會了保持冷靜和理智，同時讓自己擁有足夠的同情心和關(guān)懷心,，以應(yīng)對患者情緒的各種變化和挑戰(zhàn),。

總之，醫(yī)療護理既是一門科學(xué),，更是一項藝術(shù),。通過我的實習(xí)體會,，我更加深入地理解了醫(yī)療護理的重要性和復(fù)雜性。護士既需要過硬的專業(yè)技能,，又需要敏銳的觀察力和豐富的人際交往能力。當(dāng)然,，這也需要護士具備強大的心理素質(zhì)來面對各種壓力和挑戰(zhàn),。作為一名護理學(xué)生,，我會不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，為將來更好地服務(wù)患者做好準(zhǔn)備。同時,，我也希望可以通過我的親身經(jīng)歷，向更多人傳達醫(yī)療護理的重要性,，并呼吁社會對醫(yī)療護理的關(guān)注和支持,。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇十一

隨著新冠病毒的肆虐,，全球范圍內(nèi)的疫情形勢逐漸嚴峻,。作為醫(yī)療工作者中的一員,，我深深地感受到了這場疫情對醫(yī)療領(lǐng)域的影響。在這段時間里,，我積累了不少寶貴的經(jīng)驗和體會,，尤其是在疫情期間的醫(yī)療護理方面,。在本文中，我將分享我個人在這個特殊時期的所思所想以及對疫情醫(yī)療護理的一些心得和體會,。

首先,，疫情期間，我發(fā)現(xiàn)了一個令人欣慰的變化,，那就是人們對醫(yī)療護理工作者的認可和尊重有所提高,。過去，我們護士常常被忽視或者被人們視為“小角色”,。但是這場疫情下,，人們開始認識到我們所承擔(dān)的責(zé)任和所付出的努力。每天在醫(yī)院里,，我感受到了來自各方面的關(guān)心和支持,，這讓我倍感溫暖，并且更加堅定了我作為一名醫(yī)護人員的使命感,。

其次,，我認識到在疫情期間,，醫(yī)療護理的重要性不可忽視。護士們在疫情防控過程中扮演著關(guān)鍵的角色,，我們是疫情防控的第一線人員之一,。為了保護患者和他人的安全，我們需要時刻保持警惕,，嚴格遵守防護措施,，并確保醫(yī)院的各項工作有序進行。我們起著關(guān)乎生與死的使命,，這是一份既沉重又光榮的責(zé)任。

第三,，疫情的來臨使我對自己的專業(yè)知識和技能要求有了更高的認識,。在臨床護理工作中，我必須保持自己的專業(yè)素質(zhì)不斷提高,。毫無疑問,，面對新冠肺炎病毒這一新的威脅，我需要及時獲取相關(guān)的護理知識和最新的研究結(jié)果,。這需要我不斷學(xué)習(xí),，擴充自己的知識儲備并將其運用到實際工作中，以更好地為患者提供妥善的護理服務(wù),。

第四,，疫情期間的感染控制成為醫(yī)療護理的一項重要任務(wù)。在疫情期間,，我們護士需要積極參與病例的篩查和檢出工作,，確保及時發(fā)現(xiàn)病例并迅速隔離。此外,，我們還需要指導(dǎo)患者和家屬正確佩戴口罩,，保持手部衛(wèi)生和個人防護等。通過做好這些工作,，我們可以有效地控制疫情的蔓延,，保護身邊的人免受病毒的侵害。

最后,，我認識到在這個特殊時期,，護士的情緒管理尤為重要。疫情給我們帶來了壓力和挑戰(zhàn),，尤其是面對病患和可能的感染風(fēng)險時,。我們必須具備一顆堅強的內(nèi)心，保持積極的心態(tài),。同時,，我們也需要互相傾訴和支持,，與同事們分享情緒和壓力，共同度過這個艱難的時刻,。只有在團結(jié)合作的氛圍中,，我們才能更好地應(yīng)對疫情，為患者提供更好的醫(yī)療護理,。

總之,，這場新冠疫情使我在醫(yī)療護理方面有了新的認識和體會。我深刻意識到作為醫(yī)護人員的責(zé)任和使命,，同時我也看到了在這個特殊時期醫(yī)護領(lǐng)域中的一些挑戰(zhàn)和困難,。我相信，通過我們的不懈努力和全社會的共同合作,，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情,，讓生活回歸正常。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇十二

驚厥是大腦神經(jīng)元暫時性功能紊亂的一種表現(xiàn),，可以由多種原因引起,。發(fā)作時，孩子會失去知覺,，全身抽動發(fā)挺,、兩眼上翻、牙關(guān)緊咬,、頭向后抑,，甚至大小便失禁。

驚厥以4歲以下兒童多見,，可分為有熱驚厥和無熱驚厥兩類,。小兒以高熱引起的驚厥較多見，常常發(fā)生在體溫驟然升高的第一天,，39c以上的高熱最易發(fā)生,，下面簡要介紹發(fā)生驚厥時的緊急處理方法,。

發(fā)生驚厥時的緊急處理方法：

1,、一名教師一手把孩子平抱在膝蓋上,，讓孩子的頭偏向一側(cè)，解開衣領(lǐng),，使孩子呼吸通暢,，用大拇指掐壓患兒的人中。

2,、另一名老師趕緊取一筷子（最好外面包一層清潔的布或紗布）,，插在兩側(cè)或一側(cè)上下大牙之間，以防止舌咬傷以及舌后墜引起的窒息,。同時用另一只手捏住患兒手上的虎口穴用勁掐壓,。

3,、冷濕毛巾大面積敷于額頭，5至10分鐘換一次,，以利迅速散熱降溫,。

4、迅速帶孩子去醫(yī)院,，同時打給家長,，作進一步檢查、及早查明原因,，針對病因進展治療,。

二、食物堵塞聲門或氣管引起的窒息,，俗稱“噎食”，噎食發(fā)生具有以下特征,。

1,、進食時突然不能說話,，并出現(xiàn)窒息痛苦表情,。

2、患兒通常用手按住頸部或胸前,，并用手摳口腔,。

3、如為部分氣管阻塞,，可出現(xiàn)劇烈咳嗽,，咳嗽間有哮鳴音。預(yù)防噎食,，除了及時治療誘因,，還應(yīng)做到“四宜”：食物宜軟，進食宜慢,，心宜平靜,，食宜適量。

如萬一發(fā)生噎食,，可采取以下急救法：

1,、清醒兒可采取坐或站位，搶救者站在病人背后,，雙臂環(huán)抱病人,，一只手握拳，使拇指掌關(guān)節(jié)突出點頂住病人的腹部正中線臍上部位,，另一只手的手掌壓在拳頭上,，連續(xù)快速向內(nèi),、向上推壓沖擊6—10次（注意不要傷其肋骨，噎食嚴重者可仰臥位）,，搶救者按上面方法沖擊臍上部位,，這樣沖擊上腹部等于突然壓力迅速增大，肺內(nèi)空氣被迫排出,，使阻塞氣管的食物上移,，并被驅(qū)出。

2,、如無效,，可幾秒鐘重復(fù)一次，造成人為咳嗽,，將阻塞食物沖出氣道,。再無效，就急送醫(yī)院處理,。中暑一般發(fā)生在炎熱的夏天,，但其他季節(jié)寶寶穿衣太厚或空氣不流通也可能引發(fā)中暑。寶寶語言能力弱表達能力差,，我們要留心觀察,，一旦寶寶啼哭不止，食欲不佳有先兆中暑病癥后,，不要掉以輕心,，趕快按以下步驟處理：

5、如果效果不佳,，記得要盡快向醫(yī)院求助,。“燙傷緊急處理口決”：沖,、脫,、泡、蓋,、送,。

沖：迅速將受傷部位浸泡于冷水中內(nèi)，或以流動的自來水沖洗,，以快速降低皮膚外表熱度,。脫：充分泡濕后，再小心除去衣物,，必要時可以用剪刀剪開衣服,，或暫時保存沾粘住部分。盡量防止將水泡弄破,。

泡：進一步浸泡于冷水中,，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒,。但假設(shè)燙傷面積廣闊，年齡較小,，那么不必浸泡過久,，以免體溫下降過低，或延誤治療時機,。

蓋：用清潔干凈的床單或布條,，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒,、醬油,、牙膏、漿糊,、草藥等,，這些東西不但無助于傷口的復(fù)元，并且容易引起傷口感染,，及影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理,。

送：除極小之燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理,，假設(shè)傷勢較大需要住院治療,，那么最好送到設(shè)施條件好、經(jīng)歷豐富的燒傷?？?。

一旦發(fā)生觸電,，要將其移到通風(fēng)較好的地方,，解開其衣扣、褲帶以保持其呼吸道通暢,；如孩子心跳,、呼吸停頓，要對其堅持長時間的人工呼吸和心臟按壓,；有條件時用凡士林紗布或鹽水紗布包扎觸電部位,，然后視情況送上級醫(yī)院進一步治療。急救以前要先迅速關(guān)閉開關(guān),，切斷電源,；用絕緣物品挑開或切斷觸電者身上的電線、燈,、插座等帶電物品,。

在扭傷后應(yīng)立即停頓活動；先冷敷受傷處,，48小時后再熱敷,；不要隨意按摩或推拿受傷部位,。必要的話到醫(yī)院進展x線檢查排除骨折。

氣道異物阻塞的緊急處理措施：

1,、孩子呼吸道被異物阻塞后,，應(yīng)該先檢查口腔并設(shè)法將異物取出；如果孩子還能說話,、哭叫或咳嗽,，并能配合大人的指令，應(yīng)鼓勵其嘗試用力咳出異物,。

2,、假設(shè)有異物，用手撓舌根部,，使其嘔吐,。引起窒息的異物多卡在喉嚨，特別像薄膜,、果凍類異物,，通常只有部分被吸入喉腔，還有部分在聲門外,，這時用手撓舌根部,，有時可將異物咳出。

3,、讓孩子俯傾并拍背,。如疑心異物吸入幼兒氣道，應(yīng)將其道呈倒立狀態(tài),，頭部下垂,，搶救者用手用力拍打其背部，借助重力,，促使異物排出,。

4、擠壓腹腔噴出異物,。有時咳嗽后,，氣體咳出而不能吸入，肺內(nèi)氣體漸少,，咳出氣流很小,，這時需借助壓腹和膈肌上升的沖擊力，加大咳出的氣流,，將異物噴出,。做法是讓患兒站立前傾，搶救者在其后用雙手重疊攏在患兒上腹部，沖擊性擠壓,，使其腹壓增高,，膈肌抬高，加大胸腔壓力,，促使肺內(nèi)產(chǎn)生強大氣流將異物從氣管內(nèi)沖出,。

5、阻塞緩解心肺復(fù)蘇,。如果異物去除,，阻塞緩解，但病人呼吸,、心跳已停頓,，應(yīng)立即進展人工呼吸和胸外心臟擠壓。

1,、眼內(nèi)進入沙塵類異物時,，用兩個手指頭捏住上眼皮，輕輕向前提起,，往患兒眼內(nèi)吹氣,，刺激流淚沖出沙塵；也可翻開眼皮查找,，用干凈的紗布或手絹輕輕沾出沙塵,。

2、如果眼內(nèi)進入的是鐵屑類或玻璃,、瓷器類的危險顆粒,，切忌揉搓或來回擦拭眼睛，尤其是黑眼球上有嵌入物時,，應(yīng)讓孩子閉上眼睛,，然后用干凈酒杯扣在有異物的眼上，再蓋上紗布,，用繃帶固定去求醫(yī),，讓孩子盡量不要轉(zhuǎn)動眼球,。

3,、沖洗時將傷眼一側(cè)朝向下方，用食指和拇指扒開眼皮,，盡可能使眼內(nèi)的腐蝕性化學(xué)物品全部沖出,。假設(shè)附近有一盆水，讓孩子立即將眼睛浸人水中并不停眨眼,。如果孩子太小,，可以用手幫助孩子做眼皮開合的動作。

4、如果是生石灰濺人眼睛內(nèi),，一不能用手揉,，二不能直接用水沖洗。因為生石灰遇水會生成堿性的熟石灰,，同時產(chǎn)生大量熱量,，反而會燒傷眼睛。正確的方法是,，用棉簽或干凈的手絹一角將生石灰粉撥出,，然后再用清水反復(fù)沖洗傷眼至少15分鐘，沖洗后需立即去醫(yī)院檢查和治療,。

１,、用冷水在鼻以上的額頭部位進展冷敷。

２,、捏緊鼻腔,，安靜地伸長下巴用口進展呼吸，數(shù)分鐘后便可停頓,。

３,、止血后不要在短時間內(nèi)再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血,。如雙鼻腔流血,，將雙手舉起，如左鼻腔流血,，將右手舉起,；如右鼻腔流血，將左手舉起,。此種方法可迅速止血,。

４、不要用脫脂棉花或草紙等堵塞鼻腔,，因為使用這些多纖維質(zhì)的東西堵塞時,，會因鼻中留下的纖維質(zhì)，引起再度出血的現(xiàn)象,，所以最好用卷扎好的紗布塞入,。

病人住院后，醫(yī)生會根據(jù)病情進展處置,。按照標(biāo)準(zhǔn),，醫(yī)生下達的長期醫(yī)囑中必須包含護理級別的內(nèi)容。護理級別是根據(jù)病人的病情和觀察護理的要求確定的.,，并不是讓幾個人陪護的意思,，更不是確定是否需要陪護的依據(jù),。簡而言之，一級護理,、二級護理,、三級護理是對于醫(yī)務(wù)人員處置、護理病人的要求,，與病人的病情有關(guān)系,，與病人家屬是否陪護無關(guān)。詳細規(guī)定如下：（一）病情依據(jù)：

1,、重病,、病危、各種大手術(shù)后及需要絕對臥床休息,、生活不能自理者,。

2、各種內(nèi)出血或外傷,、高燒,、昏迷、肝腎功能衰竭,、休克及極度衰弱者,。

3、癱瘓,、驚厥,、子癇、早產(chǎn)嬰,、癌癥治療期,。（二）護理要求：

1、絕對臥床休息,，解決生活的各種需要,。

2、注意思想情緒上的變化,，做好思想工作,，給予周密細致的護理。

3,、嚴密觀察病情,，每15～30分鐘巡視一次，定時測量體溫,、脈搏,、呼吸、血壓,，根據(jù)病情制定護理方案，觀察用藥后的反響及效果，做好各項護理記錄,。

4,、加強根底護理，定時做好口腔,、皮膚的護理,，防止發(fā)生合并癥。

5,、加強營養(yǎng),，鼓勵病人進食，保持室內(nèi)清潔整齊,、空氣新鮮,。防止穿插感染。

（一）病情依據(jù)：

1,、病重期急性病癥消失,，特殊復(fù)雜手術(shù)及大手術(shù)后病情穩(wěn)定及行骨牽引，臥石膏床仍需臥床休息,，生活不能自理者,。2、年老體弱或慢性病不宜過多活動者,。3,、一般手術(shù)后或輕型先兆子癇等。（二）護理要求：

1,、臥床休息,，根據(jù)病人情況，可在床上做輕度活動,。

2,、注意觀察病情變化，進展特殊治療和用藥后的反響及效果,，每1～2小時巡視一次,。

3、做好根底護理,，協(xié)助翻身,，加強口腔、皮膚護理,，防止發(fā)生合并癥,。

4、給予生活上必要的照顧,。如洗臉,、擦身,、送飯、遞送便器等,。

（一）病情依據(jù)：

1,、輕癥、一般慢性病,、手術(shù)前檢查準(zhǔn)備階段,、正常孕婦等。2,、各種疾病術(shù)后恢復(fù)期或即將出院的病人,。3、可以下床活動,，生活可以自理,。（二）護理要求：

1、可以下床活動,，生活可以自理,。

2、每日測量體溫,、脈搏,、呼吸二次，掌握病人的生活,，思想情況,。

3、催促病人遵守院規(guī),，保證休息,，注意飲食，每日巡視二次,。4,、對產(chǎn)婦進展婦幼衛(wèi)生保健咨詢指導(dǎo)。

5,、進展衛(wèi)生科學(xué)普及宣教工作,，提高病人自我保健水平。醫(yī)療事故中的護理級別分為了三級,，是根據(jù)患者的傷殘程度確定的,，同時也會根據(jù)護理的級別來計算相關(guān)護理費的賠償。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇十三

對于每位護士來說,，護理醫(yī)療一直是一項挑戰(zhàn)且充滿壓力的工作,。然而，正是通過長期的實踐和經(jīng)驗積累,，我不斷總結(jié)和體會到一些寶貴的心得,，以幫助我更好地應(yīng)對工作中的困難和挑戰(zhàn),。在這篇文章中，我將分享五個關(guān)于護理醫(yī)療的心得體會,，這些經(jīng)驗對于提升專業(yè)能力和提供更好的護理服務(wù)具有重要的意義,。

首先,，要提高自身的專業(yè)能力是非常重要的,。作為一名護士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識更新非?？焖伲虼宋覀冃枰e極參加專業(yè)培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會,，了解最新的醫(yī)學(xué)進展和治療方法,。同時，我們還要保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),，始終以患者的需求為導(dǎo)向,，嚴格遵守醫(yī)院的執(zhí)業(yè)規(guī)范和護理標(biāo)準(zhǔn)。只有通過不斷提升自己的專業(yè)能力,，我們才能更好地為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù),。

第二，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是非常重要的,。作為一名護士,，我們經(jīng)常與患者打交道，因此我們要學(xué)會有效地與患者溝通,。要傾聽患者的需求和關(guān)心,，尊重他們的意愿和選擇，讓他們感受到我們的關(guān)懷和支持,。在和患者交流中要用簡單明了的語言解釋醫(yī)療事項,，幫助他們理解自己的病情和治療方案。通過與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,，我們可以更有效地提供護理服務(wù),，增加患者的滿意度和治療效果。

第三,，要注重細節(jié)和注意事項的執(zhí)行,。作為護士，我們經(jīng)常需要進行各種護理操作和程序,，如給藥,、更換敷料、監(jiān)測患者心率等,。在執(zhí)行這些操作時,，我們必須嚴格遵守醫(yī)院的操作規(guī)程和注意事項,，確保操作的安全和有效。尤其是在給藥過程中要正確計算和核對藥物的劑量,，確保藥物的正確性和安全性,。同時，我們還要注重細節(jié),，如保持手衛(wèi)生,、正確佩戴個人防護裝備、正確記錄患者的病情和護理措施等,。只有通過細致入微的操作和注意事項的執(zhí)行,，我們才能保證護理工作的質(zhì)量和安全。

第四,，要善于團隊合作,。在醫(yī)療團隊中，護士與其他醫(yī)護人員密切合作,，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),。因此，我們要善于與團隊成員溝通和協(xié)調(diào),，相互支持和合作,。在工作中要積極主動，主動承擔(dān)起自己的責(zé)任和工作任務(wù),，與醫(yī)生,、護士長、護理助理等團隊成員分享工作經(jīng)驗和病情觀察,，共同制定和實施護理計劃,。通過團隊合作，我們可以充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,，協(xié)調(diào)各方資源,，提高工作效率和護理質(zhì)量。

最后,，要關(guān)心和關(guān)愛患者的生活需求,。除了提供專業(yè)的醫(yī)療護理，作為一名護士,，我們還要關(guān)心患者的生活需求,。在護理過程中要給予患者充分的關(guān)注和關(guān)愛，為他們提供心理和情感上的支持,。在患者的病情和心理波動中要適時給予鼓勵和安慰,，增強他們的信心和康復(fù)意愿。同時，我們還要關(guān)注患者的飲食,、休息和康復(fù)訓(xùn)練等方面的需求,，為他們提供全面的護理服務(wù)。只有真心關(guān)心和關(guān)愛患者,，我們才能成為他們的朋友和支持者,，幫助他們渡過難關(guān)。

總之,，護理醫(yī)療是一項充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作,，但通過總結(jié)和體會，我們可以不斷提升自己的專業(yè)能力和護理水平,。提高專業(yè)能力,、建立良好的溝通和信任關(guān)系,、注重細節(jié)和注意事項的執(zhí)行,、善于團隊合作以及關(guān)心和關(guān)愛患者的生活需求，這些心得體會都對于提高護理質(zhì)量和滿足患者需求有著重要的意義,。相信在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進步,，為每一位需要護理的患者提供更好的護理服務(wù),。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇十四

加強護理工作管理：注重選拔好護士長和學(xué)科帶頭人，把能力強,、技術(shù)精,、懂業(yè)務(wù)、會管理的技術(shù)骨干選拔上來,，讓他們領(lǐng)導(dǎo)和管理護理工作,。要結(jié)合本單位的實際，制定切合實際的規(guī)章制度和工作流程,。建立一套完整的質(zhì)量控制體系，對護理工作進行全方位,、多層次的質(zhì)量監(jiān)控,，并對監(jiān)控的結(jié)果和數(shù)據(jù)定期分析、通報,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。制定強有力的獎懲措施，獎優(yōu)罰劣,，充分調(diào)動每個人的工作熱情和積極性,。對新上崗的人員要進行上崗前強化培訓(xùn)，指定專人帶教，制訂嚴格的帶教制度,，不能勝任工作的,，堅決不能單獨上崗。確保臨床一線有足夠的人員編制,，科室缺編要及時補充,，決不能長期缺編運行。嚴格建立健全監(jiān)督,、查對,、登記制度，對易出錯的環(huán)節(jié)進行重點質(zhì)量把關(guān)和終末質(zhì)量監(jiān)督檢查,。

加強隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)培養(yǎng)：要杜絕護理差錯的發(fā)生,，首先要建設(shè)一支高素質(zhì)的護理團隊。要經(jīng)常性開展三基訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)講座,、臨床操作比武、進修提高,、考試考核等形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。邀請醫(yī)療、藥學(xué),、檢驗等專業(yè)人員給護理人員介紹相關(guān)學(xué)科知識,；護理專家進行護理經(jīng)驗交流及新技術(shù)、新動態(tài)講座,；鼓勵全員護士積極參加各種形式的繼續(xù)教育,，不僅堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，還要進行多學(xué)科知識的學(xué)習(xí),，使護理人員的知識得到不斷豐富和更新,，努力提高護理團隊的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。同時要注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,，在搞好業(yè)務(wù)工作的的同時,，經(jīng)常組織他們參加社會、娛樂,、體育活動,，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作、樂觀向上的精神,。護士長要經(jīng)常了解和掌握他們的思想動態(tài),，召開談心、座談會等形式讓他們抒發(fā)情感,，盡可能幫助解決他們在工作,、生活等方面遇到的困難和問題，化解他們心中的矛盾和疙瘩，使他們能在工作中不分心,，以飽滿的熱情,、充沛的精力投入到工作。

樹立良好的職業(yè)道德：每個護理工作者都要樹立良好的職業(yè)道德和高度的工作責(zé)任心,。要時刻牢記自己從事的是高風(fēng)險的職業(yè),，時時繃緊醫(yī)療安全這根弦，警鐘長鳴,，常教不息,。本著對患者負責(zé)、對自己負責(zé),、對單位負責(zé)的態(tài)度和責(zé)任性做好每一項護理工作,。

敬業(yè)愛崗、一絲不茍的完成每一項工作：每個護理工作者都要樹立愛崗敬業(yè)的精神和一絲不茍的工作作風(fēng),。對每一項護理工作都要做到及時,、準(zhǔn)確、完整,、規(guī)范,。“三查七對”是防止差錯的首要環(huán)節(jié),，必須認真做好，決不能留于形式,。嚴格交接班制度,，養(yǎng)成良好的交接班意識，使交接班制度經(jīng)?；?、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，在交接班過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，絕不能把問題留給下一班。要規(guī)范護理文書的書寫,，確保書寫的內(nèi)容清晰,、規(guī)范、準(zhǔn)確,、無誤,。對制定的各項護理記錄要認真執(zhí)行，禁忌涂改,、刪除,、偽造、隱匿、銷毀,、丟失護理文書,。在執(zhí)行醫(yī)囑時要細心、認真,，不要隨便簽名和執(zhí)行口頭醫(yī)囑,，發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑缺陷和錯誤要及時和醫(yī)生溝通，決不能盲目執(zhí)行錯誤醫(yī)囑,。按時巡視病房,，及時發(fā)現(xiàn)問題，對重點看護患者做到心中有數(shù),。對各項工作,、各種藥品、物品明確分類,，責(zé)任到人,。急救藥品、器材齊備完好,，經(jīng)常檢查,，對消耗和過期藥品、器材要及時補充更新,，避免到使用時手忙腳亂,，貽誤時間。

營造良好的工作環(huán)境：加強病區(qū)建設(shè),，病區(qū)要達到清潔,、安靜、舒適,；工作間要寬敞,、明亮、整潔,。對工作繁忙,，搶救任務(wù)重的科室，增加護理人員,，降低勞動強度,。積極疏導(dǎo)不良情緒，加強思想,、文化方面的修養(yǎng),，不斷提高控制不良情緒的能力。

隨著醫(yī)學(xué)模式的改變,，國家法律的逐漸健全,，患者的權(quán)利意識也正逐步增強,，對醫(yī)療質(zhì)量、護理質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量等都提出了較高要求,。護理人員對此應(yīng)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高護理質(zhì)量,，控制護理差錯的發(fā)生,。

有效防范護理差錯的發(fā)生是醫(yī)療機構(gòu)管理的一項系統(tǒng)工程，只要每個醫(yī)療機構(gòu)管理者和護理工作者樹立對患者生命高度負責(zé),、對工作一絲不茍,、對技術(shù)精益求精的精神，就一定能有效防范護理差錯的發(fā)生,。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇十五

驚厥是大腦神經(jīng)元暫時性功能紊亂的一種表現(xiàn),，可以由多種原因引起。發(fā)作時,，孩子會失去知覺,，全身抽動發(fā)挺、兩眼上翻,、牙關(guān)緊咬,、頭向后抑，甚至大小便失禁,。

驚厥以4歲以下兒童多見,，可分為有熱驚厥和無熱驚厥兩類。小兒以高熱引起的驚厥較多見,，常常發(fā)生在體溫驟然升高的第一天,，39c以上的高熱最易發(fā)生，下面簡要介紹發(fā)生驚厥時的緊急處理方法,。

發(fā)生驚厥時的緊急處理方法：

1、一名教師一手把孩子平抱在膝蓋上,，讓孩子的頭偏向一側(cè),，解開衣領(lǐng)，使孩子呼吸通暢,，用大拇指掐壓患兒的人中,。

2、另一名老師趕緊取一筷子（最好外面包一層清潔的布或紗布）,，插在兩側(cè)或一側(cè)上下大牙之間,，以防止舌咬傷以及舌后墜引起的窒息。同時用另一只手捏住患兒手上的虎口穴用勁掐壓,。

3,、冷濕毛巾大面積敷于額頭,，5至10分鐘換一次，以利迅速散熱降溫,。

4,、迅速帶孩子去醫(yī)院，同時打電話給家長,，作進一步檢查,、及早查明原因，針對病因進行治療,。

二,、食物堵塞聲門或氣管引起的窒息，俗稱“噎食”,，噎食發(fā)生具有以下特征1,、進食時突然不能說話，并出現(xiàn)窒息痛苦表情,。2,、患兒通常用手按住頸部或胸前，并用手摳口腔,。

3,、如為部分氣管阻塞，可出現(xiàn)劇烈咳嗽,，咳嗽間有哮鳴音,。預(yù)防噎食，除了及時治療誘因,，還應(yīng)做到“四宜”：食物宜軟,，進食宜慢，心宜平靜,，食宜適量,。

如萬一發(fā)生噎食，可采取以下急救法：

1,、清醒兒可采取坐或站位,，搶救者站在病人背后，雙臂環(huán)抱病人,，一只手握拳,，使拇指掌關(guān)節(jié)突出點頂住病人的腹部正中線臍上部位，另一只手的手掌壓在拳頭上,，連續(xù)快速向內(nèi),、向上推壓沖擊6—10次（注意不要傷其肋骨，噎食嚴重者可仰臥位）,，搶救者按上面方法沖擊臍上部位,，這樣沖擊上腹部等于突然壓力迅速增大,，肺內(nèi)空氣被迫排出，使阻塞氣管的食物上移,，并被驅(qū)出,。

2、如無效,，可幾秒鐘重復(fù)一次,，造成人為咳嗽，將阻塞食物沖出氣道,。再無效,，就急送醫(yī)院處理。

三,、中暑,。

中暑一般發(fā)生在炎熱的夏天，但其他季節(jié)寶寶穿衣太厚或空氣不流通也可能引發(fā)中暑,。寶寶語言能力弱表達能力差,，我們要留心觀察，一旦寶寶啼哭不止,，食欲不佳有先兆中暑癥狀后,，不要掉以輕心，趕快按以下步驟處理：

5,、如果效果不佳,，記得要盡快向醫(yī)院求助。

四,、燙傷緊急處理,。

“燙傷緊急處理口決”：沖、脫,、泡,、蓋、送,。

沖：迅速將受傷部位浸泡于冷水中內(nèi),，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度,。脫：充分泡濕后，再小心除去衣物,，必要時可以用剪刀剪開衣服,，或暫時保留沾粘住部分。盡量避免將水泡弄破,。

泡：進一步浸泡于冷水中,，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒,。但若燙傷面積廣大，年齡較小,，則不必浸泡過久,，以免體溫下降過低，或延誤治療時機,。

蓋：用清潔干凈的床單或布條,，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒,、醬油,、牙膏、漿糊,、草藥等,，這些東西不但無助于傷口的復(fù)元，并且容易引起傷口感染,，及影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理,。

送：除極小之燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理,，若傷勢較大需要住院治療,，則最好送到設(shè)施條件好、經(jīng)驗豐富的燒傷?？?。

五、觸電,。

一旦發(fā)生觸電,，要將其移到通風(fēng)較好的地方，解開其衣扣,、褲帶以保持其呼吸道通暢,；如孩子心跳、呼吸停止,，要對其堅持長時間的人工呼吸和心臟按壓,；有條件時用凡士林紗布或鹽水紗布包扎觸電部位，然后視情況送上級醫(yī)院進一步治療,。急救以前要先迅速關(guān)閉開關(guān),，切斷電源；用絕緣物品挑開或切斷觸電者身上的電線,、燈,、插座等帶電物品。

六,、踝關(guān)節(jié)扭傷,。

在扭傷后應(yīng)立即停止活動,；先冷敷受傷處，48小時后再熱敷,；不要隨意按摩或推拿受傷部位,。必要的話到醫(yī)院進行x線檢查排除骨折。

七,、呼吸道氣管異物,。

氣道異物阻塞的緊急處理措施：

1、孩子呼吸道被異物阻塞后,，應(yīng)該先檢查口腔并設(shè)法將異物取出,；如果孩子還能說話、哭叫或咳嗽,，并能配合大人的指令,，應(yīng)鼓勵其嘗試用力咳出異物。

2,、若有異物,，用手撓舌根部，使其嘔吐,。引起窒息的異物多卡在喉嚨,，特別像薄膜、果凍類異物,，通常只有部分被吸入喉腔,，還有部分在聲門外，這時用手撓舌根部,，有時可將異物咳出,。

3、讓孩子俯傾并拍背,。如懷疑異物吸入幼兒氣道,，應(yīng)將其道呈倒立狀態(tài)，頭部下垂,，搶救者用手用力拍打其背部,，借助重力，促使異物排出,。

4,、擠壓腹腔噴出異物。有時咳嗽后,，氣體咳出而不能吸入,，肺內(nèi)氣體漸少，咳出氣流很小，這時需借助壓腹和膈肌上升的沖擊力,，加大咳出的氣流，將異物噴出,。做法是讓患兒站立前傾,，搶救者在其后用雙手重疊攏在患兒上腹部，沖擊性擠壓,，使其腹壓增高,，膈肌抬高，加大胸腔壓力,，促使肺內(nèi)產(chǎn)生強大氣流將異物從氣管內(nèi)沖出,。

5、阻塞緩解心肺復(fù)蘇,。如果異物去除,，阻塞緩解，但病人呼吸,、心跳已停止,，應(yīng)立即進行人工呼吸和胸外心臟擠壓。

八,、眼內(nèi)異物,。

1、眼內(nèi)進入沙塵類異物時,，用兩個手指頭捏住上眼皮,，輕輕向前提起，往患兒眼內(nèi)吹氣,，刺激流淚沖出沙塵,；也可翻開眼皮查找，用干凈的紗布或手絹輕輕沾出沙塵,。

2,、如果眼內(nèi)進入的是鐵屑類或玻璃、瓷器類的危險顆粒,，切忌揉搓或來回擦拭眼睛,，尤其是黑眼球上有嵌入物時，應(yīng)讓孩子閉上眼睛,，然后用干凈酒杯扣在有異物的眼上,，再蓋上紗布，用繃帶固定去求醫(yī),，讓孩子盡量不要轉(zhuǎn)動眼球,。

3、沖洗時將傷眼一側(cè)朝向下方，用食指和拇指扒開眼皮,，盡可能使眼內(nèi)的腐蝕性化學(xué)物品全部沖出,。若附近有一盆水，讓孩子立即將眼睛浸人水中并不停眨眼,。如果孩子太小,，可以用手幫助孩子做眼皮開合的動作。

4,、如果是生石灰濺人眼睛內(nèi),，一不能用手揉，二不能直接用水沖洗,。因為生石灰遇水會生成堿性的熟石灰,，同時產(chǎn)生大量熱量，反而會燒傷眼睛,。正確的方法是,，用棉簽或干凈的手絹一角將生石灰粉撥出，然后再用清水反復(fù)沖洗傷眼至少15分鐘,，沖洗后需立即去醫(yī)院檢查和治療,。

九、流鼻血時的急救方法,。

1,、用冷水在鼻以上的額頭部位進行冷敷。

2,、捏緊鼻腔,，安靜地伸長下巴用口進行呼吸，數(shù)分鐘后便可停止,。

3,、止血后不要在短時間內(nèi)再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血,。如雙鼻腔流血,，將雙手舉起，如左鼻腔流血,，將右手舉起,；如右鼻腔流血，將左手舉起,。此種方法可迅速止血,。

4、不要用脫脂棉花或草紙等堵塞鼻腔,，因為使用這些多纖維質(zhì)的東西堵塞時,，會因鼻中留下的纖維質(zhì),，引起再度出血的現(xiàn)象，所以最好用卷扎好的紗布塞入,。

醫(yī)療助理的護理心得和體會篇十六

隨著新冠疫情的爆發(fā),，護士們成為了戰(zhàn)斗在第一線的勇士。在這個特殊時期,，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,，同時也積累了寶貴的經(jīng)驗和心得。下面將從個人,、團隊、專業(yè),、社會以及未來五個方面分享我對疫情醫(yī)療護理的心得體會,。

首先，個人方面是我在護理工作中不斷成長和提升的過程,。在疫情期間,，我充分認識到臨床實踐的重要性,，更加明確了自己的職責(zé)和使命感。面對病患們的痛苦和無助，我堅守崗位,，用溫暖的手臂和貼心的關(guān)懷給予他們安慰和希望。同時,，我加強了自身的知識儲備,，通過參加各類相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高了自己的工作技能和抗風(fēng)險能力,。這段經(jīng)歷讓我明白,，作為一名護士，我們不能停止學(xué)習(xí)并保持持續(xù)的專業(yè)發(fā)展,。

其次,，團隊方面是整個護理工作中不可或缺的一部分。我深刻體會到團隊的力量,，各個崗位之間的合作和配合是實現(xiàn)護理目標(biāo)的關(guān)鍵,。在疫情期間，我們護士們在醫(yī)生,、護理師,、心理咨詢師等多個團隊成員的支持下，克服了許多困難和壓力,，共同為病患提供了最好的護理服務(wù),。團隊合作不僅提高了護理效率，也讓我們在朝著共同目標(biāo)時更加團結(jié)和緊密地合作,。

第三,，專業(yè)方面是我們在護理實踐中不斷反思和探索的方向。我在護理疫情期間積累了豐富的經(jīng)驗和技巧，也對專業(yè)知識進行了深入的理解和學(xué)習(xí),。面對新冠病毒的不斷研究和變異,，我們護士們在實踐中不斷總結(jié)和改進護理方法和措施。通過科學(xué)的方法和技術(shù),，我們更好地為病患提供了安全和高效的護理服務(wù),。

第四，社會方面是我們在社會責(zé)任和使命感中成長和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。我們護士自始至終都是社會最需要的人,，尤其是在疫情期間。我們主動承擔(dān)起保障公眾健康和安全的責(zé)任,，忍受著巨大的心理和身體壓力,，堅守在一線。我們需要面對的不僅僅是病患們的需求,，也需要應(yīng)對社會上對于護士職業(yè)的誤解和不尊重,。但在我看來，這些都是我們奉獻的動力,，讓我們更加堅定地走在護理工作的道路上,。

最后，未來方面是我們對疫情護理體會的一個回顧和思考,。通過這次疫情,，我更加明確了未來護理工作的方向。我將繼續(xù)加強自身的專業(yè)技能,，主動學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的護理知識和技術(shù),。我還希望能夠在團隊中發(fā)揮更大的作用，積極推動護理事業(yè)的發(fā)展,。同時,，我也希望能夠加入到相關(guān)護理組織中，參與更多的護理活動和社區(qū)服務(wù),，為社會健康做出更多貢獻,。

總而言之，在這次特殊的疫情期間,，我從個人,、團隊、專業(yè),、社會和未來等多個方面深刻地體會到了護理工作的重要性和意義,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為病患們提供更好的護理服務(wù),。我也堅信,，在未來的工作中,，我們護士們將能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)，為社會的健康和幸福貢獻自己的一份力量,。