撰寫演講稿時,，我們需要注意時間控制,，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成演講。撰寫演講稿時,，可以請他人提供反饋意見和建議,，幫助不斷改進。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,，可以根據(jù)自己的需求選擇適合的范例,。

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好,！

來自 m.sevw.cn

我是一年一班的張涵雅,。今天，我演講的題目是《我愛我的母親》,。

記得有一位名人說過：“我的生命是從睜開眼睛,，愛上我母親的面孔開始的?！笔茄?，母親給予我們生命，給予我們無私的愛,。我就擁有一個世界上最好的母親,。在母親的愛河中成長，我感到無比幸福,。

我從小體質(zhì)差,，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多少是在半夜,。每當我一發(fā)燒,，母親就連忙起床，衣服也顧不上披一件,，趕緊找來藥,，哄我吃下。在我沉沉地睡去后,，她坐在我身邊,，一遍又一遍地用酒精擦我的額頭和手心。每隔15分鐘檢查一次體溫,，直到燒退了才稍稍放心,，卻又不敢放心地睡下。第二天早晨,，當我睜開眼睛時,，母親熬紅的雙眼總是透出慈愛，總會心疼地說：“老閨,，一會母親帶你去醫(yī)院,，你很快就會好起來的,。”那一刻,，我覺得好溫暖,、好幸福。這九年來,，母親熬過了多少個不眠的夜晚,，也許只有天上的星星知道。

母親不但關(guān)心我的健康,，也關(guān)心我的成長,。

誰言寸草心，報得三春暉,。母親,，女兒愿意做您最貼心的小棉襖。您知道嗎,？去年您在哈市做手術(shù)時,，我寄住在阿姨家，想您了,，我偷偷地在被窩里流眼淚,，但總會把笑聲傳給電話那邊的您。母親,，我會好好學(xué)習(xí),，努力練習(xí)彈鋼琴，不辜負您對我的期望,。

母親,，此時您就在臺下，請允許女兒向您道一聲：“母親,，您辛苦了！我永遠愛您,！”同時也祝全天下的母親永遠幸福安康,！

謝謝大家！

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

下午好,！我叫高**，來自一年級4班,。今天,，我演講的題目是《我愛母親》。

山,，沒有母親的愛高,。海,，沒有母親的愛深。大地,，沒有母親的愛包容,。太陽，沒有母親的愛溫暖,。母親的愛,，是世界上最偉大的愛。

我愛我的母親,，但是我的母親更愛我,。

記得去年冬天，腮腺炎流行很嚴重,，雖然母親給我吃了抗病毒的藥來預(yù)防,，但就在期末考試前幾天，我還是不幸地被傳染了,。我的兩側(cè)臉頰上敷上了一層中藥,，根本沒有辦法洗臉。每天,，母親就用濕毛巾一點一點兒地給我擦,，讓我的臉盡量舒服一些。在敷藥期間有很多食物我是不能吃的,，母親就利用午休時間精心搭配好每天要吃的飯菜,。大家都知道腮腺炎一定會經(jīng)歷發(fā)燒這個過程的，我也不例外,，連續(xù)發(fā)了三天的高燒,，這三天里母親沒有睡過一個安穩(wěn)覺，沒有好好地吃過一頓飯,。她白天要上班,，晚上又要照顧我。一個星期下來,，母親憔悴了很多,。看著母親滿眼的血絲,，我心里好心疼,，好著急，真的希望自己馬上好起來,。

經(jīng)過母親十多天細心地照顧,，我恢復(fù)得很快，而且還參加了期末考試,。心里滿懷母親的濃濃愛,，這種愛化作了一種力量,，讓我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。我想這是對母親最好的回報,。

在這春光明媚的日子里,，母親，我要為您唱支歌,，一支動聽的歌,。唱出我們的故事，唱出我們的歡樂,，唱出我對你很多很多的感謝,。我要大聲對你說：“母親，謝謝你,！母親,，我愛你！”母親節(jié)就要到了,，祝福世界上所有的母親節(jié)日快樂,！

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇三

空氣清新的早晨，我系好紅領(lǐng)巾騎車來到熟悉的'校門口,，值勤老師早早地就等候著我們了,。我快步走上前，一聲響亮的“老師好”伴隨著紅領(lǐng)巾前的笑臉,，我覺得我就是初升的太陽,。老師的一聲“你好”使我頓時感到陣陣暖意。

每天的晨跑開始了,，每個班整好了隊有序地下樓,。啊，翠崗中學(xué)真是個美麗的校園,，看,，這邊的樹木婀娜多姿，那邊的樹木俏立挺拔,；小草青青,，帶著早晨的露水，繁花似錦,，映襯著朝陽的笑臉；游魚戲水,，靈動活潑,；亭臺假山，品其古樸奇異,。真是四方美景都集于此校園之中,。聽,，“一，二,，三——四”我們的口號是多么響亮,，看，我們的隊形整齊,，步伐又是多么有節(jié)奏感,。我們和校園融為一體了。

“丁零零”,，上課的預(yù)備鈴聲響了,，操場上立刻安靜下來。課堂上,，那專注的神情,，體現(xiàn)出我們對知識的渴望，課后,，那激烈的討論,，顯示出我們對答案的渴求。

上體育活動課了,，這邊打著羽毛球,，那邊打著乒乓球，田徑跑道上,、籃球場上到處有我們的身影,，我們是全面發(fā)展的新一代。

美麗的校園使我們陶醉,，我們也要為校園增添一份和諧與活力,。作為新時代的青少年，在翠崗中學(xué)這個大家庭中我們變得心更齊,，志向更遠大,，我們要建立和諧班級，和諧校園,，讓翠崗中學(xué)因我們而自豪,！

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇四

各位家長：

你們好！

感謝你們能在百忙之中抽空來參加今天的家長會,，感謝你們對學(xué)校和班級,，以及對我的工作的大力支持與幫助。

二年級時,，這個班就是我?guī)У?，所以咱們也算是老朋友、老熟人了，客套話我不再多說,，咱們直接進入正題吧,。

今天，我想跟各位交流的第一方面是關(guān)于語文學(xué)習(xí)的,。

時間過得很快,，一晃，孩子已經(jīng)是三年級了,，開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)20多天了,，不知道各位家長對于孩子的學(xué)習(xí)有什么感覺，反正我是覺得孩子與二年級相比,，普遍退步了,，也明顯退步了，課堂上總是只有極個別學(xué)生在聽,、在積極思考,、主動發(fā)言，作業(yè)也基本上沒有全對的,，整體感覺是大不如前,。不過這是正常現(xiàn)象,，請各位家長不要過分著急,。小學(xué)這6年，一般可以分為三個階段：1,、2年級是低段,，3、4年級是中段,，5,、6年級是高段。在低年級時,，因為學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單,，所以孩子學(xué)起來比較輕松，相互之間的差距也不是很大,。三年級則是孩子從低年級向中高年級的過渡期,，非常關(guān)鍵，不僅開設(shè)了新的科目：英語和科學(xué),，更重要的是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了許多,，在這一年里，孩子不光要學(xué)習(xí)知識,，最重要的是要養(yǎng)成一個適合自己的,、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，在剩下的三年小學(xué)生涯中,，學(xué)習(xí)不說好，能跟得上吧,，對他來說,，會是輕而易舉，小菜一碟的事情,，而且這個習(xí)慣會讓他終身受益的,。反之，如果這一年孩子沒能努力對待,，很有可能會跟不上,，掉隊了，甚至與其他孩子的距離越拉越遠,。所以我希望各位家長能在這一年中與我密切配合,，讓孩子順利學(xué)好這一年。

關(guān)于語文學(xué)習(xí),，各位家長可從以下幾方面入手輔導(dǎo)孩子：

1,、做好預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新的課文之前,，我都會讓學(xué)生進行預(yù)習(xí),，而且也明確了預(yù)習(xí)的要求，要做到:a,、熟讀課文,。這個不規(guī)定具體的遍數(shù)，您可以讓孩子根據(jù)自己的情況看著辦,，程度好點的,，少讀幾遍，程度差點的,，多讀幾遍,，就讓他去一邊讀，等讀熟了,，您再聽一聽,，檢查一下。我們常說：書讀百遍,，其義自現(xiàn),。孩子只有把課文讀熟了，才能更好地理解文章的意思,。b,、自學(xué)生字詞。二類字不是重點，讀幾遍,，認識了就行,，重點是田字格中的一類字，孩子要能讀出正確的讀音,、會說出字的結(jié)構(gòu),、偏旁部首、書寫時的筆順及筆畫名稱,，不僅要知道它在文中組的什么詞,，還要會組成別的詞語，但這個詞語盡量是常用的,、孩子能理解的,，否則在今后的寫話中，他是不能正確運用的,，另外還可以結(jié)合課文內(nèi)容來理解一下由生字組成的詞語,。c、標出自然段的序號,。d,、畫出自己在預(yù)習(xí)時不明白的地方，可以是詞語,，也可以是句子,。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上有一些孩子，一讓預(yù)習(xí),，就從書包里拿出像：字詞句,、段篇章之類的教輔書，上面的內(nèi)容確實很詳細,，但我建議家長不要買,，因為它很容易讓孩子產(chǎn)生依賴，并且越來越懶,，查字典的兩種方法我們都已經(jīng)學(xué)過了,，在預(yù)習(xí)時，孩子完全可以多動手去查查字典,，讓這個不會說話的老師幫自己解決生字上的難題,。

2、認真聽講,。要告訴孩子,，在課堂上必須專心致志，尤其是當講到自己在預(yù)習(xí)時畫出的不懂之處的時候,，一定要認真聆聽,，還有要學(xué)會傾聽其他同學(xué)的發(fā)言,，這不僅是對自己學(xué)習(xí)的補充，還是對別人的一種尊重,。在日常生活中,，家長也可以有意的培養(yǎng)孩子認真傾聽的好習(xí)慣。

3,、及時復(fù)習(xí),。學(xué)完一篇課文，您可以看一下課后有沒有要求背誦,，如果有，請督促孩子抓緊時間背誦,。另外還可以適當?shù)刈尯⒆幼鲆恍┯嘘P(guān)的練習(xí)題,，千萬不要多，但一定要精,，您可以進行篩選,。當然，不做也可以,。這不是硬性作業(yè),。不建議給孩子搞的太累。

4,、關(guān)于作業(yè),。先強調(diào)第一點，聽,、說,、讀、寫都是作業(yè),，都需要認真對待,，按時完成。第二點是：我批改過的作業(yè),，孩子拿到之后要及時進行訂正,，或者是在寫當天的作業(yè)之前，先訂正前一天的錯誤?，F(xiàn)在我們寫的作業(yè)是這樣要求的：寫生字時,，用書寫本，不過現(xiàn)在是過渡期,，一段時間后,，可能會改為筆記本，到時會再通知孩子,。聽寫,、寫句子等用中作文本,。這些作業(yè)要用鋼筆書寫。小學(xué)語文現(xiàn)在先用鉛筆,，等孩子再認真一些后也會改為鋼筆的,。我看到有些孩子用水筆，現(xiàn)在不建議用,，因為剛學(xué)鋼筆,，有些同學(xué)甚至連拿筆姿勢都還不正確，更需要多多練習(xí),，所以最好用鋼筆,，等到能夠熟練地使用鋼筆后再選擇其他書寫工具吧。另外,，用鋼筆書寫和用鉛筆書寫,，最大的不同就是不能隨意擦除，那寫錯了怎么辦,？我要求學(xué)生在錯字上從左上角向右下角畫一條斜線,，千萬不要用什么魔筆、涂改液之類的,，那樣的話,，作業(yè)本上會是一塊兒白、一塊兒白的,，更難看,。這就對孩子提出了更高的要求，一定要認真,，爭取一次就寫正確,。還有一個要求就是：凡是回家寫的作業(yè)，都不允許用拼音來代替字了,，不會的一定要查字典,，把字寫出來。寫完以后,，要讓孩子先自己檢查,，然后才是家長復(fù)查。我給學(xué)生的要求是：自己檢查3遍,，家長只看1遍,。還有就是：在三年級雖然不再花大力氣去學(xué)習(xí)生字詞，但它仍然是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，仍需要各位家長重抓,，盡量常常進行聽寫。我建議各位家長在看完孩子的作業(yè)和給孩子聽寫完時,，簽一下字,，其實我的目的不是看您的簽名,，只是希望通過您的簽字來達到兩個目的，1,、督促孩子,，讓他覺得不僅老師抓作業(yè)，連家長也在關(guān)注自己的作業(yè),，無形之中會使他更認真一些,，2、希望您能通過查看孩子的作業(yè)來更好地了解他的學(xué)習(xí)和掌握情況,。

5,、閱讀理解。

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這秋高氣爽,，碩果飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,。今天,，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸,。

首先,，請允許我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向返校學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎,。

作為教師,，我們早已做好準備。在新學(xué)期里,，我們依然會本著“以學(xué)生為中心,、對學(xué)生負責”的宗旨，為人師表,、愛崗敬業(yè),、以身作則、誨人不倦,、躬行實踐,。以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取,；立足于三尺講臺,，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們,；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,，將嫻熟和先進的技能傳授于你們,；讓你們在和諧的氛圍中健康成長；使你們成為新時代的棟梁,。你們的成功,，將是我們最大的收獲；你們的成長,，就是我們最大的快樂,。

良好的開端是成功的一半。同學(xué)們,，你們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想,，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高,，才能飛得更遠,。“天行健,，君子以自強不息”,。同學(xué)們，你們身上洋溢著青春與活力,，承載祖國的繁榮與強盛,。我們學(xué)校因為有了你們而充滿了生機,因為有了你們而更加絢麗多彩。借此機會,，對同學(xué)們提出希望：希望同學(xué)們珍惜時間,、刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢,？同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達與成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心,，努力拼搏,，去創(chuàng)造美好的明天！

最后,，祝愿全體師生，在新的學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進步,。

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇六

時間飛逝,，一個充實的學(xué)期即將結(jié)束，今年我擔任三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我們學(xué)校是去年開學(xué)剛剛由兩個學(xué)校合并的一所小學(xué)，也是我調(diào)入本校工作的第一年。一年的點點滴滴我感慨萬千,，今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結(jié)。

剛剛合并的學(xué)校,，存在著很多問題：認知上的差異,，新環(huán)境的不適應(yīng),，再加上學(xué)生年齡小,，剛開學(xué)那段班級紀律一片混亂,。說實話當時我真的有些頭疼，開學(xué)好幾天了都不能進入狀態(tài),。但問題總是要解決的,，于是我靜下心來細心的觀察每一位學(xué)生。把每個學(xué)生基本情況摸清之后,，我決定從三方面入手管理學(xué)生,。

因為好習(xí)慣成就大事業(yè)。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育階段,，是孩子各種好習(xí)慣的培養(yǎng)階段,，是可塑性極佳的階段。一個孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,，首先要做好制度要求的教育,，做任何事情都應(yīng)該有明確的目的,。我每天都在晨間談話的時候進行學(xué)校各方面規(guī)章制度要求的詮釋,。上課的時候我會要求學(xué)生雙手平放在桌子上，腰板挺直目視黑板,，專心聽課,，耐心傾聽別人的發(fā)言,，認真完成作業(yè)等等。下課的時候秩序井然的從前后門走出教室，在指定的活動區(qū)域玩耍，值班學(xué)生會在自己的崗位上認真值日。學(xué)校的每次集會,，我都堅持站在學(xué)生隊伍的后面,。開學(xué)初，有的孩子會偷偷的往后瞅，看是不是有說話和做小動作的機會,。當他看到我的目光時,，我用眼神告訴他你沒有機會；每次放學(xué),，我總是帶隊把他們送到大門外,，培養(yǎng)他們不說話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣,。

自習(xí)課上,，我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情,，總是在學(xué)生身邊,，他們哪里遇到了問題，我會隨時幫他解決,，也給學(xué)生們隨時提問的機會,，讓他們養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。這樣下來,，我在學(xué)校備課的時間沒有了,，每天都要把備課本拿到家里來備課，雖然犧牲了我個人的時間,，但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在即使我有事情不在教室，他們也和往常一樣守紀律,。在班級管理方面,，我還加強班干部的培養(yǎng)，讓他們成為我得力的小助手,。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?，我充分信任他們，相信他們能做好,。但是我并不袒護他們,。班干部犯了錯誤或處理事情的方式不得當時，我會像對待其他同學(xué)一樣指出錯誤,。盡管標準是提高的,，但都在學(xué)生的能力以內(nèi)，只要思想上重視,，時時事事都注意起來,，是能夠做得到的。嚴格要求的目的不在于束縛學(xué)生的手腳,，而是要提高學(xué)生的自我約束自我管理的能力,，從而使班級逐步走上規(guī)范化管理軌道,。我相信磨刀不誤砍柴工這就話，思想的教育有利于學(xué)生終身的發(fā)展,。在全班師生的共同努力下,，我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的的行為習(xí)慣。

班主任要真心實意的關(guān)愛每一個學(xué)生,。首先必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。將學(xué)生看作是一個平等的對象來看待,。不要以老師自居,，動輒就訓(xùn)斥、挖苦,、諷刺學(xué)生,。對學(xué)生要公平，一視同仁,，不能因為學(xué)生成績的好差,、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好壞而對學(xué)生另眼相看,。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,，巧妙地對學(xué)生進行獎勵和批評。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖,、有希望,，才有可能得到發(fā)展。

接班后我首先對每個學(xué)生進行全面了解,，課余經(jīng)常同他們談心,，從學(xué)習(xí)、心理,、愛好,、家庭等各方面了解學(xué)生，通過打電話,、家訪等方式經(jīng)常和家長溝通,。我知道只有全面了解每一個學(xué)生，工作上才能游刃有余對癥下藥,。潘飛宇同學(xué)是我們班典型的活躍型學(xué)生,，凡事都愛過問，課上課下比誰都忙,，本來這樣的活躍分子真的是老師頭疼的學(xué)生,，可我通過觀察與了解知道他還是個很愛裝事的人，誰要是不小心碰了他,，他會立刻裝出疼痛難忍的樣子,，弄的老師們都很緊張,。于是我就找他聊天，我先肯定了他的優(yōu)點,，再說到他的這一毛病，他低下了頭說老師大多時候我都是裝的,，我覺得這樣你會更注意我,。我笑了，摸著他的頭說：老師什么時候都重視你,，你們永遠都是老師的好學(xué)生,。由于并校的緣故學(xué)習(xí)差的學(xué)生較多，單靜茹同學(xué),，她性格活波,，年令又小，整天只知道玩,，根本不把學(xué)習(xí)當回事,，上課幾乎不聽講，不是整理書包就是鉆到桌子底下,，作業(yè)更是沒得完,，于是一有時間我就給她講一些道理，做對題時給她鼓勵,，上課時多提問她,，寫作業(yè)的時候我多看多提醒。他很聰明就是行為習(xí)慣不好,，在與家長取得聯(lián)系之后,，我們家校配合，現(xiàn)在這個學(xué)生有了很大的進步,。讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護,，讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個好心情投入到每一天的學(xué)習(xí)中去,，是我們的責任,。

我班學(xué)生兩極分化嚴重，后進生基礎(chǔ)較差,。在我剛接手這個班時,，有幾個同學(xué)連一步加減的應(yīng)用題都不會解答。我對他們也沒有放棄,。因為我知道,，放棄了一個學(xué)生對一個教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,，而對于一個家庭來說,，放棄的卻是百分之百的希望啊,。我始終堅信一句話只要功夫深，鐵杵磨成針,。我利用自己的休息時間為這幾個學(xué)生補課,。早晨，我總是第一個走進教室,；放學(xué)了,，空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個學(xué)生；同時,，我認真分析了他們成績差的原因是以前的知識學(xué)得不夠扎實,。所以，每節(jié)課在學(xué)習(xí)新知識前,，我一定要把和這節(jié)課有關(guān)聯(lián)的舊知識復(fù)習(xí)一遍,，如果掌握得不好，我不急于講新課,，而是反復(fù)訓(xùn)練,，讓他們打好基礎(chǔ)。經(jīng)過長時間的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯好轉(zhuǎn),。很多學(xué)生由原來的中等生變成了優(yōu)等生。但是,，一些后進生由于基礎(chǔ)太差,，成績還是不太理想。我采取同學(xué)互助的方法,，因為孩子之間的溝通更快,。這種方法的使用即提高了后進生的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了好學(xué)生自我表達能力。朱源鑫同學(xué)是一個非?？蓯鄣男∧泻?，但學(xué)習(xí)很差，做數(shù)學(xué)題時計算題還行,，一遇到字多的題他就不能完成,，于是我讓他給我讀題目，他幾乎就不認識幾個字,，怎么談理解呢,。每次考試只靠蒙、猜測著做,，這樣的孩子怎么能跟得上,？我與他們的語文老師交流，讓他在語文課上多重視孩子的識字方法，讓孩子認識更多的字,。在我們的共同努力下,，孩子的成績提高了。功夫不負有心人,，在本學(xué)期其中考試中,，我班學(xué)生成績有了大幅度提高。

我沒有崇高的誓言,，但我用真心來對待我的學(xué)生,，讓他們體會我的真情。高爾基說：只有愛孩子的人,，他才可以教育學(xué)生。教師的愛,，尤其是班主任的愛,，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。春花遍地,，甘做園丁勤澆灌,，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀,，朋友們,，讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，努力拼搏吧,！

最后,，我以三句話結(jié)束我的演講：

做人梯用我們的堅韌／讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程；

化春蠶用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸,；

當蠟燭用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明,。

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

這是一個畫面,，瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子,，他們迎風(fēng)而立，脆弱不堪,，仿佛大一點的風(fēng)就能將他們刮倒,。而在他們旁邊，一群衣著華麗的人站在母子的專用通道里,，卻讓真正的母子孤零零的站在角落,。

他們難道不認識字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字：“母子上車處”么?不!他們穿著考究，應(yīng)該是有學(xué)問的人,。他們就是那可惡的“假文盲”!他們比真正的文盲更可怕,、可恨、可惡!

這是一幅漫畫,，卻深深觸動了我,，我想,，這不僅僅是一幅漫畫，還是一個真實發(fā)生的事實,，生活中絕對不乏這樣的事,，這樣的“文明人”。因為自己假裝是文盲,，就可以更方便的獲取利益,。

在公交車上，有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座,，以方便那些人上車,、下車和就座?？善幸恍┎徽J識字的“文明人”貪圖方便,，大大方方地坐在專用座，毫不愧疚,，擠得真正的老弱病殘無處可坐,，只好隨著車動而左右搖晃，或坐在靠窗邊等里邊的座位,，讓他們費力地上上下下,，隨時都可能被桌腿或臺階絆倒。每到此時,，我總是心里生出——為那些“文明人”生出的愧疚,。

這就是所謂的不認識字的“文明人”!現(xiàn)在，這種“文明人”越來越多,，我們要杜絕可惡的“文明人”,，去做真正的、懂禮貌的文明人!

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇八

尊敬的評委,、老師,、親愛的小朋友們：

下午好！

來自 m.sevw.cn

我是二年級一班的王菲,，今天能站在這里演講,，我感到無比幸福。說到幸福,，對于我們小孩子來說,，可能是一塊甜甜的糖果，可能是一件漂亮的衣服,，還可能是一件新奇的玩具,。而這種幸福的感覺往往是短暫的，有沒有長久的幸福呢？我會肯定的回答,，有,！那就是一個孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛,。

母親是我家的太陽,，有她在，就有溫暖,。當清晨的第一縷陽光灑進窗子,，我睜開朦朧的雙眼，看到的是母親忙碌的身影,，耳邊聽到是母親催促我起床的聲音,。我享受著母親的愛，像一只快樂的小鳥每天都開開心心的,。

為了讓我成為一個出眾有才華的女孩,，兩年前，母親送我到縣里學(xué)習(xí)鋼琴,。每次學(xué)琴，母親都靜靜地坐在一旁,，陪我一起聽課,。我的哪個指法不對，哪段旋律彈得不準,，她都細心地記下,。回到家里,，母親耐心地提醒我注意這些問題,。有一次，我彈琴時不專心,。這讓正在廚房切菜的母親分了神,，手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指,，就走到我身邊,，說：“菲兒，咱練琴的時候得用心呀,！”聽了母親的.話,，我知道自己錯了，就認真地練琴了,。等我彈完一首曲子時,，母親手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來了。我可以盡情地玩了，可母親還忍著疼痛做家務(wù),?？吹竭@情景，我很心疼,，也很難過,。母親，正因為您的教導(dǎo),、您的堅持,，我才會在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一路前行。

生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧,，在享受幸福的時候,，不會覺得理所應(yīng)當，也會用愛來回報母親,。謝謝大家,！

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇九

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx,，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法,，從我做起”,。

談到法律，我想大家都不會陌生,，或多或少的對它都有一定的了解,。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然,，認為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的,?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎,？當然不能！做為一個社會人,，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲、為所欲為,。因為在這個社會里,，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律,，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,，社會才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則,。

我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了,，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,，無理寸步難行”,，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理,，那我們的國家將是怎樣一副場面,，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,，還要合理的運用,，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益,。

新中國成立以來,，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力,。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識,，教育公民自覺守法,，并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān),，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正、更合法的行使自己的工作職能,，懲治違法犯罪份子,，維護國家和人民的利益。

多年來,，我們的普法工作取得了一定的成效,，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人,，如今都能運用法律來尋求一個說法,。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),，并自覺自愿地運用法律,。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作,，我沒有什么更好的'心得,，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，整理衣衫準備出門上學(xué)時,，我看鏡子里自己的黃皮膚,、黑頭發(fā)、胸前的紅領(lǐng)巾,，血脈里流淌著“龍”的基因,，我告訴自己：不久的將來，我將是一個中華人民共和國的公民,。

從甲骨文到篆書,、隸書、楷書,、行書,、草書，中國的文字變化多姿,，形態(tài)各異,，每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著密切的關(guān)系。四大發(fā)明引領(lǐng)了當時全世界的文明,。如果沒有指南針,，哥倫布就不會發(fā)現(xiàn)新大陸,；如果沒有印刷術(shù)，世界各地就不會出現(xiàn)藏數(shù)百萬的圖書館,；如果沒有造紙術(shù),，人類的文明、文化就不會得到及時的傳承,。

但是,，我們也很清楚的看到，雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明,，但它們卻已經(jīng)成為永遠的過去,！今天，我們這個有著五千年文明史的國家,，居然還比不上一個有著二百年歷史的美國,。這是為什么？就因為今天我們這個民族的中國的最強音,。

我想,，這才是我們最現(xiàn)實、最有力的愛國方式,，是我們優(yōu)化自我民族的唯一途徑,，也是我們報效祖國的最好體現(xiàn)。

讓我們一起來祝福祖國,！

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

下午好！

來自 m.sevw.cn

今天,，我演講的題目是《我愛母親 感恩母親》,。

五月的暖風(fēng)吹，吹開了紫色的丁香花,，吹綠了道旁微重的楊柳,，也吹綠了田野里細細的小草，暖暖的五月的微風(fēng),，也為我們帶來了五月里的節(jié)日——母親節(jié),。

母親節(jié),，我們感恩母親的節(jié)日,，我不想說我的母親有多么偉大，有多么無私,，我只想說一件小事,，一個星期天，我寫完作業(yè)后,，看到自己的襪子和衣服臟了,，看母親正在做飯,，我說：“我要自己洗?！蹦赣H同意了,。我先打來一盆水，又放了點洗衣粉,，便開始學(xué)母親的樣子洗襪子,，我用雙手使勁地搓，搓了很多遍,，終于把襪子上的臟東西洗掉了,。接著又洗衣服，洗完后又用清水把泡沫沖干凈,。一雙襪子,，一件衣服，我洗了半個多小時,，才洗干凈,。

洗完后才發(fā)現(xiàn)胳膊很酸，很疼,，原來洗衣服這么累人,。可是母親每天都要給我洗衣服,，看來,，母親真的很辛苦。這時母親走過來,，用雙手摸摸我的小臉,，又親了我一口，說：“寶貝真棒,！洗得真干凈?。　蔽议_心極了,！我拉起母親的手,，突然發(fā)現(xiàn)，母親的手和別的孩子母親的手不一樣,，別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的,，而且還涂指甲油，可是母親的手從不涂指甲油,，甚至還有些粗糙,，雖然母親的手不如別人的手漂亮，但在我心中母親是最美的,。

今天,，讓我在這暖暖的五月,，溫情的五月，對母親說聲：“母親,，我永遠愛您,，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂,！我一定聽您的話做一個好孩子,。”

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學(xué)：

你們好!

我是來自武漢市常青實驗小學(xué)三年級(6)班的王嘉辰,。能獲得“閱讀之星”這個殊榮,，我非常高興。這個榮譽,，和學(xué)校,、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛密不可分,。在這里,，我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享：

讀書的方法很多。常言道：“書讀百遍,，其義自見”,。多讀、多記,，豐富與充實大腦,。一本書，反復(fù)地讀,，達到熟讀成誦,，能詳細復(fù)述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了,。做筆記也非常重要,。這里我講一個大學(xué)問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說,，他的記憶力特別強,，過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神,。他認為自己只是好讀書,，肯下功夫,，不僅讀,，還做筆記;不僅讀一遍二遍,，還讀三遍四遍,，筆記也不斷地添補,。所以他讀的書雖然很多,，也不易遺忘,。做筆記很費時間,。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍,。他說,，一本書,，第二遍再讀,，總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時有很多疏忽,，最精彩的句子，要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn),。我也寫讀書筆記,，但遠不如錢爺爺，我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),，在讀書方面更上一層樓,。

有一句話說得很好：每個人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子,。我愛讀書,，我愛讀書帶給我的快樂!

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先，我代表那丹伯鎮(zhèn)中心小學(xué)521名同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,，祝老師們工作順利,，身體健康，萬事如意,。作為學(xué)生代表發(fā)言,，我的心情非常激動。

當五星紅旗冉冉升起,，雄壯的國歌響徹校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前時，我們的心情無比激動,。我時刻提醒自己,，要做一名德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因為我們是祖國的希望與未來,！

輕風(fēng)鎖不住流云,，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,，我已進入了五年級的學(xué)習(xí),。回首過去的日子,，是那樣的繽紛多彩,。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們,。我決心,，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,，以優(yōu)異的成績回報老師,、回報父母，回報學(xué)校,。新學(xué)期,，我們要多讀書，讀好書,，拓寬自己的知識面,，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游,，使自己更加優(yōu)秀,。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲！

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā),，為我們的理想和目標而努力,，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！

同學(xué)們,，我們收獲的季節(jié)不在金秋,，她蘊藏在我們那丹伯小學(xué)每一位學(xué)生的心中，讓我們在前進的道路中策馬揚鞭,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展,，為那丹伯小學(xué)的未來而奮斗,！讓鮮花與掌聲永遠與那丹伯小學(xué)相伴，讓我們共同的家園那丹伯小學(xué)散發(fā)星星的光輝,！

最后祝愿同學(xué)們在新的起點,，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《感恩母親》,。今天,，我要借這個機會向我親愛的母親，好好傾訴一下我的心里話：

母親,，我知道,，我們家里雖然條件不好，您雖然沒有多少文化,，但是您支持關(guān)心孩子的行為卻并不比那些有身份有地位的家長差,。記得我發(fā)燒了，您連衣也沒顧穿,，就把我背起,，冒著傾盆大雨，趕往醫(yī)院,，您成了“落湯雞”,。醫(yī)生對您說：“您的孩子病情很嚴重呢，趕快打吊針消炎,?！痹谖掖虻踽樒陂g，您一刻也不敢閉眼,，整整守了我兩天兩夜啊,，當我醒來時，您已經(jīng)很疲乏了,，可我還要您幫我做這做那,。后來，爸爸對我說：“孩子,，你太不懂事了,！

難道你沒有察覺到你母親瘦了嗎？她頭上那縷縷銀絲,，臉上那絲絲皺紋,，都是為了你造成的嗎？你母親給予你太多了,！”聽了爸爸的話,，我心里難受極了。當看到您疲倦的身軀和憔悴的面孔時，我感到慚愧,，無地自容,！我第一次感到了母親您真的好偉大呀！我第一次深刻地領(lǐng)悟到了感恩的真諦,。

當?shù)玫轿业拇_認后,，您手舞足蹈像個孩子，然后不住夸我：“你真的長大了,！”母親,，其實您并沒有看見，我那時流下了淚水,，不過,，那是高興的淚水！我以后要繼續(xù)用一顆感恩的心對待您,，用一顆真誠的心與您交流,。我不再一味地索求您的付出了，我要用優(yōu)秀的成績報答您,，請相信我吧,，母親！在此,，我祝您身體健康,！天天快樂！

三年級演講稿件: 培養(yǎng)學(xué)生自信與表達能力篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

又是一年冬至?xí)r。今天,，由我們?nèi)辏?）班在這里舉行升旗儀式,。在這里首先祝愿各位老師、各位同學(xué)身體健康,、工作順利,、學(xué)業(yè)進步。在此,，我想和大家聊上幾句,，并與大家共勉。

首先,，我們要做好學(xué)習(xí)的準備,。俗話說：“工欲善其事，必先利其器,。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),，使自己緊跟老師的步伐,，還要在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累,，一步一段地進步,，更要保持自己的優(yōu)點，改正自己的.弱點,，以求全面提高,。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍,。

其次,，我們要做好心理準備。認真對待每一次練習(xí)與作業(yè),，并把他們當作考試,，只有平時嚴格的訓(xùn)練,，考試時才會有平時的輕松,。這就要我們注重過程，看淡結(jié)果,，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測,，一次思考總結(jié)的良機。富蘭克林說過：“有非常之膽識,，始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信,，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄,，不放棄”的信念,，就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

另外,，我們還要加強體育鍛煉,，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，只有擁有健康的身體,，才能學(xué)得輕松愉快,。

同學(xué)們，沒有播種,，何來收獲,。沒有辛勞，何來成功,。沒有磨難,，何來榮耀。沒有挫折,，何來輝煌,；我想我們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心里早已裝下了美麗的夢想……人生能有幾回搏,，此時不搏何時搏,！讓我們?yōu)榱藟粝肫床桑?/p>

我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”,，在命運的激流中拼搏,，須知“大浪淘沙，方顯真金本色,；暴雪壓頂,，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,，從雙語學(xué)校這個風(fēng)和日麗的港灣奮力遠航,；讓我們攜手并進，以信念為舵,，以理想為帆,，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸,，為雙語學(xué)校的明天再添輝煌,！

謝謝大家!