在撰寫報(bào)告的過(guò)程中,，我們需要收集、整理和分析大量的數(shù)據(jù)和信息,。要寫一篇完美的報(bào)告,，首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。如果您對(duì)報(bào)告的寫作仍然感到困惑,，可以參考以下范文獲得靈感和指導(dǎo),。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇一

實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年10月15日——20xx年10月19日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xxxxx,。

實(shí)習(xí)公司：

xxxxx,。

工作職責(zé)：

翻譯。

實(shí)習(xí)背景：

成績(jī)：極大地提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)水平,，熟悉貿(mào)易流程,，能與外國(guó)人簡(jiǎn)單洽談業(yè)務(wù),。

出處 m.sevw.cn

20xx年10月，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的廣交會(huì)展館大門,，擔(dān)任參展商翻譯工作,，心情既興奮激動(dòng)也有些許忐忑不安。心情興奮激動(dòng)是因?yàn)槲铱梢栽谶@個(gè)廣闊的外貿(mào)舞臺(tái)上展現(xiàn)我十多年來(lái)學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)與外貿(mào)知識(shí)了,，還可以近距離接觸到來(lái)自世界各地的客戶,；忐忑不安是因?yàn)槲覔?dān)心能力不夠，聽(tīng)不懂外商與老板之間的洽談,。

老板是山東人,，幽默風(fēng)趣、平易近人,，沒(méi)有一點(diǎn)兒老板架子,。他的工廠主要生產(chǎn)2mmd22mm規(guī)格的鐵鏈與各種規(guī)格的寵物索具，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷世界各地,。老板只略懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ),，所以我的翻譯責(zé)任更重大了。

盡管之前在網(wǎng)上查找相關(guān)的會(huì)展術(shù)語(yǔ),，但我開(kāi)館之前沒(méi)有看過(guò)產(chǎn)品目錄,，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)不了解，所以第一天上班心情非常緊張,。為此,，開(kāi)館第一天我就早早的來(lái)到攤位熟悉產(chǎn)品，了解報(bào)價(jià)單,。老板看到我這么緊張,，安慰我說(shuō)他的產(chǎn)品不難翻譯，很多大學(xué)生熟悉一天就能學(xué)會(huì)了,。老板會(huì)在空余時(shí)間教我各種貿(mào)易知識(shí)與各民族的禮儀習(xí)俗,，如埃及客戶需要ciq開(kāi)立的原產(chǎn)地證明書(shū)、穆斯林民族的客戶吃的食物和水一定要有“清真”標(biāo)志等等,。

參展商攤位翻譯不同于以往我在酒店擔(dān)任的前臺(tái)翻譯,，前者的翻譯涉及到各種國(guó)際貿(mào)易專業(yè)知識(shí)與各行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。第一天,，有一位迪拜采購(gòu)商對(duì)我們的產(chǎn)品很感興趣,，他指著一條規(guī)格是3mm的鐵鏈問(wèn)我“thematerialisg30？（是g30材料嗎,？）”我知道他在問(wèn)材料,，就回答說(shuō)“thematerialisiron.”他繼續(xù)問(wèn)“isg30?”我當(dāng)時(shí)不懂他說(shuō)的g30是什么意思，加上對(duì)方有一點(diǎn)地方口音,，就停頓下來(lái)思考了一下,，他見(jiàn)我沒(méi)有回答他的問(wèn)題,，就繼續(xù)問(wèn)“isg30?”,當(dāng)時(shí)老板也在場(chǎng)，我覺(jué)得非常尷尬,，后來(lái)他把g30寫在紙上,，我還是不明白g30是什么意思，但是老板一看,，就連連點(diǎn)頭說(shuō)“yes,yes”,，老板告訴我g30是高硬度鎢鋼的專業(yè)術(shù)語(yǔ)縮寫，他能理解我不懂,，因?yàn)楦餍卸加袑I(yè)術(shù)語(yǔ),。有了第一天的尷尬情況出現(xiàn)，當(dāng)晚回到宿舍,，我就到網(wǎng)上查找各種鋼材的專業(yè)術(shù)語(yǔ),，比如q235是普通碳素結(jié)構(gòu)的鋼材，q195是很常見(jiàn)的碳素鋼,，比q235強(qiáng)度低,，價(jià)格也較便宜，并且把它們拍成圖片保存在手機(jī)里隨時(shí)查看,。事實(shí)證明,，這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)名詞對(duì)我后來(lái)的翻譯工作幫助很大。

開(kāi)館的第二天,，有四位皮膚黝黑的采購(gòu)商來(lái)到我們攤位,，我們互相打招呼后，我指著產(chǎn)品架說(shuō)“whichproductdoyouneed?”他們就自己主動(dòng)拿起產(chǎn)品看,，并用他們的語(yǔ)言在商量,，我很認(rèn)真的聽(tīng)他們的對(duì)話準(zhǔn)備翻譯，可是他們講的語(yǔ)言我根本聽(tīng)不懂,。過(guò)了一會(huì)兒,，其中一位女士遞給我們一張名片，用很流利的中文說(shuō)他們是來(lái)自緬甸的鐵鏈采購(gòu)商,，讓我們給他們列出2mm-12mm規(guī)格的鐵鏈的價(jià)格,，由于他們的國(guó)家不發(fā)達(dá)，國(guó)人消費(fèi)的鐵鏈質(zhì)量要求不高,，如果價(jià)格合理，他們會(huì)和我們大量訂購(gòu)并長(zhǎng)期合作,，她也打開(kāi)手機(jī)讓我看他們與其他廠家交易的提單照片,，她給我看的提單與我在單證課上學(xué)習(xí)的提單樣本幾乎相似，那一刻我覺(jué)得課本知識(shí)真的很重要,。從提單上,，我知道了他們與其他廠家交易的價(jià)格與數(shù)量,，該筆交易的時(shí)間是20xx年9月13號(hào)，提單上也有船公司的蓋章,，他們應(yīng)該不會(huì)是在欺騙我們,。老板見(jiàn)他們很有誠(chéng)意，就給他們報(bào)了合理的價(jià)格,，他們看后也沒(méi)有異議,，口頭上答應(yīng)成交了，相互留下名片,，說(shuō)回去后郵件往來(lái),、簽訂合同。由于他們很有誠(chéng)意交易,，訂購(gòu)量也很大,，所以老板整天的心情都美滋滋的。從中,，我也明白了,，我們一定要學(xué)好單證知識(shí)，它在外貿(mào)職場(chǎng)上真的很實(shí)用,，同時(shí),，我們除了掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言外，也還要掌握一兩門其他語(yǔ)言,，才能在外貿(mào)職場(chǎng)上有優(yōu)勢(shì),。

開(kāi)館的第二天下午，有一位外國(guó)人一進(jìn)攤位就笑嘻嘻地和老板打招呼說(shuō)“hello!你好,！”老板說(shuō)他是來(lái)自黎巴嫩的'老客戶,，那老外性格非常開(kāi)朗，也非常熱情地和我打招呼,。接著,，他坐下來(lái)問(wèn)他之前的訂購(gòu)的貨物廣交會(huì)上詢問(wèn)的人多不多，有沒(méi)有來(lái)自黎巴嫩和土耳其的采購(gòu)商來(lái)看產(chǎn)品,，老板就說(shuō)沒(méi)有,，他很開(kāi)心的笑了，笑得好像圣誕老爺爺,。他從包里拿出一沓表格,，表格上都已經(jīng)列好了他要采購(gòu)的產(chǎn)品型號(hào)，就等著老板給他列價(jià)格,。老板跟他交情似乎很不錯(cuò),，給了他所有客戶中的最優(yōu)惠價(jià)格，而他同樣又給老板提了很多產(chǎn)品建議,，互利互惠,。值得一提的是,，這個(gè)黎巴嫩客戶很幽默,，他說(shuō)他會(huì)用中文說(shuō)數(shù)字,，他用英文“son(兒子)”的發(fā)音來(lái)記憶中文數(shù)字“三”的發(fā)音,，他引得我們都哄堂大笑,，氣氛十分的融洽,。聊完正事后,，他從包里拿出一盒包裝精致的糕點(diǎn),，他說(shuō)這是他從黎巴嫩帶來(lái)的,，這糕點(diǎn)在他們國(guó)家很出名,。他也給我介紹了他國(guó)家的風(fēng)土人情,，并打開(kāi)手機(jī)給我看他家鄉(xiāng)與家人的照片，那天閉館后,，他請(qǐng)我們?nèi)ブ榻鲁且患医衎osphorus的西餐廳吃晚餐,。

后面幾天都有來(lái)自世界各國(guó)的采購(gòu)商來(lái)詢問(wèn)價(jià)格，他們?yōu)榱吮苊猱a(chǎn)生錯(cuò)誤,，都會(huì)將他們想要的規(guī)格寫在紙上,，再讓我們給他列出價(jià)格，報(bào)價(jià)都是報(bào)fob青島價(jià),。然而,，由于平時(shí)上課聽(tīng)習(xí)慣了外教純正的英語(yǔ)口語(yǔ)，所以當(dāng)接待到來(lái)自中東和印度的采購(gòu)商時(shí),，不熟悉他們的口音,，翻譯起來(lái)非常吃力，他們能聽(tīng)懂我講,，但我卻很難聽(tīng)懂他們講,。后來(lái)，我漸漸地總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn),，把他們說(shuō)的關(guān)鍵詞翻譯給老板,，如果確實(shí)聽(tīng)不懂，只要我們主動(dòng)熱情,、耐心,、微笑地對(duì)待他們，他們都會(huì)重復(fù)說(shuō)幾遍,，甚至?xí)弥w語(yǔ)言或者用筆寫下來(lái)直到我們理解為止,。

下面就總結(jié)一下我的廣交會(huì)感想：

一、勤于思考,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不斷總結(jié)。常常都會(huì)被客戶問(wèn)到一些我并不了解的問(wèn)題。有的可能對(duì)于內(nèi)行的人來(lái)說(shuō)屬于很簡(jiǎn)單的常識(shí),，可是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，于是我每天都把問(wèn)題記下來(lái),，用空余時(shí)間問(wèn)老板或者到網(wǎng)上查找,。

二、翻譯過(guò)程中頭腦要保持沉著冷靜,。在翻譯過(guò)程中難免會(huì)遇到不懂得詞匯或者專業(yè)術(shù)語(yǔ),，還會(huì)遇到各種口音的英語(yǔ)，這些原因可能會(huì)讓我們聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)的話,。即使碰到溝通上的問(wèn)題,，但也不要慌張，頭腦要保持沉著冷靜,，可以互相用寫或者肢體語(yǔ)言來(lái)交流,，雙方都明白易懂，合作起來(lái)自然也愉快,。

三,、與客人洽談時(shí)要做好記錄。跟哪位客人談了哪些內(nèi)容,，都要做詳細(xì)的記錄,，什么規(guī)格，報(bào)價(jià)多少,，須一一記錄下來(lái),，重點(diǎn)客戶做好標(biāo)記，這將會(huì)對(duì)老板回公司后給客戶發(fā)郵件有很大幫助,。

四,、要保管好客戶名片?？腿说拿皶r(shí)訂在筆記本上,，不要亂放以免搞丟或者弄亂了。

總而言之,，此次的廣交會(huì)翻譯實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,，為我將來(lái)的外貿(mào)業(yè)務(wù)工作積累到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和奠定了人脈基礎(chǔ)，也更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了自我,，我一定會(huì)好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷積累知識(shí)，努力完善自我,，在以后求職道路上爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)和更大的收獲,。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇二

翻譯實(shí)踐報(bào)告是翻譯碩士學(xué)位論文的形式之一。根據(jù)翻譯碩士指導(dǎo)性培養(yǎng)大綱，翻譯碩士學(xué)位論文的形式主要有翻譯項(xiàng)目的研究報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告或研究論文等形式,，之后有學(xué)者經(jīng)過(guò)調(diào)研后，提出五種論文形式(穆雷,，黃國(guó)文),，即:實(shí)習(xí)報(bào)告、翻譯實(shí)踐報(bào)告,、翻譯實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、調(diào)研報(bào)告和研究論文。根據(jù)調(diào)查,，目前翻譯實(shí)踐報(bào)告占翻譯碩士學(xué)位論文總數(shù)百分之九十以上,。

從本人審閱過(guò)的論文以及收集到的翻譯碩士學(xué)位論文來(lái)看，主要存在以下問(wèn)題：

一,、對(duì)翻譯過(guò)程的認(rèn)知偏差,。根據(jù)培養(yǎng)方案，翻譯碩士的教學(xué)強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng),，翻譯實(shí)踐貫穿教學(xué)全過(guò)程,。經(jīng)過(guò)兩到三年的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解并熟練掌握翻譯的基本流程,，具備科學(xué)的翻譯理念以及必要的調(diào)查研究能力,，以便在面對(duì)任何文本時(shí)，都能有一套成熟的翻譯處理程序,。但從收集到的論文來(lái)看,，對(duì)翻譯處理程序和過(guò)程陳述不清楚。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、對(duì)譯前的準(zhǔn)備工作敘述不詳,。大部分只是籠統(tǒng)提到對(duì)原文的理解，沒(méi)有詳細(xì)描述做了哪些工作以達(dá)到完全理解原文,。

2,、對(duì)譯后核對(duì)工作缺乏詳細(xì)描述。譯后核查是譯文定稿前的最后一道工作,，是確保譯文質(zhì)量的重要步驟,。但從收集到的論文來(lái)看，大部分論文只是簡(jiǎn)單地描述從詞,、句層面進(jìn)行核對(duì)檢查,，但具體該檢查什么沒(méi)有提到。

3,、對(duì)材料的選取不合適,。如部分寫文學(xué)翻譯的實(shí)踐報(bào)告,，在概述部分，對(duì)作者簡(jiǎn)介的陳述過(guò)多著墨作者的榮譽(yù)和生平,，卻對(duì)于與翻譯直接相關(guān)的寫作特點(diǎn)卻避而不談,，這體現(xiàn)了報(bào)告作者對(duì)整個(gè)翻譯過(guò)程的了解和認(rèn)知是不全面的，或者說(shuō)是有偏差的,。

二,、對(duì)翻譯實(shí)踐報(bào)告的認(rèn)知偏差。翻譯實(shí)踐報(bào)告的目的是重現(xiàn)譯者的翻譯實(shí)踐過(guò)程,，體現(xiàn)譯者分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，讓讀者對(duì)譯文質(zhì)量有大概的印象,。翻譯實(shí)踐報(bào)告的寫作應(yīng)該能體現(xiàn)作者的文本處理能力,、語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力、文本寫作能力和論文規(guī)范意識(shí),。但當(dāng)前翻譯碩士學(xué)位論文中主要存在以下幾種偏差：

1,、對(duì)翻譯實(shí)踐報(bào)告的目的認(rèn)知偏差。大部分論文都關(guān)注理論與實(shí)踐的結(jié)合,，甚至是在報(bào)告中驗(yàn)證各種翻譯技巧,，但忽略了翻譯實(shí)踐報(bào)告的主要目的是考察學(xué)生對(duì)翻譯過(guò)程的認(rèn)知，是考察他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。由于這種認(rèn)知方面的偏差,，相當(dāng)部分的翻譯實(shí)踐報(bào)告花不少篇幅介紹翻譯理論和翻譯技巧,，卻對(duì)如何分析問(wèn)題和解決問(wèn)題一筆帶過(guò)。

2,、對(duì)翻譯報(bào)告的結(jié)構(gòu)認(rèn)知偏差,。翻譯碩士培養(yǎng)的是實(shí)踐性,、應(yīng)用型的高級(jí)口筆譯人才，其畢業(yè)論文應(yīng)該體現(xiàn)翻譯碩士的這一特點(diǎn),。但不少翻譯實(shí)踐報(bào)告卻過(guò)多參考學(xué)術(shù)性論文的寫法,，對(duì)翻譯理論的陳述過(guò)于詳細(xì)，甚至對(duì)部分理論的陳述出現(xiàn)錯(cuò)誤,，在后面章節(jié)的討論中對(duì)這些理論卻只字不提,，造成了“理論”和“實(shí)踐”兩張皮的現(xiàn)象。

3,、案例分析部分脫離翻譯實(shí)踐,，選取相關(guān)例子來(lái)論證作者正確理解了各種翻譯技巧，或者是已經(jīng)掌握了如何使用這些翻譯技巧,。

三,、對(duì)翻譯概念的認(rèn)知偏差?！斗g碩士專業(yè)學(xué)位基本要求》對(duì)翻譯碩士學(xué)生在翻譯知識(shí)方面的要求是：應(yīng)扎實(shí)掌握翻譯知識(shí),，包括翻譯的概念和理論，翻譯實(shí)踐的要求和方法以及語(yǔ)言服務(wù)產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,。但從收集到的論文看,，對(duì)翻譯概念的混淆比較普遍，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)翻譯概念：翻譯策略,、翻譯方法和翻譯技巧,。這是三個(gè)不同的翻概念。翻譯策略是翻譯活動(dòng)中,，為實(shí)現(xiàn)特定的翻譯目的所依據(jù)的原則和所采納的方案集合,，主要包括異化和歸化;翻譯方法是翻譯活動(dòng)中，為達(dá)到特定的翻譯目的所采取的特定的途徑,、步驟,、手段，包括零翻譯,、音譯,、逐詞翻譯、直譯,，意譯,、仿譯、改譯和創(chuàng)譯;翻譯技巧是翻譯活動(dòng)中,，在具體實(shí)施和運(yùn)用時(shí)所需的技術(shù),、技能或技藝，是局部的,、微觀層面的,，是對(duì)文本在語(yǔ)言層面的操作和操控，包括增譯,、減譯,、分譯、合譯和轉(zhuǎn)換,。在翻譯碩士畢業(yè)學(xué)位論文中,，這種概念不分的情況比較常見(jiàn),。

四、對(duì)影響譯文質(zhì)量因素的認(rèn)知偏差,。這種認(rèn)知偏差體現(xiàn)在全文,，特別體現(xiàn)在案例分析和譯后核查部分。在案例分析部分,，作者一般分單詞,、句子和篇章三個(gè)層次進(jìn)行分析，大多是從理論和技巧的角度對(duì)不同的譯文進(jìn)行對(duì)比,，然后得出使用了某種理論或某種技巧后得到的譯文要好于沒(méi)有使用理論和技巧的譯文,。這種處理辦法過(guò)多依賴?yán)碚摵图记蓪?duì)翻譯質(zhì)量的作用，其邏輯是：只要翻譯理論或翻譯方法技巧使用恰當(dāng),，譯文質(zhì)量就自然好,。其實(shí)不然，我們?cè)诖_定篇章中任何一句譯文的時(shí)候,，都需要考慮一系列因素，如：語(yǔ)境,、文體特征,、譯文目的、譯文讀者,、寫作規(guī)則以及譯文的銜接和連貫等等因素,。只要全面考慮各種因素之后，我們才能保證該譯文是有理?yè)?jù)的,。

這些問(wèn)題和不足的存在需要引起相關(guān)部門的重視,，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改正，使翻譯碩士學(xué)位論文真正體現(xiàn)畢業(yè)生的翻譯能力,。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇三

大學(xué)的最后的一個(gè)學(xué)期,，我來(lái)到一家翻譯公司實(shí)習(xí)。我應(yīng)聘的職務(wù)是英語(yǔ)校對(duì),，剛開(kāi)始我對(duì)這個(gè)工作不是很了解,，以為就是檢查檢查錯(cuò)誤就可以了，然而就是這份我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的工作,，我卻在在實(shí)習(xí)期內(nèi)出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,。

在進(jìn)入公司之前，我們都是經(jīng)過(guò)了筆試的,。一段英譯中,，一段中譯英?；蛟S是因?yàn)闆](méi)有在學(xué)校做過(guò)這方面的訓(xùn)練,，再者,，詞匯量嚴(yán)重不足，第三,，計(jì)算機(jī)操作不熟練,，這兩篇小稿子我做了得有兩個(gè)小時(shí)。進(jìn)入公司后,，經(jīng)理告訴我,，其實(shí)當(dāng)時(shí)來(lái)面試的人中，比我水平高的有很多,，計(jì)算機(jī)能力比我強(qiáng)的也很多,，可選了我是因?yàn)槲业男愿瘛Ｒ驗(yàn)槲夷茉谝粋€(gè)陌生的環(huán)境穩(wěn)穩(wěn)地耐得住性子做兩個(gè)小時(shí),。以下就是我在實(shí)習(xí)期間的工作情況,。

我在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間被經(jīng)理批評(píng)過(guò)多次，因?yàn)槊看蔚某筛蹇倳?huì)有一些小小的錯(cuò)誤,。我就把我經(jīng)常出錯(cuò)的地方,、原因?qū)懙揭粡埣埳希诿看谓唤o經(jīng)理稿子之前都再仔細(xì)檢查一下有沒(méi)有再出現(xiàn)這些錯(cuò)誤,，確認(rèn)無(wú)誤后,，才把稿子給她。這樣一來(lái),，以后就很少出錯(cuò)了,。我總結(jié)出，無(wú)論以后做什么工作都要仔細(xì)認(rèn)真的完成,，哪怕還有上百件事情堆在身后,，好好完成一件比倉(cāng)促完成十件好得多！

剛開(kāi)始,，經(jīng)理會(huì)發(fā)給我們一些以前校過(guò)的稿子,，讓我們譯文原文對(duì)著看。因?yàn)槲覀児局饕亲鍪蜋C(jī)械設(shè)備這部分,，相對(duì)來(lái)說(shuō),，懂這方面的比較少，而且偏老年化,，所以我們公司稿子都是北京一些高校的老師教授翻的,。真的很慶幸能夠看到老教授們翻得稿子，這樣我在不管是用詞還是組句方面都能學(xué)到很多,。真是受益匪淺?。《椅覀兠咳硕加信_(tái)電腦,，網(wǎng)絡(luò)資源十分便利,，稍有不懂便可上網(wǎng)查詢,。

再后來(lái)，如果有比較簡(jiǎn)單的小稿子,，經(jīng)理會(huì)先發(fā)給我們,，讓我們?cè)囍５确g翻完之后,，我們拿自己的和翻譯翻的相對(duì)比,，缺陷不足顯露無(wú)疑。學(xué)到知識(shí)的同時(shí),，也添加了繼續(xù)努力的信心,。

因?yàn)槲覀児具€負(fù)責(zé)排版，就是說(shuō),，譯文原文校對(duì)完之后,，按照原文格式調(diào)整好，使其盡量保持原文面貌,。我本來(lái)計(jì)算機(jī)操作就不熟練,，打字也不快，這樣一來(lái),，我有些工作也許會(huì)因?yàn)槲业牟僮鞑皇炀毝涎油瓿?。第一個(gè)月沒(méi)少吃了計(jì)算機(jī)操作不熟練的苦。以前在學(xué)校只知道word文檔,、幻燈片，卻沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),。而現(xiàn)在我們每天都要同word文檔,、powerpoint、excel打交道,，此外還有pdf,，cad制圖。好在我們公司的排版人員都很友善,，有不懂我們都可以向她們請(qǐng)教,。

從我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)，我就夢(mèng)想著有一天可以做翻譯,。這一行業(yè)在我心中一直是很神圣的,。所以我很珍惜這份實(shí)習(xí)工作，因?yàn)槲腋杏X(jué)離夢(mèng)想越來(lái)越近了,，只要我堅(jiān)持不懈的努力,。

“千里之行，始于足下”,，通過(guò)這些月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇四

本文為一篇體育新聞?dòng)⒆g中實(shí)踐報(bào)告,。所譯內(nèi)容為筆者從主流媒體網(wǎng)站摘選并翻譯的20xx年體育類新聞,。報(bào)告重點(diǎn)選取十篇關(guān)于足球和倫敦奧運(yùn)新聞報(bào)道的譯本，約一萬(wàn)余詞,，作為案例分析的對(duì)象,。探討新聞標(biāo)題、體育運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ),、句子以及中英文化差異等問(wèn)題的處理方法或翻譯策略,。

報(bào)告重點(diǎn)回顧了此次翻譯的全過(guò)程，包括:譯前準(zhǔn)備,、初譯和修改校訂三個(gè)階段,，其中詳述譯者在每一時(shí)期所做的具體內(nèi)容。譯者深刻體會(huì)到翻譯工作的艱辛,。

“案例分析”是本報(bào)告的重要章節(jié),，在這一章譯者主要抓住新聞和體育的特色，首先從新聞翻譯的難點(diǎn)——標(biāo)題入手分析,，提出直譯,、增譯,、運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等解決方法;隨后根據(jù)體育內(nèi)容的專業(yè)性對(duì)運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)的翻譯策略做出探討，總結(jié)了限定應(yīng)用領(lǐng)域,、借助翻譯工具,、音譯和添加注釋等翻譯方法;新聞句子的處理則依據(jù)不同的語(yǔ)句特點(diǎn)，給出了直譯,、順譯,、逆譯、分譯和活用四字的翻譯方法;最后,，對(duì)于中英文化差異則采用歸化或異化的方法予以解決,。

通過(guò)此次任務(wù)過(guò)程和案例分析，筆者總結(jié)了如下心得體會(huì):第一,，體育是人類生活的重要組成部分,，作為信息的主要來(lái)源，體育新聞已愈發(fā)重要,。但英語(yǔ)體育新聞的漢譯目前還處于起步階段,，各種專業(yè)研究和實(shí)踐探索還不豐富，有待更多優(yōu)秀的譯者投身實(shí)踐;第二,，體育新聞的翻譯兼有體育學(xué)科的特點(diǎn)和新聞翻譯的難點(diǎn),。針對(duì)新聞標(biāo)題、體育專業(yè)術(shù)語(yǔ),、長(zhǎng)難句以及文化差異等問(wèn)題,，可以綜合采用直譯、增譯,、音譯,、歸異化等多種翻譯策略。第三,，鑒于新聞的廣泛傳播性，體育新聞的譯文應(yīng)該力求準(zhǔn)確,、通順和一定的可讀性,，其翻譯過(guò)程可在“信達(dá)雅”翻譯原則的指導(dǎo)下進(jìn)行。

展開(kāi),。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇五

琶洲展館c區(qū)15.3g32,。

塞特索具有限公司。

廣交會(huì)展位翻譯,。

沒(méi)有廣交會(huì)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)不了解。

極大地提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)水平,，熟悉貿(mào)易流程,，能與外國(guó)人簡(jiǎn)單洽談業(yè)務(wù),。

20xx年10月，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的廣交會(huì)展館大門,，擔(dān)任參展商翻譯工作,，心情既興奮激動(dòng)也有些許忐忑不安。心情興奮激動(dòng)是因?yàn)槲铱梢栽谶@個(gè)廣闊的外貿(mào)舞臺(tái)上展現(xiàn)我十多年來(lái)學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)與外貿(mào)知識(shí)了,，還可以近距離接觸到來(lái)自世界各地的客戶,；忐忑不安是因?yàn)槲覔?dān)心能力不夠，聽(tīng)不懂外商與老板之間的洽談,。

老板是山東人,，幽默風(fēng)趣、平易近人,，沒(méi)有一點(diǎn)兒老板架子,。他的工廠主要生產(chǎn)2mm―22mm規(guī)格的鐵鏈與各種規(guī)格的寵物索具，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷世界各地,。老板只略懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ),，所以我的翻譯責(zé)任更重大了。

盡管之前在網(wǎng)上查找相關(guān)的會(huì)展術(shù)語(yǔ),，但我開(kāi)館之前沒(méi)有看過(guò)產(chǎn)品目錄,，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)不了解，所以第一天上班心情非常緊張,。為此,，開(kāi)館第一天我就早早的來(lái)到攤位熟悉產(chǎn)品，了解報(bào)價(jià)單,。老板看到我這么緊張,，安慰我說(shuō)他的產(chǎn)品不難翻譯，很多大學(xué)生熟悉一天就能學(xué)會(huì)了,。老板會(huì)在空余時(shí)間教我各種貿(mào)易知識(shí)與各民族的禮儀習(xí)俗,，如埃及客戶需要ciq開(kāi)立的原產(chǎn)地證明書(shū)、穆斯林民族的客戶吃的食物和水一定要有“清真”標(biāo)志等等,。

參展商攤位翻譯不同于以往我在酒店擔(dān)任的前臺(tái)翻譯,，前者的翻譯涉及到各種國(guó)際貿(mào)易專業(yè)知識(shí)與各行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。第一天,，有一位迪拜采購(gòu)商對(duì)我們的產(chǎn)品很感興趣,，他指著一條規(guī)格是3mm的鐵鏈問(wèn)我“thematerialisg30？（是g30材料嗎,？）”我知道他在問(wèn)材料,，就回答說(shuō)“thematerialisiron.”他繼續(xù)問(wèn)“isg30?”我當(dāng)時(shí)不懂他說(shuō)的g30是什么意思，加上對(duì)方有一點(diǎn)地方口音，就停頓下來(lái)思考了一下,，他見(jiàn)我沒(méi)有回答他的問(wèn)題,，就繼續(xù)問(wèn)“isg30?”,當(dāng)時(shí)老板也在場(chǎng)，我覺(jué)得非常尷尬,，后來(lái)他把g30寫在紙上,，我還是不明白g30是什么意思，但是老板一看,，就連連點(diǎn)頭說(shuō)“yes,yes”,，老板告訴我g30是高硬度鎢鋼的專業(yè)術(shù)語(yǔ)縮寫，他能理解我不懂,，因?yàn)楦餍卸加袑I(yè)術(shù)語(yǔ),。有了第一天的尷尬情況出現(xiàn)，當(dāng)晚回到宿舍,，我就到網(wǎng)上查找各種鋼材的專業(yè)術(shù)語(yǔ),，比如q235是普通碳素結(jié)構(gòu)的鋼材，q195是很常見(jiàn)的碳素鋼,，比q235強(qiáng)度低,，價(jià)格也較便宜，并且把它們拍成圖片保存在手機(jī)里隨時(shí)查看,。事實(shí)證明,，這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)名詞對(duì)我后來(lái)的翻譯工作幫助很大。

開(kāi)館的第二天,，有四位皮膚黝黑的采購(gòu)商來(lái)到我們攤位,，我們互相打招呼后，我指著產(chǎn)品架說(shuō)“whichproductdoyouneed?”他們就自己主動(dòng)拿起產(chǎn)品看,，并用他們的語(yǔ)言在商量,，我很認(rèn)真的聽(tīng)他們的對(duì)話準(zhǔn)備翻譯，可是他們講的語(yǔ)言我根本聽(tīng)不懂,。過(guò)了一會(huì)兒,，其中一位女士遞給我們一張名片，用很流利的中文說(shuō)他們是來(lái)自緬甸的鐵鏈采購(gòu)商,，讓我們給他們列出2mm-12mm規(guī)格的鐵鏈的價(jià)格,，由于他們的國(guó)家不發(fā)達(dá)，國(guó)人消費(fèi)的鐵鏈質(zhì)量要求不高,，如果價(jià)格合理，他們會(huì)和我們大量訂購(gòu)并長(zhǎng)期合作,，她也打開(kāi)手機(jī)讓我看他們與其他廠家交易的提單照片,，她給我看的提單與我在單證課上學(xué)習(xí)的提單樣本幾乎相似，那一刻我覺(jué)得課本知識(shí)真的很重要。從提單上,，我知道了他們與其他廠家交易的價(jià)格與數(shù)量,，該筆交易的時(shí)間是20xx年9月13號(hào)，提單上也有船公司的蓋章,，他們應(yīng)該不會(huì)是在欺騙我們,。老板見(jiàn)他們很有誠(chéng)意，就給他們報(bào)了合理的價(jià)格,，他們看后也沒(méi)有異議，口頭上答應(yīng)成交了，相互留下名片,，說(shuō)回去后郵件往來(lái),、簽訂合同。由于他們很有誠(chéng)意交易,，訂購(gòu)量也很大,，所以老板整天的心情都美滋滋的。從中,，我也明白了,，我們一定要學(xué)好單證知識(shí)，它在外貿(mào)職場(chǎng)上真的很實(shí)用,，同時(shí),，我們除了掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言外，也還要掌握一兩門其他語(yǔ)言,，才能在外貿(mào)職場(chǎng)上有優(yōu)勢(shì),。

開(kāi)館的第二天下午，有一位外國(guó)人一進(jìn)攤位就笑嘻嘻地和老板打招呼說(shuō)“hello!你好,！”老板說(shuō)他是來(lái)自黎巴嫩的老客戶,，那老外性格非常開(kāi)朗，也非常熱情地和我打招呼,。接著,，他坐下來(lái)問(wèn)他之前的訂購(gòu)的貨物廣交會(huì)上詢問(wèn)的人多不多，有沒(méi)有來(lái)自黎巴嫩和土耳其的采購(gòu)商來(lái)看產(chǎn)品,，老板就說(shuō)沒(méi)有,，他很開(kāi)心的笑了，笑得好像圣誕老爺爺,。他從包里拿出一沓表格,，表格上都已經(jīng)列好了他要采購(gòu)的產(chǎn)品型號(hào)，就等著老板給他列價(jià)格,。老板跟他交情似乎很不錯(cuò),，給了他所有客戶中的最優(yōu)惠價(jià)格,，而他同樣又給老板提了很多產(chǎn)品建議，互利互惠,。值得一提的是,，這個(gè)黎巴嫩客戶很幽默，他說(shuō)他會(huì)用中文說(shuō)數(shù)字,，他用英文“son(兒子)”的發(fā)音來(lái)記憶中文數(shù)字“三”的發(fā)音,，他引得我們都哄堂大笑，氣氛十分的融洽,。聊完正事后,，他從包里拿出一盒包裝精致的糕點(diǎn)，他說(shuō)這是他從黎巴嫩帶來(lái)的,，這糕點(diǎn)在他們國(guó)家很出名,。他也給我介紹了他國(guó)家的風(fēng)土人情，并打開(kāi)手機(jī)給我看他家鄉(xiāng)與家人的照片,，那天閉館后,，他請(qǐng)我們?nèi)ブ榻鲁且患医衎osphorus的西餐廳吃晚餐。

后面幾天都有來(lái)自世界各國(guó)的采購(gòu)商來(lái)詢問(wèn)價(jià)格,，他們?yōu)榱吮苊猱a(chǎn)生錯(cuò)誤,，都會(huì)將他們想要的規(guī)格寫在紙上，再讓我們給他列出價(jià)格,，報(bào)價(jià)都是報(bào)fob青島價(jià),。然而，由于平時(shí)上課聽(tīng)習(xí)慣了外教純正的英語(yǔ)口語(yǔ),，所以當(dāng)接待到來(lái)自中東和印度的采購(gòu)商時(shí),，不熟悉他們的口音，翻譯起來(lái)非常吃力,，他們能聽(tīng)懂我講,，但我卻很難聽(tīng)懂他們講。后來(lái),，我漸漸地總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn),，把他們說(shuō)的關(guān)鍵詞翻譯給老板，如果確實(shí)聽(tīng)不懂,，只要我們主動(dòng)熱情,、耐心、微笑地對(duì)待他們,，他們都會(huì)重復(fù)說(shuō)幾遍,，甚至?xí)弥w語(yǔ)言或者用筆寫下來(lái)直到我們理解為止。

下面就總結(jié)一下我的廣交會(huì)感想：

常常都會(huì)被客戶問(wèn)到一些我并不了解的問(wèn)題,。有的可能對(duì)于內(nèi)行的人來(lái)說(shuō)屬于很簡(jiǎn)單的常識(shí),，可是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，于是我每天都把問(wèn)題記下來(lái)，用空余時(shí)間問(wèn)老板或者到網(wǎng)上查找,。

在翻譯過(guò)程中難免會(huì)遇到不懂得詞匯或者專業(yè)術(shù)語(yǔ)，還會(huì)遇到各種口音的英語(yǔ),，這些原因可能會(huì)讓我們聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)的話,。即使碰到溝通上的問(wèn)題，但也不要慌張,，頭腦要保持沉著冷靜,，可以互相用寫或者肢體語(yǔ)言來(lái)交流，雙方都明白易懂,，合作起來(lái)自然也愉快,。

跟哪位客人談了哪些內(nèi)容，都要做詳細(xì)的記錄,，什么規(guī)格,，報(bào)價(jià)多少，須一一記錄下來(lái),，重點(diǎn)客戶做好標(biāo)記,，這將會(huì)對(duì)老板回公司后給客戶發(fā)郵件有很大幫助。

客人的名片要及時(shí)訂在筆記本上,，不要亂放以免搞丟或者弄亂了,。

總而言之，此次的廣交會(huì)翻譯實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,，為我將來(lái)的外貿(mào)業(yè)務(wù)工作積累到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和奠定了人脈基礎(chǔ),，也更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了自我，我一定會(huì)好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷積累知識(shí),，努力完善自我，在以后求職道路上爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)和更大的收獲,。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇六

本文為一篇體育新聞?dòng)⒆g中實(shí)踐報(bào)告,。所譯內(nèi)容為筆者從主流媒體網(wǎng)站摘選并翻譯的2012年體育類新聞。報(bào)告重點(diǎn)選取十篇關(guān)于足球和倫敦奧運(yùn)新聞報(bào)道的譯本,，約一萬(wàn)余詞,，作為案例分析的對(duì)象。探討新聞標(biāo)題,、體育運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ),、句子以及中英文化差異等問(wèn)題的處理方法或翻譯策略。

報(bào)告重點(diǎn)回顧了此次翻譯的全過(guò)程,，包括:譯前準(zhǔn)備,、初譯和修改校訂三個(gè)階段,，其中詳述譯者在每一時(shí)期所做的具體內(nèi)容。譯者深刻體會(huì)到翻譯工作的艱辛,。

“案例分析”是本報(bào)告的重要章節(jié),，在這一章譯者主要抓住新聞和體育的特色，首先從新聞翻譯的難點(diǎn)——標(biāo)題入手分析,，提出直譯,、增譯、運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等解決方法;隨后根據(jù)體育內(nèi)容的專業(yè)性對(duì)運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)的翻譯策略做出探討,，總結(jié)了限定應(yīng)用領(lǐng)域,、借助翻譯工具、音譯和添加注釋等翻譯方法;新聞句子的處理則依據(jù)不同的語(yǔ)句特點(diǎn),，給出了直譯,、順譯、逆譯,、分譯和活用四字的翻譯方法;最后,，對(duì)于中英文化差異則采用歸化或異化的方法予以解決。

通過(guò)此次任務(wù)過(guò)程和案例分析,，筆者總結(jié)了如下心得體會(huì):第一,，體育是人類生活的重要組成部分，作為信息的主要來(lái)源,，體育新聞已愈發(fā)重要,。但英語(yǔ)體育新聞的漢譯目前還處于起步階段，各種專業(yè)研究和實(shí)踐探索還不豐富,，有待更多優(yōu)秀的譯者投身實(shí)踐;第二,，體育新聞的翻譯兼有體育學(xué)科的特點(diǎn)和新聞翻譯的難點(diǎn)。針對(duì)新聞標(biāo)題,、體育專業(yè)術(shù)語(yǔ),、長(zhǎng)難句以及文化差異等問(wèn)題，可以綜合采用直譯,、增譯,、音譯、歸異化等多種翻譯策略,。第三,，鑒于新聞的廣泛傳播性，體育新聞的譯文應(yīng)該力求準(zhǔn)確,、通順和一定的可讀性,，其翻譯過(guò)程可在“信達(dá)雅”翻譯原則的指導(dǎo)下進(jìn)行。

展開(kāi),。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇七

通過(guò)實(shí)習(xí),，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

按照老師的安排,，我們四位同學(xué)來(lái)到了老撾北部的烏多姆賽丹薩旺酒店，面對(duì)豪華的酒店,，心里有點(diǎn)欣喜和擔(dān)心,，欣喜的是這兩個(gè)月我將在這里開(kāi)始運(yùn)用自己學(xué)的專業(yè)來(lái)工作了。擔(dān)心的是,，要真正的開(kāi)始踏入社會(huì)了,，怕自己不能過(guò)做的很好。不過(guò),，我會(huì)努力用心去做,。

安排好一切，我們第二天就開(kāi)始正式上班了,，我們4人被分配成2組,，在餐飲部和大堂兩組。我被分在了大堂,，經(jīng)理說(shuō),，在哪里也都是一樣的，餐廳忙的話,，大堂的也要過(guò)來(lái)餐廳幫忙,。好好的運(yùn)用你們學(xué)的知識(shí)開(kāi)始鍛煉你們自己吧。坐在大堂,，我們的任務(wù)不單單是為入住客人登記資料,，還要負(fù)責(zé)公函文件的翻譯，跟隨主管去市場(chǎng)采購(gòu),，做現(xiàn)場(chǎng)翻譯,。開(kāi)始跟隨主管采購(gòu)，他交我們?nèi)绾芜x菜品,，色澤,，價(jià)錢,，還有，最關(guān)鍵是要和那些商販打好交到,，這樣可以得到最優(yōu)惠的價(jià)格,。其實(shí)，這買菜的過(guò)程里,，也是一門很大的學(xué)問(wèn),，學(xué)會(huì)與人溝通，與人交往,，同時(shí),，也顯示出了人際關(guān)系的重要性。

因?yàn)槲覀兊睦习迨邱R來(lái)西亞人,，不懂老撾語(yǔ),，我們就做她的隨身翻譯，跟隨她出出入入,，看她和人打交道,，交流，處理事情等等,，從她和人家打交道的一言一行中,，我也學(xué)到了很多東西，講話不能過(guò)急,，穩(wěn)定沉重,，微笑待人。

在大堂,，是我們最主要的工作點(diǎn),，這里，我們會(huì)遇到不同國(guó)籍的人,，中國(guó)人,，老撾人，美國(guó)人,，歐洲人......面對(duì)這些客人，用微笑對(duì)待她們,。當(dāng)客人入住的時(shí)候，我們都要站起來(lái),，雙手合十禮，說(shuō)一聲老撾語(yǔ)“撒拜迪”“您好”的意思。這個(gè)也是老撾的禮節(jié),，講話也是不能聲音過(guò)高，面帶微笑,，溫柔的談吐。當(dāng)客人要走的時(shí)候，也要也要合十禮說(shuō)一聲慢走,，下次再見(jiàn)等待之類的語(yǔ)言,。我們和老撾方面的同事交流,，不管是否會(huì)說(shuō)錯(cuò),，我們也不怕,，學(xué)語(yǔ)言,，我想第一就是要先學(xué)會(huì)鍛煉嘴皮子。動(dòng)嘴動(dòng)手動(dòng)腦,，三動(dòng)合一,，我相信就一定會(huì)學(xué)好!以前，在學(xué)校,，總感覺(jué)不好意思去說(shuō),，和別人交談，從而,，口語(yǔ)方面真的很差,，有些話都是在腦子里轉(zhuǎn)動(dòng)，而說(shuō)不出來(lái),，而現(xiàn)在,，同過(guò)和老撾同事接觸，交流,，我可以開(kāi)口就可以說(shuō),，勇敢的和別人交流。她們也教了我們東西,，教我們?nèi)绾蔚怯?，收去現(xiàn)金，押金,。還有統(tǒng)計(jì)處理表格,，賬目收入管理等等，以前,，總覺(jué)得酒店的前臺(tái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的輕松的職業(yè),，而現(xiàn)在，自己真正踏入,，才真正感受到其中的奧秘,。沒(méi)有任何事情是簡(jiǎn)單的,，只有用心去做才能過(guò)很好的完成,。

經(jīng)理說(shuō)，我們不僅僅要做好翻譯這一塊,，還要懂得一個(gè)酒店的管理運(yùn)作,，餐飲部，客房部,，商務(wù)部,，她們之間是怎樣聯(lián)系的,，是怎樣一環(huán)扣一環(huán)的，懂得這些,，對(duì)以后你們真正踏入社會(huì)也是非常重要的經(jīng)驗(yàn),。

有一次，烏多姆賽的省長(zhǎng)等省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)酒店開(kāi)會(huì),，用餐,，我們一起穿正裝去餐飲部服務(wù)。因?yàn)槲以诓蛷d打過(guò)工,，做過(guò)一年的業(yè)務(wù)經(jīng)理,，對(duì)餐廳的服務(wù)也有些大體上的了解，面對(duì)這樣大的場(chǎng)面,，我沒(méi)有驚慌,，從容應(yīng)對(duì)。

發(fā)現(xiàn)老撾是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的民族,，享受著西方人的樂(lè)趣,，邊用餐邊跳團(tuán)結(jié)舞，因?yàn)槿颂?，我們服?wù)有些累,，但這熱鬧的氣氛中，我們也在享受其中美妙音樂(lè)和舞姿的樂(lè)趣,。

記的有一次,，一位客人拿了一個(gè)杯子交我到酒，我因?yàn)樘?，沒(méi)有顧得上看他的臉,，倒好酒轉(zhuǎn)身卻不知道是誰(shuí)的杯子，正好經(jīng)理看見(jiàn)了,，指給我看,，我才解決了問(wèn)題。下來(lái),，經(jīng)理跟我說(shuō),，服務(wù)，不僅僅是速度要快,，而且還要做到萬(wàn)無(wú)一失,，你要記住每一個(gè)臉，記不住臉,，也要記住他穿的衣服式樣,，顏色。跟人打交到也是一樣,，首先,，你要記住他長(zhǎng)什么樣,，記住他的名字，職業(yè),，地位,，這是很有用的同時(shí)也是對(duì)別人的一種尊敬。經(jīng)理那天給我上的一課,，讓我銘記于懷,。

在實(shí)習(xí)的期間，我也感到了自己的不足之處,，英語(yǔ)不精通,，不懂泰語(yǔ)，每當(dāng)有歐美人來(lái)的時(shí)候,，她們不會(huì)說(shuō)老撾語(yǔ),，交流的時(shí)候就感覺(jué)很困，泰國(guó)人,，她們的語(yǔ)言勉強(qiáng)可以聽(tīng)懂一些,，而且，她們聽(tīng)的懂老撾語(yǔ),，可以交流,，但也只是一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)讓我知道,，學(xué)習(xí),，不能只學(xué)習(xí)一面，最好的是把東南亞這區(qū)域的語(yǔ)言都學(xué)會(huì),，不說(shuō)精通,，只要交流沒(méi)有問(wèn)題都行。在酒店,，我們要遵守酒店的保密制度,，有些東西只克內(nèi)傳而不能外漏。

與同事的相處,，因?yàn)槲覀兌际遣煌瑖?guó)籍的人,，保護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)，愛(ài)護(hù)自己的人格尊嚴(yán),。同時(shí),，也要尊重老撾人的風(fēng)俗習(xí)慣。不嘲笑辱罵她人,，友好相處,，彼此團(tuán)結(jié),。

翻譯文件公函,，對(duì)于這個(gè)好多人都一樣,，老文翻譯成中文容易，而中文翻譯老文難,。我也不例外,，本身的詞匯量不多，或是沒(méi)有更多的.練習(xí),，才導(dǎo)致這樣的問(wèn)題的出現(xiàn),。

生活，在酒店,，酒店沒(méi)有包吃飯的問(wèn)題,，我們只有自己動(dòng)手豐衣足食，去市場(chǎng)買米買菜自己做飯,，每天下班就開(kāi)始做飯,，我們深感到生活的艱苦，但是,，這些都鍛煉了我們的動(dòng)手能力和對(duì)社會(huì)的生存能力,。

通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我學(xué)到了很多東西,，了解老撾,，了解她們的風(fēng)俗習(xí)慣，了解她們的歷史,，了解她們的為人處事,，同時(shí)，使我在老撾語(yǔ)方面的知識(shí)得到了更多的鍛煉,，除了加強(qiáng)鞏固原有的知識(shí)外,，我還更應(yīng)該去接觸新的東西，跟時(shí)代走,，改革,，創(chuàng)新。做一個(gè)復(fù)合型人才,，一個(gè)社會(huì)需要的人才,。同時(shí)，也教會(huì)和鍛煉我在社會(huì)上與人打交道的本領(lǐng),，擴(kuò)張了交際能力,。學(xué)語(yǔ)言，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)動(dòng)用嘴皮子,，多寫,，多說(shuō)，多練,，才能更好的學(xué)好語(yǔ)言,，更好的運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,，更好的發(fā)揮!

大學(xué)的最后的一個(gè)學(xué)期，我來(lái)到一家翻譯公司實(shí)習(xí),。我應(yīng)聘的職務(wù)是英語(yǔ)校對(duì),，剛開(kāi)始我對(duì)這個(gè)工作不是很了解，以為就是檢查檢查錯(cuò)誤就可以了,，然而就是這份我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的工作,，我卻在在實(shí)習(xí)期內(nèi)出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。

在進(jìn)入公司之前,，我們都是經(jīng)過(guò)了筆試的,。一段英譯中，一段中譯英,?；蛟S是因?yàn)闆](méi)有在學(xué)校做過(guò)這方面的訓(xùn)練，再者,，詞匯量嚴(yán)重不足,，第三，計(jì)算機(jī)操作不熟練,，這兩篇小稿子我做了得有兩個(gè)小時(shí),。進(jìn)入公司后，經(jīng)理告訴我,，其實(shí)當(dāng)時(shí)來(lái)面試的人中,，比我水平高的有很多，計(jì)算機(jī)能力比我強(qiáng)的也很多,，可選了我是因?yàn)槲业男愿?。因?yàn)槲夷茉谝粋€(gè)陌生的環(huán)境穩(wěn)穩(wěn)地耐得住性子做兩個(gè)小時(shí)。以下就是我在實(shí)習(xí)期間的工作情況,。

一,、工作的性質(zhì)需要我們仔細(xì)、認(rèn)真并且耐心,。

我在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間被經(jīng)理批評(píng)過(guò)多次,，因?yàn)槊看蔚某筛蹇倳?huì)有一些小小的錯(cuò)誤。我就把我經(jīng)常出錯(cuò)的地方,、原因?qū)懙揭粡埣埳?，在每次交給經(jīng)理稿子之前都再仔細(xì)檢查一下有沒(méi)有再出現(xiàn)這些錯(cuò)誤，確認(rèn)無(wú)誤后,，才把稿子給她,。這樣一來(lái)，以后就很少出錯(cuò)了。我總結(jié)出,，無(wú)論以后做什么工作都要仔細(xì)認(rèn)真的完成,，哪怕還有上百件事情堆在身后，好好完成一件比倉(cāng)促完成十件好得多!

二,、英語(yǔ)知識(shí)的積累,。

剛開(kāi)始,，經(jīng)理會(huì)發(fā)給我們一些以前校過(guò)的稿子,，讓我們譯文原文對(duì)著看。因?yàn)槲覀児局饕亲鍪蜋C(jī)械設(shè)備這部分,，相對(duì)來(lái)說(shuō),，懂這方面的比較少，而且偏老年化,，所以我們公司稿子都是北京一些高校的老師教授翻的,。真的很慶幸能夠看到老教授們翻得稿子，這樣我在不管是用詞還是組句方面都能學(xué)到很多,。真是受益匪淺啊!而且我們每人都有臺(tái)電腦,，網(wǎng)絡(luò)資源十分便利，稍有不懂便可上網(wǎng)查詢,。

再后來(lái),，如果有比較簡(jiǎn)單的小稿子，經(jīng)理會(huì)先發(fā)給我們,，讓我們?cè)囍?。等翻譯翻完之后，我們拿自己的和翻譯翻的相對(duì)比,，缺陷不足顯露無(wú)疑,。學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也添加了繼續(xù)努力的信心,。

三,、計(jì)算機(jī)操作能力提高。

因?yàn)槲覀児具€負(fù)責(zé)排版,，就是說(shuō),，譯文原文校對(duì)完之后，按照原文格式調(diào)整好,，使其盡量保持原文面貌,。我本來(lái)計(jì)算機(jī)操作就不熟練，打字也不快,，這樣一來(lái),，我有些工作也許會(huì)因?yàn)槲业牟僮鞑皇炀毝涎油瓿伞５谝粋€(gè)月沒(méi)少吃了計(jì)算機(jī)操作不熟練的苦。以前在學(xué)校只知道word文檔,、幻燈片,，卻沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)。而現(xiàn)在我們每天都要同word文檔,、powerpoint,、excel打交道，此外還有pdf,，cad制圖,。好在我們公司的排版人員都很友善，有不懂我們都可以向她們請(qǐng)教,。

四,、增加了對(duì)未來(lái)的信心。

從我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái),，我就夢(mèng)想著有一天可以做翻譯,。這一行業(yè)在我心中一直是很神圣的。所以我很珍惜這份實(shí)習(xí)工作,，因?yàn)槲腋杏X(jué)離夢(mèng)想越來(lái)越近了,，只要我堅(jiān)持不懈的努力。

“千里之行,，始于足下”,，通過(guò)這些月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇八

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

實(shí)習(xí)公司：

工作職責(zé)：

實(shí)習(xí)背景：

成績(jī)：極大地提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)水平,，熟悉貿(mào)易流程，能與外國(guó)人簡(jiǎn)單洽談業(yè)務(wù),。

出處 m.sevw.cn

20xx年10月,，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的廣交會(huì)展館大門，擔(dān)任參展商翻譯工作,，心情既興奮激動(dòng)也有些許忐忑不安,。心情興奮激動(dòng)是因?yàn)槲铱梢栽谶@個(gè)廣闊的外貿(mào)舞臺(tái)上展現(xiàn)我十多年來(lái)學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)與外貿(mào)知識(shí)了,，還可以近距離接觸到來(lái)自世界各地的客戶,；忐忑不安是因?yàn)槲覔?dān)心能力不夠，聽(tīng)不懂外商與老板之間的洽談,。

老板是山東人,，幽默風(fēng)趣、平易近人,，沒(méi)有一點(diǎn)兒老板架子,。他的工廠主要生產(chǎn)2mm―22mm規(guī)格的鐵鏈與各種規(guī)格的寵物索具，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷世界各地,。老板只略懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，所以我的翻譯責(zé)任更重大了。

盡管之前在網(wǎng)上查找相關(guān)的會(huì)展術(shù)語(yǔ),，但我開(kāi)館之前沒(méi)有看過(guò)產(chǎn)品目錄,，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)不了解，所以第一天上班心情非常緊張,。為此,，開(kāi)館第一天我就早早的來(lái)到攤位熟悉產(chǎn)品，了解報(bào)價(jià)單,。老板看到我這么緊張,，安慰我說(shuō)他的產(chǎn)品不難翻譯，很多大學(xué)生熟悉一天就能學(xué)會(huì)了,。老板會(huì)在空余時(shí)間教我各種貿(mào)易知識(shí)與各民族的禮儀習(xí)俗,，如埃及客戶需要ciq開(kāi)立的原產(chǎn)地證明書(shū)、穆斯林民族的客戶吃的食物和水一定要有“清真”標(biāo)志等等,。

參展商攤位翻譯不同于以往我在酒店擔(dān)任的前臺(tái)翻譯,，前者的翻譯涉及到各種國(guó)際貿(mào)易專業(yè)知識(shí)與各行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。第一天，有一位迪拜采購(gòu)商對(duì)我們的產(chǎn)品很感興趣,，他指著一條規(guī)格是3mm的鐵鏈問(wèn)我“thematerialisg30,？（是g30材料嗎？）”我知道他在問(wèn)材料,，就回答說(shuō)“thematerialisiron.”他繼續(xù)問(wèn)“isg30?”我當(dāng)時(shí)不懂他說(shuō)的g30是什么意思,，加上對(duì)方有一點(diǎn)地方口音，就停頓下來(lái)思考了一下,，他見(jiàn)我沒(méi)有回答他的問(wèn)題,，就繼續(xù)問(wèn)“isg30?”,當(dāng)時(shí)老板也在場(chǎng)，我覺(jué)得非常尷尬,，后來(lái)他把g30寫在紙上,，我還是不明白g30是什么意思，但是老板一看,，就連連點(diǎn)頭說(shuō)“yes,yes”,，老板告訴我g30是高硬度鎢鋼的專業(yè)術(shù)語(yǔ)縮寫，他能理解我不懂,，因?yàn)楦餍卸加袑I(yè)術(shù)語(yǔ),。有了第一天的尷尬情況出現(xiàn)，當(dāng)晚回到宿舍,，我就到網(wǎng)上查找各種鋼材的專業(yè)術(shù)語(yǔ),，比如q235是普通碳素結(jié)構(gòu)的鋼材，q195是很常見(jiàn)的碳素鋼,，比q235強(qiáng)度低,，價(jià)格也較便宜，并且把它們拍成圖片保存在手機(jī)里隨時(shí)查看,。事實(shí)證明,，這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)名詞對(duì)我后來(lái)的翻譯工作幫助很大。

開(kāi)館的第二天,，有四位皮膚黝黑的采購(gòu)商來(lái)到我們攤位,，我們互相打招呼后，我指著產(chǎn)品架說(shuō)“whichproductdoyouneed?”他們就自己主動(dòng)拿起產(chǎn)品看,，并用他們的語(yǔ)言在商量,，我很認(rèn)真的聽(tīng)他們的對(duì)話準(zhǔn)備翻譯，可是他們講的語(yǔ)言我根本聽(tīng)不懂,。過(guò)了一會(huì)兒,，其中一位女士遞給我們一張名片，用很流利的中文說(shuō)他們是來(lái)自緬甸的鐵鏈采購(gòu)商,，讓我們給他們列出2mm-12mm規(guī)格的鐵鏈的價(jià)格,，由于他們的國(guó)家不發(fā)達(dá),，國(guó)人消費(fèi)的鐵鏈質(zhì)量要求不高，如果價(jià)格合理,，他們會(huì)和我們大量訂購(gòu)并長(zhǎng)期合作,，她也打開(kāi)手機(jī)讓我看他們與其他廠家交易的提單照片，她給我看的提單與我在單證課上學(xué)習(xí)的提單樣本幾乎相似,，那一刻我覺(jué)得課本知識(shí)真的很重要,。從提單上，我知道了他們與其他廠家交易的價(jià)格與數(shù)量,，該筆交易的時(shí)間是20xx年9月13號(hào),，提單上也有船公司的蓋章，他們應(yīng)該不會(huì)是在欺騙我們,。老板見(jiàn)他們很有誠(chéng)意,，就給他們報(bào)了合理的價(jià)格，他們看后也沒(méi)有異議,，口頭上答應(yīng)成交了,，相互留下名片，說(shuō)回去后郵件往來(lái),、簽訂合同,。由于他們很有誠(chéng)意交易,，訂購(gòu)量也很大,，所以老板整天的心情都美滋滋的。從中,，我也明白了,，我們一定要學(xué)好單證知識(shí)，它在外貿(mào)職場(chǎng)上真的很實(shí)用,，同時(shí),，我們除了掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言外，也還要掌握一兩門其他語(yǔ)言,，才能在外貿(mào)職場(chǎng)上有優(yōu)勢(shì),。

開(kāi)館的第二天下午，有一位外國(guó)人一進(jìn)攤位就笑嘻嘻地和老板打招呼說(shuō)“hello!你好,！”老板說(shuō)他是來(lái)自黎巴嫩的老客戶,，那老外性格非常開(kāi)朗，也非常熱情地和我打招呼,。接著,，他坐下來(lái)問(wèn)他之前的訂購(gòu)的貨物廣交會(huì)上詢問(wèn)的人多不多，有沒(méi)有來(lái)自黎巴嫩和土耳其的采購(gòu)商來(lái)看產(chǎn)品,，老板就說(shuō)沒(méi)有,，他很開(kāi)心的笑了,，笑得好像圣誕老爺爺。他從包里拿出一沓表格,，表格上都已經(jīng)列好了他要采購(gòu)的產(chǎn)品型號(hào),，就等著老板給他列價(jià)格。老板跟他交情似乎很不錯(cuò),，給了他所有客戶中的最優(yōu)惠價(jià)格,，而他同樣又給老板提了很多產(chǎn)品建議，互利互惠,。值得一提的是,，這個(gè)黎巴嫩客戶很幽默，他說(shuō)他會(huì)用中文說(shuō)數(shù)字,，他用英文“son(兒子)”的發(fā)音來(lái)記憶中文數(shù)字“三”的發(fā)音,，他引得我們都哄堂大笑，氣氛十分的融洽,。聊完正事后,，他從包里拿出一盒包裝精致的糕點(diǎn)，他說(shuō)這是他從黎巴嫩帶來(lái)的,，這糕點(diǎn)在他們國(guó)家很出名,。他也給我介紹了他國(guó)家的風(fēng)土人情，并打開(kāi)手機(jī)給我看他家鄉(xiāng)與家人的照片,，那天閉館后,，他請(qǐng)我們?nèi)ブ榻鲁且患医衎osphorus的西餐廳吃晚餐。

后面幾天都有來(lái)自世界各國(guó)的采購(gòu)商來(lái)詢問(wèn)價(jià)格,，他們?yōu)榱吮苊猱a(chǎn)生錯(cuò)誤,，都會(huì)將他們想要的規(guī)格寫在紙上，再讓我們給他列出價(jià)格,，報(bào)價(jià)都是報(bào)fob青島價(jià),。然而，由于平時(shí)上課聽(tīng)習(xí)慣了外教純正的英語(yǔ)口語(yǔ),，所以當(dāng)接待到來(lái)自中東和印度的采購(gòu)商時(shí),，不熟悉他們的口音，翻譯起來(lái)非常吃力,，他們能聽(tīng)懂我講,，但我卻很難聽(tīng)懂他們講。后來(lái),，我漸漸地總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn),，把他們說(shuō)的關(guān)鍵詞翻譯給老板，如果確實(shí)聽(tīng)不懂,，只要我們主動(dòng)熱情,、耐心,、微笑地對(duì)待他們，他們都會(huì)重復(fù)說(shuō)幾遍,，甚至?xí)弥w語(yǔ)言或者用筆寫下來(lái)直到我們理解為止,。

下面就總結(jié)一下我的廣交會(huì)感想：

一、勤于思考,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不斷總結(jié)。常常都會(huì)被客戶問(wèn)到一些我并不了解的問(wèn)題,。有的可能對(duì)于內(nèi)行的人來(lái)說(shuō)屬于很簡(jiǎn)單的常識(shí),，可是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，于是我每天都把問(wèn)題記下來(lái),，用空余時(shí)間問(wèn)老板或者到網(wǎng)上查找,。

二、翻譯過(guò)程中頭腦要保持沉著冷靜,。在翻譯過(guò)程中難免會(huì)遇到不懂得詞匯或者專業(yè)術(shù)語(yǔ),，還會(huì)遇到各種口音的英語(yǔ)，這些原因可能會(huì)讓我們聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)的話,。即使碰到溝通上的問(wèn)題,，但也不要慌張，頭腦要保持沉著冷靜,，可以互相用寫或者肢體語(yǔ)言來(lái)交流,，雙方都明白易懂，合作起來(lái)自然也愉快,。

三,、與客人洽談時(shí)要做好記錄。跟哪位客人談了哪些內(nèi)容,，都要做詳細(xì)的記錄，什么規(guī)格,，報(bào)價(jià)多少,，須一一記錄下來(lái)，重點(diǎn)客戶做好標(biāo)記,，這將會(huì)對(duì)老板回公司后給客戶發(fā)郵件有很大幫助,。

四、要保管好客戶名片,?？腿说拿皶r(shí)訂在筆記本上，不要亂放以免搞丟或者弄亂了,。

總而言之,，此次的廣交會(huì)翻譯實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,，為我將來(lái)的外貿(mào)業(yè)務(wù)工作積累到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和奠定了人脈基礎(chǔ)，也更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了自我,，我一定會(huì)好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷積累知識(shí)，努力完善自我,，在以后求職道路上爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)和更大的收獲,。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇九

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這周是英語(yǔ)專業(yè)的翻譯實(shí)踐周,，這次的專業(yè)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，收獲頗多,。專業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是要培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,，綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和技能,，獨(dú)立分析,、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)的第三學(xué)年,，實(shí)習(xí)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),，對(duì)我們以后的工作實(shí)習(xí)也有一定的幫助。所以,，我們要端正態(tài)度,，認(rèn)真對(duì)待這次的專業(yè)實(shí)習(xí)。

我們的主要任務(wù)是進(jìn)行英譯漢和漢譯英的翻譯實(shí)踐,，為此在實(shí)踐的過(guò)程中,，我總結(jié)了四種必備的翻譯工具：一是靈格斯翻譯工具，里面可安裝各式的詞典,；二是百度搜索工具,；三是有道詞典；四是英漢詞典,；五是漢英詞典,。翻譯的過(guò)程如下：首先可以現(xiàn)在靈格斯里查詢不懂的單詞和詞組，尋找最符合原文的解釋,。然后采取同時(shí)在百度和有道詞典搜索的做法,，并對(duì)同種搜索工具搜索結(jié)果進(jìn)行比較。他們有著各自的優(yōu)缺點(diǎn),。所以我們最后用到的就是英漢和漢英辭典,，可以對(duì)我們翻譯之中的詞匯，進(jìn)行最后的確認(rèn),，確定出最最準(zhǔn)確的譯法,。

在翻譯過(guò)程中也遇到到了一些困難,，這說(shuō)明在漫漫的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中我還要繼續(xù)努力。學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，只要每天我認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就是一種進(jìn)步,。人生總歸會(huì)有許多挫折,，但我們?nèi)舨豢邕^(guò)這道坎，就不會(huì)有進(jìn)步,，滯留不前,。我們要用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，勇敢面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),。

翻譯是運(yùn)用一種語(yǔ)言把另一種語(yǔ)言所表達(dá)的思維內(nèi)容準(zhǔn)確而完整地表達(dá)出來(lái)的語(yǔ)言行為,。當(dāng)然紙上談兵是無(wú)稽之談，光有理論知識(shí)而不實(shí)踐操作也是沒(méi)有用的,。有位翻譯家這么說(shuō)過(guò),，“學(xué)翻譯猶如學(xué)游泳。只在岸邊看別人游,，或只聽(tīng)教練講解,，是學(xué)不會(huì)的?！彼砸胩岣咦约旱姆g能力,，一定要通過(guò)實(shí)踐。實(shí)踐可以分為兩類,，直接的實(shí)踐和間接的實(shí)踐,。

所謂直接的實(shí)踐，就是自己親身參加的實(shí)踐,，也就是自己動(dòng)手翻譯,。一回生，二回熟,，日積月累,，第一手經(jīng)驗(yàn)多了，做起來(lái)得心應(yīng)手,，翻譯能力有所提高。所謂“熟能生巧”,，就是這個(gè)道理,。但自己能譯的東西是有限的，從這種實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)也是有限的,。因此,，還需要借助于間接的實(shí)踐,。

所謂間接的實(shí)踐，就是研究別人的譯文,。比如,，一篇文章在手，準(zhǔn)備翻譯,，這時(shí)先找一些有關(guān)的資料或同類文章的譯文看一看,，在詞語(yǔ)和風(fēng)格方面定會(huì)有所借鑒。別人的譯文是別人直接實(shí)踐的產(chǎn)物,，看了別人的譯文,，就是從事間接實(shí)踐。

從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的角度來(lái)看,，直接實(shí)踐和間接實(shí)踐具有同等的價(jià)值,。因此，有空的時(shí)候,，找一些譯文來(lái),，尤其是好的譯文，加以研究,，總結(jié)出一些規(guī)律性的東西,，對(duì)于提高自己的翻譯能力是大有好處的。

經(jīng)過(guò)這幾天的翻譯實(shí)踐,，心里感觸良多,，收獲也頗多，從中也學(xué)到了很多東西,，總結(jié)出了幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、翻譯的工作性質(zhì)需要我們仔細(xì)、認(rèn)真并且耐心,。翻譯是一項(xiàng)慢中出細(xì)活的工作,，要坐得住，穩(wěn)得住,，要一絲不茍地對(duì)待,，字字斟酌，句句思量,，嚴(yán)格遵守“信,、雅、達(dá)”的翻譯標(biāo)準(zhǔn),，力求把譯文翻譯得通順準(zhǔn)確,，忠實(shí)原文。

二、英語(yǔ)和其他學(xué)科知識(shí)的積累,。毫無(wú)疑問(wèn),，要想成為一個(gè)出色的翻譯工作者，就必須同時(shí)具有高水平的語(yǔ)言能力和某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),。這一次的翻譯實(shí)踐大大拓寬了我的視野,，積累了不少專業(yè)的英語(yǔ)詞匯，也逐漸認(rèn)清科技英語(yǔ)文章的翻譯特點(diǎn),。

三,、計(jì)算機(jī)操作能力需要提高，尤其是中英文打字的水平?，F(xiàn)在翻譯文章無(wú)不需要借助于電腦,，翻譯的過(guò)程中直接考驗(yàn)了一個(gè)人的打字水平，現(xiàn)在我的中文打字速度還不是很快,，所以,，我要多多加強(qiáng)我的打字能力。

四,、為成為一個(gè)合格的翻譯者打下了基礎(chǔ),。在這次的翻譯過(guò)程中，我學(xué)到了很多的翻譯技巧,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的收獲,。我相信自己的能力，對(duì)自己的翻譯生涯充滿了熱切的期待,。也許我不是天才,，不能一下子就成為優(yōu)秀的翻譯者，但我愿意先從一個(gè)合格的翻譯者做起,，從合格到優(yōu)秀,，一直努力，一直在進(jìn)步,，這才是我一生所應(yīng)該追求的夢(mèng)想,。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。在這幾天的專業(yè)實(shí)習(xí)的翻譯實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)習(xí)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)自己的翻譯水平更待提高,。在以后的日子里,，要多多練習(xí)英語(yǔ)翻譯，努力提高英語(yǔ)翻譯水平,，為迎接往后的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備,。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇十

全面地將所學(xué)的各項(xiàng)英語(yǔ)知識(shí)結(jié)合起來(lái)并在翻譯實(shí)踐中進(jìn)一步運(yùn)用翻譯技巧來(lái)提高翻譯水平,，鞏固專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面這樣才有助于我們成為全面發(fā)展的人才在未來(lái)的工作領(lǐng)域中一展風(fēng)采,。另外此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我們學(xué)到了許多為人處世的道理并對(duì)自己的人生道路有了更明確的規(guī)劃,。

二、實(shí)習(xí)基本情況,。

從大三開(kāi)始我們開(kāi)了翻譯課第一學(xué)期的英譯漢以及本學(xué)期的是漢譯英,，經(jīng)過(guò)了整整兩個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)翻譯，我覺(jué)得自己在翻譯方面能力有所提高,。將近一個(gè)月的翻譯實(shí)踐課程即將結(jié)束,，指導(dǎo)老師精心的為我們挑選了具有代表性的翻譯資料，資料內(nèi)容豐富涉及經(jīng)濟(jì),、科研,、實(shí)事新聞、歷史,、醫(yī)學(xué),、心理等各個(gè)方面方面以及保護(hù)等方面。

萬(wàn)事開(kāi)頭難,，翻譯實(shí)習(xí)的開(kāi)始是比較頭疼的,，在正式動(dòng)筆對(duì)《唐朝皇后棺槨被追回》進(jìn)行翻譯之前我們不得不復(fù)習(xí)之前所學(xué)過(guò)的翻譯理論知識(shí)點(diǎn)了解在翻譯過(guò)程中所應(yīng)該注意的各種事項(xiàng)。文章中出現(xiàn)的一些術(shù)語(yǔ)和一些晦澀難懂詞讓我們四人為此而抓耳撓腮,。所以開(kāi)始的時(shí)候,，總是感覺(jué)翻譯的有些別扭。在周四的ppt匯報(bào)過(guò)程中,，魏老師認(rèn)真的給我們講解了各種困難,。

第二階段的實(shí)習(xí)是由張?jiān)评蠋熤笇?dǎo)我們對(duì)菜譜進(jìn)翻進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的西科杯翻譯大賽。主要翻譯內(nèi)容是《whyeconomicscan’te_plainourculturalspanide》,，中餐菜名譯法舉例以及班級(jí)合作的菜譜書(shū)翻譯;最后一周的翻譯材料是《平凡的人生》節(jié)選及《thegirlwiththeapple》節(jié)選,。

在第三階段，我們認(rèn)真對(duì)翻譯實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)并以書(shū)面形式上交知道老師,。

三,、實(shí)習(xí)感受。

過(guò)這次的翻譯實(shí)習(xí)主要讓我領(lǐng)會(huì)到了兩點(diǎn)一是融會(huì)貫通的重要性;二是合作的重要性,。首先翻譯是一種語(yǔ)言活動(dòng)有是該活動(dòng)的結(jié)果它是融理論,、技能、藝術(shù)于一體的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)翻閱大量資料我更加透徹的掌握了一些翻譯的相關(guān)知識(shí),。1.翻譯的本質(zhì)可以用一句話來(lái)概括“在透徹地理解原文意思的基礎(chǔ)上用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)表述出來(lái)。2.翻譯質(zhì)量有兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是忠實(shí)于原文,，這也就是我們所說(shuō)的“信”,。第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是符合中文的表達(dá)習(xí)慣,，也就是所謂的“達(dá)”句子要通順流暢不能生造詞語(yǔ)和句子也就是所謂的文筆。3.翻譯界通用的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是“信,、達(dá),、雅”。4.直譯和意譯的辨證關(guān)系,。

查資料而是我們能夠更快地在大量資源中找到自己所需的東西,。我想今后的工作中也會(huì)有很多類似的情況在大量的多余信息里找有用的資源。

四.實(shí)習(xí)反思,。

1.這個(gè)過(guò)程暴漏了單詞量不夠,，這點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)影響很大，比如經(jīng)常會(huì)遇到一些單詞,，感覺(jué)見(jiàn)過(guò)但有不知道具體是什么意思只有查字典浪費(fèi)了很多時(shí)間,。通過(guò)這次實(shí)踐在以后頂頂會(huì)注意多積累增加單詞記憶量。2.對(duì)句子的分析能力不足,包括具子成分以及語(yǔ)法的欠缺導(dǎo)致了在翻譯中的困難并且犯錯(cuò),。英語(yǔ)句子成分只是英語(yǔ)語(yǔ)法中的一小部分,而且平時(shí)的考試也不會(huì)考,以前并沒(méi)有注意到這一點(diǎn),。3.我在速度方面的不足。在這兒我主要談的是打印時(shí)的翻譯速度因?yàn)榭措娮影姹?，首先是費(fèi)眼睛時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)很花,，所以會(huì)感到比較的疲勞總是不能堅(jiān)持下去。其次,，是我本身對(duì)電腦鍵盤的熟練程度還不夠經(jīng)常會(huì)打錯(cuò)字,。不過(guò)在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)不斷提高自己在這方面的能力把自己的翻譯速度盡最大努力提上來(lái)。

這次的翻譯實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是次絕佳的挑戰(zhàn),。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)后我發(fā)現(xiàn)自己的心靜了很多,，所以，什么都是一步一步來(lái)的,，習(xí)慣和心態(tài)也是慢慢培養(yǎng)訓(xùn)練出來(lái)的,。認(rèn)真和努力了這就已經(jīng)足夠了。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要有一個(gè)良好的心態(tài),，不刻意追求事情的完美一直加油努力就好。不管最后的結(jié)果怎樣我都會(huì)坦然去面對(duì),。最后對(duì)魏老師和張老師對(duì)我的幫助以及指導(dǎo)我要深表感謝,。總之一句話這次翻譯讓我收益匪淺,，一定會(huì)對(duì)以后的道路會(huì)有所幫助,。

作為一名商務(wù)俄語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。我的工作內(nèi)容是翻譯,。在這一過(guò)程中,，我采用了看,、問(wèn)、學(xué)等方式,，初步了解了工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺,，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

由于我所在工作的地方是邊疆一帶,，所以我剛開(kāi)始的工作非常忙，感覺(jué)很累,。很耗時(shí)間,，第一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,，每天學(xué)習(xí)很多知識(shí),。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,。有空閑的時(shí)候就會(huì)看一些與專業(yè)相關(guān)的書(shū),，我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中,，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了,。

也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”,，自己心里很不舒服,，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,，再換個(gè)工作也是的,，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己,。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的,。我現(xiàn)在的工作,，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比,，工作也不是很難,，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話,、態(tài)度及其處事,。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺,。

現(xiàn)在才明白,，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作,，早晚要步入社會(huì),，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間,，還不如多學(xué),，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了,，美好的東西總是稍縱即失,。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾,。也許是實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系，但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),，加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)基本的理解,，豐富了我的用運(yùn)能力，使我對(duì)日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí),。認(rèn)識(shí)到要做好日常管理工作,，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。

在此,，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活,。我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí),，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己,。

這學(xué)期的翻譯實(shí)習(xí)很有意思，很有趣兒,。我們每個(gè)人都當(dāng)了一回導(dǎo)游,，把學(xué)校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學(xué)的宣傳片,，如果條件允許,，我也想把我們的實(shí)習(xí)拍成片子，讓大家也感受一下淮工的校風(fēng)校貌,。

把學(xué)校逛一圈真的挺累人的,，還好我們選了個(gè)好日子，沒(méi)有似火驕陽(yáng),，微風(fēng)習(xí)習(xí),，蓮花飄香。雖然是自己非常熟悉的校園,，但是要讓你講講她的歷史,、文化，還真的有點(diǎn)難度,。所以我們十五個(gè)人共同合作,，明確分工，而且在導(dǎo)師陪同我們實(shí)習(xí)之前,，我們?cè)缫呀?jīng)把學(xué)校逛了好幾遍,，實(shí)戰(zhàn)演練了好幾回合。

所謂“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”,，雖然我們已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作,，但是臨場(chǎng)還是有幾分緊張。最欠火候的地方是我們太嫩了,，一點(diǎn)也沒(méi)有導(dǎo)游的氣場(chǎng),。導(dǎo)師說(shuō)這個(gè)實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉我們的英文水平，更是鍛煉我們的綜合能力,。干一樣就要像一樣,，要清楚自己現(xiàn)在的身份是導(dǎo)游。其次,，我們的線路設(shè)計(jì)有些不合理,，走了很多回頭路，這樣子很容易引起游客們的不滿,。我們只顧著介紹景點(diǎn),，也不關(guān)心游客走了那么久累不累、渴不渴,，不問(wèn)問(wèn)人有沒(méi)有人想去洗手間,，太不人性化了。

這次實(shí)習(xí)增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，雖然旅程很長(zhǎng),、而且景點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也沒(méi)有新鮮感，但是我們依舊一路歡聲笑語(yǔ),。同時(shí),，這次實(shí)習(xí)也加深了我們對(duì)學(xué)校的了解。

其實(shí)最重要的還是英語(yǔ),，馬上就大三了,，可是我們還存在著語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。導(dǎo)師還當(dāng)眾說(shuō)我的發(fā)音很土,，好丟人啊,。雖然說(shuō)內(nèi)容為王，但是作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,，口語(yǔ)是個(gè)門面,，口語(yǔ)之于英文就像書(shū)寫之于作文。我真的好慚愧,，學(xué)了那么多年英語(yǔ),，連簡(jiǎn)單的goodmorning發(fā)音也發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)。我的口語(yǔ)問(wèn)題早在大一時(shí)就被發(fā)現(xiàn)了,，不過(guò)一直沒(méi)有采取拯救行動(dòng),，現(xiàn)在真要高度重視了，否則大學(xué)四年畢業(yè)了，還是一口土土的英文,。很多東西,，用中文表達(dá)出來(lái)毫無(wú)壓力，可是用到英文就發(fā)愁了,，詞匯不足,、表達(dá)不清晰、反應(yīng)不夠迅速,。

導(dǎo)師說(shuō)這次實(shí)習(xí)是他們共同精心策劃的,，并且和很多企業(yè)一起商討他們到底需要什么的人才。學(xué)習(xí)不能只停留在書(shū)面上,，要運(yùn)用,。企業(yè)希望我們一畢業(yè)就能為他們所用，他們不愿意多花精力和時(shí)間來(lái)鍛煉我們,。天下老板一般黑呀!不過(guò)這也是我們必須具備的技能,，有壓力才有動(dòng)力。希望我們?cè)谑Ｏ碌膬赡陼r(shí)間里,，不浪費(fèi)光陰,，努力提高自身各方面的技能，做一個(gè)合格的大學(xué)生,，將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

每個(gè)大學(xué)生都在學(xué)英語(yǔ),，作為英語(yǔ)專業(yè)的我該如何立足?我正在尋找答案……“眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊”,，只要專業(yè)技能夠硬夠強(qiáng)，一定會(huì)有自己的舞臺(tái),。我現(xiàn)在所要做的就是努力學(xué)習(xí),，只有足夠的input，才能output,。

一.實(shí)習(xí)目的,。

1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到實(shí)踐，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí),，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)商務(wù)英語(yǔ)筆譯工作者的過(guò)程。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

20_年6月中下旬開(kāi)始在本校內(nèi)為期2個(gè)星期左右的商務(wù)英語(yǔ)筆譯的實(shí)習(xí),，起初我對(duì)筆譯還不是太了解，選擇筆譯是基于我對(duì)筆譯工作的特別愛(ài)好,。商務(wù)英語(yǔ)筆譯是一項(xiàng)需要耐心和精力的工作,，它是以商務(wù)方面的資料為依據(jù),，要求翻譯者對(duì)其進(jìn)行全面，準(zhǔn)確,，快速的翻譯,，語(yǔ)言要表達(dá)準(zhǔn)確，意思清晰,。

由于商務(wù)英語(yǔ)筆譯的翻譯材料大部分都是非文學(xué)的,，例如合同，客戶資料,，商業(yè)等專業(yè)性文件,，所以它的要求就更為嚴(yán)格，苛刻,，同時(shí)又必須符合“信,，達(dá),，雅”的原則,，難度相當(dāng)?shù)拇?，其中要用到大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ),，范圍不僅僅包括我們平時(shí)上課時(shí)所認(rèn)識(shí)的,，更多的需要我們通過(guò)各種可行的渠道去查閱,，具有很強(qiáng)的專業(yè)性,。這就要求我們?cè)诜g時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn),，不能給讀者以錯(cuò)覺(jué),。

這次實(shí)習(xí)主要針對(duì)商務(wù)合同的翻譯進(jìn)行重點(diǎn)突破,，花了整整幾天的時(shí)間才磕磕絆絆的翻譯一個(gè)合同，感覺(jué)到了前所未有的壓力,，也突出了自己眼高手低的缺點(diǎn),，平時(shí)課堂上老師講的用的寥寥無(wú)幾，更多的是靠自己查資料來(lái)獲取準(zhǔn)確的信息,。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了,，這些都給剛開(kāi)始翻譯的我造成了各種各樣的阻礙，往往會(huì)遇到原文看不懂或者覺(jué)得語(yǔ)法別扭不對(duì)的情況,，這時(shí)候需要更大的耐心和毅力,，需要堅(jiān)持，對(duì)商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行重點(diǎn)突破,，查閱各種資料,，在網(wǎng)上搜索各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)，一點(diǎn)一滴的翻譯,，練得多了,，慢慢就變的更加熟悉了，速度和質(zhì)量慢慢的有所改善，當(dāng)然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當(dāng)?shù)牟罹嗟摹?/p>

工欲善其事,，必先利其器,。商務(wù)英語(yǔ)筆譯也同樣如此，它需要通過(guò)大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來(lái)進(jìn)行協(xié)助翻譯,，因此在掌握商務(wù)英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí),，電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們不難發(fā)現(xiàn),，其實(shí)很多相當(dāng)一部分的專業(yè)術(shù)語(yǔ)需要我們通過(guò)電腦來(lái)進(jìn)行翻譯,，來(lái)完成，基于此我們也有必要掌握一些簡(jiǎn)單的電腦知識(shí)和電腦軟件,，例如word文檔等等,。看來(lái)要作為一名合格的筆譯工作者,，電腦知識(shí)也是其必要的一個(gè)方面,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中常常出現(xiàn)翻譯質(zhì)量不合格的問(wèn)題，這些對(duì)我們初步介入筆譯領(lǐng)域的初學(xué)者是司空見(jiàn)慣的,，沒(méi)必要害怕,，但同時(shí)是必須要引起我們的重視的，所謂熟能生巧,，這個(gè)工作就更要求我們不斷的進(jìn)行練習(xí),，不斷的進(jìn)行知識(shí)積累。這次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì),，輔導(dǎo)老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機(jī)會(huì)去接觸并練習(xí)商務(wù)英語(yǔ)筆譯,，這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。

通過(guò)本次為期十五天的實(shí)習(xí),，讓我真正的感覺(jué)到了商務(wù)英語(yǔ)筆譯的難度和責(zé)任,，我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的筆譯者還有相當(dāng)大的一段距離，需要學(xué)的東西和知識(shí)還有很多,，尤其是專業(yè)知識(shí)的欠缺，動(dòng)手能力的不足等等,，我也明白這些不是一天兩天就能彌補(bǔ)的,，但是我相信只要通過(guò)我不懈的努力是可以不斷縮小差距的，我堅(jiān)信自己能做到這些,。

人們常說(shuō)：大學(xué)是個(gè)象牙塔,。確實(shí)學(xué)校，學(xué)習(xí)與工作,，學(xué)生與員工之間存在著巨大的差距,。但這次實(shí)習(xí)確實(shí)也為我們提供不少學(xué)習(xí)與了解真正筆譯者的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谀X子里對(duì)商務(wù)英語(yǔ)筆譯有個(gè)很清晰的概念，再加上以后我們的工作經(jīng)驗(yàn),，定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地,，能在這條道路上走的更遠(yuǎn)!

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇十一

學(xué)歷：大專。

工作年限：3-5年,。

工作區(qū)域：上海-楊浦,。

工作經(jīng)歷：

科之光(烏干達(dá))有限公司。

職位名稱：駐海外市場(chǎng)推廣與翻譯,。

公司行業(yè)：

職位描述：

教育經(jīng)歷：

海南外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,。

專業(yè)：商務(wù)英語(yǔ)。

自我介紹：

求職者暫時(shí)沒(méi)有填寫自我介紹,。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇十二

實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年10月15日――20xx年10月19日,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

琶洲展館c區(qū)15.3g32。

實(shí)習(xí)公司：

塞特索具有限公司,。

工作職責(zé)：

廣交會(huì)展位翻譯,。

實(shí)習(xí)背景：

沒(méi)有廣交會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)不了解,。

成績(jī)：

極大地提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)水平,，熟悉貿(mào)易流程，能與外國(guó)人簡(jiǎn)單洽談業(yè)務(wù),。

20xx年10月,，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的廣交會(huì)展館大門，擔(dān)任參展商翻譯工作,，心情既興奮激動(dòng)也有些許忐忑不安,。心情興奮激動(dòng)是因?yàn)槲铱梢栽谶@個(gè)廣闊的外貿(mào)舞臺(tái)上展現(xiàn)我十多年來(lái)學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)與外貿(mào)知識(shí)了，還可以近距離接觸到來(lái)自世界各地的客戶,；忐忑不安是因?yàn)槲覔?dān)心能力不夠,，聽(tīng)不懂外商與老板之間的洽談。

老板是山東人,，幽默風(fēng)趣,、平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)兒老板架子,。他的工廠主要生產(chǎn)2mm―22mm規(guī)格的鐵鏈與各種規(guī)格的寵物索具,，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷世界各地。老板只略懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ),，所以我的翻譯責(zé)任更重大了,。

盡管之前在網(wǎng)上查找相關(guān)的會(huì)展術(shù)語(yǔ)，但我開(kāi)館之前沒(méi)有看過(guò)產(chǎn)品目錄,，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)不了解,，所以第一天上班心情非常緊張,。為此，開(kāi)館第一天我就早早的來(lái)到攤位熟悉產(chǎn)品,，了解報(bào)價(jià)單,。老板看到我這么緊張，安慰我說(shuō)他的產(chǎn)品不難翻譯,，很多大學(xué)生熟悉一天就能學(xué)會(huì)了,。老板會(huì)在空余時(shí)間教我各種貿(mào)易知識(shí)與各民族的禮儀習(xí)俗，如埃及客戶需要ciq開(kāi)立的原產(chǎn)地證明書(shū),、穆斯林民族的客戶吃的食物和水一定要有“清真”標(biāo)志等等,。

參展商攤位翻譯不同于以往我在酒店擔(dān)任的前臺(tái)翻譯，前者的翻譯涉及到各種國(guó)際貿(mào)易專業(yè)知識(shí)與各行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ),。第一天,，有一位迪拜采購(gòu)商對(duì)我們的產(chǎn)品很感興趣，他指著一條規(guī)格是3mm的鐵鏈問(wèn)我“thematerialisg30,？（是g30材料嗎,？）”我知道他在問(wèn)材料，就回答說(shuō)“thematerialisiron.”他繼續(xù)問(wèn)“isg30?”我當(dāng)時(shí)不懂他說(shuō)的g30是什么意思,，加上對(duì)方有一點(diǎn)地方口音,，就停頓下來(lái)思考了一下，他見(jiàn)我沒(méi)有回答他的問(wèn)題,，就繼續(xù)問(wèn)“isg30?”,當(dāng)時(shí)老板也在場(chǎng),，我覺(jué)得非常尷尬，后來(lái)他把g30寫在紙上,，我還是不明白g30是什么意思,，但是老板一看，就連連點(diǎn)頭說(shuō)“yes,yes”,，老板告訴我g30是高硬度鎢鋼的專業(yè)術(shù)語(yǔ)縮寫,，他能理解我不懂，因?yàn)楦餍卸加袑I(yè)術(shù)語(yǔ),。有了第一天的尷尬情況出現(xiàn),，當(dāng)晚回到宿舍，我就到網(wǎng)上查找各種鋼材的專業(yè)術(shù)語(yǔ),，比如q235是普通碳素結(jié)構(gòu)的鋼材,，q195是很常見(jiàn)的碳素鋼，比q235強(qiáng)度低,，價(jià)格也較便宜，并且把它們拍成圖片保存在手機(jī)里隨時(shí)查看,。事實(shí)證明,，這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)名詞對(duì)我后來(lái)的翻譯工作幫助很大,。

開(kāi)館的第二天，有四位皮膚黝黑的采購(gòu)商來(lái)到我們攤位,，我們互相打招呼后,，我指著產(chǎn)品架說(shuō)“whichproductdoyouneed?”他們就自己主動(dòng)拿起產(chǎn)品看，并用他們的語(yǔ)言在商量,，我很認(rèn)真的聽(tīng)他們的對(duì)話準(zhǔn)備翻譯,，可是他們講的語(yǔ)言我根本聽(tīng)不懂。過(guò)了一會(huì)兒,，其中一位女士遞給我們一張名片,，用很流利的中文說(shuō)他們是來(lái)自緬甸的'鐵鏈采購(gòu)商，讓我們給他們列出2mm-12mm規(guī)格的鐵鏈的價(jià)格,，由于他們的國(guó)家不發(fā)達(dá),，國(guó)人消費(fèi)的鐵鏈質(zhì)量要求不高，如果價(jià)格合理,，他們會(huì)和我們大量訂購(gòu)并長(zhǎng)期合作,，她也打開(kāi)手機(jī)讓我看他們與其他廠家交易的提單照片，她給我看的提單與我在單證課上學(xué)習(xí)的提單樣本幾乎相似,，那一刻我覺(jué)得課本知識(shí)真的很重要,。從提單上，我知道了他們與其他廠家交易的價(jià)格與數(shù)量,，該筆交易的時(shí)間是20xx年9月13號(hào),，提單上也有船公司的蓋章，他們應(yīng)該不會(huì)是在欺騙我們,。老板見(jiàn)他們很有誠(chéng)意,，就給他們報(bào)了合理的價(jià)格，他們看后也沒(méi)有異議,，口頭上答應(yīng)成交了,，相互留下名片，說(shuō)回去后郵件往來(lái),、簽訂合同,。由于他們很有誠(chéng)意交易，訂購(gòu)量也很大,，所以老板整天的心情都美滋滋的,。從中，我也明白了,，我們一定要學(xué)好單證知識(shí),，它在外貿(mào)職場(chǎng)上真的很實(shí)用，同時(shí),，我們除了掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言外,，也還要掌握一兩門其他語(yǔ)言,，才能在外貿(mào)職場(chǎng)上有優(yōu)勢(shì)。

開(kāi)館的第二天下午,，有一位外國(guó)人一進(jìn)攤位就笑嘻嘻地和老板打招呼說(shuō)“hello!你好,！”老板說(shuō)他是來(lái)自黎巴嫩的老客戶，那老外性格非常開(kāi)朗,，也非常熱情地和我打招呼,。接著，他坐下來(lái)問(wèn)他之前的訂購(gòu)的貨物廣交會(huì)上詢問(wèn)的人多不多,，有沒(méi)有來(lái)自黎巴嫩和土耳其的采購(gòu)商來(lái)看產(chǎn)品,，老板就說(shuō)沒(méi)有，他很開(kāi)心的笑了,，笑得好像圣誕老爺爺,。他從包里拿出一沓表格，表格上都已經(jīng)列好了他要采購(gòu)的產(chǎn)品型號(hào),，就等著老板給他列價(jià)格,。老板跟他交情似乎很不錯(cuò)，給了他所有客戶中的最優(yōu)惠價(jià)格,，而他同樣又給老板提了很多產(chǎn)品建議,，互利互惠。值得一提的是,，這個(gè)黎巴嫩客戶很幽默,，他說(shuō)他會(huì)用中文說(shuō)數(shù)字，他用英文“son(兒子)”的發(fā)音來(lái)記憶中文數(shù)字“三”的發(fā)音,，他引得我們都哄堂大笑,，氣氛十分的融洽。聊完正事后,，他從包里拿出一盒包裝精致的糕點(diǎn),，他說(shuō)這是他從黎巴嫩帶來(lái)的，這糕點(diǎn)在他們國(guó)家很出名,。他也給我介紹了他國(guó)家的風(fēng)土人情,，并打開(kāi)手機(jī)給我看他家鄉(xiāng)與家人的照片，那天閉館后,，他請(qǐng)我們?nèi)ブ榻鲁且患医衎osphorus的西餐廳吃晚餐,。

后面幾天都有來(lái)自世界各國(guó)的采購(gòu)商來(lái)詢問(wèn)價(jià)格，他們?yōu)榱吮苊猱a(chǎn)生錯(cuò)誤,，都會(huì)將他們想要的規(guī)格寫在紙上,，再讓我們給他列出價(jià)格，報(bào)價(jià)都是報(bào)fob青島價(jià),。然而,，由于平時(shí)上課聽(tīng)習(xí)慣了外教純正的英語(yǔ)口語(yǔ),，所以當(dāng)接待到來(lái)自中東和印度的采購(gòu)商時(shí)，不熟悉他們的口音,，翻譯起來(lái)非常吃力，他們能聽(tīng)懂我講,，但我卻很難聽(tīng)懂他們講,。后來(lái)，我漸漸地總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn),，把他們說(shuō)的關(guān)鍵詞翻譯給老板,，如果確實(shí)聽(tīng)不懂，只要我們主動(dòng)熱情,、耐心,、微笑地對(duì)待他們，他們都會(huì)重復(fù)說(shuō)幾遍,，甚至?xí)弥w語(yǔ)言或者用筆寫下來(lái)直到我們理解為止,。

下面就總結(jié)一下我的廣交會(huì)感想：

一、勤于思考,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不斷總結(jié)。

常常都會(huì)被客戶問(wèn)到一些我并不了解的問(wèn)題,。有的可能對(duì)于內(nèi)行的人來(lái)說(shuō)屬于很簡(jiǎn)單的常識(shí),，可是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，于是我每天都把問(wèn)題記下來(lái),，用空余時(shí)間問(wèn)老板或者到網(wǎng)上查找,。

二、翻譯過(guò)程中頭腦要保持沉著冷靜,。

在翻譯過(guò)程中難免會(huì)遇到不懂得詞匯或者專業(yè)術(shù)語(yǔ),，還會(huì)遇到各種口音的英語(yǔ)，這些原因可能會(huì)讓我們聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)的話,。即使碰到溝通上的問(wèn)題,，但也不要慌張，頭腦要保持沉著冷靜,，可以互相用寫或者肢體語(yǔ)言來(lái)交流,，雙方都明白易懂，合作起來(lái)自然也愉快,。

三,、與客人洽談時(shí)要做好記錄。

跟哪位客人談了哪些內(nèi)容,，都要做詳細(xì)的記錄,，什么規(guī)格,，報(bào)價(jià)多少，須一一記錄下來(lái),，重點(diǎn)客戶做好標(biāo)記,，這將會(huì)對(duì)老板回公司后給客戶發(fā)郵件有很大幫助。

四,、要保管好客戶名片,。

客人的名片要及時(shí)訂在筆記本上，不要亂放以免搞丟或者弄亂了,。

總而言之,，此次的廣交會(huì)翻譯實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，為我將來(lái)的外貿(mào)業(yè)務(wù)工作積累到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和奠定了人脈基礎(chǔ),，也更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了自我,，我一定會(huì)好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷積累知識(shí),，努力完善自我,，在以后求職道路上爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)和更大的收獲。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇十三

河南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為國(guó)家一級(jí)博士點(diǎn),。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是國(guó)家特色專業(yè),，擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國(guó)家級(jí)精品課程。本專業(yè)現(xiàn)有教授16人,，博士生導(dǎo)師12人,，碩士生導(dǎo)師40人。享受政府特殊津貼專家4人,，河南省名師1人,，河南省優(yōu)秀專家2人，河南省優(yōu)秀中青年骨干教師6人,，河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人,，河南省特聘教授2人和河南大學(xué)特聘教授2人。

河南大學(xué)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)于20xx年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立,，為全國(guó)第二批招生培養(yǎng)單位,。承擔(dān)有國(guó)家社科基金項(xiàng)目“中國(guó)典籍翻譯研究”。教學(xué)內(nèi)容突出口筆譯技能訓(xùn)練,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的翻譯實(shí)際操作能力,，兼顧翻譯理論素質(zhì)和跨文化交際能力的培養(yǎng)。20xx年6月同外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社簽約設(shè)立外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社河南大學(xué)翻譯基地,，承擔(dān)外研社名著復(fù)譯等“雙語(yǔ)工程”項(xiàng)目,。建有同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室和筆譯實(shí)驗(yàn)室。

二、研究方向

英語(yǔ)口譯

三,、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求

培養(yǎng)高層次,、專業(yè)化、應(yīng)用型口筆譯人才,。要求掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的翻譯基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí),、具有較強(qiáng)解決實(shí)際翻譯問(wèn)題的能力，能夠承擔(dān)翻譯工作或翻譯項(xiàng)目管理工作,、具有良好翻譯職業(yè)素養(yǎng),。

四、招生對(duì)象

具有大學(xué)本科學(xué)歷或本科同等學(xué)力人員,；鼓勵(lì)非外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生及有口筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者報(bào)考。

五,、學(xué)習(xí)形式與年限

分為全日制和非全日制（在職人員攻讀）兩種,，實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制。

全日制專業(yè)學(xué)位研究生（學(xué)歷,、學(xué)位研究生）學(xué)制一般為2年,，在校學(xué)習(xí)課程1年，并取得規(guī)定的學(xué)分,。在實(shí)踐基地學(xué)習(xí)不少于半年,，應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀專業(yè)學(xué)位的研究生在實(shí)踐基地學(xué)習(xí)的時(shí)間原則上不少于1年，邊實(shí)踐邊撰寫學(xué)位論文,，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間回校接受論文評(píng)閱,，進(jìn)行答辯和學(xué)位申請(qǐng)。

非全日制專業(yè)學(xué)位研究生（在職人員攻讀學(xué)位研究生）,，學(xué)制一般為2—4年,，可以采取脫產(chǎn)1學(xué)年在校學(xué)習(xí)課程，修滿學(xué)分后回原工作單位實(shí)踐,，并結(jié)合本職工作撰寫學(xué)位論文,；也可以采取在職兼讀的方式，利用節(jié)假日定期到校學(xué)習(xí)課程,，其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1學(xué)年,，修滿學(xué)分后并結(jié)合本職工作撰寫學(xué)位論文；按學(xué)校規(guī)定時(shí)間提交論文,、進(jìn)行答辯和申請(qǐng)學(xué)位,。

六、課程設(shè)置

（注：各類課程開(kāi)設(shè)門數(shù),、學(xué)時(shí),、學(xué)分允許在規(guī)定的基礎(chǔ)上調(diào)整，但不能超過(guò)）

七、學(xué)位論文與學(xué)位授予

學(xué)位論文必須與翻譯實(shí)踐緊密結(jié)合,，可采用翻譯項(xiàng)目與研究報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告或研究論文等形式，任選一種：

（1）翻譯項(xiàng)目與研究報(bào)告,。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選擇中外文本進(jìn)行翻譯,，字?jǐn)?shù)不少于1萬(wàn)字，并根據(jù)譯文就翻譯問(wèn)題寫出不少于5千字的研究報(bào)告,。

（2）實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就口譯或筆譯的某個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)實(shí)驗(yàn)，并就實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,，寫出不少于1萬(wàn)字的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

（3）研究論文。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫翻譯研究論文,，字?jǐn)?shù)不少于1萬(wàn)5千字,。研究論文也可用英文撰寫，篇幅相當(dāng)于1萬(wàn)5千字,。

以上字?jǐn)?shù)均以漢字計(jì)算,。學(xué)位論文采用匿名評(píng)審，論文評(píng)閱人中至少有一位是校外專家,。答辯委員會(huì)成員中必須至少有一位具有豐富的口筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家,。

完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分,，并通過(guò)學(xué)位論文答辯者,，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予翻譯碩士專業(yè)學(xué)位,，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū),。

八、攻讀學(xué)位的學(xué)分要求

研究生學(xué)分分為課程學(xué)分和論文學(xué)分兩部分,，課程學(xué)分為研究生根據(jù)學(xué)科專業(yè)課程設(shè)置,、通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和課程考核而獲得的學(xué)分，包括全校公共必修課,、公共基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課和補(bǔ)修課等課程學(xué)分及學(xué)術(shù)活動(dòng),、實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分,；論文學(xué)分為研究生培養(yǎng)過(guò)程各環(huán)節(jié)所獲得的學(xué)分，包括開(kāi)題報(bào)告,、中期考核,、預(yù)答辯、學(xué)位論文。研究生必須根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃通過(guò)課程考試或考查,。學(xué)位課程考試成績(jī)大于或等于70分（百分制）方可取得學(xué)分,，其他課程大于或等于60分可取得學(xué)分。

各專業(yè)總學(xué)分不低于36學(xué)分,，其中必修課不低于26學(xué)分,，選修課不低于10學(xué)分。

九,、培養(yǎng)方式與方法

（1）實(shí)行學(xué)分制,。學(xué)生必須通過(guò)規(guī)定課程的考試，成績(jī)合格方能取得該門課程的學(xué)分,；修滿規(guī)定的學(xué)分方能撰寫學(xué)位論文,；通過(guò)學(xué)位論文答辯方可申請(qǐng)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位。

（2）教學(xué)采用課堂講授,、外聘專家講座,、研討、模擬,、實(shí)訓(xùn)等多種形式；充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段和教學(xué)資源,；強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和教學(xué)的互動(dòng)性,。

（3）重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析,，翻譯實(shí)踐貫穿教學(xué)全過(guò)程,。學(xué)生在讀期間必須完成規(guī)定數(shù)量的翻譯實(shí)務(wù)。筆譯專業(yè)學(xué)生至少有10萬(wàn)字的筆譯實(shí)踐,；口譯專業(yè)學(xué)生至少完成20次口譯任務(wù),。

（4）設(shè)立導(dǎo)師組，實(shí)行雙導(dǎo)師制,。導(dǎo)師組以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正,、副教授為主，并根據(jù)需要在國(guó)內(nèi)相關(guān)行業(yè)聘請(qǐng)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的翻譯人員擔(dān)任職業(yè)導(dǎo)師,。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇十四

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，再回首,，往事煙云,。初學(xué)翻譯時(shí)，一頭霧水,，不知翻譯所云何物,，是事而非，常常躊躇滿心；如今,，學(xué)習(xí)翻譯已滿一年,，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，不覺(jué)之中積累了自己的小小認(rèn)識(shí),。

首先,，認(rèn)識(shí)到翻譯是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù),。翻譯首先是科學(xué)的,，沒(méi)有技巧，沒(méi)有理論的支撐,，譯者是很難做好翻譯的,，無(wú)論英漢還是漢英翻譯，皆是如此,。翻譯本身是實(shí)踐的,，理論的深化也是為了更有效的實(shí)踐，所以,，對(duì)于這門學(xué)科,，沒(méi)有反復(fù)的操練，沒(méi)有下苦工的決心是萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不好翻譯的,。學(xué)習(xí)過(guò)程中,，老師通過(guò)案例教學(xué)，用實(shí)踐引出理論,，這種方法,，不光記憶深刻，而且親身嘗試,，時(shí)刻讓自己處于譯者的身份,，既是督促更是修養(yǎng)。其次翻譯更是一門藝術(shù),，大師們一致認(rèn)為,，最好的翻譯是不像翻譯的，因?yàn)榇丝痰淖g文已經(jīng)和源語(yǔ)相差無(wú)幾了,，符合第一語(yǔ)言的思維與美感,，更像是創(chuàng)作，而不僅僅是翻譯,，達(dá)到這種境界是需要深厚的功底和長(zhǎng)期的實(shí)踐與摸索的,，所以要做好為這門藝術(shù)獻(xiàn)身終身的準(zhǔn)備。

要求,。我的論文屬于理論實(shí)踐型,，通過(guò)精讀前人的研究成果和自身不斷的實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)了漢英翻譯的語(yǔ)篇連貫問(wèn)題，結(jié)合言語(yǔ)行為理論,，探討解決此問(wèn)題的方法,，并得出對(duì)今后的翻譯實(shí)踐的啟示。

最后,，總結(jié)在一年翻譯學(xué)習(xí)中,，人生所得。翻譯是綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐能力,，學(xué)習(xí)翻譯,，要做好長(zhǎng)期的，艱苦的心理準(zhǔn)備,，并毫不退縮的走下去,，時(shí)刻樹(shù)立職業(yè)生涯意識(shí)，堅(jiān)持長(zhǎng)期的艱苦奮斗與不懈努力,。另外,，從我個(gè)人出發(fā)，學(xué)習(xí)翻譯之后,，大腦變得更加靈活了,，思考更加縝密了，遇事更加沉著冷靜了,，并且不驕不躁,，不卑不亢，虛心學(xué)習(xí),，努力做事。

綜上所述,，翻譯,，這個(gè)集科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的偉大學(xué)科，給了我巨大的啟迪,。在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,，要堅(jiān)持摸索，不斷促進(jìn)自身乃至達(dá)到創(chuàng)新,。

通過(guò)這學(xué)期對(duì)翻譯理論與實(shí)踐這門課程的學(xué)習(xí),，我對(duì)翻譯有了新的概念和認(rèn)識(shí)。以前,，我認(rèn)為翻譯就是把不會(huì)的單詞查出來(lái),，然后把特定詞語(yǔ)組織起來(lái)，表達(dá)流利就可以了,。但是通過(guò)這學(xué)期對(duì)翻譯理論知識(shí)地系統(tǒng)學(xué)習(xí),，和大量翻譯作業(yè)地練,，讓我對(duì)翻譯有了新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,。特別是老師給我們布置得一篇短片小說(shuō)的翻譯,，讓我受益頗多，也發(fā)現(xiàn)了自己在翻譯文章中存在的許多不足之處,。

開(kāi)始翻譯作業(yè)時(shí),，我們都是用很直白的話，不加思考地翻譯,，往往翻譯出來(lái)的句子句意生硬,，結(jié)構(gòu)混亂，很難讀懂,，就像老師說(shuō)的,，‘怎么學(xué)了英語(yǔ)連漢語(yǔ)的意思都不會(huì)表達(dá)了？’,。隨著對(duì)課程的深入學(xué)習(xí),，我學(xué)會(huì)了許多翻譯技巧，也懂得了在不同類型的翻譯文中運(yùn)用不同的翻譯手法和使用不同的語(yǔ)言功能,，力求所翻譯出的文章更貼近原作者的意思和想法,，且語(yǔ)言表達(dá)更完美。

通過(guò)翻譯《灰熊傳奇》這篇小說(shuō),，以及老師對(duì)我們譯文耐心認(rèn)真地評(píng)講,，讓我更加清晰地知道自己在翻譯文章時(shí)的不足之處，和翻譯時(shí)我們應(yīng)該注意的許多細(xì)節(jié)問(wèn)題,，例如‘的,、地、得’的錯(cuò)誤用法,，句子過(guò)長(zhǎng),，讓人難讀費(fèi)解，用詞不當(dāng),，句意模糊等等,。雖然這些都是一些細(xì)枝末節(jié)的小問(wèn)題，但如果不注意,，就會(huì)影響整篇譯文的完美,。通過(guò)老師在課堂上對(duì)其他同學(xué)譯文地講解，也讓我們更加清楚的知道自己翻譯文章時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，大家互相交流，互相學(xué)習(xí),，不僅活躍了學(xué)習(xí)氛圍,，也使得所學(xué)到的知識(shí)更加深刻,。

翻譯是跨語(yǔ)言、跨文化,、跨社會(huì)的交際活動(dòng),。翻譯是有靈魂的，語(yǔ)言是人與人交流的重要工具,，翻譯也是文化的交流,。翻譯不是精通一門外語(yǔ)，借助于詞典工具書(shū)就能為之的事,，缺少對(duì)原語(yǔ)言文化的深究很難保證翻譯的水平和質(zhì)量,。近代翻譯家嚴(yán)復(fù)的“信、達(dá),、雅”翻譯標(biāo)準(zhǔn)高度的表達(dá)了翻譯的理念,，使譯文生動(dòng)形象完美的表達(dá)了原文的寫作風(fēng)格。

要能翻譯出好的作品,，不是一朝一夕的事,，還需要經(jīng)過(guò)大量艱苦的理論學(xué)習(xí) 與實(shí)踐。一個(gè)優(yōu)秀的翻譯工作者,，不僅要有很大的詞匯量和扎實(shí)的語(yǔ)言功底,，還要博覽群書(shū)，統(tǒng)觀世界關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事,。而當(dāng)前我們正剛開(kāi)始接觸翻譯首先要做的就是要精通各種翻譯技巧,，不能心浮氣躁、急于求成?，F(xiàn)在我們對(duì)自己的要求就是使整個(gè)翻譯篇章流暢,，句子結(jié)構(gòu)多變，用詞恰當(dāng),，避免一些低級(jí)錯(cuò)誤,，使我們的譯文更加準(zhǔn)確、完美,。

為了使自己更加深入了解英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用,，豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)課內(nèi)容,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ),，為了以后工作的順利進(jìn)行,。通過(guò)實(shí)習(xí)，還應(yīng)了解英語(yǔ)在外貿(mào),，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位,，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè)，獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的思想,。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材,，及實(shí)習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過(guò)參與一個(gè)完整的筆譯過(guò)程(資料,情報(bào)翻譯)或口譯過(guò)程(涉外接待,貿(mào)易談判等), 使自己掌握和提高熟練使用英語(yǔ)的技能。

翻譯公司是本市唯一的一家經(jīng)工商局審批注冊(cè)的專為國(guó)內(nèi)外各機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供專業(yè)翻譯服務(wù)的企業(yè),。擁有各行業(yè)的專業(yè)翻譯人員,、高級(jí)審譯顧問(wèn)、外籍專家,、審譯人員,、留學(xué)回國(guó)人員等組成的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。本公司堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想,，本著“團(tuán)結(jié)拼搏,勇創(chuàng)一流”的精神,，恪守“追求卓越 挑戰(zhàn)極限”的原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì),、文化和對(duì)外交流與發(fā)展,，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司長(zhǎng)期對(duì)外承接的翻譯服務(wù)有：英,、日,、法、俄,、德,、韓、蒙,、越南,、阿拉伯、西班牙,、意大利,，等近40種語(yǔ)種與漢語(yǔ)不同形式的'筆譯，陪同口譯,，交替?zhèn)髯g,，同聲傳譯等業(yè)務(wù)。涉及機(jī)械,、化工,、汽車、金融,、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,。我們實(shí)行的是“翻譯—副譯審—總譯審”的三級(jí)質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運(yùn)作流程,、嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系,、獨(dú)特的譯員審核標(biāo)準(zhǔn)以及完善的跟蹤回訪服務(wù)是我們優(yōu)質(zhì)翻譯的保證,。我們始終信守誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事的原則,。秉承“竭誠(chéng)為客戶服務(wù)”的宗旨,，用我們的辛勤工作換來(lái)溝通無(wú)限和您的微笑。

6.譯文送交三審審閱,。

1. 符合寫作的一切規(guī)則

a) 格式要求

i. 拼寫正確

ii. 標(biāo)點(diǎn)正確(英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)：英語(yǔ)無(wú)頓號(hào),、逗號(hào)是圓點(diǎn)，所有符號(hào)語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同;逗號(hào)后面有空格,，前面沒(méi)有;英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系)

b) 語(yǔ)法要求

i. 注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確

ii. 注意時(shí)態(tài)是否正確

iii.人稱和數(shù)是否照應(yīng)

c) 詞和句子的要求

i. 每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確,、符合上下文需要

ii. 每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習(xí)慣

iii. 每個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習(xí)慣

iv. 每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習(xí)慣

翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達(dá)”,、“雅”,。“信”要求忠實(shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義,，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí),、句句落實(shí)直譯出來(lái)，不得隨意地增減內(nèi)容,?！斑_(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語(yǔ)言通順,、語(yǔ)氣不走樣,。“雅”要求用簡(jiǎn)明,、優(yōu)美,、富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),。

基于翻譯的具體要求,，我還不能完全達(dá)到這種水平，雖然可以句句落實(shí)直譯出來(lái),，做到不隨意增減內(nèi)容,，但卻做不到“達(dá)”的要求，翻譯出的材料表意不明確,，譯不出原材料的那種語(yǔ)氣,，“雅”的要求更是離的太遠(yuǎn)，還有涉及到專業(yè)性的材料就會(huì)覺(jué)得一頭霧水,，不知從何下手,，此翻彼翻都覺(jué)得不太貼切,。

“一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生,，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤百出,，認(rèn)為‘小康’就是‘富有’，譯文做成中英文字符的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)……”說(shuō)起前兩天來(lái)應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn),，北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭,。其實(shí)，考試的題目并不是很難——一段關(guān)于“我國(guó)實(shí)行按勞分配制度,，允許和支持一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)先富起來(lái)”的100字左右的中譯英試題,。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)，像這樣拿著英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)證書(shū),，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生,，并非極端個(gè)別的例子?，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。

伴隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織,，對(duì)外交流的日益頻繁,，翻譯人才的缺口越來(lái)越大,。業(yè)內(nèi)專家表示,，翻譯市場(chǎng)巨大,，合格翻譯人才緊缺,，學(xué)了外語(yǔ)就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。

這則消息正說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，我深有體會(huì),，我們?cè)诠ぷ髦蟹g用詞不準(zhǔn)確，專業(yè)領(lǐng)域背景知識(shí)缺乏,，寫作水平又差,，真覺(jué)得不能勝任翻譯工作,。把“數(shù)控發(fā)電機(jī)”譯成“數(shù)字化發(fā)電機(jī)”,，把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”,，這樣的例子比比皆是,。由于歷史背景和專有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā),，把“五四運(yùn)動(dòng)”中的“運(yùn)動(dòng)”直譯為“sport”(即體育運(yùn)動(dòng))，這樣的笑話也出了不少,。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少,，語(yǔ)言貧乏,，翻譯出來(lái)的東西語(yǔ)言不通順。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)起,，我們掌握了大量的詞匯,、語(yǔ)法后,，再串成句子連成段落。老師在講述外語(yǔ)的過(guò)程中不可能一篇文章或一段話地講解,，學(xué)習(xí)效果很不地道,。學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)只能表示具備翻譯行為,，而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話說(shuō),，學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段,，大多沒(méi)有接觸過(guò)系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練,，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開(kāi)課,。沒(méi)有平時(shí)的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢?由于高等教育的日益普及,，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語(yǔ)言基礎(chǔ),，在研究生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認(rèn)為,，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后,，用2至3年進(jìn)行專門的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年,，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ)等,。

1.扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語(yǔ)修養(yǎng)和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功,，掌握英漢兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)和互譯規(guī)律,，擁有快速,、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力,。譯員要有良好的語(yǔ)音基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言基礎(chǔ),，敏銳的聽(tīng)力,，超常的詞匯量,，良好的語(yǔ)感，靈活的表達(dá)能力以及廣闊語(yǔ)言文化背景知識(shí)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是譯員的聽(tīng)力理解能力,他是口譯成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素,，也是一名譯員的綜合語(yǔ)言和知識(shí)水平的反映,。

2.廣博的知識(shí)面,。譯員光有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識(shí)或百科知識(shí)而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象,。譯員的接觸面很廣,，接待的對(duì)象在職業(yè)、年齡,、身份,、階層、志趣,、愛(ài)好,、生活習(xí)慣、民族性格,、社會(huì)習(xí)俗,、宗教信仰等方面都會(huì)有很大的差異，隨時(shí)隨地都有可能遇到各種話題,。因此,，譯員必須掌握豐富全面的百科知識(shí)，例如專業(yè)常識(shí),、社會(huì)常識(shí),、法規(guī)政策常識(shí)、國(guó)際常識(shí)以及背景知識(shí),、國(guó)情地情,、風(fēng)土人情、名勝古跡,、花草樹(shù)木,、昆蟲(chóng)動(dòng)物等百科知識(shí),，擁有較高的文化修養(yǎng)，能上知天文,、下通地理,、博古通今，并熟悉各行各業(yè),，努力做一個(gè)“雜家”或“萬(wàn)事通”,。

3.出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力,，這一點(diǎn)是由口譯工作的特點(diǎn)所決定的,。首先，譯員在口譯過(guò)程中不可能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書(shū),，或請(qǐng)教別人,，因此，譯員必須記住大量的詞匯(包括專業(yè)詞匯),、成語(yǔ),、典故和縮略詞等。其次,，譯員要把講話人所講的內(nèi)容準(zhǔn)確詳盡地用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),，也必須有相當(dāng)好的記憶力。

4.口齒要清楚,。

5.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。

6.良好的心理素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過(guò)程和基本要求,，了解到自己不足的地方,，清楚了自己應(yīng)向哪個(gè)方面努力,。在實(shí)習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如各種出國(guó)證明書(shū)(出生證明,，親屬證明,，成績(jī)單等)，合同,，財(cái)務(wù)報(bào)表,，公司章程及法律文件。以后,，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際,，從點(diǎn)到面的全面學(xué)習(xí)，避免拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí);在工作中應(yīng)該實(shí)事求是,，細(xì)心認(rèn)真的獨(dú)立完成自己的工作,，并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神;在生活中就我個(gè)人而言應(yīng)學(xué)會(huì)更好的與人相處和溝通,，即將離開(kāi)學(xué)校走入社會(huì)，我必須更好的完善自己的性格,。

由于從事世行貸款項(xiàng)目管理協(xié)調(diào)及接待工作的關(guān)系,與來(lái)自世行的外方代表接觸較多,平時(shí)工作中也必須經(jīng)常使用英語(yǔ)準(zhǔn)備有關(guān)往來(lái)信函及報(bào)告等,逢世行代表團(tuán)來(lái)訪,則更需要在高度緊張的若干天內(nèi)大強(qiáng)度地使用英語(yǔ)進(jìn)行有關(guān)討論與會(huì)議,同時(shí)擔(dān)任全程陪同翻譯與會(huì)務(wù)口譯.從事涉外工作尤其是直接與外方人員進(jìn)行談判討論等工作時(shí),翻譯工作往往是必不可少的,在這方面我有一些體會(huì),愿與大家一起分享.

一. 翻譯是對(duì)外交流和外事活動(dòng)中不可缺少的重要橋梁,。

引用一位名人的話說(shuō)，翻譯就好比電流,，在平時(shí)不覺(jué)得它的重要,，但停電的時(shí)候就意識(shí)到它的不可缺少。翻譯也是這樣,，是對(duì)外交流不可或缺的媒介,，沒(méi)有翻譯,，對(duì)外交流就無(wú)從談起,。幾千年來(lái)，不同國(guó)家,、地區(qū)的文化和文明的交流都必須通過(guò)翻譯才能完成,，翻譯為人類文明及世界經(jīng)濟(jì),、文化、貿(mào)易等事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),。

二. 翻譯需要進(jìn)行長(zhǎng)期的,、大量的實(shí)踐。

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)翻譯理論,，研究翻譯方法,，還必須進(jìn)行實(shí)踐。理論和實(shí)踐的高度結(jié)合,，才有可能形成高水平的翻譯,。

三.翻譯是可以成“家”的。

做好翻譯是一項(xiàng)難度高,，技術(shù)含量高,、對(duì)綜合素質(zhì)要求高的創(chuàng)造性活動(dòng)，這方面的探索是永無(wú)止境的,。同其它學(xué)科領(lǐng)域一樣,，翻譯實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科領(lǐng)域，可以使從事翻譯者經(jīng)由長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐而成為翻譯家的。現(xiàn)在很多人以為翻譯很簡(jiǎn)單,，某位著名翻譯家說(shuō)過(guò),，他曾聽(tīng)有人認(rèn)為“翻譯就是把看到的寫出來(lái)就行了”，這真是無(wú)知的說(shuō)法。由于外語(yǔ)和中文之間大量存在不可替代的單詞,、短語(yǔ)和表達(dá)方式（可以說(shuō)幾乎每一個(gè)外語(yǔ)單詞在漢語(yǔ)中都找不到可替代的字詞,，反之亦然），所以翻譯實(shí)質(zhì)上就面臨兩大難題：一是正確理解原話或原文即源語(yǔ)言的意思,，二是在譯文即目標(biāo)語(yǔ)言中找到不可替代的單詞,、短語(yǔ)和表達(dá)方式能夠得以表達(dá)的方式。許多譯者都會(huì)有錯(cuò)誤理解原話（原文）的經(jīng)驗(yàn),。要無(wú)錯(cuò)誤,、無(wú)歧義、無(wú)偏差地準(zhǔn)確理解在源語(yǔ)言的一定的語(yǔ)言環(huán)境下的單詞,、短語(yǔ),、句子的意思，決不是一件容易的事,，是極需要外語(yǔ)語(yǔ)言功底的事情,。所以，“把看到的都寫出來(lái)”這種對(duì)翻譯的可笑看法,，首先就錯(cuò)誤地理解和低估了“看”這一關(guān)的難度,。即使能看懂原文或聽(tīng)懂原話，“懂”的程度也因人而異,，有人僅是懂個(gè)大意,，有人只懂文句的結(jié)論而不懂推理或闡述的過(guò)程。舉例來(lái)說(shuō),，即使兩人都懂了同樣的內(nèi)容,，但可能一個(gè)人是僅是膚淺地理解，或是懂其輪廓尤如霧里看花,，僅知其“形”;另一個(gè)卻是深刻,，一目了然，爛熟于胸,，除了知其“形”之外亦知其“神”,。所以，“懂”的程度也是大有差異的,，而這又直接決定了譯文的深度與質(zhì)量,，即準(zhǔn)確性與文采。即使懂了原文或原話,，不同人的譯法可謂五花八門千差萬(wàn)別。如何正確傳達(dá)已理解的原意,，表達(dá)在目標(biāo)語(yǔ)言中找不到對(duì)等物的源語(yǔ)言,，這又是一個(gè)考察技巧、極見(jiàn)功底的過(guò)程。譯者常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己處于要“表達(dá)不可表達(dá)之物”的尷尬之中,，心中明白,，口中或者筆下卻似乎只能“無(wú)言以對(duì)”。個(gè)中滋味,，只有實(shí)際從事翻譯的人才能體會(huì),。

現(xiàn)在很多英語(yǔ)本科畢業(yè)生，其中包括不少英語(yǔ)過(guò)八級(jí)的學(xué)生,，卻并不能勝任實(shí)際的翻譯工作,。固然，從事實(shí)際翻譯工作需要一定的時(shí)間鍛煉,，但這種普遍存在的現(xiàn)象說(shuō)明了當(dāng)前高校在英語(yǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)尤其是翻譯訓(xùn)練方面的薄弱,。翻譯尤其是筆譯，是英語(yǔ)綜合素質(zhì)的體現(xiàn),，而高校英語(yǔ)教學(xué)往往強(qiáng)調(diào)的是固定的套路化了的應(yīng)試訓(xùn)練,，這種考題難以考察到學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造性的語(yǔ)言領(lǐng)悟與分析技巧，而翻譯（以及寫作）恰恰是這種需要?jiǎng)?chuàng)造性思維活動(dòng)的,、體現(xiàn)英語(yǔ)綜合素養(yǎng)的一項(xiàng)內(nèi)容,。應(yīng)試傾向的考題在命題思路上往往有規(guī)律可循，因而準(zhǔn)備考試就演變?yōu)楸痴b所謂的考點(diǎn),，學(xué)生并未學(xué)到真正過(guò)硬的基本功,，僅僅成了適應(yīng)了某一特定類型與規(guī)律的考題下的應(yīng)試機(jī)器，稍微有些變化其自身基本能力方面的漏洞與不足便暴露無(wú)遺,?？陀^地講，從英語(yǔ)基本素養(yǎng)而言,，絕大多數(shù)八級(jí)離一名合格的翻譯尤其是筆譯還差得遠(yuǎn),。所以，從這個(gè)角度來(lái)看,，英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)也是永無(wú)止境的,，目前衡量在校英語(yǔ)本科生英語(yǔ)水平的最高級(jí)別八級(jí)，其實(shí)離真正比較精通英語(yǔ)的境界可以說(shuō)是差之千里,。

四.外語(yǔ)好和翻譯好是兩回事,。

一個(gè)人外語(yǔ)好，但并不意味著同時(shí)也精于翻譯,。好比學(xué)校里的外語(yǔ)老師,，對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)有一定的研究，但并不一定就勝任翻譯,，也不能說(shuō)他（她）就是翻譯方面的行家,。同樣,，一個(gè)人翻譯好，也不能就此說(shuō)他（她）外語(yǔ)好,，一個(gè)譯員并不一定能勝任外語(yǔ)教學(xué)工作,，其個(gè)人的外語(yǔ)素質(zhì)也未必就很高。這是因?yàn)榉g和外語(yǔ)學(xué)習(xí)是既有聯(lián)系但又有區(qū)別,、相互獨(dú)立的兩個(gè)領(lǐng)域,。我個(gè)人認(rèn)為，外語(yǔ)學(xué)習(xí)與教學(xué)重在語(yǔ)法,、句法和詞法,，而翻譯則重在表情達(dá)意，要善于在不同語(yǔ)種之前的句義轉(zhuǎn)換,、句式轉(zhuǎn)換,、表達(dá)方法的轉(zhuǎn)換，需要詞匯量大,、知識(shí)面寬,、對(duì)源語(yǔ)言理解力強(qiáng)以及長(zhǎng)期廣泛積累口、筆譯經(jīng)驗(yàn),。前者往往更注重語(yǔ)言的形式,、結(jié)構(gòu)與功能，而不一定側(cè)重于語(yǔ)義本身（當(dāng)然在文學(xué)閱讀欣賞與寫作等方面,，語(yǔ)義的準(zhǔn)確,、高雅與精美也屬于外語(yǔ)學(xué)習(xí)所必然要求的范疇），而后者更側(cè)重于語(yǔ)義的表達(dá)與理解,，對(duì)語(yǔ)句的形式,、結(jié)構(gòu)往往只要求規(guī)范、正確即可（除非是文學(xué)性,、哲理性很強(qiáng)的文章,，或者是非常重要的外事公文，否則一般不會(huì)對(duì)譯文在句式,、語(yǔ)法,、表達(dá)方法的地道與否等方面作嚴(yán)格要求，甚至在外事公文中,，中國(guó)式外語(yǔ)的色彩也比較明顯）,，尤其在口譯中更是如此。

同時(shí)既精于翻譯又具有較高的外語(yǔ)語(yǔ)言素質(zhì)的人是很少的,，當(dāng)然這方面還是涌現(xiàn)了許多語(yǔ)言大師與翻譯家,，值得我們向其學(xué)習(xí)。

五.口譯和筆譯是既有聯(lián)系但又截然不同的兩個(gè)領(lǐng)域,。

口,、筆譯作為兩種不同類型的翻譯,，其要求是有很大差異的,。一般說(shuō)來(lái),，口譯更側(cè)重于意譯，不講求嚴(yán)格遵循和過(guò)分拘泥原話的語(yǔ)言形式,、結(jié)構(gòu)甚至語(yǔ)言特點(diǎn)與風(fēng)格,，在日常口譯和一般性會(huì)務(wù)口譯中對(duì)語(yǔ)法也常常有較多忽略,，不會(huì)刻意追求語(yǔ)法的正確性和表達(dá)的地道性,。而筆譯更側(cè)重于直譯或者說(shuō)直譯與意譯的結(jié)合，講求信,、達(dá),、雅，不僅高度忠實(shí)于原文的語(yǔ)言形式與結(jié)構(gòu),，甚至要追求譯出原作者的行文風(fēng)格和語(yǔ)言特點(diǎn)來(lái)這樣一個(gè)境界,。也就是說(shuō)，譯文不僅要準(zhǔn)確地表情達(dá)意,，還要譯出文采和韻味,，講究文學(xué)修辭技巧和語(yǔ)言表達(dá)的地道性。從語(yǔ)言特點(diǎn)來(lái)講,，口譯的用語(yǔ)一般較簡(jiǎn)單,、平白，而筆譯則往往包含大量書(shū)面用語(yǔ),，較少使用比較口語(yǔ)化的詞匯,，反過(guò)來(lái)，口語(yǔ)詞匯和一些口語(yǔ)化的表達(dá)方式也往往不會(huì)見(jiàn)諸于書(shū)面文體,。另一方面,，口譯中譯文的語(yǔ)法較簡(jiǎn)單，句式結(jié)構(gòu)往往也并不復(fù)雜,，長(zhǎng)句也較少,，而筆譯中譯文的語(yǔ)法則相對(duì)復(fù)雜得多，句式結(jié)構(gòu)也較多變化,，表達(dá)方法的多樣性較強(qiáng),，長(zhǎng)句也較多。

從具體操作層面來(lái)講,，一個(gè)口譯譯員應(yīng)當(dāng)把握幾個(gè)原則：“化繁為簡(jiǎn)”,、“化長(zhǎng)為短”、“正確理解,，意譯為主”,、“適當(dāng)增刪”,。

口譯中speaker有時(shí)會(huì)發(fā)表一大通長(zhǎng)篇大論，有人更是喜歡在講話時(shí)帶許多書(shū)面化的句子,，如果譯員照搬來(lái)譯,，難度極高，而且在短暫的反應(yīng)時(shí)間里,，自己尚難以記全對(duì)方講了些什么,，更何談在譯文里保持原句的“書(shū)面化”和復(fù)雜句式呢？即使能原原本本準(zhǔn)確無(wú)誤地記全對(duì)方的句子,，但要按照書(shū)面文語(yǔ)的要求譯成目標(biāo)語(yǔ)言,，沒(méi)有充分的時(shí)間推敲、分析,，是無(wú)法完成這種技術(shù)性,、技巧性相當(dāng)高的思維過(guò)程的。在必須迅速作出反應(yīng)的口譯活動(dòng)中,，照搬原句式地翻譯是極不可取的,。所以，此時(shí)應(yīng)當(dāng)“化繁為簡(jiǎn)”,、“化長(zhǎng)為短”,，把復(fù)雜冗長(zhǎng)的句子拆分為若干短句，描述性地譯出原句的意思,。譯員也會(huì)經(jīng)常遇到這種現(xiàn)象：即講話人常常會(huì)帶有大量不規(guī)范的口語(yǔ),，這些口語(yǔ)完全不符合語(yǔ)法，或者講話人對(duì)特定對(duì)象說(shuō)話時(shí),，由于所談及其背景為雙方共同所熟悉,，因而講話中大量有省略的語(yǔ)句，這些經(jīng)過(guò)省略后的語(yǔ)句,，在不明就里的局外人聽(tīng)來(lái)可能是根本無(wú)法聽(tīng)懂的,。這就需要譯員正確理解雙方所討論話題的核心意思，循著“核心意思”這條主線理解雙方談話中大量出現(xiàn)的“沒(méi)頭沒(méi)腦”的無(wú)主句,、省略句,。在翻譯時(shí)，更是不必遵循原文的語(yǔ)言表達(dá)形式與句法,，應(yīng)盡量以意譯的方式處理,。對(duì)原文的省略成分，要適當(dāng)補(bǔ)充,、增加,，否則譯文讓人聽(tīng)后可能會(huì)覺(jué)得莫名其妙;對(duì)原文的贅語(yǔ)如口語(yǔ)中的同義反復(fù)等，則適當(dāng)刪除,，只抓住其語(yǔ)意的核心與語(yǔ)句的主干進(jìn)行翻譯,。另外,，一些“口水話”或者不重要的話、與發(fā)言內(nèi)容關(guān)系不緊密的話都可以在口譯中省略,，尤其是這些話較難以翻譯時(shí)（如超出譯員的詞匯又難以用已知詞匯進(jìn)行描述或解釋;目標(biāo)語(yǔ)言中一時(shí)無(wú)法或根本無(wú)法找到恰當(dāng)?shù)目商娲脑~或表達(dá)方式;由于記憶發(fā)言人的某些不重要的講話內(nèi)容會(huì)對(duì)記住主要講話內(nèi)容造成影響時(shí)）,。

此外，譯員要聚精會(huì)神地傾聽(tīng)講話人的發(fā)言,，把握其中的邏輯內(nèi)核,，在準(zhǔn)確理解其原意的基礎(chǔ)上進(jìn)行翻譯,，決不要在自己尚未完全明白其語(yǔ)意內(nèi)涵或?qū)χ贫嵌幕A(chǔ)上開(kāi)始翻譯,。只要不是在那些非常重要的國(guó)家級(jí)會(huì)議外事會(huì)議上，譯員都可以就自己確實(shí)未聽(tīng)懂的內(nèi)容求證于發(fā)言人,，在幾個(gè)小時(shí)的翻譯過(guò)程中,，兩、三次甚至四,、五次這樣的求證或核實(shí)（confirmationorclarification）是可以理解的,。由于發(fā)言用語(yǔ)不太規(guī)范，或者語(yǔ)句中省略成分太多而使譯員出現(xiàn)理解上的困難,，這種現(xiàn)象常常會(huì)發(fā)生,，并非譯員本人的過(guò)錯(cuò)，因而求證對(duì)方是很正常的而且必要的,。相反,，如果此時(shí)硬著頭皮譯下去，可能譯文就會(huì)出現(xiàn)似是而非的情況,，容易引起歧義,。另外，對(duì)于會(huì)務(wù)翻譯,，譯員最好事先對(duì)會(huì)議討論的議題及其背景信息有一定的了解,，不僅僅要熟悉一些專業(yè)詞匯和相對(duì)固定的短語(yǔ)與表達(dá)方法，還要對(duì)相關(guān)知識(shí)有所了解,，以形成一種邏輯上的“脈絡(luò)”,，這樣，既便口譯中有個(gè)別一些詞沒(méi)聽(tīng)清楚,，也能借助自己已有的背景知識(shí)從邏輯上“推理”出發(fā)言人要表達(dá)的真實(shí)意思,。對(duì)于長(zhǎng)期在某一專業(yè)領(lǐng)域從事口譯的譯員，最好要具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)與從業(yè)背景,，這樣翻譯起來(lái)更易上手,，有助于準(zhǔn)確捕捉和判斷發(fā)言人所要表達(dá)的意思。如果譯員不是相對(duì)固定地長(zhǎng)期從事某一特定專業(yè)領(lǐng)域的口譯的話,，那就必須同時(shí)具備較廣泛的知識(shí)面和較大的詞匯量,。這都要譯員不斷積累和不斷學(xué)習(xí),。

除了把握好以上幾個(gè)原則之外，口譯譯員還必須具有敏捷的反應(yīng)和隨機(jī)應(yīng)變的能力,。聽(tīng)完發(fā)言人的講話后,，譯員最多有四、五秒的反應(yīng)時(shí)間,，通常是發(fā)言人話音甫落就必須作出反應(yīng),，因而快速反應(yīng)能力至關(guān)重要。這需要譯員對(duì)所需要翻譯的源語(yǔ)言具有快速理解的能力,，也要對(duì)腦中的翻譯過(guò)程具有提綱契領(lǐng),、高屋建瓴的整體把握能力，而不可拘泥于個(gè)別的,、局部的詞句的斟酌計(jì)較,。還有，再好的口譯譯員也不可能從不聽(tīng)掉發(fā)言人話中的每一個(gè)單詞,，在口譯中也不可能不犯一些錯(cuò)誤,，這就需要譯員在不斷積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高應(yīng)變能力。對(duì)沒(méi)聽(tīng)到或聽(tīng)清的單詞要迅速“放過(guò)”,，力求在耳中形成完整的“意識(shí)流”即對(duì)發(fā)言人講話內(nèi)容的整體把握,，捕捉貫穿上下句之間的語(yǔ)意聯(lián)系，而不是捕捉孤立的個(gè)別單詞,。對(duì)因聽(tīng)錯(cuò)而譯錯(cuò)的內(nèi)容或者漏譯的內(nèi)容可以在稍后不露痕跡地加以補(bǔ)充或糾正,。

在實(shí)踐當(dāng)中筆譯則是另外一番情形。由于不象口譯那樣要求即刻作出反應(yīng),，筆譯時(shí)需要進(jìn)行反復(fù)仔細(xì)地推敲以尋求最準(zhǔn)確,、貼切、傳神的譯文,。首先筆譯必須高度忠實(shí)于原文,，尤其是說(shuō)明性質(zhì)、文學(xué)性質(zhì)的文章,，如果作者在翻譯時(shí)“自主發(fā)揮”太大,，譯文可能就全部或者部分地偏離了作者的原意。這與口譯有較大差異,，口譯時(shí)有較大的彈性,，譯員可以不太遵循講話的框架，因?yàn)榭谧g本身就以實(shí)用為目的,，只要起到了在工作中交流的目的,，說(shuō)明了基本意圖或主旨，目的也就達(dá)到了。在口譯時(shí)由于無(wú)暇深思,，某些詞語(yǔ),、句子的表達(dá)不一定很準(zhǔn)確，往往只是近似地傳達(dá)了發(fā)言人的原意,，而筆譯則在譯文的準(zhǔn)確性方面對(duì)譯者的功底提出了較高的要求,。另外，譯文中句式的組織和變化也要在語(yǔ)意忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上多加考慮,。無(wú)論是外譯中還是中譯外,，語(yǔ)法的正確是基本前提，句式的靈活變化則能賦予表達(dá)方式以多樣性,，為譯文增添文采,，而短語(yǔ)及語(yǔ)言的組織與表達(dá)也同樣能增強(qiáng)譯文的文學(xué)性與可讀性。相比之下,，口譯往往只是實(shí)現(xiàn)交流與溝通的基本功能,，其實(shí)用性色彩非常濃厚，因此不可能注重也無(wú)法在很短的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)推究出較有文采的譯法來(lái),。

口譯和筆譯在翻譯功能、翻譯方法,、翻譯技巧,、對(duì)譯者的能力要求等方面都有很大的不同。當(dāng)然二者之間也有聯(lián)系,，但幾乎可以肯定地說(shuō)其異大于同,。二者的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練方法也是有很大差異的。真正從外語(yǔ)基本功與綜合素養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō),，筆譯的難度要在口譯之上,，好的筆譯實(shí)質(zhì)上是一個(gè)難度非常高的創(chuàng)造性智力活動(dòng)，不僅要求對(duì)源語(yǔ)言的理解能力要強(qiáng),，對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言的精熟擅長(zhǎng)也是必不可少的一項(xiàng)基本素質(zhì),。唯其如此，才有可能創(chuàng)造出文美辭雅,、情“達(dá)”義“準(zhǔn)”,、“形神”俱佳的譯文來(lái)。一個(gè)好的筆譯人員,，如果聽(tīng)力足夠好,，口語(yǔ)比較熟練，反應(yīng)也較敏捷,，也就同時(shí)具備了一個(gè)優(yōu)秀口譯的潛質(zhì),，經(jīng)過(guò)較短時(shí)間的口譯實(shí)踐即能成為一個(gè)優(yōu)秀的口譯譯員。如果輔以適當(dāng)?shù)挠?xùn)練如交替?zhèn)髯g的實(shí)踐模擬、速記訓(xùn)練等,，可能成效更快,、更好。但反過(guò)來(lái),，一個(gè)好的口譯譯員不一定能成為一名優(yōu)秀的筆譯,，因?yàn)楣P譯需要在外語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和表達(dá)句法方面進(jìn)行較深入的學(xué)習(xí)與研究,，要求有非常扎實(shí),、全面的外語(yǔ)語(yǔ)言素養(yǎng)，否則僅憑口語(yǔ)較好,、反應(yīng)敏捷（即聽(tīng)說(shuō)能力）而無(wú)外語(yǔ)讀,、寫、譯方面的良好基本功作保證是很難做好筆譯的,。

翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇十五

姓名：

學(xué)號(hào)：

專業(yè)：

班級(jí)：

指導(dǎo)教師：

填寫說(shuō)明,。

1．所填寫各項(xiàng)內(nèi)容要求準(zhǔn)確，要點(diǎn)應(yīng)突出,，表達(dá)應(yīng)清晰,；

2．各項(xiàng)內(nèi)容描述應(yīng)分開(kāi)填寫；

3．表格空間可與描述內(nèi)容的多少而變動(dòng),；

4．所有各項(xiàng)內(nèi)容填寫完成之后,，單面打印一式兩份并裝訂好（此。

頁(yè)與封面雙面打?。?，一份交指導(dǎo)教師，一份自己留存,。

5.電子文檔采用“翻譯實(shí)踐報(bào)告+學(xué)生姓名”方式命名,。

2

3

4

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附錄。

附錄1.翻譯實(shí)踐材料原文(此部分內(nèi)容可復(fù)制或粘貼在附錄部分),。

附錄2.我的譯文(此部分內(nèi)容可復(fù)制或粘貼在附錄部分),。

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翻譯實(shí)踐報(bào)告指南篇十六

1-2年工作經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)居廣州,。

求職意向：

求職英語(yǔ)翻譯,、旅游顧問(wèn)、旅游產(chǎn)品/線路策劃,、外貿(mào)經(jīng)理/主管,、商務(wù)專員/經(jīng)理。

想在廣州工作,。

院校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金2次,。

精通口譯。

可出國(guó)工作。

外企工作經(jīng)驗(yàn),。

責(zé)任心強(qiáng),。

認(rèn)真負(fù)責(zé)。

吃苦耐勞,。

工作經(jīng)驗(yàn),。

廣州xx有限公司。

工作時(shí)間：09月-至今[1年10個(gè)月],。

薪資水平：保密,。

在職職位：翻譯跟單。

工作職責(zé)：1.任期負(fù)責(zé)公司主營(yíng)四大板塊中的其中三大板塊的運(yùn)作;,。

2.跟隨外商到市場(chǎng)調(diào)查產(chǎn)品行情和看樣板;,。

3.隨從翻譯、討論,、記錄訂單詳情;,。

4.促進(jìn)訂單的達(dá)成與跟進(jìn)訂單進(jìn)度，確保供應(yīng)商準(zhǔn)時(shí)交貨;,。

6.制作倉(cāng)庫(kù)查貨單和公司單底;,。

7.維護(hù)外商于供應(yīng)商之間的合作關(guān)系;。

學(xué)歷教育,。

2006月畢業(yè),。

廣東xx學(xué)院。

商務(wù)英語(yǔ),。

在校情況。

獲獎(jiǎng)學(xué)金：院校級(jí)三等獎(jiǎng)2次,。

校內(nèi)職務(wù)：系宣傳部干事業(yè)職務(wù)：系宣傳工作,。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)：聽(tīng)說(shuō)熟練讀寫熟練已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(cet-6),。

獲得證書(shū),。

全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)2012年07月。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)2012年06月,。

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)06月,。

單證員資格證2011月。

專業(yè)技能,。

word：熟練5年經(jīng)驗(yàn),。

excel：熟練5年經(jīng)驗(yàn)。

powerpoint：熟練5年經(jīng)驗(yàn),。