協(xié)議書是對協(xié)議各方達成共識的書面證明，它確認了各方之間的意愿和承諾,。這種確認有助于在發(fā)生爭議時提供有力的證據(jù)支持,。以下是小編為大家整理的關于校企合作協(xié)議書范本的內容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助！

校企合作協(xié)議書 1

甲方：______職業(yè)高級中學(職教中心)

乙方：______集團有限公司

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會,、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質,，高技能的應用型人才,，同時也為雙師型教師培養(yǎng)和學生實習,、實訓、就業(yè)提供更大空間,、在平等自愿,，充分醞釀的基礎上，經雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就合作辦學,、雙師型教師隊伍建設、學生實習等合作事宜達成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著"優(yōu)勢互補,，資源共享，互惠雙贏,，共同發(fā)展"的原則,，校企雙方愿意建立長期緊密的合作關系、

二,、合作內容及方式

(一)訂單培養(yǎng),，合作辦學

經過雙方友好協(xié)商，一致同意在化工,、機制,、數(shù)控、計算機等專業(yè)進行訂單培養(yǎng),，合作辦學,。合作內容及方式可按下列條款執(zhí)行,。未及事宜，可在實踐不斷補充完善,。

1,、互認掛牌，就業(yè)推薦,。甲方在乙方掛牌設立"______職業(yè)高級中學______集團有限公司實訓(就業(yè))基地",，乙方在甲方設立"______集團有限公司校企合作實驗室"、 "______集團有限公司校企合作人力資源培訓基地",，雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理，實習,，培訓合作,、

2、甲方愿意在縣城北區(qū)提供300畝建設用地,，乙方愿意在甲方建設"恒力集團公司生產性實訓基地",。雙方愿意對此項目進行考察論證的基礎上研究可行性計劃。

3,、雙方共同合作,，在化工、機制,、數(shù)控,、計算機等專業(yè)中，根據(jù)乙方需要,，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng),，輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,，根據(jù)生產經營規(guī)?；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模和合作方式,、

4、為保證合作培養(yǎng)的'人才質量,，滿足合作班級學生的實驗實訓需要,。甲方聘請乙方的技術骨干，能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務,。積極為合作專業(yè)的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求。與甲方共同開發(fā)相關課程等,、

5,、勞動力轉移培訓：乙方以"招工就業(yè)",，"邊工作邊學習"形式吸納勞動力資源，并與甲方采取"工學結合,，半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,、實現(xiàn)"招工"與"求學"聯(lián)動，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才,、

6,、乙方有權對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利、甲方以產學合作,，工學交替,，頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程,，組織教學,，保證乙方人才培養(yǎng)質量、

7,、合作辦學的甲方學生符合乙方招聘條件,，乙方應優(yōu)先錄用。同時,，乙方應按國家法律,、法規(guī)要求，簽訂用工合同,，并為其繳納養(yǎng)老保險,、醫(yī)療保險,、工傷保險等,，確保用工的合法性。

(二)雙師型教師隊伍建設

為適應企業(yè)轉型升級對實用技術人才的需求,，加強雙師型教師隊伍建設已成為甲乙雙方的共識,。雙方經過友好協(xié)商，甲方選派部分教師到乙方進行短期實踐活動,。根據(jù)甲方需求,，乙方幫助遴選一批兼職教師。此項活動可按下列條款執(zhí)行,。

1,、教師到企業(yè)實踐。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學校教師企業(yè)實踐規(guī)定》執(zhí)行,。甲方需提前向乙方提出實踐教師的數(shù)量,、專業(yè)類別，乙方根據(jù)需要與可能適當安排,。甲方在企業(yè)跟班學習,、頂崗實習和掛職鍛煉的教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度,、勞動制度、保密制度等,。乙方按照甲方計劃,，結合本單位實際，合理安排教師到企業(yè)跟班學習,、頂崗實習和掛職鍛煉,。為甲方教師的學習、工作,、生活等方面提供必要的條件,。

2、兼職教師,。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學校兼職教師管理辦法》執(zhí)行,。甲方根據(jù)教學的需要向乙方提出兼職教師的層次、專業(yè)類別,、數(shù)量的要求,，乙方幫助遴選一批專家、技術骨干或能工巧匠到甲方擔任學科帶頭人,、兼職教師或實習指導教師,。對于達到教育部、財政部任職要求的人員,，甲方將按照國家有關規(guī)定支付薪酬,。

(三)學生實習

甲乙雙方已經確認乙方為甲方的實習、就業(yè)基地,。經過友好協(xié)商,，甲方學生到乙方實習可以按照下列條款執(zhí)行。未盡事宜,，可在實踐中進一步完善,。

1、甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》執(zhí)行,。并且按照上述文件的要求分別明確各自的責任與義務,。

2、甲方負責按乙方的要求和條件,，選拔合格實習學生,，并保證實習時間。根據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習方案,，明確實習任務,。做好實習學生的崗前培訓工作。負責向乙方提供實習學生的詳細資料名冊。負責對實習學生的管理,。

3,、乙方負責為甲方在校的學生提供一定數(shù)量的實習崗位。提供各崗位培訓和實習指導,。為實習學生提供符合國家,、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。實習結束后,，由乙方指導人員根據(jù)實習學生在實習中的表現(xiàn)給出評價意見,。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生,。

四,、附則

1、為加強溝通和聯(lián)系,，甲,、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題,。

2,、本協(xié)議只是一個框架協(xié)議，雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議,。雙方合作過程中因實習,、培訓和咨詢、生活安排,、勞務等發(fā)生的費用,，由雙方本著"平等協(xié)商，互惠互利"的原則加以解決,。

3,、本協(xié)議有效期五年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽,。

4,、本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決,。協(xié)商不成，可按事件發(fā)生地分別提交仲栽委員會仲栽,。

5,、本協(xié)議一式二份，甲方一份,，乙方一份,，自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方：洛陽市______職業(yè)高級中學(蓋章)

乙方：蘇州市______集團有限公司(蓋章)

簽字代表：_____________

簽字代表：_____________

_____________年_____________月_____________日

_____________年_____________月_____________日

校企合作協(xié)議書 2

甲方：________________學校(以下簡稱甲方)

乙方：________________有限公司(以下簡稱乙方)

想大力發(fā)展____高等職業(yè)技術教育,，實施以“工學結合的訂單式培養(yǎng)模式”,，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的高素質應用型人才，雙方同意建立校企合作關系,，甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等?？茖W校校外藥品生產實訓基地”。校企達成如下合作意向：

一,、合作總則

按照國家示范性高等職業(yè)學院建設,，走“產、學,、研”相結合道路的指示精神,，本著雙方互惠互利的原則，甲方藥學系根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,，派遣學生到乙方進行課程實習,、認識實習、畢業(yè)實習等,，乙方根據(jù)實習計劃,、實習大綱，在不影響乙方正常生產的前提下給予適當安排,，并派專業(yè)技術人員擔任教學指導,，以保證學生能順利完成教學內容，為學生畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎,。

甲乙雙方組成工作小組(組長由甲方擔任),，對學生進行教學和管理。

二,、責任和義務

(一)甲方

1,、按照專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間,、內容,、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系,，與乙方共同制定具體實施計劃和安排,。

2、聘任企業(yè)技術人員為學校兼職教師,。

3,、委派專人負責管理學生的行政事務，并參與教學和指導工作,。

4,、教育學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

5、按照乙方的實際情況和要求,，提供信息服務,、技術援助和項目合作研究。

6,、向乙方推薦優(yōu)秀實習學生,。

(二)乙方

1、充分利用企業(yè)的'行業(yè)優(yōu)勢和影響,，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究,，并對雙方成果進行推廣。

2,、根據(jù)甲方教學計劃,，結合單位實際情況，安排學生實習內容,、指導實習過程,，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質，教育學生遵守有關安全生產操作規(guī)程,。

3,、提供實習設備、場地和原材料,。

4,、對學生的實習成績進行全面的評價和考核。

5,、按照學生的綜合表現(xiàn)和素質,，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

三,、合作時間

合作時間為一年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,。

四,、其它

這份協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議一經雙方代表簽字,、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款,，未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決。

甲方(蓋章)：________________學校

代表(簽字)：______

日期：______

乙方(蓋章)：________________有限公司

代表(簽字)：______

日期：______

校企合作協(xié)議書 3

甲方： ______有限公司

乙方： ________學校

為推動教育事業(yè)發(fā)展,、促進校企文化交流，大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺,、全面實施學校素質教育,，____—____有限公司與____—____學校在長期友好協(xié)作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協(xié)議：

一,、 合作原則

本著友好協(xié)商,、資源共享、優(yōu)勢互補,、共同發(fā)展的原則,，校企雙方建立長期、緊密的合作關系,。

二,、 合作方式及內容

(一)、校企文化交流

1,、甲,、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育,、文化活動,，加深對彼此辦學(經營)理念、學校(企業(yè))文化的理解,，在活動中深入溝通,，強化合作，增進友誼;

2,、乙方有義務發(fā)揮學校文化的育人功能,，為甲方舉辦各類技能培訓、業(yè)務進修提供師資,、場地等方面支持;

3,、乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下,，積極,、主動為甲方開展的各類文體活動提供 支持。

(二),、建立學生實踐課程教學基地

1,、乙方在甲方建立學生實踐課程教學基地;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的.情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地,、人員等方面的支持,。

2、乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前,，應提前2周與甲方聯(lián)系,，在征得甲方同意的前提下,，方可前往開展活動;

3、乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作,，指導學生在不影響甲方常規(guī)生產的情況下有序進行觀摩,、學習;

4、 甲方有義務協(xié)助乙方做好現(xiàn)場安全防護和秩序維護工作,，并根據(jù)實踐活動的需要,，為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流;

(三)、設立____獎學金

1,、 甲方向乙方捐贈設立____獎學金;

2,、乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;

3,、 甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;

4,、乙方承諾資金專款專用,，并依據(jù)相關規(guī)定對資金進行有效管理;

5,、獎學金發(fā)放、管理等詳見《____獎學金管理辦法》,。

三,、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決,。

四,、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：______ 乙方：______

代表(簽章)：______ 代表(簽章)：______

______年 ______月 ______日 ______年 ______月 ______日

校企合作協(xié)議書 4

甲方：_____________(以下簡稱甲方)

乙方：_____________(以下簡稱乙方)

甲乙雙方經友好協(xié)商,，于___年___月___日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協(xié)議：

一,、甲方權利、義務

1,、根據(jù)國家的有關規(guī)定,，積極與乙方開展校企合作，為乙方在校的學生提供一定數(shù)量的實習崗位,。

2,、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱"實習學生")提供各崗位培訓和實習指導。

3,、配合乙方對實習學生進行管理,。

4、為實習學生提供符合國家,、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所,。乙方應保證學生實習時間內的'人身安全及相關權利。

5,、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生,，甲方有權將其退回乙方,。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,，依據(jù)雙方約定妥善處理,。

6,、實習結束后,，由甲方指導人員根據(jù)實習學生在實習中的表現(xiàn)給出評價意見。

7,、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

二,、乙方權利,、義務

1、負責按甲方的要求和條件,，選拔合格實習學生,，并保證實習時間。

2,、根據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習方案,，明確實習任務。做好實習學生的崗前培訓工作,，與實習學生簽訂實習協(xié)議,，明確相關責任和義務。

3,、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊,，內容包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址，并保證該等內容的真實性和完整性,。

4,、負責對實習學生的管理，并通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育,，引導實習學生順利完成實習任務的同時符合甲方安全生產要求,。

5、協(xié)助,、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為,、糾紛或其他意外事件或事故。

6,、維護甲方的品牌信譽和經濟利益,，保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

7,、實習學生非工作時間的人身財產安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,，發(fā)生糾紛,，由乙方承擔全部賠償責任。

三,、其他

1,、本合作協(xié)議期限為年，自_____________年_____________月_____________日起至_____________年_____________月_____________日止,。

2,、本合作協(xié)議各項條款，甲乙雙方需共同信守,。本協(xié)議未盡事宜,，由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,，責任由雙方平均承擔,。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的，則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力,。

3,、本協(xié)議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效,。本協(xié)議壹式兩份,，雙方各執(zhí)壹份,。

甲方(蓋章)：_____________

乙方(蓋章)：_____________

授權代表(簽字)：_____________

授權代表(簽字)：_____________

_____________年_____________月_____________日

_____________年_____________月_____________日

校企合作協(xié)議書 5

甲方(學生)姓名：______

身份證號：______

乙方(企業(yè))單位名稱：______

單位地址：______

丙方(學校)單位名稱：______

單位地址：______

為保證訂單培養(yǎng)教學的順利進行，加強訂單培養(yǎng)期間的學生教育和管理,，維護學生合法權益,，維護實習企業(yè)、學校和學生的正當權益,，經三方協(xié)商簽訂以下訂單培養(yǎng)協(xié)議：

一,、訂單培養(yǎng)期限

1、協(xié)議期限自______年______月______日起至______年______月______日止,。

2,、協(xié)議期限滿，即行終止,。經甲乙雙方協(xié)商一致的,，可以續(xù)簽企業(yè)合同。

二,、工作時間,、工作日制度

1、甲方工作作息時間按乙方單位規(guī)定執(zhí)行,。甲方所在崗位的作息制度為(單選)：□標準工作日制□綜合計算工時工作制□不定時工作制

2,、甲方在工作學習時間外和法定假節(jié)日工作學習時，乙方單位按國家規(guī)定給予補休或支付加班補貼,。

3,、乙方因工作需要安排甲方加班的,，甲方應予積極配合。未經乙方單位同意,，甲方自行安排加班的,，乙方均不予認可。

三,、勞動補貼

1,、甲方的勞動補貼按乙方現(xiàn)行制度確定。

2,、甲方全勤并提供正常勞動的,，月補貼不低于______元、試用期期間(頂崗實習前)每月______元,、轉正后(頂崗實習階段)每月______元。(交通,、餐費,、住宿補貼包含在內)

3、補貼支付方式：

4,、乙方發(fā)放甲方勞動補貼時,，根據(jù)國家法律、法規(guī),，從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅,、由甲方個人承擔的社會保險費和國家規(guī)定的其他應從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用。

四,、甲方權利與義務

1,、甲方應按照乙方、丙方訂單培養(yǎng)的第三年教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和要求,，保證訂單培養(yǎng)的質量,。

2、甲方在訂單培養(yǎng)期間,，未經乙方丙方同意,，不得無故中斷訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié);如有特殊情況，需與乙方丙方請假協(xié)商,，特殊情況(如生病等)應出示有效證明,，并回學校辦理相關手續(xù)。未經乙方丙方同意中斷訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié),，不能獲得相應的學分,。

3、甲方在訂單培養(yǎng)的工作成果及其涉及的知識產權歸乙方所有,。

4,、甲方遵守乙方的保密要求,，不得泄露乙方的商業(yè)秘密。同時,，甲方根據(jù)訂單培養(yǎng)內容撰寫的在向乙方外的其他單位或個人公開前,，須經乙方許可。甲方違反上述保密的,，由甲方承擔相應責任,。

5、訂單培養(yǎng)期間,，甲方應服從乙方的工作安排和日常管理,，遵守乙方的規(guī)章制度。若甲方不遵守乙方規(guī)章制度而引發(fā)的人身,、財產損害,，由甲方承擔責任。

6,、甲方在訂單培養(yǎng)結束(不管任何原因導致實習結束)前,，向乙方辦理全部交接手續(xù)，將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔,、資料,、設備及其他資源和財產一并交還給乙方。

五,、乙方權利與義務

1,、乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學生進行筆試和/或復試，擇優(yōu)確定訂單培養(yǎng)人數(shù),。

2,、對訂單培養(yǎng)學員進行崗前培訓，協(xié)助丙方完成訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié),。

3,、確定和支付訂單培養(yǎng)學生的崗位津貼。

4,、乙方有權要求甲方保證在訂單培養(yǎng)期內服從乙方工作的安排;有權要求甲方在訂單培養(yǎng)期間遵守乙方公司的管理規(guī)定,。

5、乙方如實向甲方介紹公司情況,、頂崗實習內容和工作安排,，負責對甲方進行技術指導，對甲方的`實習給予指導,。

6,、乙方負責為甲方尋找或提供宿舍(單選)并協(xié)助丙方日常管理及安全教育。□學生住校內□企業(yè)提供學生宿舍□學生自行解決

7,、訂單培養(yǎng)結束時,，乙方對甲方學生的實習表現(xiàn)做出實習評定，并填寫《實習鑒定表》,。

8,、在訂單培養(yǎng)過程中，若甲方不適應實習崗位或不服從乙方實習安排,，乙方應及時與丙方溝通,，經三方協(xié)商處理;

9、甲方因違反乙方相關管理規(guī)定或國家法律,、法規(guī),、給乙方造成損失，乙方有權立即終止甲方的實習,，并有權向甲方索賠,。

1、乙方按規(guī)定在甲方訂單培養(yǎng)期間及時發(fā)放甲方實習生活補助,。如乙方安排甲方出差,，甲方應享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國家法定節(jié)假日工作，須按照相關規(guī)定給予加班酬金,。

六、丙方權利與義務

1,、丙方根據(jù)乙方的要求,，明確乙方培養(yǎng)崗位的大致需求人數(shù)，各崗位的職業(yè)能力需求,，配合乙方在全院范圍內選拔學生,，到乙方進行第三年訂單培養(yǎng)學習。

2,、丙方制定相應訂單班管理規(guī)定,，同訂單培養(yǎng)學生簽訂實習承諾書。

3,、委派專門輔導員在訂單培養(yǎng)期間,，定期了解學生意見、工作表現(xiàn),，做好學生的思想工作,，負責與學生家長進行溝通，協(xié)助乙方做好學生的思想工作,，保證實習工作順利進行,。

4、丙方組織學生成立訂單班班委，與乙方共同對甲方進行管理,。

5,、甲方安排專業(yè)教師一名，配合乙方開展職業(yè)技能培訓,，與乙方溝通合作中遇到的各種問題,，同時負責乙方和丙方的課程安排、教學計劃的制定等工作,，完成原訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié),。

6、與乙方做好溝通,，將組織安排學生進行畢業(yè)實習和畢業(yè)論文的撰寫(一般由乙方安排指導老師指導學生論文),。

七、其他條款

1,、任何一方未經另兩方同意不可隨意終止本協(xié)議,。

2、任何一方有違約行為,，均須承擔違約責任,。

3、本協(xié)議中有關保密,、知識產權,、違約或賠償責任、連帶責任條款,，不因本協(xié)議終止或解除而失效,。

4、所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書面文件予以確認,，該書面文件將被視為本協(xié)議書的一部分,。

5、本協(xié)議一式三份,，經甲,、乙、丙三方簽字蓋章后生效,，甲,、乙、丙各執(zhí)一份,，復印件無效,。

甲方簽字：______

乙方(蓋章)______

丙方(蓋章)______

負責人簽字：______

負責人簽字：______

______年______月______日

校企合作協(xié)議書 6

甲方：______職業(yè)技術學院

乙方：______

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究與服務社會的功能,，加強高校教學,、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,，更好地為地方經濟建設與社會發(fā)展服務，同時借助于地方與企業(yè)的優(yōu)勢,，為校企合作提供更大空間,，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質量,，______職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)與______(以下簡稱乙方)在平等自愿,、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關系,，并達成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享,、互惠雙贏,、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期,、緊密的合作關系,。

二、甲方的責任與義務

1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下,，應乙方要求，為企業(yè)生產經營活動提供人力資源方面的支持,。

2.應乙方要求,，甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造,、技術援助與學術研討,，科研產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓,。

3.應乙方要求,，可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”,、“校企合作生產性實訓車間”與“產品研發(fā)中心”,，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓,、考證,、資料翻譯、產品研發(fā)及生產等方面的服務,，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。

4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替,、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程,、組織教學,，保證乙方人才培養(yǎng)質量。

5.根據(jù)乙方生產經營的需求,，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃,、發(fā)展、管理,、經營與科技信息等方面的咨詢與服務,。

6.甲方在組織教師與學生參與科研合作、專業(yè)實習,、人員培訓等活動的過程中,，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密,。

三,、乙方的責任與義務

1.根據(jù)甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立“江門職業(yè)技術學院校外實訓基地,、就業(yè)基地或產學研合作基地”,，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習,、畢業(yè)實習,、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習,、畢業(yè)實習,、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,，在條件相同的情況下,，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應甲方教學改革需要,，乙方在條件許可的前提下,，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定,、教學改革、教材編寫等工作,，成果歸雙方共同所有,。

4.應甲方科學研究需要,，乙方選派工程技術人員與業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助與學術研討,，科研成果產權歸雙方共同所有,，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應根據(jù)行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展,，對甲方的`專業(yè)設置,、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議與咨詢,。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉,，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件與工作崗位,，保證掛職效果,。

四、附則

1.為加強溝通與聯(lián)系,，甲,、乙雙方應明確聯(lián)系人與聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題,。

2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因實習,、培訓、技術開發(fā)與咨詢,、生活安排,、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商,，互惠互利”的原則加以解決,。

3.本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽,。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,，提交江門仲栽委員會仲栽,。

5.本協(xié)議一式三份，甲方二份,，乙方一份，自雙方簽字,、蓋章之日生效,。

甲方：______職業(yè)技術學院 乙方：______

簽字代表： ______ 簽字代表：______

______年______月______日 ______年______月______日