方案的設(shè)計需要充分考慮現(xiàn)實(shí)情況、資源限制和目標(biāo)要求,。在撰寫方案時要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯結(jié)構(gòu)的合理性,。通過了解和研究范例方案，我們可以提高自己的思維和解決問題的能力,。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1初步認(rèn)識紅和綠兩種顏色,。

2能在唱唱跳跳中體驗活動的快樂,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

實(shí)物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、蘋果胸飾各20只;,。

錄音機(jī)和錄有《我是一只大蘋果》旋律的磁帶.

教學(xué)過程：

(一)出示西瓜娃娃,，激起托兒興趣。

1提問：誰來了呀?我們和西瓜娃娃打個招呼吧!

西瓜娃娃是什么顏色的?它長著什么?

依次讓托兒摸摸,、抱抱,、親親西瓜娃娃。

2送西瓜娃娃回家,。

西瓜媽媽的寶寶不見了,，她很著急呀，請小朋友幫個忙,，

幫助把西瓜娃娃送回家吧!

(二)歌表演《我是一只大蘋果》,。

1音樂響起，教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》,。

2提問：誰來了呀?蘋果是什么顏色的?和蘋果娃娃打個招呼,。

3托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳。

4把蘋果娃娃送回家,。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇二

1,、午睡起床后，根據(jù)天氣情況適當(dāng)增減衣物,。

2,、戶外活動完后，會主動如廁,、盥洗,、喝水。

活動目標(biāo)：

1,、知道購買物品的相關(guān)知識,。

2、大膽與同伴交往,，會說禮貌用語,。

3、體驗購買水果游戲帶來的樂趣,。

活動準(zhǔn)備：

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：各種水果圖片若干；娃娃錢幣若干,；

2,、經(jīng)驗準(zhǔn)備：有與家人去購買物品的經(jīng)驗；已會5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),。

活動過程：

1,、游戲：水果超市,。

（1）交代游戲規(guī)則：幼兒取5個娃娃錢幣，然后自選水果,，一個娃娃錢幣換購一個水果,，最后到“收銀臺”付錢。

（2）幼兒自由購買自己喜歡的水果,。

2,、小組分享活動：

說說自己購買了什么水果，買了幾個,？

3,、游戲：水果排排隊。

請購買相同水果的.幼兒排排隊,。

目標(biāo)：兩人近距離用雙手互相拋接球,。

玩法：

1、幼兒分成人數(shù)相等的兩隊,。

2,、教師發(fā)出信號，各隊排頭幼兒從筐中拿出一個球,，轉(zhuǎn)身拋給身后的幼兒,，如此依次進(jìn)行，直至把球全部拋完為止,。

3,、提醒幼兒必須一個接一個地用雙手拋接球，不能遞球,。

1,、幼兒自由選擇區(qū)域進(jìn)行活動。

2,、教師指導(dǎo)：

（1）重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”：“娃娃”邀請同伴到“家”里做客,，請大家分享水果。

（2）巡回指導(dǎo)其它區(qū)域的活動,。

3,、幼兒整理區(qū)域，進(jìn)行評價,。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇三

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,，增進(jìn)家園互動,，達(dá)到家園共育。

20xx年xxx月xxx日上午（8：00—12：00）,。

1,、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長與老師的溝通,，更好地了解幼兒的情況。

3,、通過親子游戲活動,，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

8：00-8：15晨間活動,。

活動名稱：小動物套圈,。

活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣,。

8：15-8：30早餐活動,。

1．餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

2．進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生,。

活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師,。

（1）走線：保持安靜不推人,，腳跟對腳尖一步一步走。

（2）收工作：

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯,。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇四

一,、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,，增進(jìn)家園互動,，達(dá)到家園共育。

二,、活動時間：xxx年xxx月xxx日上午（8：00—12：00）,。

三、活動重點(diǎn)：

1,、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長與老師的溝通,，更好地了解幼兒的.情況。

3,、通過親子游戲活動,，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

四,、具體安排：

8：00—8：15晨間活動,。

活動名稱：小動物套圈,。

活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣,。

8：15---8：30早餐活動,。

1．餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

2．進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生,。

9：00---10：00蒙氏活動,。

活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人,，遇到困難能有禮貌的請教老師,。

活動要求：

（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走,。

（2）收工作：

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯,。

10：00----10：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量。

10：30---11：00英語活動,。

11：00---11：40戶外活動,。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇五

活動(一)晨間。

1.自由交往,。

目標(biāo)：1）鼓勵幼兒主動尋找新同伴玩,，知道關(guān)心、幫助新小朋友,。

2）學(xué)習(xí)收拾,、整理玩具，并放到指定位置,。

注：教師繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注新小朋友的情緒,，指導(dǎo)舊生與新朋友交流、交往,。

2.早鍛煉：走樓梯,。

目標(biāo)：1）練習(xí)四肢協(xié)調(diào)地上下樓梯，強(qiáng)化上下樓梯靠右邊走的規(guī)則意識,。

2）體驗運(yùn)動的樂趣,。

注：教師根據(jù)孩子的身體情況控制好活動量。

活動（二）生活活動,。

注：辨認(rèn)自己的學(xué)號和標(biāo)記拿杯子有序地喝水,，鞏固對學(xué)號的認(rèn)識。

活動（三）集中活動：

語言——兒歌“我升中班了”

目標(biāo)：1）知道自己是中班哥哥姐姐了,，初步樹立關(guān)心弟弟妹妹的`責(zé)任感,，增強(qiáng)長大的意識。

2）根據(jù)講述內(nèi)容來學(xué)習(xí)自編兒歌，朗誦兒歌,。

過程：（一）談話引出課題。

1.請幼兒看看教室及周圍環(huán)境,，說說教室和以前有什么變化,？

2.講講你喜歡哪里？為什么喜歡,？升中班了,，有什么感受？

（二）編兒歌,。

1.說說兒歌的特點(diǎn),。

2.教師和幼兒一起編。

（三）教師朗誦兒歌,。

1.找一找兒歌里哪些是哪個小朋友說的話,？

2.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

活動（四）生活活動,、課間操,。

活動（五）集中活動,。

美術(shù)——圖畫“我升中班了”

目標(biāo)：

1.鼓勵幼兒用學(xué)過的技能來畫出正面人的基本特征,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己升中班的意識。

3.能大膽地對人物進(jìn)行裝飾,，培養(yǎng)幼兒初淺的審美能力,。

準(zhǔn)備：油畫棒、白紙,、鏡子,。

過程：（一）談話引出課題。

1.你現(xiàn)在升什么班了,？人有什么變化？

2.出示鏡子,，請幼兒照鏡子，看看鏡子里的我什么變了,？有什么特點(diǎn),？

（二）說一說自己。

出自 m.sevw.cn

1.你覺得把自己像拍照一樣，“拍”到白紙上什么地方最難畫,？

2.教師重點(diǎn)把人的五官位置和比例進(jìn)行分析講解。

（三）幼兒練習(xí),。

1.鼓勵幼兒把自己畫得大些并給自己添畫上漂亮的衣服,。

2.提醒幼兒可以邊畫邊照照鏡子，看看五官的位置,。

（四）作品展示,。

將作品放在展版上,，讓幼兒猜猜畫上的是誰,？從哪里看出來的？

活動（六）游戲,。

1.戶外活動：復(fù)習(xí)游戲“小孩小孩真愛玩”

目標(biāo)：練習(xí)聽信號向指定方向做走,、跑、跳等動作,，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，體驗活動的樂趣。

2.游戲“金鎖銀鎖”

目標(biāo)：自由結(jié)伴合作玩游戲,，體驗合作玩的樂趣,。

注：教師關(guān)注個別能力較差的幼兒與同伴的合作情況。

活動（一）生活活動,。

活動（二）游戲,。

1.戶外游戲：小兔種蘿卜。

目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏向前跳的動作,，提高動作的協(xié)調(diào)性,。

3.復(fù)習(xí)音樂游戲“找朋友”

目標(biāo)：學(xué)習(xí)找新朋友游戲，進(jìn)一步體驗與同伴游戲的樂趣,。激發(fā)幼兒參與游戲的積極性,。

活動（三）離園。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇六

1,、為了增強(qiáng)幼兒園,、教師、家長之間的溝通,，讓家長走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,，了解課堂教學(xué)和課改動向,，從而更好地配合幼兒園,，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2,、立足學(xué)校,，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,，爭取社會各個方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

二、活動主題,。

把握今天,，創(chuàng)造明天。

三,、活動及班級安排,。

1、周三前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作,，于周四發(fā)出家長邀請函,。

2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;,。

3,、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記,，發(fā)放家長意見反饋表,。

第一節(jié)集體活動：班主任主講。

第二節(jié)集體活動：配班主講,。

第三節(jié)集游戲活動：班主任主講,。

最后回收家長意見反饋表。

四,、教師注意事項,。

1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材,，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn),。(10分)。

2,、半日活動方案詳細(xì)認(rèn)真,，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分),。

3,、教師活動前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng),。(10)分,。

4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好,。(10分),。

5、教育活動效果好,，達(dá)到教學(xué)目的,。(10分)。

五,、家長意見反饋表,。

六、家長邀請函,。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇七

2,、增強(qiáng)幼兒園、教師,、家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長了解幼兒園的教育工作,，能主動配合，做到家園互動,。

20xx年**月**日,。

1、家長按時來園,；

2,、在幼兒園門口簽到處簽到，園內(nèi)不得大聲喧嘩,，不得抽煙,、隨地吐痰；

3,、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導(dǎo)進(jìn)行參觀,，不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動；

4,、參觀完畢,，可與老師進(jìn)行交流，并提出合理化建議,。

2,、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處,；

3、提前一周教研活動中進(jìn)行展板內(nèi)容討論,、設(shè)計,，確定解說員；

4,、按時完成展板制作,；

5、各社團(tuán)及小班解說員準(zhǔn)備好解說詞,；

6,、展示現(xiàn)場布置；

7,、在活動前向家長介紹本次活動流程,。

1、策劃,、總體負(fù)責(zé)：王**。

2,、現(xiàn)場布置：李**,、張**。

3,、后勤保障：李**,。

4,、簽到表,、標(biāo)識牌制作：張**。

5,、門口接待：陳**,、石**,。

1、各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發(fā)出邀請,，并做活動要求,；

2、活動簽到,；

3,、保教主任致歡迎詞；

4,、解說員帶領(lǐng)家長進(jìn)行參觀,，同時進(jìn)行講解；

5,、家長與老師進(jìn)行溝通交流,；

6,、家長向我園提出合理化建議；

7,、活動結(jié)束,。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇八

通過開展以“爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”為主題的教育實(shí)踐活動，使孩子明白“文明”的重要性,，人人爭當(dāng)“文明禮儀小標(biāo)兵”,。通過此次教育活動，力爭形成孩子與孩子之間,、孩子與老師之間,、幼兒園與家長之間彼此尊重、互相幫助的良好氛圍,，提高禮儀意識,，自覺踐行文明禮儀，改進(jìn)和加強(qiáng)幼兒園工作,，營造良好的育人環(huán)境,。

1、讓孩子樂于參與集體活動,，并以此培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和良好的競爭意識,；

2、通過開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題教育活動,，培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使孩子具備文明生活的基本素養(yǎng),。

1,、提前對孩子進(jìn)行微笑、問好,、及體態(tài)訓(xùn)練,；

2、禮儀小標(biāo)兵的綬帶,。

1,、人人學(xué)禮儀，爭做小標(biāo)兵,。

2,、知禮懂禮好寶寶、我是文明小標(biāo)兵,。

主題一：《文明禮貌好孩子》,。

活動標(biāo)準(zhǔn)：

1、不講臟話,、粗話,。

2,、學(xué)會使用“請、您好,、謝謝,、對不起、再見”等文明禮儀用語,。

3,、能夠在日常一日生活中自如地運(yùn)用。

具體措施：

2,、做禮儀小講師,。

主題二：《衛(wèi)生寶寶人人愛》。

活動標(biāo)準(zhǔn)：

1,、不亂扔果皮紙屑,、包裝袋等，發(fā)現(xiàn)地上有臟物主動撿起,，放進(jìn)垃圾箱中,，不隨地吐痰。

2,、著裝整齊,，活潑大方，經(jīng)常洗衣頭又洗澡,，講究梳理勤更衣。養(yǎng)成個人衛(wèi)生好習(xí)慣,，符合幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣常規(guī)要求,。

3、保持班級教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,。愛勞動,、講衛(wèi)生、做個勤勞的值日生,。

具體措施：

1,、教學(xué)活動加常規(guī)培養(yǎng)。

2,、做小小監(jiān)督員,。

主題三：《文明課堂我最棒》。

活動標(biāo)準(zhǔn)：

1,、坐姿端正（兩腳并攏,，腰挺直），精神飽滿,，進(jìn)出專用教室要提前整隊,，排隊要靜齊快,，行進(jìn)中做到輕聲靠右走，保持隊列整齊,。

2,、舉手回答問題，舉手姿勢規(guī)范（掌心朝內(nèi)側(cè),，手指基本與頭頂齊,，肘部不要擊桌子發(fā)出聲音）?；卮饐栴}口齒清楚,、聲音響亮?；卮鸷?，老師要對學(xué)生說：“請坐”。學(xué)生聽課過程中眼睛看好老師,，有疑問的地方先舉手,，經(jīng)老師同意后才能發(fā)言。

3,、在專用教室上課,，須聽從指揮，愛護(hù)儀器設(shè)備,，保持室內(nèi)清潔,，不得在桌、椅,、墻上等地方亂涂亂劃,。

具體措施：

1、教學(xué)活動加常規(guī)培養(yǎng),。

2,、做禮儀好寶寶。

1,、禮儀主題墻,，對比活動開展前后孩子的變化。

2,、評比本班最有禮貌的禮儀小標(biāo)兵,，并讓當(dāng)選的小朋友在本班門口做晨接待的禮儀小標(biāo)兵。

3,、做家長半日開放活動,，對孩子的半日生活進(jìn)行展示。

具體措施：以班為單位，由各班推薦本班的禮儀小標(biāo)兵,，參加全園禮儀小標(biāo)兵的評選活動,。

評比標(biāo)準(zhǔn)：參照第一階段三個活動主題的活動標(biāo)準(zhǔn)。

活動展示：

1,、由當(dāng)選為全園的禮儀小標(biāo)兵的孩子,，每天早上在園門口做晨接待，向來園的`爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,、老師,、小朋友們問好。

2,、布置園內(nèi)主題櫥窗,，以表彰的形式進(jìn)行展示。

具體措施：讓已經(jīng)當(dāng)選為全園禮儀小標(biāo)兵的孩子爭當(dāng)“最有禮儀的小旗手”,，在每周一升旗的時候做升旗手,，并開展國旗下講話的活動，每周一題,，師生共進(jìn),。

1、做家長觀摩活動,。

2,、走出去、請進(jìn)來,，在園內(nèi)開展禮儀教育的研討交流活動,。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇九

（戶外體育、分享活動,、晨間區(qū)域活動）,。

(一)戶外體育活動指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．活動時注意安全,。

2．要愛護(hù)活動器械,。

3．活動后會整理和收拾玩具。

（二）分享活動指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．引導(dǎo)幼兒間分享自己的玩具,。

2．要愛護(hù)同伴的玩具,。

（三）晨間區(qū)域活動指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．能在自己選擇的區(qū)域活動，不隨意竄區(qū),。

2．與同伴交流時要小聲說話,。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇十

為積極探索《綱要》引領(lǐng)下的園本教研新模式，貫徹和落實(shí)“以園為本教研制度”,，建立和完善適應(yīng)課程改革和教師發(fā)展需要的既符合幼兒園實(shí)際,、又具有時代特點(diǎn)的園本教研制度,，研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問題，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和幼兒園教育質(zhì)量的提高,，使園本教研真正成為促進(jìn)教師專業(yè)化成長,、幼兒園可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇十一

1,、主配班老師配合組織幼兒起床梳理頭發(fā)并組織幼兒自己進(jìn)行生活活動(尿尿,、洗手、喝水),。

2,、生活老師整理床鋪。

二,、2：15-2：30餐點(diǎn)活動(生活教師穿隔離衣),。

1、生活教師組織幼兒排隊領(lǐng)水果,。

2,、介紹水果，幼兒自己取點(diǎn),，保持衛(wèi)生,，安靜吃點(diǎn)。

3,、吃完水果幼兒依次清洗盤子,、漱口。

三,、2：30-2：50集體教學(xué)活動,。

提醒幼兒：回答問題要舉手;上課不隨意講話;。

四,、2：50-3：00生活活動,。

請幼兒自愿選取區(qū)域進(jìn)行活動，活動結(jié)束后,，師幼分享區(qū)域活動,。

六、3：40-3：55餐前準(zhǔn)備(生活教師穿隔離衣),。

1,、組織幼兒做手指謠，分組進(jìn)行生活活動,，準(zhǔn)備進(jìn)餐,。

2、生活老師為幼兒準(zhǔn)備晚餐。

七,、4：00-4：20晚餐,。

生活教師介紹晚餐營養(yǎng)，請幼兒愉快進(jìn)餐,，吃飯時盡量保持安靜,、桌面地面干凈，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

八,、4：20-4：40離園前活動。

1,、主班老師將幼兒領(lǐng)回活動室進(jìn)行生活活動,，幼兒有序洗手漱口。

2,、生活老師整理收拾餐廳衛(wèi)生,。

3、主班老師給幼兒講故事準(zhǔn)備離園,。

繪本：媽媽抱抱我,。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇十二

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年6月1日。

3,、對象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”,、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

a,、玩游戲,。

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動,。

(3)游戲內(nèi)容：

1、貼鼻子。

游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭,，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置,，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎。

2,、搶椅子,、

3、快樂呼拉圈,。

游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會,。

4,、看誰是投籃高手。

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,，能讓投進(jìn)即可),。參賽者每兩人為一組，分別投籃,。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝。

b,、擊鼓傳花,。

(三)評獎。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇十三

1,、8：30—9：00所有幼兒統(tǒng)一穿園服,，家長憑接送卡入園內(nèi)，新年老人發(fā)糖果,，到孩子所在班級簽到,、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等,。

2、9：00—9：20敲鑼打鼓“放鞭炮”,，幼兒到大操場集合,，園長致新年賀詞,。

3、9：30—11：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動,。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項游園幼兒園活動,并由組織游戲的教師蓋獎?wù)?，不得重?fù)玩一個游戲，然后憑游戲卡到領(lǐng)獎處,，獲得1-4個獎?wù)聻槿泉?不限額),，5-7個獎?wù)聻槎泉?不限額)，獲得8-10個獎?wù)聻橐坏泉?不限額),，獲得11個以上獎?wù)聻樘氐泉?限額10名),。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇十四

1、向家長展示我園的辦園理念,、課程特色和教學(xué)過程,。

2、增進(jìn)與家長的交流,，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,；了解幼兒園的教育工作,，能主動配合，做到家園互動,。

3,、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情,。

幼兒園老師指導(dǎo)的中班半日活動方案篇十五

活動目標(biāo)：

1,、積極參與戶外區(qū)域聯(lián)合活動。

2,、正確使用各種車,，積極遵守游戲規(guī)則。

3,、能積極參加收拾整理活動,。

活動內(nèi)容：

課間操。

1,、幼兒廣播操,。

2、彩綢操,。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1,、動作到位，有精神的做操,。

2,、積極參加隊行變化,，體會隊行變化的快樂。

3,、有良好的收拾整理習(xí)慣，自己收好彩綢,。

區(qū)域體育游戲活動,。

負(fù)責(zé)區(qū)域：車區(qū)。

材料提供：自行車,、搖搖車,、小推車、滑板車,、小汽車,；

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、正確使用各種車,。

2,、知道各行其道，遵守簡單的交通規(guī)則,。

3,、注意安全，有自我保護(hù)意識,。

4,、根據(jù)游戲情景，不斷豐富活動的內(nèi)容,。