在寫總結(jié)時(shí)，要全面客觀地記錄和分析自己的表現(xiàn),，找出問(wèn)題的根源和改進(jìn)的方向,。在寫總結(jié)時(shí)，要注重突出核心信息和重點(diǎn)成果,，不要泛泛而談,。閱讀這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思維，引發(fā)我們對(duì)總結(jié)的深入思考,。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇一

為了更好地配合教育局,、宣傳部等有關(guān)部門組織的第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)，我校非常重視,，在召開(kāi)了年級(jí)會(huì)議認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了周密部署，圍繞構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,，規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的主題，讓學(xué)生了解這次推廣普通話活動(dòng)的意義和目的,，我校語(yǔ)文科對(duì)這次活動(dòng)作了具體部署,，現(xiàn)將這次活動(dòng)的具體內(nèi)容總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍

首先召集校會(huì),，要求師生在日常的學(xué)習(xí),、工作和生活中，使用普通話語(yǔ)言，利用學(xué)?？衫玫男麄麝嚨?，張貼標(biāo)語(yǔ)口號(hào),。比如有的學(xué)校張貼出“規(guī)范語(yǔ)言,，溝通心靈，和諧發(fā)展”等口號(hào),，使推廣普通話活動(dòng)在校內(nèi)外深入人心,。通過(guò)以上各種宣傳措施，提高了學(xué)生對(duì)這次推廣普通話活動(dòng)的共識(shí),，營(yíng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、周密部署,，認(rèn)真實(shí)施

1,、在教師中積極開(kāi)展推廣普通話活動(dòng)，教師是學(xué)生的施教者,，也是各種社會(huì)活動(dòng)的影響者,。鑒于教師的這種特殊地位，學(xué)校要做的工作主要有兩方面：

一是在教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ)言，施教給學(xué)生,；

二是在社會(huì)活動(dòng)的參與中使用正規(guī)的普通話語(yǔ)言,，影響社會(huì)。

2,、在年級(jí)進(jìn)行普通話知識(shí)競(jìng)賽,，讓學(xué)生從最基本來(lái)了解普通話的意義。

3,、在學(xué)生中進(jìn)行古文朗誦大賽活動(dòng)，由領(lǐng)導(dǎo),、教師作評(píng)委,。通過(guò)這次活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生普通話水平的提高,，展示了我校師生的風(fēng)采和精神面貌,，同時(shí)提高了教師和學(xué)生對(duì)古代作品、博大精深的中華文化的欣賞能力和欣賞水平,。

4,、教師和教師之間、教師和學(xué)生之間,、學(xué)生和學(xué)生之間開(kāi)展互監(jiān)互察活動(dòng),。這次活動(dòng)主要是在教師平素的授課過(guò)程中和學(xué)生發(fā)言時(shí)，師生之間互相糾正,、學(xué)生之間互相糾正讀音,；學(xué)生在游戲中，教師在組織學(xué)生的娛樂(lè)中,，有意識(shí)地設(shè)置一些在某些讀音方面易犯的錯(cuò)誤,，認(rèn)真糾正作文及作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)別字等。

5,、在學(xué)生中開(kāi)展征集,、創(chuàng)作推廣普通話宣傳口號(hào)活動(dòng)。

6,、有些班級(jí)還利用課前才藝展示時(shí)間,，開(kāi)展普通話訓(xùn)練或展示，如朗讀課文,、背誦古詩(shī),、講故事、成語(yǔ)接龍,、激勵(lì)語(yǔ)等,。

三、存在的問(wèn)題及應(yīng)采取的措施

通過(guò)第xx屆推廣普通話活動(dòng)，使在校師生及社會(huì)的普通話普及程度得到了進(jìn)一步的提高,，使我校師生對(duì)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》有了更加明確的認(rèn)識(shí)和了解,，特別是師生們身體力行，積極參與,，收到了良好的效果,。但是我們也應(yīng)該看到，中華民族悠久的歷史和廣闊的地域文化既給我們帶來(lái)了燦爛多彩的文化,，同時(shí)也為普通話推廣帶來(lái)了一定障礙,。因此，普通話的推廣不是一蹴而就的,，是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,，不是通過(guò)幾次活動(dòng)就能告罄，需要全社會(huì)的共同努力,。加之有些人對(duì)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為語(yǔ)言只是人們?nèi)粘＝涣魉枷氲墓ぞ撸灰ハ嘀g能明白意思即可,。因此,，重視程度不夠，需要對(duì)其幫助,、教育,，提高其認(rèn)識(shí)。另外還有些學(xué)生的普通話和漢字書寫不太規(guī)范,，有待于幫助其加強(qiáng)學(xué)習(xí),、訓(xùn)練和提高。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇二

20xx年x月xx日至xx日是全國(guó)“第xx屆推廣普通話宣傳周”,?；顒?dòng)中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校對(duì)推普工作提出了具體的要求,，教師認(rèn)真做好語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,、推廣工作，以各年級(jí)班主任教師為推廣普通話,、寫好規(guī)范字的主要力量,，向全體學(xué)生宣傳說(shuō)普通話、寫規(guī)范字,，并嚴(yán)格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字,，減少錯(cuò)別字,、繁體字、異體字的出現(xiàn),，尤其減少板書,、黑板報(bào)、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字,，并且要求廣大師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話,，提高普通話在校園的普及程度。

1,、早啟動(dòng),、早安排。x月xx日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”正式啟動(dòng),，并布置相關(guān)推普安排,。

2、在推普周期間,，我校通過(guò)出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式,，營(yíng)造良好的推普氛圍,。

3、一次國(guó)旗下講話,。

x月xx日早操期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周的活動(dòng)安排,，并由學(xué)生代表倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,。

4、一次主題班會(huì),。

x月xx日各班級(jí)召開(kāi)了一次推普主題班會(huì),。

5、一次社區(qū)宣傳活動(dòng),。

x月xx日,，我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著倡議書，走進(jìn)上洞村,，向村民和過(guò)路的爺爺奶奶,、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話,。

7,、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。

為配合20xx年市讀書節(jié)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀書活動(dòng),，愛(ài)讀書,，多讀書，讀好書,，沐浴書香,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使讀書成為學(xué)生生活的一部分,，讓學(xué)生通過(guò)讀書開(kāi)闊視野,、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,，從而提高學(xué)生的習(xí)作水平,。按照要求，第三周星期一下午第三節(jié),，四到六年級(jí)每班三名學(xué)生代表班級(jí)參加了xx小學(xué)讀書節(jié)小學(xué)生“夢(mèng)閱讀”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng),。

8、規(guī)范漢字書寫比賽,。

x月xx日,，各班在校隊(duì)課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽，倡導(dǎo)學(xué)生說(shuō)普通話,，寫規(guī)范字,。

雖然第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但是推廣普通話,、推行規(guī)范字的工作還任重道遠(yuǎn),。我們將大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇三

學(xué)校為了貫徹落實(shí)第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高小學(xué)生說(shuō)好普通話的能力,，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作,，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效,。

為了推普工作落到實(shí)處,，我校成立了由校長(zhǎng)（顏鐵軍）任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)顧問(wèn)（郭志明）,、教導(dǎo)主任（胡瑛）任副組長(zhǎng),，大隊(duì)輔導(dǎo)員（賓蘭）任聯(lián)絡(luò)員，班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

9月119月17日,，學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查,，通過(guò)看,、聽(tīng)、查,、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查,。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查，各年級(jí)均能嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,，并突出本年級(jí)特色,，取得一定成績(jī)。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,，使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),，所以我們首先在校園的最醒目處推出了“推廣普通話普及靠大家”宣傳展板。其次,，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十六屆全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ),。并在各辦公室、教室前醒目處重新貼上了“請(qǐng)講普通話”的溫馨提示,。這樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍,。同時(shí)，全校每個(gè)班級(jí)都在“學(xué)習(xí)園地”中設(shè)了一塊“推廣普通話”專欄,，以便更深入地推廣普通話,。在升旗儀式上顏校長(zhǎng)還對(duì)推普工作做了國(guó)旗下講話。通過(guò)這次活動(dòng),，使師生們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍,。通過(guò)多方面積極有效的宣傳,，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。

通過(guò)檢查,，我校在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式,，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心,。一次國(guó)旗下講話,、一次書、法比賽,、一次主題班隊(duì)活動(dòng),，各年級(jí)針對(duì)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)以演講、小品,、相聲,、歌唱、詩(shī)歌朗誦,、糾正錯(cuò)別字等形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng),。

經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化,、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我,、完善自我和對(duì)美的追求,，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為,，我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮示范作用,，將推普工作向深層次推進(jìn)。利用小學(xué)全體學(xué)生這個(gè)龐大群體,，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外,、家庭、社會(huì),，使每一位學(xué)生自覺(jué)成為一名小小推普員,，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇四

根據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)展第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神,，我校于20xx年9月12日至18日,，開(kāi)展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效,。

9月12日早晨的國(guó)旗下講話上,，我校進(jìn)行了“推廣普通話，爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅(jiān)持以城市為中心,，以學(xué)校為基礎(chǔ),，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平,，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往,，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用,。在校會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話,，要求學(xué)生在校任何地方都說(shuō)普通話,，從而帶動(dòng)全社區(qū)都參與說(shuō)普通話。

根據(jù)教育局要求,，本屆推普周活動(dòng)的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧社會(huì)”,。本著這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),，圍繞推廣普通話這一主題,，開(kāi)展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng),，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。

9月9日，我校制訂了推普周活動(dòng)方案,，根據(jù)這一活動(dòng)方案,，我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容，并取得一定成效,。

出自 m.sevw.cn

1,、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站,、小星星電視臺(tái)作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺(tái),，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家——爭(zhēng)做主持人”活動(dòng),，凡在播音、主持方面有特長(zhǎng)或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目,，到小星星電視臺(tái)盡情地展示自己的才能,，活動(dòng)后由全校學(xué)生評(píng)選出自己最喜愛(ài)的小主持人。

2,、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”,，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū),、街道、商店尋找錯(cuò)字,、別字,，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。

3,、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，學(xué)校組織“百靈鳥(niǎo)小隊(duì)”，在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度,，每天課間檢查師生使用普通話的情況,，并做好記錄，評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班,。

3,、開(kāi)展推普主題隊(duì)會(huì)。9月15日的班隊(duì)課上,，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會(huì),。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文,；中年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽,；高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽,。各班的主題隊(duì)會(huì),，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性,、重要性,，取得了一定的效果。

本周的推普周活動(dòng),，在學(xué)校師生的共同努力,、共同配合下，圓滿地取得了成功,?！罢?qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示,，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話,，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境,，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇五

9月14日—9月20日是第十八屆全國(guó)推普周,，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，且認(rèn)真組織師生積極參與,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校開(kāi)展第十八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主要如下：

一、學(xué)校重視,、安排周密,。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富,。

1,、全校12個(gè)班級(jí)通過(guò)辦以“說(shuō)普通話、做文明人”為主題的黑板報(bào),、手抄報(bào),、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)的形式，全面展開(kāi)活動(dòng),。

2,、組織開(kāi)展三筆字活動(dòng)。我校通過(guò)廣泛動(dòng)員,，要求每一位教師任選粉筆字,、毛筆字、鋼筆字中一種,，完成一篇文章或一首詩(shī)詞,。號(hào)召發(fā)出后，全校教師紛紛參加,，各顯其能,，以過(guò)硬的文字功底展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，為推普周活動(dòng)添上精彩的一筆,。

總之,，在第十八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)中，我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng),，參與意識(shí)不斷增強(qiáng),，師生的語(yǔ)言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,，迎接中華人民共和國(guó)成立66周年?duì)I造了良好的語(yǔ)言環(huán)境,，本屆推普周宣傳主題“暢談普通話，傳播龍文化”已深入人心,，取得良好效果,。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇六

按照本屆推普周的指導(dǎo)思想和宣傳主題：“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”,。市政府,、市教體局、市語(yǔ)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視推普活動(dòng),，把語(yǔ)言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結(jié)合起來(lái)。我市各單位,、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，按照“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路,、三個(gè)結(jié)合,、四項(xiàng)任務(wù)”的語(yǔ)言文字工作思路,，全面深入的宣傳語(yǔ)言文字政策法規(guī)，積極引導(dǎo)廣大職工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,，構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,，以迎接中華人民共和國(guó)成立60周年。我市語(yǔ)委分別在江油政務(wù)網(wǎng),、江油教育信息網(wǎng),、市進(jìn)修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，《通知》對(duì)全市各行業(yè),、各中小學(xué)的宣傳工作也做了詳細(xì)具體的安排,。

1.在活動(dòng)期間，各單位充分利用各種形式學(xué)習(xí),、宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī),、方針政策，暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績(jī),，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識(shí),，進(jìn)一步加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程。

2.各單位組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“一法一規(guī)”,，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),、口號(hào)，利用廣播,、板報(bào),、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識(shí)，暢談?wù)Z言文字成績(jī),，宣傳媒體滾動(dòng)播出宣傳口號(hào)大張旗鼓的宣傳語(yǔ)言文字法,。市廣電中心充分利用電臺(tái)、電視臺(tái)每天向全區(qū)滾動(dòng)播出宣傳口號(hào),，向全市人民進(jìn)行語(yǔ)言文字法及相關(guān)知識(shí)的宣傳,。

3.市語(yǔ)委辦倡導(dǎo)全體市民參與宣傳推廣普通話活動(dòng)，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,，號(hào)召全體市民從自我做起,。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字的法規(guī)、政策,，對(duì)城區(qū)用語(yǔ),、用字進(jìn)行檢查，指導(dǎo)整改,。對(duì)已創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo),、檢查。

4.市語(yǔ)委、市教體局,、市文明辦在詩(shī)城小學(xué)成功舉辦了“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”江油市選拔賽,。共有47名選手參賽，他們分別來(lái)自于市檢察院,、國(guó)稅局,、司法局等10個(gè)市級(jí)單位和太白中學(xué)、詩(shī)城小學(xué)等20所學(xué)校,。并將獲一,、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”綿陽(yáng)市選拔賽。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇七

作為一名中國(guó)人,，學(xué)好,、說(shuō)好、寫好普通話的意義是不言自明的,。每年9月的第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周,，今年的主題是“說(shuō)好普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”,。圍繞這一主題,，結(jié)合本校的實(shí)際情況，教學(xué)處聯(lián)合團(tuán)委,、語(yǔ)文教研組開(kāi)展了一系列主題活動(dòng),。使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中明理,，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

孟云霞老師是我校荷風(fēng)詩(shī)社的創(chuàng)始人,，多年來(lái)一直致力于引領(lǐng)學(xué)生暢游詩(shī)歌的國(guó)度,，感受漢語(yǔ)、漢字的魅力,。為此,，我們特邀孟老師做一期“國(guó)旗下講話”，孟老師講話的題目是《今天,，我讀書了嗎?》,。孟老師并沒(méi)有講關(guān)于讀書的大道理，而是以自身為例,，告訴學(xué)生們讀書是一個(gè)尋找自我的過(guò)程,，別人的生活,、別人的智慧能幫我們打開(kāi)心窗,。最后孟老師勉勵(lì)同學(xué)們：“捧起一本書吧，只要我們不甘于生活‘被安排’,，書就會(huì)離我們很近，讓我們每天捫心自問(wèn)——今天,，我讀書了嗎?”

這樣的講話通俗平易，更易于學(xué)生們,、老師們欣然接受,，起到了良好的引領(lǐng)示范作用。

為進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)漢字書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生將漢字寫的規(guī)范、端正,、整潔,、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生練就一手好字,，受益終身。我校高一年級(jí),，以推廣普通話宣傳周為契機(jī),，號(hào)召學(xué)生每天臨摹一張字帖，并舉辦了高一年級(jí)學(xué)生硬筆書法比賽,。

高一學(xué)生全員參賽,，由語(yǔ)文組牟照宇老師、劉洪閣老師擔(dān)任評(píng)委,。評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),，在報(bào)告廳舉行了隆重的`頒獎(jiǎng)儀式,，我們還有幸請(qǐng)到了學(xué)校的張鳳林老師。張老師只是學(xué)校后勤部門的一位普普通通的老師,，但是他幾十年如一日地練習(xí)書法,，足以見(jiàn)得他對(duì)漢字的熱愛(ài)。在現(xiàn)場(chǎng),，展示了張老師平日里習(xí)字的作品,，張老師也鄭重地寫下了“名著點(diǎn)亮人生”幾個(gè)大字，贏得了同學(xué)們的一片贊嘆,、掌聲,。頒獎(jiǎng)儀式過(guò)后，年級(jí)語(yǔ)文組將獲獎(jiǎng)作品張貼在教學(xué)樓的門廳中展覽,。引得同學(xué)們駐足觀賞,、品評(píng),。沒(méi)有獲獎(jiǎng)的作品，也在各班教室內(nèi)展出,。這些為校園文化增添了一道靚麗的風(fēng)景線,。

本次活動(dòng)極大地激發(fā)學(xué)生練字的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，使得學(xué)生作業(yè),、試卷更加美觀，同時(shí)也為學(xué)生們提供了展示的平臺(tái),。相信,，乘著這次書法比賽的春風(fēng)，寫好規(guī)范字的習(xí)慣一定會(huì)在我們的校園中蔚然成風(fēng),。

《三傻大鬧寶萊塢》是一部印度寶萊塢電影,，講述了主人公蘭徹不愿隨波逐流，用智慧打破學(xué)校墨守陳規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念,，并用自己的善良,、勇敢、幽默影響著周圍的人,。

我校實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)在集體看過(guò)這部電影后,，萌生了很多想法。班主任李波老師及語(yǔ)文教師熊君及時(shí)捕捉到這一教育契機(jī),。組織了一場(chǎng)主題為“給所有追求夢(mèng)想的人----all is well”的演講比賽,。

校長(zhǎng)孫孟遠(yuǎn)、副校長(zhǎng)陶淑蓮,、王新生,、孫鐵軍參加。馮秀玲主任,，景玉國(guó)書記親臨現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn),，為學(xué)生加油助威。李永茂,、熊君,、劉佳等老師及部分學(xué)生擔(dān)任評(píng)委工作。

這次比賽充分體現(xiàn)了小組合作的特色,，將我校253高效課堂模式延伸到課外,。從演講稿的刪選，參賽選手的確定和演練,，到演講過(guò)程的ppt制作與背景音樂(lè)的配備,，還有比賽的規(guī)劃與流程，宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)等基本上都由學(xué)生以小組合作的形式來(lái)完成,，班主任老師李波,、冉英,，語(yǔ)文老師熊君都退到了幕后，給學(xué)生一個(gè)充分展現(xiàn)自我,，鍛煉自我,，合作交流的平臺(tái)。在比賽中,，12位參賽選手代表各自的小組走上講臺(tái),，圍繞這部影片，闡述了自己對(duì)理想,、夢(mèng)想與個(gè)性的看法，同學(xué)們充滿自信,，普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢,，聲音洪亮，肢體語(yǔ)言大方得體,，見(jiàn)解獨(dú)到,，彰顯了小組的特色，班級(jí)的風(fēng)采,。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名：肖晨潔、沈安寧,、周爽;二等獎(jiǎng)四名：張蕾,、韓雙、陳思,、范姊雙;三等獎(jiǎng)5名：孫雅佳,、韓子琦、何小彤,、喻冰,、廉雨彤。

在活動(dòng)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),，孫孟遠(yuǎn)校長(zhǎng)還做了精彩點(diǎn)評(píng),，肯定了同學(xué)們的表現(xiàn)，并就“夢(mèng)想”這一話題,，談了自己的認(rèn)識(shí),，給同學(xué)們很大的啟發(fā)。最后,，特級(jí)教師——李永茂老師從專業(yè)的角度對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)做了點(diǎn)評(píng),，孫鐵軍校長(zhǎng)從年級(jí)的角度對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)做了肯定，也提出了更高的期望和要求,。

也許,，學(xué)生們的聲音還很稚嫩,，學(xué)生們的身影還很單薄，學(xué)生們的理想還不夠成熟,，學(xué)生們的見(jiàn)識(shí)還不夠?qū)拸V,，但是，他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,、思辨能力通過(guò)這一活動(dòng),，得到了鍛煉和提升。

學(xué)習(xí)規(guī)范普通話行之有效一個(gè)的途徑便是閱讀當(dāng)代名家的經(jīng)典散文!閱讀名家散文更會(huì)升華我們的思想,，滌蕩我們的心靈,，給予我們知識(shí)，豐富我們的人生,。本學(xué)期伊始,，高一年級(jí)語(yǔ)文組即向?qū)W生推薦周國(guó)平、龍應(yīng)臺(tái),、史鐵生,、林清玄、畢淑敏5位名家的散文作品,，讓學(xué)生人選一本書閱讀,，并督促學(xué)生將學(xué)習(xí)心得隨手記下來(lái)，總結(jié)提升,，形成讀后感,。然后各班在語(yǔ)文老師的組織下，于班級(jí)內(nèi)舉行了初賽,，選出代表參加年級(jí)預(yù)賽,。最后在26名選手中角逐出12名同學(xué)，參加了決賽,。

比賽現(xiàn)場(chǎng),，選手們圍繞著演講主題全情投入，或感悟史鐵生折翼后的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,，或驚嘆林清玄的平和沖淡,，或折服于畢淑敏的睿智善良，或感動(dòng)于龍應(yīng)臺(tái),、周國(guó)平對(duì)兒女的關(guān)懷備至……臺(tái)上的選手精神飽滿,、自然大方、飽含激情,，臺(tái)下的學(xué)生們聽(tīng)得津津有味,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃烈。

本次演講比賽不僅在高一年級(jí)內(nèi)掀起了一股讀書熱,，更鼓勵(lì)了學(xué)生在課堂,、班會(huì)等公開(kāi)場(chǎng)合張開(kāi)嘴巴表達(dá)自己的見(jiàn)解觀點(diǎn),。甚至連早讀時(shí)的讀書聲也更加歡快、洪亮了!

經(jīng)過(guò)高一的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)生們的綜合能力有了大幅度的提升,，依據(jù)我校傳統(tǒng)，高二年級(jí)將會(huì)以班級(jí)為單位舉辦辯論賽,。本次辯論賽的主題是“代溝責(zé)任在父母還是在子女?”

為了能夠更加充分地激發(fā)學(xué)生的熱情及能力,，確保比賽順利進(jìn)行，高二年級(jí)語(yǔ)文組張衛(wèi)平老師組織制定了極為嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的賽程安排,，從主持人,、計(jì)時(shí)員到評(píng)委，從比賽規(guī)程到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)……事無(wú)巨細(xì),，安排得當(dāng),。

本次辯論賽全程，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持,，高二語(yǔ)文組全體教師精心指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)各部門成員全力準(zhǔn)備,，為同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)獻(xiàn)上了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,。代溝責(zé)任，究竟在父母還是在子女?真理越辯越明,，才藝越練越精,，每一場(chǎng)比賽的背后都凝聚著整個(gè)班級(jí)的智慧。

辯論賽流程分為開(kāi)篇立論,、自由辯論,、總結(jié)陳詞三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)中,，多數(shù)一辯選手發(fā)言邏輯清晰,、條理清楚、詼諧幽默,。緊張激烈的自由辯論環(huán)節(jié),，雙方選手時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而滔滔不絕,，時(shí)而大膽提問(wèn),，時(shí)而謹(jǐn)慎回答，唇槍舌戰(zhàn),，精彩不斷!盡顯90后少年們的風(fēng)采,，展露高中生對(duì)代溝的深入思考。

決賽中,，高二2班,、高二20班同學(xué)分別代表文理科重點(diǎn)班同學(xué),，進(jìn)行了一場(chǎng)勢(shì)均力敵的激烈角逐，最終高二2班以幽默機(jī)智旁征博引勝出,，獲得本屆辯論賽的冠軍,。

本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛,，開(kāi)拓思想,，體現(xiàn)楊鎮(zhèn)一中同學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神,，提高學(xué)生的閱讀,，寫作，視聽(tīng),，演講和其他能力,，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),。推廣普通話不能單靠一年一周的集中活動(dòng)，這更是一項(xiàng)長(zhǎng)期持續(xù)性的教育活動(dòng),。我們應(yīng)該從自身做起,、從現(xiàn)在做起，讓全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),，讓“說(shuō)普通話,，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇八

在普通話活動(dòng)周中,，兩位語(yǔ)文老師張xx,、楊xx用心組織,，三位班主任費(fèi)xx、張xx,、馬xx全力配合,，活動(dòng)按照方案進(jìn)行，收到了較好的活動(dòng)效果,?；顒?dòng)中有幾點(diǎn)值得下一步語(yǔ)文活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，在此一并總結(jié)。

優(yōu)點(diǎn)之一：嚴(yán)格貫徹落實(shí)教務(wù)處下發(fā)的《田家炳中學(xué)普通話活動(dòng)周實(shí)施方案》的精神,，把推廣普通話工作當(dāng)做本周語(yǔ)文教學(xué)工作的最重要的任務(wù),。

優(yōu)點(diǎn)之二：活動(dòng)逐漸推開(kāi)，每天做一點(diǎn),，積少成多,，沒(méi)有沖擊正常的語(yǔ)文教學(xué)工作，沒(méi)有給學(xué)生增加額外的負(fù)擔(dān),。

優(yōu)點(diǎn)之三：善于合作,，分工明確，富有實(shí)效,。在推廣普通話工作中,，語(yǔ)文教師、班主任相互配合,，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，講究方式方法和效率,，收到了較好的效果。

優(yōu)點(diǎn)之四：把漢字的讀音與創(chuàng)新思維訓(xùn)練結(jié)合在一起,，在完成既定的20道檢測(cè)題的基礎(chǔ)上,，用提供的詞語(yǔ)進(jìn)行想象作文的練習(xí),，既增加了趣味性，有使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。

為期一周的普通話推廣工作結(jié)束了,，初一學(xué)年在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步溝通和配合,，為下一步開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)奠定了較好的基礎(chǔ),。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇九

仔細(xì)觀察小學(xué)校園,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的問(wèn)題：剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生都操著一口水平極高的普通話，按常理學(xué)生的普通話肯定會(huì)越說(shuō)越好,，可逐漸你會(huì)發(fā)現(xiàn),，在教學(xué)一兩年以后學(xué)生的普通話水平不是越來(lái)越高，而是越來(lái)越土，土的跟農(nóng)村人一模一樣,，是什么讓孩子的語(yǔ)言發(fā)生了退化,，難道是我們小學(xué)教師的素質(zhì)低？答案是否定的,，歸根結(jié)底原因在我們教師：課上,、課下言行不一致造成的。走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)課堂,，不管是年輕教師,，還是年紀(jì)較大的教師，基本上都用普通話教學(xué),，盡管他們的普通話并不是那么標(biāo)準(zhǔn),。但課后呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)99%以上的教師全都用方言和學(xué)生交流對(duì)話,。學(xué)生整天在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),，結(jié)果可想而知。

2,、缺乏說(shuō)普通話的環(huán)境,，學(xué)難以致用。

良好的開(kāi)端是成功的一般半,。剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生,，純潔的就像一張白紙的紙，期待在我們老師的指引下,，開(kāi)始畫出人生最美的圖畫,。低年級(jí)也是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵時(shí)期，這一點(diǎn)誰(shuí)都不可否認(rèn),。

縱觀所有的農(nóng)村小學(xué),，小學(xué)教師老齡化日趨嚴(yán)重，大部分都是中老年教師,，年輕教師都去了陣地的最前沿初中或小學(xué)的高年級(jí),。而且在廣大農(nóng)村小學(xué)還有一個(gè)不成文的規(guī)定，大部分校長(zhǎng)都安排年齡相對(duì)較大的教師擔(dān)任低年級(jí)的教學(xué),，年輕教師心性浮躁,，老教師都很穩(wěn)重。不錯(cuò),，老教師在長(zhǎng)年的教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，哄低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)的手段一套一套的，而且還不用費(fèi)很大的勁,，這一點(diǎn)令年輕教師望洋興嘆,，可我們也應(yīng)看到，大部分的老教師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的師范教育，有些甚至漢語(yǔ)拼音還不認(rèn)識(shí),，普通話水平比起年輕教師相差甚遠(yuǎn),，年輕教師思維活躍，接受新事物快,，緊跟時(shí)代的潮流,，深受孩子的喜愛(ài)。更應(yīng)看到,，只要低年級(jí)養(yǎng)成了良好的說(shuō)普通話的習(xí)慣,，學(xué)生升入高年級(jí)以后，隨著知識(shí)的積累,，辨別能力的提高,，教師普通話水平高低對(duì)學(xué)生的影響反而減小。近幾年,，我們學(xué)校轉(zhuǎn)變觀念,，每年入學(xué)伊始，都選擇普通話好,，年輕的教師擔(dān)任低年級(jí)的教學(xué)工作,，教學(xué)實(shí)踐證明，他們教出來(lái)的孩子普通話水平要明顯高于老教師教出的孩子,。不僅如此,，孩子很喜歡時(shí)髦的老師。

2,、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，搭建學(xué)說(shuō)普通話的平臺(tái)。

根據(jù)心理學(xué)分析,，小學(xué)階段正是發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言的好時(shí)期,。農(nóng)村小學(xué)生說(shuō)普通話能力低，其中一個(gè)主要原因是普通話聽(tīng)得少,，說(shuō)得少,，用的少,，積累少,。因此，我們教師注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì),，以培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話能力,，正所謂熟能生巧。

（1）課堂上,，堅(jiān)持講普通話,。課堂教學(xué)，是師生雙邊活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程中,，離不開(kāi)講解,、提問(wèn)、回答,、討論,。因此，在課堂上,，要求師生堅(jiān)持講普通話,，如有錯(cuò)誤發(fā)音，還要及時(shí)糾正,。同時(shí),，要求教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在講普通話中起表率作用,。

（2）課外,，提倡講普通話。學(xué)校生活,，除了課堂上,，還有大量的課外時(shí)間。課外,，提倡師生間,，學(xué)生間要盡量講普通話，并多加鼓勵(lì),。這樣,，就能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)無(wú)數(shù)的聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì)和空間，不僅僅是學(xué)生,，就連教師的普通話能力也能得到提高,。

（4）重視口語(yǔ)交際訓(xùn)練?？谡Z(yǔ)交際在廣大農(nóng)村學(xué)校中一般都是,，聾子的耳朵擺設(shè)，因?yàn)樗粎⒓訙y(cè)試,，學(xué)生一句兩句就沒(méi)得說(shuō)了,，還可能多數(shù)是答非所問(wèn)?？谡Z(yǔ)交際的教學(xué)任務(wù)是：“規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言,，提高口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣,?！笨梢?jiàn),，加強(qiáng)口語(yǔ)交際訓(xùn)練，能有效地提高學(xué)生說(shuō)普通話的能力,。學(xué)校專門組織教師根據(jù)教材的編排和結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際,、提出口語(yǔ)交際要求，加強(qiáng)訓(xùn)練,，定期聽(tīng)課,，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中積極主動(dòng)地進(jìn)行訓(xùn)練。

（5）與家庭取得配合,。在家庭里,，我們也試著要求家長(zhǎng)能說(shuō)普通話，在家也營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)普通話的語(yǔ)言環(huán)境,。家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)普通話,，但可以督促學(xué)生說(shuō)，同時(shí)在說(shuō)話時(shí)家長(zhǎng)能試著用普通話與學(xué)生交流,，家長(zhǎng)學(xué)生一起學(xué)習(xí),，相互指導(dǎo)，相互督促,。

（6）有效利用學(xué)校的小廣播站,，你不會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，先聽(tīng)別人說(shuō),，教師可以選擇一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的童話故事,，經(jīng)典的課文進(jìn)行配樂(lè)朗誦，分學(xué)段,、分時(shí)間播送,，讓學(xué)生學(xué)說(shuō)，看誰(shuí)學(xué)得好,，學(xué)得像,，定期開(kāi)展比賽，以學(xué)促說(shuō),。

剛開(kāi)始肯定有個(gè)別的學(xué)生因?yàn)榕滦?、膽小，一時(shí)接受不了,，老師首先做出表率,，再讓班干部小組長(zhǎng)帶頭執(zhí)行，時(shí)間長(zhǎng)了,，人人都說(shuō),，學(xué)生肯定能說(shuō)起來(lái),。

3,、定期開(kāi)展班級(jí)間的普通話比賽,。

學(xué)校的活動(dòng)，我們必須參加,，而且一個(gè)也不能少,，讓學(xué)生在人更多的環(huán)境中說(shuō)出正確的普通話。學(xué)校組織開(kāi)展的“講故事比賽”,、“集體朗讀比賽”,、“集體背誦古詩(shī)比賽”“個(gè)人朗誦比賽”、“表演比賽”“演講比賽”等等都極力輪流推選孩子參加,，讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì),。又給學(xué)生一個(gè)訓(xùn)練的平臺(tái)。在一次次的活動(dòng)中相信學(xué)生的普通話一定能有所提高,。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索,、探討，我們廣大教師探索出了以上幾條有效地,、提高學(xué)生普通話水平的措施,，并在日常教學(xué)中扎實(shí)推進(jìn)，在校園中掀起了學(xué)說(shuō)普通話的熱潮,。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,，不管是學(xué)生的普通話水平，還是教師的普通話水平都得到了很大提高,。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇十

根據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)展第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神,，我校于20xx年xx月xxxx日至xxxx日，開(kāi)展了普通話宣傳周活動(dòng),，并取得了一定的成效,，學(xué)校全國(guó)推廣普通話活動(dòng)周總結(jié)。

9月12日早晨的國(guó)旗下講話上,，我校進(jìn)行了“推廣普通話,，爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ),，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,，增進(jìn)人際溝通,，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用,。在校會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話,，并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話,，要求學(xué)生在校任何地方都說(shuō)普通話，從而帶動(dòng)全社區(qū)都參與說(shuō)普通話,。

根據(jù)教育局要求,，本屆推普周活動(dòng)的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”,。本著這一活動(dòng)主題,，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，圍繞推廣普通話這一主題,，開(kāi)展一系列的討論活動(dòng),、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合,、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。

9月9日,，我校制訂了推普周活動(dòng)方案，根據(jù)這一活動(dòng)方案,，我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容,，并取得一定成效。

出自 m.sevw.cn

1,、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺(tái)作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,，努力為學(xué)生搭建自我展示,、自我發(fā)展的舞臺(tái)，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家——爭(zhēng)做主持人”活動(dòng),，凡在播音,、主持方面有特長(zhǎng)或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺(tái)盡情地展示自己的才能,，活動(dòng)后由全校學(xué)生評(píng)選出自己最喜愛(ài)的小主持人,。

2、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，各班組織“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū),、街道、商店尋找錯(cuò)字,、別字,，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。

3,、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，學(xué)校組織“百靈鳥(niǎo)小隊(duì)”,，在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,，每天課間檢查師生使用普通話的情況,，并做好記錄,，評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班,。

3、開(kāi)展推普主題隊(duì)會(huì),。9月15日的班隊(duì)課上,，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會(huì)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌,、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事,、演講比賽。各班的主題隊(duì)會(huì),，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性,，取得了一定的效果,。

本周的推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力,、共同配合下,，圓滿地取得了成功?！罢?qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根,，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話,，說(shuō)好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境,，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的,。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇十一

2022年xx月xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng),，以“依法推廣普通話,，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語(yǔ)言文字的整體水平,，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

第xx屆全國(guó)推普宣傳周期間,，黃山二中行政會(huì)議就推普宣傳周方案進(jìn)行了專題討論,，制定了方案，明確各處室責(zé)任,。全校每位領(lǐng)導(dǎo),、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來(lái),，把工作定位在各段各班,，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效,。

本次推普宣傳,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導(dǎo),，以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，形式多樣，內(nèi)容豐富,，效果良好,，進(jìn)而達(dá)到向社會(huì)輻射的目的。開(kāi)展的主要活動(dòng)有：

1)通過(guò)國(guó)旗下講話,，組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)第xx屆推普周有關(guān)文件精神,。營(yíng)造了一種說(shuō)普通話的'良好氛圍。

2)開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng),。

活動(dòng)期間,，學(xué)校通過(guò)辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,每個(gè)班級(jí)出一期推普周主題黑板報(bào)等多種形式,，積極宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說(shuō)普通話的推普熱潮,。

3)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

由班主任或語(yǔ)文老師利用早讀課組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典,，共賞美文,，共寫佳句，既營(yíng)造了書香校園的氛圍，又在誦讀實(shí)踐中,，感受中華經(jīng)典的魅力,，提高記憶力，積累語(yǔ)言,，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,。

4)選10名派學(xué)生參加校園用字調(diào)查糾錯(cuò)活動(dòng)。

按照活動(dòng)要求,，小志愿者們遍了黃山二中校園,，細(xì)心查看了學(xué)校的宣傳標(biāo)語(yǔ)、指示牌,、校園文化圖片及各班班級(jí)文化墻,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字,、不規(guī)范使用漢字等現(xiàn)象進(jìn)行了認(rèn)真記錄,、討論和總結(jié)。

全校在推普周期間各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有序,，宣傳有效,，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,，推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,。在今后的工作中，我們會(huì)更加努力,，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階,。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇十二

為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)好普通話，用好普通話,，以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,，我校于六月x日在全校舉行了普通話演講比賽。

（一）活動(dòng)開(kāi)始前,，由主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)委老師及本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

比賽活動(dòng)公平、公正,、對(duì)各位參賽選手的稿件質(zhì)量,、內(nèi)容、參賽者的儀容儀表等方面進(jìn)行評(píng)比,。

（二）校領(lǐng)導(dǎo)在比賽前作了講話,。

他指出，語(yǔ)言是與人交流最基本的工具,，我們每一個(gè)人都要講好普通話,。楊華山書記也作了重要講話，他強(qiáng)調(diào)每一位同學(xué)都要講好普通話，希望通過(guò)這次比賽,，同學(xué)們的普通話水平有所提高,。

（三）比賽期間，同學(xué)們的精彩演講,，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè)詩(shī)朗誦,，使比賽進(jìn)入了一個(gè)個(gè)高潮。

（四）比賽結(jié)束后,，張豐善老師對(duì)本次活動(dòng)作了總評(píng),，他指出同學(xué)們的'普通話水平有很大提高，但還是存在著問(wèn)題,，還有待進(jìn)一步提高,，他還指出有的學(xué)生過(guò)于緊張，發(fā)揮不是很好,。

（五）主持人宣布比賽結(jié)果，由楊書記及各位評(píng)委老師給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,。

（一）有些選手在演講比賽中沒(méi)有做到脫稿,，再加上沒(méi)有很多上臺(tái)表演機(jī)會(huì)，致使比賽時(shí)進(jìn)入不了狀態(tài),，顯得有些拘謹(jǐn),。而且有的選手普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，有的甚至家鄉(xiāng)音比較濃,，這些都影響了他們的發(fā)揮,。

（二）此次比賽收到了預(yù)期效果,，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性，而且也讓很多同學(xué)學(xué)到了一些普通話的技巧,。

（三）相信所有參加比賽及組織的同學(xué)在這次活動(dòng)中都得到了鍛煉，也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足,，在以后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)加以改進(jìn)，使自己更上一層樓,。

（略）。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇十三

根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開(kāi)展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的要求,，以及《增江街第x屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)方案》，我校結(jié)合實(shí)際,，積極開(kāi)展了推普宣傳活動(dòng)。

在9月x日的升旗儀式中,，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,，營(yíng)造共有精神家園”推普周活動(dòng)動(dòng)員。動(dòng)員大家積極投身到推普活動(dòng)中來(lái),，力爭(zhēng)以學(xué)校為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,，家庭輻射社會(huì)的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,，增進(jìn)人際溝通,，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用,。9月初，我校討論制訂了第十一屆推普周活動(dòng)方案,；圍繞本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”,，以自己的點(diǎn)滴行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園,，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本著這一活動(dòng)主題,，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),，及一系列的宣傳活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合,、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。

1、9月x日召開(kāi)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃及第x屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)方案,。

2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語(yǔ)言,。

3,、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,，師生都使用普通話,，使普通話真正成為校園語(yǔ)言,。

4,、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌,、宣傳欄、黑板報(bào)等,，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，沒(méi)有使用不規(guī)范漢字。

5,、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播”,，在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字的宣傳力度,。廣播站每日廣播一篇推普文章；學(xué)校和各班的黑板報(bào)都出了一期推普宣傳專欄,。

6,、印發(fā)了資料,，倡議學(xué)生和親友宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)。

7,、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會(huì)或殘奧會(huì)的精神為主題,，以級(jí)組為單位開(kāi)展了一次全校性的誦讀中華古詩(shī)詞比賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,。

在學(xué)校師生的共同努力,、共同配合下，推普周活動(dòng)圓滿地取得了成功,?！罢?qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語(yǔ)言,。我校師生表示,，要講好普通話，講文明話,，爭(zhēng)做文明事,，爭(zhēng)做文明好學(xué)生，形成良好的校風(fēng),，積極向社會(huì)宣傳講普通話的意義,，在全社會(huì)形成良好的語(yǔ)言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī),，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,，經(jīng)常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)校推普工作走上長(zhǎng)期,、有效的途徑,。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇十四

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。根據(jù)教委及語(yǔ)言文字辦公室《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)》的通知及要求,，我園積極開(kāi)展以“依法推廣普通話提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng),，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了推普工作落到實(shí)處,，幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并于9月8日專門召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作,。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

9月xx—9月xx日,，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小,、中,、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看,、聽(tīng),、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查,。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查,，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,，并突出本年段特色,，取得一定成績(jī)。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十八個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ)，及全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào),，每班在宣傳欄中設(shè)置了形式多樣的普通話宣傳專欄,，如“我是中國(guó)娃，愛(ài)講普通話”等,。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍,。

通過(guò)檢查，我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式,，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),，真正使推普工作深入了人心,。

教師組：

1,、組織教師進(jìn)行經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。

2、由各教研組組長(zhǎng)組織開(kāi)展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。

4、在全體教師中開(kāi)展了“書法沙龍”活動(dòng),。

幼兒組：

1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,，支持,、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,。

2,、幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)及講故事比賽,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng)、感受,、趣事等,，家長(zhǎng)幫助整理記錄。班內(nèi)開(kāi)展講故事比賽,，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì),。

3、在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的語(yǔ)言,、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”,，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣,。

各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，如：“普通話頂呱呱我說(shuō)大家夸”,、“小朋友樂(lè)哈哈開(kāi)口就說(shuō)普通話”,、“小小中國(guó)娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃,，天天愛(ài)說(shuō)普通話,。背古詩(shī),、唱歌謠，講故事,、說(shuō)童話,，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心,。同時(shí)各班級(jí)積極開(kāi)展“小手拉大手,，同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭,，家長(zhǎng)孩子共同提高,。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提升了幼兒園的文化品位,。

經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化,、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求,，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界,。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇十五

9月14日—9月20日是第x屆全國(guó)推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，且認(rèn)真組織師生積極參與，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下：

1,、全校12個(gè)班級(jí)通過(guò)辦以“說(shuō)普通話、做文明人”為主題的.黑板報(bào),、手抄報(bào),、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)的形式，全面展開(kāi)活動(dòng),。

2,、組織開(kāi)展三筆字活動(dòng)。我校通過(guò)廣泛動(dòng)員,，要求每一位教師任選粉筆字,、毛筆字、鋼筆字中一種,，完成一篇文章或一首詩(shī)詞,。號(hào)召發(fā)出后,，全校教師紛紛參加，各顯其能,，以過(guò)硬的文字功底展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌,，為推普周活動(dòng)添上精彩的一筆。

總之,，在第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)中,，我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng)，參與意識(shí)不斷增強(qiáng),，師生的語(yǔ)言文字水平有所提高,。為構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活，本屆推普周宣傳主題“暢談普通話,，傳播龍文化”已深入人心,，取得良好效果。

編輯的普通話推廣活動(dòng)總結(jié)篇十六

金秋九月,，全國(guó)第二十四屆推廣普通話宣傳周期間,，劉云小學(xué)緊緊圍繞“普通話頌百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”的主題,，積極組織開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的宣傳活動(dòng)，以小手拉大手,，在學(xué)校、家庭,、社會(huì)中大力推廣普通話,。

普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話是我國(guó)的基本國(guó)策,。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，提升校園文化品味,，在本屆推普周活動(dòng)期間,，學(xué)校通過(guò)校園廣播向全體同學(xué)發(fā)出推廣普通話的倡議：堅(jiān)持課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,，使普通話成為校園語(yǔ)言,。在9月13日的升旗儀式中，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體同學(xué)發(fā)出普通話頌百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時(shí)代新篇的倡議,。倡議大家積極投身到推普活動(dòng)中來(lái),，力爭(zhēng)以學(xué)校為基礎(chǔ)，在日常生活中注意使用文明語(yǔ),，不說(shuō)粗話和臟話,，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為，并實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,，家庭輻射社會(huì)的功能,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平,。隨后，各班積極行動(dòng)起來(lái),，利用班隊(duì)會(huì),、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,，大力宣傳推普工作的'意義,，全體師生積極參與到推廣普通話的活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵,。學(xué)校在校園內(nèi)張貼宣傳口號(hào)和倡議書,，還組織了豐富多彩的推普活動(dòng)，“啄木鳥(niǎo)找錯(cuò)字”“征文比賽”“硬筆書法比賽”等,，孩子們還精心制作了宣傳普通話的溫馨提示卡,，家長(zhǎng)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，在溫馨提示卡上鄭重簽上自己的名字,，并努力在家庭生活中使用普通話交流,。

今年的推普活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的推普氛圍,，小手拉大手,，使普通話從學(xué)校向家庭、社會(huì)逐步推廣開(kāi)來(lái),！