不適用于已有分類的內(nèi)容,。一個較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié)，從宏觀上概括并指出問題的核心,。通過以下總結(jié)范文的閱讀,，相信大家會對總結(jié)的寫作有更深入的了解,。

家長必讀教育心得篇一

我是三（7）班唐昕雨同學(xué)的媽媽,，做為孩子家長,，很榮幸今天能和大家分享我教育孩子的心得體會,。我想每位家長都有自已非常好的三（7）班唐昕雨教育方法,，只要遵循因材施教,，根據(jù)自已孩子的特點楊長避短，選擇最適合的教育方法,，這樣就能起到事半功倍的效果,。

我一直以為，孩子有一個健康的身體是成才的基本條件,。從小,，我們就培養(yǎng)她良好的飲食習(xí)慣,。讓孩子遠(yuǎn)離垃圾食品，按時就餐,、不挑食,，多吃蔬菜、水果,。除了科學(xué)飲食外,，我還注重培養(yǎng)孩子多運動：學(xué)跳繩、騎自行車,、跳舞等,。只要她感興趣的我們都大力支持和鼓勵她。由于平時經(jīng)常鍛煉,，體質(zhì)一直很棒,，很少感冒。

在品德教育方面,，我們時常教導(dǎo)孩子講禮貌,，尊敬師長，孝順父母,，關(guān)愛同學(xué),。日常生活中我們也以身作則，給孩子樹立生活簡樸,，待人真誠,，努力工作的榜樣,。平時穿衣簡單舒適就行,，不要與其他同學(xué)攀比，不講名牌,。另一方面我們也注重不讓孩子養(yǎng)成驕縱,、蠻橫、任性的壞習(xí)慣,。孩子很少跟我們提出過分的要求,，偶爾提之，經(jīng)過我的說服,，也會打消念頭,，在我的眼中唐昕雨還是比較懂事的。

在學(xué)習(xí)上,，我對孩子要求嚴(yán)格,，要求她上課一定要認(rèn)真聽講，老師在課堂上40分鐘的講解要牢記于心,，遠(yuǎn)超過課外兩個小時的輔導(dǎo),?；氐郊依铮蠛⒆幼杂X地寫作業(yè),，不會的題,，讓她自已反復(fù)讀，自己查找資料,。盡量讓她獨立完成,，實在不會才講解給她聽。每天的作業(yè)完成后都讓她自已先檢查,，我再檢查一遍,。遇到她作業(yè)字跡不認(rèn)真，會要求重寫,。讓她明白,，如果做不好，要付出更多的努力,。

每天作業(yè)完成后,，看半小時的課外書是她最開心的時候，我給她買了大量的課外書,，《笑貓日記》,、《西游記》、《小學(xué)生作文大全》,、《十萬個為什么》,、《百問百答》……女兒在讀書方面已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，作文寫作也有了進(jìn)步,。

每學(xué)期她會準(zhǔn)備三門科目軟面抄,，把每天每門做錯得的題目收集起來，先分析錯題的原因,，然后講解,，直到弄懂為止。學(xué)完一個單元,，我就會把錯題本拿出來,，把那些題目擴(kuò)展后再給她做。這個方法我用了以后,，成績有顯著提高,。

在興趣愛好方面，從唐昕雨4歲時,，我支持她學(xué)習(xí)舞蹈,，目的不是要她成為一個舞蹈家，而是陶冶她的情操，提升她的氣質(zhì),。她也喜歡學(xué)小主播,，每次去的時候都很開心，回來的時候經(jīng)常在耳邊嘰嘰喳喳地說個不停,，快樂地跟我分享當(dāng)天新學(xué)到的內(nèi)容,。比如學(xué)了相聲《吹牛》,，她在幽默的語句中了解做人要實事求是,。在快板《馬二哈》歡快的節(jié)奏中，考驗了她嘴力活的才技,。因為她有興趣,，我們發(fā)現(xiàn)孩子的性格變得活潑，也比小時候更加自信了,。學(xué)校各項活動也積極參與其中,。

可憐天下父母心，孩子的成長過程離不開父母的陪伴和良好的溝通,，也離不開老師的付出和栽培,。在這里我衷心的向老師道一聲謝謝，最后我祝愿我們的孩子能夠健康快樂的成長,。

家長必讀教育心得篇二

在20xx年10月12日,，我參加了xx市東站小學(xué)組織的“讓孩子脫穎而出”的學(xué)習(xí)教育。通過專家的講解,，使我對如何教育好孩子有了更深入的了解和認(rèn)識,，受益匪淺。結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷,，談幾點體會：

孩子在成長的每一個階段,，都需要正確的培養(yǎng)和引導(dǎo)，但是每一個孩子都有他的特點,，不一定能按我們大人的思維行事,，不可能按家長的框架成長,。比如,，同樣是偉人，毛澤東在鬧市也能讀書,，說明他學(xué)習(xí)的環(huán)境對自己的影響不太大,；而圣人孟子，卻經(jīng)歷了“三遷”,。這就說明,，個體存在差異，教育也有區(qū)別。不是每一個孩子長大都能成為毛澤東,，也不是每一個孩子以后都可以成為孟子,，但望子成龍，是每一個家長的共同期盼,。孩子在成長過程中,，會受到各種各樣的影響，也會經(jīng)受各種的誘惑和磨練,。在他們的成長歷程中,，就需要家長的教育，老師的輔導(dǎo),，還有親戚朋友的影響,，環(huán)境的熏陶。有的孩子,，小時就表現(xiàn)超越別人的一面,，有的孩子，卻是必須歷經(jīng)時光的洗禮,。這也是我們所說,，有的“小時了了”，而有的“大器晚成”,。所以,，對孩子的教育和引導(dǎo)，要貫穿到他成長的全過程中去,，直到他形成正確的人生觀,，價值觀，這是一個長期的,、系統(tǒng)的過程,，需要我們付出很多的汗水和努力。

教育家說,，要鼓勵孩子,，讓孩子在鼓勵中成長。姜教授說,，要給孩子夢想,，讓孩子的心飛翔。其實都是一個道理,。中國有一個古老的故事：清朝有個京官要到外地去任職,，離京前去和他的老師告別。他的老師說：“外面的官不容易做,，你要謹(jǐn)慎小心些,?！蹦侨苏f：“我準(zhǔn)備了一百頂高帽，逢人就送他一頂,，應(yīng)當(dāng)不至于有關(guān)系不融洽的人,。”老師生氣的說：“我們以正直的原則侍奉上級,，給別人做事,，為什么需要這樣呢？”那人說：“天下像老師您這樣不喜歡戴高帽的人,，能有幾個呢,？”老師點了點頭表示贊同他說：“你的話也不是沒有道理?！蹦莻€人出來后對別人說：“我原有一百頂高帽子,，現(xiàn)在只剩九十九頂了?！边@個故事中,，我們看到了一個非常正直的老師的形象，但正是這樣的一個人,，也會喜歡聽好話,，更何況孩子？如今的孩子,，學(xué)習(xí)壓力大,，獨生子女多，一放學(xué)就被家庭作業(yè)壓住了,，幾乎沒有喘息的機(jī)會,。到了雙休日，家長受“不要讓孩子輸在起跑線上”的思想的影響,，安排了很多的課外學(xué)習(xí)任務(wù),，孩子沒有輸在起跑線上，卻倒在了起跑線上,。我們?？吹接械暮⒆樱r候又聰明,，又聽話,，討人喜愛。到了青春期,，有了個人的意識和想法后,，突然象變了一個人，非常的叛逆,，讓人很不理解。家長更是傷心生氣。其實,，都是彈簧式的壓力過后的反彈,，是一個很正常的現(xiàn)象。孩子在重壓過后,，失去了學(xué)習(xí)的激情,，甚至對家庭的關(guān)愛都產(chǎn)生了反感。學(xué)習(xí)有壓力,，我們就要跟他們排解,，給他們疏導(dǎo)，讓他們充滿活力,。舒袖在背乘法表時,，他媽媽叫他全部背下來，他說背不了,。他媽媽告訴他,，背不了就不準(zhǔn)睡覺。當(dāng)時他就耍賴了,。我聽了后問他怎么了,，然后告訴他：你背書一直很厲害，現(xiàn)在是不是背不了呢,？他說是,。我說，那好,，現(xiàn)在我們一起背,，你背單，我背雙,，看哪個背得好些,，然后再交換一遍。結(jié)果,，他很自然的就背完了,。其實不是他不會背，而是感到到量大了,，有了壓力,。這就是一個很好的例子，用巧妙的方法給他注入活力,，讓他學(xué)習(xí)起來,，壓力減到最低。有人說,，給孩子一個夢想,，鼓勵他在這個夢想的驅(qū)動下,，不斷努力，就能取得好的成果,。我認(rèn)為這樣的說法,，不太切合實際。試想,，我們哪一個人,，從小只有一個夢想呢？每一個人的夢想,，都是隨著時間的推移,，隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加,，不斷的變化,。我小的時候，有人問我,，你長大了想當(dāng)什么,？我的回答是，外交部長,。又問,，為什么想當(dāng)外交部長,？我說，因為他每天都有好吃的，接待外國人,。當(dāng)時的日子,，是因為很窮,，一周連吃一次肉都吃不上,。隨著時間的推移和年齡的增長，自己也覺得這個夢想實現(xiàn)的可能太小,，知道了填飽肚子才是最重要的一件事情,，夢想就慢慢的變得現(xiàn)實，想有一個工作,，能夠拿到“購糧證”,。所以，不要給孩子強加一個夢想,，也不要讓他為一個夢想而苦苦拼搏,。給他鼓勵，讓他輕松的學(xué)習(xí)和生活,，培養(yǎng)健全的人格和開朗的個性,，才是我們最應(yīng)該做而且必須去做好的。

有年齡差不多的小朋友在那里和他玩,。目的只有兩個,，一是認(rèn)識農(nóng)村的東西,，我認(rèn)為，一個孩子只認(rèn)識汽車和互聯(lián)網(wǎng),，懂得象一個人精一樣的應(yīng)酬,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)該學(xué)會認(rèn)識農(nóng)村的東西,，包括我們吃的飯是從哪里長出來，雞蛋是怎么從雞肚子里生出來的,。二是要能夠適應(yīng)農(nóng)村的生活并能和農(nóng)民相處,。我們都知道，農(nóng)村農(nóng)民的穿著打扮,，不可能和城市一樣的看起來干凈整潔,。他要學(xué)會和他們相處，學(xué)會忍受并接受和自己日常生活格格不入的東西,。這對培養(yǎng)他健全的人格很有好處,，每一次從老家回來，都能感受到他的不同的成長,。

近年來,，我們很多人都在說挫折教育，就是說要讓孩子接受挫折,，慢慢的培養(yǎng)出健全的人格,。挫折教育不是要刻意的去批評孩子，打擊他的自信心,，而是要讓他們明白,，人生當(dāng)中有很多的無奈和不如意，要能夠正確的去對待和處理,。舉個最簡單的例子：自己的孩子和比他們年齡小的朋友玩的時候,，心愛玩具可能被搶了，或者被小朋友打了一下,，這些對他們來說,，都是很少出現(xiàn)的事，都是一種挫折,。因為平常,，他們都是想要什么都可以得到，更不可能平白無故的被打一下,。我們家長就要教育和引導(dǎo)他們,，因為自己是哥哥或姐姐，就要忍讓,，要寬容,。很多孩子從小在家里有求必應(yīng),，甚至家長不停的想著辦法去滿足他們的要求，不會對孩子“sayno”,。孩子長大后,，生活能力和生存能力相當(dāng)?shù)牡停懿涣艘稽c挫折,，還會變得很叛逆,。家長就想不明白：為什么你要什么有什么，還是不會滿意,？這就是因為孩子從小沒有經(jīng)受過挫折,，所有的都認(rèn)為理所當(dāng)然，也就是姜教授在講臺上所講的,，不會感恩,。我們平常和舒袖外出游玩，他想要買個什么東西,，我覺得意義不大的,，我就會告訴他，買來沒有什么用,，或者直接說,，我沒有錢了，你自己想想辦法吧,。中國有句古話,，“寵子不發(fā)”，就是說,，從小寵愛過甚的孩子,，長大了反而沒有什么出息。這樣的例子,，在我們身邊不在少數(shù),。讓孩子正確對待挫折，讓孩子接受挫折,，才能培養(yǎng)他們健康的心態(tài)和健全的人格,。

孩子的教育，或許每一個人都有他的教育的方法,，專家的講解,，體系更完整，概括更準(zhǔn)確,，方法更適當(dāng),。聽了過后，更讓人感悟。舒袖在現(xiàn)階段,，各方面的表現(xiàn)還不夠突出,，我們也從沒有想過在起跑線上去怎么競爭，國際田徑比賽的長跑短跑,，起跑固然重要,，沖刺階段還有余力才是關(guān)鍵。從小養(yǎng)成健康的情趣和健全的人格,，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)激情,，才是最重要的?！稘h史演義》記載了一個故事：漢代有個叫司馬光的人有兩個兒子,，這個司馬光,，不是宋代砸缸的那一個,。司馬光因為正直，惹惱了皇帝被滿門抄斬,，他的兩個兒子才七八歲,，兄弟倆正在家里下棋。有人來通風(fēng)報信,，叫他們兄弟快逃命去,，他倆面不改色的繼續(xù)下棋，只說了一句：“覆巢之下,，焉有完卵,？”結(jié)果雙雙被害。小小年紀(jì),，已經(jīng)能懂得很多大人也不能明白的道理,，這樣的孩子雖然可以稱為神童，但先賢的教育和我們?nèi)缃竦慕逃绕饋?，已不是我們所能望其項背,，值得我們好好的學(xué)習(xí)和挖掘。

教育隨筆家長溝通,。

家長必讀教育心得篇三

內(nèi)容提要：現(xiàn)在小孩都是獨生于女,，家里人人都寵得愛不釋手，同時都體會到現(xiàn)在孩于越來越難管,，很多家長同一體會,，用軟的不行，用硬的也不行,，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要,，誰都不可忽視。

關(guān)鍵詞：家庭教育 心得

現(xiàn)在小孩都是獨生于女,，家里人人都寵得愛不釋手,，同時都體會到現(xiàn)在孩于越來越難管,，很多家長同一體會，用軟的不行,，用硬的也不行,，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視,，現(xiàn)在談?wù)勑牡皿w會：

1．教育和培養(yǎng)于女的問題不是很快就能說明白的,，它需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜,、漫長的階段,，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)，采取措施等等,，可能成功,，也可能失敗。但只要你一直不斷努力,、不斷的付出心血與代價,，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生,。

并不刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通,，學(xué)會如何培養(yǎng)父子之間的感情,，學(xué)會如何跟他談心。不一定要談大道理,，在這點上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,，其實未必見得！孩子生下來天真無邪,，高興的事就愛聽,，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡,，以致無法溝通,。這一點非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我,、貼近我,，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的,，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺,，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止,，若不然再重要的理也要舍棄,。另外，孩子和父母融洽后,，自然要提出許多問題讓家長解答,。凡是能解答的，家長一定要認(rèn)真解答,，如果讓孩子失望了,，他將越來越少提問，這時,，隔閡,，也就開始產(chǎn)生了。

2．凡是孩子感興趣的,，哪怕對他沒有明顯幫助的事情,，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學(xué)會如何"順風(fēng)扯旗",。當(dāng)然,，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易,。我自己煩躁時也常顧不上了。

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分,。因此在教育于女的過程中要注重培養(yǎng)孩于的特長和興趣,。

3．注重孩子的思想品德教育人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵,。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,，因此，我們做到凡事從正面教育孩子,，幫助孩子辨別是非,、真善，培養(yǎng)孩子的善良,、寬容,、積極樂觀、富有同情心,?？陀^公正等良好品質(zhì)，以及熱愛集體,，尊敬師長,，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。

注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益,。首先,，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，例如做力所能及的家務(wù),。其次,，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，針對孩子好動,、注意力不集中的毛病,，我們有意識引導(dǎo)孩于自己做學(xué)習(xí)計劃。

4．做孩子的引路人,，家長應(yīng)從自己做起家長是孩子模仿的場所,，言傳身教。因此,，家長應(yīng)從自己做起,，不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露；在教育批評孩子時,，父母意見應(yīng)統(tǒng)一不能相左,，每天抽1個小時以上時間和孩子相處溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)以及學(xué)校里的狀況,；每天詢問他在學(xué)校里高興的事情和不愉快的事情,，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時掌握意外情況的發(fā)展苗頭,；在學(xué)習(xí)上,，家長應(yīng)做到和孩于同步學(xué)習(xí)，針對孩子學(xué)習(xí)的重點和難點,，查閱相關(guān)信息資料,，和孩子一同成長。

5．善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,，培育孩于特長和興趣,。每個孩子都有特長，家長應(yīng)揚長避短,，善于挖掘孩子的優(yōu)勢,，進(jìn)行有意識的培養(yǎng)。我認(rèn)為家長首先要熟悉或擅長孩子特長的相關(guān)內(nèi)容,，引領(lǐng)并鼓勵孩子一道堅持學(xué)習(xí)下去,，我相信收獲一定不菲。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,，家長千萬不要磨滅孩于閃光的苗頭,。針對孩子的好奇心或各種千奇古怪的問題,，每次我們都做到耐心回答，并和孩子一道觀察等,，使他在體驗感受的過程中啟迪智慧,，開動腦筋。孩于的各種興趣如滑冰,、游泳,、騎自行車、打球,、等,，我們都讓他去嘗試、去鍛煉,。

7．要從精神上多給孩子們一些激勵，在孩于人生道路上不停的為他們加油,，成長的道路很漫長而且很不平坦,，家長應(yīng)該給孩于們加倍的溫暖和關(guān)愛，才能使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心,。以上是我本人在對孩子教育過程中的一點經(jīng)驗,，當(dāng)然這一點是不全面的,，在今后的教育過程中還要多想辦法和多總結(jié),，爭取做得更好更全面,。

接下來我將與大家分享10種"愛的方法"。

一,、用愛的目光注視孩子,。

二,、用愛的微笑面對孩子,。

三、用愛的心情傾聽孩子,。

四,、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子。

五,、用愛的渴望調(diào)動孩子,。

六,、用愛的細(xì)節(jié)感染孩子。

七,、用愛的語言鼓勵孩子,。

八、用愛的管教約束孩子,。

九,、用愛的胸懷包容孩子。

十,、把愛的機(jī)會還給孩子,。

家長必讀教育心得篇四

我家孩子在階梯英語學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了，在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語知識,，而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動熱情,，對任何事情都很有激情。課上由不開口到搶著說,，由不舉手到搶著回答問題------這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中最大的財富,，使她學(xué)到了積極樂觀不斷進(jìn)取的求學(xué)精神，對于孩子的英語學(xué)習(xí),，我是從以下幾個方面引導(dǎo)的：

我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰,，她對語言的理解及反饋我認(rèn)為很有天賦。孩子四歲時,，我們就帶她學(xué)過兩年幼兒快樂英語,，是澳大利亞吉蒂老師教的。孩子當(dāng)時學(xué)的很有樂趣,，平時都催著我們讓她學(xué),。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎勵，吉蒂老師很喜歡她,。于是我們就把孩子的優(yōu)點都認(rèn)真的對她講,，使她從小就在心里埋下"我有語言天賦"的種子和自信。

一年級過后,，我們就迫不及待地將孩子送進(jìn)階梯學(xué)校,，一開始孩子就被李老師生動的教學(xué)感染。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去,，生怕晚了,。在學(xué)校"聽讀卡"的督促下，孩子都能認(rèn)真完成老師的作業(yè),。愛玩是每個孩子的天性,，孩子的好習(xí)慣也是從開始的"督促"養(yǎng)成的。這種不斷的督促需要家長付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成,，要不厭其煩的`引導(dǎo)她,，慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式,，能夠主動地學(xué)，逐漸的進(jìn)入了狀態(tài),。

我們平時教導(dǎo)孩子,，凡是能盡早完成的，絕不落后,。所以每次回家我們都要督促她,，除了認(rèn)真將學(xué)校的作業(yè)完成后，還要將過去學(xué)習(xí)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,，包括單詞音標(biāo)句型及段落,。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。每天的學(xué)習(xí)要注重"適量",。不能太多,，每天進(jìn)步一點點，不能給孩子造成一種負(fù)擔(dān),，急于求成孩子會厭煩的,。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長。

上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》,，背課文的確有些壓力,，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背,，到后來就能成篇背誦,。在她心里發(fā)生變化——剛剛出現(xiàn)"難"字的時候，我們要熱情的鼓勵,。我經(jīng)常對她講"你有語言天賦,，這篇小小的課文難不住你",結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵中,，我看到孩子的進(jìn)步,。

我家孩子除了學(xué)習(xí)英語之外，還學(xué)著畫畫,，彈古箏,。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系："學(xué)好英語，將來到了國外辦畫展,，開演奏會就不用請翻譯了，你自己就能與人交流,，將來做翻譯家,，工作累了，還可以彈彈古箏,，畫會兒畫,，放松心情,。"孩子就在這各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著，學(xué)習(xí)著,，進(jìn)步著,。

每逢家長會，我們推掉其他事都要參加,。每每聆聽李老師的言傳身教,，我們。

都受益匪淺,。時時刻刻激勵我們騰出時間去"投資"孩子,，時時刻刻讓我們享受"投資"孩子的樂趣。

家長必讀教育心得篇五

20xx年x月重點關(guān)注：

特殊類招生信息：自主招生保送生藝術(shù)特長生體育特長生,。

（1）20xx年大學(xué)自主招生信息,。

（2）20xx年保送生招生簡章及報考信息。

（3）20xx年全國各省高考報名時間匯總,。

焦點新聞：

自主招生三大聯(lián)盟錯時考試29所名校最多可報七所,。

20xx年京派五校自主招生聯(lián)考開始報名。

獨家披露：20xx年及往年東西海高考敏數(shù)據(jù),。

北京大學(xué)保送生可申請轉(zhuǎn)為自主選拔,。

中央財經(jīng)大學(xué)20xx年自主選拔錄取招生答考生問。

七成網(wǎng)友支持取消奧賽高考保送資格,。

湖北美術(shù)統(tǒng)考逾千準(zhǔn)考證出問題5考生坐同一座位,。

自主招生裂變高校已形成四大聯(lián)考陣營。

備考指導(dǎo)：

20xx高考保送生英語口語考試考什么怎么考,？

高考英語新題型閱讀簡答題分3個步驟走,。

高考時政資料：國務(wù)院出臺16項措施穩(wěn)定價格。

高考考試技巧：掌握正確的考試工藝學(xué),。

美術(shù)高考專業(yè)課備考全攻略臨時抱佛腳成功率70%,。

報考指導(dǎo)：

20xx年廣東省普通高等藝術(shù)院校（專業(yè)）招生簡章。

20xx年廣東省普通高等藝術(shù)院校(專業(yè))錄取工作說明,。

20xx年山東普通高校招生美術(shù)類統(tǒng)一考試說明,。

20xx年國防科技大學(xué)保送生推薦工作正式開始。

武漢大學(xué)20xx年擬招200名保送生,。

中國石油大學(xué)（北京）20xx年自主選拔錄取報考流程,。

20xx年上海交通大學(xué)保送生、自主招生常見問題匯總,。

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電子科技大學(xué)20xx年自主招生,、保送生招生政策問答。

山東大學(xué)20xx年自主選拔錄取報名須知,。

復(fù)旦大學(xué)20xx年高水平運動員選拔測試方案,。

復(fù)旦大學(xué)20xx年自主選拔錄取改革試點招生簡章（非江浙滬地區(qū)）,。

復(fù)旦大學(xué)20xx年自主選拔錄取改革試驗招生簡章（江浙滬地區(qū)）。

復(fù)旦大學(xué)20xx年復(fù)旦水平測試報名方案,。

家長必讀教育心得篇六

各位老師,、家長大家好！

孩子是家庭的希望,，社會的未來,，家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任。今天陳老師讓我談?wù)勅绾谓逃⒆?，說真的,，我也不知道該說些什么，在此我談幾點自己的看法,，與在座的各位家長,、老師交流一下。

很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋f不要做一個萬事包辦的家長,。我平時讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙,、洗臉,、洗腳、疊衣被,、穿衣服等等,。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,，小孩子很容易效仿,。在這時，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次,，我騎車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈,，我看了看兩邊沒車剛要闖過去,，女兒大叫：“紅燈！兒歌上說了紅燈亮了等一等,。媽媽說過闖紅燈太危險,。”我趕緊剎車,，并向她道歉：“哦,，媽媽錯了，媽媽以后再不闖紅燈了,，小朋友有錯也要改,，知道嗎？”她開心的說：“知道了,?！逼綍r可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力,。比如有時在小區(qū)里或是路上,，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對,。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境,。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。

俗話說的好,，萬事開頭難,，第一次做得好，第二次,、第三次及以后就容易做得好,；第一次做錯，以后就容易做錯,。養(yǎng)成好習(xí)慣難,，養(yǎng)成壞習(xí)慣易。使幼兒養(yǎng)成一個好習(xí)慣要用上很長時間,，而養(yǎng)成一個壞習(xí)慣,，卻只需幾分鐘的時間，甚至更短,。

這里我介紹一下：物歸原位習(xí)慣的養(yǎng)成物歸原位可以節(jié)省許多找東西的時間,，也能避免養(yǎng)成丟三落四的壞毛病，同時還能培養(yǎng)孩子自己收拾玩具好習(xí)慣，同時也能對物品進(jìn)行簡單的分類擺放,。

1,、讓家中物品都有其固定的位置，讓孩子知道這些東西應(yīng)該放回到哪里去,。

2,、經(jīng)常提醒孩子，養(yǎng)成用完東西就放回去的習(xí)慣,，而大人自己也應(yīng)該切實做到,。

3、將孩子的玩具進(jìn)行分類,，在箱子或抽屜上貼上標(biāo)簽或照片,。等孩子玩過玩具之后，就可依照類別將玩具放回去,。

4,、經(jīng)常和孩子一起整理家中某個區(qū)域，讓他了解分類的好處,，不僅可以提高工作效率,，而且可以讓家變得更美觀。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，在家象小皇帝象小公主一樣,，但是等他們長大成人，如果還是象在家里一樣,，以自我為中心,，不考慮他人，不會關(guān)心愛護(hù)別人,，不會忍讓,，我想一定不會適應(yīng)這個社會。他們最終要生活在社會上,，更多的是與他人交往,，所以從小培養(yǎng)孩子關(guān)心他人，為他人著想,，忍讓的心理也是很重要的,。在這方面教育，孩子很小時,，我就進(jìn)行嘗試的,。我不讓他吃獨食，再好吃的東西也要與父母家人分享,，教育她與小朋友交往時多看到別人的優(yōu)點,，學(xué)會原諒別人的錯誤，學(xué)會忍讓。

以上僅是我個人的一點想法和體會,，其實對于如何教育好孩子,，我們也是很迷惘，對于孩子的一些缺點和錯誤也是不知所措,?？蓱z天下父母心，希望此次交流可以從中找到解決問題的方法,。

參天大樹，離不開園丁的精心培育,，孩子們的每一點進(jìn)步,，都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。三年來,，我的孩子和其他小朋友一起,，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,，孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造,；在生活上，所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料,。幼兒園的生活豐富多彩,，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識,，每天都有新變化,，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子,，從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪,、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識,、懂禮貌,、能歌善舞，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,，看到自己的孩子正在健康,、活潑、快樂的成長,，這是我感到最快樂的一件事,。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們濃濃的愛心,，感謝你們?nèi)牡耐度耄o孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線,。今天,，借此機(jī)會，我誠摯的向各位老師們說一聲：“謝謝”“辛苦了”,！正是由于你們辛勤的汗水,，孩子得以茁壯成長；正是由于你們母親般的胸懷,，我們家長才得以放心,！正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子,！

最后,，祝全體老師工作愉快、身體健康,，祝家長朋友家庭和睦,、幸福安康！

家長必讀教育心得篇七

1?我們是不行了,孩子,就看你的了!",。

把孩子的發(fā)展當(dāng)成自己唯一的指望,是一種喪失自我的表現(xiàn).這樣的家長往往自己得過且過,患得患失,不斷催逼,最后只會落得吃力不討好.自我喪失感雖然是為人父母的共性,但它并不是一種健康的心理.

類似語言:"孩子,我們?nèi)磕懔?你可要爭氣啊!""你是我們?nèi)椅ㄒ坏南Ｍ?",。

2?沒時間管你,不掙錢怎么過日子啊?"。

名人言:"沒有時間就意味著沒有時間做人."教育孩子不是上課,打個電話可以教育,傳遞一個眼神也可以教育,和孩子的相處更是好的教育契機(jī).教育的長短不由時間長短決定,關(guān)鍵要看家長用不用心教育,會不會教育.說自己沒時間教育孩子的家長,就算有了時間也教育不好孩子.

類似語言:"我也想管孩子,可實在抽不出時間!""叫你表姐去開家長會吧,我沒時間!",。

3?寶寶,爸爸不聽話,打他!",。

經(jīng)常見到一些父母把孩子當(dāng)玩具或者寵物,為了好玩,開這樣或那樣的玩笑.要知道孩子小時候是不辨是非的,什么行為得到鼓勵和刺激,什么行為就得到強化.父母不應(yīng)該隨便利用孩子開玩笑.在這些無聊的玩笑中,孩子會養(yǎng)成不良的習(xí)慣,自生不良的價值取向.夫妻的打情罵俏最好不要對年幼的孩子開.

類似語言:"寶寶都會罵人了!好厲害!"。

4?進(jìn)了前三名,媽媽給你買...!",。

物質(zhì)獎勵看似是一種增強孩子動力的保障,其實弊大于利.孩子學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的,如果他考砸了你懲罰他,考好了獎勵他,他會誤以為學(xué)習(xí)是為家長學(xué)的.這樣一來,獎勵機(jī)制就破壞了孩子對知識的正常理解.如果有一天,或者有的孩子不把物質(zhì)獎勵當(dāng)作一種動力,那么他還如何學(xué)習(xí)?而且,這種教育方式助長了孩子的功利心,容易把孩子引向灰色地帶.

類似語言:"考了100分,爸爸帶你去...!",。

5?沒有原因,我說不行就不行!"。

典型的暴君式教育方式,源于家長頭腦中的"棍棒底下出孝子"的傳統(tǒng)觀念.這不僅會導(dǎo)致親子之間的對立和沖突,更會破壞孩子的公正心,妨礙孩子的民主意識,協(xié)商能力的發(fā)展.甚至,還會滋生孩子的暴力取向.

類似語言:"還敢頂嘴,反了你了!""住嘴,你怎么這么不聽話?""屁眼癢癢了是不是?",。

6?你愛怎么招就怎么找吧,誰管的了你啊?",。

一般父母這樣說的時候,并非孩子完全不服管,可能只是不小心舊錯從犯,這樣說會讓孩子很委屈.這種方法用前兩次會讓孩子很愧疚.但是用多了就會引起孩子的逆反心理,索性將錯就錯.

類似語言:"甭問我,我懶得管你!""你怎么樣跟我沒關(guān)系!"。

7?孩子是我的,我想怎樣就怎樣!",。

因為孩子是自己養(yǎng)的,所以就把孩子看成是自己的私人財產(chǎn),把自己的愿望強加于孩子,任由自己的情緒隨意發(fā)泄到孩子身上,無視孩子的個人意愿.

類似語言:"孩子是我的,你管不著!""早知道你這么不聽話,當(dāng)初生下來就該捏死你!",。

8?你怎么這么笨?"。

抱怨和指責(zé)會讓事情變的更糟!孩子自己也不情愿表現(xiàn)的那么差,肯定自己心里都很自責(zé).作為父母,千萬不要往孩子的傷口上撒鹽,更不能當(dāng)著別人面說自己的孩子很笨.父母氣急敗壞的責(zé)罵孩子,會讓孩子無地自容,妄自菲薄,不知所措.增加逃避心理.這種言語會毀滅孩子的自信心,也讓孩子的心理素質(zhì)形成惡性循環(huán).

類似語言:"廢物,豬頭!""你怎么一點出息也不長?",。

9?如果爸爸媽媽離婚,你要爸爸還是要媽媽?",。

類似語言:"你覺得媽媽好還是爸爸好?"。

10?你看看人家誰誰誰!",。

或許這是家長們最長說的一句話了,而恰恰是孩子們最討厭的一句話.這種比較對孩子價值觀確立是一種極大的干擾,對于孩子的自我評價系統(tǒng)也是一種破壞.這句話對孩子的危害主要在于:它破壞孩子的心里平衡,不利于孩子內(nèi)心成長,更容易讓孩子失去應(yīng)有的信心.而對于家長來說,常常把這句話放嘴邊,證明他們的眼睛總是盯在別人孩子的身上,人家進(jìn)步了就著急,人家退步了就竊喜.人家學(xué)鋼琴就讓自己的孩子也學(xué),人家練書法,自己的孩子至少要練鋼筆字帖,絲毫不顧自家孩子是否對其感興趣,這種盲目的攀比不但會造成精力和時間的浪費,也造成了孩子對父母的心理抵觸.得不償失.

類似語言:"你怎么就不如別人的孩子呢?""有點出息好不好?",。

家長必讀教育心得篇八

希臘神話中，塞浦路斯國王皮格馬利文是一個技藝超群的雕塑家,。有一天他完成了一個少女的雕像,，雕像如此完美以致國王本人也深深地愛上了這個雕像,。

國王的愛情感動了愛神阿弗狄羅芯，愛神給雕像注入了生命,。皮格馬利文的幻想成為現(xiàn)實,，從此遂有了塞浦路斯人。

羅森塔爾是美國心理學(xué)家,，1966年他做了一項關(guān)于學(xué)生對成績期望的試驗,。他在一個班上進(jìn)行測驗結(jié)束后將一份“最有前途者”名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任,。8個月后,，羅森塔爾和助手再次來到這個班上時，名單上的學(xué)生成績度大幅度提高,。

家長必讀教育心得篇九

時間過得好快啊!轉(zhuǎn)眼八天的假期結(jié)束了,，明天孩子們要上學(xué)了。在老家的這些天孩子們玩得樂不思蜀了,，下午叫他們回來的時候還嫌來得早呢，還好孩子們的作業(yè)早早做完了,。

回來之后,，我和他爸出去有點事，沒讓孩子跟著去,，女兒年齡小些有點鬧騰,，兒子這次不但沒說跟著去還幫忙哄妹妹不要鬧。我們回來之后看到兒子在輔導(dǎo)妹妹做作業(yè),，樣子還挺認(rèn)真的,，兒子這次值得表揚，給你一個贊,。

家長必讀教育心得篇十

我是咱們班xxx同學(xué)的家長,，非常感謝老師給予我一次這么好的機(jī)會，讓我能夠在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,。首先,，我要對各位老師表示深深的感謝和欽佩。正是您們無怨無悔的奉獻(xiàn)和對孩子無微不至的關(guān)懷,，使得孩子們都能夠茁壯成長,，實現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展。在此,，我發(fā)自肺腑地對老師們說聲“謝謝,，您們辛苦了！”

對于孩子的教育和培養(yǎng),，我相信每個家長都有自己的經(jīng)驗和行之有效的做法,。下面我先談?wù)勎壹襵xx的情況和我的一些感受,，算是拋磚引玉吧。

xxx同學(xué)是一個小女孩,，愛打扮,、愛整潔，比較有禮貌,，這是她的優(yōu)點,，缺點是比較嬌氣、愛哭,，做事不夠仔細(xì),。可能很多家里是女孩的家長都有這種體會：女孩比較聽話,、懂事,，但一旦批評她了就愛哭鼻子，讓家長感到頭疼,。xxx的學(xué)習(xí)成績在我們班不算突出,，有粗心、學(xué)習(xí)不扎實的毛病,，但她不偏科,，各門功課比較均衡。

在教育孩子方面,，我比較注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),。我們孩子的年齡大概都在八九歲，這個階段的.孩子正是身體快速發(fā)育,、智力發(fā)展,、行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。他們活潑好動,、愛玩愛笑,，但自控能力比較差，這就需要我們做家長的抽出時間來加強對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),，良好的行為習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，將會成為他們一生受用的寶貴財富。

首先,，要使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，家長要有足夠的重視。不管自己從事的工作多么重要,，我們作父母的,，忙來忙去，最后的落腳點不都是希望孩子能成人,、成材嘛,！所以,，我覺得，不論多忙,，一定要抽時間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子。通過和孩子的互動發(fā)現(xiàn)他們身上的問題和不足之處,，并及時給予糾正,，讓孩子在小學(xué)階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們對孩子的一切努力都不會白費,，未來的孩子恰恰會收益在他的好習(xí)慣上,。

其次，要使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，家長要以身作則,。家長是自己孩子的一面鏡子，孩子總是在有意無意地學(xué)習(xí)和模仿我們的行為,。因此,，我在生活中總是非常注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。舉個例子,，我在家里從來不讓孩子聽到臟話,，因為孩子的分辨能力不夠,，當(dāng)他聽到不文明的話，他們一開始會很新鮮,，覺得很好玩，進(jìn)而模仿,，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣,，再改正就非常困難了。如果xxx在外面聽到了臟話,，我會馬上告訴她：“那個小朋友說話太不文明了,，我們xxx就不這樣，比他強多了,！”孩子聽到這個,，心里會產(chǎn)生一種自豪感，當(dāng)然不好意思學(xué)著說臟話了,。

再次,，運用多種手段，喚醒孩子的養(yǎng)成意識,。對于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，我覺得不能單靠嚴(yán)格的管理和說教,。孩子畢竟是孩子，他們的理解力和注意力都達(dá)不到大人的標(biāo)準(zhǔn),。我以前教育孩子的時候也是單純的說教,，但往往我說得口干舌燥，孩子根本就沒有記到心里去,。之后我試著采用講故事的方式,，讓孩子先對一個故事感興趣，再讓她說說自己的看法或說說自己和故事中的人物相比有什么優(yōu)缺點,，從而自己也做得好一點,。同時，還可以通過建立獎懲機(jī)制的辦法,，讓孩子自己制定一個小的目標(biāo),，比如“我以后要做到自己的房間自己整理”，達(dá)到這個目標(biāo)可以進(jìn)行獎勵,，當(dāng)然這個獎勵不能只局限在物質(zhì)方面,，可以獎勵她自己做主安排一件事情或獎勵她出去旅游；達(dá)不到目標(biāo)當(dāng)然要適當(dāng)懲罰,，比如可以罰她減少吃零食的數(shù)量等等,。總之就是通過不太枯燥的辦法讓孩子堅持下去,，慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

以上是我在教育孩子方面的一點心得，不當(dāng)之處,，敬請老師和各位家長批評指正,。最后，祝老師們工作順利,，祝我們班所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康快樂！

家長必讀教育心得篇十一

教育孩子問題,，歷來仁者見仁,、智者見智,教育孩子沒有固定的模式，千萬家庭有著千萬種形式,，關(guān)鍵在于找到適合自己家庭的方式,，成功與否在于孩子是否認(rèn)同，,。

繼承和發(fā)揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)一個孩子的成長,，不僅僅是看學(xué)習(xí)、看特長,，健康成長的心理,，才是應(yīng)對將來日益復(fù)雜的社會競爭的保障,。自從孩子懂事起，我們就刻意教育孩子要學(xué)會寬容,、懂得禮貌,，對一些做法能簡單的判斷出對與錯。做一個熱愛集體,、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及遵守規(guī)章制度的典范。

幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣孩子的模仿性很高,，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學(xué)習(xí),、模仿。家長是孩子的第一任老師,，從出生到上學(xué),，孩子接觸最多的是家長，他們自覺與不自覺在模仿著父母的一言一行,，俗話說：跟著好人學(xué)好人,，跟著神仙跳大神。因此,，家長要做好表率作用,。決不能在孩子面前隨意，把社會上的不良習(xí)俗帶到家庭中來,，影響孩子形成正確的人生觀,、價值觀、和世界觀,。

現(xiàn)在大都是獨生子女,，隨著生活條件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高,。孩子的隨意性也顯現(xiàn)出來，做事不專注,，常常半途而廢,，家長一定要督促孩子自己做的的事情就一定要做完，形成習(xí)慣,。我們經(jīng)?？吹揭恍﹫蟮溃髮W(xué)生生活不會自理等等,，無不給我們提醒,，孩子不能獨立，永遠(yuǎn)是長不大的孩子,。為了讓孩子學(xué)會獨立自覺,，我們家長就把他自己的事情讓他自己去完成,，絕不包干代辦，逐漸養(yǎng)成自覺完成的習(xí)慣,。

與孩子溝通,，最重要的是要平等，每個人都渴望得到尊重,。孩子也不例外,。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到或多或少的難題,，在他向你求救或者準(zhǔn)備放棄的時候,，盡量不要批評、抱怨孩子,，在任何時候都要信任孩子,，給他時間，勉勵他,、鼓勵他相信自己有能力克服困難,。我們從旁助他分析原因，查找問題的所在,，從側(cè)面啟發(fā)他,、引導(dǎo)他，激發(fā)他解決問題的欲望,，和他一起享受解決問題后的喜悅心情,。對孩子的不同意見要認(rèn)真聽完，不能隨意打斷,，等他說完再告訴孩子你的想法,，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高臨下,，去提要求,、下命令，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了,。每天抽出一點時間與孩子聊聊,，無管內(nèi)容，可以海闊天空,，保持你和孩子的聯(lián)系暢通,，讓我們的孩子身體和心里健康的成長。

xx年9月18日有幸參加了七幼組織的家長學(xué)習(xí)活動,。置身于會場中,，傾聽著老師精彩的演講，尤其金老師的切身體會讓我感觸頗深。其中金老師提到一位媽媽為了不耽誤自己上班,，無條件滿足孩子無理的要求,。這讓我非常慚愧!我就如那位媽媽同樣。在沒有開網(wǎng)店的時候我經(jīng)常和孩子們一起做游戲,、給孩子們講故事,、帶孩子們出去玩，而且我們都很開心快樂!自從自己開了網(wǎng)店后,，我所有的精力幾乎都放在了網(wǎng)店,，我變的暴躁，經(jīng)常不理孩子,，有時候還給孩子發(fā)脾氣,，說孩子不懂事，我不愿意帶她們出去玩,，也很少給她們講故事,，就連吃飯我都開始湊合。常常是坐在電腦前一坐就一整天,。孩子在我身邊哭鬧的時候我就給點零食哄下,，要不就把電視打開讓看動畫片。其實我的孩子還是非常懂事的,，有時候想讓我陪她,，就在我面前晃悠晃悠，給我說好話,。說：媽媽你很辛苦,，我擁抱下你吧!其實我知道孩子是想讓我抱抱她，對她關(guān)心點,，但是我總覺的我忙,。有一次孩子說：媽媽，你不要看電腦,，我不讓你給我買好吃的,，你帶我出去玩會吧。我覺得自己的時間很寶貴,，給孩子一點點的時間......

自從聽了講座后,，回來我好好的反省了下自己!自己這么忙到底是為誰呢?還不是為了孩子?但是孩子現(xiàn)在需要的不是錢，需要關(guān)心,、愛護(hù)、健康快樂的成長,。從那天開始我就給自己定下規(guī)矩,，無論多忙我都要每天抽出時間來陪孩子。早晨我們堅持跑步上學(xué),每天晚上都抽出半小時和孩子讀書。星期天無論多忙我都要陪孩子出去玩,，和孩子做游戲!我也不再暴躁!我們的日子又恢復(fù)到以前那樣快樂!非常感謝七幼能給我們提供這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會,，也希望以后常有這樣的機(jī)會學(xué)習(xí)!不斷的完善自己!

家長必讀教育心得篇十二

作為家長，我們每一位都希望孩子能健康成長,，擁有良好的人生觀和價值觀,。而如何成為一名好的家長，是每個家庭必須面對的問題,。我在育兒過程中積累了一些經(jīng)驗和體會,，分享給各位家長，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

第二段：愛孩子,，但不要溺愛,。

作為家長，我們都希望孩子擁有美好的生活,，因此經(jīng)常會付出很多努力,。但是，在這個過程中,，一定要注意不要過分溺愛孩子,，否則會讓他們失去自我，成長變得遲緩,。因此,，我們需要通過愛來引導(dǎo)孩子解決問題，讓他們懂得向外面的世界學(xué)習(xí),，擁有獨立的思考能力,。

第三段：鍛煉孩子的自主能力。

在孩子成長的過程中,，我們不能總是給他們規(guī)定,、命令和指揮。相反,，我們應(yīng)該鼓勵孩子嘗試,、發(fā)現(xiàn)和解決問題，強化他們的自主能力,。例如在日常生活中,，讓孩子自己學(xué)習(xí)做事情，獨立完成,，或者給孩子足夠的時間和機(jī)會創(chuàng)造出自己的玩具,，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

第四段：積極的家庭氛圍,。

我們希望孩子在營造積極的家庭氛圍中能夠健康成長,。家庭氛圍對孩子的成長至關(guān)重要。一種積極的家庭氛圍可以幫助孩子形成健康的人際關(guān)系，培養(yǎng)樂觀,、自信和勇氣,。因此，我們要注重家庭互動,，給孩子營造安全,、溫馨的環(huán)境，讓孩子從小體會到幸?？鞓返母杏X,。

第五段：真誠的與孩子溝通。

家長應(yīng)該跟孩子建立起親密的溝通,，能夠理解孩子的想法和想法,，及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題、煩惱,，了解孩子在學(xué)習(xí),、生活中的具體情況，以及孩子的心理狀態(tài),。在孩子和家長的溝通中,，尋找共同的話題，建立信任感,，真誠的為孩子解答疑惑,。與孩子真誠地溝通，能夠讓他們更容易成功地面對人生,，收獲更多的可貴的人生經(jīng)驗,。

結(jié)尾：

在育兒過程中，家長應(yīng)該是孩子成長道路上的伙伴和朋友,。協(xié)助他們成為獨立,、自信和有價值觀的人。我們應(yīng)該把握時機(jī),，正確地引導(dǎo)孩子,，與孩子建立起親密的聯(lián)系。給孩子打開一扇通向成功和幸福的門,。

家長必讀教育心得篇十三

王老師前兩天邀請我談一談自己的育兒心得,，希望通過家長親身經(jīng)歷的方式給大家一點啟發(fā)。慚愧得很,，一來我不是什么教育家或者老師,，沒有專業(yè)知識或者好的經(jīng)驗，二來我本身就經(jīng)常為兒子的事情搞得焦頭爛額,。不過,，我還是希望將自己的小小愚見和大家共同探討一二,。

記得讀書的時候老師說過，寫好散文最重要一點是要記住“形散而神不散”,。是的,，“形散神聚”是散文的特點,，很多優(yōu)秀的文章表面看來似乎文筆散漫,，東拉西扯，但讀罷才發(fā)覺文章寓意深刻，主題明確,。我覺得教育孩子就像寫散文一樣,，要給孩子一片自由的天地，不要為孩子制定各種條條圈圈,，但也不能對孩子不聞不問,，放任自流。

一,、用平等的態(tài)度對待孩子,。

態(tài)度決定一切,，態(tài)度很重要，我一直把孩子當(dāng)朋友,。我們有些父母,，往往想保持做長輩的“威嚴(yán)”，有事沒事喜歡板著臉孔,，孩子看到父母“就像老鼠見著貓”,，能躲則躲,，躲不過就乖乖地做個“聽話”的孩子,。而做父母的則頗為此沾沾自喜,。

但這樣教育孩子效果,，往往“乖”是表象,，長期這樣,，孩子會丟失個性，不夠勇敢,，說不定有朝一日孩子還會把壓抑已久的情緒爆發(fā)出來，來對抗平時“驕橫”的父母,。

我們不要把孩子當(dāng)成自己的“私有財產(chǎn)”,，孩子也是有獨立人格的，請給孩子必要的尊重!

二,、尊重孩子,，就必須尊重孩子的選擇。

現(xiàn)在孩子除了學(xué)習(xí)課本上的,，還有各種各樣的課外輔導(dǎo)班,，比如作文提高班，奧數(shù)班...五花八門的課外興趣班,，比如什么畫畫,，舞蹈，跆拳道,，鋼琴,，古箏......很多家長周末不是帶著孩子奔奔這家“培訓(xùn)”,，就是趕往那家“提高”，忙得不亦樂乎!并美其名曰：“不能讓自己的孩子輸在起跑線上!”

什么起跑線?我向來最不以為然的就是這句話,，人生又不只是來賽跑的!漫漫人生路,，又不是100米，或者萬米跑比賽!

所以我從來不強迫孩子去學(xué)習(xí)什么興趣班,，一般我都會問他：“去學(xué)習(xí)那個興趣班,，有興趣嗎?”一切憑孩子興趣決定。偶爾無事開玩笑時,，我會問孩子：“長大了想當(dāng)什么?”“我將來要當(dāng)發(fā)明家!”下次我再問他,，兒子說：“我將來要開汽車店，當(dāng)老板”......每次兒子的回答都不同,，自然他的“遠(yuǎn)大理想”也在不停變換著,。每次我聽完都笑笑而已，不發(fā)表任何意見,。是的,，我尊重孩子自己的選擇，他們的未來道路還長呢,，他們的美好就是因為擁有未知的未來!而我們做父母的又何苦自作多情為孩子設(shè)計什么藍(lán)圖呢!

三,、學(xué)會聆聽孩子的聲音。

只有認(rèn)真聆聽孩子的聲音,，才能真正了解孩子心中所思,，所想。很多父母(當(dāng)然包括我)都習(xí)慣采用“說教”教育,，經(jīng)?！皣Z嘮叨叨”：比如孩子啊你要如何如何啦，做人要怎樣怎樣啦,，通篇人生大道理,。事后發(fā)覺真是“千斗芝麻倒無一粒入耳”(潮汕俗語)，這些都是我的親身感受,。

這時候,，做父母的什么都別說了，浪費表情,，我們更需要靜靜聆聽,，在聽完孩子的心聲后再來“說教”，也許更能“有的放矢”,，取得良好的教育效果,。

孩子有時候想跟父母說說話，千萬別不耐煩地說：“知道了!”“你沒看到我正在忙嗎?!”這樣粗暴的態(tài)度孩子下次就不想跟你說話了。其實想聽孩子的心里話并不容易,，有時候還需要連“哄”帶“騙”,。我每天中午沒有回家，但都爭取跟孩子通一次電話,，問問他今天在校情況,，學(xué)校有什么新鮮事等等。

四,、在對待孩子的學(xué)習(xí)上,，不要眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。

每當(dāng)一次考試完畢,，很多父母就會急切地問孩子：“考了多少分?”聽到考得好分?jǐn)?shù)就“眉開眼笑”,，考得不好臉就立即“陰云密布”。

當(dāng)然,，這也不能全怪孩子,，因為我們的教育制度一向來就是重視“分?jǐn)?shù)”主義的應(yīng)試制度，雖說現(xiàn)在已經(jīng)不是憑高考“一考定終身”了,，但如今追求升學(xué)率,，追求的思想觀念還是根深蒂固，分?jǐn)?shù)主義還大行其道,。

作為家長,，我們能做的就應(yīng)當(dāng)是減輕孩子這方面的壓力，謀求孩子德智體的全面發(fā)展,。讀小學(xué)的時候,，記得兒子有幾次考得并不理想,，我也沒多說什么,，反而安慰孩子：“無所謂，下次注意就好了”,。

撫心自問,，我們自己讀書的時候成績又如何?又怎能要求孩子考試要名列前茅呢!所以對于分?jǐn)?shù)，做父母的就應(yīng)該一分為二來看待,，只要孩子有努力了,，就沒什么可批評的，請放松些,，要知道我們父母對分?jǐn)?shù)盯得過緊的眼睛會給孩子多大的壓力啊!

還有一點,，我們動不動就會沖孩子嚷：“還不快點去學(xué)習(xí)!”在這里的“學(xué)習(xí)”其實就是“讀書，做作業(yè)”,，而學(xué)習(xí)則不僅僅指學(xué)習(xí)書本上的知識,，更包括學(xué)習(xí)社會上，生活上的各種知識。讀書并不等同于學(xué)習(xí)!我們經(jīng)常都把這兩碼事混為一談,。鼓勵孩子多學(xué)習(xí),，但不要死讀書，讀書死,，只有這樣才能培養(yǎng)出綜合素質(zhì)好的孩子,。

五、做父母的要注意檢點自己的言行,，做好榜樣,。

現(xiàn)在的孩子都是很精明的，模仿能力又強,，平時父母種種行為,，在長期的耳聞目睹后就學(xué)會了。

比如我對父母,，吃飯的時候我為母親挾菜,，兒子也像模像樣跟著替他奶奶挾菜，逗得奶奶笑呵呵的;有時候,，我態(tài)度不好,，對母親的嘮叨說話大聲點，兒子居然也學(xué)到家了：有一次,，兒子在看電視,，我說他別看太久，沒想到兒子居然也對我粗聲粗氣地說：“好啦,，好啦,，知道啦!”氣得我差點暴跳如雷。過后自己反思,，覺得這也是自己平時沒有注意言行造成的,。比如復(fù)印文件，原件錯誤的地方復(fù)印出來的肯定是錯誤的,。

教育孩子就像寫散文,，愿所有的父母都能寫出感人的優(yōu)美的散文來。

家長必讀教育心得篇十四

第一條：家教軍規(guī)的目標(biāo)是讓孩子擁有健康,、快樂,、成功的人生。每一位家長都要遵守,。

第二條：家教軍規(guī)的總體思路是讓家長關(guān)心孩子的精神世界,，不斷引發(fā)孩子的成長動力。

第三條：無條件地愛孩子,，并讓他感受到,。愛是孩子自我價值的源泉,并將伴隨他終生,。

第四條：父母每天都要鼓勵孩子。不斷告訴自己的孩子：“你一定行!爸爸媽媽相信你!”

第五條：當(dāng)孩子進(jìn)步時,，及時表揚孩子,。表揚使孩子將正確行為固定下來，下次接著做,。

第六條：幫助孩子辨認(rèn)是非,。客觀地告訴孩子什么是對,，什么是錯,，建立孩子的價值觀。

第七條：理解和傾聽孩子,。孩子的行為在他自己看來是有理的,，理解是走進(jìn)心靈的通途。

第八條：多抽時間陪伴孩子,。家長在孩子的身邊將消除孩子內(nèi)心的孤獨,、無助和恐懼感。

第九條：批評孩子要講究技巧,。批評要針對具體的錯誤,，并要以孩子對你的信任為基礎(chǔ)。

第十條：幫助孩子制定行為規(guī)則,。無規(guī)矩不成方圓,，有了規(guī)則，孩子的.行為就有了依據(jù),。

第十一條：保護(hù)孩子的自尊心,。自尊心是精神人格的脊梁，是生命的火種,，成長的原點,。

第十二條：強化孩子的自信心。自信是“我能行”的做事心理狀態(tài),，是成功的必要條件,。

第十三條：樹立孩子的責(zé)任心,。責(zé)任心是處理與他人關(guān)系時的心理狀態(tài),，要對行為負(fù)責(zé)。

第十四條：激發(fā)孩子的進(jìn)取精神,。有了進(jìn)取精神就會奮發(fā)向上,，不斷地激發(fā)生命的潛能。

第十五條：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。興趣產(chǎn)生快樂,，學(xué)習(xí)出類拔萃的孩子都是因為有興趣。

第十六條：讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣是潛意識的反映,，好習(xí)慣讓孩子走上成功的快車道,。

第十七條：不能忽略孩子的存在。孩子最怕家長的忽略,，他們常通過破壞行為引起注意,。

第十八條：不能強迫孩子。強迫產(chǎn)生被動,，被動產(chǎn)生災(zāi)難,。這個道理已被無數(shù)事實證明。

第十九條：不能破壞性批評孩子,。那樣將傷害孩子的自尊,，結(jié)果與家長的愿望完全相反。

第二十條：不能有條件的愛孩子,。家長帶著虛榮心的愛是自私的,，嚴(yán)重阻礙孩子的發(fā)展。

第二十一條：不能有輸不起的心態(tài),。將眼光盯在負(fù)面特質(zhì)上,，會強調(diào)、放大孩子的缺點,。

不管父母的職業(yè)是什么,，教出成功孩子的背后都有著相同的因素，然而這些相同的因素卻看起來容易,，做起來難,。家長要全部做到，還真的需要費心費力,。

家長必讀教育心得篇十五

孩子是父母的愛情結(jié)晶,，愛孩子是天性使然，但溺愛孩子卻是人類獨創(chuàng)的一種另類之愛,。在世界各國的家庭教育中,，中國父母對孩子的溺愛程度當(dāng)仁不讓地名列前茅。

這種溺愛,，是人性之中愛的光輝的一種畸形心理,，在這種非常態(tài)的愛被放大以后,，溫柔變成一副枷鎖,，疼愛化做一個圈套。

人性被扭曲后的結(jié)果,，甚至不如非洲一種到了年齡便把小獅子扔進(jìn)茫茫草原之母獅釋放出來的獸性,。對此,，教育家馬卡連柯說過一段經(jīng)典的話：“一切都給孩子，犧牲一切,，甚至犧牲自己的幸福,，這是父母給孩子的最可怕的禮物?！?/p>

孩子健康成長是家長的心愿多美滋調(diào)查結(jié)果已出,。

除了溺愛，嚴(yán)格的中國父母們對孩子非智力因素的忽視也相當(dāng)可怕,。在這方面,，很多父母按照他們的思維方式，嚴(yán)重扼殺幼小孩子的心理,、情感,、意志和興趣等非智力因素。

從三四歲甚至更早,，父母們便開始命令孩子們學(xué)漢字,、念唐詩、背宋詞,、練算術(shù),，而不去顧及孩子愛玩的天性，一味地學(xué)死知識,，一味地命令式教育,，將孩子的自尊心、自信心,、堅持性和創(chuàng)新能力等非智力因素拋之腦后,。

第二、心靈施暴,，扼殺獨立人格的樹立,。

有一個關(guān)于教育的小故事很有意思，說的就是中國家庭教育和國外的區(qū)別：

一個中國兒童,，拿著自己畫的圖畫讓父母鑒賞,，他會說，你看,，我畫得象不象?

同樣,，國外的孩子會向父母說，你看,，我畫得好不好?

這一“象”一“好”,，僅一字之差,，卻有天壤之別,。相同的環(huán)境下,，異樣的提問方式，得到截然不同的回答是肯定的,。

道理自不必多解釋什么,，兩種不同的教育方式和理念躍然紙上。

自古至今,，中國人從來不缺乏智慧,，但我們對于創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力和競爭能力的缺乏,，卻是毫無疑問的,。父母是孩子的第一任老師，但如果我們的老師從小就遭受著一種心靈施暴的教育方式,，而陳舊的理念并沒有隨著社會的發(fā)展而更新,，等到教育的重大責(zé)任再次落到他們身上時，我們所享受的待遇將是多么可怕呀!

可以負(fù)責(zé)任地說,，我們的孩子,，在第一任老師的培養(yǎng)下，完全沒有樹立起獨立的人格,。這不是父母的錯誤,，而是中國家庭教育的悲哀。

：第三,、物質(zhì)刺激,，變相拜金主義的誘導(dǎo)。

第四,、動輒體罰,，應(yīng)試教育的“最好”幫兇。

第五,、朝令夕改,，缺乏教育目標(biāo)的遠(yuǎn)景性和階段性。

專家建議：父母不要為追求完美改變自己的孩子,。

家長必讀教育心得篇十六

不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一位家長的真實教育記錄,，希望對的家長有幫助：

父母很少有不知道“興趣是最好的老師”這個道理的，他們在孩子很小的時候就非常注重對其興趣的發(fā)現(xiàn),、引導(dǎo)與培養(yǎng),。遺憾的是，不少家長所采取的培養(yǎng)孩子興趣的方法往往正好是讓孩子失去興趣的“魔咒”：學(xué)吧,，學(xué)吧,，把這個學(xué)好了，將來就不愁沒有好的學(xué)校上,，不愁沒有好的工作做,。

國內(nèi)一位著名的精神分析治療師曾經(jīng)說過：“如果想要一個孩子厭倦學(xué)習(xí),，最好的辦法就是不斷地告訴他學(xué)習(xí)有多么重要，學(xué)習(xí)不好就什么也沒有了,?！彼囊馑际钦f，因為不斷地強調(diào)學(xué)習(xí)作為一個手段對于未來的重要性,，就將學(xué)習(xí)本身的樂趣不斷地削減再削減,，直至孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是毫無意思的一件事情,。學(xué)習(xí)的目的取代了學(xué)習(xí)的過程,，那么必然帶來對過程的厭倦和不滿。

但凡在某一個領(lǐng)域取得偉大成就的人,，都是那些始終對自己所從事的職業(yè),、所進(jìn)行的事情充滿樂趣的人。很難想象一個不喜歡繪畫的人會創(chuàng)作出偉大的作品來,，一個不喜歡鉆研的人能在科學(xué)研究的世界里取得突破性的進(jìn)展,。

我咨詢過很多高三的學(xué)生，他們充滿疲憊感和壓力感,，在喃喃自語中追問：“我以前對學(xué)習(xí)挺感興趣的呀,，為什么到了高三后就不行了呢?一想到現(xiàn)在這么緊張的學(xué)習(xí)就是為了高考，我就覺得學(xué)習(xí)一點意思也沒有了,。這是為什么呢?”一個高考就能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣撲滅,，更別說從小到大如果父母不斷地在孩子耳邊嘮叨學(xué)習(xí)的重要性、考試成績的重要性所帶來的后果了,。

假如努力學(xué)習(xí),、認(rèn)真學(xué)習(xí)不是孩子自己主動選擇的結(jié)果，而是父母反復(fù)要求的任務(wù),，那么我們可以得知孩子會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生出什么樣的情緒來,。我們知道，當(dāng)今的中國社會,，絕大多數(shù)父母最關(guān)心的都是孩子的學(xué)習(xí)成績問題,，學(xué)習(xí)的問題從來都不是學(xué)習(xí)本身的問題!當(dāng)孩子的情緒問題、心理問題得到解決的時候,，學(xué)習(xí)的問題也就迎刃而解了,。

確實有智商非常低下的學(xué)生，也確實有存在注意力缺失障礙,、閱讀障礙,、邏輯推理障礙等問題的孩子，他們在學(xué)習(xí)上遇到了不可克服的非主觀因素，必須尋找學(xué)習(xí)以外的出路,。但,，這樣的孩子在人群中屬于極少數(shù)。假如您的孩子正好屬于這個人群,，我想,，您自己也不會對孩子的學(xué)習(xí)抱什么太大的希望,，只希望孩子能健健康康地長大,、能擁有基本的生存的本領(lǐng)就好。家長之所以會焦慮孩子的學(xué)習(xí)問題,，常常都是因為他們的孩子各方面都很正常,，卻就是不愛學(xué)習(xí)、不好好學(xué)習(xí),，于是想方設(shè)法來讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣,、對學(xué)習(xí)有毅力。

學(xué)習(xí)需要積累,，如果一個孩子拉下了太多的學(xué)習(xí)債務(wù),，那想要再來彌補就很困難了，因此,，學(xué)習(xí)問題必須越早解決越好,。

家長必讀教育心得篇十七

我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則,，家長是孩子的榜樣,，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí),。如果光說大道理,，而自己不能作為孩子的榜樣，那么,，這種教育,，不過是金玉其外，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的,。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言,，這是他引以為自豪的事,，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,，那是一個榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,，成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步,，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,，就去寫作業(yè)，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時,，從不看電視，各自拿一本書看,，時間久了,，孩子就養(yǎng)成了優(yōu)良的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比,，看誰學(xué)習(xí)好,，看誰學(xué)的晚，去年高考,，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué),。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是的老師,。

兒子小的時候很喜歡玩計算機(jī)游戲,，我對他說，玩可以,，你也可以玩出新花樣,，比如，做幻燈片之類,，拿給別的孩子看時,，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞,，并教會他們,。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,，讓他也去跟著學(xué)，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”,?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,，我很欣慰,。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急,，真希望他能把語文提高一下,，可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語，我還是高興的答應(yīng)了,。

(4)處罰孩子要適當(dāng),，主動引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友,。

記得兒子在小時候,，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過家長同意,，買了許多玩具,，我們知道后，讓他退回了玩具,，并打了他,，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤,。兒子上小學(xué)四年級的時候,，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,，結(jié)果我們吵打起來,，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯,，同時指出他打我也是不對的，兒子也認(rèn)了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,，其樂無窮,。

家長必讀教育心得篇十八

以愛育愛，是20xx年前我做校長之初提出的“雙主體育人”辦學(xué)思想的主旋律,。通俗地講,，就是以教師愛的情感、愛的行為,、愛的能力和愛的智慧,，培育出學(xué)生的愛。育出的學(xué)生之“愛”,，既包括心中有他人的優(yōu)秀品格,，又包括對知識與未知、對探索與嘗試的熱愛,，以及愿以一己之力為周圍世界帶來改變的使命之愛,。擁有這種“愛”，方為走向未來,、健康快樂的大寫之“人”!

對此,，我想就今天的教育實際，分享我對這個“愛”字的理解,。我以為“真實且富有力量的愛”集中表現(xiàn)在以下四個方面：

有人云,，好的師生關(guān)系就是好的教育。我認(rèn)為很有道理,。準(zhǔn)確講：好的教育,，一定基于好的師生(親子)關(guān)系;建立好的師生(親子)關(guān)系，是好教育的起點,。溫暖,、支持、理解,、包容,、信賴、體貼,、關(guān)懷這些都是“好關(guān)系”的顯著特征,。在我看來，這些“好關(guān)系”的特征都源于兩個字：尊重,。

世上沒有兩片相同的葉子,。所以，尊重首先表現(xiàn)為對差異的尊重,。任何老師不能以自己的喜好來“選擇”或“決定”愛或者不愛某一位學(xué)生,。這就是“有教無類”的要求,。父母也是一樣，少一些“前一位媽媽咨詢,，怎么讓自己內(nèi)向的孩子活潑好動起來;后一位媽媽咨詢,，怎么讓自己外向的孩子安靜聽話”的現(xiàn)象;少一些橫向的比較和競爭中只做贏家的追求;相信“每一位孩子都是有價值的”，相信“差異是最好的教育資源”,，將有助于教師和父母對差異的接納與尊重,。

其次，尊重表現(xiàn)為對規(guī)律的尊重,。除了對孩子成長規(guī)律的尊重之外,，我想強調(diào)的是：對“真實的成長環(huán)境與成長過程，必然會有不盡如人意”之生態(tài)屬性的尊重,，和對“孩子是未成年人”之限制的尊重,。不要強求孩子按照我們的規(guī)劃前行，孩子屬于我們必將會被淘汰的未來;不要過度關(guān)注總是在孩子身邊擔(dān)心地問這問那,，自主獨立的孩子才有能力有擔(dān)當(dāng);不要幫助孩子掃平所有路障,，沒有了溝溝坎坎的柏油路只有單調(diào)的體驗。尊重錯誤,、擁抱失敗,、享受困苦,、正視委屈,，都該成為孩子成長中的必修課。只有遍嘗人生百味的孩子,，才能適應(yīng)能力強,、經(jīng)得起風(fēng)雨，而且多彩人生中懂得珍惜何謂幸福與甜蜜,。這就是給孩子一份擁有生態(tài)屬性的真實的成長經(jīng)歷的意義所在!

“孩子是未成年人”,，寓意孩子需要保護(hù)的同時，也會因為交往主體之間成熟性的不對等,，提醒我們要懂得限制孩子的權(quán)利和引導(dǎo)孩子的需求,，這也是教育之愛的有機(jī)組成。曾聽聞一位6歲男孩的父親炫耀：我們家特平等,，今天兒子當(dāng)家,，明天我當(dāng)家，誰當(dāng)家聽誰的我不禁憂慮這位6歲孩子對權(quán)威的認(rèn)知,，以及上學(xué)后對集體生活的適應(yīng),。從幼兒園到學(xué)校，從小朋友到小學(xué)生,，社會角色的逐漸形成從這時開始,，學(xué)業(yè)的完成,、規(guī)則的建立、紀(jì)律的遵守等,，是此時孩子面臨的成長,，對孩子保護(hù)的同時需要對其行為指導(dǎo)、限制和約束,，如此才是對規(guī)律的尊重,。

家長必讀教育心得篇十九

第一段：引言（150字）。

作為父母,，我們從孩子出生就開始了養(yǎng)育和教育的責(zé)任,。但是，隨著社會和教育的不斷發(fā)展,，很多父母發(fā)現(xiàn)自己對于如何做好孩子的教育和管理存在一些疑惑和困惑,。在這種情況下，家長必讀的心得體會成為了我們成長過程中的必需品,。

第二段：提升自我素養(yǎng)（250字）,。

在育兒過程中，父母的自我素養(yǎng)是非常影響孩子成長的一個重要因素,。在這個快節(jié)奏,、高壓力的社會中，很多家長往往無意識地展現(xiàn)出焦慮,、不安,、暴躁等負(fù)面情緒。因此,，我們需要有意識地讓自己保持情緒的穩(wěn)定性,，自覺提升自己的情商水平，以更好地應(yīng)對各種教育和養(yǎng)育問題,。

第三段：樹立正確的教育觀念（300字）,。

在進(jìn)行家長教育指導(dǎo)時，不同家長往往會有不同的觀念和做法,。其中,，一些家長觀念的局限和錯誤，會給孩子的成長帶來障礙,。因此,，家長必讀可能會提醒我們重新審視自己的教育觀念，并樹立正確的教育觀念,。例如,，我們不應(yīng)該過于追求成績和功名利祿，而應(yīng)該注重孩子的身心健康和全面發(fā)展,，讓孩子能夠擁有一顆善良,、關(guān)心他人,、有責(zé)任心的心靈。

第四段：真正了解孩子的需求（300字）,。

提升自己的素養(yǎng)和教育觀念只是孩子成長過程中的前置條件,，而真正做到了解孩子的需求才能更好地給予孩子合適的支持和指導(dǎo)。這方面家長必讀也會給我們很好的啟示,。我們應(yīng)該盡可能地關(guān)注孩子的身心健康,，關(guān)注孩子在成長中的困惑和問題，聽取孩子的心聲,，做到了解孩子的獨特性和發(fā)展需要,，便能更好地創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

第五段：借力社會資源（200字）,。

家長必讀并不是限制于父母內(nèi)心的書籍,，我們還可以在教育、文化等領(lǐng)域?qū)ふ业礁嗟馁Y源,。例如,，學(xué)校、社區(qū),、協(xié)會等機(jī)構(gòu)都在提供著各種各樣的教育,、咨詢和培訓(xùn)課程，這些資源可以幫助家長深化教育觀念,、提高教育技能,，同時也為孩子提供了更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。

結(jié)論：通過家長必讀,，我們得以對自身思維和行動進(jìn)行反思和改進(jìn),，更好地為孩子提供有價值的教育和生活。教育不是一蹴而就的,，它是一種持續(xù)的耕耘和積累。借助家長必讀等資源,，我們才能有機(jī)會成為更好的父母,，孩子也才能成為更為成功和幸福的人。

家長必讀教育心得篇二十

家長是孩子成長過程中的重要角色,，他們肩負(fù)著引導(dǎo)和教育孩子的責(zé)任,。隨著社會的快速發(fā)展和信息的爆炸式增長，如何正確,、科學(xué)的育兒已成為眾多家長關(guān)注的焦點,。《家長必讀》是一本關(guān)于育兒指導(dǎo)的暢銷書籍,，書中內(nèi)容涵蓋了孩子成長的各個方面,，讓家長們受益匪淺,。在閱讀《家長必讀》之后，我深感自己的育兒觀念得到了更新和提升,，下面就我對這本書的讀后感進(jìn)行總結(jié),。

首先，本書讓我意識到育兒是一種藝術(shù)和技巧,。在家長的育兒道路上,，我們常常會遇到各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。有時候,，我們不知道如何正確的處理孩子的焦慮和壓力,，有時候又不知道如何引導(dǎo)孩子正確的價值觀和人生觀。而《家長必讀》從理論到實踐,，從科學(xué)到具體生活細(xì)節(jié),，為我們提供了一系列寶貴的育兒經(jīng)驗和方法。通過引導(dǎo)我們了解孩子的心理,、了解孩子的需求和特點,，書中告訴我們?nèi)绾尾捎谜_的溝通方式、如何樹立良好的榜樣,，從而讓我們能夠更好地應(yīng)對各種育兒問題,，以藝術(shù)的方式教育孩子，讓他們健康快樂成長,。

其次,，本書強調(diào)了家長的自我修養(yǎng)和獨立思考的重要性。在現(xiàn)代社會,，家長往往把孩子的一切問題都寄托在學(xué)校和老師身上,，但是忽略了自身的作用?！都议L必讀》通過一些案例讓我們反思自己的行為,，以及行為背后可能隱藏的問題。書中提醒我們要加強自我修養(yǎng),，提升自身的情商和智商,，以便更好地引導(dǎo)和教育孩子。此外,，本書還鼓勵我們獨立思考問題,，不要因循守舊地接受一些片面和錯誤的育兒觀念，要敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新,。只有家長們不斷地更新自己的知識和觀念，才能夠與時俱進(jìn),，給孩子提供更好的教育,。

另外,，本書還強調(diào)了家庭教育的重要性。在當(dāng)今社會,，很多家長都非常忙碌,，往往忽視了家庭教育的重要性。而《家長必讀》再次提醒了我們,，家庭教育是孩子成長過程中最重要的一部分,，它對孩子的一生起著決定性的作用。書中教導(dǎo)我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子獨立,、自信,、積極向上的品質(zhì)，如何構(gòu)建和諧的家庭氛圍,。通過給予孩子關(guān)注,、關(guān)愛和指導(dǎo)，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,，我們能夠讓孩子在快樂中成長,，更好地適應(yīng)社會并發(fā)展?jié)摿Α?/p>

最后，本書還提醒我們要關(guān)注孩子的心理健康,。隨著社會的壓力越來越大,，孩子們的心理問題也越來越突出?！都议L必讀》通過引導(dǎo)我們了解孩子的心理發(fā)展階段,、孩子情緒的管理和釋放，以及如何與孩子建立良好的溝通方式等,，幫助我們更好地照顧孩子的心理健康,。書中提醒我們要關(guān)注孩子的情緒變化，盡量與他們溝通,，了解他們的內(nèi)心世界,，給予他們愛和支持。只有充分關(guān)注孩子的心理健康,，才能夠使他們在健康成長的同時,，建立起積極樂觀的人生態(tài)度和心理韌勁。

總之,，《家長必讀》給了我很多值得深思的東西。通過閱讀這本書,，我明白了育兒是一種藝術(shù)和技巧,，家長需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步；我認(rèn)識到了家長的自我修養(yǎng)和獨立思考的重要性,；我意識到了家庭教育對孩子成長的決定性作用,；我明白了關(guān)注孩子的心理健康是育兒中不可忽視的重要環(huán)節(jié),。相信通過貫徹這些觀念和方法，我將成為一個更好的家長,，能夠給予孩子更好的教育和陪伴,。