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中小學心理健康教育活動設計方案精編7篇

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中小學心理健康教育活動設計方案精編7篇
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培養(yǎng)學生參與意識和樂觀心理品質(zhì),,推動人格健全發(fā)展,。讓教育工作者正確認識和解讀學校心理健康教育,,進行科普宣傳,,促進全員參與,、全學科滲透。以提升學生心理素質(zhì),,營造積極氛圍,,為學生成長護航,共同努力為他們打造健康的心理環(huán)境,,助力未來發(fā)展,。下面是小編給大家分享的一些有關于中小學心理健康教育活動設計方案的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助,。

中小學心理健康教育活動設計方案 1

20xx年師校德育部繼續(xù)在全縣中小學組織開展“xx縣中小學心理健康教育活動月”系列活動,以活動月為依托推進心理健康教育工作,。

一,、活動目的

通過本次活動的開展,進一步在全縣中小學中普及推廣心理健康知識,,提高各校對這項工作的認識,,明確心理健康教育的意義與作用,培養(yǎng)學生的`參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì),,促進學生人格的健全發(fā)展,,讓每一位教育工作者都能對學校心理健康教育有一個正確的認識和解讀,為心理健康教育的全員參與,、全學科滲透做有益的科普宣傳,。

二、活動時間

20xx年全月開展各類活動,。

(一)開展xx市中小學心理健康教育優(yōu)秀論,、輔導案例征集工作。

1,、征集對象:全縣心理教師和班主任

2,、內(nèi)容包括:認知、情緒情感,、意志,、個性、學習,、交往,、自我意識等方面的教育論、心理輔導個案等,。請上報單位嚴格審閱,,杜絕抄襲。

3,、上報方式:參評材料需以學校為單位交打印稿一式一份,,附檢測報告,封皮加蓋校,送到師校德育部,,并將電子稿發(fā)到德育部電子郵箱,。

4、上報時間:即日起至20xx年xx月1日截止,。

(二)各學校自主開展豐富多彩的校園活動,。

在全縣統(tǒng)一部署的基礎上,各學??梢悦嫦?qū)W生充分利用班隊會,、團訓、講座,、手抄報,、黑板報、征,、競賽等形式,,廣泛開展心理健康宣傳工作;面對教師,通過講座,、團訓等形式對廣大教師普及心理健康教育知識,,為心理健康教育的全員參與、全學科滲透做科普宣傳;面對家長,,充分挖掘有成功經(jīng)驗的教師,、家長資,邀請優(yōu)秀的心理教師,,宣傳科學的家教理念和方法,,為家長提供有效的指導和幫助。

各校心理健康活動月材料請規(guī)范整理放入德育檔案,。

三,、活動要求

1、高度重視,,精心組織,。各單位對此項工作要高度重視,統(tǒng)籌安排,,因地制宜,,精心組織,注重活動的實效性,。

2,、廣泛宣傳,營造氛圍,。各單位要根據(jù)工作實際,,針對不同學段,、不同地區(qū)學生特點和需求,開展有特色的活動,,讓學生都參與進,、行動起,廣泛宣傳,,營造氛圍,。

中小學心理健康教育活動設計方案 2

為貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要(20xx修訂)》精神,進一步增強我縣中小學生心理健康教育的針對性與實效性,,積極引導學生珍愛生命,、健康成長,經(jīng)研究,,決定集中開展中小學生心理健康教育周活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動主題:

珍愛生命健康成長

二,、活動時間:

10月2日至10月27日

三、活動內(nèi)容

1,、各學校在活動期間要重點開展好“六個一”主題活動:發(fā)一封倡議書,、出刊一期板報(手抄報)、召開一次主題班(隊)會(縣局提供三個不同角度的供參考),、組織一次心理咨詢輔導活動,、開設一次專題講座、開展一次心理社團活動等,。

2,、各學校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導作用,,通過舉辦心理輔導講座,、印發(fā)心理輔導專刊,、放映勵志電影,、排演心理健康教育校園劇等形式,廣泛開展學生心理健康教育活動,。要認真做好特殊家庭學生,、“待進學生”的統(tǒng)計匯總、疏導工作,,采取結(jié)對幫扶,、心理咨詢與輔導等方式,促使學生形成積極向上的人生觀,、世界觀,、價值觀,。

3、各學校要借助家長學校等現(xiàn)有條面向?qū)W生家庭,,開展一系列親子教育活動,,引導家長科學認識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律,樹立科學的家教理念,,營造和諧的親子,、家庭關系。加強與特殊家庭的聯(lián)系,,多側(cè)面,、多角度全面關注、掌握特殊家庭學生的心理動態(tài),。

4,、各學校要密切關注學生的交往,開設教育專題講座,,幫助學生樹立正確的擇友觀念,,引導學生正常交往。各班級要設立一名心理健康學科代表(或叫“心理氣象員”),,幫助老師關注和了解學生的日常動態(tài),,加強與心理健康教師、班主任的聯(lián)系,,便于學校高效開展心理健康教育工作,。

各學校要強化心理健康教育意識,加強心理健康教育教學研究,,正常開展心理健康教育教學活動,。其他學科教師在日常的'教學過程中要有機融入心理健康教育的內(nèi)容,幫助學生樹立正確的學習,、生活的勇氣和信心,。

四、活動要求

⒈加強領導,,嚴密組織,。各學校要切實加強組織領導,周密制定實施方案,。結(jié)合學校實際抓住重點活動,,注重活動的過程和效果的達成度。要以高度的責任感認真開展好各項活動,,認真做好督促檢查,,建立常態(tài)工作機制,確?;顒咏】涤行蜷_展,。

⒉突出重點,,廣泛參與。各學校要結(jié)合平時的教育教學內(nèi)容,,及時將與學生密切相關的典型事例作為教學資,,利用多種手段和方法,廣泛開展豐富多彩的教育活動,。同時,,要積極動員廣大家長參與和支持教育活動,進一步改進家庭教育方式,,改善親子關系,,營造健康和諧的家庭環(huán)境。

⒊認真總結(jié),,嚴格考核,。各學校要以此次活動為契機,對學生的心理健康教育工作進行再動員,、再部署,。同時,要著力建立和完善長效機制,,及時總結(jié)經(jīng)驗做法,,認真反思工作不足,促進工作的開展科學化,、規(guī)范化、制度化和特色化,。請各學校將活動總結(jié)和圖片資料于20xx年11月10前報局中教科郵箱:xx

中小學心理健康教育活動設計方案 3

為貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要(20xx修訂)》精神,,切實關注青少年學生的心理健康,有針對性地開展女生青春期心理指導,,培養(yǎng)廣大女生自尊自愛,、自信自強觀念,經(jīng)研究,,決定集中開展中小學生心理健康暨女生青春期教育周活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動主題

關注心理健康珍愛美好青春

二,、活動時間

4月2日至4月29日

三,、活動內(nèi)容

1、各學校在活動期間要重點開展好“五個一”主題活動:發(fā)一封倡議書,、出刊一期板報(手抄報),、召開一次主題班(隊)會、組織一次心理咨詢輔導活動,、開設一次專題講座等,。

2,、各學校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導作用,,通過舉辦心理輔導講座,、印發(fā)心理輔導專刊,、放映勵志電影,、排演心理健康教育校園劇等形式,廣泛開展學生心理健康教育活動,。要認真做好“問題學生”,、“待進學生”的教育疏導工作,通過結(jié)對幫扶,、心理咨詢與輔導等方式,,幫助學生樹立正確的學習、生活的勇氣和信心,,形成積極向上的人生觀,、世界觀、價值觀,。各畢業(yè)年級要突出抓好學生的考前心理輔導工作,,引導學生調(diào)節(jié)備考和應考心態(tài),滿懷信心迎接挑戰(zhàn),。

3,、各學校要面向?qū)W生家庭,開展一系列親子教育活動,,引導家長科學認識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律,,樹立科學的.家教理念,營造和諧的親子,、家庭關系,。

4、各學校要關注女生青春期的心理健康教育,,舉辦青春期健康教育專題講座,,引導她們正確認識和對待自己的身心變化,理智控制自己的情緒,,學會正確和異性交往的方法,,樹立自尊自愛觀念,特別是增強自我保護意識,,珍惜美好的青春時光,。

四、活動要求

⒈,、加強領導,,嚴密組織,。各中小學要以高度的責任感認真開展好各項活動,切實加強組織領導,,周密制定實施方案,,認真做好督促檢查,建立常態(tài)工作機制,,確?;顒咏】涤行蜷_展。

⒉,、突出重點,,廣泛參與。各學校要結(jié)合平時的教育教學內(nèi)容,,及時將與學生密切相關的典型事例作為教學資,,利用多種手段和方法,廣泛開展豐富多彩的教育活動,。同時,,要積極動員廣大家長參與和支持教育活動,進一步改進家庭教育方式,,改善親子關系,,營造健康和諧的家庭環(huán)境。

⒊,、認真總結(jié),,嚴格考核。各學校要以此次活動為契機,,對學生的心理健康和關愛女生青春期教育工作進行再動員,、再部署。同時,,要著力建立和完善長效機制,及時總結(jié)經(jīng)驗做法,,認真反思工作不足,,促進工作的開展科學化、規(guī)范化,、制度化和特色化,。請各學校將活動總結(jié)和圖片資料于20xx年月10前前報局中教科郵箱:xx。各學校對此項工作的完成情況列入20xx年度學校德育工作考核,。

中小學心理健康教育活動設計方案 4

一,、活動目的

進一步推動全市心理健康教育工作,普及中小學心理健康教育基本知識,,營造人人關心學校心理健康教育的氛圍,,進而提高學生心理素質(zhì),,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),,珍愛生命,,尊重生命,促進學生人格的健全發(fā)展,。

二,、活動主題

珍愛生命,陽光成長,。

三,、活動形式

1.開展心理健康知識宣傳活動。各??衫煤诎鍒?、宣傳欄、校報???、校園廣播以及根據(jù)學生年齡特點開展主題班隊會、心理劇展演,、制作手抄報及心靈書簽,、繪制心理漫畫、觀看心理電影,、寫心靈成長小論文,、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導講座等活動宣傳心理健康知識,讓學生懂得心理健康在人的成長過程中的重要性,,學會學習,,學會合作,學會做事,,學會面對困難和挫折,,使其健康成長,為將來走向社會打下良好基礎,。

2.舉辦專題講座,。各校心理健康教師或邀請有關專家對全校師生開展一次心理危機的預防和干預知識專題講座,普及心理危機預防應對知識,,引導學生珍惜生命,,以積極的心態(tài)對待學習及生活。

3.做好學生心理危機預防和干預工作,。各學校成立校園心理危機預防和干預工作小組,,制定相關干預方案和校園突發(fā)心理危機事件應急工作預案,建立學生心理健康檔案,對于嚴重心理問題學生進行定期跟蹤,、動態(tài)管理,,加大干預力度。對于超出職責和專業(yè)能力范圍的,,學校要及時轉(zhuǎn)介,。特別是對于有疑似心理疾病的學生,學校應及時通知學生家長,,建議其盡快到專業(yè)機構(gòu)診斷就醫(yī),。對經(jīng)治療醫(yī)院認定可以復學的學生,學校應要求家庭提供醫(yī)院證明,,并與家長簽訂相關協(xié)議,,做好跟蹤援助工作。該項活動涉及學生個人隱私,,務必注意工作方式,,重點做好保密工作。

4.觀看心理健康微課視頻,。學校心理健康老師可根據(jù)不同年級學生心理年齡的特點和普遍存在的心理問題,,確定授課內(nèi)容,制成微課視頻,,利用主題班會,,組織學生觀看微課視頻,進行學習討論,,使學生了解更多心理健康常識,,掌握解決自身存在的`心理問題的方法。

5.開展家校心理健康知識座談會或親子輔導活動,。向家長宣傳心理健康知識,,讓家長了解一些心理健康教育的有關內(nèi)容和形式,為學生的成長,、學習創(chuàng)造良好的家庭氛圍,,并且讓家長通過了解學生心理發(fā)展的階段性和特點,懂得用科學的方法建立親子互動關系,,促進孩子健康成長,。

6.舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動,維護教師心理健康。

7.組織班級心理委員心理健康專題培訓,,幫助學生掌握朋輩心理輔導知識,。

8.組織學生參觀學校心理輔導室的活動,,讓學生了解體驗學校心理輔導室的功能,,發(fā)現(xiàn)心理問題及時尋求心理幫助。

四、活動要求

1.各學校要高度重視活動月的組織開展,,學校業(yè)務主管校長和政教主任負責指導活動月全程的各項工作,,要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師,、團隊輔導員和班級心理委員的作用,,確保心理健康教育活動月的實施效果。

2.制定切實可行的活動方案,,有計劃,、有過程、有效果,、有評價,。并注意保存活動資料,做好活動總結(jié),。

3.心理健康教育要和學校的德育工作,、班級管理工作及家長學校的工作結(jié)合起來,形成教育合力,,增強宣傳教育效果,。

中小學心理健康教育活動設計方案 5

20xx年4月是自治區(qū)第十三個中小學心理健康教育周,現(xiàn)就做好心理健康教育周活動有關事項通知如下:

一,、參加自治區(qū)心理健康教育特色學校工作匯報交流會

(一)會議目的:了解心理健康教育特色學校工作開展情況,,學習交流先進經(jīng)驗,推進全區(qū)心理健康教育健康發(fā)展,。

(二)參會人員:自治區(qū)級心理健康特色學校(石嘴市第六中學,、石嘴市錦林小學)的校長、心理健康教育教師,,區(qū)教研室心理健康教育教研員以及申報第三批心理健康特色學校的校長,、心理健康教育教師。

(三)會議時間,、地點:20xx年4月21日全天,。8:40之前到教育廳101會議室報到。

(四)會議要求:所有心理健康教育特色學校都要準備匯報材料,。匯報材料要體現(xiàn)學校工作特色,,突出重點、語言精練,,杜絕泛泛而談,,匯報時間控制在10分鐘以內(nèi)。會議采取互動方式進行,,參會人員可在現(xiàn)場提出問題,,匯報學校要針對問題做出相應的解答,。請所有特色學校將匯報材料和ppT,于4月10日前發(fā)送至xx郵箱,。會議不安排食宿,,差旅費回原單位報銷。

二,、開展心理健康教育周活動

(一)活動內(nèi)容

1,、做好弱勢兒童心理輔導工作

2、做好初中畢業(yè)年級考前心理輔導工作

3,、開展相關心理健康教育活動

4,、做好心理健康教育知識普及宣傳工作

(二)活動地點

區(qū)屬各學校

(三)具體要求

1、結(jié)合師生實際情況,,開展多種形式的`教育學和心理學理論知識的專題講座等培訓活動;

2,、深入宣傳心理健康教育知識,組織廣大班主任教師學習心理健康教育知識,,掌握方法,,學會應用;

3、開展一次心理健康教育主題班會;

4,、關注學生身心發(fā)展,,開展學生團體輔導或訓練活動;

5、關注教師心理健康狀況,,開展教師心理健康教育知識宣傳講座活動;

6,、組織師生觀看積極向上的心理電影;

7、開展心理健康校園劇排演,、心理團體游戲輔導活動;

8,、多渠道多形式宣傳心理健康教育知識及方法,營造良好氛圍,,增強師生心理健康教育意識,。

9、各學校要高度重視留守兒童,、流動兒童,、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童,,單親家庭兒童等弱勢兒童心理關愛工作,,建立關愛工作長效機制,并將這項工作納入?yún)^(qū)教體局和各學校工作的重要內(nèi)容,,納入干部,、教職工的年終考核,實行統(tǒng)一計劃,,統(tǒng)一部署,,統(tǒng)一檢查,,統(tǒng)一獎懲。

請各學校于月8日前將心理健康教育周活動實施方案,、講座稿、圖片以及總結(jié)等資料匯總后,,發(fā)送至區(qū)教研室羅繼紅老師郵箱:,。

中小學心理健康教育活動設計方案 6

為迎接第17個“5·25”大學生心理健康日,培養(yǎng)我校學生良好心理素質(zhì),,促進他們身心和諧,、素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)就組織開展“5·25”心理健康教育活動月有關事項安排如下:

一,、活動主題

助人自助快樂成長

二,、活動時間

5月9 - 31日

三、組織領導

顧問:

組長:

副組長:

成員:

四,、活動內(nèi)容

(一)啟動儀式

1,、時間地點:5月9日中午校本部一教樓前坪

2、承辦單位:校心理健康教育中心

3,、活動內(nèi)容:宣讀活動方案,、學生倡議書、領導講話,。

(二)主題宣傳

1,、活動時間:5月10日下午

2、活動地點:校本部樟樹林河西校區(qū)教學樓前

3,、承辦單位:校心理健康教育中心

4,、活動內(nèi)容:開展心理健康知識現(xiàn)場宣傳和咨詢服務。

(三)專題培訓

1,、時間地點:5月16 - 19日晚團體輔導室,、機房

2、承辦單位:校心理健康教育中心

3,、活動內(nèi)容:全校心理干部危機干預知識和技能培訓,。

(四)專題講座

1、時間地點:時間待定校本部,、河西校區(qū)

2,、主講人:湘潭市社科聯(lián)常務副主席劉曉霞、校學生工作處副處長張揚傳

3,、活動主題:心理素質(zhì)與成長,、快樂學習與生活。

(五)心靈電影

1,、時間地點:5月13,、20,、27日晚校本部、河西校區(qū)

2,、承辦單位:校心理委員聯(lián)合會,、校心理健康協(xié)會

3、活動內(nèi)容:組織心靈電影賞析和有獎知識問答,。

(六)心理自助

1,、時間地點:活動期間每周二校本部樟樹林

2、承辦單位:校心理委員聯(lián)合會

3,、活動主題:5月10日我知我心;5月17日排除煩惱我有方,、破鏡重圓;5月24日心理糖果party、緣來于此;5月31日美麗心情,。

(七)微笑心靈

1,、活動時間:5月9-31日

2、承辦單位:校心理健康協(xié)會

3,、活動內(nèi)容:以班為單位申報作品,,要求拍攝微笑照片配簡短美文,設置一等獎2名,、二等獎4名,、三等獎8名等。

(八)觸動心弦

1,、活動時間:5月9 - 31日

2,、承辦單位:校心理委員聯(lián)合會、校心理健康協(xié)會

3,、活動內(nèi)容:以班為單位申報作品,,要求5分鐘左右心靈美文的音頻,設一等獎2名,、二等獎4名,、三等獎8名等。

(九)團體輔導

1,、時間地點:5月20 -27日各班級自定

2,、承辦單位:校心理健康教育中心

3、活動內(nèi)容:組織心理委員集訓,,分班開展團體輔導,。

五、有關要求

各二級學院要高度重視,、營造氛圍,,積極配合學校5.25心理健康教育系列活動開展;同時,要根據(jù)本單位學生特點,,精心組織針對性強的心理健康教育活動,,并于5月31日前報送總結(jié)材料,。

中小學心理健康教育活動設計方案 7

為迎接第xx個世界精神衛(wèi)生日的到來,培養(yǎng)我校學生良好的心理素質(zhì),,促進他們身心和諧,、素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)就組織開展“10·10”心理健康教育月活動有關事項安排如下:

一,、活動主題

健康心理美好青春

二,、活動時間

10月10日-11月10日

三、組織領導

顧問:

組長:

副組長:

成員:

四,、活動安排

(一)啟動儀式

1、時間地點:10月10日7:00運動場

2,、承辦單位:本部(心理中心),、河西(護理學院)

3、活動內(nèi)容:升國旗,、領導講話,、宣讀活動方案。

(二)主題宣傳

1,、時間地點:10月11日校本部,、河西校區(qū)

2、承辦單位:心理健康教育與咨詢服務中心

3,、活動內(nèi)容:開展心理健康知識現(xiàn)場宣傳,。

(三)專題培訓

1、時間地點:10月17-20日晚實訓樓106

2,、承辦單位:心理健康教育與咨詢服務中心

3,、活動內(nèi)容:新生心理委員心理專題培訓。

(四)電影賞析

1,、時間地點:10月17-21日分班多媒體教室

2,、承辦單位:校心理委員聯(lián)合會、心理健康協(xié)會

3,、活動內(nèi)容:組織觀看《風雨哈佛路》并交流討論,。

(五)快樂游藝

1、時間地點:10月18日校本部樟樹林

2,、承辦單位:校心理委員聯(lián)合會,、校心理健康協(xié)會

3、活動內(nèi)容:組織有獎心理游藝活動,。

(六)主題班會

1,、時間對象:10月25日各在校班級

2、承辦單位:校心理委員聯(lián)合會

3,、活動內(nèi)容:以心理話題辯論和知識競答為主要內(nèi)容,,分班組織“心理達人”主題班會,,并錄制5-10分鐘的'視頻。

4,、獎項設置:在全校范圍類評選一等獎2個,,二等獎4個,三等獎6個,,優(yōu)勝獎若干個,,頒發(fā)證書并予物質(zhì)獎勵。

(七)心理普查

1,、時間地點:10月底-11月初校本部,、河西校區(qū)

2、承辦單位:心理健康教育與咨詢服務中心

3,、活動內(nèi)容:2016級新生心理普查工作及數(shù)據(jù)處理,。

(八)成果展示

1、時間地點:11月8日校本部,、河西校區(qū)

2,、承辦單位:校心理健康協(xié)會、心理委員聯(lián)合會

3,、活動內(nèi)容:心理健康教育活動月各項活動成果展示,。

五、河西校區(qū)有關活動由護理學院負責組織實施,。

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