報(bào)告的排版應(yīng)當(dāng)整齊,、美觀，使用合適的字體,、字號(hào)和標(biāo)題,。寫報(bào)告時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用模糊、含糊不清或者誤導(dǎo)性的詞語(yǔ),。報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題,、情況或研究結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)陳述和說(shuō)明的書面形式，在工作和學(xué)習(xí)中,，我們經(jīng)常需要撰寫報(bào)告來(lái)匯報(bào)工作進(jìn)展或研究成果,。所以，撰寫報(bào)告前,，要明確報(bào)告的目標(biāo)和讀者群體,。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇一

一、加強(qiáng)管理搞好服務(wù),，為一線教學(xué)保駕護(hù)航,。

全體教務(wù)人員繼續(xù)弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)，追求卓越”的實(shí)高精神,，認(rèn)真落實(shí)“嚴(yán),、細(xì)、快,、實(shí),、恒”的工作作風(fēng)，從小事做起,，從細(xì)處著手,，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與職責(zé)感，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，努力提升專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)崗位的需要,。教務(wù)處由于瑣事多,、事務(wù)雜、人手少,，他們都是身兼數(shù)職,，一人多崗，那里需要到那里去,，及時(shí)為教學(xué)服務(wù),，為一線教師服務(wù)，本學(xué)期主要做了以下工作：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深化課程改革,。

新一輪課程改革已經(jīng)如火如荼,，在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，到達(dá)“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,，在思想觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，真正做到應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型,，把傳統(tǒng)教育價(jià)值觀與當(dāng)代教育價(jià)值觀作一個(gè)全面進(jìn)取的整合,，為此，教務(wù)處組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。其次,，在實(shí)踐上落實(shí)到位，經(jīng)過(guò)探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與交流表達(dá)本事,、科學(xué)探究本事、解決實(shí)際問(wèn)題本事等,，促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性,，有差異地主動(dòng)發(fā)展，構(gòu)成終身可持續(xù)發(fā)展的觀念,。同時(shí),，教務(wù)處與其他部門協(xié)作，在教師中采用“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,，分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,，使大家了解新課改，走進(jìn)新課改,。在學(xué)生中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),、社會(huì)調(diào)查、走進(jìn)社區(qū)等形式,，使學(xué)生得到學(xué)習(xí)與本事雙提高,。

2、考務(wù)工作,。成功組織了三個(gè)年級(jí)的月考,、期中聯(lián)考和期末統(tǒng)考以及九年級(jí)的各項(xiàng)畢業(yè)測(cè)試。為了保證考試工作順利進(jìn)行,，每次考試從秩序冊(cè)的編排,、考試用品的準(zhǔn)備、考試的實(shí)施都有條不紊,，扎扎實(shí)實(shí),，努力做到了提前準(zhǔn)備、研究細(xì)致,、精心安排,、操作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。并在每次大考前,，選準(zhǔn)一個(gè)突破口對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)教育活動(dòng)，期中考試進(jìn)行了考試規(guī)范教育,，期末考試進(jìn)行了考試誠(chéng)信,、杜絕舞弊教育，這些教育活動(dòng)起到了很好地教育效果,，促進(jìn)了我?？硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè)。

3,、為全體教職工建立了業(yè)務(wù)檔案,，進(jìn)一步完善了教師的教學(xué)管理檔案，并實(shí)現(xiàn)了所有檔案管理電子化,，并及時(shí)向?qū)W校檔案室供給教學(xué)檔案資料,。

4、及時(shí)清算,、統(tǒng)計(jì)印刷數(shù)量,，保質(zhì)保量。教務(wù)處負(fù)責(zé)為教師印刷,，及時(shí)完成,，有效督促，很好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量,，既保證了教學(xué)需要,，又為學(xué)校節(jié)省了不少資金。

二,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，抓好常規(guī)教學(xué)。

1,、開(kāi)學(xué)初組織了兩周的教學(xué)規(guī)范周活動(dòng),，結(jié)合年級(jí)組對(duì)全體教師的備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、聽(tīng)評(píng)課等方面進(jìn)行了全面檢查，對(duì)檢查中暴露出來(lái)的問(wèn)題,，分析原因,，提出相應(yīng)對(duì)策,，落實(shí)整改措施，同時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查,，取得了較為夢(mèng)想的效果,。使教學(xué)工作很快進(jìn)入了人人落實(shí)教學(xué)常規(guī)的良性軌道。

2,、對(duì)各年級(jí)各學(xué)科組的教學(xué)常規(guī)情景,，采用定時(shí)檢查和及時(shí)抽查相結(jié)合的方式，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促,。由于全體領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管,，各學(xué)科組都做到了：團(tuán)體備課按時(shí)進(jìn)行，人數(shù)齊全,，先學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，再討論制定授課計(jì)劃，找出教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，商討教學(xué)方法。都能先寫出詳細(xì)課時(shí)教案,，全組教師認(rèn)真討論,，集思廣益，構(gòu)成了先自備,、后集備,、再自備的集備方式，既發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì),，又體現(xiàn)個(gè)人特色,。每節(jié)課都有資料充實(shí)的教案，書寫認(rèn)真,，項(xiàng)目齊全,，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和課后記的總結(jié)，完全杜絕了無(wú)教案上課的不良現(xiàn)象,。

三,、開(kāi)展課堂教學(xué)研究，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

1,、舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會(huì)。

本學(xué)期我校第3—4周,，教務(wù)處成功舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會(huì),，教務(wù)處,、教研組和備課組統(tǒng)籌安排、精心組織了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。教師們深入鉆研教材,、全面分析學(xué)情、精心選擇教法,，吸取本教研組成員之智慧，展示了一節(jié)又一節(jié)高水平,、有特色的示范課,。課后各教研組都召開(kāi)了高質(zhì)量的學(xué)科研討會(huì)，進(jìn)行了評(píng)課和學(xué)科教學(xué)研討,，就自我的所思所悟進(jìn)行了廣泛交流,。活動(dòng)結(jié)束后各教研組組長(zhǎng)對(duì)本次示范課活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié),，指出了可供借鑒之處和今后課堂教學(xué)的改革方向,。本次活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉和提高了骨干教師，給全體教師供給了一次很好地學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),，提升了我校教學(xué)研討氛圍,，增強(qiáng)了課堂教學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。

2,、組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。

在第17—18周，教務(wù)處又成功組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。本次觀摩課覆蓋全部文化科目,，授課教師18人，聽(tīng)課教師104人次;授課教師互相學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新,，豐富了該模式現(xiàn)有的資料，增加了在其具體運(yùn)用中的深度;聽(tīng)課教師更是進(jìn)取活躍,，反映強(qiáng)烈,，多角度、多層次地對(duì)該教學(xué)模式有了進(jìn)一步更全面的理解,，同時(shí)也對(duì)我校教研成果的轉(zhuǎn)化,，教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)等起到了進(jìn)取的作用。師資建設(shè)是學(xué)校發(fā)展之基,，競(jìng)爭(zhēng)之本,，今后教務(wù)處還將經(jīng)常舉辦各類教學(xué)技能大賽，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，強(qiáng)化教師的自我提高意識(shí),，努力提高其教學(xué)基本功,，盡快培養(yǎng)出更多的名師。

回顧本學(xué)期工作,，完成了教務(wù)處計(jì)劃,，但成績(jī)并不夢(mèng)想，今后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)研究,，使教務(wù)工作更能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。存在的問(wèn)題主要表此刻以下幾個(gè)方面：

1.規(guī)范化管理程度不夠,，離省級(jí)規(guī)范化學(xué)校要求還有很大差距,。

2.個(gè)別教務(wù)處職員工作進(jìn)取性和標(biāo)準(zhǔn)不高，思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)本事有待進(jìn)一步提高,。

轉(zhuǎn)眼間,，一年時(shí)光又匆匆而過(guò)，回顧這一年來(lái),，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚,，有花有果,，有香有色，既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,，這就是工作的樂(lè)趣。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情景,，作一簡(jiǎn)要總結(jié),。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效,。

本學(xué)期,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要構(gòu)成有團(tuán)體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋,，自我反思與診斷等,。

1、團(tuán)體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織了教師參加了國(guó)培活動(dòng),，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的本事,。同時(shí)，加大走出去力度,。

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》等,。在辛勤耕耘的同時(shí)，不忘給自我"充電":讀讀書,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、青年教師講課等,，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,，課后主動(dòng)對(duì)自我的教學(xué)行為進(jìn)行反思，根據(jù)上課情景認(rèn)真寫好自我診斷,，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變。

二,、教學(xué)管理求細(xì)化,。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，所以，我們始終抓實(shí)抓好,。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度。

開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開(kāi)齊,、上足，教好每一門課程，不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會(huì)中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂管理等制度和要求,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理,。同時(shí)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合縣級(jí)要求，針對(duì)備課,、上課,、測(cè)試、作業(yè),、輔導(dǎo),、聽(tīng)課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考核,，并及時(shí)應(yīng)對(duì)面向被查教師反饋檢查情景，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開(kāi)學(xué)初,，雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率成了口號(hào)。為此,，教務(wù)處開(kāi)始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤。在必須程度上改善了活動(dòng)課堂松散的放羊式現(xiàn)象。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高,。

1、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開(kāi)學(xué)初，我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,，進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對(duì)象明確，資料落實(shí),，輔導(dǎo)到位,，記載詳盡。本學(xué)期,，結(jié)合公開(kāi)課活動(dòng),，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓，一開(kāi)學(xué),，就要求各任課教師對(duì)照自我所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī),，跟同級(jí)別學(xué)校比一比自我在什么位置，找其中得失成敗的原因,，制訂好本學(xué)期的計(jì)劃,。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分,，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高低分率,、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

異常是注重學(xué)生朗讀、閱讀,、寫字等習(xí)慣,、本事的養(yǎng)成教育。在課表中,，每一天早上開(kāi)設(shè)了歡樂(lè)晨讀,，讓學(xué)生每一天讀經(jīng)典，誦美文;中自習(xí)開(kāi)設(shè)了一節(jié)課的寫字課,，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,，學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試,。

教務(wù)處對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對(duì)各科的考試結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出整改的意見(jiàn),。

四、隊(duì)伍建設(shè)求成效,。

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。所以,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),，牢固樹(shù)立育人為本、德智體美,、德育為首的觀念,，堅(jiān)持開(kāi)展以學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī)，提高教師廉潔從教的意識(shí);以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開(kāi)展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比,、比賽活動(dòng)，例如:衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)文化建設(shè),、手抄報(bào)的評(píng)比等,，在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),，提高了班級(jí)管理的水平,。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自我的教育工作,，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),，盡快提高自我的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,，班主任是班級(jí)管理的第一職責(zé)人,，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查，并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，能夠說(shuō)是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過(guò)程,。工作存在著許多的不足:,。

1、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒(méi)得到完善和充分的利用;(比如說(shuō)教研組,、專用室管理不夠細(xì)化,，人員安排不夠合理、分工不夠明確,。),。

2、隨堂聽(tīng)課的力度還不夠大;,。

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);。

4,、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí),。

5,、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)較少,，大部分僅有方案，沒(méi)有落實(shí),，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6、體育等活動(dòng)課程,、大型綜合實(shí)踐活動(dòng),、大課間活動(dòng)組織松散，開(kāi)展不夠扎實(shí),。

7,、校本教研開(kāi)展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，異常是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高。

9,、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)等方面整體進(jìn)取性不高,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇二

1,、組織做好了20__屆護(hù)考輔導(dǎo)班相關(guān)工作，包括召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),、相關(guān)教學(xué)安排,、返校摸底與模擬考試和分析講評(píng)等工作。

2,、督促,、指導(dǎo)了各系部推進(jìn)20__級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制修訂工作。

3,、做好了清明,、自考、五一勞動(dòng)節(jié)等放假前后的相關(guān)教學(xué)工作安排,。

4,、啟動(dòng)了本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)通識(shí)選修課程選課工作。

5,、督促,、指導(dǎo)了各系部做好20__屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，督促各系部確定了20__屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師名單,。

6.協(xié)助招生就業(yè)處做好了有關(guān)自主招生工作,，按要求做好高職單招、對(duì)口升學(xué)單招的考題組卷和考務(wù)安排等工作,。

7.做好了20__年英語(yǔ)應(yīng)用能力等級(jí)考試報(bào)名工作,。

8.做好了20__屆康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù),、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù),、藥學(xué)等專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生返校進(jìn)行畢業(yè)考試及未及格科目補(bǔ)考工作。

9.牽頭組織做好了湖南省護(hù)理專業(yè)技能競(jìng)賽賽點(diǎn)籌備工作,。

10.撰寫了新版教師手冊(cè)初稿,。

11.做好了青年教師導(dǎo)師制的督查工作。

12.做好了專業(yè)帶頭人,、課程負(fù)責(zé)人,、青年骨干教師的津貼發(fā)放工作,。

13、組織做好了20__年護(hù)理,、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)護(hù)送工作,。

14、組織做好了北京二家實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí)生先在長(zhǎng)沙縣一醫(yī)院實(shí)習(xí)等待赴京的協(xié)調(diào)工作,。

15,、與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系，做好了參加省技能競(jìng)賽的學(xué)生暫不下實(shí)習(xí)的協(xié)調(diào)工作,。

16,、組織做好了20__年優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生的評(píng)選工作,。

17,、做好了實(shí)習(xí)學(xué)生請(qǐng)假等日常管理工作。

18,、協(xié)助各系部完成了4月份的見(jiàn)習(xí)工作,。

19、配合紀(jì)檢監(jiān)審處做好了20__年教學(xué),、非教學(xué)工作量的審計(jì)工作,，做好了3月份教學(xué)工作量和非教學(xué)工作量的初步統(tǒng)計(jì)工作。

20,、按照督導(dǎo)室要求做好了第一輪評(píng)估資料的準(zhǔn)備工作。

21,、協(xié)助相關(guān)部門做好了外網(wǎng)建設(shè)工作和世界大學(xué)城個(gè)人空間建設(shè)工作。

22,、做好了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作及上級(jí)有關(guān)部門臨時(shí)下達(dá)的相關(guān)工作,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇三

xx學(xué)年我校的.教務(wù)處作業(yè)仔細(xì)貫徹了黨的十x大精力,，按照科學(xué)展開(kāi)觀,，用心推進(jìn)了教育變革展開(kāi)，把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與進(jìn)步教育教育質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái),。圍繞本?！皬垞P(yáng)特性,、進(jìn)步本質(zhì),、全面展開(kāi)”的辦學(xué)思路仔細(xì)展開(kāi)了各項(xiàng)作業(yè),，立足校園實(shí)踐，加強(qiáng)和完善了教育作業(yè)準(zhǔn)則,，全面落實(shí)課程變革目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本,，促進(jìn)教師專業(yè)展開(kāi)和學(xué)生健康展開(kāi),，盡力進(jìn)步了新形勢(shì)下我校教育教育作業(yè)水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教育活動(dòng)中的引領(lǐng)效果,，為了能夠使往后的作業(yè)在質(zhì)量上,、功率上再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)期詳細(xì)作業(yè)情況作以下回憶：

本學(xué)期首要作業(yè),。

1．浸透成功教育思維,，構(gòu)建成功講堂形式。

全面落實(shí)了教育課程方案,，盡力構(gòu)建了貼合我校“三自”教育理念和立異教育需求的講堂教育形式,，規(guī)劃以學(xué)生學(xué)習(xí)功率為核心的教育方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),、立異精力和發(fā)明潛力。如多次召開(kāi)關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議,。重視教法,、學(xué)法的研討與落實(shí)。安排學(xué)生講堂筆記、讀書筆記,、錯(cuò)題集的查看評(píng)比,，把學(xué)法輔導(dǎo)浸透到了教育全過(guò)程之中,，并且有方案地進(jìn)行階段小結(jié),，實(shí)在書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得自動(dòng),，學(xué)得活潑,；實(shí)在抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，盡力發(fā)掘他們本身的學(xué)習(xí)潛力,，進(jìn)步學(xué)習(xí)的自動(dòng)性和用心性,；在教育要求、時(shí)間安排和習(xí)題練習(xí)等方面實(shí)在做到分層教育,，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功,。

2．提升了教研水平，強(qiáng)化了教育實(shí)效性,。

（1）本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教育,、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求展開(kāi)。測(cè)驗(yàn)課題研討,，教研科研有機(jī)交融,，透過(guò)講堂教育實(shí)踐構(gòu)成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探究和研討,，各教研組用心制訂好各組的教研活動(dòng)方案，做到有預(yù)備,、有主題,、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，鼓勵(lì)了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市,、省等課題,。

（2）本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開(kāi)課，新教師均上了一節(jié)見(jiàn)面課,，安排了數(shù)學(xué)組教師參與縣,、市級(jí)教師技術(shù)比賽，其間葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng)，并引薦了六個(gè)教研組的各三名教師參與學(xué)區(qū),、縣命題比賽,，均取得好成果。

（3）校園領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參與聽(tīng)課評(píng)課。教師本學(xué)期聽(tīng)課均超過(guò)了10節(jié)，教研組長(zhǎng)均超過(guò)了15節(jié),。

（4）展開(kāi)大型教研活動(dòng),。

為了落實(shí)了教育根本要求，不斷地進(jìn)步了講堂教育效益，活潑本校的教科研氣氛，更快地進(jìn)步我校教師事務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉行了縣中考質(zhì)量剖析會(huì)和縣八年級(jí)語(yǔ)文閱覽暨古詩(shī)詞教育研討會(huì),，潘陳女、陳芳,、葉瑞雪等教師各上了一節(jié)精彩的課,，潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座，反應(yīng)很好,。

（5）安排好教師用心撰寫論文和案例,，參與縣級(jí)評(píng)比，獲得好成果,，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。

3．強(qiáng)化了大眾備課,，整合了教育資源,。

加強(qiáng)了教研組建造，抓實(shí)了教研組活動(dòng),。用心推廣“大眾備課,，資源共享，課后反思”的大眾備課準(zhǔn)則,。展開(kāi)教研組觀摩和溝通活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，對(duì)聽(tīng)課提出愈加明確愈加詳細(xì)的要求,。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期會(huì)集備課二次,，組員根本沒(méi)有無(wú)故缺席，整體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精力為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人才智,、尋求共同展開(kāi)，遵守組長(zhǎng)分工,，自動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)作業(yè),。

4．加強(qiáng)了事務(wù)精細(xì)辦理,，確保了教育規(guī)范有序。

進(jìn)一步強(qiáng)化了教育慣例辦理,，要求整體教師在講堂教育中做到有用備課,、有用選題、有用練習(xí),、有用講評(píng),、有用自學(xué)、有用補(bǔ)差,；教育手段上抓好?？键c(diǎn),、新考點(diǎn),、失分點(diǎn)、潛力點(diǎn),、支撐點(diǎn),。結(jié)合校園實(shí)踐修訂和完善了教育辦理、慣例辦理,、查核辦理等方面的準(zhǔn)則,，加大對(duì)教育慣例辦理和專項(xiàng)辦理監(jiān)察力度。

5．強(qiáng)化了學(xué)科安排建造,，建立了校本教研準(zhǔn)則,。

完善了學(xué)科教研組準(zhǔn)則；定時(shí)安排了學(xué)科教研活動(dòng),，加大了學(xué)科教育研討力度,；實(shí)施了全面質(zhì)量辦理，健全和完善了聽(tīng)課,、評(píng)課等準(zhǔn)則,；加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的溝通與合作,，加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)絡(luò)，真真切切地在學(xué)科教育,、考試研討和教育活動(dòng)等方面做到了互通有無(wú),。

6．抓好了閱覽工程，激化了學(xué)生內(nèi)涵閱覽興趣,。

本學(xué)期校園從頭開(kāi)放了圖書室,，學(xué)生參與面廣，用心性高,，收成好,。語(yǔ)文組九年級(jí)舉行了名著閱覽比賽,，七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽，評(píng)出了優(yōu)秀者,，還評(píng)選了“書香班級(jí)”等,。英語(yǔ)組同樣舉行了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽，而八年級(jí)舉行了英語(yǔ)閱覽比賽,，并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰,。

7．建立了校園校本博客。

為了及時(shí)報(bào)告我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),，我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)校園校本博客,，將我校展開(kāi)過(guò)的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上，讓咱們校園的每一位教師及時(shí)了解咱們校園教研動(dòng)態(tài),，及時(shí)溝通信息,，進(jìn)步咱們的的教育效果，起到了很大的促進(jìn)效果,。

8．學(xué)科比賽活動(dòng)的展開(kāi)與落實(shí),。

9．安排了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對(duì)本組教師加以事務(wù)輔導(dǎo),。

本學(xué)期安排了潘春海等9位參與縣市省的九十學(xué)時(shí)訓(xùn)練和骨干教師訓(xùn)練,，一起派出80多人次教師參與了縣、市舉行的教研活動(dòng),，教師用心性高,，一起也給校園帶來(lái)很多優(yōu)點(diǎn)。

10．仔細(xì)做好了各科成果剖析,。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的比賽成果進(jìn)行了剖析和總結(jié),，把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教育更有針對(duì)性,。一起做好后進(jìn)生的成果剖析,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化作業(yè)。

11.抓好畢業(yè)班教育教育作業(yè),。

畢業(yè)班的教育質(zhì)量直接影響到咱們校園的生命,，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考，召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),，畢業(yè)班教師座談會(huì)等，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和處理問(wèn)題,，促進(jìn)了教師的工效果心性,，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。

12.狠抓慣例作業(yè),。

學(xué)期初突擊性地查看了教師的教育方案,，學(xué)期中同樣突擊性地查看了備講義,、作業(yè)本等慣例作業(yè)，查后在教師會(huì)議上及時(shí)反應(yīng),，逐步改進(jìn)了教師往日懶散的壞習(xí)慣,；一起，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，特性是早晚自習(xí),，加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督，及時(shí)了解和掌握師生情況,。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍作業(yè),。

（1）做好xx屆重生注冊(cè)電子學(xué)籍作業(yè)。本年9月份共招入重生116人,，9月底根本完成重生注冊(cè)電子學(xué)籍作業(yè),。

（2）做好學(xué)籍表冊(cè)作業(yè)。經(jīng)過(guò)盡力,，已制作好在校生名冊(cè),、對(duì)象生名冊(cè),、畢業(yè)生名冊(cè),、變化生名冊(cè)、外出借讀生名冊(cè),、xx屆重生名冊(cè)等,。

（3）做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)作業(yè)。學(xué)期初安置班主任填寫各班變化生名冊(cè)并進(jìn)行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的材料收集和整理歸檔等,。

（4）做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安置的各項(xiàng)作業(yè)。如：及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變化情況和年初報(bào)表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接,、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)缺乏等。

往后還需處理的問(wèn)題：

1.早自修和午自習(xí)的辦理問(wèn)題有待處理,。

2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步進(jìn)步,，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.安排教育方面,，有的教師駕御講堂的潛力需要增強(qiáng),，不論紀(jì)律或。

不住,，沒(méi)有一個(gè)良好的講堂教育秩序,。

4．期望有的教師更新教育理念，改進(jìn)教育方法,，不斷進(jìn)步教育水平,。

5．課學(xué)教育變革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其愈加貼近學(xué)生實(shí)踐，但求實(shí)效不求形式,。

往后,，教務(wù)處將更為盡力地改進(jìn)和完善教育辦理作業(yè)，進(jìn)步作業(yè)功率,，服務(wù)好教育教育,，為咱們濟(jì)時(shí)中學(xué)教育質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈盡力。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇四

總結(jié),。

做工作總結(jié)的過(guò)程,，實(shí)際上就是對(duì)過(guò)往工作經(jīng)歷的一個(gè)回顧。通過(guò)回顧,，我們能夠仔細(xì)的發(fā)現(xiàn),、歸納出在工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，在認(rèn)識(shí)層面上理解問(wèn)題的產(chǎn)生原因,。親愛(ài)的讀者,，豆花問(wèn)答網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告3篇，請(qǐng)笑納!

一,、加強(qiáng)管理搞好服務(wù),，為一線。

教學(xué),。

保駕護(hù)航,。

全體教務(wù)人員繼續(xù)弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)，追求卓越”的實(shí)高精神,，認(rèn)真落實(shí)“嚴(yán),、細(xì)、快,、實(shí),、恒”的工作作風(fēng)，從小事做起,，從細(xì)處著手,，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與職責(zé)感，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，努力提升專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)崗位的需要,。教務(wù)處由于瑣事多,、事務(wù)雜、人手少,，他們都是身兼數(shù)職,，一人多崗,，那里需要到那里去，及時(shí)為教學(xué)服務(wù),，為一線教師服務(wù),，本學(xué)期主要做了以下工作：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課程改革,。

新一輪課程改革已經(jīng)如火如荼,，在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，到達(dá)“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,，在思想觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，真正做到應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型,，把傳統(tǒng)教育價(jià)值觀與當(dāng)代教育價(jià)值觀作一個(gè)全面進(jìn)取的整合,，為此，教務(wù)處組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。其次,，在實(shí)踐上落實(shí)到位，經(jīng)過(guò)探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與交流表達(dá)本事,、科學(xué)探究本事、解決實(shí)際問(wèn)題本事等,，促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性，有差異地主動(dòng)發(fā)展,，構(gòu)成終身可持續(xù)發(fā)展的觀念,。同時(shí)，教務(wù)處與其他部門協(xié)作,，在教師中采用“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,，分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，使大家了解新課改,，走進(jìn)新課改,。在學(xué)生中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查,、走進(jìn)社區(qū)等形式,，使學(xué)生得到學(xué)習(xí)與本事雙提高。

2,、考務(wù)工作,。成功組織了三個(gè)年級(jí)的月考,、期中聯(lián)考和期末統(tǒng)考以及九年級(jí)的各項(xiàng)畢業(yè)測(cè)試。為了保證考試工作順利進(jìn)行,，每次考試從秩序冊(cè)的編排,、考試用品的準(zhǔn)備、考試的實(shí)施都有條不紊,，扎扎實(shí)實(shí),，努力做到了提前準(zhǔn)備、研究細(xì)致,、精心安排,、操作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。并在每次大考前,，選準(zhǔn)一個(gè)突破口對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)教育活動(dòng)，期中考試進(jìn)行了考試規(guī)范教育,，期末考試進(jìn)行了考試誠(chéng)信,、杜絕舞弊教育，這些教育活動(dòng)起到了很好地教育效果,，促進(jìn)了我?？硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè)。

3,、為全體教職工建立了業(yè)務(wù)檔案,，進(jìn)一步完善了教師的教學(xué)管理檔案，并實(shí)現(xiàn)了所有檔案管理電子化,，并及時(shí)向?qū)W校檔案室供給教學(xué)檔案資料,。

4、及時(shí)清算,、統(tǒng)計(jì)印刷數(shù)量,，保質(zhì)保量。教務(wù)處負(fù)責(zé)為教師印刷,，及時(shí)完成,，有效督促，很好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量,，既保證了教學(xué)需要,，又為學(xué)校節(jié)省了不少資金。

二,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，抓好常規(guī)教學(xué)。

1、開(kāi)學(xué)初組織了兩周的教學(xué)規(guī)范周活動(dòng),，結(jié)合年級(jí)組對(duì)全體教師的備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、聽(tīng)評(píng)課等方面進(jìn)行了全面檢查,，對(duì)檢查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，分析原因,，提出相應(yīng)對(duì)策,，落實(shí)整改措施，同時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查,，取得了較為夢(mèng)想的效果,。使教學(xué)工作很快進(jìn)入了人人落實(shí)教學(xué)常規(guī)的良性軌道。

2,、對(duì)各年級(jí)各學(xué)科組的教學(xué)常規(guī)情景,，采用定時(shí)檢查和及時(shí)抽查相結(jié)合的方式，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促,。由于全體領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管,，各學(xué)科組都做到了：團(tuán)體備課按時(shí)進(jìn)行，人數(shù)齊全,，先學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，再討論制定授課計(jì)劃，找出教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，商討教學(xué)方法。都能先寫出詳細(xì)課時(shí)教案,，全組教師認(rèn)真討論,，集思廣益，構(gòu)成了先自備,、后集備、再自備的集備方式,，既發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì),，又體現(xiàn)個(gè)人特色。每節(jié)課都有資料充實(shí)的教案,，書寫認(rèn)真,，項(xiàng)目齊全，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和課后記的總結(jié),，完全杜絕了無(wú)教案上課的不良現(xiàn)象,。

三,、

開(kāi)展課堂教學(xué)研究，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

1,、舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會(huì)。

本學(xué)期我校第3—4周,，教務(wù)處成功舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會(huì),，教務(wù)處、教研組和備課組統(tǒng)籌安排,、精心組織了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。教師們深入鉆研教材、全面分析學(xué)情,、精心選擇教法,，吸取本教研組成員之智慧，展示了一節(jié)又一節(jié)高水平,、有特色的示范課,。課后各教研組都召開(kāi)了高質(zhì)量的學(xué)科研討會(huì)，進(jìn)行了評(píng)課和學(xué)科教學(xué)研討,，就自我的所思所悟進(jìn)行了廣泛交流,。活動(dòng)結(jié)束后各教研組組長(zhǎng)對(duì)本次示范課活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié),，指出了可供借鑒之處和今后課堂教學(xué)的改革方向,。本次活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉和提高了骨干教師，給全體教師供給了一次很好地學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),，提升了我校教學(xué)研討氛圍,，增強(qiáng)了課堂教學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。

2,、組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。

在

第1。

7—18周,，教務(wù)處又成功組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。本次觀摩課覆蓋全部文化科目，授課教師18人,，聽(tīng)課教師104人次;授課教師互相學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新，豐富了該模式現(xiàn)有的資料,，增加了在其具體運(yùn)用中的深度;聽(tīng)課教師更是進(jìn)取活躍,，反映強(qiáng)烈，多角度、多層次地對(duì)該教學(xué)模式有了進(jìn)一步更全面的理解,，同時(shí)也對(duì)我校教研成果的轉(zhuǎn)化,，教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)等起到了進(jìn)取的作用。師資建設(shè)是學(xué)校發(fā)展之基,，競(jìng)爭(zhēng)之本,，今后教務(wù)處還將經(jīng)常舉辦各類教學(xué)技能大賽，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，強(qiáng)化教師的自我提高意識(shí),，努力提高其教學(xué)基本功，盡快培養(yǎng)出更多的名師,。

回顧本學(xué)期工作,，完成了教務(wù)處計(jì)劃，但成績(jī)并不夢(mèng)想,，今后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)研究，使教務(wù)工作更能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,。存在的問(wèn)題主要表此刻以下幾個(gè)方面：

1.規(guī)范化管理程度不夠,，離省級(jí)規(guī)范化學(xué)校要求還有很大差距。

2.個(gè)別教務(wù)處職員工作進(jìn)取性和標(biāo)準(zhǔn)不高,，思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)本事有待進(jìn)一步提高,。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步確立教學(xué)管理和改革,，必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持依法治教,，規(guī)范運(yùn)作,，狠抓教學(xué)過(guò)程管理，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，為我校教學(xué)成績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)光又匆匆而過(guò),，回顧這一年來(lái),，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果，有香有色,，既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，這就是工作的樂(lè)趣,。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高、以求發(fā)展,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情景,，作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效,。

本學(xué)期，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要構(gòu)成有團(tuán)體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,，自我反思與診斷等。

1,、團(tuán)體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織了教師參加了國(guó)培活動(dòng)，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的本事,。同時(shí),，加大走出去力度。

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》等,。在辛勤耕耘的同時(shí),，不忘給自我"充電":讀讀書，翻翻教學(xué)雜志,，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想,。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、青年教師講課等,，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,，課后主動(dòng)對(duì)自我的教學(xué)行為進(jìn)行反思，根據(jù)上課情景認(rèn)真寫好自我診斷,，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變。

二,、教學(xué)管理求細(xì)化,。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，所以，我們始終抓實(shí)抓好,。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度。

開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開(kāi)齊,、上足，教好每一門課程,，不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會(huì)中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂管理等制度和要求。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。同時(shí),，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處結(jié)合縣級(jí)要求,，針對(duì)備課,、上課,、測(cè)試、作業(yè),、輔導(dǎo),、聽(tīng)課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考核，并及時(shí)應(yīng)對(duì)面向被查教師反饋檢查情景,，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開(kāi)學(xué)初，雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,，始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了口號(hào),。為此,，教務(wù)處開(kāi)始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤,。在必須程度上改善了活動(dòng)課堂松散的放羊式現(xiàn)象,。

三、教學(xué)質(zhì)量求提高,。

1,、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開(kāi)學(xué)初,，我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作，進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對(duì)象明確,，資料落實(shí)，輔導(dǎo)到位,，記載詳盡,。本學(xué)期，結(jié)合公開(kāi)課活動(dòng),，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓,，一開(kāi)學(xué)，就要求各任課教師對(duì)照自我所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī),，跟同級(jí)別學(xué)校比一比自我在什么位置,，找其中得失成敗的原因,，制訂好本學(xué)期的計(jì)劃。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分,，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高低分率,、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

異常是注重學(xué)生朗讀、閱讀,、寫字等習(xí)慣,、本事的養(yǎng)成教育。在課表中,，每一天早上開(kāi)設(shè)了歡樂(lè)晨讀,，讓學(xué)生每一天讀經(jīng)典，誦美文;中自習(xí)開(kāi)設(shè)了一節(jié)課的寫字課,，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,，學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試,。

教務(wù)處對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對(duì)各科的考試結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出整改的意見(jiàn),。

四,、隊(duì)伍建設(shè)求成效。

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。所以,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái)，牢固樹(shù)立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念，堅(jiān)持開(kāi)展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),，提高教師廉潔從教的意識(shí);以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開(kāi)展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比、比賽活動(dòng),，例如:衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、班級(jí)文化建設(shè)、手抄報(bào)的評(píng)比等,，在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅僅規(guī)范了學(xué)生的行為,，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了班級(jí)管理的水平,。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自我的教育工作,，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),，盡快提高自我的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,，班主任是班級(jí)管理的第一職責(zé)人,，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查，并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，能夠說(shuō)是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過(guò)程,。工作存在著許多的不足:,。

1、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒(méi)得到完善和充分的利用;(比如說(shuō)教研組,、專用室管理不夠細(xì)化,，人員安排不夠合理,、分工不夠明確。),。

2,、隨堂聽(tīng)課的力度還不夠大;。

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);,。

4、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí),。

5,、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)較少，大部分僅有方案,，沒(méi)有落實(shí),，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。

6,、體育等活動(dòng)課程,、大型綜合實(shí)踐活動(dòng)、大課間活動(dòng)組織松散,，開(kāi)展不夠扎實(shí),。

7、校本教研開(kāi)展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高,。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，異常是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)等方面整體進(jìn)取性不高。

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感激各位教師在工作方應(yīng)對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力，取得了必須的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，革新觀念,，提升理念,，不斷提高管理本事。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自我的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二,、轉(zhuǎn)變觀念，更新方式,，推進(jìn)課程改革,，促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式，著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平,。一是組織開(kāi)展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng),，將日常口語(yǔ)打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí),，會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中，構(gòu)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開(kāi)展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng),，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí),。三是開(kāi)辟英語(yǔ)書畫、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升,。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng),。__年12月,，__縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行，作為本次活動(dòng)的組織者,，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)開(kāi)展順利,，到達(dá)預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全,、生活、學(xué)習(xí),、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽,，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高,。從試題的編寫,、活動(dòng)組織、活動(dòng)開(kāi)展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動(dòng)圓滿完成,。

4,、組織開(kāi)展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?；顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講、聽(tīng),、評(píng)課,。在全鄉(xiāng)決賽中，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先，亮點(diǎn)多多,，經(jīng)過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，以點(diǎn)帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。

5,、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),，大部分教師能正確操作。

6,、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三,、強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施，提高實(shí)效,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1、做好課程設(shè)置和課表,、作息時(shí)間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開(kāi)齊一足,，課時(shí)安排科學(xué)合理，便于師生操作,。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展,。

3、巡查經(jīng)?；?。每一天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5,、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，三操、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬。

四,、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作,。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦,，進(jìn)取出智出力。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生，并做到勤匯報(bào),，多請(qǐng)示,。

經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有__等4位教師的論文在省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，__等8位教師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入__縣第二屆校本研論壇材料匯編,，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊,，更是碩果累累,，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，共有根雕,、石刻、泥塑,、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室,、勞技室展覽和收藏，極大的豐富了師生課余生活,，使學(xué)生的動(dòng)手操作本事和社會(huì)實(shí)踐本事得到了全方位提高,，藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高,。

五,、幾點(diǎn)體會(huì)。

經(jīng)過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干,，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干,。堅(jiān)定的職責(zé)心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2,、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過(guò)硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率,、示范的意識(shí)和本事，要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，集思廣益,。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新，進(jìn)取拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今日，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒(méi)有先進(jìn)的理念,、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的。如果在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,。無(wú)論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自我的夢(mèng)想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

有種意猶未盡的感覺(jué),！

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇五

學(xué)校教務(wù)處緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命主線，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，認(rèn)真履行了黨的教育方針,，本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。完成的工作如下：

一,、主要的工作與成效。

1,、認(rèn)真地抓教學(xué)常規(guī),，要求教師以備好課、上好課,、輔導(dǎo)好學(xué)生為最重要工作,，在教育、教學(xué)實(shí)踐中自覺(jué)落實(shí)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的課改理念,，制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,，特別是母語(yǔ)課的開(kāi)設(shè),。本學(xué)期教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、批改作業(yè)等工作,，基本上杜絕了用舊教案上課，允許教師使用電子版教案上課,。缺課,、遲到、早退現(xiàn)象較以前有所減少;早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，班主任早晨能夠按時(shí)進(jìn)班，及時(shí)了解學(xué)生到校情況;教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。

2,、制訂并實(shí)施了各學(xué)科的考評(píng)機(jī)制，在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作,。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課,、推門課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選,、學(xué)生的評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查,、抽查學(xué)生作業(yè)批改情況等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣,、客觀,、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

3,、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,，各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容，有措施,，符合實(shí)際,。本學(xué)期學(xué)校將11月定為教研月，本月間舉行了各種教研活動(dòng),，這些活動(dòng)的順利完成充分說(shuō)明我校的教研活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),，包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性。

4,、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購(gòu)買了一些學(xué)科的多種教學(xué)參考書、教學(xué)模具,、實(shí)驗(yàn)器材,，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加自治區(qū)、州,、縣,、校各類教學(xué)教研活動(dòng)，如：英語(yǔ)教師賽麥太參加自治區(qū)青年英語(yǔ)教師講評(píng)課比賽,，表現(xiàn)積極出色,，并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,，建立了“師徒結(jié)對(duì)”,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導(dǎo),，盡力做好幫帶工作,。

6、重視并時(shí)常督促,、鼓勵(lì)教師積極撰寫教育敘事與論文,，同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,，為豐富充實(shí)校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn),。

7,、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了月考,、期中和期末考試,，在考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明,，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析,、。

8,、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽,。11月份組織過(guò)硬筆書法大賽、雙語(yǔ)演講比賽,、大賽,、12月份組織學(xué)生讀書活動(dòng)，青年教師朗讀比賽,，學(xué)生取得了教好成績(jī),。

9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，除了隨堂聽(tīng)課,、聽(tīng)推門課還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽，例如教師出卷比賽,，學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng),。

10、學(xué)籍管理規(guī)范化,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案,、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料,，要規(guī)范上表，并妥善保管,。按上級(jí)要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

二,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

1,、少數(shù)教師缺少敬業(yè)精神,，有上課遲到和早退現(xiàn)象。

2,、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)力度還有待加強(qiáng),。

3,、個(gè)別教師教學(xué)進(jìn)度太慢，不能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

4,、有些班級(jí)的主課教師搶課、占課嚴(yán)重,。

5,、個(gè)別班級(jí)學(xué)生作業(yè)的布置不合理。

6,、生源基礎(chǔ)薄弱,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，家庭環(huán)境不好,，家長(zhǎng)重視不夠,。

7、對(duì)教學(xué)過(guò)程的反思還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

三,、今后的工作思路。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，合理安排教研活動(dòng)的開(kāi)展,。

2,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)日志的管理，及改進(jìn),。

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3,、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，更要備學(xué)生,。

4,、教師要加強(qiáng)教研工作，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué),。

5,、經(jīng)常對(duì)教師的教案、聽(tīng)課本,、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行不定期檢查,。

教務(wù)處工作雖然取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還有一段較大的距離,。我們將牢記縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托,，認(rèn)真對(duì)照課程改革的要求，大力弘揚(yáng)“行健,，和善,，雅正”的烏恰中學(xué)精神，著眼未來(lái),，依時(shí)順勢(shì),，勇立潮頭，艱苦探索,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新,、教育決策的前瞻,、學(xué)校規(guī)劃的超前、管理措施的創(chuàng)新,，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展而孜孜不倦地努力!

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇六

本學(xué)期,，教務(wù)處按照學(xué)校確立的各項(xiàng)目標(biāo)，主要做了以下幾方面的工作：

一,、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范,，狠抓過(guò)程管理。

(一)開(kāi)學(xué)初組織中心教研組學(xué)習(xí)《____縣教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,，要求各組將嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范作為整個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持“檢查到位,、記載準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)客觀,、處理及時(shí)”的原則,，將日常檢查、定期檢查與不定期抽查結(jié)合起來(lái),，督促全體教師把教學(xué)各主要環(huán)節(jié)的工作做規(guī)范,、做扎實(shí)、做精細(xì),。特別注意做好高中學(xué)生補(bǔ)考的組織工作,，規(guī)范考試各個(gè)環(huán)節(jié),，補(bǔ)考不合格者不予畢業(yè)，對(duì)促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變起了一定作用,。

(二)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組制度,，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)。本學(xué)期各組圍繞課堂改革進(jìn)行的幾次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)都主動(dòng)邀請(qǐng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加,，教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,，卓有成效;絕大多數(shù)教師都能規(guī)范做好備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、考試等日常教學(xué)工作,。

(三)嚴(yán)格師德規(guī)范,，杜絕有償家教、私訂教輔資料,、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為。學(xué)校通過(guò)各種方式的檢查,，及時(shí)掌握情況,，落實(shí)市教育局提出的教師“五要”、“七不準(zhǔn)”,、“二統(tǒng)一”,、“一嚴(yán)抓”要求，嚴(yán)殺“吃喝風(fēng)”,，嚴(yán)禁“玩樂(lè)風(fēng)”,，做到發(fā)現(xiàn)一起處理一起，提升了學(xué)校的整體形象,。

二,、優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂,。

(一)學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《____縣職業(yè)中學(xué)構(gòu)建課堂教學(xué)改革新模式活動(dòng)實(shí)施方案》,，組織全體教師進(jìn)行兩次共4個(gè)學(xué)時(shí)的通識(shí)培訓(xùn),，各教研組此后進(jìn)一步開(kāi)展了多種形式的學(xué)習(xí)自修。學(xué)校先后委派教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師到金昌市三中參觀學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式,、赴蘭州參加杜郎口中學(xué)教學(xué)模式整體觀摩研討會(huì)并到杜郎口中學(xué)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地參觀學(xué)習(xí),。通過(guò)上述活動(dòng)，廣大教師豐富了理論儲(chǔ)備,，為開(kāi)展大討論,，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，形成共識(shí)打下了良好的基礎(chǔ),。

(二)確定教學(xué)模式,，開(kāi)展專項(xiàng)課題研究。在深入剖析我校課堂教學(xué)中存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,，各組借鑒縣域內(nèi)外課堂模式改革的典型范例,，結(jié)合學(xué)校課程改革的經(jīng)驗(yàn)成果，初步提出了符合學(xué)科實(shí)際的“課堂教學(xué)改革模式”總體框架,，如初中數(shù)學(xué)組的“三二一”課堂教學(xué)新模式,、初中英語(yǔ)組的“自學(xué)—合作—展示—反思”課堂教學(xué)新模式、物理組的“351物理高效課堂”教學(xué)模式,、計(jì)算機(jī)專業(yè)理論課“五環(huán)節(jié)遞進(jìn)式”教學(xué)模式,、高中數(shù)學(xué)組的“‘二三一’中職數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)”模式、藝術(shù)組的“活動(dòng)化綜合課”模式,、財(cái)經(jīng)組的“邊學(xué)邊教,、學(xué)做統(tǒng)一”教學(xué)模式。注重學(xué),、做合一,，學(xué)、教結(jié)合,、高中語(yǔ)文組的“三步式”課堂教學(xué)模式等,。各組據(jù)此進(jìn)行研討和實(shí)驗(yàn)，并以“課題研究”的方式申報(bào)立項(xiàng),。其中縣級(jí)課題4項(xiàng)(馬永喜,、王堃、趙繼華,、張駿),，市級(jí)課題3項(xiàng)(吳玉琴、李桃香,、劉美盈),，省級(jí)課題1項(xiàng)(魏學(xué)琴)。

(三)圍繞課堂實(shí)踐,，深入交流研討,。第七周前后，教務(wù)處安排15名教師開(kāi)展新模式引路課觀摩研討活動(dòng),，第14周前后又安排全校性的“課堂教學(xué)改革模式”公開(kāi)課觀摩活動(dòng),，通過(guò)評(píng)課活動(dòng)研究高效、實(shí)效課堂的特征,，確定提高課堂效率的途徑和策略,。在認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)培訓(xùn)、穩(wěn)步實(shí)踐,、深入思考的基礎(chǔ)上,，尋找突破口，調(diào)整各學(xué)科新模式的方法和步驟,，加強(qiáng)了實(shí)施過(guò)程的教學(xué)監(jiān)控和指導(dǎo),。與此同時(shí)，開(kāi)展以“優(yōu)化課堂教學(xué)模式,、提高課堂教學(xué)效益”為主題的交流研討活動(dòng),，撰寫交流論文篇，并評(píng)選出優(yōu)秀論文12篇,，優(yōu)秀教學(xué)案例8篇,，現(xiàn)已結(jié)為專輯。

三,、深化培訓(xùn)研修,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

(一)全員參與培訓(xùn),、提升專業(yè)水平,。除參加學(xué)校的課堂教學(xué)改革新模式通識(shí)培訓(xùn)外，全體教師還按照《____職中校本培訓(xùn)計(jì)劃》安排,，采取“自學(xué)-研修-指導(dǎo)”和“師帶徒”等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德,、教育法規(guī),、教育理論、教學(xué)基本功等,，促使教師主動(dòng)創(chuàng)設(shè)鍛煉自己和不斷總結(jié)提高的機(jī)會(huì),。學(xué)校有計(jì)劃地選派9名教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)培訓(xùn),、10名教師外出考察,，培養(yǎng)重點(diǎn)專業(yè)骨干教師，力求實(shí)現(xiàn)全員參訓(xùn),、全面提高的目標(biāo),，以適應(yīng)不斷變化的課程要求。

(二)構(gòu)建層級(jí)型名師隊(duì)伍,。一方面,，學(xué)校啟動(dòng)名師工程，首批推薦24名教師列入名優(yōu)教師培養(yǎng)計(jì)劃,，通過(guò)推薦參賽等各種方式增進(jìn)交流,，加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響，讓那些德才兼?zhèn)涞慕處煹拿衷谏鐣?huì)上響亮起來(lái)培養(yǎng)教學(xué)骨干,，建設(shè)一支作風(fēng)過(guò)硬,、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。另一方面,，充分發(fā)揮我校高級(jí)教師以及各級(jí)各類骨干教師,、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師,、教學(xué)能手的帶頭示范作用,，通過(guò)講座、示范課以及帶教青年教師等形式交流課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、展示教育教學(xué)技能,，促使他們?cè)趲煹滦摒B(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)方面真正發(fā)揮引領(lǐng)、示范,、輻射的作用,。

(三)繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，嚴(yán)格實(shí)行“師帶徒”制度,?！皫煄健庇信囵B(yǎng)計(jì)劃、有聽(tīng)評(píng)課記載,、有階段性評(píng)價(jià)結(jié)果,，充分發(fā)揮了老教師的導(dǎo)航、引路作用和骨干教師的示范,、帶頭作用,，組長(zhǎng)定期主持開(kāi)展課堂教學(xué)情況評(píng)議，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校要求,，逐步走向成熟,，形成個(gè)人風(fēng)格，通過(guò)多形式的培養(yǎng)方式,，促進(jìn)了青年教師的快速健康成長(zhǎng),。

四、抓緊抓好畢業(yè)年級(jí)工作,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。

(二)抓住重點(diǎn)，分類推進(jìn),，全面突破,，做好拔尖、培優(yōu),、促中,、轉(zhuǎn)差工作,。班主任會(huì)同任課教師，將各等級(jí)學(xué)生排隊(duì)摸底,，具體到人,，做到了心中有數(shù)，時(shí)常溝通(包括通過(guò)各種方式與家長(zhǎng)溝通),，齊抓共管,，在追求穩(wěn)定的同時(shí)做好各等級(jí)學(xué)生上臺(tái)階的工作，全面了解學(xué)生的整體情況,，切實(shí)掌握各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)和能力層次方面的薄弱環(huán)節(jié),，針對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、熱點(diǎn)、考點(diǎn)作通盤考慮,，明確階段目標(biāo),，有目的、有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)工作,，做到定任務(wù),、定時(shí)間、定對(duì)象,，通過(guò)細(xì)致,、扎實(shí)的工作謀求有效突破，使不同等級(jí)的學(xué)生都有一定的提高,。

(三)轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)方法，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。畢業(yè)年級(jí)教師胸懷全局意識(shí),，發(fā)揮整體合力,，從單打獨(dú)斗,、低效重復(fù)的老圈子中擺脫出來(lái)，通過(guò)“知識(shí)共享,、智慧共享,、資源共享、經(jīng)驗(yàn)共享,，方法共享”,，向教學(xué)設(shè)計(jì)要效益;通過(guò)優(yōu)化課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、實(shí)現(xiàn)“學(xué)”與“教”的整合,。今年高中階段招生考試除語(yǔ)文學(xué)科外均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)了理念和效益雙贏的局面。

五,、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，著眼未來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校平穩(wěn)轉(zhuǎn)型,。

(一)提升職教吸引力,，不斷擴(kuò)大學(xué)校發(fā)展規(guī)模。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教理念,，通過(guò)夯實(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)技能,、學(xué)企結(jié)合等形式,，結(jié)合職教發(fā)展形勢(shì)、我縣實(shí)情和市場(chǎng)需求,，在做精以往形成的拳頭專業(yè)的基礎(chǔ)上,，探索開(kāi)設(shè)了汽車維修、旅游與酒店管理,、幼師教育,、種植、養(yǎng)殖等專業(yè),，逐步建成了相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室,，形成相對(duì)合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技能,，提高學(xué)生的升學(xué)率,、就業(yè)率。

(二)更新教學(xué)觀念,，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才,。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，組織學(xué)生參加本專業(yè)省市各級(jí)技能競(jìng)賽,，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生考取本專業(yè)有關(guān)專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書,，為學(xué)生的就業(yè)和考學(xué)做好準(zhǔn)備。本學(xué)期我校參加市級(jí)技能競(jìng)賽的學(xué)生人數(shù)達(dá)305人,，一等獎(jiǎng)獲得者37人,，二等獎(jiǎng)獲得者73人，三等獎(jiǎng)獲得者125人;另有4名同學(xué)榮獲省級(jí)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。

(三)組建各類學(xué)生社團(tuán)或興趣小組,。各組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組建了社團(tuán)或興趣小組，落實(shí)專人指導(dǎo),，豐富了學(xué)生生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。通過(guò)技能大賽、校園藝術(shù)月等素質(zhì)教育系列活動(dòng),，開(kāi)辟第二課堂教學(xué),，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)生參加各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)達(dá)255人,，其中市級(jí)239人,，省級(jí)16人。

六,、存在的主要問(wèn)題,。

(一)非教學(xué)活動(dòng)過(guò)多，加之各類考試頻繁,，嚴(yán)重影響了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高也有程度不同的影響。

(二)教學(xué)設(shè)施,，特別是職業(yè)班實(shí)訓(xùn)設(shè)施仍然不能滿足教學(xué)需求,，專業(yè)課教學(xué)受限，無(wú)法進(jìn)一步提升教學(xué)層次,，拓展學(xué)習(xí)空間,。

(三)職業(yè)班學(xué)生整體素質(zhì)每況愈下，教育教學(xué)困難多,，阻力大，教師厭教,，學(xué)生厭學(xué),，急需制定對(duì)策,，強(qiáng)化管理,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇七

一年來(lái),，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，依照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動(dòng)技能教育,，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理,。

1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊、上好規(guī)定課程,，堅(jiān)持做到三表上墻,，嚴(yán)格依照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實(shí),。做到認(rèn)真研究教材,，把握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課,，積極提倡合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛(ài)好活動(dòng),，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),，做好試卷分析,。

3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)劑了教研組的分類,，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動(dòng)的具體要求,，如定時(shí)間、定地點(diǎn),、定專題,、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常展開(kāi),，有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。

4、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度,，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極展開(kāi)相互間的平常聽(tīng)課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求,。如要求校行政職員每人聽(tīng)課很多于20節(jié),，教師每人聽(tīng)課很多于10節(jié)。并把聽(tīng)課數(shù)目,、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中。

5,、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé),，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂,、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開(kāi)提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請(qǐng)假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請(qǐng)假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請(qǐng)假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,，正課遲到7節(jié)次,、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。

2,、教學(xué)評(píng)估：

9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,，分歧格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，分歧格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,，分歧格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,，分歧格4人。

3,、公然課,。

本學(xué)期我校展開(kāi)了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng)，其中,，語(yǔ)文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié)，英語(yǔ)教師公然課3節(jié),，電機(jī)模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會(huì)教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交換，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇八

教務(wù)處是學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，主管各教師的教課任務(wù),、目標(biāo),、進(jìn)度及計(jì)劃,，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標(biāo),、計(jì)劃及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù),，是學(xué)校的主要機(jī)構(gòu)之一。現(xiàn)在,，就來(lái)看看以下兩篇關(guān)于教務(wù)處的,。

本期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了教務(wù)處的工作，實(shí)施了“規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)了過(guò)程管理，注重了質(zhì)量管理,，做到了向過(guò)程要質(zhì)量,。

為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

一,、本學(xué)期主要工作。

(一)抓好教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”

抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間;監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足各門課程,。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。按要求采取多種形式,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,，以利于進(jìn)一步的工作。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度，保證教學(xué)正常秩序,。

每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋信息。每月對(duì)教師備課筆記,、聽(tīng)課筆記,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,，就備課方面(教學(xué)目標(biāo),、教材分析、教學(xué)過(guò)程,、教法學(xué)法及教學(xué)反思)及作業(yè)等提出了中肯的意見(jiàn)和建議,。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處，起到積極的促進(jìn)作用,。

3,、抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。為了提高我校教師課堂教學(xué)效率,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4,、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范,，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求,，我校對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核，分析到各科目各任課老師,，對(duì)平均分,、及格率、增長(zhǎng)率都進(jìn)行分析比較,，并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo),，這樣有利于激發(fā)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)合作，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高,。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),，做到嚴(yán)格監(jiān)考集體閱卷，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。

我校認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立并完善了學(xué)生成長(zhǎng)檔案,。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評(píng)定方案及相關(guān)評(píng)定辦法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定，并做好存檔記錄,。

5,、加強(qiáng)教研組、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)職責(zé)，讓每位組長(zhǎng)明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé),，同時(shí)要求每位組長(zhǎng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。多次召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流,、理論學(xué)習(xí)，讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用,。

6,、開(kāi)展“推門聽(tīng)課”活動(dòng),，提高課堂教學(xué)的高效性。課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)工作的重頭戲,，是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期的公開(kāi)課與以往有所改變，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范課,，讓全體教師學(xué)習(xí)觀摩討論,，然后由各教研組長(zhǎng)上課，最后推廣到全體教師上高效的課,。

7,、強(qiáng)化了集體備課，整合了教學(xué)資源,。加強(qiáng)了教研組建設(shè),，抓實(shí)了備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),，對(duì)聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,，組員不得無(wú)故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”,、“五議”、“六有”,，“五定”即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問(wèn)題,、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后,。

心得體會(huì),。

議教改動(dòng)態(tài)信息,?！傲小奔从兄攸c(diǎn)，有措施,，有收獲,，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究教學(xué)方法研討考試信息研究考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容,。

(二)扎實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

畢業(yè)班年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章,。教務(wù)處人員經(jīng)常開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件,。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況,，多次召開(kāi)專題會(huì)議，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績(jī)與改進(jìn)措施,，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。

(三)以研興教，提高教科研能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵,。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校征訂的教育報(bào)刊雜志,，開(kāi)展日常學(xué)習(xí)活動(dòng)，從中汲取教育教學(xué)營(yíng)養(yǎng),。充分發(fā)揮教科研的服務(wù),、先導(dǎo)功能，推動(dòng)了學(xué)校,、教師,、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

2,、以研興教,，提高教師的教科研能力。在教學(xué),、實(shí)踐,、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫科研論文,，為全體教師創(chuàng)造成功的條件,，積極為教師提供論文評(píng)選，鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),，教師們?cè)趯?shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié),，駕馭教育,、教學(xué)的能力明顯增強(qiáng)了，出自老師,、學(xué)生之筆的文章在各級(jí)各類報(bào)刊上應(yīng)運(yùn)而生,。本學(xué)期里，在各級(jí)各類評(píng)比中,，我校教師有20多人次撰寫的論文和設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。這個(gè)在農(nóng)村初中也是比較少見(jiàn)的，這說(shuō)明學(xué)校的教科研力量強(qiáng)大,，有力地支撐著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高,，也有利于教師個(gè)體的成長(zhǎng)。

二,、有待解決的問(wèn)題,。

1、課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,，但求實(shí)效不求形式。

2,、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。

3、組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),，不管紀(jì)律或管不住,，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,。

4、希望有的老師更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。

今后,，初中部教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué),，為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力,。

本學(xué)期以來(lái)，教務(wù)處在新任校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)安排下,，實(shí)施了新的教育教學(xué)考核制度，強(qiáng)化了西安學(xué)校課堂一般模式,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)管理,，教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以完善。本著“敬業(yè),，精業(yè),，務(wù)實(shí)，服務(wù)”的工作態(tài)度,，牢固樹(shù)立教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命的觀念，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，比較出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

二,、組織形式多樣的聽(tīng)評(píng)課,，督促教師提升業(yè)務(wù)水平。

1,、邀請(qǐng)縣級(jí)教研人員來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)工作,，共聽(tīng)課8節(jié),，評(píng)課8節(jié)，從備課,、上課,、說(shuō)課到課件制作、教學(xué)方法,、教改理念全方位給予指導(dǎo),，英語(yǔ)教研員劉士旺將20xx年的英語(yǔ)中考精神帶給全體英語(yǔ)老師，讓老師有了明確的教學(xué)方向,，教師的業(yè)務(wù)水平也有了明顯提高,。

2、為教師提供了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，將外校的先進(jìn)教育教學(xué)理念帶入我校,，提高了全體教師素質(zhì)。20xx年10月教務(wù)處派物理教師劉曉剛,，數(shù)學(xué)教師徐寶紅,，英語(yǔ)教師肖月，語(yǔ)文教師孫姍姍到沈陽(yáng)參加農(nóng)村初中教師素質(zhì)提升培訓(xùn),，培訓(xùn)包括理論提升,，跟崗研修和校本實(shí)踐三個(gè)模塊，全程參與了五課即備課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、上課,、評(píng)課,。培訓(xùn)結(jié)束后，四名老師每人一節(jié)培訓(xùn)匯報(bào)課,，效果很好,，起到了教、傳,、帶的作用,，給自己和他人都融入了教學(xué)正能量。以教研組為單位的大型外出聽(tīng)課2次,，能夠取之精華,，去之糟粕。

3,、鼓勵(lì)各科教師參加省市縣各種公開(kāi)課,、示范課，在各種刊物上發(fā)表論文和經(jīng)驗(yàn)材料，制作課件和教具,，指導(dǎo)學(xué)生參加科技,、藝術(shù)、體育活動(dòng),。其中參加盤錦市課堂學(xué)科教學(xué)大賽4人,，發(fā)表教育教學(xué)論文20余篇，教師自制教具12件,，指導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié),，征文比賽20余次。

4,、加強(qiáng)新分配大學(xué)生的課堂教學(xué)培訓(xùn),。教務(wù)處對(duì)新分配大學(xué)生進(jìn)行跟蹤備課，跟蹤聽(tīng)課,，跟蹤評(píng)課，同時(shí)采取教研組長(zhǎng)一帶一的幫扶方式,，從理論到實(shí)踐,，從教材到學(xué)生，盡快提高她們的教育教學(xué)能力,，為我校的教學(xué)工作增添新鮮血液,。

5、完成盤錦市20xx年度“一師一憂課,、一課一名師”活動(dòng)中錄課,、曬課階段，參加人數(shù)10人,。這是一項(xiàng)教師信息技術(shù)能力提升工程,，利用信息技術(shù)和數(shù)字教學(xué)資源轉(zhuǎn)化教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)方法來(lái)改變課堂教學(xué),，整合學(xué)科教學(xué)的一種創(chuàng)新模式,。

三、大力推廣西安學(xué)校課堂一般教學(xué)模式,。

1,、根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際情況將12月份定為課堂教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)一步實(shí)施西安學(xué)校課堂一般教學(xué)模式,，共完成了39節(jié)公開(kāi)課,，做到了人人一節(jié)課，人人評(píng)一課,。大校長(zhǎng),，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，教導(dǎo)處日均聽(tīng)課3節(jié)，教研組組長(zhǎng)組織本組評(píng)課,，通過(guò)聽(tīng)課,，講課，評(píng)課,，歷經(jīng)3周時(shí)間,，也是歷來(lái)最完善的一次課堂大練兵活動(dòng)，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)水平起到積極作用,，地理老師李超,，做到小科不小，大放異彩;語(yǔ)文教師何雅振做到大科不大,，精益求精,。通過(guò)這次“課堂大練兵”活動(dòng)，看到了青年教師的進(jìn)步,，也暴漏了我校課堂教學(xué)存在的種種問(wèn)題,，如課堂缺乏學(xué)生合作探究，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，課前預(yù)習(xí)不到位,，課堂小結(jié)作用不明顯，學(xué)法指導(dǎo)單一,，習(xí)題配備不科學(xué)等都需要進(jìn)一步完善與改進(jìn),。

2、加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),，輔助一般教學(xué)模式的實(shí)施發(fā)展,。教務(wù)處印發(fā)了高效課堂及成功案例、西安中小學(xué)復(fù)習(xí)一般方法,、西安中小學(xué)卷面分析的寫法等學(xué)習(xí)資料,，從而提高了教師的教學(xué)理論素養(yǎng)。

四,、強(qiáng)化教學(xué)管理,。

1、通過(guò)推門聽(tīng)課,、落實(shí)中午,、下午自習(xí)輔導(dǎo)，班主任跟班,，切實(shí)加強(qiáng)了九年組教學(xué)過(guò)程的有效監(jiān)控,，為提高中考質(zhì)量保駕護(hù)航。

2,、加強(qiáng)考試密度,，及時(shí)反饋和鞏固，為提高中考質(zhì)量提供了可靠保證。除平時(shí)的測(cè)驗(yàn)外,，九年級(jí)本學(xué)期計(jì)劃共組織了四次正規(guī)的考試,。做到及時(shí)評(píng)卷，及時(shí)總結(jié),。

3,、召開(kāi)九年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)會(huì)，中考倒計(jì)時(shí)動(dòng)員會(huì),，召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài)，為更好的完成中考任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、本學(xué)期對(duì)七、八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了3次月測(cè),，期中,、期末考試各一次，做到了嚴(yán)格監(jiān)考,，認(rèn)真批卷,，全方位講評(píng)，耐心疏導(dǎo),，通過(guò)嚴(yán)密的考試程序，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，肯定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

5、通過(guò)推門聽(tīng)課,，抽查教案,、作業(yè)批改情況、召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生問(wèn)卷等形式了解教師教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)情況。教務(wù)處針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)研究解決方案,、措施，在教學(xué)工作中需整改的,，督促有關(guān)老師進(jìn)行整改,。

五、落實(shí)各種輔導(dǎo),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)會(huì),，班主任學(xué)法指導(dǎo)講座,，下發(fā)文字資料等形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的各種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣如：定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

的習(xí)慣,、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、上課記錄的習(xí)慣,、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、勤奮好學(xué)的習(xí)慣,、收集整理資料的習(xí)慣,，定期檢查，抽查,，座談,，讓此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2,、教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教師正常授課及自習(xí)課的檢查落實(shí)，實(shí)行不定期抽查的模式,，進(jìn)行查崗,、查課，提高教師的自我調(diào)控意識(shí),，并制定了指紋簽到,、簽退制度。教師的各項(xiàng)規(guī)范意識(shí)明顯得到提高,。

3,、實(shí)施了學(xué)困生幫扶計(jì)劃,，每位教師幫扶兩名學(xué)困生。

4,、成立了體育特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)，組織了舞蹈訓(xùn)練隊(duì),，成立繪畫小組，分別都取得了優(yōu)異成績(jī),。

六,、豐富校園文化，搞好學(xué)生競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,。

教務(wù)處完成了七、八,、九年級(jí)學(xué)科全能競(jìng)賽,，單科狀元競(jìng)賽。任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，精選習(xí)題,，認(rèn)真輔導(dǎo)，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)高漲,，最后全校150名學(xué)生獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng),，其中七年一班劉明陽(yáng)同學(xué)一人獲得4項(xiàng)單科狀元獎(jiǎng)，成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,。但兩級(jí)分化嚴(yán)重,，是下學(xué)期需要亟待解決的問(wèn)題。

回顧一學(xué)期來(lái)教務(wù)處的工作,，雖然取得了一定的成績(jī),，但與上級(jí)的要求，社會(huì)的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊(duì)伍建設(shè)方面還需要更加完善,，今后,，我們將進(jìn)一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇九

本學(xué)期,，初中教務(wù)處以創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理、深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以申報(bào)市級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校為目標(biāo),，通過(guò)教學(xué)、教研,、教改三位一體共同推進(jìn)的手段,，加快學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)程。

初中部全體老師心系學(xué)校發(fā)展,，心系學(xué)生終身發(fā)展,，潛心教學(xué)、悉心教改,，熱心工作,，在浮躁的世風(fēng)中,，能秉承“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非淡泊無(wú)以明志”的古訓(xùn),，踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守著教育教學(xué)這片凈土,，為千家萬(wàn)戶的希望默默地奉獻(xiàn)著，較好的完成了本學(xué)期的前期工作,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、弘揚(yáng)敬業(yè)務(wù)實(shí)精神。

本學(xué)期,，作為中考學(xué)期,，初中部教學(xué)具有其特殊性。中考前的微機(jī)考試,、理化生實(shí)驗(yàn)考試,、體育測(cè)試，使得正常的教學(xué)秩序被打亂,，教務(wù)處能及時(shí)調(diào)整,、沉著應(yīng)對(duì)，保證各年級(jí)教學(xué)平穩(wěn)推進(jìn),，全力以赴為中考的學(xué)生們服務(wù),，在學(xué)生中考的重要人生節(jié)點(diǎn)，能與九年級(jí)的老師們一道,，為孩子們默默地奉獻(xiàn)著,，工作不打半點(diǎn)折扣。

1,、教務(wù)處中層干部率先垂范,，處處起帶頭作用。

其身正,，不令則行,。本學(xué)期，在中考與部分教師因病請(qǐng)假無(wú)人上課雙重壓力下,，教務(wù)處擔(dān)任語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)主科的三位主任能挑重任、作表率,、勇于擔(dān)當(dāng),，每位主任都承擔(dān)代課任務(wù)，周課時(shí)都在12節(jié)以上,，有時(shí)一天要上三個(gè)班的課或跨年段上課,，工作強(qiáng)度非常大，但毫無(wú)怨言,，并且三位主任的教學(xué)成績(jī)均名列前茅,，在教師中間也樹(shù)立了較高的威信,，為開(kāi)展教育教學(xué)管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

特別值得表?yè)P(yáng)的是郭海霞主任,，全面策劃九年級(jí)工作,，有條不紊、扎扎實(shí)實(shí),，使得計(jì)算機(jī)和理化生考試取得9,、29(滿分10分)和19、41(滿分20分)的較好成績(jī),。自開(kāi)學(xué)起,，她始終堅(jiān)持代課，周課時(shí)在16節(jié)以上,。她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度更令人敬佩,。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，她跳進(jìn)題海,，分析,、篩選、整理出了一套高質(zhì)量的中考復(fù)習(xí)題,，這樣,，學(xué)生跳出了題海，減輕了中考?jí)毫?。為提高課堂效率,，她作到“堂堂清”，每堂課都有跟進(jìn)檢測(cè),，對(duì)不能完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,，利用放學(xué)后的時(shí)間輔導(dǎo)。有時(shí),，她給輔導(dǎo)的學(xué)生留下學(xué)習(xí)任務(wù),，然后跑到操場(chǎng)擦看體育訓(xùn)練情況，然后再后來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生,，看到她忙碌的身影,，看到她日見(jiàn)憔悴的面容，不覺(jué)讓人心生敬佩,。她的時(shí)間是重疊使用的，她的工作是成倍累加的,，如此務(wù)實(shí),，難能可貴，更為可貴的是,，她默默無(wú)聞,，高調(diào)做事,、低調(diào)做人，從不夸耀,。

蘇曉明主任,，本學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)任課教師進(jìn)行調(diào)整，他服從學(xué)校安排,，接手?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)較差的班級(jí),，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，成績(jī)有了大幅度的提高,，不但樹(shù)立了個(gè)人的威信,，也樹(shù)立了中層干部的威信，這比任何說(shuō)教都有信服力,。

2,、全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，盤活教學(xué)一盤棋,。

沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，就不會(huì)有學(xué)校的全面發(fā)展。初中部全體教師,，顧大局,，識(shí)整體，始終把學(xué)校利益放在第一位,。

中考學(xué)科教師,，默默承擔(dān)繁重工作任務(wù)，微機(jī),、理化生,、體育老師，在中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),，人均周課時(shí)在20—30節(jié),，體育老師經(jīng)歷著室外的風(fēng)吹日曬，實(shí)驗(yàn)老師忍受著室內(nèi)的陰暗潮濕,，微機(jī)老師放棄了午休的時(shí)間,，各位班主任，早七點(diǎn)到校,，晚六點(diǎn)還沒(méi)回家,，全程指導(dǎo)學(xué)生。誰(shuí)是最可愛(ài)的人,，我們這些平凡而有不平凡的老師才是最可愛(ài)的人,，他們用自己的雙肩，擎起的是學(xué)生們的未來(lái),，是學(xué)校的未來(lái),。

非中考年級(jí)的老師,，全力支持學(xué)校工作。在微機(jī),、理化生,、體育等學(xué)科中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi)，七,、八年級(jí)有超過(guò)一百節(jié)的自習(xí)課,，教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整，所涉及的20多名代課教師欣然接受,，默默的支持著學(xué)校的中考工作,，這是什么，這就是教師的職業(yè)素養(yǎng),。在教務(wù)處加大這一時(shí)間段的課堂教學(xué)檢查力度時(shí)發(fā)現(xiàn),，課堂教學(xué)井然有序。

教務(wù)處的三名干事,，田文,、高君、王智英,，每天忙于繁瑣的事物性工作,，能夠?qū)崿F(xiàn)走動(dòng)式服務(wù)，各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。中考報(bào)名的一系列工作井然有序,，九年級(jí)臨時(shí)課表排了一版又一版，每周的課時(shí)統(tǒng)計(jì),、出勤統(tǒng)計(jì),，精準(zhǔn)入微……，在人們午休酣然入睡的時(shí)候,、在人們吃過(guò)晚飯散步遛彎的時(shí)候,，他們經(jīng)常還在辦公室忙碌著，正因?yàn)樗麄兊木媲缶?，我校?duì)外上報(bào)的材料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、整理規(guī)范，為學(xué)校樹(shù)立了作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、工作務(wù)實(shí)的形象,。從中我們體會(huì)到，任何時(shí)候,，任何工作,，這種求實(shí)、務(wù)實(shí)的人都是不可或缺的。

在細(xì)微之處見(jiàn)精神,，是初中教師團(tuán)隊(duì)最寶貴的財(cái)富。張露老師辛勤耕耘在學(xué)校,，為了讓母親幫助帶孩子,，卻影響了母親家的春播;賀寧、呼明,、張建秋,、陳瑩、鄭惠媛,、陶濤,、白劍俠、劉佳佳,、秦娜新老師,，為了別人的孩子(學(xué)生)，卻無(wú)暇照顧自己的孩子,，把孩子委托給父母或朋友;李清,、孫學(xué)敏、劉艷杰,、李麗昕,、溫冬梅、李珍一,、于萌,、郭淑萍等許多老師，生病不休息,，或吃藥,、或晚上輸液白天堅(jiān)持上班。張素華,、楊慧正,、張紅衛(wèi)等老教師，工作熱情與干勁不減當(dāng)年,。24名班主任早來(lái)晚走,，付出常人難以想象的艱辛。正因?yàn)橛羞@樣的兢兢業(yè)業(yè),、默默堅(jiān)守,、不圖名、不圖利的教師團(tuán)隊(duì),，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才不斷提高,，才贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。我們的老師非常珍惜我們今天的教學(xué)成績(jī)，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)歷過(guò)生源大量流失,、學(xué)校門庭冷落的痛苦,，許多生源路過(guò)校門而不入的尷尬局面永遠(yuǎn)成為我們的教訓(xùn)，追求高質(zhì)量的教學(xué)水平是每位老師的追求,。

3,、面對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)對(duì)自如,。期中考試,，監(jiān)考教師嚴(yán)肅認(rèn)真，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了泄題情況,，教務(wù)處能夠冷靜處理,，一方面保證了學(xué)生考試思想不受波動(dòng);另一反面及時(shí)采取補(bǔ)救措施，晚上七點(diǎn)多,，布置英語(yǔ)教研組長(zhǎng)才曉敏老師重新出一份英語(yǔ)試卷,，才曉敏老師能連夜趕出一份高質(zhì)量的英語(yǔ)試卷，保證了第二天的英語(yǔ)考試,，嚴(yán)肅了考紀(jì),，端正了考風(fēng)。

二,、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,。

加強(qiáng)常規(guī)管理是做好一切教學(xué)工作的根本，為此,，本學(xué)期,，教務(wù)處在常規(guī)管理方面出臺(tái)了一系列新的舉措。

1、以流程規(guī)范行為，強(qiáng)化常規(guī)管理,。即任何工作安排與布置必配有相應(yīng)的流程，例如,，開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作例會(huì)，明確了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作流程,，使老師們對(duì)全學(xué)期工作做到心中有數(shù),，便于統(tǒng)籌安排;明確了集體備課流程、教研活動(dòng)流程,、教案書寫流程等等,，使得具體工作得到規(guī)范。

2,、通盤策劃教學(xué)工作,，做到未雨綢繆,。其一，教務(wù)處根據(jù)初中部三個(gè)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,，為畢業(yè)年級(jí)能有充分的復(fù)習(xí)時(shí)間,，整合了三個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，八年級(jí)語(yǔ),、數(shù),、外三科已經(jīng)有計(jì)劃的提前開(kāi)設(shè)九年級(jí)課程;其二，調(diào)整體育,、信息技術(shù)學(xué)科的考試內(nèi)容，把中考內(nèi)容分解到平時(shí)教學(xué)與考試當(dāng)中,，體育,、信息技術(shù)組出臺(tái)了三年考試總體計(jì)劃，以指導(dǎo)三個(gè)年級(jí)的教學(xué)及考試工作,，并將考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生總分,，以引起學(xué)生對(duì)這些學(xué)科的重視。

3,、集體備課從常規(guī)走向高效,。從上學(xué)期堅(jiān)持的建立電子教案資源庫(kù)，已儲(chǔ)備的大量的,、系統(tǒng)的電子教案,，本學(xué)期，又有新的補(bǔ)充與完善,，為教師的備課提供了寶貴的資源,，同時(shí)也減輕了教師的備課負(fù)擔(dān)。同時(shí),，拓展了集體備課的渠道,，教師通過(guò)qq群集體備課也已成為常態(tài)。

4,、課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)小教研方式,。提倡教務(wù)處各位主任聽(tīng)推門課有相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教師一同聽(tīng)課，提倡同年段同頭教師互聽(tīng)互評(píng),。通過(guò)聽(tīng)課,、巡查發(fā)現(xiàn)，楊欣梅老師此項(xiàng)工作做得非常出色,。她帶領(lǐng)白劍俠,、秦娜新兩位年輕教師互相聽(tīng)課已經(jīng)成為常態(tài),，指導(dǎo)兩位年輕教師課堂教學(xué)已經(jīng)成為工作的重要組成部分,，白劍俠,、秦娜新兩位老師聽(tīng)楊欣梅老師的課，僅半學(xué)期就已經(jīng)達(dá)到了幾十節(jié)課,。

5,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)舉措有效。教務(wù)處印制了“開(kāi)發(fā)區(qū)一中作業(yè)留批公示表”,，實(shí)現(xiàn)了作業(yè)的公開(kāi)性,。每天由各班學(xué)習(xí)委員記錄教師留作業(yè)情況和學(xué)生交作業(yè)情況，有效的控制了題海作業(yè)和學(xué)生不交作業(yè)現(xiàn)象,，教務(wù)處隨時(shí)與學(xué)習(xí)委員了解各班情況,，有利于教學(xué)管理工作的開(kāi)展。

6,、完善教學(xué)管理制度,。根據(jù)學(xué)校課改工作實(shí)際，教務(wù)處已經(jīng)出臺(tái)教學(xué)管理制度15條,，整理現(xiàn)代教育技術(shù),、實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室,、圖書館等相關(guān)管理規(guī)章制度83條,。

7、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，為師生服務(wù),。

開(kāi)學(xué)第一周，組織布置樓道圖書擺放工作,，讓學(xué)生課余時(shí)間及時(shí)能夠閱讀,。

提前為九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)做好儀器藥品的準(zhǔn)備購(gòu)買工作，培訓(xùn)期間及時(shí)做好儀器藥品的補(bǔ)充,。

三,、深化課堂教學(xué)改革。

1,、走向研究,，課改向內(nèi)涵方向發(fā)展。

隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,，我校的課改已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū),。面對(duì)艱難的課改形勢(shì)，初中教務(wù)處提出了“教學(xué)教研一體化,，課改向內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路,，確定“如何有效實(shí)施前置自學(xué)、小組合作,、成果展示教學(xué)環(huán)節(jié)”為本學(xué)期教研主題,，旨在通過(guò)教學(xué)研究,，促進(jìn)教學(xué)改革的科學(xué)化、內(nèi)涵化,、系統(tǒng)化發(fā)展,。

20xx年4月10日下午，初中教務(wù)處組織了召開(kāi)了課改主題教研培訓(xùn)會(huì),，黃志研主任針對(duì)“如何有效實(shí)施前置自學(xué)”的教研主題進(jìn)行專題培訓(xùn),。此外，各個(gè)教研組也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行組內(nèi)培訓(xùn),。通過(guò)各級(jí)培訓(xùn),，老師在思想上達(dá)成共識(shí)：前置自學(xué)是生本教育理念的重要表現(xiàn)形式，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,、培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的重要途徑,。本學(xué)期通過(guò)聽(tīng)推門課和主題研討課，老師們培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念基本得到了落實(shí),，一言堂現(xiàn)象已經(jīng)消除。

2,、專家引領(lǐng),，開(kāi)展“名師伴我行”論壇活動(dòng)。

20xx年3月27日,，初中教務(wù)處組織了“名師談備課,、評(píng)課”的“名師伴我行論壇”活動(dòng)，黃志研主任主持了活動(dòng),，學(xué)習(xí)了竇桂梅和余映潮等名師的備課經(jīng)驗(yàn)以及王崧舟老師的評(píng)課經(jīng)驗(yàn),，名師們精益求精的執(zhí)教態(tài)度，感染和鼓舞了每一位教師,。

語(yǔ)文教研組在活動(dòng)中,，觀看了余映潮、韓軍等名師的課堂實(shí)錄和專題講座視頻,，許多老師看完視頻后,，表示一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，課改研討課質(zhì)量提升,。

本學(xué)期,，教務(wù)處提出了課改研討課三個(gè)優(yōu)先的要求，即教研組長(zhǎng)優(yōu)先上課,、中層干部?jī)?yōu)先上課,、沒(méi)上過(guò)研討課的教師優(yōu)先,。截止目前，教研組長(zhǎng)溫冬梅,、楊欣梅,、李珍一、才曉敏,、張偉明,，中層領(lǐng)導(dǎo)馮曉清、楊彩霞,、蘇曉明,，已經(jīng)先后上課，行動(dòng)是做好的榜樣,，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，各教研組主題研討課按計(jì)劃順利推進(jìn)，出現(xiàn)了許多高質(zhì)量了課改研討課,，如：楊欣梅,、李珍一、董麗艷,、溫冬梅,、楊彩霞、馮曉清等老師的課,，具有示范引領(lǐng)作用,。

4、主題研討,，成果凸顯予以推廣,。

為了使主題研討形成有價(jià)值的推廣的經(jīng)驗(yàn)，教務(wù)處出臺(tái)了“教研主題研究辦法”,，通過(guò)設(shè)置“主題研討課教研主題研究記錄”,，對(duì)研究“前置自學(xué)”“小組合作”“展示分享”提出了具體要求，并要求老師在常規(guī)教學(xué)及主題研討課中總結(jié)研究方法,。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的研究,，已初見(jiàn)成效。

綜文教研組的“以案例分析入手自學(xué),，進(jìn)而歸納法律知識(shí)法”,，已在各組內(nèi)得到推廣，這些教研成果,，極大鼓舞了全體教師,，激發(fā)了教師投身課改的積極性。

5,、校本課程,，為學(xué)生搭建個(gè)性成長(zhǎng)平臺(tái),。

郭海霞在主抓九年級(jí)工作到同時(shí)，負(fù)責(zé)校本課程的管理,，每周五校本課程都能如期開(kāi)課,，各位任課教師創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā)教材。第六周,，董蕊老師為七年級(jí)學(xué)生做了科技知識(shí)主題講座,，第八周，朱月君老師組織了科技小論文展評(píng)活動(dòng),。

通過(guò)課改,，我校老師在各項(xiàng)活動(dòng)中，能用課改理論指導(dǎo)教學(xué),，取得了一定成績(jī),。在德育滲透工作檢查中，黃志研老師講的《送東陽(yáng)馬生序》德育滲透課,，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，稱為是所檢查過(guò)的學(xué)校中最好的一節(jié)課，為學(xué)校爭(zhēng)了光,。在開(kāi)發(fā)區(qū)語(yǔ)文基本功大賽中,，王雅玲、李文斌以扎實(shí)的基本功名列前茅,，摘取了開(kāi)發(fā)區(qū)三個(gè)代表開(kāi)發(fā)區(qū)參加市級(jí)比賽的兩個(gè)名額。

總之,，一學(xué)期來(lái),，教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，較好的完成了工作任務(wù),，反思工作,，也存在許多不足。

存在問(wèn)題：

1,、校內(nèi)外過(guò)多的會(huì)議和活動(dòng),，嚴(yán)重沖擊教學(xué)，80%的老師在校沒(méi)有時(shí)間備課,，也靜不下心鉆研業(yè)務(wù),，制約了老師的成長(zhǎng)。

2,、對(duì)于升學(xué)與課改的關(guān)系,，部分教師有認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為課改影響升學(xué)考試,，沒(méi)能看到二者相輔相成的關(guān)系,。

今后設(shè)想：

1,、處理好教師自我成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)系。通過(guò)“名師論壇”“校內(nèi)外交流”

更好地為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

2,、拓展集體備課內(nèi)容，階段復(fù)習(xí),、專題復(fù)習(xí)納入集體備課范疇,。

3、從課堂教學(xué)改革向課程教學(xué)改革過(guò)度,，挖掘和培養(yǎng)綜合實(shí)踐與學(xué)科整合教師,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十

教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了總課表的制作,、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、興趣小組的成立等,。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則,，建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作,。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣,、科學(xué)、客觀,、公正,、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容,，有措施，理性且實(shí)際,。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率、有時(shí)間保證,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課,、聽(tīng)評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性,。

4,、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購(gòu)買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料，由專人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市,、校各類教學(xué)教研活動(dòng),，如：語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組,、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課教學(xué)活動(dòng),，教師表現(xiàn)積極出色。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽(tīng)課,、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作,。

7,、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考,、期中和期末考試,，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等,。

8、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽,。4月份組織過(guò)英語(yǔ)書寫大賽,、寫字大賽、演講比賽,，5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等,，學(xué)生取得了較好成績(jī)。

9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，除了隨堂聽(tīng)課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場(chǎng)無(wú)參考書寫教案大賽,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十一

本學(xué)期以來(lái)，教務(wù)處在新任校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)安排下,，實(shí)施了新的教育教學(xué)考核制度,，強(qiáng)化了西安學(xué)校課堂一般模式、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)管理,，教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以完善,。本著“敬業(yè)，精業(yè),，務(wù)實(shí),，服務(wù)”的工作態(tài)度，牢固樹(shù)立教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命的觀念,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，比較出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),。

二、組織形式多樣的聽(tīng)評(píng)課,，督促教師提升業(yè)務(wù)水平,。

1、邀請(qǐng)縣級(jí)教研人員來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)工作,，共聽(tīng)課8節(jié),，評(píng)課8節(jié)，從備課,、上課,、說(shuō)課到課件制作、教學(xué)方法,、教改理念全方位給予指導(dǎo),，英語(yǔ)教研員劉士旺將20xx年的英語(yǔ)中考精神帶給全體英語(yǔ)老師，讓老師有了明確的教學(xué)方向,，教師的業(yè)務(wù)水平也有了明顯提高,。

2、為教師提供了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，將外校的先進(jìn)教育教學(xué)理念帶入我校,，提高了全體教師素質(zhì),。20xx年10月教務(wù)處派物理教師劉曉剛,，數(shù)學(xué)教師徐寶紅，英語(yǔ)教師肖月，語(yǔ)文教師孫姍姍到沈陽(yáng)參加農(nóng)村初中教師素質(zhì)提升培訓(xùn),，培訓(xùn)包括理論提升,，跟崗研修和校本實(shí)踐三個(gè)模塊，全程參與了五課即備課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、上課,、評(píng)課,。培訓(xùn)結(jié)束后，四名老師每人一節(jié)培訓(xùn)匯報(bào)課,，效果很好,，起到了教、傳,、帶的作用,，給自己和他人都融入了教學(xué)正能量。以教研組為單位的大型外出聽(tīng)課2次,，能夠取之精華,，去之糟粕。

3,、鼓勵(lì)各科教師參加省市縣各種公開(kāi)課,、示范課，在各種刊物上發(fā)表論文和經(jīng)驗(yàn)材料,，制作課件和教具,，指導(dǎo)學(xué)生參加科技、藝術(shù),、體育活動(dòng),。其中參加盤錦市課堂學(xué)科教學(xué)大賽4人，發(fā)表教育教學(xué)論文20余篇,，教師自制教具12件,，指導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)，征文比賽20余次,。

4,、加強(qiáng)新分配大學(xué)生的課堂教學(xué)培訓(xùn)。教務(wù)處對(duì)新分配大學(xué)生進(jìn)行跟蹤備課,，跟蹤聽(tīng)課,，跟蹤評(píng)課，同時(shí)采取教研組長(zhǎng)一帶一的幫扶方式,，從理論到實(shí)踐,，從教材到學(xué)生,，盡快提高她們的教育教學(xué)能力，為我校的教學(xué)工作增添新鮮血液,。

5,、完成盤錦市20xx年度“一師一憂課、一課一名師”活動(dòng)中錄課,、曬課階段,，參加人數(shù)10人。這是一項(xiàng)教師信息技術(shù)能力提升工程,，利用信息技術(shù)和數(shù)字教學(xué)資源轉(zhuǎn)化教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)方法來(lái)改變課堂教學(xué),，整合學(xué)科教學(xué)的一種創(chuàng)新模式,。

三,、大力推廣西安學(xué)校課堂一般教學(xué)模式,。

1,、根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際情況將12月份定為課堂教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)一步實(shí)施西安學(xué)校課堂一般教學(xué)模式,，共完成了39節(jié)公開(kāi)課,，做到了人人一節(jié)課，人人評(píng)一課,。大校長(zhǎng),，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，教導(dǎo)處日均聽(tīng)課3節(jié),，教研組組長(zhǎng)組織本組評(píng)課,，通過(guò)聽(tīng)課，講課,，評(píng)課,，歷經(jīng)3周時(shí)間，也是歷來(lái)最完善的一次課堂大練兵活動(dòng),，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)水平起到積極作用,，地理老師李超，做到小科不小,，大放異彩;語(yǔ)文教師何雅振做到大科不大,，精益求精,。通過(guò)這次“課堂大練兵”活動(dòng)，看到了青年教師的進(jìn)步,，也暴漏了我校課堂教學(xué)存在的種種問(wèn)題，如課堂缺乏學(xué)生合作探究,，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，課前預(yù)習(xí)不到位，課堂小結(jié)作用不明顯,，學(xué)法指導(dǎo)單一,，習(xí)題配備不科學(xué)等都需要進(jìn)一步完善與改進(jìn)。

2,、加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),，輔助一般教學(xué)模式的實(shí)施發(fā)展。教務(wù)處印發(fā)了高效課堂及成功案例,、西安中小學(xué)復(fù)習(xí)一般方法,、西安中小學(xué)卷面分析的寫法等學(xué)習(xí)資料，從而提高了教師的教學(xué)理論素養(yǎng),。

四,、強(qiáng)化教學(xué)管理。

1,、通過(guò)推門聽(tīng)課,、落實(shí)中午、下午自習(xí)輔導(dǎo),，班主任跟班,，切實(shí)加強(qiáng)了九年組教學(xué)過(guò)程的有效監(jiān)控，為提高中考質(zhì)量保駕護(hù)航,。

2,、加強(qiáng)考試密度，及時(shí)反饋和鞏固,，為提高中考質(zhì)量提供了可靠保證,。除平時(shí)的測(cè)驗(yàn)外，九年級(jí)本學(xué)期計(jì)劃共組織了四次正規(guī)的考試,。做到及時(shí)評(píng)卷,，及時(shí)總結(jié)。

3,、召開(kāi)九年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)會(huì),，中考倒計(jì)時(shí)動(dòng)員會(huì)，召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài),，為更好的完成中考任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4、本學(xué)期對(duì)七,、八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了3次月測(cè),，期中、期末考試各一次,，做到了嚴(yán)格監(jiān)考,，認(rèn)真批卷，全方位講評(píng),，耐心疏導(dǎo),，通過(guò)嚴(yán)密的考試程序，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，肯定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

5、通過(guò)推門聽(tīng)課,，抽查教案,、作業(yè)批改情況、召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生問(wèn)卷等形式了解教師教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)情況。教務(wù)處針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)研究解決方案,、措施，在教學(xué)工作中需整改的,，督促有關(guān)老師進(jìn)行整改,。

五,、落實(shí)各種輔導(dǎo),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)會(huì),，班主任學(xué)法指導(dǎo)講座,，下發(fā)文字資料等形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的各種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣如：定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、上課記錄的習(xí)慣,、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,、勤奮好學(xué)的習(xí)慣,、收集整理資料的習(xí)慣,，定期檢查,，抽查,，座談，讓此項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

2、教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教師正常授課及自習(xí)課的檢查落實(shí),，實(shí)行不定期抽查的模式，進(jìn)行查崗,、查課,，提高教師的自我調(diào)控意識(shí)，并制定了指紋簽到,、簽退制度,。教師的各項(xiàng)規(guī)范意識(shí)明顯得到提高。

3,、實(shí)施了學(xué)困生幫扶計(jì)劃,，每位教師幫扶兩名學(xué)困生。

4,、成立了體育特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練隊(duì),，組織了舞蹈訓(xùn)練隊(duì)，成立繪畫小組,，分別都取得了優(yōu)異成績(jī),。

六、豐富校園文化,，搞好學(xué)生競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,。

教務(wù)處完成了七、八,、九年級(jí)學(xué)科全能競(jìng)賽,，單科狀元競(jìng)賽。任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，精選習(xí)題,，認(rèn)真輔導(dǎo),，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)高漲,，最后全校150名學(xué)生獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)，其中七年一班劉明陽(yáng)同學(xué)一人獲得4項(xiàng)單科狀元獎(jiǎng),，成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,。但兩級(jí)分化嚴(yán)重，是下學(xué)期需要亟待解決的問(wèn)題,。

回顧一學(xué)期來(lái)教務(wù)處的工作,，雖然取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求,，社會(huì)的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊(duì)伍建設(shè)方面還需要更加完善,，今后，我們將進(jìn)一步努力,，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十二

新學(xué)期,，中心小學(xué)孫寶見(jiàn)主任調(diào)到我校任校長(zhǎng),，為我校帶來(lái)了高效的教育管理理念，為我校發(fā)展注入了新的發(fā)展動(dòng)力,。古子頭小學(xué)教導(dǎo)主任鄭明全老師,，研究生畢業(yè)高材生青年女教師左雪麗，優(yōu)秀女教師王代俊也走進(jìn)了我校,，年輕的優(yōu)秀教師更為我校的教學(xué)工作注入了鮮活的血液,，推動(dòng)了全校教育教學(xué)工作的發(fā)展創(chuàng)新。

“做給學(xué)生看,，教會(huì)學(xué)生干”是我校教師一貫堅(jiān)持的做法,，7：30學(xué)生到校了，辦公室里已見(jiàn)不到一位老師,，他們已經(jīng)走到了學(xué)校的角角落落,，教室，操場(chǎng),，各個(gè)角落到處都能發(fā)現(xiàn)他們的身影,，學(xué)生們有條不紊地整理著自己的校園，7：50一切準(zhǔn)備就緒,，教室里響起了朗朗的讀書聲,。我們的目標(biāo)只有一個(gè)：讓王莊小學(xué)成為五蓮山區(qū)最亮麗的一道風(fēng)景線!

暑期教師集體研修和開(kāi)學(xué)后的分散研修為老師們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)遇和更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)校本教研,，共同研討教學(xué)方法,，不斷探索教育新思路。本學(xué)期我校大力推進(jìn)了三級(jí)教學(xué)反思制度,，要求各課任教師積極進(jìn)行課時(shí)反思,、單元反思和學(xué)期反思：課時(shí)教學(xué)反思，要求教師課后進(jìn)行深入的剖析,、反思,，對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實(shí)際的`吻合狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、教師調(diào)控狀況,、課堂生成狀況等方面認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，不斷反思自身需改進(jìn)的地方,，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。課時(shí)反思要求教師每節(jié)課都要在備課簿上寫出書面反思。單元教學(xué)反思,，每單元結(jié)束后首先進(jìn)行單元檢測(cè)(即組織教學(xué)反饋矯正),，然后結(jié)合質(zhì)量結(jié)果進(jìn)行單元反思,，對(duì)本單元從教師教、學(xué)生學(xué),、質(zhì)量分析和改進(jìn)措施進(jìn)行立體反思,。學(xué)期教學(xué)反思，要求教師針對(duì)自己和全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量結(jié)果,，結(jié)合課時(shí)反思和單元反思的整改情況,，對(duì)今后的教學(xué)提出更有效地改進(jìn)措施。

“為學(xué)生的美好人生做準(zhǔn)備,，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)”是我們終生追求的教育理念和奮斗目標(biāo),。我們著眼于學(xué)生生存與生活的目標(biāo)，按照素質(zhì)教育的新要求,，緊緊圍繞“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一核心問(wèn)題，積極開(kāi)展校本教研,，著力推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新,，促進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展。

教學(xué)管理過(guò)程中,，我們加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范習(xí)慣的培養(yǎng),，對(duì)學(xué)生的課堂內(nèi)外、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都提出了具體的要求,，并加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查措施和整改督促工作,，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，三月舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，四月開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)”,，五月開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)，六月舉行文藝節(jié)活動(dòng),，結(jié)合“地球日,、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周”進(jìn)行系列教育,，利用“清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)”進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育，九月開(kāi)展尊師愛(ài)老活動(dòng),，十月國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng),，并舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，十一月舉辦師生書法比賽,、作業(yè)展評(píng),，十二月舉行師生讀書交流活動(dòng),。

學(xué)校還積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展研究性性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，成立了體育隊(duì),、田徑隊(duì),、音樂(lè)、書法,、繪畫等各種興趣小組10余個(gè),。活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了校園文化生活,，又使學(xué)生得到了全面發(fā)展,。

我們王莊小學(xué)在過(guò)去的一年時(shí)間中，基礎(chǔ)設(shè)施有了明顯的改善,，教師教學(xué)素養(yǎng)有了極大地提升,，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。但學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中還存在一些急需改善的問(wèn)題,，如課堂教學(xué)的改革,，教育教學(xué)思想的更新與解放、教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升等許多工作還需我們?nèi)ニ伎?，去探索,，去?chuàng)新。

今后我們?nèi)w教師將加倍努力,，干好本職工作,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以提升質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，全方位提升我校的辦學(xué)聲譽(yù),。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十三

一學(xué)期以來(lái),，學(xué)校團(tuán)支部在團(tuán)縣委、校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展了一系列實(shí)實(shí)在在教育活動(dòng),，開(kāi)拓進(jìn)取,，腳踏實(shí)地，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,，為做好學(xué)生管理工作,、開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校本年度團(tuán)支部工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,。

抓好班團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,，也是學(xué)校德育工作的重要方面。為此,，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn),。

1,、切實(shí)做好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高班團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),。本學(xué)期,，我們十分注重班團(tuán)、學(xué)生會(huì)干部的思想教育,，每月召開(kāi)一次學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,，聽(tīng)取他們工作匯報(bào)，了解干部隊(duì)伍狀況,，并介紹一些工作方法,、經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高學(xué)生會(huì)干部的思想意識(shí),，從而調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性和積極性,。

2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育,，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),，較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。本學(xué)期,，我們經(jīng)班級(jí)推薦,，團(tuán)支部審核，學(xué)校通過(guò),，有81名入團(tuán)積極分子光榮的加入了中國(guó)共青團(tuán),。為加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育，舉辦了團(tuán)員培訓(xùn)班,，組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)了團(tuán)的知識(shí),，提高了團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，收到了初步的效果,。還要求各班對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)較重者上報(bào)學(xué)校團(tuán)支部,，希望所有的團(tuán)員能發(fā)揮他們的榜樣性和示范性,。

二、注重宣傳陣地建設(shè),，以活動(dòng)為載體,，營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。

1,、廣播站,、黑板報(bào)、校務(wù)日志欄是我校的主要文字宣傳陣地,。校團(tuán)支部利用這些宣傳陣地組織了“安全教育”,、“慶國(guó)慶”,、“防空防災(zāi)”、“感恩”、“慶元旦”等為主題的黑板報(bào),。既活躍了校園氛圍，又豐富了學(xué)生的課余校園文化生活,，還進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,。

2、切實(shí)做好升旗儀式工作,，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩和樹(shù)立典型教育,。因場(chǎng)地的原因，我們只能進(jìn)行室內(nèi)的升旗儀式介紹,，每周由班級(jí)的小主持人輪流負(fù)責(zé)國(guó)旗下講話,，同時(shí)寫好切合主題的演講稿，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、感恩,、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等教育,。

3,、認(rèn)真組織好“創(chuàng)建良好的班集體”“感恩”為主題的班會(huì)。由班級(jí)自己主持,，根據(jù)班上出現(xiàn)的情況,，以“創(chuàng)建良好的班集體”或“感恩身邊的人”為目的，創(chuàng)設(shè)一定的班會(huì)情境,，收到了很好的教育效果,，并根據(jù)主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了想關(guān)的有感征文競(jìng)賽。

4,、常規(guī)性開(kāi)展系列儀式教育,。堅(jiān)持升旗儀式及國(guó)旗下講話活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范升國(guó)旗儀式，夯實(shí)團(tuán)員學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,。還隆重舉行組織新團(tuán)員宣誓儀式,、紀(jì)念“南京大屠殺”的默哀悼念儀式、“做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名等活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)民主法制、心理健康教育,。利用升旗儀式和班會(huì)課在學(xué)生中積極開(kāi)展法律知識(shí)宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制各種不良誘惑,，提高明辨是非的判斷力,。積極開(kāi)展青少年網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)和樹(shù)立良好的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和行為,。教育學(xué)生“珍惜生命,、遠(yuǎn)離毒品”，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。開(kāi)展了男,、女生健康知識(shí)講座，讓學(xué)生順利的度過(guò)青春期提供科學(xué)的指導(dǎo)和教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想,、心理品質(zhì)。

6,、協(xié)助德育處組織了新生軍訓(xùn),、大課間操比賽，組織了“20xx年慶元旦游藝活動(dòng)”,，各項(xiàng)活動(dòng)都有序開(kāi)展,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生對(duì)班級(jí)的認(rèn)可度,。

7,、寒假假期要求學(xué)生做好《假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》，制定了寒假《德育作業(yè)》,，指導(dǎo)學(xué)生在假期中有序的安排生活并適當(dāng)?shù)膮⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鞏固在學(xué)校的教育教學(xué)成果，成為新時(shí)代“三好”學(xué)生,，即在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。

三,、形成常規(guī)檢查規(guī)范化,，學(xué)生會(huì)工作制度化，讓各項(xiàng)常規(guī)管理落到實(shí)處,。

本學(xué)期團(tuán)支部針對(duì)學(xué)校常規(guī)管理的實(shí)際情況,，調(diào)整了學(xué)生會(huì)的工作思路,，與德育處共同制定了學(xué)生會(huì)工作職責(zé),、學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查細(xì)則，使學(xué)生在檢查中有規(guī)可依,，有據(jù)可查,。檢查的結(jié)果及時(shí)公布，使班主任能及時(shí)的了解班務(wù)工作的疏漏之處,，及時(shí)改進(jìn),。學(xué)生會(huì)工作的正常開(kāi)展極大的增強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理的力量，進(jìn)一步完善了學(xué)校對(duì)于學(xué)生的監(jiān)督機(jī)制,，使學(xué)校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理,、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。

四,、團(tuán)支部工作的不足及今后打算:,。

1、進(jìn)一步加大學(xué)生會(huì)參與學(xué)校常規(guī)管理的力度,。本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作雖然有了一個(gè)很好的開(kāi)始,，但在細(xì)度、密度上還有欠缺,，尤其是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的教育管理不太到位,。

2、對(duì)團(tuán)員的教育管理仍然需進(jìn)一步加強(qiáng),，雖然本學(xué)期已做了一些團(tuán)員教育工作,，但團(tuán)員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好,，下學(xué)期將重點(diǎn)做好團(tuán)員的意識(shí)教育,、榜樣性教育。

總之,，一學(xué)期來(lái),，團(tuán)支部雖然做了一些事，取得了一些成績(jī),，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離,，許多工作還不夠?qū)嵲凇Ｔ诮窈蟮墓ぷ髦校覀儗⑦M(jìn)一步圍繞學(xué)校的中心工作,，努力改進(jìn)工作中的不足,，不斷探索更加科學(xué)、民主的管理辦法和有利于廣大學(xué)生成長(zhǎng)的道路,，通過(guò)大家的共同努力,，使校團(tuán)支部工作進(jìn)展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

文檔為doc格式,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十四

1,、制定全校教學(xué)工作計(jì)劃，建立教學(xué)常規(guī)和正常的教學(xué)秩序,，保證教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行,。

2、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,，幫助教研組制定具體的教研計(jì)劃,，領(lǐng)導(dǎo)各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

3,、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，制定教學(xué)計(jì)劃,，研究教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、檢查教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,，經(jīng)常聽(tīng)課，檢查教師的備課筆記和學(xué)生的各科作業(yè),，組織好期中,、期末考試。

5,、經(jīng)常召開(kāi)部分教師和學(xué)生座談會(huì),，了解教師在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,，幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)。

6、組織教師學(xué)習(xí)和進(jìn)修，檢查進(jìn)修計(jì)劃的執(zhí)行情況,，交流學(xué)習(xí)、進(jìn)修的經(jīng)驗(yàn)和成果。

7,、協(xié)助教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助教師開(kāi)展以《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育,，愛(ài)國(guó)主義教育,，革命理想教育和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,，使學(xué)生樹(shù)立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

8、指導(dǎo)和協(xié)助班主任和教師做好班級(jí)工作,，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行定期考評(píng)，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,。

9、了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，幫助班主任和學(xué)生處理工作,、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),。

10,、協(xié)助工會(huì),、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的工作,，統(tǒng)一安排和開(kāi)展各項(xiàng)有益的課外活動(dòng),，開(kāi)辟第二課堂,，豐富學(xué)生課余生活,。

11、協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校體育工作，積極開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),，協(xié)助校長(zhǎng)組織好全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。

12、加強(qiáng)師生保健工作,，定期對(duì)師生進(jìn)行健康檢查,，建立師生健康檔案。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十五

一學(xué)期來(lái)學(xué)校立足現(xiàn)實(shí),，實(shí)事求是,，根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀,，在保證師生安全的前提下做好最基本的教育教學(xué)工作,，同時(shí)把“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”作為學(xué)校的一切工作的立足點(diǎn),，并通過(guò)文體活動(dòng)，豐富校園生活,，活躍學(xué)校氣氛,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，完成教育教學(xué)任務(wù),。教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作要求和學(xué)校校長(zhǎng)室的工作思路,，做實(shí)做細(xì)常規(guī)教學(xué)教研工作，為全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力,。為了對(duì)過(guò)去的工作有一個(gè)回顧和梳理,，也為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析得失,，便于更好地開(kāi)展新學(xué)期的工作,，現(xiàn)就本期的教導(dǎo)處工作總結(jié)：

一、有章可循,，目標(biāo)明確,。

我校根據(jù)教育局和教研室的教學(xué)常規(guī)檢查的要求來(lái)規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理，提高教師們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。學(xué)校教導(dǎo)處經(jīng)常組織人員對(duì)全校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行大檢查,，檢查內(nèi)容有教師上課情況、備課教案,、作業(yè)批改,、平時(shí)單元測(cè)驗(yàn)、聽(tīng)課記錄,、教研工作開(kāi)展情況等,。

二、上課有備無(wú)患,，教學(xué)方法多樣,。

教師的職責(zé)就是上好課，育好人,。工作中我們的教師都能夠按照教學(xué)大綱在課前查找資料認(rèn)真的備好課,，寫好教案才上課，,。通過(guò)檢查我們發(fā)現(xiàn)才參加工作的年輕教師的教案寫得特別詳細(xì)認(rèn)真，若有不懂的地方都會(huì)謙虛的向老教師請(qǐng)教,。在教案設(shè)計(jì)中,，一般都按照教學(xué)常規(guī)的步驟、要求來(lái)寫教案,。也鼓勵(lì)老師利用網(wǎng)上資源查找一些有用的資料,，本次檢查語(yǔ),、數(shù)、外和物理,、化學(xué)均為手寫教案,，并老師書寫認(rèn)真，象小學(xué)的程忠榮老師,、何鳳華老師,、陳新元老師;中學(xué)的王全良老師、鐘敦華老師不僅書寫規(guī)范,，還對(duì)學(xué)生的每次考試進(jìn)行了分析,，李煥霞老師年輕好學(xué)，教案書寫詳細(xì);張方君每天要求學(xué)生通過(guò)寫三句話來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)書寫能力,，龔仆老師不僅好學(xué),，向老老師學(xué)習(xí)處理學(xué)生和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還和學(xué)生打成一片,，想辦法支提高學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣,。在上課過(guò)程中，教師們的教法多種多樣,，做到了因材施教,、因人施教。張方君教師把在南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些好的方法在班上運(yùn)用到自己的課堂中并在學(xué)校加以推廣,，上課教學(xué)方法多種多樣,，課堂百花齊放，亮點(diǎn)比較多,，工作總結(jié)《教導(dǎo)外工作總結(jié)》,。不過(guò)，我們也看到了一些不足,。有少數(shù)教師教案比較粗糙,，備課質(zhì)量不高，教學(xué)效果不理想,，課堂氣氛沉悶,。體育課器材不足，場(chǎng)地不夠,，教師教學(xué)教育方式方法單一,，激發(fā)不了學(xué)生積極鍛煉身體的意識(shí)。音樂(lè),、美術(shù),、綜合實(shí)踐等課缺乏專業(yè)教師和必要的器材，傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容吸引不了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師教學(xué)積極性不高,。教師流動(dòng)較大,，老師任務(wù)繁重，這些都在一定程度上制約了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三,、制訂有相應(yīng)的教學(xué)教研和課時(shí)計(jì)劃。

學(xué)校開(kāi)學(xué)對(duì)于教師的一些基本的,、硬要求做了規(guī)定,，上課、聽(tīng)課,、備課,、作業(yè)以及考試和考后分析等，且教務(wù)處每月教進(jìn)行檢查記錄,。學(xué)校組織開(kāi)展了教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，以老帶新。年輕人拜師學(xué)藝,，老教師言傳身教,。通過(guò)這一系列教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，教師們?nèi)巳司ぞI(yè)業(yè),，個(gè)個(gè)踏踏實(shí)實(shí),，敬業(yè)精神得到大力提倡和發(fā)揚(yáng)光大。這學(xué)期我校張方君老師到南昌進(jìn)行“國(guó)培”,，對(duì)我校辦學(xué)理念和教學(xué)方法的更新將取推動(dòng)的作用,。對(duì)師大頂崗生我們讓其盡快的適應(yīng)教學(xué)，鐘敦華老師并對(duì)他們教學(xué)中也提出了一些建設(shè)性建議,，讓他們能教得好,，學(xué)生能與之建立教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系。

四,、以活動(dòng)為載體,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

文體方面共搞了幾次大型活動(dòng),，書法比賽,、廣播操比賽、文藝匯演,、校運(yùn)動(dòng)會(huì)和愛(ài)衛(wèi)動(dòng)動(dòng),，12月31日舉行元旦晚會(huì)。由于師生重視,，積極參與,，每次活動(dòng)均取得圓滿成功,。這既活躍了學(xué)校的氣氛，激發(fā)了學(xué)生的興趣,，鍛煉了教師的組織能力，又檢驗(yàn)了教師的教學(xué)效果,，同時(shí)也是學(xué)校辦學(xué)水平的一次提高,。

五、鼓勵(lì)參賽,。

我校鼓勵(lì)師生參加縣市舉行的各項(xiàng)比賽,，并在比賽中獲一定成績(jī)，上半年閱讀比賽,，一大批學(xué)生獲獎(jiǎng),，老師們獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);本學(xué)期我校程忠榮老師小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課獲二等獎(jiǎng)，縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校體育健兒也取得了一定成績(jī),?？傊逃趾徒萄惺覍?duì)我校常規(guī)教學(xué)檢查,，給我們提供了一些寶貴的意見(jiàn)和建議,，使我們的教師看到了自己的長(zhǎng)處、也知道了我們與外面其他好的學(xué)校的差距,，這為我校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供了很好的契機(jī),，我們也將會(huì)更加努力的搞好我校的教學(xué)常規(guī)工作，力爭(zhēng)在各方面更上一個(gè)臺(tái)階!我校將堅(jiān)持以人為本,，為每一個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),，將我校辦成城子鎮(zhèn)人民滿意的學(xué)校。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十六

目前,許多學(xué)校的教務(wù)處大多忙于事務(wù)性的工作,以政治生態(tài)為主,對(duì)教學(xué)的研究與探討相對(duì)薄弱,只服務(wù)于教學(xué),不指導(dǎo)教學(xué),。今天本站小編給大家整理了小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

本次的年度工作匯報(bào),，因?yàn)閺堉魅握?qǐng)假,，委托我匯報(bào)教務(wù)處年度的工作。教務(wù)處上半年的工作,，張主任之前已向?qū)W校做過(guò)詳細(xì)的匯報(bào),，我參與教務(wù)處管理僅半年，所以重點(diǎn)匯報(bào)本年度下半年的工作,，如有疏漏,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工配合,，做好教務(wù)處日常管理工作,。

開(kāi)學(xué)初，張主任對(duì)教務(wù)處四位副主任的工作做了安排，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作;王夢(mèng)玲分管教學(xué)目標(biāo)考核,、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查;劉艷分管文科教學(xué)、迎檢,、計(jì)劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù),、課時(shí)編排工作;張麗分管教學(xué)檔案,、學(xué)生學(xué)籍管理。

各位主任團(tuán)結(jié)一致,，各司其職,，主持日常教務(wù)工作。大家制訂日課表,、任課表和作息時(shí)間表;合理安排教師請(qǐng)假,、代課工作;分年級(jí)組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè),、升學(xué)工作,。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作;組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，并作好獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀存檔工作;傳達(dá)上級(jí)各類通知,，安排好學(xué)校的教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng),。

這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理，在大家的通力合作,，分工協(xié)調(diào)下,，變得井井有條，忙而不亂,。

二,、了解教師的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù),，科學(xué)安排教學(xué)工作,。

暑期教師培訓(xùn)期間,，張主任和王鵬主任一起，利用休息時(shí)間,，加班一周,，對(duì)全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排，在教學(xué)人員極度缺乏,、又突增3個(gè)教學(xué)班的情況下,，千方百計(jì)、數(shù)次跨年級(jí),，跨學(xué)科調(diào)整,，保證教學(xué)人員到位。10月份,，在病事假多人,，教學(xué)人員缺崗5人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗實(shí)習(xí)生,、組織崗前培訓(xùn),、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排,，保證了全校69個(gè)班教學(xué)井然有序,。

三、制訂并實(shí)施學(xué)校的,。

8月25日新學(xué)年開(kāi)始,，由劉艷起草，張主任審稿,，鄧校長(zhǎng)審核,，報(bào)校辦審閱，確定了教學(xué)工作方向,。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，以年級(jí)管理為著力點(diǎn)，以落實(shí)“五抓五促”為重點(diǎn),，以“探索高效課堂”為切入點(diǎn),，以特色課程創(chuàng)建為亮點(diǎn)，加大教學(xué)改革力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

各年級(jí)在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃后，根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科的特點(diǎn),，分別制定了年級(jí),、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行,。

本學(xué)期,，除了每月一次向?qū)W校總結(jié)匯報(bào)教學(xué)工作外,，重點(diǎn)迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查,。9月20日，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流及調(diào)考質(zhì)量分析會(huì),，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《規(guī)范教學(xué)管理引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長(zhǎng)教務(wù)主任會(huì)上交流,，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)各學(xué)校管理同行的好評(píng);12月21日，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查,，我們所作的《立足常規(guī)科學(xué)管理提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報(bào),，得到教科院專家的肯定，已發(fā)送到教科院郵箱,，在全市交流,。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平,，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，提高了學(xué)校的聲譽(yù),。

五,、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,。

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件,、方案進(jìn)行了整理，修訂,，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上,，設(shè)計(jì)、打印了《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)人員請(qǐng)假,、代課安排登記本》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)單元檢測(cè)制度》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的制度更健全,、更規(guī)范,、更精細(xì)。

六,、實(shí)行教學(xué)過(guò)程的全程監(jiān)控,，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。

教案,。

作業(yè)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況,，月底年級(jí)主任普查,，并記載;我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對(duì)全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次,，年級(jí)主任每周巡查1-2次,，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時(shí)還做到了一節(jié)課幾人查,。每天巡查情況要及時(shí)向年級(jí)主任反饋,，教務(wù)主任簽字后向組長(zhǎng)甚至個(gè)人反饋，好的肯定,，不好的提出改正要求,，教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

11月,，本學(xué)期期中考試結(jié)束后,，教務(wù)處組織1——6年級(jí)各年級(jí)主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動(dòng)。各年級(jí)主任通報(bào)了年級(jí)常規(guī)教學(xué)檢查情況;詳細(xì)匯報(bào)了期中考試情況,，分析了各種考試數(shù)據(jù),，提出了下階段教學(xué)努力的方向;嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性,。

本年度,，我校的學(xué)生在市教育局組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中,，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控,，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

本學(xué)年，教務(wù)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,，科學(xué)安排，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，較好地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)年,，我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求,、細(xì)處入手,，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。教務(wù)處對(duì)全校教師的“五認(rèn)真”工作進(jìn)行了一月一檢查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題,，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，有的通過(guò)教研組長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),。—學(xué)年以來(lái),，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上,。在本學(xué)年的五次市局及中心學(xué)校的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行檢查中，取得了多次的好評(píng),。

2,、抓好了課堂教學(xué)工作。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，課堂上努力做好了堅(jiān)持“四為主”的教學(xué)原則,。教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、引導(dǎo)者和組織者的作用,。教師之間能互相聽(tīng)課,，全年累計(jì)，一般教師聽(tīng)課都在30節(jié)以上,，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課在40節(jié)以上，校長(zhǎng),、教導(dǎo)處主任聽(tīng)課都在60節(jié)以上,。教師每次聽(tīng)課都能認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,，基本上都有聽(tīng)課評(píng)議及反思。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng),。特別是去年10月及今春3月的教研活動(dòng)月中，各位教師下大功夫,，團(tuán)結(jié)齊心,，認(rèn)真準(zhǔn)備自己的交流課，對(duì)別人的可提出自己的寶貴意見(jiàn)和教學(xué)方法,，促進(jìn)新課改革的進(jìn)程,，課堂教學(xué)得到進(jìn)一步提高，課受學(xué)生歡迎,。

3,、充分重視“三會(huì)”的功能作用，開(kāi)好教師會(huì),，開(kāi)好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。本學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)好一月一總結(jié)的教師會(huì),，總結(jié)本月成績(jī),，布置下段工作任務(wù);狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng),。特別是學(xué)生會(huì),，本學(xué)年，學(xué)校以國(guó)旗下的講話為陣地,，以少先隊(duì)員之聲為陣營(yíng),，突出期初的開(kāi)學(xué)典禮、半期表彰會(huì),、期末的散學(xué)典禮,，全期召開(kāi)學(xué)生會(huì)共計(jì)50余次，通過(guò)教育,，使學(xué)生弘揚(yáng)高尚的道德情操,，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念,，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。家長(zhǎng)是學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在六年級(jí)及幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)上,，通過(guò)校長(zhǎng),、班主任與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我校在鼓樓教育的窗口地位,，使家長(zhǎng)更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況,，確信把孩子放在我校非常放心。

4,、積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。本學(xué)年,，我校教師積極撰寫教學(xué)論文，參與競(jìng)賽的論文全年累計(jì)20余篇;高段語(yǔ)文教師熱情的輔導(dǎo)學(xué)生參與各類征文比賽50余篇,，其中五(2)班的劉娜,、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電臺(tái)播出;中青年教師積極參與中心學(xué)校的教學(xué)大比武。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的教師和學(xué)生,，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二,、執(zhí)行,。

規(guī)章制度。

規(guī)范學(xué)校管理,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約,、以機(jī)制激勵(lì)，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作，實(shí)行簽到,、坐班制度,，嚴(yán)控每天的簽到時(shí)間，杜絕了遲到,、曠班現(xiàn)象,。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等,，做與教學(xué)有關(guān)的事情,。

2、嚴(yán)格考勤制度,，值班長(zhǎng)堅(jiān)持了每天至少兩次的查班登記,。隨時(shí)查課，隨堂聽(tīng)課,，登記教師上課,、坐班等情況，嚴(yán)格審查教職工請(qǐng)假手續(xù),，做到每月一小結(jié),，學(xué)年進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3,、加強(qiáng)晨讀,、午自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作。本學(xué)年將晨讀,、午自習(xí)列入教師的工作量,，對(duì)晨讀、午自習(xí)提出了明確的教學(xué)要求,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

三、重視文體工作,，確保安全高效,。

一學(xué)年來(lái)，我校以人為本,，因地制宜地開(kāi)展系列文體活動(dòng),。11月的“第六屆小運(yùn)會(huì)”受到了孩子們的歡迎;3月份我校舉行的少先隊(duì)植樹(shù)活動(dòng)上，讓學(xué)生的能力得到了鍛煉;5月進(jìn)行的慶“六一”文藝節(jié)目排演,，也獲得了學(xué)生的贊譽(yù),，所有這些活動(dòng)的開(kāi)展，使得同學(xué)們體驗(yàn)到參與競(jìng)賽的榮譽(yù),，晉升高一層次的勝利,，使同學(xué)們體驗(yàn)到成就的快樂(lè)，身體素質(zhì)增強(qiáng),，學(xué)習(xí)精力充沛,，學(xué)習(xí)效果好，對(duì)于克服生活,、學(xué)習(xí)中的困難就更加自信,，挑戰(zhàn)自我,、參與社會(huì)、征服大自然的信心和能力得到進(jìn)一步提高,。極大的豐富了學(xué)生的課余生活,，陶冶了學(xué)生情操。

四,、存在的問(wèn)題：

本學(xué)年,，由于體、音,、美學(xué)科專職教師不足的情況比較嚴(yán)重,，我們無(wú)法加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂(lè),、美術(shù),、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為有待進(jìn)一步提高,，在保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間上也應(yīng)該有新思路,，還要加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。

教務(wù)處工作是一項(xiàng)十分重要而且又十分繁雜的工作,。認(rèn)真回顧本學(xué)年的工作，我們覺(jué)得教務(wù)處工作還有欠缺之處,，下學(xué)年除繼續(xù)做好各項(xiàng)本職工作外,，還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開(kāi)展工作，開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),，打造書香校園,。在辦校特色上多做文章，提煉出經(jīng)驗(yàn),，把各項(xiàng)工作歸納出一個(gè)系列,，使各項(xiàng)工作更科學(xué)。

一份耕耘,，一份收獲,。教務(wù)處將朝著科學(xué)、高效的工作目標(biāo)努力奮進(jìn),，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校教育教學(xué)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。

教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。一年來(lái)教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范,，對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問(wèn)題,，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過(guò)本站年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求,、細(xì)處入手,，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。在一年來(lái)的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),，一年來(lái)我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對(duì)課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3,、多方收集信息,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。

備課教研,、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué),、教研能力,，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽(tīng)取教師相互聽(tīng)課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn),，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度。

一年來(lái),，我們專門對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查,，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查情況逐一登記備案,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改，受到了明顯的效果,。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),，公開(kāi)表?yè)P(yáng)。

二,、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展,。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺(tái)。

課件,。

等的評(píng)選活動(dòng)，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí),，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。一年來(lái)初，開(kāi)展了一次骨干教師人人公開(kāi)課活動(dòng),，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測(cè)試,，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展。,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。

3,、開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn),，對(duì)各教研組,、各位教師一年來(lái)必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為,。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng),，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵(lì)他們參加全市、省論文評(píng)比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時(shí)在廣大老師中開(kāi)展了教學(xué)基本功比賽,。

三,、重視文體工作，確?！皟烧n,、兩操”安全高效。

一年來(lái)我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂(lè),、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。

四,、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng),。

教師能力,，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。一年來(lái),，教務(wù)處依托班主任例會(huì),、校本培訓(xùn)等形式積極開(kāi)展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹(shù)立教育民主思想,，提高全體教師法制意識(shí)，提倡建立師生交往,、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五,、存在問(wèn)題和不足。

1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。

2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效。

一年來(lái)即將過(guò)去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十七

本學(xué)期,，教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范，對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，有的通過(guò)年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),，在本學(xué)期的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),，本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對(duì)課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3,、多方收集信息,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。

教務(wù)處本學(xué)期召開(kāi)了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),，全面充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文名師工作室示范引領(lǐng)作用,，通過(guò)名師送課、課后研討交流,，教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高處理教材、安排教學(xué),、備課教研,、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué),、教研能力，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽(tīng)取教師相互聽(tīng)課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn)，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度,。

本學(xué)期，我們專門對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查,，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對(duì)檢查情況逐一登記備案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改,，受到了明顯的效果。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),，公開(kāi)表?yè)P(yáng),。

二、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展,。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示,、提高的平臺(tái),。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并組織了全體教師參加“新課程、新動(dòng)向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思、案例,、論文,、課件等的評(píng)選活動(dòng)，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí),，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。本學(xué)期初，開(kāi)展了一次骨干教師人人公開(kāi)課活動(dòng),，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測(cè)試,，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展。,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。

3,、開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn)，對(duì)各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定,。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為,。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng),，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵(lì)他們參加全市、省論文評(píng)比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時(shí)在廣大老師中開(kāi)展了教學(xué)基本功比賽,。

三,、重視文體工作，確?！皟烧n,、兩操”安全高效,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂(lè)、美術(shù),、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操,、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。

四、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng),。

教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范,。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。本學(xué)期,，教務(wù)處依托班主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式積極開(kāi)展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹(shù)立教育民主思想，提高全體教師法制意識(shí),，提倡建立師生交往,、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五,、存在問(wèn)題和不足。

1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。

2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效。

本學(xué)期即將過(guò)去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!