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最新名師工作室個人成長計劃范文精選

格式:DOC 上傳日期:2025-06-08 11:33:13
最新名師工作室個人成長計劃范文精選
時間:2025-06-08 11:33:13     小編:HLL2

名師工作室將在學校的統(tǒng)一領導下,,以真誠服務,、專業(yè)引領、實踐探索,、共同發(fā)展為宗旨,,以年度目標為行動指南,以團隊協(xié)作為研究方式,,以課堂教學為主要陣 地,,著眼于教師培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的關于名師工作室個人成長計劃范文的內(nèi)容,,供大家參考,,希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助!

名師工作室個人成長計劃 1

20xx年9月,,新學期伊始,,很榮幸我成為了“_市_實驗學校_名師工作室”中的一員。能在名師的指導和引領下,,切實提高教育教學探索和實踐的能力,,切實提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),促進自我成長,,我能成為其中的一名學員,,倍感欣慰。我將立足于名師工作室這一平臺,,虛心向?qū)W,,特制定此成長規(guī)劃,并以此為目標和動力,。

一,、指導思想

以現(xiàn)代教育思想為指導,以“名師工作室”為載體,,圍繞工作室的科研課題與工作室同志一起潛心研究教育教學方法,,把先進的教育理念、獨特的教學風格,、精妙的教學技巧,、靈活的教學方法,,滲透和輻射到自己的教學中,使自己盡快地工作室中成長起來,。

二,、發(fā)展目標

1、牢記“理論學習是關鍵,,實踐反思天天做”,。讀書——反思——實踐,在學習與反思中不斷進步,,努力提高課堂教學水平,,沉積自己的人文素養(yǎng),提升理論功底,,形成自己的教學個性,。認真學習教育教學理論,每學期有選擇地讀好一本教育教學理論書,,用好教育資源,,提高課堂教學的效果。

2,、認真聽取導師指導,,積極參與“名師工作室”的各項工作,并進行及時的總結(jié)和反思,,爭當優(yōu)秀學員,。

3、每學年開1節(jié)以上校級以上公開課,,每學期聽課15節(jié)以上,。寫1篇以上學習心得體會,分析1個以上教學案例;

4,、利用現(xiàn)代化設備,,借鑒網(wǎng)絡資源,加強對教材體系的梳理,,自己嘗試制作系列化微課,。

5、堅持科研課題的研究,,堅持寫科研日志,,并且進一步規(guī)范、系統(tǒng),,堅持過程材料的積累,,爭取階段成果的呈現(xiàn)。

6,、積極提供研討課例,,推廣先進經(jīng)驗和科研成果,,傳播新的教育理念。經(jīng)過兩年的學習,,希望自己能盡快成長起來。

三,、達成措施

1,、做個虛心求教的老師。作為年青年教師的我,,想要更快更好是發(fā)展自己,,首先就要不斷地向其他教師請教,抓住一切機會向同行學習,,特別要向名師學習先進的教育理念和方法,。并且始終保持“學生”的心態(tài),虛心求教,。其次,,要多聽公開課,因為這些課都是老師精心準備的,,匯集了很多精華,,所以能學到很多有用的東西。并且仔細作好評課筆記,,參與討論和傾聽,。

2、立足課堂實踐,,形成有特色的教學風格,。在新課標理念指導下,從身邊有經(jīng)驗的教師處請教,,從網(wǎng)絡資源中學習,,從名師中汲取,敢于實踐,,在實踐中反思,,在反思中學習,在學習中成長,,在成長中提升,。

3、提高師德修養(yǎng),,用心靈去塑造學生的心靈,,用自己的言行去影響學生,讓人格的種子在學生的心靈深處發(fā)芽,,開出美麗的花朵,。

4,、通過名師工作室平臺,積極主動的與其他學員交流學習心得和體會,,共同探討教育教學遇到的一些疑難問題,。堅持每周的集體備課,與工作室其他學員交流一下心得體會,,在交流中升華理念,,在以后的教學實踐中逐步完善。

總之,,現(xiàn)在我以飽滿的熱情加入到名師工作室,,成為其中的一員。在今后的教育教學以及教育科研工作中,,我會充分借助工作室這塊平臺,,全心投入教科研工作,虛心向名師請教,,誠懇與同伴合作,,積極開展行動研究不斷地學習和反思,精心錘煉專業(yè)本領,,促使自己進一步成長為學校的教育教學骨干,。

名師工作室個人成長計劃 2

20xx年9月,新學期伊始,,很榮幸我成為了“xx市xx實驗學校xx名師工作室”中的一員,。能在名師的指導和引領下,切實提高教育教學探索和實踐的能力,,切實提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),,促進自我成長,我能成為其中的一名學員,,倍感欣慰,。我將立足于名師工作室這一平臺,虛心向?qū)W,,特制定此成長規(guī)劃,,并以此為目標和動力。

一,、指導思想

以現(xiàn)代教育思想為指導,,以“名師工作室”為載體,圍繞工作室的科研課題與工作室同志一起潛心研究教育教學方法,,把先進的教育理念,、獨特的教學風格、精妙的教學技巧,、靈活的教學方法,,滲透和輻射到自己的教學中,,使自己盡快地工作室中成長起來。

二,、發(fā)展目標

1,、牢記“理論學習是關鍵,實踐反思天天做”,。讀書——反思——實踐,,在學習與反思中不斷進步,努力提高課堂教學水平,,沉積自己的人文素養(yǎng),提升理論功底,,形成自己的教學個性,。認真學習教育教學理論,每學期有選擇地讀好一本教育教學理論書,,用好教育資源,,提高課堂教學的效果。

2,、認真聽取導師指導,,積極參與“名師工作室”的各項工作,并進行及時的總結(jié)和反思,,爭當優(yōu)秀學員,。

3、每學年開1節(jié)以上校級以上公開課,,每學期聽課15節(jié)以上,。寫1篇以上學習心得體會,分析1個以上教學案例;

4,、利用現(xiàn)代化設備,,借鑒網(wǎng)絡資源,加強對教材體系的梳理,,自己嘗試制作系列化微課,。

5、堅持科研課題的研究,,堅持寫科研日志,,并且進一步規(guī)范、系統(tǒng),,堅持過程材料的積累,,爭取階段成果的呈現(xiàn)。

6,、積極提供研討課例,,推廣先進經(jīng)驗和科研成果,,傳播新的教育理念。經(jīng)過兩年的學習,,希望自己能盡快成長起來,。

三、達成措施

1,、做個虛心求教的老師,。作為年青年教師的我,想要更快更好是發(fā)展自己,,首先就要不斷地向其他教師請教,,抓住一切機會向同行學習,特別要向名師學習先進的教育理念和方法,。并且始終保持“學生”的心態(tài),,虛心求教。其次,,要多聽公開課,,因為這些課都是老師精心準備的,匯集了很多精華,,所以能學到很多有用的'東西,。并且仔細作好評課筆記,參與討論和傾聽,。

2,、立足課堂實踐,形成有特色的教學風格,。在新課標理念指導下,,從身邊有經(jīng)驗的教師處請教,從網(wǎng)絡資源中學習,,從名師中汲取,,敢于實踐,在實踐中反思,,在反思中學習,,在學習中成長,在成長中提升,。

3,、提高師德修養(yǎng),用心靈去塑造學生的心靈,,用自己的言行去影響學生,,讓人格的種子在學生的心靈深處發(fā)芽,開出美麗的花朵。

4,、通過名師工作室平臺,,積極主動的與其他學員交流學習心得和體會,共同探討教育教學遇到的一些疑難問題,。堅持每周的集體備課,,與工作室其他學員交流一下心得體會,在交流中升華理念,,在以后的教學實踐中逐步完善,。

總之,現(xiàn)在我以飽滿的熱情加入到名師工作室,,成為其中的一員,。在今后的教育教學以及教育科研工作中,我會充分借助工作室這塊平臺,,全心投入教科研工作,,虛心向名師請教,誠懇與同伴合作,,積極開展行動研究不斷地學習和反思,精心錘煉專業(yè)本領,,促使自己進一步成長為學校的教育教學骨干,。

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