一個(gè)好的計(jì)劃可以提高我們的組織能力和執(zhí)行力,，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。制定計(jì)劃時(shí),，要考慮到潛在的風(fēng)險(xiǎn)和障礙,，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和預(yù)案。制定計(jì)劃并不是一蹴而就的事情，以下范文或許能夠幫助你更好地邁出第一步。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、與會(huì)的全體老師：

大家好！今天,，我們?nèi)?zhèn)教職工,，共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。站在慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上,，心情無比激動(dòng)。首先,，作為一位代表,，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰，這是對(duì)我們工作的認(rèn)可,，也是對(duì)我們工作的激勵(lì),。我們榮譽(yù)的取得，離不開鎮(zhèn)政府,、教育局,、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，離不開各位老師對(duì)我們的理解和支持,。在這里,，我們表示衷心地感謝。

初的選擇,。因?yàn)檫@一年,，是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大，飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期,，參與其中,，我倍感自豪；因?yàn)檫@一年,，在華東師范大學(xué),，能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長(zhǎng)們的管理之道,，不斷提高,，我倍感充實(shí)；因?yàn)檫@一年,，能以校長(zhǎng)的角色發(fā)現(xiàn),、思考學(xué)校的新問題，引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí),、踐行教育的新理念,，共同進(jìn)步，我倍感欣喜；因?yàn)檫@一年,，能與老師們一起拼搏奮斗,，書寫了二十五小的新篇章，百姓贊譽(yù),，我倍感幸福,。

不會(huì)忘記20xx年8月，我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長(zhǎng)的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長(zhǎng)的崗位,，面對(duì)組織的信任,、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心,，在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差,，生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,，承受了很大的`工作壓力,。我下大力氣調(diào)查研究，不斷深化校情認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位，把創(chuàng)特色,、提質(zhì)量,、樹形象作為工作重點(diǎn)，實(shí)施了基礎(chǔ)工程,、奠基工程,、核心工程、實(shí)踐工程,、保障工程,，以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行,。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。

同伴對(duì)話的科任教師的有效課堂研討,；自主反思與心靈對(duì)話的教師學(xué)期論壇。隨著國(guó)家級(jí)信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究，我們提出了科研興校,，特色強(qiáng)校的工作思路,，學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國(guó)家級(jí)課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》,、省級(jí)課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》,、市級(jí)課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動(dòng)人口居多,，家長(zhǎng)文化水平較低的實(shí)際,，學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對(duì)所有任課教師進(jìn)行了全面,、細(xì)致的查看,。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié)，檢查教師常規(guī)資料共300余份,，與教師座談40多人次,。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯，有時(shí)都直不起腰來,，痛得回家在床上都躺不下去,，然而想到教學(xué)工作的整體提升，我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去,。

學(xué)技能優(yōu)化語文教師隊(duì)伍》在全國(guó)百佳語文教師評(píng)選會(huì)議上交流,；撰寫的《堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會(huì)上作典型發(fā)言；20xx年9月在參加全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,，作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言,。

見青松巍峨，這就是全體校長(zhǎng)的風(fēng)范,，更是全體校長(zhǎng)的情懷與精神,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、工作順利,！祝各位同仁節(jié)日快樂！

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇二

張海霞,，景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師,，參加工作，任教來,，一直擔(dān)任語文英語教學(xué)以及班主任工作,。是一名普通的人民教師，在多年的從教生涯中,，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、熱愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),，深受學(xué)生,、家長(zhǎng),、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

作為一名教師,，張老師在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,，開動(dòng)腦筋,、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教,；及時(shí)批改作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,，與同學(xué)們真誠相處,，用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,，同學(xué)們總是喜歡上她的課,，張老師本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。

張老師勤于學(xué)習(xí),，精于業(yè)務(wù),，樂于奉獻(xiàn)。欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水,，因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。張老師的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí),、有檢查,、有總結(jié)，張老師把自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,，促使教育教學(xué)水平不斷提高,。

作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生,，早上提前到校,，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操,，開會(huì)排隊(duì),，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃,，期末總結(jié),，每周一次周會(huì)、布置教室,，出黑板報(bào),，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)事件,，家庭訪問等瑣事,，耗費(fèi)的時(shí)光無法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為,，在一段時(shí)光的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出班級(jí)的骨干力量,，讓學(xué)生自我管理自我。這樣不僅僅班主任簡(jiǎn)單,，而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力,。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員,。早讀,、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),，老師作適當(dāng)指導(dǎo),；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo),。學(xué)校組織的各種活動(dòng),，她的班都安排地井井有條。

張老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí)自我也認(rèn)真鉆研,，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來,。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐,，就要不斷的提高自身潛力,，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。

張老師在思想上樹立高度的職責(zé)感,，她把熱愛教育事業(yè)放在首位,，注重為人師表,，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職,，勤奮鉆研業(yè)務(wù),，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到不遲到,，不早退，端正教育思想,，熱愛教育事業(yè),，堅(jiān)持教養(yǎng)并重。日常生活方面,，她對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨,，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自我的每一項(xiàng)任務(wù),。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,，身正為范”,，時(shí)時(shí)處處注意自我的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率,，力爭(zhēng)成為一名合格教師,。

因此，在搞好本職工作的同時(shí),，她還渴望有更多的鍛煉自我的機(jī)會(huì),，不斷地完善自我，超越自我,。用心參加各種講課、評(píng)課活動(dòng),，公開課任務(wù),，讓自我在教育的舞臺(tái)上能有所成就。

張老師就是這樣,，憑著對(duì)學(xué)生的愛心,、對(duì)工作的熱心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn),，十七年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī),。多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任,，獲得縣園丁獎(jiǎng),，每年的成績(jī)都名利前茅。

張老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去,，今后只有不斷地完美自我,，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺(tái)上,，盡自我的一份力量與職則,。

透過十七年來的教學(xué)生涯，她真切地感受到教師是平凡而又不簡(jiǎn)單的職業(yè),。

在學(xué)生眼中,，她是一位博學(xué)的智者，更是一位親密的朋友,。她用生動(dòng)的語言激揚(yáng)文字,，用靈活的方法組織課堂，讓每一位學(xué)生體會(huì)語文學(xué)習(xí)的快樂,，感受語言文字的魅力,。一句溫暖地鼓勵(lì)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一個(gè)漫不經(jīng)心的撫摸,、一首小詩都可以成為她語文課堂上的亮點(diǎn)，讓學(xué)生受益匪淺,。

她面帶笑容進(jìn)課堂,，她深信微笑的魅力勝過千言萬語，面對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)里的兒童,，她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈,，用自己的樂觀去點(diǎn)亮他們的世界。正是有了這樣樂觀積極的心態(tài),，有了這樣溫暖陽光的笑容,，她的課堂總是輕松活潑，學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng),。

一支粉筆,，繪制出繽紛的文字世界，三尺講臺(tái),，構(gòu)筑著多彩的語文空間,，尊重學(xué)生是你的品質(zhì)；熱愛學(xué)生是你的風(fēng)格,，在農(nóng)村的這塊土地上,，你默默無悔,。

她就是景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師張海霞。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各界人士,，參會(huì)的全體老師們：

大家好！

百年大計(jì),，教育為本,；教育大計(jì)，教師為本,。教育作為民族振興,，社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是國(guó)之大計(jì),，黨之大計(jì),。在中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，昨天區(qū)教體局在酒都劇場(chǎng)舉辦了翠屏區(qū)第xx個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng),，今天永興鎮(zhèn)黨委政府在政府禮堂舉行永興鎮(zhèn)第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，這充分說明政府部門對(duì)教育的重視,，對(duì)教師的尊重,。作為優(yōu)秀教育工作者代表，首先對(duì)關(guān)心支持永興教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心感謝,！

在此,，利用這個(gè)平臺(tái)，給各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁交流我對(duì)現(xiàn)實(shí)教育的三點(diǎn)感想,。

為了推進(jìn)教育公平,，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，努力讓每一個(gè)孩子都享受到公平而有質(zhì)量的教育,，國(guó)家實(shí)施了義務(wù)教育均衡發(fā)展工程,。目前，全鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件已達(dá)初步均衡,，辦學(xué)水平不斷提升,。各校教室里的大尺寸教學(xué)用一體機(jī)，讓信息技術(shù)與教育深度融合,；鎮(zhèn)初中的精品錄播室,，能在城域網(wǎng)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)直播，讓城里學(xué)校也好生羨慕,；各校標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室，品種齊全,、數(shù)量充足的教學(xué)儀器,，豐富的圖書資源,，讓農(nóng)村孩子在鄉(xiāng)村也能享受到城市孩子享受的硬件條件；教師待遇逐年提升,，很多老師買了小車,。增強(qiáng)了廣大鄉(xiāng)村師生的幸福感和獲得感，這在十幾年前是想都不敢想的,。

黨委政府為我們創(chuàng)造了這么好的教育教學(xué)環(huán)境,，營(yíng)造了這么好的尊師重教氛圍，作為教育工作者,，除了感恩之外,，更多的是應(yīng)該帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師把這些硬件設(shè)備用起來，為國(guó)家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才,。

扶貧先扶智,，治貧先治愚?！敖逃亲钄嘭毨Т?jí)傳遞的重要途徑,。”一個(gè)家族興不興旺,，就看這個(gè)家族對(duì)教育重不重視,，有些家族之所以出現(xiàn)窮一代、窮二代,，甚至窮三代,，世代貧窮，就是因?yàn)閷?duì)教育重視不夠,。教育能啟迪人的思維,，開拓人的視野，改變?nèi)说囊庾R(shí),，提振人的精神,，當(dāng)精神境界達(dá)到一定層次，人就有了志氣,，有了志氣,，做任何事情自然就有了方向和無窮力量。正所謂,，教育強(qiáng),，則家族強(qiáng)；教育興,，則家族興,，一個(gè)世代貧困的家族最終需要靠教育來振興。

隨著二0xx年全面小康社會(huì)的到來,，精準(zhǔn)扶貧進(jìn)入攻堅(jiān)階段,。作為永興教育人,，要自覺擔(dān)負(fù)起“五個(gè)一批”脫貧工程中教育扶貧的重任，久久為攻,，授人以漁,，才能使輸血式扶貧向造血式扶貧轉(zhuǎn)變，切斷窮根,，防止返貧,，為地方脫貧攻堅(jiān)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡一份力量,。

辦學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的發(fā)展之基,，聲譽(yù)之牌，是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在,。質(zhì)量包括教學(xué)質(zhì)量和教育質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量重在回應(yīng)老百姓訴求，教育質(zhì)量則要把立德樹人擺在首位,，注重素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。對(duì)此,，第一,，要對(duì)標(biāo)翠屏教育找差距，補(bǔ)短板,，強(qiáng)弱項(xiàng),，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,；第二,，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，革新課堂授課方式,，提高課堂效益,。第三要堅(jiān)持活動(dòng)育人，開展運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)。第四,，要開足開齊課程,，開展通識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生大成智慧,；第五,，要構(gòu)建學(xué)校獨(dú)立完整的教育體系，否則形不成大格局，做不了大文章,。

抓教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者的本質(zhì),，不抓教育教學(xué)質(zhì)量則是失職；抓好教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者的天職,，抓不好教育教學(xué)質(zhì)量則是瀆職。永興教育界的同仁們,，讓我們眾志成城,，奮力拼搏，高舉“改革創(chuàng)新,，教育強(qiáng)鎮(zhèn)”偉大旗幟,，為“打造翠屏北部教育高地，構(gòu)建西部藕海教育品牌”奮勇前進(jìn),。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各界朋友身體健康，工作順利,，祝各位老師教師節(jié)快樂,！

謝謝大家！

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇四

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化、制度化 建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍,。 全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng),，力求活動(dòng)具體化,，務(wù)實(shí)化。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

（三）創(chuàng)建活動(dòng)多樣化 以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟,、不亂倒,、不亂吐、不亂寫亂畫,，不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，專設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作,。明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施,，校長(zhǎng)親自抓,，教育處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組名單為：

2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,，建立以班主任和社會(huì),、自然、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制,。

3．完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié),，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。

4．定期召開專題會(huì)議,，推動(dòng)校環(huán)保工作,。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2、建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,，切實(shí)落實(shí)工作。

（三）綠化,、美化,、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1,、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加種草坪,、觀賞

樹等,，并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使校園綠化布局合理,，覆蓋率超國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。

2、美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄,，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

3,、凈化校園,。繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),，做到校園凈化,，課室整潔，宿舍衛(wèi)生,，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

4,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。

（四）多層面、全方位,，開展環(huán)保教育活動(dòng),。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動(dòng)中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃，要有措施,，有總結(jié),，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。

2,、大力開展宣傳,，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報(bào),、廣播,、圖書室、電教多媒體設(shè)備,、宣傳環(huán)保知識(shí),，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日、愛鳥周等,，組織題宣傳活動(dòng),。

4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社會(huì)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇五

蘇xx,，女，蒙古族,，中共黨員,，小學(xué)xx高級(jí)教師，現(xiàn)任xx區(qū)xx小學(xué)綜治辦主任,。

她堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和規(guī)章制度,，熱愛和忠誠人民的教育事業(yè),，模范履行崗位職責(zé)，教育教學(xué)或尊師重教成績(jī)顯著,，品德高尚,，充分展現(xiàn)了新時(shí)期教育工作者的光榮形象。同時(shí),，她能全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，不斷探索新形勢(shì)下教育管理的新思路、新方法,，在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出貢獻(xiàn),；工作作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)績(jī)顯著,，愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)，在全心全意為師生服務(wù)等方面充分發(fā)揮帶頭作用,，具有模范性,、先進(jìn)性。

一,、不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

蘇xx一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,。通過學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了社會(huì)主義信念,，增強(qiáng)了在工作中貫徹黨的方針政策的自覺性,。為了履行好崗位職責(zé)，勝任本職工作,，她堅(jiān)持有關(guān)教育方針政策,、教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高,，進(jìn)一步更新了教育理念和管理意識(shí)，并學(xué)以致用,，躬于實(shí)踐,，努力用現(xiàn)代教育理論、新的管理理念指導(dǎo)各項(xiàng)工作,，取得了良好的成效,。

二、業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

蘇xx老師能在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，把課標(biāo)、課本知識(shí)與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,，按時(shí)完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能,，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，從而使學(xué)生在xx基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的能力不斷得到提高,。

認(rèn)真制定工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié),，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研,、新課標(biāo),、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,。

（一）以提高課堂教學(xué)效果為抓手,。

1、巧妙地運(yùn)用信息技術(shù),，創(chuàng)設(shè)xx教學(xué)情境,。

蘇xx老師力爭(zhēng)每一節(jié)課都利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，充分創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂,、生動(dòng)逼真的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使樂學(xué)落到了實(shí)處。通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè),，有效地提高xx教學(xué)質(zhì)量,，縮小了學(xué)生xx成績(jī)的兩極分化。

2,、設(shè)置語言環(huán)境,，化難為易，實(shí)施xx閱讀教學(xué),。

在海區(qū)教研室金xx老師的指導(dǎo)和幫助下,，蘇xx老師多次出示范課，展示自己閱讀課的教學(xué)方式和方法,，與xx教師們共同探討以求進(jìn)一步的提高,。在20xx年5月19日――21日，蘇xx老師代表內(nèi)蒙古自治區(qū)去昆明參加了第xx屆全國(guó)小學(xué)xx教師教學(xué)基本功大賽,，并榮獲一等獎(jiǎng),。

（二）以開展興趣xx活動(dòng)為載體，延伸課堂教學(xué),，構(gòu)建xx教育新天地,。

蘇xx老師力求在有限的時(shí)間內(nèi)有效地利用積極因素，增加學(xué)生接觸xx的密度和廣度,。組織開展了豐富多彩的xx活動(dòng),，這些活動(dòng)承載著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生xx學(xué)習(xí)起到積極的作用,。

1、通過英文歌曲創(chuàng)設(shè)整體氛圍,。

2,、開創(chuàng)xx“對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)和“xx紅領(lǐng)巾廣播站”欄目，增加學(xué)生接觸xx,、展示實(shí)力的機(jī)會(huì),。

3、開設(shè)xx第二課堂活動(dòng),，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。

4、自去年以來,，xx小學(xué)每年春,、冬兩季組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生xx學(xué)習(xí)成績(jī)測(cè)試（neat）活動(dòng)。蘇xx老師組織所教學(xué)生半數(shù)以上參加此項(xiàng)活動(dòng),。每次測(cè)試均有學(xué)生獲獎(jiǎng),。

近年來,，學(xué)校的xx教研組進(jìn)行了卓有成效的探索，鼓勵(lì)學(xué)生辦好xx手抄報(bào),、舉辦各種xx活動(dòng),，如：xx書法比賽、朗讀比賽,、閱讀比賽,、單詞識(shí)記競(jìng)賽等。通過開展豐富多彩的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生聽,、說、讀,、寫能力的發(fā)展,，構(gòu)建xx教育新天地。

5,、撰寫的論文獲國(guó)家二等獎(jiǎng),；20xx、xx撰寫的論文獲自治區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),。在20xx年度和20xx年度的考核中,，蘇xx老師均獲得優(yōu)秀。

參加工作14年以來,，蘇xx在思想上嚴(yán)于律己,，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的`身份來約束自己，鞭策自己,。她熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。該能積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì),。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

總之,，蘇xx老師作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，在教育,、教學(xué)工作上取得了一定的成績(jī),，也多次獲得各級(jí)各類的獎(jiǎng)項(xiàng)，但該仍以孜孜以求,、任勞任怨的工作態(tài)度,，刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的工作精神,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、精益求精的工作作風(fēng)，在教學(xué)第一線發(fā)揮著一個(gè)優(yōu)秀教師的作用,。她任職的工作,，博得了學(xué)生們的喜愛、尊敬,，也得到了領(lǐng)導(dǎo),、同行及家長(zhǎng)的認(rèn)可。

文檔為doc格式,。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇六

母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式,，為了保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng),，我院建立了孕婦學(xué)校,，凡到我院產(chǎn)科門診進(jìn)行檢查的`孕婦需參加孕婦學(xué)校培訓(xùn)。從產(chǎn)前開展對(duì)孕婦加強(qiáng)健康教育,，使孕婦和家屬認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng)的好處和技巧,，并對(duì)其進(jìn)行具體指導(dǎo)，解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題,。具體計(jì)劃如下：

1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔(dān)任

2,、時(shí)間：每周第一個(gè)圩日下午3:00—4:00,，講課和看錄像，講課時(shí)間約25分鐘,。

3,、平時(shí)給孕婦產(chǎn)前檢查，可隨時(shí)與產(chǎn)婦交流,，解答孕婦提出的問題,。

4,、方法：

a、發(fā)邀請(qǐng)信,，請(qǐng)?jiān)袐D及其家屬參加培訓(xùn)

b,、上課形式：集中講解

c：坐談形式：平時(shí)孕婦來產(chǎn)檢時(shí)，以坐談的形式交流意見,，特殊情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

5、新江衛(wèi)生院孕婦學(xué)校

6,、上課內(nèi)容：孕期保健,，母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技巧。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，大家好：

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動(dòng),，首先,，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一直以來的關(guān)心和鼓勵(lì)，以及各位同事對(duì)我的無私幫助和支持?，F(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績(jī)向大家匯報(bào),。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn),、默默耕耘，就沒有事業(yè)的發(fā)展,、文化的傳承,、時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)家的強(qiáng)盛,。

所以,，古往今來人們給教師的贊譽(yù)太多太多，甚至有時(shí)壓得我們喘不過氣來,，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種“精神的圣壇”,，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與平淡,。但我們決不能否認(rèn),，從更宏大的背景來看，教師是人類文化接力賽的“火炬手”,，是人類信仰天地中的“精神祭師”,。或許，我們不曾想過要活得如此崇高而神圣,，因而承載著許多痛楚,、艱辛和困惑。但經(jīng)歷了汶川“5.12”巨大的震痛之后,，我們終于認(rèn)證了：人間還有大愛,、世上確有真情，在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義,、那份責(zé)任,。終于我們知道教師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予更多，并還需要我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧先リU釋,、補(bǔ)充和證明,。

我們作為一名教育工作者，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,，去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。前天,，我收到今年暑期考上新惠中學(xué),、箭橋中學(xué)的許多高一學(xué)生的短信，信中說道“在這個(gè)特殊的日子里,，祝老師教師節(jié)快樂,，特別的祝福送給特別的你，你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我,，讓我能有今天的成果,，在這里，我要說聲謝謝,，祝您在今后的日子里工作順利,、桃李滿園?！蔽议喿x著一封封短信,，回復(fù)著一封封心情，心里感覺到有一種無法言表的特殊的“美”,，也許這就是教師的收獲,，這就是所說的“工作著，就是幸福著,，幸福著,，就是快樂著”的經(jīng)典語言，這就是一種精神愉悅,，我們正是憑著這份“愉悅的精神”來支撐著我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè),。

過去的一年，我們不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷地注重工作反思,，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力,，更好地為學(xué)校服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)，為鐘愛的事業(yè)服務(wù),，以不辜負(fù)大家的希望,。

我們?cè)诠ぷ髦校菍W(xué)生清純的眼眸給我們以力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給我們以激勵(lì),，是同事們的微笑給我們以支持，是家長(zhǎng)的信任給我們以信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的。

作為教師,，我們要專心教書,、熱愛教育、腳踏實(shí)地;作為教育工作者,，我們要專心服務(wù),、任勞任怨、全心全意,、努力工作,。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,。”如果我們能從“專心教書,，熱愛教育”開始,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師，最優(yōu)秀的教育工作者,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!在此,，我愿與大家共勉勵(lì)，同進(jìn)步!

同時(shí),，我們所有的先進(jìn)教育工作者決心在新的學(xué)年里,，以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿，繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力,，勤奮工作,。

最后，祝愿大家永遠(yuǎn)敬業(yè)樂業(yè),，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá),。

謝謝大家!

出處 m.sevw.cn

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的全體老師：

大家好!今天,，我們?nèi)?zhèn)教職工,，共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)教師節(jié),。站在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上,，心情無比激動(dòng)。首先,，作為一位代表,，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰，這是對(duì)我們工作的認(rèn)可,，也是對(duì)我們工作的激勵(lì),。我們榮譽(yù)的取得，離不開鎮(zhèn)政府,、教育局,、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，離不開各位老師對(duì)我們的理解和支持,。在這里,，我們表示衷心地感謝。

又是一年金秋時(shí),，被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號(hào),，對(duì)于我來說是鞭策，也是激勵(lì),，讓我感慨萬分,。當(dāng)初，一心想踐行自己的管理理念,，提升自己人生價(jià)值的我,，滿懷激情和憧憬來到二十五小,。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了,，我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇,。因?yàn)檫@一年，是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,，飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期，參與其中,，我倍感自豪,；因?yàn)檫@一年，在華東師范大學(xué),，能有幸零距離的聆聽,、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長(zhǎng)們的管理之道，不斷提高,，我倍感充實(shí),；因?yàn)檫@一年，能以校長(zhǎng)的角色發(fā)現(xiàn),、思考學(xué)校的新問題,，引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念,，共同進(jìn)步,，我倍感欣喜；因?yàn)檫@一年,，能與老師們一起拼搏奮斗,，書寫了二十五小的新篇章，百姓贊譽(yù),，我倍感幸福,。不會(huì)忘記20xx年8月，我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長(zhǎng)的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長(zhǎng)的崗位,，面對(duì)組織的信任,、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心,，在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差,，生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,，承受了很大的工作壓力,。我下大力氣調(diào)查研究，不斷深化校情認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位,，把創(chuàng)特色,、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點(diǎn),，實(shí)施了基礎(chǔ)工程,、奠基工程、核心工程,、實(shí)踐工程,、保障工程，以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化,、特色化方向前行,。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念,。

作為校長(zhǎng)我深知要審時(shí)度勢(shì),。特色是學(xué)校之靈魂，它雖然不可一蹴而就,，但可以孕育,。為此我校抓活教師的分層和針對(duì)性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對(duì)話的假期學(xué)習(xí)和平時(shí)的自學(xué),；自主參與與實(shí)踐對(duì)話的教研組課內(nèi)研討,；自主交流與同伴對(duì)話的科任教師的有效課堂研討；自主反思與心靈對(duì)話的教師學(xué)期論壇,。隨著國(guó)家級(jí)信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究,，我們提出了科研興校，特色強(qiáng)校的工作思路,，學(xué)?，F(xiàn)有市級(jí)子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國(guó)家級(jí)課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級(jí)課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》,、市級(jí)課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》,。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動(dòng)人口居多,，家長(zhǎng)文化水平較低的實(shí)際,，學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對(duì)所有任課教師進(jìn)行了全面,、細(xì)致的查看,。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié)，檢查教師常規(guī)資料共300余份,，與教師座談40多人次,。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,，有時(shí)都直不起腰來,，痛得回家在床上都躺不下去，然而想到教學(xué)工作的整體提升，我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去,。

4月,，學(xué)校順利通過教研基地中期驗(yàn)收,，成功做法被佳木斯新聞?lì)l道《佳話民生》欄目播出,，學(xué)校成功召開了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會(huì)》,。加班期間,，由于長(zhǎng)時(shí)間的過度勞累，使我患上了病毒性感冒,，高燒不止,，臉色蒼白，從不忍心請(qǐng)假,。撰寫的《強(qiáng)化課堂教學(xué)技能優(yōu)化語文教師隊(duì)伍》在全國(guó)百佳語文教師評(píng)選會(huì)議上交流；撰寫的《堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會(huì)上作典型發(fā)言,；20xx年9月在參加全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,，作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。

近年來區(qū)委政府對(duì)教育的高度重視,，社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注,，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間,。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,，有我們工作的印記,。我也深知，學(xué)校的發(fā)展,、校長(zhǎng)的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，無不滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持,。我更懂得我們的工作,，還有很多缺失與不足，離領(lǐng)導(dǎo)的要求,，群眾的愿望還有很大的差距,，這一切，我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚,。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,、一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。憑發(fā)現(xiàn)的目光,，用智慧的思考,，以親力實(shí)踐,，打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品，永遠(yuǎn)做教育的守望者,，努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長(zhǎng)的共同理想與追求,。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任,；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任,；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,，方顯真金本色,；暴雨沖刷，更見青松巍峨,，這就是全體校長(zhǎng)的風(fēng)范,，更是全體校長(zhǎng)的情懷與精神。

各位校長(zhǎng),、各位同仁,，愛灑桃李，我們無怨無悔,；辦好學(xué)校,，我們責(zé)無旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，讓每一位教師都能感悟教育的志趣,，我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,，今天我站在這里,，作為先進(jìn)工作者的代表發(fā)言，深感榮幸,，同時(shí)也非常的激動(dòng),。

我在資產(chǎn)管理中心工作一年來能夠盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作和任務(wù),，同時(shí)也離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助,，離不開在座的各位同事的關(guān)心和合作，使我在這平凡的崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的才能,，并學(xué)到了很多的知識(shí),，得到成長(zhǎng)和進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個(gè)榮譽(yù)，我深表感謝,！

說句心里話我深知這個(gè)榮譽(yù)是大家的,，是集體的，資產(chǎn)中心是個(gè)省聯(lián)社首次試點(diǎn)部門,，專職清收不良貸款,，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨,，資管中心各位同事都是相互支持,，協(xié)助和配合我的工作，我作為資管中心副主任,，首先,，配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)狠抓不良貸款的管理，把清收和盤活不良貸款作為一年工作的重點(diǎn),，通過采取分片包干,，責(zé)任到人的措施細(xì)化清收工作，各小組的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌,，總能給予我工作信心和鼓勵(lì),，讓我有所開拓與創(chuàng)新；其次,，在聯(lián)社高度重視下,，通過與公安局經(jīng)偵大隊(duì)的合作,，成立打擊涉貸違法犯罪辦公室,，實(shí)現(xiàn)了依法清收目標(biāo)，完成了上級(jí)聯(lián)社的任務(wù)和要求,。這一過程鍛煉了我的業(yè)務(wù)技能和政治素養(yǎng),，感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這個(gè)平臺(tái)，并肯定我的成績(jī),，給予我這個(gè)榮譽(yù),。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇十

為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力,，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，我們語文組全體成員將致力于把××文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。

這個(gè)學(xué)期是由于是本學(xué)年文學(xué)社創(chuàng)辦試用期，關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作，預(yù)計(jì)一個(gè)月召開一次文學(xué)社社員會(huì)議,。第一次會(huì)議預(yù)備在第四周召開,，主要做好本學(xué)期的工作安排、人員分配,。每次會(huì)議安排,，要求專人寫好會(huì)議流程表，作為日后工作依據(jù),。并對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行有效的管理與利用,。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。為了更好的開展工作,，決定本期的工作按以下計(jì)劃開展：

1、預(yù)計(jì)第8周,，舉辦一至兩場(chǎng)文學(xué)講座,。校領(lǐng)導(dǎo)、老師將全力支持,，熱情邀請(qǐng)文化底蘊(yùn)深厚的老師作一次演講,，提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。

2,、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認(rèn)真仔細(xì),，積極發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們投稿，通過多種渠道宣傳提高文學(xué)社的影響力,。

3,、本學(xué)期，文學(xué)社內(nèi)部分工更為合理更為明確,。

4,、本學(xué)期，與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動(dòng),。若情況許可,，預(yù)計(jì)開設(shè)《中午，你好》廣播節(jié)目,，多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng),。

5、舉辦征文比賽,，對(duì)參賽作品評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,。

6、學(xué)期末將開總結(jié)會(huì),，把一學(xué)期來工作中好的給予肯定,、表揚(yáng)，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為日后工作做鋪墊,。

希望××文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與，支持××文學(xué)社的各項(xiàng)工作,，展示××中學(xué)語文組的風(fēng)采,，讓××文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更熱鬧，吸引更多的文學(xué)青少年聚集在我們的周圍,。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

xx年,，辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，遵照上級(jí)部門的指示、決定,，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)為中心，以為學(xué)校,、為教師,、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理,、高效益地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能,。本年度學(xué)校辦公室計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

1,、及時(shí)收發(fā)書面和網(wǎng)上文件，并交校長(zhǎng)審閱,，根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見,，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

2,、及時(shí)向縣教委和其他上級(jí)部門上報(bào)各類學(xué)校的工作材料,。

3、及時(shí)出好會(huì)議通知,、工作安排通知,、節(jié)假日放假安排等通知。

4、做好學(xué)校行政會(huì)議,、教師會(huì)議和其它重要會(huì)議的記錄工作,。

5、負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃,、計(jì)劃,、決議、總結(jié),、通知,、通告等。

6,、安排好學(xué)校每周及節(jié),、假日的行政值班工作。

7,、管理好學(xué)校印章,，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對(duì)外介紹信。

8,、進(jìn)一步加強(qiáng)辦公用品管理 ,，以及來人來客的接待工作。

9,、涵接好學(xué)校與其他單位及部門的工作,，促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開展。

10,、加大學(xué)校的宣傳報(bào)道,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知明度，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍,。

1,、協(xié)助校長(zhǎng)督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，堅(jiān)持每月對(duì)各部門常規(guī)工作開展情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),，做好記錄,，及時(shí)向校長(zhǎng)反饋信息，為學(xué)校決策提供參謀,。

2,、進(jìn)一步做好各部門（科室）的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅(jiān)持重大問題歸口報(bào)告,；上情下達(dá),，下情上達(dá)要及時(shí)、準(zhǔn)確,；做各部門（科室）之間溝通的橋梁,，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),，提高工作效率。

3,、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神,，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑,，增加信息密度,；及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，加強(qiáng)與各處室的信息溝通,，及時(shí)以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果,。

4、加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,。 努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響,，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度,。

5、促進(jìn)檔案管理規(guī)范化,。根據(jù)檔案工作要求,，進(jìn)一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建,、教學(xué),、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率,，努力為學(xué)校工作服務(wù),、為師生服務(wù)；要及時(shí)做好各類檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作,；要認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì),、核對(duì)工作，及時(shí)報(bào)送,，統(tǒng)一存檔,。

6、建立證件保管和使用的責(zé)任人制度,。

7,、做好學(xué)?？记?、考核及其它方面的統(tǒng)計(jì)匯總工作，并及時(shí)報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱,。

9,、進(jìn)一步完善行管服務(wù)人員崗位職責(zé),，定期督促、檢查落實(shí)情況,。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

師德建設(shè)工作計(jì)劃教師的職業(yè)是神圣的,，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)極為重要,，師德作為社會(huì)道德體系的組成部分,，是規(guī)范、約束教師的職業(yè)行為重要準(zhǔn)則,。為此我制定計(jì)劃如下：

以自身成長(zhǎng)和發(fā)展為目標(biāo),，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn),，嚴(yán)格約束和管理自己,，努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。

（一）學(xué)習(xí)師德典型,。

要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡,，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表的光榮傳統(tǒng),。

（二）不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高思想品德和人格素質(zhì),。

1,、自覺學(xué)習(xí)政治理論、教育理論,、專業(yè)知識(shí),、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力,，提高自我教育,、自我約束意識(shí)，升華道德境界,，提高思想道德素質(zhì),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí),，掌握教書育人的本領(lǐng),，教師學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律,，按教育規(guī)律辦事,，才能真正做到教書過程中育人。

以學(xué)生評(píng)價(jià)作為透視自己師德情況的重要窗口,。要重視學(xué)生的評(píng)價(jià),，胸懷坦蕩,，從征求學(xué)生的意見的角度出發(fā)，根據(jù)工作實(shí)際設(shè)計(jì)自我問卷,，在所教班里進(jìn)行自主的問卷調(diào)查,，了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，問題不一定很多,，也不要給學(xué)生施加心理壓力，可以簡(jiǎn)單的從教育方面提一些問題,，比如說你認(rèn)為老師喜歡你嗎,？你認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的老師？你害怕老師嗎等問題,，也可以從教學(xué)方面提一些問題,，比如最近愿不愿意上課，作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問,。再根據(jù)學(xué)生的回答,，反思自己的工作，及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,，真正做到有則改之,，無則加冕。

1,、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,，我要做到以法制教，全面貫徹國(guó)家教育方針,，自覺遵守教師法等法律法規(guī),，不做違背黨和國(guó)家方針政策的事。

2,、我要做到愛崗敬業(yè),，愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范，人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),，做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé),、教書育人,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范，教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育，教學(xué)和科研水平,。

5,、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范，教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì)公德,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，作風(fēng)正派,，以身作則，注意自省,、自糾,。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成1+1〉2的教育合力，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展,。

1.進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，參與園所管理,。

2.開展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

3.把脈家長(zhǎng)的需要,。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4.充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù),。

1.根據(jù)市局精神,，為了進(jìn)一步健全家,、園、社會(huì)的合作,，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),，與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì),，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園,，努力做到辦人民滿意的教育,。

2.定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng)，共同研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見,，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全,、食堂工作,、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開展至少1次的專題講座活動(dòng)，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題,，通過專題講座,，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性,，了解成功的家庭教育案例,，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法；每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),，讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),、教育方法、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性,，同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展；每月開展家訪活動(dòng)不少于2次,，了解孩子在家的情況,，傾聽家長(zhǎng)的需要，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題,，認(rèn)真填寫好上門家訪記錄,；辦好中心家教專刊,，每學(xué)期不少于3次,，每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳,。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博,、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁,、班級(jí)網(wǎng)頁,、路路通、qq群等,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳,，不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況,，同時(shí)，也可以提出一些困惑供大家探討,，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得,。

家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,，而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源,。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,，總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況，繼續(xù)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),，但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,，突出助教活動(dòng)的特色，保證助教的切實(shí)有效,，有助于幼兒的發(fā)展,。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,，開展親子活動(dòng),，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進(jìn)了親子之間的感情,。

1.形成家長(zhǎng)資源庫,。充分挖掘家長(zhǎng)資源，了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng),，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,，可以開展家長(zhǎng)助教等活動(dòng)。

2.形成社會(huì)資源庫,?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,?！币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會(huì)資源,，根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便,。

3.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄,、總結(jié),。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范,。

4.積極申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,。對(duì)照五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的要求，審視自身的工作,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),，爭(zhēng)取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。

1.制定17年的家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。

2.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，做好開學(xué)工作,。

3.各園根據(jù)實(shí)際情況，召開新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議,。

4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動(dòng),。

1.各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。

2.設(shè)計(jì),、發(fā)放xxxx年第一期家教?？?/p>

3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃,。

4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容（上傳上學(xué)期家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>

1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)

2.開展親子閱讀活動(dòng),。

3.預(yù)約林老師講座。

4.開展春游等春季親子活動(dòng),。

5.積極參加“尋找蘇州好家長(zhǎng)”活動(dòng)

1.下發(fā)xxxx年第二期家教?？?/p>

2.各園根據(jù)實(shí)際需要開展家長(zhǎng)講座，并上傳講座相關(guān)資料,。

3.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

1.結(jié)合兒童節(jié),，大班畢業(yè)典禮等契機(jī)，開展親子活動(dòng),。

2.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

3.評(píng)選學(xué)期好家長(zhǎng),。

4.開展家教心得評(píng)選活動(dòng),。

5.做好學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。

6.開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng),。

1.開展假期安全指導(dǎo),。

2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

3.假期家庭走訪活動(dòng),。

1.新生家訪。

2.制定學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì),。

3.下發(fā)xxxx年第三期家教?？?/p>

4.召開各年齡段家長(zhǎng)會(huì),。

5.開展小班家長(zhǎng)專題講座,。

6.完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充，召開家委會(huì)會(huì)議,。

1.林老師講座預(yù)約,。

2.舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),。

3.各園根據(jù)需要開展中大班家長(zhǎng)專題講座。

1.各園根據(jù)實(shí)際做好星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校申報(bào)工作,。

2.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，并進(jìn)行表彰。

3.各園根據(jù)需要開展親子活動(dòng),。

4.下發(fā)xxxx年第四期家教?？?/p>

1.開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng),。

2.開著迎新年親子活動(dòng)

3.家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié),。

4.迎接家長(zhǎng)學(xué)校考核,。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

王玉芹老師,，現(xiàn)任大四班保育老師。清晨,，踏入幼兒園,，第一眼看見的便是她臉上燦爛的笑容，如冬日暖陽,，仿佛能穿透一切陰霾,，一直暖到心底，那是發(fā)自內(nèi)心的笑,，那是讓孩子們感到安全與穩(wěn)定的笑,！

王老師熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。積極搞好本班的'清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,。在進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)孩子健康飲食,，及時(shí)為孩子添加飯菜，針對(duì)進(jìn)餐挑食的孩子,，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,；隨時(shí)攜帶毛巾和紙巾為孩子擦汗，能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。

王老師認(rèn)真做好從業(yè)人員的日常操作,，逐步提高保育員的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)及其操作技能,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索保育工作新途徑,。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

一,、認(rèn)真貫徹《北京市節(jié)約用水條例》，落實(shí)節(jié)水法規(guī),。

1,、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,，熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī),。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。

2,、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)積極支持本片組長(zhǎng)工作,，按時(shí)參加組內(nèi)活動(dòng),。

二,、成立有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加的節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1,、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》,、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,，熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作,。

2,、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部定期檢查節(jié)水員的工作，及時(shí)督促節(jié)水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作,。

三、將節(jié)水教育與學(xué)生素質(zhì)教育相結(jié)合,，與教育教學(xué)相結(jié)合,，從培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣入手。

1,、學(xué)校將每年的5月12日至6月12日定為學(xué)校節(jié)水月,，在這月當(dāng)中利用美術(shù)課讓每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手話一張反映節(jié)水內(nèi)容的畫，評(píng)選出好的用一定的代表意義的由同學(xué)們自己粘貼在學(xué)校的水龍頭附近,，起到宣傳作用,。

2、學(xué)校在5月12日至6月12日期間,，利用思想品德課,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行節(jié)約用水的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,。

3,、學(xué)校在5月12日至6月12日期間,，以節(jié)約用水為主題開主題中隊(duì)會(huì)。以多種形式宣傳節(jié)約用水,。

四,、積極推進(jìn)節(jié)水器具改造工作，每年結(jié)合實(shí)際訂出改造措施并按時(shí)完成,。

1,、學(xué)校一律使用節(jié)水龍頭，禁止跑,、冒,、滴、漏,。

2,、學(xué)生、老師發(fā)現(xiàn)有跑,、冒,、滴、漏現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告后勤組,，發(fā)現(xiàn)問題即使解決,。

五、認(rèn)真完成教委交辦的節(jié)水工作任務(wù),。

1,、認(rèn)真填寫節(jié)水員手冊(cè)，嚴(yán)格管理本校節(jié)水工作,，掌握本校各段用水量(2個(gè)月為一段),，熟悉學(xué)校出水點(diǎn)及地下給水網(wǎng)絡(luò)分布情況。

2,、年初有計(jì)劃,，年末有總結(jié)，定期向教委辦公室匯報(bào),。

3,、節(jié)水員每年5月、11月上報(bào)節(jié)水表和節(jié)水器具改造統(tǒng)計(jì)表,，配合教委辦公室完成節(jié)水工作,。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

甄麗澤老師，中共預(yù)備黨員,，青島永平路小學(xué)語文教師,、德育主任，李滄區(qū)教學(xué)能手,。感人心者,，莫先乎情,；動(dòng)人情者，莫乎用心,。因?yàn)橛们?、用心，她在平凡的崗位上收獲著與孩子們一起成長(zhǎng)的歡樂,。

2021年10月,，甄老師應(yīng)“支教島”之邀，為萊西市濱河小學(xué)送課,。在這之前,，堅(jiān)守在語文教學(xué)一線的她，正忙碌于學(xué)校的創(chuàng)城迎檢及德育管理工作,，此時(shí)的她,，更像是一個(gè)停不下腳步的陀螺。在她看來,，“支教島”一直是她學(xué)習(xí)的榜樣,，能成為其中的一員倍感榮耀，這個(gè)任務(wù)必須接,。她的課經(jīng)歷“兩磨兩改,，化繁從簡(jiǎn)，由厚到薄”的過程,，體現(xiàn)“學(xué)”為中心的教育理念,，贏得學(xué)生的歡迎和觀評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)老師的贊揚(yáng)。

無獨(dú)有偶,。11月19日,，作為青島市蘇念名師工作室的骨干成員，甄老師再次承擔(dān)了去萊西送課的.任務(wù),。為了上好一節(jié)與學(xué)生生活緊密結(jié)合的課,，她提前一天，自己駕車到萊西市洙河小學(xué),，了解學(xué)校開展的各類活動(dòng)，從孩子們的“身邊人,、身邊事,、身邊物、身邊景”入手,，充分挖掘德育教育素材,，并根據(jù)學(xué)情調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)，最終呈現(xiàn)出一節(jié)打動(dòng)學(xué)生心的思政課,。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇十七

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,，緊緊圍繞教育局2017年工作要點(diǎn),，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求,，以“空談?wù)`校,，實(shí)干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”活動(dòng),，爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝,、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色,，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福,、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校,。

二、工作目標(biāo),。

1,、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線,，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

2,、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo),。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典,、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果,。

3,、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平,。

4,、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成問題式課題的校本教研特色。

5,、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病,、傳染病的預(yù)防,、檢查、控制工作,，確保學(xué)生衛(wèi)生安全,。

6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作,，把師生安全時(shí)刻放在首位,，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

7,、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班,、教學(xué)班的班級(jí)容量,，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。

三,、主要工作措施,。

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,，嚴(yán)禁教師利用雙休日,、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

4,、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),、管理,，做到一月一次交流培訓(xùn),，采取集中培訓(xùn)、同伴互助,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,，深入班級(jí),，全方位管理班級(jí)事務(wù)。

(二)開展德育實(shí)踐活動(dòng),，形成活動(dòng)育人特色,。

1、搭建德育工作平臺(tái),。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀,、愛國(guó)主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德,、國(guó)防,、法制和心理健康等教育。

2,、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng),。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng),。充分利用升旗,、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4,、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校全體教師參與，開展“報(bào)喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪,、“探究式”家訪,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5,、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處,。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強(qiáng)貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率,。

1,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽課工作,，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度,。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,，提高學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查,、檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理,。

4、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽,、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

(四)深化學(xué)科課題研究,，

1,、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處,。

2、明確研究重點(diǎn),。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索,。通過校本教研和課題研究平臺(tái),，組織教師開展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣,，享受到成果，爭(zhēng)做研究型教師,。

3,、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo),，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn),，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高,。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理,，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。

1,、牢固樹立安全第一的理念,，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng),。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施,、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

2,、開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,，開展交通安全,、食品安全、消防安全,、用電安全,、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病,、防溺水安全,、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議,，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,，杜絕食物中毒事故。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇十八

工作人員要按規(guī)定體檢和培訓(xùn),，持證上崗,。衛(wèi)生工作應(yīng)檢查食堂情況，并衛(wèi)生防疫的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測(cè)管理,。

1,、滅“四害”工作，專人,，經(jīng)費(fèi)到位,，措施。

2,、衛(wèi)生檢查辦法：紅領(lǐng)巾值日崗每周抽查3次,，檢查，采用檢查和不抽查相的,，每周公布檢查結(jié)果,，發(fā)放競(jìng)賽優(yōu)勝標(biāo)志,。

3、班級(jí)的衛(wèi)生工作情況評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù),。

4,、綠化校園，美化環(huán)境,。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施,。

5,、學(xué)生要注意視力保護(hù)，預(yù)防齲齒,，防止傳染病的；青春期的學(xué)生要培養(yǎng)的道德品質(zhì),，的世界觀,，還要注意營(yíng)養(yǎng)，體格鍛煉,，青少年的身心健康,。

6、衛(wèi)生保健活動(dòng),，衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),，學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，眼保健操和廣播操,；個(gè)人衛(wèi)生教育，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生一次健康體檢,，健康檔案,。青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，衛(wèi)生知識(shí)專題講座,。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇十九

1,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校的中心工作,。

2,、教學(xué)工作要堅(jiān)持對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則,。

3,、堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念,，把課程改革的精神落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐之中,。

4,、提高畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，要不斷提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平,，為社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才,，為各高校輸送合格畢業(yè)生，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ),。

二,、校長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)。

1,、校長(zhǎng)要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀,，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)聽課制度，每學(xué)期聽課20節(jié)以上,。

2,、校長(zhǎng)每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論,、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄);每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)工作體會(huì)或論文,，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報(bào)告。

3,、校長(zhǎng)每月主持召開一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專題會(huì),，每學(xué)期主持召開一次教學(xué)研討會(huì)(有會(huì)議記錄)，每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng),、總結(jié),、宣傳一個(gè)教學(xué)先進(jìn)典型。

三,、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平,。

1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長(zhǎng)和教學(xué)主任)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié)),，并對(duì)聽課情況進(jìn)行分析,，期末寫出書面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論,、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄),，撰寫一篇工作體會(huì)或論文。

職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差,，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要,，管理干部(教學(xué)校長(zhǎng)和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。

2,、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計(jì)劃,，有針對(duì)性地定期開展教研活動(dòng)，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課,，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師,，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，積累經(jīng)驗(yàn),，固化成果,，推進(jìn)校本教研建設(shè)。

3,、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,，與教學(xué)管理結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能,，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用,，提高教學(xué)效率和管理水平。

4,、樹立科學(xué)的評(píng)價(jià)觀,，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要針對(duì)學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)課改新理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，具有可操作性,。不能以考試成績(jī)作為衡量教學(xué)質(zhì)量,、評(píng)定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不能按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì),。對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),，要用等級(jí)分制。

5,、學(xué)校教育科研要制度化,，每學(xué)年組織一次課題申報(bào)，開展一次課題評(píng)估,，組織一次教學(xué)論文評(píng)選,。

教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和,，只有實(shí)施形成質(zhì)量全過程的管理,，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對(duì)我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實(shí)際情況,，對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點(diǎn)關(guān)照,，從基本做起，力爭(zhēng)通過有序的管理監(jiān)控,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

一,、教學(xué)計(jì)劃的管理與監(jiān)控情況。

1,、備課,。

集體備課：

每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動(dòng)，有針對(duì)性地分期,、分批對(duì)各年級(jí)教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)予以討論并記錄，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果,。

2,、上課。

要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效,，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過度的銜接性,、教學(xué)語言表達(dá)的流暢性,。上課要精講多練，精選例題,，體現(xiàn)分層次;加強(qiáng)課堂的及時(shí)反饋,。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課，每人聽課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，要求廣大教師積極參加,，通過相互間學(xué)習(xí)交流，提升自己的課堂教學(xué)能力,，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。

3、作業(yè),。

(1)作業(yè)包括書面作業(yè),、朗讀背誦、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等,，要目的明確，精心選擇,，符合科學(xué)性,、典型性、啟發(fā)性的原則,。

(2)作業(yè)的量要適當(dāng),，對(duì)于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。

(3)作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，有針對(duì)性地予以解決。

(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進(jìn)行作業(yè)批改檢查,，針對(duì)檢查過程中存在的問題和不足于教研活動(dòng)時(shí)指出;對(duì)于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),。

4、課外輔導(dǎo),。

課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,，是教師對(duì)學(xué)生因材施教的重要方式。

(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,，利用早,、中自學(xué)課或其它課余時(shí)間，有針對(duì)性地做好提優(yōu),、拔中和補(bǔ)差工作,。

(2)要求輔導(dǎo)教師對(duì)個(gè)別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄，便于對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查,。

5,、成績(jī)考核成績(jī)考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲，檢查教學(xué)效果,，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考,，第一次月考時(shí)間為第6周,，第二次為14周，期中考試為第11周,，期末考試一般在每學(xué)期的假前進(jìn)行。要求每位任課老師于每次考后進(jìn)行質(zhì)量分析,，找出問題存在的原因,，并對(duì)接下來的教學(xué)做出及時(shí)調(diào)整，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動(dòng)時(shí)對(duì)每位教師的考試情況予以分析,。

二、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的要求,。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)自己意志,、毅力,、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，是與教師教學(xué)的全過程相輔相成的，二者缺一不可,。為此,，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，作業(yè)獨(dú)立完成,，杜絕抄襲現(xiàn)象,，要求相關(guān)教師提早進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo)，防止學(xué)生在校抄作業(yè),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，只有很抓質(zhì)量，才能使學(xué)校得以長(zhǎng)足發(fā)展,，希望通過一個(gè)學(xué)期的共同努力,，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。

三,、推進(jìn)課程改革的策略,、途徑和方法。

職業(yè)高中階段的課程改革,，直接關(guān)系到國(guó)家職業(yè)教育課改成敗的大事,。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手,，確保課程改革工作健康有序地向前推進(jìn),。初中課改經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度,，并加以落實(shí),。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實(shí)施計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全,，措施得力，保證了課程改革少走彎路,，并朝著穩(wěn)步,、健康的方向發(fā)展。

4,、學(xué)分制,、彈性學(xué)制的實(shí)施情況：

我校目前尚未實(shí)行彈性學(xué)制。

5,、校本教研的現(xiàn)狀,、問題與對(duì)策。

我校的校本教研方式很多,，主要有以下幾種：

(1)利用聽課月廣泛進(jìn)行教研活動(dòng),，以教研組為單位聽取全體教師的課，然后評(píng)課，說課,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例，反復(fù)聽課,、說課,、評(píng)課，討論得與失,，探討新課程下的教學(xué)模式,，尋求教學(xué)方法。

(3)交流體會(huì)：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤,，取經(jīng)探路,，在結(jié)合自己的班級(jí)和學(xué)生寫出心得體會(huì)，共同發(fā)展,。

(4)培訓(xùn)形式教研：利用講座,、報(bào)告、座談,、交流會(huì)等形式教研,。

存在問題。

(1)骨干教師少,，教師缺少領(lǐng)引員,，缺乏名師的帶動(dòng)。對(duì)教改模式,、教學(xué)方法,、教學(xué)策略不能正確把握。

(2)校本教研對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識(shí),，把握不了研訓(xùn)的方向,。

(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠，培訓(xùn)教材匱乏,。

(4)教研形式單一,，缺乏多樣性。

(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性,。

今后對(duì)策：

(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專題開展：師德教育,、教師基本功,、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究,、信息技術(shù),、班主任工作、骨干教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語培訓(xùn)等8個(gè)專題,。

(2)在培訓(xùn)形式上,，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以研究交流為主的“專題研究式”培訓(xùn)模式,。學(xué)校重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個(gè)研究專題,，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo),、引導(dǎo),、組織教師圍繞“專題”進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,、交流，通過參與,、互動(dòng),、多向的研究交流活動(dòng)，一步步提升理念,，提高實(shí)踐水平,。

(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)。

1,、文化課開設(shè)現(xiàn)狀,。

我校文化課科目開設(shè)較多，主要開設(shè)數(shù)學(xué),、語文,、英語、政治,、物理等,。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設(shè)置課程比例的問題,。

2,、文化課程實(shí)施的難點(diǎn)、對(duì)策與成成效,。

我校文化課實(shí)施過程中存在以下問題：

(1)教師大多來自普通中學(xué),，對(duì)授課對(duì)象不十分了解，所以不能夠有針對(duì)性的對(duì)職高學(xué)生進(jìn)行教學(xué),。

(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差,，掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心,，學(xué)生掌握的不多,，達(dá)不到真正的教學(xué)效果,。

我們采取的對(duì)策主要是加大課時(shí)比例，降低教材的難度,，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐,。通過實(shí)施，取得了一定的效果,。

(二)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué),。

1學(xué)校的專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫。師資隊(duì)伍不強(qiáng),，本校專業(yè)人才不多,，還要去社會(huì)上聘請(qǐng)。解決的對(duì)策只能是學(xué)校通過組織教師學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，來提高專業(yè)水平。

(三)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué),。

我校因座落在市中心,，從各方面相比，明顯低于市屬中專校,。根據(jù)我校實(shí)際,，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路，絕大多數(shù)同學(xué)通過天津春季高考的優(yōu)惠政策,，能夠到高職院校進(jìn)一步深造,。所以對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課安排相對(duì)少，今后要在此基礎(chǔ)上,，多開設(shè)其他專業(yè),，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。

(四)德育課教學(xué),。

1學(xué)校德育課開設(shè)現(xiàn)狀,、師資隊(duì)伍及教學(xué)現(xiàn)狀。

我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課,、職業(yè)道德課,、禮儀課等。通過這些課程配合政教處開展對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，取得了比較顯著的效果,。

2德育課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中往往得不到落實(shí)，課程與社會(huì)現(xiàn)實(shí)也有一定的出入,。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外,，經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者以及少管所,、派出所的有關(guān)人員來校講座,。收獲不錯(cuò)。

三,、師資隊(duì)伍建設(shè),。

我校“雙師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施,，對(duì)專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度的實(shí)施也沒有落實(shí),，存在的問題較大。

四,、綜合調(diào)研內(nèi)容,。

校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化,、精神文化,、物質(zhì)文化等。它是學(xué)校隱性德育的主渠道,，對(duì)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀等起著“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用,。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè),，同時(shí)校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),，創(chuàng)建自己的特色。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后,，缺乏特色,，存在問題較多,，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問題是個(gè)性不足,，缺乏中職特色,。沒有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊,，缺乏現(xiàn)代氣息,。我們的校園文化慣用中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如治學(xué)格言,、立身之道等,，一些“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,、“勤能補(bǔ)拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報(bào),、櫥窗和宣傳欄，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少,。這與改革年代“時(shí)間就是金錢，質(zhì)量就是生命”,、“外樹形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”,、“今天工作不努力，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比,，現(xiàn)代氣息實(shí)在不足,。

貫通“企業(yè)性”，注重先進(jìn)企業(yè)文化的引入與整合,。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè),，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,，融入企業(yè)文化,，成為企業(yè)歡迎的員工，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急,，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問題,。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向,，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑,。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識(shí)地宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會(huì)上先進(jìn)的企業(yè)文化,，使之扎根于校園文化的土壤中,。使學(xué)生更多的了解社會(huì)、了解企業(yè),，樹立正確的職業(yè)觀,，強(qiáng)化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí),。二是加強(qiáng)職校與企業(yè)之間的合作,。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中,，一是邀請(qǐng)企業(yè)人士,、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,，開辦講座,，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化,、企業(yè)精神,、管理理念、行為規(guī)范,、道德準(zhǔn)則等,。

我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅(jiān)持教師崗位聘任制,，如果真的實(shí)行,，定能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，但還沒有真正意義的實(shí)施,。學(xué)校管理制度主要由人事制度,、工作制度和激勵(lì)制度所構(gòu)成，這三種制度必須配套管理模式強(qiáng)調(diào)用命令和規(guī)章制度對(duì)教師進(jìn)行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對(duì)于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過分強(qiáng)調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會(huì)制約效率的進(jìn)一步提高,。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強(qiáng)制約、監(jiān)督機(jī)制,，堅(jiān)持民主,、公開的議事和辦事原則，發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用,，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮,，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向,。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇二十

--,。

早自習(xí)利用課前20分總結(jié)前一天的表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo),。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí),，圓滿的完成教學(xué)任務(wù),。

1、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活,。

2、個(gè)別談心,，這很重要,，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想,，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大,。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),，文明班級(jí)率,。

3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,，三方溝通,，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉,，把自己要說的說出來,，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,。

三,、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,，并為此做了大量的工作,，穩(wěn)定教學(xué)次序。

四,、加強(qiáng)寢室的管理工作,，本學(xué)期每天到寢室檢查，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決,，女寢要好一些,，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步,。

五,、開展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,，發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,，盡所能,，取得總分第四名的好成績(jī)。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽,，以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

總之,，我要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力,。

教育工作者的學(xué)校工作計(jì)劃篇二十一

在開始工作的時(shí)候,，提前做個(gè)工作計(jì)劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過已經(jīng)開始工作了也沒事，現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來安排工作計(jì)劃,。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學(xué)工作計(jì)劃,，希望對(duì)你有幫助，如果你喜歡,，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全,。

(對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、能力智力及學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)

通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,，能夠按計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉,，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，而且掌握了所選項(xiàng)目的基本技術(shù),，有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平。

(按知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項(xiàng)填寫)

知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)一兩種我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,，了解體育活動(dòng)對(duì)預(yù)防和消除心理障礙的作用，應(yīng)用簡(jiǎn)單的方法測(cè)試自己的體能,，按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,。

能力目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)適應(yīng)能力,。

情感目標(biāo)：發(fā)展良好的心理素質(zhì),，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，勇于克服困難的品質(zhì),，增強(qiáng)自信,，感受交往、合作與競(jìng)爭(zhēng),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)精神,。

(可就優(yōu)化課堂教學(xué)，開展教學(xué)改革試驗(yàn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié)，面向全體學(xué)生,，培優(yōu)和輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面,，結(jié)合實(shí)際，訂出具體措施)

1,、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間、

2、多形勢(shì),，多手段引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),，吸引學(xué)生積極參與。

3,、分層次培養(yǎng),，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高

4、設(shè)置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。

5,、場(chǎng)地器材巧妙設(shè)計(jì)，自編自制體育器械,。