總結(jié)可以幫助我們從不同的維度審視和思考問題,，促進全面發(fā)展,。總結(jié)的過程中,，我們可以采用多種方式和方法，如文字描述,、圖表分析等,，以便更好地展示和表達。在下文中,，我們將為大家提供一些總結(jié)范文,，供大家參考。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇一
高二以來,，我積極參加學(xué)校組織的各項活動,，如田徑運動會,，社區(qū)服務(wù)活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等,。這為我的人生閱歷增添了不少光彩，還使我增強了實踐能力和組織能力,。
在校期間,，我能自覺遵守中學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀律認真做好分內(nèi)之事,，我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍,。另外，我積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,。
在學(xué)習(xí)上踏實勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動,。
在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學(xué)相處不是很好,。我相信只要克服這些問題,，我就能做的`更好。
這一個學(xué)期來我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇二
一、試卷情況綜述：
本次期中考試由本部命題,，整份試卷按照高考試卷的模式出題,，所有試題均來自近年的高考試題以及今年廣東各地的模擬試題，試題難度大大增加,。試卷內(nèi)容與近段以來課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的聯(lián)系不是十分緊密,，縱觀全卷直接考察課內(nèi)知識的只有默寫的6分(且分布范圍及廣，涵蓋高中階段所有要求背誦的內(nèi)容),，對學(xué)生的知識綜合運用能力要求很高,。可以稱得上是一次高考的模擬考,，學(xué)生成績較差也是意料之中的事情,。
二、學(xué)生存在的問題：
1,、語文基礎(chǔ)知識太弱,，平時不注重積累，缺乏學(xué)習(xí)的恒心,。27的基礎(chǔ)知識選擇題,，全級平均只有不到11分。而這些對于拼音,、字詞,、成語、病句的知識靠的就是平時的積累,，有些平時早讀材料中的出現(xiàn)過,，練習(xí)中遇到過的知識點還是未能及時鞏固。
2,、閱讀能力太差,，看不懂文章，審題不明,，對主觀題的答案組織能力不強,。
3,、聽課效率低,，只會死學(xué)死用,，不會靈活運用。
4,、課外閱讀面太窄,，很大一部分學(xué)生都沒有課外閱讀的習(xí)慣，單憑每周的幾節(jié)語文課就想提高能力,，這是十分有限的,。沒有一定的語感培養(yǎng)，沒有一定數(shù)量的閱讀量的積累,，能力提高談何容易,。
5、寫作素材及其陳舊,，幾個事例炒來炒去,，學(xué)生肚子里沒“油水”。
三,、應(yīng)對策略：
1,、強化學(xué)生樹立大語文的學(xué)習(xí)觀念，盡快糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、加強語文學(xué)習(xí)任務(wù)的落實與監(jiān)督,，每一項作業(yè)要求要落到實處,。
3、強化學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練,，加強學(xué)生的答題能力,，提高答題的嚴謹性。
4,、加強學(xué)生作文的結(jié)構(gòu)和材料分析的指導(dǎo),。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇三
不久前我們經(jīng)歷過期末考試，當然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了,。對于同學(xué)們來說,，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情，因為令人難熬的復(fù)習(xí)終于完畢了,，人人都會有一種放下心中大石的感覺,。我想在每個重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會放松一段時間,，對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫,，當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們,，這次期中考試之后,，又要迎來期末考試,，我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開始戰(zhàn)斗,，時間真的不放過我們,！每個同學(xué)都抱怨，為什么時間那么緊??？讓我們玩的時間都沒有！在這里,，我認為時間是太緊了,，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時間就沒有那么緊了，因為這在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔了一部分了,。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了,。為什么？理由很簡單：就是因為我們在期中考試的時候復(fù)習(xí)時間不夠用,，有某部分同學(xué)忽略了語文,，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了,。為什么會有這種想法呢,？現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科,，只要會背會默就可以了,，其他的也只要記熟課文的筆記就ok了，根本不用花太多的時間啊,，這就是同學(xué)們忽略語文的原因,。我要鄭重申明一下：這種想法是錯誤的！
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇四
高二的第一個學(xué)期下來,，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感,，但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè)，依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍,。
在這學(xué)期社會實踐,、校園文化活動中，我能積極參加,。在上課時,，能遵守好紀律，認真完成作業(yè),，在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,，深刻的了解到什么該做什么不該做，我的學(xué)習(xí)目的是要認真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長,，人要活到老學(xué)到老,，所以學(xué)習(xí)是很重要的,，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄,，一定要有好學(xué)的精神,，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果,。
在這個學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。
在本學(xué)期末,，我也給自己的下個學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計劃，并會努力的完成計劃,，爭取取得更好的成績,。
第一，按時按點的到達學(xué)校,，不要遲到,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
總的來說，經(jīng)過了這個學(xué)期,，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,，對于這個學(xué)期我的表現(xiàn),，個人認為不太滿意,，畢竟可以做得更好的地方太多了,。
這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,，在高中生活里有許多快樂的時光,，在這里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西,，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁,，做個優(yōu)秀的團員,，優(yōu)秀的學(xué)生。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇五
本學(xué)期擔任高二年級（2）班和（3）班一個普通班和一個尖子班的語文課教學(xué)工作,。為了有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,，學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點,，以及新課程教材的編排，制定了切實可行的教學(xué)計劃,，并在落實中不斷調(diào)整完善,，基本上達到了預(yù)期的效果，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進行小結(jié),，以總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，促進今后的教學(xué)工作更上一個臺階,。
高二階段對學(xué)生來說是個比較重要的時期,，這一時期是學(xué)生進一步夯實基礎(chǔ)的時期，其對將來的高考起到至關(guān)重要的作用,?；谶@樣的認識，我在教學(xué)中有意識與高考接軌,，引領(lǐng)學(xué)生掌握高考要求的基本知識,，并進行強化復(fù)習(xí)，然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容突破一些難點尤其是詩歌鑒賞中的表達技巧等,。由于高二（3）班有相當一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的鞏固加強,，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,，收到了良好的效果。
備課認真規(guī)范,，每一堂課都保證有備而來,，內(nèi)容豐富。課堂教學(xué)基本功扎實,，課堂教學(xué)效果比較好,。繼續(xù)注意了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加強了對筆記的要求,，注重打牢基礎(chǔ),。并且分層次作要求，對基礎(chǔ)好的學(xué)生提高閱讀和寫作要求,，尤其寫作方面,，以學(xué)促寫，為以后高三的學(xué)習(xí)作好足夠準備,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個臺階,。所以，讓學(xué)生學(xué)會為自己負責,，提高對自己的要求一直是我這個學(xué)期的工作重點,。同時我在其他同學(xué)科老師的啟發(fā)下,，加強了教學(xué)手段的探索和變化，以取得更好的教學(xué)效果,。平時我和其他同志經(jīng)常一起備課,，共同探討，尋求最好的方法來處理每一課,。
調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，積極性是很重要的，而只有這樣,，才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求，學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,，同學(xué)相互討論,，問題明了，深入探究后,，如果還有疑問,，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象,。課上,，以小組為單位，圍繞問題,，展開討論,，進行評比，極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性,。
學(xué)習(xí)語文,，最重要的就是積累。因而,，在抓住課堂這一主渠道的同時,，還通過多種方式來提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性。我除要求學(xué)生認真做好課堂記錄聽好課外,，還建立了《語文學(xué)習(xí)積累本》,，做好語文的學(xué)習(xí)積累，開展語文課文背誦比賽,，課后詩詞背誦比賽，課堂上進行朗誦比賽,，號召學(xué)生積極參加,，在校報上發(fā)表作品，激發(fā)他們的寫作熱情,，并準備將優(yōu)秀的作品推薦到“中學(xué)語文報刊上”發(fā)表,。
現(xiàn)在的在校生的學(xué)習(xí)程度參差不齊,，因而，做好培優(yōu)輔差就顯得很重要了,。教學(xué)中,，我根據(jù)學(xué)生的不同程度，在教學(xué)過程中面向全體學(xué)生,，利用每一節(jié)的培優(yōu)輔差課分別對優(yōu)生進行強化訓(xùn)練,，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生加強基礎(chǔ)訓(xùn)練。
高二的學(xué)生對高考都比較陌生,，為此,，我就不斷的利用各種機會向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息，介紹高考的狀元經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)方法,，往屆的高考語文試卷，使學(xué)生及早的對高考有所了解,，明確高考的題型,，樹立高考的意識，做好準備,。
總之,，高二上學(xué)期語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績,，但也存在一些不足,，在今后的工作中將不斷的完善。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇六
高二年級本學(xué)期工作,，在高一年級工作的基礎(chǔ)上,，認真落實年級“一體化”管理模式，從校情出發(fā),，與學(xué)?？傮w發(fā)展相一致，以三年備考“實施方案”為工作目標,，從自我教育入手,，重點抓德育建設(shè)，抓理想目標的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的意志力,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生養(yǎng)成自我約束,、自我管理,、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。半學(xué)期以來，在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，班主任認真負責,，大膽管理，全體教師圍繞目標積極工作,，現(xiàn)小結(jié)如下：
高一年級學(xué)籍數(shù)852人（包括在外借讀8人）,，本校就讀844人，上學(xué)期結(jié)束有802名學(xué)生參加考試,，本學(xué)期報到學(xué)生數(shù)是791人,，本學(xué)期到現(xiàn)在流失2人，勸退1人,，轉(zhuǎn)出1人,，還有學(xué)生787（不包括在外借讀的11人）。
理科開設(shè)10個班,，共有學(xué)生492人,，文科開設(shè)6個班，共有學(xué)生295人,。其中理科班開設(shè)3個實驗班,，他們是政治、歷史,、地理學(xué)業(yè)水平考過的學(xué)生,，實驗班實行小班級化建設(shè)，方便管理和操作,，重點打造一本和二本的學(xué)生,，把培優(yōu)磨尖工作快速推進。315班41人,，321班41人,，323班39人。
1,、年級領(lǐng)導(dǎo)和在本年級的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)不但做好自己的事,，而且講求合作有實效，統(tǒng)一思想,，團結(jié)協(xié)作,，對年級工作提出寶貴的意見和建議，使年級工作在穩(wěn)定中不斷發(fā)展,。同時在教師群體中多做事,，做實事，在師德師風和教學(xué)工作上以身作則,，起到了先鋒模范帶頭作用,。
2、團支部抓好學(xué)生會工作,，樹立標桿,，讓學(xué)生會成員做好榜樣和示范作用，除少數(shù)學(xué)生紀律渙散之外,，普遍學(xué)生學(xué)會了自我管理,，自我約束，自我學(xué)習(xí),，自我完善,，實現(xiàn)了學(xué)生管理學(xué)生的工作特點。
3,、根據(jù)校長提出的“抓黨建,，促發(fā)展，用愛和創(chuàng)造編制教育”的學(xué)校發(fā)展思路,，抓好全體黨員的.思想建設(shè)和組織生活,，全體黨員敢挑重擔，敢擔當責任,，吃苦在前,，享受在后，在思想,、工作和生活中都發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用,。
4、組織開好每周收假晚7:05的班主例會,，總結(jié)上周工作情況及存在的`問題,，落實學(xué)生到校情況，彌補不足,，安排本周班主任工作的重點和總體要求,。
5、各班大力抓班風和學(xué)風的建設(shè),，普遍學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣,，有了較強的競爭意識，學(xué)習(xí)上不恥下問,，有不服輸?shù)木瘢錆M濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
6、積極開展班級文化建設(shè)，并組織學(xué)生參加經(jīng)典誦讀等各種有益的活動，提升了班級凝聚力,，提升了學(xué)生的集體主義觀念,，增強了學(xué)生的主人翁意識,。
5,、由年級牽頭，要求班主任開展勵志、感恩,、迷網(wǎng)、早戀、手機等方面的主題班會教育,，并達到資源共享，學(xué)生逐步有了目標意識，感恩之心。
6、安全工作重中之重，加強宿舍值日和樓道值日,，班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間,、班級與班級之間的矛盾，并做好了疏導(dǎo)和化解,，杜絕了不安全的事故發(fā)生,。
7,、實行階段性考試制度。本學(xué)期分別在10月份和11月份組織考試兩次,，12月份進行學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練，1月份參加云南省學(xué)業(yè)水平考試,，最后參加學(xué)校組織的期末考試,，目的是加強教育教學(xué)過程競爭管理，以此來促進師生自身的不斷進步和完善，以考促教,，以考促學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8,、加大學(xué)生管理的力度，高一時部分調(diào)皮的學(xué)生膽子還小，一般犯錯誤時,，年級上主要是以教育和引導(dǎo)為主，高二膽子變大,，打架,、早戀等不良行為凸現(xiàn)出來，所以勸退了一位,，處分了一批無視學(xué)校紀律,，我行我素的學(xué)生，使學(xué)生紀律有了較大的轉(zhuǎn)變,。
9,、月考開設(shè)誠信考場，理科6個,，文科1個,，減輕了教師監(jiān)考的疲憊現(xiàn)象，把更多的精力放在閱卷和試卷的分析上,，同時培養(yǎng)學(xué)生沉著冷靜,、自覺考試的習(xí)慣。
10,、年級部分教師樂于奉獻,，辛勤工作，在加分,、核分和登分時跨越學(xué)科,，組與組之間互相幫助，以最早的時間出成績,，以便學(xué)科組盡早得到反饋,，及時的分析不足，查缺補漏,。
1,、理科實驗班單科成績分析
除英語學(xué)科外，其他學(xué)科都有優(yōu)生,；數(shù)學(xué),、英語、化學(xué)的平均分差別稍大些,；語文,、物理、生物差別不大,；及格人數(shù)各科差別不大,，但是在優(yōu)生人數(shù)上有些差別，在單科上各班有各班的特色,。
2,、理科實驗班分數(shù)段分析
理科最高分582分，出自323班，高于第二名14分,；尖子生315班更突出一些,，前十名占了7人，323班緊跟其后,；321班出現(xiàn)了斷層,，三個實驗總體上班學(xué)風濃，發(fā)展的狀態(tài)很好,。
3,、理科平行班單科成績分析
平行班差別較大的學(xué)科是數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物,，都超過了10分,；語文、英語和物理學(xué)科差距都在10分以下,；雖然是平行班,，但每科都有及格學(xué)生，化學(xué)和生物還出現(xiàn)了優(yōu)生,。
4,、理科平行班分數(shù)段分析
理科共有489人參加考試，平行班的發(fā)展基本跟得上,，與實驗班相比多學(xué)兩個科目,，但是前50名有三人，前100名有22人,，說明平行班也并不是差的不可教,；中間分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)差別不大，但是有四個班的后進生面比較大,。
5,、文科單科成績分析
文科平均分差距比較大的學(xué)科是英語和歷史，在10分左右,，其他學(xué)科差距不大；在及格人數(shù)上有較大差距,，有的班某些學(xué)科沒有及格的學(xué)生,；語文、政治,、歷史和地理各有一個優(yōu)生,。
6、文科分數(shù)段分析
文科共有294名學(xué)生參加考試,，最高分558分,，高于第二名40分；文科前十名除325班沒有進入外，其他班都有所占,，326有3人,，其他2人；中間分數(shù)段的人數(shù)有一定的差別,，但是200名以后的占比都在10人以上,。
1、雖然文理分科,，本學(xué)期還要參加6科的學(xué)業(yè)水平考試,，所以部分學(xué)生學(xué)習(xí)上散失斗志，上課不認真,，作業(yè)完不成,，學(xué)習(xí)目標意識不強，班主任雖做了很多的思想工作,，但轉(zhuǎn)變不大,。
2、學(xué)生對平時的月測考試重視不夠,，不加以復(fù)習(xí),，浪費周末的時間，周末沒有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和自主復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。
3,、雖然本學(xué)期分班是公平分班，但是始終存在班級之間和班級內(nèi)部學(xué)科的發(fā)展不平衡,，有的班級有的科目在平均分和及格人數(shù)上都處于較大優(yōu)勢,，而有的科目處于明顯的劣勢。
4,、個別班主任在對本班的常規(guī)管理不到位,，衛(wèi)生、宿舍管理等思想觀念陳舊,，缺少耐心,，細心的程度不夠，對自己班的發(fā)展沒有制定目標,，見子打子得風格是不行的,。
5、少數(shù)教師與自己所教學(xué)生缺乏交流與溝通,，課堂缺少激情,，對學(xué)生基礎(chǔ)差這一事實的認識存在偏差，沒有把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情調(diào)動起來,。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇七
本學(xué)期即將過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期本人擔任高二（13）、（15）班的教學(xué)工作,。由于兩個為普通班,，學(xué)生對學(xué)習(xí)物理的積極性不高，動力不足,，基礎(chǔ)比較差,。針對這些方面我的具體做法是：
1、針對班級的具體情況,，制定了一系列的補差方案：這個班物理成績不是很好,，尤其是基礎(chǔ)教差，學(xué)生反應(yīng)慢,，作業(yè)大部分相互抄襲,。針對這種情況，本人采取了“低起點,，低難度,，注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針，對學(xué)生的問題盡量作到耐心,、細致,，不厭其煩地反復(fù)講解，直到學(xué)生弄懂為止,。
2,、對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,，單獨找個別學(xué)生輔導(dǎo),，對學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止，做好學(xué)生的思想工作,，屢教不改的給予適當?shù)奶幜P,。
3、課前反復(fù)研究教材,，對教材中的知識點做到心中有數(shù),，對學(xué)生忽略的問題加以強調(diào)，對考綱中的重點考點反復(fù)講解,，反復(fù)練習(xí),，讓學(xué)生對教材中的每一個知識點都熟練。
4,、對學(xué)生會考復(fù)習(xí)中的重點、難點反復(fù)練習(xí),，特別是實驗題,，學(xué)生尤其頭疼，對實驗原理、實驗中的注意事項,、實驗的誤差等不清楚,，更談不上將實驗原理進行轉(zhuǎn)換，進行實驗的設(shè)計,。針對這些問題,，除了仔細給學(xué)生講解實驗的原理等，還讓學(xué)生對實驗的設(shè)計反復(fù)訓(xùn)練,，反復(fù)體會,，讓學(xué)生逐步克服心理障礙，掌握實驗題的基本解法,。并且用多媒體形象演示各種實驗,，使學(xué)生更進一步掌握了實驗題的做法。
5,、針對當前會考的特點,。在注重基礎(chǔ)考查的同時，特別注重能力的考察,。在平時的教學(xué)工作中,，特別注重能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生從繁重的作業(yè)中解脫出來,。對于高二（13）,、（15）班平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及基礎(chǔ)本身也不是很好的學(xué)生,，我主要是從基礎(chǔ)入手,，對于知識點進行反復(fù)的講解與練習(xí)，達到鞏固的目的我的具體的做法是：
（1）針對班級的特點,。該班原先物理成績一般,，有一部分差生。根據(jù)這一特點,，采取抓兩頭的做法,，讓尖子學(xué)生吃的好，吃的飽,。在平時的教學(xué)工作,，讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外，適當補充一些難度教大的習(xí)題,，以便提高學(xué)生的能力,，對學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生，特別是捐助生,、特批生,，讓他們根據(jù)自己的實際情況,，重在雙基的落實，但是決不能抄襲,。
（2）充分閱讀教材,，熟習(xí)物理新大綱，備好每堂課,。在教學(xué)中把握難度,，在教學(xué)中貫徹“低起點，低難度,，逐步到位的”教學(xué)思想,。
（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣，物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學(xué)的重點,。在平常的工作中,，注重聽課要求學(xué)生必須認真聽講，作好筆記,。完成作業(yè)必須獨立認真,，不準抄襲。作業(yè)批改后,，必須認真糾正,，并對典型問題作好記載。能力的培養(yǎng)是長期教學(xué)的過程的結(jié)果,。在平時的教學(xué)過程特別注重邏輯思維能力,，空間想象能力，發(fā)散思維能力的培養(yǎng),。
經(jīng)過以上的工作,，有部分學(xué)生由厭學(xué)到喜歡，兩個班的物理成績有了較大的提高,。當然在工作中還有很多不足之處,，望批評指出。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇八
這一學(xué)期以來我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，勤學(xué)好問,，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),，能融會貫通,，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢,，力求做到精益求精,，多次取得文科一、二名的好成績,，并參加數(shù)學(xué),、英語,、生物競賽班，努力為校爭光,。榮獲省第x屆中學(xué)生生物競賽xx賽區(qū)三等獎，在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福xx三等獎,，全國優(yōu)勝獎,。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標,。我興趣廣泛,，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫,，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎,。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作,。
經(jīng)過三年學(xué)o習(xí),，我在德、智,、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報,。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇九
高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,，迎來了盼望已久的寒假?；厥走@半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。
在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價,。回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。這學(xué)期,，我們經(jīng)歷了因甲流而導(dǎo)致的停課但是在學(xué)習(xí)上我們沒有被落下！
面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的,。首先,，合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值,，應(yīng)認真完成,。認真對待考試,，考前認真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請教；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。
尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德；不遲到,、不早退,、不曠課；上學(xué)穿校服,；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。
以上是我這學(xué)期的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心,。自然,，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十
高二的第一個學(xué)期下來，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感,，但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè),，依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。
在這學(xué)期社會實踐,、校園文化活動中,，我能積極參加。在上課時,，能遵守好紀律,，認真完成作業(yè)，在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,，深刻的了解到什么該做什么不該做,，我的學(xué)習(xí)目的是要認真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長，人要活到老學(xué)到老,，所以學(xué)習(xí)是很重要的,，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄,，一定要有好學(xué)的精神,，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果,。
在這個學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。
在本學(xué)期末,，我也給自己的下個學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計劃，并會努力的完成計劃,，爭取取得更好的成績,。
第一，按時按點的到達學(xué)校,，不要遲到,。
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第二，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十一
在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體高二年級老師的共同努力下，本著抓管理促效益,，抓養(yǎng)成促發(fā)展的指導(dǎo)思想,，緊緊圍繞學(xué)校“招得進,、管得住,、教得好、能升學(xué)”的工作方針,，高二年級在本學(xué)期各項工作呈現(xiàn)出螺旋式進步,，德育工作有條不紊，教學(xué)工作注重實效,，班級管理各具特色,，學(xué)生精神面貌煥然一新，積極進取,、樂觀向上,。總而言之,，本學(xué)期較為出色的實現(xiàn)了年級組的工作目標，較好的完成學(xué)校和年級的工作計劃和任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期年級組工作總結(jié)如下：
堅持“育人為本,，德育為先”的理念，創(chuàng)新機制和載體,，加強德育的實效性與針對性,。
1、定期召開班主任例會,，加強班主任隊伍建設(shè),。班主任工作的質(zhì)量影響到年級工作的質(zhì)量。年級根據(jù)學(xué)校學(xué)工處的要求,，每周日定期組織班主任例會,，一起學(xué)習(xí)和交流先進經(jīng)驗，同時指出工作中存在問題,，并結(jié)合具體情況布置一些階段性任務(wù),。龔勇老師代表高二年級參加學(xué)校的班主任經(jīng)驗交流會，獲得好評,。
2,、狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范,。常規(guī)是根本,，規(guī)范是目標。高二年級常規(guī)管理堅持通報制，堅持執(zhí)行學(xué)生的操行評定考核,。在值日檢查管理中強調(diào)重點關(guān)注五大方面,。堅持每天學(xué)生會值日檢查管理通報，持之以恒,。從兩操,、衛(wèi)生、晚寢,、自習(xí)紀律,、考勤等對全年級班級進行通報。高二年級學(xué)生的校園廣播操步調(diào)一致,、口號響亮,、青春洋溢成為了校園一道風景線。年級提出學(xué)會學(xué)習(xí)從自習(xí)開始的口號,，每天安排班主任值班,，晚自習(xí)紀律秩序井然。
3,、運用賞識教育,，推行“每周之星”。周宏在賞識教育提到,，人性中最本質(zhì)的需求是希望得到肯定,、表揚與贊美。如何賞識學(xué)生體現(xiàn)了教育的智慧,。我們每周表揚每班三名學(xué)生,，被稱作“學(xué)習(xí)之星”、“紀律之星”,、“勞動之星”的榮譽稱號,，不但張榜表彰，并進行適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。每周之星活動成為了我們年級抓好學(xué)生行為規(guī)范的重要抓手,。
4、培養(yǎng)好年級學(xué)生會干部,，加強學(xué)生自我管理能力,。只有自我教育才是真正的教育。加強年級組學(xué)生會建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生會干部,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和能動性。讓學(xué)生會干部公正公平公開的大膽的工作,。學(xué)生會干部從兩操,、衛(wèi)生,、晚寢、自習(xí)紀律,、考勤,、儀容儀表等參與年級常規(guī)管理，充分調(diào)動學(xué)生會干部參加早晚自習(xí)考勤督查,，晚就寢查寢,，并每天以書面形式報送年級辦，由年級當天反饋給班主任,，有效促進了年級良好班風,、學(xué)風的形成，也鍛煉了一支強有力的管理團隊,。
5,、以活動為載體，加強班級建設(shè),。積極開展學(xué)生教育活動,，努力實現(xiàn)班風學(xué)風優(yōu)化。注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報,、班會課、年級學(xué)生表彰會議,、家長會,、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時，借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，做到有檢查,、有評比、有反饋,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風氣,。
6、重視安全教育,、法制教育,。年級規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外,，還要求班主任利用每周班會時間對學(xué)生進行珍愛生命教育,、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、交通安全教育,、飲食安全教育，防溺水教育等，要不厭其煩地宣講和強調(diào),，切實維護學(xué)生生命安全,。
1、加強常規(guī)教學(xué)管理,，確保教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位,。年級制定了每天值班制度，晨讀,、上午上課,、下午上課、晚自習(xí)期間都有年級老師巡查,，確保良好的教學(xué)秩序,。對老師實施嚴格考勤制度，注重過程管理,，定期組織學(xué)習(xí)委員開會,，了解老師備課、講課,、作業(yè),、輔導(dǎo)批改情況，并及時聽取和反饋學(xué)生意見,。
2,、開展聽課、講課活動,，致力于課堂教學(xué)水平的提高,。課堂是主陣地，是教師職業(yè)的精神家園,。為貫徹新課程理念,，提高教學(xué)的有效性，根據(jù)學(xué)校高中部安排,，年級積極推動老師相互聽課,、相互學(xué)習(xí)交流。開展了年輕老師公開課,。年級各組老師積極參與,，講課、聽課相得益彰,，既增進了了解,，又切磋了技藝，大大促進了全年級老師教學(xué)水平的提高,。
3,、堅持年級周考制度,。高二年級承上啟下，對學(xué)生非常關(guān)鍵,。從本學(xué)期開始,，年級開始組織科任老師每周命制適合我們學(xué)生基礎(chǔ)的周考試卷，每周日晚上定期訓(xùn)練,，形成一套完整的周考制度,，通過周考讓學(xué)生本階段學(xué)習(xí)進行總結(jié)，同時將學(xué)習(xí)情況及時反饋給老師,，促進教學(xué),。
4、認真組織月考,、期中期末考試,。本學(xué)期進行了2次月考，一次期中考,，一次期末考,，全組教師高度重視，充分準備,，確保工作圓滿完成,。組織老師以班級為單位進行質(zhì)量分析，及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn),，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃,。
5、協(xié)助高中部完成教學(xué)常規(guī)工作,。本學(xué)期年級協(xié)助高中進行3月,、4月、5月,、6月和學(xué)期末教學(xué)常規(guī)檢查,，督促老師完成教學(xué)工作手冊，聽課筆記的填寫,。協(xié)助高中部組織好期中和期末兩次大型考試。為了銜接好高三各科一輪復(fù)習(xí),，年級配合高中部及時組織各科備課組長完成高三一輪復(fù)習(xí)資料提前征訂,，有效保證了高三一輪復(fù)習(xí)順利展開。
1,、積極參加校工會組織的.各項活動,，比如捐款、教工籃球比賽,、發(fā)放福利等,，年級精心組織,、老師踴躍參加，很好的展現(xiàn)了年級的精神風貌,。
2,、配合高中部做好學(xué)生個人成長檔案袋網(wǎng)上填寫，請假老師的調(diào)課工作,，教輔資料的發(fā)放,。
3、配合學(xué)工處做好學(xué)生安全工作,，配合校團委開展孝感市“四城同創(chuàng)”,，打掃南臥路等活動，樹立我校學(xué)生良好風尚,。
4,、配合總務(wù)后勤做好勞動工具的發(fā)放、保護學(xué)校的財產(chǎn)安全工作,、各類教師辦公用品的發(fā)放等,。
1、年級對教師的評價機制與激勵機制尚不完善,。
2,、年級對教學(xué)常規(guī)管理還需加強，備課組的校本教研還需加強,。
3,、年級教師的團結(jié)協(xié)作有待進一步加強。
4,、年級的培優(yōu)與補差工作要機制保障,。
5、對藝術(shù)特長班的管理還需要進一步的制度化,，明確職責,，管理到位。
6,、對平行班學(xué)生的學(xué)習(xí)動機的激發(fā)與學(xué)法指導(dǎo)缺乏針對性與實效性,。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十二
高二上學(xué)期以來，我積極參與學(xué)校組織的各項活動,，如田徑運動會,，社區(qū)效勞活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這為我的人生閱歷增加了不少光榮,，還使我增加了實踐力量和組織力量,。
在校期間，我能自覺遵守中學(xué)生守則,，遵守學(xué)校紀律仔細做好分內(nèi)之事,，我所在宿舍屢次被學(xué)校評為星級宿舍,。另外，我積極參與各項活動,，敬重師長,，與同學(xué)和諧相處，關(guān)懷喜愛集體,，樂于幫忙別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,。
在學(xué)習(xí)上踏實勤奮,，積極向上，喜愛和同學(xué)爭論并解決問題,，常常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動,。
在個人情商方面，我也深刻熟悉到自己的缺乏,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，有時與同學(xué)相處不是很好,。我信任只要克制這些問題,，我就能做的更好。
這一個學(xué)期來我學(xué)到了許多學(xué)問,，思想比以前有了很大的提高,，盼望以后能做一個有抱負，有理想,，有文化的人,，為建立社會主義中國做出自己的努力。
高二學(xué)期自我總結(jié)5縱觀整個高二,，我身處于高二（1）班這個競爭劇烈的集體中,，同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛非常濃郁，學(xué)風良好,，我感到非常欣慰,，并因此鼓勵自己不斷向前，向著更高更深的目標邁進,。在這一年中,，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了許多，其中最珍貴的應(yīng)當是堅持,。正是由于我學(xué)到了這種精神,，在高二整個學(xué)年中,，我才能永不止步,。
在高二的磨練中,，我更深一步的了解到了學(xué)無止境這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了教師的教育,，思想上對自己學(xué)業(yè)的熟悉也更加的深刻了,。首先，我能做到合理安排時間,，調(diào)整好作息時間,，安排好學(xué)習(xí)和消遣的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底,，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的`作業(yè),。仔細對待考試,，考前仔細復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的學(xué)問面；常常提出問題,，與同學(xué)爭論,，向教師請教；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問,，學(xué)問總是有用的,。在本學(xué)年中，我盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。學(xué)問無止境,，探究無止境，人的進展亦無止境,，我還有許多的學(xué)問需要學(xué)習(xí),。
然而，在高二這個學(xué)年中,，我在各個方面上仍存在很大缺乏,。學(xué)習(xí)和思索仍不夠嚴謹，缺乏刻苦鉆研的精神,，做事不能盡心盡責考驗接踵而至,，因而我會在距離高考不到一年的時間內(nèi)積極應(yīng)對，不斷學(xué)習(xí),、不斷充實自我,，在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平,。
新的一年里，只有戒驕戒躁,，才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十三
本學(xué)期按期初制定的教學(xué)規(guī)劃順當?shù)赝瓿闪艘话愀咧姓n程標準試驗教科書《數(shù)學(xué)》必修5及選修21兩冊教材的教學(xué)任務(wù)。這兩冊教材高中階段重要的理科學(xué)生的學(xué)習(xí)科目,，更是各種考試的必考學(xué)科,。那么如何學(xué)好這兩冊數(shù)學(xué)教材呢？我嘗試以下幾點做法：
興趣是求知的向?qū)?，喜愛是最好的教師,。培育學(xué)習(xí)興趣，除了利用數(shù)學(xué)教材本身的趣味性和有用性外,，更重要的是要不斷地,、自覺地討論與數(shù)學(xué)相關(guān)的各種問題，在討論中培育學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，使自己真正地喜愛這門課程,。只要在平日的學(xué)習(xí)中積極參加課堂，仔細思索,，積極發(fā)言,，那么您學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣就會更濃，從而輕松好玩地學(xué)好數(shù)學(xué),。
要想學(xué)好數(shù)學(xué),，必需養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中除了要眼、腦,、手并用,，勤學(xué)、善思,、多問之外,，還要在課前做好預(yù)習(xí)，把握重點,；課上仔細聽講,，拓展思維；課后全面復(fù)習(xí),，穩(wěn)固提升,；獨立完成作業(yè)、檢驗學(xué)習(xí)效果,。這四步是每位同學(xué)都應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，并且需要持之以恒。
除了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之外，有效的學(xué)習(xí)方法是必不行少的：要留意學(xué)問,、規(guī)律,、方法、技巧的總結(jié),；留意題型的歸類和比擬；留意錯題的積存和總結(jié),；加強一題多解和多題一解的訓(xùn)練,；做題時要選擇好題、精題和典型題,，切不行陷入題海,。平常還要多留意試卷的整理和歸類，以備復(fù)習(xí)時重點突出,。
做好數(shù)學(xué)題需要好的解題方法,，學(xué)好數(shù)學(xué)課則需要好的思想方法。隱藏在數(shù)學(xué)中的'學(xué)科思想,，是指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的原則,，如數(shù)形結(jié)合的思想方法、歸納推理的思想方法等,。因此我們要擅長總結(jié),，養(yǎng)成用正確的數(shù)學(xué)思想方法指導(dǎo)解題的習(xí)慣。
經(jīng)過了一學(xué)期的教學(xué)工作,，學(xué)生在泉州市模塊考試的學(xué)生居同類學(xué)校的前列,，但由于高二年的學(xué)生要參與根底學(xué)科的學(xué)業(yè)會考，占據(jù)了大量的時間,，導(dǎo)致最終的復(fù)習(xí)總結(jié),、提高階段存在很大缺乏，規(guī)劃在以后的總復(fù)習(xí)階段賜予加強,。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
根據(jù)學(xué)習(xí)的不同階段，我們可以把學(xué)生分為：幼兒園學(xué)生,、小學(xué)生,、中學(xué)生、高等院校學(xué)生(大學(xué)生,、碩士研究生,、博士研究生)等等。下面是小編給大家整理的高二學(xué)生個人期末總結(jié),，僅供參考希望能夠幫助到大家,。
本學(xué)期我擔任了高二(1)、(2)、(3)班的化學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，我按照，以及新課程標準的要求,，已經(jīng)如期,、較好地完成了教學(xué)任務(wù)——高二化學(xué)有機化學(xué)基礎(chǔ)的模塊的教學(xué)。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)教訓(xùn),，使今后的工作取得更大的進步,。
一、認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,。
今年新課標魯科版教材的編排沒有大的變動，系統(tǒng)性強,，但知識點間的聯(lián)系較差,，因此我在備課時，參考和分析了很多有關(guān)資料,，盡量根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的,、方式,，認真寫好教學(xué)綱要，盡量使知識點的教學(xué)有條理性,，學(xué)生較易學(xué)和理解,。同時課后及時對剛上完的課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，記錄自己的不足和收獲,，從而對自己的教學(xué)方法和方式進行改進，努力提高自己的教學(xué)水平,。
二,、加強實驗教學(xué)，提高學(xué)生的實驗水平,。
魯科版新教材在編排上增添了不少實驗和有關(guān)圖畫,，圖文并茂，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí),，但對學(xué)生的實驗?zāi)芰λ降囊笠哺吡?。在教學(xué)中,，我根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件，把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗或?qū)W生實驗,，或調(diào)換一些實驗,，或適當做一些選做實驗。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實驗,，以進一步激勵他們的積極性和探究精神,。還嚴格要求學(xué)生，指導(dǎo)他們逐步達到能正確地進行實驗操作,，并得出正確的結(jié)論,，加強學(xué)生的實驗表達能力，提高學(xué)生的綜合實驗水平,。
三、虛心請教其他老師,，提高自身的教學(xué)水平,。
在教學(xué)中難免會遇到不少問題，比如說在教學(xué)的設(shè)計,、教學(xué)方法和方式,，教學(xué)難度控制等方面。為了更好地進行教學(xué),，達到較好的教學(xué)效果,，在教學(xué)時，我積極征求其他老師的,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽同科組老師的課(尤其是同級的老師),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，也邀請其他老師來聽課,，虛心聽取他們的意見,，從而改進自己的教學(xué)工作，提高教學(xué)水平,。
四,、認真批改作業(yè)，及時進行針對性評價,。
作業(yè)是一種很好的信息反饋方式,，從作業(yè)中能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的一些問題。布置作業(yè)要做到精讀精練,，有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我對市面上各種輔助資料進行篩選,，選編習(xí)題,，力求每一次練習(xí)都能起到較好的效果。在批改學(xué)生的作業(yè)時我認真分析并記錄了學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行針對性的評講，并及時對教學(xué)方法進行改進,，做到有的放矢,。
五、根據(jù)學(xué)生實際,，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。
我教的三個班中，大部分同學(xué)上課還是很認真,，學(xué)習(xí)勁頭也較濃,，只是個別班后進生面太大了，后進生基礎(chǔ)太差,，考試成績也就差,，有些學(xué)起來就沒信心，更不想去學(xué),。針對這種情況,，我通過找他們個別談話和分析他們的作業(yè)、試卷了解原因,，對于對化學(xué)不感興趣的,，我就用一些實際例子跟他們說說學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，或聊一些有趣的化學(xué),，提高他們的興趣;對于沒有努力去學(xué)的學(xué)生,，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標,，時時督促他們,，幫助他們;對于由于基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度,，或過分自卑,，考試怯場等一類的學(xué)生，我就幫助他們找出適合自己的,，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心,，并且要在平時多讀多練,，多問幾個為什么等等,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。同時,，后進生一有進步,，即使很小，我也在作業(yè)或練習(xí)或在課堂上及時地表揚他們,。經(jīng)過一段時間的努力,，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了較大的進步!
在這一學(xué)期的教學(xué)中,，我最大的體會是要想教好書,，尤其是要上好新課標的課，得不斷的充電和不斷的學(xué)習(xí),，盡快完善自己的知識體系,，提高優(yōu)化處理教材的能力、進行資源優(yōu)化整合的能力以及進行良好課堂教學(xué)設(shè)計的能力,。在教學(xué)中,，平時多閱讀一些不錯的化學(xué)雜志,，如《中教與學(xué)》,、《化學(xué)教育》等，學(xué)習(xí)其他化學(xué)同行的先進經(jīng)驗和進行教學(xué)交流;同時認真進行,，寫好教學(xué)后記,，并及時整理有關(guān)資料，積極撰寫教學(xué),，不斷提高自己的教學(xué)水平,。
在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，也存在著一些不足,，如：教學(xué)經(jīng)驗不足,，在教材處理和難度控制上有時不當;有時時間較緊，上課語速過快,，學(xué)生不及等,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，改進不足之處，爭取更大的進步,。
各位領(lǐng)導(dǎo),，新的一學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，本學(xué)期我擔任高二化學(xué)2,、4,、7、11班共4個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作,，兼高二(2)班的班主任,，剛剛參加工作，算是簡單的談?wù)勛约旱淖龇ò伞?/p>
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有效地開展體育教學(xué)和體育活動,，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),，很好地促進學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、深入探究,，努力提高教育教學(xué)水平,。
這一學(xué)期我執(zhí)教高二年級5個班的體育課，工作量是每周10節(jié)課,，并負責學(xué)?！芭懿佟表椖俊Ｔ谄綍r的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，認真?zhèn)湔n,。在學(xué)校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué),、隊形隊列,、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地,。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會,。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。
2,、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智、體等方面的全面發(fā)展,。
3,、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中的重要性,，是這個大家庭中不可缺少的一員,。
4、教學(xué)過程,、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5,、采用不同類型的球類運動及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二,、認真對待跑操工作,。
這學(xué)期跑操訓(xùn)練對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對跑操進行訓(xùn)練,。
1,、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到跑操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視跑操,、自覺跑操、堅持跑操的習(xí)慣,。
2,、要精講多練。我在跑操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動作,。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚,、宏亮,、準確。教師巡回指導(dǎo),，及時糾正錯誤動作,。
此外，在跑操教學(xué)過程中,，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進行了集體教學(xué)，所以,，跑操在很短的時間內(nèi)有了效果,。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
本學(xué)期我擔任高二年級文科班和理科班的化學(xué)老師,。按照教學(xué)計劃,，以及新的課程標準，本人已經(jīng)如期并出色地完成了高二化學(xué)會考任務(wù)以及理科班有機化學(xué)的教學(xué)工作,。為了總結(jié)經(jīng)驗,，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
帶文科班的會考，經(jīng)驗不足,，積極向其他教師請教,。同組的老師也積極配合我們，從他們那里獲得很多有用會考的資料及教學(xué)經(jīng)驗,。通過會考這次的歷練,，使我在業(yè)務(wù)水平上獲得很大的收獲。
二,、主要工作,。
1、文科班面臨化學(xué)會考任務(wù),，針對文科班學(xué)生基礎(chǔ)相對較薄弱,，差生面較大，期中考后就利用第八節(jié)課進行及時扶差工作,。我將班中基礎(chǔ)差的學(xué)生集中起來進行扶差,。離會考一個月時間，在班級里實施結(jié)對子一幫一的方法,，這些措施取得不錯的效果,。
2,、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,，確保教學(xué)工作的有效開展。按照學(xué)校的要求,，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后備課，一般要求上課前一星期完成。每專題一份的課外練習(xí)題,，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度，每專題由專人負責出題;每專題一次的測驗題,，也由專人負責出題,，并要達到一定的預(yù)期效果。
3,、積極參加教學(xué)改革工作,，使學(xué)校的教研水平向更高處推進。本學(xué)期開展了溶液的酸堿性這節(jié)公開課,，能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平。
三,、工作中足之處,。
1、在分層次教學(xué)方面存在不足之處,。
2,、后進生面較廣，扶差工作需要各任課教師多多引導(dǎo)及鼓勵,。
3,、課后時間要利用，很多學(xué)生都是上課聽一下,，下課后沒有把化學(xué)當一回事,。
四、今后努力方向,。
1,、因材施教原則，一定要適合學(xué)生的胃口,，對不同層次學(xué)生有不同要求,。分層次布置作業(yè)對于優(yōu)秀的學(xué)生教輔《學(xué)海導(dǎo)航》每題都要盡量去做;對于中等的學(xué)生，有選擇性的做;較差的學(xué)生特別是文科班的學(xué)生只要做課本上的習(xí)題,。
2,、減少后進生面，對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),。先將后進生進行分類分為三類,。
第一類是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué),，可以采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,。
第二類是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué),。對這部分同學(xué)要適當引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急,，且要多鼓勵。只要他們肯努力,，成績有望搞提高,。
第三類是紀律松散，學(xué)習(xí)不認真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會立下心來學(xué)習(xí),。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會更好,。
3、充分利用晚自修的時間,，在晚自修的時候給學(xué)生布置一些任務(wù),，例如小測、在規(guī)定時間內(nèi)做練習(xí)卷并做簡單的講評,。
在高二學(xué)的知識使我又成長了一步,，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念,。我要感謝老師傳授給知識,，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,，高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的假期。
時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼間,，成為班級一員已半年多了,?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然,。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,。我們不得不笑著回首我們所走過的路：
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的,。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。
以上是我對高二上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。
期末考試之后,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，語文錯了很多不該錯的地方,，下次我一定要注意自己的不足,，取得好成績。
我一向語文很好,，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系,。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù),。
我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯誤就要改正,，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣,。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系,。總之,，通過以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認真審題,，自習(xí)讀題，把題目看準,、看好,。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。
其次,，我還要加強語文,、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治、歷史,、地理,、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,，我終于明白山外有山,，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異,。可是一當考試,，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的,。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量,，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ),。
考試技巧貴在練習(xí),。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,，不再手忙腳亂，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法項目,。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,。
期末考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的,。下一次考試,，我要更努力，爭取不讓老師,、父母和同學(xué)們失望,。不讓自己失望。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十五
在本學(xué)期,，我認真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會議精神,，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時克服自身各種困難,，積極調(diào)整心態(tài),，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動參加學(xué)校各種教育活動,，加強師德修養(yǎng),，嚴格約束自己，教書育人,，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事,、學(xué)生搞好團結(jié),。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題,，如《河南教育》中看到有關(guān)文章時許多問題就迎刃而解,。在許多書籍或報刊雜志上看到有助于教師工作的好文章和教學(xué)工作，我會將這些理論和經(jīng)驗作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗?，F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：
一、思想認識,。
在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。作為一名黨員一直以來我都以黨員的紀律來約束自己,，鞭策自己。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。課余時間我認真的學(xué)習(xí)黨的先進思想,，使自己在思想上了一個新的臺階,，同時也對自己思想嚴格要求開了好頭。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
二、教學(xué)工作：
生,。平時上課嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。
在制定教學(xué)目標時，注意學(xué)生的實際情況,。認真批注教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,，針對學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實效為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。
三、師生關(guān)系,。
作為教師,，我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學(xué)生,，就必須得到家長的支持,，為此我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子,，和家長達成了共識,，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事,，家長都愿意和我說一說,。正因為如此，我平時的教學(xué)工作才能順利的進行,。
通過本學(xué)期的教育教學(xué),，認識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺。
點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀點看學(xué)生，因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理,，動之以情,。
四、考勤方面,。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，使學(xué)校能順利完成上級分配的任務(wù),。
總之一學(xué)期的時間即將結(jié)束,，各方面的工作也將告一段落，不斷的學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗使自己能在以后的工作中做的更好,。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十六
光陰似箭，時光飛逝,。一個學(xué)期不知不覺中又要過去了,，在這個學(xué)期中，我在個方面取得了很大的進步,，首先我要感謝老師和同學(xué)對我的幫助!
我以《實驗小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講，團結(jié)同學(xué),，尊敬長輩,，見到老師問聲好，見到同學(xué)說聲早,。熱愛班集體,，為班爭光。早上,，來到了學(xué)校,，就拿出書本，認真讀書;中午,，來到了教室,，不嬉鬧，不打鬧,，靜靜的靠在桌面上午休,。我以一個由很多壞毛病的學(xué)生變成了一個優(yōu)秀的學(xué)生。
我積極要求上進，學(xué)習(xí)的熱情很高,，學(xué)習(xí)上改掉懶惰的壞習(xí)慣,，變成了一個刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。上課,，我的作業(yè)本上,，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了,，比以前漂亮多了,。課堂上，我積極發(fā)言,，我也一個不愛發(fā)言的學(xué)生變成了一個踴躍發(fā)言的學(xué)生,。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了,。在這個學(xué)期了,，我積累了許多好詞，好句,，號段,。
我積極參加體育活動，上好每一節(jié)體育課,。課余時間,，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩,踢毽子,，跑步……“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績：“優(yōu)!”
當然,，我也有很多缺點，我還要努力把自己的壞毛病改掉,，讓自己變得更加優(yōu)秀,。老師，同學(xué)們,，請相信我吧,，我一定揚長避短，使自己變成一個更加優(yōu)秀的學(xué)生!
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十七
抓緊,、抓好課堂環(huán)節(jié),，搞好常規(guī)教學(xué)，開展多樣化的學(xué)習(xí)形式,。
由于高中地理強調(diào)對地理事物原理的分析,，重在說“理”，與初中比較,，難度加大,。因此,，在備課前，認真研究教學(xué)標準,，綜合各種版本教材,，結(jié)合學(xué)生實際，適當增加學(xué)生對問題的理解深度,。平時多收集一些相關(guān)的時事材料,，結(jié)合三亞市的自然環(huán)境和經(jīng)濟建議成就，注重生活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系,，以生活中的材料作為知識興趣的切入點,，把握好每節(jié)課的.重點、難點,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫出較好完整而詳細的教案。
在備好課的基礎(chǔ)上,，講好每一節(jié)課,，提高課堂40分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵,。在課堂上準確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,，注重教學(xué)語言的生動性,、趣味性，分析問題深入淺出,，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點,，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性。充分借助多媒體展示地理事物的形成過程,。讓學(xué)生增強了感性認識,，加深對教材知識的理解和記憶，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,，課堂效率有較大提高。結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,，對全體學(xué)生進行環(huán)境保護方面的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識，如環(huán)境污染,、自然資源利用與生態(tài)破壞等等,。
我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生獲得收集材料,、提取有效信息的能力；利用地圖，綜合分析地理問題的能力,；辯證的思維方式及其表述能力等,。通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的個性,，使學(xué)生具有活躍的思維,，從而達到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十八
高二學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段,。二年不僅是我不斷增長學(xué)問,，開拓眼界的二年，更是我在思想,、政治文化上不斷提高熟悉,，學(xué)會做人的二年。我已漸漸成為一名有抱負,、有道德,、有文化、有紀律的合格中學(xué)生,。
在思想政治上,，我喜愛黨、喜愛社會主義祖國,，關(guān)懷國家大事,，每天留意收看新聞聯(lián)播。我參與過政治夏令營,，獲得演講競賽二等獎,。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參與了慶香港回歸的踩街活動,，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè),。我富有助人為樂精神，積極參與捐書,、捐款活動,，為“盼望工程”盡自己一點棉薄之力。我參與青年自愿者效勞隊,，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送暖和,。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用,，對工作仔細負責,，富有仆人翁精神，能做教師的得力助手,。我仔細遵守學(xué)校紀律,，喜愛班級集體,，積極參與學(xué)校或年段組織的各項集體活動,，如校運會,、籃球賽，為班級奪得不少榮譽,。我的.勞動積極性強,，不怕臟，不怕苦,，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn),。
學(xué)習(xí)上我自覺、仔細,，學(xué)習(xí)方法較敏捷,，能科學(xué)安排好時間。有競爭意識,，分析問題,、解決問題力量較強。我課前做好預(yù)習(xí),，課堂上積極思維,，大膽發(fā)表意見，協(xié)作好教師,，能較高質(zhì)量完成作業(yè),，課后準時對學(xué)問進展歸納、梳理,，使我的學(xué)問系統(tǒng)化,。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu),。在“海爾杯”作文競賽中獲獎,，曾參與英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,，“市三好生”,。
我喜愛體育活動，仔細上好體育課,，積極參與體鍛,，體育成績優(yōu)秀。我參加?；@球隊，曾代表學(xué)校在市女籃競賽中獲三等獎,。我喜愛各項文體活動,，興趣廣泛,，常常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍,。
但我還存在缺點,，如對不良行為不敢大膽批判。我們是跨世紀的人才,，任重道遠,。今后我將朝“四有”方向連續(xù)努力。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十九
時間恍恍,，高二一學(xué)期就完畢了,，對于自己這一學(xué)期，我有收獲,，也在這其中嘗到酸甜苦辣,，總之本學(xué)期來我不管是在學(xué)習(xí)上還是生活或者思想上都有必需的變更。此時此刻就來對我高二一學(xué)期進展如下總結(jié)：
進入高二,，我們正式的分班了,，我選擇了文科，由于自己理科文化過于差,，所以選擇文科是我最好的選擇,。這一學(xué)期來，雖然還是要學(xué)習(xí)其他科目,，但是主要針對的是文科的學(xué)習(xí),，所以學(xué)的還不是特殊的吃力，因為其他的科目的學(xué)習(xí),，老師降低的要求,，因此我只要在文科上面花費很多的心思就可以了，因而本學(xué)期的學(xué)習(xí)因為比擬集中,，我學(xué)習(xí)起來就輕松得多,，由此我的學(xué)習(xí)成果上去了。在文科的學(xué)習(xí)方面,，我知道自己要背的理論學(xué)問很多,，所以從第一天學(xué)習(xí)起，我就給自己制定了一個詳細的學(xué)習(xí)準備,，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都進展了規(guī)劃,，然后遵照準備一步步的去執(zhí)行，因而我高二這學(xué)期對文科的學(xué)問駕馭有了很大的進步,。整體的學(xué)習(xí)都有一些進步,，讓我的高二學(xué)習(xí)變得簡潔起來，也因為有了目標,，我的學(xué)習(xí)動力更加足了,。
高二的生活也起先變得越來越有條理,，每天早上必是班級第一個人到達教室學(xué)習(xí)的人，早上起床是五點半,，洗漱完就到教室讀書背書,。課間的時候會協(xié)作學(xué)校參與跑操，珍惜鍛煉身體的`時機,。我明白進入高三就不遠了,，那么離高考也就越來越近了，健康的身體對于以后的中學(xué)學(xué)習(xí)和生活都很重要,，只有保持健康的體格,，才能維持我接著學(xué)習(xí)下去，才不會讓我疲乏,。與此同時我的思想也有很大的進步,，初中時我沒有聽班主任的建議參與共青團，所以在進入中學(xué)以后,，尤其是高二這學(xué)期,，我經(jīng)過申請參與了學(xué)校的共青團，思想變得更加嚴謹,，更加的熱愛祖國和學(xué)校,，努力把自己變成一個更好的人。
當然不是說自己高二就沒有缺乏了,，相反進入高二,，我才發(fā)覺自己身上有更多須要去改正的地方。比方性格過于的獨立,，導(dǎo)致與他人不太親近,，因此與新組成的班級同學(xué)都不太能相處的來，因而本學(xué)期并沒有在班級有很好的摯友去相處,。同時自己有問題也不愛去找他人請教,，導(dǎo)致同學(xué)認為我人很高冷，所以下學(xué)期我必需要去改正這些缺乏,，把更多的優(yōu)點展示出來,，去親近同學(xué)，遇到不懂的問題踴躍請教,，虛心學(xué)習(xí)他人,，與人多為善。我堅信我可以在這個高二有更多的進步和開展,。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇二十
高二的第一個學(xué)期,，帶著少許的圓滿，匆忙忙忙地逝去了。
面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負擔,，我有點無所適從,。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科,，只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用,，做不了幾道題就到十一點了,。直到下半學(xué)期，才漸漸由原來的被動挨打變成主動,。這中間也有不少同桌的`功績,，在她的催促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改良,。要更加努力,，更加勤奮。
上學(xué)年,，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會,。相比擬而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能,，所以我對校運會的奉獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點,。之所以說大一點點，由于我在校運會中報的兩個個人工程都進不了前八,，不能加分,。只有在4χ100米接力競賽中幫了一點小忙，拿了其次名,。至于藝術(shù)節(jié),，既無唱歌才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀眾了,。高一級的籃球級賽我也有參與,，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶著球隊更進一步,，很惋惜地只拿了第三名,。不過，我們還有下一次,，我們有力量有盼望走得更遠,。在羅浮山和大夫山的活動中，我們也發(fā)揮了團結(jié)互助的精神,，共同地度過了美妙的時間,。
總的來說，經(jīng)過了這個學(xué)期,，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),，也在各科的學(xué)習(xí)中也漸漸找到了方法,。另外，對于這個學(xué)期我的表現(xiàn),，個人認為不太滿足,，究竟可以做得更好的地方太多了。失敗讓我嘗到了不少苦頭,，但不能阻礙我前進的步伐,。
這個學(xué)期的完畢不意味著就此畫上句號，短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,，僅此而已,。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇二十一
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價,，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想,，發(fā)揚成績,，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié),。你想知道總結(jié)怎么寫嗎,？以下是小編幫大家整理的高二期末個人總結(jié)1000，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
強大的期末考試就這么過去了，今天開完家長會,，我還是在這里照慣例寫下這份總結(jié),，希望可以帶給大家一些啟示，也使我更加清楚的明白我自己,。
這次期末考試實際上被我當成了高三的第一次考試,，畢竟我所代表的班級變成了高三１１班。我的成績還算可以,，沒有一科有重大發(fā)揮失誤,，只是化學(xué)出了點問題，但并不致命,。我在班里排并列第六,，這和上次期中沒多大變化，但年級里我從上次的６０名進步到４４名,，這些進步和同學(xué)們的支持和幫助分不開,，我要感謝大家，下面我來具體分析一下各科成績。
語文,，１０１,。語文本來預(yù)料比較高的，但是只不過是這樣,，當然,，語文本來就不是能拉開多少分的科目，能夠這樣我應(yīng)該滿足,。應(yīng)該說我的`選擇題部分幫了我很大的忙,，因為只錯一道的關(guān)系，后面的二卷扣得有點多,，但是鄭老師（我從前的語文老師）說這次主要是扣答案扣的太死，maybe,。但是高考的時候絕對不是這樣了,。我自認為結(jié)構(gòu)上很混亂，但也壓在了平均分線上,。
數(shù)學(xué),，１４２。也是預(yù)料比較高,，因為所有的結(jié)果都算對了,，應(yīng)該得滿分的。但是竟然給我扣過程分,，真是很可惡,！其實幾何證明過程和結(jié)果格式扣分我倒沒什么可說的，只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時候充其量是道填空,，現(xiàn)在竟然改成大題,，要求我嚴格證明，就跟我真的能抄出一個的書似的,，大頭全扣這上了,。
英語，１２４.其實也算發(fā)揮正常,，單選錯４個,，完形錯３個，閱讀聽力各錯兩個,，閱讀理解比較高,，只扣了一分。但是我自認為不錯的作文也給的太低了,，只有１５分,。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位，沒有和眾人相距太遠。
物理,，９１.非?？简灱氈拢业膯芜x只錯了兩道,，這為我拔得頭籌,，而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點難度,，做到半截都要放棄了,，好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來了一種方法，才得以涉險過關(guān),。
化學(xué),，８７.考完出來我還感覺不錯，至少接近９０了,，只是沒想到比９０高的那么多,。主要問題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問題之后心態(tài)嚴重失衡，看了下面的題之后完全沒有思路,，時間還被浪費了,，然后等到我真正卡殼的時候時間已經(jīng)快不夠了，雖然我最后還剩余十五分鐘,，但是我的檢查在化學(xué)上并沒有卓有成效的體現(xiàn)出來,，但是像數(shù)學(xué)、物理都有在最后檢查中改對的題,。
生物,，９２.擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時候的陰影，仍然在班里處于領(lǐng)先位置,，這次考班級第二,，提升空間非常的小，但是這張試卷所反映出的問題是我的基礎(chǔ)知識仍有待鞏固和加強,。
這篇總結(jié)寫完之后,，我的暑假就正式開始了，希望這次暑假期間,，意料之內(nèi)的人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@,。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇二十二
重點表揚各方面的優(yōu)秀學(xué)生。
1,、時間緊,。距xx屆高考僅xx周，至期末考試僅xx周,。
2,、是為進入高三打基礎(chǔ)的最后一個學(xué)期,。
3、是使自己由更多被動地學(xué)習(xí)到更多自覺學(xué)習(xí),，更多感性生活到更多理性生活的階段,。
4、是眾多科目結(jié)束高中新課,，進入高中總復(fù)習(xí)階段的一個學(xué)期,。
5、是班級成績格局又將發(fā)生改變的一個階段,。
1,、自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼,。當我們將自己的手握成強有力拳頭時,，一切阻撓我們前進的困難都已不在話下。
2,、堅信我們的老師是最優(yōu)秀的,，我們的班級是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差,。
3、堅信在雅禮班能考起理想大學(xué)的,，在長雅一定能考起理想大學(xué);在雅禮班不能考起的,，在長雅也有可能考起。
1,、通過自己的努力將自己進入高三的臺階砌得更高,。
2、務(wù)必提高自主自覺學(xué)習(xí)的能力,。
3,、培養(yǎng)自己的“坐功”，“禪功”,。
4,、搶時間，擠時間,。有充足的學(xué)習(xí)時間是成績提高的保證,。
5、重基礎(chǔ),。重課堂,。重作業(yè)。
6,、重學(xué)法,。勤鞏固,，勤總結(jié)，善將所學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化,，系統(tǒng)化,。自主學(xué)習(xí)時，先思后行,。
1,、以自覺為主，以情義為紐帶,。大家都有意識為自己為同學(xué)去營造去維護一個井然有序,，生動活潑，充滿競爭而富有情味,，良好和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。老師相信大家。
2,、開學(xué)第一周要排除開學(xué)三日客的心態(tài),，嚴格要求自己，鞏固好自己,、班級通過上學(xué)期努力才養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。(上好第一堂課，聽好第一次報告,，做好第一次操,，完成第一次作業(yè)，嚴守作息時間等),。
力避抽煙酗酒嚼檳榔等不良習(xí)氣,。尚博愛，愛班級學(xué)校這個大家,，力避癡戀某個異性,。
1、重視班會,，通過班會進一步增強班級凝聚力,。
2、班干部的確定,，由班主任任命改為競選與組閣相結(jié)合,。班長與團支部通過競選產(chǎn)生，其他干部由相關(guān)上一級干部在班主任指導(dǎo)下進行組閣任命,。
3,、取消班主任放學(xué)制度，有關(guān)班務(wù)由班委會自行處理,。
4,、大倡自律之風,，設(shè)立主動反省認錯制，違紀的同學(xué)主動到老師處承認錯誤,。
5,、為了能更好地開創(chuàng)性地開展好班級各項工作，更好地處理解決重要事務(wù)與事件,，成立班級智囊團,。
6、本期班級管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”工作,，包括學(xué)習(xí)與思品上的,。
7、為了進一步豐富班級網(wǎng)頁內(nèi)容,，更有效地定期上傳班級情況,，特設(shè)立班級網(wǎng)頁組，由有關(guān)同學(xué)擔任組長組員,，定期更新班級網(wǎng)頁內(nèi)容,，使班級網(wǎng)頁真正成為加強家校聯(lián)系，加強思想教育,，增強班級凝聚力的紐帶,。
8、為了進一步宏揚正氣,，營造生動活潑,、積極上進、充滿競爭而又富有情味的班級氛圍,，本期我班將設(shè)立多種班級獎勵項目，如各類優(yōu)干,、學(xué)習(xí)標兵,、守紀標兵、大公無私標兵,、文三禮士(即以禮待人的模范),、十佳學(xué)生等。另外還設(shè)立每天表揚制,，由專門干部每天收集班上各類優(yōu)秀典型,，上傳班級網(wǎng)頁，并在班上公開表揚,。
以上是班主任本學(xué)期班級管理方面的一些設(shè)想,，也望同學(xué)們出謀劃策，多出點子,，共同建設(shè)好我們的文三班,。
1,、本期將進行三次大考：一次月考(期中考試之前)，期中考試,，期末考試,。
2、將組織一次全年級春游活動,。
