總結(jié)的過程中,我們要客觀冷靜地分析自己,,不偏不倚地看待自己的表現(xiàn),。如何平衡工作與生活,,提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn),。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文,,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā),。
秘書的教務(wù)管理心得篇一
本次培訓(xùn),本人深受啟迪,,現(xiàn)將幾點(diǎn)心得匯報(bào)如下:
首先,,理論功底是基礎(chǔ)。眾所周知,,文秘工作者平日里基本都是與文字打交道,,無論是起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿,撰寫工作報(bào)告還是編輯信息,,皆需通過文字的形式表達(dá)出來,,沒有深厚的理論功底作為后盾,坐鎮(zhèn)辦公室好比徘徊于熱鍋上的螞蟻,,從大的方面來說是有愧人民與組織,,小的方面就是影響單位正常工作順利開展。文秘工作者加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)很重要,,特別需要與時俱進(jìn)地吸收新知識養(yǎng)分,,時刻注重提升自我,不斷完善自己,,才能勝任秘書工作,,成為一名合格的文秘工作者,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,。
其次,,務(wù)實(shí)是保障。務(wù)實(shí)就是腳踏實(shí)地,、踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨,、埋頭苦干的去干工作,,不蜻蜓點(diǎn)水、不走馬觀花,、不好高鶩遠(yuǎn),。辦公室工作千頭萬緒,考驗(yàn)的是一個人的耐性,。只有始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,踏實(shí)履行工作職責(zé),,做到有頭有尾,才能不斷在崗位上創(chuàng)造奇跡,。一個功底不實(shí)的人,,不僅難以發(fā)展,而且很容易失敗,。
再次,,創(chuàng)新是靈魂。事物總是變化而發(fā)展著的,,事物具有客觀規(guī)律性是大眾公認(rèn)的事實(shí),。但是一味探求規(guī)律,還不如大膽創(chuàng)新實(shí)在,。辦公室工作并非沒有創(chuàng)新的空間,,相反,只要我們用心去琢磨,,多思考,定會發(fā)現(xiàn)同樣的一份工作其實(shí)可以通過另一種方式解決,。工作本應(yīng)該講究突出亮點(diǎn),,假如總是老調(diào)長談,,因循守舊,,不僅工作沒有特色,而且顯得愚昧,。如果能夠在掌握一般規(guī)律性以后的基礎(chǔ)上添加一些經(jīng)過深思熟慮的想法,,我們的文秘工作就可以突破上限,取得更加輝煌的成績,。
還有,,加強(qiáng)交流。交流的對象不僅僅局限于與領(lǐng)導(dǎo)間的溝通,,兼顧與其他同事交流也很重要,。特別是年輕文秘工作者,要學(xué)會在溝通過程中發(fā)現(xiàn)自己不足之處,,彌補(bǔ)由于參加工作時間短,,經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷,遇事多請教,,用心聽取多方面意見與建議,,爭取做到工作上不盲干,生活上積極與大家靠攏,,努力參與營造和諧交際氛圍,。
最后一點(diǎn),,作為文秘工作者,責(zé)任心非常關(guān)鍵,。一位沒有責(zé)任心的秘書,,縱然他如何有才,能力也會發(fā)生質(zhì)的變化,,成為阻力,。不僅無法成為領(lǐng)導(dǎo)得力助手,為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,,而且一定程度上可能干擾領(lǐng)導(dǎo)決策,,誤事害公。
以上便是本人參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得,,在以后的工作中,,我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ),,注重自我提升,,積極為我縣文秘工作注入新活力,為開創(chuàng)我縣文秘工作新局面盡獻(xiàn)微薄之力,。
秘書的教務(wù)管理心得篇二
跟隨老師和酒店總經(jīng)理進(jìn)入新科苑賓館侯,,我們進(jìn)入了酒店的大型會議室。首先,,酒店總經(jīng)理想我我們大致介紹了酒店的概況,,然后由我們文學(xué)院的上一屆實(shí)習(xí)上給我們用幻燈片展示了新科苑賓館整體面貌與員工工作概況。最后,,由總經(jīng)理給我們做了最后講話,,激勵我們好好學(xué)習(xí),爭取以后在酒店工作,。
二,、學(xué)習(xí)會議期間如何給領(lǐng)導(dǎo)添水和頒發(fā)獎狀。
因?yàn)槊貢ぷ鞯亩鄻有?,所以,,我們的?shí)訓(xùn)也有很多不同之處。比如,,在領(lǐng)導(dǎo)們開會期間,,我們需要給領(lǐng)導(dǎo)們添水,這時候就需要我們有靈活的手腳,;在會議期間,,我們不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,給領(lǐng)導(dǎo)添水時,也不能發(fā)出聲音,。再有,,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要給下屬頒發(fā)獎狀時,我們需要注意如何拿著獎狀走到領(lǐng)導(dǎo)面前,,并交給領(lǐng)導(dǎo),。這些都有專門的人給我們做示范,并且同學(xué)們也主動的上臺表演,,并有專門人士給予指示,、糾正。
三,、參觀酒店包房,,并對餐桌禮儀要求進(jìn)行講解。
在實(shí)習(xí)學(xué)姐帶領(lǐng)下我們參觀了酒店的總統(tǒng)套房,,對里面的設(shè)施,、構(gòu)造有了初步的了解。然后,,學(xué)姐帶我們參觀了小型會議室,、自助餐廳、小包房等,。最后,,包房經(jīng)理給我們解釋了在餐桌上主、客人落座的方位,,并且告訴我們該如何詢問客人的需求、給客人到酒水,。其中包含有人與人之間的安全距離,、人與人之間的交流距離等禮儀。
四,、收獲經(jīng)驗(yàn),。
在這一次的參觀實(shí)訓(xùn)中我們明顯的收獲了許多經(jīng)驗(yàn),我們能夠把課本上的理論知識成功的運(yùn)用到了實(shí)踐中來,,能積極的參與實(shí)訓(xùn)演示,。在實(shí)訓(xùn)過程中,開拓了我們的視野,,對一些會議期間的添水,、就餐時的座位次序等小細(xì)節(jié),都有了深刻的認(rèn)識,。更加深了我們對秘書這一職業(yè)的認(rèn)識,。
五、不足與改進(jìn)。
在這次實(shí)訓(xùn)中,,我們能發(fā)現(xiàn):我們對書本的知識掌握不牢固,,不能很好的判斷,會議或是就餐時真確的座位排序,;不能將課本的知識與時間很好的結(jié)合起來,,思想容易被固化,以至于許多細(xì)節(jié)考慮不周全,,在處理實(shí)務(wù)中過于急躁,,在上臺演示時,并不能完美地展現(xiàn)出秘書的能力,。
對于這些不足我們需要長期的培養(yǎng),,需要我們不斷地加深對書本的記憶,并不斷地通過實(shí)踐鍛煉自身,。在處理大局的過程中也要注意到細(xì)節(jié),,培養(yǎng)自己的全局觀念;開化思維,,不要將思維只固定在一個側(cè)面,;堅(jiān)定自身的立場,認(rèn)為自身的想法正確就要堅(jiān)定下來,,態(tài)度強(qiáng)硬一些,。
六、未來打算,。
實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過的秘書理論知識得到鞏固和升華,,是為了讓同學(xué)更清楚的了解到秘書這個職務(wù)的重要性,是為了讓同學(xué)更明白秘書應(yīng)具備的寫作技能,。所以,,為了更好的開拓我們的秘書之路,需要我們不斷地加深自身素養(yǎng)和知識水平,,不斷地在實(shí)踐中鍛煉自身的秘書能力,。
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秘書的教務(wù)管理心得篇三
近年來,,隨著教育改革的不斷深入,教務(wù)工作越來越被重視,,作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),,教務(wù)管理顯得尤為重要。在教務(wù)管理工作中,,我有幸積累了一些寶貴的心得體會,,特在此分享給各位,。
首先,教務(wù)管理的核心應(yīng)是以學(xué)生為本,。教務(wù)工作的核心目標(biāo)是為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),,因此,教務(wù)管理應(yīng)將學(xué)生的需求置于首位,。在制定教學(xué)計(jì)劃和課程安排時,,我們應(yīng)盡量滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣,開設(shè)一些具有獨(dú)特特色的選修課,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),。此外,我們還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展,,積極與各位班主任,、輔導(dǎo)員合作,提供必要的幫助和指導(dǎo),,幫助學(xué)生克服困難,,規(guī)劃未來。
其次,,教務(wù)管理需要加強(qiáng)信息化建設(shè)與管理,。在當(dāng)今信息化時代,將教務(wù)管理與信息技術(shù)相結(jié)合,,可以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,。例如,使用電子教務(wù)系統(tǒng)可以方便學(xué)生查詢課表,、成績,、考試安排等信息,也可以提供學(xué)生檔案管理和教師評價(jià)等功能,,方便教務(wù)人員進(jìn)行管理和綜合分析,。此外,利用網(wǎng)絡(luò)平臺和移動應(yīng)用程序,,還可以方便學(xué)生和家長隨時了解學(xué)校動態(tài)和教學(xué)進(jìn)度,提供及時的溝通渠道,。
第三,,教務(wù)工作需要注重團(tuán)隊(duì)合作與溝通。教務(wù)管理工作涉及的層面廣泛,,需要與各個部門進(jìn)行緊密合作和溝通,,共同推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。在開展教務(wù)工作時,,我們要加強(qiáng)與教師,、學(xué)生和家長的溝通,了解各方需求和意見,及時解決問題,,改進(jìn)管理方式,。同時,教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和老師之間也要保持良好的溝通和合作關(guān)系,,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,,共同促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
第四,,教務(wù)管理需要持續(xù)創(chuàng)新與改進(jìn),。教務(wù)管理工作是一個不斷調(diào)整和改進(jìn)的過程,要與時俱進(jìn),,不斷適應(yīng)新的教育政策和發(fā)展需求,。例如,我們可以組織教學(xué)研討會,、教育培訓(xùn)等活動,,提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。此外,,還可以加強(qiáng)與其他學(xué)校,、教育研究機(jī)構(gòu)的合作交流,學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)的教育經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn)和完善教育管理模式,。
最后,教務(wù)管理需要加強(qiáng)質(zhì)量管理與評估,。教育質(zhì)量是學(xué)校的核心競爭力,,教務(wù)部門應(yīng)組織各項(xiàng)考試和評估,監(jiān)測和評價(jià)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。要建立科學(xué)合理的評估體系,,對教師進(jìn)行考核和獎懲,激勵教師積極進(jìn)取,。同時,,還要充分重視學(xué)生評價(jià),建立健全學(xué)生評教制度和反饋機(jī)制,,促使教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
綜上所述,教務(wù)管理是一項(xiàng)綜合性的工作,,需要我們充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,,不斷完善自身能力和工作方法。只有通過不斷的學(xué)習(xí),、實(shí)踐和完善,,我們才能更好地適應(yīng)教育改革的發(fā)展需求,,提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。相信隨著教育事業(yè)的發(fā)展,,教務(wù)管理工作將會迎來更加美好的明天,。
秘書的教務(wù)管理心得篇四
教務(wù)管理是學(xué)校管理的重要組成部分,它涉及到教師,、學(xué)生和教學(xué)資源的有機(jī)運(yùn)行,,對學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要。本文將從教務(wù)管理的目標(biāo),、方法,、挑戰(zhàn)和改進(jìn)四個方面,總結(jié)我對學(xué)校教務(wù)管理的心得體會,。
首先,,教務(wù)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作的規(guī)范化、合理化和高效化,。學(xué)校的教學(xué)活動是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的核心環(huán)節(jié),,教務(wù)管理的目標(biāo)就是確保教學(xué)活動按照既定的目標(biāo)和要求進(jìn)行,達(dá)到最佳效果,。因此,,在教務(wù)管理中,我始終把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育能力作為核心考量,,以學(xué)生的全面發(fā)展和教師的職業(yè)成長為重要目標(biāo),,不斷推進(jìn)教學(xué)工作的持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新。
其次,,教務(wù)管理的方法應(yīng)具有科學(xué)性,、靈活性和前瞻性。為了達(dá)到教務(wù)管理的目標(biāo),,我積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和管理工具,,采用全面系統(tǒng)的方法,進(jìn)行教學(xué)信息化和數(shù)據(jù)化管理,。通過建立并完善教務(wù)管理信息系統(tǒng),,實(shí)現(xiàn)對教學(xué)過程、教學(xué)資源和教學(xué)效果的全面監(jiān)控和分析,,從而使教務(wù)管理更加科學(xué),、高效。同時,,靈活地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和資源配置,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特長,,推行個性化教學(xué),,提高教學(xué)的適應(yīng)性和針對性,。此外,還要積極借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教育理念和方法,,引進(jìn)現(xiàn)代教育思想和理論,,及時調(diào)整教學(xué)模式和方法,使教學(xué)更加前瞻,,符合時代要求,。
然而,教務(wù)管理也面臨著一些挑戰(zhàn),。首先,,教務(wù)管理需要充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,但現(xiàn)實(shí)中存在部分教師對教務(wù)管理缺乏積極性的問題,,甚至有些教師對教務(wù)管理抱有排斥態(tài)度,。這就需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)和激勵,重視師德教育,,提高教師的素質(zhì)和能力,。其次,教務(wù)管理需要教育工作者具備較高的管理能力和專業(yè)知識,,但目前有些學(xué)校教師的管理意識和管理能力較弱,,這需要學(xué)校加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和發(fā)展,提高他們的管理水平,。最后,,教務(wù)管理還需要充分利用科技手段,但目前有些學(xué)校的教務(wù)管理信息化程度低,,缺乏有效的技術(shù)支持和軟硬件設(shè)備,,需要加大對教育信息化的投入和支持。
為了進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教務(wù)管理,,我提出以下建議,。首先,要充分發(fā)揮教師的主體責(zé)任,,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性,。學(xué)校要加強(qiáng)對教師的引導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)師德教育,,提高教師的管理水平和教育素質(zhì),,使教師成為教務(wù)管理的積極參與者和推動者。其次,,要加大對教育信息化的投入和支持,,建立完善的教務(wù)管理信息系統(tǒng),提供有效的技術(shù)支持和軟硬件設(shè)備,,使教務(wù)管理能夠順利進(jìn)行,。此外,,學(xué)校還應(yīng)積極引進(jìn)先進(jìn)的管理理念和方法,加強(qiáng)教學(xué)模式和方法的創(chuàng)新,,推動教學(xué)工作的不斷進(jìn)步,。最后,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通與合作,,形成學(xué)校,、學(xué)生和家庭共同參與的良好局面,促進(jìn)學(xué)校教務(wù)管理的順利進(jìn)行,。
綜上所述,,學(xué)校教務(wù)管理是一項(xiàng)重要的工作,它關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展水平,。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,,科學(xué)有效地設(shè)計(jì)和完善教務(wù)管理的目標(biāo)和方法,充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,,充分利用科技手段,,努力解決教務(wù)管理中的各種挑戰(zhàn)。只有如此,,學(xué)校的教學(xué)工作才能取得更好的效果,,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
秘書的教務(wù)管理心得篇五
近年來,,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,,教育行業(yè)也開始逐漸引入了各種各樣的現(xiàn)代化管理系統(tǒng)。其中,,教務(wù)管理系統(tǒng)成為了學(xué)校教務(wù)管理的重要工具,。作為一名教育工作者,我也有幸使用過教務(wù)管理系統(tǒng),,并有了一些心得體會,。
首先,教務(wù)管理系統(tǒng)讓教務(wù)工作變得高效便捷,。以往,,教務(wù)工作幾乎全靠人力來完成,如調(diào)課,、選課等事務(wù)繁瑣且耗時,,容易出現(xiàn)錯誤。而現(xiàn)在有了教務(wù)管理系統(tǒng),,只需在電腦上輸入相關(guān)信息,,就可以輕松完成各種教務(wù)工作,節(jié)省了大量的人力物力。而且,,系統(tǒng)具有自動化的處理能力,,可以自動對課程進(jìn)行排課、安排教師,,并且可以實(shí)時監(jiān)控教學(xué)進(jìn)度,提醒教師和學(xué)生確認(rèn)各種時間節(jié)點(diǎn),,方便管理和跟進(jìn),。
其次,教務(wù)管理系統(tǒng)提供了全面的數(shù)據(jù)分析與管理功能,。教務(wù)工作需要大量的數(shù)據(jù)分析與管理,,以便于根據(jù)數(shù)據(jù)做出合理的決策。教務(wù)管理系統(tǒng)可以實(shí)時收集,、整理和分析各類數(shù)據(jù),,如學(xué)生選課情況、課程安排情況,、教師授課情況等,,生成相應(yīng)的報(bào)表,供校方管理人員使用,。這樣一來,,管理者可以依據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)決策,調(diào)整教學(xué)方案,,提高教學(xué)質(zhì)量,,優(yōu)化資源配置。同時,,學(xué)生和家長也能通過系統(tǒng)查詢個人的學(xué)習(xí)成績,、出勤記錄等,及時了解自己的學(xué)業(yè)情況,。
再次,,教務(wù)管理系統(tǒng)促進(jìn)了教學(xué)資源共享和溝通。在傳統(tǒng)的教務(wù)管理中,,各個部門之間信息閉塞,,各自為戰(zhàn),缺乏有效的溝通和協(xié)作,。而教務(wù)管理系統(tǒng)通過統(tǒng)一的平臺實(shí)現(xiàn)了教務(wù),、教學(xué)、學(xué)生三者之間的信息交流和共享,,打破了信息孤島,,提高了信息的傳輸效率和質(zhì)量。例如,,教師可以通過系統(tǒng)及時發(fā)布作業(yè)和考試通知,,學(xué)生可以通過系統(tǒng)提交作業(yè)和查看成績,,家長也可以通過系統(tǒng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。這樣一來,,各方溝通交流更加便捷,,方便了教學(xué)工作的開展。
最后,,教務(wù)管理系統(tǒng)有助于提升學(xué)校形象和服務(wù)質(zhì)量?,F(xiàn)代教育注重品牌形象和服務(wù)體驗(yàn),學(xué)校要提升自身的競爭能力,,就需要不斷改進(jìn)管理模式和服務(wù)質(zhì)量,。而教務(wù)管理系統(tǒng)的引入,體現(xiàn)了學(xué)校對教務(wù)工作的重視和對現(xiàn)代信息化教育的追求,。系統(tǒng)的高效運(yùn)行和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,必將為學(xué)校贏得口碑和社會認(rèn)可,提升學(xué)校的形象和影響力,。同時,,教務(wù)管理系統(tǒng)也為學(xué)校提供了個性化的服務(wù)功能,比如課程推薦,、選課指導(dǎo)等,,讓學(xué)生和家長感受到學(xué)校的關(guān)懷和貼心服務(wù)。
綜上所述,,教務(wù)管理系統(tǒng)的引入大大提高了教育管理的效率和質(zhì)量,,對于學(xué)校和教育行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。作為教育工作者,,我們應(yīng)積極適應(yīng)和使用教務(wù)管理系統(tǒng),,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,,讓系統(tǒng)更好地為我們的教學(xué)工作服務(wù),。同時,學(xué)校和管理者也應(yīng)該加大對系統(tǒng)的投入和培訓(xùn)力度,,確保系統(tǒng)能夠更好地發(fā)揮作用,,讓教學(xué)工作更加高效、便捷和優(yōu)質(zhì),。
秘書的教務(wù)管理心得篇六
教務(wù)管理是學(xué)校中不可或缺的一環(huán),,它涵蓋了課程安排、教學(xué)質(zhì)量評估,、學(xué)生管理等方面,。作為一名教務(wù)工作者,多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識到,在教務(wù)管理中,,我們應(yīng)該秉持著高效,、公正、負(fù)責(zé)的原則,,不斷探索并改進(jìn)工作方式和方法,。
首先,高效執(zhí)行課程安排是教務(wù)管理工作中的重要環(huán)節(jié),。一個良好的課程安排能夠合理利用學(xué)校資源,,讓不同年級、班級的學(xué)生在時間上錯開,,充分利用課堂時間。因此,,我們在安排課程時應(yīng)注重學(xué)生個體差異,,合理安排上課時間和休息時間,并考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和能力,。此外,,與教師和家長的充分溝通也是高效執(zhí)行課程安排的前提,只有了解各方需求和意見,,才能達(dá)成共識,,做出最適合的安排。
其次,,教務(wù)管理應(yīng)該秉持公正和平等的原則,。學(xué)校是一個多元文化和多樣能力的大家庭,每個學(xué)生都應(yīng)該被平等對待,,并在教務(wù)管理中享有相同的權(quán)利,。因此,我們在制定學(xué)生管理制度和對學(xué)生進(jìn)行評估時,,應(yīng)考慮到個體差異,,不偏袒任何一個學(xué)生群體。同時,,我們也要注重教師的專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn),,提高他們公正評估學(xué)生的能力,以確保評估結(jié)果的客觀和準(zhǔn)確,。
第三,,教務(wù)管理需要不斷改進(jìn)工作方式和方法。在快速發(fā)展的社會中,,教育形態(tài)和需求也在不斷變化,,傳統(tǒng)的教務(wù)管理方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代教育的需求。因此,我們應(yīng)及時關(guān)注教育研究和理論的最新成果,,引進(jìn)先進(jìn)的管理理念和方法,,不斷改進(jìn)教務(wù)管理工作。比如,,利用信息技術(shù)來提高教務(wù)管理的效率和準(zhǔn)確性,,將課程安排和學(xué)生信息數(shù)字化,便于更好地監(jiān)控和分析教學(xué)進(jìn)程,。
第四,,教務(wù)管理要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。教務(wù)管理本身就是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,,需要多方的協(xié)調(diào)和合作,。因此,我們要注重建立高效的團(tuán)隊(duì),,并推動團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通與合作,。只有打破各自“孤島”,共同協(xié)作,,才能更好地完成工作任務(wù),。此外,在處理與師生家長的矛盾時,,我們也應(yīng)始終保持平和的心態(tài),,主動傾聽各方意見,并尋求最佳解決方案,,以維護(hù)學(xué)校良好的師生關(guān)系,。
最后,教務(wù)管理必須承擔(dān)起教育責(zé)任和社會責(zé)任,。我們要認(rèn)識到,,教務(wù)管理不僅僅是一項(xiàng)工作,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。學(xué)校是培養(yǎng)未來社會的重要陣地,,我們的工作直接關(guān)系到學(xué)生的成長和未來。因此,,我們要時刻關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時,,我們也要積極參與學(xué)校和社區(qū)的公益活動,,為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之,,教務(wù)管理是學(xué)校中不可或缺的一環(huán),,它直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展,。我們應(yīng)秉持高效、公正,、負(fù)責(zé)的原則,,不斷探索并改進(jìn)工作方式和方法,注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通,,承擔(dān)起教育責(zé)任和社會責(zé)任,。只有這樣,才能更好地推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代貢獻(xiàn)自己的力量。
秘書的教務(wù)管理心得篇七
國際秘書節(jié)是每年四月的最后一個完整的星期的周三,。20xx年,亞商在線首次將“秘書節(jié)”引進(jìn)中國。
定義:秘書是在授權(quán)范圍內(nèi),,輔助領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施綜合管理和處理日常事務(wù)的專業(yè)人員。
第二節(jié)秘書的素養(yǎng),。
三,、秘書的職業(yè)道德----“忠誠保密”我國秘書職業(yè)道德的基本傳統(tǒng)以“忠、信,、義”為靈魂,,中國傳統(tǒng)的秘書在具體職業(yè)行為中就常常表現(xiàn)為甘為幕后,,甘當(dāng)無名英雄,,把輔佐對象的事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)?!熬瞎M瘁,,死而后已”,成為他們職業(yè)生涯的真實(shí)寫照?,F(xiàn)代秘書職業(yè)道德的基本內(nèi)容:
1.忠于職守,,愛崗敬業(yè)。
2.恪守信用,,嚴(yán)守機(jī)密職業(yè)秘書保守秘密既是一個職業(yè)倫理和職業(yè)道德范疇的問題,,同時也是一個遵紀(jì)守法的問題。
3.遵紀(jì)守法,,廉潔奉公,。
五、秘書的智商iq和情商eq,。
秘書的智商秘書的情商,,情商是指人在情緒、情感,、意志,、受挫力等方面的心理品質(zhì),。(一)自我意識(二)自我激勵(三)情緒控制(四)人際交往(五)對挫折的承受力iq決定錄用eq決定提升。
秘書的教務(wù)管理心得篇八
第一段:引言(150字),。
教務(wù)管理系統(tǒng)是現(xiàn)代教育行政的重要組成部分,,它的出現(xiàn)極大地提高了教學(xué)管理的效率和便利性。通過使用和接觸教務(wù)管理系統(tǒng),,我深深感受到了其帶來的好處和便利,,同時也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn),,詳細(xì)闡述我對教務(wù)管理系統(tǒng)的心得體會,。
教務(wù)管理系統(tǒng)具備了多種強(qiáng)大的功能,使得教育管理工作得以高效地進(jìn)行,。其中,,學(xué)生信息管理功能讓學(xué)校能夠快速且準(zhǔn)確地記錄和查詢學(xué)生的個人信息、課程信息和成績情況,。教師管理功能方便教師管理教學(xué)進(jìn)度,、作業(yè)布置和成績錄入,極大地提升了教學(xué)質(zhì)量和效率,。此外,,教務(wù)管理系統(tǒng)還提供了企業(yè)、招生和財(cái)務(wù)管理等多種功能,,全面滿足了學(xué)校的運(yùn)營需求,。這些功能的強(qiáng)大,使得學(xué)校管理人員能夠更加高效地處理各種教務(wù)事務(wù),,有力地支持了學(xué)校的教學(xué)工作,。
教務(wù)管理系統(tǒng)的便利性是我最深切體會到的。首先,,它能夠?qū)崿F(xiàn)信息共享和快速傳遞,,學(xué)校各個部門之間能夠高效地溝通和協(xié)作,消除了傳統(tǒng)紙質(zhì)工作中的信息傳遞障礙,。其次,,教務(wù)管理系統(tǒng)還能夠?yàn)閷W(xué)生和家長提供“一站式”服務(wù),方便了學(xué)生選課,、查看成績,、交費(fèi)等等。這種便利性不僅提高了工作效率,,也節(jié)省了學(xué)生和家長的時間和精力,。同時,教務(wù)管理系統(tǒng)的在線應(yīng)用也解決了地域限制問題,,讓學(xué)生和家長無論在任何地方都能夠方便地辦理相關(guān)事項(xiàng),,提供了更加便捷的服務(wù),。
然而,教務(wù)管理系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中也暴露出一些問題,,需要進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化,。首先,部分學(xué)校在教務(wù)管理系統(tǒng)上的投入和培訓(xùn)力度不足,,導(dǎo)致一些教育工作者無法充分發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)的功能和效能,。其次,系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性也是需要關(guān)注的問題,,避免因?yàn)橄到y(tǒng)出錯或被黑客攻擊而造成信息泄露或數(shù)據(jù)丟失,。此外,教務(wù)管理系統(tǒng)在設(shè)計(jì)上需要更加人性化,,注重用戶體驗(yàn),,提高軟件的易用性,方便學(xué)生,、教師和家長使用,。只有充分解決這些問題,教務(wù)管理系統(tǒng)才能更好地發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。
第五段:結(jié)語(300字),。
總而言之,教務(wù)管理系統(tǒng)給教育工作帶來了巨大改變和便利,,它的強(qiáng)大功能和便利性使學(xué)校管理工作更加高效,。然而,教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用仍然存在著問題,,需要通過加大投入和培訓(xùn)力度,,增強(qiáng)系統(tǒng)穩(wěn)定性和安全性,,改進(jìn)用戶體驗(yàn)和易用性等方面進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn),。只有這樣,教務(wù)管理系統(tǒng)才能真正成為教育事業(yè)發(fā)展的有力支持和助推器,,為學(xué)校管理工作和教育教學(xué)提供更好的服務(wù),。我們應(yīng)該積極采納和應(yīng)用教務(wù)管理系統(tǒng),同時也應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)和解決相關(guān)問題,,推動教育事業(yè)的快速發(fā)展,。
秘書的教務(wù)管理心得篇九
教務(wù)管理是學(xué)校教育中的重要組成部分,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。多年來,,我在教務(wù)管理方面積累了一些心得體會,接下來將從目標(biāo)明確,、合理評價(jià),、個性化教學(xué),、信息化管理和持續(xù)改進(jìn)五個方面,分享我的教務(wù)管理心得,。
首先,,目標(biāo)明確是教務(wù)管理的首要任務(wù)。在組織教學(xué)工作時,,明確教育目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)非常重要,。教育目標(biāo)是指學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)的總體要求,而教學(xué)目標(biāo)是指具體的知識和技能要求,。教務(wù)管理者應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),,制定合適的教學(xué)目標(biāo),并將其轉(zhuǎn)化為具體的教育實(shí)踐,,以提高教育教學(xué)的效果,。
其次,合理評價(jià)是促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展的重要保障,。在學(xué)生學(xué)習(xí)中,,教務(wù)管理者應(yīng)該設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的評價(jià)方式,,既要注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考查,,又要注重對學(xué)生綜合能力的評價(jià)。評價(jià)結(jié)果應(yīng)該及時反饋給學(xué)生和家長,,以便于學(xué)生及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)動力,。同時,教務(wù)管理者還應(yīng)該對教學(xué)過程進(jìn)行評估,,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,,使教育教學(xué)能夠不斷地向更好的方向發(fā)展。
第三,,個性化教學(xué)是教務(wù)管理的重要內(nèi)容,。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)程度都不同,教務(wù)管理者應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,,進(jìn)行個性化教學(xué)設(shè)計(jì),。可以通過小組教學(xué),、分層教學(xué)等方式,,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提高學(xué)習(xí)效果,。此外,,教務(wù)管理者還應(yīng)該與班級、學(xué)科教師密切合作,,共同研究教學(xué)方案,,為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù),。
第四,信息化管理是教務(wù)管理的重要發(fā)展方向,。隨著科技的進(jìn)步,,信息技術(shù)在教育教學(xué)中起著越來越重要的作用。教務(wù)管理者應(yīng)該積極引進(jìn)和應(yīng)用信息技術(shù),,建立科學(xué)的教務(wù)管理系統(tǒng),,對學(xué)生、教師和家長進(jìn)行信息化服務(wù),。通過信息化管理,,可以更好地統(tǒng)計(jì)和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時了解學(xué)生的需求,,提供個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo),,提高教育教學(xué)的效果。
最后,,持續(xù)改進(jìn)是教務(wù)管理的核心,。教育教學(xué)是一個不斷發(fā)展和改進(jìn)的過程,教務(wù)管理者應(yīng)該時刻關(guān)注教育教學(xué)的新理念,、新方法和新成果,,不斷探索和創(chuàng)新教育教學(xué)工作。在工作中,,教務(wù)管理者還應(yīng)該做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,,為教育教學(xué)改革提供有益的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。只有持續(xù)改進(jìn),,才能真正提高教育教學(xué)的質(zhì)量和水平,。
總而言之,教務(wù)管理不僅僅是一項(xiàng)繁瑣的工作,,更是一項(xiàng)需要智慧和創(chuàng)新的工作,。通過目標(biāo)明確、合理評價(jià),、個性化教學(xué),、信息化管理和持續(xù)改進(jìn),,我相信教務(wù)管理者能夠把教育教學(xué)工作做得更好,,從而為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
秘書的教務(wù)管理心得篇十
第一段:引言(100字),。
教務(wù)管理系統(tǒng)是現(xiàn)代高等教育機(jī)構(gòu)不可或缺的管理工具,,它通過計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用,提高了學(xué)校教務(wù)管理的效率和科學(xué)性,。在使用教務(wù)管理系統(tǒng)的過程中,,我體會到了許多優(yōu)點(diǎn)和便利之處,,同時也面臨了一些挑戰(zhàn)和問題。本文將就我的使用體驗(yàn),,談一談個人對教務(wù)管理系統(tǒng)的心得體會,。
第二段:優(yōu)點(diǎn)及好處(250字)。
教務(wù)管理系統(tǒng)最大的優(yōu)點(diǎn)之一是提高了學(xué)校整體管理水平,。通過系統(tǒng)統(tǒng)一管理課程信息,、成績信息、學(xué)生信息等,,有效避免了信息的重復(fù)錄入和存儲,,減輕了教務(wù)部門的工作負(fù)擔(dān)。同時,,學(xué)生,、教師和教務(wù)人員可以通過教務(wù)管理系統(tǒng)隨時查詢和分享必要的信息,增強(qiáng)了信息的透明度和共享性,,提高了工作效率,。另外,教務(wù)管理系統(tǒng)還可以幫助學(xué)校更好地進(jìn)行開課計(jì)劃和教學(xué)資源的安排,,使得學(xué)校的教學(xué)工作更加科學(xué)和規(guī)范,。
第三段:挑戰(zhàn)與問題(250字)。
然而,,教務(wù)管理系統(tǒng)在實(shí)際使用中也面臨一些挑戰(zhàn)和問題,。首先是系統(tǒng)的安全性問題。教務(wù)管理系統(tǒng)所涉及的信息非常重要,,一旦遭受黑客攻擊或數(shù)據(jù)泄露,,將對學(xué)校和用戶造成嚴(yán)重的損失。因此,,提升系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性是一個亟待解決的問題,。其次,教務(wù)管理系統(tǒng)的界面和操作方式有時過于復(fù)雜和繁瑣,,需要用戶掌握一定的IT技能和操作經(jīng)驗(yàn)才能熟練使用,。這對一些年長的教職員工來說可能是一個難題。應(yīng)該加強(qiáng)對教師和工作人員的培訓(xùn),,提高他們的系統(tǒng)應(yīng)用能力,。此外,一些學(xué)生和教師反映,,系統(tǒng)中的某些功能和操作并不夠靈活和實(shí)用,,需要改進(jìn)和完善。因此,系統(tǒng)的設(shè)計(jì)者需要與用戶進(jìn)行更多的交流和溝通,,了解用戶的需求和建議,。
第四段:個人體會(350字)。
在我個人使用教務(wù)管理系統(tǒng)的過程中,,我也收獲了一些體會和心得,。首先,教務(wù)管理系統(tǒng)讓我深刻理解了信息化帶來的便利和效率,。從前,,我需要手動錄入和整理學(xué)生的選課、成績等信息,,耗費(fèi)了大量的時間和精力,。而現(xiàn)在,只需在系統(tǒng)中輸入信息,,系統(tǒng)會自動進(jìn)行計(jì)算和分析,,大大提高了工作效率。其次,,教務(wù)管理系統(tǒng)讓我更好地與學(xué)生和教師進(jìn)行互動,。我可以通過系統(tǒng)進(jìn)行在線交流和咨詢,及時解決他們遇到的問題和困惑,。而且,,系統(tǒng)提供的信息查詢功能也方便了我對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的及時了解,有助于我進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)和幫助,。最后,,教務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的共享和協(xié)同。系統(tǒng)中可以上傳和下載課件,、教案,、試題等教學(xué)資源,教師們可以互相借鑒和學(xué)習(xí),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
第五段:總結(jié)(150字)。
教務(wù)管理系統(tǒng)是現(xiàn)代高等教育中不可或缺的工具,,它帶來了許多優(yōu)勢和便利,。然而,它也要面對一些挑戰(zhàn)和問題,,如安全性,、界面和操作的難度等。通過合理的設(shè)計(jì)與用戶的反饋,,這些問題是可以逐步解決和改進(jìn)的,。總的來說,,教務(wù)管理系統(tǒng)對于提高學(xué)校的管理水平,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)能力起到了積極作用。相信隨著技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用的成熟,,教務(wù)管理系統(tǒng)會更好地滿足教師和學(xué)生的需求,,為高等教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
秘書的教務(wù)管理心得篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于__年__月__日進(jìn)入__單位,,根據(jù)單位的需要,目前在辦公室從事秘書工作,。到今天,,一年的試用期已滿,,根據(jù)我委的規(guī)章制度,,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為管委會正式員工,。
作為一個只有過國企、民營企業(yè)工作經(jīng)歷的年青人,,初到行政部門工作,,曾經(jīng)對單位的為人處事,、工作程序著實(shí)有些困惑,,但是單位寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn),,尤其是委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和部門同事的熱情幫助,,讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。
一年來,,我一直嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,,不斷提高充實(shí)自己,,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,,初入單位,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤給予忠懇的指正,。
來到這里工作,,我最大的收獲莫過于無論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,,激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,,為管委會創(chuàng)造價(jià)值,,展望美好的未來!
此致
敬禮
秘書的教務(wù)管理心得篇十二
為了更有效地做好我校的教學(xué)常規(guī)管理工作,充分發(fā)揮教務(wù)處的教務(wù)管理,、督導(dǎo)檢查,、協(xié)調(diào)服務(wù)、組織評價(jià)的工作職能,,制定了以下的教務(wù)管理的工作計(jì)劃,!
一、指導(dǎo)思想,。
以縣教育局教研室初中組工作計(jì)劃要求為指針,,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,,穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù),,指導(dǎo)、評價(jià)”的職能,,以深化教改,、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案,、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組,、備課組建設(shè)為突破,,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,中考的指導(dǎo)中心,,學(xué)科教學(xué)的管理中心,,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二,、工作目標(biāo),。
1、深化“質(zhì)量是生命”的意識,,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù),,將學(xué)校辦成全縣一流初中。
2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。
3,、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,,突出質(zhì)量意識,,聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。
4加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),,規(guī)范教研組,、備課組的活動,尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué),。
三,、工作要點(diǎn)與主要措施。
(一)強(qiáng)化過程管理,,提高教學(xué)效率,。
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,,
要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,,做到精細(xì)化管理,。
1、制訂好計(jì)劃,。
各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計(jì)劃,,并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),,教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。
2、嚴(yán)格教學(xué)秩序,。
教師必須嚴(yán)格按課表上課,,不遲到、不早退,,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,,完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時間報(bào)至教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。
3、做好教學(xué)五認(rèn)真,。
(1),、備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,,質(zhì)量要高,,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,,基本知識、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,,德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進(jìn)行評比,把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比.
(2)、上課要精細(xì),,方法要靈活,,要求做到三不,即不上無準(zhǔn)備之課,,不上目標(biāo)不明確之課,,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使師生互動得當(dāng),,信息反饋及時。訓(xùn)練及時,,容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,,作業(yè)分層要求,,抓好重點(diǎn)錯題的滾動練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,,防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。
(3)、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),,有層次,批改要到位,,并督促學(xué)生整理好錯題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。積極開展第二課堂,,認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,,活躍校園氛圍,,展示學(xué)生個性。各項(xiàng)活動要有主題,,有計(jì)劃,,有記錄,有檢查,,注重實(shí)效,。
(4)、輔導(dǎo)要及時,,針對性要強(qiáng),。特別重視個別輔導(dǎo),,充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個學(xué)生的宗旨,,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,,為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。
(5),、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。各備課組要定時間,、定地點(diǎn)、定考試內(nèi)容。要建立記分冊,、,。每次考試后,,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,,分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,,具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異,,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況,。對落實(shí)情況好的備課組提出表揚(yáng),對工作不力者及時提出批評,,限期糾正。4,、掌握第一手資料,,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,,及時了解各年級的教學(xué)情況,,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,,提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),,對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,,反對“加班加點(diǎn)”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,,切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,,提高45分鐘的效益。
(二)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),,加快教師隊(duì)伍建設(shè)。
青年教師的迅速成長,,是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”,,并立足崗位練兵,,培育后勁,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,具體做好以下幾個方面的工作:
(1),、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動,,各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議,。同時,,行政聽課的密度要加大,,反饋信息要及時,。
(2)、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動,,共同探討,,形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍。
(3),、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,,積極鼓勵青年教師申報(bào)市、縣教學(xué)能手,。積極參加星級教師評選,。
(4)、抓好師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)決杜絕歧視差生,、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,,倡導(dǎo)廉潔從教,、文明施教、忠于職守,、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣,。
(三)充分發(fā)揮備課組作用,,加強(qiáng)備課組建設(shè)。
1,、備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動,教研活動要做到定計(jì)劃,、定地點(diǎn),、定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),,定作業(yè)設(shè)計(jì),。教師要加深對教材的理解,確定教學(xué)目標(biāo)時要將三個“維度”整合起來考慮,,中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,,依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,,合理安排有效的教學(xué)形式,。要有活動記錄。要加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo),,確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶,。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,共同探討教學(xué)路徑,,課后再一起討論教學(xué)得失,,從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。
2,、要提高教研活動在教研組工作中的'份量,,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,,多進(jìn)行專題討論,,鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。
3,、加強(qiáng)聽課評議制度,,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽課要做好記錄,,評議課要有的放矢,。提高自己的評課能力。
(四)抓好畢業(yè)班工作,,確保今年中考再創(chuàng)輝煌,。
對畢業(yè)班的教學(xué)管理,重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,,為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。要高度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量,明確目標(biāo)責(zé)任,,落實(shí)獎懲兌現(xiàn),。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習(xí)效率,。要點(diǎn)如下:
1,、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、班主任,、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時反映工作中存在的問題,,及時解決一線的困難,,使初三年級的工作得以順利進(jìn)行。
2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加縣局舉行的初三的各類考試,,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,,建立學(xué)生成績檔案,,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴(yán)格控制低分率,。
3,、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對性,、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,,及時反饋意見,。
4、中考工作是學(xué)校工作的重中之重,,中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,,要切實(shí)抓好初三學(xué)生的迎考工作。根據(jù)中考新情況制定新的中考計(jì)劃,。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息,,如難度是否降低,,新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大。調(diào)整好教學(xué)工作,。努力做好中考體育測試,,實(shí)驗(yàn)考查等工作。去年22a,成績比較突出,,本學(xué)期一定要眾志成城,、奮力拼搏,為今年中考再創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(五)樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)交流合作,。
1,、做好資料準(zhǔn)備及與實(shí)驗(yàn)中學(xué)的信息交流工作,及時收集,、整理,、分析、研究中考的各類資料,,以及試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,,為一線服務(wù),,總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn),提高初三教育教學(xué)效率,,確保中考的正常發(fā)揮,。
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流,,取長補(bǔ)短,,努力提高教學(xué)管理檔次。
3,、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,,以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請進(jìn)來的方法,,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。
4.繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍,。
秘書的教務(wù)管理心得篇十三
為辦公室的一員,,我深感自身責(zé)任的重大,下面是我對如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識和體會,。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,,辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作。
作為一名新成員,,我認(rèn)識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,,只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,,同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),,從書本中學(xué),,從工作實(shí)踐中學(xué),不斷的提高充實(shí)自己,。
按照部門分工,,我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作。在業(yè)務(wù)方面,,通過近一個月的實(shí)踐,,我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證,,每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,保證了文件準(zhǔn)確,、及時發(fā)放,、傳送,使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況,。對公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送,,要做到急事急辦,特事特辦,,提高辦事效率,。
二、認(rèn)清形勢,,解放思想,,增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感。
辦公室工作無小事,,任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,,都要千方百計(jì)地去把它做好。
社會在發(fā)展,歷史在進(jìn)步,,做好新形勢下辦公室工作,,必須認(rèn)清形勢,把握大局,,立足大局,,服務(wù)大局。增強(qiáng)責(zé)任感,、緊迫感,、使命感,提高工作的自覺性,,主動性,。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,,面對新問題、新情況,,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn),。
三,、團(tuán)結(jié)同事,,努力工作,。
團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,,在工作中,,注意團(tuán)結(jié)同事,,寬以待人,,不計(jì)較個人得失,,從不與同事爭名利,、爭長短,,任勞任怨,,努力做好自己的工作。同時嚴(yán)于律己,,不把小事當(dāng)無事,,不把小錯當(dāng)無錯。時時,、處處以大局為重,,講團(tuán)結(jié)、講正氣,、講原則,。
四、肯吃苦,講奉獻(xiàn),。
到辦公室的時間雖不長,,但我深切體會到工作的重要和紛繁,也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,,尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家、顧大家,,克服種種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時,,我認(rèn)識到我們的辦公室是一個團(tuán)結(jié)的集體,是一個務(wù)實(shí),、向上和集體,,是一個有戰(zhàn)斗力的集體。
今后的工作中,,要做到腦勤,、眼勤、嘴勤,、腿勤善于思考,,勤于動腦。以工作為重以大局為重,,肯吃苦,,講奉獻(xiàn),識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚(yáng)辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,不記個人得失,不驕不躁,,甘于奉獻(xiàn),。
通過這一段時間的工作,我認(rèn)識到還有許多不足,,
一是工作主動性還不夠,,工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強(qiáng)超前意識,凡事想在前頭,,先行一步,。
二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力涉獵多方面知識,,做到全面發(fā)展。
秘書的教務(wù)管理心得篇十四
在現(xiàn)代社會中,,秘書是一種非常重要的職業(yè),。他們是一個公司或組織的核心,,能夠在處理文件、安排會議,、管理時間表,、和處理日常事務(wù)方面起到至關(guān)重要的作用。作為一名秘書,,我個人也深深體會到了其角色和意義,。在職業(yè)生涯中,我逐漸汲取了秘書職務(wù)的技能以及重要性,。在本文中,,我將分享我在職業(yè)中的所學(xué)和思考,從而更好地理解這個職業(yè),。
第二段:角色和職責(zé),。
作為一名秘書,我必須有高度的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。我必須在協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的工作安排,,保證時間的合理分配和工作的順利進(jìn)行。我必須做好日程安排,,管理預(yù)約和日常會議,,并確保為公司的財(cái)務(wù)和行政管理提供支持。此外,,我還必須處理文件和郵件的管理,,以便我們的領(lǐng)導(dǎo)層能夠及時獲得所需信息??傊业淖钪饕氊?zé)是確保公司內(nèi)部的日常事務(wù)正常運(yùn)作,。
第三段:發(fā)展技能和知識,。
為了更好地履行我的職責(zé),我必須持續(xù)發(fā)展一些職業(yè)技能和知識,。我必須具備流利的溝通技能,,通過良好的口頭和書面溝通來與領(lǐng)導(dǎo)和其他工作伙伴進(jìn)行良好的合作。我必須善于解決問題,,了解策略性思考和專業(yè)實(shí)踐的技能,。此外,我也需要繼續(xù)了解最新的商業(yè)和行政管理技術(shù)和知識,,以便更好的依靠技術(shù)的力量來履行職責(zé),。
第四段:對職業(yè)秘書的期望。
作為一名秘書,,我覺得最重要的是要積極主動地工作,。在這個領(lǐng)域中,往往會有許多任務(wù)和文件等需要處理,需要我們能夠有擊中要害的眼光和及時的反應(yīng)能力,。我們必須具有高度的責(zé)任感和決策能力,,以便在出現(xiàn)時間緊迫和高壓的情況下能夠準(zhǔn)確的做出決策??傊?,作為一名秘書,我們必須對我們的工作有熱情,,并準(zhǔn)備隨時回答領(lǐng)導(dǎo)的要求,。
第五段:結(jié)論。
在今天的商業(yè)世界中,,秘書繼續(xù)扮演著核心的角色,。在我的職業(yè)生涯中,我意識到,,每個人都可以從協(xié)作和溝通中受益,。一個好的秘書可以幫助領(lǐng)導(dǎo)和工作伙伴管理他們的時間和工作流程,并確保他們能夠?qū)W⒂谒麄冏钚枰瓿傻娜蝿?wù),。秘書的職業(yè)發(fā)展需要不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),,以便在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中扮演著越來越重要的角色。希望我的經(jīng)驗(yàn)和視角,,能為那些想進(jìn)入這個行業(yè)和那些已經(jīng)在其中的人們提供一些幫助,。
秘書的教務(wù)管理心得篇十五
作為縣委秘書,我有幸在這個最重要的崗位上服務(wù)了幾年,。這是一項(xiàng)支持領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要職責(zé),,也是一項(xiàng)對組織工作的支撐。我理解縣委領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望,,貫徹了他們的精神和方針,,有效地推動了全縣的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。在這里,,我想分享一些自己的心得體會,。
第二段:明確目標(biāo)。
作為縣委秘書,,我的主要任務(wù)是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)干部完成他們的各項(xiàng)工作,。秘書是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的工作中心,是建立領(lǐng)導(dǎo)干部的聯(lián)系和溝通機(jī)制的重要橋梁,。因此,,我明確了我的職責(zé)和目標(biāo):要積極發(fā)揮自己的作用,積極為領(lǐng)導(dǎo)干部提供服務(wù),,為領(lǐng)導(dǎo)干部的工作順利開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這樣,,我才能在工作中不斷提高自己的水平,成為一名優(yōu)秀的縣委秘書,。
第三段:加強(qiáng)溝通,。
作為縣委秘書,我深知領(lǐng)導(dǎo)干部的意圖是很重要的,,所以我需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和下屬之間的溝通,。在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展的同時,我也需要聽取下屬的想法并充分考慮他們的建議,。這種溝通可以讓下屬感到自己的意見被重視,,使他們的工作能夠更有效地開展。同時,,領(lǐng)導(dǎo)干部也會更好地理解下屬的工作情況,,并做出更明智的決策。
第四段:精心組織,。
作為縣委秘書,,我必須在組織工作方面投入更多的精力和時間。要做好組織工作,,需要注意細(xì)節(jié),,注重細(xì)節(jié)和計(jì)劃。首先,,需要仔細(xì)研究各項(xiàng)工作任務(wù)的要求,;其次,需要與下屬進(jìn)行充分的溝通讓他們清楚任務(wù)及其細(xì)節(jié),;同時要合理地安排時間和資源,,以確保任務(wù)完成得既快又好。如果組織工作順利則領(lǐng)導(dǎo)干部將更好地開展自己的工作,。
第五段:勇敢承擔(dān)責(zé)任,。
作為縣委秘書,我深知自己在工作中面臨著許多責(zé)任的加諸,。我需要在工作中時刻保持謹(jǐn)慎和細(xì)心,勇于承擔(dān)責(zé)任,。不論是在組織匯報(bào)工作或在協(xié)調(diào)工作的時候,,我都需要時刻記得自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過勇敢承擔(dān)責(zé)任,,我相信我可以成為一位更出色的縣委秘書,。
結(jié)語。
通過這段時間的工作,,我明白一個縣委秘書的作用有多重要,。我也感到自己已經(jīng)走在了正確的道路上,。我一定會再接再厲,不斷地提高自己的工作能力和科學(xué)素養(yǎng),,為領(lǐng)導(dǎo)干部的工作盡心盡力,,為多數(shù)公民的利益而努力奮斗。
秘書的教務(wù)管理心得篇十六
通過此次秘書實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,,時間的寶貴,人生的真諦,。下面是本站小編為大家收集整理的秘書實(shí)習(xí)心得,,歡迎大家閱讀。
充實(shí)的時光過得特別快,,五個星期的實(shí)習(xí)在不知不覺中已經(jīng)圓滿結(jié)束了,。從這次實(shí)習(xí)中我認(rèn)識到了“紙上得來終學(xué)淺,絕知此事要躬行”,。理論歸理論,,最終還是要與實(shí)際操作相聯(lián)系才能得以鞏固。老師安排這次實(shí)習(xí),,主要的目的是通過這次實(shí)習(xí),,一是提高我們的動手操作能力,能夠適應(yīng)各單位的秘書的崗位要求,,掌握秘書工作主要環(huán)節(jié)的操作內(nèi)容,、要求、技能,,探索新時期秘書工作的規(guī)律,,并指導(dǎo)秘書工作的實(shí)際。二是使我們對企業(yè)和社會有個初步的了解和認(rèn)識,,為將來走向社會打下基礎(chǔ),。三是培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)知識分析問題,解決問題的能力,,從而為以后畢業(yè)實(shí)習(xí)更好地適應(yīng)文秘工作崗位的要求做好必要的準(zhǔn)備,。
在選擇實(shí)習(xí)單位時,由于舉棋不定,,我實(shí)習(xí)的崗位從教務(wù)處調(diào)到評建辦,,幾翻波折后,最后落實(shí)在學(xué)院辦公室宣傳科,。從踏入宣傳科辦公室那一刻起,,心中充滿期待,,但更多的是擔(dān)憂。值得期待的是希望通過這個實(shí)習(xí)平臺使我學(xué)會更多的知識與技能,,從而提高自己的實(shí)際操作水平;擔(dān)憂的是怕自己力不從心,,力所不能及,這樣不但會事倍功半,,反而還會幫倒忙,。不過這種憂慮在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的引導(dǎo)與包容下漸漸消失了,把它轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)的動力與積極性,。
回顧這短暫的實(shí)習(xí)日子,,讓我獲益良多,體會深刻,。
一,、簡單的事不可以簡單了。一般剛開始實(shí)習(xí)時老師都是安排較簡單的工作來讓我們“熱身”,。譬如在宣傳科里負(fù)責(zé)檢查學(xué)院里的宣傳廣告欄的情況,,如發(fā)現(xiàn)還沒有如時完成的要告知老師,以下的就由老師來進(jìn)行催辦,,這也是秘書工作的一個重要環(huán)節(jié),。雖然只是檢查廣告欄有沒有“更新?lián)Q代”,這看起來是一件很簡單的工作,,但它卻關(guān)系到學(xué)院信息更新的一個象征性的標(biāo)致,。泡茶是算為一個簡單的工作吧,但我連這個都做不好,。有一次老師臨時要我泡兩杯茶,,于是我就按著平時的步驟來做,可是我泡出來的那兩杯茶都不能端給客人飲用了,。頓時,,一陣慚愧感漸漸溢上心頭。別看泡茶是一件很簡單的工作,,做起來要注意很多細(xì)節(jié),。如泡一杯好茶要泡多少茶葉,用多少水來泡,,要泡多長時間那茶葉才可以散發(fā)出茶葉的味道,。就這么簡單的事我都不能很好地完成。于是心中感嘆:我們做事并不能只看表面的工作,,還要注重它背后隱藏的重要性。如果連這些小事情都不做好,,大事情又怎能做好?做事,,其實(shí)并不在于做了多少,,更不在于事有多簡單,而貴在于我們怎么去做,。有人說:“把簡單的事做好你不簡單,,把平凡的事做好你就不平凡?!本褪沁@個道理,,從簡單的做起,把簡單的做好,。
二,、待人真誠,待事心思細(xì)膩,。我們畢竟還是一個在校的實(shí)習(xí)生,,面對陌生環(huán)境,面對陌生的老師,,我們最基本的一點(diǎn)就是為人要真誠,。真誠可以是一個微笑,一聲問候或是一個眼神,,但它卻有著神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡,。這也是人與人之間的交際技巧。還依稀記得我們初來報(bào)到時,,老師是用他們的真誠與熱情打破我們之間的陌生,,驅(qū)走了我們的膽怯。
從事秘書這職業(yè)除了待人真誠以外,,辦事也必需心思細(xì)膩,。在宣傳科里接觸的大多都是與寫作資料相關(guān)的文獻(xiàn)。其中最基本也是最常做的就是編寫新聞或者宣傳欄,,無論是寫新聞還是制作宣傳欄,,首要的工作就是收集相關(guān)的信息資料,再次就是要進(jìn)行篩選與整理,,最后就是校對,。宣傳的要求其中一點(diǎn)就是要信息要準(zhǔn)確,老師布置的任務(wù)就是要安排我們校對資料,。校對要細(xì)心,,每一個標(biāo)點(diǎn)符號都不能忽略,這樣才能提高辦事效率與質(zhì)量,。有時老師布置的任務(wù),,我們只是草草了事,根本沒有認(rèn)真對待,,導(dǎo)致事后還得要老師還要花更多的時間重做,。這點(diǎn),,我還真的要自我檢討、反省,。有時候一個失誤不僅僅使自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人,。因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要.為了不使自己前功盡棄,我們以開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。
三,、在工作中要善于思考,,勤于思考,還要有主動性,。辦公室的日常工作中比較繁瑣,,而且漸漸地也會覺得比較枯燥,這就需要我們靈活地動腦,,有時轉(zhuǎn)換另一種工作方式,,也有意料之外的收獲,。但相對于現(xiàn)在的我們來說,,還是一個閱歷淺,見識窄的大學(xué)生,,所以有很多知識與技巧我們都未能一一了解與接觸,。當(dāng)我們遇到不會的就要主動地請教老師,千萬不要因害羞或者膽怯而錯失一個學(xué)習(xí)的良機(jī),。在此,,我很感謝我的指導(dǎo)老師。在實(shí)習(xí)期間,,無論我做什么事情,,老師都會很耐心地指導(dǎo)我如何將這件事做得更好,就像泡茶,、使用辦公設(shè)備這些的使用,。所謂一日為師,終身為師,。老師就是傳授知識的紐帶,,我們要充分利用這個紐帶來吸收知識,這樣才能真正地體會到實(shí)習(xí)的本質(zhì),。
除了第一次工作人人都會有的工作難做社會難處的感悟之外,,我最大的感悟就是真誠所至,金石為開,。不管多難做,,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題,。但如果你不去做,,這一天永遠(yuǎn)不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼?/p>
還有我更清楚的看清了自己的不足,除去能力上的不足,,我更想說的是心理的不足,這大概是大學(xué)生的通病,,眼高手低,。雖然我所做的不過是一份打雜的工作,更像是文秘助理,,但如果我不做,,在我后面有很多人等著接替我的職位。職位帶給你的面子,,工資帶給你的生活質(zhì)量都不能是你擇業(yè)的首要根據(jù),。一個人對工作的態(tài)度決定了一個人能否找到工作,并且也決定了一個人能否做好工作,。如果一個人眼光總是太高,,可能永遠(yuǎn)也無法找到一份令自己滿意的工作;相反地,如果一個人能夠從自身實(shí)際出發(fā),,善于把握眼前的工作機(jī)會,,并愿意為之付出,那么最后一定會取得工作上的成功,。
感受作出讓步來的人性化,。俗話說。路遙知馬力,,日久見人心,。捫心自問,打動我們的往往是真誠的人,。
回想這兩星期的經(jīng)歷,,從一言不發(fā)到基本適應(yīng)職場生活。讓我更堅(jiān)信老師說的那句,,人的適應(yīng)能力是無窮的,。剛到辦公室的時候除了打字什么也不會,,甚至想過放棄,。但想到就這么灰溜溜的回去太沒面子,而且還要,。
這無形見就給我了不少壓力,。雖然這些考慮都看起來很被動但卻讓我一次次的打消了放棄的念頭。通過觀察同事們的工作方法請教同事我從有事做漫漫的也忙了起來。忙到我開始忘記剛開始想放棄的原因,。這讓我想起一句,。
廣告詞。
一切皆有可能!
其實(shí),,這次實(shí)習(xí)也不都是正面積極的讓我感受到人家大愛的經(jīng)歷,。以前總是聽父母嘮叨工作時經(jīng)常會受上司的“氣”,雖然我只實(shí)習(xí)了短短兩個星期,,我深刻的體會到這“氣”還真不好受,。自己心里很不舒服的時候,就干脆想辭職得了,。但靜下心來仔細(xì)想想,,以后總要工作的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始,。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己,。不然,,以后干什么都會干不好的。
總之,,通過這些感悟,,我要更加學(xué)會珍惜。要珍惜在學(xué)校生活的每一天無憂無慮的生活,,要珍惜父母的每一分辛苦賺來的錢,。工作以后更要珍惜每一次的工作機(jī)會,因?yàn)閷?shí)習(xí)使我懂得了它們的重要性,,以后我會更加珍惜,。
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,,仿佛自己一下子成熟了,,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,,時間的寶貴,,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,,不管遇到什么事都要總代表地去思考,,多聽別人的建議,不要太過急燥,,要對自己所做事去負(fù)責(zé),,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的文秘工作的有了一個新的開始,,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,,在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,,怎樣處理之間的關(guān)系,。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,,增長了見識,,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,,我從末出現(xiàn)無故缺勤,。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對于別人提出的工作建議虛心聽取,。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),,培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到服從指揮,,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好,。
為期2個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,,我在2個月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實(shí)習(xí)做一個工作小結(jié),。
回想自己在這期間的工作情況,,不盡如意。對此我思考過,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個因素,,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,,應(yīng)該還算是及時吧,,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,,我會朝這個方向努力,,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,,我從中受益非淺,。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,,讓我們大開眼界,,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,。在短短的一個星期中,,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會,,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),。
我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,,完善自己,,讓自己做的更好。
秘書的教務(wù)管理心得篇十七
近年來,,學(xué)校教務(wù)管理正逐漸成為教育界的焦點(diǎn)問題,。作為學(xué)校教育管理的重要組成部分,教務(wù)工作對于學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升起到了關(guān)鍵作用,。因此,,我在參與學(xué)校教務(wù)管理工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提升能力,,積累了一些心得體會,。
首先,做好教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校教務(wù)管理的基礎(chǔ),。教師是推動學(xué)校發(fā)展的核心力量,,他們的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到學(xué)校的整體實(shí)力和發(fā)展水平。因此,,建立一支高素質(zhì),、充滿激情和積極進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍是教務(wù)工作的基本要求。首先,,應(yīng)該注重招聘優(yōu)秀的教師,,通過廣泛宣傳和選拔,吸引一批熱愛教育事業(yè),、學(xué)識淵博,、富有經(jīng)驗(yàn)的人才加入。同時,,學(xué)校還應(yīng)該制定相應(yīng)的教師培訓(xùn)計(jì)劃和政策,,加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和提升,以提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),。只有建立起一支高水平的教師隊(duì)伍,才能保證學(xué)校的教育質(zhì)量不斷提高,。
其次,,構(gòu)建科學(xué)合理的課程設(shè)置是學(xué)校教務(wù)管理的重要內(nèi)容。課程是學(xué)校教學(xué)工作的核心,,它對于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),、知識的傳遞和能力的提升起著至關(guān)重要的作用。因此,,學(xué)校教務(wù)管理必須注重課程設(shè)置的合理性,。首先,要堅(jiān)持以學(xué)生為中心的原則,,因材施教,,根據(jù)學(xué)生的不同需求和興趣選擇合適的課程內(nèi)容和教學(xué)方式。其次,,要提高課程的實(shí)用性,,盡可能使課程內(nèi)容與學(xué)生日常生活和社會實(shí)際結(jié)合,通過實(shí)際案例和實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力,。最后,,要注重課程的連貫性和完整性,將各個學(xué)科進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,,形成一個完整的知識體系,,并通過階段性的考試和評價(jià),,對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的監(jiān)控和指導(dǎo)。
再次,,加強(qiáng)學(xué)生成績管理是學(xué)校教務(wù)管理的重點(diǎn)任務(wù),。學(xué)生成績是學(xué)校教育工作的重要反映,它既是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和能力的客觀評價(jià),,也是對教師教學(xué)質(zhì)量的一種考核,。因此,學(xué)校教務(wù)管理工作要注重對學(xué)生成績的科學(xué)合理管理,。首先,,要建立規(guī)范的成績管理制度和評價(jià)體系,明確各門課程的考試方式和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。其次,,要采取多種手段對成績進(jìn)行分析和評估,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和不足之處,。同時,,還要加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)督導(dǎo)和指導(dǎo),通過個別輔導(dǎo)和小組輔導(dǎo)等形式,,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難,,提高學(xué)生成績。通過加強(qiáng)學(xué)生成績管理,,可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,,提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
最后,,加強(qiáng)家校合作是學(xué)校教務(wù)管理不可忽視的環(huán)節(jié),。家庭是學(xué)生成長的重要場所,家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有著重要的影響,。因此,,學(xué)校應(yīng)該與家庭建立良好的溝通機(jī)制和合作關(guān)系,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。首先,,學(xué)校要加強(qiáng)與家長的溝通與交流,及時了解家長的關(guān)注和意見,,以便更好地開展工作和解決問題,。其次,學(xué)校要組織家校共育活動,,加強(qiáng)家長的教育引導(dǎo)和支持,,幫助他們更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教育理念。通過家校合作,,可以形成家庭和學(xué)校共同育人的良好氛圍,,為學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供有力支持,。
綜上所述,學(xué)校教務(wù)管理是學(xué)校的核心工作之一,,它對于學(xué)校發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、科學(xué)合理的課程設(shè)置,、科學(xué)合理的成績管理和良好的家校合作是學(xué)校教務(wù)管理工作的核心要點(diǎn),,只有做好這些方面的工作,才能保證學(xué)校的長足發(fā)展和良好的教學(xué)質(zhì)量,。因此,,我們每一個參與學(xué)校教務(wù)管理工作的人員都應(yīng)該不斷提升自己的管理能力和服務(wù)意識,為學(xué)校教務(wù)管理工作的持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
秘書的教務(wù)管理心得篇十八
一要了解掌握中心工作,。市政府的中心工作就是發(fā)展全市經(jīng)濟(jì),更好地解決全市政務(wù)事項(xiàng),。領(lǐng)導(dǎo)的中心工作自然就是秘書的中心工作,,因此,秘書就要準(zhǔn)確了解和把握領(lǐng)導(dǎo)的中心工作,,做到心中有數(shù),。
做好秘書工作心得體會做好秘書工作心得體會二要圍繞中心發(fā)揮參謀作用。市政府每年都有一個或幾個大的中心工作,,秘書人員要根據(jù)大的中心工作以及派生出的若干層面或不同時期小的中心工作,,也可以稱為重點(diǎn)工作,發(fā)揮作用,,履行職責(zé),。
三要圍繞中心發(fā)揮助手作用,。秘書人員要緊緊圍繞市政府的中心工作和領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,,一項(xiàng)一項(xiàng)、一步一步搞好協(xié)調(diào)服務(wù),,調(diào)查研究,,督促落實(shí)。
二,、領(lǐng)會意圖,,忠誠服務(wù)。
秘書人員能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,,這是最基本的要求,。
一要跟上領(lǐng)導(dǎo)思維。跟上領(lǐng)導(dǎo)思維就是要把握好領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,,用以指導(dǎo)自己的服務(wù)工作,。有時領(lǐng)導(dǎo)意圖是明確的,,有時領(lǐng)導(dǎo)意圖還不明朗,或者還處于萌芽狀態(tài),。盡量做到與領(lǐng)導(dǎo)同向思維,,在同向思維中明確自己的服務(wù)軌道,這樣就能少走彎路或不走彎路,。
二要適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)需求,。領(lǐng)導(dǎo)的工作需求就是秘書人員工作的最高追求。把握領(lǐng)導(dǎo)需求,,達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)要求,,這是秘書人員職能實(shí)現(xiàn)的基本要領(lǐng)。在適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)需求中,,既要有法有度,,又要有質(zhì)有量,既強(qiáng)調(diào)必要性,、必須性,,又強(qiáng)調(diào)可能性、可行性,。領(lǐng)導(dǎo)需求有經(jīng)常的部分,,也有隨機(jī)的部分,要注意把握,,留有領(lǐng)導(dǎo)選擇的余地,,盡量超前一些。
三要忠誠服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),。忠誠服務(wù)包括兩個方面的內(nèi)容:一是對領(lǐng)導(dǎo),,也就是對服務(wù)對象忠心耿耿,在思想和行動上與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,,在不斷適應(yīng)需求中提高自己的水平;二是對工作赤膽忠心,,一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),,對有些問題敢于提出自己的想法和意見,,這也是一種責(zé)任意識。秘書人員就要忠心耿耿,、忠于職守,、忠誠服務(wù),這是作人的根本所在,,也是秘書職業(yè)道德的具體體現(xiàn),。
三、規(guī)范有序,注重細(xì)節(jié),。
一要嚴(yán)格按制度和程序辦事,。秘書人員必須嚴(yán)格執(zhí)行工作程序,請示報(bào)告,、公文處理,、上下銜接、公務(wù)接待,、會務(wù)安排等,,都離不開制度,離不開程序,。這就需要注意把握尺度和分寸,,既要有規(guī)矩,又要有創(chuàng)新;既要講程序,,又要講效率,。
二要分清輕重緩急。政府的工作千頭萬緒,,常常是許多工作同時開展,。面對這種情況,秘書人員不但要分清輕重,,而且要分清緩急,,不能眉毛胡子一把抓,不要誤了急事,、誤了大事,。平時的工作不是一成不變的,隨機(jī)性很強(qiáng),,秘書人員要隨著變化了的情況及時調(diào)整工作布局,,在全面開展工作的同時,要集中力量抓大事,,抓緊急事的辦理,,綜合平衡,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。
三要注意抓好細(xì)節(jié),。再好的制度,,再嚴(yán)密的程序,,再科學(xué)的方案,如果不注意執(zhí)行過程當(dāng)中的細(xì)節(jié),,也會出問題,,甚至是功虧一匱。一項(xiàng)公務(wù)活動能否讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)上,。秘書人員做事不出問題是本份,,沒有人會記住;但如果有一件事沒有做好,出現(xiàn)紕漏和差錯,,沒有人會忘記,。怎樣避免出問題?就是不怕麻煩,多過目,,多過手,,多動腦,這樣出錯的機(jī)率就小,。
四,、善于合作,互相補(bǔ)臺,。
一要密切配合,。秘書人員應(yīng)該把自己的工作納入為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的群體工作之中,樹立群體觀念,,要發(fā)揚(yáng)合作精神,,互相尊重,互相幫助,。只有發(fā)揮秘書群體優(yōu)勢,,才能為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)。
二要誠懇服務(wù),。秘書人員除為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),,還有為機(jī)關(guān)服務(wù)、為基層群眾服務(wù)的職責(zé),,要多提供方便,。特別是基層機(jī)關(guān)人員來辦事,就要誠懇地搞好服務(wù),,要想辦法幫助協(xié)調(diào)好,。切忌高高在上,指手劃腳,,冷顏相對,,而要做到與人為善,密切配合,,這樣,,以后和別人協(xié)調(diào)時也就方便、順暢了,。
三要主動配合,。在實(shí)際工作中,做好本職工作很重要,但相互之間的配合,,相互之間的補(bǔ)充,,更為重要。做大量幕后補(bǔ)臺工作,,看到問題就要多提醒,、多提示。任何一個有事業(yè)心和責(zé)任感的人,,都不會拒絕善意的提醒,。看到別人的問題,,不要興災(zāi)樂禍,,如果不引以為鑒,下次就可能落到你頭上,。多伸友愛之手,,少設(shè)障礙之腳。
五,、談吐文明,,形象良好。
一個人外在形象的良好,,表現(xiàn)在談吐文明,,著裝整潔,舉止文雅,,落落大方,。這也是內(nèi)在素質(zhì)的反映。作為秘書人員,,一定要時刻注意自身的形象,,因?yàn)椋貢男蜗蟛粌H是個人素養(yǎng)的表現(xiàn),,更重要的是反映領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的精神風(fēng)貌和總體形象。
一要學(xué)習(xí)禮儀知識,,時刻注重自身形象,。學(xué)點(diǎn)現(xiàn)代禮儀知識,用以指導(dǎo)自己的行為,,做到講文明,,懂禮貌,重禮儀,,常微笑,。特別是要會微笑,俗話說,,如果沒有好的長相,,就要有才氣,如果沒有才氣,,就要保持微笑,。和藹可親,笑容可掬,,使人有一種親切感,,這是以禮待人的捷徑。
二要著裝要干凈整潔,、舒適得體,。工作時間、參加重要會議和活動時,,要著正裝,。籌備會議,,工作人員著正裝,,表示會議的重要性和嚴(yán)肅性,也顯示出工作人員一種精神風(fēng)貌,,規(guī)范整齊,,干凈利落。下基層陪同領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研時,,就要注意穿夾克衫等休閑裝,,這樣容易和群眾拉近距離,便于工作,。
三要注意說話的態(tài)度,,做到談吐文明。一個人長相不錯,,穿得也很講究,,如果一張嘴臟話連篇,在別人的心目中就會大打折扣,,會讓人感到很沒素質(zhì),,沒水平,沒修養(yǎng),。誰還敢接近你,,和你相處?和氣、客氣可以化解矛盾,,消解怨氣,。作為秘書人員,,打電話、接待上訪群眾等時一定要注意說話的語氣,。同樣是協(xié)調(diào)一件事,,為什么不同的人協(xié)調(diào)的結(jié)果不一樣?就在于怎么說話和如何表達(dá)上。同一內(nèi)容,,有的人說話就容易讓人接受,,有的就不能讓人接受,這個很有學(xué)問,。怎樣保持自己談吐文明,,態(tài)度和藹?一是平時要注意訓(xùn)練。最簡單和最基本的就是常說“請”,、“您”,、“謝謝”“對不起”、“再見”等文明用語,。二是不要帶著情緒工作,。不管自己受多大委屈,有什么生氣的事兒,,都不要帶到工作當(dāng)中來,。
四要加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)。真正做一個有修養(yǎng)的人,,有品味的人,,有內(nèi)涵的人。在文明的社會,,做一個文明的人,。如果能經(jīng)常提醒自己,注意鍛煉,,就會在不知不覺中,,在潛移默化中提高了。
六,、廣泛聯(lián)系,,謹(jǐn)慎交友。
廣泛聯(lián)系與謹(jǐn)慎交友,,是對立統(tǒng)一的關(guān)系,,兩者并不矛盾。廣泛聯(lián)系,,并不一定是廣交朋友,,謹(jǐn)慎交友也不是不溝通不聯(lián)系。
二要作一個有情有義有原則的人,。古人講:仁義禮智信,,義,,就是助人。秘書人員本身就是為人服務(wù)的,,也就是助人的,,但要有原則、有規(guī)矩,,一定要頭腦清醒,,明辨是非和真?zhèn)?,既要有情有義,又要有章有法,,謹(jǐn)慎交友,。
七,、遵章守紀(jì),嚴(yán)格要求,。
一要擺正位置,。秘書人員的職責(zé)就是服務(wù),不能打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號去辦事,,更不能胡亂作為,。
二要注意小節(jié)。秘書要時刻注意嚴(yán)格要求自己,,不要什么場合都去,,什么話都說。
三要保守秘密,。秘書人員涉密多,,保密要求嚴(yán)格,一定要提高警惕,,高度警覺,,要有保密意識。
八,、甘愿吃苦,,樂于奉獻(xiàn)。
做好秘書工作心得體會心得體會,,學(xué)習(xí)心得一要肯吃苦,。這里所說的苦,不是生活上的困苦,,而是奔波忙碌之苦,,生活沒有規(guī)律之苦,精神壓力之苦,。當(dāng)別人在家休息的時候,,我們在伏案書寫;當(dāng)別人在休閑瀟灑的時候,,我們在等候指令。要始終樹立“服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo),,做好工作,,多吃苦,少享?!钡乃枷?,有一種吃苦耐勞的精神。但苦中也有樂,,樂在工作之中,,樂在完成一件事之后,樂在領(lǐng)導(dǎo)的滿意,,樂在領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng),。
二要多奉獻(xiàn)。默默無聞,,無私奉獻(xiàn),,這是秘書人員的一種高尚追求,一種道德修養(yǎng),。奉獻(xiàn)就是發(fā)揮自身價(jià)值,,就是發(fā)揮自己的作用。做秘書工作,,經(jīng)常是披星戴月,,夜深人靜,仍在工作,。
三要知難而上,,勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé),。作為秘書人員,,就要知難而上,勇往直前,。特別是遇一些難題,,不要躲、不要靠,,一定要勇于承擔(dān),,勇于負(fù)責(zé)。在破解難題,,解決矛盾中經(jīng)受鍛煉,,增長才干,做一個有責(zé)任感和責(zé)任心的人,。
九,、珍惜機(jī)會,,不留遺憾。
一是學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,。人的一生能有在市政府辦公室工作,,能在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作,真是一種幸運(yùn),。我們在這樣的崗位上才有機(jī)會增長見識,,增加知識,增強(qiáng)能力,。在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的過程中,,直接學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),、領(lǐng)導(dǎo)辦法,,這真是難得的機(jī)會,。因此,,要倍加珍惜,倍加努力,。
二是參與的機(jī)會,。秘書人員能夠參與全市重大決策或重要工作的準(zhǔn)備,認(rèn)真細(xì)致地做具體工作,,這就是一種機(jī)會,。如果沒有參與,那是最大的遺憾,,最大失意,。因?yàn)椋@就是失去了你的作用和存在的價(jià)值,。只有和大家一起參與了,,不管做的工作多少,貢獻(xiàn)的力量多大,,畢竟是一種經(jīng)歷,,一種體驗(yàn),一種收獲,,更是日后的一種回味,,這就是自身價(jià)值的體現(xiàn)。
十,、積極思考,,及時總結(jié)。
一要勤于學(xué)習(xí),。秘書人員的適應(yīng)水平,、工作效果,、個人形象在于秘書人員自身的品位、學(xué)識和能力,,在于內(nèi)功強(qiáng)勁,,否則無法適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)需求,也絕做不好服務(wù)工作,。不斷強(qiáng)勁自己的內(nèi)功,,不斷提高自己的水平,不斷適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的需求,,這是一個動態(tài)的發(fā)展過程,,這是秘書人員工作職能實(shí)現(xiàn)的根本力量??嗑殐?nèi)功就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。作為秘書人員要虛心學(xué)習(xí),見賢思齊,,多思考,,多動腦,做到“博學(xué)之,,審問之,,慎思之,明辨之,,篤行之”,。
二要注重積累。要做一名好的秘書人員,,必須注重積累,。一是親自觀察體驗(yàn)。在日常工作中,,用自己的身心去感受,,積累材料和經(jīng)驗(yàn)。二是調(diào)查了解情況,。跟隨領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研,,有目的了解情況、獲取材料,。三是從書本和新聞媒體上獲取信息,。從報(bào)刊、資料,、以及廣播,、電視上獲取一些對工作和生活有益的信息資料,收集整理,分類排隊(duì),,隨用隨找,。四是搞好自身積累。把自己寫作過的文章,,按年份裝訂成冊,,形成資料留存,以后備查,。這也是自己工作的記錄,,工作成績的積累。
三要善于總結(jié),??偨Y(jié)是思考的過程,是提高的過程,,無論干什么工作都要勤于總結(jié),,善于總結(jié)。特別是要從失誤,、批評中吸取教訓(xùn),。秘書人員凡事都要親歷親為,不要依賴別人,,多用心用腦,,多動手動腳,。也要注意從自身一次次失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn)。每完成一項(xiàng)工作,,都要及時總結(jié),,千萬不要懶惰。一件事辦完了,,下一步還能做點(diǎn)什么?預(yù)期效果達(dá)到了,,還能不能由淺人深、由表及里,、由此及彼,,使已經(jīng)取得的效果得到發(fā)展?這就是一個精益求精的問題,總結(jié)提高的問題,。
秘書的教務(wù)管理心得篇十九
作為一名秘書,,我在這個職位上已經(jīng)工作了數(shù)年。秘書是一個非常重要的職位,,需要具備高度的組織能力和溝通技巧,。在這個過程中,我積累了一些心得和體會,今天我將與大家分享,。
第一段:了解企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo),。
作為一名秘書,首先要了解企業(yè)的目標(biāo)和當(dāng)下的市場環(huán)境,。這對于幫助領(lǐng)導(dǎo)制定合適的決策至關(guān)重要,。我通過參與業(yè)務(wù)會議、閱讀市場分析報(bào)告等途徑深入了解企業(yè)的發(fā)展方向,。在了解企業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,,我會和領(lǐng)導(dǎo)討論并制定明確的工作目標(biāo),確保我的工作與企業(yè)戰(zhàn)略一致,。
第二段:嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心,。
作為一名秘書,我的工作需要極高的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心,。我會把每個工作環(huán)節(jié)都看得非常重要,,以確保工作的高效和準(zhǔn)確性。我會仔細(xì)處理文件,、郵件和會議紀(jì)要,,確保信息的準(zhǔn)確和完整,避免任何錯誤,。嚴(yán)格的時間管理也是我工作的重要一環(huán),,我會提前安排好日程,確保所有事務(wù)都能按時完成,。
第三段:善于溝通和協(xié)調(diào),。
作為秘書,溝通和協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要,。我需要和各個部門保持良好的溝通,,了解他們的需求并為他們提供支持。在處理緊急事務(wù)和處理糾紛時,,我的協(xié)調(diào)能力成為了關(guān)鍵,。我會努力保持冷靜,站在企業(yè)整體利益的角度出發(fā),,與各方溝通并尋找解決方案,。我的溝通和協(xié)調(diào)能力幫助我有效地與領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行良好的合作,提高了工作效率,。
第四段:保持機(jī)密性,。
作為秘書,我常常接觸到公司的敏感信息,,這要求我保持高度的機(jī)密性,。我始終明白保護(hù)公司機(jī)密信息的重要性,,嚴(yán)格遵守公司的機(jī)密政策。我保護(hù)公司的商業(yè)機(jī)密不泄露給任何不相關(guān)的人員,,保護(hù)公司的聲譽(yù)和利益不受損害,。我將機(jī)密信息存儲在安全的文件夾和云端,避免任何安全風(fēng)險(xiǎn),。
第五段:不斷學(xué)習(xí),。
作為一名秘書,持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升對于保持競爭力至關(guān)重要,。我會不斷關(guān)注行業(yè)動態(tài)和新技術(shù)的發(fā)展,,并努力學(xué)習(xí)和掌握新知識。通過參加行業(yè)會議,、學(xué)習(xí)課程和閱讀專業(yè)書籍,,我不斷提高自己的專業(yè)能力。同時,,我也會主動尋求反饋,,了解我的不足并努力改進(jìn)。這樣,,我能夠?yàn)槠髽I(yè)和領(lǐng)導(dǎo)提供更好的支持和幫助,。
結(jié)束語:
在過去的職業(yè)生涯中,我成為了一名優(yōu)秀的秘書,,并且取得了令人滿意的成果,。秘書這個職位固然充滿挑戰(zhàn),但也賦予了我無限的成就感,。通過了解企業(yè)目標(biāo),、保持嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心、善于溝通和協(xié)調(diào),、保持機(jī)密性和不斷學(xué)習(xí),,我相信在未來的職業(yè)生涯中我將繼續(xù)取得更大的進(jìn)步。在秘書崗位上,,我將一如既往地為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
秘書的教務(wù)管理心得篇二十
我是一名辦公室秘書工作人員,雖然從事這項(xiàng)工作的時間并不長,但卻對這份較為特殊的工作有著深刻的體會,。秘書貼近領(lǐng)導(dǎo),,處于從屬地位,直接為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù),,是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,,也是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系上下左右各方和群眾的橋梁、紐帶,。我認(rèn)為要做好這份工作,,要具備以下幾方面的素質(zhì)。
(一)做一個純正的人。做秘書首先不能幫倒忙,。何為純正?我認(rèn)為就是要做一個純樸正直的人,。有人說秘書是領(lǐng)導(dǎo)的一面鏡子,不可避免要打上領(lǐng)導(dǎo)的烙印,。在旁觀者眼里,,秘書的言行舉止折映出領(lǐng)導(dǎo)的為人風(fēng)格。因此,,秘書謹(jǐn)言慎行,,時刻牢記自己的一言一行不是個人行為,若行事只顧打自己的小算盤或借機(jī)謀利,,就會不僅害了自己,,誤了工作,幫了倒忙,,也敗壞了領(lǐng)導(dǎo)的名聲,,甚至?xí)韲?yán)重后果。組織安排我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)服務(wù),,是信任,,也是考驗(yàn)。因此,,要經(jīng)得住考驗(yàn),,要在“純”、“正”兩字下功夫,,純凈自己的心靈,,端正自己的人生觀。
(二)建立與領(lǐng)導(dǎo)“對接”的工作語言,。秘書位居領(lǐng)導(dǎo)身邊,,直接為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù),是領(lǐng)導(dǎo)的助手,,因此領(lǐng)導(dǎo)與秘書雙方的有效溝通至關(guān)重要,。兩人之間要建立一種可以“對接”的工作語言。一是秘書要能準(zhǔn)確把握和理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖和思想,,即解決“聽懂”的問題;二是秘書要能夠及時向領(lǐng)導(dǎo)提供他最好關(guān)心的信息,,即解決“回答”的問題,這就需要秘書注意培養(yǎng)自己的政治修養(yǎng)和政策水平;三是要重視反饋,,秘書要肩負(fù)起督促,,跟蹤領(lǐng)導(dǎo)批示和指示的責(zé)任,并隨時向領(lǐng)導(dǎo)反饋進(jìn)展情況,,以便領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù);四是想領(lǐng)導(dǎo)所想,,急領(lǐng)導(dǎo)所急,。當(dāng)前的中心工作是什么?承待解決的問題有哪些,解決問題的切入點(diǎn)在哪里,,秘書要了熟于心,,即可相應(yīng)做些準(zhǔn)備,從而使自己的工作具備超前性和預(yù)見性,。真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,。
(三)秘書既要謹(jǐn)慎,又要開放,。秘書在領(lǐng)導(dǎo)身邊一定謹(jǐn)慎,,但這不是說只能唯唯喏喏,畏畏縮縮,,相反,,要放開手腳,在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自我,,敢于表達(dá)自己的想法和看法,。與領(lǐng)導(dǎo)朝夕相處,最重要的要坦誠相待,,要做一個坦然的人,。就是心底無私,無私則無畏,。只要一切從工作考慮,,為領(lǐng)導(dǎo)著想,何為之有?工作中難免出錯,,也有不順心的時刻,,只要心底坦然承認(rèn)錯誤,加以改正,,明天又是暫新的一天,。工作要有激情,沒有激情就會遲鈍,,不能進(jìn)入工作狀態(tài),,更談不上創(chuàng)造性地工作。喜怒哀樂順其自然,。
(四)不要“貪污”信息,。秘書是領(lǐng)導(dǎo)最重要的信息渠道,必須保持這個信息渠道的暢通無阻,,最重要的是不“貪污”信息。秘書不應(yīng)是信息的受體,,而是載體,,不能獨(dú)占信息,。領(lǐng)導(dǎo)身邊無小事,需要領(lǐng)導(dǎo)來過問信息的重要性不言自明,。秘書的職責(zé)就是把信息原原本本,,原汁原味地傳遞給領(lǐng)導(dǎo)。在信息傳遞過程中不得“損耗”式“增值”,,更不能遺失,。如果信息走樣,必將影響領(lǐng)導(dǎo)決策,,暢通而準(zhǔn)確的信息將有助于領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,。
(五)“剛”、“柔”相濟(jì),,當(dāng)好參謀,。“剛”,,即原則上堅(jiān)定,,性格上堅(jiān)毅,意志上堅(jiān)強(qiáng),,行動上果敢,,待人處事剛直明快?!叭帷眲t表現(xiàn)為方法的靈活,,態(tài)度的謙慎,作風(fēng)的民主,,關(guān)系的和諧,,待人處事穩(wěn)健沉著。運(yùn)用之妙,,唯在其“度”,。對于氣質(zhì)、性格,、性別,、年齡不同的人來說,增“剛”還是加“柔”,,“度量”要求不盡一致,。但既然是秘書,就不管你個性如何,,都必須把個性溶于秘書角色之中,,而不能讓秘書角色服從于你的個性。因此,,準(zhǔn)確地把握好剛?cè)徇m度的原則,,是對秘書人員的共性要求,。那么,怎樣做到剛?cè)徇m度呢?總地來說,,“剛”與“柔”,,存在于心,用乎于妙,,屬于心理品質(zhì),,關(guān)乎思想修養(yǎng),不是一般的機(jī)械操作所能掌握的,,而是一門微妙高深的“心法”,。它除了自然的秉賦外,更需要廣博的知識,、敏銳的思維,、強(qiáng)干的能力和洞明世事的經(jīng)驗(yàn)。這就要求我們努力地躬身于實(shí)踐,,接受實(shí)踐的磨練,,在實(shí)踐中留心世事積累經(jīng)驗(yàn),把握好工作環(huán)境與對象,,因時因地因人因事作好心理調(diào)適,,做到用剛使柔恰到好處,保證行為方式的高度有效,,實(shí)現(xiàn)最佳工作效益,。
要寬厚于人,虛己受人;要有有容乃大,、無欲則剛以及寧可人負(fù)我,、不可我負(fù)人的氣度;要有敢作自我批評的勇氣和甘愿默默奉獻(xiàn)的精神。與此同時,,要靈活善變,。直率和坦白是種美德,但過于簡單的直率和坦白未免不是一種淺薄和草率,,而且往往導(dǎo)致難以彌補(bǔ)的后果,。故古人云:“人太直,則無智,?!鄙頌槊貢仨毧桃庾非蠼巧墓ぷ鞑呗运囆g(shù),,要善于用“智”,,講究“智取”。尤其是在特定情況下,向領(lǐng)導(dǎo)提意見建議,,或處理敏感,、復(fù)雜,、棘手的問題時,,要以大局為重,審時度勢,,隨機(jī)應(yīng)變,,當(dāng)直則直,當(dāng)曲則曲,,樂于委曲求全,,善于以曲求直,取迂回變通之術(shù),,留有回旋的余地,,體現(xiàn)出韌性、耐性,、機(jī)智,、多謀。俗話說,,轉(zhuǎn)個彎繞過山,。事實(shí)上,許多情況下濟(jì)之以“曲”比挺之以“直”更能解決實(shí)際問題,。
至于柔性氣質(zhì)明顯的秘書,,則必須努力做到柔而不弱、柔而不滑,、柔而不卑,。秘書工作固然要講高度服從,即服從領(lǐng)導(dǎo),、服從工作需要,,但也不能一味地順從、溫馴,、退讓,。而必須充分發(fā)揮主觀能動性,主動服務(wù),,敢于參謀,,但也要實(shí)事求是,以表現(xiàn)出柔中有剛,、挫而不折,、敗而不餒的優(yōu)良?xì)赓|(zhì)。再者,,靈活多變不能失度,,否則會有圓滑之嫌,。上下貫通,左右逢源,,必須以原則為前提;多謀要出自公心,,善變更利于事業(yè);主動不能越權(quán),靈活不能越軌,。要做到:原則問題上,,是非分明立場堅(jiān)定,而不模棱兩可見風(fēng)使舵;人際關(guān)系上,,正派為本待人以誠,,而不口是心非曲意迎逢;工作責(zé)任上,責(zé)有所歸勇挑重?fù)?dān),,而不敷衍塞責(zé)推諉于人;具體事務(wù)上,,大小不誤精明干練,而不拖泥帶水磨磨蹭蹭,。另外,,秘書人員不能因?yàn)樽约菏菑氖路?wù)工作的,又處于輔助性的從屬地位而自卑自嘆,,甚至惶惶恐恐低聲下氣,,而必須滿懷信心積極工作,從容自如地表現(xiàn)出應(yīng)有的氣度與活力,。
秘書的教務(wù)管理心得篇二十一
秘書的公關(guān)技能包括公關(guān)專題策劃能力,、組織能力、演講能力,、說服別人的能力,。
一、公關(guān)專題策劃能力,。
為達(dá)到某種目的,,策劃開展有特定主題和內(nèi)容的社會活動,如慶典,、展覽會,、記者報(bào)告會、座談會等,,稱為專題策劃,。專題活動往往運(yùn)用多種傳播媒介,以引起社會公眾的廣泛興趣策劃,。專題活動往往運(yùn)用多種傳播媒介,,以引起社會公眾的廣泛興趣和注意。活動的開展是否成功,,策劃是基礎(chǔ),。
二、組織能力,。
活動開展得是否成功,,人員的組織協(xié)調(diào)能力是關(guān)鍵。
三,、演講能力,。
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有些公關(guān)活動雖是由領(lǐng)導(dǎo)主持的,但領(lǐng)導(dǎo)的演講稿往往由秘書起草,,秘書就必須懂得演講稿的特點(diǎn)、要求,,才能起草成功,。而有些活動需要秘書傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,說服公眾,,發(fā)布組織的新聞或舉辦講座宣傳活動,,歡慶、紀(jì)念和交際活動,,都需要親自演講,。
四、公關(guān)談判能力,。
談判是一個智力和實(shí)力較量的過程,,在較量之中有技匚,秘書要提高談判能力,,就必須掌握談判的技巧,。
什么是公關(guān)能力。
公關(guān)能力是指有目的,、有計(jì)劃地為改善或維持某種公共關(guān)系狀態(tài)而進(jìn)行實(shí)踐活動的能力,。公關(guān)能力表現(xiàn)為一個人在社交場合的介入能力、適應(yīng)能力,、控制能力以及協(xié)調(diào)性等等,。良好的公關(guān)能力是現(xiàn)代社會生活中人的重要素質(zhì)之一。
首先,,具備組織管理能力,。公關(guān)工作中的本質(zhì)屬性是管理,通過公關(guān)工作促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。公關(guān)工作千頭萬緒,,具體繁雜,沒有良好的組織能力是很難順利做好工作的。為此,,公關(guān)人員應(yīng)具備激勵員工積極性,、協(xié)調(diào)各類公眾關(guān)系、收集信息,、特定公關(guān)計(jì)劃與方案,、組織實(shí)施各類公關(guān)活動及大型專題活動,進(jìn)行有效傳播溝通能力,。
其次,,具備語言表達(dá)能力。公關(guān)工作是通過傳播溝通與公眾建立良好的關(guān)系,,能寫會說,,能很好的運(yùn)用語言傳達(dá)組織的有關(guān)信息,與公眾有效溝通是公關(guān)人員的一項(xiàng)基本素質(zhì)要求,。
它主要有口頭語言表達(dá)能力,、文字語言表達(dá)能力、體態(tài)語言表達(dá)能力,??陬^語言用于公眾的直的面對面的交往中。文字語言用于與公眾的文章,、書信,、宣傳資料等的溝通中。體態(tài)語言用于與公眾的直接交往中,,它能在一定程度上補(bǔ)充口頭語言的不足,,并和口頭語言相得益彰。
第三,,具備公眾交往能力,。公共關(guān)系就是為組織廣結(jié)良緣,廣交朋友,,在組織與公眾之間及其溝通的“橋梁”,,形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此,,它需要公關(guān)人員正確認(rèn)識公眾,,把握交往的技巧、藝術(shù),、原則,,了解公眾的行為特點(diǎn),學(xué)會與各種類型和特點(diǎn)的公眾友好交往,。
第四,,具備創(chuàng)新能力,。公關(guān)工作是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作,公關(guān)人員是組織與公眾的中介者,,但絕不是“傳聲筒”,,必須以自己的想像力和創(chuàng)造力來影響和感染公眾。不滿現(xiàn)狀,,不斷超越,,追求卓越,追求創(chuàng)新是公關(guān)人員應(yīng)有的素質(zhì),。
第五,,具備應(yīng)變能力。公關(guān)活動中經(jīng)常會出現(xiàn)一些突發(fā)事件和難以預(yù)料的問題,,需要公關(guān)人員根據(jù)實(shí)際情況,,靈活從容的應(yīng)對,有效的解決問題,。
秘書的教務(wù)管理心得篇二十二
這個學(xué)期對秘書公關(guān)與禮儀的學(xué)習(xí),,使我對秘書的認(rèn)識有了很大的變化。大一大二我們對秘書的學(xué)習(xí)不夠深入,,所以對秘書的認(rèn)識一直停留在比較朦朧和膚淺的認(rèn)識上,通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)我不但對秘書有了新的認(rèn)識,,還有了解和掌握許多秘書應(yīng)具備的素質(zhì)與能力,。
首先,我對秘書有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識,。秘書首先是一種職業(yè),,它也有自己的職業(yè)要求和職業(yè)道德。秘書是領(lǐng)導(dǎo)者,、主事者身邊的綜合輔助工作人員和公務(wù)服務(wù)人員,。他們以輔助決策,綜合協(xié)調(diào),,溝通信息,,辦文、辦會,、辦事等為主要職能,,是領(lǐng)導(dǎo)者、主事者的參謀和助手,。
從公關(guān)的角度分析:
公關(guān)能力是指有目的,、有計(jì)劃地為改善或維持某種公共關(guān)系狀態(tài)而進(jìn)行實(shí)踐活動的能力。公關(guān)能力表現(xiàn)為一個人在社交場合的介入能力,、適應(yīng)能力,、控制能力以及協(xié)調(diào)性等等,。良好的公關(guān)能力是現(xiàn)代社會生活中人的重要素質(zhì)之一。
第一,,具備組織管理能力,。公關(guān)工作中的本質(zhì)屬性是管理,通過公關(guān)工作促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。公關(guān)工作千頭萬緒,,具體繁雜,沒有良好的組織能力是很難順利做好工作的,。為此,,公關(guān)人員應(yīng)具備激勵員工積極性、協(xié)調(diào)各類公眾關(guān)系,、收集信息,、特定公關(guān)計(jì)劃與方案、組織實(shí)施各類公關(guān)活動及大型專題活動,,進(jìn)行有效傳播溝通能力,。
第二,具備語言表達(dá)能力,。公關(guān)工作是通過傳播溝通與公眾建立良好的關(guān)系,,能寫會說,能很好的運(yùn)用語言傳達(dá)組織的有關(guān)信息,,與公眾有效溝通是公關(guān)人員的一項(xiàng)基本素質(zhì)要求,。它主要有口頭語言表達(dá)能力、文字語言表達(dá)能力,、體態(tài)語言表達(dá)能力,。口頭語言用于公眾的直的面對面的交往中,。文字語言用于與公眾的文章,、書信、宣傳資料等的溝通中,。體態(tài)語言用于與公眾的直接交往中,,它能在一定程度上補(bǔ)充口頭語言的不足,并和口頭語言相得益彰,。
第三,,具備公眾交往能力。公共關(guān)系就是為組織廣結(jié)良緣,,廣交朋友,,在組織與公眾之間及其溝通的“橋梁”,形成“人和”的氛圍和環(huán)境,。為此,,它需要公關(guān)人員正確認(rèn)識公眾,,把握交往的技巧、藝術(shù),、原則,,了解公眾的行為特點(diǎn),學(xué)會與各種類型和特點(diǎn)的公眾友好交往,。
第四,,具備創(chuàng)新能力。公關(guān)工作是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作,,公關(guān)人員是組織與公眾的中介者,,但絕不是“傳聲筒”,必須以自己的想像力和創(chuàng)造力來影響和感染公眾,。不滿現(xiàn)狀,,不斷超越,追求卓越,,追求創(chuàng)新是公關(guān)人員應(yīng)有的素質(zhì),。
第五,具備應(yīng)變能力,。公關(guān)活動中經(jīng)常會出現(xiàn)一些突發(fā)事件和難以預(yù)料的問題,,需要公關(guān)人員根據(jù)實(shí)際情況,靈活從容的應(yīng)對,,有效的解決問題,。
接著秘書的危機(jī)公關(guān)素質(zhì)。
一,、樹立積極的危機(jī)公關(guān)意識。
二,、全局意識,。
三、責(zé)任意識,。
四,、服務(wù)公眾意識。
還有,,我覺得秘書個人應(yīng)具備以下的素質(zhì):
1,、具備良好的職業(yè)道德。
職業(yè)道德是人們從事具體職業(yè)活動所應(yīng)遵守的行為規(guī)范,,是道德在各行各業(yè)的具體表現(xiàn),,充分反映了社會對各行各業(yè)的根本要求。各行各業(yè)都有自己特定的道德規(guī)范,,秘書工作也是如此:
2,、具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
要有認(rèn)識事物的能力,辨別是非能力,,隨機(jī)應(yīng)變能力,。
語言文字運(yùn)用能力,語言文字運(yùn)用能力包括口頭表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,。秘書部門是上下左右工作聯(lián)系的樞紐,,信息交匯的中心,使秘書與語言文字結(jié)下了不解之緣,,秘書必須具備全面而熟練的語言文字運(yùn)用能力,。
組織協(xié)調(diào)社交能力。(主要包括管理能力,、協(xié)調(diào)能力,、社交能力和辦事能力)。
3,、健康的心理素質(zhì),。
秘書的心理素質(zhì)是決定秘書活動和行為好壞的一個重要因素。秘書工作的職業(yè)特點(diǎn)決定了秘書人員必須具備多方面的心理素質(zhì),。秘書心理素質(zhì)的好壞,,集中表現(xiàn)在秘書的角色意識上,角色意識對于秘書的工作具有指導(dǎo)意義,。秘書的角色意識是指秘書個體在社會實(shí)踐中發(fā)展起來的,,通過思維、語言為核心的心理活動,,對所從事的職業(yè)的認(rèn)識和評價(jià),。
總之,理論的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如實(shí)踐收獲來的大,,只有在工作中去慢慢體會,,不斷提高自己,才能在自己的職業(yè)生涯中不斷發(fā)展,。要抱著工作要腳踏實(shí)地,,要有努力實(shí)干的精神。在工作任務(wù)較重較多時要冷靜思考,,建立嚴(yán)格規(guī)范的工作制度,、辦事程序,這才是做好文秘工作的基礎(chǔ)和保證,。我會努力朝著這些目標(biāo)發(fā)展的,。