總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的積累,，幫助我們?cè)谖磥?lái)做出更好的決策和規(guī)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,，以確保語(yǔ)句的流暢和準(zhǔn)確,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，希望能給大家提供一些參考和借鑒,。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇一

光陰似箭,，一晃一學(xué)年已悄然而過(guò)?；厥滓荒陙?lái)走過(guò)的路,，雖然很艱辛,，但更多的是欣喜、是快樂(lè),、是成熟。作為一名青年骨干教師,，其中包含著領(lǐng)導(dǎo),、同事、孩子,、家長(zhǎng)的信任和期待,，我深知這既是一種榮譽(yù),，更是一種壓力與責(zé)任,。于是，我把壓力化作動(dòng)力,，做好每樣工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng),、孩子對(duì)我的厚望,。

思想引領(lǐng)，不斷提升自身素養(yǎng),。在思想方面,，一年來(lái),，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，切實(shí)樹(shù)立校興我榮,、校衰我恥的思想，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，工作責(zé)任心有所增強(qiáng),。認(rèn)真參加各種政治學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、正確的人生觀,、價(jià)值觀,。作為青年骨干教師，我始終本著“以人為本”的教育理念,，熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)孩子,，努力做到“以身正教，言行一致,，表里如一,，為人師表”，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

這學(xué)年,，本人擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多,，學(xué)生層次較大。面對(duì)長(zhǎng)期執(zhí)教高段數(shù)學(xué)的我,，在低段的數(shù)學(xué)教學(xué)教法上遇到很多不適應(yīng),。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的'合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。課后,，我認(rèn)真批改作業(yè),，并對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。作為一名青年骨干教師,，我主動(dòng)能發(fā)揮模范帶頭作用,，在校領(lǐng)導(dǎo)和教研組老師們的指導(dǎo)和幫助下，上半年我執(zhí)教了《認(rèn)識(shí)時(shí)間》校內(nèi)“四優(yōu)”公開(kāi)課,。下半年,，我積極投身“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，參與了“上課,、說(shuō)課,、觀課,、議課”的全過(guò)程并率先執(zhí)教同課異構(gòu)《求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)》，得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的許多好的建議,，使我受益匪淺,。精心準(zhǔn)備說(shuō)課比賽,，《5的乘法口訣》說(shuō)課取得校級(jí)一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，撰寫(xiě)的教學(xué)論文《對(duì)培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言的實(shí)踐》受到教研員的好評(píng),。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)，本學(xué)期撰寫(xiě)的教學(xué)案例《估算》參加市級(jí)評(píng)比,。

工作中,，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，以“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)為契機(jī),，利用家訪,、qq群、電話,、博客等方式很快便與學(xué)生,、家長(zhǎng)、立了和-諧的關(guān)系,，所執(zhí)教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)排名前列,，輔導(dǎo)學(xué)生在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多人獲獎(jiǎng)。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，積極配合班主任的班級(jí)管理,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，多次評(píng)為校級(jí)五星好班級(jí),。

知不足而奮進(jìn)是我的追求,，行不止塑品德是我的目標(biāo)。在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí),、展示平臺(tái)的同時(shí),，我也努力吸收外界的信息和知識(shí),，積極參加各級(jí)教學(xué)研討活動(dòng),，多讀書(shū)，讀好書(shū),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。在今后的工作中，我一定會(huì)更加努力,，起好引領(lǐng)作用,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

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教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇二

1.課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2.課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3.要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4.積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇三

過(guò)去的這一年,，我作為初中的一名語(yǔ)文老師，在教學(xué)之中也是有一些成就,，同時(shí)個(gè)人也是有挺大的收獲,，工作也是做得不錯(cuò)，我也是對(duì)于過(guò)去的這一年工作來(lái)做一下總結(jié),。

語(yǔ)文的教學(xué),，從開(kāi)始的備課開(kāi)始,，我就是非常認(rèn)真的去參考教學(xué)的大綱，了解這一學(xué)期該做的教學(xué)是怎么樣的,，要達(dá)到什么樣的一個(gè)目的,，特別是初中的學(xué)生又是出于青春的叛逆期,，很多時(shí)候老師講的話反而是不會(huì)聽(tīng)的，而語(yǔ)文又是一門(mén)很重要的科目,，所以在教學(xué)里我主要的目的也是培養(yǎng)學(xué)生們自己對(duì)于語(yǔ)文的熱愛(ài)和主動(dòng)性,，只有他們主動(dòng)的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，愛(ài)上語(yǔ)文這一個(gè)科目，那么我的教學(xué)才能做得更好,。在教學(xué)之中,，我也是不僅僅只在于教，更多的是在于啟發(fā),，遇到問(wèn)題,，不是直接的去講解，而是希望學(xué)生們自己通過(guò)思考來(lái)解決問(wèn)題,，只有他們思考得到了,，那么才是他們真的學(xué)到的,，而我自己講的卻并沒(méi)有那么的好，只有是他們真的了解了,，理解透徹了,，才算是真的學(xué)會(huì)了,。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)之中,，我不只是要求學(xué)生們?nèi)ビ洃洠嗟囊彩且笏麄兡軌蛴兴斋@,，而不單單只是記住,，而是要去實(shí)踐，對(duì)于作文,，更是要他們多去思考,，遇到好文章,，推薦他們?nèi)プ约豪斫?，拆解，并體會(huì)到如何的去寫(xiě),，才是寫(xiě)得好的,。只有真正的他們?nèi)?shí)踐了自己所學(xué),，那么才是真的他們掌握了語(yǔ)文的學(xué)習(xí),。

除了做好教學(xué),，個(gè)人的一個(gè)成長(zhǎng)也是非常的重要,，我清楚，作為老師,，如果自己不夠優(yōu)秀,，那么教出來(lái)的學(xué)生也是沒(méi)有那么的優(yōu)秀的，只有自己充分的去汲取更多的知識(shí),，讓自己有更多的收獲,，那么才能真的去把教學(xué)做的更好,，我也是在這一年里不斷的學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的教學(xué)方法,，多去聽(tīng)課，把他們做得好的地方自己吸收,，并且運(yùn)用到自己的一個(gè)教學(xué)之中,，這樣一來(lái),，我的方法更多，也是更加的熟練,，能更好的去把學(xué)生們給教好了,。通過(guò)一年的時(shí)間，個(gè)人的教學(xué)水平也是得到了提升,，我想在今后的工作之中也是可以做得更好的,，并且也是需要繼續(xù)的努力提高。

一年的時(shí)間,，很快過(guò)去,，自身也是有一些不足的地方，需要在今后繼續(xù)的去提升,，我清楚自己的教學(xué)水平雖然還好，但是距離更優(yōu)秀還是有差距的,，也是需要繼續(xù)的努力,。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇四

本學(xué)年，作為骨干教師,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本學(xué)年的工作總結(jié),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī),。＂進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人＂,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇五

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教師是學(xué)校的第一資本,，是學(xué)校最豐富、最有潛力,、最有生命力的教育資源,，擁有德才兼?zhèn)洹⒊錆M愛(ài)心,、甘于奉獻(xiàn)的骨干教師群體,，才能辦出的學(xué)校，所以,，我校把骨干教師培養(yǎng)作為學(xué)校發(fā)展的根本大計(jì)來(lái)抓,。近年來(lái)，在市教育局的指導(dǎo)下,，我校按照引進(jìn)優(yōu)秀的人,、用好現(xiàn)在的人,、留住關(guān)鍵的人、培養(yǎng)未來(lái)的人的培養(yǎng)思路,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密組織，認(rèn)真落實(shí)骨干教師培養(yǎng)工作,，取得了初步成效?，F(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師培養(yǎng)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，科學(xué)規(guī)劃,，確定骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo),。

幾年來(lái),，學(xué)校把骨干教師隊(duì)伍建設(shè)作為加快發(fā)展和提高教育質(zhì)量的'關(guān)鍵，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，搶占教師隊(duì)伍建設(shè)的制高點(diǎn),，建設(shè)骨干教師隊(duì)伍,。為此,，學(xué)校制定了《骨干教師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,、《骨干教師管理辦法》,，明確了骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)目標(biāo),，鼓勵(lì)教師拔尖,、成名成家,，打造我校骨干教師隊(duì)伍,。

本學(xué)期在全校進(jìn)行中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象的選拔,。按照市教育局制定的具體選拔條件,，遵循公開(kāi)推薦，公平競(jìng)爭(zhēng),，公正選拔的原則,，并且兼顧不同學(xué)歷和學(xué)科的合理分布，擬篩選中小學(xué)市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象5名（其中,，中學(xué)部3名,，小學(xué)部2名），鎮(zhèn)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象10名,，校級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象15名,，共30名各級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象。

二,、積極培訓(xùn),，提高骨干教師素質(zhì)。

骨干教師（學(xué)科帶頭人和名教師）培養(yǎng)是學(xué)校工作重點(diǎn)，同時(shí)也是繼續(xù)教育工作的核心,，按上級(jí)要求,，學(xué)校要本著選好對(duì)象、培養(yǎng)骨干,、分層培訓(xùn),、講究實(shí)效的原則，采用集中培訓(xùn),，師徒結(jié)對(duì)等形式,，繼續(xù)組織好骨干教師的校級(jí)培訓(xùn)。同時(shí),，還要積極支持教師參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),，為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費(fèi)保障，著力打造一批名符其實(shí)的不同等級(jí)的骨干教師和學(xué)科帶頭人,，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì),。

一是在結(jié)對(duì)幫扶工作中，采取骨干教師上公開(kāi)課—青年教師上公開(kāi)課—骨干教師點(diǎn)評(píng)—青年教師反思--修改教案--再上匯報(bào)課的雙向互動(dòng)的方法互助互促,，共同提高,，得到了青年教師的普遍歡迎。二是舉辦職業(yè)道德輔導(dǎo)講座,，圍繞思想建設(shè),、理論素質(zhì)建設(shè)、師德建設(shè),、自身修養(yǎng)建設(shè)等方面提出具體要求和措施,，狠抓師德建設(shè)，鼓勵(lì)骨干教師積極投身教育事業(yè),。多年來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持年年評(píng)選師德標(biāo)兵，提出永遠(yuǎn)讓愛(ài)灑滿校園,，使骨干教師的事業(yè)心,、責(zé)任心、師德水平不斷提高,，通過(guò)師德教育,，骨干教師工作熱情高漲，展現(xiàn)出蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。三是搭建骨干教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺(tái),，學(xué)校堅(jiān)持唯才是舉，千方百計(jì)創(chuàng)造條件,，將骨干教師送上個(gè)人發(fā)展的快車(chē)道,，學(xué)校通過(guò)名師工程、青藍(lán)工程，在全校開(kāi)展骨干教師,、首席教師,、新秀教師評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)實(shí)施專(zhuān)家引領(lǐng)導(dǎo)航,，學(xué)術(shù)研討促動(dòng),，外派研讀進(jìn)修，校本發(fā)展培訓(xùn)等策略,，培養(yǎng)德業(yè)雙馨的骨干教師隊(duì)伍,，讓他們走雙師型路子，在學(xué)科前沿中占領(lǐng)制高點(diǎn),。通過(guò)這些措施,，加強(qiáng)了中青年骨干教師的培養(yǎng)工作，形成了尊重人才,，人才樂(lè)于奉獻(xiàn)的局面,，真正使骨干教師能引進(jìn)來(lái)、留得住,、用得上,、干得好,，為發(fā)展職業(yè)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、壓擔(dān)子,、引路子,、搭臺(tái)子，加快骨干教師成長(zhǎng)

學(xué)校明確要求骨干教師每年做到"五個(gè)一"：即在地市級(jí)以上刊物發(fā)表一篇以上教研論文,；上一次水平較高的公開(kāi)課,；帶動(dòng)一個(gè)學(xué)科組；在本校以上做一場(chǎng)專(zhuān)題講座,；參加一項(xiàng)以上教育科研課題研究和實(shí)驗(yàn),。為了使骨干教師都能完成上述"五個(gè)一"任務(wù)，學(xué)校積極總結(jié)交流教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、指導(dǎo)骨干教師培訓(xùn),、指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)和實(shí)踐、展示教師科研成果的陣地,，為骨干教師展示教研成果創(chuàng)造條件,。至今日止本學(xué)期已有骨干教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表教研論文4篇；14位骨干教師的15篇教學(xué)案例,、論文被選送參加市教育局組織的“世界銀行貸款/英國(guó)政府贈(zèng)款‘西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項(xiàng)目’”論文大賽,；5名在學(xué)校舉行的ptt（參與式教學(xué)）優(yōu)質(zhì)課比賽中脫穎而出的骨干教師，近期將代表學(xué)校參加市教育局組織的ptt（參與式教學(xué)）優(yōu)質(zhì)課比賽。通過(guò)壓擔(dān)子,、引路子,、搭臺(tái)子，使骨干教師有壓力,，有動(dòng)力,，有成就感，他們已成為學(xué)校的學(xué)科帶頭人和科研骨干,。

四,、制定標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)考核,，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理

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為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師整體素質(zhì)，促使青年教師不斷成長(zhǎng),，培養(yǎng)一批思想作風(fēng)扎實(shí),，教學(xué)水平較高，教研能力較強(qiáng)的高水平青年骨干教師,，切實(shí)發(fā)揮青年骨干教師在教學(xué)中的帶頭示范作用,，學(xué)校制定骨干教師考核辦法：1、思想政治素質(zhì)（12分）：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，敬業(yè)勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn),。2,、課堂教學(xué)水平（12分）：高質(zhì)量地執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”要求，課堂教學(xué)做到基礎(chǔ)性,、主體性,、創(chuàng)造性有機(jī)統(tǒng)一；勇于開(kāi)展教改實(shí)踐與創(chuàng)新,，并形成一定的風(fēng)格特色,，教學(xué)效果明顯。3,、帶頭示范作用（12分）：在學(xué)科教學(xué)中起帶頭和示范作用,，每學(xué)年在本校舉行一到兩次示范課，或赴其他學(xué)校進(jìn)行一次借班示范或講學(xué)活動(dòng),。4,、教學(xué)成績(jī)（16分）：積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新路子,，在各級(jí)各類(lèi)統(tǒng)考或抽考中，所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)較好,，名次靠前,。5、課題研究（12分）：主持一個(gè)校級(jí)以上立項(xiàng)課題的研究,，課題計(jì)劃與實(shí)施方案的理論性和可操作性較強(qiáng),，研究過(guò)程完整、課題研究成果材料充實(shí),，具有一定的推廣價(jià)值,。6教研論文（12分）：積極總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教研論文,，每年有兩篇以上論文在縣級(jí)以上刊物上發(fā)表,。7、幫帶工作（12分）：發(fā)揮幫帶指導(dǎo)作用,，承擔(dān)培養(yǎng)1-2名青年教師的任務(wù),，具有明確的培養(yǎng)計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容，并在三年內(nèi)將其培養(yǎng)成為校級(jí)骨干教師,、教壇新秀或校級(jí)教學(xué)能手,。8、班主任工作（12分）：擔(dān)任班主任多年,，取得b級(jí)以上班主任以上資格,，所帶班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，每年考核認(rèn)定一次，使骨干教師整體素質(zhì)有了明顯提高,。

建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的基本保證。我們?cè)谝院髮⒈M量拓展培養(yǎng)模式,，提高骨干教師在思想政治與職業(yè)道德,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì),，造就一批高素質(zhì),、高水平，具有終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力,，在教育教學(xué)實(shí)踐中能真正發(fā)揮帶頭,、示范和輻射作用的骨干教師隊(duì)伍,。盡快把骨干教師培養(yǎng)成一代名師或教育專(zhuān)家，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體實(shí)力的全面提升,，實(shí)現(xiàn)我校教育的飛躍發(fā)展,。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇六

一年當(dāng)中，我作為骨干教師,，在思想上,，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,，全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在作風(fēng)上謙虛謹(jǐn)慎,，講真話,，不圖虛名，在做好自身工作的同時(shí),，樂(lè)于分擔(dān)和承擔(dān)更多的事務(wù),，工作上從未分過(guò)份內(nèi)份外。現(xiàn)將一年中的主要情況總結(jié)如下：

利用電視,、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治文件,、書(shū)籍。積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng),；時(shí)刻牢記入黨時(shí)的誓言,，明白自己所肩負(fù)的工作責(zé)任；同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),，除了從書(shū)本上學(xué)，還虛心向同事,，特別是向老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí),，以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

作為幼兒園教育教學(xué)工作的主管者,，在給我無(wú)限信心的同時(shí)也給我更多的壓力,，深知自己的任務(wù)與責(zé)任重大。幼兒園的教育教學(xué)工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn),，更是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的精髓,。所以，工作中,，我不斷努力要求提高自己,。一方面加強(qiáng)自身管理藝術(shù)與能力,，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，并且在實(shí)踐中摸索總結(jié),，提高個(gè)人管理藝術(shù),，以個(gè)人工作態(tài)度與能力，促進(jìn)管理質(zhì)量,。另一方面,，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，使他們愉快的掌握知識(shí)開(kāi)發(fā)智力；為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),，促進(jìn)每個(gè)教師富有個(gè)性的全面發(fā)展,，充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢(shì)；并且通過(guò)各種形式努力做好家園溝通工作,，增加幼兒園工作的透明度,，使家長(zhǎng)相信幼兒園，支持幼兒園,。

我堅(jiān)持艱苦樸素,、勤儉耐勞、樂(lè)于幫助他人,，始終做到老老實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇做事，尊老愛(ài)幼,，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志,，不說(shuō)假話，不辦假事,，真誠(chéng)待人,，時(shí)刻牢記自己是共產(chǎn)黨員就要做一個(gè)共產(chǎn)黨員的樣子。作為工會(huì)主席,，也時(shí)刻牢記自己的職責(zé),，深入群眾，了解群眾,，主動(dòng)幫助大家做一些生活上的力所能及的事情，認(rèn)真地組織教職工召開(kāi)教職工大會(huì),，為大家創(chuàng)設(shè)輕松愉快的工作氛圍,，了解群眾的心聲，協(xié)助行政園領(lǐng)導(dǎo)做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作,，起到協(xié)調(diào)紐帶作用,。

有了這樣工作的目標(biāo)和計(jì)劃,，指引著我在工作中勇往直前，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,。做好手中的每一件事，認(rèn)真對(duì)待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事,，不管事務(wù)再繁雜,，工作量再大，總是盡努力完成各項(xiàng)任務(wù),。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇七

光陰似箭,，一晃近兩年的骨干教師生涯已悄然而過(guò)?；厥變赡陙?lái)走過(guò)的路,，雖然很艱辛，但更多的是欣喜,、是快樂(lè),、是成熟。20xx年我市實(shí)行了骨干教師制,，這為教師成長(zhǎng)搭建了展示自我,、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。我有幸被批準(zhǔn)為首批曲阜市級(jí)骨干教師,，這是對(duì)我前幾年工作的肯定與鼓勵(lì),，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任,。于是,，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作,，不辜負(fù)老師,、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)我的厚望,。我是這樣想的，也是這樣做的,。

一年來(lái),，我以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想政治上保持共產(chǎn)黨員的“先進(jìn)性”,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，服從組織工作安排,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)學(xué)生,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守國(guó)家法律和法規(guī),。

在工作中,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和報(bào)刊雜志,，及時(shí)了解體育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),、新方向，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué),。學(xué)習(xí)中注意記錄自己的心得與感受,，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)記錄整理。虛心向別人學(xué)習(xí),。教學(xué)中,，擺正自己的心態(tài)，保證做到精心備課,、上課等,。備課中，不僅把握準(zhǔn)確的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，而且備資料,，備學(xué)生，注重以人為本的教學(xué)理念,。課堂中注意發(fā)揮學(xué)生主體地位,，把課堂真正還給學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),，做到耐心指導(dǎo),，當(dāng)面改錯(cuò)，讓每個(gè)孩子都不掉隊(duì),。

團(tuán)結(jié)同志,，以身作則，關(guān)心幫助青年教師,。在工作中,，我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范,，以理服人,。我積極主動(dòng)地承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),。注意發(fā)揮帶頭的作用,，不斷提醒、幫助青年教師,，使他們更好地發(fā)揮自己的能力,。指導(dǎo)了青年教師的教育教學(xué)工作，效果良好,。

在教學(xué)管理方面,，我重視對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分利用課堂的有利時(shí)機(jī),，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。加強(qiáng)安全教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，經(jīng)常教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的事情,，不私自下河洗澡,、溜冰、燃放鞭炮等;不在外堂自習(xí)時(shí)間追逐打鬧等,，全年沒(méi)有出現(xiàn)安全事故,。

在教育科研方面，我承擔(dān)的是學(xué)校教育科研組長(zhǎng),，在工作中,，我想辦法調(diào)動(dòng)老師們進(jìn)行教育研究的積極性，組織開(kāi)展好課題的實(shí)施,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，開(kāi)展好體育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

總觀自己一年的工作,，我覺(jué)得還有許多地方需要努力,，如加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，對(duì)差生的輔導(dǎo),，對(duì)學(xué)生組織紀(jì)律的加強(qiáng),，學(xué)生衛(wèi)生工作等。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”我將一如既往地學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐、反思,，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值,。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇八

作為xx幼兒園的教師讓我明白從事學(xué)前教育行業(yè)的重要性，畢竟在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中幼兒園教師的教導(dǎo)是十分重要的，我在本年度主要負(fù)責(zé)中_班的教學(xué)工作并得到了班主任的配合,，通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)讓我明白教導(dǎo)好中班孩子的重要性并制定好了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,，隨著本年度教學(xué)工作的完成也讓我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了工作總結(jié)。

認(rèn)真做好新生接待工作并記錄好相應(yīng)的花名冊(cè),，由于小班孩子升入中班以后需要進(jìn)行分班的緣故從而會(huì)導(dǎo)致自己會(huì)對(duì)部分孩子不熟悉,，為了解決這個(gè)問(wèn)題導(dǎo)致我在開(kāi)學(xué)前便對(duì)根據(jù)班上孩子的信息制定的花名冊(cè)，事實(shí)上也有部分孩子是由其他幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的緣故從而需要做好接待工作,，而我則需要了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度以便于在工作中制定方案,，得益于我對(duì)孩子們的重視從而在這學(xué)期的教學(xué)工作中能夠和他們相處得很好，而且我也有積極配合班主任開(kāi)展教學(xué)工作從而幫助孩子們掌握了不少重要的基礎(chǔ)知識(shí),。

幫助孩子們掌握二十以內(nèi)的加減法以及書(shū)寫(xiě)的正確方式,，其中書(shū)寫(xiě)的正確方式雖然在小班階段就有在糾正卻也僅僅是在鞏固基礎(chǔ)罷了，由于他們那時(shí)掌握的字詞數(shù)量很少導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)的過(guò)程也是比較緩慢的,，因此我在進(jìn)行教導(dǎo)的時(shí)候盡量要求每個(gè)孩子將字寫(xiě)大些,，這樣的話有助于觀察書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)是否存在錯(cuò)誤之處。數(shù)學(xué)教導(dǎo)方面則是簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算并設(shè)置的獎(jiǎng)勵(lì),，主要是為了激勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，看似教導(dǎo)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單卻也是為了幫助孩子們掌握重要的基礎(chǔ)知識(shí)，而且我在布置試題的數(shù)量方面也稍微提升了一些,。

利用節(jié)假日開(kāi)展家訪工作從而了解孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的狀況,，事實(shí)上我在隨同校車(chē)接送孩子的時(shí)候便了解了部分人在家的表現(xiàn)，因此我很重視與家長(zhǎng)之間的交流并經(jīng)常詢問(wèn)孩子們?cè)诩移陂g的狀況,，這樣的話也是為了配合教學(xué)工作的展開(kāi)從而鞏固孩子們的基礎(chǔ),，另外在季節(jié)變換的時(shí)候也會(huì)囑咐家長(zhǎng)照顧好孩子，畢竟季節(jié)性流感之類(lèi)的問(wèn)題還是要予以重視才不會(huì)輕易感染,，而且園領(lǐng)導(dǎo)也有定期組織對(duì)孩子們進(jìn)行體檢從而了解他們的身體狀況,。

盡管是初次參與中班教學(xué)工作卻在這一年收獲了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我也明白自己對(duì)待教學(xué)工作應(yīng)該要全力以赴才能夠更好地促進(jìn)他們的成長(zhǎng),，至少回顧以往的表現(xiàn)讓我對(duì)完成的教學(xué)工作感慨良多,，因此我會(huì)繼續(xù)履行好教師的職責(zé)并為了班上孩子們的成長(zhǎng)而努力。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇九

20__年_月,，我有幸被評(píng)選為_(kāi)_市首屆中學(xué)物理骨干教師,，自20__年_月起，任期三年,。光陰似箭,，一年半的骨干教師時(shí)日悄然過(guò)去了?；厥走@一年半來(lái)走過(guò)的路,，雖然很艱辛,，但更多的是欣喜、是快樂(lè),、是成熟,。我明白，過(guò)去能成為市級(jí)骨干教師,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì),，是老師們對(duì)我的幫忙和支持。我深知這既是一種榮譽(yù),，更是一種壓力與職責(zé)。

我熱愛(ài)教育事業(yè),，工作中做到腳踏實(shí)地,、刻苦鉆研、勤勤墾墾,，兢兢業(yè)業(yè),。我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻用自己的言行去感染他們,，用自己的真誠(chéng)和善良去感化每一個(gè)學(xué)生;用自己的鉆研,、勤學(xué)來(lái)引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生。做到教師無(wú)小節(jié),，處處是教育,。與學(xué)生建立起民主、平等,、和諧的良好師生關(guān)系,。

在教育教學(xué)過(guò)程中，我深深意識(shí)到教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒,，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),、又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,。全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生敬而親之,。

勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛(ài)心是我作為教師的信條。任職期間，我能夠堅(jiān)持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不歧視差生,，對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),，進(jìn)行細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們,，使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng),，又是一個(gè)能夠與他們促膝談心的朋友。個(gè)性是對(duì)那些留守學(xué)生,，我總是個(gè)性的關(guān)注,。

在物理教學(xué)工作中，我用心探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式,。在走進(jìn)課堂之前,，總要細(xì)心研究教參和教材，向其他老師虛心請(qǐng)教,，并針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn),，追求課堂教學(xué)的高效化。在20__年_月_日在__市第_中學(xué)所上的《壓強(qiáng)》一節(jié)觀摩課深受教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),。20__年_月_日根據(jù)市教育局安排在__市__鄉(xiāng)中心學(xué)校上的《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》一節(jié)課受全體師生的一致好評(píng),。

20__年_月_日在__師范學(xué)院上的《巧妙解決初中物理電學(xué)問(wèn)題》課和《雙語(yǔ)物理教學(xué)幾個(gè)突破點(diǎn)》講座深受全州進(jìn)修老師和師范學(xué)院物理系領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

學(xué)生成績(jī)也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善,，學(xué)習(xí)興趣有了提高。

教師是一個(gè)研究者,，一個(gè)思想者,，一個(gè)探索者，所以本人用心參加各級(jí)組織的教科研活動(dòng),，在會(huì)上,，主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果，力求在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟以上是我半年來(lái)的個(gè)人工作總結(jié),，很膚淺,，也很不全面。作為首屆市級(jí)骨干教師,，我明白自己的工作還很不夠,。在以后的工作中,，我將把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和同事們對(duì)我的幫忙，作為激勵(lì)自己的鞭子,，不斷鞭策自己,，使自己在今后的教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)，做出更多的貢獻(xiàn),。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇十

能有幸成為xx一中小學(xué)部的一名骨干教師,，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的信任，我勵(lì)精圖治,，拼搏進(jìn)取,，力爭(zhēng)獲得自我提高和模范帶動(dòng)雙豐收。下面將工作情況總?cè)缦拢?/p>

要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識(shí)和過(guò)硬的素質(zhì),，這樣才能擔(dān)當(dāng)起教學(xué),、教研等各種重任。這學(xué)年我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)并重,，業(yè)務(wù)上向名家學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他們成功的教學(xué)思路和教學(xué)模式；理論上向書(shū)本學(xué)習(xí),，我網(wǎng)絡(luò)讀書(shū),，學(xué)習(xí)了xxx老師的《xx哪有那么難》，獲得了許多關(guān)于讀書(shū),、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),，大所裨益。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí),，并及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記,。

在日常的教學(xué)教研工作中,，我及時(shí)地把工作中的心得體會(huì)，教訓(xùn),，困惑等寫(xiě)成教學(xué)隨筆,、教學(xué)案例,，并連同讀書(shū)感悟一起寫(xiě)在自己的博客上，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)資源的交流和共享,。在教學(xué)之余,，我還積極撰寫(xiě)論文，并向《xx教育《xx教育》等教育刊投稿,，據(jù)悉我向《xx教育》投的稿件已被選用,。

為了探索新的作文教學(xué)模式,。我攜手三級(jí)部的語(yǔ)文教師參加了隨筆化作文教學(xué)改革。為了更好的實(shí)施這項(xiàng)改革,，我為三級(jí)部制訂了寫(xiě)作教學(xué)計(jì)劃及與之相配套的閱讀教學(xué)計(jì)劃和背誦教學(xué)計(jì)劃,。從教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂實(shí)施,，作文評(píng)改等方面我們按著計(jì)劃要求精心研究,，科學(xué)操作，認(rèn)真總結(jié),，取得了可喜的研究成果,，不但課堂作文教學(xué)煥發(fā)了新的生命，學(xué)生的寫(xiě)作水平實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,，而且在師生的共同努力下,。我們成功的編輯了三級(jí)部的教改成果——《xx隨筆集》。

作為一名骨干教師,，要具有大局意識(shí),，除日常教學(xué)之外，我還力所能及的做一些有利于揚(yáng)學(xué)校正氣,，樹(shù)學(xué)校形象的的事情,。我經(jīng)常在xx網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學(xué)交流、德育工作及學(xué)校管理欄目中發(fā)帖,、跟帖,，為學(xué)校的各項(xiàng)工作助威、喝彩,。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化作文教學(xué)改革論壇,，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

骨干教師之路辛苦而幸福,，我堅(jiān)信只要堅(jiān)定目標(biāo),，有信心，肯付出,，這條路會(huì)越走越寬,，越走越光明。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇十一

時(shí)間過(guò)得真快,，20-已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、思想上,。

一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,，關(guān)注國(guó)家大事，民意民生,，積極向黨組織靠攏,，并于元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái),，我從不因故請(qǐng)假，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上,。

一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮?huì)與少先隊(duì)工作,，除此之外,，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請(qǐng)教,，積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課,，開(kāi)好每一次班會(huì),。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一、政治思想方面,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),?！斑M(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇十二

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。”這是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實(shí)寫(xiě)照,，也是我對(duì)教育事業(yè)的承諾,，對(duì)教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。作為一名骨干教師,，我嚴(yán)格按照一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢固樹(shù)立教書(shū)育人信心，把強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感放在第一位,，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)使我兢兢業(yè)業(yè),，在三尺講臺(tái)上心甘情愿地奉獻(xiàn)自己的青春。我愛(ài)崗敬業(yè),，勇挑重?fù)?dān),，以滿腔的熱忱投入到工作中，在自己努力要求上進(jìn)的同時(shí),，還能鼓勵(lì)青年教師積極上進(jìn),，以實(shí)際行動(dòng)影響和激勵(lì)著周?chē)睦蠋煟沂冀K把每位教師當(dāng)作自己的朋友,，一起學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)。憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情,，總是在實(shí)踐,、在鉆研,、在進(jìn)步、在創(chuàng)造,。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)20xx年也可以說(shuō)是個(gè)緊張,、充實(shí)、有序,、奮進(jìn),、艱辛而又喜悅的一年。作為一名骨干教師,，我積極履行著自己的職責(zé),，回顧一年的工作，這中間有欣慰,、也有慚愧,。下面我將自己這一年來(lái)的工作做個(gè)小結(jié)。

一,、確立正確的人生價(jià)值取向,。

教師是教育過(guò)程的組織者，是素質(zhì)教育的最終實(shí)踐者,。在新的歷史時(shí)期,，我們面對(duì)新的教育形式，新的教育體制,，必須樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀。不斷學(xué)習(xí),、努力提高自己的教學(xué)水平,，不僅要關(guān)注教學(xué)理論，更新自己的教學(xué)理念,，更要關(guān)注自己的教學(xué)風(fēng)格,。使自己的教學(xué)不斷向綜合能力的探究性教學(xué)、多維的體驗(yàn)性教學(xué),、互動(dòng)交往性教學(xué)的方面發(fā)展,。要“把教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)去追求，把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,、施展自己才能的機(jī)會(huì);看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),，把上好一堂課看成是自己生命價(jià)值的體現(xiàn)?！崩斡洠骸敖虒W(xué)是事業(yè),，事業(yè)需要奉獻(xiàn);教學(xué)是科學(xué)，科學(xué)需要探索;教學(xué)是藝術(shù),，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新,?！?/p>

二、深鉆教材,，改進(jìn)教法，力求創(chuàng)新,。

教材是教師從事教學(xué)的依據(jù),，對(duì)教學(xué)具有規(guī)范性，是從事教學(xué)的參與物,。因此,，教師要做教材的主人，對(duì)教材的運(yùn)用必須得心應(yīng)手,，鉆得進(jìn),，跳得出。要能很好的去領(lǐng)會(huì)編者的意圖,。對(duì)于任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握,，必須準(zhǔn)確而深刻，把握好點(diǎn)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,。要注意改進(jìn)教學(xué)方法,，講究整合、融合,，要“以學(xué)論教”,。努力發(fā)展每個(gè)學(xué)生的不同潛能，使他們?cè)谡n堂上敢想,、敢說(shuō),、敢做，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。因此,，我努力營(yíng)造寬松、愉悅,、支持性的學(xué)習(xí)氛圍,，創(chuàng)造性的使用教材，體現(xiàn)“用教材教,，而不是教教材”的原則,。呈現(xiàn)的內(nèi)容、形式盡可能的是學(xué)生熟悉的,、喜聞樂(lè)見(jiàn),、靈活多樣的，從而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊,。加強(qiáng)開(kāi)放意識(shí),、訓(xùn)練意識(shí),、體驗(yàn)意識(shí)。正確處理結(jié)果與過(guò)程的關(guān)系,，重結(jié)果,，更要注重獲取知識(shí)的過(guò)程。牢記“教無(wú)定法,，教學(xué)有法,，教在得法?！辈环胚^(guò)任何一個(gè)可以開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)新思維的方法,，途徑。因此,，從備課到上課,，我給自己確定的目標(biāo)就是“精益求精”、“沒(méi)有最好,，只有更好,。”教學(xué)中,，我處處高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，以學(xué)生的發(fā)展為本,，面向全體,，尊重差異，使學(xué)生主動(dòng)參與,、體驗(yàn)成功,。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)腦的互動(dòng)能力,，使學(xué)生自主探索，協(xié)調(diào)發(fā)展,。教學(xué)中我不斷潛心鉆研,，改變教學(xué)策略，努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教學(xué)情境,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，始終遵循“自主探究”教學(xué)原則,，把“學(xué)”案融入“教”案中,，注重整體，注重內(nèi)涵,。關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn),，有意識(shí)地努力將學(xué)生的基礎(chǔ)性,、發(fā)展性、創(chuàng)造性整和到一起,。優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，科學(xué)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐。課堂上,，凡是學(xué)生自己能探索的,，決不代替;凡是學(xué)生自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的，決不暗示,，盡量給學(xué)生多一點(diǎn)思考時(shí)間，多一點(diǎn)活動(dòng)余地,。注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和質(zhì)疑能力,，鼓勵(lì)學(xué)生奇思異想，別出心裁,。

為了更好的進(jìn)行教科研工作,，加快課堂教學(xué)改革的步伐，全面推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時(shí)踐能力,，我以創(chuàng)新教育的思想為指導(dǎo)，結(jié)合年級(jí)和學(xué)生特點(diǎn),，以21世紀(jì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)的改革。改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，教學(xué)方法,，運(yùn)用新的教學(xué)策略;改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的關(guān)系;打破教材原有的知識(shí)框架,，重新調(diào)整教材的編寫(xiě)內(nèi)容,。以滲透性、系統(tǒng)性,、交互性,、漸進(jìn)性和規(guī)范性為目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)科創(chuàng)造性思維活動(dòng)訓(xùn)練,，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)與創(chuàng)造性品質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)造性潛能的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造能力的發(fā)展,。通過(guò)實(shí)踐研究,，逐步形成了“激情設(shè)疑――探究發(fā)現(xiàn)――拓展延伸”的教學(xué)模式。

三,、努力方向,。

作為一名骨干教師,，墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀,、踏步不前是絕對(duì)不對(duì)的,，一直以來(lái)，我在實(shí)踐中不斷反思,，不斷總結(jié),，找出自己的不足，明確了努力的方向,，制定了以下努力的目標(biāo)：

1.在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),、教學(xué)研究上更加努力。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,。

2.對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3.對(duì)青年教師積極培養(yǎng),，發(fā)揮帶動(dòng),、輻射作用，弘揚(yáng)教師教書(shū)育人的職業(yè)精神,。教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名骨干教師,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

四,、取得成績(jī)。

經(jīng)過(guò)一年的努力工作，所寫(xiě)的論文《新課程理念下數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入》獲得市一等獎(jiǎng),，所教的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前矛,。

以上便是我教育教學(xué)工作、教研工作的點(diǎn)滴體會(huì),。一年來(lái),，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)的取得,，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。在今后的工作中,，我會(huì)努力工作,，決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，無(wú)愧于骨干教師這個(gè)光榮稱號(hào),。

在忙忙碌碌中,，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。這學(xué)期我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,、轉(zhuǎn)變思想、積極探索,、改革教學(xué),。在繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)模式的同時(shí)把構(gòu)建有效課堂落實(shí)到教學(xué)中來(lái)，收到了很好的效果,。具體總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。

本著“多學(xué),、常思考”的宗旨，本學(xué)期我除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專(zhuān)業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)信息外,，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),，并經(jīng)常到有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的教師那里去聽(tīng)課,。在學(xué)校組織的“三制”,、“三課”中，我們教師相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并將學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中來(lái)，提高了自己的教學(xué)水平,。

二,、創(chuàng)建有效情境，提高課堂效率。

我們數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,。為了創(chuàng)建有效課堂,，這學(xué)期我研究的小課題是：“如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)情境的研究”，是想把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是教師之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程,。讓他們真正體味到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,，應(yīng)用于生活。本著這一原則,，我主動(dòng)參加了我校組織的自愿上一節(jié)創(chuàng)新的課,，在教學(xué)“拋硬幣”一節(jié)時(shí)，我采用情境探究式教學(xué)模式,，在情境中設(shè)疑,，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生通過(guò)看一看,、摸一摸,、說(shuō)一說(shuō)來(lái)感知問(wèn)題的可能性，在一系列的游戲情境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生在學(xué)中學(xué),、玩中學(xué)、大大的增加了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的興趣,。并且在與同行們研討時(shí)既能提高自身水平,，又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高課堂效率,，達(dá)到自主,、創(chuàng)新、高效的教學(xué)效果,。

三,、做好常規(guī)教學(xué)工作、保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。

在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),，本學(xué)期每位教師平均每人聽(tīng)課不少于20節(jié)，好的教學(xué)設(shè)計(jì)16篇,，反思16篇,，學(xué)習(xí)筆記10000字等。并且認(rèn)真?zhèn)湔n，作業(yè)批改仔細(xì),，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,，做好教學(xué)的每一件事。真正做到了課前有準(zhǔn)備,、課后有反思,。

四、認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差,，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科而言既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。每個(gè)數(shù)學(xué)教師在這方面付出了大量的時(shí)間和心血,。學(xué)校也很重視,，除了培優(yōu)補(bǔ)差外，每個(gè)教師還指定了詳細(xì)的轉(zhuǎn)差計(jì)劃,、轉(zhuǎn)差有記錄,，有總結(jié)。本學(xué)期每位教師至少轉(zhuǎn)化一至二名學(xué)困生,。

由于我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都有插班生,，再加上家庭等各方面的原因，學(xué)困生很多,，所以把每周一下午最后一節(jié)課,，給學(xué)生補(bǔ)差，特別是臨近期末考試這段時(shí)間,，有時(shí)還要利用利用中午休息時(shí)間給差生補(bǔ)課，確實(shí)很辛苦,。好在,，工夫不負(fù)有心人，這些學(xué)生都有較大的進(jìn)步,。說(shuō)明補(bǔ)差效果很好,。一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往、再接再厲,，力爭(zhēng)把工作做得更好!

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇十三

盡管自己成為數(shù)學(xué)骨干教師的時(shí)間不長(zhǎng)卻在這次年度考核中成長(zhǎng)了許多,，也許是看待問(wèn)題的視角不同讓我在初中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)了許多需要改善的地方，無(wú)論是學(xué)生存在基礎(chǔ)較差的問(wèn)題還是對(duì)數(shù)學(xué)提不起興趣都是自己需要認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題，所幸的是有著班主任的支持與其他數(shù)學(xué)老師的教導(dǎo)讓我在教學(xué)工作中減輕了許多壓力,，但是面對(duì)著前路需要經(jīng)歷的坎坷應(yīng)當(dāng)對(duì)年度考核的教學(xué)工作加以總結(jié),。

在教學(xué)方式中注重于教材提到的各類(lèi)公式并列舉題型進(jìn)行教導(dǎo)，主要還是部分學(xué)生不愿意花費(fèi)時(shí)間記憶數(shù)學(xué)公式以至于很容易出現(xiàn)成績(jī)下滑的趨勢(shì),，再加上初中階段的學(xué)生正處于人生中的叛逆期導(dǎo)致老師的教導(dǎo)很難引起對(duì)方的重視,，所以我在教學(xué)工作中注重于習(xí)題的測(cè)驗(yàn)從而讓學(xué)生積累了不少知識(shí)點(diǎn)，在應(yīng)用方面也是通過(guò)測(cè)驗(yàn)與講解相結(jié)合的方式從而幫助學(xué)生分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,，在講解的過(guò)程中要求學(xué)生建立錯(cuò)題集并將對(duì)錯(cuò)題的分析記錄下來(lái),，這樣的話就能夠強(qiáng)化對(duì)題型的理解能力并在考試前夕相當(dāng)于多了一份重要的復(fù)習(xí)資料。

備課方面則注重于其他數(shù)學(xué)老師的交流以便于找出自身存在的漏洞,，由于偶爾也會(huì)組織公開(kāi)課的緣故可以增進(jìn)老師之間的交流,，實(shí)際上我在數(shù)學(xué)教學(xué)方面也存在著許多需要改善的地方從而付出了不少努力，實(shí)際上通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)不難得知自己在備課方面其實(shí)是做得不夠的,，尤其是很多時(shí)候只懂得根據(jù)教材劃分知識(shí)點(diǎn)并搭配相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行講解,，實(shí)際上我也應(yīng)該探索課外的知識(shí)并將其與自身的教學(xué)方式結(jié)合起來(lái)才行。

在教學(xué)工作中能夠及時(shí)批改作業(yè)以便于在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行講解,，為了強(qiáng)化學(xué)生的記憶力自然要將布置的作業(yè)進(jìn)行批改以后盡快進(jìn)行講解,，實(shí)際上由于部分后進(jìn)生存在著抄作業(yè)的現(xiàn)象導(dǎo)致他們?cè)谡n堂上的收獲是比較少的，所以我在教學(xué)的時(shí)候往往重視這部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)并經(jīng)常利用課后時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),，盡管他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提升幅度不大卻也在自己日積月累的教導(dǎo)中明白了學(xué)習(xí)的重要性,，畢竟對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言還是要培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣才能有著更好的成長(zhǎng),。

這段時(shí)間的教學(xué)雖然令學(xué)生有了較大的成長(zhǎng)卻不能存在絲毫的懈怠,，畢竟面臨著考試的到來(lái)以及初三學(xué)生升學(xué)的壓力自然要有所準(zhǔn)備才行，但是我也堅(jiān)信在自己的教導(dǎo)下可以幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)成績(jī)方面有著較大的提升,。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇十四

20xx年的工作即將結(jié)束。按照學(xué)校黨委的要求,，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則,，深刻剖析查找問(wèn)題，認(rèn)真思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在院長(zhǎng)、兩任書(shū)記的直接領(lǐng)導(dǎo)以及班子其他成員及全院廣大教職員工的共同努力下,，圓滿完成了學(xué)院科技管理與學(xué)術(shù)交流方面的工作，在此,，特別感謝從事科學(xué)研究與科技服務(wù)的廣大教職工,，要感謝為學(xué)術(shù)交流做過(guò)各種貢獻(xiàn)的各位老師。

本人一年來(lái),，盡職盡責(zé),，積極開(kāi)展分管工作并參加學(xué)院行政,、黨組織的其他各種活動(dòng)，事業(yè)心,、責(zé)任感和職業(yè)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了,，思想認(rèn)識(shí)水平有所提高,。

為此，現(xiàn)將近一年來(lái)本人各方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：

本人熱愛(ài)祖國(guó),、理工大學(xué)、土建學(xué)院,，關(guān)心國(guó)家大事，主動(dòng)了解國(guó)家大事,，加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),，特別是近期認(rèn)真學(xué)習(xí)了全會(huì)精神；團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心青年老師的成長(zhǎng),，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活和心里健康等方方面面,。堅(jiān)持黨的群眾工作的有關(guān)路線方針政策,；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,；關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定,；特別是參加學(xué)校集體組織的干部會(huì)議精神培訓(xùn)學(xué)習(xí)班后,，政策水平得到了提高,。

分管學(xué)院的科技的管理工作和對(duì)外學(xué)術(shù)交流工作,。在院黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)以及全院老師共同努力工作下,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

1,、基本完成了20xx年度學(xué)?？颇瓿踔贫ǖ奈以嚎蒲心繕?biāo)(除開(kāi)科研進(jìn)校經(jīng)費(fèi)以外),，縱向課題經(jīng)費(fèi)比例較往年有所上升；邀請(qǐng)蔣昌波教授指導(dǎo)了國(guó)家自科基金項(xiàng)目申報(bào)，先后完成了省科技廳,、教育廳課題申報(bào)選拔與評(píng)審?fù)扑]工作,，完成了橋梁學(xué)科多個(gè)開(kāi)放基金平臺(tái)的課題申報(bào)評(píng)審工作。

2,、積極主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過(guò)與多個(gè)學(xué)科老師溝通,，通過(guò)學(xué)院科技辦具體落實(shí),，提高了各學(xué)科的學(xué)術(shù)交流的比列,，本學(xué)期共完成了40多場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，拓展了廣大師生的視野,，更加激發(fā)了廣大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和研究究的熱情,。

3、組織學(xué)院科技辦與相關(guān)老師完成了湖南省發(fā)改委“橋梁結(jié)構(gòu)安全控制”湖南省工程實(shí)驗(yàn)室申報(bào)與答辯工作,、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃論證工作,、“橋梁結(jié)構(gòu)安全技術(shù)”國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室的參建工作,。

4,、放棄了長(zhǎng)假旅游和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，暑期加班組織相關(guān)人員整理湖南省工程研究中心的驗(yàn)收材料,，組織并較好完成了湖南省,、交通部協(xié)同創(chuàng)新中心的申報(bào)答辯準(zhǔn)備工作與專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)考察工作準(zhǔn)備。

5,、為學(xué)校公路工程橋隧工程資質(zhì)復(fù)評(píng)審以及試驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告的審核,、日常管理做了大量而細(xì)致的工作。

6,、擔(dān)任20xx級(jí)橋梁卓越班班主任,，召開(kāi)了有益學(xué)生能力培養(yǎng),、部分同學(xué)考研與學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方法交流的座談會(huì)。

主講了全日制研究生的《大跨度橋梁》課程,，主講了1個(gè)工程碩士班的《橋梁施工控制》課程,；主持了開(kāi)展了多個(gè)橫向課題和省教育廳創(chuàng)新平臺(tái)開(kāi)放基金研究課題；合作指導(dǎo)了4名橋梁專(zhuān)業(yè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),，指導(dǎo)了近16名研究生的培養(yǎng)工作,，協(xié)助指導(dǎo)博士研究生3名的培養(yǎng)工作。

廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求,。做一名合格的黨員干部,，必須做到廉潔自律，為人正派,，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),，做到生活上廉潔儉樸、在工作上秉公辦事,、經(jīng)濟(jì)上公私分明,。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定、會(huì)議精神,，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與人格修養(yǎng),，能夠經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，積極參加黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。經(jīng)常對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員帶頭作用,，積極履行直屬高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“十不準(zhǔn)”,，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律、法規(guī),。

1,、工作方法和政治理論學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)。雖然平時(shí)工作比較努力,，但工作方法與同志們的期望還存在距離,，特別是工作計(jì)劃性和執(zhí)行力方面有待加強(qiáng)；在政治理論學(xué)習(xí)方面也還需努力,。

2,、與上級(jí)科研部門(mén)主動(dòng)匯報(bào)及系部主動(dòng)溝通次數(shù)偏少。工作中主動(dòng)與上級(jí)相關(guān)部門(mén)直接溝通和次數(shù)偏少,，與聯(lián)系的橋梁工程系老師直接交流偏少,，沒(méi)有達(dá)到更好地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的科技服務(wù)與交流的效果。

以上，是我對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié),，從中看到了成績(jī),，也認(rèn)識(shí)到了不足。下一步,我將以更飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法,加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)與老師們的匯報(bào)與交流,，更好地為各位老師服務(wù)!

最后,，衷心地感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和關(guān)心，感謝院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的幫助支持,，感謝全院教職工的努力工作,。請(qǐng)大家多提寶貴的建議。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇十五

師資隊(duì)伍建設(shè)是高職院校生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是高職院校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的主要內(nèi)容,。高校教師考核是提高高校教師管理水平和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,。下面是有骨干教師年度考核。

評(píng)語(yǔ),。

歡迎參閱,。

1、××老師思想端正,、作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。作為一名體育教師,，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員,，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行,，也率先士卒，事事干在前面,。確保師生吃的健康,、舒心。

2、××老師有心,、用心,、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,。面對(duì)性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受,，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采,，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。面對(duì)副班主任工作,，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,，班級(jí)氛圍積極和諧,。

3、總之,，一切以大局為重,，以工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作,。

4、經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù),，年度考核為合格,。

5、作為副班主任,，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，靈活到位,，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧,。對(duì)待其他班的學(xué)生,，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說(shuō)：“王老師愛(ài)笑,，不跟我們發(fā)脾氣,，手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

6,、該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng),。

7,、××老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí),、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng),、仔細(xì)記,、積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研,、進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn),，力爭(zhēng)于己有提高,，對(duì)同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生,。

8,、該同志熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,，熱愛(ài)教育事業(yè),，學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事,，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

9,、面對(duì)新接手的圖書(shū)室管理工作,，她虛心請(qǐng)教，認(rèn)真記錄,，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,。

10,、××老師溫雅、平和,、踏實(shí),、細(xì)致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,、待人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師，她為了上好課,，看教參,、查資料、找實(shí)例……樂(lè)在其中,。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，她的課堂上，學(xué)生積極主動(dòng),，氣氛活躍,。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng),。作為團(tuán)支部書(shū)記，她積極開(kāi)展團(tuán)的工作,，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生視野,。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師,。

11、××老師溫婉嫻靜,，對(duì)待學(xué)生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。為了提升自己惠及學(xué)生,，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐,，取得了很好的教學(xué)效果,。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了photoshop,，illustrotar，flash,，3dmax等,，足見(jiàn)其用心之至。除了用心教學(xué)之外,，作為美術(shù)教研組的組長(zhǎng),，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中,，把教研組的工作做得有聲有色,。

軍訓(xùn)。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體,。對(duì)留守學(xué)生,，動(dòng)之以情,，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，行為上約束以前的壞習(xí)慣,，生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力,，高20xx級(jí)12班不論是在班風(fēng),，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進(jìn)步,。

13,、作為班主任，對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生,。

14,、虛心學(xué)習(xí)，積極向上,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座,。利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、化學(xué)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！闭n前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì),。

教案,。

并結(jié)合各班的實(shí)際靈活上好每一堂課盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)不同類(lèi)型的課不同年級(jí)采用不同的批改方法使學(xué)生產(chǎn)生興趣同時(shí)提高學(xué)生的思維能力。課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感,、教學(xué)反思,。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

15、教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找,。

課件。

制作課件準(zhǔn)備,、制作教具,。上課時(shí)認(rèn)真講課力求抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維使學(xué)生有舉一反三的能力,。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)學(xué)習(xí)制作多媒體課件為教學(xué)服務(wù)上網(wǎng)查找資料等等。

16,、該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

17、××老師溫婉嫻靜,，對(duì)待學(xué)生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任,，面對(duì)認(rèn)知水平有限,，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來(lái),，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通,，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問(wèn)題。由于班里有外地的學(xué)生,，她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中,，在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)回家的火車(chē)票，并自費(fèi)買(mǎi)上水果零食把孩子送上車(chē),，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專(zhuān)業(yè)的教師,，她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革,，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位,，也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流,，力爭(zhēng)讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念,、最實(shí)用的技巧。

18,、在工作中,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加區(qū)教研室、學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。在音樂(lè)教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。20xx年12月音樂(lè)課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽綜合組一等獎(jiǎng);20xx年5月本人編排的舞蹈《愛(ài)的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎(jiǎng)。

19,、××老師為人實(shí)在,、純樸、踏實(shí),。不論是對(duì)待學(xué)習(xí),，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí),，從不張揚(yáng),，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,，她認(rèn)真聽(tīng)講,、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真討論,、認(rèn)真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中,，她虛心向?qū)W，靜心研究,，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果,，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語(yǔ)境,。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人,，她重視培養(yǎng)學(xué)生,，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng),。作為學(xué)校的信息員,，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě),，并及時(shí)上傳,，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣,，實(shí)在,、扎實(shí)。

20,、××老師熱情,、有能力、有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,。和同事相處，她溫和開(kāi)朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處,，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，盡職盡責(zé),。政治學(xué)習(xí)中,，她積極嚴(yán)肅，自覺(jué)自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，她主動(dòng)投入,，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田,。因此,，××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效,。學(xué)生,、老師都喜歡。

22,、××老師一貫勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習(xí),，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己,，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛(ài)閱讀,，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收,。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認(rèn)真鉆研教材,，精心備課,，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語(yǔ),，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺(jué)捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn),，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過(guò)渡的階梯,，引導(dǎo)他們順利完成知識(shí)的構(gòu)建。因此,，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚(yáng)，不浮躁,，扎扎實(shí)實(shí),。

23、該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書(shū)籍,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。上課時(shí)認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，以幽默的語(yǔ)言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

24、在教學(xué)工作方面,，擔(dān)任高20xx級(jí)14,、15、16,、24,、25、26六個(gè)班的歷史教學(xué),，為了把自己的教學(xué)水平提高,，堅(jiān)持經(jīng)常看關(guān)于教學(xué)的參考書(shū)籍,，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一年來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,。教學(xué)上,，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī)，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學(xué)科取得瀘縣第二位,，高一下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò),。

25、該同志熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,。

26、該同志熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策，學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法,，自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。

1,、在工作中,，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研教材,，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果,。

2,、該老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,。和同事相處,，她溫和開(kāi)朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處,，她耐心細(xì)致,，是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處，她隨和貼心,，是他們的好軍師,。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責(zé),。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅,，自覺(jué)自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,，她嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘,，細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,，該老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生老師都喜歡,。

3,、該老師有心用心且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)書(shū)刊,，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實(shí)施分類(lèi)教學(xué),。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受,，細(xì)心準(zhǔn)備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采,，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi),。面對(duì)副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，靈活到位,，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧,。

4,、該老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師，她為了上好課,，看教參查資料找實(shí)例……樂(lè)在其中,。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，她的課堂上,，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛活躍,。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書(shū)記,，她積極開(kāi)展團(tuán)的工作,，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),，開(kāi)拓了學(xué)生視野,。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。

5,、該同志參加教學(xué)工作的一年來(lái),，能擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派，愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。勇?lián)厝?，不畏困難,，虛心學(xué)習(xí)，常與老師探討教法,，力求精益求精,。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃，學(xué)習(xí)成績(jī)提高快,。

6,、該老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師，她為了上好課,，看教參查資料找實(shí)例……樂(lè)在其中,。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，她的課堂上,，學(xué)生積，極主動(dòng),，氣氛活躍,。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng),。作為團(tuán)支部書(shū)記,，她積極開(kāi)展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),，開(kāi)拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師,。

7,、在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人,，注重提高個(gè)人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng),，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

8,、該老師一貫認(rèn)真服從安排,，扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,，她認(rèn)真聽(tīng)仔細(xì)記積極發(fā)言,，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動(dòng)中,，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用,，與時(shí)俱進(jìn),，力爭(zhēng)于己有提高，對(duì)同事有貢獻(xiàn),，最終惠及學(xué)生,。面對(duì)新接手的圖書(shū)室管理工作，她虛心請(qǐng)教，認(rèn)真記錄,，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,。

9,、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,，xx老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),，經(jīng)過(guò)一年的努力,，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。

10,、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài),。為人師表,，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

11,、該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，具有良好的思想品德修樣。

12,、該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn),，多次承擔(dān)學(xué)校的公開(kāi)課，很注重教學(xué)反思,，是一位上進(jìn)心強(qiáng)的教師,。在這一年里成長(zhǎng)很快。

13,、張老師以飽滿的熱情誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人,，盡職盡責(zé),，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生,，循循善誘誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表,。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富,，能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實(shí)際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教,，講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外,，張老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課,，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高,。

14,、該老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作,。政治學(xué)習(xí)中,，她認(rèn)真聽(tīng)仔細(xì)記積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研進(jìn)修活動(dòng)中,，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用,，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)于己有提高,，對(duì)同事有貢獻(xiàn),，最終惠及學(xué)生。

15,、該老師一貫勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí),。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己,，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng),。她熱愛(ài)閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收,。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認(rèn)真鉆研教材,，精心備課,，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語(yǔ),，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺(jué)捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn),，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過(guò)渡的階梯,，引導(dǎo)他們順利完成知識(shí)的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚(yáng),，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí),。

16,、該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定。遵紀(jì)守法,，努力工作,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，與同事打成一該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表,，處處嚴(yán)格要求自己,。在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟,，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

17,、該老師專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),，具有小學(xué)xx科循環(huán)教學(xué)的能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)好,，教學(xué)理念能與當(dāng)前課改吻合,，對(duì)新課標(biāo)有較深刻的理解，在教學(xué)實(shí)踐中,，堅(jiān)持讓學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力,。所擔(dān)任的xx班和xx班兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績(jī),，得到學(xué)校的肯定和同行的好評(píng)。

18,、該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛(ài)社會(huì)主義,，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

19,、該老師的質(zhì)樸，該老師的敬業(yè),，表明該老師是一個(gè)非常踏實(shí)可靠的人,，該老師為訓(xùn)練方塊隊(duì)付出的汗水，對(duì)學(xué)?！坝辛罴磸摹钡钠焚|(zhì),，奠定該老師會(huì)有一個(gè)很好的未來(lái)。該老師絕對(duì)是一個(gè)好人,，并且是難得的好人,，但在深圳這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，更需要能人,，能擔(dān)任起重任的人,，能獨(dú)擋一面的人，建議該老師珍惜南開(kāi)這個(gè)難得的平臺(tái),，用心做事,，多動(dòng)腦筋，虛心求教,，在有限的時(shí)間里快速成長(zhǎng),，做出幾件讓皆稱道的事情，或者在學(xué)校的更多事務(wù)中有所擔(dān)當(dāng),，并有出色的表現(xiàn)!

20、該老師為人實(shí)在純樸踏實(shí),。不論是對(duì)待學(xué)習(xí),，還是對(duì)待工作,，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng),，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣,。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中,，她虛心向?qū)W,，靜心研究，精心選題,，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,，豐富著語(yǔ)境,。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生,，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員,，用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員,，她積極參與各種活動(dòng),，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě)，并及時(shí)上傳,，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。總之,，她的工作,，和她的為人一樣，實(shí)在扎實(shí),。

1,、老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),，重點(diǎn)突出,，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,，通過(guò)例題使知識(shí)更條理化,。但授課速度有點(diǎn)快，來(lái)不及記錄,。

2,、老師授課有條理，有重點(diǎn),，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

4、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，要求嚴(yán)格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘,，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩,，細(xì)心講解,，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是,，段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息,，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué),。總之，段老師是一個(gè)不可多得的好教師,。

5,、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，語(yǔ)言生動(dòng),，條理清晰，舉例充分恰當(dāng),，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈,。

6,、課堂內(nèi)容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了,，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí),。

7、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生,，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎,。

8,、老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高,，授課內(nèi)容詳細(xì),，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍,，整節(jié)課學(xué)下來(lái)有收獲,、欣喜,，使人對(duì)此門(mén)課程興趣濃厚。

9,、一開(kāi)始這門(mén)課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn),，仍然對(duì)自己不是很有自信,。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了,，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門(mén)課的信心,。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。

10,、老師上課詼諧有趣,，他善于用凝練的語(yǔ)言將復(fù)雜難于理解的過(guò)程公式清晰、明確的表達(dá)出來(lái),。講課內(nèi)容緊湊,、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容,。

11、最開(kāi)始,，老師授課速度有些快,，但是，后來(lái)學(xué)生提建議給老師,，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以，總體感覺(jué)此刻城段老師講得很好,。

12,、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際,，課上穿插實(shí)際問(wèn)題,，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基,。

13,、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,。課堂中,，他循循善誘,，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維,。在這門(mén)課中,，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛,。

14,、上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，適當(dāng)緩和課堂氣氛,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過(guò)程中學(xué)習(xí)做人的道理,，幫助我們形成正確的世界觀,。

15、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué),，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié),，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜,，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”,，也知道“其所以然”,。

16、信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,，師生互動(dòng)良好,。李老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終,，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力,。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。

17,、課堂中,，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師,。在課外,，李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師,，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo),。

18、我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感,，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生無(wú)限興趣,。這也是李老師的課到課率極高的原因之一,，李老師上課條理清晰，容量大,，讓同學(xué)能真正有興趣,，有目的地集中精力聽(tīng)兩節(jié)課，學(xué)到知識(shí),。

19、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出,，合理使用各種教學(xué)形式,，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽(tīng)懂,，充分利用黑板推理,，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn),。李老師嚴(yán)于律己,，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用,。

20,、最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,，開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí),，刻苦奮進(jìn),，珍惜今天的時(shí)光。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在參加工作的一年中,，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛(ài)崗敬業(yè),，盡心盡責(zé),，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對(duì)從教一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

作為一名青年教師,，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨支部生活,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，滿腔熱情地投身到工作中，并處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行,。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表,，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo),，言傳身教,，教書(shū)育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的肯定和好評(píng),。

教師總是通過(guò)所任教的.學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界,，發(fā)展智力,，培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認(rèn)為,，衡量一個(gè)教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的高低,，而要有較高的教學(xué)水平，就必須有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù),。為此我把初中到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究,，并把大學(xué)知識(shí)與中學(xué)知識(shí)相聯(lián)系,，力求追根溯源，融會(huì)貫通,；在教學(xué)基本功方面,，我特別注意在語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力,、書(shū)寫(xiě)能力,，總結(jié)能力方面下功夫；在教學(xué)方法及藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，積極聽(tīng)課,，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù),。作為一名工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的青年教師,，我一直都堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅(jiān)持利用課余時(shí)間自學(xué),，以使自己有更高的理論水平來(lái)指導(dǎo)更好地開(kāi)展教學(xué)工作,。我積極從幾方面做好：

（3）積極試行各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，從不遲到,，不早退,，不曠課。按時(shí)參加學(xué)校的各種會(huì)議和教研活動(dòng),，在各種活動(dòng)中充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，踴躍發(fā)言,，獻(xiàn)言建策,，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。

經(jīng)過(guò)一年的辛勤努力,，在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，我所教的化學(xué)學(xué)科在各級(jí)組織的考試中都成績(jī)優(yōu)異。教研成果顯著,，撰寫(xiě)多篇教研論文,。認(rèn)真參加繼續(xù)教育，各科目的考試成績(jī)優(yōu)秀,?；仡櫼荒陙?lái)的教育教學(xué)工作，我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作,，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過(guò)，雖然伴隨著有失敗與無(wú)奈,，但更有成功的喜悅和滿足的微笑,。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求,；教育是一門(mén)藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境,。

回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作,，我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作,，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過(guò),，雖然伴隨著有失敗與無(wú)奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑,。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè),，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門(mén)藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境,。今后,，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子?！保瞰I(xiàn)我微薄的力量,。

此致

敬禮,！

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇十七

2021年是非常忙碌的一年，好多的工作要做,。聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)，國(guó)培,，上海方略,，送教下鄉(xiāng)等等。每一天都在認(rèn)認(rèn)真真的工作和學(xué)習(xí),，2021年來(lái)到現(xiàn)在終于要結(jié)束了,。一年的各項(xiàng)工作也將近尾聲。就連整整一學(xué)期的師帶徒工作也已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,。在這一學(xué)年,，我和我的徒弟們認(rèn)認(rèn)真真的工作，學(xué)習(xí)和教學(xué),，認(rèn)真的研究教學(xué)課程和教材,，從不敢怠慢。希望在教學(xué)上,，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有進(jìn)步,。一步一回頭,，回望走過(guò)的歲月，我們都滿懷感激?，F(xiàn)在就讓我來(lái)為我們所努力的一年做個(gè)總結(jié)吧,。

所以，我一直都不敢怠慢,。在本學(xué)年的教學(xué)工作中,，我總是身先士卒，帶頭做好學(xué)校的教學(xué)研究工作,。如果我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)科多一份油然而生的癡迷,，多一份純粹忘我的投入，多一份理想主義的瘋狂,，多一份內(nèi)心的沉靜與高貴氣質(zhì)的沉淀,，我們身上自然就會(huì)流淌一種精神之美、文化之美,，由內(nèi)而外,、厚積薄發(fā)的人性之美、激情之美,，這樣才能征服我們的學(xué)生,。

因此，我和徒弟xxx,、xxx老師時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常在一起聽(tīng)課，一起評(píng)課,，一起研究探討教材和教學(xué)方法方式，提高自身素質(zhì),。既要完成學(xué)校的教學(xué)工作,，又要積極參加骨干教師培訓(xùn)。如：去參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，積極參加上海方略集團(tuán)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真去參加新教材的分析會(huì)，還認(rèn)真,，積極的去聽(tīng)專(zhuān)家的觀摩課等等,。我們還是比較好地處理了工作與培訓(xùn)的矛盾，堅(jiān)持參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí),。加強(qiáng)了課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我和徒弟們的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的提高,，我還將繼續(xù)努力,，不斷地提高自己,，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。此外,，我們還注意多讀書(shū),、讀好書(shū)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。多寫(xiě)點(diǎn)教學(xué)反思,，多寫(xiě)點(diǎn)論文。所以我每年都有兩篇論文獲獎(jiǎng),。

而且聽(tīng)課也是互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)徒弟們進(jìn)步的最佳方式,。在備課、上課,、作業(yè)輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)王老師的培養(yǎng)和幫助,。我多次深入課堂聽(tīng)課，針對(duì)教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)給予指導(dǎo),。在帶徒弟方面,，我不僅多次走進(jìn)徒弟的課堂聽(tīng)課輔導(dǎo)，并且針對(duì)徒弟們課堂上的問(wèn)題所存在,，做出精細(xì)的指導(dǎo),。在徒弟做研究課之前及時(shí)地發(fā)去鼓勵(lì)的信息，增強(qiáng)她的自信心,。課后為她點(diǎn)評(píng),，并提出我的建議。除了帶徒弟,，我還認(rèn)真做好本校其他教師的教學(xué)指導(dǎo)工作,。

我們都明白，任何事物都在發(fā)展,，教學(xué)也不例外,，所以我們必須勇于創(chuàng)新，搞好教學(xué)工作,。本學(xué)年,，我堅(jiān)持做好教育科研工作。此外,，在其他工作方面,，我也積極發(fā)揮骨干教師的作用，與學(xué)校其他教師密切合作,，付出了辛勤的汗水,，也收到了很好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真的工作,。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)，善待學(xué)生,，善待他人是我一貫的工作作風(fēng),，同時(shí)也取得了一些可喜的成績(jī)。學(xué)校的支持更加激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí),，不斷前進(jìn),，不斷創(chuàng)新，以期取得更大的進(jìn)步,。

有付出就有收獲,，實(shí)實(shí)在在的工作和學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一年的共同努力,，我實(shí)實(shí)在在的完成了xx中學(xué)骨干教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議的要求,，并且完美的完成了學(xué)校對(duì)我的信任。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，教育需要加油不懈,，為了學(xué)生也為了我們自己加油。

教育工作者的骨干教師年度考核總結(jié)篇十八

現(xiàn)將一年來(lái)德能勤績(jī)總結(jié)如下：

一,、思想方面：

一年來(lái)我依然以一名優(yōu)秀的xx中學(xué)人嚴(yán)格要求自己,，一直懷著一種青年語(yǔ)文教師的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí),，銳于進(jìn)取,，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本著一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切的思想,，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事,，敏于事而慎于言,，以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想，指導(dǎo)學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生心理，以豐厚的知識(shí)使之敬,，以親切的態(tài)度使之愛(ài),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎，以靈活的方法使之能,，以實(shí)力化魅力,，使學(xué)生行以我為范，言以為我據(jù),，想看我思路,，寫(xiě)按我要求,。讓自己切實(shí)地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。

二,、教學(xué)能力方面：

本年度是我教學(xué)能力極大提高成熟的一年,，課堂駕馭游刃有余，教學(xué)方法靈活新穎,，教學(xué)思想成熟穩(wěn)定,，指導(dǎo)學(xué)生深入有效。一年來(lái)我的語(yǔ)文教學(xué)因不斷探究而激情常在,，因思考深入而境界猶高,，因務(wù)實(shí)高效而成績(jī)優(yōu)秀，因重能挖潛而動(dòng)力充盈,。為了不斷地充實(shí)自己提高自己,，還特意自費(fèi)訂閱《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等語(yǔ)文教學(xué)理論性雜志，虛心學(xué)習(xí),，勤于總結(jié),，銳于改革，勇于科研,，論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語(yǔ)文周報(bào)》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》等國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表,，獲省教研室論文一等獎(jiǎng)一篇，本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,、市級(jí)公開(kāi)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校規(guī)定指標(biāo)。

總之一年來(lái),，慎言力行,，提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實(shí)求效，增強(qiáng)能力是天職,。一年來(lái)因教學(xué)能力的提高而快樂(lè)地工作,，更從快樂(lè)的工作中得到了無(wú)限的快樂(lè)。

三,、職責(zé)履行方面：

本年度忠于職守,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行做為一名x中學(xué)人的各項(xiàng)職責(zé),，出滿勤,，干滿點(diǎn)，一年來(lái)無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象,，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽(tīng)從指揮，忠實(shí)本份,，愛(ài)崗敬業(yè),，與各科老師緊密合作,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，營(yíng)造了一個(gè)真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍,。

四,、成績(jī)完成方面：

本年度各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異，教學(xué)成績(jī)每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),，科研方面,，完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表。

20xx年度是充滿挑戰(zhàn)的一年,，是成績(jī)卓著的一年,。