報(bào)告通常包括背景介紹、目的,、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容,，以便讀者全面了解。報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以包括引言,、正文和結(jié)論三個(gè)部分,，使內(nèi)容更加有條理。下面是一些經(jīng)典報(bào)告的案例,，希望對(duì)大家撰寫報(bào)告有所啟發(fā)。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一
本次調(diào)查提綱共涉及了學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,、學(xué)生戀愛現(xiàn)狀,、學(xué)生在校時(shí)間的分配和學(xué)生現(xiàn)有校園文化生活等四個(gè)項(xiàng)目。問卷采取無記名的方法,，調(diào)查結(jié)果比較真實(shí)地反映了當(dāng)前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,，也反映出了一些存在的問題，為我們今后如何針對(duì)這些存在的問題和學(xué)生對(duì)校園業(yè)余生活的需求,，進(jìn)行校園文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)和思想教育提供了依據(jù)和參考,。
（二）戀愛方面。
根據(jù)調(diào)查顯示,，我校學(xué)生的戀愛現(xiàn)象較為普遍,，在學(xué)校里成雙成對(duì)的情侶也幾乎隨處可見，從回收的調(diào)查問卷中顯示大學(xué)生對(duì)戀愛的認(rèn)可程度也非常之高,，達(dá)75.53%,，而且大學(xué)生在選擇自己戀人上已趨多元化，不只是以貌取人了,，更看中對(duì)方的人品,、學(xué)習(xí)成績、家庭背景,，綜合考慮的人占調(diào)查總數(shù)的70.21%,，這也說明當(dāng)代的大學(xué)生已日趨理智。
調(diào)查結(jié)果顯示,，大部分同學(xué)的戀愛目的是正確的,，但也有一部分人存在著某種問題，特別是男生,，有個(gè)別同學(xué)戀愛是為了追風(fēng)，也有絕少數(shù)是為了金錢,，而女生中這種思想基本沒有,。從對(duì)戀愛與學(xué)習(xí)的問題上看,，超過半數(shù)的同學(xué)能夠把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，能較為妥善地處理時(shí)間上的分配,；從對(duì)戀愛中兩人所談?wù)摰脑掝}和對(duì)戀愛的結(jié)果來看,，大部分人對(duì)將來不抱多大希望（占63.78%），所以在平時(shí)交談中也很少涉及到將來兩人的打算,。
（三）校園文化現(xiàn)狀方面,。
從調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)有校園文化生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)的需求,，有88%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的業(yè)余生活不夠豐富,；雖然學(xué)校通過多種途徑在豐富同學(xué)的業(yè)余生活，如大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán),，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)校園文化,，而調(diào)查結(jié)果表明，有73%的同學(xué)認(rèn)為參加學(xué)校社團(tuán)和學(xué)校的一些活動(dòng),，對(duì)豐富校園生活,，培養(yǎng)興趣和提高能力的作用不大。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些社團(tuán)和活動(dòng)不夠?qū)嵙?，涉及面不廣,，活動(dòng)質(zhì)量不高，太形式化,，有些純粹是為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng),。
（四）在校時(shí)間分配方面。
貧乏的校園文化導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的分配也十分不協(xié)調(diào),。在調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中課余時(shí)間中沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的占51%,，這表明有一半的同學(xué)沒有參加到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去。而在課余同學(xué)花在學(xué)習(xí),、看書上的時(shí)間也很少,，其中一天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少于1小時(shí)的占了24%，而花在上網(wǎng)和其他娛樂項(xiàng)目上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過花在學(xué)習(xí)和看書上的時(shí)間,。
（一）大學(xué)生消費(fèi)結(jié)果趨向多元化,，有些同學(xué)片面追求高消費(fèi)、貪圖享受,、趕時(shí)髦,，有的同學(xué)經(jīng)常成雙成對(duì)地出入麥當(dāng)勞、肯德基,，與老鄉(xiāng)經(jīng)常出入飯店,、酒家，不惜花大筆的電話費(fèi),、上網(wǎng)費(fèi),、娛樂費(fèi),。根據(jù)調(diào)查和日常的觀察，在一些同學(xué)中還存在著盲目攀比,、擺闊追風(fēng),，有的同學(xué)認(rèn)為自己沒有更多的錢買時(shí)尚的服裝而缺乏自信心，覺得低人一等,。還有一個(gè)問題非常值得考慮,，調(diào)查結(jié)果顯示很少有同學(xué)想過自己勤工儉學(xué)，通過自己的勞動(dòng)來為自己創(chuàng)收,，或是有部分同學(xué)想到過但并沒有真正落實(shí)到行動(dòng)中去,。
（二）學(xué)業(yè)與戀愛都深深地吸引著當(dāng)代的大學(xué)生，他們也想在人生的坐標(biāo)上尋找著兩者的結(jié)合點(diǎn),，大部分學(xué)生都有美好的愿望,，既想學(xué)業(yè)有成，又想戀愛成功,，一樣都不想放棄,。但實(shí)際上往往事與愿違，一談起戀愛來,，就把學(xué)業(yè)拋在腦后,，尤其是感情出現(xiàn)波折的時(shí)候，更是心猿意馬,。同時(shí)在他們失戀的時(shí)候,，不能冷靜的面對(duì)，在自尊心受到傷害的同時(shí)產(chǎn)生了失望心理和報(bào)復(fù)心理,，以至于產(chǎn)生一些過激的行為,。
（三）現(xiàn)有的校園文化氛圍，不能滿足同學(xué)的日常需要,，這也是校園的學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的場所不能滿足學(xué)校發(fā)展所造成的,。在學(xué)校里學(xué)生的業(yè)余生活很單一，除了能去去圖書館,、閱覽室,，大部分還是選擇去網(wǎng)吧，學(xué)校周圍的一些娛樂場所也比較低檔,，這些因素導(dǎo)致學(xué)生感覺業(yè)余生活單調(diào),、乏味。
（四）學(xué)生的學(xué)習(xí)目的'性不強(qiáng),。從調(diào)查的結(jié)果顯示,，現(xiàn)在不少學(xué)生，學(xué)習(xí)目的性不明確，這樣的學(xué)生,，他們在學(xué)習(xí)上必然缺乏內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,，而處于被動(dòng),、消極狀態(tài),。另有一部分學(xué)生不能說他們沒有明確的學(xué)習(xí)目的，沒有追求的理想,，但他們的學(xué)習(xí)目的是為了謀得一份好職業(yè),。這樣的追求目標(biāo)缺乏社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，更缺乏崇高的理想,，因而所產(chǎn)生的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力往往是有限的,，特別當(dāng)他們遇上困難時(shí)，往往會(huì)知難而退,。在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性就不會(huì)強(qiáng)烈和持久,。從短期來講，我校學(xué)生不明確每個(gè)時(shí)段自己所需完成的學(xué)習(xí)任務(wù),，沒有競爭的緊迫感,，等到畢業(yè)時(shí)才意識(shí)到自己的不足，而且反過來還責(zé)怪學(xué)校,。
（一）面對(duì)校園內(nèi)大學(xué)生消費(fèi)狀況的新變化和出現(xiàn)的新問題,，經(jīng)過分析和研究，認(rèn)為當(dāng)前必須重視和加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)觀的正確引導(dǎo),，應(yīng)當(dāng)把正確消費(fèi)觀的教育和引導(dǎo),，納入到校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容中，具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面去努力：第一,，在大學(xué)生中適時(shí)加強(qiáng)勤儉自強(qiáng)消費(fèi)理論觀的正確引導(dǎo),；第二，為培養(yǎng)和形成正確的消費(fèi)觀營造良好的環(huán)境,，多開辟一些體現(xiàn)大學(xué)生活動(dòng)特點(diǎn)的消費(fèi)場所,、場地和活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),；第三,，重視全社會(huì)消費(fèi)觀的正確引導(dǎo)，使家庭,、學(xué)校和社會(huì)良好的育人大環(huán)境和小環(huán)境相統(tǒng)一,。
（二）根據(jù)大學(xué)生生理和心理方面的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生戀愛中容易出現(xiàn)的問題,，擬提出以下幾點(diǎn)教育與管理措施：第一,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀，學(xué)校的思想政治工作要把加強(qiáng)戀愛觀教育放在重要的位置,，通過教育,，不僅幫助學(xué)生確立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，還要幫助他們確立科學(xué)的戀愛觀,；第二，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生戀愛道德,、性道德的教育,，教育學(xué)生以純潔的動(dòng)機(jī)、高尚的情操,、充實(shí)的心靈和文明的行為對(duì)待愛情,，用道德準(zhǔn)則妥善處理戀愛中出現(xiàn)的各種矛盾與關(guān)系，從思想上糾正學(xué)生在戀愛問題及性問題上存在的模糊認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀念,；第三,，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，嚴(yán)格處理學(xué)生因戀愛違紀(jì)行為,，對(duì)在學(xué)生戀愛中出現(xiàn)的言語不文明行為,，對(duì)戀愛晚歸、不歸等違紀(jì)現(xiàn)象,，要即時(shí)記載和及早教育處理,，以防“小洞不補(bǔ)大洞吃苦”。
（三）加大校園文化生活設(shè)施,、場所的建設(shè)力度,，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。業(yè)余生活設(shè)施,、場所是校園文化的重要載體,，按當(dāng)前學(xué)生的現(xiàn)狀及現(xiàn)有的校園文化設(shè)施，加大設(shè)施,、場所的建設(shè)已迫在眉捷,。但在建設(shè)的過程中要充分考慮學(xué)生的興趣及社會(huì)文化的發(fā)展趨勢，建學(xué)生所想設(shè)施,，建學(xué)生所需場所,，以做到建一個(gè)場所，滿足一部分同學(xué)的需求,，不建形式上的活動(dòng)設(shè)施,。
（四）做好導(dǎo)學(xué)工作。高職院校的學(xué)生相對(duì)于本科院校的學(xué)生而言,，缺乏一定的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，因此，加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)十分必要，而且要從新生入學(xué)開始抓,，形式要多種,。良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的前提，這就要求我們以就業(yè)為導(dǎo)向,，及時(shí)給學(xué)生講清楚當(dāng)前的就業(yè)形勢和高職的培養(yǎng)目標(biāo),，灌輸在當(dāng)今激烈的社會(huì)競爭中，知識(shí)和能力的重要性,，使學(xué)生從進(jìn)入校門開始就有一種緊迫感,；在當(dāng)前主要強(qiáng)調(diào)職業(yè)資格證書和外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的重要性（如作為經(jīng)貿(mào)學(xué)生如果擁有了外銷員、報(bào)關(guān)員資格證書的話，在就業(yè)的時(shí)候就要比一般同學(xué)容易的多）,，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和交流,，本學(xué)期經(jīng)貿(mào)每個(gè)月每個(gè)班級(jí)組織一次主題班會(huì)（二月份主題是誠信、文明,、安全,，三月份是職業(yè)資格考試與英語學(xué)習(xí)），讓部分同學(xué)上臺(tái)談方法,、說體會(huì),，這項(xiàng)活動(dòng)效果很好；要通過多種途徑培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期在經(jīng)貿(mào)分院開展了“讓我們清晨動(dòng)起來”活動(dòng),，重點(diǎn)是抓學(xué)生的早鍛煉和英語早讀，目前已取得初步成效,；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng),，使我校這樣一些對(duì)理論學(xué)習(xí)有畏難情緒的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，通過實(shí)踐教學(xué)讓學(xué)生了解到自身知識(shí)的不足,，反過來促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的深入,。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二
在當(dāng)今時(shí)代，隨著中國的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步大量就業(yè)機(jī)會(huì)不斷涌現(xiàn),，一定程度上能夠緩解我國的就業(yè)壓力,，但仍然滿足不了社會(huì)的需求，仍然存在一個(gè)很大的缺口,。另外,，隨著大學(xué)擴(kuò)招，每年畢業(yè)的大學(xué)生越來越多,，但是留給他們的就業(yè)崗位有限,，每位畢業(yè)生都面臨著巨大的壓力。許多大學(xué)生甚至空有高學(xué)歷而沒有一份好工作，甚至待業(yè)在家,。這與現(xiàn)在教育重視理論關(guān)系而缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)有一定程度的關(guān)聯(lián),，大學(xué)生就業(yè)難問題也亟待解決。
值得慶幸的是大學(xué)生們也普遍認(rèn)識(shí)到了這一問題,。為了鍛煉自己的能力,，豐富自己的閱歷，他們選擇了再大學(xué)生活中從事兼職活動(dòng),。與此同時(shí),，兼職也為大學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，使他們從中不斷發(fā)展自己,，完善自己,，提前進(jìn)入社會(huì)，并努力去適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為了一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,。我們應(yīng)該怎樣合理從事兼職，職的利害關(guān)系成為了我們討論的熱門話題,。為了進(jìn)一步了解兼職的'情況,，我們調(diào)查小組開展了此次調(diào)查，本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查,、線下調(diào)查結(jié)合的方法,，結(jié)合問卷，訪談,，觀察的綜合方法對(duì)在校大學(xué)生的課外兼職狀況進(jìn)行調(diào)查,，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)許多問題，得出以下報(bào)告,。
采用定量分析和定性分析的研究方法,。
定量方面：報(bào)告數(shù)據(jù)收集和分析主要采用了通過問卷星網(wǎng)站(/)進(jìn)行在線問卷調(diào)查和通過平面媒體進(jìn)行線下問卷調(diào)查的方法。
定向方面：對(duì)在校大學(xué)生課外兼職狀況進(jìn)行深入觀察和訪談,。兩種調(diào)查方法結(jié)合最終形成報(bào)告,。
1、問卷調(diào)查,。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三
所以目前,，越來越多的在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)的空余時(shí)間加入到兼職的隊(duì)伍中，大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種日益普遍的現(xiàn)象,。但兼職活動(dòng)又對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活產(chǎn)生了哪些影響？兼職活動(dòng)是否面臨挫折,？為了了解這些問題,，從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒和需要改進(jìn)的地方,，為大學(xué)生兼職活動(dòng)提出建議和看法，我們小組特進(jìn)行了此項(xiàng)調(diào)查,。
xx理工大學(xué),。
xx理工大學(xué)學(xué)生。
20xx年xx月23日――10月25日,。
（一）兼職的態(tài)度的對(duì)待,。
根據(jù)調(diào)查，有38%的同學(xué)沒有兼職經(jīng)歷,，但超過50%的同學(xué)認(rèn)為兼職很有必要,，對(duì)兼職持贊同態(tài)度。從這組數(shù)據(jù)可以看出,，在校大學(xué)生兼職現(xiàn)象已經(jīng)日益普遍化,。
（二）兼職工作的類型。
總的來看,，大學(xué)生兼職的種類繁多,，但絕大多數(shù)就是與自己專業(yè)只是無關(guān)的體力工作如發(fā)單，導(dǎo)購,，話務(wù)員，服務(wù)員等,，而從事于與自己的專業(yè)有關(guān)的職業(yè)的學(xué)生只占到31%,。這說明大學(xué)生對(duì)兼職的期望效果并沒有預(yù)期那么好，同時(shí)造成了人才資源的不合理利用,。
（三）家長對(duì)子女兼職的態(tài)度,。
從問卷結(jié)果來看，69%的家長對(duì)大學(xué)生兼職持贊成態(tài)度,，29%的家長持不過問態(tài)度,，只有2%的家長持完全否定的態(tài)度。由此可見多數(shù)家長同意大學(xué)生以兼職來積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提升自我能力,。
（四）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
對(duì)于“兼職與上課時(shí)間相沖突時(shí),，你會(huì)怎么做,？”這一問題，72%的.大學(xué)生會(huì)選擇放棄兼職,，還有28%的同學(xué)則選擇不一定,，視情況而定。而在兼職時(shí)間上,，大部分兼職學(xué)生都在每周5小時(shí)以下,。盡管大學(xué)時(shí)間充沛,，但可以自由支配的時(shí)間卻比較有限，所以在實(shí)際的兼職活動(dòng)中,，都會(huì)或多或少的出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的情況,。
（五）兼職的目的。
在兼職的目的這個(gè)方面,，絕大部分的學(xué)生兼職是為了“積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”,，“滿足個(gè)人短期的愿望”，則是其次,，“賺取收入減輕父母負(fù)擔(dān)”則排在第三位,。可見大學(xué)生對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累和人際之間的交流相當(dāng)看重,，也是大學(xué)生關(guān)注未來,、關(guān)注社會(huì)的表現(xiàn)。
（六）兼職活動(dòng)中的安全問題,。
根據(jù)幾個(gè)兼職活動(dòng)中的安全問題的反饋數(shù)據(jù),，有28%的同學(xué)受過騙，而在受騙的同學(xué)中,，38.4%的同學(xué)選擇忍氣吞聲,，23%的同學(xué)會(huì)與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉，僅僅8%的同學(xué)會(huì)向相關(guān)部門投訴,。這些現(xiàn)象說明大學(xué)生的兼職活動(dòng)中存在著安全問題,，并且同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)還不強(qiáng)，所以需要學(xué)校,、社會(huì)完善大學(xué)生兼職的保障政策,。
通過調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象和問題,，同時(shí)也得出了結(jié)論,，并嘗試對(duì)這些問題給出建議。
2.大學(xué)生自身也要注意提升自我保護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),，懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。
3.學(xué)生做兼職不能憑一時(shí)的熱情和沖動(dòng),，必須冷靜思考后才作出決定,，不要盲目跟風(fēng)。
4.學(xué)?；?qū)W院應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職方面的引導(dǎo),，在開學(xué)之初就開展講座或其他別的活動(dòng)，讓同學(xué)們樹立正確的兼職價(jià)值觀,。
5.學(xué)校與用人單位應(yīng)該加強(qiáng)合作,，增強(qiáng)溝通,，給予學(xué)生機(jī)會(huì)的同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,。
6.學(xué)生在對(duì)待兼職中介機(jī)構(gòu)時(shí),，需慎重考慮，不要被騙,?！ ?/p>
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四
xx年xx月xx日,。
汽車工程學(xué)院學(xué)生,。
此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的目的、從事職業(yè),、獲取兼職信息的途徑,、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等,。
此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,、在汽車工程學(xué)院共分發(fā)70份問卷，回收60份,，回收率85%,、其中男生占75%，女生占25%,。
（三）從事職業(yè)的調(diào)查,。
1、職業(yè)類型：在接受調(diào)查的學(xué)生中,，30%的選擇做家教，20%選擇餐飲服務(wù)工作,，20%的選擇發(fā)放傳單,，25%選擇做促銷工作，5%的選擇其他類型的工作,、通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出,，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作、家教工作比較固定,，比較適合大學(xué)生這種知識(shí)群體,，同時(shí)工資也比較可觀，不浪費(fèi)過多的學(xué)習(xí)時(shí)間,，深受大學(xué)生喜歡,、但是畢竟家教工作不是很容易找到，機(jī)會(huì)不多,，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作,；促銷工作市面上比較多,，而且工資相對(duì)較高，同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對(duì)較好,，所以更多學(xué)生選擇促銷工作,；各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作，這種工作隨即性比較大,，工資相對(duì)較低,，所以選擇的人相對(duì)較少。
2,、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度：在調(diào)查學(xué)生中,，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的,，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的,。對(duì)于大部分學(xué)生來說，在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),，在社會(huì)中實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,，而且想要找到一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難，同時(shí)很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,，社會(huì)上的人也不會(huì)把機(jī)會(huì)給沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來做的,，沒有更好的機(jī)會(huì)能夠給同學(xué)們機(jī)會(huì)去實(shí)踐自己的理論知識(shí)、大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問題,，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度,。
（四）獲取兼職信息的途徑通過此次問卷調(diào)查，40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,，有25%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到，只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告,，這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對(duì)外出兼職還是存在很大顧慮的,，往往是通過相對(duì)于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的，很少通過一些廣告宣傳,。大學(xué)生做兼職的隱患還是安全問題,，通過朋友或者學(xué)校一些相對(duì)熟悉的機(jī)構(gòu)，安全性比較好,，可能有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,，但是機(jī)率相對(duì)于小廣告小的多。
（五）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調(diào)查中,，有40%同學(xué)選擇上課,，放棄兼職，有40%的選擇是課程的重要程度而定,，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職,。作為學(xué)生,，最重要的工作還是學(xué)習(xí)、大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的,，只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的,，其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位,，那就是本末倒置了。我們要合理安排我們的時(shí)間,，盡量不要是自己處在兩難的境地,，要敢于做出取舍，只有這樣才能更好的提升我們的能力,。
（六）家長對(duì)兼職的看法在調(diào)查家長對(duì)學(xué)生做兼職的看法中,，46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動(dòng)，以此來提高自身的能力,，增加社會(huì)實(shí)踐的能力,；有18%的學(xué)生家長反對(duì)學(xué)生做兼職，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在做兼職上,；而有36%的家長對(duì)子女是否做兼職不加干涉，由學(xué)生自己決定,。
（七）兼職中遇到的障礙和困難,。
1、在兼職過程中會(huì)遇到各種各樣的困難,，首先就是獲取兼職信息的的障礙,，在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有25%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,，只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告。通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,，而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng)，沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去獲取信息,，而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來了極大的不便。
2,、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能,，而作為大學(xué)生，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，更加容易受騙,，同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問題,，這也是大學(xué)生兼職的一大困難。在調(diào)查中,，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,，有7%的選擇忍氣吞聲，46%的選擇到相關(guān)部門投訴,，18%的選擇直接報(bào)警,，14%的會(huì)通過其他途徑解決。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五
隨著高等教育改革的不斷推進(jìn),，大學(xué)生就業(yè)問題成為社會(huì)普遍關(guān)注的重點(diǎn),，據(jù)統(tǒng)計(jì)局最新數(shù)據(jù)顯示，2012年全國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高,，達(dá)到680萬人,，這對(duì)本來就面臨嚴(yán)峻形勢的就業(yè)市場又帶來了不小沖擊。越來越多的在校大學(xué)生也加入到了兼職行列,，成為兼職領(lǐng)域的主力軍,，面對(duì)日益龐大的兼職隊(duì)伍，我們不禁提出了這些疑問：大學(xué)生兼職的目的是什么,，通過什么途徑需找兼職,，兼職與專業(yè)的相關(guān)性如何?兼職過程中有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他們還需要哪些幫助?帶著這些問題,，我們對(duì)綿陽幾所高校的近300名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,，以了解這些大學(xué)在校生的兼職情況及相關(guān)看法。
本次問卷調(diào)查法以隨機(jī)抽樣的'方式選取調(diào)查對(duì)象,，共抽取西南科技大學(xué),、綿陽師范學(xué)院、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、西南科技大學(xué)城市學(xué)院四所不同類型高校的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,。調(diào)查中，總計(jì)發(fā)放問卷300分,，有效問卷265份,，有效回收率為88%，調(diào)查結(jié)果顯示：在受訪學(xué)生中有93%的學(xué)生表示具有兼職的想法;82%的學(xué)生對(duì)在校兼職持肯定態(tài)度,，對(duì)于兼職收入,，84%的學(xué)生用于生活費(fèi)用，9%的學(xué)生用于戀愛開支,，7%的則用于長期投資,。當(dāng)遇到不公平待遇時(shí)89%的學(xué)生均選擇忍氣吞聲，4%的學(xué)生選擇告訴家長或同學(xué)，只有1%的同學(xué)選擇付諸法律或向相關(guān)部門投訴以維護(hù)自己的權(quán)益;在兼職與學(xué)業(yè)是否矛盾問題上,，有67%的學(xué)生表示會(huì)放棄兼職好好上課,，而卻有29%的學(xué)生表示會(huì)堅(jiān)持兼職，4%的則表示會(huì)看情況,。
調(diào)查結(jié)果顯示,，兼職已經(jīng)成為大學(xué)校園一道獨(dú)有的風(fēng)景線，大學(xué)生兼職的比率也呈逐年上升趨勢,，越開越多的大學(xué)生大一開始就投入極大的熱情于兼職工作,，而學(xué)校和家長也對(duì)學(xué)生兼職持比較積極的支持態(tài)度。
大學(xué)生兼職的目的往往具有多重性,，很多同學(xué)都不是因?yàn)橐粋€(gè)單純的目的而從事兼職工作,，賺錢也不是唯一目的，而更多是希望通過兼職盡早走出象牙塔,，走進(jìn)社會(huì),，盡早了解社會(huì)和探究社會(huì)。這說明當(dāng)代的大學(xué)生具有更加強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),，想通過自己的方式實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，當(dāng)然，學(xué)生的兼職目的也折射出目前社會(huì)競爭的激烈和就業(yè)壓力的巨大,。
大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí),，學(xué)生平時(shí)沒有很多的時(shí)間獨(dú)自去尋求兼職工作，他們主要通過其他兼職同學(xué)的介紹,、校園海報(bào)信息,、校外媒體招聘信息和中介介紹尋找兼職，其中熟人的介紹和校外招聘信息又成為最主要的求職渠道,。這說明面對(duì)高額的中介費(fèi)和大量的虛假信息,，學(xué)生們更希望通過安全免費(fèi)的途徑來獲得兼職工作，尤其是對(duì)學(xué)校寄于了厚望,，多數(shù)學(xué)生急切盼望學(xué)校能夠多提供與自己本專業(yè)有聯(lián)系的工作崗位信息,，或者多建立校外實(shí)習(xí)基地，與用人單位保持長期的合作關(guān)系,。同時(shí)定期舉行大型的專兼職現(xiàn)場招聘會(huì),，增加學(xué)生與用人單位的零距離交流與接觸。
表1顯示,，家教,、餐飲服務(wù)、派發(fā)傳單等簡單的工作成為了大學(xué)生兼職的首選,，兼職種類相對(duì)比較單一。學(xué)生在選擇兼職工作時(shí)比較傾向于時(shí)間靈活,、技術(shù)含量較低,、專業(yè)性要求不高的工作,，這樣不同層次、專業(yè),、年級(jí)的大學(xué)生都能勝任,。從大學(xué)生兼職的崗位來看，兼職工作幾乎很難運(yùn)用到他們的專業(yè)學(xué)科知識(shí),，更不要說在兼職中實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,，而大多數(shù)工作單位也只是看中了學(xué)生的廉價(jià)勞動(dòng)力而非能力，這讓大學(xué)生想在兼職中獲取鍛煉的目的大打折扣,。
1.2.1兼職的內(nèi)容和途徑有限,。
大學(xué)生參與兼職的人數(shù)龐大，參與的兼職工作種類也很豐富,，但是兼職的內(nèi)容和途徑卻非常有限,，多是以服務(wù)性行業(yè)為主，工作帶有一定的隨機(jī)性和任意性,，讓學(xué)生的收獲與自身的期望存在很大差距,。而從兼職的途徑來看，由于社會(huì)和學(xué)校都沒有相對(duì)比較完善正規(guī)的學(xué)生兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和部門,，學(xué)生的兼職只能是自發(fā),、各負(fù)其責(zé)的個(gè)人行為。而大學(xué)生無論是在社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、人際關(guān)系還是自我保護(hù)意識(shí)等方面都還存在一定缺陷,，這就不可避免的造成了大學(xué)生在兼職過程中上當(dāng)受騙、權(quán)益受到侵害甚至生命安全受到威脅等一系列問題的產(chǎn)生,。
大學(xué)生初次涉足社會(huì),，不可避免的會(huì)出現(xiàn)很多困難和問題，拖欠工資,、克扣工資,、被中介公司欺騙甚至受到歧視等等都成為大學(xué)生在兼職工作中遇到的大*煩，更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生在兼職中不知情的卷入一些傳銷組織而長時(shí)間無法脫身,，更有學(xué)生因無意陷入“詐騙團(tuán)伙”而喪命的悲劇發(fā)生,。這些后果的產(chǎn)生除了大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱，缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)外,，最根本的原因就是國家法律在這個(gè)領(lǐng)域的缺陷,，我國現(xiàn)行法律中缺乏保護(hù)在校大學(xué)生兼職權(quán)益的相關(guān)法律規(guī)范，這就為社會(huì)上一些不法分子,、中介公司,、用人單位提供了可趁之機(jī)，從而讓他們能夠利用學(xué)生謀取不當(dāng)利益。
1.2.3高校缺乏專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和咨詢部門,。
本文開頭提及兼職中只有1%的同學(xué)選擇付諸法律或向相關(guān)部門投訴以維護(hù)自己的權(quán)益,。這說明大學(xué)生在兼職的經(jīng)歷中始終是弱勢群體，他們往往孤軍作戰(zhàn),，缺少社會(huì),、學(xué)校甚至是家庭的幫助。而學(xué)校作為大學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)的主要領(lǐng)域,，在這方面更是責(zé)無旁貸。調(diào)查中,，一般以上的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立相應(yīng)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)或者是咨詢部門,，引導(dǎo)學(xué)生需找正確的兼職途徑，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)在兼職中應(yīng)該注意的問題和增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
當(dāng)前我國部分大學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)觀不成熟,，對(duì)就業(yè)形勢表現(xiàn)出過分的焦慮與急躁，依賴心理過重,，就業(yè)壓力巨大,。因此引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，提出有效的應(yīng)對(duì)策略是我們當(dāng)前應(yīng)該思考的重要環(huán)節(jié),。
2.1國家,、社會(huì)、學(xué)校的正確引導(dǎo)和支持,，為大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造有利的外部條件,。
國家不僅要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，還應(yīng)該查漏補(bǔ)缺,，出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)去彌補(bǔ)就業(yè)市場的缺陷和不足,，從而進(jìn)一步改善就業(yè)環(huán)境，完善就業(yè)市場,。社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督,，完善機(jī)構(gòu)設(shè)置，為學(xué)生的就業(yè)增加法律和機(jī)構(gòu)保障,。作為學(xué)校,，應(yīng)積極深化教育改革，提升辦學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)學(xué)生信心,，從而加大就業(yè)競爭力。
2.2家庭教育要配合學(xué)校教育,。
廣大學(xué)生家長要克服守舊,、傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,，引導(dǎo)子女形成“先就業(yè)再擇業(yè)”，“找工作靠自己”的想法,，鼓勵(lì)子女參與競爭,，同時(shí)，要對(duì)子女進(jìn)行畢業(yè)前心里梳理,，積極將子女的思想狀況與學(xué)校進(jìn)行溝通，以緩解壓力,，增強(qiáng)學(xué)生在就業(yè)擇業(yè)問題上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
大學(xué)生應(yīng)該客觀公正的評(píng)價(jià)自己，認(rèn)清社會(huì)形勢,，了解社會(huì)所需,，樹立正確的職業(yè)觀。同時(shí),，增強(qiáng)自己的就業(yè)技能實(shí)力,，保持良好心態(tài)，提升自己在競爭中的實(shí)力,，切勿在競爭中自暴自棄,、輕言放棄，努力抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六
新疆大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大一，大二,，大三學(xué)生,。
兼職的種類，目的,，期間遇到的問題,，兼職的收入情況等。
20xx年5月6日確定調(diào)查內(nèi)容,。目的及調(diào)查對(duì)象,，并制訂出調(diào)查問卷；5月7日,，發(fā)放問卷,，進(jìn)行實(shí)際調(diào)查；5月8日,，對(duì)收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，完成調(diào)查報(bào)告。
采用的調(diào)查方法：問卷調(diào)查,。
問卷設(shè)計(jì)：全體成員,。
問卷調(diào)查：全體成員,。
調(diào)查報(bào)告：柯曉玲韓英。
問卷統(tǒng)計(jì),，數(shù)據(jù)整理及插圖：楊麗鹿園園,。
調(diào)查計(jì)劃及提綱：焦恒。
調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析：
第一部分,，介紹了調(diào)查的時(shí)間,，地點(diǎn)，調(diào)查問卷的一些情況,。
第二部分,，從不同的角度進(jìn)行調(diào)查并對(duì)現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大)：
a、調(diào)查同學(xué)們對(duì)待兼職工作的態(tài)度,，這是決定因素,。(1、2),。
b,、針對(duì)已從事過兼職工作的同學(xué)，調(diào)查他們從事此項(xiàng)工作的目的,，再與其收獲進(jìn)行對(duì)比,，看看兼職是否對(duì)他們有益。(4,、7,、13、16),。
c,、在兼職過程中，同學(xué)們由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等因素將會(huì)遇到哪些困難,，他們是否有勇氣去面對(duì),，將采取什么方法應(yīng)對(duì)這是對(duì)同學(xué)們的心理素質(zhì)進(jìn)行檢測。同時(shí),，學(xué)校是否該幫助呢(8,、9、10,、11,、12)。
d,、調(diào)查家長對(duì)同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度,，這對(duì)同學(xué)們是否從事兼職工作也有很大影響。(15),。
e,、作為當(dāng)代大學(xué)生,，大家都具有各種各樣的特長及不同的性格，這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同,。(3,、5、14),。
f,、在大學(xué)期間，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢這是對(duì)同學(xué)們綜合能力的檢測,。
第三部分，對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行小結(jié),。
針對(duì)大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實(shí)，我們利用五一長假開展了一次題為"大學(xué)生兼職狀況"的社會(huì)調(diào)查,。調(diào)查采用問卷形式,，共發(fā)放問卷100份，其中一年級(jí)20份,，二年級(jí)30份,，三年級(jí)50份，收回100份,，有效回收率100%,，總體來說，被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等,。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型,，目的，期間遇到的問題及解決辦法,，收入情況等內(nèi)容,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：
從性別來看，分別有46.9%的男生,，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%，其余的則認(rèn)為可有可無,。
從年級(jí)來看,，一年級(jí)，二年級(jí),，三年級(jí)分別有30.9%,，35.2%，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無,。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，大學(xué)生有75％以上都有過兼職經(jīng)歷，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場,，而同時(shí)有些不法公司,，中介又利用學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，騙取中介費(fèi)用,。行走在寧靜大學(xué)校園,，你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上,、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告,，是機(jī)會(huì)還是誘惑？面對(duì)“急聘”,、“招募”,、“家教信息”……我們該何去何從？為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。
此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,，收回有效問卷171份,，有效率達(dá)85．5％,。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000,，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析,，希望對(duì)廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助,。
男生兼職多半為鍛煉自己。
此次的問卷調(diào)查,，在男女,、年級(jí)上的分布比例，可以說是比較具有代表性的,，首先,，男女比例分別是52．0％和48．0％；男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的43．9％,，女生的這一數(shù)值是53．9％；男生兼職為鍛煉自己的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的52．4％,，女生的這一數(shù)據(jù)是41．5％。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,，與此形成鮮明對(duì)照的是,，女生兼職為賺錢的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：“可能是男生更有遠(yuǎn)見”,，同時(shí)他又補(bǔ)充道：“也許是因?yàn)榕壤容^大,，貧困生相對(duì)較多造成的,。”
而在年級(jí)的分布上,，主要是以大二大三為主體,，這基本上是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久，有兼職經(jīng)歷的人還不是很多,，同時(shí),，大四的學(xué)生，由于忙著各自前程,，并且畢業(yè)在即,，較難實(shí)施調(diào)查。
學(xué)生的合法權(quán)利需要重視,。
在被調(diào)查學(xué)生中,，在“第一次兼職的時(shí)間”這道題上，165個(gè)人填答了,，還有6個(gè)人沒有填答,。在有填答的學(xué)生中，大一就開始兼職的學(xué)生占到了57．0％,。第一次找兼職，大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介,，在調(diào)查中,，這一比例占到了45．0％，而由同學(xué)介紹,、自己找,、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24．0％，18．1％,，9．9％,。
比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù)，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個(gè)不容忽視的問題：有57％的同學(xué)從大一開始兼職,，而同時(shí)又有45．0％的學(xué)生,，第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看,，其實(shí),，整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場的。但中介市場魚龍混雜,，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,，是個(gè)大問題。調(diào)查顯示,，有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷,。
遇到這個(gè)問題的'同學(xué)，最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會(huì),，一般中介為了長期經(jīng)營考慮,，只要有關(guān)部門介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi)。法律界人士提醒同學(xué)們,，最好與中介簽合同,，要注意一些細(xì)節(jié)問題。如果沒有任何問題,，最好不要輕易交中介費(fèi),，以防上當(dāng)。
在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,，只有133個(gè)同學(xué)填答,，33個(gè)同學(xué)沒有填答。從調(diào)查結(jié)果看,，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次,，而平均兼職的次數(shù)是2．33，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職,。
至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，被調(diào)查學(xué)生中，在“為做兼職,，可曾逃課”這道題上,，170個(gè)人填答了，1個(gè)人沒有填答,。在有填答的學(xué)生中,，表示翹過課的占了31．2％，可見翹課比例還是相當(dāng)高的,，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視,。在對(duì)上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中，65個(gè)人填答了,，有106個(gè)人沒有填答,。從填答的65個(gè)人看，大部分人選擇了很少,，這一數(shù)據(jù)占到了64．6％,，另外表示其翹課頻率一般（每周一兩次）的占26．2％，表示經(jīng)常翹課的（每周3次以上）的占9．2％,。
大部分學(xué)長都忠告計(jì)劃做兼職的同學(xué),，學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事，兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做，鍛煉為主,。長期的兼職,，最好是在寒假或暑假時(shí)參加。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八
很多大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷,，下面小編為大家整理了關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告,，僅供大家參考。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，大學(xué)生有75%以上都有過兼職經(jīng)歷,，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場，而同時(shí)有些不法公司,，中介又利用學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，騙取中介費(fèi)用。行走在寧靜大學(xué)校園,，你一定能夠看到墻壁上,、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告,，是機(jī)會(huì)還是誘惑?面對(duì)“急聘”,、“招募”、“家教信息”……我們該何去何從?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。
此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,，收回有效問卷171份，有效率達(dá)85.5%,。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000,，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析,，希望對(duì)廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。
此次的問卷調(diào)查,，在男女,、年級(jí)上的分布比例，可以說是比較具有代表性的,，首先,，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的，占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%,，女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的 52.4%，女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%,。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,，與此形成鮮明對(duì)照的是，女生兼職為賺錢的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：“可能是男生更有遠(yuǎn)見”,，同時(shí)他又補(bǔ)充道：“也許是因?yàn)榕壤容^大,，貧困生相對(duì)較多造成的?！?/p>
而在年級(jí)的分布上,，主要是以大二大三為主體，這基本上是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久,，有兼職經(jīng)歷的人還不是很多,，同時(shí)，大四的學(xué)生,，由于忙著各自前程,，并且畢業(yè)在即，較難實(shí)施調(diào)查,。
在被調(diào)查學(xué)生中,，在“第一次兼職的時(shí)間”這道題上，165個(gè)人填答了,，還有6個(gè)人沒有填答,。在有填答的學(xué)生中，大一就開始兼職的學(xué)生占到了57.0%,。第一次找兼職,，大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介，在調(diào)查中,，這一比例占到了45.0%,，而由同學(xué)介紹、自己找,、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是 24.0%,，18.1%，9.9%,。
比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù),，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個(gè)不容忽視的問題：有57%的同學(xué)從大一開始兼職，而同時(shí)又有45.0%的學(xué)生,，第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的'。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看,，其實(shí),，整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場的。但中介市場魚龍混雜,，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障，是個(gè)大問題。調(diào)查顯示,，有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷,。
遇到這個(gè)問題的同學(xué),，最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會(huì),，一般中介為了長期經(jīng)營考慮,，只要有關(guān)部門介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi)。法律界人士提醒同學(xué)們,，最好與中介簽合同,，要注意一些細(xì)節(jié)問題。如果沒有任何問題,，最好不要輕易交中介費(fèi),，以防上當(dāng)。
在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,，只有133個(gè)同學(xué)填答,，33個(gè)同學(xué)沒有填答。從調(diào)查結(jié)果看,，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次,，而平均兼職的次數(shù)是2.33，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職,。
至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，被調(diào)查學(xué)生中，在“為做兼職,，可曾逃課”這道題上,，170個(gè)人填答了，1個(gè)人沒有填答,。在有填答的學(xué)生中,，表示翹過課的占了31.2%,，可見翹課比例還是相當(dāng)高的,，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對(duì)上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,，65個(gè)人填答了,，有106個(gè)人沒有填答。從填答的65個(gè)人看，大部分人選擇了很少,，這一數(shù)據(jù)占到了64.6%,，另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占 26.2%，表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9.2%,。
大部分學(xué)長都忠告計(jì)劃做兼職的同學(xué),，學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事，兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,，鍛煉為主,。長期的兼職，最好是在寒假或暑假時(shí)參加,。
此外,，家教和勤工助學(xué)被評(píng)選為最穩(wěn)定的兼職，家教和勤工助學(xué)是由家長和學(xué)校支付,，故可信度較高,，不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,，眾多兼職高手也是從促銷練起的,，所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己，那么促銷無疑是最佳的選擇,。
采訪中,，有兼職高手告訴記者，他們大部分成功的兼職都是自己主動(dòng)尋找的,，無論是找兼職,，還是做兼職每一個(gè)過程我們都應(yīng)該主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系，主動(dòng)做好應(yīng)該做的事,，讓老板放心,，同事開心。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，學(xué)生兼職目的也逐漸多元化,，新的變化說明大學(xué)生思想產(chǎn)生了新的變化。我們有必要去研究這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,，分析了解這個(gè)變化的特征,，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，更好地幫助學(xué)生熟悉社會(huì),，適應(yīng)社會(huì),，滿足社會(huì)工作的需要。
兼職已成為當(dāng)代大學(xué)生的一中新的生活方式,。隨著年齡的增長和思想的成熟,，以及學(xué)習(xí),、生活等種種原因，越來越多的大學(xué)生走向了“學(xué)習(xí)-兼職”的生活道路,。通過兼職,，大學(xué)生可以在掙生活費(fèi)的同時(shí)積累一些經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力,，這似乎是一種兩全其美的選擇,。然而，大學(xué)生兼職過程中所遇到的幸酸苦悶,，卻又同樣成為他們大學(xué)生涯乃至人生旅途中無法抹去的一筆,。
1、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間很有必要做兼職,。
在調(diào)研中,，我們看到在大學(xué)生做兼職是否有必要的問題上，有53%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生很有必要做兼職,，有36%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)很有必要做兼職,，只有11%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生做兼職是沒有必要的。
以上數(shù)據(jù)分析的結(jié)果可以看出多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為兼職是有必要,，經(jīng)分析原因可能有以下幾點(diǎn)：
(1)大學(xué)生對(duì)提高自我綜合能力的意識(shí)正逐漸提高,。
(2)大學(xué)生已意識(shí)到兼職對(duì)于我們在即將步入社會(huì)這個(gè)大熔爐當(dāng)中能夠起到的重要作用。
(3)家長的支持,，多數(shù)的家長也贊同孩子在校做一些兼職,，因?yàn)榧议L們也知道，在這競爭如此激烈的社會(huì),，沒有一點(diǎn)能力,，沒有一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是不容易找到好工作的，況且社會(huì)上的勞動(dòng)力已經(jīng)相當(dāng)充足,，每年高校卻在不斷擴(kuò)招,，大學(xué)生就業(yè)難的問題的也被媒體不斷地報(bào)道，家長也擔(dān)心孩子的未來,。
2,、有絕大數(shù)大學(xué)生有過兼職，且女性兼職比例比較高,。
從性別來看，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職,，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職，與此同時(shí),，各年級(jí)差異不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職,。
總的來看,，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生：隨著年級(jí)的增長,，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。
性別,。
兼職類型,。
經(jīng)常兼職。
偶爾兼職,。
從未兼職,。
男生。
14.30%,。
75.50%,。
10.20%。
女生,。
11.80%,。
78.40%。
9.80%,。
經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，出于“賺取生活費(fèi)用”的占49%;為了“開闊眼界，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”的占18%;選擇“提升自己,，鍛煉能力,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”的占16%;選擇“興趣愛好”的同學(xué)占10%;另有7%的同學(xué)出于其他目的去做兼職?？梢?，做兼職不僅僅為了賺錢，也是為了接觸社會(huì)可以拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為了鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減少家庭壓力,。絕大部分同學(xué)從事兼職的目的`比較明確,。
總而言之,，大多數(shù)同學(xué)都希望在大學(xué)期間能夠很好的鍛煉自己同時(shí)為自己積累一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在兼職的過程中積累人脈,，為自己以后將來的工作做好打算,。從大學(xué)開始鍛煉自我這樣就不會(huì)在初出茅廬時(shí)顯得生澀不適應(yīng)社會(huì)的生活，能夠在工作時(shí)及早的上手,。
4,、大學(xué)生尋找兼職的途徑各樣，但自己尋找兼職居多,。
從性別來看分別69,。4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。與此同時(shí)，各年級(jí)差異性不大,，基本與總體情況相符,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。
許多的大學(xué)生喜歡通過自己的努力去尋找兼職信息,，通過這種方式獲取的兼職信息有很大的安全性，自己尋找兼職的同時(shí)也是一種不錯(cuò)的實(shí)踐,。通過一些中介,、廣告等，這是大學(xué)生很喜歡的一種形式,，它既可以節(jié)約很多時(shí)間又能保證求職率,，但又存在著一些的宣傳性，現(xiàn)實(shí)與宣傳存在著一定的差距,，使大學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種落差,。學(xué)校提供的勤工儉學(xué)也是一種不錯(cuò)的途徑。首先學(xué)校的兼職工作有很大的安全保障,，當(dāng)發(fā)生糾紛時(shí),，可以很好進(jìn)行處理。
從表中可以看出大學(xué)生兼職的種類繁多,，分別有9%的同學(xué)做過家教,，23.3%的同學(xué)做過銷售，46%的同學(xué)做過發(fā)傳單,，7.1%的同學(xué)做過學(xué)校提供的勤工儉學(xué)的工作崗位,，13%的同學(xué)做過餐飲服務(wù),，1.6%的同學(xué)做過其他。
總體來看,，同學(xué)們的兼職方向都在發(fā)傳單,，經(jīng)分析，原因有以下幾點(diǎn)：發(fā)傳單工作易找,，工資報(bào)酬大概在100元左右，薪酬較高,，日結(jié),，工作時(shí)間較自由，同時(shí)一方面,，時(shí)間有限,，一般都是利用課余時(shí)間，所以同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,，收入較高的工作;另一方面,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮,。況且在校園里的學(xué)生了解兼職的途徑還是不很廣。很多都是同學(xué)介紹才走上兼職的崗位的,。那是否可以通過中介來了解呢?答案是否定的,。很多大學(xué)生對(duì)中介機(jī)構(gòu)表示懷疑，而學(xué)生在通過中介尋找工作的過程中上當(dāng)受騙也很多,。所以大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)選擇發(fā)傳單這種非常好找的工作來兼職,。
6、應(yīng)成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),。
經(jīng)調(diào)查,，有100%的同學(xué)都覺得需要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為有意兼職的學(xué)生提供幫助和安全保障,。
現(xiàn)今社會(huì)中充斥的虛假兼職招聘機(jī)構(gòu)對(duì)大學(xué)生造成人身和財(cái)產(chǎn)的損害較大,。通過機(jī)構(gòu)可以引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確兼職觀念的同時(shí)，完善對(duì)大學(xué)生的利益保障措施,，促進(jìn)大學(xué)生兼職活動(dòng)健康,、規(guī)范、有效地發(fā)展,。
有97%認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，頗有成就感;有83%認(rèn)為兼職可以讓自己擴(kuò)大交際圈，接觸并認(rèn)識(shí)更多的人,，讓自己更大膽地與他人交流;有98%認(rèn)為兼職可以增加工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，為以后的工作奠定基礎(chǔ),。有77%認(rèn)兼職可以提高消費(fèi)水平。
總而言之,，絕大部分同學(xué)認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。出于兩方面考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識(shí)強(qiáng),，希望用自己的勞動(dòng)來賺錢酬勞,，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。另一方面是目前的社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)壓力大,。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來培養(yǎng)自己的能力,，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備,。由此可見，社會(huì)競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因,。
8,、大部分大學(xué)生認(rèn)為在兼職過程中遇到困難較多,。
經(jīng)調(diào)查：有84%的同學(xué)認(rèn)為在兼職過程中薪酬較低，或不按時(shí)發(fā)工資,，且工作要求苛刻;有93%的同學(xué)認(rèn)為在兼職過程中未享受到相關(guān)社會(huì)福利;有91%的同學(xué)認(rèn)為在兼職過程中合法權(quán)益得不到保護(hù),，沒有與雇言主簽訂勞動(dòng)合同等;分別有53%、47%的同學(xué)在兼職過程中技術(shù),、技能水平不足,，對(duì)崗位信息缺乏了解;有41%的同學(xué)在兼職過程遇到其他困難。
大學(xué)生沒有深入步進(jìn)社會(huì)中,，心思單純,，對(duì)一些事物還是太多的防范。對(duì)社會(huì)兼職的情況缺乏了解,，遇到困難較多,。
9、大部分大學(xué)生兼職過程中都覺得對(duì)學(xué)業(yè)或多或少有影響,。
調(diào)查圖表顯示,，有8.22%的人表示兼職對(duì)學(xué)業(yè)有影響，21.92%的人表示做兼職對(duì)學(xué)業(yè)完全沒影響,，而69.86%的人則表示做兼職對(duì)學(xué)業(yè)的影響說不清楚,，或多或少的影響。
大學(xué)雖然相對(duì)比較寬松，但可支配時(shí)間也是有限的,，在這些有限的時(shí)間內(nèi),，劃出部分甚至全部時(shí)間用來兼職，這顯示,，在實(shí)際的兼職活動(dòng)中,，無論事前計(jì)劃如何、統(tǒng)籌如何,，都會(huì)或多或少的出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的情況,。
10、大部分學(xué)生會(huì)為了兼職而舍去學(xué)業(yè)(曠課),。
調(diào)查圖表顯示,，有37.6%的人表示會(huì)逃課做兼職，有28.2%的人表示會(huì)放棄兼職,，有34.2%的人是因課而定如果課不是很要緊,，就去兼職,。
從這些方面來看,，做為一個(gè)在校大學(xué)生，極少的同學(xué)是以學(xué)業(yè)為重的,，極大部分會(huì)因?yàn)榧媛毝缯n,。大學(xué)雖然相對(duì)比較寬松，但可支配時(shí)間也是有限的,，學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的,，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系，在能好好學(xué)習(xí)的同時(shí),，也可以通過兼職鍛煉自己,，否則就會(huì)得不償失。
11,、大多數(shù)學(xué)生都能很好的利用兼職得到的錢,。
由表看出：大多數(shù)同學(xué)能夠很好的把兼職得來的錢利用起來，有一此同學(xué)會(huì)把得來的錢儲(chǔ)存起來,，做好長期規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目的做準(zhǔn)備。還有的同學(xué)都會(huì)把錢用在自己的生活費(fèi)上或者作為自己的零花錢,，用于買一些自己想要的東西上,。
從這些方面都可以看出同學(xué)對(duì)兼職賺來的錢看待的非常珍貴。為了減輕家里父母的負(fù)擔(dān)來做兼職,，或者因?yàn)橄胍I一件心儀的東西又不想要父母拿錢而自己做兼職,，又或者想把賺取到的錢存入銀行，作為自己日后的應(yīng)急用，不管出于何種目的和原因,，同學(xué)們的出發(fā)點(diǎn)都是好的,，都希望通過自己努力得來的錢能夠得到合理的應(yīng)用。
12,、大多部家長還是同意子女從事兼職的,。
總體來看，42.3%的家長基本同意子女從事兼職,，主要是出于安全方面的顧慮;19.6%的家長基本完全同意子女從事兼職,，并予鼓勵(lì)和支持;15.7%的家長不同意子女從事兼職，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;13.8%的父母報(bào)無所謂的態(tài)度;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職,。
現(xiàn)今社會(huì)就業(yè)壓力嚴(yán)峻,，許多家長擔(dān)心子女的前途，都會(huì)同意子女參與兼職活動(dòng),，早日接觸社會(huì),，提升判斷是非的能力、實(shí)踐能力等,，為將來的就業(yè)增加籌碼,。但他們的同意一定是建立在確保安全和學(xué)習(xí)不會(huì)被耽誤的前提下。
1,、小結(jié)：
大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事;一方面,，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn)，這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力,，更加積極努力;另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力,。
學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。
2、建議：
(1)要注意安全,，還要給人家騙了,，最好是正規(guī)的中介公司或熟人介紹的,。
(2)要注意協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，盡量不要影響學(xué)習(xí),，畢竟學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，然而適當(dāng)做些兼職也是可取的，但當(dāng)兩者發(fā)生矛盾時(shí),，應(yīng)舍棄兼職工作,。
(3)如果覺得自己學(xué)有余力，我們還是建議通過多參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)來鍛煉為人處世的能力,，為將來走向社會(huì)打好基礎(chǔ),。
(4)謹(jǐn)記兼職打工，賺錢是其次,，主西學(xué)是為了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，特別是鍛煉交際能力。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十
在校大學(xué)生調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,，以及其中所反應(yīng)出來的問題,。
問卷調(diào)查。
大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,，但是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑，對(duì)此,，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等,，我們開展了此次調(diào)查活動(dòng),。
1.46%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好,、贊成的態(tài)度,，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然,，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),，減輕父母的負(fù)擔(dān),，這22%的同學(xué)中,，月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù),。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職,。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單,、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作,，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦,。
1.絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少,。
2.有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間，不要得次失彼,，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時(shí)期做兼職,。
3.既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn)，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型,，如果是經(jīng)管系的,，可更多地考慮促銷方面的工作，學(xué)習(xí)旅游管理的,，可選擇促銷,、禮儀和餐飲等多種工作，與此同時(shí),，也要提高自己的警覺性,，小心兼職騙局。
大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作,，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，豐富大學(xué)生活,，提高自身能力,，但也要正確看待和對(duì)待兼職，要有選擇性,，不能有“錢”就做,，這是極度錯(cuò)誤的一個(gè)觀點(diǎn)。最后提醒大家一句：作為學(xué)生的我們,，一切還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十一
調(diào)查方式：問卷式調(diào)查、上網(wǎng)查閱,。
組織單位：醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支,。
指導(dǎo)老師：
參與者：
調(diào)查目的：
大學(xué)生從事兼職活動(dòng)在各大高校中已經(jīng)十分普遍，兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心,。大學(xué)生的文化知識(shí)水平相對(duì)較高,，但是在從事兼職工作的時(shí)候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r(jià)勞動(dòng)力的角色。為了賺錢或者提高實(shí)踐能力,，大學(xué)生對(duì)兼職工作基本上沒有什么選擇,，一般是有工作就去做，往往不計(jì)較勞動(dòng)成本的,，容易受到種種不公平的待遇,。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)激烈的競爭,，很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后就萌生兼職的思想，準(zhǔn)備接受社會(huì)的考驗(yàn),，鍛煉自己的能力,，認(rèn)為做兼職可以提高自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也可以掙一部分錢,。此次調(diào)查希望通過在網(wǎng)上進(jìn)行調(diào)查問卷的形式來初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況,。
此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的人數(shù)、目的,、從事職業(yè),、獲取兼職信息的途徑、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等,。
此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。在互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)河南地區(qū)的在線大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，共回收70份問卷,，其中男生占75%，女生占25%,。
（一）從事兼職活動(dòng)的人數(shù)比例以及性別差別的調(diào)查,。
在接受調(diào)查的70名同學(xué)中，其中有68%的同學(xué)做過兼職活動(dòng),，而男生各占絕大對(duì)數(shù),，有32%的人沒有進(jìn)行過兼職活動(dòng)。通過上述數(shù)據(jù)我們可以大致得出,，河南大學(xué)生從事兼職活動(dòng)的人比例高于沒有的人,，而且男女比例失衡。分析在校大學(xué)生的心理和河南省的基本社會(huì)狀況我們可以了解到,，可能由于社會(huì)資源等多種因素的制約,，做兼職所占比例高于不做兼職,，但是在條件極不充分的情況下,，人數(shù)過半，也可以從側(cè)面說明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心,。
（二）對(duì)進(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的,。
調(diào)查中，有40%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為將來工作做準(zhǔn)備,；而有45%的人是為了賺錢的，只有15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動(dòng)的,。通過數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，少部分人以掙錢為目的的,，極少數(shù)人是沒有目的性的。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動(dòng)對(duì)自己是有幫助,，持肯定態(tài)度的,，無論是為了提高能力還是賺錢，只有極少部分人是沒有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng),，隨機(jī)性比較大,。這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀念深入人心。
（三）從事職業(yè)的調(diào)查,。
1,、職業(yè)類型：
在接受調(diào)查的學(xué)生中，30%的選擇做家教,，20%選擇餐飲服務(wù)工作,，20%的選擇發(fā)放傳單，25%選擇做促銷工作,，5%的選擇其他類型的工作,。通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作,。家教工作比較固定,，比較適合大學(xué)生這種知識(shí)群體，同時(shí)工資也比較可觀,，不浪費(fèi)過多的學(xué)習(xí)時(shí)間,，深受大學(xué)生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到,，機(jī)會(huì)不多,，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作。促銷工作市面上比較多,，而且工資相對(duì)較高,，同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對(duì)較好，所以更多學(xué)生選擇促銷工作,。各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作,，這種工作隨即性比較大，工資相對(duì)較低,，所以選擇的人相對(duì)較少,，有5%的人選擇其他一些類型的。
2,、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度：
在調(diào)查學(xué)生中,，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的,，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的,。對(duì)于大部分學(xué)生來說,，在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng)，在社會(huì)中實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,，而且想要找到一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,，社會(huì)資源限制。同時(shí)很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,，社會(huì)上的人也不會(huì)把機(jī)會(huì)給沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來做的,，沒有更好的機(jī)會(huì)能夠給同學(xué)們，讓他們能去實(shí)踐自己的理論知識(shí),。大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問題,，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度。
（四）獲取兼職信息的途徑,。
通過此次問卷調(diào)查,，40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹，有25%的同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,，也有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告。這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對(duì)外出兼職還是存在很大顧慮的,，往往是通過相對(duì)于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的,，很少通過一些廣告宣傳。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問題,，通過朋友或者學(xué)校一些相對(duì)熟悉的機(jī)構(gòu),，安全性比較好，可能有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,，但是機(jī)率相對(duì)于小廣告小的多,。
（五）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調(diào)查中,，有40%同學(xué)選擇上課,，放棄兼職，有40%的選擇是課程的重要程度而定,，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職,。作為學(xué)生，最重要的工作還是學(xué)習(xí),。大部分的`同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的,，只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的。其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的，如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位,，那就是本末倒置了,。我們要合理安排我們的時(shí)間,，盡量不要使自己處在兩難的境地，要敢于做出取舍,，只有這樣才能更好的提升我們的能力,。
（六）家長對(duì)兼職的看法。
在調(diào)查家長對(duì)學(xué)生做兼職的看法中,，46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動(dòng),，以此來提高自身的能力，增加社會(huì)實(shí)踐的能力,；有18%的學(xué)生家長反對(duì)學(xué)生做兼職,，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在做兼職上,；而有36%的家長對(duì)子女是否做兼職不加干涉,，由學(xué)生自己決定。
（七）兼職中遇到的障礙和困難,。
1,、在兼職過程中會(huì)遇到各種各樣的困難，首先就是獲取兼職信息的的障礙,，在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,，有25%的同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,，只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告,。通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一，而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng),，沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去獲取信息，而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證,，這樣給同學(xué)們的兼職帶來了極大的不便,。
2、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能,，而作為大學(xué)生,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，更加容易受騙,，在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問題,，這也是大學(xué)生兼職的一大困難。在調(diào)查中,，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,，有7%的選擇忍氣吞聲，46%的選擇到相關(guān)部門投訴,，18%的選擇直接報(bào)警,，14%的會(huì)通過其他途徑解決,。
豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷,。通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過兼職工作,，希望通過兼職獲得經(jīng)驗(yàn)或者其他自己所需的東西,，家長們也基本同意子女兼職并予以支持。
學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的,，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系,，在能好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也可以通過兼職鍛煉自己,，否則就會(huì)得不償失,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，不知如何應(yīng)對(duì),，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,，善于交際,，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?。另外,，從調(diào)查可以看出，學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)和指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時(shí)既鍛煉了能力，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,，讓同學(xué)們在鍛煉能力的過程中有專門的指導(dǎo)，避免較為嚴(yán)重的問題的發(fā)生,，為同學(xué)們今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十二
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生有75%以上都有過兼職經(jīng)歷,，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場,，而同時(shí)有些不法公司，中介又利用學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，騙取中介費(fèi)用,。行走在寧靜大學(xué)校園，你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上,、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告,，是機(jī)會(huì)還是誘惑?面對(duì)“急聘”,、“招募”,、“家教信息”……我們該何去何從?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。
此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,，收回有效問卷171份,，有效率達(dá)85.5%。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000,，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響,，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析，希望對(duì)廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助,。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十三
當(dāng)今世界,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，隨著越來越高的教育普及程度,，大學(xué)生越來越多,，畢業(yè)生的就業(yè)形勢也十分嚴(yán)峻，面對(duì)這種現(xiàn)象,，很多在校大學(xué)生選擇在學(xué)習(xí)之余從事兼職工作,，一方面可以緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，另一方面則是能在一定程度上接觸社會(huì),，獲取一些工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的綜合實(shí)力，為以后競爭工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。當(dāng)今社會(huì),，大學(xué)生兼職已是大學(xué)里存在已久的一種普遍現(xiàn)象，它已經(jīng)是大學(xué)生活必不可少的一部分,，不可忽視,。從緊張的高中踏入輕松的大學(xué)，大家面對(duì)的不再局限于知識(shí),，廣闊的社會(huì)正向大學(xué)生敞開胸懷,，而兼職是大學(xué)生感受社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的最方便快捷的方式,。無論現(xiàn)在你是做過兼職還是沒做過,，在前行的道路上，我們都需要考慮,，如何選擇兼職工作,，如何去做，如何獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到自己的目的,。這一次調(diào)查,，從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況，希望能給對(duì)兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助,，正確面對(duì)兼職,。這一次調(diào)查，從2019年11月持續(xù)到12月,，從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況,，希望能給對(duì)兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助，正確面對(duì)兼職,。
全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場而同時(shí)有些不法公司中介又利用學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足騙取中介費(fèi)用,。行走在寧靜大學(xué)校園你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上,、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告是機(jī)會(huì)還是誘惑?面對(duì)“急聘”,、“招募”、“家教信息”……我們該何去何從?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。
此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,，收回有效問卷171份，有效率達(dá)85.5%,。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000,，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析,，希望對(duì)廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助,。
此次的問卷調(diào)查，在男女,、年級(jí)上的分布比例,，可以說是比較具有代表性的，首先,，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%，女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的52.4%,，女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,，與此形成鮮明對(duì)照的是,，女生兼職為賺錢的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：“可能是男生更有遠(yuǎn)見”,，同時(shí)他又補(bǔ)充道：“也許是因?yàn)榕壤容^大,，貧困生相對(duì)較多造成的,。”
而在年級(jí)的分布上,，主要是以大二大三為主體,，這基本上是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久，有兼職經(jīng)歷的人還不是很多,，同時(shí),，大四的學(xué)生，由于忙著各自前程,，并且畢業(yè)在即,，較難實(shí)施調(diào)查,。
在被調(diào)查學(xué)生中,，在“第一次兼職的時(shí)間”這道題上，165個(gè)人填答了,，還有6個(gè)人沒有填答,。在有填答的學(xué)生中，大一就開始兼職的學(xué)生占到了57.0%,。第一次找兼職,，大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介，在調(diào)查中,，這一比例占到了45.0%,，而由同學(xué)介紹、自己找,、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24.0%,，18.1%，9.9%,。
比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù),，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個(gè)不容忽視的問題：有57%的同學(xué)從大一開始兼職，而同時(shí)又有45.0%的學(xué)生,，第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的,。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看，其實(shí),，整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場的,。但中介市場魚龍混雜，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,，是個(gè)大問題,。調(diào)查顯示，有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷,。
遇到這個(gè)問題的同學(xué),，最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會(huì)，一般中介為了長期經(jīng)營考慮,，只要有關(guān)部門介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi),。法律界人士提醒同學(xué)們，最好與中介簽,。
合同,。
要注意一些細(xì)節(jié)問題。如果沒有任何問題最好不要輕易交中介費(fèi)以防上當(dāng),。
在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,，只有133個(gè)同學(xué)填答，33個(gè)同學(xué)沒有填答,。從調(diào)查結(jié)果看,，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次，而平均兼職的次數(shù)是2.33,，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職,。
至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，被調(diào)查學(xué)生中,，在“為做兼職,，可曾逃課”這道題上，170個(gè)人填答了,，1個(gè)人沒有填答,。在有填答的學(xué)生中，表示翹過課的占了31.2%,，可見翹課比例還是相當(dāng)高的,，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對(duì)上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,，65個(gè)人填答了,，有106個(gè)人沒有填答。從填答的65個(gè)人看,，大部分人選擇了很少,，這一數(shù)據(jù)占到了64.6%，另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26.2%,，表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9.2%,。
大部分學(xué)長都忠告計(jì)劃做兼職的同學(xué)，學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,，兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,，鍛煉為主。長期的兼職,，最好是在寒假或暑假時(shí)參加,。
此外,，家教和勤工助學(xué)被評(píng)選為最穩(wěn)定的兼職，家教和勤工助學(xué)是由家長和學(xué)校支付,，故可信度較高,，不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,，眾多兼職高手也是從促銷練起的,，所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己，那么促銷無疑是最佳的選擇,。
采訪中,，有兼職高手告訴記者，他們大部分成功的兼職都是自己主動(dòng)尋找的,，無論是找兼職,，還是做兼職每一個(gè)過程我們都應(yīng)該主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系，主動(dòng)做好應(yīng)該做的事,，讓老板放心,，同事開心。
兼職百分比%,。
促銷43.3。
家教33.9本,。
服務(wù)生26.3,。
銷售21.1。
市場調(diào)研員17.5,。
校園代理15.8,。
導(dǎo)購9.4。
自己經(jīng)營生意6.4,。
文員4.1,。
翻譯1.2。
導(dǎo)游1.2,。
禮儀0.6,。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十四
兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,。同學(xué)們兼職的觀念在大學(xué)校園中非常普遍,。大學(xué)生作為有文化有素質(zhì)的知識(shí)青年，可是大學(xué)生所做的兼職更多的是廉價(jià)的勞動(dòng)力,，經(jīng)常受到社會(huì)的不公平待遇,。不少大學(xué)生覺得只要是有兼職機(jī)會(huì)，就可以去試一試,，所做的兼職與其本身所學(xué)專業(yè)相關(guān)的較少,，大多是從事廉價(jià)的勞動(dòng)力,，只有部分大學(xué)生選擇了做家教。有的同學(xué)認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),。此次調(diào)查希望通過問卷形式反映出大學(xué)生兼職的基本情況。
本次調(diào)查內(nèi)容主要是了解在校大學(xué)生看待兼職的態(tài)度,、兼職的目的及收獲,、兼職所得的支配、兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,、兼職中遭遇的問題與困難,、家長對(duì)于子女兼職的態(tài)度。
問卷調(diào)查：本次調(diào)查采用問卷的形式進(jìn)行,。調(diào)查的對(duì)象是汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院金園校區(qū)的學(xué)生,。總共發(fā)放100份問卷,，回收100份,，回收率100%。其中男生占總數(shù)的43%,，女生占57%,，男女比例平均。
一,、看待兼職的態(tài)度
在被調(diào)查者中有17%的同學(xué)沒有做兼職,，83%的同學(xué)正在做兼職。從有無必要兼職來看,，分別有53%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生非常有必要做兼職,，29%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職可有可無，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占18%,。從上述數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生做兼職的觀念在大學(xué)校園中非常普遍,。
二、做兼職的目的及收獲
在調(diào)查者中問及為什么做兼職時(shí),，19%的同學(xué)回答是為了賺錢,，其中一部分是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)較困難，一部分是認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該自己養(yǎng)自己,，不想向家里拿錢,；38%的同學(xué)選擇了“豐富大學(xué)生活”這一項(xiàng),；43%的同學(xué)是為了鍛煉自己、增加工作經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于做兼職最大的收獲是什么,，22%的同學(xué)是拓寬了交際面，11%的同學(xué)是賺錢,，22%的同學(xué)是對(duì)社會(huì)的了解更深,，而選擇增加了工作經(jīng)驗(yàn)的是45%?？梢?，多數(shù)同學(xué)的兼職目的十分明確，大多是為了提升自己,。做兼職不僅僅為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì)，可以拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減少家庭壓力,?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,，拓寬交際面,。
三、兼職所得的支配
對(duì)于大學(xué)生兼職所獲得支配來看：52%的同學(xué)用來做生活費(fèi),，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)或?qū)崿F(xiàn)自立,。17%的選擇存起來，為以后畢業(yè)后做準(zhǔn)備,。只有極少數(shù)同學(xué)選擇了游玩,。可見大學(xué)生在處理自己的兼職所得是很正確的,。
四,、做兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系
對(duì)于這個(gè)問題我們主要從兩方面進(jìn)行調(diào)查：
1、所做兼職與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)程度：
對(duì)于這個(gè)問題我們一方面是從同學(xué)希望做何種兼職來了解,；一方面是從同學(xué)們做過什么兼職來了解,，對(duì)于同學(xué)們做過什么兼職,，我們采用了多選的形式給出。
在被調(diào)查者中想做兼職的種類多數(shù)同學(xué)都選擇了家教,，可見多數(shù)同學(xué)都想找到知識(shí)含量高,、與所學(xué)專業(yè)相關(guān)性較大的兼職。
在所做過的兼職該選項(xiàng)時(shí),，知識(shí)含量高,、專業(yè)相關(guān)性大的家教所占比例也相對(duì)較高。其他兼職的比例相差也不是很大,。
2,、兼職對(duì)自己學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)的影響
至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在被調(diào)查學(xué)生中,，在“兼職與上課時(shí)間沖突，如何處理”這道題上,，2%的同學(xué)選擇逃課去兼職,，35%的.同學(xué)則選擇請假去兼職，63%的同學(xué)選擇了放棄兼職,。雖然極少數(shù)同學(xué)會(huì)逃課去兼職,，但為了兼職而選擇不上課的情況還是存在?？磥砣绾螀f(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視,。
五、兼職中遭遇的問題與困難
對(duì)于在兼職過程中遭遇的困難,，我們采取了開放式的問題,，給被調(diào)查者更客觀的回答。在被調(diào)查者中有83為同學(xué)做過兼職,，其中所有位同學(xué)回答了在兼職中經(jīng)常遭遇困難,，主要是工作方面的因沒有該工作的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)而遭遇困難，他們的處理方法都是自己邊做邊學(xué)習(xí),、邊積累,。有3位同學(xué)表示在兼職工作中遭遇欺詐或拖欠工資報(bào)酬，他們均自認(rèn)倒霉,，誰叫自己社會(huì)閱歷淺,。
六、家長對(duì)于子女兼職的態(tài)度
大多數(shù)家長（53%）是支持子女通過兼職來了解社會(huì),，鍛煉自己的,。也有32%的家長認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)才是重要的，而反對(duì)子女兼職。15%的家長是不關(guān)心子女兼職,。
兼職已成大學(xué)生活的重要組成部分,，絕大多數(shù)在校大學(xué)生對(duì)在校兼職持肯定態(tài)度，并都想通過兼職來了解社會(huì),、增長見識(shí),、提升自己為未來走進(jìn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。多數(shù)大學(xué)生做兼職的目的十分明確,，也都能較好的處理所得收入,，但在處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系時(shí)有一部分同學(xué)處理的不太恰當(dāng)。所有同學(xué)在兼職過程中都遇到不同困難,，但都無法很好的處理,。
1、在校大學(xué)生接受高等教育就為了提高自己的素質(zhì)和能力,，兼職是在校大學(xué)生了解社會(huì),、提升自我的有效途徑。在校大學(xué)生應(yīng)該科學(xué)的利用課余時(shí)間通過兼職來參加社會(huì)實(shí)踐,，為未來走出校園更好地為社會(huì)服務(wù)做好準(zhǔn)備,。
2、在校大學(xué)生,，提升自我的主要途徑還是接受高等教育,。因此要處理好兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，要以學(xué)習(xí)為重,，兼職應(yīng)該在不阻礙學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。
3、在校大學(xué)生可以在學(xué)校成立相應(yīng)的社團(tuán)或組織,，以解決在兼職過程中遇到的困難,。在社團(tuán)或組織中對(duì)于某個(gè)種類的兼職應(yīng)成立一個(gè)相應(yīng)的小組，以把往屆的師兄師姐們或同學(xué)對(duì)于該種類兼職的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累傳承下來,。定期進(jìn)行兼職經(jīng)驗(yàn)和兼職信息的交流,，使其他同學(xué)在做該種類兼職時(shí)能通過社團(tuán)或組織來學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以便做好兼職工作。
4,、高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。
5,、學(xué)校應(yīng)該對(duì)在校大學(xué)生的兼職予以支持，通過勤工助學(xué)中心等機(jī)構(gòu)來幫助兼職的學(xué)生尋找兼職和幫助他們在兼職過程中遭遇的欺詐和拖欠工資報(bào)酬等情況時(shí)能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益,。
6,、家長不應(yīng)反對(duì)自己子女利用課余時(shí)間去兼職。一方面,，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn)，這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力,，更加積極努力,；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十五
調(diào)查對(duì)象：安順學(xué)院大學(xué)生100名,，男53人,，女47人。
調(diào)查方法：網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,。
調(diào)查人：商薊孟,。
調(diào)查分工：201x年7月10日至7月15日，準(zhǔn)備設(shè)備和材料,。
201x年7月16日到7月20日,，發(fā)放問卷，收集資料,。
201x年7月21日至7月25日,，整理資料，撰寫調(diào)查報(bào)告,。
調(diào)查步驟：
(1)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,。
(2)發(fā)放問卷，回收問卷,。
這次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷100份,，收回97份，其中有效問卷92份,，有效率達(dá)92%,。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放,。
(3)整理數(shù)據(jù),。
(4)分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論,。
【正文】,。
一、前言。
自由地安排課余時(shí)間為當(dāng)代大學(xué)生的成長和發(fā)展提供了良好的契機(jī),，然而有許多大學(xué)生不能合理地利用課余時(shí)間,，虛度了大學(xué)的光陰。引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時(shí)間是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的重要內(nèi)容,。在學(xué)習(xí)上大學(xué)生可以根據(jù)自身情況合理安排課余時(shí)間,，拾遺補(bǔ)缺，提高學(xué)習(xí)效率,，掌握扎實(shí)過硬的專業(yè)理論;在實(shí)踐上大學(xué)生可以利用課余時(shí)間來發(fā)展個(gè)人愛好,，有更多時(shí)間來學(xué)習(xí)更為廣闊的其他學(xué)科知識(shí)，參加社會(huì)實(shí)踐,，從而實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,、自我設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，這樣可以更加深入社會(huì),，了解社會(huì)。
余生活問題的因素,，并通過對(duì)這些因素的分析提出相應(yīng)的,、可行的解決大學(xué)生課余生活問題的對(duì)策與建議，以豐富大學(xué)生課余生活,、提高大學(xué)生課余生活的質(zhì)量,。
二、調(diào)查概況,。
(一)調(diào)查背景,。
充足的課余時(shí)間為當(dāng)代大學(xué)生的自由成長和發(fā)展提供了良好的條件，然而,，再?zèng)]有了中學(xué)時(shí)期老師及家長的時(shí)刻監(jiān)督,，大學(xué)生的課余時(shí)間在忙什么?他們的課余時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容與分配結(jié)構(gòu)怎樣?大學(xué)生的課余生活是否健康?諸如此類的問題，是衡量當(dāng)代大學(xué)生能力素質(zhì)的高低及能否得到社會(huì)認(rèn)可的重要指標(biāo),。為此,，我做了一次大學(xué)生課余時(shí)間利用情況的社會(huì)調(diào)查。
(二)調(diào)查目標(biāo),。
本次調(diào)查旨在全面了解大學(xué)生課余時(shí)間利用狀況,，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，并對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析,，為學(xué)校提供教育資料，以引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時(shí)間,，促進(jìn)大學(xué)生健康成長和發(fā)展。調(diào)查對(duì)象為隨機(jī)抽取的100名安順學(xué)院在校學(xué)生，由本人于201x年7月10日至7月525日內(nèi)分步驟完成,，調(diào)查過程嚴(yán)謹(jǐn)無誤,，所得數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。
(三)調(diào)查方法,。
本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)問卷法進(jìn)行調(diào)查,，共發(fā)放100份問卷，實(shí)際收回97份,，有效問卷92份,，8份為廢卷。將有效問卷作為數(shù)據(jù)錄入基數(shù),，便于統(tǒng)計(jì)與計(jì)算,。被調(diào)查者均為自主填寫問卷，未對(duì)其進(jìn)行誘導(dǎo),、激勵(lì),。調(diào)查中雖發(fā)現(xiàn)問卷略有紕漏，但并不影響調(diào)查結(jié)果,，大部分被調(diào)查者對(duì)問卷十分滿意,，是一次成功的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
從調(diào)查結(jié)果來看,，52%的大學(xué)生選擇了在課余時(shí)間“上網(wǎng)”26%的學(xué)生選擇了“看電影,、聽音樂、看閑書”22%的學(xué)生選擇了“上圖書館和參加其他學(xué)習(xí),，完善豐富自己”,。可見,，上網(wǎng)和娛樂占了絕大部分學(xué)生的課余時(shí)間,。
相比之下，在另一個(gè)問題“您認(rèn)為合理的課余安排應(yīng)該做什么”的調(diào)查中,，選擇“上圖書館和參加其他學(xué)習(xí),，豐富完善自己”的學(xué)生占了總?cè)藬?shù)的62%，另18%的學(xué)生選擇了“體育鍛煉”,，20%的學(xué)生選擇了“社團(tuán)或?qū)W生會(huì)工作,。
從以上數(shù)據(jù)中，我們可以看出,，大學(xué)生普遍認(rèn)為課余時(shí)間的利用應(yīng)該多用于讀書,、運(yùn)動(dòng)和參加社團(tuán)以及學(xué)生會(huì)活動(dòng)當(dāng)中。由此可見,，大多數(shù)學(xué)生的課余安排并沒有與他們的計(jì)劃相符,。從中我們也可以推出,，很大一部分大學(xué)生對(duì)自己的課余生活的安排是不甚滿意的。從中表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生安排自己生活的能力和判斷力較差,。
從中我們可以看出,，普遍沒有電腦、社團(tuán)以及學(xué)生會(huì)活動(dòng)比較豐富的學(xué)生能夠較為合理的安排時(shí)間,。其余學(xué)生普遍表現(xiàn)出迷茫,、對(duì)大學(xué)生活不夠了解，導(dǎo)致了課余生活安排與期望值并不相符,，課余安排與自己的規(guī)劃幾乎完全相悖,。而從整體來看，能夠較好的按自己意愿安排課余時(shí)間的學(xué)生占少數(shù),，約占總被調(diào)查人數(shù)的25%,大多數(shù)學(xué)生仍然不能合理的規(guī)劃課余生活并執(zhí)行,。從中反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生所謂的“墮落”。不難看出,，大學(xué)生們普遍具有懶惰,、自制力差的通病。
從調(diào)查結(jié)果來看,，24%的被調(diào)查者在七點(diǎn)之前起床,，71%在7~9點(diǎn)起床。而高達(dá)95%的學(xué)生表示每晚睡覺時(shí)間在11點(diǎn)以后,。這個(gè)數(shù)據(jù)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生普遍習(xí)慣賴床,、熬夜的生活習(xí)慣。而且76%的學(xué)生表示上大學(xué)以后作息時(shí)間不如以前規(guī)律,。從中我們不難看出,，不規(guī)律的作息已經(jīng)成為了當(dāng)代大學(xué)生的通病，從而直接影響了大學(xué)生的身體健康,、精神狀態(tài)以及學(xué)習(xí)生活,。在這其中，網(wǎng)絡(luò),、小說,、不合理的戀愛給大學(xué)生生活帶來的影響是很大的。
要性,，不愿意參與運(yùn)動(dòng),，反而更傾向于做其他對(duì)自己來說輕松而且簡單的事。他們認(rèn)為運(yùn)動(dòng),，就等同于是花費(fèi)時(shí)間給自己帶來辛苦,。因此，大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,，加強(qiáng)身體素質(zhì),。
對(duì)于課余時(shí)間,，調(diào)查人群中有75%認(rèn)為很寬裕。但結(jié)果還顯示,，有將近半數(shù)的同學(xué)認(rèn)為,，學(xué)校在課余提供了一定的自我展示的機(jī)會(huì)，這也體現(xiàn)了大學(xué)作為學(xué)生向社會(huì)過渡的平臺(tái)作用,，也反映了學(xué)校在學(xué)生課余生活中所扮演的重要角色。所以,，學(xué)校應(yīng)更加重視這一方面,，為學(xué)生提供更多的展現(xiàn)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。而大學(xué)生自己也應(yīng)更懂得如何去自己尋找和把握這些機(jī)會(huì),，利用好屬于自己的時(shí)間，并完善自己,，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
第一，課余生活展現(xiàn)了多樣性與豐富性,。調(diào)查結(jié)果表明：大學(xué)生課余生活內(nèi)容廣泛,、種類繁多、豐富多彩,。內(nèi)容涉及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),、知識(shí)面的擴(kuò)大、校園文化活動(dòng),、體育鍛煉,、勤工儉學(xué)、社會(huì)實(shí)踐,、戀愛,、上網(wǎng)及其他形式的休閑娛樂等。
第二,，受自身要求的影響,，在課余時(shí)間利用上呈兩極分化之勢。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，對(duì)于有規(guī)劃,，作息時(shí)間正常的同學(xué)而言，百分之八十的認(rèn)為很好地利用了課余時(shí)間,，并對(duì)自己對(duì)時(shí)間的利用較為滿意,。但對(duì)于未來發(fā)展沒有明確定位的學(xué)生而言，他們的課余時(shí)間安排具有較大的隨意性,，而且睡懶覺,、參加各種娛樂消遣活動(dòng)占用了大部分的時(shí)間,。
第三，從整體來看,，大學(xué)生課余時(shí)間的利用情況不容樂觀,。如何合理利用好課余時(shí)間對(duì)學(xué)生發(fā)展極為重要。整體來看,，大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的看法,、利用上存在以下情況：認(rèn)為時(shí)間充裕的多，有效利用的少;認(rèn)識(shí)到位的多,，行動(dòng)到位的少;發(fā)現(xiàn)自身問題的多,，真正改變的少;得過且過隨意揮霍的多，有目標(biāo)導(dǎo)向充分利用的少,?？梢砸姷茫瑢?duì)于絕大部分學(xué)生而言,，時(shí)間白白浪費(fèi)掉了,。
(1)大學(xué)生自身是決定課余生活水平的關(guān)鍵因素。
第一,，缺乏目標(biāo),。沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力，便無法去抓住那些零散的自由時(shí)間,，而是任其消逝,。
第二，沒有規(guī)劃,。沒有事先的預(yù)想,，便不知道自己應(yīng)該干什么，等等理清頭緒,，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已過了,。
第三，價(jià)值觀錯(cuò)誤,，缺乏競爭意識(shí),。無人管就恣意而行，全憑自己的興趣來安排時(shí)間,，對(duì)于外界誘惑也不具備應(yīng)有的抵抗能力,，容易盲從，行為缺乏自主性和持久性,。但對(duì)于角色轉(zhuǎn)換到位的學(xué)生,，課余時(shí)間的利用效果明顯趨好，課余生活質(zhì)量也明顯提高,。
(2)學(xué)校和學(xué)院的重視與引導(dǎo)是影響學(xué)生課余生活的重要因素,。學(xué)校是集體活動(dòng)平臺(tái)的提供者,，也是集體活動(dòng)的重要規(guī)劃者和組織者，大學(xué)生課余時(shí)間利用的好與壞,，與學(xué)校的重視與否密切相關(guān),。在調(diào)查中我們了解到，不同學(xué)院的學(xué)生,，其發(fā)展抱負(fù)水平是不同的,，對(duì)待課余時(shí)間的態(tài)度也不同。樂于參加學(xué)?；顒?dòng)并遵循學(xué)校引導(dǎo)的學(xué)生往往對(duì)課余時(shí)間的利用相對(duì)較好,。
(3)社會(huì)環(huán)境是影響學(xué)生課余生活的間接因素。在信息時(shí)代,，開放的學(xué)校環(huán)境正日益受到來自社會(huì)大環(huán)境的影響。從調(diào)查中得知,，大學(xué)生的課余生活越來越豐富,，并注入了鮮明的時(shí)代特色。作為學(xué)生課余生活重要形式的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，也融入了許多社會(huì)因素,，無論是學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)、文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán),，都日益注重加強(qiáng)與社會(huì)的橫向聯(lián)系,，使大學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過程中提高自身的社會(huì)活動(dòng)能力與交際能力。這些負(fù)面影響使得大學(xué)生課余活動(dòng)所需的優(yōu)良環(huán)境得不到保障,，大大降低了課余生活的質(zhì)量,。
五、對(duì)策建議,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
1.從學(xué)生自身入手,，加強(qiáng)對(duì)課余生活安排的指導(dǎo)。
放松自己,、緩解壓力,。可以看出很多同學(xué)還沒有合理安排課余時(shí)間的意識(shí),。因此,，亟需加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生課余生活的指導(dǎo)，使他們從主觀上認(rèn)識(shí)到課余生活的重要性以及如何安排好自己的課余生活,，以提高課余生活的質(zhì)量,，變被動(dòng)為主動(dòng)。
2.從理論準(zhǔn)備入手,，加強(qiáng)課余生活研究,。
要對(duì)學(xué)生的課余生活加以指導(dǎo)必須要有充分的理論準(zhǔn)備,。于光遠(yuǎn)先生在1993年就提出：“要玩得有文化、玩得有學(xué)術(shù),，要研究玩的學(xué)術(shù),，要掌握玩的技術(shù)，要發(fā)展玩的藝術(shù)”,。但是到目前為止,，我國還沒有一個(gè)關(guān)于課余生活的專業(yè)，沒有專門的課余生活的課程.也沒有知名的課余生活安排方面的專家,。因此,，要大力開展在課余生活方面的研究，為指導(dǎo)大學(xué)生的課余生活奠定好理論基礎(chǔ),。
3.從學(xué)校及社團(tuán)活動(dòng)入手,，開展豐富有質(zhì)量的課余活動(dòng)。
調(diào)查結(jié)果顯示,，有74%的同學(xué)都是活動(dòng)不足的,。學(xué)校及社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該是在“業(yè)余、自愿,、多樣,、收益、質(zhì)量”的原則下開展的,，學(xué)校及社團(tuán)在開展活動(dòng)時(shí)不僅要考慮到學(xué)生的興趣,、愛好。而且要合理,、全面,、豐富，既要包括各種專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要包括各類文體性與社會(huì)性的活動(dòng)，在學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí),、技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)找到自己的興趣與愛好,，豐富自己的課余生活。此外,，也有15%的同學(xué)課余時(shí)間用于做兼職,，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因此，學(xué)校還應(yīng)多組織一些校外的活動(dòng),，讓學(xué)生多與外面的世界接觸,，掌握必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為今后走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
4.從學(xué)校的設(shè)施設(shè)備入手,，完善課余活動(dòng)場所。
學(xué)校除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行課余生活指導(dǎo),、開展豐富的活動(dòng)外，還要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施及設(shè)備的建設(shè),，盡可能為學(xué)生營造廣闊的活動(dòng)和娛樂空間,。隨著大學(xué)生課余時(shí)間的不斷增多，課余生活將會(huì)逐漸的演變成大學(xué)生活的中心內(nèi)容,。因此,，在不久的將來，人們會(huì)逐步認(rèn)識(shí)到合理的課余生活對(duì)于大學(xué)生發(fā)展的積極意義以及豐富課余生活和提高大學(xué)生整體素質(zhì)的重要性,。
六,、【參考文獻(xiàn)】。
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大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十六
隨著我國高等教育的普及和高等教育體制改革的深化,，越來越多的大學(xué)生走出校園做起了兼職工作。本文通過對(duì)武昌理工學(xué)院大學(xué)生兼職狀況的調(diào)查，分析了大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀及特點(diǎn),，剖析了大學(xué)生兼職過程中存在的問題,，在此基礎(chǔ)上,，從大學(xué)生個(gè)人,、學(xué)校和社會(huì)等方面促進(jìn)大學(xué)生兼職行為健康發(fā)展,。不論是迫于經(jīng)濟(jì)壓力還是就業(yè)壓力，或是出于從眾心理,，兼職已經(jīng)成為大學(xué)生課外生活的一個(gè)重要組成部分,，但大學(xué)生兼職的質(zhì)量普遍不高，大學(xué)生在兼職過程中不斷暴露出一些亟待解決的問題,。本文以武昌理工學(xué)院為例,，通過對(duì)該校大學(xué)生兼職狀況的調(diào)查，分析了在校大學(xué)生兼職過程中存在的問題,，并提出相應(yīng)的對(duì)策建議,。
二、調(diào)查方法和被調(diào)查對(duì)象的基本情況,。
（一）調(diào)查方法,。
從3月5日至204月10日期間，調(diào)查小組利用問卷調(diào)查和訪談的方法,，對(duì)武昌理工學(xué)院（以下簡稱“理工學(xué)院”）的12211名在校大學(xué)生進(jìn)行了簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查,，共發(fā)出問卷400份，收回問卷400份,，其中有效問卷368份,，有效回收率為92%。問卷要求匿名獨(dú)立填寫,，較為客觀地反映了大學(xué)生的兼職狀況,。
（二）被調(diào)查者的基本情況。
1.性別構(gòu)成,。
在本次調(diào)查的有效問卷中,，男生197人，女生171人,，分別占總有效問卷人數(shù)的53.53%和46.47%,，男女比例趨向平衡。
2.年級(jí)分布,。
從回收的有效問卷來看,，本次調(diào)查對(duì)象覆蓋了全校各個(gè)年級(jí)的學(xué)生，其中,，大學(xué)一年級(jí)學(xué)生48人,，大學(xué)二年級(jí)學(xué)生127人，大學(xué)三年級(jí)學(xué)生176人,，大學(xué)四年級(jí)學(xué)生17人,，分別占總有效問卷人數(shù)的13.04%,、34.51%、47.83%和4.62%,?？梢姡髮W(xué)生兼職的對(duì)象主要集中在大學(xué)二,、三年級(jí),，這主要是因?yàn)榇髮W(xué)四年級(jí)學(xué)生因大多數(shù)已參加了畢業(yè)前的頂崗實(shí)習(xí)，故占調(diào)查比重較低,；而大學(xué)二,、三年級(jí)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園已有一段時(shí)間，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活已基本適應(yīng),，對(duì)兼職情況較為了解,，因而是大學(xué)生兼職中的主力軍，這也是大學(xué)生自我生存能力加強(qiáng)的表現(xiàn),。
3.專業(yè)分布,。
本次調(diào)查隨機(jī)抽取的樣本覆蓋了35個(gè)專業(yè)，涵蓋了全校所有專業(yè),，而且抽取人數(shù)最多的專業(yè)為40人,，不到總有效樣本量的11%。因此,，調(diào)查對(duì)象具有較強(qiáng)的客觀性,。
4.家庭背景。
在有效的調(diào)查對(duì)象中,，來自農(nóng)村的有211人,，約占六成；來自城鎮(zhèn)的有108人,，占大約三成,；來自市區(qū)的有49人，占13.32%,。此外,，在本次有效的調(diào)查對(duì)象中，非獨(dú)生子女323人,，占87.77%,，而獨(dú)生子女45人，僅占12.23%,?？傮w上看，樣本基本符合學(xué)校生源特征及時(shí)代特點(diǎn)，具有較好的代表性,。
（一）兼職已成為大學(xué)生生活重要的組成部分,。
從本次調(diào)查來看，有兼職經(jīng)歷的調(diào)查對(duì)象占總?cè)藬?shù)的93.21%,，其中35.87%的大學(xué)生有1-2次的兼職經(jīng)歷,，33.97%的大學(xué)生有3-5次的兼職經(jīng)歷，23.37%的同學(xué)表示經(jīng)常進(jìn)行兼職工作,，僅有6.79%的同學(xué)從未做過兼職。由此可見,，大學(xué)生兼職現(xiàn)象普遍存在且大學(xué)生的兼職意向較強(qiáng),。
的調(diào)查對(duì)象每周用于兼職的時(shí)間是5小時(shí)以下，25.82%的調(diào)查對(duì)象每周用于兼職的時(shí)間是5～10小時(shí),，5.97%的調(diào)查對(duì)象每周用于兼職的時(shí)間是10～15小時(shí),，僅有約4%的調(diào)查對(duì)象的兼職工作時(shí)間是在每周15小時(shí)以上。
調(diào)查顯示,，78.75%大學(xué)生兼職的日薪集中在50～109元這個(gè)區(qū)間,。兼職日薪在50元以下的人數(shù)占11.68%，日薪在50～69元的人數(shù)占17.66%,，日薪在70～89元的人數(shù)占35.87%,，日薪在90～109元的人數(shù)占25%，日薪在110元及以上的人數(shù)僅占9.78%,。由于絕大部分的大學(xué)生從事的兼職工作內(nèi)容是促銷和派發(fā)傳單,，這類工作對(duì)工作人員的知識(shí)技能要求不高，也就決定了大學(xué)生兼職報(bào)酬普遍不高,。但總的來講,，大學(xué)生兼職的平均報(bào)酬與調(diào)查地（武昌）非全日制職工的最低工資標(biāo)準(zhǔn)基本持平。
（四）兼職內(nèi)容大多為簡單的體力勞動(dòng)或是重復(fù)性勞動(dòng),。
大學(xué)生可以從事的兼職工作種類繁多,，但從調(diào)查來看，大學(xué)生兼職的類型主要集中在派傳單,、促銷,、家教和餐飲業(yè)服務(wù)。調(diào)查顯示,，57.61%的調(diào)查對(duì)象有從事派傳單的工作經(jīng)歷,，分別有39.95%、37.23%和29.62%的大學(xué)生從事過促銷,、家教和餐飲業(yè)服務(wù)的兼職工作,。而從事翻譯、導(dǎo)游、文秘,、自主創(chuàng)業(yè)等兼職工作的人很少,，均不到4%。這一方面反映了當(dāng)代大學(xué)生非?；钴S的一面,，他們愿意積極主動(dòng)與別人交往，而區(qū)別于傳統(tǒng)大學(xué)生的兼職首選——家教和校內(nèi)勤工儉學(xué),，另一方面也由于大學(xué)生在尋找兼職時(shí),，過多注重報(bào)酬和工作環(huán)境，再加上自身專業(yè)技能和閱歷的不足,，促使他們更多地選擇簡單輕松且容易求職的工作,。
（五）兼職動(dòng)因多樣化。
對(duì)于兼職的目的,，不同的學(xué)生各有差異,。大學(xué)生選擇兼職的主要?jiǎng)右蛴绣憻捵约旱哪芰Α⒃黾由鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),、賺取生活費(fèi),、拓寬人脈、存錢,、出于自己的興趣和提高專業(yè)知識(shí)等,。其中，兼職目的是為了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或鍛煉自己的能力的人最多,，均在75%左右,。而為了賺取生活費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)和存錢等經(jīng)濟(jì)性動(dòng)機(jī)而從事兼職的人分別占58.97%和31.79%,；為了拓寬人脈的人占36.41%,。值得一提的是，出于自己的興趣愛好而從事兼職的人占19.02%,；為提高專業(yè)知識(shí)而選擇兼職的人只有32人,，僅占8.70%?？梢?，就業(yè)壓力和經(jīng)濟(jì)壓力是促使大學(xué)生選擇兼職的主要?jiǎng)右颉?/p>
（六）兼職信息的獲取渠道相對(duì)固定。
由于調(diào)查對(duì)象所在學(xué)校地處松山湖,，遠(yuǎn)離市區(qū),，交通不是十分便利，因此該校的大學(xué)生選擇兼職時(shí)大多集中在周末,、五一或國慶小長假和寒暑假,。另有23.91%的同學(xué)利用平常任意空余時(shí)間進(jìn)行兼職工作,，僅有1.63%的人表示只要有兼職的機(jī)會(huì)且有兼職的意向時(shí)，任何時(shí)間都可以去做兼職,。這反映了絕大多數(shù)的大學(xué)生在從事兼職工作時(shí)還是以學(xué)業(yè)為重,，僅是利用空閑時(shí)間從事兼職工作。
的填鴨式的教學(xué)模式,，在積極地尋找實(shí)現(xiàn)自我需要的實(shí)踐途徑,。排在第四位的是“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，很有自豪感”,，反映了當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)雖然在優(yōu)越的環(huán)境中長大,，但希望通過自己的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的迫切愿望。此外,，結(jié)交了更多的朋友,、對(duì)自己今后有了更好的規(guī)劃和消費(fèi)水平提高等收獲在不同程度上被得到了認(rèn)同（如圖1所示）?？偟膩碇v，99.18%的大學(xué)生認(rèn)為從兼職中可以獲得收獲,，僅有3個(gè)人,，即0.82%的人認(rèn)為兼職不能帶來收獲。
圖1調(diào)查對(duì)象兼職的收獲情況分布圖,。
（一）兼職對(duì)大學(xué)生學(xué)業(yè)的影響程度較高,。
調(diào)查顯示，53.54%的被調(diào)查者表示兼職對(duì)學(xué)業(yè)有影響,，其中2.45%的學(xué)生認(rèn)為兼職嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí),，但也有46.47%的被調(diào)查者認(rèn)為可以做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤。雖然絕大多數(shù)大學(xué)生是利用與上課時(shí)間不沖突的業(yè)余時(shí)間從事兼職工作,，但畢竟兼職需要完成一定的工作任務(wù),，兼職需要耗費(fèi)大量的'精力，分散了學(xué)生的學(xué)習(xí)精力,，進(jìn)而影響到學(xué)業(yè),。在訪談中還了解到，在面臨兼職與學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突時(shí),，絕大多數(shù)學(xué)生表示“以學(xué)習(xí)為重,，放棄兼職機(jī)會(huì)”，但有部分學(xué)生選擇“如果是難得的兼職機(jī)會(huì),，則逃課”,、“選擇兼職，另外找時(shí)間把功課補(bǔ)回來”和“視情況而定”,，可見,，少數(shù)學(xué)生在處理兼職和學(xué)業(yè)關(guān)系時(shí)由于自我管理能力較弱,，在面對(duì)兼職這一香餑餑時(shí)，他們會(huì)情不自禁地選擇兼職而放棄學(xué)業(yè),。
（二）兼職成效不顯著,，對(duì)職業(yè)能力的提高作用有限。
飲服務(wù)員這類簡單重復(fù)的體力勞動(dòng),，這類工作對(duì)大學(xué)生職業(yè)能力的提升是有限的,。前文調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，僅有17.12%的同學(xué)認(rèn)為兼職讓自己對(duì)今后有了更好的規(guī)劃,，這在一定程度上也說明了兼職對(duì)大學(xué)生將來的就業(yè)幫助作用不是很明顯,。
（三）權(quán)益容易受到侵犯，而大學(xué)生維權(quán)意識(shí)不高,。
由于現(xiàn)行的法律法規(guī)制度不完善,，大學(xué)生兼職行為游離于《勞動(dòng)法》之外，再加上大學(xué)生兼職市場環(huán)境日益復(fù)雜,，大學(xué)生兼職過程中遇到的侵權(quán)行為屢見不鮮,。調(diào)查顯示，除少數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為兼職過程中權(quán)利未受到侵害外,，51.09%的調(diào)查者反映用人單位沒有與其簽訂勞動(dòng)合同,，27.72%的同學(xué)反映兼職時(shí)工資待遇與正式員工相比差別大，25%的同學(xué)反映兼職的工作環(huán)境惡劣,，22.28%的同學(xué)遭遇過無故延長工作時(shí)間,。更有7人宣稱遭到性騷擾，2人遭到毆打及限制人身自由等惡劣情形,，分別占總數(shù)的1.90%和0.54%,。
而面對(duì)權(quán)益受侵犯的情形，30.71%的人選擇直接與兼職公司領(lǐng)導(dǎo)交涉,，21.20%的人選擇向中介或兼職中心反映,，11.41%的人會(huì)通過法律途徑維權(quán)，18.21%的人只是跟別人抱怨,，15.76%的人自認(rèn)倒霉,，2.72%的人表示會(huì)伺機(jī)報(bào)復(fù)然后離開。由此可見,，大學(xué)生普遍勞動(dòng)法律意識(shí)不強(qiáng),，這也是大學(xué)生兼職權(quán)益容易受侵害的原因之一。
四,、促進(jìn)大學(xué)生兼職健康發(fā)展的對(duì)策建議,。
大學(xué)生兼職不僅能豐富課外生活，提高其實(shí)踐能力和鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力,，而且能有效地彌補(bǔ)企業(yè)臨時(shí)用工的缺口,，但是大學(xué)生兼職過程中也暴露出一些問題,。為了更好地促進(jìn)大學(xué)生兼職更好地健康發(fā)展，需要大學(xué)生,、學(xué)校和社會(huì)共同的努力,。
（一）對(duì)大學(xué)生的建議。
1.大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理,。
生涯規(guī)劃是確定就業(yè)選擇的最重要決定因素,。[2]大學(xué)生只有有效地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理，在進(jìn)行兼職時(shí)才不會(huì)陷入被動(dòng)和盲從,，這樣才能更好地提高兼職的效用——豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、實(shí)現(xiàn)就業(yè)能力的提升，同時(shí)降低兼職的負(fù)面影響,，使其在兼職過程中收獲更多,，更有利于大學(xué)生成長。
2.大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)法律知識(shí),，提高維權(quán)意識(shí),，保護(hù)自身權(quán)益。
受過高等教育的大學(xué)生應(yīng)該不僅要學(xué)法,，更要懂得增強(qiáng)自身的法律保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí),，善于運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。在兼職前應(yīng)該了解我國關(guān)于勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)等方面的法律法規(guī),；在尋找兼職中要通過正規(guī)的渠道尋找兼職崗位,；在兼職過程中應(yīng)全面了解用工單位的基本情況,，主動(dòng)地與用工單位簽訂相關(guān)用工協(xié)議,，并保留好相關(guān)證據(jù)；在權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)積極主動(dòng)地尋求相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)的援助,，妥善解決兼職紛紛,，保護(hù)自身的合法權(quán)益。
（二）對(duì)學(xué)校的建議,。
1.將大學(xué)生兼職作為社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校的人才培養(yǎng)計(jì)劃,。
為了促進(jìn)大學(xué)生兼職更加健康有序地發(fā)展，高校應(yīng)利用現(xiàn)有的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,、心理咨詢中心和法律援助中心等資源,，成立專門的服務(wù)機(jī)構(gòu)，對(duì)大學(xué)生兼職提供服務(wù)和實(shí)施管理,。包括：為大學(xué)生提供兼職的規(guī)劃,、指導(dǎo)和培訓(xùn)；舉辦兼職的相關(guān)法律知識(shí)講座,；與用工單位積極開辟并建立長期,、穩(wěn)定的兼職崗位,；提供高質(zhì)量的兼職信息；對(duì)大學(xué)生兼職進(jìn)行統(tǒng)一登記和管理,；為大學(xué)生維權(quán)提供法律援助等,。
（三）對(duì)社會(huì)的建議。
1.完善大學(xué)生兼職的法律法規(guī),，優(yōu)化大學(xué)生的兼職環(huán)境,。
大學(xué)生兼職過程中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象屢見不鮮，原因之一是國家的法律制度不完善,。在勞動(dòng)法中,，由于大學(xué)生身份的特殊性，大學(xué)生兼職過程中與用工單位之間形成的關(guān)系不能簡單地等同于一般的勞動(dòng)關(guān)系,，因此大學(xué)生兼職行為難以受到勞動(dòng)法的保護(hù),。雖然教育部聯(lián)合財(cái)政部于出臺(tái)了有關(guān)高等學(xué)校勤工助學(xué)的管理辦法，但隨著大學(xué)生兼職現(xiàn)象的普及,，大學(xué)生兼職過程中權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，因此建議政府相關(guān)部門應(yīng)盡快出臺(tái)一部專門針對(duì)“大學(xué)生兼職”的部門規(guī)章，如可以采取通過勞動(dòng)與教育行政部門聯(lián)合發(fā)文的方式,，作為對(duì)已有勤工助學(xué)規(guī)定的一個(gè)補(bǔ)充,，即基于對(duì)在校大學(xué)生權(quán)益的全面保護(hù)，有必要將私自外出打工行為也納入相應(yīng)的管理規(guī)范,。[3]此外,，地方政府部門可在其職權(quán)范圍內(nèi)，在不違反上位法的前提下,，結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r可制定關(guān)于大學(xué)生兼職的地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章,。
2.用人單位應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、學(xué)校和社會(huì)三方共贏的局面,。
企業(yè)雖作為市場主體，但應(yīng)積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，企業(yè)可根據(jù)自身的生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)為高校大學(xué)生提供一定的兼職崗位,，有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力、加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,，進(jìn)而培養(yǎng)企業(yè)后備人才,，提高企業(yè)社會(huì)認(rèn)可度。此外,，企業(yè)在用工過程中,，應(yīng)該規(guī)范管理，履行社會(huì)責(zé)任,，在維護(hù)企業(yè)利益的同時(shí),，切實(shí)保護(hù)好兼職大學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)益,。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十七
在校大學(xué)生都會(huì)選擇通過兼職來勤工儉學(xué)，下面小編為大家整理了關(guān)于在校大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告,，僅供大家參考,。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的激烈,，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻,，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作,，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，更重要的是在一定程度上接觸了社會(huì)，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn),，提高了自己的綜合實(shí)力,。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久,，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分,，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,，是大學(xué)生生活的潤滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上，我們該怎么走,，走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對(duì)部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響,。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ),，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題,。因此,，我們試圖了解高校大學(xué)生的兼職狀況,，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征，從而為高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考,。
從學(xué)習(xí)方面上看,，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看,，進(jìn)入大學(xué)后,，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主,、自立,、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快,，活動(dòng)空間大，接觸面廣,，朋友同學(xué)來自全國各地,，語言、個(gè)性,、習(xí)慣,、價(jià)值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中,，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事,，各式傳單隨處可見,，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是,。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái),。
進(jìn)入新的世紀(jì)，各種公司如雨后春筍般的增長,，為了提升企業(yè)的市場競爭力,，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費(fèi)用，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)品牌的宣傳,。企業(yè)廣告除了電視臺(tái)等各種媒體廣告,，街頭、車站站牌海報(bào)外,，還包括新品推出時(shí)的商場,、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等),。企業(yè)對(duì)這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時(shí)性強(qiáng),，一般集中在節(jié)假日,，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作,，因此,，在選定這部分工作人員時(shí)，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù),。
在市場經(jīng)濟(jì)體制下,，每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進(jìn)行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生,，也毫不例外地要面對(duì)擇業(yè)的考慮,。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì),、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式,，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求，明確自身的不足,，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì),。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步——兼職。
從性別來看,，分別有69.4%的男生,，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。
從性別來看，分別有80.8%的男生,，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷,，分別有13.2%的男生,，29.4%的女生發(fā)過傳單，同時(shí),，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政、餐飲等兼職工作,。從年級(jí)來看,，一年級(jí),，二年級(jí),，三年級(jí)分別有65%,，75.5% ,，98%的同學(xué)做過家教,，分別有5%,，7.5%,，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%,，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。
不論從性別還是從年級(jí)來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的有一定的影響,，大部分同學(xué)會(huì)過分關(guān)注報(bào)酬，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志,、品質(zhì),、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系,。只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧，二者是否會(huì)相互影響,。
3,、分別有11.2%的男生，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。
不論從性別還是從年級(jí)來看,，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時(shí),，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。
1,、網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢投入小、預(yù)期收益較高,。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十八
調(diào)查對(duì)象：全體在校大學(xué)生,。
調(diào)查方式：問卷調(diào)查。
調(diào)查目的：一,、了解我校大學(xué)生對(duì)勤工儉學(xué)和兼職工作的認(rèn)識(shí),。
二、了解大學(xué)生從事兼職的種類,，目的等一系列問題,。從而分析吃當(dāng)代大學(xué)生兼職的整體概況以及預(yù)測大學(xué)生未來兼職的整體趨向，為大學(xué)生兼職工作提供合理的建議和看法。端正大學(xué)生的態(tài)度和精神風(fēng)貌,。三,、培養(yǎng)自身調(diào)查采訪的能力感受采訪過程中的酸甜苦辣。學(xué)會(huì)從紛繁復(fù)雜的采訪材料中充分提取用價(jià)值的內(nèi)容和信息,。并把這些內(nèi)容和信息按一定的邏輯和層次清楚的用圖表或文字表達(dá)出來,。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，解決問題,。四、揭示當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的特點(diǎn),，展示當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的心得和體會(huì),。
(一)勤工儉學(xué)已被大多數(shù)大學(xué)生所接受。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)85%的同學(xué)對(duì)大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職表示贊同,，10%的同學(xué)對(duì)此表示無所謂,，只有5%的同學(xué)持反對(duì)態(tài)度，由此可以看出絕大多數(shù)并愿意加入大學(xué)生勤工儉學(xué)的隊(duì)伍,，勤工儉學(xué)的觀念真在逐步深入當(dāng)代大學(xué)生心中,。另一方面，也反映出當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì),，想在實(shí)踐中鍛煉成長的觀念和一種可貴的責(zé)任意識(shí)在不斷增強(qiáng),，這一點(diǎn)是值得肯定的。
(二)當(dāng)代大學(xué)生從事兼工作的途徑呈現(xiàn)多樣化,。
當(dāng)代大學(xué)生接觸到勤工儉學(xué)的途徑多種多樣：有通過老師,、同學(xué)、朋友介紹的,，有自己找的,，有通過中介公司介紹的，有的是看的校園內(nèi)粘貼的各種兼職廣告,，有的是在網(wǎng)上查的,。
在我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)看到粘貼的各種廣告，在宿舍也會(huì)經(jīng)常遇到去介紹兼職的,，種種現(xiàn)象表明大學(xué)生對(duì)勤工儉學(xué)有著非常強(qiáng)烈的'愿望,。
(三)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職目的的多樣性。
在大學(xué)生兼職目的的調(diào)查中,，認(rèn)為做兼職的主要目的是貼補(bǔ)生活費(fèi)用的占65%,，目的是出于興趣愛好的占12%，目的是鍛煉自己的占77%,，目的是出于增加社會(huì)閱歷的占55%,。從以上數(shù)據(jù)我們可以看到,，當(dāng)代大學(xué)生做兼職的主要目的除了是貼補(bǔ)生活費(fèi)用外，主要是鍛煉自己和增加社會(huì)閱歷,。認(rèn)為從兼職中獲得最重要的是工作能力的占75%,，認(rèn)為從兼職中獲得最重要的是交際能力的占65%,，認(rèn)為獲得最重要的是視野的占38%,，認(rèn)為獲得最重要的是工資的占52%。以上數(shù)據(jù)表明,，大學(xué)生認(rèn)為兼職帶給他們最多的是工作能力的鍛煉和交際能力的提高,。
(四)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職中所遇到的問題。
在兼職工程中,，大學(xué)生往往會(huì)遇到自身權(quán)益受到侵害的情況,，如被克扣工作，被無理由要求加班等情況,。面對(duì)這些情況71%的同學(xué)選擇積極想辦法解決,，17%的同學(xué)選擇忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉,，不了了之,。10%的同學(xué)選擇辭職不干，2%的同學(xué)對(duì)兼職工作喪失信心,。于此可見,，在遇到問題時(shí)大部分同學(xué)能夠以積極的態(tài)度，用合理合法的方法去解決,，但是仍有少部分的同學(xué),，在面對(duì)自己的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)不知道用合法的途徑保護(hù)自己，所以應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念,，當(dāng)遇到以上的情況時(shí)能夠保護(hù)自己的合法權(quán)益,。
(五)當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)工作中更愿意選擇校外的工作。
在調(diào)查中不少同學(xué)表示,，雖然校內(nèi)的崗位比較安全,，比較固定，收入也比較有保障,，但校外的工作更能廣泛的接觸社會(huì),，更具有挑戰(zhàn)性。對(duì)自身能力的要求也更高,，因此更能鍛煉人,。校外的工作對(duì)一部分想要積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有喜歡自由度高,，較靈活工作的大學(xué)生有著極大的吸引力,。
(六)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的時(shí)間主要集中在寒暑假,。
不少大學(xué)生表示，寒暑假?zèng)]有了課業(yè)的負(fù)擔(dān),，時(shí)間較長,，有更多可以自己自由賬務(wù)哦和靈活支配的時(shí)間，因此他們更愿意在寒暑假勤工儉學(xué),，并且寒暑假工作機(jī)會(huì)也更多一些,。
(七)當(dāng)代大學(xué)生在兼職工作中更側(cè)重知識(shí)性和和能力型工作，其中家教成為首選,。
由表四可以看出：
1,，當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)工作中更側(cè)重知識(shí)性或能力性工作，想腦力勞動(dòng)方向發(fā)展,。如做家教,、翻譯、網(wǎng)管等,。而體力方面的工作如清潔工,。搬運(yùn)等，普遍不被大學(xué)生認(rèn)同,。當(dāng)然這類工作體力消耗比較大,，而且比較辛苦。
2,，傳統(tǒng)的勤工儉學(xué)工種仍被同學(xué)們關(guān)注,，如推銷，發(fā)送試用品,，派送傳單,，到餐館或飯店做服務(wù)生，到超市貨商店做營業(yè)員等,。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十九
通過一定的調(diào)查研究,，進(jìn)一步了解在校大學(xué)生課余時(shí)間分配情況，同時(shí)為提高學(xué)生時(shí)間利用效率提供幾點(diǎn)建議,。
二,、調(diào)查方式及調(diào)查對(duì)象。
以蘇職大大一到大二的學(xué)生為主,，采用問卷調(diào)查和口頭隨,。
即調(diào)查的方式，共調(diào)查了20同學(xué),，其中大一學(xué)生占總體的60%,，大二學(xué)生占40%。
三,、調(diào)查存在的問題,。
樣本容量偏小,，不具有十分廣泛的代表性。調(diào)查對(duì)象中大一人數(shù)較多,，大二,，主要對(duì)大一，大二,，進(jìn)行分析,，且調(diào)查結(jié)果不側(cè)重對(duì)年級(jí)的分析。
四,、調(diào)查結(jié)果分析,。
調(diào)查表明,，約有80%的學(xué)生認(rèn)為目前他們的業(yè)余時(shí)間使用存在一些問題,，只有20%的同學(xué)沒有發(fā)覺其中有問題或問題很少，可以忽略,。最終發(fā)現(xiàn)這些問題主要有以下的幾個(gè)方面：
1,、人生的目標(biāo)不明確，茫然無所適從,；從調(diào)查情況來看,，現(xiàn)在的大學(xué)生不會(huì)象以前那樣每天都要在題海度過了，大學(xué)的課程沒有像高中那樣多,，所以大學(xué)生的業(yè)余生活也會(huì)變得豐富起來了?，F(xiàn)如今的大學(xué)生業(yè)余生活基本上是靠上網(wǎng)、看書,、逛街,、睡覺以及兼職來維持的。這種業(yè)余生活稱不上是豐富多彩,，但也不是枯燥乏味的,。很多大學(xué)生對(duì)這種現(xiàn)狀持著一種模糊態(tài)度，他們對(duì)業(yè)余生活并沒有明確的概念,，因而也沒有明確的安排,、計(jì)劃，不清楚自己的業(yè)余生活到底是如何進(jìn)行的,，也不知道自己的業(yè)余生活應(yīng)該怎樣豐富,。他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)，因此沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，也沒有實(shí)踐的激情,。他們因?yàn)榱?xí)慣了高中的高壓生活，反而不適應(yīng)大學(xué)的寬松環(huán)境,，因此對(duì)一切都顯得茫然無措,，無所適從,。
2、不懂得珍惜時(shí)間,，時(shí)間效率較低,，大學(xué)生活自由，課余時(shí)間較充足,，但約束較少,，選擇太多，致使大學(xué)生不懂得合理利用課余時(shí)間,，時(shí)間效率較低,。一方面，很多閑置的時(shí)間,，很多要做的事情,，卻不知道怎么開始，如何去做,；很多的知識(shí)要去掌握,，很多的技能需要學(xué)習(xí)，卻不知道怎么獲得,，如何習(xí)得,。對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活他們都顯得迷茫和不知所措。另一方面,，尤其是當(dāng)與高中生活對(duì)比的時(shí)候,，大學(xué)生活相對(duì)自由，缺乏必要的約束,，缺乏自制力,，不善于安排生活，掌控時(shí)間的學(xué)生利用課余時(shí)間效率變低,。
3,、學(xué)習(xí)的時(shí)間不足，過于沉迷娛樂,。
4,、參加社會(huì)的實(shí)踐太少，社會(huì)的交際能力不足,。
調(diào)查結(jié)果顯示,，只有不到10%的學(xué)生選擇在課余時(shí)間參加兼職工作，30%的學(xué)生參加了社團(tuán)活動(dòng),。這說明了大多數(shù)的大學(xué)生的不愿意參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，缺少社會(huì)經(jīng)歷，因此社會(huì)交際能力不足,。大學(xué)生一直生活在象牙塔中,，對(duì)社會(huì)充滿恐懼和畏懼,，所以不愿意走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì),，這可能也是大學(xué)生不愿參加社會(huì)實(shí)踐的原因,。
五、我的建議,。
1,、豎立明確的人生目標(biāo)，制定符合自己特點(diǎn)的時(shí)間計(jì)劃安排,。
人生有了目標(biāo),，生活才有動(dòng)力。只有豎立了明確的人生目標(biāo),，人才能有目的去學(xué)習(xí),，有計(jì)劃的去生活，我們的生活才不會(huì)茫然而無所適從,。制定符合自己特點(diǎn)的時(shí)間計(jì)劃安排,，我們可以監(jiān)督自己的學(xué)習(xí),，也可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果,。
2、合理規(guī)劃課余的時(shí)間,，提高時(shí)間的效率,。
課余時(shí)間很充足，但是也需要合理分配,。不僅要花時(shí)間娛樂放松,，更應(yīng)該花時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主業(yè),，因此我們應(yīng)該提高自制力,，控制上網(wǎng)游戲的時(shí)間。我們要學(xué)會(huì)既學(xué)得開心又玩得盡興,，只有勞逸結(jié)合,，才能達(dá)到學(xué)習(xí)和娛樂的最佳平衡。
3,、加強(qiáng)社會(huì)的實(shí)踐,，提高自身的素質(zhì)。
大學(xué)是我們邁進(jìn)社會(huì)的起點(diǎn),，在大學(xué)我們就要為將來的生活工作打好基礎(chǔ),。因此，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),，更要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不僅要多參加校內(nèi)的各種社團(tuán)比賽,，同時(shí)也要走出校園，參加各種兼職和實(shí)習(xí)活動(dòng),。這不僅能增加我們的閱歷,，同時(shí)也能提高自身的能力。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二十
一,、調(diào)查背景,。
在當(dāng)今時(shí)代，隨著中國的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步大量就業(yè)機(jī)會(huì)不斷涌現(xiàn),，一定程度上能夠緩解我國的就業(yè)壓力,，但仍然滿足不了社會(huì)的需求，仍然存在一個(gè)很大的缺口,。另外,，隨著大學(xué)擴(kuò)招，每年畢業(yè)的大學(xué)生越來越多,，但是留給他們的就業(yè)崗位有限,，每位畢業(yè)生都面臨著巨大的壓力。許多大學(xué)生甚至空有高學(xué)歷而沒有一份好工作,，甚至待業(yè)在家,。這與現(xiàn)在教育重視理論關(guān)系而缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)有一定程度的關(guān)聯(lián)，大學(xué)生就業(yè)難問題也亟待解決,。
值得慶幸的是大學(xué)生們也普遍認(rèn)識(shí)到了這一問題,。為了鍛煉自己的能力，豐富自己的閱歷,，他們選擇了再大學(xué)生活中從事兼職活動(dòng),。與此同時(shí)，兼職也為大學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺(tái),，使他們從中不斷發(fā)展自己,，完善自己，提前進(jìn)入社會(huì),，并努力去適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為了一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。我們應(yīng)該怎樣合理從事兼職,，職的利害關(guān)系成為了我們討論的熱門話題,。為了進(jìn)一步了解兼職的情況，我們調(diào)查小組開展了此次調(diào)查,，本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查,、線下調(diào)查結(jié)合的方法，結(jié)合問卷，訪談,，觀察的綜合方法對(duì)在校大學(xué)生的課外兼職狀況進(jìn)行調(diào)查,，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)許多問題，得出以下報(bào)告,。
二,、調(diào)查時(shí)間：2012年10月—2012年12月。
三,、調(diào)查方法：
采用定量分析和定性分析的研究方法,。
定量方面：報(bào)告數(shù)據(jù)收集和分析主要采用了通過問卷星網(wǎng)站(/)進(jìn)行在線問卷調(diào)查和通過平面媒體進(jìn)行線下問卷調(diào)查的方法。
定向方面：對(duì)在校大學(xué)生課外兼職狀況進(jìn)行深入觀察和訪談,。兩種調(diào)查方法結(jié)合最終形成報(bào)告,。
四、調(diào)查內(nèi)容,。
1,、問卷調(diào)查。
一,、調(diào)查時(shí)間,。
2012年11月--2012年12月。
二,、樣本數(shù)量,。
共有24位用戶參與本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，共收到各產(chǎn)品調(diào)查有效問卷24份,。
三,、樣本分布。
1,、樣本年級(jí)構(gòu)成情況。
2,、樣本性別構(gòu)成情況,。
3、樣本學(xué)歷構(gòu)成狀況,。
4,、樣本涉及情況構(gòu)成（是否做過兼職）。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二十一
大學(xué)生暑期兼職的情況十分不理想,，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于大學(xué)生暑期兼職情況的調(diào)查報(bào)告,，僅供大家參考。
大學(xué)再教育,，已經(jīng)超出了國家九年義務(wù)教育的范圍,，國家給予的資助相對(duì)就少了，大學(xué)的發(fā)展更多地依靠自身的資源。因此大學(xué)期間的學(xué)費(fèi),，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來卻也是一筆不菲的資金,，尤其是對(duì)于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來說，這筆不菲的資金猶如一個(gè)天文數(shù)字,。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,，農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬,，這還是保守估計(jì),，這意味著農(nóng)村一個(gè)5口中等收入的家庭，要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,，其余的四人都得圍繞這個(gè)大學(xué)生去拼命掙錢,。
而大學(xué)生，為減輕家庭的負(fù)擔(dān),，已經(jīng)開始試探地尋求兼職,，掙一些生活費(fèi)，開始減少回家的次數(shù),，以減免來往之間的路費(fèi),。而且這些暑期兼職的大學(xué)生的數(shù)量不小。在海南大學(xué)就有近1/4的學(xué)生暑期做兼職,，沒有回家,。這些即將肩負(fù)國家現(xiàn)代化建設(shè)，承載國家未來希望的大學(xué)生,，他們的暑期兼職狀況的好與壞不容忽視,，而社會(huì)給予他們的關(guān)注太少，政府給予他們權(quán)益的保護(hù)措施幾乎沒有,，現(xiàn)在大學(xué)生反成了合法權(quán)益被邊緣化的群體,。
有人為大學(xué)生叫苦：現(xiàn)在的大學(xué)生都在做著民工的.工作，拿著臨時(shí)性的工資,，還要受社會(huì)歧視,，受企業(yè)的壓榨，大學(xué)生的暑期兼職狀況堪憂呀!
本研究采用問卷法和訪談法收集材料,，問卷調(diào)查的對(duì)象是xx年暑假期間?？谑泻Ｄ洗髮W(xué)，海南師范大學(xué),，海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院,，海南醫(yī)學(xué)院等高校未回家在海口做兼職的大學(xué)生,。訪談的對(duì)象主要是?？谑幸恍┚频辏堭^等商業(yè)營利性機(jī)構(gòu)的工作人員。
抽樣方法：采取偶遇抽樣,，判斷抽樣的方法,，在海口市各大高校及商業(yè)性營利機(jī)構(gòu)中非隨機(jī)抽樣抽選被調(diào)查用戶,，最終獲得有效樣本分布如下：
調(diào)查對(duì)象分布 調(diào)查樣本量
海南大學(xué) 58
海南師范大學(xué) 37
海南醫(yī)學(xué)院 30
海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院 25
訪談對(duì)象依據(jù)本人研究的目標(biāo)選取樣本,，來調(diào)查大學(xué)生暑假兼職狀況產(chǎn)生的原因，問卷樣本量為150人,，均是暑假做兼職,，且兼職時(shí)間超過半個(gè)月的在校大學(xué)生。
在被調(diào)查的150名大學(xué)生中,，有118名與中介服務(wù)公司打過交道,，有54名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用。資金不等,，一般在50元到150元之間,，而據(jù)有關(guān)專家說，一般中介費(fèi)不得超過5元,。
據(jù)調(diào)查,，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作,，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議,，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取,，分贓所謂的中介費(fèi)用,。
注：a.“分批錄取” 即 公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費(fèi)的,，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮,，在學(xué)校等待通知。
b.“短期雇傭” 即 公司編造一些由頭,，說當(dāng)事人工作不合格,，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生,。避免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛。
當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用,，本來講好是按月領(lǐng)取工錢,，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資,。這也是一種欺騙的方式,。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙計(jì)劃,。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要,，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚,，每月1000元,，包吃包住?？吹綏l件這么好,，當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生。
這種不誠信的操作機(jī)制令人觸目驚心,，卻也是屢見不鮮,。
據(jù)調(diào)查，被騙過中介費(fèi)的54名大學(xué)生中,，竟只有13人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為,，18人有這樣的想法，但沒有付之行動(dòng),。也就是說被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中,，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí)，大多數(shù)則忍氣吞聲,，不了了之,。
大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二十二
豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷,。通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。
學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系,，在能好好學(xué)習(xí)的同時(shí),，也可以通過兼職鍛煉自己，否則就會(huì)得不償失,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì),，甚至有些同學(xué)還被欺騙過,。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長，善于交際,，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?/p>
另外,，從調(diào)查可以看出，學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)8指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時(shí)既鍛煉了能力，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。
