感悟是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷得到的一種經(jīng)驗(yàn)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，理解別人，把握生活的真諦。寫一篇較為完美的感悟文字需要有清晰的思路和精準(zhǔn)的表達(dá)。以下是筆者為大家整理的一些感悟范文,，歡迎大家一起分享和閱讀。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇一

學(xué)校每年“五一”前后要讓高一、高二學(xué)生進(jìn)行一次被稱之為“砥礪意志的長(zhǎng)征”的遠(yuǎn)足活動(dòng),。高一年級(jí)徒步行進(jìn)80華里，高二年級(jí)徒步行進(jìn)90華里,。在遠(yuǎn)足的活動(dòng)中,，同學(xué)們表現(xiàn)出了前所未有的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。行程中,，沒(méi)有一名同學(xué)叫苦,，能聽(tīng)到的是充滿豪氣的“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”口號(hào)聲和豪邁的歌聲,。沿途中,，同學(xué)們還表現(xiàn)出非常好的互助精神，非常好的組織紀(jì)律性,，他們自覺(jué)撿拾路邊的垃圾,，細(xì)微之處展現(xiàn)了衡中人的高素質(zhì)。這次遠(yuǎn)足帶給同學(xué)們的不僅是勝利的喜悅,，更給同學(xué)們帶來(lái)了終身難忘的體驗(yàn),。“遠(yuǎn)足”活動(dòng)是衡水中學(xué)一次傳統(tǒng)德育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生戰(zhàn)勝身體極限的真切體驗(yàn),，鍛煉了學(xué)生的意志，磨練了學(xué)生的'品格,。

反思四：80華里,，對(duì)于雙腳來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字，腳雖長(zhǎng)在盈尺,，但沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路——只要肯不停地走,，跋涉的時(shí)間要比歡慶勝利的時(shí)間長(zhǎng)得多，人生何嘗不是這樣,，追求的過(guò)程永遠(yuǎn)比成功的享受長(zhǎng)得多……這是學(xué)生們遠(yuǎn)足活動(dòng)之后的感悟,。不難想象，有了這樣的經(jīng)歷,，這樣的感悟的學(xué)生,，對(duì)待困難、對(duì)待學(xué)習(xí),、對(duì)待未來(lái)會(huì)是怎樣一種態(tài)度,。他們沒(méi)有理由不成功,。

當(dāng)然到衡中感悟較多，以上幾點(diǎn)僅僅是體會(huì)更深刻結(jié)合以上幾點(diǎn)回來(lái)后具體做了幾點(diǎn)工作,。

(1)強(qiáng)化了本班珍惜時(shí)間的意識(shí),，讓學(xué)生出操，課間必讀口袋書,，到了升旗出操等都應(yīng)看口袋書,，抓緊時(shí)間。

(2)強(qiáng)化學(xué)生上晚自習(xí)自悟意識(shí),，學(xué)生只有完成了自悟才能對(duì)知識(shí)體會(huì)得深,，只有安靜學(xué)習(xí)，才能有更出色的成績(jī),。

(3)強(qiáng)化了自我管理意識(shí),，對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣都有人管都有人做，學(xué)生的自我管理意識(shí)增強(qiáng),。

(4)強(qiáng)化了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)生多動(dòng)多學(xué)習(xí)，自我加壓學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的理解,，對(duì)自我目標(biāo)的追求等。

當(dāng)然工作在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn),，班務(wù)工作處處是牽掛班主任的心,，班主任在時(shí)時(shí)都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)管理能力,，讓自己的處理班務(wù)工作能力得到提升。

啟示及建議,。

總的感覺(jué),，衡水中學(xué)的很多理念和做法與我們差不多，只是他們做得更好,、落實(shí)得實(shí),，更精細(xì)。

1,、教學(xué)方面：

發(fā)揮年級(jí)備課組的集體智慧,，逐步建立各學(xué)科的學(xué)案庫(kù)，為課堂教學(xué)的多種形式奠定基礎(chǔ),。衡水中學(xué)安排作業(yè)課,，老師批改不過(guò)夜，講評(píng)及時(shí)有針對(duì)性,。精選習(xí)題和試題,，搞好強(qiáng)化訓(xùn)練,，規(guī)范化訓(xùn)練。特別是作業(yè)批改使用閱卷機(jī)值得我們借鑒,。

2,、教研方面：

制定好每一階段教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo),使教學(xué)做到有的放矢,心中有數(shù),減少工作的盲目性，隨意性,，并切實(shí)搞好落實(shí),。新授課、復(fù)習(xí)課,、專題課,、單元小結(jié)課必須有東風(fēng)的模式，把正在探索的課型完善,，發(fā)動(dòng)全組成員積極參與課型完善,，發(fā)揮集體智慧并應(yīng)用到教學(xué)中去。注意學(xué)科試題的積累,，以后考試不能貼題,，要電子稿，教研組統(tǒng)一保存,，建立學(xué)科題庫(kù),。

3、班級(jí)管理：

學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度就是軍令,，有令必行,、行之有效。培養(yǎng)集體作戰(zhàn)意識(shí),，激起奮進(jìn)的斗志是班級(jí)管理的最大收獲,。

增加對(duì)學(xué)生的感情投入，加強(qiáng)和學(xué)生的親和度,。通過(guò)面批作業(yè),、交流等形式以及教師自身的人格魅力感人學(xué)生，讓學(xué)生感到可親可敬,，從增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情和信心,，這樣可以收到事半功倍的效果。

4,、協(xié)作體方面：

加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)合作,，完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)，明確分工,，合力備考,。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì),。

5,、文化建設(shè)方面：

出處 m.sevw.cn

注重環(huán)境育人,，營(yíng)造人人談學(xué)習(xí)、人人在學(xué)習(xí),、時(shí)時(shí)在學(xué)習(xí)的校園氛圍,。文科學(xué)生加強(qiáng)人文素養(yǎng)的培養(yǎng),“天道酬勤”、“無(wú)知便無(wú)能”“課前誓言”

我相信只要我們的老師能夠靜下心來(lái),，潛心研究教學(xué),，齊心合力，相互幫助,，攜手共進(jìn),，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，逐步提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，大同縣一中的教學(xué)質(zhì)量同樣會(huì)創(chuàng)造神話,。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇二

根據(jù)學(xué)校“活動(dòng)育人”的方針,，我們教研室本著“以教學(xué)帶活動(dòng),，用活動(dòng)促教學(xué)”的想法，在本學(xué)期卓有成效的完成了學(xué)期初制定的第二課堂各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)期初,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，我們?cè)诟闶裁礃拥牡诙n堂活動(dòng)上下功夫,。在活動(dòng)的內(nèi)容性,、知識(shí)性、趣味性上下功夫,，這樣確定了演講,、節(jié)日征文、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,、書畫比賽,、作文競(jìng)賽、課本劇等活動(dòng),。這些活動(dòng)增添了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，激發(fā)了廣大學(xué)生參與第二課堂的興趣,，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。如今二課活動(dòng)成為同學(xué)們盼望的事情了，各班同學(xué)積極響應(yīng),，積極參與,。同學(xué)們主動(dòng)找老師，查找,，借閱相關(guān)資料,，有的學(xué)生尋求語(yǔ)文老師幫助他們進(jìn)行演練,。

一時(shí)間，同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí),，變被動(dòng)為主動(dòng),。因?yàn)槎际怯袀涠鴣?lái)，使活動(dòng)搞得有聲有色,，有備有序,，競(jìng)爭(zhēng)激烈。很多同學(xué)表示：他們還要準(zhǔn)備,，來(lái)年還要參與,。我們改革活動(dòng)方式方法，利用了“多媒體”,、“搶答器”,、等現(xiàn)代化設(shè)施，使活動(dòng)有了新亮點(diǎn),、為活動(dòng)注入了新的生命力,。通過(guò)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的改革，我們體會(huì)到：只要活動(dòng)內(nèi)容適合學(xué)生的口味,，即使平時(shí)惰性很強(qiáng)的學(xué)生也會(huì)積極起來(lái),，只要活動(dòng)內(nèi)容新穎，就會(huì)吸引大批學(xué)生參與,。只要活動(dòng)內(nèi)容知識(shí)性,、趣味性強(qiáng)，就會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情,，極大地增強(qiáng)各班同學(xué)之間的凝聚力,。

“課本劇”活動(dòng)今年第一次搞，為了收到良好的效果,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初,，就各班部署，讓學(xué)生早作準(zhǔn)備,。在戲劇表演活動(dòng)開(kāi)始時(shí),，讓我們意想不到的是有兩個(gè)班級(jí)竟然自己創(chuàng)作了話劇。誰(shuí)說(shuō)我們的學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),？誰(shuí)說(shuō)我們學(xué)生能力差,？書畫比賽當(dāng)場(chǎng)表演，賽出同學(xué)的真水平,，豐富了學(xué)生們的生活,；作文比賽限時(shí)限材料，專專人監(jiān)考專人批分,，提高學(xué)生們的寫作水平和認(rèn)識(shí)生活的'能力,。我們認(rèn)為,，第二課堂這么搞哪個(gè)學(xué)生能夠沒(méi)收獲？又何嘗害怕學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性調(diào)動(dòng)不起來(lái)呢,？參與最重要。我們的目標(biāo)是“更新,、更快,、更強(qiáng)”，讓學(xué)生從枯燥的,、被動(dòng)的學(xué)習(xí)中擺脫出來(lái),，讓學(xué)生樂(lè)于參與、主動(dòng)參與,、敢于參與,、善于參與。如果第一課堂也能增加趣味性,，恐怕每個(gè)學(xué)生都不會(huì)拒絕學(xué)習(xí),。

“書畫”比賽展；“十一”征文展,；“五四”演講比賽,；語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽；寫作隊(duì),，書法隊(duì),，速記隊(duì)。

我們的體會(huì)是：第二課堂活動(dòng),，缺少不了學(xué)生的參與,，學(xué)生的參與能提升第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)第一課堂的學(xué)習(xí),，但是第二課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)也很重要,。我們教研室全體教師，通過(guò)第二課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì),、組織,、評(píng)判，增加了凝聚力,、增強(qiáng)了向心力和團(tuán)結(jié),。大家在一起協(xié)作、支持,，使活動(dòng)搞得有聲有色,，當(dāng)然,，我們的活動(dòng)還需要提升,，在此我們還要感謝團(tuán)委,、教務(wù)以及相關(guān)教研室和各班主任的大力支持。希望大家多給我們提意見(jiàn),，出點(diǎn)子,。

讓我們學(xué)校的第二課堂活動(dòng)更加有魅力，讓學(xué)生在第二課堂活動(dòng)中更有收獲,。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇三

初中學(xué)生是處在青春期最為敏感脆弱的階段,，他們不只面臨著身體上的變化，更面臨著學(xué)業(yè)上的巨大壓力,。由于各方面的因素,，比如學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)的期望,，使得初中生對(duì)自己的學(xué)習(xí)處在極為焦慮的狀態(tài)。他們想要在學(xué)習(xí)方面取得好成績(jī),，但正是這種焦慮常常妨礙了他們的學(xué)習(xí)效果,。

第二段：描述一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)，說(shuō)明有效的學(xué)習(xí)方法,。

在改善學(xué)習(xí)的品質(zhì)和減少焦慮的同時(shí),，初中學(xué)生應(yīng)該尋找一些有效的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。首先,，他們可以通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，將不確定的事物轉(zhuǎn)化為確定的任務(wù)，提高工作的效率,。同時(shí),，學(xué)生還可以嘗試使用多種多樣的學(xué)習(xí)方法，例如,，通過(guò)畫思維導(dǎo)圖整理知識(shí)點(diǎn),，提高信息處理能力；通過(guò)做練習(xí)題和模擬考試來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)解題能力等等,。

第三段：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。

除了學(xué)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用,，學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)初中學(xué)生也是至關(guān)重要的,。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一方面,，學(xué)生應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在面對(duì)困難時(shí)不氣餒，而是堅(jiān)持下去。另一方面,，學(xué)生要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,，正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的得失，以平常心對(duì)待每一次考試和作業(yè),，不讓過(guò)分的期望成為自己的負(fù)擔(dān),。

第四段：講述學(xué)習(xí)中的策略和技巧。

初中學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該多注意一些策略和技巧的運(yùn)用,，以提高學(xué)習(xí)效果,。一方面，學(xué)生可以利用錯(cuò)題本將自己錯(cuò)過(guò)的題目整理起來(lái),，通過(guò)反復(fù)思考和分析,，找出做錯(cuò)的原因，避免再次出現(xiàn)相似的錯(cuò)誤,。另一方面,，學(xué)生可以采用聯(lián)想記憶法、故事記憶法等各種記憶方法,，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己已經(jīng)掌握的知識(shí)相聯(lián)系,，提高記憶效果。

第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)的重要性,，并鼓勵(lì)初中學(xué)生積極面對(duì)學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是初中生必不可少的一部分，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅可以獲得知識(shí)的積累,，也可以讓自己變得更加自信和獨(dú)立,。選擇適合自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法，調(diào)整好學(xué)習(xí)態(tài)度,，運(yùn)用各種學(xué)習(xí)技巧和策略,，初中生一定能夠在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，擺脫焦慮的困擾,。所以希望廣大中學(xué)生能夠積極面對(duì)學(xué)習(xí),，相信自己的潛力和能力，為自己的未來(lái)鋪就一條光明的道路,。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇四

規(guī)規(guī)矩矩地寫字,、清清楚楚地說(shuō)話、仔仔細(xì)細(xì)地讀文章,、踏踏實(shí)實(shí)地做練習(xí),、認(rèn)認(rèn)真真地寫作文。

簡(jiǎn)單地說(shuō),，學(xué)語(yǔ)文的第一要訣就是——腳踏實(shí)地,。

明確語(yǔ)文的基礎(chǔ)地位,，持之以恒地積累。

在興趣中讀書,，為自己讀書,。人生在世，快樂(lè)是首要的使命,，自由是永恒的希冀。特別是讀書這樣沐浴人心的事,，是強(qiáng)迫不得的,。在興趣指引下讀書，讀自己喜歡的書,，眼睛不會(huì)疲倦,，心田不會(huì)干涸，靈感不會(huì)枯竭,。徜徉在自己心儀的文字中,，你能感覺(jué)整個(gè)世界在同你一起舞蹈，你的心在起伏奔騰的共鳴中體驗(yàn)著極致的快感,。

好書,，是我們的良師益友，閱讀,，讓我們享用一生,。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文，寫好作文很重要,。一篇充滿青春氣息的作文,，是你靈氣、才氣,、文氣的升華;一篇透著考場(chǎng)烽煙,、生動(dòng)鮮活的急就文章，是你清純,、率真,、思辨的校閱。

不管你屬于哪一類考生,，為了三年后,，你能脫穎而出，在你們?yōu)檫M(jìn)校時(shí),，先給諸位一句心靈寄語(yǔ)：只為成功找方法,，不為失敗找借口!送上幾句良言，已似鞭策：

即將踏入高中校園的學(xué)子,，從第一天起,，下定改變觀念"練好作文"的'決心，因?yàn)樽魑牟粌H僅是為了考試，你若能練就一支生花妙筆,，必將終身受益,。

走向社會(huì)，能筆下筆千言,，當(dāng)然受人敬慕,，筆下生花，自然受人器重,。

愛(ài)寫,、能寫、寫得好的人……審美趣味高雅,，人也非常有風(fēng)度,、有氣質(zhì);。

愛(ài)寫,、能寫,、寫得好的人……個(gè)性鮮明，人也格外具有魅力;,。

愛(ài)寫,、能寫、寫得好的人……懂藝術(shù),，善交際,，廣交友，富有幽默感;,。

高中階段,，是人生的黃金時(shí)期。在這一階段,，寫作的才能,，不是被培養(yǎng)，就是被扼殺,，過(guò)了這個(gè)村,，就沒(méi)了這個(gè)店。

請(qǐng)熱愛(ài)!

四點(diǎn)具體建議：

1,、博覽群書,，養(yǎng)成快速閱讀、圈點(diǎn)批注,、廣集素材的良好習(xí)慣,。

推薦雜志：《讀者》《青年文摘》《中國(guó)青年報(bào)》《散文》《小小說(shuō)選刊》精華版。

《語(yǔ)文報(bào)》《作文素材》《演講與口才》《教師博覽》《格言》筆下功夫,。

2,、親近字典——最有智慧的語(yǔ)文老師,。

推薦：《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《古漢語(yǔ)常用字字典》商務(wù)印書館最新版。

有條件的還可在家配備《成語(yǔ)字典》,。

"家有十本字典,，可稱書香門第"。

3,、多看賞析性的文章《名著導(dǎo)讀》,、《唐詩(shī)鑒賞辭典》《宋詞鑒賞辭典》。

4,、買本字帖練字,、推薦、田英章,、楊再春,、等關(guān)于《高中生必背古詩(shī)文》之類字帖,。

好的字貼可以改變?nèi)说臍赓|(zhì),。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇五

作為一名帶過(guò)五年初中的老師，在此談?wù)勎疫@幾年的看法,，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助,，那將是我的榮幸!

下面我們談?wù)劤跻坏膯?wèn)題，我們始終感覺(jué)在小學(xué)的時(shí)光里,，孩子是學(xué)不到東西的,，純粹就是一種知識(shí)的提前解說(shuō)，但是,，我發(fā)現(xiàn)有很多剛上初中的學(xué)生,，口算是出奇的差，其中不乏在初二,，初三!這就會(huì)導(dǎo)致做不完作業(yè),，考試的時(shí)候打不完卷子，因?yàn)樵谡?guī)的考試中,，會(huì)有幾道這樣算法算理是非常簡(jiǎn)單的,，但是算數(shù)是很難算的，這樣就會(huì)拉大孩子的分?jǐn)?shù),，例如在試卷的最后一題,，動(dòng)點(diǎn)題，分析一般人都會(huì)做,，那為什么會(huì)做不對(duì)呢,，我看過(guò)很多試卷，大部分的問(wèn)題出現(xiàn)在第一問(wèn),，第二問(wèn)的算數(shù)問(wèn)題,，也就是說(shuō)我第一問(wèn)沒(méi)有算對(duì),，導(dǎo)致后面即使你會(huì)做也做不對(duì);在初一的時(shí)候還有另外的問(wèn)題，那就是剛開(kāi)始接觸應(yīng)用題,，通常來(lái)說(shuō)初一的應(yīng)用題會(huì)很繞,，也就是材料很多，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意去學(xué),，不愿意將他看完,，通常我十分鐘的時(shí)間才寫完一道題，而結(jié)果通常就是一個(gè)式子,，在他們看來(lái)這是一件費(fèi)力不討好的問(wèn)題,，所以通常他們會(huì)到學(xué)校去抄，因?yàn)槟菢雍芎?jiǎn)單,，他們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題,，而對(duì)應(yīng)到考試題中的23題是一道探究題，他需要學(xué)生自我的進(jìn)行歸納總結(jié),，而在這個(gè)過(guò)程中,，他們因?yàn)槿鄙僦R(shí)的訓(xùn)練，導(dǎo)致他們會(huì)非常的不耐煩,，從而放棄這道題!

掌握了多少,，而在這方面，他們做的比較差,，沒(méi)有自己的習(xí)慣,，也沒(méi)有養(yǎng)成自己的習(xí)慣，2015我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)考110以上的學(xué)生都有自我總結(jié),，自我改錯(cuò)的本子,，而且習(xí)慣非常好!

面臨初三，我們應(yīng)該怎么做呢?首先我們需要的是將我們已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行重新的溫故,，然后變成自己的,，那么我們需要的是什么，我們需要的是不斷的做題,，鞏固,，做題，在鞏固!從方程,，一次函數(shù),，二次函數(shù)，三角函數(shù),，畫圖題,，證明題，探究題,，動(dòng)點(diǎn)題,，一點(diǎn)一點(diǎn)的去做,，去鞏固，而現(xiàn)實(shí)中呢,，我們一般會(huì)去報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,，其實(shí)去上有用，但更多的是去做題,，做題,，做題!那么我想問(wèn)一下，既然是去做題,，我們?nèi)ツ抢镒鍪裁?，即便有不?huì)的`，那么我們是不是也可以去問(wèn)我們的老師,，那是免費(fèi)的,，為什么不去用呢，而是去花那么多的冤枉錢,，真心的不值!

下面是我的微店,，各位家長(zhǎng)可以加一下，去上輔導(dǎo)班兩個(gè)小時(shí)四五百,，而我這里是我這幾年整理的一些題,，有題有教案,，謝謝!

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初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇六

在9月4日的上午，我們開(kāi)始了軍訓(xùn),，我們一開(kāi)始就站軍姿,，別說(shuō)軍姿很容易，可是練起來(lái)倒不一樣了,，教官首先要我們抬頭挺胸收腹,，其次，雙腿并攏,，不能又一點(diǎn)縫隙,，而且腳跟并攏，腳尖張開(kāi),，呈“八字腳”,，并且五指閉攏，緊貼大腿,，太陽(yáng)如火球般烘烤大地,，熱浪滾滾，就這樣站了二十分鐘有的同學(xué)承受不了,，就擦了汗,，教官看見(jiàn)了就說(shuō)：“站好,！”我們聽(tīng)了立刻站得像一排排青松，筆直挺拔,，又過(guò)了十分鐘,，每個(gè)人都滿頭大汗，想擦卻不能,，滿頭的汗都往下流,，汗已經(jīng)流在每個(gè)人的眼睛上。真是難受極了,。??酸,。

在太陽(yáng)的猛烈照射下，我感到眼花繚亂,，再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒(méi)精打采的,，在同時(shí)，教官也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),，就叫我們跑跑步,，提提神?？墒俏颐颗芤徊?，頭就疼一分，豆大的旱地,，成股地滴下,，汗水浸透了發(fā)梢、后背……讓我嘗到了咖啡一樣的苦味,。

和教官相處了一天,，就已經(jīng)混熟了，同學(xué)們也開(kāi)始放肆起來(lái),，“現(xiàn)在,，練正步走喊立定時(shí)候，不用再叫‘1,、2’,，明白嗎？”“明白了”我們異口同聲道,，“起步??走,！1、2……立??正,！”“1,、2”我們聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)，只見(jiàn)教官深深地皺了皺眉頭說(shuō)：“看來(lái)大家一定很想受罰,，那好,，雙手握拳,，下去。拳頭要豎起來(lái),！”我們只好努努嘴,，照辦。剛撐在地上十秒不夠,，我就覺(jué)得如千萬(wàn)只螞蟻在你身上爬還要難受千百倍,。唉，只能怪自己倒霉了,。在炎炎夏日地直射下,，無(wú)人不是“汗流如柱”，一個(gè)字：辣,。

經(jīng)過(guò)這三天地艱苦訓(xùn)練之后,，我們終于嘗到甜頭了——在軍訓(xùn)演練中得到二等獎(jiǎng)，雖然成績(jī)不那么理想,，但也是我們用汗水換來(lái)地勞動(dòng)果實(shí)呀,！

軍訓(xùn)的日子雖然短暫，但這些記憶將是我生命的珍寶,。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇七

初中是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要階段,，學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)尤為關(guān)鍵。在這三年里,，他們不僅需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,，還需要發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。在我讀初中的這幾年里,，通過(guò)不斷摸索和反思,，我積累了一些學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

首先,，我發(fā)現(xiàn)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較重,，學(xué)科也較多,，如果沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，很容易在學(xué)習(xí)過(guò)程中迷失方向,。因此,，我在開(kāi)始每學(xué)期時(shí)都會(huì)列出一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),，并逐一進(jìn)行規(guī)劃和安排,。這樣不僅可以幫助我提高學(xué)習(xí)效率，還能減少學(xué)習(xí)壓力,，保證學(xué)習(xí)進(jìn)度的穩(wěn)定,。

其次,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。在初中的學(xué)習(xí)中,，我逐漸意識(shí)到了每天的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,。每天堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，做到及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，做到課堂聽(tīng)講專心,，這些都是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要方面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和有條不紊,，也為我提供了充足的時(shí)間和精力去拓展其他興趣,。

第三，積極主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑,。不同于小學(xué),，初中的課堂更加注重學(xué)生積極參與，培養(yǎng)探究和合作的精神,。在這個(gè)過(guò)程中,，我開(kāi)始積極主動(dòng)地提問(wèn)、發(fā)言,，勇于表達(dá)自己的看法,，并爭(zhēng)取與同學(xué)們的合作。這樣不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,，還能提升自己的表達(dá)能力和思維能力,。同時(shí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)和整理課堂筆記也是鞏固學(xué)習(xí)效果的重要途徑,，不斷鞏固和回顧所學(xué)內(nèi)容,，可以加深對(duì)知識(shí)的記憶。

第四,，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧對(duì)于學(xué)習(xí)效果的提高也非常重要,。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和技巧不同，需要通過(guò)探索和實(shí)踐找到適合自己的方式,。在初中的學(xué)習(xí)中,，我嘗試了很多不同的學(xué)習(xí)方法，例如制作思維導(dǎo)圖,、使用記憶卡片和筆記,，還有進(jìn)行小組討論和互助學(xué)習(xí)等等。通過(guò)不斷嘗試,，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,，并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效果。

最后,，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是我在初中學(xué)習(xí)中最重要的心得體會(huì),。初中的學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)更加復(fù)雜和嚴(yán)肅，會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難,。但只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信自己的能力和潛力，就能夠克服困難,，取得好的學(xué)習(xí)成果,。我時(shí)常告誡自己要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，相信自己的努力會(huì)得到回報(bào),。并且,，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心理狀態(tài)和身體健康,，也是保持積極學(xué)習(xí)態(tài)度的重要因素,。

總的來(lái)說(shuō)，初中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)包括制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,，以及保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。這些心得體會(huì)是我在初中學(xué)習(xí)中的寶貴財(cái)富，相信它們也適用于其他同學(xué),，希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹矣兴鶈⑹?。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，我們才能在初中的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī),。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇八

1、不妨給自己定一些時(shí)間限制,。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí),、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,，逐步縮短所用的時(shí)間,，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。

2,、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè),。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3,、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課,。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明,，這樣做非但容易疲勞,，而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,，情況要好多了,。

除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記,。如果課堂上忙于記筆記,，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記,。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。

經(jīng)驗(yàn)二：

學(xué)習(xí)效率這東西,，我也曾和很多人談起過(guò),。我們經(jīng)常看到這樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,，在學(xué)校學(xué),，回家也學(xué)，不時(shí)還熬熬夜,，題做得數(shù)不勝數(shù),，但成績(jī)卻總上不去其實(shí)面對(duì)這樣的情況，我也是十分著急的,，本來(lái),，有付出就應(yīng)該有回報(bào)，而且,，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,，這是天經(jīng)地義的事,。但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題,。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,，有人練十次就會(huì)了，而有人則需練一百次,，這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題,。

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,，所以適當(dāng)?shù)男菹?，娛?lè)不僅僅是有好處的，更是必要的,，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ),。那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來(lái)看，課前要有一定的預(yù)習(xí),，這是必要的,，不過(guò)我的預(yù)習(xí)比較粗略，無(wú)非是走馬觀花地看一下課本,，這樣課本上講的內(nèi)容,、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性,。預(yù)習(xí)時(shí),，我們不必搞得太細(xì)，如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的,，但就象我以前一個(gè)老師講的,，任何人也無(wú)法集中精力一節(jié)課，就是說(shuō),，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題,，老師講有些很熟悉的東西時(shí),，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆Ａ硗?，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率,，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做,，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,，不抄筆記是不行的,，人人都會(huì)遺忘,，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),，有時(shí)老師講得很多,，在黑板上記得也很多,，但并不需要全記,，書上有的東西當(dāng)然不要記,，要記一些書上沒(méi)有的定理定律,，典型例題與典型解法,，這些才是真正有價(jià)值去記的東西,。否則見(jiàn)啥記啥,，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率,，得不償失,。

作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",，千萬(wàn)不能見(jiàn)題就作，不分青紅皂白,，那樣的話往往會(huì)事倍功半,。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的,，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),，然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)選擇題目，題并不需要多,，類似的題只要一個(gè)就足夠,，選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高,，很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程,，對(duì)于做錯(cuò)的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,，是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,，分析過(guò)之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會(huì)高得多,。

評(píng)：夏宇同學(xué)對(duì)于聽(tīng)課和做題的建議,，實(shí)際上反應(yīng)了提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法--"把勁兒使在刀刃上"，即合理分配時(shí)間,，聽(tīng)課,、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn)，做習(xí)題應(yīng)抓住典型,，這就是學(xué)習(xí)中的"事半功倍",。

學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素,。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?

第一點(diǎn),，要自信,。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面,。無(wú)論何時(shí)何地,，你做任何事情，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,，一個(gè)人如果失掉了自信,，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,。

提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的手段是學(xué)會(huì)用心,。學(xué)習(xí)的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過(guò)程,，無(wú)論是用眼睛看,，用口讀，或者用手抄寫,，都是作為輔助用腦的手段,，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個(gè)很淺顯的例子,，比如說(shuō)記單詞,，如果你只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目的地抄寫，也許要很多遍才能記住,，而且不容易記牢,，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,，往往可以記得很快,，而且不容易遺忘。現(xiàn)在很多書上介紹的英語(yǔ)單詞快速記憶的方法,，也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用,。可見(jiàn),，如果能做7到集中精力,，發(fā)揮腦的潛力,，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。

另一個(gè)影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒,。我想,，每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì)，如果某一天,，自己的精神飽滿而且情緒高漲,，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松,，學(xué)的也很快,，其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的.時(shí)候。因此,，保持自我情緒的良好是十分重要的,。我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑧?yīng)當(dāng)有較為開(kāi)朗的心境,，不要過(guò)多地去想那些不順心的事,，而且我們要以一種熱情向上的樂(lè)觀生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事，因?yàn)檫@樣無(wú)論對(duì)別人還是對(duì)自己都是很有好處的,。這樣,，我們就能在自己的周圍營(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍，學(xué)習(xí)起來(lái)也就感到格外的有精神,。

一段學(xué)生：會(huì)聽(tīng)課—專心聽(tīng)課,，全心投入，坐立規(guī)范好姿態(tài)

二段學(xué)生：勤發(fā)言 勤發(fā)言—以開(kāi)放的心態(tài)表達(dá)自己的感想,，即使不是百分百的正確,，但心態(tài)你已走在別人的前面。

三段學(xué)生：常溫習(xí) 常溫習(xí)—每單元結(jié)束后,，要在3天內(nèi)進(jìn)行一次復(fù)習(xí),，形成結(jié)實(shí)的知識(shí)鏈條。

四段學(xué)生：勤交流 勤交流—培養(yǎng)不懂就問(wèn),，知道就分享的好習(xí)慣,，與老師，同學(xué),，家長(zhǎng)之間形成通暢的溝通關(guān)系,，夯實(shí)課堂知識(shí)，拓展課外視野,。

五段學(xué)生：做總結(jié) 做總結(jié)—要善于思考,，經(jīng)常總結(jié)自己的知識(shí)積累情況,，形成條理分明的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,，得出科學(xué)有效的解題方法和記憶規(guī)律,。

六段學(xué)生：會(huì)舉一反三 舉一反三—好方法要分析，舉一反三,。只是關(guān)聯(lián)要清晰,，觸類旁通是精髓。

七段學(xué)生：細(xì)選擇 細(xì)選擇—選擇高品質(zhì)的教輔或課外讀物,，就是選擇了一個(gè)能幫助你提升能力的好幫手,。

八段學(xué)生：會(huì)找差距 找差距—結(jié)合課前預(yù)習(xí)，課上吸收,，課后練習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)，設(shè)立題錯(cuò)本,，按照cetc差距學(xué)習(xí)法不停地循環(huán),，成績(jī)提升快。

九段學(xué)生：做計(jì)劃 做計(jì)劃—學(xué)習(xí)要計(jì)劃,，成績(jī)才有變化,，做出自己的月計(jì)劃，確立目標(biāo),。

第一：要自信,。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面,。無(wú)論何時(shí)何地,，你做任何事情，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,，一個(gè)人如果失掉了自信,，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,。

第二：有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍,。

提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度,、 學(xué)習(xí)方法,。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡(jiǎn)單了,，成績(jī)就會(huì)提高,。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,，所以要采用的方法也就不同,。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法,。就可以取得進(jìn)步,。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭(zhēng)鳴”“百花齊放”。

第三：考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況,?；A(chǔ)學(xué)科占60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力,、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生,。考試大家都緊張,其實(shí)不用害怕,不要緊張,。

第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開(kāi)點(diǎn)就可以了,否則太過(guò)于緊張的心情,是無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)的.

1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),。

2.詳細(xì)分析存在的問(wèn)題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí),。 3.分版塊復(fù)習(xí),。做到同中有異，異中有同,。

4.專題復(fù)習(xí),。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力,。 祝你成功!

學(xué)習(xí)效率的高低,，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響,。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，這時(shí)候,，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途,?？梢?jiàn)，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，擁有較高的學(xué)習(xí)效率,，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處,。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人,，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生(言外之意,，學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,，對(duì)大部分學(xué)生而言,，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,，需要長(zhǎng)期的探索和積累,。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn),。影響學(xué)習(xí)效率的因素,，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外,。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心,、用心,、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì),、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí),。總之,，"世上無(wú)難事,，只怕有心人。

初中生學(xué)習(xí)心得與體會(huì)：學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,，它能給我們帶來(lái)財(cái)富,，帶來(lái)數(shù)之不盡的知識(shí)，還能幫助我們?cè)谏鐣?huì)上立足,。

學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,，它能給我們帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)數(shù)之不盡的知識(shí),，還能幫助我們?cè)谏鐣?huì)上立足,。

書是知識(shí)的海洋，書是綻紛的世界,，書是知識(shí)的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”,，來(lái)告訴我們書是多么重要。確實(shí)，書能帶我們到異國(guó)他鄉(xiāng),，領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié),，探索世界奧秘;書能讓我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與痛苦,，提心吊膽的生活,，風(fēng)腥血雨的日子;書還能把我們引進(jìn)豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸,，白雪公主的繼母的惡毒心腸,，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深……我們所有無(wú)法理解,，無(wú)法看見(jiàn),，無(wú)法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。

“用珠寶裝飾自己,，不如用知識(shí)充實(shí)自己,。”書就像一本武功秘籍,，每一本書是一種武功秘籍,，看得越多，懂得就越多,?！坝钪鏌o(wú)邊，知識(shí)無(wú)際”誰(shuí)都能成為“天下第一”,，只要你愿意下苦功，就一定會(huì)“開(kāi)花結(jié)果”,，有所收獲,。

心得體會(huì)是一段感悟，是一段回憶,，是一段美好經(jīng)歷的體會(huì),，以下《初中生學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由本站心得體會(huì)頻道為您精心提供。

學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果,?！崩罴螆D的一句話，使我懂得了學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度是密切相關(guān)的,，用數(shù)學(xué)公式表示：50%勤奮+49%自覺(jué)+1%天分=學(xué)習(xí)成績(jī),。要提高學(xué)習(xí)成績(jī)的第一大方法：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺(jué)性強(qiáng),。

其實(shí),，學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能提高，原因只有一個(gè)：懶。只要改掉這個(gè)壞毛病,，做到每天獨(dú)立完成作業(yè),，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，保證你的成績(jī)一定有所提高,。

第二大方法：不恥下問(wèn)，多做練習(xí)題,。

在平常的學(xué)習(xí)中,，遇到困難，首先要自己動(dòng)腦筋,，不要想都不用想就放棄,，到了確實(shí)想不出來(lái)的地步，就可以找同學(xué),、老師討論一下,，千萬(wàn)不要不懂裝懂，也不用害羞,。在作業(yè)完成之后，可以拿一些輔導(dǎo)資料來(lái)看一看,、寫一寫,，這對(duì)學(xué)習(xí)一定有幫助。

第三大方法：相信自己,，笑對(duì)考試,。不緊張、不害怕,。

當(dāng)考試來(lái)臨時(shí),，不要總是消極悲觀地認(rèn)為自己不行，相信自己是最棒的,，千萬(wàn)不用緊張,。一緊張，腦子就一片空白了,。只要在考試前夕做好準(zhǔn)備,，你就可以創(chuàng)造輝煌。而考試前準(zhǔn)備就是抓基礎(chǔ),、抓弱科,。

以上的三大方法，是怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法,，只要做到這三點(diǎn),，相信你的成績(jī)一定會(huì)提高,。

孜孜不倦，努力奮斗

一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了半個(gè)學(xué)期,，在這半個(gè)學(xué)期里,，因?yàn)槲业呐Γ瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,，也成了老師們的好幫手,，同學(xué)們的好伙伴，因此我也榮幸的被同學(xué)們推選為班里的“學(xué)習(xí)之星”,。得到這個(gè)榮譽(yù),，我十分的開(kāi)心，它也會(huì)作為我前進(jìn)的動(dòng)力,，鼓舞著我不斷挑戰(zhàn)自我,，爭(zhēng)取更加完美。

回想這半個(gè)學(xué)期以來(lái),，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,，老師和同學(xué)們都給了我許多的幫助，這也讓我產(chǎn)生了許多學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課前,，我做好預(yù)習(xí)，對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn)先掌握;課上,，我認(rèn)真聽(tīng)課,，記下老師所說(shuō)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解決我在預(yù)習(xí)時(shí)碰到的困難;課后,，我及時(shí)復(fù)習(xí),，對(duì)老師在課上講的內(nèi)容做整理，遇到還是不懂的內(nèi)容就記錄下來(lái),，再去詢問(wèn)老師,，而老師們也總是耐心仔細(xì)地幫我解決困難，直到我弄懂了才停,。

由于有這樣的學(xué)習(xí)方法，我對(duì)知識(shí)的掌握也十分牢固,，對(duì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容都可以記在腦子里,，并加以運(yùn)用，取得了好成績(jī),。在課余時(shí)間,，只要有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有疑惑的地方要問(wèn)我的，我都會(huì)盡我所能地去幫助他們,，在幫助他們的同時(shí),，我也等于復(fù)習(xí)了我所學(xué)的內(nèi)容,，一舉兩得，互幫互助,。

對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)一樣優(yōu)秀的同學(xué),，我則會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，讓自己的能力有更好的提升。當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)中,，我也曾經(jīng)放松過(guò)自己。記得在第一個(gè)學(xué)月取得了好成績(jī)時(shí),，也許是驕傲吧,，上課時(shí)我沒(méi)有像第一個(gè)月那樣認(rèn)真，有時(shí)會(huì)跟同學(xué)說(shuō)話,，因此我也影響了成績(jī),。

老師發(fā)現(xiàn)我的情況后，及時(shí)跟我說(shuō)明了問(wèn)題,，跟我做了思想工作,，而我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，調(diào)整了狀態(tài),，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在這樣的努力下，我也取得了好成績(jī)：前兩個(gè)月我的成績(jī)排在全班的第一,，第三個(gè)月排在第二,。這一切都離不開(kāi)老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)阿!

得到“學(xué)習(xí)之星”，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì),。我會(huì)把它化成學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,，爭(zhēng)取在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期里取得更優(yōu)異的表現(xiàn)，不辜負(fù)同學(xué)們和老師們對(duì)我的期望!

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇九

我用了一個(gè)月的時(shí)間把的《孩子你慢慢來(lái)》看完了,，躺在沙發(fā)上看著書,，嘴角禁不住一次次上揚(yáng)。這樣美好的感情,，這樣溫柔的成長(zhǎng),，讓我心亦變得如斯溫柔。

的生活就被孩子包圍,，她給孩子洗澡,、喂飯、換衣服,、帶他們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,、讀故事書給他們聽(tīng),。在《初識(shí)》中，8個(gè)月大的安安雖然還不能人語(yǔ),，但已會(huì)咿呀做聲了,，而且對(duì)這個(gè)世界充滿了新鮮感。于是,，每天早上,，在去幼兒園的路上，“兩個(gè)人都很忙碌,。是這樣的,，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個(gè)世界,，安安是新來(lái)的,。而媽媽漏掉的東西，安安地指出來(lái),，提醒她,。”媽媽每天晚上都給安安念故事,，但她會(huì)有選擇地念,，一些暴力血腥的故事書一律不要,。因?yàn)椤霸谒蟪砷L(zhǎng)的歲月里,，他會(huì)見(jiàn)到無(wú)數(shù)的人間丑惡事，沒(méi)有必要從兩歲就開(kāi)始知道人與人之間的仇恨,，人的快樂(lè)童年何其短促,，何其珍貴！”我認(rèn)為這句話特別有道理,，這也就是,。

的獨(dú)特教育藝術(shù)：慢與愛(ài)。

所有的育兒書都告訴我們,，在孩子的成長(zhǎng)中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無(wú)奈的事必須控制自己的情緒,，但在面對(duì)孩子時(shí)，所有的定力似乎都要打個(gè)折扣,。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,，認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進(jìn)步,，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。

是的,，我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上,，希望他強(qiáng)大,，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩,。卻忘記了,，他才是自己生命的主人，一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律,?？催^(guò)。

的《孩子,，你慢慢來(lái)》,，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待，慢慢地,，等待那些生命的必然的到來(lái),，等待生命的慢慢成長(zhǎng)，這需要溫柔的堅(jiān)持,。是的,，我們不要做強(qiáng)人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性,，讓生命恢復(fù)它本來(lái)的美麗面目?，F(xiàn)在中國(guó)的家長(zhǎng)，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,，說(shuō)白了其實(shí)是為了自己的面子,，就讓孩子早早地進(jìn)入早教班。以至于現(xiàn)在的幼兒園提早變成了小學(xué),，孩子們要上認(rèn)字課,、美術(shù)、音樂(lè),、體育,、算術(shù)，還有英文……過(guò)早學(xué)會(huì)識(shí)字的孩子便在入學(xué)后坐在教室里發(fā)呆,，因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)學(xué)過(guò)了,。而其他沒(méi)學(xué)過(guò)的小伙伴們卻嘰嘰喳喳興奮地發(fā)現(xiàn)字的世界，“那種快樂(lè),，確實(shí)像一個(gè)盲人突然看見(jiàn)了世界,，用張開(kāi)的眼睛?！被蛟S幼兒園里不教認(rèn)字是對(duì)的,，急什么呢？童年那么短,，那么珍貴,！

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇十

轉(zhuǎn)眼之間,，初三新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了，新的學(xué)期,，新的目標(biāo),，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的`這個(gè)問(wèn)題,，因此首先要自我分析,。

1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出特點(diǎn)。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和大家比，二是和自己以前過(guò)去比,。

1,、每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘,。

1,、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;。

2,、回到學(xué)校在早,、午讀之前也要讀書、看書,、預(yù)習(xí);,。

3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;,。

4,、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);,。

5,、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí);。

6,、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書,。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信堅(jiān)持不懈地走下去,，終有一天會(huì)成功的!“相信自己,，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的天地,?！?/p>

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇十一

三天的入黨積極分子培訓(xùn)班將近結(jié)束，在這三天天的黨課學(xué)習(xí)里,，我認(rèn)真聽(tīng)取了黨校老師的講課，深入學(xué)習(xí)黨章,，對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和中國(guó)共產(chǎn)黨有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí),。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益,。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到,，中國(guó)共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的,，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。十六大黨章黨員一章的第一條規(guī)定凡年滿十八歲的中國(guó)工人,、農(nóng)民,、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子,，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費(fèi)的,，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。十六大黨章的這一修改，有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),，其中,，把其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子納入申請(qǐng)入黨的對(duì)象，是一次重大的突破,，具有重要意義,。把其他社會(huì)階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨，符合黨的實(shí)事求是的思想路線,，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性,，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視,，而且還大膽突破,，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,。

十跨入新世紀(jì),，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,。領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治,，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，在建設(shè)物質(zhì)文明,、政治文明的同時(shí),，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合,，是中國(guó)共產(chǎn)黨在新世紀(jì)的任務(wù)之一,。堅(jiān)持三個(gè)代表作為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證,。有了三個(gè)代表,，中國(guó)共產(chǎn)黨就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命,。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀有著特殊重要的意義,。他全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī),，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ),。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察,。我要在黨的熔爐中鍛煉自己,，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇十二

非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這個(gè)與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對(duì)較好的成績(jī),。但是學(xué)習(xí)方法和過(guò)程與同學(xué)們大同小異，只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí),、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會(huì)羅列出來(lái),，與大家交流與共勉。

首先,、要養(yǎng)成良好的“聽(tīng)課習(xí)慣”,。我覺(jué)得，能否抓住課堂——即：能否聚精會(huì)神、專心致志地聽(tīng)講對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的,。上課時(shí),，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作,、表情傳遞信息,，用眼神與我們交流。因此,，我們也要盡最大可能的調(diào)動(dòng)自己所有的感官參與到聽(tīng)課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲取,、理解、思索,、記憶，然后通過(guò)練習(xí)與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里,。當(dāng)然,，做好筆記也是聽(tīng)講過(guò)程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過(guò)后的知識(shí)點(diǎn)的遺忘對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的,。所以,，在聽(tīng)講的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆,，一是認(rèn)真把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在課本上畫出來(lái),，二是及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來(lái)，以備鞏固和復(fù)習(xí)之用,。

其次,，要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下一定要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)加以鞏固,。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無(wú)疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段,。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是科目增多,，作業(yè)量也有所增大,，但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對(duì)待和保質(zhì)保量的完成，不僅會(huì)造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化,，恐怕還會(huì)影響到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,。如果做完作業(yè)還有余暇,，可以再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握,，如果還有不明白的地方,，可以記錄下來(lái)，到第二天及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。

再次：要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣,。開(kāi)卷有益,，課余時(shí)間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因?yàn)槎嘧x書不僅能開(kāi)闊視野,，豐富自己的精神世界,，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中,，我的政治選擇題和語(yǔ)文閱讀理解題都丟分不少,，想來(lái)就是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有多讀書的原因——因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)電視迷，閑暇時(shí)可以盯著電視整整看上一個(gè)上午,。但現(xiàn)在我通過(guò)某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息,，根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索，而看書則不然,，不僅能鍛煉你的理解能力,，還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且,，書本里一些人物的'思想,、內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的。當(dāng)然,，一些能開(kāi)闊我們文化視野的電視節(jié)目,，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯(cuò)過(guò)的好,。

最后,，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去，“冰凍三尺非一日之寒”,，好的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得絕非一日之功,，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng),。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)好每一堂課,，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次考試。

以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì),，希望對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫助,。

最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)!

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇十三

中學(xué)時(shí)代是人生的春天,，是青少年長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí),、形成人生觀的一個(gè)十分重要的時(shí)段。明確為什么學(xué)習(xí),，怎樣學(xué)習(xí),，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。知識(shí)像海洋那樣遼闊,，像海洋那樣浩瀚,。一個(gè)人無(wú)論天資多高，精力多么充沛,，毅力多么頑強(qiáng),，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識(shí)學(xué)到手,。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開(kāi)放著朵朵鮮花,，可是,，知識(shí)大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀！

用無(wú)窮"也就是這個(gè)道理,。毛澤東同志說(shuō)過(guò)："學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),，而且是更重要的學(xué)習(xí)",。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑,。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的,。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情,，這需要付出的艱苦努力,，需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈,，日久天長(zhǎng),，學(xué)習(xí)才可能成為自覺(jué)的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。所以,，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí),、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)具體措施,。

古人說(shuō)："凡事預(yù)則立，不遇則廢,。"智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，直接影響到學(xué)習(xí)效果,。科學(xué)地利用時(shí)間,，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績(jī)難以提高的主要原因之一,。

要提高學(xué)習(xí)效率,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人,，應(yīng)把握幾個(gè)步驟：

第一步就是抓好課前預(yù)習(xí),。

我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。"這是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后,，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝,。預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作,，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑,，但是在學(xué)習(xí)中卻沒(méi)有這一規(guī)定,，不但允許搶跑，而且鼓勵(lì)搶跑,。做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),，就是要搶在時(shí)間的前面，使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。

簡(jiǎn)言之,，預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué)，也就是在老師講課前,，自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,，使自己對(duì)新課有初步理解和掌握的過(guò)程。預(yù)習(xí)抓得扎實(shí),，可以大大提高學(xué)習(xí)效率,。

第二步是掌握聽(tīng)講的正確方法。處理好聽(tīng)講與作筆記的關(guān)系,，重視課堂討論,，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生必須上好課,、聽(tīng)好課,，首先做好課前準(zhǔn)備，包括心理上的準(zhǔn)備,、知識(shí)上的準(zhǔn)備,、物質(zhì)上的準(zhǔn)備,、身體上的準(zhǔn)備等；其次要專心聽(tīng)講,，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，始終集中注意力,；第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問(wèn)題,，重理解，不要只背結(jié)論,，要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理,，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,，善于多角度驗(yàn)證答案,；第四學(xué)生還要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語(yǔ),，有選擇地記好筆記,。

上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式，學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過(guò)的,。根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定,，一個(gè)學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬(wàn)多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來(lái)這將是多么驚人的時(shí)間數(shù)字??！學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，固然取決于多種因素,，但如何對(duì)待每一堂課則是關(guān)鍵。要取得較好的成績(jī),，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,，提高聽(tīng)課效率。

聽(tīng)課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn),。

1,、帶著問(wèn)題聽(tīng)課；

2,、把握住老師講課的思路,、條理；

3,、養(yǎng)成邊聽(tīng)講,、邊思考、邊總結(jié),、邊記憶的習(xí)慣,，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化,、鞏固知識(shí)；

4,、踴躍回答老師提問(wèn),。

這樣基本上掌握了聽(tīng)課的要求。

第三步是課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí),。針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn),，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難,、鞏固提高的目的,。

課后要復(fù)習(xí)教科書，抓住知識(shí)的基本內(nèi)容和要點(diǎn),；嘗試回憶,，獨(dú)立地把教師上課內(nèi)容回想一便，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣,；同時(shí)整理筆記,，進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充；課后還要看參考書,，使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展,，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的`繼續(xù),，它將完成預(yù)習(xí)和上課所沒(méi)有完成的任務(wù),，這就是在復(fù)習(xí)過(guò)程中達(dá)到對(duì)知識(shí)的深刻理解和掌握，在理解和掌握知識(shí)的過(guò)程中提高運(yùn)用的技能技巧,，進(jìn)而在運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程中,，使知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三,，并且通過(guò)歸納,、整理達(dá)到系統(tǒng)化，使知識(shí)真正消化吸收,，成為自己知識(shí)鏈條中的一個(gè)有機(jī)組成部分,。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng),，又提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，知識(shí)也在理解的基礎(chǔ)上得到牢固記憶。從某種意義上講,，知識(shí)掌握如何,，由復(fù)習(xí)效果而定。

第四步是正確對(duì)待作業(yè),。獨(dú)立思考,、認(rèn)真作業(yè),、理解提高是學(xué)生對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度。

首先要做好作業(yè)的準(zhǔn)備工作,，把預(yù)習(xí),、上課、課后復(fù)習(xí)銜接起來(lái),；其次要審好作業(yè)題,、善于分析和分解題目；第三要理清解題的思路,，準(zhǔn)確表達(dá),，獨(dú)立完成作業(yè)；第四要學(xué)會(huì)檢查,，掌握對(duì)各學(xué)科作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法,。

究竟為什么要做作業(yè)呢？作業(yè)的作用主要有：

1,、檢查學(xué)習(xí)效果,；

2、加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,；

3,、提高思維能力；

4,、為復(fù)習(xí)積累資料,；

在作業(yè)時(shí)，"審題"是非常重要的,。怎樣審題呢,？

1、要看得（理解）準(zhǔn)確,。失之一厘,，差之千里。

2,、要善于解剖。深刻領(lǐng)會(huì)其中的含義,。

3,、要把握聯(lián)系。運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解析之,。

第五步是課外學(xué)習(xí),。

要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，包括打好基礎(chǔ),，循序漸進(jìn),，溫故知新,；搞好課外學(xué)習(xí)，包括主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,，參加課外實(shí)踐活動(dòng),；要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法，如泛讀法,、精讀法,、深思法；要掌握讀書要求,，如博專結(jié)合,、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,、逐漸積累,、持之以恒等等。

課外學(xué)習(xí)能有效地使課內(nèi)所學(xué)知識(shí)與社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐,、生活實(shí)際密切地聯(lián)系起來(lái),，幫助同學(xué)們加深對(duì)課內(nèi)所學(xué)知識(shí)的理解，擴(kuò)大文化科學(xué)知識(shí)的眼界,，拓寬思路,，激發(fā)求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力與習(xí)慣,，增長(zhǎng)工作才干,。這也就是常說(shuō)的："課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才",。

在中學(xué)階段,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，與能否掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法密切相關(guān),。因此,，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)特別重視學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造性地總結(jié),。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇十四

學(xué)習(xí)方法對(duì)于每一位莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,。好的學(xué)習(xí)方法能令你受益終生。但學(xué)習(xí)方法也是因人而異,，因科而異的,。

總言之，有四方面要點(diǎn),。

一,、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起?！弊鋈魏问?，基礎(chǔ)尤為重要，更何況學(xué)習(xí),。若能將基礎(chǔ)知識(shí)全面地,，系統(tǒng)的熟練掌握，并能有機(jī)地,、靈活地結(jié)合起來(lái),，任何難題都會(huì)迎刃而解。所以,，我們應(yīng)腳踏實(shí)地地學(xué),，決不要心浮氣躁。

二,、講求效率,。

每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時(shí)，都無(wú)一例外地提到要“講求效率”,，我們不妨也學(xué)一學(xué),。即上課一定要全神貫注，積極思考,，盡量做到當(dāng)堂吸收消化,。若能真真切切地達(dá)到此境界，那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動(dòng),，雖占用時(shí)間,，但不是浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)促成你更高的學(xué)習(xí)效率,。

三,、擴(kuò)展知識(shí)面。

課本的知識(shí)是有限的,，而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗(yàn),，就應(yīng)有厚實(shí)的知識(shí)作為盾牌。所以我們要“擠”出時(shí)間閱讀名家散文,、詩(shī)文名句,，文學(xué)典故；瀏覽海內(nèi)外最新高科技信息,，觀看《焦點(diǎn)訪談》之類的評(píng)論性節(jié)目,。只要堅(jiān)持不懈，必有收獲,。

四,、一張一弛，文武之道,。

學(xué)習(xí)固然重要,，但也要注意勞逸結(jié)合。適時(shí)適度地給自己放假,，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的效果,。例如：在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場(chǎng)電影,，溜一會(huì)兒旱冰,，或是戴上久違的“walkman”，或是對(duì)著藍(lán)天白云高喊一聲,，舒心愜意,，好不自在。不過(guò),，別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了,。

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初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇十五

學(xué)習(xí)是每個(gè)初中學(xué)生必須面對(duì)的重要任務(wù),。而要高效地學(xué)習(xí)，良好的時(shí)間管理是必不可少的,。在這個(gè)階段,，學(xué)生需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確保每天都有足夠的時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同時(shí)，合理分配時(shí)間也可以避免過(guò)度疲勞和焦慮,。所以,，我們應(yīng)該充分利用時(shí)間，做到高效學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

第二段：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績(jī)好壞的關(guān)鍵因素之一,。在初中階段,，我們必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,，要養(yǎng)成每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。自主學(xué)習(xí)可以讓我們?cè)诶蠋煵辉趫?chǎng)時(shí)，也能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)習(xí)能力,。其次,，要養(yǎng)成整理課桌和筆記的習(xí)慣，這不僅有助于提高學(xué)習(xí)效率,，還能讓我們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容,。最后，要養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,，這樣可以避免拖延癥的發(fā)生,，提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：積極參與課堂活動(dòng),。

課堂活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),。通過(guò)積極參與課堂活動(dòng)，我們可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握,。在課堂上,，我們應(yīng)該主動(dòng)回答問(wèn)題，提出自己的觀點(diǎn),，與老師和同學(xué)積極互動(dòng),。課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，每節(jié)課的學(xué)習(xí)效果直接影響著我們的學(xué)習(xí)成績(jī),。因此,，只有積極參與課堂活動(dòng)，主動(dòng)思考和學(xué)習(xí),，才能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果,。

第四段：靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。

在初中學(xué)習(xí)中,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法非常重要,。適合自己的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。例如,，我們可以通過(guò)制作思維導(dǎo)圖來(lái)整理和記憶知識(shí)。我們還可以運(yùn)用回憶法和講解法來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí),。此外,，關(guān)注課外知識(shí)也是提高學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要方法。通過(guò)多方位的學(xué)習(xí),，我們可以更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，提高解決問(wèn)題的能力。

第五段：合理安排休息時(shí)間,。

盡管學(xué)習(xí)很重要,，但我們不能忽視休息的重要性。適量的休息可以讓大腦得到放松,，為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,。所以,，我們要學(xué)會(huì)合理安排休息時(shí)間?？梢赃x擇聽(tīng)一段輕音樂(lè),，做幾分鐘的眼保健操來(lái)放松身心。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,，提高注意力和精力?？傊?，學(xué)習(xí)和休息相輔相成，合理安排休息時(shí)間有助于提高學(xué)習(xí)效率,。

總結(jié)：初中學(xué)習(xí)是一個(gè)關(guān)鍵的階段,，學(xué)生們面臨著課業(yè)壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn)。但只要我們能夠合理安排時(shí)間,、養(yǎng)成良好習(xí)慣,、積極參與課堂活動(dòng)、靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法,，并合理安排休息時(shí)間,，我們就能夠取得良好的學(xué)習(xí)成效。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī),。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇十六

知識(shí)時(shí)常需要更新，隨著時(shí)間的流逝,，知識(shí)又可能遺忘,，但獲取知識(shí)的方法卻不會(huì)被丟失。

相傳有一個(gè)人,，巧遇一仙翁,，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子,，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭,。

這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱?，金子總是有限的,，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了,。

古人說(shuō)： "授之以魚(yú),，只供一飯之需，教人以漁,，則終身受用無(wú)窮"也就是這個(gè)道理,。

毛澤東同志說(shuō)過(guò)："學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)",。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段,、方式和途徑。

學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的,。

掌握良好的方法是很重要的事,，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力,，需要持之以恒的精神,。

只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長(zhǎng),，學(xué)習(xí)才可能成為自覺(jué)的行為,，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

所以,，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑,，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)具體措施,。

國(guó)維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者,，必須經(jīng)過(guò)三種境界。

"昨夜西風(fēng)雕碧樹(shù),，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處,，此第三景也。"第一景說(shuō)的是要有信心,，"獨(dú)上高樓",，非信心不可;第二景說(shuō)的是要有決心，"終不悔"實(shí)在是最大之決心了,。

第三景說(shuō)的是要有恒心,，"眾里尋他千百度"，沒(méi)有恒心,，如何達(dá)得到?

古人說(shuō)："凡事預(yù)則立,，不遇則廢。"智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，直接影響到學(xué)習(xí)效果,。

科學(xué)地利用時(shí)間,，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則,。

所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績(jī)難以提高的主要原因之一,。

要提高學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,，應(yīng)把握幾個(gè)步驟：

第一步就是抓好課前預(yù)習(xí)。

在預(yù)習(xí)過(guò)程中,，邊看,、邊想、邊寫,，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注。

看完書后,，最好能合上課本,，獨(dú)立回憶一遍，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果,，強(qiáng)化記憶,。

同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,，找出重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題,，嘗試作筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ),。

我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼,，百戰(zhàn)不殆。"這是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后,，才可能有充分的準(zhǔn)備,，也才可能克敵制勝。

預(yù)習(xí)就是 "知己知彼"的準(zhǔn)備工作,，就好像賽跑的槍聲,。

雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒(méi)有這一規(guī)定,，不但允許搶跑,，而且鼓勵(lì)搶跑。

做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),，就是要搶在時(shí)間的前面,，使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

簡(jiǎn)言之,，預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué),，也就是在老師講課前,，自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對(duì)新課有初步理解和掌握的過(guò)程,。

預(yù)習(xí)抓得扎實(shí),，可以大大提高學(xué)習(xí)效率。

第二步是掌握聽(tīng)講的正確方法,。

處理好聽(tīng)講與作筆記的關(guān)系,，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果,。

第四學(xué)生還要及時(shí)做好各種標(biāo)記,、批語(yǔ)，有選擇地記好筆記,。

上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式,，學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過(guò)的。

根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定,，一個(gè)學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬(wàn)多節(jié),。

把每節(jié)課四十五分鐘積累起來(lái)這將是多么驚人的時(shí)間數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，固然取決于多種因素,，但如何對(duì)待每一堂課則是關(guān)鍵,。

要取得較好的成績(jī)，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,，提高聽(tīng)課效率,。

今年的中考成績(jī)一公布，我一顆懸著的心總算放了下來(lái)----這次中考我取得了較好的成績(jī),，中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì):,。

高興之余，我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉男牡皿w會(huì),，希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助,。

初三是十分關(guān)鍵的一年，因?yàn)樗媾R著中考,，而中考也是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，因此必須認(rèn)真對(duì)待。

從現(xiàn)在起,，就要有緊迫感,，絕不能到學(xué)期快結(jié)束時(shí)才緊張起來(lái)，特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實(shí)的同學(xué),。

剛升入初三,，有些同學(xué)會(huì)不以為然,，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng),，有的是時(shí)間，但是,，“集腋成裘，聚沙成塔”,，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程,。

初三階段，特別是中考前的幾個(gè)月,，只不過(guò)是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí),、提高而已。

因此,，在整個(gè)初中階段,，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,，勤做筆記,，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),，完成老師布置的`全部作業(yè),，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后,，再去接受新的知識(shí),。

“溫故而知新”才能收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

每個(gè)人由于自身潛能和愛(ài)好等因素,，各科的成績(jī)一般是不平衡的。

這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面,、客觀的了解和評(píng)價(jià)：哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng),，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果,。

譬如我對(duì)理科較感興趣,，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上,，相對(duì)多花了一些時(shí)間,，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解,、吸收,，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些,。

此次中考,，我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處,，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分,，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來(lái),，總體上取得了較好的成績(jī)。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，打仗是這樣，學(xué)習(xí),、考試也是這樣,。

考試成績(jī)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素,，但我認(rèn)為最主要,、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力,。

不利的客觀因素能夠通過(guò)自己的主觀努力得到彌補(bǔ),，良好的客觀條件只有通過(guò)主觀努力才能發(fā)揮作用。

我很幸運(yùn),，我的初中母校??中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，再加上自己的努力,，使我在此次中考中取得了較為理想的成績(jī),，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校??中學(xué)。

有些同學(xué)在考試前十分緊張,，每天起早摸黑,，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績(jī),。

這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn),，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果。

現(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好,，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼](méi)有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系,，長(zhǎng)期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降,，反而沒(méi)有考出應(yīng)有的成績(jī),。

別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn)，因此,，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f(wàn)要注意勞逸結(jié)合,，以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jī)。

面對(duì)中考,，我們要具備一顆平常心,。

盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài),。

中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步,，以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng),。

考得好的同學(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，繼續(xù)努力,、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉浸在懊悔,、難過(guò)中，要振作精神,，認(rèn)真總結(jié),，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),。

進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí),，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步，以后的路程更長(zhǎng),，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨,。

為了祖國(guó)的四化建設(shè)，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng),，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才,。

讓我們牢記偉人的教導(dǎo)：“在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的,，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。”

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇十七

記得消復(fù)興說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)不是苦差事,，做好學(xué)習(xí)中的每一件事,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí),，是一塊饃,，你能嚼出它的香味來(lái)。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)中有以下幾個(gè)方面,。

一,、務(wù)學(xué)與求道：

借用孔子的一句話：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

這句話揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系,。

務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),，掌握技能；而求道是通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來(lái)的有關(guān)事物一般的普遍真理,。

務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論與實(shí)踐之間的關(guān)系,。

務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，保證二者同步實(shí)施,，通過(guò)思考得到了學(xué)習(xí)方法就要試一試,，通過(guò)嘗試為自己積累經(jīng)驗(yàn)，又經(jīng)反復(fù)實(shí)踐得出新的方法,，就可以不斷進(jìn)步,。

二、自信：

愛(ài)迪生說(shuō)：自信是成功的第一秘訣,，成績(jī)不好,，有時(shí)與心理有很大關(guān)系。

學(xué)習(xí)中,，心理安靜,，就能夠踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)做題，心理積極就會(huì)不斷把壓力變成動(dòng)力,。

同樣的心理信任自己,，就會(huì)不胡亂猜疑已做出來(lái)的答案。

這樣會(huì)提高在考試中的效率,，做到心中有數(shù),，其實(shí)自信是一種素質(zhì)，是一種相信自己的表現(xiàn)會(huì)使你更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。

三,、態(tài)度決定一切：

米盧說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切。

學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括：主動(dòng)進(jìn)取和奮斗,。

遇到每一件事,，不退縮積極去做這就是主動(dòng)，主動(dòng)可以讓你比別人多許多做事的時(shí)間,，做許多需要做的事,。

進(jìn)取可以讓你不停的向上，防止人墮落,，向上看,，至少不會(huì)向下去。

奮斗就是努力,，就是不怕苦不怕累,，看到有意思的題就不惜一切代價(jià)攻克它,，只要你有興趣，知道努力,，就會(huì)進(jìn)步,。

態(tài)度是實(shí)力的前提，有良好的態(tài)度才能有自信等一系列過(guò)硬的東西,。

說(shuō)了這么多進(jìn)步的東西就好像一定進(jìn)步似的,，有時(shí)候巨大的努力不一定換回好的結(jié)果。

暫時(shí)的停步不前是為你下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備,，所以不要灰心,，繼續(xù)努力，打好基礎(chǔ),，就一定會(huì)進(jìn)步,。

同學(xué)們都知道阿迪達(dá)斯吧！在二戰(zhàn)期間他說(shuō)他想做運(yùn)動(dòng)鞋,，所有人都不支持他,，當(dāng)時(shí)，他說(shuō)了一句話讓人永生難忘,，他說(shuō)窮人比富人缺少的只有野心,，二戰(zhàn)過(guò)后，就在所有人都為自己的生計(jì)而發(fā)愁,，阿迪達(dá)斯的品牌阿迪達(dá)斯已在世界小有名氣,，如今阿迪的品牌打敗了耐克，李寧,，成為20__年奧運(yùn)會(huì)的唯一供貨商,。

從阿迪身上我們知道只要你有目標(biāo)，付出自己的努力并堅(jiān)持不懈,，你就會(huì)戰(zhàn)勝自己,。

像阿迪一樣獲得成功！謝謝大家,。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心得與感悟篇十八

初中階段是學(xué)生們?nèi)松缆返年P(guān)鍵時(shí)期,，從幼稚稚嫩的小學(xué)生，邁入到了思維開(kāi)放與獨(dú)立的青春期,。這是一個(gè)動(dòng)蕩而充滿挑戰(zhàn)的階段,，學(xué)習(xí)上的壓力越來(lái)越大,，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,。對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)變得異常艱辛,，不僅需要日復(fù)一日地攻克大量的知識(shí)點(diǎn),，還需要培養(yǎng)綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)技巧,，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。因此,，初中學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會(huì)也越發(fā)重要,，它不僅能夠幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，更能夠提升他們的整體能力和素質(zhì),。

第二段：堅(jiān)持與努力是成功的關(guān)鍵,。

在初中學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了堅(jiān)持與努力的重要性,。成功不是偶然而至,，而是通過(guò)百倍的努力和毅力實(shí)現(xiàn)的。每天堅(jiān)持看書,、復(fù)習(xí)知識(shí),、解題，即使遇到難題也不能輕易退縮,。堅(jiān)持下去,，也許一開(kāi)始并沒(méi)有顯著的進(jìn)步，但漸漸地,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的努力開(kāi)始取得回報(bào),。只有向前的不懈奮斗，才能在初中學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),。

第三段：合理的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間分配,。

為了高效地學(xué)習(xí)，在初中階段,，我也摸索出了一些屬于自己的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間分配,。首先，我會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，利用有限的時(shí)間進(jìn)行專注和高效的學(xué)習(xí),。拿出專心學(xué)習(xí)的1個(gè)小時(shí)后，休息10分鐘,，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。其次，對(duì)于不同的學(xué)科,，我也會(huì)采取不同的學(xué)習(xí)方法,。比如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),，我會(huì)多做閱讀和聽(tīng)力練習(xí),，提高自己的理解和運(yùn)用能力；在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),，我會(huì)多做題,，充分鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。這些學(xué)習(xí)方法和時(shí)間分配的合理性，對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。

第四段：課外拓展,，提升綜合素質(zhì)。

初中學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會(huì)中,，還應(yīng)包含課外拓展的重要性,。學(xué)習(xí)并不僅僅限于課堂，課外拓展是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,。我積極參加學(xué)校組織的各種課外活動(dòng),，如參加社團(tuán)、參加文化節(jié)等,。這些活動(dòng)能夠培養(yǎng)我與他人合作的能力,，增加閱歷，拓寬眼界,，并鍛煉我的表達(dá)和溝通能力,。通過(guò)這些課外拓展，我逐漸發(fā)現(xiàn),，充實(shí)自己的同時(shí)也更能夠理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),。

第五段：總結(jié)與成長(zhǎng)。

通過(guò)初中這幾年的學(xué)習(xí),，我不僅取得了滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),，還成長(zhǎng)了很多。我明白了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈的努力,，合理安排時(shí)間,，靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。我也明白了課外拓展的重要性,，溝通合作的重要性,。這些心得體會(huì)成為了我在學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的動(dòng)力和支持?？傊?，初中學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會(huì)是寶貴的，如果我們能夠不斷總結(jié)和提升自己,，那么在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)更加出色,。