演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園教師的演講稿名稱 幼兒園教師的演講稿三分鐘篇一

我是初中部的雅逸,，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)與在座的各位老師交流班主任的工作經(jīng)驗(yàn),，非常榮幸。希望我在平時(shí)的一些工作積累和做法能對(duì)大家的工作有所幫助,。今天,，我交流的題目是：真愛鑄師魂

我從三字經(jīng)引入我的話題，中央電視臺(tái)第十頻道有一個(gè)《百家講談》節(jié)目,，相信大家一定很熟悉,！在暑假期間，復(fù)旦大學(xué)的錢文忠教授在解讀三字經(jīng)，我特別喜歡他的課,。他的粉絲們自稱是“潛艇”,，我也是一個(gè)潛艇。三字經(jīng)中有這些的一段話：養(yǎng)不教,，父之過,，教不嚴(yán)，師之惰,。錢先生的解讀是幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化告訴我們，教師在孩子的教育中起著不可替代的作用,。教育家陶行知說：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),，便操著民族和人類的命運(yùn)”而作為教育主陣地的學(xué)校教育中，班主任工作關(guān)系到了孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,，是學(xué)校教育中的最重要的組成部分,。作為一個(gè)班主任我感到責(zé)任重大，不同于其它工作的是我肩負(fù)的是幾十個(gè)孩子的一生的幸福,。

從開始工作就一直任班主任,，近十年的班主任工作經(jīng)歷告訴我，班主任工作艱巨而復(fù)雜,，我們私立學(xué)校的班主任更是如此,。艱巨我就不用細(xì)說了，一個(gè)班主任通常要付出巨大的精力來管理班級(jí)教育學(xué)生,，晚睡早起,，披星戴月是常有的事。為了班級(jí)和學(xué)生經(jīng)常連自己的家都顧不上,。但是,，我們付出了這么多，就能把學(xué)生教育好嗎,？我們也經(jīng)常報(bào)怨現(xiàn)在的孩子真是太難管了,，怎么教育他們呢？現(xiàn)在的孩子到底需要什么,？我們這些當(dāng)班主任的到底應(yīng)該怎么做才能教育好他們呢,？這是班主任工作的復(fù)雜性。

作為一個(gè)學(xué)科老師最重要的就是教好自己的所任科目,，讓孩子喜歡你的課,，讓孩子能學(xué)到你的學(xué)科知識(shí)，讓孩子能考出一個(gè)好的成績(jī),，這就是一個(gè)好的學(xué)科老師,。但是，班主任呢,？我們讓孩子們老老實(shí)實(shí)的坐在教室里,，不打架,，不罵人，不談戀愛,，不給我們?nèi)鞘戮褪且粋€(gè)好班主任嗎,？有的班主任自豪的說，學(xué)生見了我就像是老鼠見了貓一樣,，這樣就是一個(gè)好班主任嗎,？當(dāng)然不是！作為一個(gè)班主任我們應(yīng)該給孩子更多的東西,。教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)人格健全的人,，而人格的健全包含了太廣泛的內(nèi)容。遠(yuǎn)大的理想和人生的目標(biāo),。而這里邊的很多東西正是我們現(xiàn)代的孩子所欠缺的,。學(xué)好文化課知識(shí)固然重要，但我覺得作為一個(gè)班主任我們更應(yīng)該看重每個(gè)孩子的人格培養(yǎng),，這些也許是他們最需要的東西,。

最簡(jiǎn)單的語言往往包含著最深刻的道理。三字經(jīng)里說：守孝悌,，次見聞,。錢文忠教授的解釋是，古代的孩子教育是首先學(xué)習(xí)孝敬父母和長(zhǎng)輩,，悌是和同輩的人處理好關(guān)系,，懂得最基本的禮儀，然后如果你還有精力再學(xué)點(diǎn)知識(shí),。這向我們傳達(dá)了一個(gè)觀點(diǎn),，就是古代是很看重孩子的成人教育的,。而我們班主任所擔(dān)負(fù)的就是這項(xiàng)使命——如何使孩子成人,。

我們用什么去教育孩子讓他們成人成材呢？首先我給大家講一個(gè)故事：印度南部有一個(gè)地方叫喀拉拉邦,，人們用大象運(yùn)木材,。利欲所驅(qū)，很我象主越來越殘忍,。象主安得利爾養(yǎng)了九頭大象,，一年內(nèi)累死了六頭。后來大象開始報(bào)復(fù),，撞毀房屋,，毀壞運(yùn)木車，甚至最后六頭大象圍攻安得利爾將他踩成一張人皮。而另一個(gè)叫吉米的象主卻給大象按摩,，同樣的工作量他的大象干的更多,，心情舒暢。很快別的象主也學(xué)他,，但大象卻不讓他們靠近,。而吉米一來大象們卻乖乖的享受他的按摩。后來吉米開了大象按摩院收徒弟,，并說出了其中的秘密“心無柔情,，手無溫暖”。

是??！“心無柔情，手無溫暖”,，我們的教育又何嘗不是如此呢！“心中沒有真愛,，教育就是冰冷的”而沒有愛的教育注定是要失敗的,。這些年的班主任工作我一直恪守這一原則，我用心去愛班里的每一個(gè)孩子,，用愛去感化他們,，教育他們。所以,，一直以來,，我所教過的幾乎所有的孩子都和我很親很近，就在這個(gè)學(xué)期初,，有好幾個(gè)家長(zhǎng)給我打電話說,，本來想讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)了，但是孩子不愿意走,，說是舍不得我,。

但是，我們老師的愛不應(yīng)該是溺愛,，偏愛而應(yīng)該是博愛,、大愛。我們的愛有原則,、有分寸,、有目的、有道理,。

作為一個(gè)班主任我們?cè)诠ぷ髦邪缪葜喾N角色,，那么我就用不同的角色演繹來詮釋我的班主任工作吧！

來東海學(xué)校初中部?jī)赡辏?dāng)了兩年的班主任,。每年夏天學(xué)生的蚊帳都是我?guī)椭麄冎?；男生宿舍的馬桶我的知給他們通了多少次；孩子們生病了都是我?guī)麄內(nèi)メt(yī)務(wù)室,，有時(shí)是一天跑好幾趟,，如果趕上這天課多會(huì)跑的兩腿發(fā)顫；新生想家了,，有時(shí)我會(huì)在宿舍陪他們說話聊天,，直到他們破涕為笑！思想上有波動(dòng)了,，成績(jī)下降了,，同學(xué)之間有矛盾了，和家長(zhǎng)耍性子…我就像是一個(gè)居委會(huì)的大媽又像是社區(qū)的片警,，為他們解決著家長(zhǎng)里短的小事,！但是這是班主任工作的一部分，我必須要做,，也必須做好,。

上學(xué)期，班里有一個(gè)女孩的爸爸突然意外去世了,，我和王鵬濤主任在醫(yī)院里安慰孩子和她的媽媽并幫助他們處理后事,，整整忙了一個(gè)下午?；匦：?，我怕她無法從失去親人的痛苦中走出來，我找了班里的其它女生,，告訴她們能這個(gè)女孩回校后好好安慰她,，幫助她盡快的從痛苦中走出來。我清楚得記得那是周日的晚上,，是看電影的日子,，我們班的女生都沒有去，而是在教室給她疊千紙鶴,，我和她們一起給她疊了很多的紙鶴,，還給她買了一個(gè)大大的毛絨狗。

欣欣回校后,，幾個(gè)女生對(duì)她格外的好,。無論是在教室還是宿舍，她們都圍在她周圍,。怕她害怕,，晚上幾個(gè)女生輪流和她一起睡,。我把她叫到身邊對(duì)她說：你看你身邊還有這么多愛你的人。同學(xué),、老師,、還有你的媽媽。你一定要堅(jiān)強(qiáng)的,、快樂的生活,。有什么事情就告訴我，在學(xué)校里我就是你的爸爸,！

欣欣哭了，但我知道這是幸福的淚水,。孩子是不幸的，小小年齡就失去了父親,，可是她又是幸福的,。因?yàn)樗磉呉廊挥性S多愛她關(guān)心她的人,。

有一個(gè)叫高承航的男孩,，因?yàn)楹屯瑢W(xué)打鬧把手指弄折了,。他家是四川的,，家長(zhǎng)趕不過來，是我?guī)ト嗣襻t(yī)院做的手術(shù),。手術(shù)當(dāng)晚在醫(yī)院的病房里，我打地鋪睡了一晚上,。一個(gè)房間里的病人沒有人相信我會(huì)是孩子的老師，大概他們沒有遇到過這樣的老師吧,！我們初中部的溫老師陪了他七天才出院,。孩子被開除后一直找不到學(xué)校,，我又幫他聯(lián)系了幾所學(xué)校,，直到他入學(xué)。直到暑假期間,，孩子的家長(zhǎng)打電話說,，還是想回來上學(xué)。

大愛無言,，我從來沒有想過學(xué)生的回報(bào),。雖然，我們的孩子們有這樣那樣的毛病,，但當(dāng)我真心愛他們時(shí),，他們是能體會(huì)到的。我有急性咽炎,，每次咽炎上課都疼的說不出話來,，細(xì)心的孩子們總是會(huì)悄悄的把藥放在我的桌子上,，然后放上一個(gè)小紙條寫著：老班,，注意身體，按時(shí)吃藥,！落款是：初二一班全體同學(xué),。當(dāng)你看到這樣的紙條會(huì)不感動(dòng)嗎？我覺得自己的付出值得,。

1,。愛就是在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求孩子：“嚴(yán)師出高徒”，在學(xué)習(xí)上我對(duì)他們很嚴(yán)格,，有時(shí)甚至是苛刻,。很多人推崇賞識(shí)教育,，一味的賞識(shí)等于溺愛。我們的孩子在家里是小皇帝,，到學(xué)校還是公子,。我不相信這樣能把孩子教育好。每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤,，犯了錯(cuò)誤受到相應(yīng)的懲戒是必要的,。這樣幫助他們明辯事非，知道為自己的行為負(fù)責(zé),。這是人格健全的一部分,。教育部剛剛出臺(tái)的條例說，班主任可以對(duì)學(xué)生適當(dāng)?shù)膽徒?。但懲戒并不等于體罰,，我們可以想很多懲戒的辦法，但是不能體罰和變項(xiàng)的體罰學(xué)生,。

以前,，實(shí)在氣的不行了我也拿戒尺打過他們的手心，但我有一個(gè)原則“心無柔情,，手無溫暖”,，我從來都是打完了就心疼了，晚上跑到宿舍里去看他們的手要不要緊,。每次,，他們都爭(zhēng)著把手給我看，這個(gè)說老師你看還有紅印呢,，那個(gè)說老師你給吹吹吧,！于是，大家說說笑笑好像什么都沒有發(fā)生過一樣,。從來沒有一個(gè)孩子抱怨過我的懲戒,，我想原因就是“心有真愛，手有柔情”吧,！

2,。愛就是尊重每一個(gè)孩子：班級(jí)里的學(xué)生和我的關(guān)系都很好，或者說他們都喜歡和我相處,。我想其中最重要的一個(gè)原因是無論他們的個(gè)性好壞,，成績(jī)優(yōu)劣我都給予了他們平等的對(duì)待和最起碼的尊重。

孫某某一天打過兩次架,，309宿舍一天扣過20分,。我可以處罰他們，但從來不詆毀他們的人格,。孩子可以犯錯(cuò)誤,，他們的錯(cuò)誤是成長(zhǎng)中的必然,。耐心的引導(dǎo)和嚴(yán)格的教育和處罰是必須的。但過度的出言重傷必然會(huì)引起逆反,，把孩子引向另一個(gè)極端,。班級(jí)里有很多基礎(chǔ)較差的孩子，他們問題我從來都是耐心的講解,，哪怕是最簡(jiǎn)單的問題,，哪怕是我講過好幾遍的問題。

比如新來的一個(gè)女生,，孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,，又內(nèi)向。我每次都是主動(dòng)去找她給她講題,。也許因?yàn)榛A(chǔ)的問題,，她的成績(jī)沒有提高的特別快。但是孩子得到的遠(yuǎn)不止知識(shí)上的收獲,。更重要的是一種對(duì)孩子的尊重,，這在很大程度上將影響孩子一生的發(fā)展。很多家長(zhǎng)給我打電話說孩子變化很大,，開朗了,，愛笑了，自信了,！我想,，這些性格上的變化大概比學(xué)到文化知識(shí)更為重要！

3,。愛就是給孩子成功的體驗(yàn)：我們成人理解的成功也許是事業(yè)上的成功,、家庭的幸福。而孩子們的成功體驗(yàn)完全不同,，他們做出一道題,，考好一次試，比好一場(chǎng)籃球賽,，畫出一幅好畫,，贏得一次老師表揚(yáng)，受到一次同學(xué)的掌聲都是成功的體驗(yàn),。

我盡量的為每一個(gè)孩子創(chuàng)造成功的體驗(yàn),，他們需要這種體驗(yàn),，這本身是對(duì)自己的一種認(rèn)可,。而成功的體驗(yàn)會(huì)讓孩子有成就感，幸福感,，認(rèn)同感,，而渴望成功會(huì)成為孩子將來奮發(fā)進(jìn)取的源動(dòng)力,。

為此，我們會(huì)抓住每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅,。比如姜的漂亮的鋼筆字，所有女生的黑板報(bào)設(shè)計(jì),，康的表演,，陳的制作，羅的手工,，董的勤奮,，劉的思維，宇的熱情等等,。

也許還有的孩子缺少成功的體驗(yàn),，我不會(huì)忘記班里的任何一個(gè)孩子，我會(huì)關(guān)注他們發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),，讓他們獲取展示自己的機(jī)會(huì),，體驗(yàn)成功的快樂。

我不知道在座的各位班主任老師覺得班主任工作的重點(diǎn)是什么,，我認(rèn)為班主任工作的重點(diǎn)不是對(duì)班主任的管理,，而是對(duì)孩子的德育教育。其實(shí)德育教育就是成人的教育,，當(dāng)然也關(guān)系到了孩子的全面發(fā)展,。東海學(xué)校初中部很早就開始探討如何進(jìn)行有效的德育教育，在上學(xué)期在政教處戰(zhàn)勝主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們提出了德育教育序列化的構(gòu)想并付之實(shí)施,。

我有必要做一個(gè)詳細(xì)的解釋：簡(jiǎn)單的說，就是根據(jù)學(xué)生在不同的年齡階段給予他們相應(yīng)的德育教育,，讓他們?cè)诿恳粋€(gè)成長(zhǎng)時(shí)期都能在學(xué)校接受到正確的,、必要的思想指導(dǎo)和心理指導(dǎo)，從而促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展,。那么,，誰又是教育序列化的主要實(shí)施者呢？一是學(xué)校的政教處,，二是班主任教師,。下面我就以初二上學(xué)期為例，談一下我們的德育教育的開展,。

首先,，要根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)確立初二德育工作的主題。初二的學(xué)生正處于青春期，進(jìn)行青春期教育被定為上學(xué)期的德育工作主題,。青春期的生理衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生、情緒變化,、身體變化,、行為趨向等被列為這個(gè)德育序列的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。

其次,，學(xué)校政教處根據(jù)這一個(gè)年級(jí)的德育主題給出在這個(gè)學(xué)期學(xué)校要開展的幾項(xiàng)活動(dòng),。活動(dòng)的目的均是為這個(gè)德育主題服務(wù)的,。比如題為“我的花季雨季”的演講比賽,，比如“怎樣充實(shí)快樂的度過我的黃金年華”辯論比賽等,。

再次,，班主任根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行主題班會(huì)教育。比如,，我在上個(gè)學(xué)期開展了“正確認(rèn)識(shí)青春期”“怎樣控制自己的情緒”“早戀,，盛開的花”等多個(gè)主題班會(huì)。學(xué)生的學(xué)校和教師的幫助下,，能夠正確的認(rèn)識(shí)青春期,，從而安全度過青春期。

這個(gè)學(xué)期我任初三的班主任,，我和戰(zhàn)主任商量想把禮儀教育定為這個(gè)學(xué)期德育教育的一個(gè)序列,。還是三字經(jīng)的內(nèi)容：為人子方少時(shí)親師友習(xí)禮儀香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)融四歲能讓梨弟于長(zhǎng)宜先知，魏文忠教授給我們講了兩故事：黃香自小沒有母親,，他對(duì)自己的父親特別孝敬,。九歲時(shí)，為了讓自己的父母睡的舒服一點(diǎn),，他夏天用扇子把枕頭扇涼，冬天用自己的身體把席子溫?zé)嵩僮尭赣H睡,。這個(gè)故事叫黃香扇枕或叫黃香溫席，是二十四孝中的一個(gè)故事,。魏先生在講孔融時(shí)說，他四歲就知道長(zhǎng)幼有序,，給自己的兄長(zhǎng)讓梨。還講了一個(gè)孔融懂禮儀的故事。說當(dāng)時(shí)的京城有一個(gè)大官姓李架子很大一般的人他都不見?？兹诘母赣H是當(dāng)時(shí)的一個(gè)地方大員想見他都不行,。孔融當(dāng)時(shí)十一二歲,，他說我去試試,，他來到人家門前對(duì)門衛(wèi)說,，勞駕你給李大人通報(bào)一聲,，就說他的世交之子前來拜訪。古人說世交都是指三代人的交情,，門衛(wèi)不敢小看這個(gè)小孩子,，馬上通報(bào)。李大人想不出來會(huì)是誰,，就說讓他進(jìn)來吧,！進(jìn)去一看，不認(rèn)識(shí)啊,，于是就問我和你父親認(rèn)識(shí)嗎,？孔融很從容的回答，您的先祖和我的先祖是世交,。您姓李,，我姓孔，您的先祖老子和我的先祖孔子不是世交嗎,？李大人一看這個(gè)小孩子太了不起了,，這樣回答即抬高了我又圓了自己的說法，明明是騙人的,，心里又這么舒服,，這就是禮儀。

當(dāng)然,，現(xiàn)代禮儀又有不同的內(nèi)容,，我給孩子們準(zhǔn)備了禮儀專家金正昆的專題講座。從基本禮儀到商務(wù)禮儀,，這些都是他們將來知識(shí)的重要組成部分,，一定會(huì)對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生巨大的正面影響。

四,、在家校聯(lián)系中,，我像是一座橋梁溝通著學(xué)校和每個(gè)家庭，溝通著每一個(gè)孩子和父母。我會(huì)利用每一次機(jī)會(huì)給家長(zhǎng)介紹我們的學(xué)校,，同時(shí)利用一切的機(jī)會(huì)給他們交流如何教育孩子,。其實(shí)，學(xué)校教育只是教育的一部分,，家庭教育也是教育不可缺少的一部分,，大部分家長(zhǎng)并不知道如何教育自己的孩子，他們也需要我們的幫助,。這也是我們工作的一個(gè)部分,。今天因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，這個(gè)方面我就不展開說了,！

我覺得班主任工作就像是寫一篇散文,，愛就是這篇散文的“神”，我們每一位老師用的不同的方法就是“形”,。散文是形散而神不散,，而做好一個(gè)班主任無論我們采用什么樣的方法并不重要，重要的是有一顆真愛之心,。

愛學(xué)生,，愛我們的每一個(gè)學(xué)生！用我們的博愛去譜寫新的篇章,，用真愛鑄就永遠(yuǎn)的師魂吧,！最后再次祝大家教師節(jié)快樂！,，我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

幼兒園教師的演講稿名稱 幼兒園教師的演講稿三分鐘篇二

一枝獨(dú)秀不是春,，萬紫千紅春滿園,。自古以來有多少英雄贊歌響徹中華大地，又有多少感人故事被人傳頌,。而今天我要講述的是一群平凡的人,，他們用那份執(zhí)著，撐起一片藍(lán)天,，用高尚的人格感染大家,，他們就是在平凡崗位上默默無聞的工作者。

20xx年8月,，我作為一名幼兒園教師加入了中心醫(yī)院這個(gè)大家庭,。初為人師，我的內(nèi)心有說不出的激動(dòng),，懷著喜悅的心情來到了孩子們中間,。當(dāng)我站在教室里,，看著這邊哭，那邊鬧的孩子們時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)原來幼教工作沒有自己想象的那么簡(jiǎn)單,。作為一名幼兒教師需要扮演多個(gè)角色，既要充當(dāng)好幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，又要成為幼兒游戲中的玩伴,，更是孩子們生活中的媽媽。我開始有些顧慮了,，擔(dān)心自己勝任不了工作,。但很快顧慮就打消了,，因?yàn)閳@長(zhǎng)經(jīng)常組織我們開展各種教研學(xué)習(xí)工作,，進(jìn)行各項(xiàng)技能考核。我的帶班老師也給了我很多專業(yè)上的指導(dǎo),。很快,，我就融入了工作。

我們班有一個(gè)叫樂樂的小朋友,，很是調(diào)皮,，平時(shí)活動(dòng)量比較大，秩序感不是很好,。無論在教室里還是操場(chǎng)上總能看到他嬉笑,、打鬧的身影。記得有一次樂樂在戶外玩耍時(shí)不小心碰到了鼻子,，我擔(dān)心的連忙把樂樂扶起,，輕輕地為他抹上了香油，并告訴樂樂：“以后要小心點(diǎn)好嗎,？否則老師會(huì)很擔(dān)心的,。”然后親了親他,。沒想到這一小小的舉動(dòng)竟然使樂樂從此變得“乖巧”了許多,，在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和游戲的時(shí)候他常常用小手抱著我的腿，用撒嬌的眼神看著我,，讓我的心好溫暖,。他的媽媽說樂樂回家告訴她：“王老師就像媽媽一樣，我喜歡王老師,?！甭犃诉@些話，我的心再次被融化了,，工作再苦再累,，都是值得的,。

如今我在這里已工作半年了，在這期間,，我深刻的體會(huì)到我院“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓,、卓越”的精神,，更加見證了我院在各項(xiàng)建設(shè)中的蓬勃發(fā)展。20xx年11月我院迎來了三級(jí)甲等醫(yī)院的復(fù)核評(píng)審,，在謝院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我院全體職工發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，加班加點(diǎn),，不計(jì)辛勞的堅(jiān)守在自己的工作崗位上,，最終取得了圓滿的成績(jī)。同時(shí),，我們的謝院長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚,，在他的鼓勵(lì)和支持下，對(duì)幼兒園進(jìn)行了改造擴(kuò)建,，使園舍園貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，教育環(huán)境溫馨宜人，師資力量迅速上升,，以及市級(jí)示范園的驗(yàn)收成功等,，都使我院幼兒園又上一個(gè)新的臺(tái)階。當(dāng)我們沉浸于勝利的喜悅中時(shí),，也深深地體會(huì)到了所有人付出的那份感動(dòng),。

最讓我感動(dòng)的人是我們幼兒園的兩位園長(zhǎng)，她們每天早出晚歸,，披星戴月,。更是忘我的將全身心奉獻(xiàn)到幼教事業(yè)中來，她們的心里始終裝著老師和孩子們,。她們有一個(gè)特殊的身份叫做“大家長(zhǎng)”,，更有一個(gè)親切的名字叫“園長(zhǎng)奶奶”。她們作為領(lǐng)導(dǎo)干部更是以身作則,，引領(lǐng)大家在平凡的工作崗位上忠于職守,，思想?yún)R報(bào)專題盡職盡責(zé)。

在我的身邊還有許許多多的老師們,，她們平凡質(zhì)樸,，熱愛生活。她們的工作忙碌而繁瑣,，她們每天要保持高度緊張來關(guān)注那群精力旺盛但又自制力差的小精靈們,，她們的眼睛不能離開任何一個(gè)孩子,，嗓子需要不停的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)。常常一天下來腰酸背痛,、口干舌燥,，但一想到天真無邪的孩子們和自己的崇高使命，就又立刻充滿了激情,。她們身上沒有發(fā)生過轟轟烈烈的故事,，更沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但是她們堅(jiān)持勤奮,，對(duì)生活和工作充滿信心,。因?yàn)槠椒玻詧?jiān)持,，因?yàn)閳?jiān)持讓平凡更偉大,。

下面，請(qǐng)聆聽幼兒園全體教職工的一些心里話：親愛的孩子們,，請(qǐng)把我當(dāng)成你的親人,，我會(huì)好好愛你,，你們的爸爸媽媽都是偉大的人,，他們或許正在挽救患者的生命不辭辛勞的堅(jiān)守在手術(shù)臺(tái)前，或許正在為護(hù)理病人加班加點(diǎn),，或許他們?yōu)榱斯ぷ饔行┖雎阅懔?，但我向你們保證他們一定是最愛你的人。親愛的同事們,，請(qǐng)你們放心,，請(qǐng)把我當(dāng)成你的親人，讓我做你堅(jiān)實(shí)的后盾,，用我對(duì)孩子的愛心和對(duì)工作的執(zhí)著為你解除后顧之憂,。敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)?jiān)徫业牟煌昝?，但我?huì)努力做得更好,，為我們中心醫(yī)院這個(gè)大家庭增光添彩！

幼兒園教師的演講稿名稱 幼兒園教師的演講稿三分鐘篇三

小朋友們好,！

認(rèn)識(shí)我嗎,？我是小二班的陳老師。國(guó)慶長(zhǎng)假你們都去哪里玩了呢,？相信小朋友們和爸爸媽媽,、爺爺奶奶都一起過了個(gè)非常開心的國(guó)慶長(zhǎng)假。國(guó)慶過后,，我們小朋友又回到幼兒園了,。短短一星期,，發(fā)現(xiàn)你們又長(zhǎng)高了，現(xiàn)在你們都升級(jí)了,，成為了中班,、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪,！

這學(xué)期我們幼兒園來了一批新小朋友,，你們看！

這邊小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴,，來,，我們跟弟弟妹妹問聲好：“弟弟妹妹好！歡迎你們,！”

咦,！有幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀？可能是剛上幼兒園,，想媽媽了吧,！

小朋友：你們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀？對(duì),！

我們都喜歡愛笑,、快樂、開心的寶寶,。讓我們一起說：“弟弟妹妹們,，不要哭！”

來,，笑一笑,，多漂亮呀！

小班的小朋友,，你們知道嗎,？幼兒園里有很多好玩的東西。進(jìn)門能看到小動(dòng)物們,，在操場(chǎng)可以玩滑滑梯,，進(jìn)教室有許多好玩的玩具，在這里我們和這么多的小朋友一起做朋友,，還有像媽媽一樣愛我們的老師,，小朋友都要高高興興的上幼兒園。

你們?cè)谟變簣@已經(jīng)生活一個(gè)月了,，從現(xiàn)在開始希望你們能背著小書包高高興興地自己進(jìn)幼兒園,。中班、大班的小朋友們也希望你們能做個(gè)真正的哥哥姐姐,，陪著弟弟妹妹進(jìn)幼兒園,，下雨天與弟弟妹妹一起拼傘送進(jìn)他們的班級(jí),。讓我們所有的小朋友都能高高興興進(jìn)幼兒園，學(xué)本領(lǐng),、做游戲,，好嗎？

幼兒園教師的演講稿名稱 幼兒園教師的演講稿三分鐘篇四

我懷著美好的心情走向了我夢(mèng)寐以求的工作崗位,，來到了周口市直幼兒園,。開學(xué)的第一天是打掃衛(wèi)生，看著教室里孩子們的各種玩具,，寢室里一張張小床,，親切的同事們，一切的一切我都是那么的新奇,，我對(duì)自己說：“我喜歡這里”,。

當(dāng)我真正接觸到孩子們的時(shí)候，并不是我想象的那樣美好,，剛開始時(shí),，我是小班的一名配班老師，面對(duì)著哭鬧的孩子們,，我不知道該怎么做,，常常是剛哄好一個(gè)，另一個(gè)又哭起來了,，累的我精疲力荊每當(dāng)有孩子嘔吐的時(shí)候是我最尷尬的時(shí)候,，當(dāng)我強(qiáng)忍著反胃的感覺用衛(wèi)生紙為孩子抓完地上的嘔吐物,，會(huì)馬上跑到衛(wèi)生間,，好幾分鐘自己的心情才得以平靜。有時(shí)候,，面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)怪,、不理解，會(huì)覺得自己很委屈,，明明自己是用心對(duì)待孩子的,，卻得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。那時(shí)我就想：“幼兒教師這么苦,、這么累,，我怎么會(huì)想當(dāng)一名幼兒教師呢？”等到靜下心來去想這些的時(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的工作做的還不夠全面,、不夠好。慢慢,，隨著自己的努力,，工作經(jīng)驗(yàn)的積累,，領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，我也漸漸的成熟起來,?？粗磉叺暮⒆觽円惶焯臁⒁荒昴杲】?、快樂的成長(zhǎng),，曾經(jīng)所有的挫折、委屈,、苦累都化作濃濃的自豪和幸福,。

自古以來，人們總是用詩一樣的語言和火一樣的熱情來贊美教師,，尤其是我們————幼兒教師,，被天真無邪的孩子們稱之為“老師愛我，我愛她,，我愛老師像媽媽”,。而作為一個(gè)母親的我對(duì)女兒有還不完的情，去年女兒生病,，被醫(yī)生診斷為肺炎,，在醫(yī)院里打了九天的點(diǎn)滴，而我,，每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在幼兒園孩子們的身邊,。等我下班以后急急忙忙趕到醫(yī)院里時(shí)，女兒摟著我的脖子在耳邊說：“媽媽,，今天打針我沒哭”,，聽到女兒說這樣的話，淚水悄悄的從眼角滑落了下來,，女兒不知所措的說：“媽媽,，我不夠棒嗎？你怎么哭了”,，我告訴女兒：你太棒了,，媽媽高興的哭了。因?yàn)槲沂且幻變航處?，有更多的孩子也需要我,，很多的同事和我一樣，在平凡的工作崗位上,，幾年,、幾十年如一日，把自己的青春和精力全部獻(xiàn)給了孩子，這就很不平凡,。

每次回到農(nóng)村老家,，都會(huì)有人問我：“在什么單位上班呀？”我回答他們?cè)谟變簣@時(shí),，幾乎他們都會(huì)說：“不錯(cuò)呀,！很清閑的工作”，對(duì)此我都報(bào)之于微笑,。我想問在坐的每一位老師：做一名幼兒教師咱們清閑嗎,？我相信大家都深有體會(huì)。因?yàn)槲覀冇袗?，所以累也快樂,。每天清晨孩子們一聲聲的“老師早上好！”總?huì)聽到孩子會(huì)說：“姚老師,，我想您了”,，每到節(jié)日時(shí)總會(huì)收到家長(zhǎng)們發(fā)來的祝福短信，教師節(jié)孩子們送來的一束束鮮花,，怎能讓我不幸福,、不自豪呢！

現(xiàn)在,，當(dāng)有朋友問我：“你覺得你喜歡幼師這個(gè)職業(yè)嗎,？天天被孩子們那樣吵你受得了嗎？”我會(huì)自豪的回答：“我覺得很快樂”,。我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有令一種境界,，應(yīng)把教育勞動(dòng)看作是一種幸福的體驗(yàn)，孩子快樂成長(zhǎng)的過程也正是我們幼兒教師體驗(yàn)生命價(jià)值的過程,。思想?yún)R報(bào)專題只要家長(zhǎng)和社會(huì)多一些體諒,、多一些認(rèn)可、多一些理解與支持,，我們的工作一定會(huì)更加和諧,、快樂和幸福。

做一名幼兒教師真的很幸福,，我一定會(huì)朝著幸福的目標(biāo)前進(jìn)、再前進(jìn),！

幼兒園教師的演講稿名稱 幼兒園教師的演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位老師：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候,！向?qū)ξ覀冇捉掏室约拔覀凂R鋼九幼給予親切關(guān)懷,、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,！

今天,，我能同大家在一起，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，我感到十分榮幸,。這要感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì),。人生如夢(mèng),。和我同齡的老師們，xx年前的今天,，我們大多還是作為中學(xué)生,，和老師們一起，迎來了第一個(gè)教師節(jié),，九月的金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的`氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里,；xx年前的今天,，我們是作為“新”教師，在為老教師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),，對(duì)未來的九月,，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑,；而xx年后的今天,，我們已經(jīng)作為光榮的幼兒教師站在這里，經(jīng)過近xx年教壇的磨礪,，站在這里的,，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心,！

幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂園,，同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂園，在我們的幼兒園,，每位教師追求真知,，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴成長(zhǎng)感受歡樂和成功,，大家對(duì)自己的幼兒園充滿著一種感激之情,，一種眷戀之情。沿著近xx年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，其間的過程，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。

我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,，真正體會(huì)到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的,；教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。于是，教育改革,，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定,！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,！

“耿耿園丁意，拳拳育人心,?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家,！

幼兒園教師的演講稿名稱 幼兒園教師的演講稿三分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì),。

對(duì)于我來說，作為一名女性,，已走過了29年的人生歷程,，說不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái),。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì),；也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年里,，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年,，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去澆灌,。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇,，主要基于以下兩方面的考慮,。首先，在過去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí),，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn),。如果今天,，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作,，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),，不辜負(fù)各位的厚望。

1,、擺正位置,，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán),，不越位；積極思考,，建言獻(xiàn)策,；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，向書本學(xué),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。

3,、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗,，我想,，對(duì)我個(gè)人而言無關(guān)緊要。最重要的是,，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

幼兒園教師的演講稿名稱 幼兒園教師的演講稿三分鐘篇七

親愛的老師,、小朋友們,，你們好！

又是一個(gè)充滿希望的早晨,，我們相聚在國(guó)旗下,，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國(guó)旗下講話,，我講話的主題是《感謝你》,。 鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),，它才能綻放,；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊,，它才能飛翔,；魚兒感謝大海,，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游,。

那么我們需要感謝誰呢,？是的，我們要感謝很多人,。首先,，我們要感謝自己的家人?！罢l言寸草心,，報(bào)得三春暉,?！笔悄銈兊母改?，為你們創(chuàng)造了美好的生活，他們工作總是那么辛苦,，卻無怨無悔,。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大，還無微不至的照顧你們,，每天早上送你們到幼兒園,，下午來接你們回家。我們要感謝老師,。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長(zhǎng),。我們還要感謝身邊的小伙伴,，因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴，小朋友才不會(huì)覺得孤單,，生活中才會(huì)有那么多的快樂,。

“感謝，這兩個(gè)字,，看似簡(jiǎn)單,，每個(gè)人都會(huì)說，但在現(xiàn)實(shí)生活中,，有很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記,。想一想，當(dāng)你生病時(shí),，爸爸媽媽無微不至的照顧,，你是否對(duì)他們說了一聲：“謝謝！”

當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊(duì)來接你回家時(shí),，你有沒有對(duì)他們說一聲：“謝謝,！”

當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng),，你有沒有說一聲：“老師，謝謝你,！”

當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí),，你有沒有真心的說聲：“謝謝！”

其實(shí)做到感謝并不難,，我們不光可以用語言對(duì)人表示感謝,，還可以用動(dòng)作來表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無微不至的照顧你們,，只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,；當(dāng)爺爺奶奶來接你時(shí)，只要你對(duì)爺爺奶奶笑一笑,，拉起爺爺奶奶的手一起回家；當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí),，只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……

讓我們從現(xiàn)在做起,，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感謝,。感謝一切值得我們感謝的人和事,！

只要，我們充滿感謝之心,，幸福和快樂,，就會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng)，那么我們的生活就會(huì)更加美好,。