通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，為今后的發(fā)展提供參考,?？偨Y(jié)時(shí)要注意客觀真實(shí),，不夸大,、不縮小自己的貢獻(xiàn),。接下來(lái)是一些總結(jié)報(bào)告的格式和內(nèi)容要點(diǎn),，可以作為寫作參考,。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇一

為了讓全校師生了解防震,、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn),、自護(hù)自救和應(yīng)變的能力,，掌握地震來(lái)臨時(shí)就地避震方法和余震時(shí)最有效的逃生方法，20xx年11月26日上午,，我校舉行了全校師生地震逃生演練,。這次地震逃生演練搞得比較成功，效果理想,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，并獲得城區(qū)小學(xué)地震應(yīng)急演練一等獎(jiǎng)，具體情況匯報(bào)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校專門成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)兼總指揮,，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的地震逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé),，制定詳細(xì)的地震逃生演練方案；召開全校教職工大會(huì),，集中學(xué)習(xí)地震逃生演練方案,，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí),；各班主任和科任老師要以地震逃生演練為契機(jī),，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,，即地震逃生演練中一定要注意安全，疏散時(shí)指揮人員一定要到位,。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,，地震逃生演練活動(dòng)組織到位,，才確保了這次地震逃生演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在地震逃生演練方案中,，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé),、演練的時(shí)間、內(nèi)容,、地點(diǎn),、疏散路線、程序,、要求都作了具體的說(shuō)明,。

為了確保演練活動(dòng)能按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生,，第一次聽到兩短一長(zhǎng)電子打鈴聲后,，立刻就地蹲下，一手護(hù)住頭,，一手抓住桌子進(jìn)行就地避震,；第二次電子鈴響起后，要求學(xué)生立即快速,、安全地進(jìn)行疏散,，疏散過(guò)程中，學(xué)生用雙手護(hù)頭,，以防被砸,，每班兩行隊(duì)伍，從靠進(jìn)教室門口的第一組開始,，逐組撤走,；撤走時(shí)，學(xué)生不能再收拾物品,；中途不準(zhǔn)系靴帶,，不得擁擠、推搡,，搶先下樓,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求每位科任教師按照各自的分工，到達(dá)指定的位置,，完成各自的任務(wù),。

二是疏散防踩踏演練,。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責(zé),，確保了地震逃生演練活動(dòng)秩序井然,，演練效果良好。

第一次電子鈴聲響起,，總指揮通過(guò)廣播下達(dá)開始防震自救演練的命令后,，班主任和科任教師立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練，要求學(xué)生在教室的桌子旁蹲下,，一手護(hù)住頭，一手抓住桌子進(jìn)行就地避震,；一分鐘后,，第二次電子鈴響起，班主任和科任教師立刻組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練,，組織本班學(xué)生排隊(duì),，聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,；科任教師按分工要求,，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)指揮工作,。學(xué)生到達(dá)目的地（操場(chǎng)）后,，各班按指定位置雙手護(hù)頭立刻就地蹲下；各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向指定人員匯報(bào),，指定人員再向總指揮校長(zhǎng)匯報(bào)，整個(gè)演練活動(dòng)秩序井然,。

這次活動(dòng)全校共有1275名師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分17秒鐘，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、緊張、有序,。這次地震逃生演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，從而提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，為今后一旦發(fā)生地震,，能及時(shí)采取有效的措施，安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。整個(gè)地震逃生演練活動(dòng)效果理想,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

由于我校上一年度各項(xiàng)演練進(jìn)展順利,，并且根據(jù)需要增設(shè)多次演練活動(dòng),，全體師生對(duì)安全演練要求掌握較好。本次演練取得比較滿意的成果,，達(dá)到了預(yù)期的要求,。為20xx年的校園安全演練開了一個(gè)好頭。

在演練中,，學(xué)校嚴(yán)格要求,，師生密切配合，有效的保護(hù)了師生的安全,。同學(xué)們的逃生方法更加規(guī)范合理,，態(tài)度也更加認(rèn)真。在災(zāi)后的施救環(huán)節(jié)中,，醫(yī)務(wù)組全體工作人員,，依然非常嚴(yán)肅認(rèn)真。在組織同學(xué)們撤離后,，醫(yī)務(wù)組長(zhǎng)馬上召集成員,，攜帶急救箱及擔(dān)架等設(shè)備，到沿途及“受損設(shè)施”中搜救遇險(xiǎn)人員,。并且嚴(yán)格按照方案的預(yù)定要求,，緊急救護(hù)同學(xué)，進(jìn)行必要的處理,。對(duì)有可能出現(xiàn)重大傷情的人員,，采取初期處理，擔(dān)架運(yùn)輸?shù)骄茸o(hù)車上進(jìn)行“搶救”,。由于班主任老師要在災(zāi)后清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),，組織安撫學(xué)生，維持學(xué)生秩序等,。在維持秩序上,，保安人員（后勤保障組）服務(wù)也很到位。在警報(bào)拉響的第一時(shí)間,，迅速打開學(xué)生疏散通道的大門,，并馬上按分工要求，迅速到達(dá)指定位置,，維持學(xué)生秩序,，疏導(dǎo)交通與無(wú)關(guān)人員,，保證學(xué)生按疏散線路迅速安全的撤到安全區(qū)域。在學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,，他們又分工負(fù)責(zé)大門安全,，禁止外來(lái)人員進(jìn)入，并將大門周邊的車輛行人等,，按要求進(jìn)行疏導(dǎo),，保證救護(hù)車輛順利通行。

在演練中,，學(xué)校還模擬了必要時(shí)向上級(jí)有關(guān)機(jī)構(gòu)請(qǐng)求幫助的環(huán)節(jié),。極大的保障了全體師生在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的安全問(wèn)題。

演練結(jié)束后,，全體師生進(jìn)一步熟悉了安全演練的具體環(huán)節(jié)與要求,，更加規(guī)范了自己的行為。為災(zāi)害中有效自救與逃生以及災(zāi)后有效救援,，提供了有效的借鑒。

學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一,，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害,，極易造成重大傷亡。 為使大家了解防震,、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,，教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼,、戮力同心,，師生同舟共濟(jì)、眾志成城,，演練因此十分成功,。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，政教一班子,、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議部署演練工作,。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后,，全校師生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品；不得擁擠,、推搡,，搶先下樓，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職,，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震,，請(qǐng)大家不要慌,，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離,?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向校長(zhǎng)匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,，駕馭全局,。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分47秒，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！斗赖卣饝?yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付自然災(zāi)害事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情,，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

1,、防震工作的學(xué)生思想還有明顯的不足認(rèn)識(shí)例如個(gè)別的同學(xué)在思想上沒有高度的重視與切實(shí)的執(zhí)行預(yù)案的方針和政策，在安全撤離過(guò)程中出現(xiàn)喧嘩,、開玩笑等顯現(xiàn),。

2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物,，應(yīng)當(dāng)走樓與樓之間空曠地帶,。

3、主樓道與輔助樓道之間要合理搭配,，不能出現(xiàn)擁堵,、件的發(fā)生。

4、如果樓道如果出現(xiàn)坍塌顯現(xiàn)應(yīng)該怎樣去及時(shí)調(diào)整緊急疏散的通道和路線,。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇二

今年5月12日是汶川大地震xx周年紀(jì)念日,，也是我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為落實(shí)國(guó)家,、省,、市、區(qū)有關(guān)開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)的有關(guān)精神,，切實(shí)做好我?！?.12防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)宣傳教育工作，提高學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和避災(zāi)自救技能,，結(jié)合我校實(shí)際,，展開一系列的防震減災(zāi)宣傳教育工作，特將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

學(xué)校制定“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案,，成立了以王金煥校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的'“防災(zāi)減災(zāi)日”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，開展一系列宣傳教育活動(dòng)。

1,、開展防震知識(shí)講座,。

在本次活動(dòng)期間各班級(jí)通過(guò)“班班通”白板對(duì)全校師生進(jìn)行一次防震專題知識(shí)講座，各班級(jí)還組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)科普知識(shí)專題片,，保證了主題教育知識(shí)的科學(xué)性,，并在講座后要讓學(xué)生撰寫心得體會(huì)，加深學(xué)生認(rèn)識(shí),。學(xué)校還通過(guò)“校訊通”平臺(tái)向家長(zhǎng)進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”安全宣傳,，取得了良好效果。

2,、召開防震主題班會(huì),。

活動(dòng)期間各班組織開展了一次“防震減災(zāi)”主題班會(huì)，班會(huì)上展示交流學(xué)生收集防震減災(zāi)有關(guān)知識(shí),，這種生動(dòng)活潑的活動(dòng)的活動(dòng)方式進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育的認(rèn)識(shí),。

全部疏散到操場(chǎng)上，基本上達(dá)到了預(yù)期效果,，大大提高了師生安全意識(shí)和緊急突發(fā)事件的處置能力,，同時(shí)也暴露個(gè)別學(xué)生安全意識(shí)薄弱，有待提高,。

緊急情況疏散演練結(jié)束后,，演練總指揮王金煥校長(zhǎng)就這次演練活動(dòng)作了小結(jié)。她指出,，這次緊急情況疏散演練方案比較周密,，準(zhǔn)備比較充分，在參加演習(xí)各方人員的共同努力下順利完成。使大家進(jìn)一步了解了安全逃生的知識(shí),，增強(qiáng)了突發(fā)事件出現(xiàn)的應(yīng)對(duì)能力,，達(dá)到了預(yù)期目的，推動(dòng)了校園的和諧,、文明,、安全的建設(shè)。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇三

為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》,，有效提高應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的水平和地震應(yīng)急救援能力,，提高小廟政府應(yīng)對(duì)地震突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)民眾防震減災(zāi)意識(shí),，在市委,、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市防震減災(zāi)局的大力指導(dǎo)和幫助下,，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和扎實(shí)細(xì)致的工作,，20xx年5月12日，小廟鄉(xiāng)成功舉行了地震應(yīng)急疏散演練,。本次演練持續(xù)30分鐘,，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密、銜接合理,、嚴(yán)肅緊張,、井然有序。現(xiàn)將本次演練情況總結(jié)如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視

小廟政府高度重視此次應(yīng)急演練活動(dòng),，成立了以_為組長(zhǎng),、鄉(xiāng)長(zhǎng)楊雨非、副鄉(xiāng)長(zhǎng)趙興亮為副組長(zhǎng)的地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、組織此次地震應(yīng)急演練活動(dòng)。_高度重視此次應(yīng)急演練活動(dòng),，多次召集領(lǐng)導(dǎo)小組討論,、制定應(yīng)急演練方案,，并在演練現(xiàn)場(chǎng)親自指揮,，使應(yīng)急演練活動(dòng)成功舉行。

（二）認(rèn)真策劃,，精心組織

1,、認(rèn)真制訂方案。本次演練活動(dòng)是由小廟政府牽頭,，企業(yè),、學(xué)校、村組配合，從領(lǐng)導(dǎo)到參演人員做到了思想統(tǒng)一,、認(rèn)識(shí)到位,，積極參與到演練活動(dòng)中，明確了各自承擔(dān)的工作職責(zé),，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地把工作做細(xì)做實(shí)。小廟政府成立了演練策劃工作組,，制定了演練總體方案,，確定演練科目和內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,，先后編寫了小廟鄉(xiāng)地震應(yīng)急疏散演練腳本和實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)施細(xì)則，并多方征求意見,，進(jìn)行修改完善指導(dǎo)演練工作,。

2、把握好細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)決定成敗,，在演練工作的準(zhǔn)備和實(shí)施過(guò)程中，我鄉(xiāng)十分注重本次演練的細(xì)節(jié)問(wèn)題,。在演練準(zhǔn)備階段,，基本確定了演練采取的形式,、參演人員,、參演車輛、科目設(shè)置,、觀摩人員,，制定了明確具體的演練總體方案,。在選擇場(chǎng)地時(shí)，充分考慮了場(chǎng)地的規(guī)模,，車輛的停放,，演練道具的布置，天氣的影響等,。演練科目的設(shè)置上考慮了地震災(zāi)害發(fā)生后的各種情景,，嚴(yán)格按照邏輯順序進(jìn)行。前期準(zhǔn)備認(rèn)真仔細(xì),，提前制定了各種保障和應(yīng)急方案,，按照倒排序時(shí)間表一步一步抓落實(shí)。

3,、活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序,。本次演練活動(dòng)嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,，做到了嚴(yán)謹(jǐn)有序。依次進(jìn)行了緊急避震演練和緊急疏散演練,，全鄉(xiāng)200多名參演人員在不到兩分鐘的時(shí)間內(nèi)全部安全有序地撤離,，秩序井然。為了增強(qiáng)鄉(xiāng)干部,、企業(yè)職工,、學(xué)生及村民的抗震減災(zāi)意識(shí)和知識(shí)技能，_對(duì)參加演練的鄉(xiāng)干部,、企業(yè)職工代表,、學(xué)校老師、村干部及村民代表進(jìn)行了地震應(yīng)急知識(shí)宣講,，并要求各參演人員起好帶頭作用,，掌握地震應(yīng)急知識(shí)，回去后認(rèn)真總結(jié)本次演練的經(jīng)驗(yàn),，做好宣講工作,，提高全鄉(xiāng)的抗震減災(zāi)意識(shí)?；顒?dòng)中全體人員還向汶川大地震遇難同胞默哀一分鐘,。

（三）團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其責(zé)

本次活動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、各負(fù)其責(zé)的精神得到充分體現(xiàn),。在活動(dòng)方案的制訂上，演練策劃工作組進(jìn)行了充分討論,，使方案制訂得嚴(yán)謹(jǐn)而周密,。在各自負(fù)責(zé)的領(lǐng)域內(nèi)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮各自的職能和創(chuàng)造性,，使活動(dòng)的質(zhì)效得到極大的提升,。

（一）檢驗(yàn)了鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案，熟悉了工作流程,，明確了資源需求和人員職責(zé),，理順了關(guān)系，綜合檢驗(yàn)了政府應(yīng)急處置能力,，是地震應(yīng)急工作的一次大練兵,。

（二）既是對(duì)全鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案的一次培訓(xùn)，也是對(duì)地震應(yīng)急管理工作的有效宣傳,，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大民眾的防震減災(zāi)意識(shí),，將對(duì)全鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作的開展起到積極的推動(dòng)作用,。

（三）這次演練產(chǎn)生了重要的社會(huì)影響,。體現(xiàn)了鄉(xiāng)政府堅(jiān)持以人為本,、高度關(guān)注民生、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和全面構(gòu)建和諧社會(huì)的理念,。提升了鄉(xiāng)政府地震應(yīng)急管理工作的正面影響,，得到了廣大民眾對(duì)鄉(xiāng)政府地震應(yīng)急管理工作更多的理解和支持。

本次地震應(yīng)急疏散演練雖然圓滿結(jié)束,，但在前期準(zhǔn)備和演練過(guò)程中還存在一些不足的地方,，比如，在某些方面靈活變動(dòng)的余地留得不夠,，個(gè)別工作考慮的太晚,，增加了協(xié)調(diào)的難度，在某些方面職責(zé)劃分不夠清楚等等,，這些都要在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn),。下一步，我們要采取更加符合我鄉(xiāng)實(shí)際的演練形式,，注重演練實(shí)際效果,，推進(jìn)全鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案的演練；建立完善的演練評(píng)估機(jī)制,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不斷改進(jìn)，完善預(yù)案,，提高水平,；我們將以這次地震應(yīng)急演練為契機(jī)，加大工作力度,，推動(dòng)我鄉(xiāng)防震減災(zāi)事業(yè)不斷深入,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇四

老師,、同學(xué)們：

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能,，我校今天上午開展一次地震應(yīng)急疏散演練,。

這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練,、緊急疏散演練,。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨時(shí)，如何作到迅速,、規(guī)范,、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速,、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避,。

今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位,，堅(jiān)守崗位,，履行職責(zé)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震,、迅速撤離,，整個(gè)演練過(guò)程安全迅速有序。

但在演練中還存在一些問(wèn)題,，比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,，不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不正確;有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂,，動(dòng)作遲緩,。這些問(wèn)題今后一定要糾正，大家要記住,，這不是游戲,，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲,。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識(shí),、珍愛生命的意識(shí)深入人心。

老師們,、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的,，它只有一次!生命至上，安全第一,，預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí),，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí),，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及,，才能夠拯救自己,，拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安,，幸福,。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇五

為進(jìn)一步遍及防震減災(zāi)知識(shí)，進(jìn)步師生應(yīng)急分散避險(xiǎn)才能和避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能,，20xx年5月10日，在全國(guó)“防震減災(zāi)日”光降之際,，日照市城西小學(xué)開展了防震逃生演練運(yùn)動(dòng),。

為使本次演練達(dá)到最佳后果,，學(xué)校提前訂定了相關(guān)，并召開班主任專題會(huì)議安排了防震分散演練運(yùn)動(dòng)有關(guān)工作,，演練前以班級(jí)為單位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的心理康健教導(dǎo),，使全體師生明確了演練的目的和法度模范,，了解了基礎(chǔ)的地震平安知識(shí),，控制了地震應(yīng)急避險(xiǎn)措施，熟悉了學(xué)校逃生分散路線,。

上午9點(diǎn)35分,，隨著響起的.信號(hào)聲隨即啟動(dòng)，各崗位值班人員迅速到位,，分散練習(xí)拉開帷幕,。在先生們的引導(dǎo)下，同學(xué)們護(hù)住脖頸,，在課堂內(nèi)迅速進(jìn)行緊急避震,。隨著撤離信號(hào)的發(fā)出，同學(xué)們弓著腰,、貓著步,，沿既定的撤離路線迅速撒離至指定所在，在相對(duì)狹窄的樓梯轉(zhuǎn)彎處,，學(xué)生們有秩序地通過(guò),，重要而不忙亂。負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)的先生死守在崗位上,，直到最后一名學(xué)生通過(guò)才迅速撤離,。分散到操場(chǎng)后，經(jīng)整隊(duì),、清點(diǎn)人數(shù),，全校學(xué)生無(wú)一人失落隊(duì)，師生全部到達(dá)指定平安地位,。

戰(zhàn)校長(zhǎng)在講話中指出,，本次演練不僅是對(duì)“512”大地震的紀(jì)念，更是警示全校師生看重安全工作,，進(jìn)步自救才能的契機(jī),。戰(zhàn)校長(zhǎng)向全體師生介紹了在“512”大地震中綿陽(yáng)市桑棗中學(xué)2300余名師生無(wú)一人傷亡的奇跡，他強(qiáng)調(diào),，開展地震應(yīng)急模擬分散演練,，旨在進(jìn)步全校師生自救自護(hù)才能，真正控制在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基礎(chǔ)措施,，希望人人看重演練，晉升緊急分散和應(yīng)對(duì)突發(fā)變亂才能,。

此次防震分散演練運(yùn)動(dòng),，既是對(duì)學(xué)校應(yīng)急治理才能的一次查驗(yàn)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)了全校師生的平安警備意識(shí)和應(yīng)急逃生自救才能,，切實(shí)地進(jìn)步了學(xué)校安全工作程度,。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好記得在去年今日,，環(huán)球同悲,。

巨大地震，蜀鄉(xiāng)蒙難,，天崩地摧,，舉世振撼。山岳異形,、河川改道,、道路坍塌、村莊受淹,。泥石轟然滾落,，斷山塞湖壅川；巨大震撼突至,，滄海桑田頓改,。頃刻城鎮(zhèn)化瓦礫，轉(zhuǎn)瞬鄉(xiāng)村成泥碳,；昔日龍門錦繡谷,，一朝墳冢灰煙,；方圓十萬(wàn)平方里,，八萬(wàn)生靈難還。

痛定思痛,，痛何如哉,？潛心思考，防災(zāi)減災(zāi),，勝于救災(zāi),；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),。

xx年四川汶川的特大地震,，給我們提出了一個(gè)重要課題：學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一，特別是中小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱,，抵抗力非常有限,，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡,。因此,，當(dāng)自然災(zāi)害降臨時(shí)，逃生和自我保護(hù)意識(shí)就顯得尤為重要,，“逃生課”應(yīng)當(dāng)盡快列為中小學(xué)生的“必修課”,。我國(guó)又是一個(gè)多地震國(guó)家，火災(zāi),、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生,，但由于這些災(zāi)害具有不確定性,，對(duì)個(gè)人而言,，遭遇的幾率特別小，甚至接近于零,，于是許多人都心存僥幸,，警惕性比較差。反映到學(xué)校教育上,，就是逃生教育往往被停留在了口頭上,，很少有學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。而當(dāng)災(zāi)難突然發(fā)生時(shí),，人們往往驚慌失措,，應(yīng)對(duì)能力十分失當(dāng)，以致能生還的人非常有限,。

為使大家了解防震,、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練,。演練中,，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,，學(xué)生臨危不懼,、戮力同心，師生同舟共濟(jì),、眾志成城,，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，政教一班子,、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),，部署演練工作,。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng),，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、路線、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生,，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,；不得擁擠、推搡,，搶先下樓,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各司其職,，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意,，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌,，一切聽從老師的指揮,，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向校長(zhǎng)匯報(bào),。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局,。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了３分多鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情,，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練結(jié)束后,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，各位老師要及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果,。

同志們,，同學(xué)們，汶川地震，悲傷難平,；日月起落,，天地輪換；四川不會(huì)垮,，祖國(guó)是靠山,；自力更生，重建家園,。地震,，教我們立志，勵(lì)我們同心,，警我們防災(zāi),，激我們明鑒。記住防災(zāi),，記住汶川,，警鐘長(zhǎng)鳴，不忘憂患,。減災(zāi)知識(shí),，教育演練。福祉安危,，謹(jǐn)記在心,，國(guó)家興盛，百姓安全,。

下面,，我宣布，今天的地震逃生演練活動(dòng)勝利結(jié)束,！

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,。我校認(rèn)真貫徹縣局精神，以“預(yù)防為主,，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,，積極、主動(dòng),、科學(xué),、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1,、成立由徐世輝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神,，并要求滲透到各自的工作中,。

2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管安全的謝國(guó)星副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作,。

（一）,、每個(gè)班級(jí)開展一次“防震減災(zāi)”主題班隊(duì)會(huì)

學(xué)校德育處要求各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因,、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,，從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性,。

（二）、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1,、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。教學(xué)樓每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)。

3,、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠(yuǎn)離電線,。

4、如果來(lái)不及,，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救,。

5月12日,，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),，全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力,。

（三）、組織一次防震減災(zāi)科普講座

根據(jù)教育局的安排,，在本月防震減災(zāi)宣傳月期間,，我校在5月26日邀請(qǐng)了縣地震局的孫局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)，到我校作了一次生動(dòng)的防震減災(zāi)知識(shí)的講座：

1,、不要急

破壞性地震,，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘,，在這短短的時(shí)間內(nèi),，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,，可以迅速跑到門外。在樓房里,，千萬(wàn)不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣,，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防余震。

2,、人多先找藏身處

學(xué)校里人多,，如遇地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,，決不可帶頭亂跑,。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4,、被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援。

今后,，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇七

活動(dòng)地點(diǎn)：浙江工商大學(xué)食品學(xué)院圖書館二號(hào)報(bào)告廳,、一號(hào)教學(xué)樓,。

活動(dòng)人數(shù)：28。

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：3小時(shí),。

活動(dòng)流程：

1,、5月12日下午15:40,，由青志社負(fù)責(zé)邀請(qǐng)浙江省地震局專家來(lái)校為同學(xué)們做地震防災(zāi)知識(shí)講座，地點(diǎn)為圖書館二號(hào)報(bào)告廳,。班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加講座,。

2、班級(jí)同學(xué)分為兩組,，學(xué)號(hào)前20的一組,，余下的組成一組。講座結(jié)束后,，由地震局專家指導(dǎo),，在本校教學(xué)區(qū)一號(hào)教學(xué)樓二樓、四樓進(jìn)行地震逃生演習(xí),。班級(jí)兩小組同學(xué),，一組同學(xué)為協(xié)助青志人員在一號(hào)教學(xué)樓的樓梯口以及道路上幫助疏散引導(dǎo)逃生的人員，另外一組與其他班級(jí)一起進(jìn)行逃生演習(xí)活動(dòng),。逃生演習(xí)線路事先通知好參加的班級(jí),，各班級(jí)由班長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。演習(xí)結(jié)束后,，班級(jí)同學(xué)與逃生同學(xué)一起在旗桿下集合,，由地震局專家進(jìn)行分析總結(jié)。

3.活動(dòng)結(jié)束后整理照片并進(jìn)行總結(jié),。

活動(dòng)宣傳：活動(dòng)成果展海報(bào)1張,。

活動(dòng)意義：

通過(guò)知識(shí)講座和逃生演習(xí)讓同學(xué)們掌握一定的地震求生技巧，提高災(zāi)難中的生存能力,，并激發(fā)大家居安思危,、珍惜生命的意識(shí)。同時(shí)增加了同學(xué)們對(duì)地震的認(rèn)識(shí),，以便防范,，這次活動(dòng)相信會(huì)讓同學(xué)們?cè)黾討n患意識(shí)，同時(shí)增進(jìn)許多,。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇八

為提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn),、逃生自救的能力，我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月期間應(yīng)急演練工作計(jì)劃》文件精神于206月14日上午課間操時(shí)間開展了“地震安全演練”活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：首先成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員，并制定了詳細(xì)的,、符合學(xué)校實(shí)際的安全應(yīng)急演練方案,，指導(dǎo)全校開展安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

此次演練活動(dòng)由1-6年級(jí)共342名學(xué)生參加,，共用時(shí)2分10秒,，完成比較順利,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

1、在開展演練活動(dòng)之前,，我校制訂了安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案,，并利用校園廣播在課間操時(shí)間組織全校師生召開演練安排會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急演練提出要求和講明注意事項(xiàng),。

2,、準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位,，各班主任再一次到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到達(dá)區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,。

3,、演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號(hào),，演練正式開始,。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生在聽到“地震發(fā)生了”的信號(hào)后進(jìn)行緊急避險(xiǎn),；在聽到第二次警報(bào)后,，學(xué)生有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域,。

4,、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)和安全主任對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識(shí)教育,。然后各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。

這次地震演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的地震逃生安全意識(shí),，對(duì)普及地震安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對(duì)地震地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇九

我校在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認(rèn)真組織下以及全校師生的積極配合下,，我校的地震應(yīng)急演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急撤離”兩個(gè)項(xiàng)目的演練,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真，又有條不紊,，應(yīng)急演練按制定的方案進(jìn)行,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)并取得圓滿成功。

學(xué)校全體師生在整個(gè)演練過(guò)程中沒有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象,，達(dá)到了預(yù)期的演練目標(biāo),，為以后防震避險(xiǎn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

隱患險(xiǎn)于明火,，防患勝于救災(zāi),，防震應(yīng)急演練，意義重大,，通過(guò)這次演練,，學(xué)生們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們的預(yù)期目的.,，災(zāi)害無(wú)情,，生命無(wú)價(jià)，安全第一,，預(yù)防在先,，作為未成年人，更要提高安全防患意識(shí),，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下,，機(jī)智逃生的本領(lǐng),，并向家人、鄰居積極宣傳,，讓更多人關(guān)注安全,，珍愛生命。

學(xué)校組織這樣的活動(dòng),，目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),，提高師生的自救自護(hù)能力，在演練中,，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速,、有序、安全的疏散,，老師們組織到位,，保障有力，保證了演練的成功,。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前,，各班主任對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行了地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等安全教育培訓(xùn),。同時(shí)對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)做了精心的準(zhǔn)備和布置,。演練過(guò)程中，當(dāng)學(xué)生們聽到“地震發(fā)生”的信號(hào)（警笛）時(shí),，能及時(shí)抱頭,，以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái),?！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號(hào)（長(zhǎng)哨聲）后，學(xué)生們能在老師的指揮下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)疏散,。疏散完畢,，各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報(bào)了師生撤離情況，班主任開始清點(diǎn)本班人數(shù),，向總指揮做了匯報(bào),。此次演練師生撤離教室時(shí)間僅用1分多鐘，所有師生“安全脫險(xiǎn)”,，演練圓滿結(jié)束,。

我校將以這次防震演練為契機(jī)，進(jìn)一步把今后的安全工作做好,，做實(shí),，把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園,，和諧校園而不懈努力,！

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇十

xxxx年11月8日下午，根據(jù)校委會(huì)安排指示,，按照防火,、防震逃生演練方案，城南中學(xué)進(jìn)行了防震防火逃生演練?，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:,。

1、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,，收到了一定的效果,。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程,。

2,、演練期間，教師組織疏散比較到位,，比較嚴(yán)密,，基本上作到了快而不亂,。

3、此次演練達(dá)到了要求,，按規(guī)定時(shí)間完成,。

4、同學(xué)們對(duì)滅火器的構(gòu)造以及使用還比較陌生,，應(yīng)當(dāng)在這方面多加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí),。

5、同學(xué)們的防火意識(shí)還比較薄弱,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在此方面加大力度，給予重視,，不時(shí)的想學(xué)生灌輸安全意識(shí),，防火意識(shí)，確保學(xué)生的生命安全,。

6,、仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視，有一種玩的心理,，因此活動(dòng)中不夠緊張,，在一定程度上影響了演練的速度。

7,、仍有個(gè)別學(xué)生不按要求去做,，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶。

從總體來(lái)講,，本次演練效果較好,，達(dá)到了預(yù)期的目的。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好了心理和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

在此特感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)于本次活動(dòng)的支持,，謝謝大家!

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇十一

為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),，提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力,，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,，我園在今天組織了"地震逃生應(yīng)急"演練，在演練中,，教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守,，孩子們臨危不懼、乖巧聽話,，演練效果十分良好,。總結(jié)這次演練的成功經(jīng)驗(yàn),，主要有以下三個(gè)方面：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我園認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)"關(guān)于地震逃生"的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)"演練方案"的具體內(nèi)容,。

我園制定的演練方案就演練時(shí)間,、路線、哪個(gè)人在哪個(gè)崗位都有具體的安排,，并對(duì)當(dāng)班老師提出了具體的安全要求：教師教育幼兒,，聽到警報(bào)聲之后，全園幼兒必須聽從教師指揮,，立即跟隨教師快速,、安全進(jìn)行疏散，不擁擠,、不推搡,、不害怕，不要重返教室,，更不要喧嘩,；各班教師按照各自的職責(zé)，兩位老師一前一后保護(hù)幼兒,，樓梯疏導(dǎo)教師檢查室內(nèi)是否有掉隊(duì)孩子,，確保每位孩子的安全，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

警報(bào)聲響后，每位老師立刻各施其職,，在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向園長(zhǎng)匯報(bào),。這次活動(dòng)全部孩子從教室撤離到操場(chǎng)的演練過(guò)程既緊張又有序。

此次演練不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過(guò)此次防震,、抗震演習(xí),，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，師生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后,，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),，進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇十二

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng),，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二,、籌劃縝密，演練方案安全可行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、路線、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,，聽到宣布后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡,，搶先下樓，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

三、師生參與,，演練效果呈現(xiàn)良好,。

總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震,，請(qǐng)大家不要慌,，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離,?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。并宣布福壽小學(xué)地震逃生演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。這次活動(dòng)全校共有163名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分多鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇十三

2008年5月12日，汶川發(fā)生了八級(jí)大地震,，為了紀(jì)念在那次大地震中死亡的人,，也為了地震發(fā)生的時(shí)候，能夠安全逃生,。所以,，學(xué)校舉行了一次地震演練。

在班里,，老師給我們講：“要是真正發(fā)生地震的時(shí)候，就要手抱著頭,，或拿一個(gè)堅(jiān)硬的東西護(hù)著頭,，躲在桌子下面，找個(gè)機(jī)會(huì)逃出去,，逃到遠(yuǎn)離高大建筑物到一個(gè)空曠的地方,。

當(dāng)一聲尖銳又刺耳的警報(bào)聲響起，我們迅速地用書掩蓋頭部,，在老師的帶領(lǐng)下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺(tái)附近,，立馬蹲下。不一會(huì)兒,，聽見了郭校長(zhǎng)喊著：“初中部的一名學(xué)生因?yàn)樵谔与y的時(shí)候受傷,，被困重圍，趕緊撥打119和120急救電話,?！毕儡嚭途茸o(hù)車在一片慌亂的情景下來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，順利地營(yíng)救了傷員,。

活動(dòng)結(jié)束后,，翟老師還領(lǐng)著我們?nèi)タ戳说卣鸬男纬桑夯鹕降卣?，人工地震，自然?zāi)難,。地震來(lái)了,，動(dòng)物們的反應(yīng)：家畜亂跑亂叫，半夜老鼠成群地亂跑,。

這次地震演習(xí),，我懂得了：怎樣逃生，如果受傷,，要鎮(zhèn)定地向其他人求救或撥打救助電話,。在災(zāi)難真的來(lái)臨，我們要勇敢面對(duì)!

百善文明為先,，萬(wàn)思安全是重,。文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，為彼此的生命撐起一片安全的天空?！斑h(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo)，老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命,，更加關(guān)注消防安全,。

同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命,，尊重自我,，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng),，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。

最后,，我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師,、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇十四

為貫徹落實(shí)理教體發(fā)[20xx]文件關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)防震防火應(yīng)急提高演練及應(yīng)宣傳教育方案》通知的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)宣傳,，提高師生緊急避險(xiǎn)自救能力，確保師生生命安全,，我中心學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展地震演練工作,，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

根據(jù)要求，我中心校規(guī)定了〈絨壩中心學(xué)校中小防震防火應(yīng)急撤離演練及宣傳教育方案〉,，為了使得演習(xí)方案安全可行,，我們對(duì)這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,，各年級(jí)進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),，疏散順序和注意事項(xiàng)，要求班主任教育學(xué)生,，聽到警報(bào)聲后,，全體師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,，安全進(jìn)行疏散，不能典型示范收拾物品,，不得擁擠,，推拉，不得重返教室,，更不得喧嘩,，開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地，到達(dá)規(guī)定的安全位置,。

按照中心校的安排，5月9日下午2點(diǎn)10分,，全校開始演習(xí)活動(dòng),，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級(jí)檢查此項(xiàng)工作，在活動(dòng)中,，各班級(jí)都能高度重視此項(xiàng)工作,，都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)集結(jié)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)（全過(guò)程用時(shí)1分15秒）,。

（一）,、存在的問(wèn)題

1、緊急疏散時(shí),，個(gè)別學(xué)生跑到圍墻下躲避,，缺少防震常識(shí),；

2、防震演練時(shí),，部分學(xué)生態(tài)度不端正,，防震知識(shí)不規(guī)范。

（二）,、改進(jìn)措施,、

1繼續(xù)加大地震預(yù)防知識(shí)宣傳，高度認(rèn)識(shí),，明確責(zé)任,，各科任教育結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生預(yù)防地震的知識(shí)及方法。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇十五

在5,。12特大地震后今年2月27日智利人民又遭受了8,。8級(jí)地震，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了,，這次地震給人們敲響了警鐘,。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對(duì)密集,，是事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全,，我校制訂了“__小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”,，并在3月11日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校召開了防震演練會(huì)議,，部署演練工作。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,，聽到校長(zhǎng)的'宣布后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

3月11日上午,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴,，防震逃生演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,，全校師生就近應(yīng)急避震,，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭,；教師躲在講桌下,。主震結(jié)束震感減弱，聽到“緊急疏散”信號(hào)后,，在老師的指揮下,，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場(chǎng)疏散,，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。校長(zhǎng)宣布防震,、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。

整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)三分四十多秒,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園中心（安全區(qū)域）只用了不到35秒鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《防震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

地震演練活動(dòng)總結(jié)篇十六

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局,、地震局下發(fā)《關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》,，加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育，普及地震應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)地震事件的能力,。同時(shí)制定了《平明中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，于20__年5月12日下午,，根據(jù)《預(yù)案》開展了地震應(yīng)急疏散演練,，通過(guò)此次的演練讓全體師生了解了防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),，知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,，能夠迅速、有序,、安全地撤離疏散到安全地帶,。在此次演練中，教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守,，各位同學(xué)臨危不懼,、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì),、眾志成城,，因此演練十分成功。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由王瑋校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，全體班子人員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),，部署演練工作。會(huì)上,，王校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。王校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二、籌劃縝密,，演練預(yù)案安全可行,。

在方案中就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了——講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報(bào)后,，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即迅速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,，排好隊(duì)有秩序地下樓,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)立即將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各司其職,，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

三,、井然有序，演練效果良好,。

總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意,，現(xiàn)在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練，請(qǐng)大家不要恐慌,，一切聽從老師的指揮,，馬上有秩序地進(jìn)行避震和疏散演練?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向分管校長(zhǎng)匯報(bào),。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局,。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！兜卣饝?yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，增進(jìn)師生之間的患難真情,，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

在此次演練中也有不足點(diǎn)：

1,、在逃生時(shí)，很多學(xué)生都沒有用手護(hù)頭,，這說(shuō)明自我保護(hù)的意識(shí)還不夠,。

2、有極少部分班主任和任課教師認(rèn)識(shí)還不到位,，有拖拖拉拉現(xiàn)象,。在到達(dá)指定地點(diǎn)后，不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù),。

在今后的演練中將克服這些不足點(diǎn),，盡最大努力達(dá)到盡善盡美。

通過(guò)演練,，讓我們明白：能力與意識(shí)是靠實(shí)際訓(xùn)練出來(lái)的,，光靠書本上的講解，是很難達(dá)到預(yù)期的效果的,，——至少在這次的地震演練中,，我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn)識(shí)。

文檔為doc格式,。