通過制定計劃,，我們可以事先考慮到可能出現(xiàn)的問題,，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。那么我們該如何制定一個好的計劃呢？首先,，我們需要明確自己的目標(biāo)和愿景，然后根據(jù)目標(biāo)制定具體的計劃步驟和時間表,，確保每個任務(wù)都有明確的時間和優(yōu)先級,。計劃是一個動態(tài)的過程，需要不斷適應(yīng)變化和調(diào)整策略,。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇一
一,、指導(dǎo)思想：
以促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色的辦學(xué)理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力,，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路抓好重點工作，認(rèn)真做好本學(xué)期疫情影響下的教學(xué)工作,。
1.以疫情延期開學(xué)線上教學(xué)為切入點,，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，加強(qiáng)對教師信息技術(shù)教育手段的滲透,，深化教師培訓(xùn),，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。建設(shè)一支學(xué)者型,、專家型、奮進(jìn)型的教師隊伍,。
2.本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開,。
3.以課堂教學(xué)競賽為載體扎實推進(jìn)青年教師的培養(yǎng),。
三、工作內(nèi)容和措施,。
（一）落實延期開學(xué)線上教學(xué)的質(zhì)量檢測,。
1.教導(dǎo)處要認(rèn)真做好寒假學(xué)業(yè)檢查，尋取自下而上的方法,，對寒假學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量進(jìn)行全面詳細(xì)分析,，開學(xué)初通過線上教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計形成線上教學(xué)調(diào)查報告，對教師的教學(xué)過程進(jìn)行考核,，對教學(xué)效果進(jìn)行測評,，對成績優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗的教師進(jìn)行表彰,。通過檢測考試等方式檢查和鞏固學(xué)生假期研學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。
2.總結(jié)延期開學(xué)線上授課經(jīng)驗，推動全體教師多媒體教學(xué)手段和互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)技術(shù)的提升,。
3.根據(jù)省教育廳課程計劃,，制訂合理、科學(xué)的課程實施計劃,，包括課程門類,、課時分配、周課程表,，及時調(diào)整因延期開學(xué)影響下的全校作息時間表,、校歷，保證新學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)圓滿完成,。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.重視教研工作,，扎實開展教研活動,，努力提高課堂教學(xué)水平。
（1）明確教研組長,，備課組長職責(zé),，積極開展以教研組為先導(dǎo)的校本教研，針對教育教學(xué)中存在的問題,，每個教研組每學(xué)期確定二至三個課題作為重點,，開展專題研究。
（2）要有目的,、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究和培訓(xùn),，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革，組織管理人員進(jìn)行信息化管理培訓(xùn),，提高學(xué)校信息化管理水平,。
（3）逐步建立健全、科學(xué),、合理的教師評價機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案,，教導(dǎo)處和教研室完善《市酒鋼三中教育教研成果獎勵辦法》，充分調(diào)動教師的教科研積極性,。
（4）積極開展課題研究,，要結(jié)合我校學(xué)生實際，圍繞高效課堂和有效策略,，從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā),，確立以學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)方面的課題,，制定課題實施方案,。課題的研究。
（5）切實加強(qiáng)教師培訓(xùn),，搞好校本教研,，提升教師實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及學(xué)校的學(xué)科教研活動,，加強(qiáng)集體備課,，做到在實踐中改進(jìn)，在反思中總結(jié),，在交流中提高,。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高,。學(xué)校將進(jìn)一步為教師提供形式多樣的線上線下學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會,，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高。
2.落實教學(xué)常規(guī)要求,。
(1)教導(dǎo)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級教育,、教學(xué)工作上下大功夫，圍繞教學(xué)這個中心把工作做實做細(xì),。提前下發(fā)課本,、教材,，及時總結(jié)檢查寒假研修報告，召開各年級教研組長,、年級主任會,，安排好本學(xué)期教學(xué)工作，期中考試后召開各年級教學(xué)總結(jié)會,，總結(jié)得失,、提出對策；妥善處理好因疫情不能按時返崗,、請假教師的工作調(diào)課以及教學(xué)資料試卷的印刷,。
(2)落實教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理。本學(xué)期本著從嚴(yán),、從細(xì),、抓過程、重落實的原則做好各項教學(xué)檢查工作,，保證教學(xué)過程能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,，出現(xiàn)問題能及時得到解決。首先是加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的日常安全檢查和巡課,，做到及時督促,；其次堅持教導(dǎo)處的《巡課制度》，認(rèn)真做好課堂教學(xué)常規(guī)檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行“五不準(zhǔn)”“五必須”,。通過巡查課表、巡查課堂,、巡查自習(xí),，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，改變學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。對發(fā)現(xiàn)的問題能及時反饋,、及時解決，突出問題及時匯報,，每周檢查結(jié)果及時匯總上報,。其次是搞好期中、期末兩次各年級教學(xué)大檢查,，力爭使檢查全面,、深入、客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，督促整改,。
3.抓實高三年級高考復(fù)習(xí)。
（1）發(fā)揮高考研究小組的作用,，在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上積極組織高考研究小組進(jìn)行20__年高考二輪復(fù)習(xí)與應(yīng)考措施研究和創(chuàng)新,，對新高考的試題命題方向和高考信息的研究和搜集，命制高質(zhì)量的`高考模擬試題,，彌補(bǔ)延期開學(xué)造成的損失。
（2）安排好高三復(fù)習(xí)備考及高考相關(guān)工作,。開學(xué)初要協(xié)同高三年級組規(guī)劃好全學(xué)期的復(fù)習(xí)備考工作,，科學(xué)地安排復(fù)習(xí)備考的幾個階段及備考方案，組織好每周一測的組題,、監(jiān)考,、改卷、講評工作,，及時提供各地備考資料和信息,，組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作，組織好高考體檢工作,；策劃好臨考前的各學(xué)科考前輔導(dǎo),，精心組織好高考工作；組織好教師指導(dǎo)學(xué)生估分和填報志愿,，組織教導(dǎo)干事和班主任建好考生檔案并及時上傳高考相關(guān)電子檔案及資料,；組織好網(wǎng)上填報自愿工作；安排好軍校生,、公安院校類考生的政審,、體檢工作，確保高考整個過程不出現(xiàn)任何紕漏,。
4.加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作,。
加強(qiáng)對“五大”學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理，做到定輔導(dǎo)計劃,、定時間,、定地點、定競賽輔導(dǎo)用書,、定輔導(dǎo)教師,、定講座專題。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人,，落實由教研組長牽頭各年段的備課組長負(fù)責(zé),，競賽輔導(dǎo)教師實施的工作機(jī)制，提高實效。繼續(xù)探索高一年級數(shù)奧班的學(xué)科教學(xué)模式,，學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會,，選派興趣高能力強(qiáng)的競賽輔導(dǎo)老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力,。
5.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，著重提高年輕教師教學(xué)水平和教科研能力。
（1）對新分配,、新調(diào)入,、新聘用的年輕老師，教導(dǎo)處配合科研處,、教師發(fā)展中心著重實行“分別要求,，分類推進(jìn)，分層評價”機(jī)制,，督促指導(dǎo)教師加強(qiáng)培養(yǎng)和指導(dǎo),，使更多的青年成為教學(xué)能手、教學(xué)骨干,。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)教師、同學(xué)科教師深入課堂聽課,、加強(qiáng)指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況，定期召開年輕教師工作總結(jié)會,，進(jìn)行綜合評價,，對進(jìn)步快的年輕教師進(jìn)行獎勵，以此來提高年輕教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。落實近三年新分配教師按時上下班制度,，提高敬業(yè)愛崗、愛校,、愛生的敬業(yè)精神,，培養(yǎng)他們的主人翁意識。
（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。我們要以國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》為指導(dǎo),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，圍繞“四反對”“六條禁令”和師德規(guī)范“十條禁令”的具體要求健全師德建設(shè)長效機(jī)制,。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育,。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范、爭當(dāng)時代先鋒”的正氣,。二是樹立師德典型,。通過家長評,、學(xué)生評、教師評等綜合評價方式,，評出若干師德先進(jìn)個人,，予以表彰和獎勵，強(qiáng)化正面引導(dǎo),。三是建立機(jī)制,。杜絕有償補(bǔ)課行為,，暢通家長的投訴渠道,，加強(qiáng)外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重,。對違反師德師風(fēng)的教師在評優(yōu)評先,、職稱晉升,、職級認(rèn)定上實行“一票否決”，在績效工資考核中也要給予體現(xiàn),。
6.開展社團(tuán)活動，豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
在條件允許時，我們將以各學(xué)科建設(shè)為突破口,，以全面提升學(xué)生的身心,、文化、道德等素養(yǎng)為目標(biāo),，開展各類學(xué)生活動,。
（1）社團(tuán)活動。我們要繼續(xù)有效開展形式多樣的,、學(xué)生感興趣的各類文藝,、體育、科技等快樂社團(tuán)活動,。學(xué)生社會實踐中心督促各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要制訂切實可行的計劃,，充分挖掘?qū)W生個性潛能，開展豐富多彩的活動,、活躍校園文化,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時嘗試研究學(xué)生社團(tuán)活動課程化的成果展示及評價考核方案,。
（2）大力開展第二課堂活動,。高一、高二年級相關(guān)學(xué)科和備課組要組織相應(yīng)的興趣小組,、競賽小組,，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準(zhǔn)備，并力爭獲得好名次。本學(xué)期結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)科興趣社團(tuán)”“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”“科技創(chuàng)新大賽”等活動,，開展一些校級學(xué)科單項、綜合競賽,，力爭使學(xué)生取得好成績,，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充，使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進(jìn)一步提高,。
（3）積極開展課外閱讀活動,。學(xué)校進(jìn)一步完善各年級閱覽室資源的配置，圍繞各年級推薦書目,，對高一高二年級學(xué)生推薦必讀和選讀書目,，有序推進(jìn)群文閱讀工作。每天要充分利用中午和課余時間讓學(xué)生靜心讀書,，讓學(xué)生在與經(jīng)典,、與大家、名師的對話中豐厚文化底蘊(yùn),，汲取做人智慧,。
7.協(xié)同高二年級組制定學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)計劃，組織好命題,、監(jiān)考,、講評及統(tǒng)分工作，考前組織一次仿真模擬考試,，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力和規(guī)范答題技巧,，抓實抓細(xì)復(fù)習(xí)備考的各環(huán)節(jié)，使夏季學(xué)業(yè)水平考試成績再上新臺階,。
（四）探索招生工作的新思路,，力保高一招生再上臺階。
在鞏固上一屆招生良好勢頭的前提下,，按照市教育局普通高中招生方案的要求,，盡快制定《市酒鋼三中綜合素質(zhì)評價招生方案》，進(jìn)一步早謀劃,、早動手,、早準(zhǔn)備，加大亮點宣傳力度,，確保招生成果,。
（五）加強(qiáng)音體美工作管理。
1.教導(dǎo)處將會同體育,、音樂,、美術(shù)教研組制定新學(xué)期教師上課,、學(xué)生管理、器材管理,、成績考核新機(jī)制,。保證學(xué)校體育、音樂,、美術(shù)教學(xué),、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全有序開展。
2.體育教師按學(xué)校要求進(jìn)行分工,，課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練,，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢體育項目（排球、乒乓球等）的訓(xùn)練,，為省中學(xué)生運(yùn)動會做準(zhǔn)備,。
3.音樂教師要積極籌劃五月份的學(xué)校科技藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容和方案,，制定學(xué)校藝術(shù)教育計劃,，力爭每學(xué)年有一臺特色的藝術(shù)展演活動。
（六）樹立創(chuàng)新服務(wù)意識,，加強(qiáng)交流合作,，提高服務(wù)水平。
1.進(jìn)一步完善各種考試的組織與管理,。考試是教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié),，也是教學(xué)效果檢測的主要手段,，教導(dǎo)處要在以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善考試的組織與管理，嚴(yán)格試卷保密,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。在高一、高二期中,、期末考試和高三診斷考試中加強(qiáng)考務(wù)人員的服務(wù)意識和監(jiān)考人員的工作職責(zé),。提高閱卷、登分工作的速度和準(zhǔn)確性,，在考務(wù)管理和考試程序上進(jìn)一步規(guī)范化,。
2.加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理。教導(dǎo)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的核心部門,，本學(xué)期要堅持教導(dǎo)處例會制,，落實責(zé)任、加強(qiáng)工作紀(jì)律,，加強(qiáng)服務(wù)意識,。從加強(qiáng)教學(xué)檢查入手,，整頓工作作風(fēng)，要求工作人員按時上下班,，堅守崗位,，嚴(yán)肅檢查紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，每周及時匯總上交《教學(xué)檢查表》,，對存在的問題及時通報和整改。
3.加強(qiáng)理化生實驗室和通用技術(shù)實驗室的管理,，對各實驗室儀器進(jìn)行重新歸類,、造冊和補(bǔ)充。特別是加強(qiáng)危險化學(xué)品的集中管理和安全隱患的排查,，配全實驗器材,，保證100%開齊各科必做實驗，配合任課教師準(zhǔn)備好課堂演示實驗,，使實驗室能更好地為教學(xué)服務(wù),。對各科實驗要做好有計劃、有記錄,、有方案,。加強(qiáng)藝術(shù)中心設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，確保各功能教室的使用最大化,。
4.加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)與應(yīng)用工作,。完善提高校園監(jiān)控系統(tǒng)、門衛(wèi)管理系統(tǒng),、人臉識別系統(tǒng),、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)使用和信息上傳。盡快落實錄播室的建設(shè)和優(yōu)化,，做好各個教室,、辦公室的電腦、電子白板等多媒體設(shè)備的維護(hù)與管理,，保證能更好地服務(wù)于教育教學(xué),，注重收集和整理學(xué)校各種活動資料，逐步完善學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè),。多媒體教室做好設(shè)備的維護(hù)和課堂的管理,，每堂課有記錄，保持好衛(wèi)生,。
挖掘“釘釘軟件”的強(qiáng)大功能,，做好信息化、無紙化辦公的作用,。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇二
從這一學(xué)期開始,，我們學(xué)校就要開始實施新課程的教學(xué)了,，這些都是我們之前制定好的，也是按照國家新的教學(xué)大綱以及新的教育改革制度來實施教學(xué)的,，在不斷的教學(xué)改革中,，我們學(xué)校的成績總體來說還是有不錯的進(jìn)步，雖然個別的地方還是需要改革,，這些都是我們要做好的事情,。為落實學(xué)校新課程實施方案，制訂本工作計劃,。
認(rèn)真貫徹落實新的《義務(wù)教育法》,，深刻領(lǐng)會新《義務(wù)教育法》精神，以新課程改革為動力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程實驗工作,。本學(xué)年，教導(dǎo)處將按照學(xué)校新課程實施方案的要求,，深化新課程教材與考試改革的學(xué)習(xí),，加大課堂教學(xué)改革研究的力度，積極研究校本課程和研究性課程的開發(fā)和實施,，編寫好系統(tǒng)的校本教材，全面實施學(xué)生評價改革,，使新課程實施工作取得更大的成效,。
1,、全面實施新課程學(xué)生評價辦法，構(gòu)建新課程學(xué)生評價體系,，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)學(xué)生身心健康,、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實,、興趣廣泛、特長明顯的目標(biāo),。
2,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的培訓(xùn),，提高對教材的理解運(yùn)用能力,，提升對考試改革的認(rèn)識和把握,，領(lǐng)會新課程教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式，提高新課程教學(xué)能力,。
3,、開發(fā)和實施校本課程,、研究性學(xué)習(xí)課程,，建立課程資源庫和校本課程教材體系。
（一）加強(qiáng)過程管理
1、加強(qiáng)對校本課程實施的管理,，重點查學(xué)生出勤和教師的教學(xué)組織,，檢查結(jié)果作為評價學(xué)生、考核班級,、教師的依據(jù),。
2,、對教師教學(xué)常規(guī),、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)加強(qiáng)檢查督促。教師常規(guī)工作,，每月檢查一次(普查與抽查相結(jié)合),，有檢查有講評，每期進(jìn)行綜合評價,，評價結(jié)果作為教師目標(biāo)管理重要考核內(nèi)容,。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)每期全校抽查一次，各班普查,，檢查結(jié)果作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的評價的依據(jù),。
3、繼續(xù)實行校務(wù)會值日隨堂聽課制度,，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的督促和指導(dǎo),。
（二）落實考核評價
1、全面實施學(xué)生評價改革,，注重積累學(xué)生平時關(guān)鍵表現(xiàn),，使評價結(jié)果更客觀。
2,、規(guī)范學(xué)生評價的程序,，按照自評互評--班評--校審公示的程序認(rèn)真落實，確保評價公正,。
3,、落實評價結(jié)果的運(yùn)用。評價結(jié)果與學(xué)生評優(yōu)掛鉤,，進(jìn)入學(xué)生成長檔案袋,，填入學(xué)生通知書。
4,、改革對教師的評價,。按照德、能,、勤,、績四個方面對教師進(jìn)行綜合評價，注重能與績的評價,。對教學(xué)質(zhì)量的評價堅持雙重達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)(直接達(dá)標(biāo)與提高達(dá)標(biāo)),，堅持鼓勵進(jìn)步、鼓勵拔尖的原則,。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇三
1．及時成立輔導(dǎo)競賽班,，制定科學(xué)可行的輔導(dǎo)計劃。
2．競賽教學(xué)輔導(dǎo)要有明確的針對性，加強(qiáng)學(xué)法引導(dǎo),。
3．加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，及時獲取競賽信息。
1．運(yùn)動隊訓(xùn)練要常規(guī)化,、科學(xué)化,。
2．確定好競賽目標(biāo)，選拔好運(yùn)動隊后備力量,。
3．適時組織校際聯(lián)賽,，提高競賽水平。
4．傳統(tǒng)項目中跆拳道,、賽艇要組隊訓(xùn)練,。
1．由備課活動轉(zhuǎn)向優(yōu)化課堂教學(xué)。
2．由常規(guī)備課過渡到探究構(gòu)建教研活動的科學(xué)模式,。
3．加大青年教師的培養(yǎng)力度,，落實“青藍(lán)工程”。
4．完善教學(xué)管理機(jī)制,。
1．步出校門,，取它山之石，學(xué)外校課改經(jīng)驗,，完成課改思想認(rèn)識準(zhǔn)備,。
2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念,。
3．有計劃制定好課改工作步驟,。
20xx年中考、高考是教學(xué)工作的重頭戲,，在前兩年一步一個跨度的基礎(chǔ)上,，再上一個臺階是至關(guān)重要的。我們要力爭20xx年有一個圓滿的結(jié)果,。
1．畢業(yè)班工作必須有詳實,、周密的計劃。
2．復(fù)習(xí)務(wù)必一步一個腳印,，訓(xùn)練要以培養(yǎng)應(yīng)試能力為目的,。
3．加強(qiáng)橫向聯(lián)系，取長補(bǔ)短,，找出自身差距,。
4．積極參加市教研活動，擴(kuò)大信息接收渠道,。
5．完善試卷命制,，質(zhì)量分析評估,，使教學(xué)反饋更科學(xué)化。
20xx年,，工作依然很多，但是我相信只要憑借我們堅持不懈的努力,，我們就能夠做的更好,，只是現(xiàn)實情況下，很多的情況并不是像我們想的那樣,，順利的度過,，在不斷的前進(jìn)中，我們能夠做的更好,，相信我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績一定能夠做的更好,！
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇四
全面貫徹黨和國家的教育方針，根據(jù)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念和“全面發(fā)展,，突出人文”的培養(yǎng)目標(biāo),，從學(xué)校及師生的實際出發(fā)，立足新課程,，緊扣新高考,。向常規(guī)管理要教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)備課組建設(shè),，以作業(yè)規(guī)范管理為抓手,，完善質(zhì)量評價機(jī)制，做好常規(guī)流程管理,，建設(shè)我校合作進(jìn)取的教師文化,，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的新跨越,。
1．全面提高新課程實施水平,，落實學(xué)校的“教學(xué)質(zhì)量工程”
09年浙江省的新高考方案，其精神與新課程標(biāo)準(zhǔn)是一致的,。應(yīng)對新高考,，在某種意義上也就是應(yīng)對、實施新課程,。因此,，我們必須認(rèn)真研究新高考方案，在教學(xué)理念與方法措施上接軌新高考方案,，同時要密切關(guān)注教育部考試中心按新課程標(biāo)準(zhǔn)制定的《考試大綱》及新課標(biāo)省區(qū)07,、08、09年的高考試題,，準(zhǔn)確把握20xx年高考命題走向,，調(diào)整好我們的教學(xué)與復(fù)習(xí)思路,。力爭在完成教育質(zhì)量目標(biāo)的基礎(chǔ)上，考進(jìn)名校學(xué)生有歷史性的突破,，會考,、高考的各項指標(biāo)都進(jìn)入全市50多所高中的前列。
2．力爭在上級教研部門組織的各項評比中,，取得優(yōu)異成績
組織參加市中小學(xué)先進(jìn)教研團(tuán)隊評比,、研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評比、09年高考研究征文和優(yōu)秀教學(xué)案例征文評比,、優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗和教研工作經(jīng)驗總結(jié)報告評選,。通過評比，提高教師領(lǐng)悟和駕馭高中新課程的能力,，增強(qiáng)教師實施新課程的自覺性,、主動性和實效性，展示稽中教師的風(fēng)采,，落實學(xué)校的“隊伍建設(shè)工程”,。
3．進(jìn)一步打響稽中品牌
繼續(xù)抓好文科特色班的教育教學(xué)管理工作，力爭打響稽中文科特色品牌,，形成“讀文科,，到稽中”的良好局面。同時,，要積極嘗試體育俱樂部建設(shè),，更有效地開展足球、排球,、羽毛球等體育活動,，進(jìn)一步發(fā)揮稽中體育優(yōu)勢，努力創(chuàng)建體育特色學(xué)校,。
4．爭取《合作型教研組建設(shè)的理論與實踐》課題順利結(jié)題
繼續(xù)搞好合作型教研組建設(shè),，力爭《合作型教研組建設(shè)的理論與實踐》課題研究在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，順利結(jié)題,，并在市內(nèi)外產(chǎn)生一定影響,。
5．爭創(chuàng)紹興市示范圖書館
校圖書館正在創(chuàng)建紹興市示范圖書館，我們要按照上級部門的要求把圖書館工作做好,，爭取創(chuàng)建成功,，把學(xué)校建設(shè)成為探索求知的學(xué)園，使校園育人環(huán)境更優(yōu)美,，稽中人生活更幸福,。
1．堅持目標(biāo)、過程,、結(jié)果一起抓,，落實備課組工作規(guī)范,。備課組是學(xué)校教學(xué)研究的基層組織，是教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,，交流實踐經(jīng)驗,，提升專業(yè)水平的重要活動基地。備課組長是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,，學(xué)科教師是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的直接責(zé)任人,。備課組成員要統(tǒng)一進(jìn)度、區(qū)別難度,、放緩坡度、講究梯度,，重點抓好備課,、上課、改作,、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié),，確保“功在課前,、重在課內(nèi)”的落實,，始終保持教學(xué)工作的良性循環(huán)。
本學(xué)年將開展校級先進(jìn)備課組評比及備課組活動案例評比活動,，引導(dǎo)備課組切實開展好以教學(xué)設(shè)計為核心的備課活動,，夯實教學(xué)質(zhì)量的根基。
2．以作業(yè)規(guī)范管理為抓手,，發(fā)揮訓(xùn)練為主線的作用,。作業(yè)是幫助學(xué)生鞏固已學(xué)知識，發(fā)展能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，反饋教學(xué)效果的重要手段。作業(yè)管理是教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容,。要嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求,，特別是要落實關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件精神，制定落實《山稽中學(xué)學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》,。要嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量,，提高作業(yè)的質(zhì)量，確保學(xué)生每天有45分鐘左右的自主學(xué)習(xí)時間,。備課組要對作業(yè)作出通盤安排和要求,，備課組長每天要把布置給學(xué)生的作業(yè)在教師辦公室公告，并注明完成作業(yè)的時間及反饋方式,，每周把作業(yè)上報教學(xué)處備案,。教學(xué)處將每周組織對作業(yè)數(shù)量,、批改及作業(yè)效益等情況作了解，檢查結(jié)果列入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核,。
要規(guī)范學(xué)生課外輔導(dǎo)資料的征訂,、購買程序，選好,、訂好,、用好資料，徹底扭轉(zhuǎn)“高質(zhì)量”等于“高負(fù)荷”的錯誤認(rèn)識,。本學(xué)年仍以備課組為單位,，發(fā)放試卷印刷券，嚴(yán)格控制作業(yè)量,。
3．加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的檢查,。教研組長、備課組長要深入課堂,，切實加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的檢查,，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強(qiáng)時間意識和效益意識。
4．加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理,。教師特別是班主任教師要建立健全學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,，尤其要建立“臨界生”、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化檔案,。學(xué)習(xí)檔案應(yīng)包括學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)成績升降情況,、學(xué)生的思想發(fā)展情況和出現(xiàn)了哪些問題以及解決這些問題的辦法，還應(yīng)有措施落實的跟蹤反饋情況,。
5．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析,。教學(xué)質(zhì)量分析要與閱卷同步進(jìn)行，閱卷時即開始質(zhì)量分析,，及時掌握情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋,，及時采取措施,，及時進(jìn)行整改。教學(xué)質(zhì)量分析要分三個層面,，一是備課組長及任課教師對教學(xué)質(zhì)量的分析,；二是學(xué)生在任課教師幫助下，對學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析,；三是年級組長,、班主任對管理質(zhì)量的分析。分析既要有量化的指標(biāo)和參數(shù),，也要有定性的總體評價,，特別是要找出存在的問題,，分析問題產(chǎn)生的原因，制定落實解決問題的辦法和措施,。
6.建立長效質(zhì)量管理機(jī)制,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，高考質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量的重點,。各教研（備課）組要制訂切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃,，恰當(dāng)安排活動時間和方式，定期開展多種形式的教研活動,。教研活動要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,，特別是會考、高考質(zhì)量這個中心,，針對教學(xué)中的實際問題,，集思廣益，采取切實可行的措施,，及時有效地解決問題,。每一次活動都要做到主題集中,，任務(wù)明確,，措施扎實，責(zé)任落實,，效果實在,。
全體教師都要加強(qiáng)對高考信息的采集與研究，牢固樹立質(zhì)量意識,、競爭意識和高考意識,，按照新課改的要求上好“新授課”、“復(fù)習(xí)課”,、“習(xí)題課”,、“練習(xí)課”、“講評課”,，上出特色,，上出水平，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。根據(jù)紹興市教育局的要求,，每學(xué)期的期末考試都要統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一登分、統(tǒng)一分析,，以此作為評價教師是否完成了該學(xué)期教學(xué)任務(wù),、學(xué)生是否掌握了該學(xué)期應(yīng)該掌握的知識和技能的重要指標(biāo),。學(xué)校將進(jìn)一步明確年級組、教研組,、備課組,、班級組及學(xué)科教師的職責(zé)，完善質(zhì)量考評機(jī)制,，注重班級目標(biāo)和學(xué)科目標(biāo)的考核,。繼續(xù)實行學(xué)生評教的制度，每學(xué)期至少對每一位教師進(jìn)行一次無記名評價,，評價內(nèi)容涉及師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神等方面,；評價形式采用書面調(diào)查,、電子郵件、口頭了解等,。
1．鼓勵教師自主學(xué)習(xí)與合作,。要求每一位教師每學(xué)年要努力做到“五個一”：讀一本與教育科學(xué)有關(guān)的好書，搞一項教育科學(xué)課題實驗研究,，開出一堂帶有探討或研究性質(zhì)的公開課,，制作一套教學(xué)軟件，發(fā)表一篇有一定質(zhì)量的教育論文,。通過“個人反思,，同伴互助”的方式，提升教師的素質(zhì),。
2．加強(qiáng)對教師的專業(yè)指導(dǎo),。采用“校際聯(lián)動、校本培養(yǎng)”的方式,，對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),、專業(yè)指導(dǎo)。
3．完善校本培訓(xùn),、校本教研制度,。在專家引領(lǐng)下，以教研組,、備課組,、年級組、班級組為基地,，定時間,、定地點、有主題地開展教學(xué)研究活動，充分發(fā)揮教師集體的智慧,，促進(jìn)教學(xué)觀念,、教學(xué)方法創(chuàng)新。鼓勵教師備研究型課,，做學(xué)者型教師,。
4．實施“師徒掛鉤”制度，師傅對徒弟提要求,、下任務(wù),、壓擔(dān)子，并進(jìn)行認(rèn)真檢查與反饋,，科學(xué)地培養(yǎng)青年教師,。力爭“一年站穩(wěn)講臺，三年站好講臺,，五年小有成就,，八年形成特色”。
5．完善“名師工作室”制度,。通過名師的專題講座,、帶教輔導(dǎo)和接受觀摩、教藝展示等活動,，帶動整個教師隊伍素質(zhì)的改善,，促進(jìn)稽中名師成名成家，培養(yǎng)更多年輕有為的中青年教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,，從而提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
6. 進(jìn)一步修改和完善教師分級達(dá)標(biāo)制度,，做好教師分級達(dá)標(biāo)的評定工作,。
要結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，開展課題研究,，著力于學(xué)科小課題研究,，解決教學(xué)中的具體問題，以課題帶動和促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的提升,。本學(xué)年要繼續(xù)做好學(xué)校,、市屬、市,、省4級課題的申報立項工作,；做好已經(jīng)立項的各級各類課題研究結(jié)題工作，搞好研究,、出好成果,；聚集于課堂，把教學(xué)、教研,、科研有機(jī)結(jié)合起來,，著力于課堂教學(xué)的行動研究，著力于課堂教學(xué)的有效性,。開展校本教研,、主題教科研活動、著重做好高考的教學(xué)研究工作,。
1．修改完善本處室有關(guān)規(guī)章制度,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，秉公辦事,，服務(wù)育人,，嚴(yán)以律己，寬以待人,。
2．重要的教學(xué)管理工作,，精心計劃，周密安排,，嚴(yán)格實施,。實驗、文印,、圖書要為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
3．團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)和加強(qiáng)調(diào)查研究的工作作風(fēng),，深入課堂,，深入教研組、備課組,、年級組,、班級組，了解并指導(dǎo)教學(xué),。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇五
為全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化教育教學(xué)改革，努力辦好人民滿意的學(xué)校,，牢固樹立“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命”的意識，根據(jù)全縣校長會議精神,，結(jié)合我校的教學(xué)現(xiàn)狀,，特制定本學(xué)期計劃：
（一）在教學(xué)中，牢固樹立“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命”的競爭意識,，將教學(xué)工作中的各項任務(wù)分解到每位教師身上，做到責(zé)任明確，落實到位,。首先召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，認(rèn)真落實兌現(xiàn)“定位升級”目標(biāo)獎懲工作。各年級各學(xué)科根據(jù)上學(xué)期考試成績重新準(zhǔn)確定位,，教務(wù)處與每位教師簽訂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,，通過目標(biāo)責(zé)任書的實施，切實增強(qiáng)每位教師的責(zé)任感,、緊迫感,、危機(jī)感意識，努力營造良好的競爭氛圍,。
（二）嚴(yán)格按《中川鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范教學(xué)常規(guī),，努力在備課，上課,，輔導(dǎo),，作業(yè)，水平檢測上下功夫,，努力優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效果，爭取向課堂40分鐘要質(zhì)量,。備課方面：要求教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教材，研究學(xué)生,，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,，精心設(shè)計課堂作業(yè)，認(rèn)真編寫教案,。各學(xué)科都要超周備課,，堅持年級組長每周一次的簽字工作，教務(wù)處每月一次的檢查評估工作,，堅決杜絕無教案上課現(xiàn)象的發(fā)生,。允許教師的教案又以從網(wǎng)上下載,。但必須對網(wǎng)上下載的教案進(jìn)行二次加工,。且下載資源不能超過總課時的一半。從本學(xué)期開始,，學(xué)校確定何維英,、侯愛萍兩位教師進(jìn)行“雙案制”教學(xué)的試點工作。在上課方面：全體教師積極采用“合作,、探究,、互助、創(chuàng)新”新型課堂教學(xué)模式。課堂上要求教師要做到精講,、精練,、精評、精導(dǎo),，給學(xué)生充足的思考,，探究合作的時間，努力使學(xué)生節(jié)節(jié)有收獲,，堂堂有驚喜,。從本學(xué)期開始，要開展課堂教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)標(biāo)工程,，成立學(xué)科組和課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程，領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定達(dá)標(biāo),，爭取在一年內(nèi)人人上好一節(jié)公開課或優(yōu)質(zhì)課，使每位教師在課堂教學(xué)上按民和縣課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo),，成為教學(xué)上的骨干教師,。同時，本學(xué)期積極落實“隨堂聽課”和教學(xué)開放周活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行每周不少于2課時的隨堂聽課,。及時掌握教學(xué)動態(tài)。本學(xué)期第五周開展教學(xué)開放周活動,。開放周活動即要學(xué)校教師開放,，又要向社會開放，邀請名校的名師到我校進(jìn)行講課,，講座,，交流經(jīng)驗。還要定期召開學(xué)生代表會議,，班干部會,，家長代表會議，組織問卷調(diào)查,，及時了解和掌握每位教師的教學(xué)情況和課堂教學(xué)水平,。對學(xué)生和家長反映問題較大的教師教務(wù)處直接通知其本人，要求其及時調(diào)整教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法,。在作業(yè)布置方面采取同步練習(xí),，書面作業(yè)，家庭作業(yè)相結(jié)合的新路子,。同步練習(xí),，課堂作業(yè)全收全批,，教務(wù)處加大督查力度，嚴(yán)格杜絕不批改現(xiàn)象的發(fā)生,。語文,，數(shù)學(xué)，英語,，物理,，化學(xué)等重點學(xué)科每天必須有家庭作業(yè)和專門的家庭作業(yè)本。家庭作業(yè)不以由小組長或科代表完成檢查簽字任務(wù),，教師抽查,。但任課教師必須每兩周進(jìn)行一次檢查并簽字。督促每位學(xué)生完成科學(xué)合理的家庭作業(yè),。教務(wù)處本學(xué)期將作業(yè)檢查的中心向家庭作業(yè)轉(zhuǎn)移,。
對學(xué)困生的輔導(dǎo)，各科任教師開學(xué)初盡快確定五名以上的學(xué)困生,，平時應(yīng)經(jīng)常深入到教室與學(xué)生交流談心,，建立平等，和諧,，新型健康的師生關(guān)系,，根據(jù)學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)特點，采取有針對性的輔導(dǎo)措施,，以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和挖掘?qū)W生的潛能,，教師不反對確定的學(xué)困生學(xué)習(xí)上進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，而且對生活上,，行為規(guī)范,，德育教育等多方面上加以幫助，關(guān)愛和教育,。所有教師每學(xué)年必須完成學(xué)校下達(dá)的轉(zhuǎn)化學(xué)困生的目標(biāo)任務(wù),，并與教師的年終考核掛鉤。在水平檢測方面,，要認(rèn)真做好月考各項工作,，嚴(yán)把命題關(guān)，監(jiān)考關(guān),，評卷關(guān),，做好質(zhì)量分析，做到以考促教,，教師應(yīng)結(jié)合考試所反饋的信息及時調(diào)整教學(xué)思路,，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。要建立“考試研究”制度,，學(xué)校建立“試題庫”,，供教師參考。廣大教師學(xué)習(xí)《考試說明》,，研究近幾年的中考,，統(tǒng)考試題，把握命題趨向,，對重點的題型,，諎要實施“過關(guān)制”。在教育教學(xué)中,，鼓勵教師不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）對教學(xué)常規(guī)管理的督查繼續(xù)褈領(lǐng)導(dǎo)“蹲點制”,，蹲點領(lǐng)導(dǎo)做到每周兩以上的坐班,，上課情況檢查，一節(jié)以上的隨堂聽課,，每月一次以上的教學(xué)常規(guī)檢查,，組織一次學(xué)生代表會議，班主任會議,，任科教師聯(lián)系會議,，參加一次校本教研或集體備課等各種年級組組織的活動。做好記錄,，加強(qiáng)過程性評價,，其檢查結(jié)果作為年級考核的重要依據(jù)。
（一）學(xué)校以教務(wù)處為牽頭,，團(tuán)支部,、年級組、班主任具體實施學(xué)生的思想行為規(guī)范教育,。長期抓好學(xué)生的思想首德教育,，精心設(shè)計思想道德新方法，新方式,，注重培養(yǎng)學(xué)生平時的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。課堂行為習(xí)慣和生活行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。七年級開學(xué)初進(jìn)行入學(xué)整合教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度,，并按《一日常規(guī)》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的,，樹立正確的人生觀,，八、九年級在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，堅決杜絕一切不良行為的養(yǎng)成,，刻苦學(xué)習(xí)，為將來的中考打下堅實的基礎(chǔ),。
（二）年級組,，團(tuán)支部，班主任利用重大節(jié)日,，紀(jì)念日組織學(xué)生開展豐富多彩的慶祝紀(jì)念活動,，大力弘揚(yáng)愛國主義和民族精神，利用綜合實踐課,，主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行專題教育,，并讓學(xué)生參與管理，制定《中川中心學(xué)校學(xué)生管理制度》,，要求學(xué)生做到不遲到,、不早退、不曠課,，遵紀(jì)守法,，講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
（三）定期舉辦家長學(xué)校,。九年級各班九月份舉辦家長學(xué)校,，其他各班采取靈活多樣的方式，多方面多角度和學(xué)生家長聯(lián)系,，溝通,，爭取家長的支持，共同教育學(xué)生,。本學(xué)期鼓勵全體教師進(jìn)行家訪,。九、十月份要求各班班主任組織科任教師對本班30%以上的學(xué)生進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生家中的表現(xiàn),，保證每位學(xué)生在家90分鐘的學(xué)習(xí)時間，教師通過家訪,，電話訪問等形式督促學(xué)生,，堅持學(xué)生在家進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，為提高學(xué)習(xí)成績打下基礎(chǔ),。
（四）通過各種方式,，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,。九年級各班以會考數(shù)為準(zhǔn)，核算每次考試的成績,，和教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書時必須明確各班的學(xué)生數(shù),，并與教師的考核,，成績掛鉤,，確保每位學(xué)生都能按時上學(xué)。
本學(xué)期學(xué)校將“三種模式”的應(yīng)用納入到教師平時的考核當(dāng)中,。開展“三課”評比活動時將“三種模式”的應(yīng)用做為一項性指標(biāo),，進(jìn)行評比。校本培訓(xùn)主要以計算機(jī)機(jī)能培訓(xùn)為主,，以課堂教學(xué)和班主任培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)思路,，定時間定內(nèi)容進(jìn)行全員培訓(xùn)。從而提高全體教師利用信息技術(shù)的能力,。要加大校本教研的力度,。校本教研的研究倡導(dǎo)“教學(xué)即研究，問題即課題”的思路,。以解決教學(xué)實際中存在的困難為突破口,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點，從教學(xué)創(chuàng)意,，教學(xué)設(shè)計,，試題研究等方面展開研究，在實際操作過程中,，各學(xué)科組先確定研究課題,，再集體備課，后主備人上課,，全組教師聽課,，評課，反思,，總結(jié),，力爭做到發(fā)揮群體優(yōu)勢，各抒已見,，達(dá)到整合資源的目的,。校本教研要經(jīng)常化,，制度化,，克服流于形式的局面。每學(xué)期每位教師完成一篇教學(xué)論文,。
全體教師明確讀書的必要性和緊迫性,，自覺訂閱教學(xué)報刊,，自覺到圖書室借閱讀書，撰寫讀書,，圖書管理員制定詳細(xì)的讀書計劃,，方案，并開展多種形式的讀書比賽活動,。從而激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇六
繼續(xù)貫徹全國農(nóng)村教育、民辦教育,、職業(yè)教育工作會議精神,，以“國重”復(fù)查為中心，狠抓重點專業(yè)建設(shè),，以“學(xué)生會做”為課堂教學(xué)改革目標(biāo),，積極構(gòu)建質(zhì)量興校、科研興校,、人才強(qiáng)校的平臺,，樹立新的人生觀、學(xué)生觀,、教育觀和發(fā)展觀,，培養(yǎng)高品位的勞動者、就業(yè)崗位的創(chuàng)造者,，努力提高學(xué)校教學(xué)水平,。
1、確?！皣亍焙汀笆≈攸c專業(yè)建設(shè)檢查評估”的教學(xué)硬,、軟件項合格。
2,、認(rèn)真準(zhǔn)備,，扎實工作，狠抓落實,，確保我校參加的中等職校藝術(shù)節(jié)技能競賽再創(chuàng)輝煌,，組織工作再樹“形象”。
3,、深化課堂教學(xué),、考試改革，提升人才培養(yǎng)規(guī)格,。
4,、完成《樂山市第一職業(yè)高級中學(xué)寒假作業(yè)》的編寫、印刷。
5,、繼續(xù)推進(jìn)第二課堂改革,，創(chuàng)建特色學(xué)習(xí)型的社團(tuán)和協(xié)會組織。
6,、完成1至2個教研組“賽課”活動,。
7、開展秋季運(yùn)動會,。
1,、強(qiáng)化責(zé)任意識，確?！皣貜?fù)核”,、“重點專業(yè)建設(shè)檢查評估”的教學(xué)硬,、軟件項合格,。按照“國重”評估指標(biāo)體系的要求，由教務(wù)處牽頭,，專人負(fù)責(zé),，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備,，分解任務(wù),，落實責(zé)任，確保此項學(xué)?！爸行摹惫ぷ鞯慕虒W(xué)項資料合格,。
2、專業(yè)部,、教研組要結(jié)合專業(yè)特點選拔,、培養(yǎng)和指導(dǎo)優(yōu)秀技能選手參加樂山市中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)節(jié)技能比賽，確保各參賽項目再創(chuàng)輝煌和組織工作再樹“形象”,。本次技能比賽共設(shè)：禮儀基本功,、普通話、計算機(jī),、書法,、文藝、征文等六個比賽項目,。結(jié)合我校專業(yè)的特點和教研組的實際,，禮儀基本功比賽項由旅游專業(yè)部負(fù)責(zé)，旅游教研組協(xié)助,；計算機(jī)比賽項由計算機(jī)專業(yè)部負(fù)責(zé),，計算機(jī)教研組協(xié)助；書法、普通話,、征文等三項由語文教研組負(fù)責(zé),；文藝比賽項由幼師專業(yè)部負(fù)責(zé)，幼師教研組協(xié)助,。各專業(yè)部,、教研組要在第三周前拿出具體參賽方案，認(rèn)真組織,、選拔參賽選手,，精心指導(dǎo)和訓(xùn)練，確保各參賽項目再次奪冠,。
3,、進(jìn)一步深化考試考核改革。文化課繼續(xù)推行教考分離,，專業(yè)課進(jìn)行綜合理論考試,，專業(yè)技能實施“綜合或核心”技能考核，語文,、英語課程加大能力考核力度,，體育課考體能。學(xué)生成績：根據(jù)課程性質(zhì)不同,，平時占30%∽50%,，比例由教研組統(tǒng)一制定；專業(yè)技能和能力考核占50%,；理論占30%,。特別說明：語文、英語能力測試要從形式,、內(nèi)容,、難度、組織上下功夫,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心籌劃。
4,、加大課堂教改力度,，以“學(xué)生會做”為教學(xué)目標(biāo)。教師課堂教學(xué)評價要以“學(xué)生會做”為目標(biāo),，評價標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生會做”占70%,，“學(xué)生會懂”占30%?！罢f議聽評”課和“賽課”教研活動對教師的評價要參照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。另教師集體聽課本期不低于10節(jié)（其中：集體聽課不低于5節(jié)）,。
5、完成學(xué)生寒假作業(yè)的編寫,、印刷,、發(fā)放工作。參照編寫暑假作業(yè)的成功經(jīng)驗,，充分調(diào)動廣大教師積極性,，做好寒假作業(yè)的編寫、印刷工作,。
6,、繼續(xù)推進(jìn)第二課堂改革。以學(xué)生能力為本位,，加大學(xué)習(xí)型協(xié)會或社團(tuán)興趣活動的組織,、管理、監(jiān)督工作,。本期第二課堂在原有學(xué)習(xí)型社團(tuán)和協(xié)會基礎(chǔ)上,，增加5－10個學(xué)習(xí)型社團(tuán)或協(xié)會組織，由專業(yè)部,、教研組負(fù)責(zé)管理,，指定專人指導(dǎo)，以學(xué)生自主開展活動為主,，充分調(diào)動學(xué)生參與積極性，鍛煉學(xué)生自我管理,、自我約束,、自我提高的能力。
7,、完成1至2個教研組的“賽課”教研活動,。配合學(xué)校教學(xué)改革進(jìn)程，開展“賽課”教研活動,，以“研促教,、賽促改”為目的，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,。本期至少完成1至2個教研組的“賽課”教研活動,，各教研組“賽課”的順序依次為：數(shù)學(xué)－英語－政治－體育－幼師－財經(jīng)－計算機(jī)－電子－旅游。
8,、開展秋季運(yùn)動會,。體育教研組要周密部署，精心策劃,，認(rèn)真組織,，要充分體現(xiàn)參與性。
9、常規(guī)管理工作要常抓不懈,。加大以“四制二會”為主的教學(xué)檢查監(jiān)督力度,，重點抓好“三無”學(xué)生、提前下課和教師課堂教學(xué)的檢查工作,，營造一種“學(xué)風(fēng)濃,、教風(fēng)正”的教學(xué)優(yōu)良環(huán)境。
10,、狠抓高三年級模塊管理,，重點做好模塊設(shè)置、計劃制定,、分班和常規(guī)管理工作,。
11、加強(qiáng)教師師資隊伍建設(shè),。教師本期完成英語四個單元和internet培訓(xùn),；全體教師以電子郵件的形式（e-mail）上交學(xué)校各類材料；計算機(jī)教師80%的理論課要以“課件”形式上課,，有條件的其他教師提倡“課件”上課,。
12、完善一職中網(wǎng)站建設(shè),，實現(xiàn)網(wǎng)上信息互享,。
1、第一周：高三年級模塊分班,，開學(xué)前教學(xué)準(zhǔn)備工作,。
2、第二周：第二課堂策劃,、籌備,；體育教研組開展體育活動；教師交教學(xué)計劃,。
3,、第三周：學(xué)生第二課堂、各教研組“說議聽評”課開始,，藝術(shù)節(jié)的籌備,。
4、第四周：周六補(bǔ)考,。
5,、第六周：交半期、期末考試電子試卷,。
6,、第七周至第九周：“國重”復(fù)核,；“省重點專業(yè)檢查”資料準(zhǔn)備、評估,。
7,、第十周：考試復(fù)習(xí)。
8,、第十一周：半期考試,。
9、第十二周：樂山市中等職校藝術(shù)節(jié)參賽項目驗收,。
10,、第十四周：樂山市中等職校技能競賽。
11,、第十五周：秋季運(yùn)動會,。
12、第十六周：第二課堂,、教師“說議聽評”課結(jié)束,；教師“賽課”。
13,、第十七周：體能測試,。
14、第十八周：英語,、語文能力測試,。
15、第十九周：專業(yè)技能考核,。
16,、第二十周：期末考試。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇七
在校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各學(xué)科組間及組內(nèi)各科的關(guān)系,。營造富有進(jìn)取精神,、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力,。技能組科目較多,，做好各科均衡發(fā)展，促進(jìn)各科共同進(jìn)步和發(fā)展,。
1,、加強(qiáng)教研管理，提高我組全體教師的教學(xué)水平,；
3,、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系,，在各學(xué)科組內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動；
4,、各學(xué)科配合學(xué)校,，搞好第二課堂興趣小組活動，把創(chuàng)新教育理念貫徹到教書育人的過程中,。
1,、切實有效地開展教科研活動，使活動正?；?、制度化、規(guī)范化,，提高活動效,。
（1）加強(qiáng)集體備課；
（2）規(guī)范教研課的操作步驟,，進(jìn)一步提高教研課教研效果,；
（3）充分發(fā)揮教研組的作用；
（4）加強(qiáng)教研組的理論學(xué)習(xí),。
2,、加強(qiáng)教學(xué)管理，面向全體學(xué)生,，注重全面發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
繼續(xù)開展豐富多彩的興趣小組活動,。主要有音樂,、美術(shù)、體育,、信息技術(shù)類興趣小組,，并積極組織參加各類比賽活動，要求各組指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，提早準(zhǔn)備活動題材或備好活動教案,，使興趣小學(xué)活動富有成效。
開展各種形式的自我學(xué)習(xí)活動,，不斷完善自我,，才能立足于三尺講臺。該學(xué)期技能組積極組織并參加學(xué)校教研活動以及各項基本功訓(xùn)練,，音樂,、美術(shù)、體育老師還要強(qiáng)化專業(yè)基本功訓(xùn)練,，所有成員要加大電腦使用的熟練程度,，力爭使每一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)型的現(xiàn)代教師,。
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現(xiàn)將本學(xué)年組內(nèi)工作計劃安排如下，具體以實際情況為主
第一周校師生中國畫,、書法和篆刻優(yōu)秀作品評選
第二周?？萍脊?jié)人才選拔培訓(xùn)
第三周校級籃球賽，校學(xué)術(shù)籃球隊選拔組織各田徑項目人才選拔
第四周教案檢查
第六周校學(xué)生電腦制作評比
第七周校廣播操比賽
第八周技能組老師公開課,，上課評課?？萍脊?jié)比賽教案檢查
第九周縣“城中杯”中學(xué)生籃球聯(lián)賽
第十一周校田徑（趣味）運(yùn)動會比賽
第十二周教案檢查
第十四周縣青少年科技節(jié)比賽
第十六周縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會教案檢查
第十七周校十佳歌手選撥
第十八周校“十佳歌手”比賽,，匯演
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇八
在貫徹實施黨和國家的教育方針,，推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程，努力實施素質(zhì)教育,，心理健康教已越來越顯示出其獨特的重要性和不可替代性,。經(jīng)仔細(xì)了解、領(lǐng)會《意見》精神的同時,，也根據(jù)我校實際情況,，特制訂年新學(xué)年學(xué)校開展心理健康教育工作計劃。
1,，面向全體學(xué)生,，開展預(yù)防與發(fā)展的心理健康教育，以幫助學(xué)生在自我意識,，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境，以及學(xué)習(xí),，擇業(yè)等方面獲取提高學(xué)生的心理素質(zhì)和個人水平,。這是基本任務(wù)和工作重點。
2,，對于少數(shù)心理困擾或的學(xué)生,，為他們提供有效的心理輔導(dǎo)和心理咨詢。
1,，全面的心理健康教育應(yīng)滲透到學(xué)校教育的各個方面中,，道德教育要與學(xué)生管理緊密結(jié)合。
2,，開設(shè)心理健康教育講座。心理健康教育目的是普及心理科學(xué)知識,，幫助學(xué)生掌握一般的心理健康知識,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，并提高他們的人格水平,。
3,，設(shè)立心理咨詢和指導(dǎo),。通過心理咨詢與輔導(dǎo)，達(dá)到學(xué)校的心理健康整體目標(biāo)的重要途徑,，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康和個性健全,。
1，初一年級目標(biāo)：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主動性,，讓學(xué)生形成良好的自我認(rèn)識感。
內(nèi)容（獨立教育）：
（1）駕馭控制自己的中學(xué)生活（學(xué)習(xí)方法）
（2）眾人拾柴火焰高（團(tuán)結(jié)友愛）
（3）一個快樂的人（樂觀態(tài)度）
（4）我是誰（自我意識）
（5）興趣溫度計（培養(yǎng)興趣）
（6）如何診斷自己的行為習(xí)慣（自我檢測）
（7）自我改變妙法（行為矯正）
（8）筑起防范城墻（防范意識）
（9）當(dāng)不幸的時候（心理承受能力）
2,，初二年級目標(biāo)：
掌握青春期生理和心理健康知識,，自我適應(yīng)生理和心理的變化，做到能夠慷慨大方得體地與異性同學(xué)接觸,。
內(nèi)容（自我控制）：
（1）鏡子中的自我（悅納自己）
（2）青春的喜與憂（認(rèn)識青春期心理）
（3）交往心態(tài)（人際關(guān)系）
（4）學(xué)會說“不”,，學(xué)會自我保護(hù)（防范能力）
（5）不下苦工何以樂（意志培養(yǎng)）
（6）開發(fā)大腦潛能（思維鍛煉）
（7）生涯大舞臺（職業(yè)意識）
3，初三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)：
培養(yǎng)初三學(xué)生鍥而不舍的個性特征,，自我控制的心態(tài),，調(diào)整情緒的方法，提高改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法,，讓他們能夠作出正確的決定,。
內(nèi)容（挫折的承受能力）：
（1）生活發(fā)展的六個階段（心理發(fā)展）
（2）品味生活（人生取向）
（3）堅持努力奮斗（意志力培養(yǎng)）
（4）成功者的個性（成功啟示）
（5）掌握研究方向（職業(yè)指導(dǎo)）
（6）保持較佳狀態(tài)（調(diào)整情緒）
（7）告別母校，迎接挑戰(zhàn)（情感培養(yǎng)）
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇九
本著“以人為本,，和諧發(fā)展,，效率優(yōu)先”的原則有效提升教師隊伍的素質(zhì)；以落實推進(jìn)xx年八道江區(qū)的“教學(xué)十項工作”為中心,，細(xì)化教學(xué)的常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次,；以校本教研,、片區(qū)教研和課堂教學(xué)為載體，細(xì)化教學(xué)研究的主題,、創(chuàng)新教學(xué)研究的模式,、推進(jìn)我校“問題教學(xué)研究”的進(jìn)程,，扎實開展各種類型的教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)的效率，更新教學(xué)理念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提升教師的專業(yè)化水平，深化新一輪課程改革的進(jìn)程,；提高我校的辦學(xué)聲譽(yù),。
2.夯實并細(xì)化教,、科研工作，尤其要改變教與學(xué)的方式,，設(shè)立雙周教研日,，從而拉動科研的方向。
3.全面深入課堂,，加強(qiáng)九年級平行推進(jìn)的監(jiān)控與管理,。
4.改進(jìn)八年級兩級分化現(xiàn)象。
5.加強(qiáng)七年級學(xué)科的銜接和各班級均衡發(fā)展的管理,。
6.加強(qiáng)學(xué)籍和檔案的規(guī)范,、科學(xué)管理。
7.科研工作和師資培訓(xùn)工作要加強(qiáng)計劃性和有效性,。
8.加強(qiáng)新,、老三室的利用率與規(guī)范管理。
（一）,、夯實并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備,、教、批,、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié),，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設(shè)立學(xué)科單周備課日,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量,、效益和檔次。
1,、加大上學(xué)期修訂的有關(guān)《備,、教、批,、考等常規(guī)教學(xué)制度》的執(zhí)行力度,，將這些制度的執(zhí)行落到實處。
2,、夯實并加強(qiáng)集體備課的細(xì)化管理,。
為了更好地發(fā)揮教師集體的智慧，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體水平,。集體備課可以將集體的智慧與個人的特長有機(jī)地結(jié)合起來，取長補(bǔ)短,，共同提高,。集體備課是課堂教學(xué)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)取得成功的重要保證，是教師專業(yè)化成長的平臺,。
每月單周周二至周五為集體備課日，備課的時間為兩節(jié)課,。
上午的備課時間是三四節(jié)課,，下午的備課時間是七八節(jié)課。
（二）,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的階段性和終結(jié)性的質(zhì)量監(jiān)控與分析,。
1、各級教學(xué)管理人員本學(xué)期仍然要不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調(diào)研,，與教師一道深入課堂,，研究教學(xué)過程設(shè)計、實施,、反思,、效率的“分子”的提高策略，使課堂教學(xué)向著集約,、創(chuàng)新,、高效的軌道不斷運(yùn)轉(zhuǎn)。
教學(xué)校長每學(xué)期聽課不少于60節(jié),，教導(dǎo)主任聽課不少于80節(jié)（含上課節(jié)數(shù)）,。
2、為確保學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和學(xué)習(xí)能力等的提高,。各年級主任要調(diào)動教研組長,、年級組長參與教學(xué)管理的微觀管理，把單元過關(guān),、章節(jié)檢測工作落到實處,。組織好月考工作。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇十
在新的學(xué)期里,，學(xué)校對學(xué)生的教育重點是：一手抓思想道德行為教育,，努力創(chuàng)建胥口中學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。一手抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，努力提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。我們要樹立一批明理懂,、文明進(jìn)步,、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的胥口中學(xué)的榜樣,，同時要狠抓少數(shù)同學(xué)中還存在的影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的，諸如自由散漫、行為沒有規(guī)矩,、不誠信守紀(jì),、不尊敬老師、同學(xué),、不認(rèn)真努力學(xué)習(xí)等不良習(xí)慣的改變,。
1、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，做一個道德行為合格的中學(xué)生,。
2、同學(xué)間友好往來,，尊重,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活上互幫互助,，懂得關(guān)愛他人,。
3、關(guān)心集體,、愛護(hù)公物,。
4、在校尊敬老師,、聽從教導(dǎo),，見老師問好，主動與老師溝通,。
5,、了解交通常識，遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,。
要做好六認(rèn)真：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課,、認(rèn)真做筆記,、認(rèn)真寫作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)和認(rèn)真考試,。
1,、課堂上紀(jì)律保持安靜，聽課專注認(rèn)真,，做好課堂筆記,；
2、 尊重老師對早上,、中午自習(xí)的管理,，自習(xí)要保持安靜,；
3、做到誠實考試,、真實反映成績,、對舞弊作假者嚴(yán)肅處理；
4,、作業(yè)獨立思考,、按時完成，提倡勤問老師和同學(xué),；
5、雙休日,、假期必須保證有一定的學(xué)習(xí)時間,，禁止進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲房,，控制玩電腦時間 同學(xué)們,，在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提倡努力勤奮,、惜時自覺，相信只要我們認(rèn)真付出,，都會有成功的回報,。我們要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做人做事,，規(guī)范各方面的行為,，為我們今后一生的成長打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇十一
一直以來,，我們學(xué)校本著為人民服務(wù)的嚴(yán)責(zé),，多年來一直開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取,，教育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,，這是值得我們每一個學(xué)校教師驕傲的事情，不過我們還是會不斷的努力,，教育好下一代,。
在過去的一個學(xué)期中，我們學(xué)校的教學(xué)成績還是一如既往的出色,，為了繼續(xù)保持我們的教學(xué)能力和成績,，我們這學(xué)期一定要延續(xù)以往的優(yōu)秀經(jīng)驗，實現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績的提升和學(xué)校建設(shè)的成功,，特制訂本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃：
繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，落實《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級教學(xué)示范學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》,，以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以和諧,、創(chuàng)新,、發(fā)展為主題，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以深化新課改，提高課堂教學(xué)水平為重點,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深入開展教育科研工作，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能使學(xué)生終身受益。教學(xué)中,，要培養(yǎng)學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字的好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書,、寫好讀書筆記的好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課,、收集處理信息的好習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生靈活掌握運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生虛心向別人學(xué)習(xí)不恥下問的好習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣,。
各學(xué)科要成立興趣小組，藝體教師要上好訓(xùn)練課,。各小組要不定時的進(jìn)行活動,，使學(xué)生樂學(xué)好學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
當(dāng)今世界,，是信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們涉獵信息,、汲取知識,、求得自身發(fā)展的重要途徑。老師們要充分利用學(xué)?；蚣彝ブ械碾娔X,，多收集、處理,、整合,、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于新課改中的教學(xué)理念,、教學(xué)課件、教學(xué)案例,、教學(xué)考題等,，并和本學(xué)科的教學(xué)實踐相結(jié)合，走出一條鼠標(biāo)連接未來的新路子,。我校的創(chuàng)新理念為：同樣結(jié)果,，縮短過程就是創(chuàng)新；同樣過程,，擴(kuò)大成果就是創(chuàng)新,。
本學(xué)期，教導(dǎo)處將組織月考,、期中,、期未考試、信息技能考試,、初三英語知識競賽，并做好評價工作,。通過考評,，指導(dǎo)師生的教學(xué)實踐，提升學(xué)生的綜合能力,。畢業(yè)班教師,，要關(guān)注中考的新特點、新變化,，正確把握新課改的方向,，要結(jié)合《點中典》、《剖析》,、《中考全案》,、《輕巧奪冠》等資料，將新思想滲透在備課上,，體現(xiàn)在課堂上,，落實在訓(xùn)練中。今學(xué)期,，時間緊任務(wù)重,，初三任 課教師要在完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，力爭再完成下學(xué)期二分之一的教學(xué)任務(wù),，為明年總復(fù)習(xí),，擴(kuò)大復(fù)習(xí)空間。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇十二
一直以來,，我們學(xué)校本著為人民服務(wù)的嚴(yán)責(zé),，多年來一直開拓創(chuàng)新,，積極進(jìn)取，教育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,，這是值得我們每一個學(xué)校教師驕傲的事情,，不過我們還是會不斷的努力，教育好下一代,。
在過去的一個學(xué)期中,，我們學(xué)校的教學(xué)成績還是一如既往的出色，為了繼續(xù)保持我們的教學(xué)能力和成績,，我們這學(xué)期一定要延續(xù)以往的優(yōu)秀經(jīng)驗,，實現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績的提升和學(xué)校建設(shè)的成功，特制訂本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃：
繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，落實《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級教學(xué)示范學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》,，以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以和諧,、創(chuàng)新,、發(fā)展為主題，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以深化新課改，提高課堂教學(xué)水平為重點,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深入開展教育科研工作，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能使學(xué)生終身受益。教學(xué)中,，要培養(yǎng)學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字的好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書,、寫好讀書筆記的好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課,、收集處理信息的好習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生靈活掌握運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生虛心向別人學(xué)習(xí)不恥下問的好習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣,。
各學(xué)科要成立興趣小組，藝體教師要上好訓(xùn)練課,。各小組要不定時的進(jìn)行活動,，使學(xué)生樂學(xué)好學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
當(dāng)今世界,，是信息化時代,，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們涉獵信息、汲取知識,、求得自身發(fā)展的重要途徑,。老師們要充分利用學(xué)校或家庭中的電腦,，多收集,、處理、整合,、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于新課改中的教學(xué)理念,、教學(xué)課件、教學(xué)案例,、教學(xué)考題等,，并和本學(xué)科的教學(xué)實踐相結(jié)合，走出一條鼠標(biāo)連接未來的新路子,。我校的創(chuàng)新理念為：同樣結(jié)果,，縮短過程就是創(chuàng)新；同樣過程,，擴(kuò)大成果就是創(chuàng)新。
本學(xué)期,，教導(dǎo)處將組織月考,、期中、期未考試,、信息技能考試,、初三英語知識競賽，并做好評價工作,。通過考評,，指導(dǎo)師生的教學(xué)實踐，提升學(xué)生的綜合能力,。畢業(yè)班教師,，要關(guān)注中考的新特點、新變化,，正確把握新課改的方向,，要結(jié)合《點中典》,、《剖析》、《中考全案》,、《輕巧奪冠》等資料，將新思想滲透在備課上,，體現(xiàn)在課堂上，落實在訓(xùn)練中。今學(xué)期,，時間緊任務(wù)重，初三任課教師要在完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，力爭再完成下學(xué)期二分之一的教學(xué)任務(wù),，為明年總復(fù)習(xí)，擴(kuò)大復(fù)習(xí)空間,。
我校的“和諧”理念為：尊重上級是天職,、尊重同事是本分、尊重下級是美德,。我校的“老實人”理念是：辦事公道,，為人正派，對工作高度負(fù)責(zé),，在利益面前既能做到利人利已,，又能做到和諧共贏?！罢\信大于天”,。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實行師德不合格一票否決制度,，用“愛”統(tǒng)領(lǐng)全局,，用“凈”純化校園，全體教師要對照“十不做”,，完善提高自己,。不做造謠、信謠,、傳謠,，制造混亂之人；不做耍人,、搞陰謀詭計之人,；不做挑撥是非、混淆黑白,、損人利已之人,；不做拉幫結(jié)伙、搞小團(tuán)體之人,；不做吃喝嫖賭之人,；不做阿諛奉承之人；不做兩面三刀之人；不做給別人設(shè)圈套,、置障礙之人,；不做踩倒別人向上爬之人；不做怕別人好過自己,?！熬顺扇酥溃∪顺扇酥異骸?，“信小人者而失士,，近君子者而得人”。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇十三
根據(jù)新課程改革的要求,，泰安十中把環(huán)境教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分,，并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計劃之中。堅持以______為指導(dǎo),，貫徹“天人合一”,、資源有限、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育理念,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)保意識,。使學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識和觀點，懂得最基本的環(huán)境理論,。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感,，激發(fā)學(xué)生主動參與環(huán)保的內(nèi)在動機(jī)。懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護(hù)環(huán)境,，形成良好的環(huán)保習(xí)慣,。
開展環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識,，不斷提高環(huán)保知識水平,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展,，開展環(huán)保綠色教育，讓學(xué)生明確保護(hù)環(huán)境,，從我做起,。讓學(xué)生時時刻刻接受保護(hù)環(huán)境的教育，認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性,，積極參與環(huán)保.營造良好的教育環(huán)境,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
要充分利用課堂教學(xué),，使學(xué)生對環(huán)境有一個基本的整體的認(rèn)識,。并通過他們對全社會形成保護(hù)環(huán)境的宣傳進(jìn)而使全社會形成保護(hù)環(huán)境的共識。
泰安十中八年級七個班,，400多個學(xué)生,，對現(xiàn)實中的環(huán)境污染有所認(rèn)識,。可以利用身邊的環(huán)境現(xiàn)象作為環(huán)境教育的好教材,。
預(yù)計采用多種形式相結(jié)合,，使環(huán)境教育深入開展，具體計劃如下：
1,、每周一節(jié)環(huán)境教育知識課,，以期把環(huán)境教育知識傳遞給每一個學(xué)生。
2,、定期舉辦環(huán)境教育宣傳活動,，主要內(nèi)容包括：在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識信息；在學(xué)校宣傳欄制作環(huán)境教育專題板報等,。
3,、學(xué)校將繼續(xù)利用班會課、思品課,、校會,、廣播等途徑，廣泛開展宣傳預(yù)防環(huán)境教育知識,；廣泛征訂適合學(xué)生閱讀的環(huán)境教育系列叢書用各類宣傳教育報刊,、雜志用各種宣傳資料，包括各種宣傳掛畫,、教育掛圖和環(huán)境教育科普vcd等,，并舉辦校內(nèi)相關(guān)的圖片、詩歌,、征文,、環(huán)境教育知識競賽，以期增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境教育的意識,。
4,、組織學(xué)生進(jìn)行“讀一本環(huán)境教育書籍，看一場環(huán)境教育專題片,，聽一場環(huán)境教育專題報告,，寫一篇環(huán)境教育感想的文章”的活動，為提高廣大學(xué)生對環(huán)境教育的認(rèn)識,，增強(qiáng)自覺保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境改造環(huán)境的能力,，使校園內(nèi)形成一個人人講環(huán)境、人人愛環(huán)境,、人人搞環(huán)境的良好氛圍,。
5、為豐富學(xué)校環(huán)境教育活動的形式，給學(xué)生提供一個直觀的了解預(yù)防艾滋病知識的平臺,，學(xué)校將聯(lián)系并組織學(xué)生觀看展覽,。
6、請環(huán)保專家講學(xué),。
7,、注重形成社會、學(xué)校,、家庭相協(xié)作的教育合力,，共同加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境教育教育。
1,、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因與危害以及環(huán)境教育教育的必要性
2,、我國環(huán)境問題—特別是環(huán)境與人口問題
3、調(diào)查：本地主要的環(huán)境污染與對策
4,、環(huán)境保護(hù)法宣傳一
5,、環(huán)境保護(hù)法宣傳二
6、青少年中學(xué)生應(yīng)該怎么參與全人類的環(huán)境保護(hù)行動
7,、觀看環(huán)境教育有關(guān)紀(jì)錄片或者教育片,。
8、（考核））（班會主題）環(huán)境保護(hù)我行動,。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇十四
工作計劃是包羅萬象的,，不同的人、不同的部門,、不同的職別,，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別,。下面是小編給大家整理的中學(xué)教學(xué)工作計劃,，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想,。
以求真務(wù)實的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理,。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力,，真正把握住教學(xué)這個生命線,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二,、工作思路,。
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂40分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的`整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實做好以下幾個方面的工作：
1、嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃,，開齊、開足,、上好規(guī)定的課程,，如：信息技術(shù)、心理健康教育,、社會綜合實踐,、法制教育等科目，杜絕隨意調(diào)課,、讓課,、占課或無人上課現(xiàn)象。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查,、檢查,、期中和期末考試等。
3,、加強(qiáng)對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,，繼續(xù)推行教育教學(xué)。
理論學(xué)習(xí),，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
4,、堅持“健康第一,，全面發(fā)展”的思想,，加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練工作。認(rèn)真開展”大課間”,、“陽光體育”活動,，落實在校生每天體育鍛煉一小時計劃，積極開展各類訓(xùn)練,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),，使學(xué)校的鍛煉體現(xiàn)學(xué)校特色。
全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此，要做好以下三個方面的工作：
第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材，分析考綱,，制定計劃,，統(tǒng)一要求，安排活動,，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查。
第二,，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流,，積極實施新課標(biāo)。教研活動以教材,、考綱,、教法和學(xué)法為重點，積極鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組推出特色課,，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄,，期末要有教研總結(jié),。
第三,，學(xué)校的骨干教師、學(xué)科帶頭人擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”。
青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。
四,、工作內(nèi)容及措施。
做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制定各類計劃,。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等,。
1、加強(qiáng)教學(xué)檢查,。
第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學(xué)動向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。第三,、召開教師、學(xué)生座談會征求意見,，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。第四、綜合學(xué)科教學(xué),，滲透安全知識教育,，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂,。
具體要求：上課要有教案，教案要符合常規(guī)要求,，運(yùn)用電子備課的教師按照學(xué)校規(guī)定的模板進(jìn)行備課,，環(huán)節(jié)齊全。教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動的以市教研室的教研要求為指南,，做到有計劃、有過程,、有總結(jié),。
2、開展教學(xué)調(diào)研活動,。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。各教研組根據(jù)教師和學(xué)生的實際制定符合學(xué)校的調(diào)研課題,。
一,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，扎扎實實開展教學(xué)工作,，實施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升教師業(yè)務(wù)潛力,，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量,。
1,、全面落實教學(xué)課程計劃，本學(xué)期努力從“兩手抓,，兩立足”為突破口,，構(gòu)建精講多練的課堂教學(xué)模式，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，努力抓好預(yù)習(xí)筆記和糾錯本的應(yīng)用,，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑,，學(xué)的得法,。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理,。加強(qiáng)對教研活動和群眾備課的指導(dǎo),，保證充足的活動時間以提高效率。嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效,。
3、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測,。組織學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)總結(jié)。抓分析評價,，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。
4,、抓教學(xué)研究,。加強(qiáng)對如何提高群眾備課的效率的研究。加強(qiáng)對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究,。加強(qiáng)對作業(yè)精選布置,、批改、反饋的研究與監(jiān)控,。
5,、實施青年教師培養(yǎng)工程，透過學(xué)習(xí),、實踐,、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人,，培養(yǎng)能人,，鼓勵能人，搭建平臺,，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng),。
6,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,，繼續(xù)做好興趣小組工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。
1,、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識落實與潛力提高,。
2、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法,，開啟師生智慧,，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。
4,、構(gòu)成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊,，和諧共進(jìn),、用心向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。
5、教學(xué)人員的教案,、板書,、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯,。每個學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn),。
6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查,。
1、抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。
(1)抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學(xué)期末,、年末抓好各項工作的總結(jié)和評比,。
(2)組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實狀況的抽查,，每兩周進(jìn)行一次周考,，每月進(jìn)行一次月考，以考代練,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習(xí),、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試,。英語教學(xué),，注重交際潛力的培養(yǎng)，營造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境,。在上學(xué)期群眾備課教案書寫實驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要求教師人人會用班班通,，節(jié)節(jié)要用班班通,，教師做到備課電子化，加大課堂容量,。
(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式,，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問題討論,、實踐展示,、反思交流等。
(4)能認(rèn)真落實本學(xué)年的成果展示活動,。每位教師有讀書筆記(包括摘抄及讀書心得),。
每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。
(5)認(rèn)真組織實驗階段性驗收,，并及時總結(jié),。
2、落實教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo),、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，個性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：
(5)認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷,、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點,。
3,、強(qiáng)化群眾備課，整合教學(xué)資源,。
(1)五定,。即定時間、定地點,、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)資料、定中心發(fā)言人,。(2)五議,。即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息,。
(3)六有,。即有重點，有措施,，有收獲,，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心資料,。
(4)作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對貪多貪難、食而不消,，作業(yè)務(wù)必對教學(xué)資料具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精,，對參考資料的資料加以比較,、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批、記病例,、匯病案,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都知其然,，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生,，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”,。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序,。
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評,、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(?？键c,、新考點、失分點,、潛力點,、支撐點)。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。
5,、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度,。
完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動,，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌;同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。
6,、提升教研水平，強(qiáng)化教學(xué)實效性,。
走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合,，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動計劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗,，實現(xiàn)教師人人有研究的課題,。
7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序,。
加強(qiáng)班級圖書角、閱覽室,、實驗室,、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,，做到物品完好,、維修及時,、賬冊完整、記錄齊全,，為教學(xué)一線帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理，教材分發(fā),、排課調(diào)課,、制卷打印、考務(wù)安排,、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證,。
一,、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育局會議精神，結(jié)合我?！白屆恳粋€學(xué)生健康成長,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo),，以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,，提高課堂效率，繼續(xù)實施減負(fù)增效,，不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力。
二,、工作目標(biāo)：
1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，抓實教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
2.用心推進(jìn)“主體-和諧-高效”教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂,。
3.抓好校本教研,，抓牢教師培訓(xùn)，逐步提高教師專業(yè)化水平,。
三,、工作措施：
(一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
1.精細(xì)備課,。各年級同學(xué)科每周安排一次群眾備課,，共同研討確定課時安排、教學(xué)目標(biāo),、重點難點,、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計,，共同完成電子教案,。在群眾研討的基礎(chǔ)上，每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情,，對電子教案進(jìn)行個性化修改,。課后要認(rèn)真填寫課后反思。
2.精彩上課,。在課堂上要貫徹落實“主體,、和諧、高效”教學(xué)模式的基本要求,。每位教師要精心設(shè)計“導(dǎo),、講、練,、拓”四個教學(xué)環(huán)節(jié),，要求語言精練、激發(fā)興趣,、步步深入,、科學(xué)合理。要切實做到以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體;面向全體,，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的用心性與有效性;鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己的見解,。全體教師要注重師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學(xué)生的閃光點,，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表,、教學(xué)態(tài)度、普通話以及板書水平,。
3.精確批改,。要求習(xí)題精選，題量適中,，減輕負(fù)擔(dān),，評講及時，課堂作業(yè)要全批全改,，杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè),。
4.精煉優(yōu)輔,。因材施教，分層教學(xué),，經(jīng)常深入到學(xué)生中去,，尤其要多關(guān)注學(xué)困生，為他們帶給方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫忙,。每位主科教師至少包5名學(xué)生,，教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,，學(xué)困生消化得了,，努力提高整體合格率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實行包班包學(xué)生制度,，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,，且要認(rèn)真填寫談話記錄。
5.精準(zhǔn)檢查,。教務(wù)處堅持每日巡課,、查崗制度，定期對教案,、作業(yè)及批改記錄,、培優(yōu)輔差記錄、聽評課記錄,、教研記錄等進(jìn)行檢查,，及時準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。
6.精研聽評,。繼續(xù)開展大課堂活動,，搞好青年教師的學(xué)習(xí)課、匯報課,，骨干教師的展示課,、示范課、創(chuàng)優(yōu)課,。立足課堂,，搞好各級各類課的評課活動，深入研發(fā)課堂教學(xué)模式,，并構(gòu)成常態(tài),。
7.精析考試。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試,，重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法,、答題技巧,、應(yīng)試心理的指導(dǎo),，嚴(yán)格考場紀(jì)律,，嚴(yán)肅閱卷制度，認(rèn)真分析試卷,，點成績,、找差距、求不足,，及時改變教學(xué)方式方法,。
(二)進(jìn)一步組織好教研活動，確保教師專業(yè)潛力穩(wěn)步提高,。
1.加強(qiáng)教師教育理論知識的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師理念灌輸與專業(yè)培訓(xùn)，抓實教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重薄弱學(xué)科教師,、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高，提高教師敬業(yè)精神,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,。
2.深入開展校際合作、協(xié)作區(qū),、同課異構(gòu)等活動,，創(chuàng)造條件，利用外出聽課,、請進(jìn)送課,，相互評課等途徑，在課堂教學(xué),、日常管理等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流,。
3、繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對幫扶”活動,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展,。對青年教師培養(yǎng)的工作重點放在備好課、上好課,，管好學(xué)生上,，努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會，加速青年教師成長,。
4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級各類競賽活動,，如科技競賽、教學(xué)競賽,、論文撰寫等,，透過參與提高教師、學(xué)生的各方面潛力和水平,。
(三)進(jìn)一步加大科研力度,，確?？蒲兴椒€(wěn)步提升。
1.各教研組要完成課題的申報,、研究和結(jié)題工作,，各課題組每月集中一次研討，總結(jié)近期的工作進(jìn)展,，研討面臨的主要問題與相應(yīng)措施,，部署即將完成的工作，職責(zé)到人,。
2.鼓勵教師用心撰寫教研科研論文,，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，努力提高教師的教育科研水平,。
(四)進(jìn)一步抓好專用教室管理,，確保使用率穩(wěn)步提高。
1.各專用教室臺帳齊全,，物品擺放有序,，衛(wèi)生狀況良好，各實驗室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實驗,，爭取演示和分組實驗開足,、開好。
2.圖書室要確保正常帶給借書和閱覽,，做好借閱登記,。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排，及時準(zhǔn)備好閱讀書籍,。
3.語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，確保教學(xué)成績穩(wěn)步攀升,。
1.開好畢業(yè)班學(xué)生、家長,、教師動員會,，適時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
2.搞好各種考試分析,，建立成績檔案和坐標(biāo)曲線圖,，及時改善工作方法。
3.開展教師經(jīng)驗交流活動,，加大對外交流,，拓展信息渠道.
4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗介紹。
5.優(yōu)化策略，搞好循環(huán)復(fù)習(xí),。
一,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)年我們將立足校情,，挖掘潛能,，構(gòu)建學(xué)校教研工作堅實體系;立足課堂搞教研,，打造高效課堂;學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,，開展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè),、理論,、修養(yǎng)成長;立足學(xué)科，滲透,、宣傳和開展科普教育;著力“研究,、指導(dǎo)、服務(wù)”,，逐步實現(xiàn)“以研促教,、以教促學(xué)”之目標(biāo)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠基,。同時,，學(xué)校教科研工作也將以學(xué)校年度工作計劃為指導(dǎo)，為教師的專業(yè)化發(fā)展做好引領(lǐng)工作,，促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作不斷深入,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。
二,、工作目標(biāo)和任務(wù),。
1、更新轉(zhuǎn)變教育觀念,，立足校情,、實事求是、解放思想,、勇于探索,，不斷提高常規(guī)教研活動的'層次和水平;進(jìn)一步深化、推進(jìn)課程改革實驗,。認(rèn)真組織好骨干教師參加各種研修培訓(xùn),。扎實抓好新課程實驗的教學(xué)教研工作。切實加強(qiáng)新課程下的教學(xué)常規(guī)工作,，改革課堂教學(xué)方法,，不斷提高課堂四十五分鐘教學(xué)效益。推進(jìn)評價改革，探索導(dǎo)向機(jī)制,。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，全體教師要解放思想,，更新觀念，提高認(rèn)識,，樹立“科研興教”,、“科研興校”意識,，要充分認(rèn)識到教育科研是提高教育質(zhì)量,、推動教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高教師素質(zhì)的重要途徑;教務(wù)處認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，開展專題討論,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人為本的思想,。
3,、鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度,，提高常規(guī)教研活動層次和水平,。要進(jìn)一步扎實抓好常規(guī)教研工作，健全,、規(guī)范常規(guī)教研制度,，每周定時開展教研活動，如集體備課，通過各種形式的教研，探索課堂教學(xué)方法的改革,，努力提高課堂分鐘的教學(xué)效益，通過抓常規(guī)教研,，提高教研活動層次，夯實教科研基礎(chǔ),。
4,、加強(qiáng)課題研究工作，爭創(chuàng)本校教育科研品牌,，樹立“問題即課題”的思想,，鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例,，積極開展校本課程的開發(fā)研究,，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面,。
5、抓好新課程教師培訓(xùn)工作,，建立骨干教師成長檔案,，繼續(xù)深入扎實開展信息技術(shù)培訓(xùn)教育工作，提高我校教育信息化技術(shù)水平,。規(guī)范電子備課室和多媒體教室的管理,，充分發(fā)揮本校局域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用，提高使用率,。
6,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用,，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息,，每學(xué)期組織不少于4次的教育科研專題學(xué)習(xí),。組織教師學(xué)習(xí),，采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法,，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會,，加強(qiáng)督促檢查，使學(xué)習(xí)落到實處,，克服學(xué)習(xí)上的形式主義,、淺嘗輒止的毛病。
7,、各處室組織開展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動,。
8、教科研室要積極指導(dǎo)教師的課題研究,，把科研室辦成先進(jìn)教育理念的策源地,，辦成教育研討的主陣地。政教處要搞好學(xué)生心理健康教育,，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo),，解決學(xué)生成長過程中的困惑。
1,、發(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用,。
充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通,，及時把先進(jìn)的教科研信息帶給老師,，讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。
2,、抓好教師專業(yè)培訓(xùn),。
教研組長應(yīng)認(rèn)真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動，學(xué)校將積極創(chuàng)造各種條件和機(jī)會,，組織教師參加各類教學(xué)教研活動,，搭建各類教師成長成功的平臺。
要積極選派教師參加專業(yè)培訓(xùn),。通過這些專業(yè)培訓(xùn),，有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平。
鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動,。如學(xué)科帶頭人評選,、骨干教師及特級教師評選、教育教學(xué)技能競賽等,。
積極開展中青年教師結(jié)對幫扶活動,。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名特崗教師或青年教師結(jié)成對子，幫助他們在教學(xué),、師德師風(fēng)中盡快成長起來,。
3、立足課堂,，搞好教研工作,。
為全面落實教研工作，從本學(xué)期開始,，各教研組要根據(jù)自身的實際情況,，加大力度開展集體備課，聽評課等活動,，每位教師都必須有自己的課題研究,，課題研究必須做到：將課題“立足點”與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點同步;將“著眼點”放在理論與實踐的結(jié)合上;將“切入點”放在挖掘?qū)W生的主動性上。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度與機(jī)構(gòu)建設(shè),。
以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展。本學(xué)期要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù),，加大執(zhí)行力度,，并在具體實施過程中作進(jìn)一步的修改和完善。努力通過制度建設(shè)減少工作失誤,，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,。
5、鼓勵廣大教師撰寫科研論文,，積極投稿,。
積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學(xué)經(jīng)驗撰寫成論文或案例，鼓勵他們積極向?qū)W校網(wǎng)站投稿,，向相關(guān)雜志投稿,。
本學(xué)期我們將積極開展教育,、教學(xué)中難點、熱點和焦點問題的研究和探討,，以課題研究為龍頭，以點帶面,，扎實工作,，強(qiáng)化教科研骨干隊伍建設(shè)。集思廣益,、推陳出新,，完善并落實教研室各項管理制度。崇尚奉獻(xiàn),，求是務(wù)實,，努力開拓科研新風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，通力合作,，不斷培植科研工作能力和管理水平，為把我校辦成學(xué)生,、家長,、社會滿意的學(xué)校而努力奮斗,。
6,、通過聽評課活動，提升教育的有效課堂教學(xué)水平,。
本學(xué)期的聽評課活動,，由年級組長進(jìn)行安排，要注重針對性和實效性,，要為教科研活動服務(wù),，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課,、同伴互助課,、主題教研課等。畢業(yè)班的課堂教學(xué),，要針對學(xué)業(yè)水平測試這一中心任務(wù),，研究復(fù)習(xí)課的具體上法，要在有效教學(xué)方面上出實效,。研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),，如教學(xué)重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等,，為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例,，上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評課活動,，就某個教學(xué)問題展開研討，年級組長要收集好授課教師的教案,、教學(xué)反思,、聽課教師評課表，并裝訂成冊,。推薦課,、匯報課和優(yōu)質(zhì)課三個層次的代表教師，一定要能夠代表我校的水平,。
一,、指導(dǎo)思想。
堅持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針,，深入推進(jìn)素養(yǎng)質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在數(shù)學(xué)、教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)等方面的作用,。強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué),，走低耗時,，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的教學(xué)路子,。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)繩,、加強(qiáng)教研組和教師隊伍的建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)意識,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入,。為使__中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二,、工作要求,。
1、實行當(dāng)天行政值日考課制,，加強(qiáng)對課堂45分鐘的教學(xué)管理,。
2、重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)管理,，實行學(xué)校行政人員蹲班制,，同時做好初三教學(xué)的全盤計劃安排，搞好初三學(xué)生的每輪統(tǒng)考,，做好成績統(tǒng)計,，組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析,，及時查漏補(bǔ)缺。組織好初三的教學(xué)研討會,，加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，做好教學(xué)資料供應(yīng)和教學(xué)信息收集工作，要堅持全面提高和因材施教的原則,，積極參加各類各學(xué)科競賽,，爭取取得好的成績。
3,、加大教研組工作力度,。文科、理科,、外語三個教研組各負(fù)其責(zé),。真正發(fā)揮其管理教學(xué)，開展教研的能動作用,。各教研組要有教研計劃,，活動要有詳細(xì)記錄，每天教研活動,，事先要有部署,，事后要有總結(jié)，計劃要周密,，要求要落實,。
4、深化課堂教學(xué)改革,，全面提高師生素質(zhì),。
(1)繼續(xù)組織好以“減負(fù)、優(yōu)化,、增效”為主題的教學(xué)教研活動，廣泛開展以“三體現(xiàn)”(體現(xiàn)素質(zhì)教育,，體現(xiàn)新的教育理念,，體現(xiàn)尊重學(xué)生的主體性)，“四講究”(教學(xué)內(nèi)容講究精,，教學(xué)方法講究活,，教學(xué)手段講究新，教學(xué)效果講究高);“五高度”(課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計,，教法學(xué)法設(shè)計,，問題設(shè)計，作業(yè)設(shè)計,，板書設(shè)計)為目標(biāo)要求的課堂教學(xué)大練兵,。
(2)組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí),，盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)模式，并加以推廣,。各教研組組織1—2次集體備課,。
(3)開展課題研究。各教研組必須結(jié)合教學(xué)實際選準(zhǔn)突破口,，確定研究課題,，選送一篇教學(xué)論文，一堂優(yōu)秀教案,，學(xué)校擇優(yōu)送到縣,、市參評。
5,、加大常規(guī)教學(xué)管理的工作力度,。
(1)繼續(xù)實施《__中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》，每學(xué)期全面檢查二次,，由教導(dǎo)處具體分組進(jìn)行,。
(2)繼續(xù)實施《__中學(xué)教學(xué)獎懲要例》，加大中考獎懲的力度,，并將教學(xué)成績登記上冊,，進(jìn)入教師檔案，作為下學(xué)年聘任教師的一個重要依據(jù),。
(3)繼續(xù)實施《作業(yè)規(guī)范化要求》,，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6,、加強(qiáng)思想政治工作,，把德育工作放在各項工作的首位。
(1)制定并實施《__中學(xué)德育工作考評細(xì)則》,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,。
(2)加強(qiáng)政治課、班會課,、校會課,，要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項活動中去，每學(xué)期上好2—3次主題班會課,。
(3)抓好班干部的選用,、培養(yǎng)和管理，建立學(xué)生值日制度,，放手讓學(xué)生管理學(xué)生,，定期舉行訓(xùn)干會及優(yōu)秀班干的考評。
(4)重視校園文化建設(shè),，辦好黑板報,，抓好環(huán)境衛(wèi)生,、安全工作的布置，各班每月出二期黑板報,。
7,、加強(qiáng)對班主任工作的管理，制定并實施《__中學(xué)班級管理考評估標(biāo)準(zhǔn)》對班組工作全面考評,，考評結(jié)果作為下學(xué)期聘任班主任的重要依據(jù),。
學(xué)校不僅僅是教學(xué)，還要育人,，我們要時刻的以為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來教學(xué),，順利的完成我們學(xué)校要做的任務(wù)。國家的希望在學(xué)校中成長,，所以我們就不能辜負(fù)國家的期望,，要時刻的準(zhǔn)備好工作，將我們的祖國下一代培養(yǎng)成秀的國家棟梁!
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇十五
確保實驗室安全,，明確實驗室職責(zé),，定期檢查，建立管理責(zé)任人自查,，強(qiáng)化安全意識,。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合,、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故,。
日常工作中強(qiáng)化實驗室工作人員的服務(wù)意識,，積極配合指導(dǎo)教師，精心準(zhǔn)備實驗,，保證教學(xué)任務(wù)順利完成,，教學(xué)效果良好。更新思想觀念,，改革內(nèi)容方法,，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,。
加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù),，做好對低值易耗品的管理,。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度,。從本學(xué)期開始,，全面使用網(wǎng)絡(luò)版實驗室管理軟件,，完成實驗室設(shè)備的初始化工作，并利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布實驗計劃表,，收發(fā)實驗通知單,，登記實驗情況，并逐步利用網(wǎng)絡(luò)完成儀器的調(diào)撥,、入庫,、申請、報廢,、核銷等操作,。
協(xié)助學(xué)校做好實驗室的儀器設(shè)備補(bǔ)充，儀器的論證選型購買等工作,，加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢,，堅持結(jié)合實際,，適當(dāng)超前。同時積極開發(fā)適合當(dāng)前學(xué)情的自制儀器設(shè)備,。
平時做好材料的整理工作,，積極參加各級各類評比活動，爭取取得好成績,，以展示我校實驗室的風(fēng)采,，同時也推進(jìn)我校實驗室工作的不斷進(jìn)步。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇十六
本學(xué)期音美教研組針對音樂,、美術(shù)學(xué)科的特點,，以學(xué)校工作計劃及教務(wù)部工作計劃為指導(dǎo)，以提升專業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為工作中心,。全面提高藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量,、打造務(wù)實，有效的教研組團(tuán)隊,。我們制定了如下教研計劃：
1,、突出強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識。
（1,、）加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，營造和諧的校園藝術(shù)氛圍。
（2,、）積極籌備11月份的晉元杯教學(xué)評比活動,。在集體備課、說課、講課,、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用,，集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術(shù)上的支持。從而進(jìn)一步探索課堂教學(xué)的新思路,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，最終達(dá)到教研組成員共同進(jìn)步。（本學(xué)期的重點）,。
（4,、）根據(jù)藝術(shù)課程的特點，加強(qiáng)多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，從視,、聽到感悟，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力,。
2,、有效落實常規(guī)工作。
（1）,、本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)本組全體成員的教學(xué)常規(guī)工作,，認(rèn)真做好、備課,、上課,、聽課等規(guī)定動作，特別是興趣課拓展課班教學(xué),，自主性強(qiáng),，隨意性大，要求至少每年有成績,、在市區(qū)比賽中有名次,，主張多寫教學(xué)反思和課后分析。加大教案和教學(xué)反思檢查的力度,，加強(qiáng)組內(nèi)聽課,、聽課活動提高組內(nèi)教師的整體水平，利用組內(nèi)特有的優(yōu)秀教師資源加強(qiáng)教學(xué)研討活動,。
（2）,、教研活動安排在每周五上午第二節(jié)，雖然本組教師工作地點及工作時間不相統(tǒng)一,，但我們還要確實保質(zhì)保量地進(jìn)行,，使每次教研活動的內(nèi)容符合音美學(xué)科的特點的同時，把教研組活動開展的精煉并使每位教師通過活動而有所收獲,。
（3）,、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理制度,，在06年常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理,。認(rèn)真落實二期課改及“兩綱”精神，這學(xué)期藝術(shù)教學(xué)的重點我們定為“兩綱”進(jìn)課堂,，“兩綱”與藝術(shù)課堂教學(xué)的結(jié)合,。同時加大教案檢查中“兩綱”內(nèi)容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂教學(xué)的“貼標(biāo)簽”行為,。按照教務(wù)處的要求每月對教師的教案進(jìn)行考評有等第,、有評價。（本學(xué)期重點）,。
（3）,、自覺完成學(xué)校的聽、評課任務(wù),。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,，運(yùn)用到自己的教學(xué)中。每月及時上報組員聽課情況,。
（4）,、完善音樂、美術(shù),、舞蹈專業(yè)教室管理制度,，并在教室張貼，嚴(yán)格按制度/管理教室,。
3,、抓相關(guān)活動，創(chuàng)晉元的品牌教育,。
經(jīng)過我校幾年的藝術(shù)教育教學(xué)工作的開展,，我校藝術(shù)教學(xué)已初顯成效，并且每個藝術(shù)教師也有其特色的教學(xué)內(nèi)容,。本學(xué)期我們要在以往工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善這些教學(xué)特色板塊，凸顯我校藝術(shù)教學(xué)的亮點,。
（1）,、開設(shè)電子琴、兒童畫拓展課,，開設(shè)合唱,、舞蹈、紙折花,、軟陶興趣小組,，注重平時定時,、定量有計劃的對學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)過程，為學(xué)校培養(yǎng)更多藝術(shù)人才,。
（2）,、組織學(xué)生參加市、區(qū)各級藝術(shù)比賽,，多為學(xué)校爭得榮譽(yù),。使我校藝術(shù)教學(xué)在全區(qū)、以及上海市占有一席之地,。
（3）,、音樂老師配合大隊部、正教處開展各項文藝活動,；美術(shù)老師配合學(xué)校搞好學(xué)校櫥窗,、環(huán)境布置。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇十七
高中課改正在進(jìn)行之中,，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,，面對新的工作，新的角色,，充滿了希望和挑戰(zhàn),，為了使自己新的工作能有計劃的進(jìn)行，特制定以下高中教師個人工作計劃.
一,、不斷提高個人素質(zhì),。
一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì).
1,，讀書——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.
2,，同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向同組教師學(xué)習(xí),，不恥下問.并積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí).把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.
3,，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進(jìn)行反思記錄,，爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃.
4，參加教科研活動.
結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，并作對生活充滿希望和信心的孩子.
1,，情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對班級管理有很大的幫助.及時與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生.
2，與家長溝通——作為教師,，為了盡快了解學(xué)生,，及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,，及時溝通.
面對新的工作環(huán)境我充滿了信心,，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué),，在實踐中摸索,，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新.
【實用】中學(xué)生的勵志語錄大合集70句,。
中學(xué)化學(xué)教學(xué)中學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)的論文,。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇十八
以學(xué)校教學(xué)教研的思想為指引，以我縣教育教學(xué)質(zhì)量年活動為契機(jī),，認(rèn)真貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義感情,、社會主義道德品質(zhì)，逐步讓學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,，提高文化品位和審美情趣,。讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中,，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法,，主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，在實踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文,，最終成為社會有用人才,。
1、深入學(xué)習(xí)語文教改經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，強(qiáng)化校本教研活動，堅持“以生為本,，以學(xué)為主”的課改理念,，努力提高語文教學(xué)成績。
2,、規(guī)范教學(xué)工作的管理,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校提出的各項規(guī)范和質(zhì)量要求，狠抓課堂管理和質(zhì)量,，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量,。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)語文科組建設(shè),，規(guī)范科組活動,；加大青年教師骨干教師的培養(yǎng)，實施“一幫一”活動,。
4,、重視和抓好畢業(yè)班的中考備考工作。
5,、舉行“一課一評一議”活動,，每位青年教師都要認(rèn)真上好一節(jié)有質(zhì)量、有水平的公開課,。
6,、認(rèn)真做好備課、上課,、作業(yè),、測試、檢查,、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)的工作,。
7、加強(qiáng)科組教師教育理論的學(xué)習(xí),，在科組活動中多交流課堂,。
管理的心得體會,，對存在的問題盡快解決。
8,、完善集體備課的規(guī)章制度,，確保計劃的落實。
9,、有計劃地進(jìn)一步探索實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效經(jīng)驗和途徑,，多寫專題論文，多投稿,，多發(fā)表,。
全體語文教師要在認(rèn)真落實好學(xué)校教學(xué)教研工作計劃整體措施的基礎(chǔ)上，努力做好以下幾個方面的工作,。
（1）,、各年級在語文課上開展課前3-5分鐘的小活動，活動形式可以為全班學(xué)生朗讀（朗讀材料由科任教師自定）,、學(xué)生輪流講故事、學(xué)生輪流演講,、學(xué)生小作文賞析等形式多樣的為語文課服務(wù)的活動,。
（2）對于語文基礎(chǔ)教學(xué)，要加強(qiáng)學(xué)生語言的實際運(yùn)用的能力的訓(xùn)練,，重點要將新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的詩文背誦的篇目中的名言名句,，按年級一一落實，并將其一一默寫,。
（3）對于閱讀教學(xué),，可以探討“整體感知——局部品味——領(lǐng)悟感情”這個閱讀教學(xué)模式。每節(jié)課要把握重點,、突破難點,，一課一得。要加強(qiáng)對閱讀方法的指引,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量,。鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究性閱讀,，提倡獨立思考，鼓勵學(xué)生發(fā)表獨特的感受,、體驗和理解,。
（4）對于作文。
教學(xué),，語文教師要克服傳統(tǒng)作文教學(xué)的隨意性和盲目性,，要讓學(xué)生切切實實,、扎扎實實在寫作基本知識和基本技能訓(xùn)練中有所得，讓每一個學(xué)生都能夠?qū)懗觥跋衲Ｏ駱印钡奈恼?。要求?—3周一次大作文,，每周要求學(xué)生寫周記，鼓勵和提倡學(xué)生寫日記,。并且要做好對學(xué)生作文的及時批改和講評工作,，可以積極探討“師生互動評改”這一作文批改模式。
（二）做好同伴互助活動的開展,，實施“一幫一”活動,。
（三）做好語文骨干教師的培養(yǎng)。
（四）重視集體備課活動的開展,。
（五）抓好語文課外活動工作,。
（1）、每位語文教師要根據(jù)各年級學(xué)生的實際情況和新教材教學(xué)要求,，根據(jù)學(xué)生自己的興趣,、愛好，每學(xué)期至少有一個小活動,，如組織召開班級故事會,、班級作文比賽、改錯別字大賽,、讀書交流會,、演講會等活動。
（2）,、利用課外有計劃地開展一些全校性的課外活動,。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，這是我們?nèi)M語文教師的共同心聲,。在新的學(xué)期，我們將精誠團(tuán)結(jié),，努力奮進(jìn),，整合教學(xué)資源，提高個人素質(zhì),，使我們的教學(xué)工作有一個更大的提高,。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇十九
全面貫徹國家教育方針，積極實施新課程改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實《xx市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求，冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問題和不足,，正視現(xiàn)實,，承認(rèn)差距，切實制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念,，改進(jìn)方法,，有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平，盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，努力推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,。
1、狠抓保學(xué)控流,，確保普九成果,，防止輟學(xué)率反彈，實現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)100%,，學(xué)期鞏固率達(dá)98%,，學(xué)年鞏固率達(dá)97%的目標(biāo)。
2,、狠抓教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)初三畢業(yè)會考一中上線xx人以上,，普高上線xx人以上,，五率總評進(jìn)入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績及格率、優(yōu)秀率和平均分三項指標(biāo)校平均達(dá)到或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級六科,、七年級五科。
3,、加強(qiáng)校本教學(xué)研究和培訓(xùn),，努力開設(shè)好綜合實踐課，解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問題,，大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮學(xué)生特長，開好興趣班,，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展和教師專業(yè)成長,。
4、加強(qiáng)對儀電,、實驗,、電教、圖書,、檔案等分線工作的管理和考評,，充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，提高教師業(yè)務(wù)水平,，適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。
6,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教師行為。實現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零,。
1,、保學(xué)控流，防止輟學(xué)率反彈,，迎接“兩項檢查”;
2,、健全教研制度，落實教研活動,，提高教研實效,，走出教研工作形式化的誤區(qū);
4、制定校本課程實施方案,，在七年級進(jìn)行校本課程選修課集中開設(shè)的試驗,，穩(wěn)步推進(jìn)我校校本課程建設(shè)。
(一)保學(xué)控流
1,、繼續(xù)實施并完善保學(xué)控流制度,，落實控流責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行獎罰制度,?？亓骺冃в嬋刖C合考評。學(xué)年鞏固率低于95%的班級責(zé)任人不予評優(yōu),。
2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。采取上門家訪,、電話家訪,、召開家長會、成立家長委員會等多種方式,，促進(jìn)家校溝通,，增進(jìn)相互理解，形成教育合力,，家訪達(dá)到60%做到優(yōu)生,、學(xué)困生、問題生必訪,。
3,、規(guī)范教師教學(xué)行為，努力建設(shè)尊重學(xué)生、真誠愛護(hù)學(xué)生,、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng),，嚴(yán)肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事,。
4,、系統(tǒng)開展多種學(xué)生競賽活動，為充分展現(xiàn)學(xué)生個性特長搭建平臺,。
5,、完善學(xué)生評價方案，建立多元評價體系,，建立學(xué)生成長檔案袋,，規(guī)范學(xué)生思品評價工作。
(二)教學(xué)管理
1,、落實《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求,，盡量減少形式化的工作要求,，減輕教師工作負(fù)擔(dān)。
2,、改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作檢查方式,，減輕檢查給教師造成的心理壓力，提高檢查質(zhì)量,。
3,、加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅持值日聽課制度,。校長和教導(dǎo)主任,，每期聽課不少于30節(jié)，其他校務(wù)成員和教研組長每期聽課不少于15節(jié),。淡化隨堂聽課的評價功能，加強(qiáng)其指導(dǎo)作用,。
4,、加強(qiáng)音樂、體育,、美術(shù),、信息技術(shù)、寫字等活動課程的管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，完善考核辦法。明確質(zhì)量要求，強(qiáng)化獎罰措施,。(合格率不低于90%,，優(yōu)秀率不低于30%，特長生培訓(xùn)比例不小于5%,，中考特長生上線不少于2人,。)
5、堅持教學(xué)常規(guī)工作每月講評制度,，及時通報教學(xué)中存在的問題和不足,，指導(dǎo)教師盡快改進(jìn)。
6,、加強(qiáng)圖書室,、儀電實驗室、電教室,、檔案室的管理與檢查,。做到圖書分類上架規(guī)范，檔案齊全,，定期開放,，借閱管理規(guī)范;實驗室管理制度健全，儀器入柜規(guī)范,，衛(wèi)生狀況好,，實驗開出率達(dá)到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊，管理善,，有冊可查,，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，電教課開出率達(dá)到上級規(guī)定要求,。
7,、堅持每期對教師教學(xué)工作進(jìn)行綜合考評，加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評中的權(quán)分,。
8,、精心組織開辦初二、三音樂,、體育特長生培訓(xùn)班,，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練成績,。
(三)校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn)
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)為載體,，組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí),，提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力,，增強(qiáng)對新課程教學(xué)的認(rèn)識，提高新課程教學(xué)能力,。教師每期做不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記,，每年撰寫一篇教改信息綜述。教導(dǎo)處,、教研組每月進(jìn)行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2、開展課題研究,。繼續(xù)進(jìn)行語文讀寫結(jié)合課題題,，認(rèn)真搞好綜合實踐活動課的開設(shè)。
3,、積極開展課堂教學(xué)研討活動,，以教研組(備課組)為單位，每兩周一次,，按照“說課—授課—評課”的方式進(jìn)行,，做到每次教研活動都有成效。每個教師每期都要上好一堂公開課,。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇二十
教學(xué)質(zhì)量由中考總分值前十名跌落至今年中考總分值倒數(shù)第七,。七、八年級教學(xué)成績也排在了二十名以后,，語文,、政、史等優(yōu)勢學(xué)科大幅度下降,，數(shù)學(xué),、英語等基礎(chǔ)性較強(qiáng)的學(xué)科在后五名。教師的干勁較足,，但整體素質(zhì)有待提高,。相當(dāng)部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力差,。我校已成了名符其實的薄弱學(xué)校,。
1、多年來,，在評先,、考核等工作中偏重結(jié)果，忽視了過程管理,。教師的合作意識不強(qiáng)，教研之風(fēng)不濃,，封閉保守,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)未得到充分開掘。
2,、雖制定了一些規(guī)范教學(xué)行為的制度,、規(guī)則，但由于在整體工作中規(guī)范意識不強(qiáng),，以教學(xué)為中心的地位不明,，未得到真正落實。
3,、教學(xué)常規(guī)管理偏重形式而忽視實際,。無近期目標(biāo)，沒有遠(yuǎn)景規(guī)劃,，方向盲目,。沒有切實遵循教育教學(xué)規(guī)律和我校教師、學(xué)生的實際,，只是采取了一些堵埝式的做法,。各種形式的教研、教學(xué)活動雖搞了不少,，但實際效果不大,。
4、缺乏現(xiàn)代先進(jìn)的管理理念,，又不能從教師的思想實際出發(fā),，教研之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)不盛,。
5,、雖認(rèn)識到了分層教學(xué)的重要性，但忽視了基礎(chǔ)教學(xué),，未以占大多數(shù)的中等生為施教基礎(chǔ),，對分層教學(xué)的管理缺乏力度。致使優(yōu)生不優(yōu),、差生更差,，輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
6,、閉關(guān)鎖國,，網(wǎng)上資源利用有限，無橫向聯(lián)系,、校際交流,，閉門造車。
7,、對校本培訓(xùn)重視不夠,，教研教改未落到實處,，教師的基本功較差，大部分教師不會制作簡單課件,，不能用多媒體上課,。
8、實驗課開課率不足十分之一,。儀器陳舊,、不足，當(dāng)用閑置,，藥品不足,，生物實驗室至今未裝配。
1,、加強(qiáng)教學(xué)過程的規(guī)范化,、常規(guī)化管理。制定,、完善教學(xué)管理制度,。
2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，充分挖掘?qū)W科帶頭人和骨干教師的作用,，鼓勵青年教師參加各種教學(xué)比賽，肯定成績,、找出不足,，使他們盡快成熟。
3,、加大教研力度,，從周測、各階段考試質(zhì)量分析入手,，解決實際問題,，使教研確實為教學(xué)成績的穩(wěn)步提高服務(wù)。
4,、加大現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用和實驗教學(xué)的管理,。
5、實現(xiàn)分層次布置作業(yè),，力爭將流失控制到最小程度,。
6、實現(xiàn)校際交流及網(wǎng)上資源的充分利用,，積極吸收適合我校實際的先進(jìn)經(jīng)驗,，盡快形成我校的教學(xué)管理風(fēng)格。
7,、在夯實基礎(chǔ),、提高學(xué)生基本技能上多做文章,，在整體推進(jìn)的同時，創(chuàng)設(shè)更加有利于數(shù)學(xué),、英語等差科提高成績的教學(xué)環(huán)境。
8,、全力抓實九年級教學(xué)管理,，為明年中考總分值力爭上三至五個名次、一中,、二中上線率力達(dá)15%鋪好路,。
1、整體思路,。
以教學(xué)行為的規(guī)范為主線,，很抓教學(xué)常規(guī)的落實為重點。以轉(zhuǎn)變觀念,，提高教師綜合素質(zhì),；夯實基礎(chǔ),，搞好檢測,，注重教研實效為兩翼,。以強(qiáng)化教學(xué)檢查力度,、學(xué)生調(diào)研為輔助,。以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升為目的,。
七年級：抓實學(xué)生對初中教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)能力,，平衡各科,，牢固基礎(chǔ),。
八年級：抓好課堂學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保學(xué)控輟,，整體成績有所提高,。
九年級：（1）加強(qiáng)新課標(biāo)、新課程,、中考試題方向的研究,、分析（2）以面向中等生為施教原則，抓中間促兩頭,，在平均分的提高上加強(qiáng)教研,；學(xué)科整體推進(jìn)。（3）嚴(yán)禁便向流失,，嚴(yán)格出勤和學(xué)籍管理,。
3、加強(qiáng)教學(xué)過程的規(guī)范化管理,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，把教研落到實處,，努力提高教師素質(zhì)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,。
（1）制定《教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》,、《教學(xué)工作檢查規(guī)定》、《一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)》,，《教師課堂常規(guī)》,、《學(xué)生課堂常規(guī)》。從制度上建立起有利于教師發(fā)展的平臺,，規(guī)范教學(xué)行為,。
（2）組織一次學(xué)科帶頭人，骨干教師展示課,，通過備課,、講課、評課,，分析,、討論等過程，督促他們盡快成為教學(xué)的領(lǐng)頭雁,。
（3）組織一次教師過關(guān)課,，把評比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，三十五周歲以下教師要進(jìn)入多媒體上課,。
（4）分階段進(jìn)行四十歲以下教師基本功比賽,，包括課件制作比賽。
（5）認(rèn)真組織,，指導(dǎo)好周測,，階段質(zhì)量檢測，期中,、期末等考試的出題,，結(jié)果分析，及時解決教學(xué)中存在的突出問題,，把握教學(xué)思路,。
（6）每兩周組織一次由年級組長參加的計劃落實、備課,、作業(yè)及批改等的集中檢查,，按等級記入教師業(yè)務(wù)檔案，并經(jīng)常以聽課的方式檢查教師的備課,、教學(xué)計劃的執(zhí)行情況,。教導(dǎo)處寫出書面報告，交由教師代表會及全體教師分析討論，不走過場,。
（7）嚴(yán)格限制作業(yè)的數(shù)量,，數(shù)、英,、物,、語課外作業(yè)不超20分鐘，政,、史,、地、生,、化當(dāng)堂完成，作業(yè)要全批全改,，課堂練習(xí)及作業(yè),、各種檢測都要緊扣重點，針對學(xué)生實際夯實基礎(chǔ),，作業(yè)布置要分層次,，這些作為作業(yè)檢查的標(biāo)準(zhǔn)之一。
（8）課外補(bǔ)充題,，要經(jīng)教導(dǎo)處審核,，做到精選、精練,，符合學(xué)生實際,，并分年級嚴(yán)格控制數(shù)量，每日公開一次篇子張數(shù),。
（9）自習(xí)課不準(zhǔn)講課,，不準(zhǔn)擠占學(xué)生時間，教師要進(jìn)教室進(jìn)行個別輔導(dǎo),。搞好每周一次英語晨讀,，切實有效利用好晨讀時間。
（10）針對各年級實際,，適時進(jìn)行學(xué)生調(diào)研,，為教師及時矯正教學(xué)方向服務(wù)。
（11）九年級結(jié)課時間,，依我校學(xué)生實際,，定在最早明年3月初。
周次,。
1~3周,。
4周。
計劃、備課,、作業(yè)等檢查,，匯報分析（計劃落實情況期中、期末各查一次,，備課,、作業(yè)每兩周檢查一次，以下不另注）,。
5周,。
學(xué)生調(diào)研。
7周,。
第一次階段質(zhì)量檢測及分析,。
8~9周。
學(xué)科帶頭人,，骨干教師展示課,。
10周。
40歲以下教師粉筆字比賽,。
11周,。
40歲以下教師打字比賽。
12周,。
期中考試（第二次階段檢測）及質(zhì)量分析,。
13周。
1,、學(xué)生調(diào)研2,、班量化核實、分析,。
14~16周,。
40歲以下教師過關(guān)課。
17周,。
第三次階段質(zhì)量檢測及分析,。
18~19周。
20周,。
課件制作比賽（分學(xué)科一課時課件）,。
21周。
學(xué)生調(diào)研,。
22~23周,。
1、期末復(fù)習(xí)研討,。
2,、期末考試（第四次質(zhì)量檢測））及質(zhì)量分析,。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇二十一
在新的學(xué)期里本人將繼續(xù)擔(dān)任七年級5、6,、7,、8班的生物教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的.教學(xué)任務(wù),，我必將認(rèn)真地做好教學(xué)工作,。特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：
本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革,，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實效性。
“雙思”是指教師反思教學(xué),、學(xué)生反思學(xué)習(xí),；“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化,、發(fā)展,；“六步”分別是指：提供資源（入境生趣）、了解學(xué)情（自學(xué)生疑）,、弄清疑難（學(xué)習(xí)釋疑）、點難撥疑（練習(xí)解難）,、反思教學(xué)（反思學(xué)習(xí)）,、引導(dǎo)實踐（遷移創(chuàng)新）。以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),，增加實踐環(huán)節(jié),。使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深入的理解,，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考,；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展,；能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ)。
本學(xué)期將繼續(xù)徹底貫徹落實初一年級的“邁好青春第一步,，自信---成功”教育,，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，和人生觀，成為對社會有用之才,。初一年級以自信成功為主體,，鼓勵學(xué)生邁好人生第一步；關(guān)注學(xué)生心靈花園的耕耘,，喚醒學(xué)生內(nèi)心的自尊與自信,。
通過去年上一學(xué)期年的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,，對生物這門課比較有興趣,，但也存在著許多問題：
（1）班與班差別比較大，班內(nèi)兩極分化嚴(yán)重,。
（2）每個班的人數(shù)太多,，有時候老師無法估計到所有學(xué)生。
（3）優(yōu)秀率不很突出,，一部分同學(xué)成績不太理想,。
針對以上問題，我要對學(xué)生加以鼓勵和引導(dǎo),，爭取在上一個新臺階,。這些學(xué)生大部分都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)高低參差不齊,，有的基礎(chǔ)較牢,，成績較好，有的則較差,。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣。教師爭取要做好每一個學(xué)生的工作,，因材施教,，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。
本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材（濟(jì)南版）——《生物學(xué)》（七年級下冊）,。該教材針對初中生的特點,，設(shè)置了許多個學(xué)生活動，同時還有課外讀及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用,，同時活動又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮,。每一章內(nèi)容之前設(shè)置學(xué)習(xí)導(dǎo)語，使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣,，同時每單元末尾又有信息庫,，進(jìn)一步深化及強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識。既增強(qiáng)了學(xué)生的主體性,，又有利基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),。
（一）,、備課。
備課是上好課的基礎(chǔ),，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施,。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容：
（1）鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀教材,，了解教學(xué)任務(wù),、目標(biāo)、重點和難點,。
（2）了解任教班級學(xué)生的思想狀況,、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、知識狀況等,，做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。
（3）制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施,，編制教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表,。
2、寫好教案,。
（1）按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，反復(fù)閱讀鉆研教材，明確教學(xué)目的,、重點和難點,，明確每一課時的講述內(nèi)容。
（2）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求,，搜集、整理,、精選參考資料,。
（3）全面了解學(xué)生生理、心理特點,、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識,，結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。
（4）教案內(nèi)容包括：課題,、目的和要求,，重點、難點,，課型,、課時、教學(xué)方法,，教具,、教學(xué)反思等,。
（二）、上課,。
上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進(jìn)行政治思想教育,，傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到：
1,、教學(xué)目標(biāo)明確,，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。
2,、教學(xué)內(nèi)容必須正確,。要把基本概念、基本觀點,，正確無誤地傳授給學(xué)生,。
3、做到分清主次,，突出重點,，分散難點，抓住關(guān)鍵,，詳略得當(dāng)，快慢適中,。
4,、要重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育，突出生物圈中的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)及生物圈中生命的延續(xù),。
5,、結(jié)合教材內(nèi)容有計劃地進(jìn)行青春期教育。
6,、教學(xué)方法得當(dāng)，對不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要大膽探索,，勇于創(chuàng)新。
（1）學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考,。
（2）重視對學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養(yǎng),。將實驗、觀察標(biāo)本等放在十分重要的地位,，以提高學(xué)生的四個能力(觀察、分析及解釋一些生物現(xiàn)象和理論聯(lián)系實際),。
（3）教給學(xué)生學(xué)習(xí)生物特有的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法(理論聯(lián)系實際,，看圖記憶等)。教給學(xué)生思考和解決問題的方法,，提高學(xué)生自學(xué)的能力,。
（4）在學(xué)的過程中，可將講授與實驗,、觀察及現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈,、投影、錄像等交叉進(jìn)行,，以提高教學(xué)效果,。
（5）為使教與學(xué)的雙方密切配合，學(xué)生集中精力聽課,，要求學(xué)生記好課堂筆記,。
7、科學(xué)地安排教學(xué)過程,。每節(jié)課一般應(yīng)包括：提問,、復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課,、檢查效果和布置作業(yè)等,。每個教學(xué)環(huán)節(jié)，力求連貫,、緊湊,，時間分配合理,，提高課堂教學(xué)藝術(shù),。
8、不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù),。
（三）,、作業(yè)批改。
精選作業(yè),，認(rèn)真批改,，可使及時獲得反饋信息,，利于改進(jìn)教學(xué)。
1,、作業(yè)內(nèi)容要根據(jù)中考要求,，注意“雙基”的訓(xùn)練，精心選題,。
2,、在布置作業(yè)前，掌握作業(yè)的深度和廣度,，突出理論聯(lián)系實際的原則,。
3、及時批改作業(yè),，堅持講評,，對普遍存在的問題要在全班進(jìn)行糾錯，要求重作和口答,，以便加深印象,。
4、根據(jù)教材內(nèi)容,，可適應(yīng)提前或課后布置一些學(xué)生力所能及的小實驗,，標(biāo)本采集等。
（四）生物教學(xué)中應(yīng)做到如下幾點：
1,、以活動為載體,，充分發(fā)揮初一學(xué)生的好動及主觀能動性，從而加深對所學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及實踐能力,。建議活動相對條件較苛刻，而一般活動簡單易行,，學(xué)生容易做,，并且容易付諸實施，因此需布置力爭讓學(xué)生自己去完成,，以利于學(xué)習(xí)及活動內(nèi)容的開展,。
2、本冊教材對人體的基礎(chǔ)知識較為注重,。章前有引言,，章節(jié)后又有信息庫。有利于學(xué)生對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)及理解,、掌握,。因此在教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)而不削弱基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，每章之前做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，做到心中有數(shù),。章節(jié)結(jié)束做章節(jié)小結(jié)回顧,，強(qiáng)化、鞏固所學(xué)知識內(nèi)容,。
3,、充分利用教材中的插圖，做好資料分析,。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用資料分析,，得出結(jié)論的能力。本冊教材有豐富,、色彩鮮艷的插圖,，對于學(xué)生理解掌握課本內(nèi)容有相當(dāng)重要的作用，因而可豐富教材教學(xué)法,，也有利于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),。
4、應(yīng)注重課本中關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)及發(fā)展史資料的學(xué)習(xí),，使學(xué)生明確科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般過程,，明確科學(xué)發(fā)現(xiàn)的方法。從而形成科學(xué)探究的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的一般科學(xué)探究能力,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
總之,，初一生物應(yīng)在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、發(fā)展能力（包括探究能力,、實踐能力,、科學(xué)實驗?zāi)芰Γ┘靶纬煽蒲幸庾R及科研方法上均有所長進(jìn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
了解中學(xué)教學(xué)工作計劃篇二十二
傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)只重視專業(yè)知識與技能的傳授,，把學(xué)習(xí)僅僅局限在書本上，課改后初中美術(shù)課更重視的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過多種形式的活動,，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語言,；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨特的見解.
1,、美術(shù)學(xué)習(xí)要從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面，中學(xué)美術(shù)教學(xué)反思,。美術(shù)教學(xué)要創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化內(nèi)涵,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認(rèn)識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,，樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神,。例如：我校學(xué)生在制作樓道內(nèi)的裝飾作品時,，學(xué)生們學(xué)習(xí)到利用毛線材料，如何制作完成具有國畫特點和抽象畫特點的作品,。我還讓學(xué)生制作以童話寓言故事為內(nèi)容的作品,，并把寓意告訴學(xué)生，讓學(xué)生在欣賞作品的同時,，并感受到作品的教育意義,。這就讓學(xué)生在制作作品的同時，也受到情感教育,。
2.加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。
通常在上課快要結(jié)束時，我會抽出幾分鐘時間,，讓學(xué)生來談自己在這堂課上的收獲,；提出自己不滿意的地方；也可以討論下一堂課怎么上,；自己做哪些準(zhǔn)備工作,，給學(xué)生介入教學(xué)設(shè)計的機(jī)會。師生間交流對教學(xué)的想法,，學(xué)生會覺得老師的備課中有自己的思路,，帶著“這是我的課”的想法，更積極的參與到課堂教學(xué)中來,，教學(xué)反思《中學(xué)美術(shù)教學(xué)反思》,。還因為得到教師的尊重而增強(qiáng)自信心和對教師的`親近感。作為教師則從中得到了課堂的反饋信息,，得以改進(jìn)自己的教學(xué),。
3.鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。美術(shù)所涉獵的范圍很大,，像歷史、地理,、生物,、音樂、語文,、數(shù)學(xué)等各學(xué)科,，尤其是歷史，每次我在講美術(shù)作品欣賞課時，我都要讓學(xué)生好好學(xué)歷史,，讓學(xué)生了解不同歷史時期畫家們的繪畫特點,、繪畫風(fēng)格及當(dāng)時時代的背景。
4.重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,。
新課改倡導(dǎo)的美術(shù)教學(xué),，既要重視學(xué)生對藝術(shù)的感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng),，還要注重美術(shù)更多地與文化,、歷史、生活相聯(lián)系,，讓學(xué)生在活動中學(xué),、在玩中學(xué)，讓學(xué)生圍繞目標(biāo)自主選擇內(nèi)容,、材料和方法,，讓學(xué)生在知識探索的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。我在教學(xué)中,，充分利用身邊的現(xiàn)有材料制作美術(shù)作品,，這既節(jié)省了學(xué)生的開支，也做到了變廢為寶,。
