重陽節(jié)即“老人節(jié)”,。尊老、敬老是中華傳統(tǒng)美德,。結合重陽節(jié)開展“尊老,、敬老”主題活動十分必要。通過活動,，讓人們更深刻地體會這一美德,，為老人送去關愛與溫暖。傳承美德,，從身邊小事做起,，讓老人們感受到社會的關懷，共同營造尊老,、敬老的良好氛圍,。下面是小編給大家分享的一些有關于幼兒園《重陽節(jié)》教案含反思的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

幼兒園《重陽節(jié)》教案含反思 1

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,，有其獨特的活動和風俗習慣,。

2、知道“重陽節(jié)”的由來,。

3,、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩,。

4,、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

5,、讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

活動準備：

1、VCD光盤“?；丶铱纯?rdquo;

2,、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷,。

3,、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。

4,、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,，到重陽節(jié)這一天把她請來。

5,、幼兒人手一份自制禮物,。

活動過程：

一,、請幼兒觀看ＶＣＤ光盤“常回家看看”

談話：

1,、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的`情感共鳴)

2,、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)

3,、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日,，老人也有自己的節(jié)崐日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié),。

4,、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

二、介紹重陽節(jié)的來歷：

1,、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士,，九月九日那天，全家一起登高,，插茱萸，飲菊花酒,。當時據(jù)說這樣可以避邪,。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗,。打那以后,，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念,。

2,、播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,，遍插萸少一人,。”讓幼兒領略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情,。

3、教師講述：在這一天,，許多地方的人們都有登高、爬山,、賞菊,、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,，為表示對老人的敬意,，我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。

4,、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景),。

教師講述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關心老人,，各地都為老人修建了敬老院,，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心,，老人過生日,，送一些禮物給他們。

5,、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的?(扭秧歌,、跑旱舸、打腰鼓等等)

6,、在重陽節(jié),，你是如何做的?(給老人送禮物等)

7、在日常生活中,，你是怎樣尊敬老人的?

三,、敬老愛老活動：

1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日,，是姥姥,、姥爺、奶奶,、爺爺?shù)墓?jié)日,，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西,，和他們一塊過節(jié),，可是有一位老人卻是很孤單：(請出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,，無兒無女,，非常孤單,，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節(jié)，讓老人感到幸福溫暖,。

2,、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話,。

3,、請小朋友一起跟老人合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y束,。

延伸活動：

1、取得家長配合,，讓家長和幼兒一塊給爺爺,、奶奶、姥姥,、姥爺買禮物,，表達孝心。

2,、在家中為老人做一件力所能及的事情,。

活動反思：

相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習俗,，也讓孩子們體驗一份愛的情感,，感受著爺爺、奶奶們的辛苦,，學會感恩和尊敬長輩,，從而萌發(fā)關心老人的美好情感。

幼兒園《重陽節(jié)》教案含反思 2

活動時間：

20xx年10月21日

活動地點：

敬老院

預先準備：

請敬老院的爺爺奶奶入座

參加對象：

幼兒園全體幼兒及老師

活動目標：

1,、知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關的重陽節(jié)知識

2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,，表達對爺爺奶奶的關愛

3,、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

4、通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達,。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

6,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動準備：

1、打出橫幅,，打出"XX幼兒園敬老院感恩活動"

2,、事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動。

3,、各班小朋友準備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

4,、園內(nèi)準備好重陽糕

5、小朋友親手制作壽星卡,，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心

6、小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的`活力感染他們

7,、學習歌曲《感恩的心》

8,、學習童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

活動過程

1,、主持人上臺致詞

2,、小朋友們和老師一起跳活力早操

3、發(fā)放小朋友自己帶來的零食

互動環(huán)節(jié)

1,、爺爺奶奶辛苦了,，小朋友們表達自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

2,、我喂爺爺奶奶吃塊重陽糕通過活動,，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)",。

②爺爺,、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺,、奶奶,。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

3,、小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡

活動結束

1,、全體唱《感恩的心》

2、拍集體照

3,、回園

教學反思：

農(nóng)歷九月九日,，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為九月九日,，日月并陽,，兩九相重,，故而叫重陽，也叫重九,，古人認為是個值得慶賀的吉利日子,，從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié),，被賦予了新的含義,，在19xx年。我國把每年的九月九日定為老人節(jié),，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合,，成為尊老、敬老,、愛老,、助老的老年人的節(jié)日。通過對重陽節(jié)的價值分析,，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價值,。

幼兒園《重陽節(jié)》教案含反思 3

活動目標：

1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫"老人節(jié)",。

2、爺爺,、奶奶非常關心小朋友,，我們也應該尊敬爺爺、奶奶,。

3,、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

4,、重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞。

5,、體驗人們互相關心的`美好情感,。

6、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

活動準備：

1,、大繩一根,，小繩若干;花手絹;橘子若干,。

2、音樂《感恩的心》,、《小蘋果》,、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》,。

3,、現(xiàn)場作畫紙。

4,、家長園地：請家長配合,，提前鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關愛老人的情感;

各年級主題活動

小班：游戲《拉個圓圈走走》(小一班和小二班),、給爺爺奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)

中班：游戲《蹲蹲樂》(中一班和中二班),、《丟手絹》(中三班和苗苗班)

大班：花樣跳繩(大一班和大二班)、現(xiàn)場作畫(大三班,、果果班和大五班)

集體活動：舞蹈表演

具體活動

程序總指揮：孫東鳳祁豐鴿

(一)活動主持：祁巧利宮萌萌安全管理：全體班主任

音樂播放：王艷玲節(jié)目督導：李璐璐攝像：潘曉會

(二)活動對象：幼兒,、祖父母、老師

(三)活動時間：201年10月21日

(四)活動地點：合峪鎮(zhèn)敬老院

(五)活動流程：

1,、請爺爺奶奶入坐,。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦,，今天是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

4,、老師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。

5,、花樣跳繩表演,。

6、舞蹈表演,。

7,、做游戲。

8,、現(xiàn)場作畫,。

9、寶寶給爺爺奶奶捶背(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃),。

10,、送上自己的禮物給爺爺奶奶,。

11、集體合影留念,。

(六),、伴隨《感恩的心》結束。

教學反思：

設計思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結合重陽節(jié)開展關于"尊老,、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊,、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會的參與,，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關心和愛護。

幼兒園《重陽節(jié)》教案含反思 4

活動目標：

1,、知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關的重陽節(jié)知識。

2,、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,，表達對老人的關愛

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德,。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

5,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動準備：

1,、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

3,、在本班老師的指導下制作小禮品

4,、老人自備開口上衣和鞋子一雙

5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)

活動過程：

1,、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到,，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個好。"

2,、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座,。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4,、請老人與幼兒一起看段視頻

(1)請老人談談自己的感受;

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7,、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻)結束活動：全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的'心》

教學反思：

能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進感情的世界,，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。

幼兒園《重陽節(jié)》教案含反思 5

活動目的

1,、知道重陽節(jié)是尊老、敬老,、愛老,、助老的節(jié)日。

2,、學習如何幫助老人,。

3、激發(fā)尊敬老人的情感。

4,、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答,。

5、愿意交流,，清楚明白地表達自己的想法,。

活動準備

光盤《常回家看看》,。

2,、老人幸福生活的精彩片斷。

3,、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,，到重陽節(jié)這一天把他們請來。

4,、幼兒人手一份自制禮物,。

活動過程

(一)請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》

1,、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2,、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景,。)

3,、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日,，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié),。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

(二)介紹重陽節(jié)的來歷

1,、老人節(jié)也稱重陽節(jié),，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天,，全家一起登高,、插茱萸、飲菊花酒,。據(jù)說這樣可以避邪,。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風俗,。打那以后,，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

2,、教師講述：在這一天,，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊,、吃重陽糕的習俗,，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意,，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié),。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),，我們國家非常重視和關心老人,，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩,，知道在長輩生病時要表示關心,，老人過生日，送一些禮物給他們,。

4,、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌,、跑旱舸,、打腰鼓等等)

5、在重陽節(jié),，你是如何做的.?(給老人送禮物等)

6,、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?

(三)敬老愛老活動

1,、重陽節(jié)是老人的節(jié)日,，是姥姥、姥爺,、奶奶,、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候,，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié),。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,，我們一起來孝敬一下他們吧。

2,、給老人送禮物,，并對老人說句祝福的話。

3,、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

(四)延伸活動

1,、取得家長配合,，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶,、姥姥,、姥爺買禮物，表達孝心,。

2,、在家中為老人做一件力所能及的事情。

活動反思

我園歷來重視家園共育,，加強德育工作,。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動關愛爺爺,、奶奶們的愿望,，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力,，我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造,。

幼兒園《重陽節(jié)》教案含反思 6

活動目標

①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

③激勵每個小朋友對爺爺,、奶奶用不同的方式表達自己的愛意

活動口號：情系敬老院 溫暖老人心

活動人員：幼兒園全體師生

活動時間：20XX年 10 月 21 日

活動地點：敬老院

活動準備：

1,、幼兒自制節(jié)日禮物

2、橫幅,、校車安排

3,、準備水果、重陽糕點等食物

4,、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,，培養(yǎng)關愛老人的'情感

活動過程節(jié)目表演：

1,、教師表演《加加油》

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

3,、歌曲《關心老人笑哈哈》

4,、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物

5,、合影留念五,、活動結束，返回幼兒園

注意事項：

1,、老師要看管好本班孩子,，必須遵守活動時間及安排,，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜,，行動有素;

3,、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑,、主動地問好,，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

4、活動結束時要和老人握手告別,，說再見!

教學反思：

10月21日,，我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)"，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我園將結合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關于"尊老、敬老"為目的的主題活動,，創(chuàng)建一個愛老,、敬老、養(yǎng)老,、助老的氛圍,。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣，我園將在重陽節(jié)前夕,，組織孩子們?nèi)ゾ蠢显?，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,。

幼兒園《重陽節(jié)》教案含反思 7

教學目標：

1,、知道爺爺奶奶年紀大了，行動困難,，有愛護老人的愿望,。

2、感受老人對小輩的關愛,，樹立尊敬老人的觀念,。

3、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,，并樂意大膽地進行交流,。

4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關心他人的情感,。

教學準備：

一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等),、幻燈片

教學過程：

1,、觀看幻燈片

“他們是誰?”“在做什么?”

“臉上有什么變化?”“動作呢?”

2,、出示物品：“這些東西是誰用的呢?”

3、請幼兒模仿老人的動作：慢慢地走,，手拄拐杖,。

對比小朋友的動作

小結：爺爺奶奶年紀大了，行動不方便,，我們應該幫助他們

4,、討論：平時爺爺奶奶做什么?

模仿日常生活中的.各種動作，如：做飯,、打掃衛(wèi)生等,。

老師做動作，幼兒猜一猜,。

“除了這些事情,，他們還做什么?”(接送幼兒)

“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”

5、對爺爺奶奶說一句心里話

教學反思：

整個活動中,，我們注重孩子的體驗與感悟,，在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習俗，體驗節(jié)日的氛圍,。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用,。

幼兒園《重陽節(jié)》教案含反思 8

活動目標：

1,、要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事情。

3,、我喜歡爺爺奶奶,，也愿意表達對他們的愛。

4,、了解節(jié)日的時間,、由來和習俗，感受節(jié)日的氣氛,。

5,、愿意積極參與活動，感受節(jié)日的快樂,。

活動流程：

首先,、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的由來,。

老師：孩子們,，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎?

總結：九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”。這是祖父母和外祖父母的節(jié)日,。

2,、了解重陽節(jié)的習俗。

第二,、演講老師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,。我們能為爺爺奶奶做些什么?

我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。

第三,、學習兒歌《九月九日》

九月九日,，重陽節(jié)到了，爺爺奶奶/外公外婆笑,，我請他們吃甜糕,。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。

第四,、爺爺奶奶,，我們愛你。

為爺爺奶奶做一件小事,，比如：寶寶長大了,，自己去，不要爺爺奶奶抱,。打爺爺奶奶的背等,。

教學反思：

在整個活動中，我們關注孩子們的.經(jīng)歷和感受,。在活動中,，孩子們不僅可以了解一些節(jié)日習俗，還可以體驗節(jié)日的氣氛,。更重要的是,，它發(fā)揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德?；顒尤谈惺艿搅俗鎸O之間濃濃的親情,。應該說達到了很好的引導和教育作用。