方案的實(shí)施和監(jiān)督是確保它取得成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。方案的制定需要定期進(jìn)行評(píng)估和修正。方案的具體內(nèi)容可能因情況而異,，以下是一些常見(jiàn)元素和步驟供大家參考,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇一

眾所周知，學(xué)校是由一個(gè)個(gè)班級(jí)組成的,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都離不開(kāi)班級(jí)的支持,，所以班風(fēng)的建設(shè)對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)直關(guān)重要。如果一個(gè)個(gè)班級(jí)的班風(fēng)搞好了,，校風(fēng)自然也就出來(lái)了,。所以我們都渴望一個(gè)班級(jí)有嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極的學(xué)習(xí)氛圍,，蓬勃的精神風(fēng)貌，但是這一切的實(shí)現(xiàn)都需要我們做班主任的不泄努力和付出,。

那么如何實(shí)現(xiàn)具有良好班風(fēng)的班集體,？我以為應(yīng)該從以下五個(gè)方面做起：一從思想教育做起；二從“小事”做起,；三從習(xí)慣做起,；四從培養(yǎng)“小幫手”做起；五從班主任自身做起,。

有一句話說(shuō)的好“思想決定行動(dòng)”,，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)和做法。為了減少孩子們?cè)趯?shí)際生活中出現(xiàn)的失誤,，做為班主任,，我必須抓好思想教育這塊陣地，樹(shù)立正確的行為準(zhǔn)則,！思想教育的內(nèi)容從學(xué)生的身邊說(shuō)起,，比如從愛(ài)家愛(ài)父母愛(ài)親人談起，進(jìn)而涉及到愛(ài)校愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,，范圍由小到大,，這樣易于被學(xué)生們理解和接受。其次是利用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，針對(duì)實(shí)際生活中出現(xiàn)的,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)探討,，通過(guò)交流發(fā)言,，談感受體會(huì)，使學(xué)生逐步形成正確的良好的心理素質(zhì)。這也算對(duì)學(xué)生打了一針鎮(zhèn)定劑,，增強(qiáng)了他們抵制不良言行的免疫力。

當(dāng)前的教育一直在大力提倡“素質(zhì)”教育,，對(duì)素質(zhì)一詞,，很多人都能用自己的理解表述出來(lái)，但是又有多少人在日常生活中注意到了自身的素質(zhì),？究其原因,，就是因?yàn)樗刭|(zhì)的體現(xiàn)是以“小”見(jiàn)大的。所以我們一定要注重發(fā)生在學(xué)生身上的小事,，從小事做起,。

從小事做起是一種良好的習(xí)慣，它督促孩子不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間,，懂得一寸光陰一寸金,；讓他們學(xué)會(huì)不浪費(fèi)糧食，懂得粒粒皆辛苦,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇二

縣婦幼保健院：

為進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,強(qiáng)化婦幼保健院工作職責(zé),，督促完成各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步提高服務(wù)水平,，規(guī)范服務(wù)行為,，促進(jìn)全縣婦保事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，切實(shí)保障全縣婦女兒童權(quán)益,，經(jīng)局務(wù)會(huì)研究,，制訂本實(shí)施方案。

縣婦幼保健院,。

以年度工作任務(wù)為依據(jù),，考核內(nèi)容包括組織管理、婦女保健,、兒童保健,、婦幼信息管理、產(chǎn)科建設(shè),、健康教育,、出生證明管理、基本分為100分,。其中,，組織管理15分、婦女保健20分,、兒童保健20分,、婦幼信息管理15分、產(chǎn)科建設(shè)10分、健康教育10分,、出生證明管理10分,。

考核采取平時(shí)檢查指導(dǎo)與半年、年終考核相結(jié)合,，通過(guò)聽(tīng)匯報(bào),、看資料、查現(xiàn)場(chǎng),，實(shí)地考核,，逐項(xiàng)打分對(duì)目標(biāo)責(zé)任單位目標(biāo)考核提出初評(píng)意見(jiàn)，經(jīng)局務(wù)會(huì)審定后形成考評(píng)結(jié)果并進(jìn)行通報(bào),。綜合考評(píng)90分以上為優(yōu)秀,，80～89分為良好，70-79分為達(dá)標(biāo),，70分以下為不達(dá)標(biāo),。

1、確定為當(dāng)年目標(biāo)管理考核優(yōu)秀及良好單位,，給予精神,、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，確定為不達(dá)標(biāo)單位給予處罰,。

2,、如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，取消全部獎(jiǎng)勵(lì),，并視情節(jié)輕重,，給予通報(bào)批評(píng)、撤銷(xiāo)職務(wù)等處分,。

成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),，局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)有關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的綜合目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)考核工作的組織指導(dǎo),。

（一）各單位要結(jié)合實(shí)際,，對(duì)下達(dá)的考核目標(biāo)進(jìn)行研究分析,，采取有效措施認(rèn)真予以落實(shí),。

（二）考核小組要堅(jiān)持公平、公正的原則,，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn),，突出重點(diǎn)，做到定量與定性相結(jié)合,、年終考核與平時(shí)工作相結(jié)合,，力求使考核結(jié)果能客觀,、真實(shí)地反映各單位的實(shí)際工作業(yè)績(jī)和水平，并做好資料的匯總整理工作,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇三

部門(mén)可控目標(biāo)的分解,，要從部門(mén)的關(guān)鍵職能要素著手，把企業(yè)的目標(biāo)分解到各個(gè)相關(guān)的職能部門(mén),。分解的目標(biāo)是相應(yīng)部門(mén)的關(guān)鍵職能所在,，是部門(mén)可以直接控制，是該部門(mén)的關(guān)鍵業(yè)績(jī)（kpi）目標(biāo),，在分解時(shí)要根據(jù)各部門(mén)的側(cè)重點(diǎn)，確定目標(biāo)分配的權(quán)重比例,。把確定好的目標(biāo)分解到職能部門(mén)時(shí),，要做到部門(mén)目標(biāo)之間的橫向聯(lián)系，即實(shí)現(xiàn)部門(mén)間的左右關(guān)聯(lián),、總目標(biāo)一致并達(dá)到相互支持與配合,，做到以企業(yè)總目標(biāo)為中心。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇四

為加速我省教育信息化進(jìn)程,，切實(shí)推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè),，提高各級(jí)教育行政部門(mén)及中小學(xué)校管理現(xiàn)代化水平和信息化程度，加強(qiáng)我省教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè),，我省全面實(shí)施江蘇省中小學(xué)教育卡項(xiàng)目,，具體實(shí)施方案如下。

一,、建設(shè)意義,。

教育卡項(xiàng)目以智能卡（cpu卡）為載體，依托江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái),，建立教育卡管理系統(tǒng),，全面實(shí)現(xiàn)身份認(rèn)證電子化、師生學(xué)習(xí)數(shù)字化,、數(shù)據(jù)管理信息化,、個(gè)人成長(zhǎng)記錄反饋智能化。

該項(xiàng)目的實(shí)施有利于全省中小學(xué)師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源,，有利于推進(jìn)電子化師生信息管理,，有利于各級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)決策,，提升行政效能,，對(duì)于提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平,、構(gòu)建智慧型城市和人力資源強(qiáng)省具有重大意義,。

二,、建設(shè)目標(biāo)。

（一）構(gòu)建互聯(lián)互通的管理體系,。以建立教育卡管理系統(tǒng)為抓手,，構(gòu)建一個(gè)全覆蓋的省教育主管部門(mén)、地市（縣,、區(qū)）教育主管部門(mén),、學(xué)校三級(jí)聯(lián)動(dòng)具有身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)管理,、師生檔案等多功能的管理網(wǎng)絡(luò)體系,。教育行政部門(mén)利用該系統(tǒng)掌握、統(tǒng)計(jì),、匯總,、認(rèn)定相關(guān)信息，進(jìn)而作出科學(xué)決策,，優(yōu)化教育管理與服務(wù)流程,，提高辦事效率。

（二）提供豐富多元的資源應(yīng)用,。江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái),，是面向全省師生、家長(zhǎng),，集教育資源,、應(yīng)用、服務(wù)為一體的綜合性平臺(tái),，為教育卡建設(shè)提供一個(gè)良好的應(yīng)用環(huán)境,。教育卡作為登陸平臺(tái)的統(tǒng)一身份認(rèn)證，享受平臺(tái)所提供的各種教育資源和服務(wù),。

（三）實(shí)現(xiàn)師生檔案電子化管理,。建立師生電子檔案系統(tǒng)，讓每名教師和學(xué)生擁有一個(gè)可隨身攜帶的電子檔案袋,，設(shè)置權(quán)限,，區(qū)分使用。

（四）構(gòu)建終身享用的教育卡體系,。建設(shè)師生終身可以使用的教育卡平臺(tái)和體系,。

三、建設(shè)內(nèi)容,。

（一）教育卡概述,。

教育卡，為智能cpu卡,，采用非接觸讀寫(xiě)技術(shù),，卡內(nèi)封裝集成電路芯片,，正面印有校名、姓名,、照片,、性別、學(xué)籍號(hào)（學(xué)生）和有效期限,，反面印有注意事項(xiàng)等內(nèi)容,。

（二）教育卡的發(fā)卡范圍。

發(fā)卡范圍為我省普通中小學(xué)校,、中等職業(yè)學(xué)校,，發(fā)卡對(duì)象為普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校所有師生,。今后可視情況發(fā)放終身教育卡,。

（三）教育卡的應(yīng)用系統(tǒng)。

硬件建設(shè),。建設(shè)江蘇省中小學(xué)教育卡項(xiàng)目系統(tǒng)中心機(jī)房；為各學(xué)校配備相應(yīng)的讀卡器,；給每位在校教師和學(xué)生發(fā)放江蘇省中小學(xué)教師教育卡和學(xué)生教育卡,。

軟件建設(shè)。建設(shè)江蘇省中小學(xué)教育卡卡管理系統(tǒng),、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和服務(wù)管理系統(tǒng),。

（四）教育卡的運(yùn)行管理。

教育卡項(xiàng)目建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程,，涉及到省,、市、縣教育部門(mén)及全省中小學(xué)校,。需成立“江蘇省中小學(xué)教育卡管理中心”（設(shè)在省教育管理信息中心）,，各市、縣（市,、區(qū)）成立分中心（設(shè)在市,、縣（市、區(qū)）電教館或中心）,。省,、市、縣,、校都是該項(xiàng)目的建設(shè)主體,，共同負(fù)責(zé)全省教育卡項(xiàng)目的推進(jìn)工作。

1,、省級(jí)管理機(jī)構(gòu)職責(zé),。

教育行政部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃全省中小學(xué)教育卡的發(fā)放和應(yīng)用,；協(xié)調(diào)解決全省教育卡推廣應(yīng)用中的重大問(wèn)題；組織教育卡項(xiàng)目建設(shè)工作,；指導(dǎo),、審核、督查各市教育卡的管理和應(yīng)用工作,。

“江蘇省中小學(xué)教育卡管理中心”指導(dǎo)分中心的工作,，負(fù)責(zé)教育卡系統(tǒng)硬件設(shè)備，卡管理系統(tǒng),、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和服務(wù)管理系統(tǒng)的日常維護(hù)和技術(shù)維護(hù)工作,，保證全省教育卡系統(tǒng)的正常運(yùn)行；負(fù)責(zé)全省教育卡的統(tǒng)一制作和發(fā)放,；負(fù)責(zé)全省教育卡系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)工作,。

2、市,、縣（市,、區(qū)）級(jí)管理機(jī)構(gòu)職責(zé)。

教育行政部門(mén)主要負(fù)責(zé)所轄地區(qū)中小學(xué)教育卡的管理和基本功能的應(yīng)用,；根據(jù)本地實(shí)際統(tǒng)籌規(guī)劃教育卡的升級(jí),、拓展功能；指導(dǎo),、審核,、督查下級(jí)工作。

“江蘇省中小學(xué)教育卡管理分中心”主要負(fù)責(zé)維護(hù)本級(jí)卡管系統(tǒng)并通過(guò)該系統(tǒng)監(jiān)控日?？ü苄畔?；按業(yè)務(wù)流程匯總、審核,、報(bào)送,、管理本級(jí)制卡、發(fā)卡數(shù)據(jù),。

3,、學(xué)校。

各學(xué)校是教育卡的具體管理和應(yīng)用部門(mén),，負(fù)責(zé)本校教育卡的發(fā)放和應(yīng)用工作,；完成教育卡的日常管理、統(tǒng)計(jì)及電子檔案的個(gè)人化工作,；負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部卡管系統(tǒng)軟硬件的日常維護(hù)保養(yǎng)工作,；負(fù)責(zé)學(xué)校師生使用教育卡系統(tǒng)的培訓(xùn)工作；提供相關(guān)信息數(shù)據(jù),。

四,、功能應(yīng)用,。

教育卡不僅是師生身份的信息化證明，也將應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)及服務(wù)管理等諸多層面,，可分為基本功能和拓展功能兩部分,。

基本功能：

（一）學(xué)生教育卡。

身份認(rèn)證電子學(xué)生證,，教育行政管理的一項(xiàng)基本應(yīng)用,，方便學(xué)生身份驗(yàn)證、信息存儲(chǔ),，成為學(xué)生招生考試,、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)和各項(xiàng)活動(dòng)的身份認(rèn)證。

資源學(xué)習(xí)江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)的資源中心提供大量?jī)?yōu)質(zhì)的國(guó)家,、省級(jí)名校和名師教育教學(xué)資源,，同時(shí)還提供第三方應(yīng)用資源。學(xué)生利用平臺(tái)進(jìn)行課堂輔助學(xué)習(xí),、課外個(gè)性化學(xué)習(xí)等,。

學(xué)籍管理每名新生入學(xué)時(shí)獲得一個(gè)唯一的學(xué)籍號(hào)，記載學(xué)生個(gè)人基本信息,，學(xué)生憑教育卡辦理升學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、入學(xué),、注冊(cè)等手續(xù)。

成長(zhǎng)記錄記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),、比賽成績(jī),、所獲榮譽(yù)及獎(jiǎng)勵(lì)等，多視角,、多層面地展示學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,，為中小學(xué)日常評(píng)價(jià)提供全面的過(guò)程記錄與評(píng)價(jià)信息，為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供依據(jù),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)管理,。教師根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄提出其發(fā)展方向的建議，同時(shí)強(qiáng)化中考,、高考等與學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案系統(tǒng)的關(guān)系,。

（二）教師教育卡。

身份認(rèn)證電子教師證,，教師身份證明,。

資源學(xué)習(xí)圖書(shū)借閱、江蘇省教育信息公共服務(wù)平臺(tái)等網(wǎng)上資源索取和學(xué)習(xí)交流等,，持卡參加各類(lèi)教師培訓(xùn),。

檔案管理記錄教師個(gè)人基本信息,、工作經(jīng)歷、工作業(yè)績(jī),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等信息,，作為考評(píng)的依據(jù)。

拓展功能：

各地結(jié)合本地教育管理的需求和經(jīng)濟(jì)承受能力的實(shí)際,，可積極拓展教育卡的校內(nèi)外應(yīng)用,，校內(nèi)實(shí)現(xiàn)門(mén)禁、圖書(shū)管理,、機(jī)房管理,、小額消費(fèi)等功能，校外與公交,、通信,、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)實(shí)踐等系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合,，真正達(dá)到“一卡通”的效果和目的,。

五、保障措施,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌項(xiàng)目建設(shè)。

教育卡項(xiàng)目是全省性工程,，涉及面廣,、政策性強(qiáng)。該項(xiàng)目由江蘇省教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌指導(dǎo),，省教育廳相關(guān)處室牽頭負(fù)責(zé),，省教育管理信息中心（省電化教育館）具體組織實(shí)施。各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任,，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署,，確保教育卡項(xiàng)目順利實(shí)施,。

（二）建立工作機(jī)構(gòu)，明確各方職責(zé),。

成立教育卡項(xiàng)目工作機(jī)構(gòu)和卡管中心,，各級(jí)機(jī)構(gòu)要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作方案,，并按進(jìn)度要求調(diào)配好人力,、物力、財(cái)力，及時(shí)解決遇到的困難和問(wèn)題,；各級(jí)卡管中心負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施,、運(yùn)營(yíng)工作。

（三）積極籌措經(jīng)費(fèi),，保障資金投入,。

各級(jí)教育行政部門(mén)要積極籌措經(jīng)費(fèi)，確保教育卡項(xiàng)目的建設(shè)和運(yùn)營(yíng),。今后,，設(shè)備更新維護(hù)費(fèi)、日常運(yùn)行費(fèi)和卡管部門(mén)辦公經(jīng)費(fèi)等列入各級(jí)部門(mén)預(yù)算,。同時(shí)廣泛動(dòng)員社會(huì)力量支持項(xiàng)目建設(shè),，開(kāi)展有效運(yùn)營(yíng)服務(wù)，拓展教育卡應(yīng)用功能,。

（四）加強(qiáng)制度建設(shè),，科學(xué)督導(dǎo)評(píng)估。

為保證教育卡項(xiàng)目的順利實(shí)施,，建立和完善相應(yīng)的制度,，包括信息數(shù)據(jù)的采集、修改,、維護(hù),、存儲(chǔ)、查詢,、備份等制度,，權(quán)限分配制度，教育卡的發(fā)放,、補(bǔ)發(fā),、掛失、注銷(xiāo)制度,，教育卡的各項(xiàng)應(yīng)用管理制度等,。制度的制定要可操作性強(qiáng),，任務(wù)到崗,，責(zé)任到人。同時(shí)建立督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行過(guò)程性督導(dǎo),、終結(jié)性評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù),。

（五）加大宣傳力度,，加快項(xiàng)目建設(shè)。

教育卡項(xiàng)目的實(shí)施有利于全省教育信息化統(tǒng)籌規(guī)劃,，有利于加強(qiáng)省,、市,、縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)的宏觀管理和學(xué)校對(duì)師生信息的反饋,，提高中小學(xué)教育管理的水平,。各地要加大宣傳力度，努力營(yíng)造良好的建設(shè)氛圍,。

六,、實(shí)施步驟。

江蘇省中小學(xué)教育卡推進(jìn)工作將按照“統(tǒng)一規(guī)劃,、系統(tǒng)設(shè)計(jì),、全面普及、分步實(shí)施”的建設(shè)思路,，有計(jì)劃地推行和實(shí)施,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇五

為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的決策和部署,，維護(hù)改革,、發(fā)展、穩(wěn)定大局,，按照武穴市教育局20紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作的有關(guān)要求,。特制定本制度。

一,、堅(jiān)持龍坪中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持一把手高度重視紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作，同時(shí)把宣傳教育工作納入學(xué)校的總體部署,，明確具體人員是胡望兵同志,。

二、年度監(jiān)察宣傳教育工作必須始終放在重要位置,，做到年初有計(jì)劃,、年終有總結(jié)。具體負(fù)責(zé)同志要緊緊依靠組織督促宣傳機(jī)制健全,，經(jīng)營(yíng)有保障,。

三、從事宣傳教育工作的人員要牢記樹(shù)立為人民服務(wù)的'意識(shí),，牢固樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,，積極參加市教育局組織開(kāi)展宣傳月活動(dòng)。在宣傳月的活動(dòng)中,，要認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)規(guī)定的教育資料,。積極參加市教育局組織的黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽活動(dòng)。

四、監(jiān)察宣傳工作要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神作指導(dǎo),，組織通訊員撰寫(xiě)以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)反腐倡廉工作的理論文章,，參加市紀(jì)委監(jiān)察局、報(bào)社,、教育局組織的理論征文活動(dòng),。

五、從事教育宣傳工作的同志應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是,，恪盡職守,，精益求精，創(chuàng)造成績(jī),，減少失誤,。凡因工作紀(jì)律觀念淡薄，責(zé)任心不強(qiáng),，工作方法不當(dāng)導(dǎo)致工作失誤,，給監(jiān)察宣傳教育工作造成不良影響的，要進(jìn)行過(guò)失追究,。

六,、面對(duì)失誤應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任，及時(shí)采取補(bǔ)救措施,，不得相互推諉,，更不能因害怕或擔(dān)任犯錯(cuò)誤而滯不前，得過(guò)且過(guò),，甚至逃避工作,。

中心學(xué)校。

二00六年三月十六日,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇六

去年底,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，去了山東日照金利達(dá)紡織集團(tuán)學(xué)習(xí),，步入車(chē)間,，映入眼簾的就是醒目的幾個(gè)大字“品質(zhì)--永恒的主題”讓我感觸很深，黑板上公布每天落紗機(jī)抓紗的產(chǎn)品合格率和每月與次月產(chǎn)量和質(zhì)量的對(duì)比率,，讓每位員工上下班都能時(shí)刻不忘這7個(gè)字,。讓員工清楚的。認(rèn)識(shí)到質(zhì)量把握在自己的手里,，員工的每顆責(zé)任心關(guān)系到企業(yè)每天的產(chǎn)量和品質(zhì),。還有一家就是徐州規(guī)模很大的紡織集團(tuán)--天虹紡織集團(tuán),，這個(gè)企業(yè)給我的感覺(jué)非常好,，企業(yè)文化濃厚，他們企業(yè)的質(zhì)量方針就是“質(zhì)量就是生命”不僅6s做的非常好，而且每時(shí)每刻都公布生產(chǎn)的產(chǎn)品信息,，質(zhì)量的好壞,，還有提醒員工的話語(yǔ)，目視化管理,，讓我很佩服,。

在如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，我們?nèi)绾乌A得客戶的信賴,，首先就是要從產(chǎn)品質(zhì)量入手,，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品提升企業(yè)形象。我們大家都知道,，一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展靠的就是產(chǎn)品質(zhì)量,，沒(méi)有好的產(chǎn)品，必將被當(dāng)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)所淘汰,，要從常規(guī)中求創(chuàng)新和把好質(zhì)量關(guān),，形成差異化的模式，打造更新,、更好的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,，這樣，企業(yè)就能在市場(chǎng)自由發(fā)展,，長(zhǎng)盛不衰,。一個(gè)企業(yè)就要“以質(zhì)量求生存，以效益謀發(fā)展,，以信譽(yù)贏客戶”的經(jīng)營(yíng)理念才能保證企業(yè)良好的發(fā)展趨勢(shì),。企業(yè)在節(jié)約資金，降低成本謀求利益時(shí),，要時(shí)刻牢記質(zhì)量就是生命,，質(zhì)量就是企業(yè)生存之源，不要盲目的為節(jié)約成本而忽略產(chǎn)品質(zhì)量,，一定要保證每個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量貨源,，提高質(zhì)量，占用市場(chǎng),。

品質(zhì)---永恒的主題,。希望我們大家時(shí)刻牢記這句，質(zhì)量不僅關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展,，也直接關(guān)系到我們自己的生存,，從自己做起，擁有一顆責(zé)任心,，提高產(chǎn)品質(zhì)量,，以高品質(zhì)的產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng),，力爭(zhēng)2013年企業(yè)有個(gè)好市場(chǎng)，讓我們的工資倍增,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇七

責(zé)任部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)_____,、_____、_____,、______,。

______、______,、______,、_______、

______,、______,、______、_______,。

加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是教育工作的核心內(nèi)容,，為確保__年學(xué)校教育各項(xiàng)工作順利推進(jìn)并達(dá)到預(yù)期效果,，現(xiàn)依據(jù)《平川區(qū)教育局__年重點(diǎn)工作》、《學(xué)校工作計(jì)劃和校歷》安排,，并結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)：

一、教育行政管理,。

進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理觀念,，創(chuàng)新管理方式，努力實(shí)現(xiàn)管理由粗放,、經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué),、精細(xì)化的轉(zhuǎn)變，做到以制度管人管事,，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化,、民主化、公開(kāi)化和透明化,。

1.執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，按章辦事，設(shè)立執(zhí)行情況記錄,，并將執(zhí)行情況進(jìn)行通報(bào)或公示,。

2.校領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)分工明確，按分工督查規(guī)章制度執(zhí)行情況和部門(mén)工作計(jì)劃落實(shí)情況;設(shè)立督查情況記錄,，并布督查結(jié)果,。

3.每月至少召開(kāi)1次行政例會(huì)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)例會(huì),，安排部署學(xué)校工作或部門(mén)工作，設(shè)立會(huì)議記錄,。

4.制定年度學(xué)校和部門(mén)工作計(jì)劃，做到具體,、實(shí)在,，措施得力。避免只是空洞的理論和目標(biāo),，而沒(méi)有具體的活動(dòng)載體;按照計(jì)劃工作安排表;按計(jì)劃開(kāi)展工作,，設(shè)立學(xué)校日志和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)工作日志，并定期公布工作開(kāi)展情況,。

5.及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的工作安排和要求，做到部署安排及時(shí),，執(zhí)行效果好,。

6.教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，無(wú)師生,、家長(zhǎng)上訪事件發(fā)生,。

7.網(wǎng)絡(luò)報(bào)送信息每月至少1條。

二,、“四率指標(biāo)”

1.輟學(xué)率：小學(xué)為0,，初中控制在1%以內(nèi)。

2.入學(xué)率：小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,，初中達(dá)到96%以上,。

3.完成率：15周歲人口中，初等義務(wù)教育完成率達(dá)到100%;17周歲人口中,，初級(jí)中等義務(wù)教育完成率達(dá)到93%以上,。

4.畢業(yè)率：小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)率達(dá)到100%，初中畢業(yè)生畢業(yè)率達(dá)到98%以上,。

5.在校學(xué)生鞏固率達(dá)到98%以上,。

6.“兩基”檔案規(guī)范，達(dá)到國(guó)檢要求,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，摒棄主,、輔課程觀念，杜絕將考查科目課時(shí)挪作考試科目課時(shí)的現(xiàn)象,。

2.制定教務(wù)工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃、黨工團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃,、總務(wù)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃等部門(mén)和個(gè)人有關(guān)工作計(jì)劃等;計(jì)劃要做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體,，措施恰當(dāng),，時(shí)限按照計(jì)劃制定工作安排表;按計(jì)劃開(kāi)展工作，設(shè)立部門(mén)工作情況記錄,，每月公布工作開(kāi)展情況,。

3.每月召開(kāi)1---2次教學(xué)工作例會(huì)，總結(jié),、研究,、安排教學(xué)工作。

4.教學(xué)管理人員要堅(jiān)持深入課堂,，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,，聽(tīng)課節(jié)數(shù)應(yīng)達(dá)到要求，并在教研組或例會(huì)上進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng),。

5.學(xué)校要抓好教學(xué)常規(guī)的管理,，按照《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》的要求，認(rèn)真落實(shí)好“四精四必”,、“六認(rèn)真”,。做好督促檢查，將執(zhí)行情況定期公布,。

6.要嚴(yán)格執(zhí)行《平川區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)緊急通知》,，認(rèn)真落實(shí)《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施十-條》，《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施十一條》,、《平川區(qū)初中教學(xué)措施13條(試行)》和《平川實(shí)施有效教學(xué)的基本要求》,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，“減負(fù)”措施要具體得力,，具有可操作性,。

7.重視德育工作認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)行為規(guī)范》，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做法制報(bào)告1次,，切實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育,。建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，重視家訪工作，形成家校教育一致性,，確保學(xué)生在校意外事故發(fā)生,。

8.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，豐富師生校園文化生活，在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。要重視校本課程開(kāi)發(fā)，結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展各類(lèi)興趣活動(dòng)小組,，做到計(jì)劃,、有內(nèi)容有時(shí)間、有人員,、有場(chǎng)地,。

9.充分運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，提高課堂教學(xué)效率,。

10.充分發(fā)揮校圖書(shū)室、閱覽室的作用,，圖書(shū)室,、閱覽室每周有固定的開(kāi)放時(shí)間。學(xué)校要公布圖書(shū)目錄,，辦理借書(shū)證,。小學(xué)圖書(shū)年流通率達(dá)到6冊(cè)/生，中學(xué)圖書(shū)年流通率達(dá)到10冊(cè)/生,。生均年增加圖書(shū)0.5冊(cè),。廣泛開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)角活動(dòng)。

11.小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上,，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)60%以上,，初中演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到85%以上,。

12.重視校園文化建設(shè),，努力創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。讓校園的一切彰顯育人功能,。盡可能做到四季有綠,，三季有花，環(huán)境優(yōu)美,。

四,、教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，努力培養(yǎng)一支“愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表”的教師隊(duì)伍。開(kāi)展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德教育活動(dòng),，全年師德集中教育活動(dòng)不少于4次,。

2.制定教師業(yè)務(wù)考核辦法,，每學(xué)期考核1次，公布考核結(jié)果與業(yè)務(wù)考核和工資掛鉤,，實(shí)行績(jī)效工資,。

3.制定教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃要具體,、可行,，避免大而空，全年利用寒暑假集中培訓(xùn)不少于15天,。

4.抓好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每個(gè)教師都要制定自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，大力開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),。學(xué)校要對(duì)教師的讀書(shū)硬性規(guī)定并做好檢查記錄,。教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記分別達(dá)到5000字以上,。

6.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，努力造就一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，管理水平好的班主任隊(duì)伍,。要做好班主任的選拔培訓(xùn)每學(xué)期班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議至少1次，每學(xué)年評(píng)選1次優(yōu)秀班主任,。

五,、教研工作。

1.依據(jù)區(qū)教研室教研工作計(jì)劃制定學(xué)校教研工作計(jì)劃本校實(shí)際,，計(jì)劃符合本校實(shí)際,，圍繞實(shí)施有效教學(xué)提高課堂教學(xué)效率，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。

2.開(kāi)展崗位練兵和教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，每學(xué)年至少舉行1次教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校每?jī)芍芘e行1次觀摩課或公開(kāi)課,，對(duì)優(yōu)質(zhì)課,，觀摩課、公開(kāi)課等要進(jìn)行評(píng)析,，并做評(píng)析記錄,。

3.選派教師參加市、區(qū)級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu),、示范教學(xué)等活動(dòng)力,。

4.教研活動(dòng)的內(nèi)容要寬泛，形式要拓展，既要有聽(tīng)課之后的評(píng)析,，又要有對(duì)教材,、課標(biāo)、教學(xué)方式方法的學(xué)習(xí)研討,，還要有針對(duì)教學(xué)中的困惑的專(zhuān)題研究,。每學(xué)期教研活動(dòng)不少于14次。

5.教研員每學(xué)期至少要做一次專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告,。

6.抓好集體備課活動(dòng),。各學(xué)科每?jī)芍芗w備課1次，充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì),，凝聚大家智慧,，備寫(xiě)出高質(zhì)量的教案。

7.校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)適當(dāng)兼課,，全年聽(tīng)課60節(jié)以上，教導(dǎo)主任,、教研主任,、政教主任全年聽(tīng)課30節(jié)以上,，教師全年聽(tīng)課20節(jié)以上,。

8.鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)、發(fā)表論文,，申報(bào),、研究課題，提高教師專(zhuān)業(yè)水平,。

六,、教育質(zhì)量。

1.小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)檢綜合分值高于全區(qū)城鎮(zhèn)小學(xué)綜合分值平均值5分,。

2.小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)檢綜合評(píng)分名次力爭(zhēng)有所提升,。

3.中考綜合分值應(yīng)高于區(qū)城鎮(zhèn)初中中考綜合分值平均值20分。

4.中考綜合評(píng)分名次力爭(zhēng)保持,。

5.體育合格率：80%以上的學(xué)生體質(zhì)達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),。

七、安全工作,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行《平川區(qū)學(xué)校安全衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》,，加強(qiáng)師生安全教育，提高師生防范意識(shí),，做到有預(yù)案,、有計(jì)劃、有檢查。

2.把安全教育,、設(shè)施設(shè)備的安全隱患排查作為安全工作的主要內(nèi)容,，要層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，安全教育演練活動(dòng)每學(xué)期不少于1次,，對(duì)安全隱患集中排查每學(xué)期不少于2次,。

3.開(kāi)設(shè)健康教育課，每周0.5課時(shí),，其中心理健康教育不少于3課時(shí),。

4.對(duì)校內(nèi)食堂進(jìn)行衛(wèi)生安全檢查每月至少2次，無(wú)群體食物中毒事件發(fā)生,。

八,、后勤工作。

1.后勤工作本著為教學(xué)服務(wù)的宗旨,，本著勤儉,、節(jié)約、務(wù)實(shí)的原則,，制定好計(jì)劃,，做到嚴(yán)格管理，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2.嚴(yán)格執(zhí)行市定收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),，不得增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

3.及時(shí)補(bǔ)充,、保養(yǎng)、維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，保障教學(xué)工作正常進(jìn)行,。

4.校園、教室,、辦公室,、宿舍等衛(wèi)生干凈、整潔;植樹(shù)種花,，美化校園,，優(yōu)化育人環(huán)境。

九,、學(xué)籍管理,。

1.執(zhí)行學(xué)籍管理制度，學(xué)生入,、休,、復(fù)、轉(zhuǎn)學(xué)按規(guī)定辦理，檔案完整,，并及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局,。

2.建立了電子學(xué)籍檔案，并及時(shí)更新,。

3.執(zhí)行招生政策,，不瞞報(bào)、虛報(bào)學(xué)生,。

十,、三項(xiàng)活動(dòng)。

出自 m.sevw.cn

1.依據(jù)區(qū)教育局《__年平川區(qū)中小學(xué)開(kāi)展以實(shí)施有效教學(xué)為主題的課堂教學(xué)效益年活動(dòng)實(shí)施方案》,、《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的安排意見(jiàn)》和《平川區(qū)中小學(xué)教師雙過(guò)關(guān)活動(dòng)安排》,，制定學(xué)校實(shí)施方案，方案要具體,、實(shí)用,，避免空洞的口號(hào)和不切實(shí)際的目標(biāo)，避免是教育局實(shí)施方案的照抄,。

2.按照方案制定工作安排表,，時(shí)間具體，責(zé)任到人,。

3.按方案開(kāi)展工作,，設(shè)立工作情況記錄，定期召開(kāi)活動(dòng)階段總結(jié)會(huì)并公布工作開(kāi)展情況,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇八

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)觀念和為人民服務(wù)的宗旨,，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和管理水平,，通過(guò)管理年活動(dòng)，使醫(yī)療服務(wù)更加貼近患者,，貼近群眾,，貼近社會(huì)，使群眾親自感受到加強(qiáng)醫(yī)院管理帶來(lái)的實(shí)際效果,。

（一）動(dòng)員部署階段（20xx年6月）,。

2、召開(kāi)專(zhuān)題大會(huì),，對(duì)20xx年度“管理年”工作活動(dòng)重新安排和部署,。

（二）組織實(shí)施階段（20xx年7月~20xx年3月）。

1,、針對(duì)20xx年自查和督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，認(rèn)真整改。

2、按照20xx年醫(yī)院管理年工作目標(biāo)和要求，狠抓落實(shí)。

（1）提高醫(yī)療質(zhì)量,，保障醫(yī)療安全,。

組織醫(yī)務(wù)人員重新學(xué)習(xí)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行人員準(zhǔn)入制度,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制和診療技術(shù)規(guī)范。健全質(zhì)控組織，完善核心制度,，強(qiáng)化質(zhì)量管理，特別是要注重急診急救,、院內(nèi)感染,、分級(jí)護(hù)理、傳染病疫情報(bào)告,、抗菌藥物的臨床應(yīng)用,、臨床檢驗(yàn)和臨床用血管理，加強(qiáng)重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè),，強(qiáng)化運(yùn)行病歷監(jiān)控,，開(kāi)展全員安全教育，制定防范處理醫(yī)療事故預(yù)案,，建立健全醫(yī)患溝通制度,，充分尊重患者的知情權(quán)和選擇性。

（2）改進(jìn)服務(wù)流程,，改善就診環(huán)境,。

優(yōu)化流程、簡(jiǎn)化環(huán)節(jié),，院內(nèi)服務(wù)標(biāo)識(shí)規(guī)范醒目,，規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)，便民服務(wù)措施落實(shí),，改變門(mén)診“三長(zhǎng)一短”狀況,，杜絕、生,、冷,、硬、頂,、推現(xiàn)象,。

（3）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，控制醫(yī)藥費(fèi)用,。

完善價(jià)格公示制,，費(fèi)用查詢制,，定期進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)信息公示，為患者提供費(fèi)用清單,，主動(dòng)接受社會(huì)和病人對(duì)醫(yī)療費(fèi)用的監(jiān)督,，降低醫(yī)療成本，控制人均醫(yī)療費(fèi)用,。

（4）強(qiáng)化醫(yī)德教育,，糾正不正之風(fēng)。

認(rèn)真組織開(kāi)展以“xxxx”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,，積極開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),，扎實(shí)開(kāi)展治理醫(yī)藥領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作。健全醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)和獎(jiǎng)罰制度,，完善接受投訴,、信訪、調(diào)查,、處理的工作程序,，落實(shí)糾風(fēng)工作責(zé)任制。認(rèn)真完成衛(wèi)生下鄉(xiāng),、支農(nóng),、救災(zāi)等政府指定性任務(wù)，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),。

3,、每季組織一次檢查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),。

（三）總結(jié)和完善階段（20xx年4月）,。

迎接省市衛(wèi)生行政部門(mén)檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,，召開(kāi)醫(yī)院“管理年”活動(dòng)總結(jié)工作會(huì)議,，研究部署下一步開(kāi)展醫(yī)院管理評(píng)審工作，推進(jìn)醫(yī)院管理科學(xué)化,、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，探索創(chuàng)新管理和服務(wù)模式，促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展,。

為加強(qiáng)對(duì)“管理年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立“管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，院長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng),，副院長(zhǎng)xxx、xxx,、xx,、xxx,、xxx、xxx任副組長(zhǎng),，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專(zhuān)班,，成員由院辦公室、醫(yī)務(wù)科,、質(zhì)控辦,、護(hù)理部、院感辦,、門(mén)辦,、藥劑科、政工科,、財(cái)務(wù)科,、物價(jià)審計(jì)科、信息中心,、開(kāi)發(fā)部,、總務(wù)科、物供科,、保衛(wèi)科等職能科負(fù)責(zé)人組成,，活動(dòng)辦公室設(shè)在院辦公室（聯(lián)絡(luò)電話xxx0），全面組織協(xié)調(diào)本次活動(dòng)的開(kāi)展,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇九

各村黨（總）支部,、村民委員會(huì)、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各辦（中心,、站,、所）：

為確保全鎮(zhèn)今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)如期實(shí)現(xiàn)，鎮(zhèn)黨委,、政府決定201x年繼續(xù)對(duì)各村實(shí)行目標(biāo)管理獎(jiǎng)懲責(zé)任制,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、考核內(nèi)容和分值構(gòu)成（總分100分）,。

（一）經(jīng)濟(jì)工作68分,。

1.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)30分。（其中：糧食生產(chǎn)及農(nóng)技推廣4分,，結(jié)構(gòu)調(diào)整及多種經(jīng)營(yíng)6分,，集體經(jīng)濟(jì)與經(jīng)營(yíng)管理4分，用水管理與水利建設(shè)6分,，造林綠化與管護(hù)2分,，農(nóng)機(jī)推廣與管理2分，農(nóng)民人均純收入3分,，農(nóng)民工培訓(xùn)與輸出3分）,。

2.招商引資4分,。

3.稅費(fèi)征收15分（其中：農(nóng)業(yè)水費(fèi)征收10分，清理債權(quán)5分）,。

4.基拙設(shè)施建設(shè)10分（其中：村鎮(zhèn)建設(shè)與土地管理3.5分,，村、組道路建設(shè)與管理3.5分,，農(nóng)電管理與農(nóng)網(wǎng)改造3分）,。

5.環(huán)境保護(hù)2分。

6.科技培訓(xùn)與推廣2分,。

7.安全生產(chǎn)2分,。8.小康建設(shè)3分。

（二）黨務(wù)群團(tuán)工作12分,。

1.黨務(wù)工作10分,。其中組織建設(shè)2分，黨員發(fā)展1.5分,，紀(jì)檢監(jiān)察（含會(huì)議出勤）2分,，統(tǒng)戰(zhàn)工作1.5分，宣傳工作1.5分,，武裝民兵工作1.5分,。

2.群團(tuán)工作2分。其中婦女工作1分,，共青團(tuán)工作1分,。

（三）社會(huì)事業(yè)工作20分。

1.群眾性精神文明建設(shè)及公民道德建設(shè)1.5分,。

2.教育及村民學(xué)校l分,。

3.文化體育1.5分。4.衛(wèi)生工作1.5分,。5.計(jì)劃生育5分,。

6,社會(huì)治安綜合治理3分。

7.廣播電視2分,。8.信訪1分,。

9.檔案、保密1分,。

10.民政,、老齡、殘聯(lián),、擁軍優(yōu)屬工作1.5分,。

11.殯葬改革1分。

完成黨委,、人大,、政府交辦的特色工作獎(jiǎng)勵(lì)0.5分。

二,、考核的牽頭部門(mén),。

1.考核的牽頭部門(mén)對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的考核：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、科技培訓(xùn)與推廣,、小康建設(shè)的考核由農(nóng),。

辦牽頭，招商引資,、農(nóng)民工培訓(xùn)與輸出,、安全、稅費(fèi)征收工作的考核由財(cái)經(jīng)辦（招商引資辦）牽頭,，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作的考核由國(guó)土建環(huán)所牽頭,。

對(duì)黨務(wù)工作的考核：組織、統(tǒng)戰(zhàn),、黨員發(fā)展,、紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳,、群團(tuán)工作的考核由黨政辦牽頭,，對(duì)武裝民兵工作的考核由武裝部牽頭。

聯(lián),、擁軍優(yōu)屬,、廣播電視、社會(huì)治安綜合治理,、計(jì)劃生育等工作的考核由計(jì)生與社會(huì)事務(wù)所辦牽頭,。

對(duì)黨委、人大,、政府交辦的特色工作的考核由黨政辦牽頭,。

2.考核辦法和考核程序。

凡納入考核的工作,，年初由相關(guān)的鎮(zhèn)級(jí)職能部門(mén)制定具體考核辦法,，并制發(fā)考評(píng)表，統(tǒng)一由黨政辦公室轉(zhuǎn)發(fā),；年終先由各村逐項(xiàng)自查評(píng)分后報(bào)相關(guān)職能部門(mén)審查,，再由考核牽頭部門(mén)組織抽查，牽頭部門(mén)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)定后折合匯總,，然后報(bào)鎮(zhèn)黨委,、政府集體決定。按照層層負(fù)責(zé)的原則,，各個(gè)考核環(huán)節(jié)必須嚴(yán)格把關(guān),，確?？荚u(píng)結(jié)果客觀真實(shí)。各村,、鎮(zhèn)級(jí)相關(guān)職能部門(mén)和考核牽頭部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人都必須在考評(píng)表上簽字,，并加蓋單位會(huì)章，否則,，考評(píng)成績(jī)不予認(rèn)可,。

三、考評(píng)計(jì)分,、計(jì)獎(jiǎng)辦法,。

1.計(jì)分辦法：經(jīng)濟(jì)工作考評(píng)分、黨務(wù)群團(tuán)工作考評(píng)分,、社會(huì)事業(yè)工作考評(píng)分以及特色工作獎(jiǎng)勵(lì)分之和即為本村年度綜合考評(píng)得分,。

2.計(jì)獎(jiǎng)辦法：201x年度計(jì)獎(jiǎng)分值為：井村20元/分、中橋村16元/分,，其余6個(gè)村均為17元/分,。

村年度目標(biāo)獎(jiǎng)實(shí)得金額數(shù)一綜合考評(píng)得分x分值。

四,、年終評(píng)比和表彰,。

1.年終綜合考評(píng)成績(jī)名列前3名的村，由鎮(zhèn)黨委,、政府對(duì)村領(lǐng)導(dǎo)班子給予表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)金額度為第一名獎(jiǎng)1000元,，第二名獎(jiǎng)800元,，第三名獎(jiǎng)600元。

2.對(duì)單項(xiàng)考核成績(jī)突出的'村,，由鎮(zhèn)黨委,、政府對(duì)村領(lǐng)導(dǎo)班子給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金為500元,。

五,、幾點(diǎn)要求。

1.各村要進(jìn)一步分解目標(biāo)任務(wù),，明確任務(wù),，逗硬獎(jiǎng)懲，確保全面完成年度目標(biāo)任務(wù),。

2.各牽頭考核部門(mén)和人員要堅(jiān)持實(shí)事求是,，客觀公正，嚴(yán)禁弄虛作假。在制定具體考核辦法時(shí),，應(yīng)本著“全面考核,，突出重點(diǎn)，便于實(shí)施”的原則分配分值,，制定具體考核辦法的一律不設(shè)置加分項(xiàng)目,。對(duì)于超額完成任務(wù)成績(jī)特別顯著的村,，報(bào)經(jīng)鎮(zhèn)黨委,、政府研究同意后可加分作為獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)沒(méi)有完成任務(wù)的村按規(guī)定扣分,，完成任務(wù)特別差的將給予通報(bào)批評(píng),。

3.對(duì)未列入考核評(píng)比但確屬全鎮(zhèn)性重要工作，經(jīng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)向鎮(zhèn)黨委,、政府請(qǐng)示并同意后,，對(duì)單項(xiàng)獎(jiǎng)形式給予有關(guān)的村進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4.各村在獎(jiǎng)金的分配上應(yīng)堅(jiān)持“按勞分配,，多勞多得”的原則,，不允許搞平均主義。

5.本考核作為對(duì)主要千部考評(píng)的主要依據(jù),。本考核中未盡事宜,，由鎮(zhèn)黨委、政府研究決定,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇十

最后,，我要感謝一直默默支持我的姐妹，是因?yàn)樗麄?，害怕累的精神,，讓我們一步一步爬向好的一面。每天,，我們總是加班,。直，他們總是支持我的工作,，是他們的支持,，我們?huì)有更好的結(jié)果。所以我總是相信第一個(gè)支付返回,。

當(dāng)然,，我們也有很多不足的地方，我們需要改善,。獲得更好的成績(jī),，為公司創(chuàng)造更多的效益。“深圳世紀(jì)之星有限公司,?！艾F(xiàn)在是一個(gè)響亮的名字，這是該公司的結(jié)果是,，我所有的同事一起工作,。“深圳世紀(jì)之星有限公司,?！斑@有一段光輝的歷史，現(xiàn)在有一個(gè)驕傲的,，更讓人期待未來(lái),。

作為一個(gè)深圳世紀(jì)之星有限公司有限公司，與此同時(shí),，外觀和嫉妒是注定我們必須有一個(gè)更高層次的商業(yè)和社會(huì)責(zé)任,。前的社會(huì)的發(fā)展，在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì),，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)到的時(shí)刻,，因循守舊，得過(guò)且過(guò),，冒險(xiǎn),，心臟和閃爍的注定要被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),，終生學(xué)習(xí),，敬業(yè)精神，創(chuàng)新,，是唯一的方法,。同事們，我們準(zhǔn)備好了嗎,？讓我們繼續(xù)的旗幟下“適者生存,、誠(chéng)實(shí)”，開(kāi)拓創(chuàng)新,，釋放我們的夢(mèng)想,，點(diǎn)燃我們的xxx，我們生活的`力量,，活出美好的青春,。

成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于你,，是創(chuàng)造未來(lái),，讓我們攜手共進(jìn),，使“深圳世紀(jì)之星有限公司?！背蔀樗腥俗院赖墓?！

1、更多的忙工作,，也更困難,，但仍然生存。

2,、雖然很累,，但學(xué)到了很多，覺(jué)得很值,，這樣就可以為公司做更大的貢獻(xiàn),。

3、他們的位置變化,，可以讓自己從更高的角度去看問(wèn)題，和政策,；更好地理解重要的員工之間的溝通,。

4、公司的政策和聰明的主管領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的相互幫助是非常重要的,，不能離開(kāi)工作的支持,，以及自己在這里謝謝。

5,、在這段時(shí)間里,，也發(fā)現(xiàn)自己有一些缺陷，希望在未來(lái)的工作不斷提高,，與公司同事共同努力,，做出更好的性能。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇十一

為踐行科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長(zhǎng)綜合管理水平,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)校管理,，提高教育質(zhì)量,，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神,，結(jié)合我縣實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。

二,、考核原則,。

堅(jiān)持實(shí)事求是、公平公正、科學(xué)合理的原則;堅(jiān)持終結(jié)性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主的原則;堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合,，以定量為主的原則;堅(jiān)持集中考核與日常考核相結(jié)合的原則,。

當(dāng)年有下列情況之一者不得評(píng)為合格以上等次：

1,、轄區(qū)學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)違反計(jì)劃生育政策情況;。

2,、轄區(qū)學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或重大安全事故;,。

3、轄區(qū)學(xué)校有教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng),，并造成極壞影響的;,。

4、轄區(qū)學(xué)校教職工有在編不在崗,、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級(jí)以上有關(guān)部門(mén))私自到校外兼課情況,。

三、加分因素,。

學(xué)年或年度考核最高加分為10分,。

1、轄區(qū)學(xué)校教職工有出席國(guó)家,、省,、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人者分別加3、2,、1分;,。

2、轄區(qū)學(xué)校有出席國(guó)家,、省,、市級(jí)的先進(jìn)集體分別加4、3,、2分;,。

3、省,、市,、縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估轄區(qū)學(xué)校被認(rèn)定為先進(jìn)單位或優(yōu)秀等次，分別加3,、2,、1分;。

4,、創(chuàng)建省,、市特色示范學(xué)校者,，分別加2、1分;,。

5,、藝體活動(dòng)在省、市,、縣級(jí)比賽中獲團(tuán)體前三名或個(gè)人第一名者,，分別加3、2,、1分;,。

6、其他突出成績(jī),，經(jīng)教育主管部門(mén)認(rèn)定者,，適當(dāng)加分，但最多加3分,。

以上相同項(xiàng)目均不累計(jì)加分,，且一人(學(xué)校)只取單項(xiàng)最高分。

四,、指標(biāo)體系,。

中小學(xué)校長(zhǎng)考核細(xì)則(見(jiàn)《潁上縣中心校校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核細(xì)則》樣本)共計(jì)：a級(jí)指標(biāo)四項(xiàng)，b級(jí)指標(biāo)二十三項(xiàng),，c級(jí)指標(biāo)七十項(xiàng)，加分因素一類(lèi),?？傇u(píng)分達(dá)85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。

五,、考核程序,。

1、自評(píng)：各中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)照《潁上縣中心校校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行自評(píng),，寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告報(bào)教育局,。

2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：陳君,。

副組長(zhǎng)：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德。

成員：蔣評(píng)王勝利劉長(zhǎng)春郝家峰謝勇劉萬(wàn)章,。

何長(zhǎng)劍張志蘭呂剛張浮沉,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股,，劉麗君同志任辦公室主任,。成立若干考核小組,，對(duì)照考核細(xì)則認(rèn)真考核，考核結(jié)果提交局黨組會(huì)議研究確定,。

六,、結(jié)果運(yùn)用。

1,、考核結(jié)果通報(bào)全縣中小學(xué),。

2、考核為優(yōu)秀等次者,，視情況按一定比例,，當(dāng)年予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);晉職、晉級(jí),、調(diào)整使用時(shí)優(yōu)先,。

3、考核為不合格等次者,，當(dāng)年不評(píng)先,、不評(píng)優(yōu)、不提拔重用,，并對(duì)其戒勉談話,，同時(shí)，視情況責(zé)令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評(píng)為不合格校長(zhǎng),，責(zé)令就地辭職或予以免職(按干管范圍),。

4、考核為基本合格等次的校長(zhǎng),，責(zé)令其限期改正,，否則，視為不合格,，并以不合格論處,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇十二

學(xué)校目標(biāo)管理是使全體教職工參與學(xué)校管理的重要措施之一，目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，學(xué)校的一切育人活動(dòng),。下面是有20xx學(xué)校目標(biāo)管理工作實(shí)施方案，歡迎參閱,。

為更新觀念,，創(chuàng)新機(jī)制，全面提高我校學(xué)生工作的水平和質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,，根據(jù)我校實(shí)際情況,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，學(xué)生工作由學(xué)生工作部(處)代表學(xué)校對(duì)院(部)實(shí)行目標(biāo)管理，各院(部)可以根據(jù)本單位的特點(diǎn),，制定符合自身實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特色的措施和方法,，并對(duì)學(xué)生個(gè)人實(shí)行量化管理和綜合考評(píng)。學(xué)校最終根據(jù)各院(部)學(xué)生工作目標(biāo)的完成情況,，對(duì)各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。

一、目標(biāo)管理的目的和意義,。

實(shí)行院(部)學(xué)生工作目標(biāo)管理,有利于健全和完善以院(部)為主的學(xué)生工作體制,，進(jìn)一步明確院(部)學(xué)生工作的內(nèi)容、重點(diǎn)和責(zé)任;有利于充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮院(部)在學(xué)生工作中的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;有利于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，全面推動(dòng)我校學(xué)生工作上臺(tái)階,、上水平,。

學(xué)生工作目標(biāo)管理即圍繞學(xué)生工作的目標(biāo)、重點(diǎn),，建立學(xué)生工作目標(biāo)管理評(píng)估指標(biāo)體系,，通過(guò)定期評(píng)估，對(duì)各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。目標(biāo)評(píng)估工作主要通過(guò)查,、看、聽(tīng),、評(píng)等手段,，將目標(biāo)落實(shí)的情況細(xì)化、量化,，依據(jù)量化的結(jié)果對(duì)各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行評(píng)比表彰和獎(jiǎng)懲。為使目標(biāo)評(píng)估順利進(jìn)行,，必須重視以下三個(gè)環(huán)節(jié)：(1)各院(部)根據(jù)學(xué)校有關(guān),。

規(guī)章制度。

結(jié)合自身實(shí)際制定相應(yīng)的實(shí)施方案或細(xì)則使各項(xiàng)工作有章可循;(2)各項(xiàng)學(xué)生工作的開(kāi)展都要有完整記錄及時(shí)上報(bào)歸檔;(3)學(xué)生工作部(處)工作人員要深入各院(部)調(diào)查,、了解,、掌握各院(部)學(xué)生工作情況同時(shí)有組織、有計(jì)劃地對(duì)各院(部)學(xué)生工作進(jìn)行定期,、不定期的檢查評(píng)比及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況搞好信息反饋,。

1、學(xué)校對(duì)各院(部)目標(biāo)管理的評(píng)估結(jié)果將作為年度評(píng)先表優(yōu)的重要依據(jù),，結(jié)合年度學(xué)生,。

工作總結(jié),。

述職評(píng)議與推薦，學(xué)校每年評(píng)選學(xué)生工作先進(jìn)單位,，設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名,。獎(jiǎng)勵(lì)金額：一等獎(jiǎng)5000元,，二等獎(jiǎng)4000元，三等獎(jiǎng)3000元(以上三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等次凡學(xué)生人數(shù)在1200人以上的院(部)增加20%;此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)從學(xué)校學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)中支出,，以經(jīng)費(fèi)劃撥形式獎(jiǎng)勵(lì)給獲獎(jiǎng)單位),。同時(shí)，被評(píng)為學(xué)生工作先進(jìn)院(部)的單位,，在次年學(xué)生評(píng)先表優(yōu)時(shí),，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部比例增加3%。

2,、被評(píng)為學(xué)生工作先進(jìn)單位的主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo),，在當(dāng)年學(xué)校評(píng)先表優(yōu)時(shí)推薦學(xué)校及相關(guān)部門(mén)予以優(yōu)先考慮。

3,、有下列情形之一的將取消該院(部)當(dāng)年評(píng)先的資格：(1)學(xué)生中發(fā)生重大安全事故,，被學(xué)校追究有關(guān)院(部)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的;(2)出現(xiàn)群體斗毆事件的;(3)其它有嚴(yán)重不良影響情況的。

四,、本辦法解釋權(quán)在學(xué)生工作部(處),。

五、本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施,。

一,、指導(dǎo)思想。

為踐行科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長(zhǎng)綜合管理水平,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)校管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神,，結(jié)合我縣實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。

二,、考核原則,。

堅(jiān)持實(shí)事求是、公平公正、科學(xué)合理的原則;堅(jiān)持終結(jié)性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主的原則;堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合,，以定量為主的原則;堅(jiān)持集中考核與日常考核相結(jié)合的原則,。

當(dāng)年有下列情況之一者不得評(píng)為合格以上等次：

1,、轄區(qū)學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)違反計(jì)劃生育政策情況;。

2,、轄區(qū)學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或重大安全事故;,。

3、轄區(qū)學(xué)校有教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng),，并造成極壞影響的;,。

4、轄區(qū)學(xué)校教職工有在編不在崗,、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級(jí)以上有關(guān)部門(mén))私自到校外兼課情況,。

三、加分因素,。

學(xué)年或年度考核最高加分為10分,。

1、轄區(qū)學(xué)校教職工有出席國(guó)家,、省,、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人者分別加3、2,、1分;,。

2、轄區(qū)學(xué)校有出席國(guó)家,、省,、市級(jí)的先進(jìn)集體分別加4、3,、2分;,。

3、省,、市,、縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估轄區(qū)學(xué)校被認(rèn)定為先進(jìn)單位或優(yōu)秀等次，分別加3,、2、1分;,。

4,、創(chuàng)建省、市特色示范學(xué)校者,，分別加2,、1分;,。

5、藝體活動(dòng)在省,、市,、縣級(jí)比賽中獲團(tuán)體前三名或個(gè)人第一名者，分別加3,、2,、1分;。

6,、其他突出成績(jī),，經(jīng)教育主管部門(mén)認(rèn)定者，適當(dāng)加分,，但最多加3分,。

以上相同項(xiàng)目均不累計(jì)加分，且一人(學(xué)校)只取單項(xiàng)最高分,。

四,、指標(biāo)體系。

中小學(xué)校長(zhǎng)考核細(xì)則(見(jiàn)《潁上縣中心校校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核細(xì)則》樣本)共計(jì)：a級(jí)指標(biāo)四項(xiàng),，b級(jí)指標(biāo)二十三項(xiàng),，c級(jí)指標(biāo)七十項(xiàng)，加分因素一類(lèi),?？傇u(píng)分達(dá)85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。

五,、考核程序,。

1、自評(píng)：各中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)照《潁上縣中心校校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行自評(píng),，寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告報(bào)教育局,。

2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：陳君,。

副組長(zhǎng)：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德。

成員：蔣評(píng)王勝利劉長(zhǎng)春郝家峰謝勇劉萬(wàn)章,。

何長(zhǎng)劍張志蘭呂剛張浮沉,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股,，劉麗君同志任辦公室主任,。成立若干考核小組，對(duì)照考核細(xì)則認(rèn)真考核，考核結(jié)果提交局黨組會(huì)議研究確定,。

六,、結(jié)果運(yùn)用。

1,、考核結(jié)果通報(bào)全縣中小學(xué),。

2、考核為優(yōu)秀等次者,，視情況按一定比例,，當(dāng)年予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);晉職、晉級(jí),、調(diào)整使用時(shí)優(yōu)先,。

3、考核為不合格等次者,，當(dāng)年不評(píng)先,、不評(píng)優(yōu)、不提拔重用,，并對(duì)其戒勉談話,，同時(shí)，視情況責(zé)令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評(píng)為不合格校長(zhǎng),，責(zé)令就地辭職或予以免職(按干管范圍),。

4、考核為基本合格等次的校長(zhǎng),，責(zé)令其限期改正,，否則，視為不合格,，并以不合格論處,。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和中紀(jì)委二次全會(huì)精神及中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,，進(jìn)一步促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),，圍繞構(gòu)建和諧、廉潔教育的總體目標(biāo),，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)校實(shí)際,，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一,、認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求,。

1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹市,、縣反腐倡廉工作會(huì)議精神,，制訂相應(yīng)的,。

工作計(jì)劃。

;落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任和任務(wù),。

述廉報(bào)告,。

二、按照上級(jí)黨委,、政府的要求,，完善和推行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗,。

1,、學(xué)校各層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)。

責(zé)任書(shū),。

;對(duì)各層領(lǐng)導(dǎo)成員的廉潔從政情況進(jìn)行一次檢查分析,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,。

2,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度,。

3,、深化教育人事制度改革，推行重大人事任免由無(wú)記名投票表決制,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程項(xiàng)目公開(kāi)招標(biāo)投標(biāo)，大宗物資采購(gòu)由三人以上集體統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),。

5,、繼續(xù)推行政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi),。

三,、組織黨員干部學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論和法規(guī)、文件,，進(jìn)行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,。

1、每學(xué)期組織幾次的黨風(fēng)廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí),。

2,、按照在中紀(jì)委第xx屆二次全會(huì)上的講話精神，組織全體黨員集中一段時(shí)間開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,。

3,、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,，認(rèn)真分析本部門(mén)、本單位黨內(nèi)監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié),，采取有效措施加以解決,。

四、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的工作任務(wù),。

1,、繼續(xù)貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四項(xiàng)紀(jì)律、八大要求”,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部及班子成員的廉潔自律,。

2、認(rèn)真落實(shí)“七個(gè)嚴(yán)禁規(guī)定,。嚴(yán)禁公職人員違規(guī)收送禮券和貴重禮品;嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜收錢(qián)斂財(cái);嚴(yán)禁用公款相互宴請(qǐng),、工作日午間飲酒;嚴(yán)禁黨員干部參與賭博和各種封建迷信活動(dòng);嚴(yán)禁組織或參加用公款支付的高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng);嚴(yán)禁用公款、公車(chē)外出旅游;嚴(yán)禁違反規(guī)定巧立名目濫發(fā)獎(jiǎng)金,、津貼,、補(bǔ)貼和實(shí)物;嚴(yán)禁到上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)客送禮。杜絕商業(yè)賄賂,，預(yù)防職務(wù)犯罪,。

3、依法領(lǐng)導(dǎo),、組織并支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé),。

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互監(jiān)督并自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，對(duì)發(fā)生的違法違紀(jì)問(wèn)題,，積極配合上級(jí)組織認(rèn)真查處,。

(2)對(duì)所管理的干部發(fā)生的嚴(yán)重違法違紀(jì)案件，及時(shí)組織和協(xié)助執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處,。

(3)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)送審批的案件,，依照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和有關(guān)行政法規(guī)，及時(shí)討論處理意見(jiàn),，無(wú)畸輕畸重和共他脫節(jié)現(xiàn)象,。

(4)積極改善執(zhí)紀(jì)執(zhí)法環(huán)境和工作條件，保證執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作順利進(jìn)行,。

4,、狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的治理，繼續(xù)加大治理教育亂收費(fèi)力度,，對(duì)違法違紀(jì)亂收費(fèi)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處,，從嚴(yán)處分。

5,、對(duì)上級(jí)黨委,、政府,、紀(jì)委批轉(zhuǎn)下達(dá)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的信訪件或任務(wù)書(shū)，在規(guī)定的期限內(nèi)予以辦結(jié)回復(fù),。

五,、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)出臺(tái)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)配套制度。

1,、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任報(bào)告度,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，書(shū)面報(bào)告執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況,。

2、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核制度,。

3,、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制，對(duì)違反有關(guān)責(zé)任制規(guī)定的,，給予責(zé)任追究,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇十三

1、原則：

（2）員工參與原則：在總目標(biāo)指導(dǎo)下,，各層級(jí)員工共同參與目標(biāo)制定,；

（3）系統(tǒng)性原則：個(gè)人目標(biāo)服從部門(mén)目標(biāo)，部門(mén)目標(biāo)服從聯(lián)盟目標(biāo),；

（4）先進(jìn)可行原則：目標(biāo)制定既有挑戰(zhàn)性又有實(shí)現(xiàn)的可能性,；

（6）可測(cè)評(píng)原則：目標(biāo)的制定要量化或行為化，便于評(píng)估,。

2,、依據(jù)：

（2）聯(lián)盟五年戰(zhàn)略規(guī)劃；

（3）聯(lián)盟年度目標(biāo)指導(dǎo)方針,；

（4）聯(lián)盟土地儲(chǔ)備狀況,；

（5）聯(lián)盟產(chǎn)品研發(fā)狀況；

（6）未來(lái)市場(chǎng)狀況預(yù)測(cè),；

（7）歷史數(shù)據(jù),。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇十四

目標(biāo)管理是一種參與的、民主的,、自我控制的管理制度,，也是一種把個(gè)人需求與組織目標(biāo)結(jié)合起來(lái)的管理制度。在這一制度下,，上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系是平等,、尊重、依賴,、支持,，下級(jí)在承諾目標(biāo)和被授權(quán)之后是自覺(jué),、自主和自治的。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇十五

在目標(biāo)深度分解的過(guò)程中,，最重要的是從產(chǎn)品組合的角度出發(fā),。每個(gè)區(qū)域的產(chǎn)品組合、產(chǎn)品梯隊(duì)與公司整體往往有所不同,，這說(shuō)明區(qū)域在某些產(chǎn)品上還有很大發(fā)展空間,，需要與公司達(dá)成協(xié)調(diào)。此外,，在保證整體銷(xiāo)量完成的同時(shí),，要兼顧對(duì)“明星”產(chǎn)品的培養(yǎng)，以期迅速形成“金?！碑a(chǎn)品獲得新的業(yè)績(jī)支撐點(diǎn),。從長(zhǎng)期看，形成完整的產(chǎn)品梯隊(duì)更具戰(zhàn)略意義,。團(tuán)隊(duì)成員要結(jié)合自己的銷(xiāo)售目標(biāo),，分析公司工作方向與競(jìng)爭(zhēng)策略，找出自己的思路與公司經(jīng)營(yíng)思路的差異和分歧,，并且分析其原因,。在理解公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)后，保持工作中正確和清晰的方向感,，兼顧短期利益和公司長(zhǎng)期戰(zhàn)略,，并據(jù)此重新擬訂下期工作計(jì)劃。

每個(gè)成員先將總業(yè)績(jī)目標(biāo)分解到每個(gè)產(chǎn)品上,，再將每個(gè)單項(xiàng)產(chǎn)品的目標(biāo)分解到每一個(gè)客戶身上,。在產(chǎn)品品項(xiàng)與客戶數(shù)目較多時(shí)，依據(jù)80/20法則進(jìn)行目標(biāo)分解,，賦予20%的重要客戶和重要產(chǎn)品最高的優(yōu)先級(jí),，將目標(biāo)的大部分先分解下去。條件允許的話,，目標(biāo)分解越精細(xì),，執(zhí)行〖〗效率與效果就會(huì)更好。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇十六

為更新觀念,，創(chuàng)新機(jī)制,，全面提高我校學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展，根據(jù)我校實(shí)際情況,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，學(xué)生工作由學(xué)生工作部（處）代表學(xué)校對(duì)院（部）實(shí)行目標(biāo)管理,，各院（部）可以根據(jù)本單位的特點(diǎn)，制定符合自身實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特色的措施和方法,，并對(duì)學(xué)生個(gè)人實(shí)行量化管理和綜合考評(píng),。學(xué)校最終根據(jù)各院（部）學(xué)生工作目標(biāo)的完成情況，對(duì)各院（部）的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。

實(shí)行院（部）學(xué)生工作目標(biāo)管理,，有利于健全和完善以院（部）為主的學(xué)生工作體制，進(jìn)一步明確院（部）學(xué)生工作的'內(nèi)容,、重點(diǎn)和責(zé)任,；有利于充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮院（部）在學(xué)生工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,；有利于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，全面推動(dòng)我校學(xué)生工作上臺(tái)階,、上水平。

學(xué)生工作目標(biāo)管理即圍繞學(xué)生工作的目標(biāo),、重點(diǎn),，建立學(xué)生工作目標(biāo)管理評(píng)估指標(biāo)體系，通過(guò)定期評(píng)估,，對(duì)各院（部）的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。目標(biāo)評(píng)估工作主要通過(guò)查、看,、聽(tīng),、評(píng)等手段，將目標(biāo)落實(shí)的情況細(xì)化,、量化,，依據(jù)量化的結(jié)果對(duì)各院（部）的學(xué)生工作進(jìn)行評(píng)比表彰和獎(jiǎng)懲。為使目標(biāo)評(píng)估順利進(jìn)行,，必須重視以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

（2）各項(xiàng)學(xué)生工作的開(kāi)展都要有完整記錄,，及時(shí)上報(bào)歸檔；

（3）學(xué)生工作部（處）工作人員要深入各院（部）調(diào)查,、了解,、掌握各院（部）學(xué)生工作情況，同時(shí),，有組織,、有計(jì)劃地對(duì)各院（部）學(xué)生工作進(jìn)行定期、不定期的檢查評(píng)比,，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況,，搞好信息反饋,。

1、學(xué)校對(duì)各院（部）目標(biāo)管理的評(píng)估結(jié)果將作為年度評(píng)先表優(yōu)的重要依據(jù),，結(jié)合年度學(xué)生工作總結(jié),、述職、評(píng)議與推薦,，學(xué)校每年評(píng)選學(xué)生工作先進(jìn)單位,，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)五名,。獎(jiǎng)勵(lì)金額：一等獎(jiǎng)5000元，二等獎(jiǎng)4000元,，三等獎(jiǎng)3000元（以上三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等次凡學(xué)生人數(shù)在1200人以上的院（部）增加20%,；此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)從學(xué)校學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)中支出，以經(jīng)費(fèi)劃撥形式獎(jiǎng)勵(lì)給獲獎(jiǎng)單位）,。同時(shí),，被評(píng)為學(xué)生工作先進(jìn)院（部）的單位，在次年學(xué)生評(píng)先表優(yōu)時(shí),，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部比例增加3%。

2,、被評(píng)為學(xué)生工作先進(jìn)單位的主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo),，在當(dāng)年學(xué)校評(píng)先表優(yōu)時(shí)推薦學(xué)校及相關(guān)部門(mén)予以優(yōu)先考慮。

3,、有下列情形之一的將取消該院（部）當(dāng)年評(píng)先的資格：

（1）學(xué)生中發(fā)生重大安全事故,，被學(xué)校追究有關(guān)院（部）領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的；

（2）出現(xiàn)群體斗毆事件的,；

（3）其它有嚴(yán)重不良影響情況的,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇十七

在每一期末，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員做上期工作總結(jié),，總結(jié)的內(nèi)容主要以上期的銷(xiāo)量目標(biāo)及單項(xiàng)產(chǎn)品達(dá)成狀況,、競(jìng)品資訊反饋，市場(chǎng)狀況等做一個(gè)綜述,，關(guān)鍵的是找出上期工作中的問(wèn)題,，總結(jié)出所取得的成就，初步計(jì)劃下期的工作內(nèi)容及工作重點(diǎn),。同時(shí),，團(tuán)隊(duì)主管就整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)達(dá)成情況做類(lèi)似的報(bào)告，并且對(duì)全公司的銷(xiāo)售情況也加以說(shuō)明。

通過(guò)充分的交流,，公司上下層均能對(duì)環(huán)境有更充分的了解,，在最大程度上消除信息不對(duì)稱的現(xiàn)象，這是上下級(jí)之間相互理解,、相互協(xié)調(diào)的前提條件,。

總結(jié)之后，團(tuán)隊(duì)主管與其他有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起共同協(xié)商,，選擇和確定自己團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)目標(biāo),，管理層在制定目標(biāo)時(shí)根據(jù)所掌握的信息，并考慮其他因素,，如以往數(shù)據(jù),、行業(yè)趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng),、特殊事件等內(nèi)外部環(huán)境因素,，運(yùn)用swot分析，bcg矩陣,，回歸分析等科學(xué)的方法和工具進(jìn)行分析,，最后制定期望水平適度的，可行性較高的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。

與此同時(shí),，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合從個(gè)人的總結(jié)與團(tuán)隊(duì)整體、公司的總結(jié),，重新分析自己區(qū)域的市場(chǎng)的機(jī)會(huì)點(diǎn)與威脅點(diǎn)，其意義在于讓員工理解公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),，以及公司的經(jīng)營(yíng)狀況的基礎(chǔ)上,，將自我目標(biāo)與公司遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃協(xié)調(diào)一致，在以后的工作中有明確的方向感,。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇十八

1,、每年10月上旬，由董事局?jǐn)M訂年度目標(biāo)的指導(dǎo)方針,。

2,、每年10月中下旬，績(jī)效管理中心組織,，事業(yè)部部長(zhǎng)及以上干部參與,，討論聯(lián)盟下年度總目標(biāo)；績(jī)效管理中心根據(jù)討論所達(dá)成的信息及數(shù)據(jù)擬訂聯(lián)盟下年度總目標(biāo),。而后績(jī)效管理中心將聯(lián)盟下年度總目標(biāo)自上而下由各級(jí)干部和員工充分討論,，并根據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行反復(fù)修訂。

3、每年10月底,，績(jī)效管理中心將經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,、修正凝練而成的聯(lián)盟年度總目標(biāo)，報(bào)聯(lián)盟總裁,、董事局審批,、核準(zhǔn)（見(jiàn)附表“新世紀(jì)企業(yè)聯(lián)盟目標(biāo)計(jì)劃表”）。由聯(lián)盟總裁向全聯(lián)盟傳達(dá)核準(zhǔn)的聯(lián)盟下年度總目標(biāo),。

4,、每年11月，根據(jù)聯(lián)盟各事業(yè)部與職能部門(mén)的工作職責(zé),，績(jī)效管理中心組織將聯(lián)盟年度總目標(biāo)分解至各事業(yè)部,、處、中心,，同時(shí)報(bào)請(qǐng)聯(lián)盟常務(wù)副總裁批準(zhǔn),。各事業(yè)部要自行組織將事業(yè)部目標(biāo)分解至各下屬部門(mén)。在目標(biāo)分解中各級(jí)干部和員工要積極參與,，充分發(fā)表意見(jiàn),。

5、每年12月上旬績(jī)效管理中心組織聯(lián)盟總裁,、聯(lián)盟常務(wù)副總裁,、事業(yè)部簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各事業(yè)部自行組織與下屬部門(mén)簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū),，目標(biāo)責(zé)任書(shū)均需績(jī)效管理中心備案,。

6、每年11月下旬至12月上旬,，各事業(yè)部根據(jù)其年度目標(biāo)自行編制年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃書(shū),，并報(bào)請(qǐng)其直接上級(jí)審批后至績(jī)效管理中心備案?？?jī)效管理中心參考各事業(yè)部及職能部門(mén)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃書(shū),，于12月中下旬負(fù)責(zé)完成聯(lián)盟年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃書(shū)的編制，并報(bào)請(qǐng)聯(lián)盟董事局審批,。開(kāi)發(fā)分公司新項(xiàng)目要在開(kāi)工前一月,，編制《項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃書(shū)》并報(bào)請(qǐng)常務(wù)副總裁批準(zhǔn)。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇十九

目標(biāo)管理重視結(jié)果,，強(qiáng)調(diào)自主,，自治和自覺(jué)。并不等于領(lǐng)導(dǎo)可以放手不管,，相反由于形成了目標(biāo)體系,，一環(huán)失誤，就會(huì)牽動(dòng)全局。因此領(lǐng)導(dǎo)在目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中的管理是不可缺少的,。首先進(jìn)行定期檢查,，利用雙方經(jīng)常接觸的機(jī)會(huì)和信息反饋渠道自然地進(jìn)行；其次要向下級(jí)通報(bào)進(jìn)度,，便于互相協(xié)調(diào),；再次要幫助下級(jí)解決工作中出現(xiàn)的困難問(wèn)題，當(dāng)出現(xiàn)意外,、不可測(cè)事件嚴(yán)重影響組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí),，也可以通過(guò)一定的手續(xù)，修改原定的目標(biāo),。

教育工作者的目標(biāo)管理實(shí)施方案篇二十

通過(guò)本次目標(biāo)管理培訓(xùn),，深深體會(huì)到設(shè)定目標(biāo)的重要性。從人生的角度來(lái)看目標(biāo)管理,，沒(méi)有目標(biāo)的人生是暗淡無(wú)光,、無(wú)味無(wú)趣，沒(méi)有努力的方向,，沒(méi)有奮斗的動(dòng)力,。你不知道你要去哪里じ不知道如何去。從工作上的角度來(lái)看目標(biāo)管理,，沒(méi)有目標(biāo)的工作是會(huì)前功盡棄,，失去了對(duì)時(shí)間的控制，失去了對(duì)工作的樂(lè)趣,。

企業(yè)目標(biāo)一定是從上至下的制定,，因?yàn)橛辛似髽I(yè)的工作目標(biāo)，才能有員工每個(gè)人的工作目標(biāo),，才有每個(gè)員工的工作,。制定目標(biāo)包括制定企業(yè)的總目標(biāo)、部門(mén)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),，同時(shí)要制定完成目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，以及達(dá)到目標(biāo)的方法和完成這些目標(biāo)所需要的條件,，最后還有規(guī)定目標(biāo)完成的日期等多方面的內(nèi)容,。

制定好企業(yè)總目標(biāo)之后，應(yīng)將總目標(biāo)進(jìn)行分解至各個(gè)部門(mén),，并附上目標(biāo)完成期限,。

在目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中，要經(jīng)常檢查和控制目標(biāo)的執(zhí)行情況和完成情況,，看看在實(shí)施過(guò)程中有沒(méi)有出現(xiàn)偏差,，同時(shí)對(duì)目標(biāo)按照制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，目標(biāo)完成的質(zhì)量可以與個(gè)人的升遷掛鉤。

要的問(wèn)題,，即在進(jìn)行目標(biāo)實(shí)施控制的過(guò)程中,，會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此在實(shí)行考核時(shí),，要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)目標(biāo)進(jìn)行反饋,，適當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行修正，以防止正實(shí)施的目標(biāo)不斷偏離原有制度的目標(biāo),。

目標(biāo)管理中的目標(biāo)不是上級(jí)強(qiáng)加的,，而是由員工和下屬部門(mén)在上級(jí)的協(xié)助下自己制定的。目標(biāo)的完成是員工自我管理的結(jié)果,，上級(jí)只通過(guò)和員工一起協(xié)商制定的目標(biāo)完成標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查,、控制目標(biāo)的完成情況。目標(biāo)管理的核心是讓員工自己當(dāng)老板,，自己管理自己,。