報告通常包括背景介紹、目的、方法,、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容,，以便讀者全面了解。報告的結(jié)構(gòu)可以包括引言,、正文和結(jié)論三個部分，使內(nèi)容更加有條理。下面是一些經(jīng)典報告的案例,，希望對大家撰寫報告有所啟發(fā)。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇一

本次調(diào)查提綱共涉及了學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,、學(xué)生戀愛現(xiàn)狀,、學(xué)生在校時間的分配和學(xué)生現(xiàn)有校園文化生活等四個項(xiàng)目。問卷采取無記名的方法,，調(diào)查結(jié)果比較真實(shí)地反映了當(dāng)前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,，也反映出了一些存在的問題，為我們今后如何針對這些存在的問題和學(xué)生對校園業(yè)余生活的需求,，進(jìn)行校園文化建設(shè)和對學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)和思想教育提供了依據(jù)和參考,。

（二）戀愛方面。

根據(jù)調(diào)查顯示,，我校學(xué)生的戀愛現(xiàn)象較為普遍,，在學(xué)校里成雙成對的情侶也幾乎隨處可見，從回收的調(diào)查問卷中顯示大學(xué)生對戀愛的認(rèn)可程度也非常之高，達(dá)75.53%,，而且大學(xué)生在選擇自己戀人上已趨多元化,，不只是以貌取人了，更看中對方的人品,、學(xué)習(xí)成績,、家庭背景，綜合考慮的人占調(diào)查總數(shù)的70.21%,，這也說明當(dāng)代的大學(xué)生已日趨理智,。

調(diào)查結(jié)果顯示，大部分同學(xué)的戀愛目的是正確的,，但也有一部分人存在著某種問題,，特別是男生，有個別同學(xué)戀愛是為了追風(fēng),，也有絕少數(shù)是為了金錢,，而女生中這種思想基本沒有。從對戀愛與學(xué)習(xí)的問題上看,，超過半數(shù)的同學(xué)能夠把更多的時間放在學(xué)習(xí)上,，能較為妥善地處理時間上的分配；從對戀愛中兩人所談?wù)摰脑掝}和對戀愛的結(jié)果來看,，大部分人對將來不抱多大希望（占63.78%）,，所以在平時交談中也很少涉及到將來兩人的打算。

（三）校園文化現(xiàn)狀方面,。

從調(diào)查結(jié)果顯示,，現(xiàn)有校園文化生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)的需求，有88%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的業(yè)余生活不夠豐富,；雖然學(xué)校通過多種途徑在豐富同學(xué)的業(yè)余生活,，如大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，以社團(tuán)活動帶動校園文化,，而調(diào)查結(jié)果表明,，有73%的同學(xué)認(rèn)為參加學(xué)校社團(tuán)和學(xué)校的一些活動，對豐富校園生活,，培養(yǎng)興趣和提高能力的作用不大,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些社團(tuán)和活動不夠?qū)嵙Γ婕懊娌粡V,，活動質(zhì)量不高,，太形式化，有些純粹是為了搞活動而搞活動,。

（四）在校時間分配方面,。

貧乏的校園文化導(dǎo)致學(xué)生對課余時間的分配也十分不協(xié)調(diào)。在調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中課余時間中沒有參加社團(tuán)活動的占51%，這表明有一半的同學(xué)沒有參加到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中去,。而在課余同學(xué)花在學(xué)習(xí),、看書上的時間也很少，其中一天花在學(xué)習(xí)上的時間少于1小時的占了24%,，而花在上網(wǎng)和其他娛樂項(xiàng)目上的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過花在學(xué)習(xí)和看書上的時間,。

（一）大學(xué)生消費(fèi)結(jié)果趨向多元化，有些同學(xué)片面追求高消費(fèi),、貪圖享受,、趕時髦，有的同學(xué)經(jīng)常成雙成對地出入麥當(dāng)勞,、肯德基,，與老鄉(xiāng)經(jīng)常出入飯店、酒家,，不惜花大筆的電話費(fèi),、上網(wǎng)費(fèi)、娛樂費(fèi),。根據(jù)調(diào)查和日常的觀察，在一些同學(xué)中還存在著盲目攀比,、擺闊追風(fēng),，有的同學(xué)認(rèn)為自己沒有更多的錢買時尚的服裝而缺乏自信心，覺得低人一等,。還有一個問題非常值得考慮,，調(diào)查結(jié)果顯示很少有同學(xué)想過自己勤工儉學(xué)，通過自己的勞動來為自己創(chuàng)收,，或是有部分同學(xué)想到過但并沒有真正落實(shí)到行動中去,。

（二）學(xué)業(yè)與戀愛都深深地吸引著當(dāng)代的大學(xué)生，他們也想在人生的坐標(biāo)上尋找著兩者的結(jié)合點(diǎn),，大部分學(xué)生都有美好的愿望,，既想學(xué)業(yè)有成，又想戀愛成功,，一樣都不想放棄,。但實(shí)際上往往事與愿違，一談起戀愛來,，就把學(xué)業(yè)拋在腦后,，尤其是感情出現(xiàn)波折的時候，更是心猿意馬,。同時在他們失戀的時候,，不能冷靜的面對，在自尊心受到傷害的同時產(chǎn)生了失望心理和報復(fù)心理，以至于產(chǎn)生一些過激的行為,。

（三）現(xiàn)有的校園文化氛圍,，不能滿足同學(xué)的日常需要，這也是校園的學(xué)生業(yè)余活動的場所不能滿足學(xué)校發(fā)展所造成的,。在學(xué)校里學(xué)生的業(yè)余生活很單一,，除了能去去圖書館、閱覽室,，大部分還是選擇去網(wǎng)吧,，學(xué)校周圍的一些娛樂場所也比較低檔，這些因素導(dǎo)致學(xué)生感覺業(yè)余生活單調(diào),、乏味,。

（四）學(xué)生的學(xué)習(xí)目的'性不強(qiáng)。從調(diào)查的結(jié)果顯示,，現(xiàn)在不少學(xué)生,，學(xué)習(xí)目的性不明確，這樣的學(xué)生,，他們在學(xué)習(xí)上必然缺乏內(nèi)在的驅(qū)動力,，而處于被動、消極狀態(tài),。另有一部分學(xué)生不能說他們沒有明確的學(xué)習(xí)目的,，沒有追求的理想，但他們的學(xué)習(xí)目的是為了謀得一份好職業(yè),。這樣的追求目標(biāo)缺乏社會責(zé)任感和歷史使命感,，更缺乏崇高的理想，因而所產(chǎn)生的內(nèi)在驅(qū)動力往往是有限的,，特別當(dāng)他們遇上困難時,，往往會知難而退。在學(xué)習(xí)上的主動性就不會強(qiáng)烈和持久,。從短期來講,，我校學(xué)生不明確每個時段自己所需完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有競爭的緊迫感,，等到畢業(yè)時才意識到自己的不足,，而且反過來還責(zé)怪學(xué)校。

（一）面對校園內(nèi)大學(xué)生消費(fèi)狀況的新變化和出現(xiàn)的新問題,，經(jīng)過分析和研究,，認(rèn)為當(dāng)前必須重視和加強(qiáng)對在校大學(xué)生消費(fèi)觀的正確引導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)把正確消費(fèi)觀的教育和引導(dǎo),，納入到校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容中,，具體應(yīng)從以下幾個方面去努力：第一,，在大學(xué)生中適時加強(qiáng)勤儉自強(qiáng)消費(fèi)理論觀的正確引導(dǎo)；第二,，為培養(yǎng)和形成正確的消費(fèi)觀營造良好的環(huán)境,，多開辟一些體現(xiàn)大學(xué)生活動特點(diǎn)的消費(fèi)場所、場地和活動,，對大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),；第三，重視全社會消費(fèi)觀的正確引導(dǎo),，使家庭,、學(xué)校和社會良好的育人大環(huán)境和小環(huán)境相統(tǒng)一。

（二）根據(jù)大學(xué)生生理和心理方面的特點(diǎn),，針對學(xué)生戀愛中容易出現(xiàn)的問題，擬提出以下幾點(diǎn)教育與管理措施：第一,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀,，學(xué)校的思想政治工作要把加強(qiáng)戀愛觀教育放在重要的位置，通過教育,，不僅幫助學(xué)生確立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，還要幫助他們確立科學(xué)的戀愛觀；第二,，加強(qiáng)對學(xué)生戀愛道德,、性道德的教育,，教育學(xué)生以純潔的動機(jī)、高尚的情操,、充實(shí)的心靈和文明的行為對待愛情，用道德準(zhǔn)則妥善處理戀愛中出現(xiàn)的各種矛盾與關(guān)系,，從思想上糾正學(xué)生在戀愛問題及性問題上存在的模糊認(rèn)識和錯誤觀念,；第三，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),，嚴(yán)格處理學(xué)生因戀愛違紀(jì)行為,，對在學(xué)生戀愛中出現(xiàn)的言語不文明行為,，對戀愛晚歸、不歸等違紀(jì)現(xiàn)象,，要即時記載和及早教育處理,，以防“小洞不補(bǔ)大洞吃苦”。

（三）加大校園文化生活設(shè)施,、場所的建設(shè)力度,，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。業(yè)余生活設(shè)施,、場所是校園文化的重要載體,，按當(dāng)前學(xué)生的現(xiàn)狀及現(xiàn)有的校園文化設(shè)施，加大設(shè)施,、場所的建設(shè)已迫在眉捷,。但在建設(shè)的過程中要充分考慮學(xué)生的興趣及社會文化的發(fā)展趨勢，建學(xué)生所想設(shè)施,，建學(xué)生所需場所,，以做到建一個場所，滿足一部分同學(xué)的需求,，不建形式上的活動設(shè)施,。

（四）做好導(dǎo)學(xué)工作。高職院校的學(xué)生相對于本科院校的學(xué)生而言,，缺乏一定的學(xué)習(xí)主動性,，因此，加強(qiáng)對我校學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)十分必要,，而且要從新生入學(xué)開始抓,，形式要多種。良好學(xué)習(xí)動機(jī)是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的前提,，這就要求我們以就業(yè)為導(dǎo)向,，及時給學(xué)生講清楚當(dāng)前的就業(yè)形勢和高職的培養(yǎng)目標(biāo)，灌輸在當(dāng)今激烈的社會競爭中,，知識和能力的重要性,，使學(xué)生從進(jìn)入校門開始就有一種緊迫感；在當(dāng)前主要強(qiáng)調(diào)職業(yè)資格證書和外語,、計算機(jī)應(yīng)用能力的重要性（如作為經(jīng)貿(mào)學(xué)生如果擁有了外銷員,、報關(guān)員資格證書的話，在就業(yè)的時候就要比一般同學(xué)容易的多）,，同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和交流,，本學(xué)期經(jīng)貿(mào)每個月每個班級組織一次主題班會（二月份主題是誠信、文明,、安全,，三月份是職業(yè)資格考試與英語學(xué)習(xí)）,，讓部分同學(xué)上臺談方法、說體會,，這項(xiàng)活動效果很好,；要通過多種途徑培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期在經(jīng)貿(mào)分院開展了“讓我們清晨動起來”活動,，重點(diǎn)是抓學(xué)生的早鍛煉和英語早讀,，目前已取得初步成效；要加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng),，使我校這樣一些對理論學(xué)習(xí)有畏難情緒的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中體會到學(xué)習(xí)的樂趣,，通過實(shí)踐教學(xué)讓學(xué)生了解到自身知識的不足，反過來促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的深入,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇二

在當(dāng)今時代,，隨著中國的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步大量就業(yè)機(jī)會不斷涌現(xiàn)，一定程度上能夠緩解我國的就業(yè)壓力,，但仍然滿足不了社會的需求,，仍然存在一個很大的缺口。另外,，隨著大學(xué)擴(kuò)招,，每年畢業(yè)的大學(xué)生越來越多，但是留給他們的就業(yè)崗位有限,，每位畢業(yè)生都面臨著巨大的壓力,。許多大學(xué)生甚至空有高學(xué)歷而沒有一份好工作，甚至待業(yè)在家,。這與現(xiàn)在教育重視理論關(guān)系而缺乏實(shí)踐機(jī)會有一定程度的關(guān)聯(lián),，大學(xué)生就業(yè)難問題也亟待解決。

值得慶幸的是大學(xué)生們也普遍認(rèn)識到了這一問題,。為了鍛煉自己的能力,，豐富自己的閱歷，他們選擇了再大學(xué)生活中從事兼職活動,。與此同時，兼職也為大學(xué)生提供了一個很好的平臺,，使他們從中不斷發(fā)展自己,，完善自己，提前進(jìn)入社會,，并努力去適應(yīng)社會,。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為了一種普遍的社會現(xiàn)象。我們應(yīng)該怎樣合理從事兼職,，職的利害關(guān)系成為了我們討論的熱門話題,。為了進(jìn)一步了解兼職的'情況,，我們調(diào)查小組開展了此次調(diào)查，本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查,、線下調(diào)查結(jié)合的方法,，結(jié)合問卷，訪談,，觀察的綜合方法對在校大學(xué)生的課外兼職狀況進(jìn)行調(diào)查,，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)許多問題，得出以下報告,。

采用定量分析和定性分析的研究方法,。

定量方面：報告數(shù)據(jù)收集和分析主要采用了通過問卷星網(wǎng)站(/)進(jìn)行在線問卷調(diào)查和通過平面媒體進(jìn)行線下問卷調(diào)查的方法。

定向方面：對在校大學(xué)生課外兼職狀況進(jìn)行深入觀察和訪談,。兩種調(diào)查方法結(jié)合最終形成報告,。

1、問卷調(diào)查,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇三

所以目前,，越來越多的在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)的空余時間加入到兼職的隊(duì)伍中，大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種日益普遍的現(xiàn)象,。但兼職活動又對大學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活產(chǎn)生了哪些影響？兼職活動是否面臨挫折,？為了了解這些問題,，從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒和需要改進(jìn)的地方，為大學(xué)生兼職活動提出建議和看法,，我們小組特進(jìn)行了此項(xiàng)調(diào)查,。

xx理工大學(xué)。

xx理工大學(xué)學(xué)生,。

20xx年xx月23日――10月25日,。

（一）兼職的態(tài)度的對待。

根據(jù)調(diào)查,，有38%的同學(xué)沒有兼職經(jīng)歷,，但超過50%的同學(xué)認(rèn)為兼職很有必要，對兼職持贊同態(tài)度,。從這組數(shù)據(jù)可以看出,，在校大學(xué)生兼職現(xiàn)象已經(jīng)日益普遍化。

（二）兼職工作的類型,。

總的來看,，大學(xué)生兼職的種類繁多，但絕大多數(shù)就是與自己專業(yè)只是無關(guān)的體力工作如發(fā)單,，導(dǎo)購,，話務(wù)員,，服務(wù)員等，而從事于與自己的專業(yè)有關(guān)的職業(yè)的學(xué)生只占到31%,。這說明大學(xué)生對兼職的期望效果并沒有預(yù)期那么好,，同時造成了人才資源的不合理利用。

（三）家長對子女兼職的態(tài)度,。

從問卷結(jié)果來看,，69%的家長對大學(xué)生兼職持贊成態(tài)度，29%的家長持不過問態(tài)度,，只有2%的家長持完全否定的態(tài)度,。由此可見多數(shù)家長同意大學(xué)生以兼職來積累社會經(jīng)驗(yàn)，提升自我能力,。

（四）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。

對于“兼職與上課時間相沖突時，你會怎么做,？”這一問題,，72%的.大學(xué)生會選擇放棄兼職，還有28%的同學(xué)則選擇不一定,，視情況而定,。而在兼職時間上，大部分兼職學(xué)生都在每周5小時以下,。盡管大學(xué)時間充沛,，但可以自由支配的時間卻比較有限，所以在實(shí)際的兼職活動中,，都會或多或少的出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的情況,。

（五）兼職的目的。

在兼職的目的這個方面,，絕大部分的學(xué)生兼職是為了“積累社會經(jīng)驗(yàn)”,，“滿足個人短期的愿望”，則是其次,，“賺取收入減輕父母負(fù)擔(dān)”則排在第三位,。可見大學(xué)生對社會經(jīng)驗(yàn)的積累和人際之間的交流相當(dāng)看重,，也是大學(xué)生關(guān)注未來,、關(guān)注社會的表現(xiàn)。

（六）兼職活動中的安全問題,。

根據(jù)幾個兼職活動中的安全問題的反饋數(shù)據(jù)，有28%的同學(xué)受過騙,，而在受騙的同學(xué)中,，38.4%的同學(xué)選擇忍氣吞聲,，23%的同學(xué)會與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉，僅僅8%的同學(xué)會向相關(guān)部門投訴,。這些現(xiàn)象說明大學(xué)生的兼職活動中存在著安全問題,，并且同學(xué)們的維權(quán)意識還不強(qiáng)，所以需要學(xué)校,、社會完善大學(xué)生兼職的保障政策,。

通過調(diào)查報告數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象和問題,，同時也得出了結(jié)論,，并嘗試對這些問題給出建議。

2.大學(xué)生自身也要注意提升自我保護(hù)意識,，增強(qiáng)維權(quán)意識,，懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。

3.學(xué)生做兼職不能憑一時的熱情和沖動,，必須冷靜思考后才作出決定,，不要盲目跟風(fēng)。

4.學(xué)?；?qū)W院應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生兼職方面的引導(dǎo),，在開學(xué)之初就開展講座或其他別的活動，讓同學(xué)們樹立正確的兼職價值觀,。

5.學(xué)校與用人單位應(yīng)該加強(qiáng)合作,，增強(qiáng)溝通，給予學(xué)生機(jī)會的同時也可以發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,。

6.學(xué)生在對待兼職中介機(jī)構(gòu)時，需慎重考慮,，不要被騙,。　,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇四

xx年xx月xx日,。

汽車工程學(xué)院學(xué)生。

此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動的目的,、從事職業(yè),、獲取兼職信息的途徑、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等,。

此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行、在汽車工程學(xué)院共分發(fā)70份問卷，回收60份,，回收率85%,、其中男生占75%，女生占25%,。

（三）從事職業(yè)的調(diào)查,。

1、職業(yè)類型：在接受調(diào)查的學(xué)生中,，30%的選擇做家教,，20%選擇餐飲服務(wù)工作，20%的選擇發(fā)放傳單,，25%選擇做促銷工作,，5%的選擇其他類型的工作、通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出,，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作,、家教工作比較固定，比較適合大學(xué)生這種知識群體,，同時工資也比較可觀,，不浪費(fèi)過多的學(xué)習(xí)時間，深受大學(xué)生喜歡,、但是畢竟家教工作不是很容易找到,，機(jī)會不多，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作,；促銷工作市面上比較多,，而且工資相對較高，同時所在單位的信譽(yù)相對較好,，所以更多學(xué)生選擇促銷工作,；各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作，這種工作隨即性比較大,，工資相對較低,，所以選擇的人相對較少。

2,、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度：在調(diào)查學(xué)生中,，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的,，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的,。對于大部分學(xué)生來說，在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),，在社會中實(shí)踐的機(jī)會不多,，而且想要找到一個與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,，同時很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，社會上的人也不會把機(jī)會給沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來做的,，沒有更好的機(jī)會能夠給同學(xué)們機(jī)會去實(shí)踐自己的理論知識,、大部分的兼職選擇就是考慮到時間和工資的問題，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度,。

（四）獲取兼職信息的途徑通過此次問卷調(diào)查，40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,，有25%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到，只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告,，這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的,，往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的，很少通過一些廣告宣傳,。大學(xué)生做兼職的隱患還是安全問題,，通過朋友或者學(xué)校一些相對熟悉的機(jī)構(gòu)，安全性比較好,，可能有時也會出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,，但是機(jī)率相對于小廣告小的多,。

（五）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系在上課與兼職沖突時如何選擇的調(diào)查中,，有40%同學(xué)選擇上課，放棄兼職,，有40%的選擇是課程的重要程度而定,，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職。作為學(xué)生,，最重要的工作還是學(xué)習(xí),、大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的，只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的,，其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的，如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位,，那就是本末倒置了,。我們要合理安排我們的時間，盡量不要是自己處在兩難的境地,，要敢于做出取舍,，只有這樣才能更好的提升我們的能力。

（六）家長對兼職的看法在調(diào)查家長對學(xué)生做兼職的看法中,，46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動,，以此來提高自身的能力，增加社會實(shí)踐的能力；有18%的學(xué)生家長反對學(xué)生做兼職,，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),，不應(yīng)該把時間浪費(fèi)在做兼職上；而有36%的家長對子女是否做兼職不加干涉,，由學(xué)生自己決定,。

（七）兼職中遇到的障礙和困難。

1,、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難,，首先就是獲取兼職信息的的障礙，在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,，有25%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到，只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告,。通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,，而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng)，沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時間去獲取信息,，而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來了極大的不便。

2,、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能,，而作為大學(xué)生，社會經(jīng)驗(yàn)不足,，更加容易受騙,，同時在受騙的同時往往不能很好及時的解決問題，這也是大學(xué)生兼職的一大困難,。在調(diào)查中,，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉，有7%的選擇忍氣吞聲,，46%的選擇到相關(guān)部門投訴,，18%的選擇直接報警，14%的會通過其他途徑解決,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇五

隨著高等教育改革的不斷推進(jìn),，大學(xué)生就業(yè)問題成為社會普遍關(guān)注的重點(diǎn)，據(jù)統(tǒng)計局最新數(shù)據(jù)顯示,，2012年全國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高,，達(dá)到680萬人，這對本來就面臨嚴(yán)峻形勢的就業(yè)市場又帶來了不小沖擊,。越來越多的在校大學(xué)生也加入到了兼職行列,，成為兼職領(lǐng)域的主力軍,，面對日益龐大的兼職隊(duì)伍，我們不禁提出了這些疑問：大學(xué)生兼職的目的是什么,，通過什么途徑需找兼職,，兼職與專業(yè)的相關(guān)性如何?兼職過程中有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他們還需要哪些幫助?帶著這些問題,，我們對綿陽幾所高校的近300名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,，以了解這些大學(xué)在校生的兼職情況及相關(guān)看法。

本次問卷調(diào)查法以隨機(jī)抽樣的'方式選取調(diào)查對象,，共抽取西南科技大學(xué),、綿陽師范學(xué)院、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、西南科技大學(xué)城市學(xué)院四所不同類型高校的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查中,，總計發(fā)放問卷300分,，有效問卷265份，有效回收率為88%,，調(diào)查結(jié)果顯示：在受訪學(xué)生中有93%的學(xué)生表示具有兼職的想法;82%的學(xué)生對在校兼職持肯定態(tài)度,，對于兼職收入，84%的學(xué)生用于生活費(fèi)用,，9%的學(xué)生用于戀愛開支,，7%的則用于長期投資。當(dāng)遇到不公平待遇時89%的學(xué)生均選擇忍氣吞聲,，4%的學(xué)生選擇告訴家長或同學(xué),，只有1%的同學(xué)選擇付諸法律或向相關(guān)部門投訴以維護(hù)自己的權(quán)益;在兼職與學(xué)業(yè)是否矛盾問題上，有67%的學(xué)生表示會放棄兼職好好上課,，而卻有29%的學(xué)生表示會堅(jiān)持兼職,，4%的則表示會看情況。

調(diào)查結(jié)果顯示,，兼職已經(jīng)成為大學(xué)校園一道獨(dú)有的風(fēng)景線,，大學(xué)生兼職的比率也呈逐年上升趨勢，越開越多的大學(xué)生大一開始就投入極大的熱情于兼職工作,，而學(xué)校和家長也對學(xué)生兼職持比較積極的支持態(tài)度,。

大學(xué)生兼職的目的往往具有多重性，很多同學(xué)都不是因?yàn)橐粋€單純的目的而從事兼職工作,，賺錢也不是唯一目的,，而更多是希望通過兼職盡早走出象牙塔，走進(jìn)社會,，盡早了解社會和探究社會,。這說明當(dāng)代的大學(xué)生具有更加強(qiáng)烈的獨(dú)立意識,，想通過自己的方式實(shí)現(xiàn)人生價值，當(dāng)然,，學(xué)生的兼職目的也折射出目前社會競爭的激烈和就業(yè)壓力的巨大,。

大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)生平時沒有很多的時間獨(dú)自去尋求兼職工作,，他們主要通過其他兼職同學(xué)的介紹,、校園海報信息、校外媒體招聘信息和中介介紹尋找兼職,，其中熟人的介紹和校外招聘信息又成為最主要的求職渠道,。這說明面對高額的中介費(fèi)和大量的虛假信息，學(xué)生們更希望通過安全免費(fèi)的途徑來獲得兼職工作,，尤其是對學(xué)校寄于了厚望,，多數(shù)學(xué)生急切盼望學(xué)校能夠多提供與自己本專業(yè)有聯(lián)系的工作崗位信息，或者多建立校外實(shí)習(xí)基地,，與用人單位保持長期的合作關(guān)系,。同時定期舉行大型的專兼職現(xiàn)場招聘會，增加學(xué)生與用人單位的零距離交流與接觸,。

表1顯示,，家教、餐飲服務(wù),、派發(fā)傳單等簡單的工作成為了大學(xué)生兼職的首選,，兼職種類相對比較單一。學(xué)生在選擇兼職工作時比較傾向于時間靈活,、技術(shù)含量較低,、專業(yè)性要求不高的工作，這樣不同層次,、專業(yè),、年級的大學(xué)生都能勝任。從大學(xué)生兼職的崗位來看,，兼職工作幾乎很難運(yùn)用到他們的專業(yè)學(xué)科知識,，更不要說在兼職中實(shí)現(xiàn)他們的人生價值，而大多數(shù)工作單位也只是看中了學(xué)生的廉價勞動力而非能力,，這讓大學(xué)生想在兼職中獲取鍛煉的目的大打折扣,。

1.2.1兼職的內(nèi)容和途徑有限。

大學(xué)生參與兼職的人數(shù)龐大,，參與的兼職工作種類也很豐富,，但是兼職的內(nèi)容和途徑卻非常有限，多是以服務(wù)性行業(yè)為主,，工作帶有一定的隨機(jī)性和任意性,，讓學(xué)生的收獲與自身的期望存在很大差距,。而從兼職的途徑來看，由于社會和學(xué)校都沒有相對比較完善正規(guī)的學(xué)生兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和部門,，學(xué)生的兼職只能是自發(fā),、各負(fù)其責(zé)的個人行為。而大學(xué)生無論是在社會經(jīng)驗(yàn),、人際關(guān)系還是自我保護(hù)意識等方面都還存在一定缺陷,，這就不可避免的造成了大學(xué)生在兼職過程中上當(dāng)受騙、權(quán)益受到侵害甚至生命安全受到威脅等一系列問題的產(chǎn)生,。

大學(xué)生初次涉足社會,，不可避免的會出現(xiàn)很多困難和問題，拖欠工資,、克扣工資,、被中介公司欺騙甚至受到歧視等等都成為大學(xué)生在兼職工作中遇到的大*煩，更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生在兼職中不知情的卷入一些傳銷組織而長時間無法脫身,，更有學(xué)生因無意陷入“詐騙團(tuán)伙”而喪命的悲劇發(fā)生,。這些后果的產(chǎn)生除了大學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱，缺乏相應(yīng)的社會經(jīng)驗(yàn)外,，最根本的原因就是國家法律在這個領(lǐng)域的缺陷，我國現(xiàn)行法律中缺乏保護(hù)在校大學(xué)生兼職權(quán)益的相關(guān)法律規(guī)范,，這就為社會上一些不法分子,、中介公司、用人單位提供了可趁之機(jī),，從而讓他們能夠利用學(xué)生謀取不當(dāng)利益,。

1.2.3高校缺乏專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和咨詢部門。

本文開頭提及兼職中只有1%的同學(xué)選擇付諸法律或向相關(guān)部門投訴以維護(hù)自己的權(quán)益,。這說明大學(xué)生在兼職的經(jīng)歷中始終是弱勢群體,，他們往往孤軍作戰(zhàn)，缺少社會,、學(xué)校甚至是家庭的幫助,。而學(xué)校作為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的主要領(lǐng)域,，在這方面更是責(zé)無旁貸,。調(diào)查中，一般以上的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立相應(yīng)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)或者是咨詢部門,，引導(dǎo)學(xué)生需找正確的兼職途徑,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識在兼職中應(yīng)該注意的問題和增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

當(dāng)前我國部分大學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)觀不成熟,，對就業(yè)形勢表現(xiàn)出過分的焦慮與急躁,，依賴心理過重,，就業(yè)壓力巨大。因此引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,，提出有效的應(yīng)對策略是我們當(dāng)前應(yīng)該思考的重要環(huán)節(jié),。

2.1國家、社會,、學(xué)校的正確引導(dǎo)和支持,，為大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造有利的外部條件。

國家不僅要加強(qiáng)宏觀調(diào)控,，還應(yīng)該查漏補(bǔ)缺,，出臺相關(guān)法律法規(guī)去彌補(bǔ)就業(yè)市場的缺陷和不足，從而進(jìn)一步改善就業(yè)環(huán)境,，完善就業(yè)市場,。社會應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，完善機(jī)構(gòu)設(shè)置,，為學(xué)生的就業(yè)增加法律和機(jī)構(gòu)保障,。作為學(xué)校，應(yīng)積極深化教育改革,，提升辦學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)學(xué)生信心，從而加大就業(yè)競爭力,。

2.2家庭教育要配合學(xué)校教育,。

廣大學(xué)生家長要克服守舊、傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,，引導(dǎo)子女形成“先就業(yè)再擇業(yè)”,，“找工作靠自己”的想法，鼓勵子女參與競爭,，同時,，要對子女進(jìn)行畢業(yè)前心里梳理，積極將子女的思想狀況與學(xué)校進(jìn)行溝通,，以緩解壓力,，增強(qiáng)學(xué)生在就業(yè)擇業(yè)問題上的主動性和創(chuàng)造性。

大學(xué)生應(yīng)該客觀公正的評價自己,，認(rèn)清社會形勢,，了解社會所需，樹立正確的職業(yè)觀,。同時,，增強(qiáng)自己的就業(yè)技能實(shí)力，保持良好心態(tài),，提升自己在競爭中的實(shí)力,，切勿在競爭中自暴自棄,、輕言放棄，努力抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇六

新疆大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大一，大二,，大三學(xué)生,。

兼職的種類，目的,，期間遇到的問題,，兼職的收入情況等。

20xx年5月6日確定調(diào)查內(nèi)容,。目的及調(diào)查對象,，并制訂出調(diào)查問卷；5月7日,，發(fā)放問卷,，進(jìn)行實(shí)際調(diào)查；5月8日,，對收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析,，完成調(diào)查報告。

采用的調(diào)查方法：問卷調(diào)查,。

問卷設(shè)計：全體成員,。

問卷調(diào)查：全體成員。

調(diào)查報告：柯曉玲韓英,。

問卷統(tǒng)計,，數(shù)據(jù)整理及插圖：楊麗鹿園園,。

調(diào)查計劃及提綱：焦恒,。

調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析：

第一部分，介紹了調(diào)查的時間,，地點(diǎn),，調(diào)查問卷的一些情況。

第二部分,，從不同的角度進(jìn)行調(diào)查并對現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大)：

a,、調(diào)查同學(xué)們對待兼職工作的態(tài)度，這是決定因素,。(1,、2)。

b,、針對已從事過兼職工作的同學(xué),，調(diào)查他們從事此項(xiàng)工作的目的,，再與其收獲進(jìn)行對比，看看兼職是否對他們有益,。(4,、7、13,、16),。

c、在兼職過程中,，同學(xué)們由于缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等因素將會遇到哪些困難,，他們是否有勇氣去面對，將采取什么方法應(yīng)對這是對同學(xué)們的心理素質(zhì)進(jìn)行檢測,。同時,，學(xué)校是否該幫助呢(8、9,、10,、11、12),。

d,、調(diào)查家長對同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度，這對同學(xué)們是否從事兼職工作也有很大影響,。(15),。

e、作為當(dāng)代大學(xué)生,，大家都具有各種各樣的特長及不同的性格,，這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同。(3,、5,、14)。

f,、在大學(xué)期間,，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢這是對同學(xué)們綜合能力的檢測,。

第三部分,，對調(diào)查報告進(jìn)行小結(jié)。

針對大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實(shí),，我們利用五一長假開展了一次題為"大學(xué)生兼職狀況"的社會調(diào)查,。調(diào)查采用問卷形式，共發(fā)放問卷100份，其中一年級20份,，二年級30份,，三年級50份，收回100份,，有效回收率100%,，總體來說，被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等,。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型,，目的，期間遇到的問題及解決辦法,，收入情況等內(nèi)容,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

從性別來看，分別有46.9%的男生,，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%，其余的則認(rèn)為可有可無,。

從年級來看,，一年級，二年級,，三年級分別有30.9%，35.2%,，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇七

據(jù)不完全統(tǒng)計，大學(xué)生有75％以上都有過兼職經(jīng)歷,，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個龐大的勞動力市場,，而同時有些不法公司，中介又利用學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足,，騙取中介費(fèi)用,。行走在寧靜大學(xué)校園，你一定能夠看到墻壁上,、宣傳板上,、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告,，是機(jī)會還是誘惑,？面對“急聘”、“招募”,、“家教信息”……我們該何去何從,？為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份，收回有效問卷171份,，有效率達(dá)85．5％,。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響,，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析,，希望對廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。

男生兼職多半為鍛煉自己,。

此次的問卷調(diào)查,，在男女、年級上的分布比例,，可以說是比較具有代表性的,，首先，男女比例分別是52．0％和48．0％,；男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的43．9％，女生的這一數(shù)值是53．9％,；男生兼職為鍛煉自己的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的52．4％，女生的這一數(shù)據(jù)是41．5％,。

男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,，與此形成鮮明對照的是，女生兼職為賺錢的占了大半,。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：“可能是男生更有遠(yuǎn)見”,，同時他又補(bǔ)充道：“也許是因?yàn)榕壤容^大，貧困生相對較多造成的,?！?/p>

而在年級的分布上，主要是以大二大三為主體,，這基本上是出于對現(xiàn)實(shí)情況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久,，有兼職經(jīng)歷的人還不是很多，同時,，大四的學(xué)生,，由于忙著各自前程，并且畢業(yè)在即,，較難實(shí)施調(diào)查,。

學(xué)生的合法權(quán)利需要重視。

在被調(diào)查學(xué)生中,，在“第一次兼職的時間”這道題上,，165個人填答了,，還有6個人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,，大一就開始兼職的學(xué)生占到了57．0％,。第一次找兼職，大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介,，在調(diào)查中,，這一比例占到了45．0％，而由同學(xué)介紹,、自己找,、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24．0％，18．1％,，9．9％,。

比照其中的兩個數(shù)據(jù)，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個不容忽視的問題：有57％的同學(xué)從大一開始兼職,，而同時又有45．0％的學(xué)生,，第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個數(shù)據(jù)看,，其實(shí),，整個學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場的。但中介市場魚龍混雜,，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,，是個大問題。調(diào)查顯示,，有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷。

遇到這個問題的'同學(xué),，最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會,，一般中介為了長期經(jīng)營考慮，只要有關(guān)部門介入他們都會歸還中介費(fèi),。法律界人士提醒同學(xué)們,，最好與中介簽合同，要注意一些細(xì)節(jié)問題,。如果沒有任何問題,，最好不要輕易交中介費(fèi)，以防上當(dāng),。

在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,，只有133個同學(xué)填答，33個同學(xué)沒有填答,。從調(diào)查結(jié)果看,，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次，而平均兼職的次數(shù)是2．33,，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職,。

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，被調(diào)查學(xué)生中,，在“為做兼職,，可曾逃課”這道題上，170個人填答了,，1個人沒有填答,。在有填答的學(xué)生中，表示翹過課的占了31．2％,，可見翹課比例還是相當(dāng)高的,，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,，65個人填答了,，有106個人沒有填答。從填答的65個人看,，大部分人選擇了很少,，這一數(shù)據(jù)占到了64．6％，另外表示其翹課頻率一般（每周一兩次）的占26．2％,，表示經(jīng)常翹課的（每周3次以上）的占9．2％,。

大部分學(xué)長都忠告計劃做兼職的同學(xué)，學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,，兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,，鍛煉為主。長期的兼職,，最好是在寒假或暑假時參加,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇八

很多大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷，下面小編為大家整理了關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告,，僅供大家參考,。

據(jù)不完全統(tǒng)計，大學(xué)生有75%以上都有過兼職經(jīng)歷,，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個龐大的勞動力市場,，而同時有些不法公司，中介又利用學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足,，騙取中介費(fèi)用,。行走在寧靜大學(xué)校園,，你一定能夠看到墻壁上,、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告，是機(jī)會還是誘惑?面對“急聘”,、“招募”、“家教信息”……我們該何去何從?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份，收回有效問卷171份,，有效率達(dá)85.5%。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析,，希望對廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助,。

此次的問卷調(diào)查，在男女,、年級上的分布比例,，可以說是比較具有代表性的,，首先，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的，占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%,，女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的 52.4%,，女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。

男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,，與此形成鮮明對照的是,，女生兼職為賺錢的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：“可能是男生更有遠(yuǎn)見”,，同時他又補(bǔ)充道：“也許是因?yàn)榕壤容^大,，貧困生相對較多造成的?！?/p>

而在年級的分布上,，主要是以大二大三為主體，這基本上是出于對現(xiàn)實(shí)情況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久,，有兼職經(jīng)歷的人還不是很多,，同時，大四的學(xué)生,，由于忙著各自前程,，并且畢業(yè)在即，較難實(shí)施調(diào)查,。

在被調(diào)查學(xué)生中,，在“第一次兼職的時間”這道題上，165個人填答了,，還有6個人沒有填答,。在有填答的學(xué)生中，大一就開始兼職的學(xué)生占到了57.0%,。第一次找兼職,，大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介，在調(diào)查中，這一比例占到了45.0%,，而由同學(xué)介紹,、自己找、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是 24.0%,，18.1%,，9.9%。

比照其中的兩個數(shù)據(jù),，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個不容忽視的問題：有57%的同學(xué)從大一開始兼職,，而同時又有45.0%的學(xué)生，第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的',。就以上兩個數(shù)據(jù)看,，其實(shí)，整個學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場的,。但中介市場魚龍混雜,，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障，是個大問題,。調(diào)查顯示,，有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷,。

遇到這個問題的同學(xué),，最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會,，一般中介為了長期經(jīng)營考慮,，只要有關(guān)部門介入他們都會歸還中介費(fèi)。法律界人士提醒同學(xué)們,，最好與中介簽合同,，要注意一些細(xì)節(jié)問題,。如果沒有任何問題,，最好不要輕易交中介費(fèi)，以防上當(dāng),。

在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,，只有133個同學(xué)填答，33個同學(xué)沒有填答,。從調(diào)查結(jié)果看,，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次，而平均兼職的次數(shù)是2.33,，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職,。

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，被調(diào)查學(xué)生中，在“為做兼職,，可曾逃課”這道題上,，170個人填答了，1個人沒有填答,。在有填答的學(xué)生中,，表示翹過課的占了31.2%，可見翹課比例還是相當(dāng)高的,，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視,。在對上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中，65個人填答了,，有106個人沒有填答,。從填答的65個人看，大部分人選擇了很少,，這一數(shù)據(jù)占到了64.6%,，另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占 26.2%，表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9.2%,。

大部分學(xué)長都忠告計劃做兼職的同學(xué),，學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,，兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做，鍛煉為主,。長期的兼職,，最好是在寒假或暑假時參加。

此外,，家教和勤工助學(xué)被評選為最穩(wěn)定的兼職,，家教和勤工助學(xué)是由家長和學(xué)校支付，故可信度較高,，不失為兼職的最佳選擇,。促銷成為最有鍛煉效果的兼職，眾多兼職高手也是從促銷練起的,，所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,，那么促銷無疑是最佳的選擇。

采訪中,，有兼職高手告訴記者,，他們大部分成功的兼職都是自己主動尋找的，無論是找兼職,，還是做兼職每一個過程我們都應(yīng)該主動地去跟別人聯(lián)系,，主動做好應(yīng)該做的事，讓老板放心,，同事開心,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇九

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)生兼職目的也逐漸多元化,，新的變化說明大學(xué)生思想產(chǎn)生了新的變化,。我們有必要去研究這個社會現(xiàn)象，分析了解這個變化的特征,，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,，更好地幫助學(xué)生熟悉社會，適應(yīng)社會,，滿足社會工作的需要,。

兼職已成為當(dāng)代大學(xué)生的一中新的生活方式。隨著年齡的增長和思想的成熟,，以及學(xué)習(xí),、生活等種種原因，越來越多的大學(xué)生走向了“學(xué)習(xí)-兼職”的生活道路,。通過兼職，大學(xué)生可以在掙生活費(fèi)的同時積累一些經(jīng)驗(yàn),、鍛煉能力,，這似乎是一種兩全其美的選擇,。然而，大學(xué)生兼職過程中所遇到的幸酸苦悶,，卻又同樣成為他們大學(xué)生涯乃至人生旅途中無法抹去的一筆,。

1、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間很有必要做兼職,。

在調(diào)研中,，我們看到在大學(xué)生做兼職是否有必要的問題上，有53%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生很有必要做兼職,，有36%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)很有必要做兼職,，只有11%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生做兼職是沒有必要的。

以上數(shù)據(jù)分析的結(jié)果可以看出多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為兼職是有必要,，經(jīng)分析原因可能有以下幾點(diǎn)：

(1)大學(xué)生對提高自我綜合能力的意識正逐漸提高,。

(2)大學(xué)生已意識到兼職對于我們在即將步入社會這個大熔爐當(dāng)中能夠起到的重要作用。

(3)家長的支持,，多數(shù)的家長也贊同孩子在校做一些兼職,，因?yàn)榧议L們也知道，在這競爭如此激烈的社會,，沒有一點(diǎn)能力,，沒有一點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)是不容易找到好工作的，況且社會上的勞動力已經(jīng)相當(dāng)充足,，每年高校卻在不斷擴(kuò)招,，大學(xué)生就業(yè)難的問題的也被媒體不斷地報道，家長也擔(dān)心孩子的未來,。

2,、有絕大數(shù)大學(xué)生有過兼職，且女性兼職比例比較高,。

從性別來看,，分別有14.3%的男生，11.8%的女生經(jīng)常兼職,，75.5%的男生,，78.4%的女生偶爾兼職，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職,，與此同時，各年級差異不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職。

總的來看,，由于社會對女性就業(yè)的歧視,，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生：隨著年級的增長,，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長,。

性別,。

兼職類型。

經(jīng)常兼職,。

偶爾兼職,。

從未兼職。

男生,。

14.30%,。

75.50%。

10.20%,。

女生,。

11.80%。

78.40%,。

9.80%,。

經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，出于“賺取生活費(fèi)用”的占49%;為了“開闊眼界,，積累社會經(jīng)驗(yàn)”的占18%;選擇“提升自己,，鍛煉能力，實(shí)現(xiàn)自我價值”的占16%;選擇“興趣愛好”的同學(xué)占10%;另有7%的同學(xué)出于其他目的去做兼職,?？梢姡黾媛毑粌H僅為了賺錢,，也是為了接觸社會可以拓寬交際面,，積累社會經(jīng)驗(yàn)，為了鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減少家庭壓力,。絕大部分同學(xué)從事兼職的目的`比較明確。

總而言之,，大多數(shù)同學(xué)都希望在大學(xué)期間能夠很好的鍛煉自己同時為自己積累一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，在兼職的過程中積累人脈，為自己以后將來的工作做好打算,。從大學(xué)開始鍛煉自我這樣就不會在初出茅廬時顯得生澀不適應(yīng)社會的生活,，能夠在工作時及早的上手。

4、大學(xué)生尋找兼職的途徑各樣,，但自己尋找兼職居多,。

從性別來看分別69,。4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生,，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。與此同時,，各年級差異性不大，基本與總體情況相符,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

許多的大學(xué)生喜歡通過自己的努力去尋找兼職信息,，通過這種方式獲取的兼職信息有很大的安全性,，自己尋找兼職的同時也是一種不錯的實(shí)踐。通過一些中介,、廣告等,，這是大學(xué)生很喜歡的一種形式，它既可以節(jié)約很多時間又能保證求職率,，但又存在著一些的宣傳性,，現(xiàn)實(shí)與宣傳存在著一定的差距，使大學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種落差,。學(xué)校提供的勤工儉學(xué)也是一種不錯的途徑,。首先學(xué)校的兼職工作有很大的安全保障，當(dāng)發(fā)生糾紛時,，可以很好進(jìn)行處理,。

從表中可以看出大學(xué)生兼職的種類繁多，分別有9%的同學(xué)做過家教,，23.3%的同學(xué)做過銷售,，46%的同學(xué)做過發(fā)傳單，7.1%的同學(xué)做過學(xué)校提供的勤工儉學(xué)的工作崗位,，13%的同學(xué)做過餐飲服務(wù),，1.6%的同學(xué)做過其他。

總體來看,，同學(xué)們的兼職方向都在發(fā)傳單,，經(jīng)分析，原因有以下幾點(diǎn)：發(fā)傳單工作易找，工資報酬大概在100元左右,，薪酬較高,，日結(jié)，工作時間較自由,，同時一方面,，時間有限，一般都是利用課余時間,，所以同學(xué)們只能選擇耗時少,，收入較高的工作;另一方面，社會經(jīng)驗(yàn)較少,，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮。況且在校園里的學(xué)生了解兼職的途徑還是不很廣,。很多都是同學(xué)介紹才走上兼職的崗位的,。那是否可以通過中介來了解呢?答案是否定的。很多大學(xué)生對中介機(jī)構(gòu)表示懷疑,，而學(xué)生在通過中介尋找工作的過程中上當(dāng)受騙也很多,。所以大多數(shù)的同學(xué)都會選擇發(fā)傳單這種非常好找的工作來兼職。

6,、應(yīng)成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

經(jīng)調(diào)查，有100%的同學(xué)都覺得需要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，為有意兼職的學(xué)生提供幫助和安全保障,。

現(xiàn)今社會中充斥的虛假兼職招聘機(jī)構(gòu)對大學(xué)生造成人身和財產(chǎn)的損害較大。通過機(jī)構(gòu)可以引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確兼職觀念的同時,，完善對大學(xué)生的利益保障措施,，促進(jìn)大學(xué)生兼職活動健康、規(guī)范,、有效地發(fā)展,。

有97%認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，頗有成就感;有83%認(rèn)為兼職可以讓自己擴(kuò)大交際圈,，接觸并認(rèn)識更多的人,，讓自己更大膽地與他人交流;有98%認(rèn)為兼職可以增加工作經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷，為以后的工作奠定基礎(chǔ),。有77%認(rèn)兼職可以提高消費(fèi)水平,。

總而言之，絕大部分同學(xué)認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗(yàn),。出于兩方面考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化,。他們自立意識強(qiáng)，希望用自己的勞動來賺錢酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,。另一方面是目前的社會,，大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),，以此來培養(yǎng)自己的能力,，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備。由此可見,，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。

8,、大部分大學(xué)生認(rèn)為在兼職過程中遇到困難較多。

經(jīng)調(diào)查：有84%的同學(xué)認(rèn)為在兼職過程中薪酬較低,，或不按時發(fā)工資,，且工作要求苛刻;有93%的同學(xué)認(rèn)為在兼職過程中未享受到相關(guān)社會福利;有91%的同學(xué)認(rèn)為在兼職過程中合法權(quán)益得不到保護(hù)，沒有與雇言主簽訂勞動合同等;分別有53%,、47%的同學(xué)在兼職過程中技術(shù),、技能水平不足，對崗位信息缺乏了解;有41%的同學(xué)在兼職過程遇到其他困難,。

大學(xué)生沒有深入步進(jìn)社會中,，心思單純，對一些事物還是太多的防范,。對社會兼職的情況缺乏了解,，遇到困難較多。

9,、大部分大學(xué)生兼職過程中都覺得對學(xué)業(yè)或多或少有影響,。

調(diào)查圖表顯示，有8.22%的人表示兼職對學(xué)業(yè)有影響,，21.92%的人表示做兼職對學(xué)業(yè)完全沒影響,，而69.86%的人則表示做兼職對學(xué)業(yè)的影響說不清楚，或多或少的影響,。

大學(xué)雖然相對比較寬松,，但可支配時間也是有限的，在這些有限的時間內(nèi),，劃出部分甚至全部時間用來兼職,，這顯示，在實(shí)際的兼職活動中,，無論事前計劃如何,、統(tǒng)籌如何，都會或多或少的出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的情況。

10,、大部分學(xué)生會為了兼職而舍去學(xué)業(yè)(曠課),。

調(diào)查圖表顯示，有37.6%的人表示會逃課做兼職,，有28.2%的人表示會放棄兼職,，有34.2%的人是因課而定如果課不是很要緊，就去兼職,。

從這些方面來看,，做為一個在校大學(xué)生，極少的同學(xué)是以學(xué)業(yè)為重的,，極大部分會因?yàn)榧媛毝缯n,。大學(xué)雖然相對比較寬松，但可支配時間也是有限的,，學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的,，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系，在能好好學(xué)習(xí)的同時,，也可以通過兼職鍛煉自己,，否則就會得不償失。

11,、大多數(shù)學(xué)生都能很好的利用兼職得到的錢,。

由表看出：大多數(shù)同學(xué)能夠很好的把兼職得來的錢利用起來，有一此同學(xué)會把得來的錢儲存起來,，做好長期規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目的做準(zhǔn)備。還有的同學(xué)都會把錢用在自己的生活費(fèi)上或者作為自己的零花錢,，用于買一些自己想要的東西上,。

從這些方面都可以看出同學(xué)對兼職賺來的錢看待的非常珍貴。為了減輕家里父母的負(fù)擔(dān)來做兼職,，或者因?yàn)橄胍I一件心儀的東西又不想要父母拿錢而自己做兼職,，又或者想把賺取到的錢存入銀行，作為自己日后的應(yīng)急用,，不管出于何種目的和原因,，同學(xué)們的出發(fā)點(diǎn)都是好的，都希望通過自己努力得來的錢能夠得到合理的應(yīng)用,。

12,、大多部家長還是同意子女從事兼職的。

總體來看,，42.3%的家長基本同意子女從事兼職,，主要是出于安全方面的顧慮;19.6%的家長基本完全同意子女從事兼職,，并予鼓勵和支持;15.7%的家長不同意子女從事兼職，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;13.8%的父母報無所謂的態(tài)度;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職,。

現(xiàn)今社會就業(yè)壓力嚴(yán)峻,，許多家長擔(dān)心子女的前途，都會同意子女參與兼職活動,，早日接觸社會,，提升判斷是非的能力、實(shí)踐能力等,，為將來的就業(yè)增加籌碼,。但他們的同意一定是建立在確保安全和學(xué)習(xí)不會被耽誤的前提下。

1,、小結(jié)：

大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事;一方面,，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價值的成功體驗(yàn)，這也會促使大學(xué)生在自我完善方面更有動力,，更加積極努力;另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑,，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力。

學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

2,、建議：

(1)要注意安全,，還要給人家騙了，最好是正規(guī)的中介公司或熟人介紹的,。

(2)要注意協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，盡量不要影響學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，然而適當(dāng)做些兼職也是可取的,，但當(dāng)兩者發(fā)生矛盾時，應(yīng)舍棄兼職工作,。

(3)如果覺得自己學(xué)有余力,，我們還是建議通過多參加社會時間活動來鍛煉為人處世的能力,，為將來走向社會打好基礎(chǔ)。

(4)謹(jǐn)記兼職打工,，賺錢是其次,，主西學(xué)是為了積累社會經(jīng)驗(yàn)，特別是鍛煉交際能力,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇十

在校大學(xué)生調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,，以及其中所反應(yīng)出來的問題。

問卷調(diào)查,。

大學(xué)生的空閑時間很多,，但是在學(xué)習(xí)理論知識的同時又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑,，對此,，為了了解大學(xué)生對兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，我們開展了此次調(diào)查活動,。

1.46%的同學(xué)對做兼職持良好,、贊成的態(tài)度，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,，積累社會經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然,，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),，減輕父母的負(fù)擔(dān)，這22%的同學(xué)中,，月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù),。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會影響學(xué)習(xí)，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會影響學(xué)習(xí),，而48%的同學(xué)會在寒暑假做兼職,。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀,。極少數(shù)同學(xué)則會選擇模特兒和家教等兼職工作,，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦。

1.絕大部分同學(xué)對兼職持贊成態(tài)度,，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會經(jīng)驗(yàn),，而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。

2.有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會影響學(xué)習(xí),，這就要求同學(xué)們要合理安排時間,，不要得次失彼，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時期做兼職,。

3.既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn),，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型,，如果是經(jīng)管系的，可更多地考慮促銷方面的工作,，學(xué)習(xí)旅游管理的,，可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作,，與此同時,，也要提高自己的警覺性，小心兼職騙局,。

大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時地選擇適合自己的兼職工作，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識的同時增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，豐富大學(xué)生活,，提高自身能力，但也要正確看待和對待兼職,，要有選擇性,，不能有“錢”就做，這是極度錯誤的一個觀點(diǎn),。最后提醒大家一句：作為學(xué)生的我們,，一切還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇十一

調(diào)查方式：問卷式調(diào)查,、上網(wǎng)查閱,。

組織單位：醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支。

指導(dǎo)老師：

參與者：

調(diào)查目的：

大學(xué)生從事兼職活動在各大高校中已經(jīng)十分普遍,，兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心。大學(xué)生的文化知識水平相對較高,，但是在從事兼職工作的時候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r勞動力的角色,。為了賺錢或者提高實(shí)踐能力，大學(xué)生對兼職工作基本上沒有什么選擇,，一般是有工作就去做,，往往不計較勞動成本的，容易受到種種不公平的待遇,。面對當(dāng)今社會激烈的競爭,，很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后就萌生兼職的思想，準(zhǔn)備接受社會的考驗(yàn),，鍛煉自己的能力,，認(rèn)為做兼職可以提高自己的實(shí)踐能力，同時也可以掙一部分錢,。此次調(diào)查希望通過在網(wǎng)上進(jìn)行調(diào)查問卷的形式來初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況,。

此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動的人數(shù),、目的、從事職業(yè),、獲取兼職信息的途徑,、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等,。

此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,。在互聯(lián)網(wǎng)上對河南地區(qū)的在線大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，共回收70份問卷,，其中男生占75%,，女生占25%。

（一）從事兼職活動的人數(shù)比例以及性別差別的調(diào)查,。

在接受調(diào)查的70名同學(xué)中,，其中有68%的同學(xué)做過兼職活動，而男生各占絕大對數(shù),，有32%的人沒有進(jìn)行過兼職活動,。通過上述數(shù)據(jù)我們可以大致得出，河南大學(xué)生從事兼職活動的人比例高于沒有的人,，而且男女比例失衡,。分析在校大學(xué)生的心理和河南省的基本社會狀況我們可以了解到，可能由于社會資源等多種因素的制約,，做兼職所占比例高于不做兼職,，但是在條件極不充分的情況下，人數(shù)過半,，也可以從側(cè)面說明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心,。

（二）對進(jìn)行兼職活動的主要目的。

調(diào)查中,，有40%的人分別是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗(yàn),，為將來工作做準(zhǔn)備；而有45%的人是為了賺錢的,，只有15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動的,。通過數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗(yàn)，少部分人以掙錢為目的的,，極少數(shù)人是沒有目的性的,。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動對自己是有幫助，持肯定態(tài)度的,，無論是為了提高能力還是賺錢,，只有極少部分人是沒有任何目的性的進(jìn)行兼職活動，隨機(jī)性比較大,。這也從正面反映出從事兼職活動的觀念深入人心,。

（三）從事職業(yè)的調(diào)查,。

1、職業(yè)類型：

在接受調(diào)查的學(xué)生中,，30%的選擇做家教,，20%選擇餐飲服務(wù)工作，20%的選擇發(fā)放傳單,，25%選擇做促銷工作,，5%的選擇其他類型的工作。通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出,，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作,。家教工作比較固定，比較適合大學(xué)生這種知識群體,，同時工資也比較可觀,，不浪費(fèi)過多的學(xué)習(xí)時間，深受大學(xué)生喜歡,。但是畢竟家教工作不是很容易找到,，機(jī)會不多，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作,。促銷工作市面上比較多,，而且工資相對較高，同時所在單位的信譽(yù)相對較好,，所以更多學(xué)生選擇促銷工作,。各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作，這種工作隨即性比較大,，工資相對較低,，所以選擇的人相對較少,，有5%的人選擇其他一些類型的,。

2,、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度：

在調(diào)查學(xué)生中,，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的,，30%是完全不相關(guān)的,，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的,。對于大部分學(xué)生來說,，在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),，在社會中實(shí)踐的機(jī)會不多，而且想要找到一個與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,，社會資源限制,。同時很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，社會上的人也不會把機(jī)會給沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來做的,，沒有更好的機(jī)會能夠給同學(xué)們,，讓他們能去實(shí)踐自己的理論知識,。大部分的兼職選擇就是考慮到時間和工資的問題，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度,。

（四）獲取兼職信息的途徑,。

通過此次問卷調(diào)查，40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,，有25%的同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到，也有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告,。這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的,，往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的，很少通過一些廣告宣傳,。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問題,，通過朋友或者學(xué)校一些相對熟悉的機(jī)構(gòu)，安全性比較好,，可能有時也會出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,，但是機(jī)率相對于小廣告小的多。

（五）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。

在上課與兼職沖突時如何選擇的調(diào)查中,，有40%同學(xué)選擇上課，放棄兼職,，有40%的選擇是課程的重要程度而定,，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職。作為學(xué)生,，最重要的工作還是學(xué)習(xí),。大部分的`同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的，只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的,。其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的，如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位,，那就是本末倒置了,。我們要合理安排我們的時間，盡量不要使自己處在兩難的境地,，要敢于做出取舍,，只有這樣才能更好的提升我們的能力。

（六）家長對兼職的看法,。

在調(diào)查家長對學(xué)生做兼職的看法中,，46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動，以此來提高自身的能力，增加社會實(shí)踐的能力,；有18%的學(xué)生家長反對學(xué)生做兼職,，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該把時間浪費(fèi)在做兼職上,；而有36%的家長對子女是否做兼職不加干涉,，由學(xué)生自己決定。

（七）兼職中遇到的障礙和困難,。

1,、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難，首先就是獲取兼職信息的的障礙,，在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,，有25%的同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,，只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告,。通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一，而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng),，沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時間去獲取信息，而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證,，這樣給同學(xué)們的兼職帶來了極大的不便,。

2、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能,，而作為大學(xué)生,，社會經(jīng)驗(yàn)不足，更加容易受騙,，在受騙的同時往往不能很好及時的解決問題,，這也是大學(xué)生兼職的一大困難。在調(diào)查中,，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,，有7%的選擇忍氣吞聲，46%的選擇到相關(guān)部門投訴,，18%的選擇直接報警,，14%的會通過其他途徑解決。

豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過兼職工作，希望通過兼職獲得經(jīng)驗(yàn)或者其他自己所需的東西，家長們也基本同意子女兼職并予以支持,。

學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的,，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系，在能好好學(xué)習(xí)的同時,，也可以通過兼職鍛煉自己,，否則就會得不償失。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,，不知如何應(yīng)對，甚至有些同學(xué)還被欺騙過,。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,，善于交際，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?。另外，從調(diào)查可以看出,，學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵和指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備，讓同學(xué)們在鍛煉能力的過程中有專門的指導(dǎo),，避免較為嚴(yán)重的問題的發(fā)生,，為同學(xué)們今后走向社會奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇十二

據(jù)不完全統(tǒng)計,，大學(xué)生有75%以上都有過兼職經(jīng)歷,，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個龐大的勞動力市場，而同時有些不法公司,，中介又利用學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足,，騙取中介費(fèi)用。行走在寧靜大學(xué)校園,，你一定能夠看到墻壁上,、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告,，是機(jī)會還是誘惑?面對“急聘”,、“招募”、“家教信息”……我們該何去何從?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。

此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,，收回有效問卷171份，有效率達(dá)85.5%。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000,，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響,，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析，希望對廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇十三

當(dāng)今世界,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，隨著越來越高的教育普及程度,，大學(xué)生越來越多,，畢業(yè)生的就業(yè)形勢也十分嚴(yán)峻，面對這種現(xiàn)象,，很多在校大學(xué)生選擇在學(xué)習(xí)之余從事兼職工作,，一方面可以緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，另一方面則是能在一定程度上接觸社會,，獲取一些工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的綜合實(shí)力，為以后競爭工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。當(dāng)今社會,，大學(xué)生兼職已是大學(xué)里存在已久的一種普遍現(xiàn)象，它已經(jīng)是大學(xué)生活必不可少的一部分,，不可忽視,。從緊張的高中踏入輕松的大學(xué)，大家面對的不再局限于知識,，廣闊的社會正向大學(xué)生敞開胸懷,，而兼職是大學(xué)生感受社會、體驗(yàn)社會的最方便快捷的方式,。無論現(xiàn)在你是做過兼職還是沒做過,，在前行的道路上，我們都需要考慮,，如何選擇兼職工作,，如何去做，如何獲得更多的經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到自己的目的,。這一次調(diào)查，從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況,，希望能給對兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助,，正確面對兼職。這一次調(diào)查,，從2019年11月持續(xù)到12月,，從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況,，希望能給對兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助，正確面對兼職,。

全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個龐大的勞動力市場而同時有些不法公司中介又利用學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足騙取中介費(fèi)用,。行走在寧靜大學(xué)校園你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上,、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告是機(jī)會還是誘惑?面對“急聘”、“招募”,、“家教信息”……我們該何去何從?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。

此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份，收回有效問卷171份,，有效率達(dá)85.5%,。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響,，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析,，希望對廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。

此次的問卷調(diào)查,，在男女,、年級上的分布比例，可以說是比較具有代表性的,，首先,，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的，占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%,，女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的52.4%，女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%,。

男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,，與此形成鮮明對照的是，女生兼職為賺錢的占了大半,。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：“可能是男生更有遠(yuǎn)見”,，同時他又補(bǔ)充道：“也許是因?yàn)榕壤容^大，貧困生相對較多造成的,?！?/p>

而在年級的分布上，主要是以大二大三為主體,，這基本上是出于對現(xiàn)實(shí)情況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久,，有兼職經(jīng)歷的人還不是很多，同時,，大四的學(xué)生,，由于忙著各自前程,，并且畢業(yè)在即，較難實(shí)施調(diào)查,。

在被調(diào)查學(xué)生中,，在“第一次兼職的時間”這道題上，165個人填答了,，還有6個人沒有填答,。在有填答的學(xué)生中，大一就開始兼職的學(xué)生占到了57.0%,。第一次找兼職,，大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介，在調(diào)查中,，這一比例占到了45.0%,，而由同學(xué)介紹、自己找,、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24.0%,，18.1%，9.9%,。

比照其中的兩個數(shù)據(jù),，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個不容忽視的問題：有57%的同學(xué)從大一開始兼職，而同時又有45.0%的學(xué)生,，第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的,。就以上兩個數(shù)據(jù)看，其實(shí),，整個學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場的,。但中介市場魚龍混雜，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,，是個大問題,。調(diào)查顯示，有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷,。

遇到這個問題的同學(xué)，最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會,，一般中介為了長期經(jīng)營考慮,，只要有關(guān)部門介入他們都會歸還中介費(fèi)。法律界人士提醒同學(xué)們,，最好與中介簽,。

合同。

要注意一些細(xì)節(jié)問題,。如果沒有任何問題最好不要輕易交中介費(fèi)以防上當(dāng),。

在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,，只有133個同學(xué)填答，33個同學(xué)沒有填答,。從調(diào)查結(jié)果看,，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次，而平均兼職的次數(shù)是2.33,，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職,。

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，被調(diào)查學(xué)生中,，在“為做兼職,，可曾逃課”這道題上，170個人填答了,，1個人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,，表示翹過課的占了31.2%,，可見翹課比例還是相當(dāng)高的，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視,。在對上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,，65個人填答了，有106個人沒有填答,。從填答的65個人看,，大部分人選擇了很少，這一數(shù)據(jù)占到了64.6%,，另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26.2%,，表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9.2%。

大部分學(xué)長都忠告計劃做兼職的同學(xué),，學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,，兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做，鍛煉為主,。長期的兼職,，最好是在寒假或暑假時參加。

此外,，家教和勤工助學(xué)被評選為最穩(wěn)定的兼職,，家教和勤工助學(xué)是由家長和學(xué)校支付，故可信度較高,，不失為兼職的最佳選擇,。促銷成為最有鍛煉效果的兼職，眾多兼職高手也是從促銷練起的,，所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,，那么促銷無疑是最佳的選擇,。

采訪中，有兼職高手告訴記者,，他們大部分成功的兼職都是自己主動尋找的,，無論是找兼職，還是做兼職每一個過程我們都應(yīng)該主動地去跟別人聯(lián)系,，主動做好應(yīng)該做的事,，讓老板放心，同事開心,。

兼職百分比%,。

促銷43.3。

家教33.9本,。

服務(wù)生26.3,。

銷售21.1。

市場調(diào)研員17.5,。

校園代理15.8,。

導(dǎo)購9.4。

自己經(jīng)營生意6.4,。

文員4.1,。

翻譯1.2。

導(dǎo)游1.2,。

禮儀0.6,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇十四

兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,。同學(xué)們兼職的觀念在大學(xué)校園中非常普遍,。大學(xué)生作為有文化有素質(zhì)的知識青年，可是大學(xué)生所做的兼職更多的是廉價的勞動力,，經(jīng)常受到社會的不公平待遇,。不少大學(xué)生覺得只要是有兼職機(jī)會，就可以去試一試,，所做的兼職與其本身所學(xué)專業(yè)相關(guān)的較少,，大多是從事廉價的勞動力，只有部分大學(xué)生選擇了做家教,。有的同學(xué)認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),。此次調(diào)查希望通過問卷形式反映出大學(xué)生兼職的基本情況。

本次調(diào)查內(nèi)容主要是了解在校大學(xué)生看待兼職的態(tài)度,、兼職的目的及收獲,、兼職所得的支配、兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,、兼職中遭遇的問題與困難,、家長對于子女兼職的態(tài)度。

問卷調(diào)查：本次調(diào)查采用問卷的形式進(jìn)行,。調(diào)查的對象是汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院金園校區(qū)的學(xué)生,。總共發(fā)放100份問卷,，回收100份,，回收率100%。其中男生占總數(shù)的43%,，女生占57%,，男女比例平均。

一,、看待兼職的態(tài)度

在被調(diào)查者中有17%的同學(xué)沒有做兼職，83%的同學(xué)正在做兼職,。從有無必要兼職來看,，分別有53%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生非常有必要做兼職，29%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職可有可無,，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占18%,。從上述數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生做兼職的觀念在大學(xué)校園中非常普遍。

二,、做兼職的目的及收獲

在調(diào)查者中問及為什么做兼職時,，19%的同學(xué)回答是為了賺錢，其中一部分是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)較困難,，一部分是認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該自己養(yǎng)自己,，不想向家里拿錢；38%的同學(xué)選擇了“豐富大學(xué)生活”這一項(xiàng),；43%的同學(xué)是為了鍛煉自己,、增加工作經(jīng)驗(yàn)。對于做兼職最大的收獲是什么,，22%的同學(xué)是拓寬了交際面,，11%的同學(xué)是賺錢，22%的同學(xué)是對社會的了解更深,，而選擇增加了工作經(jīng)驗(yàn)的是45%,?？梢姡鄶?shù)同學(xué)的兼職目的十分明確,，大多是為了提升自己,。做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學(xué)是為了接觸社會,，可以拓寬交際面,，積累社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減少家庭壓力,。總而言之,，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,，拓寬交際面,。

三、兼職所得的支配

對于大學(xué)生兼職所獲得支配來看：52%的同學(xué)用來做生活費(fèi),，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)或?qū)崿F(xiàn)自立,。17%的選擇存起來，為以后畢業(yè)后做準(zhǔn)備,。只有極少數(shù)同學(xué)選擇了游玩,。可見大學(xué)生在處理自己的兼職所得是很正確的,。

四,、做兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

對于這個問題我們主要從兩方面進(jìn)行調(diào)查：

1、所做兼職與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)程度：

對于這個問題我們一方面是從同學(xué)希望做何種兼職來了解,；一方面是從同學(xué)們做過什么兼職來了解,，對于同學(xué)們做過什么兼職，我們采用了多選的形式給出,。

在被調(diào)查者中想做兼職的種類多數(shù)同學(xué)都選擇了家教,，可見多數(shù)同學(xué)都想找到知識含量高、與所學(xué)專業(yè)相關(guān)性較大的兼職,。

在所做過的兼職該選項(xiàng)時,，知識含量高、專業(yè)相關(guān)性大的家教所占比例也相對較高。其他兼職的比例相差也不是很大,。

2,、兼職對自己學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)的影響

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在被調(diào)查學(xué)生中,，在“兼職與上課時間沖突，如何處理”這道題上,，2%的同學(xué)選擇逃課去兼職,，35%的.同學(xué)則選擇請假去兼職，63%的同學(xué)選擇了放棄兼職,。雖然極少數(shù)同學(xué)會逃課去兼職,，但為了兼職而選擇不上課的情況還是存在?？磥砣绾螀f(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視,。

五、兼職中遭遇的問題與困難

對于在兼職過程中遭遇的困難,，我們采取了開放式的問題,，給被調(diào)查者更客觀的回答。在被調(diào)查者中有83為同學(xué)做過兼職,，其中所有位同學(xué)回答了在兼職中經(jīng)常遭遇困難,，主要是工作方面的因沒有該工作的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)而遭遇困難，他們的處理方法都是自己邊做邊學(xué)習(xí),、邊積累,。有3位同學(xué)表示在兼職工作中遭遇欺詐或拖欠工資報酬，他們均自認(rèn)倒霉,，誰叫自己社會閱歷淺。

六,、家長對于子女兼職的態(tài)度

大多數(shù)家長（53%）是支持子女通過兼職來了解社會,，鍛煉自己的。也有32%的家長認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)才是重要的,，而反對子女兼職,。15%的家長是不關(guān)心子女兼職。

兼職已成大學(xué)生活的重要組成部分,，絕大多數(shù)在校大學(xué)生對在校兼職持肯定態(tài)度,，并都想通過兼職來了解社會、增長見識,、提升自己為未來走進(jìn)社會做好準(zhǔn)備,。多數(shù)大學(xué)生做兼職的目的十分明確，也都能較好的處理所得收入，但在處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系時有一部分同學(xué)處理的不太恰當(dāng),。所有同學(xué)在兼職過程中都遇到不同困難,，但都無法很好的處理。

1,、在校大學(xué)生接受高等教育就為了提高自己的素質(zhì)和能力,，兼職是在校大學(xué)生了解社會、提升自我的有效途徑,。在校大學(xué)生應(yīng)該科學(xué)的利用課余時間通過兼職來參加社會實(shí)踐,，為未來走出校園更好地為社會服務(wù)做好準(zhǔn)備。

2,、在校大學(xué)生,，提升自我的主要途徑還是接受高等教育。因此要處理好兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，要以學(xué)習(xí)為重,，兼職應(yīng)該在不阻礙學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

3,、在校大學(xué)生可以在學(xué)校成立相應(yīng)的社團(tuán)或組織,，以解決在兼職過程中遇到的困難。在社團(tuán)或組織中對于某個種類的兼職應(yīng)成立一個相應(yīng)的小組,，以把往屆的師兄師姐們或同學(xué)對于該種類兼職的經(jīng)驗(yàn)和知識積累傳承下來,。定期進(jìn)行兼職經(jīng)驗(yàn)和兼職信息的交流，使其他同學(xué)在做該種類兼職時能通過社團(tuán)或組織來學(xué)習(xí)這方面的知識和經(jīng)驗(yàn)以便做好兼職工作,。

4,、高校也應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。

5、學(xué)校應(yīng)該對在校大學(xué)生的兼職予以支持,，通過勤工助學(xué)中心等機(jī)構(gòu)來幫助兼職的學(xué)生尋找兼職和幫助他們在兼職過程中遭遇的欺詐和拖欠工資報酬等情況時能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

6、家長不應(yīng)反對自己子女利用課余時間去兼職,。一方面,，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價值的成功體驗(yàn),，這也會促使大學(xué)生在自我完善方面更有動力,，更加積極努力,；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑,，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇十五

調(diào)查對象：安順學(xué)院大學(xué)生100名,，男53人,，女47人。

調(diào)查方法：網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,。

調(diào)查人：商薊孟,。

調(diào)查分工：201x年7月10日至7月15日，準(zhǔn)備設(shè)備和材料,。

201x年7月16日到7月20日,，發(fā)放問卷，收集資料,。

201x年7月21日至7月25日,，整理資料，撰寫調(diào)查報告,。

調(diào)查步驟：

(1)設(shè)計調(diào)查問卷,。

(2)發(fā)放問卷，回收問卷,。

這次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷100份,，收回97份，其中有效問卷92份,，有效率達(dá)92%,。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放,。

(3)整理數(shù)據(jù),。

(4)分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論,。

【正文】,。

一、前言,。

自由地安排課余時間為當(dāng)代大學(xué)生的成長和發(fā)展提供了良好的契機(jī),，然而有許多大學(xué)生不能合理地利用課余時間,，虛度了大學(xué)的光陰,。引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時間是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)上大學(xué)生可以根據(jù)自身情況合理安排課余時間,，拾遺補(bǔ)缺,，提高學(xué)習(xí)效率，掌握扎實(shí)過硬的專業(yè)理論;在實(shí)踐上大學(xué)生可以利用課余時間來發(fā)展個人愛好，有更多時間來學(xué)習(xí)更為廣闊的其他學(xué)科知識,，參加社會實(shí)踐,，從而實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我設(shè)計,，實(shí)現(xiàn)自我價值,，這樣可以更加深入社會，了解社會,。

余生活問題的因素,，并通過對這些因素的分析提出相應(yīng)的、可行的解決大學(xué)生課余生活問題的對策與建議,，以豐富大學(xué)生課余生活,、提高大學(xué)生課余生活的質(zhì)量。

二,、調(diào)查概況,。

(一)調(diào)查背景。

充足的課余時間為當(dāng)代大學(xué)生的自由成長和發(fā)展提供了良好的條件,，然而,，再沒有了中學(xué)時期老師及家長的時刻監(jiān)督，大學(xué)生的課余時間在忙什么?他們的課余時間活動內(nèi)容與分配結(jié)構(gòu)怎樣?大學(xué)生的課余生活是否健康?諸如此類的問題,，是衡量當(dāng)代大學(xué)生能力素質(zhì)的高低及能否得到社會認(rèn)可的重要指標(biāo)。為此,，我做了一次大學(xué)生課余時間利用情況的社會調(diào)查,。

(二)調(diào)查目標(biāo)。

本次調(diào)查旨在全面了解大學(xué)生課余時間利用狀況,，獲取相關(guān)數(shù)據(jù),，并對其進(jìn)行統(tǒng)計,、分析,，為學(xué)校提供教育資料,，以引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時間,，促進(jìn)大學(xué)生健康成長和發(fā)展。調(diào)查對象為隨機(jī)抽取的100名安順學(xué)院在校學(xué)生,，由本人于201x年7月10日至7月525日內(nèi)分步驟完成,，調(diào)查過程嚴(yán)謹(jǐn)無誤，所得數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,。

(三)調(diào)查方法,。

本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)問卷法進(jìn)行調(diào)查，共發(fā)放100份問卷,，實(shí)際收回97份,，有效問卷92份，8份為廢卷,。將有效問卷作為數(shù)據(jù)錄入基數(shù),，便于統(tǒng)計與計算。被調(diào)查者均為自主填寫問卷,，未對其進(jìn)行誘導(dǎo),、激勵。調(diào)查中雖發(fā)現(xiàn)問卷略有紕漏,，但并不影響調(diào)查結(jié)果,，大部分被調(diào)查者對問卷十分滿意，是一次成功的社會調(diào)查活動,。

從調(diào)查結(jié)果來看,，52%的大學(xué)生選擇了在課余時間“上網(wǎng)”26%的學(xué)生選擇了“看電影、聽音樂,、看閑書”22%的學(xué)生選擇了“上圖書館和參加其他學(xué)習(xí),，完善豐富自己”?？梢?，上網(wǎng)和娛樂占了絕大部分學(xué)生的課余時間。

相比之下,，在另一個問題“您認(rèn)為合理的課余安排應(yīng)該做什么”的調(diào)查中,，選擇“上圖書館和參加其他學(xué)習(xí)，豐富完善自己”的學(xué)生占了總?cè)藬?shù)的62%,，另18%的學(xué)生選擇了“體育鍛煉”,，20%的學(xué)生選擇了“社團(tuán)或?qū)W生會工作。

從以上數(shù)據(jù)中,，我們可以看出,，大學(xué)生普遍認(rèn)為課余時間的利用應(yīng)該多用于讀書、運(yùn)動和參加社團(tuán)以及學(xué)生會活動當(dāng)中,。由此可見,，大多數(shù)學(xué)生的課余安排并沒有與他們的計劃相符。從中我們也可以推出,，很大一部分大學(xué)生對自己的課余生活的安排是不甚滿意的,。從中表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生安排自己生活的能力和判斷力較差。

從中我們可以看出,，普遍沒有電腦,、社團(tuán)以及學(xué)生會活動比較豐富的學(xué)生能夠較為合理的安排時間。其余學(xué)生普遍表現(xiàn)出迷茫,、對大學(xué)生活不夠了解,，導(dǎo)致了課余生活安排與期望值并不相符，課余安排與自己的規(guī)劃幾乎完全相悖,。而從整體來看,，能夠較好的按自己意愿安排課余時間的學(xué)生占少數(shù)，約占總被調(diào)查人數(shù)的25%,大多數(shù)學(xué)生仍然不能合理的規(guī)劃課余生活并執(zhí)行,。從中反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生所謂的“墮落”,。不難看出，大學(xué)生們普遍具有懶惰,、自制力差的通病,。

從調(diào)查結(jié)果來看，24%的被調(diào)查者在七點(diǎn)之前起床,，71%在7~9點(diǎn)起床,。而高達(dá)95%的學(xué)生表示每晚睡覺時間在11點(diǎn)以后。這個數(shù)據(jù)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生普遍習(xí)慣賴床,、熬夜的生活習(xí)慣,。而且76%的學(xué)生表示上大學(xué)以后作息時間不如以前規(guī)律。從中我們不難看出,，不規(guī)律的作息已經(jīng)成為了當(dāng)代大學(xué)生的通病,，從而直接影響了大學(xué)生的身體健康、精神狀態(tài)以及學(xué)習(xí)生活,。在這其中,，網(wǎng)絡(luò)、小說,、不合理的戀愛給大學(xué)生生活帶來的影響是很大的,。

要性，不愿意參與運(yùn)動,，反而更傾向于做其他對自己來說輕松而且簡單的事,。他們認(rèn)為運(yùn)動，就等同于是花費(fèi)時間給自己帶來辛苦,。因此,，大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)身體素質(zhì),。

對于課余時間,，調(diào)查人群中有75%認(rèn)為很寬裕,。但結(jié)果還顯示，有將近半數(shù)的同學(xué)認(rèn)為,，學(xué)校在課余提供了一定的自我展示的機(jī)會,，這也體現(xiàn)了大學(xué)作為學(xué)生向社會過渡的平臺作用，也反映了學(xué)校在學(xué)生課余生活中所扮演的重要角色,。所以,，學(xué)校應(yīng)更加重視這一方面，為學(xué)生提供更多的展現(xiàn)平臺,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。而大學(xué)生自己也應(yīng)更懂得如何去自己尋找和把握這些機(jī)會，利用好屬于自己的時間,，并完善自己,，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

第一,，課余生活展現(xiàn)了多樣性與豐富性,。調(diào)查結(jié)果表明：大學(xué)生課余生活內(nèi)容廣泛、種類繁多,、豐富多彩,。內(nèi)容涉及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、知識面的擴(kuò)大,、校園文化活動,、體育鍛煉、勤工儉學(xué),、社會實(shí)踐,、戀愛,、上網(wǎng)及其他形式的休閑娛樂等,。

第二，受自身要求的影響,，在課余時間利用上呈兩極分化之勢,。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，對于有規(guī)劃，作息時間正常的同學(xué)而言,，百分之八十的認(rèn)為很好地利用了課余時間,，并對自己對時間的利用較為滿意。但對于未來發(fā)展沒有明確定位的學(xué)生而言,，他們的課余時間安排具有較大的隨意性,，而且睡懶覺、參加各種娛樂消遣活動占用了大部分的時間。

第三,，從整體來看,，大學(xué)生課余時間的利用情況不容樂觀。如何合理利用好課余時間對學(xué)生發(fā)展極為重要,。整體來看,，大學(xué)生對課余時間的看法、利用上存在以下情況：認(rèn)為時間充裕的多,，有效利用的少;認(rèn)識到位的多，行動到位的少;發(fā)現(xiàn)自身問題的多,，真正改變的少;得過且過隨意揮霍的多,，有目標(biāo)導(dǎo)向充分利用的少?？梢砸姷?，對于絕大部分學(xué)生而言，時間白白浪費(fèi)掉了,。

(1)大學(xué)生自身是決定課余生活水平的關(guān)鍵因素,。

第一，缺乏目標(biāo),。沒有目標(biāo)就沒有動力,，便無法去抓住那些零散的自由時間，而是任其消逝,。

第二,，沒有規(guī)劃。沒有事先的預(yù)想,，便不知道自己應(yīng)該干什么,，等等理清頭緒，卻發(fā)現(xiàn)時間早已過了,。

第三,，價值觀錯誤，缺乏競爭意識,。無人管就恣意而行,，全憑自己的興趣來安排時間，對于外界誘惑也不具備應(yīng)有的抵抗能力,，容易盲從,，行為缺乏自主性和持久性。但對于角色轉(zhuǎn)換到位的學(xué)生,，課余時間的利用效果明顯趨好,，課余生活質(zhì)量也明顯提高。

(2)學(xué)校和學(xué)院的重視與引導(dǎo)是影響學(xué)生課余生活的重要因素。學(xué)校是集體活動平臺的提供者,，也是集體活動的重要規(guī)劃者和組織者,，大學(xué)生課余時間利用的好與壞，與學(xué)校的重視與否密切相關(guān),。在調(diào)查中我們了解到,，不同學(xué)院的學(xué)生，其發(fā)展抱負(fù)水平是不同的,，對待課余時間的態(tài)度也不同,。樂于參加學(xué)校活動并遵循學(xué)校引導(dǎo)的學(xué)生往往對課余時間的利用相對較好,。

(3)社會環(huán)境是影響學(xué)生課余生活的間接因素,。在信息時代，開放的學(xué)校環(huán)境正日益受到來自社會大環(huán)境的影響,。從調(diào)查中得知,，大學(xué)生的課余生活越來越豐富，并注入了鮮明的時代特色,。作為學(xué)生課余生活重要形式的學(xué)生社團(tuán)活動,，也融入了許多社會因素，無論是學(xué)術(shù)科技類社團(tuán),、文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán),，都日益注重加強(qiáng)與社會的橫向聯(lián)系，使大學(xué)生在服務(wù)社會的過程中提高自身的社會活動能力與交際能力,。這些負(fù)面影響使得大學(xué)生課余活動所需的優(yōu)良環(huán)境得不到保障,，大大降低了課余生活的質(zhì)量。

五,、對策建議,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

1.從學(xué)生自身入手，加強(qiáng)對課余生活安排的指導(dǎo),。

放松自己,、緩解壓力?？梢钥闯龊芏嗤瑢W(xué)還沒有合理安排課余時間的意識,。因此，亟需加強(qiáng)對大學(xué)生課余生活的指導(dǎo),，使他們從主觀上認(rèn)識到課余生活的重要性以及如何安排好自己的課余生活,，以提高課余生活的質(zhì)量，變被動為主動,。

2.從理論準(zhǔn)備入手,，加強(qiáng)課余生活研究。

要對學(xué)生的課余生活加以指導(dǎo)必須要有充分的理論準(zhǔn)備。于光遠(yuǎn)先生在1993年就提出：“要玩得有文化,、玩得有學(xué)術(shù),，要研究玩的學(xué)術(shù)，要掌握玩的技術(shù),，要發(fā)展玩的藝術(shù)”,。但是到目前為止，我國還沒有一個關(guān)于課余生活的專業(yè),，沒有專門的課余生活的課程.也沒有知名的課余生活安排方面的專家,。因此，要大力開展在課余生活方面的研究,，為指導(dǎo)大學(xué)生的課余生活奠定好理論基礎(chǔ),。

3.從學(xué)校及社團(tuán)活動入手，開展豐富有質(zhì)量的課余活動,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，有74%的同學(xué)都是活動不足的,。學(xué)校及社團(tuán)活動應(yīng)該是在“業(yè)余,、自愿、多樣,、收益,、質(zhì)量”的原則下開展的，學(xué)校及社團(tuán)在開展活動時不僅要考慮到學(xué)生的興趣,、愛好,。而且要合理、全面,、豐富,，既要包括各種專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，又要包括各類文體性與社會性的活動,，在學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識,、技能和社會經(jīng)驗(yàn)的同時找到自己的興趣與愛好，豐富自己的課余生活,。此外,，也有15%的同學(xué)課余時間用于做兼職，增強(qiáng)社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因此,，學(xué)校還應(yīng)多組織一些校外的活動，讓學(xué)生多與外面的世界接觸,，掌握必要的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為今后走向社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.從學(xué)校的設(shè)施設(shè)備入手，完善課余活動場所,。

學(xué)校除了對學(xué)生進(jìn)行課余生活指導(dǎo),、開展豐富的活動外，還要加強(qiáng)對基礎(chǔ)設(shè)施及設(shè)備的建設(shè),，盡可能為學(xué)生營造廣闊的活動和娛樂空間,。隨著大學(xué)生課余時間的不斷增多，課余生活將會逐漸的演變成大學(xué)生活的中心內(nèi)容,。因此,，在不久的將來，人們會逐步認(rèn)識到合理的課余生活對于大學(xué)生發(fā)展的積極意義以及豐富課余生活和提高大學(xué)生整體素質(zhì)的重要性,。

六,、【參考文獻(xiàn)】。

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[4]寧小菊.大學(xué)生休閑生活調(diào)查研究[j].廣東青年干部學(xué)院學(xué)報,，.

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇十六

隨著我國高等教育的普及和高等教育體制改革的深化，越來越多的大學(xué)生走出校園做起了兼職工作,。本文通過對武昌理工學(xué)院大學(xué)生兼職狀況的調(diào)查,，分析了大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，剖析了大學(xué)生兼職過程中存在的問題,，在此基礎(chǔ)上,，從大學(xué)生個人、學(xué)校和社會等方面促進(jìn)大學(xué)生兼職行為健康發(fā)展,。不論是迫于經(jīng)濟(jì)壓力還是就業(yè)壓力,，或是出于從眾心理，兼職已經(jīng)成為大學(xué)生課外生活的一個重要組成部分,，但大學(xué)生兼職的質(zhì)量普遍不高,，大學(xué)生在兼職過程中不斷暴露出一些亟待解決的問題。本文以武昌理工學(xué)院為例,，通過對該校大學(xué)生兼職狀況的調(diào)查,，分析了在校大學(xué)生兼職過程中存在的問題，并提出相應(yīng)的對策建議,。

二,、調(diào)查方法和被調(diào)查對象的基本情況。

（一）調(diào)查方法,。

從3月5日至204月10日期間,，調(diào)查小組利用問卷調(diào)查和訪談的方法,，對武昌理工學(xué)院（以下簡稱“理工學(xué)院”）的12211名在校大學(xué)生進(jìn)行了簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查，共發(fā)出問卷400份,，收回問卷400份,，其中有效問卷368份，有效回收率為92%,。問卷要求匿名獨(dú)立填寫,，較為客觀地反映了大學(xué)生的兼職狀況。

（二）被調(diào)查者的基本情況,。

1.性別構(gòu)成,。

在本次調(diào)查的有效問卷中，男生197人,，女生171人,，分別占總有效問卷人數(shù)的53.53%和46.47%，男女比例趨向平衡,。

2.年級分布,。

從回收的有效問卷來看，本次調(diào)查對象覆蓋了全校各個年級的學(xué)生,，其中,，大學(xué)一年級學(xué)生48人，大學(xué)二年級學(xué)生127人,，大學(xué)三年級學(xué)生176人,，大學(xué)四年級學(xué)生17人,，分別占總有效問卷人數(shù)的13.04%,、34.51%、47.83%和4.62%,?？梢姡髮W(xué)生兼職的對象主要集中在大學(xué)二,、三年級,，這主要是因?yàn)榇髮W(xué)四年級學(xué)生因大多數(shù)已參加了畢業(yè)前的頂崗實(shí)習(xí)，故占調(diào)查比重較低,；而大學(xué)二,、三年級學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園已有一段時間，對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活已基本適應(yīng),，對兼職情況較為了解,，因而是大學(xué)生兼職中的主力軍，這也是大學(xué)生自我生存能力加強(qiáng)的表現(xiàn),。

3.專業(yè)分布,。

本次調(diào)查隨機(jī)抽取的樣本覆蓋了35個專業(yè),，涵蓋了全校所有專業(yè)，而且抽取人數(shù)最多的專業(yè)為40人,，不到總有效樣本量的11%,。因此，調(diào)查對象具有較強(qiáng)的客觀性,。

4.家庭背景,。

在有效的調(diào)查對象中，來自農(nóng)村的有211人,，約占六成,；來自城鎮(zhèn)的有108人，占大約三成,；來自市區(qū)的有49人,，占13.32%。此外,，在本次有效的調(diào)查對象中,，非獨(dú)生子女323人，占87.77%,，而獨(dú)生子女45人,，僅占12.23%?？傮w上看,，樣本基本符合學(xué)校生源特征及時代特點(diǎn)，具有較好的代表性,。

（一）兼職已成為大學(xué)生生活重要的組成部分,。

從本次調(diào)查來看，有兼職經(jīng)歷的調(diào)查對象占總?cè)藬?shù)的93.21%,，其中35.87%的大學(xué)生有1-2次的兼職經(jīng)歷,，33.97%的大學(xué)生有3-5次的兼職經(jīng)歷，23.37%的同學(xué)表示經(jīng)常進(jìn)行兼職工作,，僅有6.79%的同學(xué)從未做過兼職,。由此可見，大學(xué)生兼職現(xiàn)象普遍存在且大學(xué)生的兼職意向較強(qiáng),。

的調(diào)查對象每周用于兼職的時間是5小時以下,，25.82%的調(diào)查對象每周用于兼職的時間是5～10小時，5.97%的調(diào)查對象每周用于兼職的時間是10～15小時,，僅有約4%的調(diào)查對象的兼職工作時間是在每周15小時以上,。

調(diào)查顯示，78.75%大學(xué)生兼職的日薪集中在50～109元這個區(qū)間,。兼職日薪在50元以下的人數(shù)占11.68%,，日薪在50～69元的人數(shù)占17.66%,，日薪在70～89元的人數(shù)占35.87%，日薪在90～109元的人數(shù)占25%,，日薪在110元及以上的人數(shù)僅占9.78%,。由于絕大部分的大學(xué)生從事的兼職工作內(nèi)容是促銷和派發(fā)傳單，這類工作對工作人員的知識技能要求不高,，也就決定了大學(xué)生兼職報酬普遍不高,。但總的來講，大學(xué)生兼職的平均報酬與調(diào)查地（武昌）非全日制職工的最低工資標(biāo)準(zhǔn)基本持平,。

（四）兼職內(nèi)容大多為簡單的體力勞動或是重復(fù)性勞動,。

大學(xué)生可以從事的兼職工作種類繁多，但從調(diào)查來看,，大學(xué)生兼職的類型主要集中在派傳單,、促銷、家教和餐飲業(yè)服務(wù),。調(diào)查顯示,，57.61%的調(diào)查對象有從事派傳單的工作經(jīng)歷，分別有39.95%,、37.23%和29.62%的大學(xué)生從事過促銷,、家教和餐飲業(yè)服務(wù)的兼職工作。而從事翻譯,、導(dǎo)游,、文秘、自主創(chuàng)業(yè)等兼職工作的人很少,，均不到4%,。這一方面反映了當(dāng)代大學(xué)生非常活躍的一面,，他們愿意積極主動與別人交往,，而區(qū)別于傳統(tǒng)大學(xué)生的兼職首選——家教和校內(nèi)勤工儉學(xué),，另一方面也由于大學(xué)生在尋找兼職時,，過多注重報酬和工作環(huán)境，再加上自身專業(yè)技能和閱歷的不足,，促使他們更多地選擇簡單輕松且容易求職的工作,。

（五）兼職動因多樣化。

對于兼職的目的,，不同的學(xué)生各有差異,。大學(xué)生選擇兼職的主要動因有鍛煉自己的能力、增加社會經(jīng)驗(yàn),、賺取生活費(fèi),、拓寬人脈,、存錢、出于自己的興趣和提高專業(yè)知識等,。其中,，兼職目的是為了增加社會經(jīng)驗(yàn)或鍛煉自己的能力的人最多，均在75%左右,。而為了賺取生活費(fèi),，減輕家庭負(fù)擔(dān)和存錢等經(jīng)濟(jì)性動機(jī)而從事兼職的人分別占58.97%和31.79%；為了拓寬人脈的人占36.41%,。值得一提的是,，出于自己的興趣愛好而從事兼職的人占19.02%；為提高專業(yè)知識而選擇兼職的人只有32人,，僅占8.70%,。可見,，就業(yè)壓力和經(jīng)濟(jì)壓力是促使大學(xué)生選擇兼職的主要動因,。

（六）兼職信息的獲取渠道相對固定。

由于調(diào)查對象所在學(xué)校地處松山湖,，遠(yuǎn)離市區(qū),，交通不是十分便利，因此該校的大學(xué)生選擇兼職時大多集中在周末,、五一或國慶小長假和寒暑假,。另有23.91%的同學(xué)利用平常任意空余時間進(jìn)行兼職工作，僅有1.63%的人表示只要有兼職的機(jī)會且有兼職的意向時,，任何時間都可以去做兼職,。這反映了絕大多數(shù)的大學(xué)生在從事兼職工作時還是以學(xué)業(yè)為重，僅是利用空閑時間從事兼職工作,。

的填鴨式的教學(xué)模式,，在積極地尋找實(shí)現(xiàn)自我需要的實(shí)踐途徑。排在第四位的是“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，很有自豪感”,，反映了當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)雖然在優(yōu)越的環(huán)境中長大，但希望通過自己的勞動實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的迫切愿望,。此外,，結(jié)交了更多的朋友、對自己今后有了更好的規(guī)劃和消費(fèi)水平提高等收獲在不同程度上被得到了認(rèn)同（如圖1所示）,?？偟膩碇v，99.18%的大學(xué)生認(rèn)為從兼職中可以獲得收獲,，僅有3個人,，即0.82%的人認(rèn)為兼職不能帶來收獲,。

圖1調(diào)查對象兼職的收獲情況分布圖。

（一）兼職對大學(xué)生學(xué)業(yè)的影響程度較高,。

調(diào)查顯示,，53.54%的被調(diào)查者表示兼職對學(xué)業(yè)有影響，其中2.45%的學(xué)生認(rèn)為兼職嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí),，但也有46.47%的被調(diào)查者認(rèn)為可以做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤,。雖然絕大多數(shù)大學(xué)生是利用與上課時間不沖突的業(yè)余時間從事兼職工作，但畢竟兼職需要完成一定的工作任務(wù),，兼職需要耗費(fèi)大量的'精力,，分散了學(xué)生的學(xué)習(xí)精力，進(jìn)而影響到學(xué)業(yè),。在訪談中還了解到,，在面臨兼職與學(xué)習(xí)時間相沖突時，絕大多數(shù)學(xué)生表示“以學(xué)習(xí)為重,，放棄兼職機(jī)會”,，但有部分學(xué)生選擇“如果是難得的兼職機(jī)會，則逃課”,、“選擇兼職,，另外找時間把功課補(bǔ)回來”和“視情況而定”，可見,，少數(shù)學(xué)生在處理兼職和學(xué)業(yè)關(guān)系時由于自我管理能力較弱,，在面對兼職這一香餑餑時，他們會情不自禁地選擇兼職而放棄學(xué)業(yè),。

（二）兼職成效不顯著,，對職業(yè)能力的提高作用有限。

飲服務(wù)員這類簡單重復(fù)的體力勞動,，這類工作對大學(xué)生職業(yè)能力的提升是有限的,。前文調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，僅有17.12%的同學(xué)認(rèn)為兼職讓自己對今后有了更好的規(guī)劃,，這在一定程度上也說明了兼職對大學(xué)生將來的就業(yè)幫助作用不是很明顯,。

（三）權(quán)益容易受到侵犯，而大學(xué)生維權(quán)意識不高,。

由于現(xiàn)行的法律法規(guī)制度不完善,，大學(xué)生兼職行為游離于《勞動法》之外，再加上大學(xué)生兼職市場環(huán)境日益復(fù)雜,，大學(xué)生兼職過程中遇到的侵權(quán)行為屢見不鮮。調(diào)查顯示,，除少數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為兼職過程中權(quán)利未受到侵害外,，51.09%的調(diào)查者反映用人單位沒有與其簽訂勞動合同,，27.72%的同學(xué)反映兼職時工資待遇與正式員工相比差別大，25%的同學(xué)反映兼職的工作環(huán)境惡劣,，22.28%的同學(xué)遭遇過無故延長工作時間,。更有7人宣稱遭到性騷擾，2人遭到毆打及限制人身自由等惡劣情形,，分別占總數(shù)的1.90%和0.54%,。

而面對權(quán)益受侵犯的情形，30.71%的人選擇直接與兼職公司領(lǐng)導(dǎo)交涉,，21.20%的人選擇向中介或兼職中心反映,，11.41%的人會通過法律途徑維權(quán)，18.21%的人只是跟別人抱怨,，15.76%的人自認(rèn)倒霉,，2.72%的人表示會伺機(jī)報復(fù)然后離開。由此可見,，大學(xué)生普遍勞動法律意識不強(qiáng),，這也是大學(xué)生兼職權(quán)益容易受侵害的原因之一。

四,、促進(jìn)大學(xué)生兼職健康發(fā)展的對策建議,。

大學(xué)生兼職不僅能豐富課外生活，提高其實(shí)踐能力和鍛煉適應(yīng)社會的能力,，而且能有效地彌補(bǔ)企業(yè)臨時用工的缺口,，但是大學(xué)生兼職過程中也暴露出一些問題。為了更好地促進(jìn)大學(xué)生兼職更好地健康發(fā)展,，需要大學(xué)生,、學(xué)校和社會共同的努力。

（一）對大學(xué)生的建議,。

1.大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)個人職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理,。

生涯規(guī)劃是確定就業(yè)選擇的最重要決定因素。[2]大學(xué)生只有有效地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理,，在進(jìn)行兼職時才不會陷入被動和盲從,，這樣才能更好地提高兼職的效用——豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)就業(yè)能力的提升,，同時降低兼職的負(fù)面影響,，使其在兼職過程中收獲更多，更有利于大學(xué)生成長,。

2.大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)法律知識,，提高維權(quán)意識，保護(hù)自身權(quán)益。

受過高等教育的大學(xué)生應(yīng)該不僅要學(xué)法,，更要懂得增強(qiáng)自身的法律保護(hù)意識和維權(quán)意識,，善于運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。在兼職前應(yīng)該了解我國關(guān)于勞動者權(quán)益保護(hù)等方面的法律法規(guī),；在尋找兼職中要通過正規(guī)的渠道尋找兼職崗位,；在兼職過程中應(yīng)全面了解用工單位的基本情況，主動地與用工單位簽訂相關(guān)用工協(xié)議,，并保留好相關(guān)證據(jù),；在權(quán)益受到侵害時應(yīng)積極主動地尋求相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)的援助，妥善解決兼職紛紛,，保護(hù)自身的合法權(quán)益,。

（二）對學(xué)校的建議。

1.將大學(xué)生兼職作為社會實(shí)踐納入學(xué)校的人才培養(yǎng)計劃,。

為了促進(jìn)大學(xué)生兼職更加健康有序地發(fā)展,，高校應(yīng)利用現(xiàn)有的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、心理咨詢中心和法律援助中心等資源,，成立專門的服務(wù)機(jī)構(gòu),，對大學(xué)生兼職提供服務(wù)和實(shí)施管理。包括：為大學(xué)生提供兼職的規(guī)劃,、指導(dǎo)和培訓(xùn),；舉辦兼職的相關(guān)法律知識講座；與用工單位積極開辟并建立長期,、穩(wěn)定的兼職崗位,；提供高質(zhì)量的兼職信息；對大學(xué)生兼職進(jìn)行統(tǒng)一登記和管理,；為大學(xué)生維權(quán)提供法律援助等,。

（三）對社會的建議。

1.完善大學(xué)生兼職的法律法規(guī),，優(yōu)化大學(xué)生的兼職環(huán)境,。

大學(xué)生兼職過程中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象屢見不鮮，原因之一是國家的法律制度不完善,。在勞動法中,，由于大學(xué)生身份的特殊性，大學(xué)生兼職過程中與用工單位之間形成的關(guān)系不能簡單地等同于一般的勞動關(guān)系,，因此大學(xué)生兼職行為難以受到勞動法的保護(hù),。雖然教育部聯(lián)合財政部于出臺了有關(guān)高等學(xué)校勤工助學(xué)的管理辦法，但隨著大學(xué)生兼職現(xiàn)象的普及,，大學(xué)生兼職過程中權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象時有發(fā)生,，因此建議政府相關(guān)部門應(yīng)盡快出臺一部專門針對“大學(xué)生兼職”的部門規(guī)章,，如可以采取通過勞動與教育行政部門聯(lián)合發(fā)文的方式，作為對已有勤工助學(xué)規(guī)定的一個補(bǔ)充,，即基于對在校大學(xué)生權(quán)益的全面保護(hù),，有必要將私自外出打工行為也納入相應(yīng)的管理規(guī)范,。[3]此外,，地方政府部門可在其職權(quán)范圍內(nèi)，在不違反上位法的前提下,，結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r可制定關(guān)于大學(xué)生兼職的地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章,。

2.用人單位應(yīng)積極承擔(dān)社會責(zé)任，實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、學(xué)校和社會三方共贏的局面,。

企業(yè)雖作為市場主體，但應(yīng)積極地承擔(dān)社會責(zé)任,，企業(yè)可根據(jù)自身的生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)為高校大學(xué)生提供一定的兼職崗位,，有針對性地鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力、加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,，進(jìn)而培養(yǎng)企業(yè)后備人才,，提高企業(yè)社會認(rèn)可度。此外,，企業(yè)在用工過程中,，應(yīng)該規(guī)范管理，履行社會責(zé)任,，在維護(hù)企業(yè)利益的同時,，切實(shí)保護(hù)好兼職大學(xué)生的勞動權(quán)益。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇十七

在校大學(xué)生都會選擇通過兼職來勤工儉學(xué),，下面小編為大家整理了關(guān)于在校大學(xué)生兼職的調(diào)查報告,，僅供大家參考。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，競爭的激烈,，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會,，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作,，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會,，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn),，提高了自己的綜合實(shí)力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,，其存在很久,，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,，是大學(xué)生生活的潤滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上，我們該怎么走,，走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響,。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ),，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題,。因此，我們試圖了解高校大學(xué)生的兼職狀況,，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征,，從而為高校加強(qiáng)對大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考。

從學(xué)習(xí)方面上看,，大學(xué)的課堂授課時間要大大少于中學(xué)階段,，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后,，衣食住行等個人生活往往都由自己安排,，自主、自立,、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快,，活動空間大，接觸面廣,，朋友同學(xué)來自全國各地,，語言、個性,、習(xí)慣,、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中,，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事,，各式傳單隨處可見,，各種組織的活動，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是,。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺,。

進(jìn)入新的世紀(jì),，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力,，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費(fèi)用,，加強(qiáng)對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,，街頭,、車站站牌海報外，還包括新品推出時的商場,、街頭,、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等),。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時性強(qiáng),，一般集中在節(jié)假日,，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作,，因此,，在選定這部分工作人員時，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù),。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下,，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進(jìn)行“雙向選擇”,，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生,，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認(rèn)為,，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會,、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,，明確自身的不足,，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職,。

從性別來看,，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職，22.9%的男生,，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

從性別來看，分別有80.8%的男生,，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷,，分別有13.2%的男生,，29.4%的女生發(fā)過傳單，同時,，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政、餐飲等兼職工作,。從年級來看,，一年級，二年級,，三年級分別有65%,，75.5% ，98%的同學(xué)做過家教,，分別有5%,，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%,，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單,。

不論從性別還是從年級來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的有一定的影響，大部分同學(xué)會過分關(guān)注報酬,，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志,、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容,。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系,。只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧,，二者是否會相互影響,。

3、分別有11.2%的男生,，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。

不論從性別還是從年級來看,，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時,，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。

1,、網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢投入小、預(yù)期收益較高,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇十八

調(diào)查對象：全體在校大學(xué)生,。

調(diào)查方式：問卷調(diào)查。

調(diào)查目的：一,、了解我校大學(xué)生對勤工儉學(xué)和兼職工作的認(rèn)識。

二,、了解大學(xué)生從事兼職的種類,，目的等一系列問題。從而分析吃當(dāng)代大學(xué)生兼職的整體概況以及預(yù)測大學(xué)生未來兼職的整體趨向,，為大學(xué)生兼職工作提供合理的建議和看法,。端正大學(xué)生的態(tài)度和精神風(fēng)貌。三,、培養(yǎng)自身調(diào)查采訪的能力感受采訪過程中的酸甜苦辣,。學(xué)會從紛繁復(fù)雜的采訪材料中充分提取用價值的內(nèi)容和信息。并把這些內(nèi)容和信息按一定的邏輯和層次清楚的用圖表或文字表達(dá)出來,。學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，解決問題,。四,、揭示當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的特點(diǎn)，展示當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的心得和體會,。

(一)勤工儉學(xué)已被大多數(shù)大學(xué)生所接受,。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)85%的同學(xué)對大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職表示贊同，10%的同學(xué)對此表示無所謂,，只有5%的同學(xué)持反對態(tài)度,，由此可以看出絕大多數(shù)并愿意加入大學(xué)生勤工儉學(xué)的隊(duì)伍,，勤工儉學(xué)的觀念真在逐步深入當(dāng)代大學(xué)生心中。另一方面,，也反映出當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會,，想在實(shí)踐中鍛煉成長的觀念和一種可貴的責(zé)任意識在不斷增強(qiáng)，這一點(diǎn)是值得肯定的,。

(二)當(dāng)代大學(xué)生從事兼工作的途徑呈現(xiàn)多樣化,。

當(dāng)代大學(xué)生接觸到勤工儉學(xué)的途徑多種多樣：有通過老師、同學(xué),、朋友介紹的,，有自己找的，有通過中介公司介紹的,，有的是看的校園內(nèi)粘貼的各種兼職廣告,，有的是在網(wǎng)上查的。

在我們學(xué)校經(jīng)常會看到粘貼的各種廣告,，在宿舍也會經(jīng)常遇到去介紹兼職的,，種種現(xiàn)象表明大學(xué)生對勤工儉學(xué)有著非常強(qiáng)烈的'愿望。

(三)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職目的的多樣性,。

在大學(xué)生兼職目的的調(diào)查中,，認(rèn)為做兼職的主要目的是貼補(bǔ)生活費(fèi)用的占65%，目的是出于興趣愛好的占12%,，目的是鍛煉自己的占77%,，目的是出于增加社會閱歷的占55%。從以上數(shù)據(jù)我們可以看到,，當(dāng)代大學(xué)生做兼職的主要目的除了是貼補(bǔ)生活費(fèi)用外,，主要是鍛煉自己和增加社會閱歷。認(rèn)為從兼職中獲得最重要的是工作能力的占75%,，認(rèn)為從兼職中獲得最重要的是交際能力的占65%,，認(rèn)為獲得最重要的是視野的占38%，認(rèn)為獲得最重要的是工資的占52%,。以上數(shù)據(jù)表明,，大學(xué)生認(rèn)為兼職帶給他們最多的是工作能力的鍛煉和交際能力的提高。

(四)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職中所遇到的問題,。

在兼職工程中,，大學(xué)生往往會遇到自身權(quán)益受到侵害的情況，如被克扣工作,，被無理由要求加班等情況,。面對這些情況71%的同學(xué)選擇積極想辦法解決，17%的同學(xué)選擇忍氣吞聲,，自認(rèn)倒霉,，不了了之,。10%的同學(xué)選擇辭職不干，2%的同學(xué)對兼職工作喪失信心,。于此可見,，在遇到問題時大部分同學(xué)能夠以積極的態(tài)度，用合理合法的方法去解決,，但是仍有少部分的同學(xué),，在面對自己的合法權(quán)益遭到侵害時不知道用合法的途徑保護(hù)自己，所以應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念,，當(dāng)遇到以上的情況時能夠保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

(五)當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)工作中更愿意選擇校外的工作。

在調(diào)查中不少同學(xué)表示,，雖然校內(nèi)的崗位比較安全,，比較固定，收入也比較有保障,，但校外的工作更能廣泛的接觸社會,，更具有挑戰(zhàn)性。對自身能力的要求也更高,，因此更能鍛煉人,。校外的工作對一部分想要積累社會經(jīng)驗(yàn)，有喜歡自由度高,，較靈活工作的大學(xué)生有著極大的吸引力,。

(六)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的時間主要集中在寒暑假。

不少大學(xué)生表示,，寒暑假沒有了課業(yè)的負(fù)擔(dān)，時間較長,，有更多可以自己自由賬務(wù)哦和靈活支配的時間,，因此他們更愿意在寒暑假勤工儉學(xué)，并且寒暑假工作機(jī)會也更多一些,。

(七)當(dāng)代大學(xué)生在兼職工作中更側(cè)重知識性和和能力型工作,，其中家教成為首選。

由表四可以看出：

1,，當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)工作中更側(cè)重知識性或能力性工作,，想腦力勞動方向發(fā)展。如做家教,、翻譯,、網(wǎng)管等。而體力方面的工作如清潔工,。搬運(yùn)等,，普遍不被大學(xué)生認(rèn)同,。當(dāng)然這類工作體力消耗比較大，而且比較辛苦,。

2,，傳統(tǒng)的勤工儉學(xué)工種仍被同學(xué)們關(guān)注，如推銷,，發(fā)送試用品,，派送傳單，到餐館或飯店做服務(wù)生,，到超市貨商店做營業(yè)員等,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇十九

通過一定的調(diào)查研究，進(jìn)一步了解在校大學(xué)生課余時間分配情況,，同時為提高學(xué)生時間利用效率提供幾點(diǎn)建議,。

二、調(diào)查方式及調(diào)查對象,。

以蘇職大大一到大二的學(xué)生為主,，采用問卷調(diào)查和口頭隨。

即調(diào)查的方式,，共調(diào)查了20同學(xué),，其中大一學(xué)生占總體的60%，大二學(xué)生占40%,。

三,、調(diào)查存在的問題。

樣本容量偏小,，不具有十分廣泛的代表性,。調(diào)查對象中大一人數(shù)較多，大二,，主要對大一,，大二，進(jìn)行分析,，且調(diào)查結(jié)果不側(cè)重對年級的分析,。

四、調(diào)查結(jié)果分析,。

調(diào)查表明,，約有80%的學(xué)生認(rèn)為目前他們的業(yè)余時間使用存在一些問題，只有20%的同學(xué)沒有發(fā)覺其中有問題或問題很少,，可以忽略,。最終發(fā)現(xiàn)這些問題主要有以下的幾個方面：

1、人生的目標(biāo)不明確，茫然無所適從,；從調(diào)查情況來看,，現(xiàn)在的大學(xué)生不會象以前那樣每天都要在題海度過了，大學(xué)的課程沒有像高中那樣多,，所以大學(xué)生的業(yè)余生活也會變得豐富起來了?，F(xiàn)如今的大學(xué)生業(yè)余生活基本上是靠上網(wǎng)、看書,、逛街,、睡覺以及兼職來維持的。這種業(yè)余生活稱不上是豐富多彩,，但也不是枯燥乏味的,。很多大學(xué)生對這種現(xiàn)狀持著一種模糊態(tài)度，他們對業(yè)余生活并沒有明確的概念,，因而也沒有明確的安排,、計劃，不清楚自己的業(yè)余生活到底是如何進(jìn)行的,，也不知道自己的業(yè)余生活應(yīng)該怎樣豐富,。他們對生活和學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)，因此沒有學(xué)習(xí)的動力,，也沒有實(shí)踐的激情,。他們因?yàn)榱?xí)慣了高中的高壓生活，反而不適應(yīng)大學(xué)的寬松環(huán)境,，因此對一切都顯得茫然無措,，無所適從。

2、不懂得珍惜時間，時間效率較低，大學(xué)生活自由，課余時間較充足,，但約束較少，選擇太多，致使大學(xué)生不懂得合理利用課余時間,，時間效率較低。一方面,，很多閑置的時間,，很多要做的事情，卻不知道怎么開始,，如何去做,；很多的知識要去掌握，很多的技能需要學(xué)習(xí)，卻不知道怎么獲得,，如何習(xí)得,。對學(xué)習(xí)對生活他們都顯得迷茫和不知所措。另一方面,，尤其是當(dāng)與高中生活對比的時候,，大學(xué)生活相對自由，缺乏必要的約束,，缺乏自制力,，不善于安排生活，掌控時間的學(xué)生利用課余時間效率變低,。

3,、學(xué)習(xí)的時間不足，過于沉迷娛樂,。

4,、參加社會的實(shí)踐太少，社會的交際能力不足,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，只有不到10%的學(xué)生選擇在課余時間參加兼職工作，30%的學(xué)生參加了社團(tuán)活動,。這說明了大多數(shù)的大學(xué)生的不愿意參加社會實(shí)踐活動,，缺少社會經(jīng)歷，因此社會交際能力不足,。大學(xué)生一直生活在象牙塔中,，對社會充滿恐懼和畏懼，所以不愿意走出學(xué)校,，走進(jìn)社會,，這可能也是大學(xué)生不愿參加社會實(shí)踐的原因。

五,、我的建議,。

1、豎立明確的人生目標(biāo),，制定符合自己特點(diǎn)的時間計劃安排,。

人生有了目標(biāo)，生活才有動力,。只有豎立了明確的人生目標(biāo),，人才能有目的去學(xué)習(xí)，有計劃的去生活,，我們的生活才不會茫然而無所適從,。制定符合自己特點(diǎn)的時間計劃安排,，我們可以監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)，也可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果,。

2,、合理規(guī)劃課余的時間，提高時間的效率,。

課余時間很充足,，但是也需要合理分配。不僅要花時間娛樂放松,，更應(yīng)該花時間刻苦學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主業(yè)，因此我們應(yīng)該提高自制力,，控制上網(wǎng)游戲的時間,。我們要學(xué)會既學(xué)得開心又玩得盡興，只有勞逸結(jié)合,，才能達(dá)到學(xué)習(xí)和娛樂的最佳平衡,。

3、加強(qiáng)社會的實(shí)踐,，提高自身的素質(zhì),。

大學(xué)是我們邁進(jìn)社會的起點(diǎn)，在大學(xué)我們就要為將來的生活工作打好基礎(chǔ),。因此,，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識，更要積極參加社會實(shí)踐活動,，不僅要多參加校內(nèi)的各種社團(tuán)比賽,，同時也要走出校園，參加各種兼職和實(shí)習(xí)活動,。這不僅能增加我們的閱歷,，同時也能提高自身的能力。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇二十

一,、調(diào)查背景,。

在當(dāng)今時代，隨著中國的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步大量就業(yè)機(jī)會不斷涌現(xiàn),，一定程度上能夠緩解我國的就業(yè)壓力,，但仍然滿足不了社會的需求，仍然存在一個很大的缺口,。另外,，隨著大學(xué)擴(kuò)招，每年畢業(yè)的大學(xué)生越來越多,，但是留給他們的就業(yè)崗位有限，每位畢業(yè)生都面臨著巨大的壓力。許多大學(xué)生甚至空有高學(xué)歷而沒有一份好工作,，甚至待業(yè)在家,。這與現(xiàn)在教育重視理論關(guān)系而缺乏實(shí)踐機(jī)會有一定程度的關(guān)聯(lián)，大學(xué)生就業(yè)難問題也亟待解決,。

值得慶幸的是大學(xué)生們也普遍認(rèn)識到了這一問題,。為了鍛煉自己的能力，豐富自己的閱歷,，他們選擇了再大學(xué)生活中從事兼職活動,。與此同時，兼職也為大學(xué)生提供了一個很好的平臺,，使他們從中不斷發(fā)展自己,，完善自己，提前進(jìn)入社會,，并努力去適應(yīng)社會,。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為了一種普遍的社會現(xiàn)象。我們應(yīng)該怎樣合理從事兼職,，職的利害關(guān)系成為了我們討論的熱門話題,。為了進(jìn)一步了解兼職的情況，我們調(diào)查小組開展了此次調(diào)查,，本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查,、線下調(diào)查結(jié)合的方法，結(jié)合問卷,，訪談,，觀察的綜合方法對在校大學(xué)生的課外兼職狀況進(jìn)行調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)許多問題,，得出以下報告,。

二、調(diào)查時間：2012年10月—2012年12月,。

三,、調(diào)查方法：

采用定量分析和定性分析的研究方法。

定量方面：報告數(shù)據(jù)收集和分析主要采用了通過問卷星網(wǎng)站(/)進(jìn)行在線問卷調(diào)查和通過平面媒體進(jìn)行線下問卷調(diào)查的方法,。

定向方面：對在校大學(xué)生課外兼職狀況進(jìn)行深入觀察和訪談,。兩種調(diào)查方法結(jié)合最終形成報告。

四,、調(diào)查內(nèi)容,。

1、問卷調(diào)查,。

一,、調(diào)查時間,。

2012年11月--2012年12月。

二,、樣本數(shù)量,。

共有24位用戶參與本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，共收到各產(chǎn)品調(diào)查有效問卷24份,。

三,、樣本分布。

1,、樣本年級構(gòu)成情況,。

2、樣本性別構(gòu)成情況,。

3,、樣本學(xué)歷構(gòu)成狀況。

4,、樣本涉及情況構(gòu)成（是否做過兼職）,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇二十一

大學(xué)生暑期兼職的情況十分不理想，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于大學(xué)生暑期兼職情況的調(diào)查報告,，僅供大家參考,。

大學(xué)再教育，已經(jīng)超出了國家九年義務(wù)教育的范圍,，國家給予的資助相對就少了,，大學(xué)的發(fā)展更多地依靠自身的資源。因此大學(xué)期間的學(xué)費(fèi),，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來卻也是一筆不菲的資金,，尤其是對于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來說，這筆不菲的資金猶如一個天文數(shù)字,。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,，農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬,，這還是保守估計,，這意味著農(nóng)村一個5口中等收入的家庭，要培養(yǎng)一個大學(xué)生,，其余的四人都得圍繞這個大學(xué)生去拼命掙錢,。

而大學(xué)生，為減輕家庭的負(fù)擔(dān),，已經(jīng)開始試探地尋求兼職,，掙一些生活費(fèi)，開始減少回家的次數(shù),，以減免來往之間的路費(fèi),。而且這些暑期兼職的大學(xué)生的數(shù)量不小,。在海南大學(xué)就有近1/4的學(xué)生暑期做兼職，沒有回家,。這些即將肩負(fù)國家現(xiàn)代化建設(shè),，承載國家未來希望的大學(xué)生，他們的暑期兼職狀況的好與壞不容忽視,，而社會給予他們的關(guān)注太少，政府給予他們權(quán)益的保護(hù)措施幾乎沒有,，現(xiàn)在大學(xué)生反成了合法權(quán)益被邊緣化的群體,。

有人為大學(xué)生叫苦：現(xiàn)在的大學(xué)生都在做著民工的.工作，拿著臨時性的工資,，還要受社會歧視,，受企業(yè)的壓榨，大學(xué)生的暑期兼職狀況堪憂呀!

本研究采用問卷法和訪談法收集材料,，問卷調(diào)查的對象是xx年暑假期間?？谑泻Ｄ洗髮W(xué)，海南師范大學(xué),，海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院,，海南醫(yī)學(xué)院等高校未回家在海口做兼職的大學(xué)生,。訪談的對象主要是?？谑幸恍┚频辏堭^等商業(yè)營利性機(jī)構(gòu)的工作人員,。

抽樣方法：采取偶遇抽樣,，判斷抽樣的方法，在?？谑懈鞔蟾咝＜吧虡I(yè)性營利機(jī)構(gòu)中非隨機(jī)抽樣抽選被調(diào)查用戶,，最終獲得有效樣本分布如下：

調(diào)查對象分布 調(diào)查樣本量

海南大學(xué) 58

海南師范大學(xué) 37

海南醫(yī)學(xué)院 30

海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院 25

訪談對象依據(jù)本人研究的目標(biāo)選取樣本，來調(diào)查大學(xué)生暑假兼職狀況產(chǎn)生的原因,，問卷樣本量為150人,，均是暑假做兼職，且兼職時間超過半個月的在校大學(xué)生,。

在被調(diào)查的150名大學(xué)生中,，有118名與中介服務(wù)公司打過交道，有54名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用,。資金不等,，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專家說,，一般中介費(fèi)不得超過5元,。

據(jù)調(diào)查,，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作,，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議,，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取,，分贓所謂的中介費(fèi)用,。

注：a.“分批錄取” 即 公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費(fèi)的,，下一批錄取時優(yōu)先考慮,，在學(xué)校等待通知。

b.“短期雇傭” 即 公司編造一些由頭,，說當(dāng)事人工作不合格,，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生,。避免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛,。

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工錢,，但雇主往往在快要付工資時找個借口將學(xué)生打發(fā)掉,，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式,。還有一些中介公司,，以開出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙計劃,。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要,，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚,，每月1000元,，包吃包住?？吹綏l件這么好,，當(dāng)然會吸引很多缺乏社會實(shí)踐的大學(xué)生。

這種不誠信的操作機(jī)制令人觸目驚心,，卻也是屢見不鮮,。

據(jù)調(diào)查，被騙過中介費(fèi)的54名大學(xué)生中,，竟只有13人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為,，18人有這樣的想法，但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中,，只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識,，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之,。

大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告總結(jié)篇二十二

豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,，滿腔的熱情，更重要的是的兼職經(jīng)歷,。通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。

學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的,，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系，在能好好學(xué)習(xí)的同時,，也可以通過兼職鍛煉自己，否則就會得不償失,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,，不知如何應(yīng)對,，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,，善于交際，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?/p>

另外,，從調(diào)查可以看出，學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵8指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。