一個好的計劃如同指南針，為我們在未知的人生航程中指明方向,。當我們迷茫于未來的道路時,，計劃就像是那盞指引我們前行的明燈，讓我們的人生之旅更加精彩紛呈,。尤其在競爭激烈的社會中,，制定明確的規(guī)劃，是我們脫穎而出,、立于不敗之地的關(guān)鍵,。正如羅素所言，選擇職業(yè)就是選擇未來的自己,，精心規(guī)劃,，方能成就卓越。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

一、卷首語

人生就像是一個閃閃發(fā)光的舞臺,，想在舞臺上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲;每登上一個臺階就意味著你離成功的腳步已越來越近,，指引著你走向那發(fā)亮的舞臺。在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一種利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。我現(xiàn)在是一名大一新生,，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育,，并篤信自己有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情,，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。我知道,，在求職的路上會有鮮花暖日,，但也會有荊棘風(fēng)雨,，我要時刻做好面對機遇、挫折,、挑戰(zhàn)的準備,，也需要有一定的目標和方向，那就十分有必要做好我的職業(yè)規(guī)劃,，找準職業(yè)生涯的道路,，為日后能夠逐步走向成功找到準確的方向、做足充分準備,。

二,、自我分析

(一)個人性格分析

個人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重,。平時態(tài)度積極,、認真，有責(zé)任心,，考慮問題比較周全,。但是有時做事比較猶豫，情緒化,。這都是我要改正的,。

(二)職業(yè)性格分析

職業(yè)性格：我在班級擔任過一些職務(wù)，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng),，在工作中認真負責(zé),、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力,，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點,，改正不足，發(fā)展我應(yīng)有的水平,，并不斷學(xué)習(xí)新的知識,，探索新的事物，跟上時代的腳步,。

(三)我的優(yōu)點

1,、責(zé)任心強，有愛心,、耐心;

2,、態(tài)度積極認真，工作努力負責(zé);

3,、學(xué)習(xí)成績好,，有一定的學(xué)習(xí)方法，樂于學(xué)習(xí);

4,、思維活躍,、精力充沛,，積極上進樂于思考和行動，并有創(chuàng)新的能力;

5,、在文學(xué),、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,。

6,、身為學(xué)生會成員能以身作則，管好自己;

7,、為人自信,、正直、想法多,。

(四)我的缺點

1、考慮問題不夠全面,，做事不夠果斷;

2,、有時比較任性;

3、個性較強,，固執(zhí);

4,、缺乏時間觀念，做事易拖拉,。

(五)家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟條件一般,，母親是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系,，只在教師這個職業(yè)方面有些關(guān)系,。家中父母對我相

當關(guān)心和愛護，但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動情況,。我的哥哥對我要求嚴格,，從哥哥那里我學(xué)會了每個人都要嚴格要求自己，母親給我的影響較大,，我學(xué)會了誠懇待人,，誠信做事，敢于追求為,，熱愛生活,。

(六)社會環(huán)境分析

現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦,，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會?，F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈,。

(七)職業(yè)環(huán)境

幼兒園的環(huán)境很單純,，和社會無太多關(guān)系，無危險,、無職業(yè)病危險,，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,，無權(quán)力的爭奪,，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松,，但責(zé)任重大,，孩子是我們服務(wù)的主要對象，對幼兒的教育是全面的,，那就要求我們首先要全面發(fā)展,，對這個職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的,。

(八)自我認知小結(jié)

1,、“我是誰?”

我是一個做事認真負責(zé)，以別人之樂為樂的人

2,、“我喜歡什么?”

我喜歡從事有挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮個人能力的工作

3,、“我能夠做什么?”

我能夠發(fā)揮我的特長，從事學(xué)前教育,。

4,、“我看重什么?”

我看重是否能盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng),，有創(chuàng)新的工作

三,、SWOT分析：

優(yōu)勢：

(一)我的優(yōu)勢

1、各科成績都較好,，比較全面,，并在藝體、文學(xué)等方面有特長,，興趣廣泛;

2,、做事特別認真、踏實,，態(tài)度積極,，責(zé)任心強;

3、在班級曾擔任過團支書,，在學(xué)校曾擔任過學(xué)生會文體部副部長,，國旗班負責(zé)人及成員,，組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物;

4,、多次在?；顒又屑霸u優(yōu)中獲得榮譽證書;

5、多次實習(xí),，擁有豐富經(jīng)歷,。

(二)優(yōu)勢的使用

1、知識掌握較為全面,，并有一定特長,，很受用人單位歡迎;

2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;

3,、組織管理能力對于幼兒園十分重要;

4,、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優(yōu)勢;

5,、豐富的經(jīng)驗?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境,。

劣勢：

(三)我的弱勢

1、有時比較固執(zhí),，情緒化;

2、考慮事情不夠周全;

3,、考慮事情不夠周全;

(四)弱勢的彌補

1,、多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒;

2,、遇事要從多方面,、多角度考慮;

3、多找找自身過失,，改正不足,。

機會：

(五)機遇

1、畢業(yè)前的各種招聘活動;

2,、進修拿本科學(xué)歷;

3,、實習(xí)給老師和園長留下較好的印象。

(六)機遇的把握

1,、我會慎重考慮是否要靠關(guān)系,，這所園對我的發(fā)展有幫助嗎?

2、利用自己的優(yōu)點和特長,，充分展示自己,，參加一些好單位的招聘;

3、參加多種考級,，提高自己的學(xué)歷和知識;

4,、認真考慮所實習(xí)單位是否值得留,。

制約點：

(七)我面臨的威脅

1、幼兒園薪酬不夠高;

2,、學(xué)歷不夠高,，大學(xué)畢業(yè)后，我能獲得?？飘厴I(yè)文聘;

3,、英語水平較差，影響國際交流,。

(八)威脅的排除

1,、多學(xué)習(xí)，參加高校的高考,，進修本科;

2,、將心態(tài)平和，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗為重;

3,、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文,，多和別人用英文交流。

四,、職業(yè)生涯評估

(一)外部環(huán)境分析

1,、家庭環(huán)境分析：

家庭期望：希望成為一名公務(wù)員

家庭影響：從小父母的為人影響了我，他們教會我做人做事都勇于敢于挑戰(zhàn)自我,，腳踏實地,，一步一個腳印，用拼搏贏得掌聲,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析：

(1)我校以往就業(yè)情況分析

在同等院校中就業(yè)率居中等，但今年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況在穩(wěn)步前進,。但專業(yè)之間的就業(yè)率差距大,，部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不高。

(2)我的專業(yè)就業(yè)情況分析

我就讀的專業(yè)是學(xué)前教育,，屬于學(xué)院的熱門專業(yè),，有統(tǒng)計數(shù)據(jù)證明學(xué)前教育前景好，幼師師資缺乏,，所以我有更多的信心學(xué)好本專業(yè)

(3)社會環(huán)境分析

目前就業(yè)形勢較好,，且在今后若干年將會持續(xù)發(fā)展

(二)目標地域分析

1、我的就業(yè)目的地分析

根據(jù)對從事幼師行業(yè)發(fā)展地域(就業(yè)主要集中在沿海城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū))以及考慮我自身的各個因素,，有如下幾個城市：上海,、北京、福建

2、目標職業(yè)分析：

(1)目標職業(yè)名稱：幼師或幼兒教育者,。

(2)崗位說明：從事幼兒的教育事業(yè),。

(3)工作內(nèi)容：保育相結(jié)合的教學(xué)。

(4)工作場所：教室,。

(5)危險性：無危險,，無職業(yè)危險。

3,、職業(yè)勝任測評

(1)我的優(yōu)勢及使用優(yōu)勢：

優(yōu)勢：自學(xué)能力較強,、有上進心，在大一了解本專業(yè)知識,，為大二學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ);敢于挑戰(zhàn)自我,，積極參加校園活動。

優(yōu)勢的使用：申請專業(yè)類工作時,，占優(yōu)勢;對專業(yè)知識了解更為突出,，在面試中占有先機，更善于重視教學(xué)的合作與幫助;有一定的實習(xí)經(jīng)驗,，能更好地適應(yīng)工作,。

(2)我的弱勢及其彌補：

弱勢：專業(yè)成績有待提高。

彌補：多努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。

(3)我的機遇及其利用：

機會：學(xué)前教育前景好;學(xué)校有現(xiàn)場招聘會;有機會參加各種等級考試

利用：去努力學(xué)好本專業(yè),，如果有機會的話會去當?shù)氐挠變簣@實習(xí);前去觀看，了解幼兒園的用人要求;備考,，爭取盡快過四級英語,，同時加強口語的訓(xùn)練

(4)我面臨的威脅及其排除

威脅：幼兒園對藝術(shù)科較重視，藝術(shù)底蘊好的人較多

排除：提高自我的綜合能力,，全面發(fā)展;去實習(xí)時,，虛心向?qū)I(yè)人,、老師學(xué)習(xí)

(三)職業(yè)認知小結(jié)：

從目前實際看,，幼兒教師的各種教育教學(xué)活動已經(jīng)在一個定程度上達到了專業(yè)標準的要求。而且,，現(xiàn)代教育本身的發(fā)展對教師的要求與專業(yè)化的標準是非常一致的,。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專業(yè)水平，使教師成為像醫(yī)生,、律師,、建筑師類似的.專業(yè)工作者。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰(zhàn),，許多教師面對新課程,、教材茫然失措，急需專業(yè)地,、深入地,、持久地,、一對一地深度培訓(xùn)。幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求,。近年來,，由于信息技術(shù)的高速發(fā)展，幼兒教育也面臨著信息化的要求,，特別是在素質(zhì)教育中要對幼兒進行信息素養(yǎng),、信息知識和信息獲取、處理以及管理的能力的啟蒙教育,，通過自主學(xué)習(xí),、自主性游戲、創(chuàng)新精神,、和實踐能力的培養(yǎng),，提高幼兒社會化的水平，拓展幼兒認知新領(lǐng)域,。在這一背景之下,，盡快促進連續(xù)劇兒教師專業(yè)化成長，是關(guān)系到幼兒園,、幼園教師個人,，乃至整個幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事，是新世紀全社會對幼兒教育界的強烈呼喚,。在我國幼兒教師需求量很大,，容易找到工作，但是現(xiàn)在自己還是多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍,。

五,、職業(yè)生涯計劃

(一)短期目標

好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知識,，努力提高我的英文水平,，并著力發(fā)展自己的藝體能力，完成大一這關(guān)鍵性一年的學(xué)業(yè),。

(二)中期目標

在校的三年時間不長,，正所謂光陰似箭，日月如梭,，所以我要好好地把握這三年的光陰,，在三年的學(xué)習(xí)里，我要給自己制定幾個計劃：

1,、努力地學(xué)習(xí)各門學(xué)科,，扎實專業(yè)知識，嚴格地守成每一科考試，并不斷鍛煉自己,，全面掌握每科專業(yè)的學(xué)習(xí)技巧;

2,、學(xué)習(xí)技能的同時，也要積極地參加學(xué)校組織的課個活動,，勇于地把自己的特長發(fā)揮出來;

3,、做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生，爭取考業(yè)余本科院校,，繼續(xù)深造,。

(三)長期目標

出色的工作能力，積極的工作態(tài)度,，這是畢業(yè)后將在職場中不可缺少兩大元素,。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專業(yè)技能和個人素質(zhì)：

①通過實踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我,，在社會的大舞臺充分展示自我;

②重視與他人的交往,，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍;

③迅速適應(yīng)周圍環(huán)境;

④保持積極的人生態(tài)度,。

盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷,，不斷充實自己，敢于嘗試新事物,，不斷的完善自己,。在今后工作中，重視與他人的交往,，有良好的人際關(guān)系,，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,，保持積極的人生態(tài)度,。畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園。通過幾十年的不懈努力,，最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園,。

六、結(jié)束語

計劃固然好,，但最重要的在于付出實施并取得成效,。時時刻刻都不能忘記,，任何目標,，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一座山,，雕刻著理想、信念,、追求,、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,、成功,。機遇不相信眼淚，不相信頹廢,，不相信幻影,，只相信愛打拼的人!想要實現(xiàn)自己一個遠大的目標，就必須得從生活中的點滴小事開始做起,，努力地積累從中所學(xué)到的知識,，從中歸累起來，那就是打開成功之門的鑰匙,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

一個好的計劃能給我們帶來動力,，當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候，那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,，只會不停地在同一個地方猶豫不決,。所以我們應(yīng)該對自己的將來有個計劃，就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c亮一盞指路燈一樣,，讓我們的人生更加精彩,。尤其是在當今社會中，競爭如此之激烈,，怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過，選擇職業(yè),，就是選擇未來的自己,。是的,，就是規(guī)劃，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇,。

【規(guī)劃時間】

7年

【始止時間】

20xx-20xx

【年齡跨越】

19歲到25歲

【階段目標】

以優(yōu)異成績順利畢業(yè),，成為一位有實踐經(jīng)驗的口腔醫(yī)師

【總體目標】

成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師，可以出國深造

【自我分析】

對自己性格的評估為：外向,，認真負責(zé),，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦,。善良,，樂于助人，愿廣交好友,，正直,，恪守原則。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫(yī)生,，我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè),，我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說的“我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀,，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。

我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,。救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”

雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,，但我任然喜歡這個我向往的職業(yè),，雖然目前的我與這一目標相距太遠，但我會努力實現(xiàn)這一目標,，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步,。作為一名醫(yī)學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來,。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,，我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒有意外基本不會去考研,。雖說不參加深造,，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時間也更加寶貴了，我會把主要精力放在學(xué)習(xí)上,。同時,，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會活動,。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動,，豐富知識面。

到了大四,，我們也將參加在臨床科室實習(xí),，在帶教老師的指導(dǎo)下認真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗,。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實習(xí)甚至更加重要的程度,。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西，與實際相結(jié)合,，逐漸吸收經(jīng)驗,，成為將來行醫(yī)的資本。扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，同時,，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,，開拓視野,，擴展知識范圍，以此,，激發(fā),、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新,。在校期間嚴格遵守學(xué)校各項制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè),。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的,。

然后我就畢業(yè)了，會進入醫(yī)院輪轉(zhuǎn),，從最簡單的東西學(xué)起,，踏踏實實地走好接下去的每一步，學(xué)會與病人的溝通,，接受導(dǎo)師前輩的教誨,，認真負責(zé)地做好每一件我應(yīng)該去做好的事情,。盡早取得行醫(yī)資格，成為一名口腔醫(yī)生,，由于未來的諸多不確定性,，我不能保證太多，但唯一我能保證的是,，無論發(fā)生什么,，遇到怎樣的挫折困難，我會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，為病人緩解痛苦,，被大家認可，成為一個自食其力的人,。

【職業(yè)分析】

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療,、預(yù)防方面的訓(xùn)練,，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療,、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力,。

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,，也可私人開設(shè)診所,，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容,。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育,、科研、臨床實踐相關(guān)的工作：

1.醫(yī)師——在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,，2.教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;

3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生,、發(fā)展、預(yù)防及治療,，4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司,、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作,。

5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術(shù)

6.管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機構(gòu)的能力,，能夠很好進行人員的優(yōu)化配置，有很好的與人協(xié)作的能力,。

據(jù)相關(guān)文獻顯示,，在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000.而國際公認的'合適的比例應(yīng)為1∶20xx,。相對于歐,、美等發(fā)達國家口腔科醫(yī)生配比率1:500.我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正,，10億牙周病患者待醫(yī)治,。如果要將這些牙病都治好，至少要我國口腔醫(yī)生忙200年,。按健康需求法預(yù)測(M=P*I*D*T/S),，到20xx年,，我國需要154萬口腔醫(yī)師,。

另據(jù)有關(guān)人士根據(jù)我國不同地區(qū)經(jīng)濟(人均GDP)發(fā)展水平分層，采用分層抽樣方法,，按照世界衛(wèi)生組織(WHO)的口腔健康調(diào)查標準,，抽取我國6個不同經(jīng)濟發(fā)展水平的縣/區(qū)共

587戶1558人進行調(diào)查，結(jié)果表明我國家庭成員患齲率為52.05%,，齲齒均數(shù)為1.76.牙齦炎患病率為16.05%,，牙結(jié)石檢出率為39.35%，早期牙周病患病率為4.43%,，晚期牙周病患病率為1.73%,。我國幾乎人人都患有口腔疾病，但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療,。顯然,，市場不是問題，同時也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求,。不過同時也應(yīng)看到,，我國牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因為即使在大城市的大醫(yī)院,，口腔科的治療椅也是有限的,，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯,，手術(shù)刀等,，醫(yī)院無錢購新設(shè)備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用,，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,，這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。

為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,，鼓勵私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨?，F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師，但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī),，這種情況既不利于廣大群眾就診,，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,，國家將會出臺相應(yīng)政策,，整頓私人診所，加強引導(dǎo),，使其步入正軌,，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障,，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校,，接受了嚴格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時,，自己也能獲得較豐厚的回報,。

目前說來，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬元以上,，如果是私人開設(shè)診所,，相信收入會更可觀?？谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,，就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市,、大醫(yī)院擠,，便會相對過剩，造成就業(yè)難的情況,。其實許多中,、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,，開創(chuàng)自己的事業(yè)。

總的說來,，我國牙病患者比例高,，數(shù)量大，看牙病的人越來越多,，而口腔醫(yī)生嚴重不足,，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的,。

【職業(yè)定位】

首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實事求是的衡量,。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業(yè)模式已不適合時代了。必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。

1,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：學(xué)習(xí)認真，開朗,，善于溝通,，有責(zé)任心。

弱勢因素：有時會忘記事情

2,、外部環(huán)境因素

機會：就目前而言,，口腔醫(yī)學(xué)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，社會對口腔人才需求量仍然很大,。

威脅：口腔醫(yī)學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,，以及口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,，要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù),。

3、職業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級甲等醫(yī)院,，口腔醫(yī)師

【計劃實施】

短期計劃：大學(xué)7年,，20xx——20xx(優(yōu)秀地畢業(yè))

1、英語通過四六級考試,。

2,、計算機通過二級考試。

3,、通過醫(yī)師資格考試,。

在校期間認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能,。熟悉國家衛(wèi)生工作方針,、政策和法規(guī)。假期到醫(yī)院見習(xí),，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,，一面在臨床鍛煉實際操作能力。

長期計劃：20xx至20xx年(強化自身,，積累工作經(jīng)驗)

1,、在三甲醫(yī)院進行口腔，臨床方面的實習(xí),。

2,、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點。

3、積累工作經(jīng)驗,，完成本職工作,。

4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力,。

理想的薪酬水平：

剛畢業(yè),，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力,。至于工資,，能夠確保我正常的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行,。

【評估調(diào)整】

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

【結(jié)束語】

綜上所述,，只要我選擇了適合自己的,，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度,，但我可以控制它的寬度,，我不能左右天氣，但我可以改變心情,，我不能預(yù)知明天,，但我可以利用今天，我不能樣樣順利,，但我可以事事努力,。人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標,，朝著一個方向努力前進,。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的,。讓理想的花朵綻放在人生的道路上,。相信自己，成功的日子就會到來,。一份規(guī)劃,，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途,，往自己的極限奮進,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費,。作為當代的大學(xué)生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此,，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的,。要審視自己、認識自己,、了解自己,，做好自我評估，包括自己的興趣,、特長,、性格,、學(xué)識,、技能、智商,、情商,、思維方式等。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己,。

一、自我盤點

自我介紹：我是一個當代?？粕?，學(xué)的是建筑工程技術(shù)。性格外向,，愛打愛鬧,。平時喜歡上網(wǎng)，偶爾打打籃球，喜歡去圖書館看雜志類的書籍,。自我感覺自己的優(yōu)點是有理想,，有追求，有一顆持之以恒的心,。做事負責(zé),、喜歡交朋友，和同學(xué)的關(guān)系處的不錯,，動手能力較強,。自己的缺點是缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差,，口才欠佳,。為了彌補我的缺點，我決定利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗,，提高對社會的認識?？匆恍┟顺晒Φ慕?jīng)歷和自傳的書籍,，好讓自己知道怎么努力，往哪個方面努力,。

二,、大學(xué)三年規(guī)劃

大一生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí),生活的環(huán)境。我深深的感受到了,，一個?？粕诟偁幦绱思ち业纳鐣校茈y立足,。所以我報考了自考本科,，雖然每個周日都要去上課，不能像其他同學(xué)那樣出去玩,。但我知道付出總會有回報的,，還有就是在大一不能掛科，因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過,。

大二因該是比較重要的一年吧,，它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年,，首先還是保證不掛科,。其次是自考本科，爭取在畢業(yè)的時候可以拿到本科證書,。

大三是我在學(xué)校的最后一年了,，就該出去實習(xí)了,。我覺得我應(yīng)該比較喜歡在工地干活，當一名技術(shù)員,，不管工資多少,，積累經(jīng)驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備,，沒有證書可能不會有很大的發(fā)展,。

三、專業(yè)介紹

主要課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ),、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué),、建筑構(gòu)造。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工地實習(xí),、建筑測繪實習(xí),、建筑認識實習(xí)。

主要目標：培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的,，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才,。

就業(yè)方向：建筑專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向：建筑師,，城市規(guī)劃者，園林建筑師,，施工項目經(jīng)理,。從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長施工員,、預(yù)算員,、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作,、技術(shù)和管理工作,。

可考取證書：建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè)，可以考建造師,，監(jiān)理工程師，咨詢工程師,，造價工程師,，建筑師，結(jié)構(gòu)工程師,，安全工程師等很多

四,、社會環(huán)境分析

中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的'一份研究報告稱，預(yù)計20xx年至20xx年間,，中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%,。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅,、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè),。

另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計,，20xx年中國建筑市場的設(shè)計費用超過90億美元，預(yù)計到20xx年中國建筑市場上設(shè)計費總額可達百億美元之巨,。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的,。

五、我的目標

沒有目標的人生,，就像一無人駕駛的小舟,，漫無目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,，然后才能達到自己確定的目標,。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,，目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一,。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要,。明確的目標是成功的基礎(chǔ),，所以樹立一個目標很重要。

在走向成功的過程中,，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系,，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好,。

1,、近期目標

建筑專業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認真學(xué)習(xí),，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中,。同時，我要閱讀大量的課外知識,，這樣才能擴展自己的知識面,，開闊自己的視野。還有,，我要增加自己的人脈,，搞好人際關(guān)系。

我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,，英語過級,，參加各種能增強自己能力的活動,，同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗。

2,、長期目標

在社會工作中積累經(jīng)驗,，增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識，結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新,。在工作之余,，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會知識,。努力提高自身修養(yǎng)。以后有一定的基礎(chǔ)從事建筑環(huán)保材料,，環(huán)保是現(xiàn)在我國政府提倡支持,，有利于環(huán)境的一件事，“節(jié)能減排治污”永久不熄低,，環(huán)保建筑主要包括：低能耗高能效的建材,、先進的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng),、建筑氣密性的處理,、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用、高能效設(shè)備和用具的使用,、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等,。

六、結(jié)束總結(jié)

以上是我的職業(yè)規(guī)劃,，雖然未來不定,、前路曲折，仍還有很多要做,，但明確了方向,、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好,，剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏,。

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的,，但是我還是會一直朝著我的目標前進的,，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的,，但我還是不會放棄。然而,，適當?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的,，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

“健康所系,，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,，謹莊嚴宣誓：

我志愿獻身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。”

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生,。”是啊,，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想,。仙桃學(xué)院是一個大的百花園,，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想,，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!

我是一個不甘平凡的男孩,，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩且粋€嶄新的開始,，面對新的希望,，我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候,，我會放飛我新一天的希望,，晚霞落下的時候,，我會收獲一天的幸福和快樂、因此,，面對未來,，我信心十足，不管人生道路何等艱辛,，我都會勇敢走下去,，直至成功。

第一部分：自我評估

1,、自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體,，有較強的忍耐性，做事認真負責(zé),，遇事急而不亂,，待人友善，動手能力強,。

2,、自己的弱點：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流,。

3,、興趣愛好：踢足球，羽毛球,，學(xué)醫(yī)等等,。

4、生活中成功經(jīng)驗的盤點：在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂,。

5、生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機會,。

6、決自我盤點解中的劣勢和缺點：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、老師、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正,。

第二部分：職業(yè)分析

1、社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好,，尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴俊,。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,，深知就業(yè)的困難,，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，拓寬自己的知識面,。

2、職業(yè)環(huán)境分析：

隨著時代的.進步,，歷史的發(fā)展,，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的,。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。

第三部分：職業(yè)規(guī)劃

1,、第一年：實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

2,、第二年：給自己定個新的目標,，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,，爭取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來生活。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的醫(yī)生。

4,、第四年：爭取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升,。

5,、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室,。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個完美的家庭,。

6、第六年：準備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7、第七年：開始為自己的理想行動,，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩,。

9、第九年：照顧孩子,，正常工作,，家庭放在首位。

10,、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院,，進而為人們服務(wù)終生。

第四部分：結(jié)束語

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。

作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強實踐,。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的,。

對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗，醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力,、動手能力,、組織能力、交往能力,、管理能力,、綜合能力、創(chuàng)造能力,，等等,。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰,。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己,，為自己的未來做好準備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

一、前言

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的.不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力,。

二,、自我評價

我當代本科護理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說,、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友、教師關(guān)愛做事,、投入但毅力,、恒心不愛運動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性。

三,、內(nèi)外環(huán)境分析

當今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護理人員的升遷政策等等

四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1、20xx—20xx年

學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)。

2、20xx—20xx年

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好,。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運動。

五,、評估

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的`,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標才有動力,。

一,、自我評價

我是一個當代本科護理學(xué)生，家里的希望是成為有用之才,，平時喜歡外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，做事認真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，不愛運動，有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。

二,、內(nèi)外環(huán)境分析

當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護理人員的升遷政策等等

三、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1,、xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后)。

2,、xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

主要完成內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練,。英語四、六級爭取考好;

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作;

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加健身運動。

四,、調(diào)整與評估

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

一,、前言：

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費,。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此,，我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，在認清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，為自己制定一個規(guī)劃,。

二,、自我評價

1、性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面,。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加,。內(nèi)向時,，我可以保持一言不發(fā),，我的性格比較怪癖。

2,、個人興趣：喜歡運動,，喜歡看書，喜歡一個人散步等,。

3,、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學(xué)的勇氣,，有有錯必改的正氣,，最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。

三,、個人發(fā)展環(huán)境分析

1,、家庭環(huán)境：家庭對這個專業(yè)的影響也很重要，對我的以后有決定性的影響,，家人都希望自己的孩子有一個好的前途,，所以我的家人很支持我所選的決定，以至于我要學(xué)的這門專業(yè)課,。

2,、學(xué)校環(huán)境：學(xué)校在造價這方面發(fā)展的很好，有很多學(xué)習(xí)這個專業(yè)的,，是我倍感壓力很大,，不過既然選擇了這個專業(yè)就得好好的學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。學(xué)校還為我們的前途做了打算，讓學(xué)生們進行實踐和總結(jié)經(jīng)驗,。

3,、社會環(huán)境：從電視上了解到經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚,，建筑知識大部分源于國外,，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級人才,，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。

四,、我的目標：

沒有目標的人生,，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標地隨風(fēng)飄蕩,。必須首先確定自己想干什么,，然后才能到達自己確定的目標,。目標會使我胸懷遠大的抱負，目標會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣,，目標會是理想中的我與現(xiàn)實中的相統(tǒng)一,。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要,。明確的目標是成功的基礎(chǔ),，所以樹立一個目標很重要。

我的目標如下：進入了中職院校,，生活的環(huán)境不一樣了,，沒有高中那么累，但并不代表就可以放松了,，等待我的還有很多,，需要我做的也有很多，所以我要更加嚴格的要求自己,，不氣餒,，堅信成功就在眼前。

我的規(guī)劃如下：

近期目標：學(xué)習(xí)方面：盡可能的多參加社團活動,，增長自己的見識,，提高自己的能力，英語通過基本能力測試,，必須考過四級或六級,。堅決不讓自己掛任何一科。以優(yōu)異的'成績完成學(xué)業(yè),。

中期階段：拿到造價師資格證,，并為升本做準備，為了升本的準備,，我必須在大專一年級把專業(yè)課知識學(xué)好,，而且要與自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專業(yè)的知識。

長遠目標：畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作,，一年升職后,，努力考種種造價本，為自己的工作又減少了不少壓力,。實施的措施：在假期中嘗試到商店做服務(wù)員,，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價這個行業(yè)也是要與人溝通的,，我的經(jīng)驗并不多,，所以我要點點的積累，為別人服務(wù)的同時也能學(xué)到很多知識,，造價就要與人交流,，所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來增進與人溝通的能力,。

五、總結(jié)：

計劃固然好,，要的在于付出實施并取得成效,。時時刻刻都不能忘記，任何目標,，只說不做到頭來只是一場空,。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一座山,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負。每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,、成功,。記住：成功只屬于那些有準備的人,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 8

作為一名計算機學(xué)生，這門專業(yè)比較難學(xué),，所以在進入大學(xué)后,，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè),，成功的奔赴社會工作,。

一、自我分析

我雖然是自己選的計算機專業(yè),，但是興趣并不是很大,，所以對于這個專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候,，所以之后我要做的就是把對學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣給提升上來，才有可能會持續(xù)學(xué)習(xí)下去,。另外當前的我,，進入大學(xué)，對于時間的管理和分配很是不合理,，除去上課的時間,，其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲，如果是這樣的話,，那對我之后的學(xué)習(xí),，根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的,，不太喜歡去跟他人交往交流,，這在之后的大學(xué)里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。

二,、學(xué)好專業(yè),，合理分配時間

職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的.學(xué)習(xí)，以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好,，畢竟大學(xué)選了這個專業(yè),，所以我會在這大學(xué)里把計算機專業(yè)學(xué)好，在大學(xué)里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實了,，才能去更好的進行實踐,。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí)，我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽,，讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉,。在大學(xué)里把理論知識和實踐經(jīng)驗給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作,。大學(xué)是一個相對自由寬松的地方,，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間,，有正確的時間觀念,。上課就認真的聽老師去講解知識，下課就把時間更多的分配到學(xué)習(xí)上,，讓生活充實起來,，不要過于的沉浸在手機和游戲中。

三,、積累社會實踐經(jīng)驗

大學(xué)生的社會實踐是很重要的,，所以我在大學(xué)里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會實踐經(jīng)驗,，經(jīng)歷多了工作,，對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗,，在畢業(yè)之后,，我得到的工作機會就會多一些，選擇也會多一些,。

以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,，在未來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到,，我一定會成功的,，我也相信自己在大學(xué)里會有更好的人生，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的,。在大學(xué)里不留任何的遺憾,，未來就不會有后悔的機會。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 9

一,、自我分析

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué),、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué),、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測評報告等分析方法,，我對自己進行了全方位,、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報告中,，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分),、企業(yè)型、現(xiàn)實型,、研究型(7分),。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療,、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化,。關(guān)心他人不知道方法，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道,，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,，有著主動樂觀的態(tài)度,。總的來說,，我的性格相對較符合社會型的特征,。

二、職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好,。

家人期望：我的體質(zhì)不算很好,，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的'家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱度,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊,。

實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材,，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,，為我們的實踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎(chǔ),。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機關(guān)部門,，如到各級藥監(jiān)局,，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù)：教科研單位,，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

基層：醫(yī)院,、藥店,、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房,、制劑室作藥劑師,、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表,。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,，并加大對中藥科研的投資,。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程,、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%,。

(2)發(fā)展趨向：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,，在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 10

一、認識自我

我是一個性格隨和,、較外向的人,，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的貢獻,，在其中學(xué)習(xí),，進步,，并掌握一定的能力?？偠灾?，我會根據(jù)自己的愛好特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路,。我認為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢,，加之自己的.專業(yè)優(yōu)勢,，做一名建筑設(shè)計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己,。其次,，業(yè)余愛好也很廣泛，我想會為工作增添一份精彩,。正確認識自己,，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,。

二、職業(yè)目標定位及其分解組合

1,、職業(yè)目標的確定：建筑設(shè)計師

2,、個人的SWOT分析

(1)Strengths。本人性格外向善于溝通,，做設(shè)計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進展,，和同事的溝通才能保證合作順利。另外,，在學(xué)校中對于自己的專業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力,，獲得了良好的理論基礎(chǔ)，再加上相關(guān)若干實習(xí)經(jīng)驗以及對軟件的掌握,，可以更快的適應(yīng)設(shè)計院的工作,。

(2)Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢,，本碩學(xué)校都不夠好,，再找工作的過程中，競爭壓力非常大,。

(3)Opportunities,。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計院的考試成績，因此需要不斷地加強專業(yè)能力,、發(fā)揮自己的優(yōu)勢,、補差補缺,。

(4)Threats。首先,，如果我選擇就業(yè),，將失去進一步深造的機會。其次,，建筑行業(yè)人才趨向飽和,，找到合適自己且滿意的工作非常有難度。

三,、具體規(guī)劃

研究生期間為未來職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：

20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,，有一個強健的體魄,。多參加研究生會等實踐活動，提高自己的實踐能力

20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表,、大論文選題結(jié)束并深化,，在設(shè)計院進行專業(yè)相關(guān)實習(xí)，積累專業(yè)經(jīng)驗,。

20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿,、準備作品集、投遞簡歷參加招聘,。

20xx年1月—6月大論文答辯盲審,，繼續(xù)找工作，在此期間仍然堅持學(xué)習(xí),、提升自己,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，大體上會這樣去做,。未來有太多的未知數(shù),，隨機應(yīng)變吧。