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2025八年級上冊語文期末復(fù)習(xí)專題

格式:DOC 上傳日期:2025-01-19 14:05:00
2025八年級上冊語文期末復(fù)習(xí)專題
時(shí)間:2025-01-19 14:05:00     小編:CZJ6

復(fù)習(xí)通過重復(fù)刺激大腦,使神經(jīng)元之間的連接更加緊密,從而增強(qiáng)記憶的穩(wěn)定性。下面小編在這里為大家精心整理了2025八年級上冊語文期末復(fù)習(xí)專題,希望對同學(xué)們有所幫助,,僅供參考,。

2025八年級上冊語文期末復(fù)習(xí)專題

一、單選題

1.(2023八上·廣東期末) 下列句子中,,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/p>

A.微風(fēng)搖碎一樹陽光,地上樹影斑駁,,四下一片靜謐。

B.冬野寂寂,萬物悄然積蓄力量,,靜待生命在春天怒放,。

C.幾個(gè)男生氣喘吁吁地把新課本搬到教室,放下書的一瞬間,,頓時(shí)覺得如釋重負(fù),。

D.鄧稼先當(dāng)年隱姓埋名研制“兩彈”的故事,今日已是家喻戶曉,。

【答案】C

【知識點(diǎn)】詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】A 靜謐,,安靜。形容靜寂無聲或恬靜的模樣,,亦是詩歌中升華心境的一種“靜”的境界,。 形容正確。

B 悄然,,憂愁的樣子,;形容寂靜無聲。 形容正確,。

C 如釋重負(fù),,原義為好像放下了沉重的擔(dān)子那樣輕松。形容因解除了負(fù)擔(dān)或擺脫困擾而感到輕松,。形容錯(cuò)誤,。

D 家喻戶曉,家家戶戶都知道,。形容人所共知,。形容正確。

故答案為:C

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞語使用的判斷能力,。詞語運(yùn)用往往在一定的語境中進(jìn)行,,所以要結(jié)合上下文語境,從詞語的色彩,、對象,、使用范圍等角度進(jìn)行分析和理解。

2.(2022八上·紫金期末)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/p>

A.草魚切片輕燙,,人口即化,極度鮮腴,。

B.我們矗立在山坡上,,靜靜地望著遠(yuǎn)方的夕陽。

C.這些石刻獅子,,有的母子相抱,,有的交頭接耳,,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,,千態(tài)萬狀,,惟妙惟肖。

D.一百年來,,中國共產(chǎn)黨百折不撓地帶領(lǐng)人民走出了具有中國特色的社會主義道路,。

【答案】B

【知識點(diǎn)】詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】A.鮮腴:新鮮肥美。與語境相符,,使用正確,。

B.矗立:高大而筆直地挺立、高聳,。重點(diǎn)在直,,直而高地立著之意。中性詞,,一般用于物,,不用于人。與語境不符,,使用錯(cuò)誤,。

C.惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常逼真,生動(dòng)形象,。與語境相符,,使用正確。

D.百折不撓:無論受到多少挫折都不退縮,,比喻意志堅(jiān)強(qiáng),,品節(jié)剛毅。與語境相符,,使用正確,。

故答案為:B

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞語搭配的掌握能力。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要注重對詞語的理解和積累,,有些詞語使用時(shí)有特定的語言環(huán)境,,在作答時(shí)要特別注意是否與語境相符。

3.(2022八上·江油期末)下列句子加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/p>

A.在“12.9”演講比賽中,,李東的演講抑揚(yáng)頓挫,慷慨激昂,,贏得了現(xiàn)場觀眾的一致好評,。

B.二叔在爺爺?shù)慕?jīng)濟(jì)扶持下,白手起家,,終于創(chuàng)業(yè)成功,。

C.設(shè)計(jì)者和匠師們自出心裁,,修建的園林當(dāng)然不同一般。

D.第二次世界大戰(zhàn)時(shí),,德國納粹黨對猶太人實(shí)行了大屠殺,,真是慘絕人寰,。

【答案】B

【知識點(diǎn)】詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】A. 抑揚(yáng)頓挫:意思是指聲音的大小起伏和停頓轉(zhuǎn)折,。使用正確。

B. 白手起家:意為沒有任何經(jīng)濟(jì)實(shí)力支持,,靠著雙手進(jìn)行創(chuàng)業(yè),,最后獲得成功的果實(shí)。與“叔叔在爺爺?shù)慕?jīng)濟(jì)扶持下”相矛盾,,使用錯(cuò)誤,。

C. 自出心裁:出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲,、模仿別人,。用來說“設(shè)計(jì)者和匠師們”的構(gòu)思,符合語境,,使用正確,。

D.慘絕人寰:世界上再沒有比這更慘痛的事。形容慘痛到了極點(diǎn),。使用正確,。

故答案為:B

【點(diǎn)評】本道題考查學(xué)生正確運(yùn)用成語的能力。解答本題要注意:準(zhǔn)確理解成語意思,,切忌望文生義,;辨析成語的感情色彩;注意成語運(yùn)用的范圍,;避免意思重復(fù)和矛盾,;注意區(qū)分同義成語;注意某些成語只能用于肯定句或否定句中,。

4.(2023八上·汕尾期末)下面加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/p>

A.他的數(shù)學(xué)能力一直在班上鶴立雞群,獨(dú)占鰲頭,。

B.對先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)我們也應(yīng)該因地制宜,,不應(yīng)生搬硬套。

C.您還可以再走約500米去游覽一下形態(tài)逼真,、惟妙惟肖的天然蛤蟆石,。

D.孟子的論斷不愧是振聾發(fā)聵之音,使天下學(xué)子們警悟,。

【答案】C

【知識點(diǎn)】詞語在語境下的含義

【解析】【分析】C.惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常逼真,,生動(dòng)形象,,多指人工的產(chǎn)品,而不能用于天然的情形,。

其他成語的意思:

鶴立雞群: 形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾,。 使用正確。

因地制宜: 根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,,制定適當(dāng)?shù)拇胧?使用正確,。

振聾發(fā)聵:響聲很大,使聾人都能聽見,。  使用正確,。

故答案為:C。

【點(diǎn)評】 本題考查學(xué)生成語的正確使用能力,。解答此題,,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,,從詞性,、詞義輕重、感情色彩,、習(xí)慣用法等多方面考慮,,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種:望文生義,、褒貶不當(dāng),、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象,、語境不符等,。

解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,,辨清詞語的感情色彩,,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。

5.(2023八上·南陵期末)下列句子中加橫線詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/p>

A.人生的價(jià)值不在于有多大的建樹,,只要你善于發(fā)掘快樂,再平凡的工作也有意義,。

B.這次青少年宮組織的國學(xué)知識競賽,,題量多、難度大,,令我嘆為觀止,。

C.不管面對多么驚心動(dòng)魄的場面,他總是臨危不懼,讓人十分欽佩,。

D.在世界杯羽毛球女子雙打決賽中,,中國隊(duì)的兩位姑娘配合得天衣無縫,獲得冠軍,。

【答案】B

【知識點(diǎn)】詞義理解,;常見易混成語辨析;詞語在語境下的含義

【解析】【分析】本題考查正確運(yùn)用詞語的能力,。

A.建樹:表示建立了不朽的功勛或在事業(yè)上有很大的成就,。使用正確;

B.嘆為觀止:用來贊嘆所見的事物盡善盡美,,好到了極點(diǎn),。不符合“青少年宮組織的國學(xué)知識競賽,,題量多,、難度大”的語境,使用錯(cuò)誤,;

C.驚心動(dòng)魄:原指文辭優(yōu)美,,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,,震動(dòng)極大,。后常形容使人驚駭緊張到極點(diǎn)。使用正確,;

D.天衣無縫:原意是指神仙所穿的衣服沒有衣縫,,后用來比喻詩文自然渾成,或事物周密完美,,無人為造作的痕跡,。使用正確;

故答案為:B

【點(diǎn)評】本題考查正確運(yùn)用詞語的能力,。正確運(yùn)用詞語要注意以下幾個(gè)方面:①準(zhǔn)確理解詞語的意思,,切忌望文生義。②辨清詞語的感情色彩,。③注意詞語運(yùn)用的范圍,。④注意避免意思重復(fù)和矛盾。⑤注意區(qū)分同義詞語,。⑥注意某些詞語只能用于肯定句或否定句中,。

6.(2022八上·茂名期末)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

A.請你們向上主贊頌,,因?yàn)樗敲郎茖捜?,他的仁慈永遠(yuǎn)常存。

B.李-平老師大難之后他不改初衷,,仍然熱愛教育這一行,。

C.我們深情緬懷革命前輩,,雖然他們早已離開人世,但他們的恩情我們一直耿耿于懷,。

D.疫情封控結(jié)束之后,,醫(yī)院的患者明顯多了起來,有了一點(diǎn)門庭若市的形勢,。

【答案】C

【知識點(diǎn)】近義成語適用范圍對象辨析,;詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】A仁慈: 仁愛慈善。B初衷: 最初的心愿 ,。C耿耿于懷:事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里,,難以排解。這里用來指“恩情”不恰當(dāng),。D門庭若市: 門前和院子里像集市一樣,。形容往來人很多,十分熱鬧,。

故答案為:C

【點(diǎn)評】本題考查正確運(yùn)用詞語的能力,。正確運(yùn)用詞語要注意以下幾個(gè)方面:①準(zhǔn)確理解詞語的意思,切忌望文生義,;②辨清詞語的感情色彩,;③注意詞語運(yùn)用的范圍;④注意避免意思重復(fù)和矛盾,;⑤注意區(qū)分近義義詞語,;⑥注意某些詞語只能用于肯定句或否定句中。答題時(shí),,還要根據(jù)語言環(huán)境判斷詞語使用是否恰當(dāng),。

7.(2021八上·紫金期末)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

A.毛澤東的詩詞絕對沒有頹唐消極或吟風(fēng)弄月,、無病呻吟之作,,總是以磅礴的激情、振奮人

心的革命精神,,催人奮發(fā)向上,。

B.早在公元前一千三百五十年,玻璃制造業(yè)已十分發(fā)達(dá),。

C.電影《戰(zhàn)狼 2》預(yù)告片中的部分章節(jié)對抑揚(yáng)頓挫的故事情節(jié)進(jìn)行了更為細(xì)致的描述,。

D.這是達(dá)卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那,。

【答案】C

【知識點(diǎn)】常見易混成語辨析,;詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】A.頹唐: 精神萎靡不振 。語境指毛澤東的詩詞沒有萎靡不振的氣象,使用正確,。

B.業(yè)已:已經(jīng),。語境是說玻璃制造也已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,使用正確,。

C.抑揚(yáng)頓挫: 形容聲音高低起伏,,和諧而有節(jié)奏。 語境用來修飾故事情節(jié)使用不當(dāng),。

D.屏息斂聲:屏住呼吸,,收斂聲音,形容畏懼,、小心的樣子,。使用正確。

故答案為:C,。

【點(diǎn)評】 本題考查對具體語境中詞語的運(yùn)用正誤的辨析能力高考能力層級E,。要結(jié)合積累的詞語來分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,首先我們對于遇到的詞語要做好積累,,其次是注意可以從詞義,、詞語的感情色彩,、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有:望文生義,、褒貶不當(dāng),、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象,、重復(fù)冗贅,、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾,、不合語境等,。

8.(2021八上·潮安期末)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

A.我們班里的小強(qiáng)同學(xué)遇到困難總是躊躇不前,,所以他什么事情都做不好,。

B.人生的價(jià)值不在于有多大的建樹,只要你善于發(fā)掘快樂,,再平凡的工作也是有意義的,。

C.電影《長津湖》,以場面的氣勢恢宏,、情節(jié)的抑揚(yáng)頓挫,,贏得了廣大觀眾的一致好評。

D.潮州湘子橋深厚的文化底蘊(yùn)吸引著游客,每到節(jié)假日,,湘子橋人來人往,,絡(luò)繹不絕。

【答案】C

【知識點(diǎn)】近義詞,;近義成語適用范圍對象辨析

【解析】【分析】“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音高低起伏,,和諧悅耳,與表意不符,。

故答案為:C

【點(diǎn)評】本題考查辨析近義詞的能力,,辨析近義詞可以從感情色彩、適用范圍,、詞語搭配,、語體色彩等方面進(jìn)行辨析。這樣的題,,可以用排除法,,排除不太恰當(dāng)?shù)脑~語,剩下的就是正確答案了,。

9.(2021八上·集賢期末)下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)( ?。?/p>

A.爸爸沒有多想就借了3萬元給同在工地上打工的工友,可開年復(fù)工以后,,這位工友就聯(lián)系不上了,,近10年來一直杳無消息。

B.母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣,,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,,至今還在我心中留有深刻的印象。

C.近年來,,家鄉(xiāng)的面貌煥然一新:一棟棟高樓拔地而起,,鶴立雞群,蔚為壯觀,。

D.這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,,我希望它有很美麗的顏色。”

【答案】C

【知識點(diǎn)】詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力,。

ABD.正確,。

C.有誤,鶴立雞群:指像鶴站在雞群中一樣,。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,。對象錯(cuò)誤。

故答案為:C

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力,。解答此題,,我們平時(shí)要積累大量的成語,,還要結(jié)合句意表述,從詞性,、詞義輕重,、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種:望文生義,、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng),、用錯(cuò)對象,、語境不符等。

10.(2021八上·鄞州期末)下列句子中,,加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語使用不得體的一句是( ?。?/p>

A.閣下蒞臨寒舍,令我處蓬蓽生輝,,我感到非常榮幸,。

B.咱們分別時(shí)你送我的禮物,我一直小心惠存著,。

C.本建材商店部分商品五折特惠,,有意者請致電垂詢。

D.拙作奉上,,自己總覺得惶恐不安,,望您不吝賜教。

【答案】B

【知識點(diǎn)】其他常識,;詞語的使用(搭配),;禮俗

【解析】【分析】本題考查語言得體。ACD.得體,。

B.不得體,“惠存”敬詞,,請保存,。多用于贈人照片、書籍等時(shí)所題的上款,。

故答案為:B

【點(diǎn)評】本題考查語言得體,。“語言得體”就是語言的運(yùn)用要注意并適用各種情境條件,體現(xiàn)語境和語體的要求,,如說話的目的,,說話的場合,需要表達(dá)的方式,,發(fā)話者的身份,、職業(yè),、處境等,要符合語境的各種要求,,還要注意掌握語言使用的分寸,。

11.(2019八上·揭西期末)下列句中加下劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ),。

A.湖邊的那棵柳樹,,依舊舒展著美麗的枝丫,隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著它妖嬈的身子,。

B.撕書背離了學(xué)校育人的宗旨,,也不是排遣考試心理壓力的正確方法,應(yīng)予以糾正,。

C.在讀書匯報(bào)會上,,語文課代表旁征博引,妙語連珠,,贏得了同學(xué)們的一致好評,。

D.“最美校園”攝影比賽結(jié)果揭曉,小小拍攝的作品《菁菁白玉蘭》首當(dāng)其沖榮獲金獎(jiǎng),。

【答案】D

【知識點(diǎn)】近義成語語義輕重辨析,;近義成語適用范圍對象辨析;詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】A.妖嬈:嬌艷美好的,。使用正確,。

B.排遣:指消除寂寞和煩悶。使用正確,。

C.妙語連珠:巧妙風(fēng)趣的話一個(gè)接一個(gè),。使用正確。

D.首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難,。使用不正確,。

故答案為:D

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對具體語境中詞語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的詞語來分析,,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,首先我們對于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以從詞義,、詞語的感情色彩,、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有:望文生義,、褒貶不當(dāng),、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象,、重復(fù)冗贅,、謙敬錯(cuò)位,、自相矛盾、不合語境等,。

12.(2020八上·揭陽期末)下列句子中加下劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是( ?。?/p>

A.聽到媽媽親切的聲音,我剛剛醞釀起來的堅(jiān)強(qiáng)一下子就被沖擊得煙消云散,。

B.在如何解決這個(gè)問題上,,我們的意見有了分歧。

C.他說話總是那么咄咄逼人,,因此同學(xué)們都不喜歡和他交往,。

D.對于有些重要的文章,他總是不求甚解,,反復(fù)仔細(xì)地閱讀,。

【答案】D

【知識點(diǎn)】詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】A.煙消云散,像煙云消散一樣,。比喻事物消失得干干凈凈,。使用正確;

B.分歧:兩人或多人的意愿不一致,,產(chǎn)生的對峙,。使用正確;

C.咄咄逼人,,形容氣勢洶洶,,盛氣凌人,使人難堪,,也指形勢發(fā)展迅速,,給人壓力。使用正確,;

D.不求甚解,,意思是指只領(lǐng)會全文大意不在字句上過分追究。現(xiàn)多含貶義,,形容用心不專,。與句意“反復(fù)仔細(xì)地閱讀”不符,使用有誤,;故選D。

故答案為:D

【點(diǎn)評】本題考查的是根據(jù)句意正確運(yùn)用詞語的能力,。正確使用詞語的基礎(chǔ)是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義,。漢語詞語有許多是多義的,但是到了具體語境中,,每個(gè)詞就只能有一個(gè)確定的意義,。

13.(2020八上·谷城期末)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/p>

A.在慶祝70周年大閱兵的日子里,戰(zhàn)士們的臉上無不昂揚(yáng)著飽滿的斗志,,處處流露出人民軍隊(duì)的颯爽英姿,。

B.北京大興機(jī)場巧妙絕倫的設(shè)計(jì),成為世界建筑史的一大奇跡,。

C.實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù),、人工智能等先進(jìn)技術(shù)與教育的深度融合,對每一個(gè)教育工作者來說任重道遠(yuǎn),。

D.為方便市民乘坐高鐵,,谷城開通調(diào)整5條公交線路運(yùn)抵谷城北站,實(shí)現(xiàn)無縫對接,。

【答案】D

【知識點(diǎn)】近義成語適用范圍對象辨析,;詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】A. 颯爽:形容豪邁矯健。使用正確,。B. 巧妙絕倫:意思是方法或技術(shù)靈巧高明,,超乎尋常,無與倫比,。使用正確,。C. 任重道遠(yuǎn):意思是路程很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大,,要經(jīng)歷長期的奮斗,。使用正確。D. 運(yùn)抵:運(yùn)送抵達(dá),。使用對象錯(cuò)誤,。

故答案為:D

【點(diǎn)評】本題考查正確運(yùn)用詞語的能力。正確運(yùn)用詞語要注意以下幾個(gè)方面:①準(zhǔn)確理解詞語的意思,,切忌望文生義,;②辨清詞語的感情色彩;③注意詞語運(yùn)用的范圍,;④注意避免意思重復(fù)和矛盾,;⑤注意區(qū)分近義義詞語;⑥注意某些詞語只能用于肯定句或否定句中,。答題時(shí),,還要根據(jù)語言環(huán)境判斷詞語使用是否恰當(dāng)。

14.(2020八上·連州期末)下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()

A.浙江海鹽縣一位愛心人士化名“金粟緣人”,,五年匿名捐款500萬,,平均一年捐贈高達(dá)100萬,其不圖回報(bào)的慈善精神令人感動(dòng),。

B.高以翔在錄制節(jié)目《追我吧》時(shí)突然暈倒不省人事,,最終身亡,。此事引起眾多質(zhì)疑:高強(qiáng)度綜藝是否值得推崇?

C.連州以山川秀麗,,意境悠遠(yuǎn)而聞名,,優(yōu)美景色真是巧妙絕倫。

D.即使是面對最調(diào)皮的孩子,,她也總能因她的修養(yǎng)而和顏悅色,。

【答案】C

【知識點(diǎn)】詞語在語境下的含義

【解析】【分析】A.“匿名”意思是不具名或不寫真實(shí)姓名,使用正確,;

B.“推崇”意思是十分推重,,使用正確;

C.“巧妙絕倫”是指方法或技術(shù)靈巧高明,,超乎尋常,,無與倫比,不能用于景色,,使用有誤,;

D.“和顏悅色”形容態(tài)度和藹可親,使用正確,;

故答案為:C

【點(diǎn)評】 本題主要考查正確使用詞語(成語)的能力,。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo),,并注重積累,。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞,,注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義,,做題時(shí)根據(jù)語境分析哪個(gè)更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感,,注意基本詞語使用的語境,。

15.(2020八上·陽山期末)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

A.他待人一向大度,,從來不在意別人的挖苦和嘲諷,。

B.減速帶作為一種強(qiáng)化型的道路交通安全設(shè)施,在遏制交通事故的發(fā)生方面發(fā)揮了重要的作用,。

C.年節(jié)將近,,民眾紛紛前往菜市場采辦年貨,摩肩接踵的人潮把整條街?jǐn)D得水泄不通,。

D.易中天老師在演講中時(shí)常旁征博引,,妙語連珠,簡直令同學(xué)們目不暇接,。

【答案】D

【知識點(diǎn)】常見易混成語辨析,;詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】A. 大度:胸懷開闊,氣量寬宏,。符合語境,,使用正確;

B. 遏制:阻止,,禁絕,。符合語境,使用正確,;

C. 摩肩接踵:肩碰著肩,,腳碰著腳。形容人多擁擠,。符合語境,,使用正確;

D. 目不暇接:指東西多,,眼睛都看不過來,。不能用于形容“妙語連珠”,使用有誤,;

故答案為:D

【點(diǎn)評】本題考查考生對詞語(成語)的運(yùn)用和辨析的能力,。解答此題要求考生注意理解和掌握詞語(成語)的意思,注意詞語(成語)的使用習(xí)慣,,要結(jié)合具體的語境進(jìn)行判斷,。考生要注意平時(shí)對詞語(成語)的掌握和積累,。

16.(2020八上·錫山期末)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/p>

A.第一本書出版后,他常有一種難以名狀的興奮,,人仿佛飛起來一樣,,飄啊飄啊。

B.《流浪地球》以科幻感十足的畫面和跌宕起伏的故事情節(jié),,賺足了觀眾的眼球,。

C.夜幕下,城市的霓虹燈照亮了四通八達(dá)的立交橋,,也照亮了鱗次櫛比的街道小巷,。

D.不可否認(rèn),動(dòng)漫所營造的閱讀氛圍,,對受眾的審美塑造有著潛移默化的影響,。

【答案】C

【知識點(diǎn)】同義詞;近義詞;多義詞

【解析】【分析】A.難以名狀:無法用語言形容,。使用正確,;

B.跌宕起伏:形容事物多變,不穩(wěn)定,,也比喻音樂音調(diào)忽高忽低和故事情節(jié)的曲折,。使用正確;

C.鱗次櫛比:用來形容樓房建筑排列得很密很整齊,。不用于街道,,使用錯(cuò)誤

D.潛移默化:人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化,。使用正確,。

故答案為:C

【點(diǎn)評】正確運(yùn)用成語要注意以下幾個(gè)方面:①準(zhǔn)確理解成語的意思,切忌望文生義,。②辨清成語的感情色彩,。③注意成語運(yùn)用的范圍。④注意避免意思重復(fù)和矛盾,。⑤注意區(qū)分同義成語,。⑥注意某些成語只能用于肯定句或否定句中。

17.(2020八上·無錫期末)下列句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/p>

A.昨日我偶遇舊友,,多年未見,甚是驚喜,,便去他的寒舍一聚,。

B.美德如一泓清泉,可以滋潤我們的心靈,,給予我們精神的慰藉,。

C.影片《少年的你》以別具匠心的構(gòu)思取得了高票房,引發(fā)了人們對于校園霸凌現(xiàn)象的思考,。

D.在新農(nóng)村建設(shè)中,,某些地方政府不是因地制宜,而是大拆大建,,大搞勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ獭?/p>

【答案】A

【知識點(diǎn)】常見易混成語辨析,;詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】A.寒舍:謙辭,對人稱自己的家,。這里用來指別人的家,。應(yīng)用錯(cuò)誤。B.慰藉:著意安慰,、撫慰,。應(yīng)用正確。C.別具匠心:指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。應(yīng)用正確,。D.因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,,制定適宜的辦法。應(yīng)用正確,。故選A,。

故答案為:A

【點(diǎn)評】正確運(yùn)用詞語要注意以下幾個(gè)方面:①準(zhǔn)確理解詞語的意思,切忌望文生義,。②辨清詞語的感情色彩。③注意詞語運(yùn)用的范圍,。④注意避免意思重復(fù)和矛盾,。⑤注意區(qū)分同義詞語。⑥注意某些詞語只能用于肯定句或否定句中,。

18.(2018八上·廉江期末)下列各句中劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā ,。?/p>

A.日本鬼子受到重創(chuàng),狼狽潰退,。

B.一本好書就如一座堡壘,,抵御著來自花花世界的喧囂,成為人們心靈寧靜的港灣,。

C.巴金的《家》這部小說情節(jié)跌宕起伏,,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力,。

D.“靠山吃山,,靠海吃海”,不僅是一個(gè)因地制宜的變通,,更是一種順應(yīng)自然的生存之道,。

【答案】C

【知識點(diǎn)】近義成語語義輕重辨析;近義成語適用范圍對象辨析,;詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】C句中劃線的詞語使用不恰當(dāng),。抑揚(yáng)頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。不能用來形容情節(jié),。

故答案為:C

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力,。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,首先我們對于遇到的成語要做好積累,,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩,、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納,。成語常見的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng),、用錯(cuò)對象,、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位,、自相矛盾,、不合語境等。

19.(2019八上·澄海期末)下列句子中劃線詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/p>

A.英勇善戰(zhàn)的人民解放軍銳不可當(dāng),,以摧枯拉朽之勢擊潰了敵軍。

B.愈是環(huán)境復(fù)雜,,愈是雜音喧囂,,我們就愈是要牢記初心、彰顯定力,。

C.在外漂泊十多年的他見到親人時(shí)終于忍俊不禁,,留下了辛酸的眼淚。

D.秀麗壯美的山川,,神秘繁茂的森林,,湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空,都是大自然給我們的饋贈,。

【答案】C

【知識點(diǎn)】常見易混成語辨析,;詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】忍俊不禁,是指忍不住笑出來,。與C句語境“留下了辛酸的眼淚”不符,,使用錯(cuò)誤。

故答案為:C

【點(diǎn)評】本題考查考生成語的運(yùn)用能力,??忌谄綍r(shí)要注意成語的積累,掌握成語的意思,,使用的氛范圍,、對象以及在具體語境中的用法。

20.(2019八上·揭西期末)下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/p>

A.拙作奉上,,自己總覺得惶恐不安,望哂笑之余不吝賜教,。

B.“十一”黃金周期間,,揭西各旅游景點(diǎn)的商店顧客盈門,生意蔥蘢,。

C.這些簡單又普通的材料在韓美鳳手中變成了一幅幅色彩斑斕,、惟妙惟肖的布畫,。

D.在創(chuàng)新作文比賽中,黎明的《溫暖》一文構(gòu)思別具匠心,、選材新穎典型,,獲得評委的好評。

【答案】B

【知識點(diǎn)】近義詞,;常見易混成語辨析,;詞語的使用(搭配)

【解析】【分析】A.賜教:敬辭,表示請求對方給予指教,。這里使用恰當(dāng),。

B.劃線詞語使用不恰當(dāng)。“蔥蘢”形容草木青翠而茂盛,,不能修飾“生意”,。

C.惟妙惟肖:描寫或模仿得非常逼真。這里使用恰當(dāng),。

D.別具匠心: 指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。這里使用恰當(dāng),。

故答案為:B,。

【點(diǎn)評】本題考查對詞語的理解及運(yùn)用能力。正確運(yùn)用詞語要注意以下幾個(gè)方面:①準(zhǔn)確理解成語的意思,,切忌望文生義,;②辨清成語的感情色彩;③注意成語運(yùn)用的范圍,;④注意避免意思重復(fù)和矛盾,;⑤注意區(qū)分同義成語;⑥注意某些成語只能用于肯定句或否定句中,。

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