總結(jié)是對(duì)過去的記錄和整理,，有助于我們更好地了解自己的成長軌跡,?？偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過程中的弱點(diǎn),，并有針對(duì)性地解決這些問題。接下來就是一些精選的實(shí)例,，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí),。
家長教子心得分享篇一
假期我讀了《綠野仙蹤》這本書,。書里講的是一個(gè)叫多蘿西的小女孩,，被龍卷風(fēng)刮到了奧茨國,，路途中她遇到了稻草人,、鐵皮伐木工和膽小的獅子,，他們克服了很多困難，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,，多蘿西也終于回到了自己的家,。
在《綠野仙蹤》這本書中，我很喜歡多蘿西,。她善良勇敢,，曾經(jīng)救過稻草人和鐵皮伐木工，而她還非常愛自己的`小狗,，就像媽媽愛孩子一樣,。一次獅子要咬她的小狗，多蘿西不但沒有畏懼，而是沖上前去,，狠狠地打了獅子一個(gè)巴掌,。
我最討厭東方女巫和西方女巫。她們用魔法把來到她們國家的人全都變成了她們自己的奴隸,。我最討厭這種人了,，即使是女巫也一樣。當(dāng)我讀到多蘿西把女巫殺死了時(shí),，我理所當(dāng)然地高興起來,。
我回味每個(gè)故事情節(jié)，多蘿西和她的伙伴之間都很友善,。每一次,，他們都是靠互相幫助來解決問題的。所以我要學(xué)習(xí)他們互相幫助的精神,，人多力量大,。
家長教子心得分享篇二
隨著社會(huì)和教育的不斷發(fā)展，家長和教育工作者在孩子成長中扮演著越來越重要的角色,。然而,，一些家長卻樸實(shí)地直面自己在孩子教育中的種種疏漏，甚至成為了“奇葩家長”,，但是值得我們尊重的是他們敢于認(rèn)錯(cuò),、勇于改正的勇氣。他們的分享不僅對(duì)其他家長是一種啟示,，同時(shí)也能引起教育者的深思,。
第二段：分享1。
有位家長特別有感：家長教育孩子,，最重要是引導(dǎo)孩子建立正確的價(jià)值觀,、世界觀和人生觀，但是作為家長,，我們應(yīng)該固定自己的角色,，在教育孩子過程中，不要讓自己成為孩子的老師,；不能將自己的教育理念強(qiáng)加給孩子,，要尊重孩子的獨(dú)立性與自主性，給予孩子自由的空間,，禮貌的表達(dá),、一站式服務(wù)，包容孩子的不足與錯(cuò)誤,。家長可以成為孩子的朋友,，與孩子進(jìn)行平等的溝通，當(dāng)遇到教育難題時(shí)一起頭腦風(fēng)暴、共同探索問題的解決方案,。
第三段：分享2,。
另一位家長分享了自己與孩子的故事。她有一位兒子,，剛開始學(xué)習(xí)卡拉OK唱歌時(shí),，每次練習(xí)都非常用力，很快就喉嚨疼了,。母親試圖開導(dǎo)他,，告訴他要注意用力度的掌握和按照老師要求去唱，但是這些都沒用,。后來,，母親偶然發(fā)現(xiàn)，兒子唱卡拉OK時(shí),，總是看著別人唱拍子,，并以此作為自己的節(jié)奏依據(jù)。媽媽看到這種情況后,，跟兒子談心,，發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)熟悉唱歌的舞蹈老師，在兒子的心目中,，他的唱歌水平也超過了他的普通音樂老師,。于是，母親安排兒子和這位舞蹈老師一起練習(xí)唱歌,，很快兒子就喜歡上了唱歌,，同時(shí)也找到了自己的音樂才能。
第四段：闡述,。
雖然奇葩家長的做法有時(shí)讓人差評(píng),，但是他們教育孩子及其經(jīng)驗(yàn)的分享也并非毫無意義。在孩子的教育成長中,，這些做法給我們以啟示,，能夠更好的讓我們反思我們自己的教育方式。
第五段：結(jié)語,。
時(shí)刻憶問自我：如何成為一個(gè)好的家長,？這是一個(gè)不斷思考和實(shí)踐，又不斷糾正與完善的過程,。作為成長中的孩子，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和參與,，去理解和承受父母為了我們所做的一切,。最后，讓我們一起努力，成為更好的父母和更好的孩子,！
家長教子心得分享篇三
作為家長,，我們對(duì)于孩子的教育始終關(guān)注和重視。而如何進(jìn)行有效的教育,，讓孩子健康成長,，一直是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。在這個(gè)過程中,，我們常常會(huì)遇到各式各樣的問題和困惑,。然而，正是通過和其他家長的交流和分享,，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)和解決這些問題,。下面就讓我和大家分享一些我在教育孩子過程中得到的心得體會(huì)。
首先,，作為家長,，我們應(yīng)該給予孩子充分的關(guān)愛和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。世界上沒有丑的孩子,，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。我們要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和支持,，讓他們找到自己擅長的事物,，并為其提供相應(yīng)的資源和機(jī)會(huì)。孩子的興趣愛好是他們內(nèi)心的火花,，我們要激發(fā)這個(gè)火花,，讓他們?cè)诔錆M熱情的情況下去學(xué)習(xí)。此外,，我們還要及時(shí)給孩子鼓勁,、表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們感受到我們對(duì)他們的認(rèn)可和肯定,，這樣才能夠更好地激勵(lì)他們前進(jìn),。
其次，我們要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主能力,。在孩子成長的過程中,，我們不能過度保護(hù)和溺愛他們，而是要給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),。例如,，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，我們可以和他們共同探討解題思路,，但不能代替他們完成答案,。只有讓孩子去思考和嘗試,，才能夠讓他們?cè)诔砷L過程中逐漸建立起自己的思維方式和解決問題的能力。同時(shí),，我們還要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自律,。通過制定規(guī)矩和時(shí)間表，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)他們堅(jiān)持和毅力的品質(zhì)。
再次,，我們要注重培養(yǎng)孩子的社交能力。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度社交化的社會(huì),，一個(gè)人的成功與否不僅僅取決于他的學(xué)業(yè)成績，更要看他是否具備良好的人際關(guān)系,。因此,，我們要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人溝通、合作和分享,，培養(yǎng)他們與他人友善和諧的交往方式,。為此，我們可以鼓勵(lì)孩子參與各種集體活動(dòng),，例如參加社區(qū)的志愿者活動(dòng),，加入學(xué)校的社團(tuán)組織等。通過與其他孩子的交往,，孩子們可以互相學(xué)習(xí),、分享和成長，培養(yǎng)出自信,、合作和團(tuán)隊(duì)精神等重要的素質(zhì),。
最后，作為家長,，我們要給予孩子正確的人生觀和價(jià)值觀?，F(xiàn)在社會(huì)競爭激烈，我們不能僅僅追求孩子的學(xué)業(yè)成績,，而是要以全面發(fā)展為目標(biāo),。我們要引導(dǎo)孩子正確理解人生的意義和目標(biāo)，讓他們明白成績只是成功的一部分,，而真正的成功取決于個(gè)人的價(jià)值觀和人生態(tài)度,。因此，我們要教育孩子積極向上,，要培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀,，讓他們懂得珍惜生活，積極向善,。
通過與其他家長的交流和分享,，我深切地體會(huì)到了家庭教育的重要性,。家庭教育不僅僅是父母對(duì)子女的教導(dǎo),，更是一個(gè)家庭共同努力的成果,。通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們可以更好地引導(dǎo)和教育孩子,，讓他們?cè)诮】悼鞓返沫h(huán)境中茁壯成長,。唯有如此，我們的孩子才能真正成為具有獨(dú)立思考,、社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神的新時(shí)代人,。
家長教子心得分享篇四
在現(xiàn)代社會(huì)，我們經(jīng)常聽到“奇葩家長”的概念,，這類家長通常采用了一些跨越常規(guī)的方式來培養(yǎng)孩子,，例如：把孩子送到國外留學(xué)、特意為孩子請(qǐng)家教,、培養(yǎng)孩子的綜合能力等等,。其實(shí)，這些方法本身并不是問題,，但有時(shí)候表現(xiàn)出來的行為確實(shí)讓人覺得奇怪,。近年來，一些奇葩家長自認(rèn)成功,、談成功經(jīng)驗(yàn)分享之際,，也引起了人們廣泛討論。在這篇文章中,，筆者將從不同角度對(duì)奇葩家長分享心得的現(xiàn)象進(jìn)行探究,。
第二段：探討奇葩家長成功經(jīng)驗(yàn)的成分。
首先,，我們來探討一下奇葩家長成功經(jīng)驗(yàn)的成分,。根據(jù)一些奇葩家長的言論，他們的孩子非常優(yōu)秀,、十分乖巧,，而這些孩子后期所取得的成就都和他們進(jìn)行的培養(yǎng)方式息息相關(guān)。這一點(diǎn),，我們不得不承認(rèn),，“苦盡甘來”這個(gè)道理真的是很有道理。培養(yǎng)孩子需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,，有時(shí)候甚至要傾盡所有的財(cái)力,。如果孩子可以取得好成績，這種付出也就值了,。
第三段：奇葩家長的負(fù)面影響,。
在這個(gè)過程中,，奇葩家長的積極性和熱情無疑是值得肯定的。但是,，讓人反感的是,，一些奇葩家長的方式卻讓人覺得“不合適”，使許多人都感到“奇葩家長”這個(gè)稱呼并非無的放矢,。例如送孩子到美國留學(xué),，但卻不惜花重金為孩子買商務(wù)艙；或者為了培養(yǎng)孩子的藝術(shù)綜合能力,，不講任何原則地讓孩子參加各種各樣的藝術(shù)培訓(xùn)班,。這些行為無疑帶有強(qiáng)烈的“金錢崇拜”、“面子工程”若干負(fù)面影響,。
第四段：正確的培養(yǎng)方式,。
正確的培養(yǎng)方式應(yīng)該是依照孩子自身的興趣愛好來進(jìn)行，家長的作用應(yīng)該是積極引導(dǎo),、溝通和增強(qiáng)親子間的情感聯(lián)系,，而不是盲目強(qiáng)制孩子按照自己的愿望去做事情。建議家長應(yīng)該正確,、理性地看待孩子成長,，不要過度依賴培訓(xùn)班或教育類app，更不要以孩子成績來衡量自己的成功和失敗,，因?yàn)榻逃⒅嘏囵B(yǎng)孩子的人格品質(zhì),，讓孩子活得更加真正。
第五段：結(jié)尾,。
總之,，奇葩家長的方式并不適合每一個(gè)孩子，也不是一定的通行模式,。正確的教育方式是依據(jù)孩子興趣和特點(diǎn)來決定如何培養(yǎng)孩子,。家長應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子，盡可能地讓孩子成為自我生命的主人。最后,，希望家長們能夠根據(jù)自己的孩子實(shí)際情況來進(jìn)行科學(xué)的教育,，并具備一定的理性思維和批判性意識(shí)，也能夠從孩子身上學(xué)到更多的真諦，一同成長。
家長教子心得分享篇五
記得我女兒小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,。
當(dāng)時(shí)面臨幾個(gè)選擇,，上張區(qū)某所重點(diǎn)中學(xué),，上張店實(shí)驗(yàn)中學(xué)，上靠得最近的周村中學(xué),。
正巧當(dāng)時(shí)有一個(gè)朋友的小孩在實(shí)驗(yàn)學(xué)校上8年級(jí),，他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理規(guī)范，教師素質(zhì)高,，盡心盡職，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),，讓孩子全面發(fā)展,，以平常的心來辦教育,，不急功近利,，更不死磨硬抓。
我和孩子的父親聽了這席話后當(dāng)即作出了決定，就到實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀,，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,，我們希望在孩子初中階段能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得做人的道理,，掌握小學(xué)階段應(yīng)該掌握的知識(shí),，并且對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,，有信心，我們做家長的就滿足了,。
孩子入學(xué)至今,，我們認(rèn)為當(dāng)初的選擇是正確的。
布置手工制作作業(yè)等等,，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力，也開拓了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生的情操,，使他們不僅僅增長了書本上的知識(shí)，又增長了課外知識(shí),，另外學(xué)校還經(jīng)常調(diào)查了解學(xué)生在家里的情況，教育學(xué)生不僅在校要做好學(xué)生,，在家也要做好孩子,，要尊敬長輩，要幫助家長做力所能及的事等等,，從以上我不全面的回顧中,，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育,、關(guān)心是全方面的,，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
學(xué)校精心地哺育我們的孩子,，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作:,。
一、營造良好的家庭氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要,。
我們要盡力為孩子營造一個(gè)積極向上的氛圍,，父母以身作則，身體力行,，比如尊敬長輩,，關(guān)心他人，寬待他人,，說話算話,，言行一致，關(guān)心集體,，積極參加集體勞動(dòng),，積極參與班級(jí)管理，要求孩子做到的父母必須做到,。
初中階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的,，比如按時(shí)完成作業(yè)，先作業(yè)后玩耍,，要么不做,，要做就要做好，克服煩燥心理,，怕苦畏難的心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。
我拒絕了,，因?yàn)楝F(xiàn)在的書包很好,，只有部分邊角磨損，不影響使用,，女兒不高興,，說班上大多同學(xué)都換了新書包，我就對(duì)她講,，你不要跟其他同學(xué)攀比,，包咱們買得起，關(guān)鍵是現(xiàn)在的好用再買就太浪費(fèi)了,，我們國家西部地區(qū)還有很多象你一樣大的孩子因?yàn)樨毟F卻上不了學(xué),，更別說每學(xué)期換一個(gè)新書包了,，媽媽幫你洗一洗，你注意保護(hù)它,，你要爭取用六年,，那才是最值得自豪的事啊。
家長教子心得分享篇六
通過李老師的講解,，讓家長對(duì)寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,，孩子的教育是事無巨細(xì)的，從點(diǎn)滴開始,，小朋友大了一歲,，吃飯、午睡,、學(xué)習(xí)等等,，都有了很大的進(jìn)步，也學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,、懂得跟別人分享并學(xué)會(huì)傾聽等等,，這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣,。
對(duì)于上中班的孩子,，在新的學(xué)期不再是“適應(yīng)”學(xué)校的環(huán)境及轉(zhuǎn)變“家庭”與“學(xué)校”之間角色了,，而是對(duì)良好習(xí)慣和能力有了一定的提高,。老師還講到兩點(diǎn)讓我時(shí)分贊同，一是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的安靜閱讀習(xí)慣以及自己講經(jīng)典故事的能力,，好的習(xí)慣必須是從小養(yǎng)成的,，這必受益終生；二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流,，不光是每天教會(huì)孩子學(xué)習(xí),，家長利用休息時(shí)間帶孩子戶外踏青、進(jìn)行戶外鍛煉,、營造親子閱讀的環(huán)境，都是對(duì)孩子的成長有著潛移默化的幫助,。
老師還提出了家園共育,，指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,，家長也要關(guān)注孩子,，重視對(duì)孩子的教育。我也認(rèn)識(shí)到家園互動(dòng)的.重要性,，在生活中,，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,，但是我們不能以自己的心情或者習(xí)慣去分析事情，遇到點(diǎn)不對(duì)的地方動(dòng)輒呵斥,，甚至暴跳如雷,，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要做的就是耐心勸說,、鼓勵(lì)模仿,、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的,，而不是罵出來的,。對(duì)孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),，并及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng),，在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí)，讓他知道了什么是對(duì)的,，自然也就明確了什么是不對(duì)的,，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了,。
我想作為家長,，不僅在家要教育和關(guān)愛孩子，也要全力配合幼兒園,，相信家庭和幼兒園的良好互動(dòng),，孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長，與其他的寶寶們快樂相處,。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出,，無限關(guān)愛，感謝家長會(huì),，讓家長們更加的了解幼兒園,，了解到了老師們對(duì)每一位寶寶的仔細(xì)觀察，悉心照顧等,。
家長教子心得分享篇七
近年來,，隨著教育水平的提升和知識(shí)傳播的便捷性，越來越多的家長開始參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中,。他們不再滿足于僅僅給予經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的支持,，而是積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中，成為了一種新興的角色,，被稱為“在讀家長”,。在讀家長們通過自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在教育孩子方面積累了不少心得和體會(huì),。本文將結(jié)合在讀家長的特點(diǎn)和個(gè)體經(jīng)驗(yàn),，分享一些值得借鑒的心得體會(huì),。
第二段：關(guān)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的心得體會(huì)。
在讀家長們認(rèn)為,，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是其學(xué)習(xí)成功的基石,。為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，家長們采取了多種方法,。其中,，最重要的是以身作則。在讀家長們自己就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,，他們努力學(xué)習(xí),，持之以恒，讓孩子看到自己的努力和成果,。此外,，他們還鼓勵(lì)孩子參與到有趣的活動(dòng)中，開展自己感興趣的課外實(shí)踐,，增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。通過這些方式，他們成功地培養(yǎng)了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，讓孩子主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)中,。
第三段：關(guān)于培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的心得體會(huì)。
在讀家長們認(rèn)為,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵,。他們通過自己的實(shí)踐總結(jié)出一些行之有效的方法。首先,，他們要求孩子有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,，他們還鼓勵(lì)孩子制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。在讀家長們還注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法,，他們會(huì)教給孩子一些高效的學(xué)習(xí)技巧,，幫助孩子快速、高效地掌握知識(shí),。通過這些有效的方法,，他們培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
在讀家長們非常重視和學(xué)校的家校合作，他們認(rèn)為,，只有家校合作才能最大限度地發(fā)揮孩子的潛能,。在校學(xué)習(xí)和課外輔導(dǎo)之外,，家長們還通過開展各種親子活動(dòng)，與學(xué)校密切配合,，為孩子提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源,。此外，他們還積極參與學(xué)校和班級(jí)的家長會(huì),，與教師溝通交流,，共同關(guān)注孩子的成長。通過家校合作,，孩子能夠得到更全面的培養(yǎng),，學(xué)校和家庭的教育力量得以充分結(jié)合，為孩子的發(fā)展提供了有力的保障,。
第五段：總結(jié)并展望,。
通過在讀家長們的心得體會(huì)，我們可以看到,，他們的積極參與和努力付出為孩子的成長帶來了巨大的改變,。他們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和家校合作方面取得了顯著成效,。在未來,，我們應(yīng)該更加重視和支持在讀家長的參與，為他們提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和資源支持,。同時(shí),，我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)借鑒在讀家長的經(jīng)驗(yàn)和方法，以更好地教育孩子,，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,。
家長教子心得分享篇八
父母是孩子永遠(yuǎn)的老師，必須不斷學(xué)習(xí),。而在育兒教子的過程中,，孩子的成長也會(huì)不斷帶給你新的體會(huì)。本文是本站小編為大家整理的初中生家長教子心得分享,，歡迎參考!
曾聽說這樣一個(gè)案例,，美國有一位名校的大學(xué)畢業(yè)生。從小,，他的父母就要求他的成績一定要比別人優(yōu)秀,。在他們的催督之下，他確實(shí)總是保持名列前茅,，如父母期待地一路讀到了名校,。而就在畢業(yè)典禮那天，卻跳樓自殺了,。他在留給父母的遺書中說：“我已經(jīng)如您們所愿,，拿到了您們期望的學(xué)位了,。這樣您們滿意了嗎?您們滿意了，我要走了,?！?/p>
試想，面對(duì)這樣的情況,，看到這樣的遺書,，他父母的心會(huì)有多痛!如果能有來生，他們肯定會(huì)調(diào)整對(duì)他的態(tài)度,。這個(gè)例子說明,，父母過于在意孩子學(xué)校的排名了。終因他們的“名次情結(jié)”,，最終釀成了孩子的悲劇,。名次，本來是一個(gè)多么讓人向往的東西,，它絕對(duì)不是個(gè)壞東西!或許,，有許多父母總在為孩子的“名次”祈禱。我相信,，還有父母用《雅比斯的祈禱》這本書里的禱詞來為子女的功課祈禱,。書里面有句非常激勵(lì)人的話：“甚愿你賜福與我，擴(kuò)張我的境界,?！?/p>
祈禱不一定能讓一個(gè)商人賺更多錢。但,，祈禱一定可以讓一個(gè)商人的品格變得更好,，一定能讓一個(gè)商人看到比金錢更寶貴的東西。祈禱,，對(duì)孩子的作用也如此,。如果把這句話用在孩子的功課上，可理解為祈禱不一定能讓一個(gè)孩子的功課名列前茅,，但祈禱絕對(duì)會(huì)讓一個(gè)孩子拓寬心靈的視野,，讓他看到比名次更重要的東西。其實(shí),，這正是《雅比斯的祈禱》中“擴(kuò)張我的境界”的真諦,。
幾年前，曾有一篇名為“第十名狀元”的文章,，在分析了社會(huì)上許多成功人物的成長過程后指出,，他們當(dāng)中少有學(xué)習(xí)排名第一的學(xué)生，反而多是一些中上、中等的平凡學(xué)生,。這些孩子,，成績雖不是最好，但不汲汲于名次,，所以心胸比較開擴(kuò)，看事情不愛鉆牛角尖;這樣的孩子,，成績雖非頂尖,，卻更愿多花時(shí)間學(xué)習(xí)課外的技能、知識(shí),，思想反而更加靈活;這樣的孩子,，畢業(yè)后反而比許多當(dāng)年在班上成績第一的孩子更有成就!
聰明的父母，應(yīng)擴(kuò)張孩子心靈的視野,，讓他們看到那些比名次更重要的東西,。這，才是正確的態(tài)度,。
父母是孩子永遠(yuǎn)的老師,，必須不斷學(xué)習(xí)。而在育兒教子的過程中,，孩子的成長也會(huì)不斷帶給你新的體會(huì),。父母影響著子女，子女也同樣影響著父母,，這不是一個(gè)簡單的互動(dòng)過程,，在9年的育兒過程中，我有幾點(diǎn)粗略的體會(huì),。
一,、首先教孩子學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)做人,。
日本一位著名的思想家就說：“教育就是授人獨(dú)立,，自尊之道，并開拓,、躬行實(shí)踐之法,。”說明做事得先做人,，人格的魅力要?jiǎng)龠^任何地位和金錢,，所以首先注重的是對(duì)孩子人格的培養(yǎng)，做人要大氣,，不要太計(jì)較利益,，對(duì)人要有愛心，善于寬待別人，做個(gè)情商豐富的人;取得成績不要驕傲,，碰到困難不要?dú)怵H,，樹立與人為善，以誠取勝,，樂觀向上的人格,。
二、從小事做起,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。
有人說：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣?！币?yàn)槿绻麑W(xué)習(xí)習(xí)慣好了,，學(xué)起來就比較輕松，并且學(xué)習(xí)效果好,，所以我要求孩子做完作業(yè)再玩,，做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真做，玩的時(shí)候也要痛快地玩;有個(gè)好的生活習(xí)慣將會(huì)終生受益,，自己感覺好,，別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情,，同時(shí)注意培養(yǎng)其待人接物,、衛(wèi)生等習(xí)慣。
三,、提供鍛煉的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)自信心。
不要總以為孩子小,，太多事情做不好,，或不放心他做。當(dāng)遇到困難時(shí),，可以提示孩子動(dòng)動(dòng)腦筋,，也可以鼓勵(lì)他實(shí)踐，通過鍛煉使孩子獲得自信,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志力,。有時(shí)候要設(shè)置一些小小障礙，放手讓孩子去解決,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事,，獨(dú)立處理問題的能力，能力的培養(yǎng)對(duì)孩子將來有很大的幫助,。永遠(yuǎn)記得兒子第一次過馬路的事情,，那是上學(xué)期的事情,，雖然我兒子已經(jīng)8歲多了。永遠(yuǎn)忘不了他過馬路時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、小心翼翼的神態(tài),，也忘不了從6樓的陽臺(tái)看見汽車駛到他旁邊時(shí)心快蹦出來的心情，更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說：“媽媽,，我回來了,，我自己會(huì)過馬路了!”眼睛寫滿了自信，當(dāng)然也忘不了我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地緊緊抱著他說：“兒子,，你真棒!你真的長大了,，謝謝你?！币?yàn)槟且淮危莾鹤咏虝?huì)我學(xué)會(huì)放手,，才能飛得更高,。
四、言傳身教,，把握時(shí)機(jī),。
孩子成長的過程，其實(shí)很多的言行是仿效父母的,，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行,。要經(jīng)常給予孩子鼓勵(lì)和幫助，有進(jìn)步應(yīng)肯定,，遇到挫折要疏導(dǎo),，幫他分析道理，找出問題所在,，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力,，在困難面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格。教育孩子的時(shí)候也要看時(shí)間和場合,，把握好時(shí)機(jī),，別傷了孩子的自尊心。今年,，我兒子上三年級(jí)了,，和其他人一樣，英語科成了最頭痛的學(xué)科,。第一次上課回來,，老師要求背誦課文，由于沒讀好單詞,，又跟不上錄音機(jī)讀的速度,，有點(diǎn)找不著北,，急得只想哭，時(shí)間很晚了,，該睡覺了,，有點(diǎn)想放棄了。我及時(shí)鼓勵(lì)孩子說：“兒子,，不用怕,，有媽媽在，我和你一起讀,?！庇谑俏腋黄鹱x單詞，教他讀課文,，跟他講課文的內(nèi)容,，還與英語老師經(jīng)常溝通。一段時(shí)間下來,，兒子終于入了門,，不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對(duì)學(xué)英語怵頭,，而且培養(yǎng)了孩子克服困難,，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
五,、放飛心情,，留點(diǎn)玩的空間。
孩子是童真的,，玩是孩子的天性,，玩也是鍛煉，玩也能玩出智慧,，玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì),，留給孩子一定玩的時(shí)間。我會(huì)在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游,，或遠(yuǎn)途,，或附近的公園，或爬山,，或做運(yùn)動(dòng),，讓他放飛心情，增加知識(shí)面,，減輕壓力,，創(chuàng)新思維。愉快的心情,，將帶給孩子生活上,，學(xué)習(xí)上更多的收益,。
成長是一種殷切的期望，成長是一種美好的心情,。
家長首先要了解初三年的幾個(gè)重要階段與安排,。
大部分學(xué)校會(huì)在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考,、明年1月份期末考;初三下除月考外,，4月份左右有中考英語口試、體育考試,、理化實(shí)驗(yàn)考試,，5月底左右有歷史結(jié)業(yè)會(huì)考，各校在5月份會(huì)安排一次中考模擬考,，有的學(xué)校在6月份還安排第二次模擬考,，然后就是中考。
其次,，分析孩子的現(xiàn)狀,，明確幫助孩子的目標(biāo)與策略。
可根據(jù)對(duì)孩子的觀察了解以及從老師那兒得到的信息,，再加上進(jìn)入初中以來孩子幾次大考的成績等，分析孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力以及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平,，列出優(yōu)勢與弱點(diǎn)，做到心中有數(shù),。
第三,，與孩子取得共識(shí)。
注意要讓孩子自己分析或引導(dǎo)他分析,，不必因分析不夠全面或不夠準(zhǔn)確而與他爭執(zhí),，關(guān)鍵是要讓孩子有改進(jìn)的愿望。在此基礎(chǔ)上,，再探討可以改進(jìn)的空間,，并確定1-2個(gè)最容易改變的弱點(diǎn)為突破口。
第四,，落實(shí)計(jì)劃,。
要對(duì)孩子有信心并幫助孩子樹立信心。對(duì)學(xué)習(xí)成績暫時(shí)落后的孩子來說,，只要不放棄就有希望,。要相信孩子，并讓孩子信任你,。
另外,，家長要善于"察言觀色",。
當(dāng)孩子情緒有變化時(shí)，要幫助他們,，特別在考試后,，無論考得如何，都應(yīng)該找孩子聊聊,。應(yīng)該重分析,、重從考試中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);可與孩子一同分析考卷，發(fā)現(xiàn)問題,。最后,，可以鼓勵(lì)孩子找老師弄懂，或請(qǐng)家教等等,。
信任的度不好把握,，做得不好就變成放縱。如果家長對(duì)自己這方面沒有把握,，可以多跟孩子和老師交流,。"信任"不等于不管或不必管，而是在信任的前提下,，"管"得更細(xì)更有水平,。
家長教子心得分享篇九
大家好我是xx媽媽，周一收到老師的短信要我為他們班級(jí)寫一篇育兒心得,，說實(shí)在的當(dāng)時(shí)我都懵了,，育兒經(jīng)驗(yàn)不知道自己有還是沒有，這些年對(duì)孩子的教育方法是否正確我一無所知,。
我個(gè)人覺得孩子應(yīng)該在一個(gè)輕松快樂的環(huán)境中成長,，享受他們無憂無慮的童年。玩,，是孩子最喜歡的活動(dòng)方式,，這是我認(rèn)為最佳的教育方法，在玩的過程中不緊可以讓他們獲得無盡的樂趣還可以學(xué)到各種知識(shí),，,，通過游戲還可以讓他們感受到成功的喜悅和失敗的苦惱！
教育孩子首先要尊重孩子,，孩子漸漸長大了千萬不要在他的同學(xué)朋友面前批評(píng)或打罵他,，那樣會(huì)傷害到他的自尊心，也會(huì)破壞你和他之間的感情,。平時(shí)給他買一些他喜歡的故事書,，每天晚上陪他一起讀故事，這樣可以養(yǎng)成一個(gè)閱讀的好習(xí)慣還可以從中教他認(rèn)識(shí)一些簡單的生字,。
重視孩子的道德培養(yǎng),，在公共場合要求做到不打架,，不罵人，不說臟話,。我們做家長的是孩子的第一啟蒙老師,，在孩子面前要做到不說臟話不做過激的行為，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)事的時(shí)候我們要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并道歉,，給孩子樹立一個(gè)好榜樣,。
平時(shí)在家可以讓孩子做一些力所能及的事情，比如自己的玩具自己整理,，早上起床后自己整理床被,，雖然他們整理的不是那么的理想，但是可以鍛煉他們的自理能力,！
以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得,，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然,，教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力,，一致教育，同時(shí)還要配合幼兒園老師,，做到家園共育,，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
家長教子心得分享篇十
家長是孩子成長過程中最重要的陪伴者和引導(dǎo)者,。每個(gè)家長都希望孩子健康快樂地成長,，并且在學(xué)習(xí)和生活中取得好成績。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，家長們會(huì)不斷探索和嘗試不同的方法。在這個(gè)過程中,，他們會(huì)積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)其他家長來說也是非常有價(jià)值的。下面我將分享幾個(gè)與家長分享心得體會(huì)相關(guān)的點(diǎn),。
第一段：樹立良好的家庭氛圍,。
在家庭中，家長的言行舉止對(duì)孩子的成長有非常大的影響,。如果家長能夠樹立一個(gè)和諧寬容,、相互尊重的家庭氛圍，那么孩子就會(huì)從小學(xué)會(huì)與人相處并形成健康的人際關(guān)系,。而如果家長偏向于吵鬧,、批評(píng)和冷漠，那么孩子很容易被帶入負(fù)面情緒的漩渦中,。因此,，為了孩子的健康成長,，家長首先要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，以身作則,，樹立良好的家庭氛圍,。
第二段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自信心。
獨(dú)立性和自信心是孩子成功的重要基石,。家長應(yīng)該為孩子提供一定的自主空間,，讓他們有機(jī)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。同時(shí),，家長也要鼓勵(lì)孩子積極參與各種活動(dòng),，鍛煉他們的自信心。比如,，可以鼓勵(lì)孩子參加一些演講或表演的機(jī)會(huì),，這樣可以提高孩子的表達(dá)能力和自信心。當(dāng)孩子做到某件事情后,，家長要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),，這樣可以激發(fā)孩子的積極性和對(duì)工作的認(rèn)同感。
第三段：與孩子建立良好的溝通,。
家長與孩子之間建立良好的溝通是非常重要的,。只有通過深入的交流和傾聽，家長才能真正了解孩子的內(nèi)心世界,，幫助他們解決問題和正確引導(dǎo),。在溝通的過程中，家長應(yīng)該尊重孩子的意見和感受,，給予他們足夠的表達(dá)空間,。此外，家長也要學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的觀點(diǎn),，并與孩子進(jìn)行開放的討論,，從而培養(yǎng)孩子的思考能力和分析問題的能力。
第四段：合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。
在孩子的學(xué)習(xí)過程中,，家長要合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。首先,，家長應(yīng)該幫助孩子明確自己的興趣和擅長領(lǐng)域,，并鼓勵(lì)他們?cè)谶@些方面做出更好的發(fā)展。其次,，家長要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并確保這個(gè)計(jì)劃符合孩子的發(fā)展需求和目標(biāo)。最后,，家長還要給予孩子適度的學(xué)習(xí)壓力,，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。
家長們面對(duì)的問題和困惑往往是相似的,。因此,，與其他家長分享經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)是非常有益的。家長可以通過參加家長會(huì),、家長微信群等方式,，與其他家長交流和分享。在這個(gè)過程中,，家長們可以相互學(xué)習(xí)和借鑒,，互相鼓勵(lì)和支持。這樣不僅可以增加家長們的教育知識(shí),，還可以擴(kuò)大孩子的社交圈和認(rèn)識(shí)更多的優(yōu)秀的創(chuàng)造者,。
總結(jié)：作為家長，我們應(yīng)該不斷總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，提高育兒水平,，為孩子的成長提供有力的指導(dǎo)。同時(shí),，我們也要虛心學(xué)習(xí),，借鑒其他家長的經(jīng)驗(yàn)，與其他家長建立良好的交流和互助的關(guān)系,。通過不斷提高自己,，我們可以更好地引導(dǎo)孩子，并為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
家長教子心得分享篇十一
在孩子的學(xué)業(yè)道路上,，考試是必不可少的一環(huán)。家長們都希望自己的孩子能夠取得優(yōu)異的成績,，為此他們付出了很多的努力和心血,。作為經(jīng)歷過考試的家長，他們分享的心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富,，對(duì)于其他家長來說也是有益的啟示。本文將從家長的角度,，以連貫的五段式來探討關(guān)于“考試家長分享心得體會(huì)”的主題,。
第一段：明確目標(biāo)。
一位成功的家長分享道：“學(xué)習(xí)是為了將來,，而考試是其中的一部分,。考試分為期中,、期末,、高考等,。家長應(yīng)該和孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助他們理清思路,，合理分配時(shí)間,。”這位家長的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，家長不能只關(guān)注孩子的考試成績,，更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。明確的目標(biāo)和規(guī)劃能夠給孩子帶來明確的方向,，并且讓他們更有動(dòng)力去努力,。
第二段：建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另一位家長分享道：“良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的保障,。我們應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜,、整潔、有書香氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)要避免干擾和打擾,。”這位家長的經(jīng)驗(yàn)提醒我們,，無論是成年人還是孩子,，在學(xué)習(xí)的時(shí)候都需要一個(gè)良好的環(huán)境。家長可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)專屬的學(xué)習(xí)角落,，提供必要的學(xué)習(xí)工具和資源,，讓孩子能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
又一位有經(jīng)驗(yàn)的家長分享道：“要想取得好成績,，孩子需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，告訴他們每天應(yīng)該完成的任務(wù)和目標(biāo),，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)?！边@位家長的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的引領(lǐng)和指導(dǎo)。家長可以與孩子一起制定規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間,，教給他們?nèi)绾魏侠戆才艜r(shí)間和提高效率,，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四段：關(guān)注孩子的情緒和心理健康,。
還有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的家長分享道：“考試是對(duì)孩子心理素質(zhì)的考驗(yàn),，我們要關(guān)注孩子的情緒和心理健康。在考試期間，我們要給他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持,，并且要幫助他們緩解壓力,、放松心情?！边@位家長的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，家長在孩子的考試過程中不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的情緒和心理狀態(tài),。家長可以通過與孩子的交流和傾聽,，給予他們情感上的支持和理解，在孩子面臨考試壓力時(shí)給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和安撫,。
第五段：堅(jiān)持與鼓勵(lì),。
還有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的家長分享道：“考試的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，家長要堅(jiān)持與鼓勵(lì),。我們要相信孩子的潛力和能力,，給予他們足夠的自信和動(dòng)力。無論考試結(jié)果如何,，我們都應(yīng)該肯定孩子的努力和付出,。”這位家長的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，家長應(yīng)該成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，給予他們支持和鼓勵(lì)，讓他們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),。同時(shí),，家長也應(yīng)該從孩子的努力中尋找到他們的價(jià)值和成長，不論考試成績好壞,，都要堅(jiān)信孩子的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程,。
總結(jié)：
在孩子的考試道路上，家長的角色至關(guān)重要,。明確目標(biāo),、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、關(guān)注孩子的情緒和心理健康,、堅(jiān)持與鼓勵(lì)是家長們分享的重要心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅適用于考試,，也能夠在孩子的學(xué)習(xí)和成長過程中起到積極的作用,。作為家長，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長,，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持,，共同努力，讓孩子在考試中取得好的成績,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,。
家長教子心得分享篇十二
家長是孩子成長過程中最重要的陪伴者和指導(dǎo)者。在孩子的成長中,，家長需要不斷地學(xué)習(xí),，不斷地成長。因此,，家長之間的交流與分享變得尤為重要,。下面，我將分享一些我作為家長的心得體會(huì),。
第二段：互相傾聽和理解,。
作為家長,，我們需要互相傾聽和理解。每個(gè)家庭都有不同的經(jīng)歷和教育觀念,，因此，對(duì)其他家長的意見要保持尊重和開放的態(tài)度,。通過與其他家長的交流,，我們可以了解到不同的教育方法和經(jīng)驗(yàn),，找到適合自己家庭的最佳方式。同時(shí),，我們也要善于傾聽其他家長的困惑和問題，并提供幫助和支持,。
第三段：分享經(jīng)驗(yàn)和智慧,。
每個(gè)家長都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和智慧,，我們應(yīng)該勇于分享。無論是孩子的健康成長,，還是學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)，都是我們可以分享的話題,。通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,，我們不僅可以幫助其他家長更好地教育孩子，也可以從其他家長那里學(xué)習(xí)到更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。
第四段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與自信心。
在分享心得體會(huì)的過程中,，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與自信心,。家長的角色不僅僅是傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，更重要的是引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力。因此,，在與其他家長的交流中，我們可以分享一些培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的方法和技巧,。同時(shí),，在分享中,，我們也要積極肯定孩子的成就和努力，幫助他們建立自信心,，讓他們有勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn),。
家長分享心得體會(huì)的最終目的是為了持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在分享中,，我們可以不斷吸收其他家長的經(jīng)驗(yàn)和智慧，找到適合自己家庭的方法,。同時(shí),，我們也要不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，找到不足之處，加以改進(jìn),。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們才能更好地教育孩子,，讓他們茁壯成長,。
在孩子的成長過程中，家長的角色至關(guān)重要,。通過家長之間的交流和分享，我們可以相互傾聽和理解,，互相幫助和支持,。通過分享經(jīng)驗(yàn)和智慧,，我們可以提升自己的教育水平，為孩子的成長提供更好的指導(dǎo),。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與自信心,，幫助他們成為有能力、有責(zé)任的人,。最重要的是,，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn),，不斷提升自己的教育素養(yǎng)。相信通過家長之間的分享,，我們可以共同成長，為孩子的未來鋪路,。
家長教子心得分享篇十三
作為家長,，我們都希望能夠給孩子提供最好的教育資源和幫助,，但是教育是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的過程,，有時(shí)候家長們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在這種情況下,，不少家長會(huì)通過與其他家長交流心得體會(huì)來獲取幫助和指導(dǎo),，這對(duì)于提升家長的教育水平和增強(qiáng)家長對(duì)教育的信心都非常有益。本文將圍繞著“分享家長心得體會(huì)”這一主題,，探討家長在教育過程中所遇到的一些問題以及解決的方法和心得體會(huì)。
第二段：談?wù)撊绾螏椭⒆咏⒎e極的心態(tài),。
教育不僅僅是關(guān)于知識(shí)和技能的傳授，同時(shí)也要注意培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)和積極的心態(tài),。在這一方面，家長們可以通過陪伴孩子進(jìn)行各種活動(dòng),，了解孩子的思想狀況,，及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)和引導(dǎo),。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子多參加各種社交活動(dòng),，增強(qiáng)他們的自信心和社交能力，這些都是培養(yǎng)孩子良好心態(tài)的重要方法,。
第三段：談?wù)撊绾翁岣吆⒆拥膶W(xué)習(xí)成績。
孩子的學(xué)習(xí)是教育中最重要的一個(gè)方面,。在這一方面，家長們可以通過制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,，每日為孩子打卡督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,。同時(shí)，家長可以教孩子如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何高效學(xué)習(xí),，例如培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力，讓其學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，自我管理等,，從而最大程度地提高孩子的學(xué)習(xí)成績,。
第四段：談?wù)撊绾卧诤⒆拥纳钪信囵B(yǎng)良好的品德,。
在孩子的教育中，品德教育一直是最為重要的一部分,。家長們可以通過身邊的榜樣教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人,，理解別人的感受，注重禮儀和習(xí)慣的培養(yǎng)等,。此外,，在孩子的成長過程中,，家長也需要及時(shí)指出孩子的不足,，幫助孩子找到解決方案，讓他們懂得道歉和認(rèn)錯(cuò),，培養(yǎng)他們良好的品德和自我修養(yǎng)。
分享家長心得體會(huì)不僅可以幫助自己,，同時(shí)也能夠幫助其他家長,，分享他們的教育經(jīng)驗(yàn)和教育心得,。這樣就能夠切實(shí)提高家長們對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)他們對(duì)孩子的關(guān)愛和教育,，切實(shí)做好家庭教育工作。因此,，分享家長心得體會(huì)是一件十分有意義的事情,，每個(gè)家長都應(yīng)該參與其中,，為孩子的成長助力。
家長教子心得分享篇十四
今天在園里又為我們班寶貝們拍了些早餐,、早操、午睡等活動(dòng)的照片和錄像,，回放時(shí)看了看,，才發(fā)現(xiàn)俺的嘴巴也是一直沒閑著，不停地和這個(gè)寶貝說說,，那個(gè)寶貝聊聊,，難怪做我們幼兒園教師大都有聲帶小結(jié)的職業(yè)病，經(jīng)常聲音沙啞(不過俺自個(gè)覺得沙啞了也蠻磁性的呦,，嘻嘻)。不過這可不是光為拍視頻,，平日里我們都是這樣做的,，上課時(shí)要說,，下課了更要主動(dòng)找每一個(gè)寶貝說，因?yàn)檫@樣才能建立起和寶貝們之間的親密度和信任度,。
自踏上工作崗位以來這還是我第一次帶小班的寶貝們，年齡不同,，寶貝們的心理,、生理特性和大班的孩子也不同,。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我也得出了一些心得體會(huì),，談?wù)勔弧⒍桑?/p>
首先是良好常規(guī)的培養(yǎng),，良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立的,，老師們的要求一致,，孩子們就有了標(biāo)準(zhǔn)。整治紀(jì)律,，營造良好的課堂環(huán)境，使得老師能順利正常的開展教學(xué)工作,。教師還要注意自身的演示和行動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。如小班幼兒收玩具,，總是隨便亂放，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣,，每一種都有，老師具體提出要求并做示范,，不是把玩具全部推倒,，而是直接一塊一塊地拿,。幼兒學(xué)會(huì)輕放的方法后，我再逐步要求幼兒快,，并學(xué)習(xí)收得快的方法：兩只手同時(shí)收;將幾塊相同的積木疊在一起收;先收自己面前的，再幫別人收……,。
小班的寶貝自控能力比較弱,，如何培養(yǎng)出孩子們的自控自理紀(jì)律的良好習(xí)慣是關(guān)鍵,?？梢韵胂笕绻蠋熢谏险n，有幼兒你一言我一語的說個(gè)不停,，還有幼兒不時(shí)的向教室外跑，老師怎么能進(jìn)行得下去!所以要讓孩子們養(yǎng)成在上課時(shí)能安靜遵守紀(jì)律的常規(guī)是非常重要的,，當(dāng)然，這還需要長時(shí)間老師們認(rèn)真的教導(dǎo),。
其次，溝通也是無極限,。這一點(diǎn)我的感觸最深了,，每一天和寶貝們?cè)谝黄?，都要抓住機(jī)會(huì)盡可能的和每一個(gè)孩子說話，因?yàn)樽鳛榻處熓紫葢?yīng)該是孩子的朋友,，能融入他們的世界中，能很好的洞悉他們的想法,。在平等的關(guān)系中，教師是孩子的伙伴,，使他們?cè)谛睦砩系桨踩?，放松,，讓生活洋溢在自由,、尊重、平等,、合作的氣氛中，在這氣氛中,，讓幼兒充分的活動(dòng)，獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會(huì),。所以，在平日和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,，我盡量與孩子們多溝通多交流,，和他們說話,，和他們嬉戲，了解他們的需求,。
然后，要盡量多地開展豐富多彩的活動(dòng),，吸引孩子的注意，潛移默化地影響孩子,，教育孩子,。孩子年齡越小，越容易受新奇好玩的東西的影響,，所以,，要準(zhǔn)備好每一次的活動(dòng),，從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)目標(biāo)再到活動(dòng)準(zhǔn)備，都要充分,，讓孩子在活動(dòng)中行為習(xí)慣、思想品德以及語言,、思維等都能力都得到良好的發(fā)展,。
家長教子心得分享篇十五
家長的角色是非常重要的,。對(duì)于很多家長來說，撫養(yǎng)孩子不僅是一個(gè)職責(zé),，更是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。通過不斷地嘗試,、總結(jié)以及分享，家長們可以更好地理解孩子的需求和人生經(jīng)歷,。同時(shí)，在分享和交流中,，家長們也能結(jié)識(shí)新朋友,，建立更緊密的社區(qū)聯(lián)系。
第二段：重要性,。
家長之間的分享都非常重要。他們通過自己的親身經(jīng)歷,，給予其他家長有經(jīng)驗(yàn)的建議,。分享家長經(jīng)驗(yàn)可以幫助其他父母更好地帶孩子,，在某些情況下減少犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。它更是讓家長們更好地理解彼此，建立更加緊密的社區(qū)聯(lián)系的重要途徑,。
第三段：分享的好處。
分享是一種新時(shí)代的社區(qū)聯(lián)系方式,，這種方式既能加強(qiáng)個(gè)人的社交圈，也能幫助其他人更好地理解你,。分享也可以讓他人在類似的情況下能夠少走彎路。通過分享我們的親身經(jīng)驗(yàn),，我們可以讓其他父母學(xué)到我們的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí),，我們也可以從其他父母的經(jīng)驗(yàn)中受益。這種交流更加親切,，也能建立友誼，創(chuàng)造耐心,，尊重和了解,。
第四段：如何分享,。
現(xiàn)在,，越來越多的人嘗試分享他們的親身經(jīng)歷。我們可以在社交網(wǎng)絡(luò)上分享自己的經(jīng)歷,，也可以在聚會(huì)或聚會(huì)上與其他父母分享。我們可以分享關(guān)于孩子的所見所聞,，形成有價(jià)值的討論,。通過分享我們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),，我們可以在我們自己和別人中建立有意義的聯(lián)系。
第五段：總結(jié),。
家長分享是建立更加緊密社區(qū)聯(lián)系的重要途徑,。通過分享自己的親身經(jīng)歷和觀點(diǎn),，家長之間可以更好地相互理解。分享可以讓我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益,，同時(shí)也能幫助別人學(xué)習(xí)我們的經(jīng)驗(yàn)。分享也是一種非常親切生動(dòng)的社交方式,，可以促進(jìn)結(jié)交朋友，創(chuàng)造耐心,，尊重和了解,。
家長教子心得分享篇十六
作為一位家長,，我們都希望自己的孩子能夠健康成長并取得成功,。在孩子成長過程中,，家長扮演著重要的角色,，為了讓孩子更好的成長，家長需要不斷學(xué)習(xí)和反思,。在這篇文章中,，我想分享我作為一位家長的心得與體會(huì),，希望可以對(duì)其他家長有所啟發(fā)和幫助,。
第二段：建立良好的溝通,。
與孩子建立良好的溝通關(guān)系是非常重要的。家長需要不斷地關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí),，了解孩子的需求和想法，并與孩子進(jìn)行多方面的交流,。在交流過程中,，家長需要表現(xiàn)出關(guān)心和尊重，并且盡量避免刻板印象對(duì)孩子造成的負(fù)面影響,。通過良好的溝通,，家長可以更好地了解孩子的需求，提供幫助和支持,，使得孩子感受到家庭的關(guān)愛和溫暖。
第三段：關(guān)注孩子的興趣和愛好,。
孩子的興趣和愛好是他們個(gè)性的體現(xiàn)，也是他們最為熱愛和擅長的領(lǐng)域,。作為家長，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣和愛好,，尊重和支持他們的選擇,，并在家庭和學(xué)校中為他們提供支持和幫助,。同時(shí)，家長也可以幫助孩子擴(kuò)展他們的興趣和愛好,，鼓勵(lì)他們多嘗試和探索新的事物和領(lǐng)域。通過關(guān)注孩子的興趣和愛好,，家長可以為孩子提供更好的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們的全面成長,。
第四段：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)術(shù)發(fā)展有著非常重要的影響,。為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長需要從多個(gè)方面做出努力,。首先，家長應(yīng)該為孩子提供一張安靜,、整潔且明亮的學(xué)習(xí)桌，并為孩子提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)工具和設(shè)備,。其次，家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的時(shí)段和節(jié)奏,，并且?guī)椭⒆又贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃和課程表,。最后，家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多讀書,、多思考、多探索,，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。
第五段：結(jié)語,。
通過以上幾點(diǎn)，我認(rèn)為我們可以為孩子提供一個(gè)良好的成長環(huán)境,，幫助他們更好地成長并取得成功,。在這個(gè)過程中,，我們需要保持不斷學(xué)習(xí)和反思的態(tài)度，為孩子提供支持和幫助,，讓他們感受到家庭的愛和溫暖,。最后,，我希望能夠與更多家長分享我的心得與體會(huì)，共同探索孩子成長之路,。
家長教子心得分享篇十七
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，對(duì)于中學(xué)階段的教育也越來越重視,。作為家長,，我們對(duì)于孩子的教育有著重要的責(zé)任和影響力,。在孩子上初中的階段，作為家長我們不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,，還需要引導(dǎo)孩子形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和健康的生活習(xí)慣。在這個(gè)過程中,，我們也有了一些心得和體會(huì),。
首先，作為家長我們要充分發(fā)揮學(xué)校的教育作用,。剛進(jìn)入初中的孩子們可能會(huì)面臨各種困惑和挑戰(zhàn),，我們要尊重學(xué)校的教育方針和規(guī)定,，和學(xué)校保持緊密的聯(lián)系,。通過參加學(xué)校組織的家長會(huì)等活動(dòng)，了解學(xué)校的各項(xiàng)政策和措施,，并與老師和其他家長溝通交流，共同為孩子的成長和發(fā)展而努力,。在學(xué)校的輔導(dǎo)工作方面,，我們也要積極配合學(xué)校的工作,，及時(shí)和老師交流孩子在學(xué)習(xí)和生活中的問題,，從而能夠更好地幫助孩子解決困擾，更全面地關(guān)心孩子的身心健康,。
其次，家庭教育也是孩子成長的重要環(huán)節(jié),。家長作為孩子的第一任教師，在學(xué)習(xí)之外的時(shí)間要充分發(fā)揮我們的作用,。我們要關(guān)心孩子的情緒變化，經(jīng)常和孩子交流,，關(guān)心他們的內(nèi)心世界,。只有了解孩子的真實(shí)需求,，我們才能給與更貼心的關(guān)懷和支持。我們還要鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力?？梢酝ㄟ^給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源,，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和解決問題。同時(shí),，我們也要關(guān)注孩子的身體健康,，保證他們有足夠的休息和戶外活動(dòng)的時(shí)間,，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。
第三,，家長還應(yīng)該密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況,。雖然我們不能夠過分強(qiáng)求孩子的學(xué)習(xí)成績,，但是我們可以通過了解孩子的學(xué)習(xí)情況，給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,。我們應(yīng)該時(shí)刻了解孩子的作業(yè)情況，與孩子交流他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題,，并逐漸引導(dǎo)他們獨(dú)立解決問題的能力,。我們還可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并根據(jù)孩子的實(shí)際情況，提供學(xué)習(xí)方法和技巧的指導(dǎo),。通過持續(xù)的關(guān)注和支持，我們可以在孩子的學(xué)習(xí)道路上給予他們正確的指引,，幫助他們建立起扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
第四,，我們要給孩子樹立正確的價(jià)值觀念。不僅要注重孩子的學(xué)習(xí)成績,，還要教育他們正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則,。我們可以通過家庭的日常生活和教育活動(dòng),，讓孩子感受到美德的力量，并樹立正確的價(jià)值觀念。家庭應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)和人際交往的最佳場所,，我們要關(guān)注孩子與他人的相處方式，引導(dǎo)他們健康友善地與人交往,。同時(shí),，我們還要教育孩子正確的消費(fèi)觀念和節(jié)約意識(shí),，培養(yǎng)他們良好的財(cái)務(wù)管理能力,，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的同時(shí),，注重培養(yǎng)他們的人格品質(zhì),。
最后，作為家長我們也要不斷反思和總結(jié),，不斷提升自己的育兒能力和家庭教育水平。我們要與其他家長多溝通,，多交流,，匯集各種育兒經(jīng)驗(yàn)和智慧,，與其他家庭一起分享我們的教育心得和體會(huì)。通過專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，我們可以進(jìn)一步提升我們的教育水平和家庭教育能力,。只有我們自己不斷成長和進(jìn)步,，才能更好地引導(dǎo)和幫助孩子成長。
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在初中家長分享心得體會(huì)的過程中,，我們不僅要注重孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注孩子的身心健康和品德修養(yǎng),。我們要與學(xué)校緊密合作,，密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況,；在家庭教育中發(fā)揮我們的作用，引導(dǎo)孩子形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活習(xí)慣；給孩子樹立正確的價(jià)值觀念和人生目標(biāo),，培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),，我們可以更好地幫助孩子順利度過初中階段的發(fā)展和成長,。
