報告的撰寫還需要注重論據(jù)的邏輯性和連貫性,，以及對具體事實(shí)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確引用。報告的結(jié)論應(yīng)該明確,、有力,，可以針對問題提出具體的建議和解決方案。通過%20報告是一種系統(tǒng)化地陳述某個問題,、情況或者觀點(diǎn)的書面材料,，它可以提供詳細(xì)的分析和解釋,，幫助讀者了解特定的事件或情境,。報告可以是針對某個具體課題的研究結(jié)果,，也可以是對某個項(xiàng)目或活動的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和評估%20寫一份較為完美的報告需要一定的準(zhǔn)備和技巧,。首先，在撰寫報告之前，我們需要仔細(xì)研究和收集相關(guān)的信息和數(shù)據(jù),，確保所提供的內(nèi)容準(zhǔn)確,、全面,。其次，我們要合理組織報告的結(jié)構(gòu),，包括引言,、目的、方法,、結(jié)果和結(jié)論等部分,，使讀者能夠清晰地理解和跟隨報告的邏輯%20以下是小編為大家收集的報告范文,，供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,，包括科學(xué)研究報告,、市場調(diào)研報告、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報告等等,。希望這些范文可以給您提供一些寫作思路和參考,，幫助您寫出一份優(yōu)秀的報告。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

大家好,！

本人xx，男,，1980年5月出生,，xx年8月參加工作，xx年8月至xx年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，xx年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員,，xx年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任，xx年9月參加中層競聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任,。今天，我述職的題目是《年輕沒有失敗》,。

年輕,，是一個多么令人向往和羨慕的詞語。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助,，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員。我心存感激,，一個會感恩的人永遠(yuǎn)是不會讓別人失望的,。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)，我是這么想的,，更是這么做的,。從這份原創(chuàng)的個人述職報告中可管中窺豹。

一直以來,，我主要從事語文教學(xué),，其中有兩年是既教語文又教英語，還有一年是教四年級英語,。xx年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中,，我任教的四年級英語獲片校均分第一名。無論帶幾年級,、什么學(xué)科,，我都用心投入到我的教學(xué)中去,，認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，努力提高課堂教學(xué)水平,。經(jīng)過我不斷的努力，個人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高,。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中,，我均榮獲語文學(xué)科金獎。xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課,，榮獲區(qū)一等獎,。

今年所教的三（1）班語文后進(jìn)生多，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí),，上課不聽講，愛岔嘴,，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),，閱讀課外書的就微乎其微了，基礎(chǔ)知識差,。

面對這樣的一群學(xué)生,，我沒有埋怨和氣餒，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),，付出我的全部熱情與精力,，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,，“熱愛每個孩子,，成為孩子們的知心伙伴”。我一直用這條格言鞭策,、激勵自己,，不斷改進(jìn)和提高育人水平。平時,，我愛思考,、愛觀察，保有一顆可貴的童心,。

因此,，我育人方法多樣，有效實(shí)用,，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛,，學(xué)生們非常喜歡我的語文課。xx年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎。孩子們不管遇到什么問題和困難,，首先想到的就是我,。到目前為止，我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系,，為他們出謀劃策,，提供幫助，加強(qiáng)人生觀,、價值觀對他們的影響,，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù)。xx年12月,，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的,，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會頒發(fā)的省級一等獎，而整個浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮,。

本人秉承“育人者自育”的理念,，堅(jiān)信一個能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng)，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的,。所以,，我從各個方面嚴(yán)格要求自己，在思想上提高認(rèn)識,，從個人行為點(diǎn)滴等方面要求自己,。遵守社會公德、樂于助人,、禮貌待人,、尊老愛幼，這些不但給學(xué)生以言傳身教,，而且自己也大有提高,，受到別人的贊賞,。因此,，無論在學(xué)校還是在社會中，大家都能看到一個有修養(yǎng)的我,，這是我值得驕傲和自豪的地方,，也是我努力的方向。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后,，我更加時時刻刻提醒自己,，要成為一名優(yōu)秀的黨員，處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員,。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，工作中我能顧全大局,、服從安排,、任勞任怨,，積極參加學(xué)校組織的'各種活動。

xx年8月開始,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù),、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作,，樹立為學(xué)校服務(wù),、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識,。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，加強(qiáng)與科室、老師之間的溝通與交流,，做好教師的勤務(wù)員,。本人為人謙和、忠厚,、幽默,、寬容，愛好廣泛,，和同事相處愉快融洽,、如同家人，做到笑臉相迎,。

1,、課務(wù)、考勤工作耐心,、細(xì)致,。

每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時候，為了不影響開學(xué)工作,，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜,，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣,。每天,，我總是早早到校，在上課前安排好外出,、請假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。此外,，本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè),。早上來第一時間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng)，一有教研和培訓(xùn)活動，總是會派出相對應(yīng)的教師前往參加,。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知,，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動，也爭取機(jī)會讓我校教師參加,。就算我要外出參加活動,，我也在前一天安排好手頭的工作，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加上我校教師的勤奮好學(xué)，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高,。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高,、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn)?？记诜矫?，我面對教師的請假，做到不懷疑,、不為難,，態(tài)度誠懇、尊重教師,，實(shí)行人性化管理,。

2、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高,。

因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村,，家長文化素質(zhì)不高，家庭教育滯后等原因,，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高,。為此，我十分焦急,，總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施,。由于廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓，認(rèn)識不斷地提高,，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作,，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色,。首先,，課外閱讀課得到保證，我們采用了以年級組為單位,，兩位語文教師輪流授課的方法,，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍，收到了良好的效果。

第二,，“讀書節(jié)”活動力求實(shí)效,。整個五月份，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲,，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大,，我一共收到200余篇學(xué)生投稿，經(jīng)過審核后,，向市,、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個月中,，我除了上課就是坐在電腦前審核,、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳,，然后在市網(wǎng)站實(shí)名注冊后再次上傳,。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時間，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力,，我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，盡職盡責(zé)，毫無怨言,，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿,。

1、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

我堅(jiān)持對教師實(shí)行人性化管理,，尊重教師個體，但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,，致使個別工作無法深入開展,。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來。

2,、創(chuàng)新意識需進(jìn)一步加強(qiáng),，還要克服畏難情緒。

我的工作有許多是按部就班,，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細(xì)致,，創(chuàng)新意識還不夠大膽，課外閱讀活動不夠豐富,，學(xué)生參與熱情還不太高,。有時因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ€存在畏難和得過且過的情緒,。以后,，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。三十一周歲，這是我今年的歲數(shù),，我正處工作的黃金年齡,。不管以后怎樣，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中,。年輕是我的財富,，年輕沒有失敗。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇二

2012學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首,，有喜有憂，在這一學(xué)年里,，本人繼任副教導(dǎo)主任職位,，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會和計劃生育工作，并擔(dān)任高年級語文教學(xué),?；仡欉@一年來，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,，收到了好的實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報告如下：

一、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學(xué)工作,。

雖然本學(xué)期期中考試,，考得不夠理想但我堅(jiān)信，通過自己的努力,，后面會有所進(jìn)步的,。

二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己,。

個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項(xiàng)?，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

三、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師,。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的機(jī)會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益。

四,、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學(xué)校工作,。

1、計劃生育工作,。按要求及時上繳雙月報表和半年一次的報表,。按時通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

2,、教科研工作。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課,，積極撰寫論文和個人課題,。今年我校有8位教師的個人課題市級立項(xiàng)。3,、工會工作,。認(rèn)真協(xié)助工會主席，楊化成老師開展工會工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,，11年4月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗(yàn)收中,，我學(xué)到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助,，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇三

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感謝,！現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下述職：

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈,。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,，隨堂聽課,、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等狀況檢查,，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,，是落實(shí)教學(xué)計劃的根本保證。因此,，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結(jié)合,，表彰先進(jìn),，督促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語文,、數(shù)學(xué)，還有英語,。期中期末考試正常進(jìn)行,，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時檢查教師的.備課教案，并做好批注,。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,，填好月考成績。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計劃,，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),，教學(xué)質(zhì)量,。寫好學(xué)生報告冊,，做好期末工作。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展務(wù)必具有過硬的本領(lǐng),。在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過數(shù)學(xué)組,、語文組群眾備課—上課—聽課—說課——評課研討這樣的教研活動觀摩,。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄,，讓更多的教師參與到教研活動中來,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對超多的教研論文在各級各類獲獎,。

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上,，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評課制度,，堅(jiān)持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長檔案，在老師們的用心參與下,，順利完成教師教學(xué)潛力自評和校評,，組織參加各級教學(xué)評比活動，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動,。開展教師課堂教學(xué)比賽活動,。不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動,。

2,、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時解決,。

3,、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理,、自查工作。

4,、完成科學(xué),、音樂、美術(shù),、計算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，即使工作中遇到意想不到的問題,，能夠互相諒解，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期盼著明年,，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇四

20xx學(xué)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首,，有喜有憂,。在這一學(xué)里，本人繼任副教導(dǎo)主任職位，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會和計劃生育工作,，并擔(dān)任高級語文教學(xué),。回顧這一來,，本人一直以"實(shí)"的精神做好每一項(xiàng)工作,，收到了好的實(shí)效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報告如下：

雖然本學(xué)期期中考試,，考得不夠理想但我堅(jiān)信,，通過自己的努力，后面會有所進(jìn)步的,。

不滿足現(xiàn)狀,，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)過3的努力,，完成了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程,。利用休息日的時間,，向別人請教。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué)，利用我校的電腦房,，帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī),，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學(xué)生學(xué)習(xí),，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生對作文不再害怕。本學(xué)期,，由于呂主任的外調(diào),，我又暫時負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文,，參與課題研究,。個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項(xiàng)?，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下,，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

1、計劃生育工作,。按要求及時上繳雙月報表和半一次的報表,。按時通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

2,、教科研工作。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動，鼓勵青教師大膽上課,，積極撰寫論文和個人課題,。今我校有8位教師的個人課題市級立項(xiàng)。

3,、工會工作,。認(rèn)真協(xié)助工會主席，楊化成老師開展工會工作，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,，114月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗(yàn)收中,，我學(xué)到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助,，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明，我們合作得更愉快,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫忙,，在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下述職:,。

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈,。常規(guī)管理繁雜瑣碎,，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課,、教案抽查,、學(xué)生作業(yè)處理等狀況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,，是落實(shí)教學(xué)計劃的根本保證,。因此，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，檢查評比相結(jié)合，表彰先進(jìn),，督促后進(jìn),。本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文、數(shù)學(xué),，還有英語,。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時檢查教師的備課教案,，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,，填好月考成績,。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),，教學(xué)質(zhì)量,。寫好學(xué)生報告冊，做好期末工作,。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展務(wù)必具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，透過數(shù)學(xué)組、語文組群眾備課-上課-聽課-說課——評課研討這樣的教研活動觀摩,。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,，還上交了個人聽課記錄，讓更多的`教師參與到教研活動中來,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教師們撰寫了對超多的教研論文在各級各類獲獎。

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為,。堅(jiān)持聽課評課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長檔案,，在老師們的用心參與下，順利完成教師教學(xué)潛力自評和校評,，組織參加各級教學(xué)評比活動,，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動,。開展教師課堂教學(xué)比賽活動。不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師用心參加,。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作:。

出自 m.sevw.cn

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動,。

2,、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時解決,。

3,、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理,、自查工作。

4,、完成科學(xué),、音樂、美術(shù),、計算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé)，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解,，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我也期盼著明年,，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇六

大家好！

我叫xxx,，今年**歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,。**年競聘了教導(dǎo)處副主任,，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié)。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級的教學(xué)管理,，做一個班的班主任，教一個班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索，不斷進(jìn)取,，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達(dá)百分之百。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語文觀念,，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個人”及“教壇新秀”稱號,，**年*月獲“教學(xué)能手”稱號。

結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：

第一：堅(jiān)韌的求是精神,。

我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師,，就選擇了付出,，選擇了汗水，我會努力因?yàn)槲覠o悔”,。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅(jiān)韌的毅力于**年*月讀完了漢語言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個生活在這里的師生，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材,，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟,。3年了,，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：“我是教師”,。

第二：大膽的創(chuàng)新意識。

作為一名青年教師,，不惟書,，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，在語文授課上,，著手實(shí)施大語文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng),。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實(shí)用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,，就獲得了二等獎的好成績,。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會,，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,，效果較好。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星,、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,，縣一等獎的好成績。

第三：良好的師德修養(yǎng),。

本人堅(jiān)持學(xué)高為師，品正為范,，工作以校為家,，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流,，做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業(yè),。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,?！睅煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級,。

第四,、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)。

我一直擔(dān)任班主任工作,，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作,。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué),。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時,，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化，體系化,，讓他們找到自己的閃光點(diǎn),，增強(qiáng)了進(jìn)取精神，效果良好,。

第五,、醇厚的人格魅力。

一個真正的管理者,，應(yīng)該是一個人性的管理者,。因?yàn)樗墓芾韺ο蠖际侨说膫€體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備“得道多助,，失道寡助”的處世思想，“己所不欲勿使于人”的處事方法,，“行百里者,，半九十”的進(jìn)取精神,，“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟,。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問,。”怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢,？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上,，我會不斷前進(jìn)，以我的真摯,、寬容,、愛心、溫情的人性善待每一個人,。

鑒于以上因素,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力，并且一旦競聘成功,，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),，切實(shí)做好年級管理工作。 第一：教師管理,。

一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表,，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度,；同時把領(lǐng)導(dǎo)評議,、教師互評、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立“無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗”的教師形象。

二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師，以點(diǎn)帶面,，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破,，面上推廣等形式,。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師,。按照音體美,，政治、語文,、英語,，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇七

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

大家好!

本人xxx，男,，1980年5月出生,，8月參加工作，8月至8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員,，208月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任，9月參加中層競聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任,。今天,，我述職的題目是《年輕沒有失敗》。

年輕,，是一個多么令人向往和羨慕的詞語,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和幫助,，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,。我心存感激，一個會感恩的人永遠(yuǎn)是不會讓別人失望的,。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),，我是這么想的，更是這么做的,。從這份原創(chuàng)的個人述職報告中可管中窺豹,。

一、熱愛我的工作,、熱愛我的學(xué)生,。

一直以來，我主要從事語文教學(xué)，其中有兩年是既教語文又教英語,，還有一年是教四年級英語,。年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中，我任教的四年級英語獲片校均分第一名,。無論帶幾年級,、什么學(xué)科，我都用心投入到我的教學(xué)中去,，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力提高課堂教學(xué)水平,。經(jīng)過我不斷的努力,，個人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中,，我均榮獲語文學(xué)科金獎,。月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課，榮獲區(qū)一等獎,。今年所教的三(1)班語文后進(jìn)生多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí),，上課不聽講,，愛岔嘴，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),，閱讀課外書的.就微乎其微了;基礎(chǔ)知識差,。面對這樣的一群學(xué)生，我沒有埋怨和氣餒,，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),，付出我的全部熱情與精力，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法,。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,，“熱愛每個孩子，成為孩子們的知心伙伴”,。我一直用這條格言鞭策,、激勵自己，不斷改進(jìn)和提高育人水平,。平時,，我愛思考、愛觀察,，保有一顆可貴的童心,。因此,，我育人方法多樣，有效實(shí)用,，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛,，學(xué)生們非常喜歡我的語文課。09年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎,。孩子們不管遇到什么問題和困難,，首先想到的就是我。到目前為止,，我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系,，為他們出謀劃策，提供幫助,，加強(qiáng)人生觀、價值觀對他們的影響,，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù),。09年12月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的,，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會頒發(fā)的省級一等獎,，而整個浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮。

二,、具備高尚的師德和黨性修養(yǎng),。

本人秉承“育人者自育”的理念，堅(jiān)信一個能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的,。所以，我從各個方面嚴(yán)格要求自己,，在思想上提高認(rèn)識,，從個人行為點(diǎn)滴等方面要求自己。遵守社會公德,、樂于助人,、禮貌待人、尊老愛幼,，這些不但給學(xué)生以言傳身教,，而且自己也大有提高，受到別人的贊賞,。因此,，無論在學(xué)校還是在社會中，大家都能看到一個有修養(yǎng)的我,，這是我值得驕傲和自豪的地方,，也是我努力的方向,。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后，我更加時時刻刻提醒自己,，要成為一名優(yōu)秀的黨員,，處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，努力提高自己的黨性修養(yǎng),，工作中我能顧全大局、服從安排,、任勞任怨,，積極參加學(xué)校組織的各種活動。

09年8月開始,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù),、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作,，樹立為學(xué)校服務(wù),、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識,。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，加強(qiáng)與科室、老師之間的溝通與交流,，做好教師的勤務(wù)員,。本人為人謙和、忠厚,、幽默,、寬容，愛好廣泛,，和同事相處愉快融洽,、如同家人，做到笑臉相迎,。

1,、課務(wù)、考勤工作耐心,、細(xì)致,。

每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時候，為了不影響開學(xué)工作,，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜,，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣,。每天,，我總是早早到校,，在上課前安排好外出、請假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常,。此外，本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè),。早上來第一時間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),，一有教研和培訓(xùn)活動，總是會派出相對應(yīng)的教師前往參加,。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知,，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動，也爭取機(jī)會讓我校教師參加,。就算我要外出參加活動,，我也在前一天安排好手頭的工作，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加上我校教師的勤奮好學(xué)，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高,。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn),?？记诜矫妫颐鎸處煹恼埣?，做到不懷疑,、不為難，態(tài)度誠懇,、尊重教師,，實(shí)行人性化管理。

2,、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高,。

因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，家長文化素質(zhì)不高,，家庭教育滯后等原因,，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高。為此,，我十分焦急,，總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施。由于廣大教師(特別是語文教師)眼界不斷地開拓,，認(rèn)識不斷地提高,，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作,，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先,，課外閱讀課得到保證,，我們采用了以年級組為單位，兩位語文教師輪流授課的方法,，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍,，收到了良好的效果。第二,，“讀書節(jié)”活動力求實(shí)效,。整個五月份，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲,，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大,，我一共收到200余篇學(xué)生投稿，經(jīng)過審核后,，向市,、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個月中,，我除了上課就是坐在電腦前審核,、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳,，然后在市網(wǎng)站實(shí)名注冊后再次上傳,。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8-10分鐘的時間，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力,，我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，盡職盡責(zé)，毫無怨言,，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿,。

四、存在不足和今后努力方向,。

1,、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來。

我堅(jiān)持對教師實(shí)行人性化管理,，尊重教師個體,，但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象，致使個別工作無法深入開展,。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

2、創(chuàng)新意識需進(jìn)一步加強(qiáng),，還要克服畏難情緒,。

我的工作有許多是按部就班,，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細(xì)致，創(chuàng)新意識還不夠大膽,，課外閱讀活動不夠豐富,，學(xué)生參與熱情還不太高。有時因?yàn)楣ぷ鞣泵?，還存在畏難和得過且過的情緒,。以后，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

三十一周歲,，這是我今年的歲數(shù)，我正處工作的黃金年齡,。不管以后怎樣,，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財富,，年輕沒有失敗,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇八

回顧自己一年來的工作，感激與慚愧,、職責(zé)與迷惘一向伴隨著我,。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任,、出納,，分管計劃生育工作，管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作,，同時還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)、美術(shù),、寫字,、學(xué)前班的語言教學(xué)。身兼數(shù)職,，任務(wù)繁重,。回顧這一年來,，我銘記“在其位謀其政”的為事之道,，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下,。

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范,，牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則,，要求他人做到的，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手。

1,、作為學(xué)校的中層管理干部,，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用,，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材,，超多閱讀參考書；結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好,、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。一年來,，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言,，每次作業(yè)做到全批全改,，批改質(zhì)量高，并及時做好矯正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，用心開拓教學(xué)思路,。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學(xué),，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變,。因此在課余,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式,、力求讓課堂活起來,、學(xué)生動起來、效果好起來,，使每一個學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光,、自信、快樂,。

3,、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作,，是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高,，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問題,，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題,。

1、做好常規(guī)教務(wù)工作,。

學(xué)期初,，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料,，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前，安排,、組織期末檢測，閱卷,，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,，及時回收并歸檔。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作,。期末在各個備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等,。

3,、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

4,、按時搞好計劃生育月報告工作,。

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂,、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高,。

2,、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊,，教導(dǎo)很多工作還是在原先的老路上,，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討,。

總之,，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績，也存在一些缺陷,。

1,、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的新要求。

2,、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做到好上加好。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)潛力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率,。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做。這天借述職的機(jī)會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,，不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、老師們：

大家好,！

我叫xxx,，今年**歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,。**年競聘了教導(dǎo)處副主任，兩年來,，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié),。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級的教學(xué)管理，做一個班的班主任,，教一個班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索,，不斷進(jìn)取,，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達(dá)百分之百,。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著,。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎,。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個人”及“教壇新秀”稱號，**年*月獲“教學(xué)能手”稱號,。

結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：

第一：堅(jiān)韌的求是精神。

我的老家是大青山北面的一個小山村,，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒,，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師,，就選擇了付出，選擇了汗水,，我會努力因?yàn)槲覠o悔”,。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅(jiān)韌的毅力于**年*月讀完了漢語言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個生活在這里的師生,，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材,，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增,，它激勵著我不斷走向成熟。3年了,，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：“我是教師”,。

第二：大膽的創(chuàng)新意識,。

作為一名青年教師，不惟書,，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語文授課上,，著手實(shí)施大語文工程,，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng),。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實(shí)用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的好成績,。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,，效果較好,。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星,、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績,。

第三：良好的師德修養(yǎng),。

本人堅(jiān)持學(xué)高為師，品正為范,，工作以校為家,，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想,，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流,，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍,，批作業(yè),。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺,，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,。”師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級,。

第四,、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)。

我一直擔(dān)任班主任工作,，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作,。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué),。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時,，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化，體系化,，讓他們找到自己的閃光點(diǎn),，增強(qiáng)了進(jìn)取精神，效果良好,。

第五,、醇厚的人格魅力。

一個真正的管理者,，應(yīng)該是一個人性的管理者,。因?yàn)樗墓芾韺ο蠖际侨说膫€體存在,。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備“得道多助,，失道寡助”的處世思想,，“己所不欲勿使于人”的處事方法，“行百里者,，半九十”的進(jìn)取精神，“不以物喜,，不以已悲”的曠達(dá)胸襟,。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問?！痹鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者呢,？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師,，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上，我會不斷前進(jìn),，以我的真摯,、寬容、愛心,、溫情的人性善待每一個人,。

鑒于以上因素，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,，并且一旦競聘成功,，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實(shí)做好年級管理工作,。還要做好教師管理工作,。

一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責(zé),，為人師表,，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度,；同時把領(lǐng)導(dǎo)評議、教師互評,、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng),，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立“無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗”的教師形象。

二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點(diǎn)帶面,，點(diǎn)面結(jié)合，點(diǎn)上突破,，面上推廣等形式,。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師,。按照音體美,，政治、語文,、英語,，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇十

學(xué)已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首，有喜有憂,。在這一學(xué)里,，本人繼任副教導(dǎo)主任職位，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會和計劃生育工作,，并擔(dān)任高級語文教學(xué),。回顧這一來,，本人一直以"實(shí)"的精神做好每一項(xiàng)工作,，收到了好的實(shí)效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報告如下：

熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職,。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師,，我深愛著我的學(xué)生。在擔(dān)任高級的語文教學(xué)中,，我竭力做到上好每一堂課,；盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期所代的五級是一個多差生的大集體,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽講,，愛接嘴,，老師說上句,，他說下句，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),，閱讀課外書的就微乎其微了,；基礎(chǔ)知識差：寫字畫倒筆、多筆,、少筆,、"草書"現(xiàn)象非常嚴(yán)重，面對這樣的一群學(xué)生,，我沒有埋怨和氣餒,，而是面對現(xiàn)實(shí)，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法,。由于長期以來從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了學(xué)校的大局,，從上學(xué)期改教了語文,，業(yè)務(wù)上還有待于提高，雖然本學(xué)期期中考試,，考得不夠理想但我堅(jiān)信,，通過自己的努力，后面會有所進(jìn)步的,。

不滿足現(xiàn)狀,，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)過3的努力,，完成了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時間,，向別人請教,。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué),，利用我校的電腦房，帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī),，從網(wǎng)上搜索好的作文,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生對作文不再害怕,。本學(xué)期，由于呂主任的外調(diào),，我又暫時負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作,，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究,。個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項(xiàng)?，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下,，我精心制定了以人為本的校本教研計劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的'機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

1,、計劃生育工作。按要求及時上繳雙月報表和半一次的報表,。按時通知相關(guān)教師做好雙查工作,。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

2、教科研工作,。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動,，鼓勵青教師大膽上課,，積極撰寫論文和個人課題。今我校有8位教師的個人課題市級立項(xiàng),。

3,、工會工作。認(rèn)真協(xié)助工會主席,，楊化成老師開展工會工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料，114月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家,。從這次驗(yàn)收中，我學(xué)到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。

作為教導(dǎo)副主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助,，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明，我們合作得更愉快,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇十一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

大家好！為中國共產(chǎn)黨黨員,，20xx年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任,，20xx年9月參加中層競聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任。今天,，我述職的題目是《年輕沒有失敗》,。

年輕，是一個多么令人向往和羨慕的詞語,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員。我心存感激,，一個會感恩的人永遠(yuǎn)是不會讓別人失望的,。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)，我是這么想的,，更是這么做的,。從這份原創(chuàng)的個人述職報告中可管中窺豹。

一,、熱愛我的工作,、熱愛我的學(xué)生。

一直以來,，我主要從事語文教學(xué),，其中有兩年是既教語文又教英語，還有一年是教四年級英語,。20xx年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中,，我任教的四年級英語獲片校均分第一名。無論帶幾年級,、什么學(xué)科,，我都用心投入到我的教學(xué)中去，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，努力提高課堂教學(xué)水平。

經(jīng)過我不斷的努力,，個人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高,。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中，我均榮獲語文學(xué)科金獎,。20xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課,，榮獲區(qū)一等獎。今年所教的三（1）班語文后進(jìn)生多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽講,，愛岔嘴,，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了,；基礎(chǔ)知識差,。面對這樣的一群學(xué)生，我沒有埋怨和氣餒,，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),，付出我的全部熱情與精力，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,，“熱愛每個孩子,，成為孩子們的知心伙伴”。

我一直用這條格言鞭策,、激勵自己,，不斷改進(jìn)和提高育人水平。平時,，我愛思考,、愛觀察，保有一顆可貴的童心,。因此,，我育人方法多樣，有效實(shí)用,，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛,，學(xué)生們非常喜歡我的語文課。20xx年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎,。孩子們不管遇到什么問題和困難,，首先想到的就是我。到目前為止,，我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系,，為他們出謀劃策，提供幫助,，加強(qiáng)人生觀,、價值觀對他們的影響，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù),。20xx年12月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的,，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會頒發(fā)的省級一等獎,，而整個浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮。

二,、具備高尚的師德和黨性修養(yǎng),。

本人秉承“育人者自育”的理念，堅(jiān)信一個能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的,。所以，我從各個方面嚴(yán)格要求自己,，在思想上提高認(rèn)識,，從個人行為點(diǎn)滴等方面要求自己。遵守社會公德、樂于助人,、禮貌待人,、尊老愛幼，這些不但給學(xué)生以言傳身教,，而且自己也大有提高,，受到別人的贊賞。

因此,，無論在學(xué)校還是在社會中,，大家都能看到一個有修養(yǎng)的我，這是我值得驕傲和自豪的地方,，也是我努力的方向,。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后，我更加時時刻刻提醒自己,，要成為一名優(yōu)秀的黨員,，處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，努力提高自己的黨性修養(yǎng),，工作中我能顧全大局、服從安排,、任勞任怨,，積極參加學(xué)校組織的各種活動。

20xx年8月開始,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù),、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作,，樹立為學(xué)校服務(wù),、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識,。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，加強(qiáng)與科室、老師之間的溝通與交流,，做好教師的勤務(wù)員,。本人為人謙和、忠厚,、幽默,、寬容，愛好廣泛,，和同事相處愉快融洽,、如同家人,，做到笑臉相迎。

1,、課務(wù),、考勤工作耐心、細(xì)致,。

每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時候,，為了不影響開學(xué)工作，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜,，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中,。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣。每天,，我總是早早到校,，在上課前安排好外出、請假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常,。

此外，本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè),。早上來第一時間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),，一有教研和培訓(xùn)活動，總是會派出相對應(yīng)的教師前往參加,。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知,，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動，也爭取機(jī)會讓我校教師參加,。就算我要外出參加活動,，我也在前一天安排好手頭的工作，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。

通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加上我校教師的勤奮好學(xué)，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高,。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高,、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn)?？记诜矫?，我面對教師的請假,，做到不懷疑,、不為難，態(tài)度誠懇,、尊重教師,，實(shí)行人性化管理,。

2、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高,。

因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村,，家長文化素質(zhì)不高，家庭教育滯后等原因,，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高,。為此，我十分焦急,，總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施,。由于廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓，認(rèn)識不斷地提高,，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作,，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。

首先,，課外閱讀課得到保證,，我們采用了以年級組為單位，兩位語文教師輪流授課的方法,，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍,，收到了良好的效果。

第二,，“讀書節(jié)”活動力求實(shí)效,。整個五月份，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲,，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大,，我一共收到200余篇學(xué)生投稿，經(jīng)過審核后,，向市,、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個月中,，我除了上課就是坐在電腦前審核,、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳,，然后在市網(wǎng)站實(shí)名注冊后再次上傳,。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8―10分鐘的時間，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力,，我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，盡職盡責(zé)，毫無怨言,，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿,。

四,、存在不足和今后努力方向。

1,、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

我堅(jiān)持對教師實(shí)行人性化管理，尊重教師個體,，但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,，致使個別工作無法深入開展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

2,、創(chuàng)新意識需進(jìn)一步加強(qiáng)，還要克服畏難情緒,。

我的工作有許多是按部就班,，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細(xì)致，創(chuàng)新意識還不夠大膽,，課外閱讀活動不夠豐富,，學(xué)生參與熱情還不太高。有時因?yàn)楣ぷ鞣泵?，還存在畏難和得過且過的情緒,。以后，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

三十一周歲,，這是我今年的歲數(shù)，我正處工作的黃金年齡,。不管以后怎樣,，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財富,，年輕沒有失敗,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇十二

這學(xué)年，我還競聘了學(xué)校的教導(dǎo)副主任,，主要負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作,。由于，我是第一次走上這一崗位,，對要面臨的工作非常陌生,，心中一直沒有底，不知道自己是不是能勝任這一工作,。為此,，我也在這一方面下了一些功夫。

1,、提高研究的能力,。

因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研，如果自己沒有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這項(xiàng)工作的,。所以,，為了增強(qiáng)研究的意識，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,，我既注重書本知識的學(xué)習(xí),，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向?qū)W校中的一些內(nèi)行請教,。

這學(xué)年起,，我擔(dān)任學(xué)校國家級課題《信息技術(shù)促進(jìn)小學(xué)作文評價方式改革的研究》的課題組長，現(xiàn)在課題已正式進(jìn)入了研究階段,。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文wiki平臺用于研究小學(xué)生作文的多元評價,。由于wiki對于我們來說是一個嶄新的，且又陌生的領(lǐng)域,，但是為了使學(xué)校國家級課題的研究工作的順利開展,，我們必須熟練運(yùn)用這個平臺，并且輔導(dǎo)老師,、學(xué)生,、家長學(xué)會使用這一平臺。因此,，我們還專門前往對wiki技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先一步的西夏墅中心小學(xué),，向他們學(xué)校的蔣麗清老師請教有關(guān)wiki平臺的建構(gòu)知識及運(yùn)用技巧，回來后自己又進(jìn)行鉆研,。由于wiki具有很強(qiáng)的專業(yè)性,，需要一定的編程基礎(chǔ)，懂得php語言,，所以對于我這個連半路出生都不能算的門外漢來說,，眼前看到的函數(shù)語句簡直可以說都是天書，但是為了能使課題盡快開始研究,，我也只得硬著頭皮,，邊摸索邊請教，現(xiàn)在wiki平臺也終于有了些眉目,。相信在以后的研究過程中我們還會遇到許多的技術(shù)問題,，但是我一定會加倍努力，克服一切困難,，逐步完善它,，讓它成為課題研究的一個亮點(diǎn)。

2,、提高管理的能力,。

中層干部是學(xué)校方針,、制度的執(zhí)行者，所以,，提高自己的管理水平是非常重要的,。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想,。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,，強(qiáng)化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解,、相互支持和共同進(jìn)步中,。

3、主動配合部門工作,。

中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作,，但是，這種分工是相對的,，更多的時候是需要相互配合,，相互支持。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研,，平時我總是盡力做好自己份內(nèi)的工作：全面負(fù)責(zé)好學(xué)校的課題研究工作和不定期的論文評比選送工作,。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個辦公室，告知老師們有關(guān)事項(xiàng),，鼓勵老師們積極參加各級各類論文評比活動,，并做好登記和送評工作。而教導(dǎo)處其他工作或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與,，認(rèn)真完成,，從不無故推諉。

4,、真誠團(tuán)結(jié)教師,。

老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間來搞教育科研,，就已經(jīng)增加了他們的工作量,。所以，在需要老師配合開展工作時,，我盡量避免用生硬的,、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求,，爭取他們的支持,，讓他們能愉快地參與到工作中。總之,，話對了,，氣順了，心情喜悅了,，工作的效率也高了,。

四、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，積極,、主動，任勞任怨,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。平時，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,，從不斤斤計較,，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

五,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

現(xiàn)代社會早已進(jìn)入信息時代，新思想,、新知識,、新技術(shù)、新方法層出不窮,，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗(yàn)中,，不用新的知識來充實(shí)自己，就不能與時俱進(jìn),，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作,。作為小學(xué)教師的我，為了更好地提高教學(xué)水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì),，我積極參加教師進(jìn)修校舉辦的教師繼續(xù)教育,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)一些關(guān)于教科研理論的書籍，如饑似渴地學(xué)習(xí)電腦,、現(xiàn)代教育理念,，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識及最新的一些理論，并把它們應(yīng)用到教學(xué)工作中,。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范;教科研技術(shù)水平還不是很高等。在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、老師們：

大家好,！

我叫xxx，今年xx歲,，本科學(xué)歷,，中共黨員。xxxx年競聘了教導(dǎo)處副主任,，兩年來,，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié),。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，抓初二年級的教學(xué)管理,，做一個班的班主任,，教一個班的語文課。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索,，不斷進(jìn)取,，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達(dá)百分之百,。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著,。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎,。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個人”及“教壇新秀”稱號，xxxx年xx月獲“教學(xué)能手”稱號,。

結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：

第一：堅(jiān)韌的求是精神。

我的老家是大青山北面的一個小山村,，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒,，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師，就選擇了付出,，選擇了汗水,，我會努力因?yàn)槲覠o悔”。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅(jiān)韌的毅力于xxxx年xx月讀完了漢語言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個生活在這里的師生，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材,，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟,。3年了,，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：“我是教師”,。

第二：大膽的創(chuàng)新意識。

作為一名青年教師,，不惟書,，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語文授課上,，著手實(shí)施大語文工程,，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng),。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實(shí)用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的’好成績,。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,，效果較好,。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,，縣一等獎的好成績,。

第三：良好的師德修養(yǎng)。

本人堅(jiān)持學(xué)高為師,，品正為范,，工作以校為家，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想,，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流，做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍,，批作業(yè)。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺,，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲?！睅煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級,。

第四、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn),。

我一直擔(dān)任班主任工作,，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作,。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué),。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時,，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化，體系化,，讓他們找到自己的閃光點(diǎn),，增強(qiáng)了進(jìn)取精神，效果良好,。

第五,、醇厚的人格魅力。

一個真正的管理者,，應(yīng)該是一個人性的管理者,。因?yàn)樗墓芾韺ο蠖际侨说膫€體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備“得道多助,，失道寡助”的處世思想，“己所不欲勿使于人”的處事方法,，“行百里者,，半九十”的'進(jìn)取精神,，“不以物喜,，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問,?！痹鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師,，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上,，我會不斷前進(jìn),，以我的真摯、寬容,、愛心,、溫情的人性善待每一個人。

鑒于以上因素,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,，并且一旦競聘成功,，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實(shí)做好年級管理工作,。第一：教師管理,。

一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責(zé),，為人師表,，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度,；同時把領(lǐng)導(dǎo)評議、教師互評,、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng),，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立“無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗”的教師形象,。

二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破,，面上推廣等形式。讓教師走出校園,，爭創(chuàng)名師,。按照音體美，政治,、語文,、英語，數(shù)理化史地生開展三期工程,，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇十四

一、熱愛我的工作,、熱愛我的學(xué)生,。

一直以來，我主要從事語文教學(xué),，其中有兩年是既教語文又教英語,，還有一年是教四年級英語,。xx年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中，我任教的四年級英語獲片校均分第一名,。無論帶幾年級,、什么學(xué)科，我都用心投入到我的教學(xué)中去,，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力提高課堂教學(xué)水平,。經(jīng)過我不斷的努力,，個人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中,，我均榮獲語文學(xué)科金獎,。xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課，榮獲區(qū)一等獎,。今年所教的三（1）班語文后進(jìn)生多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí),，上課不聽講,，愛岔嘴，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),，閱讀課外書的就微乎其微了,；基礎(chǔ)知識差。面對這樣的一群學(xué)生,，我沒有埋怨和氣餒,，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，付出我的全部熱情與精力,，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法,。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,，“熱愛每個孩子,，成為孩子們的知心伙伴”。我一直用這條格言鞭策,、激勵自己,，不斷改進(jìn)和提高育人水平。平時,，我愛思考,、愛觀察，保有一顆可貴的童心,。因此,，我育人方法多樣,，有效實(shí)用，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛,，學(xué)生們非常喜歡我的語文課,。xx年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎。孩子們不管遇到什么問題和困難,，首先想到的就是我,。到目前為止，我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系,，為他們出謀劃策,，提供幫助，加強(qiáng)人生觀,、價值觀對他們的影響,，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù)。xx年12月,，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的,，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會頒發(fā)的省級一等獎，而整個浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮,。

二,、具備高尚的師德和黨性修養(yǎng)。

本人秉承“育人者自育”的理念,，堅(jiān)信一個能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的。所以,，我從各個方面嚴(yán)格要求自己,，在思想上提高認(rèn)識，從個人行為點(diǎn)滴等方面要求自己,。遵守社會公德,、樂于助人、禮貌待人,、尊老愛幼,，這些不但給學(xué)生以言傳身教，而且自己也大有提高,，受到別人的贊賞,。因此，無論在學(xué)校還是在社會中,，大家都能看到一個有修養(yǎng)的我,，這是我值得驕傲和自豪的地方，也是我努力的方向,。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后,，我更加時時刻刻提醒自己,，要成為一名優(yōu)秀的黨員，處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員,。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，工作中我能顧全大局,、服從安排,、任勞任怨，積極參加學(xué)校組織的各種活動,。

20xx年8月開始,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù)、考勤和課外閱讀等工作,。我努力工作,，樹立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù),、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識,。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與科室,、老師之間的溝通與交流,，做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和,、忠厚,、幽默、寬容,，愛好廣泛,，和同事相處愉快融洽、如同家人,，做到笑臉相迎,。

1、課務(wù),、考勤工作耐心,、細(xì)致。

每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時候,，為了不影響開學(xué)工作,，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中,。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣。每天,，我總是早早到校,，在上課前安排好外出,、請假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常,。此外,，本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè),。早上來第一時間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),，一有教研和培訓(xùn)活動,，總是會派出相對應(yīng)的教師前往參加,。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知,，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動,，也爭取機(jī)會讓我校教師參加,。就算我要外出參加活動,，我也在前一天安排好手頭的工作,，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加上我校教師的勤奮好學(xué),，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高,。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn),?？记诜矫妫颐鎸處煹恼埣?，做到不懷疑,、不為難，態(tài)度誠懇,、尊重教師,，實(shí)行人性化管理。

2,、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高,。

因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，家長文化素質(zhì)不高,，家庭教育滯后等原因,，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高。為此,，我十分焦急,，總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施。由于廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓,，認(rèn)識不斷地提高,，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先,，課外閱讀課得到保證,，我們采用了以年級組為單位，兩位語文教師輪流授課的方法,，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍,，收到了良好的效果。第二,，“讀書節(jié)”活動力求實(shí)效,。整個五月份，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲,，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大,，我一共收到200余篇學(xué)生投稿，經(jīng)過審核后,，向市,、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個月中,，我除了上課就是坐在電腦前審核,、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳,，然后在市網(wǎng)站實(shí)名注冊后再次上傳,。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時間，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力,，我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，盡職盡責(zé)，毫無怨言,，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿,。

四、存在不足和今后努力方向,。

1,、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來。

我堅(jiān)持對教師實(shí)行人性化管理,，尊重教師個體,，但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象，致使個別工作無法深入開展,。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

2、創(chuàng)新意識需進(jìn)一步加強(qiáng),，還要克服畏難情緒,。

我的工作有許多是按部就班,，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細(xì)致，創(chuàng)新意識還不夠大膽,，課外閱讀活動不夠豐富,，學(xué)生參與熱情還不太高,。有時因?yàn)楣ぷ鞣泵?，還存在畏難和得過且過的情緒。以后,，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

三十一周歲，這是我今年的歲數(shù),，我正處工作的黃金年齡,。不管以后怎樣，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中,。年輕是我的財富,，年輕沒有失敗。

教導(dǎo)副主任個人述職報告的撰寫指南篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、老師們：

大家好！

我叫xxx,，今年xx歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,。20xx年競聘了教導(dǎo)處副主任,，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié)。兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級的教學(xué)管理,，做一個班的班主任，教一個班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索，不斷進(jìn)取,，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達(dá)百分之百。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語文觀念,，教研教改成果顯著,。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎,。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個人”及“教壇新秀”稱號,，20xx年xx月獲“教學(xué)能手”稱號,。

結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：

第一：堅(jiān)韌的求是精神,。

我的老家是大青山北面的一個小山村,，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒,，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師，就選擇了付出,，選擇了汗水,，我會努力因?yàn)槲覠o悔”。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅(jiān)韌的毅力于20xx年xx月讀完了漢語言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個生活在這里的'師生，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材,，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟,。3年了,，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：“我是教師”,。

第二：大膽的創(chuàng)新意識。

作為一名青年教師,，不惟書,，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，在語文授課上,，著手實(shí)施大語文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng),。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實(shí)用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的好成績,。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,，效果較好,。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星,、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,，縣一等獎的好成績。

第三：良好的師德修養(yǎng),。

本人堅(jiān)持學(xué)高為師,，品正為范，工作以校為家,，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流,，做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業(yè),。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,?！睅煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級。

第四,、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn),。

我一直擔(dān)任班主任工作，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作,。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化,，體系化,，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)了進(jìn)取精神,，效果良好,。

第五、醇厚的人格魅力,。

一個真正的管理者,，應(yīng)該是一個人性的管理者。因?yàn)樗墓芾韺ο蠖际侨说膫€體存在,。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備“得道多助，失道寡助”的處世思想,，“己所不欲勿使于人”的處事方法,，“行百里者，半九十”的進(jìn)取精神,，“不以物喜,，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問,?！痹鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師,，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上,，我會不斷前進(jìn),，以我的真摯、寬容,、愛心,、溫情的人性善待每一個人。

鑒于以上因素,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,，并且一旦競聘成功，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),，切實(shí)做好年級管理工作,。

第六、教師管理,。

一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé),，為人師表，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度；同時把領(lǐng)導(dǎo)評議,、教師互評,、學(xué)生、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng),，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立“無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗”的教師形象,。

二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破,，面上推廣等形式。讓教師走出校園,，爭創(chuàng)名師。按照音體美,，政治,、語文,、英語,，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。