演講稿的語言要簡潔明了,，通俗易懂,，以便觀眾能夠迅速領會演講者的意圖,。那么我們該如何撰寫一篇精彩的演講稿呢,？首先，要明確演講的主題和目的,，確定要傳達的核心信息,；其次，要深入分析受眾的需求和特點,，以此來調整演講的語言和風格,；還要有一個良好的開頭,，以吸引聽眾的注意力,，并在演講過程中運用生動的例子、有力的論據(jù)以及恰當?shù)母袊@句等修辭手法,，更好地實現(xiàn)演講的效果,。參考這些演講稿范文，可以幫助大家提高演講的水平,，并學習到一些精彩的表達方式,。

幼兒園教師的演講稿范文分享篇一

尊敬的各位領導、老師：

我是一個容易感動的人,。別人一個鼓勵的眼神,，一句溫暖的問候，一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱,。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下,，回味那些令我感動的人與事，我的內心便充溢著幸福和溫暖,。雖然在父母眼里還是孩子的我,，但在家長的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我,，應該不斷進步,，慢慢積累經驗，做個孩子喜歡,、領導同事信任的老師,。記得剛來幼兒園的時候，我和周老師,、何老師帶大班的孩子,，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,，也是新的開始,，看到孩子們陌生、害怕的眼神,，聽著哇哇哭的聲音,，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責任和愛心去照顧他們,。

當我幸運的成為一名幼兒園老師時,，我的這種愛與責任就越發(fā)強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛,，是他們讓我重新審視自己,，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育,?！睙釔酆⒆樱粌H是一名教師人品,、學識,、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國,、對人類,、對未來的熱愛。因為有愛,，我們才有耐心,；因為有愛,，我們才會關心；因為有愛,，我們才和孩子貼心,。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣,。

為幼兒教師,，我們的責任感可以體現(xiàn)在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要,。我們還要平等地對待和尊重兒童,，這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,，促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展,，讓他們擁有幸福,、快樂的童年生活。

做為幼兒教師,，我們的責任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學習,，促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展,。兒童是在不斷的學習中成長的,。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會,，積極鼓勵他們操作,、探索和與人交往，激發(fā)兒童主動學習的態(tài)度,、興趣,，在促進兒童認知和智力發(fā)展的同時，還要關注和促進兒童社會性,、人格的積極健康的發(fā)展,，因為促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任,。

做為教師,，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng),，而且要把幼兒作為一個成長中的個體,、未來社會成員來培養(yǎng)，對兒童的學習和發(fā)展負責,，為其一生成長奠基,。這也是對兒童和社會做出的承諾,。

冬天的早上特別的冷，而我又是個最怕冷的人,。記得在一次早上做操時我感覺特別的冷于是不停的搓手,。子軒跑到我的身邊問我：“老師你很冷嗎？”我點點頭說：“是呀,，老師好冷,。”“老師,，我的手很熱,，我給你暖暖手吧，”“不用……”還沒等我說完我的手已在他的小手中了,。

一個人的生命是有限的,，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢？曾有位名人說到：“美麗處處可見,，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn),。”幼兒園的工作繁瑣,、壓力大,，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對,，不以個人的得失斤斤計較,，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子,。

排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情,。教師對學生的愛,，簡稱為師愛，是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園侗的呵護和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,，看到的是童貞的天真無邪,，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術,，那是一般人所體會不到的真諦,，我在被孩子們關愛的同時,，也在想，時刻被關愛所包圍的孩子,，長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人,。

幼兒園教師的演講稿范文分享篇二

前幾天看了去年元旦聯(lián)歡晚會家長錄的視頻，看到了當時的小孩子和我們,。突然意識到,，來到靜海縣,，來到模范幼兒園,，已經一年半了。用“時光飛逝”這句話似乎有點俗,，但真正走到現(xiàn)在的,，是時間?；仡^看,，沒有腳印，但所有的經歷都深深的留在了我的記憶里,。

記得剛來幼兒園工作的時候,，有個長輩曾經跟我說：“你會在吵鬧的孩子中度過每一天，最后有一天在吵鬧重復的時候你會放棄這份工作,?！甭犃怂脑挘?guī)еЩ蠛蛽拈_始了我的工作,。

但是,，在這一年多的時間里，當我聽到孩子的聲音“老師早”“老師,，再見”的時候,；當孩子牽著我的手，拽著我的衣服,，在我身后大喊大叫的時候,，我才真正體會到當幼兒園老師的驕傲和溫暖；當孩子把手放在我耳邊,，小聲說著神秘的話時,，我感受到了孩子的信任所帶來的震撼；當孩子們瞪大眼睛,，聚精會神地聽我講課的時候,，我感受到了學前教育對我的智慧和人格的挑戰(zhàn)；當父母告訴我孩子在哭,，不愿意呆在家里上幼兒園的時候,，我嘗到了做幼師的快樂和責任。

孩子的天真,，孩子的激情,，孩子的愛，逐漸取代了我心中原有的迷茫和擔心,。生活對我們每個人來說都是忙碌的,，每天都在重復著昨天的節(jié)奏。現(xiàn)在我想告訴我的長輩,，我喜歡噪音,，因為它每天都是對我的問候。每一個嘈雜重復的日子都想繼續(xù)工作,。我要珍惜這喧囂的一天帶給我的不一樣的快樂,。

在這一年里，我不僅收獲了孩子的純愛,，也收獲了同事,、老師、朋友的真摯感情,。剛開始工作,，對什么都很迷茫。校長趙老師和孫老師不厭其煩地指導我們如何布置環(huán)境,，如何制作教具,。每當我遇到問題，老師都會毫無保留的給我一切,。在老師耐心的幫助,、全力的支持和鼓勵下，我慢慢走出了迷茫,，逐漸了解了幼兒園的工作,，慢慢適應了工作，挑起了自己的責任和義務,。

我很高興我加入了這樣一個團結,、友好、信任,、互助的團體,。每一個日夜準備一級園林驗收的模特人都不會忘記，感人的故事不斷在我們身邊發(fā)生,。所有老師都忍著熱度,，一起工作，布置環(huán)境,。不管是生病還是家里有事,，都是堅守崗位,，不抱怨不喊累。每當我感到疲憊無力的時候,，我總覺得身邊有一群不知疲倦,，兢兢業(yè)業(yè)的同事在鼓勵我，激勵我,。他們?yōu)槲覙淞⒘艘粋€生動的榜樣,。每次大學同學跟我說他們有老老師可以撐起天空，在翅膀下慢慢成長,，我都會驕傲的告訴他們,，鷹要飛得高，就要展翅,，我要做鷹,，學會自己成長。我知道我的領導和同事會引導我,，護送我,。

一年半過去了，未來還有很多年半,。我相信在這個集體里,，有了你們孩子的愛，我會茁壯成長,，在這個平凡的崗位上寫出我最輝煌的人生篇章,。

幼兒園教師的演講稿范文分享篇三

尊敬的各位領導、老師,、同志們,，你們好！

今天我演講的題目是“綠色之路”,。

七年前,，年僅xx歲的我躊躇滿志地踏進幼兒園的大門，憑著對幼教事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,，在這個充滿童趣的世界里用平凡的工作,，構建著偉大的事業(yè)，描繪著自己五彩的人生,。

俗話說：老師是孩子的樣子,，孩子是老師的影子?！盀槿藥煴怼边@四個字時時刻刻提醒著我,，督促著我注意自己的一言一行。當我迎著早晨的第一縷陽光面帶微笑的向第一個來園的幼兒問聲“小朋友早”的時候；當我把孩子們滿是大小便的衣褲洗干凈的時候,；當孩子們情不自禁的喊我一聲“媽媽”的時候,；當我一次次捧著沉甸甸的榮譽證書的時候，我更加感覺到耕耘在幼教這塊園地上,，時常有種非常復雜的感受：苦嗎,？苦，苦不堪言,；累嗎,？累,，精疲力竭,；甜嗎？甜,，苦盡甘來,，我把對事業(yè)的這種復雜的愛，傾注到一點一滴的工作中,，扮演著一個只有平凡,，不見偉大，但平凡中孕育著偉大,，偉大中又包含著平凡的幼兒教師的角色,。

記得那一年冬天，北風吹在人臉上像刀割一樣,。平時接的很早的婷婷小朋友,，今天卻沒有人來接。她眼看著最后一個小朋友被接走時,，婷婷開始著急了,，忽閃著疑惑的大眼睛，問我：“老師,，今天爸爸媽媽怎么還沒有來接我呀,？”雖然我心里也著急，但卻不露聲色地安慰她說：“別著急,，爸爸媽媽一定是有事情,，婷婷乖，不怕,，老師和你一起等爸爸,、媽媽好嗎？”她點了點頭,。我給她講故事,，和她一起擺積木、聊天。當天色完全黑下來時,，婷婷一下子哇哇大哭起來,，她抱著我的腿哭著喊著：“老師，我害怕,，我要找媽媽,，我要回家?！蔽蚁?，再這樣等下去，孩子會更著急的,。于是我決定把她送回家,。推開幼兒園的大門，外面下起了雪,，北風夾著雪花打在臉上更冷了,。路很滑，我抱著婷婷一步一滑走在雪地上,。我的手腳凍得麻木了,，路太滑了，我?guī)状喂虻乖诘厣?。婷婷懂事地問我：“老師,，你摔疼了吧？”我忍住疼痛搖了搖頭,。心想的是這點痛算不了什么,，只要別摔著孩子。當我艱難的把婷婷送到家時,，她拉著我的手說：“老師,，你進屋里歇歇吧?！币痪渫傻脑捳Z,，如一股暖流注入我心田。天雖然很冷,，但是完成了任務,，對孩子和家長盡到了責任，我的心里卻覺得很暖,。

高爾基曾說過：“單單愛孩子,，母雞也會這樣做，但是要善于教育他們,，這確是一項偉大的公共事業(yè),?！庇變航處煵粌H要愛孩子，照料孩子,，還要教孩子怎樣去認識世界,、怎樣去生活、怎樣去做人,。為此,，在教育教學過程中我把“為人師表、熱愛孩子,、鉆研業(yè)務,、不斷創(chuàng)新”作為自己的座右銘，不斷改進教育教學方法,，并根據(jù)幼兒的身心特點進行有針對性的教育,。

幼兒離開家庭進入幼兒園，對這里的一切感到新鮮,、陌生,。我不僅無微不至的關懷他們,，而且還特別注意了他們的品德教育,。九三年春天，我們班新來了一名小朋友,，劉丹,。她來園后，并沒有像其他小朋友那樣哭鬧,，只是常常低著頭,，擺弄著衣角。我以為她很乖,，并沒有在意,。而小朋友也因為她性格內向，不善言談,，不愛與她交往,。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)當小朋友的媽媽來接他們的時候,，劉丹就會抬起頭,，愣愣的盯著他們，從眼神里流露出羨慕,，另外就是每天接送劉丹的都是她爸爸,。有一天，我問她：“丹丹,，你媽媽為什么不來送你呢,？”她用細小的聲音說：“我沒有媽媽，我已經兩年沒有見到我媽媽了?！闭f完,，她的眼淚在眼眶里打轉。頓時,，我明白了,，她的父母離異了。我想,，雖然我不能讓他們復合,，但是我可以用我的愛去彌補小劉丹失去的母愛。哪個孩子沒有父母,，哪個孩子不需要母愛,，不能因為成人的選擇，而影響孩子的身心發(fā)展,！在以后的日子里,，我給予她特別的關心：常常摸摸她的頭，拉拉她的手,，把她抱在懷里,，坐在我的膝蓋上，親親她的小臉和她聊天,，給她梳頭,，為她釘紐扣等。讓她感覺到幼兒園像家,，老師像媽媽,。我還教育全班小朋友都對她獻愛心，不譏笑,，不排斥她,。漸漸地，她的臉上露出了笑容,，也能夠和小朋友一起游戲說笑了,。當她有一天，摟著我的脖子,，喊我“媽媽”的時候,，我情不自禁的把她抱在懷里竟一句話也沒有說出來。這是多么大的改變哪,！在我的關心愛護下,，培養(yǎng)了她樂觀自信，活潑開朗的性格,，也由此培養(yǎng)了全班小朋友團結友愛的優(yōu)良品德,。

今天的孩子還只是一個個的小頑童,，但在充滿著機遇與挑戰(zhàn)的21世紀，這些小頑童將是國家的棟梁,、民族的希望,。我們幼兒教師不光要教給他們知識、技能,，更重要的是培養(yǎng)他們的道德品質和創(chuàng)造精神,，盡早讓他們學會用自己的雙眼去洞察這世界的奧秘；用自己的頭腦去分析事先沒有答案的難題,；用自己的雙腳去測量人生之路,；用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天！這是幼兒教師的職責,，也是幼兒教師的光榮,！

有人把當前人們所走的路歸為三條：第一條是黑路，即學問之路,；第二條是紅路,，即做官之路；第三條是黃路,，即發(fā)財之路,。這幾條路似乎沒有一條是針對我們幼兒教師的，然而我要說我們走的是通向未來的綠色之路,。因為我的青春已灑在無數(shù)幼苗身上,，我的生命也將在千千萬萬個孩子身上得到延續(xù),。假如命運允許我再選擇一百次職業(yè),，我還是要選擇幼教事業(yè)，選擇這條充滿希望,、通向未來的綠色之路,！

幼兒園教師的演講稿范文分享篇四

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《因為愛,，所以愛》,。

滿懷希望，20歲那年我?guī)е荒樦蓺夂蜐M腔熱情踏進了這個童話般的世界,。如今,，我在這塊充滿陽光的土地上耕耘了整整十六個年頭了，回憶往事歷歷在目,。也許你會問：天天和小朋友在一起,，干著包括擦屁股在內的繁瑣工作，心里不煩嗎?如果說從來沒煩過,，那時假的,。一個母親帶一個孩子都少不了有心煩的時候,，更何況我要面對五十個來自不如同家庭、有著不同個性的孩子呢?但我深深地知道：當一名幼兒園老師必須具有超人的耐心和博大的胸懷,。我是這樣想的,，也是這樣做的，我給予孩子們的是一份真心真意的關愛,。

我給了孩子們最純真的愛,，孩子們也給了我最真摯的回報。我的每一天是在孩子們甜甜的“老師早”的問候聲中開始的,，又是在親切的“老師再見”的告別聲中結束的,。我深深感到，與孩子們相處的分分秒秒都是那么的快樂,。有時,，他們會悄悄地塞給我一顆糖;有時，他們會把從路邊采來的野花送給我;有時,，他們還會把一張畫的自以為有創(chuàng)意的卡片偷偷地放在我的辦公桌上,。雖然這些在大人們看來都是一文不值的東西，但我知道這是孩子們的一片心意啊,。所以,，每次我總是欣然地接受他們的禮物。星期天,，孩子們在大街上或是超市里遇到了我,，他們會大喊大叫直到我答應了，微笑了才肯罷休,。你們看,，孩子們的一舉一動都是那么的令人感動!

一天早上，千羽小朋友拿著兩包喜糖高高興興地來到幼兒園,。我問千羽：“你干嗎帶兩包喜糖來呀?”沒等她開口她奶奶告訴我說：“老師,，昨天我們去喝喜酒了。主人在發(fā)喜糖的時候我孫女非要多拿兩包,，說是要送給兩個老師吃!”你們看,，孩子們的言行怎能叫我不愛他們呢?一句悄悄話“老師，我會把你永遠記在心里的!”又怎么能讓我不感動呢!

一次小小的意外,，使我手臂的肘關節(jié)以下部分肌肉嚴重損傷,，毛細血管破裂造成了大面積內出血，至今還未全愈,。,。然而，這個痛苦卻讓我真正感受到了孩子們的真情,。因為出事的那一周是我當班,，雖然我的手臂受傷了,，但為了不影響正常的教學活動，我還是堅持到校上課了,。在晨間游戲講評之后,，我對孩子們說：“小朋友，老師因為騎車違反了交通規(guī)則,，不小心車撞到了橋欄桿上,，所以我的手臂受傷了。不過,，請你們放心好了,，老師還是能給大家上課的。不過,，有的時候老師可能需要你們幫忙,。你們愿意嗎?”聽了我的話，孩子們異口同聲地回答：“愿意!”他們是這樣說的,，也是這樣做的,。

中午吃飯的時候，因為左手受傷無力拿碗,，所以我只好坐在鋼琴凳上,，把碗放在鋼琴蓋上用一只手吃。孩子們看在眼里,，記在心里,。想不到的是，周逸超小朋友在家吃晚飯時還惦記著我,。他一邊吃一邊對奶奶說：“奶奶,，鮑老師的手現(xiàn)在還能拿碗嗎?”奶奶聽了莫名其妙，問他：“鮑老師的手怎么啦?” 周逸超說：“老師的電動車不小心撞了橋欄桿,，手也撞壞了,。”第二天早上,，周逸超和奶奶第一個到幼兒園里來看我，他急匆匆地跑到我跟前,，關切地問我：“老師,，昨天晚上你的手疼嗎?”我微笑地搖了搖頭，他才放心地走到座位上去做游戲了,。

在教育這個平凡而神圣的崗位上,，我歷經了16年的風風雨雨才終于明白：這一切也許都是命運的安排，我不能怨天尤人,，更不能因為這個理由而自暴自棄,。既然命運把我推向了孩子,，我就要珍惜這一份感情，因為這是一份可以使我們永遠年輕的事業(yè)!我堅信,，愛能改變一切,，也能讓我充滿快樂;愛能讓我耐心地面對每一個孩子，一往情深!

因為愛,，所以愛!

我的演講完了,，謝謝大家!

幼兒園教師的演講稿范文分享篇五

各位評委、各位領導：

身教重于言教,，保育員的文明程度,，保育員工作水平高低，直接影響學生的成長,。所以我將用我的人格,，我的勤勞智慧做好服務育人。

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學校安全重于泰山,。我將用高度的責任感和事業(yè)心承擔好學校交給我的一切安全責任,，想為學校的安全著想、思為學校的安全所思,、做為學校的安全而做,。

各位評委、各位領導,，“滄海橫流,，方顯英雄本色”，我不是英雄,，但我會在平凡的工作崗位上學習英雄,，做好綠葉。我深知：雖然前路漫漫,，但大家的鼓勵和信任將在我心中永恒,，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量！

這次競職成功,，我將以此為新的起點,，同學校領導和老師一起在教育改革的征途上義無反顧，勇往直前,，同時,，我也堅信：第一幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓,、銳意改革,、積極進取的新一屆領導班子帶領下，幼教工作必將取得全新的進展,，第一幼兒園的明天必將更加燦爛,，更加輝煌,！

幼兒園教師的演講稿范文分享篇六

尊敬的老師，親愛的小朋友們大家早上好,！

我是小一班的周敬軒小朋友,，很高興能在國旗下講話，今天我們來講一講馬路上的安全,。小朋友們,，過馬路的時候能不能一個人亂跑呀？ 對,，我們要和大人手牽手才安全哦,。

還要走在斑馬線上，如果是紅燈或者黃燈的時候,，先停下來等綠燈亮的時候再通過,。要是乘坐爸爸媽媽的車的時候，我們小孩可不能坐前排,，一定要坐在后排的位置上,，還要扣上安全帶,。

不能把頭鉆出車外,，也不能把手伸出窗外，不能把垃圾丟到窗外,。

小朋友們都記住了嗎,？

好了,，今天我就先講到這里，在家里,，在幼兒園里都有許多要注意安全的地方,，我就留給其他小朋友來講了。

謝謝大家,！再見,！

幼兒園教師的演講稿范文分享篇七

尊敬的xx：

不經意間，在幼兒園工作已三年多,。時光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天,，我依然還堅守在這里。記得剛來幼兒園工作時一位長輩曾經告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,，最后你會在吵鬧重復的某一天放棄這份工作?！甭犃怂脑?，我?guī)еЩ笈c擔憂開始了我的工作,。

雖然我只是一名幼兒保健員，不是真正意義上的幼兒教師,，但在這三年多的時間里,，孩子們仍然一聲聲“老師早”“老師，再見”的叫著,。孩子們的天真,，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的打消了我心中原有的那份困惑與擔憂,。生活對我們每一個人來說,，都是忙碌的，每一天都在重復著昨天的節(jié)奏,，現(xiàn)在我要告訴我的那位長輩,，我喜愛上了那份吵鬧，因為那是對我每一天的問候,。我要在吵鬧重復的每一天中繼續(xù)我的工作,。我要珍惜這吵鬧的每一天帶給我的別樣幸福。

身在幼兒園,，你的一言一行都影響著孩子們那顆稚嫩的心,，因此必須注重自身的師德培養(yǎng)，時時刻刻給孩子們做表率,。說到教師的職業(yè)道德,，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻……但我覺的新時期的幼教工作者還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團隊精神。

一切師德要求都是基于教師人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來,。我性格開朗、樂觀向上,，每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑面對孩子。教師對學生的愛,，簡稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng),。我也有一個3歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心,，關懷著她的成長,，作為一個醫(yī)學專業(yè)人員尤其注重她的健康，她一丁點的不舒服都會引起我的高度緊張,，她健康我快樂,。幾年的幼兒工作中我我深深體會到，要如同對自己的女兒那樣對一切孩子,，情系幼兒,，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義,，幼兒身體健康,，快樂，你就會喜悅,，就能感覺到工作的快樂,。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”,。團隊精神,，字只有四個，但是需要大家溝通,、信任,、團結、協(xié)作,、配合,、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。

因此,，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！我愿把我的愛奉獻在這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我接觸過的孩子,。

我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少,，但正是在這平凡和樸實中，我以教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒保健員存在的價值,！

幼兒園教師的演講稿范文分享篇八

尊敬的各位教師,，親愛的小朋友們：

你們好,，十分高興能在莊嚴的國旗下與你們一齊迎接這嶄新而完美的一天,。我是中二班高煜昕小朋友的媽媽，很高興今日能站在那里跟你們分享我個人對東方之子幼兒園一些真實的感受,。

每一天清晨我在幼兒園門口看見和藹可親的園長和朝氣蓬勃的教師,，還有威武的保安叔叔用他們喜悅的笑容和熱情，迎接每一位家長和孩子,，他們用行動向我們敞開了懷抱并讓我們感受到了東方之子幼兒園這個大家庭的溫暖,。當我們踏進幼兒園操場時，地面又是那么干凈,，玩具都擺放得井然有序,。讓作為家長的我每一天都切實的感受到了幼兒園為孩子們所做的一切。所以首先請允許我代表家長和今日在場的小朋友一齊向幼兒園的全體教職工表示衷心的感激并說聲：“你們辛苦了”,！

我如此放心把孩子交給你們,。

最終我期望在場的每一位小朋友和我一齊再次的感激東方之子幼兒園，感激那里所有的教師,，是她們帶給你們期望和歡樂,，讓你們歡樂自由的成長。

多謝大家,！

幼兒園教師的演講稿范文分享篇九

前幾天,，看了去年元旦聯(lián)歡家長給我們錄的視頻，看到那時候青澀的孩子和青澀的我們,，突然間意識到,，竟然一年半了，來到靜?？h,，來到模范幼兒園竟然一年半了，好像用時光飛逝這句話有些俗,，但確實是時間在彈指間走到了現(xiàn)在,。回頭看去,，沒有腳印,，但是經歷的所有都已深深的留在了我的記憶里。

記得剛來幼兒園工作時一位長輩曾經告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,，最后你會在吵鬧重復的某一天放棄這份工作,?！甭犃怂脑挘冶銕еЩ笈c擔憂開始了我的工作,。

然而,，在這一年多的時間里，當聽到孩子那一聲聲“老師早”“老師,，再見”,；當孩子牽著我的手，拽著我的衣服,，呼拉拉的跟在我身后時,，我最真切地體驗到了作為一名幼兒教師的自豪與溫馨；當孩子輕攏雙手伏在我的耳旁,，悄悄的說著神秘的話語時,，我感受到了孩子的信任帶給我的震撼；當孩子瞪著大大的眼睛,，專心的聆聽我的教導時,，我感覺到了幼教職業(yè)對自己智慧與人格的挑戰(zhàn)；當家長告訴我,，孩子哭鬧著不愿呆在家里要上幼兒園時,，我品味到了作為幼兒教師的幸福與責任。

孩子們的天真,，孩子們的火熱,，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與擔憂。生活對我們每一個人來說,，都是忙碌的,，每一天都在重復著昨天的節(jié)奏，現(xiàn)在我要告訴我的那位長輩,，我喜愛上了那份吵鬧,，因為那是對我每一天的問候。我要在吵鬧重復的每一天中繼續(xù)我的工作,。我要珍惜這吵鬧的每一天帶給我的別樣幸福,。

這一年里，我不僅收獲到了孩子純真的愛,，更獲得同事亦師亦友的真摯情感,。剛走上工作崗位，對于一切都是懵懵懂懂的,，園長和趙老師,、孫老師一次次不厭其煩的指導我們如何布置環(huán)境如何制作玩教具，每當我遇到問題,，老師們都會毫無保留的傾囊相授,，在老師們耐心的幫助和全身心的支持和鼓勵下我慢慢從迷茫中走出來,，漸漸的了解了幼兒園的工作，慢慢適應了自己的工作崗位,，挑起了身上的責任和義務,。

幼兒園教師的演講稿范文分享篇十

各位評委老師：

大家好!我今天演講的題目是在幼教生涯中遠揚愛的風帆。

幼兒園是孩子家庭生活的延續(xù)和發(fā)展,，幼兒教育是愛的職業(yè),。幼兒教師要有一顆摯愛之心，在工作中擁有一份體貼的愛心,，真誠地溝通與交流,，讓孩子們沐浴在愛的陽光下，和他們結伴成長,，在教育生涯中遠揚愛的風帆。

7切的孩子”,，無論他們來自怎樣的家庭,，無論他們的品行如何，我們呢都要一視同仁,，平等對待,，用一顆慈愛善良之心來關愛孩子，尊重孩子,，為孩子著想,。

獲得教師的愛是每個幼兒的心理需要，愛是一種強而有力的教育力量,，能夠發(fā)揮任何教育手段所不能發(fā)揮的作用,。一個成功的幼兒教師要善于在教育中利用愛。這種愛是一種廣泛的無選擇性的愛,，不僅要愛漂亮的孩子,，也要愛丑陋的孩子；不僅要愛聰明的孩子,，也要愛遲鈍的孩子,；不僅要愛聽話的孩子，也要愛淘氣的孩子,。每個孩子都應該得到老師的愛,。

在四年工作的晨風暮雨中，因為與孩子在一起,，我有了極大的歡愉和力量,，我感到自己的生活越來越充實，精神上越來越富有,。雖然有時我也會因為孩子的調皮而埋怨,，因為他們的退步而急躁,，因為他們的違紀而失態(tài)；雖然有時我也感到很累,，很想偷懶,。但我的心底總是有一種強烈的意識：我是教師，我要在叢林中給好多好多尋找夢境的孩子引路,，我要在他們的心里寫一本很美卻又很難寫的書,。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠的態(tài)度去擁抱每一個孩子，這種強烈的意識時時提醒我,，在自己喜愛的崗位上,，不能懈怠，更不能彷徨,。在與學生相處的朝朝暮暮中,，我始終想著兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。正是這樣的情感體驗使我對學生少了一份苛求,，多了一份理解,；少了一份埋怨，多了一份寬容,。

8四,、讓孩子沐浴在愛的陽光下。

有人說：“一切最好的教育方法,，一切最好的教育藝術,，都產生于教育者對學生無比熱愛的熾熱心靈中。要讓學生沐浴在愛的陽光下,?！弊鳛橐幻處煟貏e是幼兒教師,，“愛”則成了我們唯一不變的教育主題,。因為只有愛孩子的人，才可以教育孩子,。

如果你想給孩子一片云彩,，那么你就必須擁有整個藍天。你不必沉迷網絡,、不必精通流行,，不必通曉天文地理，但你應該什么都知道,。如今的孩子社會經驗越來越豐富,，他們通過多種媒體接受著各種各樣的信息，他們的小腦里裝滿了問題,，為了使自己能盡快成為孩子們心中的那片藍天,？業(yè)余時間我就上網查資料,，翻閱有關的幼兒雜志，做好信息摘要,，使之化為自己的東西,，運用到教學中，信息的交流,，知識的不斷更新,，使我開闊了眼界。

幼兒園教師的演講稿范文分享篇十一

尊敬的領導,，各位同仁：

大家好,！

正值桃李開滿園之際，又到金秋送涼爽之時,，我們大家齊聚一堂共慶這第xx個教師節(jié),。在此，我代表星星中心幼兒園的全體幼師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的所有主管領導致以我們最最崇高的敬意與衷心的感謝,！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位幼師們致以節(jié)日的問候與誠摯的祝福,！

我是一名極其普通的幼兒園教師，我慶幸自己走進了這一片希望的綠色田野,。在這里沒有任何虛偽的裝扮,，只有圣潔無暇的童真；沒有無奈的滄桑,，只有蓬勃的朝氣,；沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊,。多少次與孩子們嬉鬧游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱,；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無邪,。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，也沒有驚天動地的業(yè)績，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。

我們推崇真誠與摯愛,，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重,；我們播種希望與快樂,，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來,，因而我們的名字永遠那么響亮而動聽,。我們所做的一切皆源于我們心中有愛,。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光,，讓愛在平淡中超越,，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇,！

最后,，祝各位領導身體健康、萬事如意,！祝各位老師工作順利,、合家幸福！

謝謝大家,！

幼兒園教師的演講稿范文分享篇十二

各位領導,，各位評委，各位老師：

大家好!我是來自xxx市第幼兒園的xxx,，此時此刻站在這里,，我的心情十分的激動，感謝市教育局為我們提供這次學習交流的平臺,。

今天,，我演講的題目是：讓好習慣和孩子一路同行。

習慣養(yǎng)成性格,，性格決定命運,，良好的習慣是健康人格之基。我們說教育的核心不僅僅是傳授知識,，還要培養(yǎng)人的健康人格,，而良好的習慣正是健康人格的牢固基礎，在學前教育階段更應該注重孩子的素質教育,，引導孩子養(yǎng)成良好的習慣,，幫孩子邁好走向成功大門的第一步。

我平時喜歡閱讀,，有一段文字我至今記憶猶新,，難以忘懷。年月,，七十多位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會,，有人問一位獲獎者：“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?”出乎意料,，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答：“在幼兒園,。”“在幼兒園學到些什么?”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示道歉;要仔細觀察周圍的大自然,。從根本上說,，我學到的東西就是這些?！边@位學者的話代表了到會的科學家的普遍看法,，同時也說明一個道理：養(yǎng)成良好的習慣讓人終生受益。

中國古來就有“三歲看大,，七歲看老”之說,，其含義之一就是兒時的習慣如何，可以造就一個人的未來,。三到六,、七歲的孩子正處在人生的起步階段，隨著他們認識和探索周圍世界的范圍逐漸擴大,，他們對周圍的一切事物充滿了好奇心,，求知長技能的愿望異常強烈。這個時候,，正是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵期,。

治天下之制者在人才，成天下之才者在教化,。經濟的發(fā)展,，科技的進步，社會的日益繁榮,，對未來人才提出了新的要求,，作為教育的執(zhí)行者-教師肩負著國家的重任，肩負著社會賦予我們的厚望,，新時期的教育需要我們不斷的更新思想，轉變觀念,，注重素質教育,，跟上時代快速發(fā)展的節(jié)拍。在這種教育形式下,，作為一名幼兒教育工作者,，我認為要把幼兒健康發(fā)展的事業(yè)做好，為未來培養(yǎng)出高素質的人才而要邁出的關鍵性的第一步,，就是從自己的本質工作入手,，立足于孩子的素質教育，對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)：

良好的習慣不是天生的,，也不是一朝一夕就能完成的,，這其中需要幼兒的積極參與和不懈的堅持。如果我們只是簡單的要求孩子按照成人的要求去做,，那么孩子就會感到麻煩,、枯燥,、甚至痛苦。這怎么辦?這就需要我們根據(jù)孩子的年齡特點,，采取孩子樂于接受的方式,，激發(fā)孩子的興趣，調動他們參與的積極性和主動性,，變孩子“要我做”為“我要做”,。

去年暑假，因為工作的需要,，我接了新的大班,。班上有個叫xxx的男孩子，據(jù)他原來的老師講,，這個孩子是有名的“淘氣大王,。”好多的孩子給他告狀,，打哭小朋友的是他,，撒尿的時候尿小朋友一身的是他，把小朋友帶來的玩具弄壞的也是他,。面對這樣的一個問題孩子,，我沒有急于對他采取什么教育措施，而是走到他的身邊,，和他一起玩游戲,，一起洗手，一起聊天,，慢慢的觀察他,，慢慢的了解他。終于有一天,，我發(fā)現(xiàn)這個孩子并不是一無是處,，他是一個愛勞動孩子。于是,，我就在全班小朋友面前表揚了他,。聽著我的表揚，xxx的小臉上寫滿的是驚異,，是懷疑,，還有那眼睛里晶亮的東西。小xxx升入大班一個月來第一次主動把雙手放在腿上,，挺起了小脊梁專注的聽我說話了,。我又稱這機會表揚了他的出色表現(xiàn)。自由活動的時候，xxx趴到我的耳邊悄悄的告訴我：“我要做個好孩子,?！甭耐跹笞兞耍羧盏摹疤詺獯笸酢弊兊枚藐P心小朋友,，懂得愛護班上的圖書,，懂得認真傾聽別人的講話了。最難以忘懷的是孩子們的畢業(yè)典禮,，xxx表演了自己的節(jié)目,，就向我跑過來，一下抱著我,，哭著和我說,，“老師，我不畢業(yè)了,，我不離開你”,，聽著孩子動情的話語，回想起一年來和孩子相處的點點滴滴,，我和xxx的媽媽再也控制不住自己的感情,，淚水立刻涌滿了我的眼睛，這是喜悅的淚水,，是激動的淚水,，是幸福的淚水，這淚水流到心里,，不是咸的,，不是苦澀的，而是甜甜的,，像蜜一樣的甜,。

幼兒年齡小，善于模仿,，周圍人的言語行為時刻影響著孩子的言語和行為,。我們時刻注意自己的形象，力爭給孩子樹立一個良好的學習典范,。為了培養(yǎng)孩子傾聽的好習慣，我從不隨意打斷孩子的任何一句話;為了培養(yǎng)孩子整潔的好習慣,，我們教師的用品時刻注意保持干凈整齊;為了讓孩子培養(yǎng)孩子勇敢的好品格,，多少次壯著膽子，代領孩子去捉自己原本很怕的昆蟲;為了培養(yǎng)孩子活潑的性格,，我就像一個孩子一樣和他們一起蹦,、一起跳、一起拍皮球、一起翻跟頭......

我們就這樣嚴格要求著自己,，堅持著,，絲毫不敢懈怠。每年每月,，每日每天,，每時每刻。我堅信,，在我們的努力下,，孩子一定會在一個良好的環(huán)境的里，成長為一個有著良好習慣的優(yōu)秀人才,。

幼兒的生活環(huán)境,，不僅僅是幼兒園，還包括家庭和社會,。好多習慣的養(yǎng)成,，需要家長在家指導幼兒進行鞏固練習，家庭在幼兒習慣的養(yǎng)成中起著很重要的作用,。班上的孩子大部分是獨生子女,，他們的生活條件優(yōu)越，智力和身體的發(fā)展很好,，但是家長在一些習慣的培養(yǎng)上存在著教育的誤區(qū),。

班上孩子們的家庭條件很好，孩子們有著豐厚的物質生活之外,，家長對孩子的智力發(fā)展情況也非常關心,。但是，因為家長對教育知識的缺乏,，在教育孩子的過程中存在著一些或多或少的問題,。一天早晨，xxx的媽媽告訴我說“昨天孩子回到家,，我讓他把在幼兒園學的兒歌給我說說,，他不怎么會啊，后來我就教他,，教了一個小時,，也沒有說熟練?！甭犞脑?，我連忙暗示她不要再當著孩子的面說下去，然后和她約定晚上孩子離園的時候,，我和她要交換關于教育孩子的問題,。

到了離園的時間,，xxx的媽媽如約來了。我先聽取了她對孩子所持的教育觀點,，接著,，我給她講教育是長跑而不是短跑，培養(yǎng)孩子一個好的習慣遠比學會一首兒歌,、認識幾個字要重要的多,，給她講怎樣賞識孩子，怎樣培養(yǎng)孩子的好習慣,。我們的交談既興奮又熱烈,，時間也在融洽的氣氛中不知不覺的滑過去，等我們突然想起時間的時候,，才發(fā)現(xiàn)偌大的幼兒園只有我們一個班的燈還亮著,，空蕩蕩的院子里，只有我一個人的摩托車孤零零的站那里,。也就從那時候開始,，從我和xxx媽媽的不斷的長談中，孩子開始發(fā)生了變化,，曾經滿腹心事的他,，重又恢復了他孩子的天性，活潑,、好奇,、遇事喜歡刨根問底，在他那里總有問不完的“為什么”“什么樣”“怎么那樣”,。孩子進步了,，說實話，最欣喜的是家長,。我忘不了xxx的媽媽是用怎樣感激的口氣來告訴我孩子的巨大變化,，是用怎樣的眼神表達著對我們工作的贊許。

一分耕耘,，一分收獲,，一分付出，就有一分回報,，我們班的孩子個個在自己的水平上有了很大的提高,，講衛(wèi)生、懂禮貌,、善良友愛,、執(zhí)著進取、開朗坦率,、勇敢樂觀是孩子的優(yōu)秀表現(xiàn),，更是我們不盡的追求。一聲聲稚氣有禮貌的問候,、一句句謙讓的話語,、一雙雙擺放整齊的鞋子、一件件疊放整齊的衣服,，展示的是我們健康向上的班風班貌,，是孩子、家長,、教師三方共同努力的結果,。

我們幼教事業(yè)的道路還有很長很長，哪些良好行為習慣孩子已經養(yǎng)成;哪些良好行為習慣有待加以鞏固,、矯正或強化,。只要我們立足實踐，不斷分析,，不斷總結,，反復教育，就能不斷促進孩子在學習和生活中的各種良好行為習慣的形成,，達到教育的最終目的,。

我們任重道遠，為了孩子的全面發(fā)展,，我們責無旁貸!

我堅信,，良好的行為習慣一定會幫孩子走好邁向成功的第一步，并和孩子將來走向成功,，走向未來一路同行!

幼兒園教師的演講稿范文分享篇十三

尊敬的各位領導,、老師們：

你們好！

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗,。對我個人來講,，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗,、學習和鍛煉,。我競爭的崗位是教研組長和蒙二班教師崗位。

在競爭激烈,、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗、學習,、提高的目的走上了今天的演講臺,。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會,；也要感謝在座的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心,。從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,，為了這個心愿,，我一直在不懈努力著。1996年畢業(yè)于大理師范普師班,同年保送到大理師專數(shù)學系就讀,1999年大理師專畢業(yè)到師專附中擔任數(shù)學教師,工作中不斷學習,于20xx年至20xx年完成云南師大數(shù)學教育本科學習,。20xx年調入金安幼兒園工作,在金安幼兒園工作的四年里,，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪。參加今天的崗位競爭,，一是為了更好的鍛煉自己,，二是為了更好地服務于幼兒及家長并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量。

我作出這個選擇主要基于以下幾個方面考慮:

一,、作為一名黨員教師,，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事,，服從工作需要,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，待人誠懇,，做事扎實,，富有團結協(xié)作的精神，熱愛關心幼兒,，嚴格遵守師德規(guī)范要求,，為人師表，教書育人,。有較高的政治思想素質,。

二、在過去四年里,我?guī)н^小班,、中班,、大班,并擔任過蒙班和學具班教學工作以及班長職務,上學期兼任教研組長，也擔任過保育工作,也曾參加過廚房工作,基于以上情況,我熟悉幼兒園的整體工作,對保教工作有了一定的認識,。

三,、在上學期的教研工作中通過實踐與努力，取得了一定的成績并積累了一些教研的經驗,。當然,，也存在不足和問題。同時也為了改進工作不斷提高自己,，希望在教研方面能做的更好,。為進一步促使幼兒園更好的發(fā)展貢獻自己的力量,。

我深知保教組長工作繁瑣、任務艱巨,、責任重大,，如果本人得到領導和老師的信任，擔任教研組長,。我將在園長的領導下，圍繞提高保教質量這一中心目標,，從管理,、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：

一,、擺正位置,，當好助手。在工作中尊重園長的領導,，積極思考建言獻策,；團結全園所有同志，共同做好幼教工作,。

二,、虛心學習，提高素質,。進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質,，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作,。

三,、合理地、科學地,、規(guī)范地進行教學管理,，加強保教質量監(jiān)控，做好保教檢查和保教質量分析,，及時反饋,、總結和交流保教經驗，改進保教中的薄弱環(huán)節(jié),，保證并不斷提高保教質量,。組織開展目標明確、有針對性的教研活動,，強化教師的服務意識和教研意識,，激發(fā)教師的工作積極性和主動性。

四,、加強安全教育和家長工作,讓幼兒健康快樂成長,讓家長滿意和放心為目標,樹立以人為本,以幼兒園發(fā)展,、以教師和幼兒共同進步為本的理念,嚴格常規(guī)管理,充分發(fā)揮各項規(guī)章細則的導向作用和激勵作用,。

雖然我深知保教組長這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),，我有信心經過自己的努力,，把工作做好。參與幼兒園的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責任,，如果沒有競爭到這一崗位,，我也將一如既往地扎實工作，關注關心金安幼兒園的發(fā)展,，愿意為金安幼兒園更美好的明天貢獻自己的一份力量,。我的發(fā)言完了，謝謝各位,！

幼兒園教師的演講稿范文分享篇十四

尊敬的各位領導,、老師:。

大家下午好!

很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日--第33個教師節(jié),，借此機會,，請允許我代表全體青年教師，向一直以來給予我們無私幫助和關懷的校領導,、老教師表示衷心的感謝!并祝全校教職員工節(jié)日快樂,，幸福安康!

在這個特殊的日子里，有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,，心里既激動,，又緊張。激動的是,，能被評為優(yōu)秀班主任,、成為優(yōu)秀教師中的一員，這是學校領導和同事給予的認可和鼓勵,，緊張的是,，自己距離“優(yōu)秀”的標準實在是有一定的差距，這份榮譽權當做是一種鞭策和鼓舞,，用以激勵自己在教學和班級管理中,，更加虛心地學習，更加努力地工作,，以不辜負校領導和各位同志的期望,。

有人說，人生之中會面對很多的選擇,，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的,。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想,，不管怎樣,，既然我們選擇了教育這一行，就應該把它當做一項事業(yè),，正如大詩人泰戈爾所說:花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧,，因為,，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),，正是一項奉獻愛心的事業(yè)--愛校,、愛家、愛學生,，愛國、愛黨,、愛鐵能,。強烈的事業(yè)心和責任感、“對自己負責,，對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提,。

從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動,，或許你會有不眠不休的焦慮,，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時,，你也或許會有峰回路轉的驚喜,，或許會有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴,，因為,，只要老師能給學生一個微笑，學生必然會回報老師一個溫暖的春天,。

“一年之計,，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計,，莫如樹人,。”為鐵能公司培養(yǎng)出人品好,、技術硬,、身體棒的學生，是我們每個遼北技師學院人義不容辭的光榮使命和責任。我們的身上承載著礦區(qū)萬千家庭的希望和夢想,，稍不用心,，就可能耽擱一個人一生的前程，沖擊一個家庭的幸福,，甚至影響未來鐵能公司又好又快發(fā)展,。因此，做為教師是光榮的,、教書是嚴肅的,、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠,。

為了更好地培育企業(yè)和社會需要的技能型應用人才,，讓更多的畢業(yè)生成為生產技術崗位的骨干，讓更多的畢業(yè)生榮登公司以上技能比武的領獎臺,，讓更多的畢業(yè)生成為各個方面領軍,、核心，讓更多的畢業(yè)生成為各級崗位優(yōu)秀領導者,，我們就要以學生的成人,、成才為己任，努力修養(yǎng)心性,，提高政治思想水平和道德修養(yǎng),，努力鍛煉本領，鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)能力,。

教學上,，就要不惜投入教育情感，轉變教育觀念,，更新教學方式,，增加教學藝術性，讓更多的學生擁有安身立命的一技之長,。育人中,，就要奉獻愛心、增強責任心,，立足化育人心,，行為養(yǎng)成。堅持用正確的思想引領人,，用道德的力量教育人,，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵,，嚴而不厲;嚴中有愛,，嚴中有章，嚴而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈,，讓更多的學生成為有道德的人,。

個人成長上，就要不斷學習,，不倦不怠,，提高自身的文化底蘊和學識修養(yǎng);就要夯牢基礎，在教學基本功和教學能力提高上狠下功夫,，增強教學和育人本領;就要勤修多練,，向學院要求的“雙師型”邁進;就要積極實踐，到現(xiàn)場鍛煉,、跟蹤調研,、技術攻關，努力提高自己的實踐能力,，力求在工作中,，涌動向上的激情，增強本領,，迸發(fā)創(chuàng)新火花,，提高水平，為學生成功,、人生幸福不斷地完善自我，鍛煉本領,，就要在照亮學生的同時努力照亮自己,。

各位領導、老師,，教育需要奉獻,，不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力，不注意提高教育教學能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,，缺乏愛心的人當不了老師;教育需要高尚,，唯有教師人格的高尚，才可能使學生心靈純潔,。

選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻,，選擇了教師就選擇了高尚，就應該遠離低俗,，我想,，這應該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實情況下,，特別是學院大力加強師德師風建設的大背景下,，我們更需要調整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜,，保持一份寂寞,，保持一份清高，揚師德,、樹師風,、鑄師魂。惟其如此,，我們才不愧于時代賦予我們的使命,，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!

最后，再次衷心祝愿各位領導和全體老師萬事順心,、永遠開心!祝愿我們學校越辦學好!

謝謝大家!

幼兒園教師的演講稿范文分享篇十五

大家好,！

最美的語言？那一定是加了許多修飾的詞,，才產生的吧,？然而在幼教方面并不如此，幼教這一崗位上首要的條件就是要有一顆愛孩子的心,，愛像一涓涓的流水慢慢地滲透進幼兒的心里,。語言也許是很樸實的，沒有華麗的詞匯來修飾,。它雖是無聲的,，但它卻是很神圣的、很偉大的,。

愛是人類特有的,，最偉大的情感，如果說親子的愛源于血緣本能的愛,，那教師的愛則是更多的博愛,。教育是無選擇性的，所有的孩子都有權利,、有義務獲得愛,。

愛的體現(xiàn)在許多的方面上：一個眼神、一個撫摸,、一個擁抱等等,。幼兒的世界是最純真的，來不得半點虛假,。

曾有一幼兒剛上幼兒園時,，由于不適應，經常躲在被子里哭泣,，我們發(fā)現(xiàn)了,，我們不知所措,，想了許多辦法都沒解決這一問題,。后來一次的偶然――我那天抱他,，輕輕地撫摸他和他輕聲地說著話,，發(fā)現(xiàn)他好安靜地在我的懷里，笑容不斷地從他的臉上呈現(xiàn),。從那以后再也沒見他哭泣了,。他的家人也發(fā)現(xiàn)了他的轉變,，都非常高興,。通過這件事我感觸很深,，對幼兒要像對待自己的孩子并付出你的愛，多抱抱幼兒,，讓他們知道你的愛。從那以后我給自己定了一個死規(guī)定,，就是對來園的班上每一個幼兒每天都要抱一抱,。讓他們了解老師對他們的愛,，并不亞于他們的父母，因為我們一直都把他們當作我們自己的孩子了,。

其實大家都知道擁抱是一種溝通,、是一種交流,。還有對孩子而言,，則是給他們帶來幸福感和安全感,，穩(wěn)定情緒,，從而讓他們心情因此而放松,。得到他們應有的快樂,。愛是一種體態(tài)的語言,，表達了豐富的情感,，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發(fā)自內心的愛與其他虛偽的做作,、表面化的不同,。孩子的眼睛是最純真的,、絕不會帶有偏見的,。他們具備了接受并感知外界信息的能力,，他們能對一眼神,、一動作,、一語氣等中感覺到，并作出迅速地判斷：你對他愛還是不愛,？然后作出相應地反應,。

在幼兒體會到我們的愛時,，他們同時也學會了去愛身邊的人了,。心境也開闊起來了，看一切事物都會覺得很美好,，從而就會覺得更加快樂幸福,。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好,、最美的語言,，誰又能加以否定呢,？當我們面對那些純真可愛的孩子時，為什么不該用最好最美的東西來給他們呢,？因此希望不要吝嗇你的愛,，好好地展現(xiàn)出你的最美的語言。

幼兒園教師的演講稿范文分享篇十六

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好,！

有人說“快樂的時間過得特別快”,，是啊,，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著，轉眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛,，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感動,。其實幼兒園的老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績；其實幼兒園的老師很平凡,，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著,、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長,。印度大詩人泰戈爾說過的：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”我園的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè)。

最讓我感動的是剛開學的日子,，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,，園長,、老師,、左手抱一個,，右手摟一個,；哄笑這個，逗樂那個,，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚,，是有三只眼的神仙,，是有無窮法力的魔法師,，瞧，不出三天,，老師們已經能叫上所有寶寶的名字；小不點們一個跟著一個洗手,、上樓梯，秩序井然,；吃飯,、睡覺甚至穿脫的衣服自己動手，讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師,，再見,！”家長送來的一個微笑是最好的藥方,。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”，給他們喂藥,、穿衣,，教他們排隊,、做操，照顧他們吃飯,、睡覺,，教他們識字、繪畫,、唱歌跳舞,、做手工,，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子,、擦屁股、沖廁所,。從事了幼教的我,，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣,。

其實這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比,，存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識,，缺少實踐經驗，缺少教學藝術,，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領導放心，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師,，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點眼花繚亂,，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力,。

改變自己就應該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉變角色開始,。首先，我很快的認識到對待工作要有責任心,，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心，一個人只要有了責任心,，熱愛自己的事業(yè),，就會全身心的投入到工作中去,，同樣對自己有了信心，才會認識和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個目標：要做一名合格的幼兒園教師,。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,，讓領導放心，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師,。

“起始于辛勞，收結于平淡,?！边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,，甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對大千世界,，我們心懷淡泊，像春蠶,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，我們卻背負著祖國未來的希望,；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽,。

幼兒園教師的演講稿范文分享篇十七

對于職業(yè)選擇的看法,，我一直有自己獨特的理解：當我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時，我們一定要摒棄抱怨,，認真做好現(xiàn)有的.工作,，努力把日復一日的枯燥勞作轉化為快樂的體驗！在我十幾年的教學生涯中,，這個信念就像一盞永不熄滅的明燈,，照亮了我前進的道路，讓我一直享受著作為教師的快樂,。

有人說,，教師這個職業(yè)是單調乏味的。每天上課下課,、批改作業(yè),、輔導后進生,，直線型的工作軌跡永遠一成不變。

也有人說,，教師這個職業(yè)缺乏快樂,。每天和那些什么也不懂的孩子一塊，看著他們把作業(yè)本弄得一團糟聽著耳邊刺耳的喧鬧,，你永遠也別想找到片刻的寧靜,。

這些說法似乎不無道理。然而,，一旦用詩意的眼光來對待教師這一職業(yè),，一切就會顯得那樣的美好而充滿了陽光色彩。

孩童時的那種天真爛漫,、那種幼稚可笑的一舉一動,，那雙清澈透明、不摻一絲雜質的眼睛,，不正被我們當作幼稚而隨手拋棄了嗎,？在人生的旅途中，我們應該常用“童心”這面鏡子,，來審視一下自己日見風化了的心靈,，在童心母愛般的情懷中，在風雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜,。

和朋友們聚會時,，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個假期,，工作穩(wěn)穩(wěn)當當,。”對此,，我總是報之一笑,，也不愿解釋，說多了,，他們會以為我是言不由衷,。要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到,。然而,，我也能在日復一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮,、新意的無限樂趣,。課堂上，我是知識海洋的領航員,；課堂下,，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友,。作業(yè)本上，我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡,；測試卷上,，我用公平和細膩描繪明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡,。黑板上吱吱叫響的粉筆,，揮灑出孩子們燦爛的童年，鍵盤上飛舞的手指,，敲擊著孩子們求知探索的欲望,！我雖沒有值得炫耀的特權，沒有讓人仰慕的地位,，沒有優(yōu)厚的待遇,，卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹人”的高歌。我自豪著,，快樂著,，我是光榮的人民教師。

可能終其一生,，作為教師的我也無法成為千萬富翁,、百萬富翁，但我又是富足的,，當我看著書桌上那高高的一摞獲獎證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時候,，當我聽到孩子們真誠地贊美和學生家長發(fā)自內心的感謝的時候，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會比他們差吧,！每天,，當我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時，我就會在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程,，在這段旅程中,，只要我用陽光般的情懷去撥動孩子們的心弦，一定會有智慧之光如詩歌般生生不息的閃現(xiàn),，一定會有動人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空,。徜徉于詩意的憧憬之中，我的心中便充滿了快樂,，課堂上,，我用這種純粹的快樂潤澤著我的學生們，他們也就總能回報我更多的陽光和激情,。

朋友們,，生活就是一首詩，工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外,，還應該為我們帶來生命成長過程的快樂和人生價值的實現(xiàn),，因為在這個世界上，再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了,。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生,，請做一個詩意而快樂的教師吧！

幼兒園教師的演講稿范文分享篇十八

小朋友：

“人之初,，性本善,，性相近，習相遠”講的是：人生下來原本都是一樣,，但從小不好好教育,，善良的本性就會變壞。所以,，小朋友從小就要好好學習,，區(qū)分善惡，才能成為一個對社會有用的人才,。后面還有很多,，以后老師會慢慢將給你們聽的。

現(xiàn)在跟著老師一起來讀《三字經》好不好,？

“人之初,，性本善，性相近,，習相遠,，茍不教、性乃遷,，教之道,，貴以專”,。

小朋友,，記住了嗎,？下次老師再接著念給你們聽,。

幼兒園教師的演講稿范文分享篇十九

尊敬的各位領導、評委大家好!我是來自市兒童醫(yī)院王俊士,。 在當今醫(yī)患關系如此緊張情況下,，怎樣才能做好本職工作，更好服務于民眾,。通過對“三嚴三實”的學習領會,，覺得作為一名黨員，工作中應該以身作則將“三嚴三實”的要求內化于心,，外化于行,，認真履行職責,，扎實推進工作，加快學科建設和醫(yī)院文化建設,，為廣大患兒提供更加溫馨,、更加周到、更高水平的醫(yī)療保健服務,。

就在去年 9月夜里收治一名由派出所送來的棄嬰,。送來的時候是用一塊舊布包裹，t2.3kg,。打開布只見孩子雙眼緊閉,，頭發(fā)上密密麻麻的小蟲子，脖子肩膀上大量的血跡,，包扎臍帶的敷料已被血跡浸濕,，渾身散發(fā)著腥臭味，送來的警察也皺著眉頭捏起了鼻子,。我立即做了簡單的清洗,，過程中發(fā)現(xiàn)患兒臀部腋窩皮膚破潰，調節(jié)溫度,，放入暖箱保暖,，積極配合醫(yī)生完成相關的治療。自發(fā)捐款買奶粉,、衣服,、尿不濕等嬰兒用品,。每3h給孩子喂奶一次,。不到2h換一次尿不濕,。因為臀部腋窩皮膚破潰,、臍部有感染,，所以每次換完尿不濕都要用溫水洗凈,，晾干再涂藥,。早晨最早一個到班上仔細聽完夜班護士報告,，晚上最后一個走,?？粗〔稽c從剛開始的5ml每次奶量增加到60ml。整個住院過程35天,，天天如此,。主動放棄休息。

每個人在自己的人生舞臺上扮演著不同的角色,，演員在舞臺的表演,，希望獲得的是觀眾的掌聲；作為醫(yī)務工作者不圖回報的付出，希望贏得的是病患滿意的笑容,。

通過對照“三嚴三實”逐項檢查,，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,，也更增強了我改進不足,、提高修養(yǎng)的動力，今后的日子里,，我要在黨組織的領導下,，以實際行動落實“三嚴三實”精神，不斷提高自己的思想覺悟,，凈化自己品格,；堅守崗位，熱愛工作,，奉獻事業(yè),，忠于黨和國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，用崇高的人格影響人,，用過硬的業(yè)務帶領人,，用奉獻的精神感動人。

多彩崇文,，育我絢麗成長

5年前,，一臉稚氣的我背著雙肩包走進師范大學，在那里,，嚴謹?shù)男ｏL,，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師,，身正為范”,。5年后，我已然身著制服,，走上這三尺講臺,，走進錢江南麓的校園——崇文。在校園中,，有一群心懷夢想的教育者,。他們用智慧書寫教書育人的篇章，用愛撐起孩子成長的天空,，用執(zhí)著丈量著成長的高度,，用細節(jié)詮釋著教師這一崇高職業(yè)的內涵。我也是其中的一員,。

作為一名年輕教師，在崇文特級教師工作室的浸潤下，在崇文書院的催化中,，通過師帶徒的傳輸,，我在崇文這片沃土上絢麗綻放！

在崇文的校園里,，名師工作室是最亮麗的一道風景線,。一、二年級的語文教師在俞國娣校長的引領下,，踐行低段語文教學協(xié)同的理念,。和藹可親的楊薇華老師總是如約而至，和低段數(shù)學教師一起探討如何將教學內容化難為易,。中高段數(shù)學教師在朱樂平特級教師工作室,、徐衛(wèi)國思維訓練工作室的各項活動中深挖教學內容，翻轉數(shù)學課堂,，實施課題研究,。一堂堂精彩的課在崇文校園中演繹，幸福的不僅僅是學生,，還有我們這些年輕老師,。一次次精彩評課，一個個觀點碰撞,，讓我們對文本,，對課堂有了新的認識。聽總不是最過癮的,，接下來我們便會在自己的課堂上試一把,，這一試中便有了新文章，我們更清晰地審視了自己的課堂,，對癥下藥中我們便有了新的進步,。就這樣，大師的風采,，名師的精彩,，為我們樹立了榜樣，成了我們模仿的對象,。

閱讀令崇文人散發(fā)著由內而外的魅力,。每周三我們在崇文書院相約，相約品味書香,、相約提升教育素養(yǎng),、相約領略名師的風采。在這里,，一杯香茗,，一本好書,，讓我們在繁忙工作之余，找到一份愜意和清靜,。崇文書院還是一支擔當社會責任,，奉獻青春力量的隊伍。每逢學校大型活動,，作為志愿者的我們總在那里,。我們哼著歌一起打掃學校閱覽室，直至夜幕降臨,，讓勞動變得如此輕松有趣,。我們在大雪過后清掃校園積雪，共享冬日溫情,。我們將愛心和陪伴送去唯康老年公寓,，讓那里的老人感受到家的溫暖。

對于剛走上工作崗位的我來說,，每一次成長都離不開師傅的指導,。每次公開課前，師傅總會犧牲自己的休息時間來幫我備課,。試教的過程很辛苦,，但只要看到教室后面那為我鼓勁的眼神，再難再累我也會咬牙堅持,。當光環(huán)降臨,，當我被掌聲和鮮花包圍之時，為我喝彩吶喊的也是她,。感謝崇文師帶徒替我早早地撥開事業(yè)起步時的迷霧,，感謝崇文校園中那些無私的前輩教師們，他們用智慧引領著我在教師路上不斷前行,，他們用愛讓我對教師這個崗位飽含熱情,，他們用真誠教會我如何甘為人梯。

在崇文,，我們一直生活在幸福中,，專家的專業(yè)引領，師傅的諄諄教誨,，同事的相互扶持都給予我們莫大的前行動力,。這里有辛勞，這里很忙碌,，但我們熱愛崇文這片沃土,，它豐盈我們的教育夢，照亮我們的前行路,。在這片沃土之上,，我們將一直與同伴攜手共進,！

幼兒園教師的演講稿范文分享篇二十

尊敬的各位領導、老師們：

大家好,！

如果我是一顆星星,，那幼教就是那片天空,。沒有了天空,，再燦爛的星星也會變成一塊隕石。

如果我是一顆大樹,，那幼教就是那方沃土,，沒有了泥土，再茁壯的大樹也會變成一段枯枝,。

可是,，我不是明星，不是大樹,，也不是彩虹,，我只是一個普普通通的幼教人。那么幼教,，就是我終生無悔的選擇,，是我快樂的源泉！

七年前,，略帶懵懂的我,，踏進幼教這方神奇的土地。在帶給我一個又一個驚喜的同時,，幼教工作帶給我更多的是快樂和感動,。沒有波瀾壯闊，沒有蕩氣回腸,，沒有華麗詞藻的堆砌,，有的是絲絲入扣的溫馨與感動。這份快樂和感動來得那么真實,，那么觸手可及,。它來自于幼教生活的一點一滴，如春雨般無聲地滋潤著我的心田,，蕩滌著我的靈魂,。

一次又一次，無數(shù)的感動讓我陶醉,，無數(shù)的快樂讓我開懷,，這樣的感動俯拾皆是，信手拈來,。它們充溢在我的身邊,，讓我一次又一次接受心靈的洗禮,。

誠然，幼教不是一首詩,，幼教生活也不可能是完美的童話王國,，我們要在生活的瑣碎中忙碌著，為孩子的安全和教育操碎了心,。幼兒園的道路上不只有鮮花,，也有荊棘。有時我們也會心煩,，有時也會郁悶,，有時也會彷徨，甚至,，有時也會覺得無聊,。然而，孩子們那一聲聲甜蜜的問候能夠驅散我們心中所有的陰霾,，把我們疲倦的心情一掃而光,。

在幼兒園的土地上，我耕耘著,，收獲著,，播灑著汗水，收獲著快樂,。我對自己說,，這就是我喜歡的工作，我愛幼兒園,！

幼兒園教師的演講稿范文分享篇二十一

尊敬的各位家長,，各位老師，親愛的小朋友們：

大家下午好,！

和孩子在一起,，我快樂，因為,，有孩子的地方,，就有純潔的歡歌笑語。孩子們長高了,，我快樂,；孩子們會唱歌會跳舞了，我快樂,；孩子們會做事兒了,，我快樂；孩子們有進步了,，我快樂,，真心付出得到了孩子的美麗童心世界,，我快樂。當我來到孩子們中間,，看到數(shù)十雙信任和渴求的眼睛全都注視著我,，我的內心便涌起了自豪與崇高；當我走到孩子們中間,，和他們一起活動,、游戲，看到一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,，我的心里注滿了活力與幸福,。每天和孩子待在一起,，他們圍著我高興地唱呀,、開心地跳呀，每天感染著我,。

有這樣一句話：“一顆樂在其中的心,，可以令人生充滿希望，超越同濟”,。是的,，和孩子在一起是快樂的、幸福的,，它寫在了我們的臉上,，串在我們的記憶里，蕩在了我們的心底,。做一名快樂的幼兒教師,，即使遇到了再大的挫折，我的信念也堅定不移,，我是一名快樂的幼兒教師,。