在總結(jié)中,，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，分析成功和失敗的原因,。寫總結(jié)時,，應(yīng)根據(jù)實際情況選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和方式。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文,，希望對大家有所幫助,。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇一

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標,，科學(xué)安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一,、工作開展情況。

1.狠抓常規(guī)工作。根據(jù)教學(xué)“六字方針”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴格教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課第月進行了1次集中檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對每月優(yōu)秀老師給予80元,、60元、50元獎勵,。

2.活動開展情況,。3月20日與沈國芳學(xué)校舉行校際教研活動。4月20日配合管理中心舉辦三甲三小課堂教學(xué)觀摩研討課活動,。5月22日舉行教師課件制作比賽,。通過活動的開展，增強了學(xué)校之間的橫向交流,，拓寬了教師的視野,，為教師創(chuàng)造了自我展示的平臺。

3.教研教改,。開學(xué)初要求各教研組根據(jù)自已實際,，擬寫好工作計劃，并按工作計劃開展不少于8次的活動,，從期末檢查情況來看,，各教研組均按工作劃開展了公開課、示范課,、集體備課,、課題研究等活動。每月20號前根據(jù)管理中心要求上交教學(xué)論文,、教學(xué)故事,、學(xué)生作品、活動簡訊共計45篇,。其中發(fā)表26篇,。

4.重視文體工作，確?！皟烧n,、兩操”安全高效。本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù),、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度，特別保證了學(xué)生每天1小時的活動時間,。

5.“青藍工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展。開學(xué)初制“青藍工程”實施方案,。并按工作方案開展活動,。活動中“老帶新”工作扎扎實實,，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué)，共同提高,?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。經(jīng)過統(tǒng)計,，本期“青藍工程”共開展了42次，且記錄祥實,。

二,、取得成績。

1.教學(xué)成績,。經(jīng)過老師一個學(xué)期的努力,，本期教學(xué)成績?nèi)〉昧艘欢ㄟM步。一年級語文平均分80.7和75.5位于全鄉(xiāng)第1和第2,，數(shù)學(xué)一(1)全鄉(xiāng)第3,。二年級語文、數(shù)學(xué)均位列全鄉(xiāng)第1,、第2,。三年級語語文全鄉(xiāng)第2、第3名,，三(1)班數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3名。四年級語文全鄉(xiāng)第1和第3,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第2,。五年級語文全鄉(xiāng)第1和第2，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3,、第4.六年級語文全鄉(xiāng)第2和第3,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第4,。

2.教研成果。陳雪榮獲全縣小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,，周曉霞榮獲語文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎,，周盈盈榮獲科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。周曉霞《預(yù)學(xué)作業(yè)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用和要求》榮獲青年與社會雜志一等獎,，周盈盈《也談識字教學(xué)的教學(xué)方式》榮獲科學(xué)導(dǎo)報一等獎,，陳雪《小學(xué)語文練習(xí)法的基本要求》榮獲科學(xué)導(dǎo)報一等獎。

三,、存在問題和不足及下期努力方向,。

1.“青藍工程”工作還有待于進一步加強實效性。教師在進行幫扶活動時,，只體現(xiàn)次數(shù),，沒有更深入層次去開展，個別老師甚至沒有開展,，使得該項工作成果不明顯,。下期將在本項工作上加強監(jiān)督管理，讓本項工作得到真正落實,。

2.教師備課活動的效率還需進一步提高,，個別教師的導(dǎo)學(xué)案從網(wǎng)上下載后沒有得到很好修改，體現(xiàn)不出教師的教學(xué)水平,。下期將在老師教學(xué)行為上進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3.教學(xué)行為。本期教學(xué)成績雖然取得一定進步,，但在薄弱環(huán)節(jié)還沒有取得突破,，比如一(2)班數(shù)學(xué)、三(2)班數(shù)學(xué),、五(2)班數(shù)學(xué),，四(2)班語文。進步不明顯,，將在下期加強督導(dǎo),，與教師交流方法，爭取躍上新臺階,。

本學(xué)期即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,，以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)!

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇二

2014年1月2日,。

本學(xué)期教務(wù)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心安排部署下，以學(xué)校中心工作為核心,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，積極推進素質(zhì)教育和“高效課堂”的探索，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,，各項教學(xué)工作得到有序開展,，取得了較好效果?；仡櫛緦W(xué)期工作的開展,，我們重點做了以下工作：

一、學(xué)初定計劃,，圍繞計劃中的中心工作開展教學(xué)工作,。本學(xué)期初教務(wù)處根據(jù)學(xué)期中心工作和教學(xué)工作實際制訂了教務(wù)處工作計劃，在學(xué)校來學(xué)典禮大會上,，把本學(xué)期教務(wù)處要開展的中心工作告知師生,，使全體教職工在開展教學(xué)工作時有目標、有方向,。教務(wù)處在學(xué)初重點抓好了各科教學(xué)工作計劃制定,，各科教師結(jié)合本學(xué)科教學(xué)任務(wù)和本班學(xué)生實際情況制訂了學(xué)科教學(xué)計劃，并按時上交教務(wù)處,。

二,、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，抓好過程管理,。

1,、突出教學(xué)管理工作，堅持“質(zhì)量立?！?，積極探索高效課堂，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理工作,。在備課環(huán)節(jié)上,，我們始終實際超周備課，周一簽字制度,，在教案查簽過程中,，教務(wù)處認真檢查下一周的備案寫情，對上一周教學(xué)反思,、作業(yè)批改記錄等常規(guī)教學(xué)工作環(huán)節(jié)都做詳細檢查記錄,，周周如此，從不間斷,，各教師都能在周日例會上按時交教案,。

2、圍繞質(zhì)量,，始終監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,。為了有效及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果和解決教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題。本期已組織了三次月考,，每次月考各科都能認真閱卷,，認真進行了質(zhì)量分析，成績及時上報教務(wù)處,，便于學(xué)校有效指導(dǎo)教學(xué)工作,。

3、狠抓實驗教學(xué)過程管理,，提高儀器使用效率,。做到了演示實驗有教案，分組實驗有學(xué)生分組實驗名單,，有分組實驗報告作業(yè),。實驗教師對學(xué)生實驗報告冊都能及時批閱。實驗室工作日志,，儀器使用登記均做到了規(guī)范化,、常態(tài)化，為創(chuàng)建區(qū)級實驗教學(xué)示范化學(xué)校奠基了良好基礎(chǔ),。

（1）,、語文、數(shù)學(xué)兩個教研組組織召開了兩周一次教研會,，把教學(xué)反思作為教研工作的一個重要方面,。通過教學(xué)反思研討彌補教學(xué)過程中的不足，完善了教學(xué)經(jīng)驗,，達到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。（2）、按照教體局教研室微型課題研究工作要求,，各教研組積極組織研討微型課題并確定課題,。數(shù)學(xué)上報省級課題1個，區(qū)級課題2個,，都已審批立項,。以審批立項的數(shù)學(xué)三個課題組正在結(jié)合本校實際進行課題研究。

（3）,、積極開展全員教研聽評課活動,。從9月20日至11月10日各組開展了教研聽評課活動。對授課教師說課,、授課,、評課全程講評,，促使了教師間互幫互學(xué)，共同提高,。12月11日—12日,，學(xué)校組織了教學(xué)能手聯(lián)評，對各教研組上報校級王娟等4名教師講課進行了認真評審,，最終王娟,、陰軍超兩位教師獲本學(xué)期語、數(shù)學(xué)科校級教學(xué)能手,。（4）,、認真落實開展“以學(xué)定教”高效實驗課堂與研究工作。學(xué)校組織雷瑞,、王娟兩位老師參加新區(qū)金漠小學(xué)“高效課堂”觀摩課,。王娟同志在校級教學(xué)能手聯(lián)評課上，大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案“高效課堂”教學(xué),，取得了較好的教學(xué)效果,，獲得了校評委的一致好評。

5,、上好“四課”,，開好一會，搞好一活動,。本期各班都能按學(xué)校要求上好安全教育課,、健康教育課、養(yǎng)生教育課,、書法課,，開好班會，搞好少對活動,。做到了“四課”有教案,，班會有記錄，少對活動以少對廣播為載體,，使學(xué)生受到寓樂,、寓學(xué)、寓教,，收到較好的教育效果,。

6、堅持常規(guī)檢查工作,。本期進行了兩次教學(xué)工作常規(guī)檢查,，及時予以通報。做到了及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。使整體教學(xué)工作按著學(xué)校整體工作目標有序前行,。

7,、加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢,，學(xué)校多方籌措資金,，整修電腦，開通網(wǎng)絡(luò),，保證學(xué)生按時上好信息課。對教師辦公用網(wǎng)絡(luò)全開通,，大大提升了校本研修工作,，方便教師查找資料，做到了資源共享,，促進了教學(xué)質(zhì)量的進一步提升,。

9、積極推動素質(zhì)教育,。本期舉辦了一次科技制作展,，學(xué)生的作品全部體現(xiàn)節(jié)儉、環(huán)保,。從分利用廢舊紙盒,、塑料瓶罐等。作品精美,，富有科學(xué)性,、可觀性。共評出優(yōu)秀作品12件,，豐富了學(xué)生的校園文化生活,。

10、加強師資培訓(xùn)工作,。本期參加區(qū)級職前等各類培訓(xùn)28人次,，使廣大教師的能力、執(zhí)教水平,、師德師風(fēng)有了進一步提升,。總之,，一學(xué)期以來,，教務(wù)處在學(xué)校和上級主管部門的指導(dǎo)下，取得了一定的工作實績,，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和學(xué)生及家長的期盼還有一定的差距,，我們今后將以求真務(wù)實的精神，帶領(lǐng)廣大教師精益求精、踏踏實實做事,，愛崗敬業(yè),，把學(xué)生教育好，為全面提升教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,！

照金鎮(zhèn)柳林希望小學(xué),。

2014年1月2日。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇三

在上級領(lǐng)導(dǎo)和校委會的關(guān)心與指導(dǎo)下,，在學(xué)校各部門的共同配合下,，教務(wù)工作把重點放在了“規(guī)范教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量”上,，經(jīng)過教務(wù)處和教科室全體同志的共同努力,，圓滿地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，保證了學(xué)校各項教學(xué)活動的正常開展,，保持了較好的教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本期的教務(wù)工作簡要總結(jié)如下：

一、規(guī)范常規(guī)管理,。

為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,，教務(wù)處的同志分工明確，團結(jié)協(xié)作,，重點做好了以下工作：

1,、為了更好地實施新課程改革，在較短時間內(nèi)對學(xué)校的課程安排,、教師的任課進行較為合理的安排,，整合了全校教師的力量，讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范,、合理,。

2、進一步鞏固和加強了教務(wù)處-備課組-班主任-任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系,。

3,、根據(jù)學(xué)校校委會研究的方案，主持修改了學(xué)校教師量化考評細則等方案,，進一步提高了教師的工作積極性,。

4、進一步加強教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè),，形成分工明確,、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

二,、加大教師培訓(xùn),，注重師資隊伍建設(shè)。

本學(xué)期加大了對教師培養(yǎng)的力度，使青年教師盡快勝任教學(xué),，盡早使其成為教學(xué)骨干,。同時，學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，對提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

1、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。組織教研組長參與檢查教案，作業(yè),、聽課筆記,，取得了明顯的成效。

2,、派出教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩,，到杜郎口在中學(xué),、永威學(xué)校、棗莊十三中等學(xué)校學(xué)習(xí)先進管理和教學(xué)方法,。

3,、繼續(xù)實行教師業(yè)績考評，達到以評促教,。

三,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)正常秩序,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作,，以教學(xué)為重點是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,，加強教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。重點做好了以下工作：

1,、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處,、年級組”二線檢查的辦法，杜絕無教案上課,，無人上課,，無人輔導(dǎo)現(xiàn)象。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,，年級組不定期檢查,，對不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核。除外,，教務(wù)處加大了平時教學(xué)秩序檢查度,，發(fā)現(xiàn)無人上課、遲到等現(xiàn)象,，進行嚴肅處理,。對音、體,、美,、計算機課堂進行了整頓，使教學(xué)秩序井然有序,。

3,、繼續(xù)堅持每學(xué)期各年級期中期末舉行兩次考試，每次考試必須進行質(zhì)量分析,，總結(jié)成績,、查找問題、落實整改措施,，以達到以考促教,、以考促學(xué)、以考促評,、以考促練的目的,。有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、接受了縣教研室對我校教學(xué)常規(guī)的集體視導(dǎo),，獲得了較好的評價，對提出的寶貴意見積極進行落實,。

四,、濃厚教研氛圍，深入開展教研活動,。

認真組織教師參加上級部門舉行的教研活動,，加強了交流與溝通。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下,，有了新的舉措,。

1、要求每個備課每周必須組織公開課,。

2,、組織了各學(xué)科教師撰寫論文和參加各類比賽，并有多位教師獲獎,。

五,、以畢業(yè)班為突破口,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評價的重要標志,，學(xué)校通過抓畢業(yè)班的質(zhì)量帶動七,、八年級教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)學(xué)校的管理安排,，教務(wù)處重點做好以下工作：

1,、規(guī)范畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)管理。配備了經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,，優(yōu)化教學(xué),，提高課堂效益。

2,、加強了對畢業(yè)班的教學(xué)過程管理,。

3、定期召開座談會,，及時解決畢業(yè)班工作中的熱點難點問題,，為師生排憂解難。

學(xué)?，F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期,，因此，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上,、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心,，精心策劃全校教學(xué)計劃,，落實各階段工作，及時改進發(fā)現(xiàn)的問題,，提高管理效能,，為實現(xiàn)新目標而不懈努力。

1,、加強教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案,，還要進一步探索并加以完善。

3,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好,。

4,、針對畢業(yè)班當(dāng)前的實際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的措施。

5,、轉(zhuǎn)差工作落實到實處,，爭取我校更好的口碑。

總之,，教務(wù)處工作是十分艱巨,、繁瑣的，必須從頭至尾堅持,！過去的一學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作,，取得了一些成績,，但這與上級領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力,，把工作做得更好。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇四

本學(xué)期教務(wù)處的工作在校黨總支和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管教學(xué)副校長的直接指揮下,，在教務(wù)處全體人員的積極努力和全體教學(xué)人員的大力協(xié)助下，本著“安全,、文明,、豐富多彩的”指導(dǎo)思想，取得了可喜的成績,，基本實現(xiàn)了教務(wù)計劃中的各項任務(wù),。

本學(xué)期開始，借學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng),，認真謀劃新學(xué)期的教學(xué)管理工作,，針對學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組征求到的廣大黨員干部、師生員工的意見建議,，梳理出涉及教學(xué)工作,、教學(xué)管理工作中的問題，認真制定了教務(wù)處工作計劃,，現(xiàn)將計劃完成情況總結(jié)如下：

一,、明確工作重心、做好個層次的工作計劃,。

1,、開學(xué)初，教務(wù)處根據(jù)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)下組梳理出的意見和建議,，有目的,、有針對性的制定教務(wù),、教學(xué)工作管理計劃。把重點放在了青年教師的培養(yǎng),、常規(guī)教學(xué)的管理,、課程設(shè)置以及課程標準的改進與完善、教務(wù)教學(xué)的精細化管理和豐富多彩的教育教學(xué)活動上,。

2,、召開教學(xué)工作會議，對各教研組的工作計劃進行會診,，明確了各教研組工作的目的任務(wù)和要求,，增強了教研組長工作的積極性。

3,、指導(dǎo)任課教師作出各自的教學(xué)工作計劃,，規(guī)范教學(xué)行為，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和要求,。

4,、嚴格按計劃辦事，做到月月有計劃,，周周有安排,。

二、完善專業(yè)課《課程標準》,，使課程設(shè)置更趨科學(xué)化,。

在上學(xué)期組織討論《課程標準》的基礎(chǔ)上，各專業(yè)組根據(jù)專業(yè)特點,，結(jié)合多年教學(xué)實踐的體會和幼兒園工作的實際需求,，重新研究完善《課程標準》。美術(shù)組,、舞蹈組、聲樂組,、計算機組的《課程標準》基本完成,，并且初步執(zhí)行，08,、09級執(zhí)行情況良好,，但任然存在教學(xué)不同步的情況。鍵盤組,、體育組的課標尚未完成,。計劃在今年九月份各專業(yè)課課標全部完成，并嚴格按課標執(zhí)行教學(xué),。

課程設(shè)置做了微調(diào),，為了使學(xué)校教育課程更科學(xué)化,、系統(tǒng)化，將教育學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、心理學(xué)課程提前一年開設(shè)。

三,、,、精細化管理，狠抓常規(guī)教學(xué)各個環(huán)節(jié),。

1,、進一步加強常規(guī)教學(xué)工作管理，體現(xiàn)精細化管理方式,，加強常規(guī)教學(xué)檢查,，明確各項檢查的目的意義，提高檢查的標準,，培養(yǎng)教師的嚴謹,、細致的工作方法和高度的責(zé)任感。做到一月一查,，一月一評,，一月一公開。

2,、堅持查課,，及時發(fā)現(xiàn)教師上課時的不規(guī)范行為，及時糾正,。本學(xué)期,，基本杜絕了上課遲到、無辜缺課的行為,。但有些老師上課管教不管導(dǎo),、坐著上課、無教案上課等情況還有發(fā)生,。

3,、發(fā)現(xiàn)老師教學(xué)不規(guī)范行為和問題時，做到及時教育,，及時公示,，及時處理。做到獎罰分明,，教育有效果,。

4、加強對年輕教師的幫教,、培訓(xùn)工作,。進行師德,、教育教學(xué)理念、教學(xué)基本功等方面的培訓(xùn)與考核,。完善《青年教師教育教學(xué)工作協(xié)議》,，教務(wù)處、教研室和青年教師簽訂第二輪協(xié)議,。有效地提高了青年教師的責(zé)任意識,，培養(yǎng)青年教師樹立規(guī)范教學(xué)行為。

5,、精心研究,、安排各類考試，教育學(xué)生樹立良好的考風(fēng)考紀,，大面積的.補考和期末考試有序,、有效完成。

6,、認真設(shè)計完成學(xué)評工作,，通過對每位任課教師“師德師風(fēng)”、“課堂管理”,、“授課質(zhì)量”,、“師生關(guān)系”、“作業(yè)布置”五個環(huán)節(jié)的學(xué)生問卷調(diào)查,，及時掌握了老師們的責(zé)任心,、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)能力，為下學(xué)期用人做到知人善任打好基礎(chǔ),。

7,、完成教研組長簽到制，并逐步推廣到普通老師,。加強教師的組織紀律性,。

三、開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,。

為體現(xiàn)學(xué)?！鞍踩⑽拿?、豐富多彩”的辦學(xué)理念,，本學(xué)期一開始教務(wù)處就組織各年級學(xué)生投入到各項活動的開展之中,，可以說是緊鑼密鼓,，一項活動接著一項活動開展起來。學(xué)生在活動中鍛煉了能力,，豐富了知識,，培養(yǎng)了才干,，提高了技能。

1,、組織女子足球比賽,。在體育組的大力配合下，成功地進行了首屆女子足球賽,。46場激動人心的緊張角逐,，在同學(xué)中間造成了一定的影響，活動涉及42個班級,，1656人次,，共進球138個。這次活動為陽光體育工程添彩,，體現(xiàn)群眾性體育活動的特點,，增強了體魄、增進了團結(jié),、增強了集體凝聚了和榮譽感,。

2、組織學(xué)生參加第十一屆“新世紀”杯全國中學(xué)生作文大賽,。以語文教研組牽頭組織了次參賽,。全校學(xué)生參加了初賽，初賽共收到稿件2856篇,，經(jīng)語文教師的精心篩選后,，有720篇作品參加學(xué)校級的評比，有336篇作品分獲學(xué)校一,、二,、三等獎勵。并將這些作品選送參加全國第十一屆“新世紀”杯大賽,。結(jié)果57人獲一等獎,，107人獲二等獎，172人獲三等獎,。這次活動體現(xiàn)了語文教研組老師們的積極,、認真、負責(zé)的工作風(fēng)貌,，體現(xiàn)了我校學(xué)生積極,、健康、向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。

3,、協(xié)同教研室搞好青年教師基本功大賽的培訓(xùn)和參賽工作。

4、協(xié)同教研室做好教師繼續(xù)教育的二,、三級培訓(xùn)工作,。

5、“雅言誦經(jīng)典”口語風(fēng)采展示活動,。結(jié)合《自治區(qū)教育廳關(guān)于舉辦全區(qū)“誦,、寫、講”經(jīng)典比賽暨“歌唱祖國,、贊美家鄉(xiāng)”學(xué)生合唱節(jié)系列活動的通知》精神,，加強學(xué)生對民族精神和優(yōu)秀文化的理解，教育他們銘記歷史,、弘揚民族精神,，樹立立志報效祖國的信念，教務(wù)處安排“雅言頌經(jīng)典”口語風(fēng)彩展示活動,。在語文組全體教師的精心組織,、排練下，分年級獻上了《三字經(jīng)》誦讀表演,、《中外故事講述》,、《童話兒歌》表演三臺較高質(zhì)量的節(jié)目，共計42個節(jié)目,，學(xué)生參與率近100%,。在比賽過程中，同學(xué)們聲情并茂的表演和誦讀,、精彩紛呈的才藝表演,，充分展示了他們的良好素質(zhì)。

6,、教師演唱會,。5月28日，就如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能課的興趣,，教務(wù)處聯(lián)合聲樂教研組舉辦了一場別開生面的教師演唱會,。每位聲樂教師和一些喜愛唱歌的其他專業(yè)的老師登臺獻藝。整個演出過程充滿了歡樂的氣氛,，每位老師的精彩表演震撼了同學(xué)們的心,，歡呼聲、喝彩聲此起彼伏,。激發(fā)了學(xué)生們喜歡聲樂,、學(xué)好聲樂的積極性，達到了活動的目的,。也是對專業(yè)技能教師業(yè)務(wù)能力的一次大檢閱,。

7,、普通話水平測試。為了培養(yǎng)合格的學(xué)前教育人才,，學(xué)校對每屆學(xué)生進行國家級的普通話水平測試，本學(xué)期5月27日,、28日對07級學(xué)生進行了測試,，測試工作組織的井然有序，測試合格率達95%以上,，表明我校語言文字和推廣普通話工作卓有成效,。

四、問題與不足,。

1,、抓活動過多、抓教學(xué)相對較弱,，過于繁多的活動無疑是對教學(xué)工作的沖擊,。重形式，輕效果,，勢必降低教學(xué)質(zhì)量,。

2、臨時性的工作太多,，擾亂了各個層次教育教學(xué)計劃的正常實施,，影響了整體計劃的落實效果。

3,、教務(wù)管理工作的精細化程度不夠,，常規(guī)檢查力度不夠，造成個別老師有機可乘,。

4,、青年教師的培養(yǎng)和教育工作還比較薄弱，缺乏應(yīng)有的指導(dǎo)和幫教,，尤其缺乏對他們教師職業(yè)道德的教育,。

5、教務(wù)管理工作只能完成常規(guī)工作,，還缺乏創(chuàng)造新,。

五、改進工作的措施,。

1,、加強和其它科室、部門的協(xié)調(diào)和合作,，促進各科室,、各部門的工作圍繞學(xué)校中心工作科學(xué)地、有計劃地、同步開展,，形成一種合力,，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。

2,、進一步明確“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的宗旨,，大膽管理，排除一切可以排除的干擾和不利因素,，下大力氣抓教學(xué),、抓管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、對有發(fā)展前途的青年教師加強幫教，在學(xué)習(xí)上,、工作上,、專業(yè)發(fā)展等方面給予更多的關(guān)心和幫助，同時嚴格要求,。

4,、把更多的精力投入到課堂教學(xué)的管理之中，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正錯誤,，及時端正教師的教學(xué)態(tài)度和行為規(guī)范，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，為獲得應(yīng)有的課堂效益提供保障,。

5、進一步完善各項教學(xué)管理規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行已有的規(guī)章制度,，在制度面前做到人人平等。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇五

1,、老師們備課態(tài)度認真,，工作扎實。能把自己的教學(xué)理念融入教學(xué)設(shè)計之中,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高,。如朱孟彩老師課前能根據(jù)學(xué)情進行精心的預(yù)設(shè)，課堂才會有效的生成,。

2,、教案結(jié)構(gòu)的完整，可操作性也得到了較好地體現(xiàn),，教法,、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)情研究滲透教案,。

3、老師們的教學(xué)后記真實地記錄教學(xué)點滴,，寫得很實在,，但的的確確在反思自己的教學(xué)過程和行為，起到了有效促進教學(xué)能力的提高,。如陳艷老師能從教學(xué)目標和重點入手談自己的教學(xué)體會;王紀鳳老師從教學(xué)流程與想法入手進行課堂教學(xué)的簡要描述,，在進行自己的教學(xué)思考，有想法有針對性;李美玲老師記錄自己教學(xué)中的片段并對其進行反思,，語言干練。

4,、教師們重視作業(yè)設(shè)計和板書設(shè)計,，使板書真正達到提綱挈領(lǐng)的作用。如王紀鳳老師能貼合一年級學(xué)生的特點,，設(shè)計相應(yīng)的口頭作業(yè),，符合五嚴的要求;張敏老師的作業(yè)設(shè)計讓學(xué)生有選擇的空間。

二,、不足之處,。

1、教學(xué)反思力度不夠,，思想也不夠深刻,，不能更好地反思問題的解決方法和指導(dǎo)思想。教學(xué)后記要認真思考后再總結(jié),，既要指出本課的成功與不足,，又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。

2,、部分課教學(xué)目標的確立還缺少與學(xué)生實際的結(jié)合,，針對性不強，德育滲透比較生硬,。教學(xué)過程中重點如何突出,，難點怎樣突破沒有體現(xiàn)，個別教師可能在備課時就沒去考慮哪些是重點部分以及應(yīng)要花的工夫等這些問題,。

3,、特色教案少。

三,、建議,。

備課的老師應(yīng)根據(jù)本班的學(xué)情，有效地進行備課,，及時撰寫教學(xué)反思,，將教學(xué)中的成功之處和不足進行總結(jié),，反思要深刻，務(wù)實,。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇六

1,、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點，學(xué)生的年齡特點及班級的層次情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力,，動手操作能力及自學(xué)能力,。

4、貫徹減負令,，作業(yè)總量不超過一個半小時,。

5、利用微信等新的方式,，注重家校聯(lián)系,，爭取家長積極配合，定期召開家長會,。

8,、抓好理、化,、生實驗工作,，實驗員教師對本學(xué)期必做實驗、選做實驗,、演示實驗匯總造表,，注明實驗計劃和上課教師、實驗員教師簽字,。實驗室教師要保證學(xué)生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好,。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù),。

2,、順利完成初二地理、生物結(jié)業(yè)考試和中考報名工作,，中考報名876人,，初二地理、生物結(jié)業(yè)考試報名1124人,。

3,、圓滿完成初三體育中考和理科實驗操作考試送考工作,。由于組織得力、訓(xùn)練有素我校學(xué)生在這兩次考試中均取得良好成績,。

沒有團隊意識,，就不會有學(xué)校的全面發(fā)展。全體教師,，顧大局,，識整體，始終把學(xué)校利益放在第一位,。52名班主任早來晚走,，付出常人難以想象的艱辛。正因為有這樣的兢兢業(yè)業(yè),、默默堅守,、不圖名、不圖利的教師團隊,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才不斷提高,，才贏得了學(xué)生和家長的`認可,。我們的老師非常珍惜我們今天的教學(xué)成績,，追求高品質(zhì)的教學(xué)水平是每位老師的追求。

初三任課教師和班主任本學(xué)期進入緊張備考狀態(tài),，在堅持上好每一節(jié)課的同時,，我們初三的教師還奉獻出很多課余時間來批閱學(xué)生周考試卷、測驗試卷,、月考試卷和模擬試卷,。班主任在承擔(dān)繁重教學(xué)任務(wù)的同時還通過多種方式與家長交流、與學(xué)生談心,，給他們打氣鼓勁,，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生,，消除他們的顧慮,，使他們都能保持一種樂觀的心態(tài)積極備考。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇七

2010年是學(xué)校新的人事制度改革后的第一個完整的年度,，是宜昌市初中新課程實驗的第一個循環(huán)周期結(jié)束的第一年,，在這樣一個背景下，宜昌七中教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)處各部門工作人員的共同努力下,，比較圓滿地完成了學(xué)校日常教育,。

教學(xué),。

的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了各種教科研工作,，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進行。在過去的一年里,，學(xué)校實行了年級負責(zé)制,，但教務(wù)處的部門性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜，頭緒眾多,?？偨Y(jié)過去，教務(wù)處主要做了下面幾個方面的工作：

一,、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進行。

作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門,，教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計劃,。xx年，教務(wù)處對各年級,、各門學(xué)科的周工作量進行了認真的分析,、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表,。教務(wù)處每學(xué)期制定切實可行的學(xué)期工作計劃,，對全年的教學(xué)工作進行總體規(guī)劃和部署，除了在教研組長會議上宣傳外,，還在學(xué)校網(wǎng)站上予以公示,。課程總表、作息時間表,、補課表,、校歷、教務(wù)處工作計劃的發(fā)放與公示,，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運行,。

由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動頻繁，教務(wù)處的一些工作人員對教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練,，給工作帶來了一些不便,。但教務(wù)處各職能部門的老師們同心同德，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，仍然比較圓滿地完成了各項教務(wù)業(yè)務(wù)。由于我校規(guī)模大,，班級多,，學(xué)校各類文體活動多,，各教研組內(nèi)學(xué)科活動多，另外,，老師們各種原因的請假,、調(diào)課甚多。由于我校教師人員比較緊張,，教務(wù)處經(jīng)常要對教學(xué)工作計劃進行必要的調(diào)整,，對老師們的工作量進行調(diào)整，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,，確保了各班各年級教學(xué)工作的開展,。

二、制定教研工作計劃,，促進學(xué)校教研工作,。

教務(wù)處對教研工作的組織與管理實行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合，推動學(xué)校教研工作的順利開展,。教務(wù)處定期召開教研組長會議,，對學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進行安排與部署，各教研組的工作實行教研組長負責(zé)制,。教研組是學(xué)校教研工作的基本組織單位,，教研組長既是教研組內(nèi)教研工作的組織者，也是主要的骨干力量,，教務(wù)處對各教研組長和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助,。除了加強對教研組的管理外,，教務(wù)處也深入到一些備課組,，與備課組和部分教師展開直接的教學(xué)研究。

三,、

積極完成上級主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù),。

教務(wù)處是一個上傳下達部門。一方面,，對教職工提出的各種問題教務(wù)處有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進行反映的責(zé)任和義務(wù),，另一方面，教務(wù)處要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級機構(gòu)的指示負責(zé),。一年來,，教育局下屬基礎(chǔ)教育科、高考科,、體衛(wèi)藝科,、儀器裝備站、市教研中心等部門,，市科協(xié)等上級單位下發(fā)了大量的文件,、文本,，布置了許多重要的工作，這一些都要依靠學(xué)?；鶎拥牧α縼砉餐瓿?。教務(wù)處在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項工作中總是盡力做到不講價錢、不打折扣,、不留遺憾地去完成,。

四、積極開展教科研工作,。

七中是一個完中,，學(xué)校班級多，校本教研要以我校的校情實際來開展,。我校校本教研的基本方針是教務(wù)處實行宏觀引導(dǎo),，引領(lǐng)校本教研的基本方向，各教研組教研活動自成體系,，年級組內(nèi)備課組教研活動深入到學(xué)科課堂,。教務(wù)處是一個管理部門，也是一個服務(wù)部門,，在教務(wù)工作中,，以學(xué)校職代會通過的文件為準繩，盡可能為教師教研工作提供優(yōu)質(zhì)平臺,。

1．加強對各教研組的宏觀指導(dǎo),。

在學(xué)校新的人事制度實行過程中，學(xué)校教研工作需要探索新的研究模式,，新的管理模式,。由于實行年級主任負責(zé)制，教研組的管理功能有所弱化,，但是,，校本教研是學(xué)校工作不可或缺的重要方面，如何在新的形式下發(fā)展校本教研,，我校經(jīng)過一個的探索的過程形成了一套可行的工作模式,。針對目前的工作格局，教務(wù)處加強了對教研組管理時實行宏觀的調(diào)控,，強化教研組長在組內(nèi)的權(quán)威地位,，增強教研組長的工作積極性與主動性。派遣教師到外地學(xué)習(xí),，教務(wù)處總是盡可能針求教研組長的意見,。在學(xué)科競賽方面，校內(nèi)預(yù)選賽、學(xué)生的選派都由教研組長具體落實并做最后的決定,，教務(wù)處提供一切可能的支持,。對教研組長推薦的教學(xué)用圖書，學(xué)校也盡可能購買,，讓教研組長有一個更好的工作環(huán)境,。

以校為本的校本教研在宜昌七中的發(fā)展經(jīng)過了不同的歷史階段，但在新的人事制度形成后,，學(xué)校各個功能處室的作用需要重新定位,，校本教研的管理、制度,、模式,、重點也有一些變化。經(jīng)過一年多的發(fā)展,，我校的校本教研基本走上了快車道,，但校本教研的力度、深度還很不夠,，相信未來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各教研組、在各備課組,、在全體教師的共同努力下,，我校的校本教研一定會進入一個全新的里程。

2．確立以課題為導(dǎo)向的教研方針,。

課題研究難度大,，事情多，許多教研組對此有畏難情緒,，覺得精力投入多,，難有實效。學(xué)校一方面對各教研組提出明確的課題研究的硬任務(wù),，另一方面鼓勵各教研組開展課題研究,，為課題研究創(chuàng)造條件,。對有課題研究的教研組以及承擔(dān)課題研究的主要成員的外出學(xué)習(xí),、聽課培訓(xùn)、校際交流給予優(yōu)先考慮,。xx年我校高中英語組有一個國家級課題已經(jīng)結(jié)題,，高中英語、高中語文兩個教研組正參與由市教研中心組織兩個省組課題的研究,，初中數(shù)學(xué)教研組的全國初中數(shù)學(xué)“z+z”課題研究正進入到最后的階段?，F(xiàn)在高中數(shù)學(xué)、地理兩個教研組正在申報市級課題研究,。

教研組課題研究的過程是一個培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力的過程,，是一個增強教研組教研能力和凝聚力的過程,，是一個讓學(xué)生受益的過程,，是一個出成績的過程,，是一個出名師的過程,。已結(jié)題的初中化學(xué)“探究性學(xué)習(xí)”課題,，正在進行的初中數(shù)學(xué)組的課題研究就是很好的例子,，劉四方老師已成為湖北省及至全國的化學(xué)名師,，初中數(shù)學(xué)組成為我校教研活動最有成效的教研組之一,，許倜老師在數(shù)學(xué)組的影響力也越來越明顯。

3．備課組活動求真務(wù)實,。

教研組的活動宏觀性特征明顯,，而備課組的活動則是典型的微觀活動。備課組的活動是以年級為基本教研單位,，在年級組內(nèi)對學(xué)科教學(xué)計劃,、教學(xué)進度、重點的挖掘,、難點的把握與突破,、考試命題等方面進行統(tǒng)一的研究。目前我校的備課組管理是雙重管理機制,，一方面由教務(wù)處牽頭,，教研組長具體負責(zé)協(xié)調(diào)與管理；另一方面由年級主任直接管理本年級組內(nèi)的學(xué)科活動,，增強備課組教研活動的實效性,、針對性。

4．學(xué)科活動卓有成效,。

一

年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、在有關(guān)部門的支持下,、在各教研組的共同努力下,，教務(wù)處組織了多次大型的市級教研活動，對學(xué)校教學(xué)工作,、對我校教學(xué)研究都起到了十分積極而又重要的作用,。

xx年上半年，全市初中英語初三英語備考及英語學(xué)術(shù)研討會在我校舉行,，我校徐紅老師上了一堂研究課,，受到了廣泛的好評。全市初中語文校本研究及學(xué)術(shù)研討會在我校,，我校余勇老師為廣大教師上了一堂展示課,，受到一致的贊譽,。城區(qū)高中歷史研究會議也在我校舉行，我校歷史組教師付出了大量辛苦的勞動與努力,。xx年下半年,，全市高三數(shù)學(xué)備考會在我校舉行，高中數(shù)學(xué)組做了大量工作,。全市高中地理優(yōu)質(zhì)課及城區(qū)地理教研活動都先后在我校進行,，我校地理組教師為活動的順利開展盡職盡責(zé)，有力地保障了活動的順利完成,。就教務(wù)處而言,，大型學(xué)科活動需要投入大量的時間和精力，對學(xué)校其它的教育教學(xué)活動也有沖擊,，但就學(xué)校學(xué)科活動而言,，對教研環(huán)境的改善，對教研氛圍的形成,、對教師專業(yè)能力的提高等都是有極大幫助的,，因此，教務(wù)處總是盡一切能力協(xié)調(diào)各部門的工作,，支持并確保各項學(xué)科活動的進行,。

今年宜昌市組織了一些優(yōu)質(zhì)課比賽，我校有5名參賽教師,，這些老師及其所在教研組共同研究,，共同進步，為他們最終取得好成績奠定了基礎(chǔ),。黃進獲得宜昌市高中政治優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,，賀伶俐獲得宜昌市城區(qū)高中英語優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，李連洪獲得城區(qū)高中英語說課比賽二等獎,，張成文獲得宜昌市高中地理優(yōu)質(zhì)課說課比賽二等獎,，楊靜（小）獲得宜昌市城區(qū)初中語文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎,。

5．多邊互動引進來,、走出去。

在教研活動中,，我們注重與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，既注重引進來，也注重走出去,。教務(wù)處倡導(dǎo)各教研組利用組內(nèi)社會資源加強與周邊地區(qū)的進行教學(xué)教研的聯(lián)系,，互通信息，取長補短,，共同提高。比如，高中英語組先后與鴉鵲嶺高中,、三峽高中等學(xué)校進行了校際交流,，高中地理組與葛洲壩高級中學(xué)、田家炳高中進行了校際教研,，高中數(shù)學(xué)組與宜昌外校,、宜昌市二中進行了校際備課組活動，高中政治組與三峽高中進行了友好交流,，校際交流讓老師們有了更多的學(xué)習(xí)機會,，有了更多的比較與提高的機會。在校際交流過程中,，各教研組本著以學(xué)校教學(xué)為重的原則,、以節(jié)約為重的原則、以效率為重的原則,，既促進了教研活動的開展,，又保證了正常教學(xué)秩序的順利進行，既有好的收獲,，又不讓學(xué)校受到經(jīng)濟上的損失和無謂的浪費,。這些原則已成為各教研組的共識。我校不少教師在校內(nèi)外享有一定的學(xué)科聲譽,，受教研中心或其它業(yè)務(wù)部門的委托到其它學(xué)?；蚱渌貐^(qū)進行專題講座，傳授自己的教學(xué)與研究的經(jīng)驗,。我校劉四方老師,、樂建群老師、宋正武老師都受邀到宜昌市或外地進行專題報告,，在校園被傳這佳話,。

除了宜昌市內(nèi)的教研活動外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很支持老師們到外地學(xué)習(xí),。今年,，我校有多門學(xué)科的多位教師到宜昌以外的地區(qū)去學(xué)習(xí)、去交流,。比如,，初中語文到襄樊的觀摩、初中數(shù)學(xué),、高中地理到武漢的觀摩,，初中歷史、初中音樂到廣東的學(xué)習(xí),、交流,，初中化學(xué)到海南的交流,、高中英語到山東等等，這些活動促進了我校教師與其它地區(qū)的友好交流與往來,，開闊了教師的視野,，促進了教學(xué)、教研的開展,。初中數(shù)學(xué)“z+z”課題的主要組織者許倜教師兩次到湖北以外的地區(qū)（安徽,、山東）去學(xué)習(xí)、去交流,，這在我校歷史上尚不多見,。當(dāng)然，教師們的外出學(xué)習(xí)與交流學(xué)校有嚴格的規(guī)定,，教務(wù)處主要是為他們的學(xué)習(xí)與交流提供方便,、提供支持，但我們相信,，對學(xué)校工作有重大貢獻,、課題研究做得好的教研組和教師個人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會充分考慮,。

6．常規(guī)抽查不放松,。

教研活動可以轟轟烈烈，但更多的教學(xué)教研工作在于平時的點滴積累,。工作熱情決定工作態(tài)度,，工作態(tài)度決定工作方式，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果,。比如,，教務(wù)處在學(xué)期中期以及其它適宜的時間以畢業(yè)年級為重點進行常規(guī)教學(xué)檢查，通過聽課活動看課堂,，通過問卷調(diào)查看教學(xué)常規(guī),、師德表現(xiàn)。對那些教學(xué)方法好,、關(guān)愛學(xué)生,、教學(xué)水平高的教師在不同的場合提出表現(xiàn)，對教學(xué)方法不適合本校學(xué)生實際的教師指出其問題所在,，促進教學(xué)互動,。

7．不遺余力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)。

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對教育教學(xué)的推動作用是巨大的,，對很多學(xué)科,、對很多課題的研究甚至起到脫胎換骨的作用。競賽無疑是最佳的促進方式,，而市級及以上級別的競賽又具有更強的專業(yè)性,、公正性,。在宜昌市教學(xué)儀器裝備站以及教育局其它業(yè)務(wù)部門組織的各種現(xiàn)代技術(shù)的比賽活動中，學(xué)校教務(wù)處總是面向全校利用各種途徑廣泛宣傳,，引導(dǎo),、督促各教研組積極準備,，以期通過這樣的一些活動提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和興趣,。在近兩年的課件及其它類型的教育技術(shù)比賽中，我校組織有序,，參賽作品多,、質(zhì)量好，受到上級部門的好評,。

我們在推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的過程中也發(fā)現(xiàn)不少問題,，這些問題直接影響到我校整體的教育技術(shù)應(yīng)用能力，影響著我校教師隊伍的整體發(fā)展,。問題之一,，有的教師采取觀望態(tài)度，自己不動手,，對別人的研究活動也漠不關(guān)心,，有的教師甚至連一份完整的試卷都不能打出來，更不用談制作高質(zhì)量的課件了,。問題之二,，“拿來主義”根深蒂固，原創(chuàng)激情低,，不少教師只愿坐享別人的成果,，卻不愿與其它老師一起來共同完成屬于自己的作品。問題之三,，堅持自己的傳統(tǒng)方法,，不愿承認現(xiàn)代教育手段的先進性。并不是每節(jié)課,、每個內(nèi)容都需要用現(xiàn)代技術(shù)來講授,，但從不用現(xiàn)代技術(shù)的作法卻更顯固執(zhí)與思想惰性。問題之四,，學(xué)校缺乏相應(yīng)的激勵與懲罰性措施,。問題之五，我校的硬件設(shè)施相對比較落后,，特別是學(xué)生微機室的教學(xué)環(huán)境跟不上發(fā)展的需要,，直接影響到我校的信息技術(shù)教育。綜合看來,，雖然我校有一批具有一定能夠應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)技能的教師,，但橫向比較,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，無論是高中還是初中,，我校已落入下風(fēng),，這已是十分嚴峻的事實。

8．學(xué)科競賽抓落實,。

國三等獎,，兩次的高中數(shù)學(xué)全國獎是一個繼往開來的高中學(xué)科競賽的新篇章。

五,、認真搞好評教評學(xué)工作,，形成良好的教師評價機制。

評教評學(xué)工作主要包括五個部分,，一是學(xué)生對任課教師的評價,，二是家長對教師的評價，三是教師之間的互相評價,，四是教務(wù)及其它職能部門對教師的評價,，五是主管領(lǐng)導(dǎo)對教師的評價。這里主要說明的是學(xué)生及學(xué)生家長對教師的評價,。

每次的評教評學(xué)活動教務(wù)處都十分重視,，事先擬定好評價標準，準備好問卷調(diào)查表,，然后委托年級主任或直接委托班干部來發(fā)放調(diào)查表,，在規(guī)定的時間內(nèi)教務(wù)處將調(diào)查表進行回收。教務(wù)處回收調(diào)查表后,，立即組織工作人員進行詳細,、準確的統(tǒng)計，統(tǒng)計既有定量的數(shù)據(jù)歸類和計算,，也有定性的描述,，學(xué)生評價“a”率直接影響到教師職稱的騁任。在統(tǒng)計完畢后,，問卷調(diào)查表向全體教師開放,，讓教師知道學(xué)生對自己的原始評價。

對評教評學(xué)工作教務(wù)處每次都精心組織,，力求公正,、公平、準確,。當(dāng)然,，由于設(shè)計上本身的缺陷也會影響到對教師的評價，但我們認為來自于學(xué)生和學(xué)生家長對教師的評價是可以兼聽則明的，傾聽來自學(xué)生的聲音,，這是非常必要的,，這對教學(xué)是有幫助的，是有促進的,。不少教師看了學(xué)生對教師的評教評學(xué)后發(fā)出這樣的議論,，看學(xué)生對教師的評價不可全信也不可不信，如果一個班多數(shù)學(xué)生都認為這個教師有問題,，那么這個教師應(yīng)該對自己的教學(xué)進行比較深入的反思,，如果僅僅是個別學(xué)生提出的問題，那么就要個別對待,，但同樣要進行冷靜的分析,，只有這樣才會更加有利于教育教學(xué)工作,，有利于學(xué)生的發(fā)展,。廣大教師都十分看重學(xué)生對自己的評價，客觀地說,，評教評教學(xué)對教師的工作態(tài)度,、工作方法都有很大的觸動，這樣的活動是十分重要而且必要的,。

六,、搞好開放周活動，促進學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展,。

本學(xué)年我們進行了開放周活動,，通過舉辦開放周活動，使社會各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況,，吸納社會對辦好學(xué)校的寶貴意見和建議,，通過開放周活動，讓家長監(jiān)督辦學(xué),，使我校的辦學(xué)更加規(guī)范,，辦學(xué)質(zhì)量更高。開放周同時也是學(xué)校師生展示才華,、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動,，開放周活動期間，教師與學(xué)生都希望將最好的狀態(tài),、最佳的水平呈現(xiàn)在家長面前,，接受社會的檢閱，這對學(xué)校教育無疑會起到很大的促進作用,。要想關(guān)鍵時候有上佳的表現(xiàn),，只有在平時狠下功夫，開放周活動一個學(xué)期雖然只有一周,，但其影響卻是長期的,。開放周以家長來?；顒訛橹鳎饕獌?nèi)容有聽課,、訪談,、咨詢、建議,、參觀等方面,，家長可在活動期間的任何時間到任何班級聽取任何教師的授課，家長可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師進行座談、交流,，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況,，共同探討教育學(xué)生的有效途徑，學(xué)校設(shè)立咨詢處,，接待家長,，介紹國家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，解答多種疑問,，學(xué)校也接受家長對我校實驗室，學(xué)生,、教工閱覽室,，學(xué)生微機室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議,。另外,，學(xué)校還設(shè)立意見箱，接受家長和社會各界人士對教師授課,、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項建議,。規(guī)范辦學(xué)、增進交流,、完善發(fā)展,，這是學(xué)校與家長的共識。

開放周的活動得到家長們的真心擁護和支持,，家長們走進課堂,，既能發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題,，并提出了許多十分寶貴的建議,。看家長們填寫的聽課卡，其卷卷之心令人感動,。從家長們填寫的聽課卡可以看出,，很多家長對此次活動傾注了極大的熱情，他們十分期盼這樣的機會,，也十分珍惜這樣的活動機會,。很多家長工作做得很細，他們有的從早上就進入校園,，中午離校,，有的是中午進校園，直到晚上學(xué)生放學(xué)才離開,，他們在校園的活動不止是聽課,，而是在十分認真的觀察學(xué)校的學(xué)生活動以及學(xué)校的方方面面，他們在認真地思考,。家長們的關(guān)心是多方面的,、全方位的，他們既關(guān)心學(xué)生的聽課狀態(tài),、教師的個人素質(zhì),、也關(guān)心學(xué)校的安全狀況、食堂衛(wèi)生與學(xué)生飲食營養(yǎng)等各方面的教育環(huán)境,。家長對教師的評價和建議是發(fā)自肺腑的，也應(yīng)該說是十分公正的,。他們對學(xué)校的關(guān)心是十分真誠的,，他們對學(xué)校提出的建議是十分寶貴的。這次活動搭起了學(xué)?！议L溝通的橋梁,，增進了家長對學(xué)校教育的了解與理解，對學(xué)校的發(fā)展,，對學(xué)生的成長無疑會起到十分重要的作用,，這種作用是有的會是立竿見影的，有的是長期的,，但都會是十分有益的,。

開放周的活動拉近了家長、社會與學(xué)校的距離,，學(xué)校與家長的溝通更融洽,，使學(xué)校教育更受關(guān)注。一方面,，這樣的活動既使教師在活動中得到鍛煉和提高,，另一方面，家長在開放周活動中同樣也可以學(xué)到很多東西，受到教育,。但無論怎樣,，開放周活動的最大受益者是學(xué)生，是學(xué)校與家長都關(guān)注的對象,。今年的開放周活動期間,，很多家長對學(xué)校的這種活動非常喜歡，他們甚至希望學(xué)校每個學(xué)期多進行幾次這樣的活動,。

七,、搞好大型考試的組織工作。

教務(wù)處組織的考試活動一般都是規(guī)模較大的活動,，比如學(xué)校的期中,、期末考試、高考,、中考等,。對每一次的考務(wù)工作，教務(wù)處都極為重視,，認真組織,，協(xié)調(diào)學(xué)校各個處室的工作，以期做到盡可能的完善,，特別是不要出現(xiàn)差錯,。在xx年，我校成功地組織了兩次全校性的期中考試,，兩次全校性的期末考試,，期中、期末考試的課務(wù)雖然只是一個校內(nèi)性的活動,，但要涉及的教職工卻是最多的,，公平、公正地安排考務(wù)是我們的原則,，但很多時候卻難于做到絕對的公平,、公正。這是我們的遺憾,，但我們會不斷的努力,。高考的組織工作相對于所有地考試要求是最高的，由于高考的特殊性,，高考的組織必須十分的嚴密,，出不得半點差錯。雖然也有一些環(huán)節(jié)不夠落實,，但xx年我校的高考組織工作總體說來應(yīng)該是比較成熟的,、各方面的協(xié)調(diào)比較到位,，xx年，我校獲得高考工作先進單位稱號,。與高考相比,，中考的級別雖然低一些，但其組織難度卻更大一些,，因為中考工作涉及的面更廣,。除了中考、高考,，我校還組織了全國成人高考及其它類型的一些社會類考試,，每次的這種考試對學(xué)校工作都是一次檢閱，一次培訓(xùn),。雖然考試的組織工作難度大,，牽涉面廣，但我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的考務(wù)工作會做得讓考生滿意、讓老師們滿意,。

余的教輔人員進行選擇性地聘用,，這給教務(wù)處的組織與管理帶來很大的難度。在過去的一年里,，教務(wù)處本著人本關(guān)懷與工作原則相結(jié)合的方針,，對教務(wù)處各個功能部門實行人本化的管理，盡可能地調(diào)動各部門工作積極性,，把學(xué)校工作做好,。就部門管理而言，教務(wù)處主要做了下面幾個方面的工作：

1．明確各部門的崗位職責(zé),，各司其責(zé)，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行,；

2．身體力行,，同甘苦，統(tǒng)一行動,；

3．多交流,，多聽意見，解決一切可以解決的問題,；

4．多做工作,，化解矛盾，增加動力,；

5．針對新的職責(zé),、部門變動,，制定切實可行的新的崗位職責(zé)；

6．合理進行資源調(diào)配,，保障學(xué)校工作,。比如，要過去的一年里,，學(xué)校加強了對學(xué)校多功能廳的管理,，保障了優(yōu)質(zhì)資源的合理、高效利用,。比如,，由于我校班級多，教師對現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用能力越來越好,，多功能廳的使用常處于過飽和狀態(tài),，所以多功能廳的使用必須統(tǒng)一管理。在對學(xué)校多媒體教室進行管理的時候,，雖然這種管理增加了教務(wù)處的工作頭緒,，但對于一個擁有47個教學(xué)班的大學(xué)校，這種統(tǒng)一的管理是十分必要的,。另外,，在學(xué)生科技活動中，由于沒有適當(dāng)?shù)慕淌?，需要借用學(xué)生實驗室,，教務(wù)處也提前做好工作，保證科技制作活動順利完成,。

九,、教師隊伍建設(shè)。

教師隊伍建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,，涉及到學(xué)校方方面面,，這里主要說明的是教務(wù)處負責(zé)的教師引進的考核工作、新教師的培養(yǎng)工作,。在過去的一年里,，學(xué)校引進了9個教師，其中有8個是正式考核引進,，一個是借調(diào)到我校工作,，引進的8個教師中有4個是剛剛走出大學(xué)校園的年輕學(xué)子。在引進教師過程中,，教務(wù)處嚴格按照學(xué)校要求,，規(guī)范操作，保證引進工作的公平性,、公正性,，保證引進到學(xué)校需要的優(yōu)秀教師,。教務(wù)處聘請學(xué)校專業(yè)教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起對引進學(xué)科教師進行考核，嚴格按照專家團體的意見上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后審定,，然后將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定的結(jié)果通知各個引進教師，與引進教師進行接洽,。這個工作結(jié)束后,，各門學(xué)科的教師、引進的教師都很滿意,。引進的教師為學(xué)校工作輸送了新的能量,，帶來了新的方法、新的推動力,。但是新引進的教師到一個新的環(huán)境需要一個適應(yīng)過程,，學(xué)校充分考慮到這個問題，在適當(dāng)?shù)臅r機進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，從而使得這些教師能更快地適應(yīng)新的環(huán)境,，并更快地融入到宜昌七中這個大的環(huán)境中，為七中的教育事業(yè)做了他們的貢獻,。對引進來的大學(xué)畢業(yè)生,，學(xué)校對他們提出了更高的要求，并為他們安排指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任,，確保他們更快更好地適應(yīng)學(xué)校工作,。對于他們來說，一個學(xué)期的工作很短暫的,，在他們未不來的工作道路上只是很小的一步,，但我相信這也是一段極為精彩、極為難忘的一步,。對于新引進的大學(xué)畢業(yè)生,，學(xué)校為他們找?guī)煾担Y(jié)對子,，給他們擔(dān)子和壓力,，比如學(xué)校規(guī)定每個學(xué)期至少上一次匯報課，目的是要讓他們迅速成熟起來,，讓他們早日成為最優(yōu)秀的教師，讓他們早日成為學(xué)校的骨干力量,。

十,、高中招生。

xx年的高中招生,，是一次特殊的工作,。宜昌市的初中新課程實驗已屆三年,，xx年的初中畢業(yè)后中新課程實驗的第一屆初中畢業(yè)生，xx年的高中招生正是在這樣的一種背景下進行,。今年的高中招生以三個方面為準繩,，并參照其它一些重要的招生因素，所謂三個方面的準繩：即學(xué)生的綜合素質(zhì)評價五個維度的等級,、學(xué)業(yè)考試成績五個學(xué)科的等級分數(shù),、學(xué)生所有考查科目的成績，由于招生制度的變化,，給招生工作帶來了很大的難度,。從招生結(jié)果來看，相對于宜昌市城區(qū)同類學(xué)校而言,，xx年我校的招生可以說獲得巨大成功,，今年我校的高分層人人數(shù)首次將其它同類學(xué)校遠遠甩在了后面，這為我校高中辦學(xué)的良性循環(huán)奠定了優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ),?？偨Y(jié)我校招生成功的經(jīng)驗，主要在這樣幾個方面：領(lǐng)導(dǎo)重視,、規(guī)則合理,、宣傳恰當(dāng)、重視細節(jié),、操作規(guī)范,。

十一、科技活動,。

三,、初二兩個年級工作細致落實，物理組全體教師及物理實驗室全力配合,，成績顯著,。初三年級金萍主任、初二年級余勇主任親自負責(zé),，崔凱,、李佐平、龔學(xué)武等老師更是投入了大量的時間和精力,，正是由于他們的共同努力,，學(xué)校取得了前所未有的好成績，我校因此獲得科技節(jié)活動先進集體和科技制作團體一等獎的殊譽,。學(xué)生獲獎人數(shù)創(chuàng)歷史新高,，11人獲得一等獎，30人獲得二等獎,，14人獲得三等獎,，9人獲得優(yōu)秀獎,。

除了宜昌市組織的第四屆科技節(jié)活動外，我校組織的第七屆北山秋韻文體科技節(jié)活動,。除了高三年級外,，其它年級都參與了學(xué)校科技節(jié)活動,，科技活動在師生中產(chǎn)生很大的影響,。高二年級的科技知識競賽、初一年級的化石參觀活動開展得有頭有尾,、有聲有色,，反映極好。初一年級主任劉四方同志,、各位班主任,、任課教師，高二年級主任向光模同志及各位班主任都做了大量工作,，特別是李立文老師工作做得很細,，積極配合向光模主任的工作，為這次活動的順利進行做出了貢獻,。

十二,、實習(xí)生工作。

今年我校接納的實生生人數(shù)多,，三峽大學(xué),、武漢音樂學(xué)校、長江大學(xué)等學(xué)校前后共有50多位同學(xué)到我校來進行教育實習(xí),。實習(xí)生的活動受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，對實習(xí)生工作進行了專門的指導(dǎo)，教務(wù)處負責(zé)了實習(xí)生實習(xí)工作的具體組織與落實,。實習(xí)生工作的圓滿完成,，教務(wù)處要感謝廣大的指導(dǎo)教師，感謝他們支持學(xué)校工作,，更要代表實習(xí)生感謝他們無私的精神和幫助,，讓這些將要走上講臺的青年學(xué)子獲得了寶貴的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗，為他們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

小結(jié)教務(wù)處一年的工作,，事情做了一些，但有也很多的不完善甚至是遺憾,，但我相信,，只要要經(jīng)過我們大家的共同努力，今天的遺憾在明天也許就會成為完美。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇八

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心,，以重實際,、抓實事、求實效為原則,，認真落實課程計劃,，用心推進素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究，較好地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,。特就本學(xué)期具體工作狀況總結(jié)以下幾個方面：

一,、繼續(xù)推進“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革。

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實驗與研究活動,，全力打造“本土”特色課堂,。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、自由探索,、勇于創(chuàng)新的潛力，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標”落實到每一位教師,、每一堂課,，最大限度地提高教學(xué)效益。在教學(xué)改革中推出一批先進教師,。

二,、日臻完善教學(xué)管理，教學(xué)秩序井然有序,。

按時完成學(xué)分認定,，健全教學(xué)檔案，嚴格教學(xué)流程管理,，按時開展評教活動,，定期和不定期的進行備課和作業(yè)批改的檢查。

認真抓好教師的備課,。透過教務(wù)處的檢查和老師的反饋,，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課，寫好導(dǎo)學(xué)案,。

認真準備階段考,、期中期末考、初中會考和中考等考務(wù)工作，做好試卷的征訂,、發(fā)放等;認真組織學(xué)生做好考前的各項準備工作,，認真做好學(xué)生用心迎考的思想工作;對監(jiān)考老師、評卷老師,，進行嚴格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作,，使考試發(fā)揮更大的用心作用,。

本學(xué)期，我校教師外出開會,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁，教務(wù)處嚴格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，老師們無怨無悔,，不計得失，高強度工作,，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn),，從而保證了教學(xué)有序地進行。

三,、穩(wěn)步優(yōu)化教研機制,，教學(xué)研究縱深發(fā)展。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強副校長的組織下,，對教學(xué)教研中存在的問題進行了具體深入地探討,，對階段性工作進行了及時地總結(jié)和部署，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來,，使教學(xué)教研相得益彰,。

課題組成員在優(yōu)化分工之后，對各項事務(wù)性工作一絲不茍,、精益求精,。對備課進行嚴格的落實、匯總和公示;對公開課進行安排,、通知,、組織和材料的收集;對各項教科研成果及時地造冊、整理和反饋,。對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實驗與研究的制度和方案進行了多次的意見征求和修改,。

四、做實中考工作,，升學(xué)備考緊張有效,。

畢業(yè)班工作主動,、務(wù)實、有效,。初三任課教師,、管理人員本學(xué)期進入緊張備考狀態(tài)，堅持上好課,。多次召開專題會議,、家長會議、學(xué)生大會,，高效組織百日誓師大會、學(xué)生課外活動等,，年段教師用心進行部署安排,，檢查督促，打氣鼓勁,，適時采集信息,，組織月考，多次進行模擬考試,，全方位關(guān)心,、服務(wù)學(xué)生。

五,、精心組織學(xué)生競賽,，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點,，各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中，各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進行認真的訓(xùn)練,，獲得了驕人的業(yè)績,。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動力,。

六,、用心推動教師培養(yǎng)，教學(xué)技能不斷提升,。

各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對,，初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示帶給了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向。

七,、現(xiàn)存不足,。

現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動活動需進一步務(wù)實;有些學(xué)生完成作業(yè)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向,。

20xx年春季學(xué)期有很多的緊張,、興奮和令人難忘，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法,，寬廣的胸懷,，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生，共創(chuàng)我校教育的輝煌,。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇九

依照學(xué)?！笆の濉币?guī)劃綱要目標，在綜合考慮我校招生計劃完成情況,、屆畢業(yè)生就業(yè)情況,、各學(xué)院需求情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級的有關(guān)精神,，就20xx年我校本?？普猩媱澢闆r向?qū)W校請示匯報，經(jīng)學(xué)校研究同意,，形成了《關(guān)于20xx年xx師范大學(xué)增加招生計劃總數(shù)的報告》,，于4月24日上報教育廳發(fā)展規(guī)劃處。報告的主要內(nèi)容是我校20xx年希望新增招生計劃300人,，其中漢語言120人,，民考漢15人，民語言10人,，雙語班155人,。

同時，教務(wù)處已在今年的網(wǎng)上招生目錄系統(tǒng)中完成計劃編制條目1100條記錄,，待正式計劃下達后錄入,。

二、關(guān)于本科教學(xué)工程項目推進情況,。

相關(guān)材料已收齊,，目前已完成20xx年教學(xué)名師材料匯總工作，本年度我校申報教學(xué)名師10人,，已詳細匯總了申報人相關(guān)材料,。其他工程項目的評審計劃在5月底前全部完成。

三,、組織完成學(xué)院教學(xué)遴選督導(dǎo)工作,。

為加強教學(xué)督導(dǎo)隊伍建設(shè)，進一步健全學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，做好教育部本科教學(xué)審核評估迎評工作,，學(xué)校決定各學(xué)院遴選教學(xué)督導(dǎo)并開展相應(yīng)工作，形成長效機制,，協(xié)助學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會共同做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,。目前各學(xué)院基本確定督導(dǎo)成員名單,，全校22個學(xué)院共有教學(xué)督導(dǎo)90人，下周將對推薦督導(dǎo)的評價信息進行核查,。

四,、督導(dǎo)聽課協(xié)調(diào)工作。

1.本周校教學(xué)督導(dǎo)將對今年申報教學(xué)能手的15位教師進行課堂隨機聽課,，聽課時間安排在兩周內(nèi)完成,。

2.督導(dǎo)對新進教師的上課情況進行抽查時，個別教師有未正常履行調(diào)課手續(xù)的情況,，目前正在調(diào)查落實,。

3.本學(xué)期開學(xué)至今，督導(dǎo)對課堂教學(xué)評價的工作順利進行,，但通過授課教師調(diào)課情況來看,，仍有個別讀博的教師申報了督導(dǎo)聽課，并存在頻繁調(diào)課的現(xiàn)象,，目前我科室準備對申報督導(dǎo)聽課的教師進行再次篩查，并通知學(xué)院注意教師調(diào)停課情況,。

五,、我校20xx年直升本工作的完成情況。

我校20xx年直升本選拔考試的材料審核工作已完成,，本次推薦到我校的考生共計204人,，分別是化學(xué)工程與工藝專業(yè)58人，學(xué)前教育專業(yè)43人,，中國少數(shù)民族語言文學(xué)（維吾爾語言）專業(yè)103人,，本周進行考試科目試卷印刷工作，考試定于20xx年5月3日進行,。

六,、關(guān)于教育實習(xí)及實習(xí)支教工作。

1.4月18日上午,，教務(wù)處副處長伊莉曼·艾孜買提帶領(lǐng)實踐教學(xué)科工作人員會同政治與公共管理學(xué)院副院長馬晨及相關(guān)教師共同赴xx市水磨溝區(qū)榆樹溝街道辦事處調(diào)研我校學(xué)生專業(yè)實習(xí)情況,，榆樹溝街道辦事處黨工委委員、副主任侯繼偉出席座談會,。本學(xué)期我校13名公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生在該單位進行為期兩個月的專業(yè)實習(xí)工作,。實習(xí)單位對我校學(xué)生的實習(xí)態(tài)度高度認可，同時認為同學(xué)們在主動學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)溝通能力等方面還需進一步加強,。雙方還就實習(xí)時間較短和建立實習(xí)基地等方面進行了深入溝通,。

2.4月18日和20日，由教務(wù)處主辦,，校團委承辦的“一段支教路,，一生支教情—實習(xí)支教報告會”分別在溫泉校區(qū)和昆侖校區(qū)召開,，學(xué)校黨委常委、副校長王曉峰,、教務(wù)處,、校團委和各實習(xí)支教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師出席報告會,，即將參加實習(xí)支教工作的1000余名師生聆聽了報告會,。來自各實習(xí)支教學(xué)院的2名教師代表和9名實習(xí)支教學(xué)生代表共同為大家講述了自己在支教生活中的收獲與感動。

七,、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,。

啟動20大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目中期檢查工作，2016年我校共獲得國家級,、自治區(qū)級和校級大創(chuàng)項目xx6項,，采取先由學(xué)院檢查，學(xué)校再進行抽檢的形式推進,。

八,、考務(wù)及其他工作的完成情況。

1.4月22,、23日在昆侖校區(qū)文史樓6樓完成了20xx年運動訓(xùn)練,、武術(shù)及民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生文化課考試，共有264名考生參加了語文,、數(shù)學(xué),、政治、英語四個科目的考試,。

2.師范生三筆字測試考場編排,、準考證制作已完成，考生為4057人,。

3.歷屆畢業(yè)生第二次返校補考在昆侖校區(qū)順利完成,，本次共有27名考生報名參加，課程門數(shù)為53門,。

4.4月22日在昆侖校區(qū)國際教育大廈201機房組織了20xx屆畢業(yè)生cct等級考試加試考務(wù)工作,，共有323名考生報名參加，考試分2個考場,，4個批次進行,，共有60名考生缺考，1名考生因刪除考生文件夾未能正常交卷,。

5.4月20日在xx市友好南路石油培訓(xùn)中心參加了由自治區(qū)教育廳雙語辦組織的mhk考前會議,，我校在會上進行了考試考務(wù)工作匯報發(fā)言。

6.完成了20xx年成人申請學(xué)士學(xué)位專業(yè)課考試考務(wù)工作,，本周開始進行成人學(xué)士學(xué)位專業(yè)課考試卷評閱工作,，預(yù)計本周四前完,。

7.根據(jù)學(xué)校工作安排，教務(wù)處11名同志去莎車結(jié)親及看望親戚,。

教務(wù)處,。

20xx年4月24日。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十

本學(xué)期中學(xué)部教務(wù)處在校長室的正確指導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下,，本著“求真、務(wù)實”的精神,，堅持以實施課程改革為重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，以鞏固“核心素養(yǎng)”為突破口,，扎實開展教務(wù)處工作。繼續(xù)倡導(dǎo)觀念不斷更新,、方法不斷創(chuàng)新,、作風(fēng)踏實過硬、工作細致規(guī)范的理念,，進一步強化率先意識,、效率意識、競爭意識和責(zé)任意識,，著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。反思才會進步,，總結(jié)才會提高,，現(xiàn)對本學(xué)期教務(wù)處工作作如下總結(jié)：

（一）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從晨讀開始。 為了提高學(xué)生晨讀的有效性,，本學(xué)期我們加強了晨讀時間的管理,，要求看班老師按時到崗，全程在堂指導(dǎo),。教務(wù)處每天安排一名行管人員督查,，看班老師務(wù)必親自簽到，檢查結(jié)果與績效掛鉤,。一學(xué)期下來,，看班教師遲到的少了，中途離堂的沒了,，早讀效果更好了,。

（二）加強監(jiān)管，規(guī)范課堂教學(xué),。 課堂是實施教育,、教學(xué)工作的主陣地,，無論何時何地這一陣地不能松懈。為了進一步規(guī)范考課制度,，本學(xué)期教務(wù)處加強了人手,，編排了輪值表，明確了職責(zé),。在考課的過程中,，對于上課遲到的教師，一次提醒,，二次警告,，三次記錄在案，算作一次曠課,，本學(xué)年不得參加評優(yōu),、評先。教務(wù)處考課人員經(jīng)常窗外觀課,，對于在組織課堂教學(xué)中存在的不規(guī)范行為,，如果是普遍現(xiàn)象教師例會通報，要求整改,，如果是個案,，課后找相應(yīng)教師交流，要求其嚴格要求自己,，規(guī)范上課行為,。

（三）加強常規(guī)檢查，獎優(yōu)促差,。學(xué)期初我們就制定了明細的檢查方案,，從暑假備課班到學(xué)期末分三次大規(guī)模的全面檢查，中間穿插不定期的抽查,，點與面相結(jié)合,，定時與隨機互補。檢查的內(nèi)容包括：1,、備課（包括教學(xué)設(shè)計,、課件）；2,、觀課,、議課（查看觀課筆記、網(wǎng)上議課和簽到）,；3,、作業(yè)批閱。4,、學(xué)科教學(xué)工作計劃,、總結(jié)等,。檢查組要求統(tǒng)一，由校長室監(jiān)督,，規(guī)范操作,，定性和定量相結(jié)合，評出等級,，并記錄在案,，作為年終教師考核的依據(jù)。通過此舉督促教師進一步把常規(guī)教學(xué),、教研工作做得較扎實,、有效。

本學(xué)期我們七,、八,、九年級總共進行了四次月考（模考）,。每次月考,、模考后,，按教務(wù)處的安排嚴格監(jiān)考,，實行班級交叉編排，狠抓考風(fēng),、考紀,，并對學(xué)生進行誠信教育，培養(yǎng)他們誠實守信的良好品德和積極進取的精神,。從考務(wù)安排,、監(jiān)考、閱卷,、到成績統(tǒng)計的各個環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾,，真正做到客觀合理科學(xué),，體現(xiàn)了公平公正的原則，以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng),。在每次月考后的質(zhì)量分析會上,，通過對數(shù)據(jù)的分析對比，引領(lǐng)教師們對各階段教學(xué)中存在的問題進行了梳理,，特別是結(jié)合教學(xué)成績分析教學(xué)中存在的問題,，在分析會上，教務(wù)部門負責(zé)人結(jié)合成績談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題,，提出加強教學(xué)管理的精細化,、深入開展“實踐”活動,、強化質(zhì)量意識、把握工作細節(jié),、關(guān)注后進生等問題,，是目前不斷提升中學(xué)部教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。

本期質(zhì)量分析會,，一改以往單一的分析形式,，采取自下而上的分析流程:教師個人——學(xué)科組——教研組分析；班級質(zhì)量分析會——年級組的質(zhì)量分析會,。這樣的分析流程重在通過“微觀分析,，具體分析”，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，找準問題根源,，提出解決措施。在總結(jié)成功經(jīng)驗 ,、查找問題源頭的基礎(chǔ)上,，提出了切實可行的整改措施。

當(dāng)前肥東教育現(xiàn)狀：政府對私立學(xué)校的招生沒有很好的規(guī)范限制,，導(dǎo)致公辦學(xué)校（尤其是初中階段）生源少,，基礎(chǔ)差，學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。面對這樣的的現(xiàn)狀,，要想提高教學(xué)質(zhì)量，必須拓展第二課堂,，有效培優(yōu)扶差,。本學(xué)期在深入調(diào)研，充分征得家長同意的情況下,，本學(xué)期七,、八、九年級全面拓展第二課堂,，有序開展第三節(jié)課后自主學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動,，有效培優(yōu)扶差。為了把好事做好,，使第二課堂提效率,、出成績，我們要求跟班輔導(dǎo)的老師不遲到,、不早退,，全程在堂，為學(xué)生答疑解惑，針對輔導(dǎo),，行政組每天安排兩名值班人員輪番巡視,，督促到位，詳細記錄,，另外每天還安排一名門衛(wèi)值班人員,，確保學(xué)生安全。一學(xué)期的實踐,，此項活動效果是顯著的,，學(xué)生成績的提升是明顯的，家長是點贊的,，老師們的付出是值得的,，領(lǐng)導(dǎo)是欣慰的。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量與考試結(jié)果,，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位,，是學(xué)校的一項標志性工程，因此,，教務(wù)處強化了畢業(yè)班工作,，并主動細致地加以落實。每次月考后,，畢業(yè)班都要召開分析會,。會上，教務(wù)處用詳細的數(shù)據(jù)公布了開學(xué)來歷次測試情況,，對各班各學(xué)科的成績進行了詳實的分析,，在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上。在會上,，各學(xué)科教師代表就如何提升學(xué)科成績各抒己見,、暢所欲言。在會上,，分管校長要求全體畢業(yè)班教師要樹立三種意識：憂患意識,、質(zhì)量意識、責(zé)任意識,。同時提出三個建議：要切實抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)、不放棄每位學(xué)生,；要加強體育、實驗操作的訓(xùn)練,；要在復(fù)習(xí)階段,，加強針對性訓(xùn)練。本次會議的召開，極大地激發(fā)了畢業(yè)班教師們的工作熱情,，他們紛紛表示,，將群策群力做好畢業(yè)班工作，使畢業(yè)班工作扎實有效開展,。本學(xué)期九年級舉行了四次月考和?？肌Ｃ看螠y試后,，及時通報成績,，激發(fā)教師和學(xué)生們的競爭意識，積極營造趕幫超的拼學(xué)氛圍,；每次測試后各學(xué)科組都會碰頭集思廣益,，及時總結(jié)分析考試情況，查漏補缺,，認清問題,，理清思路、制定下一步改進措施,。通過月考,、段考、?？?，我們發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生成績在穩(wěn)重求進、進中求快,。這樣的局面,，這樣的發(fā)展勢頭，我們有理由相信20xx中考定能向家長,、社會和學(xué)校交上一份滿意的答卷,。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

（一）部分教師職業(yè)倦怠、思想懈怠,，對待工作缺少內(nèi)驅(qū)力,，對待教學(xué)缺少鉆研精神，日復(fù)一日重復(fù)“昨天的故事”,，教育方法單調(diào),，學(xué)生產(chǎn)生疲勞。

（二）少數(shù)教師崗位意識,、責(zé)任意識不強,，疏于控制課堂紀律,，沉迷于其他事務(wù)，影響教學(xué)效果,。

（三）有的教師觀課不到課堂,，觀課記錄抄襲的痕跡明顯，議課參與人少,，質(zhì)量不高,，合作交流，相互促進的氛圍不濃,。教學(xué)管理工作是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在進步,，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們,，必須及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問題,，盡職盡責(zé)地做好各項工作,。我們堅信，有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo),，有廣大教師的團結(jié)協(xié)作,，我們的各項工作一定會上一個新的臺階!

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十一

本學(xué)期以來，依據(jù)教育主管部門的有關(guān)文件精神及學(xué)校工作計劃,，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹落實新課程改革的精神，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,，繼續(xù)圍繞學(xué)校“一優(yōu)二上三提高”的工作思路,，堅持以人為本,、育人為本，堅持質(zhì)量強校,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，強化教學(xué)工作全過程管理,，務(wù)實求真地開展各項工作,，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。

1,、開學(xué)各類教學(xué)計劃,、備課按時完成,，教學(xué)物資全部在開學(xué)前下發(fā)到位，保證了開學(xué)工作的順利進行,，開學(xué)工作秩序井然，忙而有序,。

2,、進一步規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，突出落實《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,。

在開學(xué)前的全員培訓(xùn)中,，認真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》及省市“五嚴”、“六嚴”文件精神,，打印分發(fā)到每一位教師手中,，除要求教師自學(xué)之外，我們還安排在備課組及教研組活動時間,，專題討論,、學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》有關(guān)要求。組織了所有教師學(xué)習(xí)《三案六模塊操作指南》,，對老師們的教學(xué)實踐起到了很好的的指導(dǎo)作用,。

3、進一步建立健全,、合理完善我校的各項教學(xué)規(guī)章制度,。探索教師工作的考核量化和教學(xué)質(zhì)量的獎勵制度完善，使學(xué)校管理真正做到有效高效,。每年級根據(jù)自身的實際情況,，制定并完善了相關(guān)的績效考核方案。

4,、進一步強化教學(xué)過程管理,。

進一步強化教學(xué)紀律管理。確保教師在規(guī)定的教學(xué)時間內(nèi)進教室,、進課堂,，通過教務(wù)處抽查、年級組檢查,、領(lǐng)導(dǎo)督察,，加大對曠課、遲到,、早退等各類違紀行為和教學(xué)事故的查處力度,，確保正常的教學(xué)紀律管理，為規(guī)范化管理提供紀律保障,。

落實《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》要求,，加強常規(guī)檢查,，提高教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)過程常規(guī)檢查評定制度,。教務(wù)處本學(xué)期開展了定期教學(xué)常規(guī)檢查二次,，不定期專項檢查多次。切實加強年級組及組內(nèi)的檢查,、交流,、研討、配合,。鼓勵教師開展相互間的聽課活動,，“每周一課”常態(tài)化進行。

加強對備課和聽課的檢查和落實,，重視提倡組內(nèi)集體備課,，備前研討，嚴格按市局要求“三案六模塊”要求實施,。

著力加強教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控,。及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，查漏補缺,，確保質(zhì)量穩(wěn)步提高,。同時嚴格按省市“六嚴”要求，控制考試次數(shù),，本學(xué)期各年級共進行期中期末二次階段考試,。各年級認真組織，深入分析,，使考試起到了積極的評價和反饋作用,。

落實“有效教學(xué)”，精心布置作業(yè),，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān),。各年級對書面作業(yè)的量有檢查、有調(diào)控,。經(jīng)檢查,，絕大部分教師能對每次的作業(yè)及時、認真批改,。

開展各項教學(xué)活動,，促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。

本學(xué)期,，由校長室、教務(wù)處牽頭,，各相關(guān)部門配合,，開展一系列的教學(xué)活動,，以加強“三案六模塊”為主題的學(xué)術(shù)研討交流和師生交流。通過各種活動載體來增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，提高課堂教學(xué)的效率,。加強考風(fēng)建設(shè)，通過嚴格的管理和嚴肅的教育,，在考分考紀上下功夫,，糾正不良風(fēng)氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動教師的科研積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。在本學(xué)期進行的“三案六模塊高效課堂展示月”活動中,，各教研組積極組織，老師主動參與,，經(jīng)備課組及教研組評議,，共有19位老師獲得一等獎，并獲得在全校開設(shè)展示課的資格,，他們是：xx,。

本學(xué)期共開展聽課周活動二次，教學(xué)常規(guī)檢查二次,，對全縣教學(xué)開放周活動一次,，對老帶新及結(jié)對子的教師在期末進行了驗收課活動。

5,、繼續(xù)抓好學(xué)生全面發(fā)展,，各項競賽活動正常開展

本學(xué)期，在高中生物奧賽中,，我校共有4名高二學(xué)生獲得省二等獎,，1人獲得省三等獎，市一等獎5人,，市二等獎16人,，市三等獎16人。

6,、做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作,。加強學(xué)籍管理，嚴格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)，杜絕私插學(xué)生等現(xiàn)象,。今年學(xué)籍管理要求嚴,，標準高，教務(wù)處配合各年級認真組織,，保質(zhì)保量按時上報有關(guān)數(shù)據(jù),。

7、做好健康教育,、體育工作及其他工作,。

（1）健康教育按要求認真實施，形式多樣,，有課堂教學(xué),、有板報專欄。群眾體育工作扎實開展,，體育課開齊開足,，為增強學(xué)生體質(zhì)，配合國家陽光體育計劃,，認真實施了“快樂大課間”活動,。校籃球隊正積極訓(xùn)練備戰(zhàn)省及國家級比賽,，繼去年獲得省第二,、全國第七名之后，再力爭取得好成績,。校田徑隊在縣運動會中獲得第一名,，目前正在積極備戰(zhàn)省比賽。

（2）抓好課間操的質(zhì)量,，做到快,、靜、齊,。班主任教師能到崗認真組織和督促,，使課間操活動既練體質(zhì)，也強紀律,。

（4）以校醫(yī)室為主,，做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，定期布置衛(wèi)生宣傳櫥窗,，上好健康教育課,。注意對流行性疾病的防治，壓降學(xué)生近視率。

（5）順利組織了20xx年的高考和中考工作,，考點秩序井然,，社會反響良好。

1,、“三案六模塊”課堂教學(xué)模式的推進還需要進一步加大力度,，需要從思想上根本轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)研究適合我校校情的方法,，真正實現(xiàn)“減負增效”的目標,。

2、教學(xué)管理中,，如何進一步科學(xué)評價教師的工作,，提高教師的工作積極性，還需要我們解放思想,，大膽探索,，創(chuàng)造性地開展工作，使教師愛崗敬業(yè),，實現(xiàn)工作效益最優(yōu)化。

3,、受實際條件所限,，教育教學(xué)的現(xiàn)代化設(shè)備還不能充分滿足教育教學(xué)的需要，還需要進一步創(chuàng)造條件,，加大投入,，做好硬件設(shè)備的增添和使用。實驗室建設(shè)要加快進度,。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十二

4,、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要求骨干教師上示范課,、指導(dǎo)青年教師備課,，并取得較好成績。

5,、本學(xué)期又有一批青年教師在市,、縣“教學(xué)能手”和“教壇新星”大賽中，獲得喜人的成績,，推薦的１４名選手全部在縣級獲獎,，有7人在不同學(xué)科獲縣一等獎代表并我縣參加市一級的比賽，有2人將代表我市參加省級比賽,。

1,、落實各項檢查。開學(xué)初,，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱,、考綱和學(xué)生實際情況,，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃，教務(wù)處在期中和期末檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,，使教學(xué)工作落實到實處。

4,、加強早晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，每周一至周六的早自習(xí),，安排語文和英語教師上班輔導(dǎo),，每周一至周五晚自習(xí)安排各學(xué)科教師輪流坐班輔導(dǎo)，維持紀律,，答疑解難,，處理突發(fā)事件。教務(wù)處除配合學(xué)校做好檢查外,，繼續(xù)執(zhí)行《關(guān)于加強早晚自習(xí)輔導(dǎo)管理的要求》,，并且在巡檢的基礎(chǔ)上，每天安排各班的學(xué)習(xí)委員做好詳細記錄,，教務(wù)處及時匯總,，一方面上報校長室，一方面反饋給教師,，以不斷改進工作,。通過努力，進一步轉(zhuǎn)變了教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，使課堂教學(xué)得到了很好的延伸,，也取得了非常好的社會反響。

8,、加強文印室工作管理,。本學(xué)期我們注重責(zé)任意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)，盡管本學(xué)期文印工作較繁重,，但文印室工作人員任勞任怨,，服務(wù)育人，滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要,。

10,、加強學(xué)籍管理，嚴格考務(wù)制度,，以《學(xué)籍管理工作條例》為依據(jù),，嚴格控制流生，流生率為零，嚴格把好各年級的轉(zhuǎn)進,、轉(zhuǎn)出和借讀學(xué)生關(guān),，按程序辦理完整相關(guān)手續(xù)。本學(xué)期還做好了高一新生的建檔,、高三學(xué)生的高考信息采集的一系列工作,，在相關(guān)班主任的積極配合下，保質(zhì)保量地完成上級布置的各項任務(wù),。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位，是學(xué)校的一項標志性工程,，因此,，我們教務(wù)處切實貫徹校長室的意圖，主動細致地加以落實,。

1,、重視活動課程的開展，注重對特長學(xué)生的培養(yǎng)

2,、成功舉辦了秋季田徑運動會,。開幕式上，幾千名學(xué)生參加了團體操比賽,，全過程中,，做到了高效安全。讓學(xué)生們感受快樂的同時,，享受到拚搏奮進的樂趣,，體味到集體凝聚力的偉大,。

4,、配合學(xué)校“嚴校紀,、樹新風(fēng)”活動,，抓好“兩操一會”，并利用機會教育學(xué)生愛國愛校,，文明守紀,。

5、組織并訓(xùn)練學(xué)生參加縣中學(xué)生運動會,，取得團體總分第四名的好成績,。組織師生參加縣長跑比賽。

1,、部分備課組活動還需要加強,，要從務(wù)實抓起。

2、體育活動課有些班級學(xué)生得不到保證,。

3,、綜合實踐活動課不能全面開展，活動次數(shù)不多,，活動內(nèi)容有待于進一步探索,。

5、一些教師對當(dāng)前高中的辦學(xué)認識不足,，缺乏危機感和主人翁意識,。要乘學(xué)校“嚴校紀,、樹新風(fēng)”活動的東風(fēng),，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，認真執(zhí)行學(xué)校出臺的文件,，使學(xué)校的各項工作符合機制性操作,，從而全面推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

6,、學(xué)校圖書室,、閱覽室的資源未能充分利用?？稍谥笇?dǎo)學(xué)生閱讀,、營造學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)建校園文化方面作出更多的貢獻,。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十三

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心,，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,，以重實際、抓實事,、求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真落實課程計劃,，積極推進素質(zhì)教學(xué),，加強教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié)：

一,、加強理論學(xué)習(xí),、樹立新的理念。

認真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),。開學(xué)初期,，學(xué)校通過多種形式，組織教師學(xué)習(xí),、領(lǐng)會新課程改革的有關(guān)文件,，認真研究新《課程標準》，學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,、教學(xué)新方法,。教師在教育教學(xué)活動中要樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建民主,、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,、尊重學(xué)生觀點,、承認學(xué)生個性差異，樹立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點,，使學(xué)生獲取知識。通過學(xué)習(xí),，廣大教師對新課程改革有了更進一步的認識和理解,，并將認識轉(zhuǎn)化為實在的行動。

二,、注重隊伍建設(shè),，提升師資素質(zhì),。

1,、組織多種形式的教研活動。先后多次組織老師分別去清華大學(xué),、青島十七中等一些名校參觀學(xué)習(xí),。邀請一些專家到我校講學(xué)；組織各科組骨干教師參加省,、市內(nèi)各類型的教研活動,。通過活動,，有力地促進了我校教研工作的開展，教師們開闊了視野,，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗,，加強了教研意識，提高了科研能力,。

2,、教務(wù)處對每位青年教師都聘請了一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高，責(zé)任心強的老教師進行“傳,、幫,、帶”，實施結(jié)對幫扶,，互幫互助,，共同提高。要求每位青年教師上新課前,，均要聽老教師的課,，教案須由幫帶老師審閱，修改后方能上講臺,。指導(dǎo)老師要無私地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給青年教師,，并經(jīng)常聽青年教師的課，提出改進的意見和建議,。

3,、積極組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓(xùn)活動。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標的教學(xué)思想和教育理念,。我校多次組織教師參加省,、市、縣的新課程培訓(xùn),，課改觀摩,，研討活動。根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一安排,，暑期組織安排了所有高一教師參加新課程培訓(xùn),。同時加強了校本研究，注重校本培訓(xùn),。

4,、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要求骨干教師上示范課,、指導(dǎo)青年教師備課,，并取得較好成績。

5,、本學(xué)期又有一批青年教師在市,、縣“教學(xué)能手”和“教壇新星”大賽中,，獲得喜人的成績，推薦的14名選手全部在縣級獲獎,，有7人在不同學(xué)科獲縣一等獎代表并我縣參加市一級的比賽,，有2人將代表我市參加省級比賽。

三,、強化過程管理,，提升管理水平。

1,、落實各項檢查,。開學(xué)初，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱,、考綱和學(xué)生實際情況,，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃，教務(wù)處在期中和期末檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,，使教學(xué)工作落實到實處。

2,、開展好學(xué)生測評教師教學(xué)的工作,。通過學(xué)生的反饋意見來了解教與學(xué)的情況，并及時將學(xué)生意見和建議反饋給教師,，及時對教學(xué)中的相關(guān)問題進行調(diào)整,，對不能勝任的教師進行分流，從而有力地促進了學(xué)校的教學(xué)工作,，使學(xué)生滿意,、家長滿意、社會滿意,。

3,、抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項考勤制度,，繼續(xù)實施《教務(wù)處對教師教學(xué)工作的評估方案》，嚴禁曠課,、早退,、遲到，嚴禁上課吸煙,、接聽電話,，嚴禁體罰學(xué)生,，加強教風(fēng)建設(shè),；各班級將學(xué)生分別劃分給各授課老師,，授課老師做好協(xié)助班主任的工作，對所屬學(xué)生進行學(xué)習(xí),、生活,、心理上的輔導(dǎo)，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，讓不同層次的學(xué)生都有收獲和提高,。

4、加強早晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，每周一至周六的早自習(xí)，安排語文和英語教師上班輔導(dǎo),，每周一至周五晚自習(xí)安排各學(xué)科教師輪流坐班輔導(dǎo),，維持紀律，答疑解難,，處理突發(fā)事件,。教務(wù)處除配合學(xué)校做好檢查外，繼續(xù)執(zhí)行《關(guān)于加強早晚自習(xí)輔導(dǎo)管理的要求》,，并且在巡檢的基礎(chǔ)上,，每天安排各班的學(xué)習(xí)委員做好詳細記錄，教務(wù)處及時匯總,，一方面上報校長室,，一方面反饋給教師，以不斷改進工作,。通過努力,，進一步轉(zhuǎn)變了教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使課堂教學(xué)得到了很好的延伸,，也取得了非常好的社會反響,。

5、開展校內(nèi)教學(xué)比賽,。教學(xué)比賽為廣大教師,，特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺，本學(xué)期我校舉辦了教師評課選優(yōu)等活動,，全面比較教師的語言能力,、板書能力、教學(xué)設(shè)計能力,、創(chuàng)新能力,、合作能力等教學(xué)基本功，廣大青年教師均能積極參加,，成績顯著,。

6,、嚴格規(guī)范考試。為嚴肅考風(fēng),、考紀,，對學(xué)生進行誠信教育，體現(xiàn)客觀,、公平,、公正的原則，給學(xué)生營造良好的考試環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,，有利于學(xué)生成績的提高和及時彌補教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。精心制定考試方案及相關(guān)材料,，做到方案落實,、責(zé)任落實，教務(wù)部門認真加強對考務(wù)工作的過程管理,，每次考試從工作安排,、考場布置、安排監(jiān)考教師,、試卷裝訂等方面都認真推敲,，逐步規(guī)范試卷命題要求、監(jiān)考教師職責(zé),、閱卷和結(jié)分要求等,。加強監(jiān)考過程管理，每次都是單人單座,，考試試卷都是密封裝訂后批改,，流水作業(yè)，以保證考試成績的真實可靠和公正,?？己笳J真組織閱卷，做好試卷分析工作,，召開年級分析會,，找出存在問題并提出相應(yīng)的改進措施，使教學(xué)更具實效性,。

7,、根據(jù)上級教育部門的安排，根據(jù)新課程改革的精神,，為學(xué)生建立健全了《學(xué)生成長記錄袋》,，完善了操作性較強的記錄袋評估辦法，發(fā)揮《學(xué)生成長記錄袋》在新型評價中的作用，為《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》的評價與填寫提供依據(jù),。

8,、加強文印室工作管理。本學(xué)期我們注重責(zé)任意識和服務(wù)意識的培養(yǎng),，盡管本學(xué)期文印工作較繁重,，但文印室工作人員任勞任怨,，服務(wù)育人,，滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要。

9,、規(guī)范和圖書閱覽室,、實驗室、計算機教室,、多媒體教室等的管理,。我們制訂了各實驗室工作人員職責(zé)，規(guī)范實驗管理和計算機教室,、多媒體教室的管理,，提高實驗設(shè)備的使用效率，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神及實踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ),。

10,、加強學(xué)籍管理，嚴格考務(wù)制度,，以《學(xué)籍管理工作條例》為依據(jù),，嚴格控制流生，流生率為零,，嚴格把好各年級的轉(zhuǎn)進,、轉(zhuǎn)出和借讀學(xué)生關(guān)，按程序辦理完整相關(guān)手續(xù),。本學(xué)期還做好了高一新生的建檔,、高三學(xué)生的高考信息采集的一系列工作，在相關(guān)班主任的積極配合下,，保質(zhì)保量地完成上級布置的各項任務(wù),。

四、突出重點,，加強畢業(yè)班工作,。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位,，是學(xué)校的一項標志性工程,，因此，我們教務(wù)處切實貫徹校長室的意圖，主動細致地加以落實,。

1,、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長親自擔(dān)任組長,，教務(wù)處專門派一名主任分管高三，深入課堂,、了解真實情況,，定期、不定期地研究解決高三的教育過程中的實際問題,，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,，使各項工作開展得更細、更實,、更好,。

2、認真學(xué)習(xí)和研究高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件,，高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向,，突出強化了訓(xùn)練工作，提高了復(fù)習(xí)工作的實效和質(zhì)量,?？茖W(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課，做好專題復(fù)習(xí)的計劃,，復(fù)習(xí)計劃落實到每天每堂課,，精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過場,，目標明確,，思路清晰，層次清楚,，重點突出,。抓好基礎(chǔ)知識的過關(guān)率，在落實上下功夫,。在課堂教學(xué)上,，積極提倡精練細析，講練結(jié)合,。做到有考必收,，有收必改，有改必講,。并及時做好情況分析,，及時查漏補缺。

3,、加強畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能,，每次月考后都召開分析總結(jié)會，及時調(diào)整好復(fù)習(xí)計劃,，把握高考的方向,，提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。

五,、競賽輔導(dǎo),，常抓不松勁。

本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)扎扎實實組織好學(xué)科的競賽輔導(dǎo)工作,，各輔導(dǎo)老師精心設(shè)計,，認真輔導(dǎo),，取得了良好的成績。

六,、抓好文體衛(wèi)工作,，豐富師生文化生活。

1,、重視活動課程的開展,，注重對特長學(xué)生的培養(yǎng)。

為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘特長生的潛能,，我們開展了多種豐富多彩的第二課堂活動：文學(xué)社,、物理社、藝術(shù)團,、書畫小組,、科技小組等；我們還選派教師組織學(xué)生開展綜合實踐活動,，豐富多彩的實踐活動讓更多的學(xué)生得到了體驗,、增進了交流、激發(fā)了他們的求知欲,。為學(xué)生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地,，使他們的身心得到了陶冶；同時培養(yǎng)了一批特長生,，讓他們?nèi)吮M其才,。

2、成功舉辦了秋季田徑運動會。開幕式上,，幾千名學(xué)生參加了團體操比賽,，全過程中，做到了高效安全,。讓學(xué)生們感受快樂的同時,，享受到拚搏奮進的樂趣，體味到集體凝聚力的偉大,。

3,、組織開展了第x屆校園文化節(jié)活動。分別舉行了鋼琴演奏會,、英語歌曲演唱會,、詩歌朗誦會、師生員工書畫刺繡展,，給師生們提供了一個展示自己才華和相互交流的平臺,，豐富了校園的文化生活。

4,、配合學(xué)?！皣佬＜o、樹新風(fēng)”活動,，抓好“兩操一會”,，并利用機會教育學(xué)生愛國愛校，文明守紀,。

5,、組織并訓(xùn)練學(xué)生參加縣中學(xué)生運動會，取得團體總分第四名的好成績,。組織師生參加縣長跑比賽,。

存在的問題及建議。

1,、部分備課組活動還需要加強,，要從務(wù)實抓起。

2,、體育活動課有些班級學(xué)生得不到保證,。

3、綜合實踐活動課不能全面開展,，活動次數(shù)不多,，活動內(nèi)容有待于進一步探索。

4,、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進一步加強,，啟發(fā)式教學(xué)力度不大,。

5、一些教師對當(dāng)前高中的辦學(xué)認識不足,，缺乏危機感和主人翁意識,。要乘學(xué)校“嚴校紀,、樹新風(fēng)”活動的東風(fēng),，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，認真執(zhí)行學(xué)校出臺的文件,，使學(xué)校的各項工作符合機制性操作,，從而全面推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

6,、學(xué)校圖書室,、閱覽室的資源未能充分利用?？稍谥笇?dǎo)學(xué)生閱讀,、營造學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)建校園文化方面作出更多的貢獻,。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十四

在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)區(qū)教育局工作部署和學(xué)校工作整體安排,，教務(wù)處緊緊圍繞教學(xué)工作的中心,，扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理和教科研工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下,。

1,、為創(chuàng)建xx市特色學(xué)校殫精竭慮。教務(wù)處全體老師認真學(xué)習(xí)《市特色學(xué)校評估辦法》,，認真研究,，細細揣摩，結(jié)合我校特色,，列出相關(guān)條目,，創(chuàng)造性的整理我校特色學(xué)校的材料。特別是將中小學(xué)的有關(guān)材料歸類整合,，揉在一起,，花費了大量心血。我們自己都已記不清到底整合了多少遍,，推敲了多少次,，而且利用了大量的業(yè)余時間，經(jīng)過不懈努力,，單中學(xué)教務(wù)處的材料就多達90余盒,，比較全面系統(tǒng)的反映了我校教育教學(xué)成果,，展示了我校教科研的辦學(xué)特色。

2,、編輯教師發(fā)表,、獲獎?wù)撐募瘍杀尽Ｊ紫认蛉w老師征集近幾年發(fā)表和獲獎的教研論文共計183篇,，然后編輯成（一）（二）兩個分冊,，取名為《探索?創(chuàng)新?收獲》，并精心設(shè)計了特色鮮明的封面,，裝訂成冊,，成為我校教研特色一大亮點。我們將把這一做法變成一項制度,，定期編輯教師發(fā)表,、獲獎?wù)撐模瑢ⅰ短剿?創(chuàng)新?收獲》長期不懈地延續(xù)下去,。

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3,、舉辦青年教師課堂教學(xué)大賽。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,，教務(wù)處精心制定了《鐵四局中學(xué)青年教師課堂教學(xué)大賽日程安排和比賽辦法》,，有效組織了青年教師課堂教學(xué)校級比賽。經(jīng)過比賽,，推薦王俊杰,、周亞男、劉書兵,、王英娟,、姚愛香和鮑芳六位老師參加包河區(qū)比賽。每位老師在賽后還分別寫了賽后反思,。教務(wù)處及時將此次比賽的有關(guān)材料如比賽安排,、參賽教師教學(xué)設(shè)計、評分表,、賽后反思等及時存檔,。這次比賽也存在組織上的不足，主要是參加聽課的評委人數(shù)不一,，導(dǎo)致個別學(xué)科聽課評委太少,，以及評委打分差異頗大等，導(dǎo)致比賽的公平性方面存在不足,，這些都是以后必須要完善和改進的地方,。針對這次比賽，我們將在下學(xué)期召開專門會議對這次比賽中存在的教學(xué)問題進行點評和交流,，對參加區(qū)級比賽的老師提出更高的要求,，以期在區(qū)級比賽中,，我校能再創(chuàng)佳績。

4,、著力培養(yǎng)青年教師,。今年我校新招考了周亞男、張明俊,、丁守紅,、王仁花、鮑芳,、解圓圓六位老師,，教務(wù)處在開學(xué)之初主持召開了“新教師座談暨師徒結(jié)對會”，為周亞男,、鮑芳,、解圓圓三位老師分別配了宋中鋒、楊仁新和張?zhí)杖唤?jīng)驗豐富的教師作為他們的指導(dǎo)教師,，并簽訂了師徒合同,。教務(wù)處從精心備課、關(guān)注學(xué)情,、嚴格管理,、關(guān)注課改和抓好測試和作業(yè)等方面對新教師進行了培訓(xùn)。同時教務(wù)處還加強對青年教師的隨堂聽課評課活動,。周亞男和王仁花老師先后提出要求參加“高中課程資源開發(fā)課題組”的研究,，為激發(fā)青年教師研究的激情，課題組愉快的接受了他們的申請,。他們積極參加了課題組的系列活動,，積極性很高。

5,、整理編輯《鐵四局中學(xué)制度匯編》中的教學(xué)管理部分。將學(xué)校教學(xué)常規(guī)和教研常規(guī)的基本規(guī)范和制度進行歸類,，交由政教處匯總編輯,，然后由教務(wù)處打印裝訂成冊。這是我校第一本完整的制度匯編,，為我校的規(guī)范管理打下了堅實的基礎(chǔ),。

6、編輯出版了創(chuàng)建xx市特色學(xué)校畫冊《揚起風(fēng)帆待遠航》,。從畫冊的策劃,、編輯和成書耗費了大量心血。首先從上千張照片中精選了326張照片編輯成冊,，每一張照片都是精心選擇,，每一張照片都是精心排列,，并將這些照片設(shè)計成“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”、“德育擷英”,、“溝通交流”,、“教師風(fēng)采”、“教研掠影”,、“第二課堂”,、“碩果累累”、“校園風(fēng)貌”六個板塊,。每一個板塊和每張照片都配上文字說明,。如今精美漂亮的畫冊已經(jīng)付印成書，成為我們?yōu)閯?chuàng)建xx市特色學(xué)校奉獻的又一厚禮,。

7,、籌劃以“有效課堂”為主題的教師論壇。在全體教師中征集關(guān)于“有效課堂”的論壇發(fā)言稿,，并從中選擇主題突出,、論點鮮明、有教學(xué)實例為證的教師參加校教師論壇主題發(fā)言,，其他教師將在臺下即興發(fā)揮,。

8、主持三個省級課題的有效開展,。三個課題分別為有效教學(xué),、新課標下的課堂教學(xué)研究和高中課程資源的開發(fā)。三個課題組分別召開了課題研討會,、課題研討課,，撰寫了有關(guān)課題研究的論文或案例，建立了教師個人成長計劃和個人成長記錄袋,。

9,、抓好起始年級工作。開學(xué)初,，教務(wù)處主持召開了七年級和高一年級的家長會,，召開了兩個起始年級的教師會和學(xué)生會，全面了解班級情況,，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施,。

10、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。做好課堂教學(xué)的巡視工作,，做好每學(xué)期兩次的教學(xué)常規(guī)檢查，認真進行期中質(zhì)量分析,。召開教研組長會布置和總結(jié)教研組工作,。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十五

在過去的一年中,，沿著校長室的工作思路，主要做了以下工作：

一,、嚴格執(zhí)行新課程計劃,，繼續(xù)搞好新課程的實施工作。

1,、遵照新課程標準要求,，開全開足規(guī)定課程門類，并要求教師嚴格按新課標上足規(guī)定課時,，并努力提高教學(xué)效果,。

2、加強對新課標實施的各項培訓(xùn)研究活動,。

（1）組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動,，在這基礎(chǔ)上，以教研組為單位組織全體教師進行再培訓(xùn),，通過培訓(xùn)進一步更新教師的教育觀念,，增加新課程實施的自覺性和信心。

（2）以教研組,、備課組為單位,，認真鉆研新教材，研討新教法,。在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式、師生角色位置的轉(zhuǎn)換,、評價方式的改革等方面進行積極探索,，積極實踐、積極改革,。特別是課堂教學(xué),，提倡自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,，在這方面取得了初步成效，具體反映在本學(xué)期的創(chuàng)建省示范初中時隨機抽查到的15節(jié)課,，6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好,，優(yōu)秀率達40%,，優(yōu)良率達87%，居三所創(chuàng)建學(xué)校之首,。

（3）充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要求骨干教師上示范課,，指導(dǎo)新教師備課，在教研活動上談體會,、談收獲,，以此來影響帶動其他教師用好新課程教材。

（4）繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇,，積極開展教科研活動,，一邊實踐，一邊研究,，本學(xué)期申報了一個市級課題和三個區(qū)級課題,，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。

二,、強化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強“六認真”工作,，向教師提出“功夫化在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上,，向四十五分種要質(zhì)量”的口號,，要求教師備課要改變“重知識點，重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念,，特別要注意落實學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標和體現(xiàn)學(xué)生自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識,。提倡集體備課，加強教師間的聽課交流,。對作業(yè),、測驗要求教師精心設(shè)計，精心布置,，精心批改,，并及時做好質(zhì)量分析和反饋工作。

2,、加強“六認真”的檢查督促工作,，每學(xué)期對“六認真”工作檢查四次，并根據(jù)情況對個別教師進行抽查,，并把檢查情況及時通報到每位教師,，另外要求行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長平時加強聽課檢查，并及時提出課堂整改意見,。

3,、抓好教研組的管理工作，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點,，圍繞新課程實施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，開展形式多樣的教研活動，本學(xué)期又加強了備課組的活動,，各課組的教研氣氛比較濃,。

4、抓好畢業(yè)班的管理工作,，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理,、務(wù)實拼搏、爭創(chuàng)佳績”的口號,，分領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生三個層面提出了工作設(shè)想,，并采取了一系列的措施,，有效地提高了優(yōu)秀率、合格率,，特別在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列,，有3名學(xué)生考入了蘇高中國際班，20多名學(xué)生考入了省重點中學(xué)省招班,，社會聲譽良好,，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個工作環(huán)節(jié)，加強了分類輔導(dǎo),，切實抓好了拔尖工作,，高考中使較多學(xué)生升入了高校，本學(xué)期高三年級重視了綜合考試的研究,、輔導(dǎo),，在全體教師努力下，在省會考中合格率超過了湘城中學(xué),。

5,、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃，并取了優(yōu)異成績,，本年度共獲全國省級一等獎11人次,，省級獎61人次，市級獎20人次,，區(qū)級獎9人次,，共有90人次獲獎,。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學(xué)競賽中,，又喜獲豐收,。初一、初三均獲奪區(qū)最高分,，初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一,，特別是初三區(qū)前6名，我校占5名,。初三的.外語競賽也取得了較好的成績,。可以說我校的“金牌行動”計劃碩果累累,，創(chuàng)出了我校的特色,，提高了我校的知名度。

三,、加強教師隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)。

1,、要求教師加強學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強實施素質(zhì)教育的自覺性,。

2、積極組織支持教師參加各種進修,，培訓(xùn)活動,，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段,，提高教育效率。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的作用,，啟動我校的名師工程，本年度樹了一名區(qū)學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人,。

4,、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動，并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔(dān)任我校新教師的指導(dǎo)教師,，并定期開展活動,，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績,，如祝蕓獲數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽區(qū)一等獎,；李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎。

這一學(xué)年，在全校教師的共同努力下,，教學(xué)工作取得了一定的成效,，并初步地通過了省示范初中的驗收，但示范初中向我們提出了更高的要求,，立足新起點,，務(wù)必繼續(xù)保持團結(jié)拼搏精神，進一步提升教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十六

本學(xué)期我處工作的指導(dǎo)思想以“教學(xué)質(zhì)量”為第一生命線,，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，全面規(guī)范和提升教學(xué)管理水平,，用規(guī)章制度全面覆蓋教學(xué)的各個層面和環(huán)節(jié),，爭取各項工作達到一個新的臺階。教務(wù)工作任務(wù)非常艱巨,，但在各科室的配合和全體教職工的共同努力下,，本學(xué)期的各項工作已經(jīng)基本完成，現(xiàn)在,，學(xué)期就要結(jié)束,，下面對本學(xué)期的各項工作作一個簡要的回顧。

第一,、開學(xué)前編制完成了教學(xué)管理的常規(guī)表格：《作息時間表》,、《任課教師安排表》、《全校課程總表》,、《教務(wù)工作安排表》,。

第二、開學(xué)初對上學(xué)期成績突出的教師,、先進班主任和優(yōu)秀學(xué)生進行了獎勵,。

第三、為了適應(yīng)目前全州藏語教學(xué)的模式和思路,，開學(xué)初在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，新開設(shè)了《因明學(xué)》課程，并對藏文教師和學(xué)生進行全面授課,，取得了一定的效果和成績,。

第四、為了吸取最前沿的教學(xué)經(jīng)驗,，在教務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的帶隊下,，12名教師到共和縣民族中學(xué)實地考察和了解情況，在這次交流中很多教師有了新的收獲,，對改進學(xué)校教學(xué)管理,、制度等方面有很大借鑒和促進作用,。

第五、加強學(xué)校,、家庭和社會教育融為一體為目標,，本學(xué)期末召開了全校家長會，參會家長人數(shù)達560余人,，會上上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)對近幾年我校取得成績和未來的發(fā)展藍圖作了重要講話,，同時強調(diào)了家庭教育和社會教育的重要性，而且家長代表們肯定了我校各方面取得的成績,。本次家長會規(guī)模較大，宣傳力度較強,，響應(yīng)較好的.成果,。

第六、教務(wù)常規(guī)工作中,，加強教學(xué)監(jiān)督和檢查,，在學(xué)期中和學(xué)期末對各任課教師的教案、作業(yè),、教學(xué)進度等按計劃進行了詳細檢查,，并對今年新調(diào)入的21名特崗教師認真進行了聽課、評課活動,，同時提出問題和改進建議,，也對全校各任課教師進行了德、能,、勤,、績方面的認真細致的量化考核。

第七,、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，樹立互助友愛的人生觀，豐富師生的課余生活,，各教研組多次組織舉辦了文體活動,，展示了現(xiàn)代校園的人文氛圍。

第八,、教務(wù)處嚴格公正,、公開地進行了期末統(tǒng)一考試，詳細制定了成績記載及管理方案,，并進行了考試獎罰評估工作,。

最后，提前祝全體教職工春節(jié)愉快,，合家歡樂,。

教務(wù)處,。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十七

這半學(xué)期以來，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校教育工作,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以共同提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵,，以解決課堂教學(xué)問題為突破口,，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)工作，進一步提升我校教學(xué)水平?，F(xiàn)就我校前半學(xué)期的各項工作作回顧小結(jié),，并對后半學(xué)期的工作打算作簡要匯報。

為使我校的教學(xué)工作有條不紊地順利開展,，開學(xué)之初,，根據(jù)市教育局、學(xué)區(qū)開學(xué)會議精神,，教務(wù)處迅速制訂了學(xué)校教學(xué)工作計劃,，并依據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展課程開設(shè)要求合理安排課程。在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)各年級組和各科任教師制訂了切實可行的工作計劃與進度,。除此之外,，我們還確定了班班上多媒體課、以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，課堂訓(xùn)練為主線的課堂教學(xué)模式。各學(xué)科教師前半學(xué)期均能按照制定的計劃和確定的課堂教學(xué)模式開展課堂教學(xué),，并取得了一定的效果,。

實可行的青年教師培訓(xùn)內(nèi)容，細化任務(wù),，讓每一位年輕教師都要知道自己要學(xué)什么,，怎么學(xué)，并及時在各個時間節(jié)點做好考核工作,，目的是讓每一位參加培訓(xùn)的教師都要學(xué)有所獲,，學(xué)有所成。

半學(xué)期以來,，教務(wù)處先后組織開展了青年教師培訓(xùn)提高,、骨干教師示范引領(lǐng)、青年教師教學(xué)評優(yōu),、質(zhì)量追蹤測查、教案作業(yè)大檢查,、青年教師綜合課技能培訓(xùn)、區(qū)市級骨干教師送課,、期中質(zhì)量測試分析等一系列活動，這些活動的開展提高了師生素養(yǎng),，提升了課堂質(zhì)量，達到了相互增進,、共同提高教學(xué)技能的目的。

結(jié)果及時與教師進行反饋交流,，確保教師的教學(xué)行為符合規(guī)范,，督促各教師不斷進步,。

根據(jù)實際教學(xué)中的督查情況,，教務(wù)處將存在問題較多的。

四,、五、六年級數(shù)學(xué)作為重點督查,、追蹤對象，教務(wù)處除了常規(guī)督查以外,，安排相關(guān)年級組長深入組里查課,、聽課,、指導(dǎo)上課,，檢查作業(yè)教案,，并以學(xué)校組織了一次質(zhì)量追蹤測查和統(tǒng)一期中質(zhì)量測查，從測查結(jié)果來看六年級成績有所提高,，但四、五年級數(shù)學(xué)成績不容樂觀,，在后半學(xué)期教學(xué)工作中,，教務(wù)處會將四,、五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為重點工作對待,。

如三,、四,、五、六年級的音樂,、美術(shù)課,，科任教師能組織學(xué)生在專門的教室上課,，讓學(xué)生感受到了專業(yè)的魅力,；三四五年級的科學(xué)課,，科任教師不僅能組織學(xué)生在實驗室上課,，還能做到上課有課件,，操作有實驗,，學(xué)生有參與,，下課有記錄,，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的積極性。

一是教務(wù)處安排重點抓好學(xué)生按時完成家庭作業(yè)及規(guī)范書寫的習(xí)慣,，堅持每天安排2—3人進班檢查學(xué)生家庭作業(yè)完成及書寫情況，并在每周例會上進行反饋,，促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。二是繼續(xù)提倡堅持抓好培優(yōu)輔差工作,，任課教師抓兩頭促中間，提高各科成績的合格率,，保證較好的學(xué)習(xí)效果,。

1、教研組活動的效率還需進一步提高,，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

2,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上還需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

3,、教研活動雖已啟動,，但進度緩慢,，教研氛圍不濃,，有待于進一步加強。

4,、教師“老帶新”工作還有待于進一步加強規(guī)范,。

5,、常規(guī)教學(xué)工作抓得不細，通過前半學(xué)期檢查教案,、作業(yè)批改仍存在備案過簡、書寫了草,、批改不認真；聽課記錄,、試卷分析到現(xiàn)在還未交者,。。

6,、部分教師工作責(zé)任心不強，在考勤過程中發(fā)現(xiàn)教師不能按時進課堂,，或者上課中途離開教室,，學(xué)生自覺行為習(xí)慣又未養(yǎng)成，導(dǎo)致紀律混亂,。

７,、客觀因素不容忽視。我校部分學(xué)生家長關(guān)心孩子停留在口頭上,，家長普遍不怎么重視教育,，從而導(dǎo)致學(xué)生家庭教育薄弱，老師與家長溝通缺乏有效的互動和積極地配合,。

8,、學(xué)生缺乏對學(xué)業(yè)的正確認識，相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)出沒有動力,，在檢查家庭作業(yè)中發(fā)現(xiàn)不能按時按量完成,，應(yīng)付抄襲現(xiàn)象較多。

9,、四（2）班,、四（3）班、五（2）班,、五（3）班,、六（2）班、六（3）的數(shù)學(xué)成績和五（2）班的語文成績，通過質(zhì)量追蹤和期中測試看出與同年級成績相比還有很大差距,，必須引起任課教師的高度重視,。

1、繼續(xù)加大常規(guī)管理,，規(guī)范教育教學(xué)行為,，為“質(zhì)量立校”奠定結(jié)實的,。

2,、充分發(fā)揮各年級骨干教師的作用，帶好頭,，作好表率,，使學(xué)校教學(xué)工作開展的有聲有色。

３,、優(yōu)化課堂教學(xué),，加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切實落實能力培養(yǎng)目標,。、

4,、重心下移,，切實做到抓兩頭促中間，爭取全面提高,。各科都要面向全體學(xué)生,，分類要求，因材施教,，切實關(guān)愛學(xué)困生的學(xué)習(xí)及轉(zhuǎn)化,，使他們快速進步。同時進一步促使中間學(xué)生更上一層樓,，成為優(yōu)秀生，努力提高大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，爭取期末使我校的教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)中有升,。

5、加強兩基訓(xùn)練,，夯實基礎(chǔ),，努力提高各科教學(xué)質(zhì)量。

6,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。從寫好一個字，用對一個標點，不做錯一道題抓起,，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣,、書寫習(xí)慣、認真細致的學(xué)習(xí)品質(zhì),，指導(dǎo)學(xué)生會答卷以及不畏難題,、勇于探索、善于鉆研的學(xué)習(xí)精神,，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

7、加強單元章節(jié)的質(zhì)量測查工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，特別是學(xué)科成績差的科任教師要及時查漏補缺，給學(xué)困生多吃偏心飯,，多鼓勵,，爭取在期末測試中取得好成績。

8,、高度重視期末市局及學(xué)區(qū)測查工作,。對于統(tǒng)測的同學(xué)科同年級的教師要加大力度進行集體備課，共同探究,，共同提高,。

整個備課過程中，教導(dǎo)處,、教研組對集體備課進行監(jiān)督和引導(dǎo),，明確主備人的職責(zé)，關(guān)注反饋信息以及積極程度,，使集體備課真正落到實處,，收到實效。以下是職場本站小編和大家分享的教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)資料,，提供參考,。

開學(xué)初，認真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教育會議精神,，各項工作僅僅作圍繞“義務(wù)教育均衡發(fā)展國家驗收”工作開展,，在常規(guī)工作方面下功夫，使多項工作取得優(yōu)異成績,。這半年,，多名同志在《綜合實踐活動研究與實驗》課題中表現(xiàn)突出獲得嘉獎。2個市級小課題立項,，張佳琪在大慶教育學(xué)會讀書與人生演講比賽中獲獎,。四個課題上交立項申請,。收獲累累碩果，得到了社會各方的廣泛贊譽?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、取得成績：

(一)制定新的備課模式。

為了促進“情智發(fā)展”課堂教學(xué)模式實施,，重新制定備課步驟,。因為教材是教學(xué)的基。

為了明確方向,，找出差距,，更好地提高教務(wù)處的教學(xué)、教務(wù)管理及其業(yè)務(wù)水平,，以促進學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、積極推行院,、系（部）兩級教學(xué)管理體制，進一步規(guī)范教學(xué)工作管理,。

教務(wù)處,。

2010年07月15日。

學(xué)院：

緊張,、忙碌而又充實的一學(xué)期教學(xué)工作就要結(jié)束了,。按照學(xué)院年度工作的布署與安排，下面請允許我代表教務(wù)處作2010年上學(xué)期工作匯報,。

高標準謀劃,，高起點要求，系部劃分,，學(xué)院處在大發(fā)展,、快發(fā)展的關(guān)鍵時期，教務(wù)處立足本職,，找準定位,，從系部劃分初期至今進入常規(guī)教學(xué)階段，教學(xué)處不斷更新工作理念,，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,，圓滿地完成了2010上學(xué)期學(xué)院交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將2010年上學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、常規(guī)教務(wù)工作有序進行：

1、協(xié)同系部顧全大局,，常規(guī)教學(xué)穩(wěn)步過渡：

本學(xué)年度上半學(xué)期,，教務(wù)處在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各個部門的鼎力支持下，從加強服務(wù)意識,，樹立良好形象入手,，緊扣教學(xué)與教務(wù)管理兩大中心任務(wù)，在全體成員的共同努力下較好地完成了各項工作任務(wù),，確保了本院教學(xué)工作正常有序的進行?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認真做好各項開學(xué)前的準備工作,。

1,、新學(xué)期共招收2011級本科生1902人，?？粕?22人共2624人,，根據(jù)新生劇增這一狀況，教務(wù)處在教師人員配備,、教材發(fā)放,、以及教室安排等方面提前著手準備，在各系部的大力配合下,，使得教學(xué)工作順利進行,。

2、做好2010級學(xué)生第2學(xué)年的開課計劃,，體現(xiàn)了我院教師教育和應(yīng)用型工程人才培養(yǎng)“雙特色”,。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十八

本學(xué)期，我們根據(jù)上級教育部門和學(xué)校的工作總結(jié),，以團結(jié)奮斗,，再創(chuàng)佳績，迎接居仙中學(xué)建?！?0華誕”為教育主題,，以“四比”活動為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以加強教學(xué)常規(guī)管理為重點,，進一步加快教育科研實踐和教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

9月份,，組織召開新老高三教師提高復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會,，會上，上一屆高三教師毫無保留地總結(jié)了一些復(fù)習(xí)思路與具體做法,，并向新一屆高三教師提出了一些寶貴意見,，效果很好。高三年級積極開展提優(yōu)補弱工作,，11月份開始開設(shè)體藝生補習(xí)班,，堅持在周日上午開課,；a層次班級學(xué)生堅持周日上午到校自學(xué)。本學(xué)期將第14周作為高三教學(xué)開放周,，并積極配合縣教育局做好教學(xué)調(diào)研工作,。

本學(xué)期重點抓備課組活動，采用“說課促備課”的方式,，進一步推進集體備課活動,，要求各備課組在擬訂好活動計劃的基礎(chǔ)上，每周保證有專人說課,，要求組內(nèi)成員進行點評,，并將說課稿及時上交教務(wù)處。本學(xué)期,，教務(wù)處加大了常規(guī)管理的力度,，具體做法是：以年級組為單位，每個月抽查學(xué)生作業(yè)一次,，了解教師作業(yè)布置,、批改與講評情況，收到了比較好的效果,；本學(xué)期開展了三次學(xué)生座談會,，并將學(xué)生的意見及時反饋給任課教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

隨著我校青年教師的增多,，我們進一步規(guī)范了“傳幫帶”活動,。9月份，組織召開新教師“拜師學(xué)藝”座談會,。對新教師除了一些常規(guī)要求外,，我們還根據(jù)學(xué)校的具體情況，提出了“一年入門,，二年過關(guān),，三年出成果”的培養(yǎng)目標，向青年教師施加壓力,。10月份,，我們組織了青年教師進行粉筆字比賽，張聞笑,、顧琴琴,、張潔、周佩霖,、吳淑美,、張利琴、徐嬙等6人獲得一等獎,；12月份,，組織了青年教師教學(xué)設(shè)計比賽,，共有34位青年教師參加比賽，評出一等獎6名,，二等獎12名，三等獎16名,，這個活動為青年教師展示自己的教學(xué)設(shè)計水平搭建了一個平臺,，也為青年教師之間的交流提供了一個機會。同時,，我們于11月份推出剛畢業(yè)分配教師的上崗匯報課,，分文、理科進行,，該活動既有利于學(xué)校了解青年教師的教學(xué)情況,，也有利于促進青年教師的快速成長。

為了培養(yǎng)出一批更優(yōu)秀的尖子生,，我們進一步規(guī)范了學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,。本著“從嚴抓實出成效”的原則，高一年級在期中考試后組建了競賽創(chuàng)新班,，高二年級在開學(xué)初組建競賽創(chuàng)新班,，從形式、規(guī)模到資料的選用,、輔導(dǎo)師的配備等各個方面都重新作了思考,。本學(xué)期，鄭永平,、李偉武同學(xué)獲省物理競賽一等獎,，王懿、沈川琦,、王亦夫三位同學(xué)獲省三等獎,，同時還有3人獲市一等獎，3人獲市三等獎,；李偉武,、陳銀武獲省數(shù)學(xué)競賽一等獎，李錆鵬,、陳凱獲省二等獎,，還有3人獲市二等獎。

本學(xué)期共組織了四次規(guī)模較大的考試（一次月考,、一次期中考,、一次期末考、一次省高中證書會考）,，每次考試從試場安排,、衛(wèi)生打掃到考試要求都作了認真布置,，對出卷、監(jiān)考,、評卷及分析都提出了嚴格要求,，考紀考風(fēng)總體上還是不錯的。

體育和藝術(shù)在一定程度上能反映學(xué)校精神風(fēng)貌和特色,。本學(xué)期,，以11月份市重點中學(xué)運動會為契機。加強了對體藝工作的管理,，強化了目標管理與過程管理,，并取得了一定的效果。在市重點中學(xué)運動會上我校健美操隊獲一等獎,，我校體育代表隊乙組團體第四名,，并榮獲道德風(fēng)尚獎。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十九

20xx年是我院上水平,、創(chuàng)特色的關(guān)鍵一年,。一年來教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)院123456的工作目標，堅持"管理育人,、服務(wù)育人",，牢記"責(zé)任"二字，按照"解放思想,、真抓落實,、注重提高、改進作風(fēng)"的要求,，扎扎實實的開展工作,，取得了可喜的成績，填補了多項空白,，實現(xiàn)了歷史性的突破,。出色地完成了學(xué)期初制定的工作目標，確保了本院教學(xué)工作正常有序地進行,。

一,、根據(jù)人才評估要求，高標準,、高質(zhì)量地完成了教務(wù)處及所屬各部門的各類評估材料的準備工作,，及時、準確的提供各種佐證材料,，為人才培養(yǎng)水平工作評估獲得優(yōu)秀打下了基礎(chǔ),。

二、在20xx級高職新生中推行了學(xué)分制。組織各系部制定,、規(guī)范了適應(yīng)學(xué)分制的各專業(yè)教學(xué)計劃,，完善了實行學(xué)分制的各項制度，為促進學(xué)生個性發(fā)展,，全面實施素質(zhì)教育提供保證,。

三、強化精品課程建設(shè),。發(fā)揮專業(yè)帶頭人和教學(xué)與科研骨干的作用,，加大精品課程建設(shè)和扶持力度，每個教研室都有精品課程或后備精品課程,，有2門課程成為省級精品課程，并參加國家級精品課評選,。

四,、加強教學(xué)研究和教學(xué)改革，完成了院級教改課題的評審,，并有2項課題被省教育廳確定為省級教改立項課題,。

五、完善了學(xué)生教學(xué)信息員制度,。通過教學(xué)信息的及時反饋,，糾正、調(diào)整了教學(xué)中存在的各種問題,，穩(wěn)定了教學(xué)秩序,，提高了教學(xué)管理質(zhì)量，在教學(xué)管理中起到了積極的作用,。

六,、完成了20xx年新上專業(yè)的論證申報工作。專業(yè)申報材料準備充分,，材料齊全,、規(guī)范，內(nèi)容充實,，得到了省教育廳專家組的一致好評,。

七、加強教學(xué)管理,，堅持教學(xué)秩序值班檢查制度,，組織了由教務(wù)處相關(guān)人員和各系教學(xué)管理人員參加的期中教學(xué)檢查，起到了相互學(xué)習(xí),、取長補短,、規(guī)范教學(xué)管理的作用。

八,、按照“科學(xué)管理,、不斷創(chuàng)新”的理念,，結(jié)合學(xué)院管理軟件平臺，積極探索院系兩級排課管理模式：公共課程由教務(wù)處統(tǒng)一安排管理,，專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課由各系妥善安排管理,。既能充分調(diào)動各系管理人員的積極性和創(chuàng)造性，同時也能使各系的課程編排更加符合實際情況,，更好地開展教學(xué)工作,。

九、認真落實青年導(dǎo)師制工作,。組成了由教務(wù)處人員,、青年教師導(dǎo)師和督導(dǎo)辦人員組成的聽課小組，對青年教師逐一進行聽課,、評教并召開了座談會,，為青年教師的健康成長和盡快適應(yīng)教師崗位起到了積極作用。

十,、順利開展了20xx年專升本輔導(dǎo)工作,。全院共有90xxxx名高職學(xué)生報名參加。

十一,、成功舉辦了首屆多媒體課件評選活動,。本次活動設(shè)計科學(xué)、組織嚴密,，共有2xxxx作品參加角逐,。本次活動充分展現(xiàn)了我院教師運用多媒體科技開展教學(xué)的水平和學(xué)院多年來開展教學(xué)手段改革的成就。

十二,、加強技能鑒定工作,，學(xué)生技能考核鑒定納入統(tǒng)一管

理，初步建立了“系部－教務(wù)處－省(部)鑒定部門”三級鑒定工作運行機制,。

十三,、按時征訂、發(fā)放教材,，確保教學(xué)秩序,。克服人員少,、工作量大,、任務(wù)重的困難，做到教材隨到隨發(fā),，服務(wù)熱情周到,。

十四、成功舉辦了第三屆教材建設(shè)指導(dǎo)委員會會議，統(tǒng)一思想,，嚴把教材質(zhì)量關(guān),，堅持把高質(zhì)量教材引入校園，杜絕劣質(zhì)教材,、人情教材進課堂,。

十五、圍繞“十一五”國家規(guī)劃教材的參編工作,，深入各系部,，發(fā)動優(yōu)秀骨干教師編寫高質(zhì)量教材，先后有三部教材入選國家級教材編寫范圍,。

十六,、按照學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法，配合固定資產(chǎn)管理辦公室,，嚴格履行各種報批手續(xù),，認真做好實驗室教學(xué)儀器的管理維修工作。

十七,、切實加強實驗實訓(xùn)條件建設(shè)，完善各專業(yè)的院內(nèi)外實訓(xùn)基地,，重點抓了現(xiàn)有教學(xué)基地的充分利用,。加強實驗大綱、實驗計劃和實驗指導(dǎo)教材的建設(shè)工作,，完善了各種管理制度,。

十八、嚴格考試制度,，促進學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn),。本學(xué)期共組織了9項各類考務(wù)，共計1200xxxx人次,。對各類考務(wù)都精心組織,，嚴密監(jiān)督，保證考試成績的真實性,，有效性,。積極推進了試題庫建設(shè)，對有條件的專業(yè),、科目實行了教考分離制度,。

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇二十

本學(xué)期，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，依靠全體教師努力,，始終堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,，不斷的完善和改進教學(xué)方法,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。堅持以學(xué)校工作意見和計劃為指導(dǎo),，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生,、親近教師、走進課堂,、成長師生”的原則,，科學(xué)安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識,，強化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，以重實際、抓實事,、求實效為基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革,，規(guī)范日常教學(xué)管理,，強化內(nèi)涵建設(shè)，比較圓滿地完成了各項工作任務(wù),。

依據(jù)上級教育主管的備課要求,，教務(wù)處嚴把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進度計劃,，總的教育教學(xué)目標,。每個教學(xué)單元都備有目的要求，重點難點和關(guān)鍵點,，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體,，切合本班實際,。最可喜之處,，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后反思,，全體教師基本上能超額完成備課任務(wù),。

本學(xué)期來，教務(wù)處采用詢問學(xué)生,、查課,、巡視、看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況,，隨時了解掌握每位教師的上課情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法,，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重了學(xué)習(xí)過程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

首先開齊了各科作業(yè),，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，作業(yè)書寫中,，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔,，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題,、錯字的更正情況,、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱,，總體上來講作業(yè)批閱認真及時,，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象,，三至六年級作文批閱細致,，眉批多尾批長，具有針對性和鼓勵性,。

本學(xué)期共檢查各科作業(yè)3次,，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,，學(xué)期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計,，所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù),。

在開學(xué)之初，每個班主任都寫出了科學(xué),、可行的班主任工作計劃,，教務(wù)處進行了審閱存檔。班主任以班級為主體,，以工作計劃為指導(dǎo),，從班級具體情況出發(fā)，作了大量的工作,，對差生,、思想后進生的工作耐心、細致,，和學(xué)生談話,、交流，了解學(xué)生思想狀況,，關(guān)心幫助每一位學(xué)生,。

本學(xué)期各班無不安全事故發(fā)生，班主任與家長緊密配合,，確保了學(xué)生的.安全,。班主任工作也存在著一些問題，如個別班主任只注重抓教學(xué)成績,，忽視了德育教育,，低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進行指導(dǎo)等現(xiàn)象,。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,，扎實地寫出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實,，有經(jīng)驗總結(jié),、有工作中的不足，有助于下一學(xué)期的班主任工作,。

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革,，開學(xué)初，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法,，討論教學(xué)中遇到的難題,，組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動。進一步把新課程理念融于每個班級,、每個教學(xué)之中,，對一二年級教師進行了一輪“新教法,，新理念”下的崗位練兵活動，本次活動最大特點是運用新理念,，使用新教法,，推進了我校的新課改進程。

另外,，教務(wù)處積極開展教研活動,，或分教研組活動，或集體活動,。教師能積極進行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記。

我校的期末考試都已完成,，達到了新課程標準的要求,，已基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，做到嚴考嚴改,，并要求全體教師認真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進行全面總結(jié),，不斷加強教學(xué)管理,。

加強畢業(yè)班團隊精神的建設(shè)，在日常教學(xué)中畢業(yè)班教師共同商議,，采取“統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一組織，反饋分析,，跟蹤檢測”的形式,，實現(xiàn)了教育思想共享、教育資源共享,。

教務(wù)處工作有許多需改進的地方,，如為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，搜集教育信息傳達給教師做得不夠,，工作創(chuàng)新的力度不夠等,，本學(xué)期特別突出的問題有一下三個方面,。

1,、考查學(xué)科監(jiān)管力度不夠。主要表現(xiàn)有隨意調(diào)課,，上課不規(guī)范,，甚至誤課，教務(wù)處今后將加大巡課的力度,，對違反《庫倫鎮(zhèn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)基本要求》的現(xiàn)象予以公示到班級和人,。

2,、教師業(yè)務(wù)記錄內(nèi)容不詳實，個別教師空項,、書寫潦草,，聽課反饋意見針對性等，對于業(yè)務(wù)檢查中出現(xiàn)的問將在今后的工作中加大監(jiān)管力度,，及時反饋隨時整改,。

3、個別教師過分看重教學(xué)成績,，忽視了學(xué)生的思想道德教育,，導(dǎo)致高分低能。

今后,，我們將不懈努力,，狠抓教育質(zhì)量的管理，注重學(xué)生立異意識和實踐潛力的培養(yǎng),，為進一步提升我校的教育質(zhì)量而努力,。

庫倫旗庫倫鎮(zhèn)小學(xué)

20xx年7月14